教師大會主持稿。

俗話說，做什么事都要有計劃和準備。在幼兒教育專業(yè)的學生的學習中，常常會提前準備一些資料。資料的定義范圍較大，可指代生產資料。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利！所以，您有沒有了解過幼師資料的種類呢？以下“教師大會主持稿”由小編為大家收集整理，或許你能從中找到需要的內容。

教師大會主持稿 篇1

尊敬的各位領導、老師們， 大家上午好!

張橋小學第七屆第二次教職工代表大會在校工會的精心組織下，在各位代表的積極參與下，現在就要開幕了。我代表學校向大會表示熱烈的祝賀，向全體代表致以崇高的敬意，向教育辦的趙主席表示熱烈的歡迎和衷心感謝!

教職工代表大會是學校民管理和民主監(jiān)督的基本形式;是落實廣大教職工主人翁地位，最大限度地集中智慧，落實科學發(fā)展觀，促進決策科學民主的重要舉措;是群策群力，構建和諧溫馨校園的重要體現。今天教職工代表大會,主要為了動員和組織全體教職工進一步集思廣益,共同討論、審議通過《學校工作報告》、《學校財務工作報告》。希望全體代表以主人翁的姿態(tài)，飽滿的熱情，務實的作風參加這次大會，認真聽取，積極審議，緊緊圍繞有利于學校發(fā)展這一宗旨，暢所欲言，為完成本次大會的各項議程建言獻策。

現在，我宣布張橋小學第七屆第二次教職工代表大會，全體起立，奏國歌。

老師們請坐。

會議進行第二項：由我校后勤顏主任作學?！敦攧展ぷ鲌蟾妗反蠹覛g迎。

會議進行第三項：由老師們集體討論發(fā)言，共同獻計獻策，對我校的教育教學的管理提出意見或建議。

會議進行第四項：由徐校長對老師們提出的意見和建議進行答復。

會議進行第五項：街道教育辦趙主席講話，大家歡迎。 會議進行第六項由我校崔主任致閉幕詞，大家歡迎。

張橋小學第七屆第二次教職工代表大會現在閉幕。全體起立，奏《國際歌》。

教師大會主持稿 篇2

親愛的同志們：

大家好。

時光荏苒，蒼山如海，雄關漫道。

悠長的假期已經平安度過，新的學期悄然開啟，相信各位一定是精力充沛，信心百倍，帶著愉悅的心情和良好的狀態(tài)回到你魂牽夢繞的馨園。今天，農歷己亥豬年正月廿一，我們聚首在這乍暖還寒的春天里。

親愛的`老師，你是不是也與我一樣，感嘆時光的飛逝，感懷歲月的匆匆？往者不諫，來者可追。無論悲喜，不問苦樂，都在這新舊交織的日子，讓我們對過去說一聲再見，然后心向遠方，尋找教育的理想模樣。尼采說“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負”。對于年華，對于生命，把握當下，不虛度不辜負，才是最保險的智慧，也唯其如此，才不會在蹉跎了歲月后徒然嘆息。

親愛的老師，你是孩子心靈的守護者，更是他們成長道路上的引路人。你用完美心靈記錄孩子的點滴進步，潛心發(fā)現他們任何一個閃光點，呵護他們的自信心和求知欲；你用理想信念引領價值導向，你用職責擔當詮釋師者使命。

專注不止，嚴謹不渝；

言傳身教，誨人無極。

在溫馨和諧的教室里，充滿著歡聲笑語，一種親密無間的心靈默契，情感交融在時空中。在公平優(yōu)質教育的陽光下，踐行著“做有溫度的教育”的辦學理念。因而

每一個孩子的臉上都洋溢著快樂的笑容；

每一個孩子的心靈都充滿幸福的記憶；

每一個生命都如此地熱愛生活……

錢理群教授認為：“什么是教育？就是愛讀書的校長和愛讀書的老師，帶領著學生一起讀書。就這么簡單”。

當讀書成為一種自覺行為，當沒有外來的壓力及各種功利需求，我們仍然聞著書香，感受著書帶給我們的想象與喜悅，一種真正的終身學習內驅力便已形成。

教育的真正內涵不就是培養(yǎng)孩子和我們自身這種內在的“終身學習力”嗎？

下面請大家觀看行政魏秀紅老師讀書分享視頻，題目是《與身體對話終結疲憊的自療啟示錄》。

下面請藝術部紀新磊老師與大家分享閱讀《生命不息/折騰不止》一書的學習體會，題目為“我不是為了輸贏/我就是認真”。

教師大會主持稿 篇3

各位代表、同志們：

今天我們在這里召開第九屆教職工代表大會第一次會議。這是我校教職工政治生活中的一件大事，是全體教師參與學校民主管理的有力體現，是全體教師參政議政，獻計獻策描繪我校藍圖的一大盛事。對于加強學?？茖W管理、民主決策和民主監(jiān)督，提高辦學效益，具有重要意義，對于我們群策群力進一步明確辦學思路，提高辦學水平和強化新時代的辦學品牌意識，具有重要的作用。首先，讓我用主席團的名義，向大會的隆重召開表示衷心的祝賀！向出席這次代表大會的全體代表、同志們表示親切的問候！

過去的一年，我校榮獲xx市20xx-20xx學年度初中教育教學質量優(yōu)秀學校；xx市20xx-20xx學年度高中教育教學質量優(yōu)秀學校；9名教師獲xx市教學能手稱號；xx老師、xx老師在省教科文衛(wèi)體工會聯(lián)合會舉辦的中小學、幼兒教師教育教學能力大賽中分別獲得特等獎和二等獎，xx老師同時榮獲xx省五一勞動獎章，是最年輕的勞動獎章獲得者；在紀念建黨90周年系列活動中，我校榮獲xx市委組織部、宣傳部、創(chuàng)先辦“黨史知識競賽”優(yōu)秀組織獎；榮獲xx市教育局黨委“黨旗頌”紅歌比賽三等獎；在20xx年“動感地帶”杯xx市學校教職工排球比賽中榮獲季軍。在城鄉(xiāng)清潔工程、開學視導、文明單位工作考核、政風行風雙評工作考核、創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作考核、安全工作考核、法制工作考核等各級各類考核督導活動中，我校均受到上級領導的一致好評。然而，新的形勢對我們提出了更高的要求，我們的辦學品位還需再上新臺階。我們必須清醒地認識到：成績的背后，還有一些困難需要克服，還有一些問題需要解決，還有一些缺點需要改正，還有一些空白需要填補。我們未來的路更長，挑戰(zhàn)更多，壓力更大。這就要求各位代表必須以高度的主人翁精神，充分利用好教代會這個平臺，大膽地解放思想，踴躍地諫言獻策。在工作中，多一份飽滿的熱情，多一份靈動的智慧，多一份深刻的思考，用智慧點燃思想，用思想喚起豪情，用豪情激發(fā)動力，集思廣益、共謀大計，實現育英的跨越式發(fā)展。

最后，預祝大會圓滿成功！并祝大家身體健康，工作順利！

謝謝！

教師大會主持稿 篇4

各位領導、各位老師、全體同學們：

大家好!

金色九月，陽光明媚，秋風送爽。在這個收獲的季節(jié)里，懷著對新的校園生活的美好向往，我們又迎來了一個嶄新的學期。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行xxxx初級中學秋季開學典禮和教師節(jié)慶祝表彰大會。今天十分榮幸的是

也來參加我們的大會，讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎!

新學期新氣象，黃中的校園又納入了新分和調入的18位新教師和977名新同學。新教師的到來為我們的校園增添了新的力量，新同學的到來為我們的學校增添了新的希望。讓我們用掌聲對新教師和新同學表示最熱烈的歡迎!下面我就向大家來介紹一下新來的18位教師：教語文的有兩位，他們是唐建偉老師、李偉老師;教數學的有三位，他們是張海霞老師、胡翠婧老師、崔海燕老師;教英語的有四位，她們是張曉波老師、張麗靜老師、梁春雨老師、楊碩老師;教物理的王xx老師;教政治的蘇xx老師;教歷史的謝志剛老師;教地理的任立杰老師;教生物的張海亮老師;教音樂的王xx老師;教體育的王斌老師;教美術的任偉老師、高蒂斯老師。新的環(huán)境，新的起點，祝愿新老師在我校精神愉快、工作順利、創(chuàng)出成績，同時也祝七年級全體新生學習努力，成績進步! 祝所有老師教師節(jié)快樂!

現在我鄭重宣布：xxxx初級中學秋季開學典禮暨教師節(jié)慶祝表彰大會正式開始：[趣祝福 wWW.zfw152.com]

一、 大會進行第一項：升國旗、奏國歌(全體起立!向后轉!向國旗行注目禮)禮畢

二、新學期，新的.起點，給我們帶來了新的希望，同時也給我們帶來了新的挑戰(zhàn)。九月九日是我們的建校日，我校已歷經了三個春秋，三年來我校的各項事業(yè)都在飛速發(fā)展，中考重點高中上線人數每年在按幾何的倍數增長，在奮斗的歷程中我們收獲了累累碩果，榮譽墻上的35塊獎牌就是我們工作的真實寫照。“火車跑得快，全靠車頭帶”學校之所以屢打勝仗，是因為我們學校有一個富有戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新精神的領導班子。下面，大會進行第二項請校班子成員秦風xx校長做大會致詞.(大家歡迎了)

三、星級管理的推行，使我校在管理上逐步走向精細化，同時也表現出了強大的生機和活力，一年來在各位班主任的辛勤耕耘下，涌現出了一大批優(yōu)秀班集體，許多同學勤奮樂學、進取爭先也涌現出一大批三好學生和優(yōu)秀學生干部。下面，大會進行第三項：公布表彰通報，

首先請尚xx校長公布優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班干部表彰通報。

下面請教務處孫xx主任公布三好學生和獲得獎學金同學表彰通報。

下面請

四、大會進行第四項發(fā)獎

五、輝煌的成績、飛速的發(fā)展令我們振奮，在此同時也引起我們的深思：一流名校、重點學校的建設，這是多么美好的前景、多么光輝的前途!這一切的實現，離不開我們可親可敬的老師。我們xxxx初級中學，有一批從全縣各校選聘的高素質教師隊伍，他們樂于奉獻、以校為家;他們熱愛教育、富于創(chuàng)造;他們是老師更是嚴父是慈母，在孩子成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。下面，大會進行第五項請教師代表：宋金陽老師講話。

讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意和節(jié)日的祝賀!

下面請新教師代表唐建偉老師講話

六、同學們，從你們的掌聲和眼神里，我深深地體會到了激情和力量。一流名校的創(chuàng)建，除了要有一流的校園、一流的教學設施，一流的教師，更重要的是要有一流的學生。我們的學生要在學校所提供的一流條件下勤奮樂學、進取爭先，掌握扎實的文化知識，全面提高綜合素質，學會學習、學會做人，為將來立足社會、奉獻社會打下扎實的基礎。下面，大會進行第六項歡迎學生代表尚可欣同學發(fā)言。

接下來請七年級新生代表李春新同學發(fā)言。

三年來我校陽光愛心社一直在播撒著愛心，全校師生每次都積極捐助，本學期共捐助集資 元，今天將有44名特困生得到資助。

大會進行第七項請學校工會喬國忠主席宣讀資助通報。

我校高起點、高標準的校園建設讓每個人都贊不絕口，能在這樣的環(huán)境下工作和學習我們深感榮幸，之所以有今天這樣幽雅的校園環(huán)境，是因為有各級領導的親切關懷，是因為我們得到了縣委縣政府和教體局的英明領導， 曾多次來我校檢查和指導工作，下面，大會進行第八項掌聲歡迎 給我們講話!

謝謝 在今后的工作中我們一定不負領導的厚望，團結一心，頑強拼搏，把黃中建設的更加美好，努力實現創(chuàng)名校，出名師，育英才的辦學目標。

遷徙的雁陣之所以能遠涉重洋回歸故鄉(xiāng)，是因為有頭雁導航;荒原上夜空下的人們之所以不會迷失方向，是因為有北斗星在頭頂照亮。xxxx初級中學之所以能在短短的三年內能蓬勃發(fā)展、享譽市縣，是因為我校有一只團結勤奮、進取爭先、獻身教育的干部教師隊伍!是因為我們有一個敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻、有創(chuàng)新精神的帶頭人。下面，大會進行第九項歡迎楊宗昌校長為我們講話。(校長發(fā)言略)。

六 (結束語)

一直以來，領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件。學校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，學校要發(fā)展，光靠領導和老師的努力是遠遠不夠的，需要我們在座每一位同學都共同努力，團結奮斗，共同塑造出學校更美麗的形象，更輝煌的明天!

最后祝各位領導工作順利!祝各位老師節(jié)日快樂!祝同學們在新的起點上，新的航程中揚起前進的風帆，去爭取更大的成績!

教師大會主持稿 篇5

親愛的同志們：

東城漸覺風光好，蘭德湖畔春意鬧。

校長的報告提綱挈領，主題鮮明，內涵豐富；講話有溫度、有深度、有廣度。使全校教職員工進一步統(tǒng)一了思想，明確了方向，達成了共識，理清了今后工作的重點和思路，增強了信心和干勁，對新學期各項工作起到了良好的指導和推動作用。

本學期時間緊、任務重、壓力大，我們要變壓力為動力，緊緊圍繞校長講話精神，希望每一位同仁都能夠努力做到“講政治、鉆業(yè)務、懂感恩”，踐行“智慧教學，智慧管理，智慧服務”，進而使教學從有效走向高效，使管理從嚴細走向精致，各服務部

門形成本部門的服務品牌。

學校要求，各部門要整體思考新學期本部門的工作，抓住關鍵，突出重點，突破難點，采取強有力的措施，細化過程和細節(jié)，在落實上下功夫。讓我們全校師生“再奮進，開啟高質量發(fā)展智慧之年；創(chuàng)佳績，為偉大祖國七十華誕獻禮?！?/p>

教育即擔當，教育即生活，教育即尊重。

主人教育綜合實踐校本課程，每周兩節(jié)文體興趣小組活動，“272”綜合實線活動；閱讀課程，書香校園，師生共讀經典；“目標教學法”，“學案互動反饋范式”，“5×5”新課堂精準教學模式；心理健康教育課程，心理輔導；尋找家風，家規(guī)活動；堅持多年的家訪，給家長的一封信；藝術特長培養(yǎng)，體育專項教學；生涯規(guī)劃，學優(yōu)生促進計劃，還有正在探索的走班、選科、擇師及分層次教學機制；學生綜合素質評價，構建具有二十三中特色的課程體系；“三園”建設……關照生命階段性和個性，發(fā)掘學生的潛質、激發(fā)學生的興趣、引導學生自主學習、成就價值。因而，這樣的生命是舒展的，是充滿內生長力和未來生存力的。

日月不肯遲，四時相催迫。

20xx（年），學習之年、奮進之年。

20xx（年），創(chuàng)新之年、智慧之年。

20xx（年），收官之年、成就之年。

過去，無限榮耀；現在，無限精彩；未來，無限可能。

新的學期，讓我們初心永記，敢于做夢，善于筑夢，攜手圓夢。

新的學期，我們用奮斗定義更好的時光。我們用奮斗打造更好的自己。愿每個人在奮斗中有智慧，有成長，有經歷，有所思，有所獲……

新的學期，也祝愿親愛的老師們能夠心中有愛，眼中有光。

教師大會主持稿 篇6

老師們、同學們：

開學了，我們滿懷希望迎來了新的學期；我們帶著對寒假生活的美好記憶和對新學期的向往，又走到一起來了。今天我們在這里舉行隆重的開學典禮儀式，在此，我代表林城苗苗校委會祝愿全體師生身體健康，工作順利，學業(yè)有成！

新的學期已經來到了，我們將面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，有人曾解釋機遇就是積極地去尋找成就的機會，我相信，我們的老師、同學是好樣的，我們將從強管理、重服務、抓落實，高揚創(chuàng)新精神，堅持以人為本，外塑形象，內強素質，關注師生的互動發(fā)展，使每一位同學都擁有快樂，學會創(chuàng)造，學會做人；讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團結和諧。

上學期，我們的教育教學取得了豐碩的成果，在各方面都取得了不小的進步，教育教學質量節(jié)節(jié)攀升。

教師大會主持稿 篇7

各位代表:我受幼兒園工會的委托,作為機關幼兒園第一屆二次教代會主持人。

根據大會日程安排,**縣機關幼兒園第一屆二次教代會現在正式開幕。這次大會代表共25名。應到代表25名,實到25名,符合法定人數,可以開會。現在我向大家介紹今天到會的特邀代表:教育工會委員許友貴老師、封任輝老師;機關幼兒園前任園長曹曉虹老師;機關幼兒園前任工會主席徐學芬老師。

現在我宣布:**縣機關幼兒園第一屆二次教代會現在開幕。

大會第一項:請全體起立,奏《中華人民共和國國歌》,請坐下。

大會第三項:請幼兒園副園長李亞麗老師代表園行政致賀詞。

大會第四項:請幼兒園園長皆映萍老師做《幼兒園園務工作報告》。

大會第五項:請副園長王艷瓊老師做《幼兒園后勤工作報告》。

大會第七項:請皆園長就本次教代會所征集的提案做《幼兒園提案工作報告》。

各位代表:今天早上的議程到此結束,請各位到西院合影留念。

教師大會主持稿 篇8

各位領導、老師:

金風送爽，丹桂飄香。在第xx個教師節(jié)來臨之際，鎮(zhèn)黨委、政府今天在這里召開大窯鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)暨表彰大會，以表示對全鎮(zhèn)廣大教師節(jié)日的祝賀和慰問。參加今天會議的有:鎮(zhèn)黨委、政府及招商辦領導班子全體成員，鎮(zhèn)機關及招商辦全體工作人員，鎮(zhèn)教工辦及各中小學全體教師。同時，我們還有幸邀請到區(qū)委常委、常務副區(qū)長xx x xx，副區(qū)長xx，區(qū)教體局局長xx參加今天的會議。首先，讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

慶祝教師節(jié)暨表彰大會現在開始。

大會進行第一項:奏《國歌》。全體起立……請坐下。

大會進行第二項:中心小學學生向大會獻詞。

大會進行第三項:請鎮(zhèn)黨委副書記x x xx宣讀表彰決定。

大會進行第四項:開始頒獎。首先頒發(fā)的教育工作先進單位(3個) ，他們是:初級中學、中心小學、學區(qū)小學o 請這些單位上臺領獎o(奏運動員進行曲)

下面，頒發(fā)的是先進教育工作者(10 名) ，請獲獎xx上臺領獎。(奏運動員進行曲)

下面，頒發(fā)的是優(yōu)秀班主任(10 名) ，請獲獎xx上臺領獎。(奏運動員進乎于曲)

下面，頒發(fā)的是優(yōu)秀輔導員、幼兒教師(1 0 名) ，請獲獎xx上臺領獎。

(奏運動員進行曲)

下面，頒發(fā)的是優(yōu)秀教師(30 名)，請獲獎xx上臺領獎。(奏運動員進行，讓我們以熱烈的掌聲對獲獎單位和個人表示祝賀!

大會進行第五項:請部分單位和個人作表態(tài)發(fā)言。

首先，請初級中學發(fā)言，中心小學準備。

下面，請中心小學發(fā)言，優(yōu)秀教師代表準備。

下面，請優(yōu)秀教師代表發(fā)言。

大會進行第六項:請鎮(zhèn)黨委書記、招商黨工委書記xx講話。

各位領導:

剛才，鎮(zhèn)黨委、政府對全鎮(zhèn)3 個教育工作先進集體和60 名先進個人進行了表彰，部分獲獎單位和優(yōu)秀教育代表又作了表態(tài)發(fā)言。鎮(zhèn)黨委書記、招商辦黨工委書記xx xxx作了重要講話。這些受到表彰的xx是全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的優(yōu)秀代表，對他們進行表彰，既是鎮(zhèn)黨委、政府對他們工作的肯定與獎勵，也是對他們的鞭策和激勵。希望受到表彰的xx，繼續(xù)發(fā)揚成績，再接再厲，再創(chuàng)輝煌。希望全鎮(zhèn)廣大教育工作者以他們?yōu)榘駱?，愛崗敬業(yè)，甘當人梯，勇于探索，富于創(chuàng)造，勤勤懇懇，無私奉獻，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展作出應有的貢獻。

孫書記代表鎮(zhèn)黨委、政府在講話中對我鎮(zhèn)教育所取得的成績給予了充分肯定，同時對我鎮(zhèn)教育的發(fā)展和全體教職工提出了新的要求。希望大家按照鎮(zhèn)黨委、政府的妥求，總結過去，規(guī)劃未來，;孔機遇、迎挑戰(zhàn)，振奮精神，與時俱進，聚精會神干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展，為培養(yǎng)適應現代經濟、社會發(fā)展的高素質人才，為建設現代化教育強鎮(zhèn)做出自己不懈的努力。

慶祝教師節(jié)暨表彰大會到此結束。祝大家身體健康，閨家幸福，事業(yè)有成，節(jié)日愉快!

教師大會主持稿 篇9

各位領導、代表同志們：

三汊港小學首屆一次教職工代表大會在學校黨支部的領導下，經過大會主席團認真地籌備，今天在這里隆重開幕了！在此，我代表鎮(zhèn)

黨委、政府向大家表示熱烈的祝賀！向出席今天大會的縣局領導、中小老領導、退休老師、代課老師、幼兒園團長以及全體教職工代表表示崇高的敬意！

這次大會，我們將聽取《學校工作報告》、《提案工作報告》、《學校財務工作報告》，討論審議《三汊港小學績效工資發(fā)放方案》，換屆選舉，選舉產生新一屆工會委員會。

今后幾年是我校實現新發(fā)展、謀求新突破，上水平、上層次的關鍵時期。在新的征途中，我們既有難得的發(fā)展機遇，又將面臨嚴峻的挑戰(zhàn)，尤其需要我們在工作上進一步求真務實，開拓創(chuàng)新；抓住機遇，加快發(fā)展；尤其需要鞏固和發(fā)展全校上下凝心聚力、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。因此，召開這次教代會，主要目的就是要請各位教職工代表同志，按照黨的教育方針，集思廣益，建言獻策，共謀學校改革、發(fā)展大計，集中大家的智慧，充分調動各方面力量來全面推動學校事業(yè)的發(fā)展。希望大家以飽滿的政治熱情、嚴肅的態(tài)度和強烈的主人翁意識，認真履行自己的神圣職責，抓緊寶貴而短暫的會議時間，聚精會神聽取報告，集中精力學習和審議大會文件，客觀公正地對待提案解答，充分發(fā)揮教代會民主管理和民主監(jiān)督職能。充分行使好每一個教師代表的權力和義務，不辜負全校教職工的期望和重托。

我相信，每一位教職工代表一定能夠站在學校發(fā)展的角度，以主人翁的姿態(tài)，開好這次大會，圓滿完成本次大會的各項議程，把這次大會開成一個群策群力、團結奮進、鼓舞人心的大會。

最后，預祝本次教代會圓滿成功！謝謝大家！

教師大會主持稿 篇10

女：有一種付出，叫做奉獻;有一種精神，叫做堅韌;有一種習慣，叫做優(yōu)秀。而有一種情感，叫做感動。

男：是啊，我們曾感動于革命先輩為國為民舍生取義，我們曾感動于科學家們?yōu)樾轮袊目茖W事業(yè)沖破重重阻撓毅然歸國，我們曾感動于地震中的白衣天使情系百姓舍己救人。

女：但是，在我們的校園生活中，還有這樣一群人，他們雖然沒有感天動地的豐功偉績，但他們帶給我們的卻是平凡而真實的感動。他們是我們皖西中學的優(yōu)秀教師群體。

男：不錯。那么今天，就讓我們帶上一份期待，用心相約;也讓我們帶上深深的祝福，真心感動。

合：感動是生命的激情，感動是靈魂的升華。感動你我，感動校園，那是我們心中永恒的愛。

男：在皖西中學語文組，有這樣一位老師，他秉承著“傳道、授業(yè)、解惑”的職責，用堅強樂觀的人生態(tài)度感動著我們。用他十年的堅守詮釋著“師德”的內涵，他就是三尺講臺上的“鐵漢”――陳文邦老師。

男：“感動校園”評審委員翟應|老師說：他樸實的像塊石頭，他總是將心比心，為他人著想。我經常看到他為學生的事苦惱，甚至在學生家庭遭遇變故時落淚。

女：蔡曉菊老師說：他在教育這片沃土上已耕耘多年，飽嘗了教書育人的困難、艱辛、喜悅和幸福，更體驗到做教師的充實、快樂、欣慰和滿足!

男：從光靜老師說：在領導眼里，他是任勞任怨、踏實敬業(yè)的“孺子?！?在同事心中，他是誠懇正直、善良親和的好“兄弟”;在學生心中，他是默默奉獻、辛勤負責的好“師長”。

女：下面請聆聽“感動校園”評審委員會給予陳文邦老師的頒獎詞：十年，他一路走來，風塵仆仆，肩上載著的是無數學生的希望;披星戴月，心中裝著的是無數家長的期盼。十年如一日，寧靜地堅守著三尺講臺，不倦地陪伴著求知學子。多少次晨光熹微，多少次繁星閃爍，他在這里，對孩子們來說，就是愛，就是暖，就是希望。

女：每一條邊都相等，每一條邊都有開花的心!等邊師生情在這里得到了最真切的體現!尊重孩子，尊重家長，尊重教育規(guī)律，以穩(wěn)定等邊三角形，延展生命的強度。為夢想綻放，他綻放出出輝煌的色彩!他就是“踐行青春夢想”的“暖男”――吳杰老師。

女：感動校園評審委員翟應|老師說：曾幾何時，在考完試后，他鼓勵同學們繼續(xù)努力;曾幾何時，他拖著疲憊的身體等待同學們下自習。

男：趙文雯老師說：他剛走上工作崗位，就足以感動師生。用年輕的心拼工作的熱情，用智慧的手寫青春的光陰。

女：蔡曉菊老師說：他隨手揮灑，空間平面盡出;妙語微點，學生心霾全消。

男：下面請聆聽“感動校園”評審委員會給予吳杰老師的頒獎詞：真情傾注一只粉筆，描繪絢麗的數字殿堂;執(zhí)著堅守三尺講臺，構筑繽紛的三維空間。他不是班主任，卻勝似班主任，拂曉來校，披星歸家。多少個夜晚，護送走讀生安全返家，用真心詮釋了無私奉獻的真諦;無數個節(jié)假日，無償為學生補缺補差，用行動鑄造了皖中老師無比偉大的師魂!

男：關愛是一縷春風，溫暖著每一個人的心;關愛是一把火炬，照亮了每個人的旅程;關愛是一個港灣，安撫著每一個遠航歸來的人。有這樣一位老師，他連續(xù)三年奮戰(zhàn)在高三一線，孩子出生他不在身邊，妻子生病他不在身旁。他把時間獻給了他的學生，他就是“粉筆無言寫春秋”的“典范”――汪萬永老師。

男：“感動校園”評審委員劉杰老師說：低調做人、踏實肯干、任勞任怨。他在平日的言語中沒有太多華麗的詞藻，卻用最樸實的行動證明了態(tài)度決定一切!

女：朱婧老師說：他以高尚的品格感動人，以不計個人得失的情操感染人，以言行一致、踏實肯干的行動感化人。

男：張健老師說：他在成績面前，時刻保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風，時刻保持安教樂教、廉潔執(zhí)教的師德風范。

女：下面請聆聽“感動校園”評審委員會給予汪萬永老師的頒獎詞：他是一個表演精湛的演員，又是一名才華橫溢的導演。身為教師，他潛心教學，以獨有的魅力感染學生;作為班主任，他亦師亦友，以點滴愛心溫暖學生;擔任年級部長，他以誠相待，以滿腔熱情凝聚團隊。一路走來，一路芬芳，桃李天下，一生回味!

女：在生物組，有一位老師，他憑著一顆愛校如家、愛生如子的赤誠之心，付出了對教育事業(yè)的滿腔熱血。他憑著一股愚公移山、百折不撓的拼搏干勁，奉獻著無怨無悔的育人情懷!他就是“丹心熱血育新花”的“園丁”――王露老師。

女：“感動校園”評審委員陳俊老師說：三尺講臺是他的戰(zhàn)場，他兢兢業(yè)業(yè)，默默耕耘;皖中大地是他的根據地，他傾心付出，嘔心瀝血。

男：作為班主任他嘔心瀝血，在自己三次患病吐血的情況下，為了不耽誤學生的前途，沒有請半天假，這樣的敬業(yè)精神值的我們所有同仁們學習!

女：朱德權老師說：他在生物組中既是出了名的“工作狂”老師，經常在辦公室工作到深夜;他給學生春風沐浴般的教育，是生物組的楷模。

男：下面請聆聽“感動校園”評審委員會給予王露老師的頒獎詞：病痛折磨，他不曾退讓;艱難困苦，他從不彷徨。教師不是他的職業(yè)，而是他身體里滾燙的熱血。他不是明星，卻擁有眾多的粉絲;他不是偶像，卻定格了學生一生的信仰。他，用自己的真誠，給學生，也給自己，熬成了最味美甘甜的心靈雞湯。

男：鐵骨柔情，俠義心腸。氣質是內涵的自然外露，青春生命得到完美的演繹。為了一個奮斗目標，他選擇了教師;為了實現自己的價值，他在追求一個只屬于他自己的燦爛人生!天地間朗朗一諾，他許給學生實實在在的人生!他就是“化作春泥更護花”的“春泥”――肖大中老師。

男：“感動校園”評審委員楊潤老師說：從蒸蒸日上的本部到大業(yè)初興的分校、從游刃有余的教學一線到千頭萬緒的全新管理，他不辭辛勞，深深地扎根于一方熱土。

女：黃道厚老師說：課堂上，他循循善誘;課堂下，他不厭其煩，;工作中，他平易近人;生活中，他與人為善。他以他的人品、學識為分校樹立起一面大旗，他是我們學習的榜樣。

男：劉華鋒老師說：雖然時有困惑，時有彷徨，但這些不會讓他退縮，只會讓他更加奮發(fā)圖強。

女：下面請聆聽“感動校園”評審委員會給予肖大中老師的頒獎詞：點線角面，加減乘除，胸中自有丘壑。他手執(zhí)粉筆，指點紛繁數字奧秘;他胸懷壯志，鋪就學子美好前程。寒來暑往，夙興夜寐，十二中分校從篳路藍縷到蓬勃興旺，他雖歷風雨，卻身沐朝陽，他用噴薄的激情詮釋了一名人民教師的無上榮光。

女：牽上老師的夢，牽上孩子的愛，她悄悄走進了學生的心靈。多少次她和學生在課余時間并肩作戰(zhàn);多少次她和學生一起迎接東方的朝霞。她用樂觀的精神和溫暖的微笑伴著孩子們啟程，伴著孩子們走過枯燥的高中生活，走向人生更遠的征程!她就是“一片冰心在玉壺”的“天使”――吳迪老師。

女：“感動校園”評審委員經晶說：她的一顰一笑，充滿智慧;她的一言一語，給人啟迪?；盍λ纳涞乃龘碛歇毺氐娜烁聍攘Α?/p>

男：黃俊生老師說：她沙啞的嗓音奏出鏗鏘的旋律，堅定的步伐攀上師德的高峰。她手捧著孩子沉甸甸的夢想，在春天播下希望的種子。

女：張鵬老師說：作為一名老師，嗓子是我們最寶貴的財富。當沙啞的嗓音從她的口中傳出，卻是學生耳中最動聽的天籟。

男：下面請聆聽“感動校園”評審委員會給予吳迪老師的頒獎詞：本可沉入夢鄉(xiāng)徜徉，卻如晨曦般灑亮早讀課堂;原是聲賽黃鸝，卻似號角般諄諄傳響。三年如一日，華章譽皖中!她用行動詮釋大愛無疆，用微薄工資資助貧寒學生，點燃鄉(xiāng)村孩童求學之夢，她，是將愛、將夢、將美灑向皖中校園的晨曦天使。

男：人生難得幾回博，校園的變遷，角色的轉變，他毫不動搖。引領班級團隊，灑下無數汗水。他把管理詮釋成一種責任!他對拼博的理解，凝聚著一種執(zhí)著的追求。他用心書寫的教育故事，演繹了一次次生命的精彩!他就是“潤物細無聲”的“細雨”――左家宏老師。

男：“感動校園”評審委員王潤老師說：他是高二年級部的優(yōu)秀班主任，數學學科的帶頭標兵，他用愛心傳遞著關懷，他用粉筆詮釋著真知。

女：唐璐璐老師說：學生們仰望他，不僅僅是因為他有一米八零的高度，更因為他在數學教學研究方面的深度。

男：唐兆磊老師說：他不圖回報，只求奉獻，用精湛的教學藝術彰顯出生命的力度。

女：下面請聆聽“感動校園”評審委員會給予左家宏老師的頒獎詞：他身體力行地示范著有規(guī)有矩，才能成就方圓。作為一名班主任，他是慈母與嚴父的綜合，他就像一座燈塔，無論在黑夜的疾風驟雨里，還是在白晝的風和日麗里，都始終屹立。而支撐這一切的，是豐富的知識、完美的操守和博大的愛心，以及對學生的前途敢于的責任!

女：一座新創(chuàng)的校園，擁抱四面八方的好少年。到披荊斬棘、創(chuàng)業(yè)拼搏的一線去，扎根分校，帶領著學生們破浪如風，在學海中泛舟而行。她任勞任怨，讓大家心生感動。她走到哪里，哪里就是一道亮麗的風景!她就是“一支朱筆寫師魂”的“人師”――鄭文勤老師。

女：“感動校園”評審委員楊潤老師說：細致、認真是她一貫的工作作風;溫婉、大方是她真實的生活寫照。她無愧于“人民教師”的光榮稱號。

男：方春艷老師說：她用語言播種，用行動呵護，用心血滋潤，把每一個孩子當作未來之星，用拳拳的愛心安撫一顆顆孩子的心，引領他們走向光輝的明天。

女：黃道厚老師說：晨讀中，她用純正的口語，喚起一室朗朗的讀書聲;午間，她深入教室，為學生們答疑解惑;晚自習后，她拖著疲憊的身體趕回家中，只能看一眼早已熟睡的孩子。她是我們學習的典范。

男：下面請聆聽“感動校園”評審委員會給予鄭文勤老師的頒獎詞：四季晴雨人生路，十載春秋從教心。莫道玲瓏身姿嬌，分明颯爽巾幗志。從皖中本部到十二中分校，路途上，留下的是她艱難跋涉的身影，教室里，回蕩著她鏗鏘頓挫的聲音。她用一片丹心志與滿腔熱忱血，證明了平凡教師的偉大，她用拳拳赤子心與殷殷愛生情，書寫著皖中分校的錦繡未來。

男：無數時刻準備著，用歡樂撞擊歡樂，用真情換取真情。在寒冷的深夜，他沒有陪伴在妻兒的身邊，而是坐在醫(yī)院的床頭陪伴學生;在歡樂的假日，他沒有守在患病的父親的身邊，而是陪同高三學生奮戰(zhàn)到深夜。他就是“位卑未敢忘師責”的“良心”――侯軍方老師。

男：“感動校園”評審委員趙文雯老師說：他的直率體現了他的人格魅力，他的淡泊名利成就了他的君子品質。也許，他不是一位好兒子，好父親，因為，他虧欠家人太多太多。但在我心中，他絕對是一位好教師，光明磊落，無愧于生!

女：王琪琪老師說：他才華橫溢，文思飛揚，他一絲不茍，他淡泊名利，他無怨無悔，他為皖中獻出了大愛。

男：翟應|老師說：他是一個好學的人，純粹的人，他很執(zhí)著，把信念看的比生命還重要。在大學校園里他發(fā)憤忘食，樂以忘憂;在工作崗位上他開一扇窗，讓孩子們發(fā)現新的世界。

女：下面請聆聽“感動校園”評審委員會給予侯軍方老師的頒獎詞：才華橫溢偏做孩子王，滿腹經綸甘為孺子牛。嗷嗷待哺的孩子，他心疼;身在病榻的父親，他焦慮。但班級的學生，學校的工作，更讓他牽掛。清廉如水，卻為學生墊付醫(yī)藥費;家事纏身，卻不誤教育事業(yè)。他用自己的崇高建立起師德的大廈，樹立了讓人仰望的師道尊嚴。

女：如果說辛勞是一種財富，那他就是富有的人。無論嚴寒酷暑，他瘦弱的身影，總是早早出現在校園里。他那爽朗的笑聲，將無限的和諧在師生間傳遞。他就是“深恩永志我心中”的“砥柱”――張繼柱老師。

男：掌聲有請張繼柱老師上臺做先進事跡報告。

女：“感動校園”評審委員高磊老師說：在我心目中：柱子是個平凡的人，但是他又有不平凡的地方。樸實無華卻耀眼，言辭不顯心卻堅。工作以來他披星戴月、辛勤耕耘、言辭不多卻信念執(zhí)著。

男：謝登全老師說：多少個周末他與學生交流，卻深知年幼的女兒在農村翹首期盼;多少個周末他外出家訪，卻難以顧及家中妻子默默等候，他用言行踐行著青春的誓言。

女：洪世磊老師說：他在這小小的三尺講臺上，默默耕耘，踐行著愛生如子、無私奉獻的誓言;他是學生眼里的“巨人”，指引著孩子們朝著最寬廣的道路前進。

男：下面請聆聽“感動校園”評審委員會給予張繼柱老師的頒獎詞：一心育幼苗，兩肩擔未來。三尺講臺，耕耘的是學生的希望;一支粉筆，刻畫的是奉獻的含義。結婚利用周末，因為班級有你情感的寄托;孩子送回老家，因為學生是你愛心之所在。用心工作，用愛育人。沒有豪言壯語，唯有腳踏實地，一路耕耘，詮釋無悔的教育人生!

女：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。

男：讓感動伴著你，感動的名字叫永遠。

女：只要你我之間的小愛不斷，整個世界的大愛終將懷抱你我。

男：皖西中學從20xx年建校，十載風雨，十載艱辛。一路走過，她的成長離不開全體教職員工的共同努力，離不開上級領導的關心和支持。

女：短短的兩個小時里，“感動校園人物”用他們的實際行動向我們傳遞著品德的偉大，人性的偉大，生命的偉大……

男：短短的兩個小時里，我們?yōu)樗麄兊墓适聞尤荩鸷场?/p>

男：三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李;

女：男:十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。

男：沒有什么可以輕易把人打動，除了內心的愛;

女：沒有什么可以輕易把人打動，除了前進的腳步

男：生命有限，但感動無限，點滴感動從你我做起，感動校園從你我開始。

女：老師們，從今天起，讓我們將感動校園的美好信念植于心間，讓“師德模范人物”的高尚品行灑滿整個校園。我宣布皖西中學第二屆“感動校園”之“師德模范教師”表彰大會圓滿結束!

合：謝謝大家!

教師大會主持稿 篇11

男：尊敬的各位領導、各位來賓，

女：親愛的老師們，

合：大家上午好！

男：云淡天高，金風迎秋，載舞載歌同慶教師佳節(jié)；

女：李笑桃歡，碩果滿枝，祈福祈愿共迎祖國華誕。

男：伴隨著秋行的腳步，欣聞著果飄的芬香，在舉國上下迎接我們偉大祖國xx華誕的大喜日子里，今天，我們歡聚一堂，隆重慶祝新中國第xx教師節(jié)。

女：在這美好的日子里，我們回顧，回顧一年來全縣教育改革取得的偉大成就。

男：我們感謝，感謝重視、支持、服務全縣教育發(fā)展的各位領導和社會各界。

女：我們贊美，贊美付出心血和汗水、收獲碩果與輝煌、充滿疲憊和欣慰的可親可敬的各位老師。

男：我們憧憬，憧憬xx教育更加燦爛輝煌的明天。

女：在這個美好的日子里，我們盡情贊美，我們盡情歌唱，我們盡情陶醉！

男：我們把教師比做蠟燭，默默奉獻，終生無悔，燃燒的是自己，照亮的是別人。

女：我們把教師比做園丁，甘于平凡，辛勤耕耘，播撒的是汗水，收獲的是桃李芬芳。

男：此刻，我們歡聚在這里，為全縣四千名教師送上深深的祝福！祝全縣教育工作者節(jié)日快樂，身體健康，萬事順意！

介紹領導

女：今天，縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)四套班子領導親臨我們的大會現場。

男：在此，我們首先非常榮幸的向大家介紹蒞臨今天表彰大會、和大家共度佳節(jié)的各位領導，他們是：

女：縣委書記，縣政府xx縣長，縣人大xx主任，縣政協(xié)主席。

男：縣委常委、縣武裝部xx政委，縣委常委、縣委政法委書記，縣委常委、縣委組織部xx部長，縣委常委、縣委宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部xx部長，縣委常委、縣政府常務副縣長xx，縣委常委、縣政府xx縣長，縣委常委、縣委辦公室xx主任。

女：縣人大xx主任，縣人大xx主任，縣人大xx主任，縣人大xx主任。

男：縣政府xx縣長，縣政府xx縣長，縣政協(xié)主席，縣政協(xié)主席，縣政協(xié)主席。

女：讓我們再次以熱烈的掌聲向各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

男：參加今天大會的有各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長，主管教育工作的副鎮(zhèn)長，縣直各單位主要領導和全縣各縣辦學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)總校部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學、民辦學校、幼兒園的優(yōu)秀教師代表，歡迎你們！

縣領導致辭。

女：下面，我們掌聲有請縣政府白縣長致辭！

（白縣長致辭）

——感謝白縣長致辭。

男：xx教育大業(yè)健康有序發(fā)展，得益于各級領導的重視，得益于社會各界的關心支持，得益于有一個團結務實、開拓創(chuàng)新的文教體局領導班子。

女：近年來，全縣各中小學校在以局長李獻林為班長的領導班子帶領下，教育發(fā)展亮點頻現，教育品牌全國叫響。

男：為感謝各級領導的關心、厚愛，感謝社會各界的關注、支持，感謝教育系統(tǒng)廣大教職員工的辛勤努力，拼搏奉獻，今天，縣文教體局領導班子全體以詩朗誦的特殊形式表達一種心意，以此向支持關心教育發(fā)展的各級領導和拼搏奉獻的廣大教育工作者表示衷心的感謝！

女：請欣賞大型詩朗誦《九月歡歌》。

——節(jié)目：詩朗誦《九月歡歌》

頒獎（一）

男：晨曦的路，走出家門的你，嫻熟的騎車前行，迎接著即將到來的第一縷朝霞，堅定、執(zhí)著、從容的走向學校，朦朧的天地間，閃爍您勤勉卻并不高大的身影。

女：漆黑的夜，下晚自習的你，輕輕的打開家門，在寂無聲息中悄悄的打開臺燈，默默地享受著一天的收獲，寧靜的燈光，映射您美麗又洋溢幸福的心靈。

男：朝五晚九，風雨無阻，年年歲歲回轉，日日夜夜循環(huán)，堅守的，是心靈的寧靜，不變的，是真摯奉獻的忠誠。

女：白晝與黑夜，春去秋又來，您用愛的胸懷，撐起一片片溫馨的港灣。如果說辛勞是一種財富，那您就是擁有最大財富的人。

男：一心育幼苗，雙肩擔未來。勤勤懇懇、踏踏實實、默默無聞、任勞任怨、燭光點點，點亮的是學生的希望，闡述的是奉獻的含義。您以淡泊名利和青春無悔詮釋了一個人民教師的人格本質。

女：掌聲有請榮獲20xx—20xx學年度模范教師榮譽稱號的先進個人代表張俊芳、李俊蘭、王亞蘭、李曉雪、張書利、馬穎慧、康娟、侯俊璽、趙曉燕、馬申保上臺領獎。

男：掌聲歡迎縣政協(xié)白東生主席、主席為獲獎代表頒獎。

——音樂響起（頒獎）（獻花）

男：既然選擇了學校，就注定在尺方天地完成漫漫的跋涉；

女：既然選擇了講臺，就注定用黑白點綴生活的畫板；

男：既然選擇了教書，就注定用清貧和疲憊詮釋生命的真諦。

女：您的無私奉獻，您的勤勞執(zhí)著，感動著、吸引著每一位求索者前進的腳步。

男：可親可敬的教師呀，是你們，引領學生在知識的海洋中遨游，在人生的道路上奮斗。掌聲有請模范教師代表——縣第二中學張俊芳老師上臺發(fā)言。

（發(fā)言）（大屏幕配無聲專題片）

頒獎（二）

男：厚積一生智慧，瀝盡辛勤汗水，情系師生，率先垂范。以崇高的事業(yè)凝聚人心，以先進的理念統(tǒng)領學校。

女：強學校管理，建名師團隊，創(chuàng)優(yōu)質品牌，興教育大業(yè)。教育改革的先行者，xx崛起的實干家。

男：一個好校長就是一所好學校，一方好教育就是一方幸福源，下面，我們來宣布20xx—20xx學年度模范教育工作者名單，他們是：xxxxxxxx等66人，有請獲獎代表xxxxxx上臺領獎。

女：我們歡迎縣政府xx縣長，縣政協(xié)主席為獲獎代表頒獎。

——音樂響起（頒獎）（獻花）

頒獎（三）

女：他們的關注常常在細節(jié)，但那些由電話、評語、談心構成的細節(jié)卻是打開心靈的鑰匙。

男：他們的作息總是很準時，但所有準時的行動卻匯聚成關于成長、成才、成功的焦點。

女：在他們看來，發(fā)現每個學生的優(yōu)點，就為他們的生命注入了精神財富和教育力量，就給了學生一個充滿自信，值得期待的未來。

男：這就是社會上最小的“主任”，卻又是最忙的“主任”——班主任。下面，有請20xx—20xx學年度十佳班主任：xxxxxxxx上臺領獎。

女：掌聲歡迎縣人大xx主任、縣政府xx縣長為獲獎代表頒獎。

——音樂響起（頒獎）（獻花）

——節(jié)目：歌舞《我驕傲，我是人民教師》

（大屏幕上顯示全縣各級各類學校教師教育教學活動影像資料）

頒獎（四）

男：有一種偉大來自平凡，有一種崇敬來自始終如一。有誰能幾十年如一日，把工作看作是自己快樂的源泉？

女：三尺講臺，樹起了他們高大的形象；兩尺教鞭，揮灑著他們無悔的人生；一生的信念，訴說著無盡的奉獻。

男：校園里，總能看見他們步履匆匆的身影；辦公室里，總能聽到他們諄諄善誘的話語。

女：他們，有母親的慈愛，有父親的嚴格，有朋友的知心。他們用心血筑就愛，用愛贏得學生心。他們用燃燒自己照亮別人的精神，詮釋著“太陽底下最光輝職業(yè)”的內涵。有請20xx—20xx學年度十佳人民教師：姚秀美、陳梅芳、常志英、賈志強、徐章勇、王小娟、李紅霞、賈榮珍、郎憲光、張銀芳上臺領獎。

男：我們掌聲歡迎縣人大xx主任、xx主任為獲獎單位代表頒獎。

——音樂響起（頒獎）（獻花）

頒獎（五）

女：假如我是孩子，他們這樣理解學生；假如是我的孩子，他們這樣要求教師。

男：作為校長和學校部門負責人，他們深知：傳知并非重要，啟智才是良師。

女：他們和其他教師一樣，用自己的愛與責任，呵護著孩子的心靈世界，守望著xx教育的美麗。

男：有請20xx—20xx學年度教育系統(tǒng)十大先進人物張炳君、郭殿偉、牛連昌、王少華、張德敬、駱貴領、龍成新、白瑞霞、張洪海、袁瑞月上臺領獎。

女：掌聲歡迎縣委常委、縣委辦xx主任、縣人大xx主任為獲獎代表頒獎。

——音樂響起（頒獎）（獻花）

女：學校為重，學生為重，家為輕；責任為重，事業(yè)為重，苦為輕。正是擁有大批忠誠事業(yè)、埋頭苦干、淡泊名利、無私奉獻的忠誠守衛(wèi)者，我們xx教育才能實現一年一個新臺階，年年連創(chuàng)新輝煌。我們有請獲獎代表——縣一中張炳君老師發(fā)言《誰持彩練當空舞》。

（發(fā)言）（大屏幕配無聲專題片）

頒獎（六）

男：在我縣教育的大花園里，可以說是百花爭艷，桃李競芳，芬芳滿園。

女：一年來，在縣文教體局的堅強領導下，各學校以科研興教為先導，不斷改革管理模式，積極推進教育創(chuàng)新，全面提升教學質量，涌現了一大批管理規(guī)范、成績優(yōu)秀的學校。

男：下面，我們來公布教學工作先進單位名單：縣第一中學、縣職教中心、縣實驗中學、縣實驗小學、縣第三中學、縣第四中學、縣進修附中、xx鎮(zhèn)總校部、xx鎮(zhèn)總校部、xx鄉(xiāng)總校部、xx鄉(xiāng)總校部、xx鎮(zhèn)xx中學、xx鄉(xiāng)中學、xx鄉(xiāng)xx中學、xx鎮(zhèn)xx中學、xx鄉(xiāng)xx中學、xx鄉(xiāng)xx中學、xx鄉(xiāng)xx中學，

女：有請獲獎單位代表xx鄉(xiāng)總校部、xx鄉(xiāng)xx中學、xx鎮(zhèn)xx中學、xx鄉(xiāng)xx中學、xx鄉(xiāng)xx中學、xx鎮(zhèn)總校部、xx鎮(zhèn)總校部、縣實驗中學、縣第三中學、xx鎮(zhèn)xx中學上臺領獎。

男：掌聲歡迎縣委常委、常務副縣長xx，縣委常委、縣政府xx縣長為獲獎代表頒獎。

——音樂響起（頒獎）（獻花）

——節(jié)目：音樂快板《xx教育譜華章》

頒獎（七）

男：他們有著相同的理想：獻身教育，追求卓越，開先河，盯死質量。

女：他們有著共同的目標：投身改革，艱苦創(chuàng)業(yè)，建名校，敢為人先。

男：他們是務實拼搏的集體，開拓創(chuàng)新的團隊，教育改革的先鋒。

女：下面，我們來公布教育工作先進單位名單：縣第一中學、縣職教中心、縣實驗中學、縣實驗小學、縣第三中學、縣第四中學、縣進修附中、xx鎮(zhèn)總校部、xx鄉(xiāng)總校部、xx鄉(xiāng)總校部、xx鎮(zhèn)總校部、xx鎮(zhèn)總校部、xx鄉(xiāng)總校部、xx鎮(zhèn)xx中學、xx鄉(xiāng)xx中學、xx鄉(xiāng)中學、xx鎮(zhèn)xx中學、xx鎮(zhèn)城關中學，有請獲獎單位代表縣實驗中學、縣實驗小學、縣四中、縣進修附中、xx鎮(zhèn)總校部、xx鄉(xiāng)總校部、xx鄉(xiāng)總校部、xx鎮(zhèn)總校部、xx鎮(zhèn)總校部、xx鎮(zhèn)xx中學上臺領獎。

男：掌聲歡迎縣委常委、縣委組織部xx部長，縣委常委、縣委宣傳部xx部長為獲獎代表頒獎！

——音樂響起（頒獎）（獻花）

頒獎（八）

男：三寸粉筆，三尺講臺系國運；

女：一顆丹心，一生秉燭鑄師魂。

男：您曾經風華正茂，您曾經衣袂翩翩，彈指一揮，您累白了鬢發(fā)，腰身壓彎，您奉獻了青春，歲月滄桑了您的臉龐，但您一心為教志更堅！

女：四十余年人生路，二十余載從教心，拳拳赤子意，一腔愛生情，桃李天下綻放，腳步依舊匆匆。你播撒汗水，收獲富足，你微笑平和，淵博堅韌，你讓孩子在愛中成長，你用智慧照亮了學子前程！

男：下面，我們歡迎榮獲xx縣第四屆“十大基層教師楷?！钡倪呥h教師：趙玉海、李秋改、李文玉、李君賢、張國申、申秀春、王丕忠、白云峰、袁愛武、劉鳳娥上臺領獎，

女：掌聲歡迎縣委常委、縣武裝部xx政委，縣委常委、縣委政法委書記為獲獎代表頒獎。

——音樂響起（頒獎）（獻花）

女：以堅守挑戰(zhàn)艱苦，以堅定迎接艱辛，以堅韌直面艱難。多少年季節(jié)輪回，多少個四季交替，您用紅燭燃燒著亮麗的生命，您用真情傳播著智慧的火種。您的根扎在學校，扎在基層，扎在邊遠，扎在xx教育這片沃土！下面，我們掌聲歡迎十大基層教師楷模代表——xx鎮(zhèn)張莊小學趙玉海老師上臺發(fā)言《扎實苦干創(chuàng)佳績》。

（發(fā)言）（大屏幕配無聲專題片）

頒獎（九）

女：這是一群引領全縣教師不懈耕耘的領頭雁，這是一群開拓進取嘔心瀝血的拓荒者，因為有了你們，xx的孩子才能走出xx，看到外面的世界，因為有了你們，農村的孩子才能告別農村，成為都市的主人。

男：細節(jié)決定成敗，平凡卻不平淡。用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，您指引孩子們走向收獲的峰巔，您在拼搏中享受職業(yè)的幸福。

下面，我們來宣讀20xx—20xx學年度教壇精英名單。他們是：xx上臺領獎。

男：我們掌聲歡迎縣人大xx主任、縣政協(xié)主席為獲獎代表頒獎。

——音樂響起（頒獎）（獻花）

——節(jié)目：太極表演《行云流水》

頒獎（十）

女：推進發(fā)展，整合資源，千方百計保用地，多措并舉建學校，為了教育，何懼艱辛；

男：支持教育，人人有責，立足職能辦實事，創(chuàng)新舉措做貢獻，發(fā)展教育，義不容辭。

女：尊師重教，崇文尚教，傾力助教，傳承不息的良好傳統(tǒng)是xx教育發(fā)展的助推器、催化劑。感謝你們，xx教育良好發(fā)展環(huán)境的創(chuàng)造者和服務者。

男：下面，我們來宣布20xx—20xx學年度尊師重教和重教支教先進單位名單。

女：榮獲尊師重教先進單位的有：xx鄉(xiāng)、侯村鎮(zhèn)、xx鄉(xiāng)、xx鄉(xiāng)、xx鄉(xiāng)、xx鎮(zhèn)秦莊村、xx鄉(xiāng)東大由村、xx鎮(zhèn)袁莊村、xx鎮(zhèn)灣東李莊村、xx鎮(zhèn)南關村、xx鄉(xiāng)xx村、xx鄉(xiāng)王村、xx鄉(xiāng)滏南莊村、xx鄉(xiāng)永新寨村、依莊鄉(xiāng)范軍寨村、依莊鄉(xiāng)東來村、依莊鄉(xiāng)禾秀寨村、侯村鎮(zhèn)龐寨村。

男：榮獲重教支教先進單位的有：xx鎮(zhèn)、四疃鄉(xiāng)、xx鎮(zhèn)、依莊鄉(xiāng)、縣建設局、縣人事勞動和社會保障局、縣發(fā)展改革局、縣地稅局、縣交通局、縣婦聯(lián)、團縣委、縣信用聯(lián)社、縣公安局、縣審計局、縣人壽保險公司、縣物價局、縣消防大隊、縣水利局、縣地震局、縣氣象局、縣新華書店、晨光天然色素集團有限公司、河北鵬達新材料科技有限公司。下面，有請獲獎單位代表xx鄉(xiāng)、侯村鎮(zhèn)、xx鄉(xiāng)、xx鄉(xiāng)、xx鄉(xiāng)、xx鎮(zhèn)、四疃鄉(xiāng)、xx鎮(zhèn)、依莊鄉(xiāng)、建設局上臺領獎。

女：掌聲歡迎縣委書記、書記為獲獎代表頒獎！

——音樂響起（頒獎）（獻花）

頒獎（十一）

男：他們都來自基層，他們都奮斗在教育教學經一線，對待工作他們一向滿腔熱忱，對待學問他們一向一絲不茍；對待成績他們一向虛懷若谷，對待名利他們一向淡泊寧靜；

女：微笑是他們無聲的語言，關愛是他們無形的力量，他們的生活并不富裕，有時卻為學生捐款捐物，他們的時間也很寶貴，然而他們從不吝惜把它花在學生身上。

男：是他們啟迪著學子的智慧、滋潤著學子的心田、雕刻著學子的未來，他們將自己火一般的青春奉獻給了學子們，選擇了教育事業(yè)他們無怨無悔。

女：或許你說他們的崗位平凡，或許你說他們并無特別之處，然而他們卻用智慧與勤奮的筆書寫著自己瑰麗的人生，用自己執(zhí)著的愛詮釋著“什么是大寫的人”。他們無愧于黨的教育事業(yè)，無愧于“特級教師”的榮譽稱號。

男：下面，我們來宣布“xx縣第二屆縣級特級教師”名單：張國秀、鄭建昌、白瑞霞、喬麗花、李淑英、趙麗紅、王剛、徐榮清、朱書芳、霍金英、李俊芳、楊文學、石玉敏、張銀芳、朱振華、李錫成。有請?zhí)丶壗處煷砝羁》肌垏?、鄭建昌、喬麗花、李淑英、趙麗紅、朱書芳、霍金英、石玉敏、徐榮清上臺領取聘書。

女：掌聲歡迎縣委書記為特級教師代表頒發(fā)聘書。

——音樂響起（頒發(fā)聘書）（獻花）

——節(jié)目：歌舞《好大一棵樹》

（大屏幕上播放各級各類學校校長工作情況影像資料）

頒獎（十二）

男：推進教育創(chuàng)新，他們殫精竭慮；

女：支持教育發(fā)展，他們慷慨解囊；

男：服務教育改革，他們不遺余力。

女：厚德載物，造福桑梓。心牽民生幸福，情系教育未來。以慈善心，光大尊師重教傳統(tǒng)；以公益心，彰顯當代大家風范。

男：下面，我們來公布榮獲20xx—20xx學年度教育工作縣長特別獎單位和個人名單。他們是：xx鎮(zhèn)、縣財政局、縣供電公司、縣殘聯(lián)、縣民政局、縣國土資源局、縣文教體局、尹尚林。掌聲有請獲獎單位和個人上臺領獎。

女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎縣政府白縣長為獲獎單位和個人頒獎。

——音樂響起（頒獎）（獻花）

頒獎（十三）

男：20xx年，喜訊傳來，縣一中高考成績在連年攀升的基礎上，再創(chuàng)新高，重本上線首次突破二百大關，以絕對優(yōu)勢繼續(xù)蟬聯(lián)邯鄲東部縣級中學第一名。

女：20xx年，捷報飛抵，縣職教中心被教育部授予“國家級重點中等職業(yè)學校”，靠自身不懈的努力，創(chuàng)造了xx職業(yè)教育響當當的嶄新品牌。

男：他們是教育的中流砥柱，xx的閃亮名片，鳳城的光榮驕傲。

女：下面，我們熱烈歡迎xx縣20xx—20xx學年度教育工作突出貢獻獎獲獎單位縣第一中學和縣職教中心上臺領獎。

男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎縣委申書記為獲獎單位頒獎。

——音樂響起（頒獎）（獻花）

——節(jié)目：合唱《明天會更好》

結束語

——節(jié)目：結束舞《再創(chuàng)輝煌》

（主題音樂起，全體演員上臺謝幕）

男：一首首優(yōu)美動聽的歌曲讓人留連忘返，一曲曲鏗鏘有力的樂章催人奮進。

女：一個個繽紛的夢境與我們的笑臉交相輝映，一道道美麗的風景與我們的幸福永存心間。

男：今天，我們全縣教育工作者攜手共進，為xx教育再譜新曲，

女：今天，我們用辛勤與汗水總結過去，迎接xx教育輝煌燦爛的明天。

男：讓我們在縣委、縣政府的正確領導下，倍加珍惜機遇，倍加開拓創(chuàng)新，倍加團結奮進，以更加輝煌的成績?yōu)閤x打造邯鄲東部次中心城市貢獻力量。

女：各位領導、各位來賓、各位老師，

合：慶祝教師節(jié)暨表彰大會到此結束。

男：祝愿各位領導、各位來賓身體健康、工作順利！

女：祝愿全縣辛勤的園丁節(jié)日愉快、生活幸福，萬事如意！

男：請與會領導上臺與演員合影留念。

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