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三字經(jīng)讀后感15篇

發(fā)布時間:2023-07-26

三字經(jīng)讀后感。

筆尖流出的文字,悄悄記載下了我們的青春,其實寫作文就像我們說話一樣,運用他們的能力。高分作文的背后是題目新穎,文對題意,觀點突出。對于寫作文有什么心得分享嗎?也許下面的“三字經(jīng)讀后感15篇”正合你意!僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

三字經(jīng)讀后感 篇1

“人之初,性本善。性相近,習相遠。茍不教,信乃遷。教之道,貴以專……”《三字經(jīng)》,我們再熟悉不過的國學經(jīng)典,成書大約在宋朝時期,可九百多年過去了,這本宋朝時的兒童教材如今依舊家喻戶曉。

《三字經(jīng)》雖然只有一千多字,可那些三個字三個字拼出的句子卻有著深刻的教育意義。書中含有大量的歷史典故和傳說,語言生動,言簡意賅,內(nèi)容廣泛,極易成誦。并用前人的故事來教孩子們做人的道理,許多內(nèi)容直到現(xiàn)在還適用。

《三字經(jīng)》中所引用的故事都膾炙人口,意義深刻。例如孟母三遷、黃香溫席、孔融讓梨等故事。五子登科的故事給了我很大的啟發(fā)。從前,燕山府有個叫竇禹鈞的人,原先為富不仁,結(jié)果惹怒了上天,三十歲還膝下無子,后來他已故的父親托夢給他,告訴他要趕快悔過從善后來改邪歸正,做了許多善事,,教導兒子們仰慕圣賢,刻苦學習,為人處世,不愧不怍。結(jié)果,他的五個兒子都品學兼優(yōu),先后登科及第: 竇禹鈞本人也享受八十二歲高壽,無疾而終。當朝太師馮道還特地寫了首詩:“燕山竇十郎,教子有義方;靈椿一株老,丹桂五技芳?!?《三字經(jīng)》也以“竇燕山,有義方,教五子,名俱揚”的句子,歌頌此事;又逐漸演化為“五子登科”的吉祥圖案,寄托了一般人家期望子弟都能像竇家五子那樣連袂獲取功名。這個故事說明了因果報應(yīng)、勸世勵俗的道理,鼓勵世人多做善事,起到了良好的教育作用。

再如黃香溫席的故事。“香九齡,能溫席?!秉S香幼年喪母,因此對父親十分孝順。在寒冷的冬天,小小的農(nóng)舍里沒有任何保暖措施,十分的冷。黃香不忍心父親晚上挨凍,便鉆進父親的被子里,用自己的體溫溫暖了被窩后才叫父親睡覺;炎熱的夏天,酷熱難耐,黃香又怕父親熱著,拿著大蒲扇把蚊蟲扇跑,把父親的枕頭和床扇涼,好讓父親早些入睡,自己卻滿頭是汗。這個故事告訴我們,孝敬長輩,是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是我們做人的根本,父母為我們不辭勞苦地奔波卻沒絲毫怨言,所以懂事后的我們更該為父母著想,孝敬父母,努力學習,讓父母過上好日子。

無可否認,《三字經(jīng)》是一部偉大的文學作品更是我們?nèi)松飞系牧紟熣娪?。它的篇幅很短,但卻蘊含著許多深刻的道理,每一小段都讓人受益匪淺。雖然書中不免有些言論現(xiàn)在已經(jīng)不適用了,但金無足赤,人無完人,錯誤是不可避免的。這些不足,不就是要我們這些后來的讀者去更正嗎?

《三字經(jīng)》,進一步加深了我對中國傳統(tǒng)文化的認同與熱愛,提高了自我修養(yǎng)。它深遠而持久地影響著每個中華兒女,讓我們繼承這些中華民族的美德,將其發(fā)揚光大!

三字經(jīng)讀后感 篇2

每當我在學習上遇到困難的時候,我就會想起《三字經(jīng)》里的“若梁灝八十二對大廷魁多士”這一片段。它告訴我“成事貴在堅持!”

“若梁灝八十二對大廷魁多士”這一片段資料講的是:宋朝有個梁灝,在八十二歲時才考中狀元,在金殿上對皇帝提出的問題對答如流,所有參加考試的人都不如他。

一個人光有才華還不夠,還要有對自己夢想,不拋棄,不放棄的精神,堅持才能取得勝利。正如梁灝一樣,多次科舉都未果。但是,他在沒實現(xiàn)自己的夢想的時候,并沒有從此一跌不振,放棄追逐自己的夢想。而是,重整旗鼓,再度參加科舉,直到考中狀元。正是他那份夢想的力量和那份堅定執(zhí)著的精神,最終才有考中科舉,在金殿上對皇帝提出的問題對答如流,所有參加考試的.人都不如他的場面。

梁灝的對夢想執(zhí)著追求的精神使我想起了愛迪生這位偉大的發(fā)明家。愛迪生在尋找適合做燈泡的材料時,一次一次地試驗,一次一次地失敗,試驗了1600多種材料沒找到適宜的材料。應(yīng)對失敗、挫折、他人的冷嘲熱諷他仍不放棄,之后,找到了適宜的材料即鎢絲做燈絲,成功發(fā)明了燈泡。讓燈泡走進了尋常百姓家。愛迪生和梁灝一樣,對夢想總是那樣堅持追求。讓我再度相信“成事貴在堅持!”

《三字經(jīng)》里的“若梁灝八十二對大廷魁多士”這一片段給了我這樣的一個啟示:有志者事竟成,凡是立定志愿,只要堅持不懈,努力去做,是務(wù)必會成功的。

三字經(jīng)讀后感 篇3

利用十天的時間,已經(jīng)看完了復(fù)旦大學錢文忠教授解讀的《三字經(jīng)》,看完以后我真是受益非淺。原來對古代文學不是很感興趣,對于《三字經(jīng)》的了解也就是只會第一句“人之初,性本善”,“性相近,習相遠”還是在看電視連續(xù)劇《鐵齒銅牙紀曉嵐》的時候?qū)W會的,所以對于《三字經(jīng)》的了解只能說是知之甚少,前段時間看中央二套的節(jié)目,是王小丫主持的,三、四歲的小朋友就能流利的背出一千多字的《三字經(jīng)》,我當時看到那幾個小朋友真是太震驚了,這么小的孩子就能倒背如流,我做為一個大人,也不能落后,也要為下一代打好基礎(chǔ),做好準備,所以就看了錢文忠教授講解的《三字經(jīng)》,看到第一集的時候我就被《三字經(jīng)》內(nèi)容的博大精深,三字一句短小精悍的語句所深深的吸引了。所以一氣呵成,整部四十三集全部看完了。

《三字經(jīng)》雖然只是一個兒童啟蒙讀物,但它文字精練,里面蘊含了豐富的人生哲理,包括要讓孩子從小就懂得孝順父母,尊師愛友,禮貌待人、勤奮好學等等,這些都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。其中文章中有一句話使我的印象最深刻“人遺子金滿贏我教子惟一經(jīng)”這句話的意思是說:一般人留給子孫的是滿箱的財寶,我卻不同,只有一部三字經(jīng),用來教導子孫好好讀書,明白做人處事的道理。(經(jīng)不一定理解為三字經(jīng),也可理解為知識)?,F(xiàn)在我們的父母省吃儉用,為我們掙錢,攢錢,希望能給我們留點什么,希望我們和我們的子女生活要比他們過得更好,所以頭發(fā)花白還在為我們操心,受累?,F(xiàn)在社會上有多少“啃老族”,一旦父母不能資助他們,他們自己的日子都過不下去,依靠父母,依賴父母,父母的錢總有一天是會花完的,所以我們還是得依靠自己才行,父母已經(jīng)教會了我們做人的道理,我們也應(yīng)該用自己的勤奮,自己的努力使我們的生活變好,去孝順父母,讓他們頤養(yǎng)天年才對,這些才是我們應(yīng)該做的事情。文章還通過二百多字的描述講解了中國的歷史,舉出大量的中國歷史人物的歷史故事,古今賢文,來解讀文章中的深刻道理,每一字每一句都簡明扼要,含義深刻,使人一讀就懂。所以《三字經(jīng)》作為兒童的啟蒙讀物是非常必要的,古人給我們留下了這么寶貴的精神財富,我們應(yīng)該好好珍惜并繼承和發(fā)揚下去。

通過錢文忠教授的講解,我們可以把《三字經(jīng)》為分三個部分,這樣理解背誦起來會更快一些。

第一部分:講教育的必要性和應(yīng)該學習的內(nèi)容。

第二部分:講了中國幾千年的文明史。

第三部分:以眾多勤學的例子,強調(diào)了努力學習的重要意義。Yjs21.COm

三字經(jīng)讀后感 篇4

我有一本《三字經(jīng)》,它陪伴了我很久很久,那是我剛上小學一年級時,媽媽給我買的,我還記得那時我還不認識字,每天睡覺前總喜歡纏著媽媽給我講里面的故事,真是百聽不厭,一直到現(xiàn)在我還是很喜歡。

我最喜歡的'有其中幾段:子不學,非所宜,幼不學,老何為。這一段講的是學生受教于家庭和老師,如果主觀不努力,致使學業(yè)無成,這是不應(yīng)該的,少年時代學習不努力,日日復(fù)年年,待白了少年頭就會一事無成。

首孝悌,次見聞,知某數(shù),識某文。這一段講的是人首先要懂得孝順父母,尊敬兄長,其次要多讀書,以博學問,豐富知識,自然就會少說錯話,少做錯事。

每一次看這本《三字經(jīng)》,都讓我感嘆中華文化的博大精深,這本書不僅教了我們很多做人的道理,里面還有很多古人發(fā)奮圖強的故事以及我們中華民族悠久的歷史文化。每一次讀我都會有不一樣的感悟。

三字經(jīng)讀后感 篇5

在生活中我用過的《三字經(jīng)》有為人子,方少時,親師友,習禮儀。融四歲,能讓梨。弟于長,宜先知。首孝悌,次見聞。知某數(shù),識某文。在學校里我尊敬老師,團結(jié)同學,向大哥哥大姐姐們學習,學習他們的優(yōu)點,同時也愛護小同學,在家我孝敬父母,有了好吃的東西,我總是先給爸爸、媽媽嘗后我在吃。

我知道一個人從小要學習做人道理,首先做到孝敬父母,恭敬兄長、友愛弟妹,因為這是人類最基本的德行,其次就是學習看到的和聽到的知識,學習數(shù)學語文等各種文化知識,這樣才能奠定好做人和求學的基礎(chǔ)。

而“讀史者,考實錄; 通古今,若親目?!边@個故事告訴我們,聰明加勤奮才能成為有學問的人。媽媽告訴我,聰明是天生的,是自己所無法改變的,但是勤奮是需要每個人自己去創(chuàng)造的。所謂勤奮,就是要不怕困難,不怕吃苦,按老師和父母的要求嚴格要求自己。我平時做得還很不夠,今后我要嚴格要求自己,勤奮學習,成為一個好學生、好干部。

讀完《三字經(jīng)》的變化:

語言上,表達事情不羅嗦了,語言簡練了。表達能力強了。與人交往上:和小朋友一起玩兒時。知道謙讓。

總而言之:淺意識的懂得了一些做人的道理。

三字經(jīng)讀后感 篇6

這段時刻,我們一向?qū)W習《三字經(jīng)》。《三字經(jīng)》中有很多故事都能給我以啟迪,其中“子不學,斷機杼”的故事還幫了我的大忙呢!

早些時候,爸爸給我買了一個滑板。我真是太高興了。寫完作業(yè)就拉著爸爸陪我去學滑滑板。但是雖然我的學習熱情很高,但滑板就是不聽我的話。爸爸讓我先學習滑行,但是滑板不是跑得太快,就是左右傾翻,就是不讓我好好使用它。但想到學會后踏在滑板上那種飛翔的感覺,我還是一遍一遍地嘗試,累得滿頭大汗,氣喘吁吁。我想:“我原以為學這個很容易,沒想到這么不容易?!本瓦@樣練習了一整天,滑板依然不聽我的話。爸爸看到我沮喪的樣貌,鼓勵我說:“天天,你不好灰心,剛開始學,的確需要發(fā)奮,但學會后你就能夠自由地滑行了!再堅持,你必須能夠成功!”我聽后想:“好,我再堅持,我就不堅信我學不會?!?/p>

但是,在以后的幾天中,雖然我也不停地嘗試,我依然沒有感覺,仍然需要爸爸扶著我才能站在滑板上,身體拼命地扭動,滑板好像不認識我一樣,就是不和我配合。想到這幾天的發(fā)奮竟然換來這樣的結(jié)果,我對爸爸說:“我累了,不學了?!卑职终f:“天天,你不是剛剛讀過‘孟母斷織’的故事?”我氣呼呼地說:“是,但是和我有什么關(guān)聯(lián)!”爸爸說:“孟子怎樣做的呀?”我一下想到了孟子由于對學習感到了厭倦,便逃學回家,他的母親為了教育他,就氣憤地把織布機上的線剪斷了。是啊,如果中途放下,半途而廢,不就像織布機上的線剪斷一樣嗎?我要是此刻放下了,還能體會飛翔的感覺嗎?我對爸爸說:“爸,走,開始!”

堅持就是勝利。第二天的下午,正在滑板上扭動的我突然有了簡單的感覺,我高興地對爸爸說:“爸爸,我好像學會了!”

《三字經(jīng)》真是幫了我的大忙??!我必須要認真地讀讀這經(jīng)典!

三字經(jīng)讀后感 篇7

最近我讀了《三字經(jīng)》這本書,心里深有感悟。

其中,我感悟最深的是“香九齡,能溫席。孝于親,所當執(zhí)”這句話,我仿佛看見在大熱天里才九歲的小黃香顧不了擦汗,正用扇子使勁地扇著枕席,想讓勞累了一天的爸爸睡得涼快點;我仿佛看見在大雪紛飛、天寒地凍的冬天,小黃香沒有媽媽,家里又沒有火爐,所以只能用自己的身體暖被窩,讓爸爸暖和地入睡。

“孝于親,所當執(zhí)?!毙⒕锤改福硭斎唬衲?0歲的我比黃香還大1歲,竟然沒好好孝敬過媽媽,心想不行,我得給媽媽放一次假!

今天,忙了一天的媽媽又回到家準備給家人做飯,“媽媽今天就讓我來為您幫大家煮一次飯吧,您好好休息一下。”我高興地說。媽媽欣慰地笑笑,就在一旁坐看我做飯。一會兒,媽媽看我手忙腳亂、滿頭大汗,心疼地說:“你去休息,還是我來做飯吧!”我勸了媽媽許久終于答應(yīng)讓我來,但是媽媽看見我笨手笨腳還是不放心,所以在一旁邊看邊教我,不一會兒飯菜就出爐了,媽媽直夸我長大了。在生活中爸爸媽媽天天為我忙東忙西,不辭辛苦,我們也應(yīng)該為爸爸媽媽做一些自己能力所能及的事情,讓他們也放個假!

《三字經(jīng)》不僅讓我學會了怎么樣孝敬父母,而且學會了許多其他的人生道理。

三字經(jīng)讀后感 篇8

春假,我在家閑得無聊時,又把以前看過的三字經(jīng)拿出來細細品味。

我特別喜歡看“孟母擇鄰”的故事,講的是孟子幼年因住在墓地附近,學了許多喪家哭泣的言語動作。孟母就把家遷到鬧市,孟子便整天模仿商人吆喝著做買賣。孟母又把家遷到了學堂旁,孟子終于學到了禮儀和文化知識。這說明環(huán)境對人的成長很重要,所謂“近朱者赤,近墨者黑”??!但是如果不自己努力,不管有多好的學習環(huán)境也是徒勞,這又讓我想到了“玉不琢,不成器。人不學,不知義”。我們每一個小學生,都如一塊玉,只有自己努力了,才能成大器。

“勤有功,戲無益,節(jié)旨在,宜勉力?!币馑际牵呵趭^好學的人一定會事業(yè)有成;游手好閑,不求上進的人肯定是沒有作為的。一讀這句話我就想起一個故事:李白從小聰明,但不愛學習。一天,他逃學去玩,見到一個老奶奶在磨一根鐵棒。李白問:“老奶奶,你磨鐵棒干嘛用?。俊崩夏棠陶f:“我要把它磨成繡花針?!崩畎讍枺骸斑@么粗的鐵杵能磨成針嗎?”老奶奶說:“只要我每天不停地磨,鐵杵一定會磨成針?!崩畎茁犃?,后悔自己貪玩而浪費了讀書的時間。從此,李白立志努力讀書,后來成為了大詩人。

一天里,我讀完了整本三字經(jīng),他深深的吸引著我,這不止是它生動有趣的人物歷史故事,還有它本身富有的內(nèi)涵。

三字經(jīng)讀后感 篇9

我5歲的時候,媽媽就買了一本小小的《三字經(jīng)》教我背誦。我當時只知道讀“人之初,性本善。性相近,習相遠?!辈⒉恢榔渲械囊馑?。6歲上青蘋果幼兒園的時候,錢老師也教我背會了《三字經(jīng)》的前兩段,我模模糊糊地知道了一點意思,并不完全理解。直到今年暑假的一天,媽媽從新華書店買了一本厚厚的《三字經(jīng)》,我如饑似渴地讀了幾遍,文中意思才略知一二。

《三字經(jīng)》是我國古代優(yōu)秀的兒童啟蒙讀物,流傳廣泛,家喻戶曉。它代表了中國古代兒童啟蒙讀物的最高水平。古今許許多多讀者給它以高度評價。在《三字經(jīng)》出現(xiàn)以前,傳統(tǒng)的蒙前讀物主要是四言體?!度纸?jīng)》的三字一句,短而易讀,符合兒童的閱讀習慣。

《三字經(jīng)》中包含了種類的知識,它可以分為六個部分?!叭酥?,性本善?!钡健叭瞬粚W,不知義?!敝v的是教育和學習對兒童成長的重要性?!盀槿俗樱缴贂r。”到“首孝悌,次見聞。”強調(diào)兒童懂禮儀、孝敬父母、尊敬兄長?!爸硵?shù),識某文?!钡健按耸x,人所同?!苯榻B生活中的一些名物常識?!胺灿柮?,須講究?!钡健拔闹凶?,及老莊。”介紹中國古代的重要典籍?!敖?jīng)子通,讀諸史?!钡健巴ü沤?,若親自?!敝v從伏羲神農(nóng)到清代的朝代變革?!翱诙b,心而惟?!钡健叭种眨嗣懔??!睆娬{(diào)學習勤奮刻苦、長大有所作為。

自古以來,我們中華民族都堅信這樣一個簡單的道理:孩子在兒童時期的記憶力和學習能力非常強,應(yīng)在此期學習前輩的人生經(jīng)驗、生活智慧。盡管此時,理解能力也在增強,到了一定年齡,必然有更深的理解和領(lǐng)悟。

《三字經(jīng)》共一千多字,家喻戶曉,膾炙人口。三字一句的韻文極易成誦,內(nèi)容包括教育、歷史、天文、地理、倫理和道德方面,廣泛生動而又言簡意賅。

《三字經(jīng)》是經(jīng)過歷史檢驗,經(jīng)過歲月磨礪而沉淀下來的文學瑰寶。在經(jīng)典閱讀中,我們不僅能讓自己內(nèi)心世界獲得更多的光明,也可以感受到文明發(fā)展的軌跡和烙印。我很幸運地讀了這本好書,我希望全中國的小朋友乃至全世界的小朋友都能捧著《三字經(jīng)》在經(jīng)典閱讀中不自覺得揚起嘴角,享受這些美麗文字帶來的快樂。

三字經(jīng)讀后感 篇10

媽媽給我買了一本《三字經(jīng)》,但我只喜歡看故事書,這樣的書我一讀就覺得煩人。在爸爸、媽媽面前,我只好無可奈何的打開書,哎?還真順口,讀起來跟順口溜一樣。

起初讀《三字經(jīng)》只不過覺得很順口,很好背誦。但每次爸爸教我讀《三字經(jīng)》的時候總是板著個臉,很嚴肅的樣子,像老師在輔導我,我就猜到爸爸可能另有用意。果然不出我所料,當我念得滾瓜爛熟時,爸爸便給我講解每一句的含義。“香九齡,能溫席”,黃香九歲的時候,就知道天冷時幫父親暖床……

爸爸講到這,我就在心里暗暗盤算,黃香能幫父親暖床,那我也能幫爸爸、媽媽暖床。我早早的就偷偷溜進房間,幫爸爸、媽媽暖床,一開始我把腳伸進被窩,結(jié)果被凍得“啊”的一聲,趕緊把腳縮了回來。我心想:冷死我了,但我一定要說話算數(shù)!要給爸爸、媽媽一個驚喜。于是我硬著頭皮鉆進被窩,不知不覺的床暖和起來了,我趕忙叫爸爸、媽媽來休息了,當他們得知我主動幫他們暖床后,都感動得夸我懂事了。

現(xiàn)在我一邊背誦《三字經(jīng)》一邊想它的含義,這樣既牢記了《三字經(jīng)》的詞句,又能知道《三字經(jīng)》在生活中對我成長的指導意義,《三字經(jīng)》已經(jīng)是我生活中的小老師了,以后我一定要好好學習?!度纸?jīng)》讓我明白了一個道理:雖然多玩一會兒能滿足我貪玩的欲望,但多讀會兒書就能學到更多的知識。只要合理的利用時間,我的學習一定會越來越好。

謝謝媽媽送給我一本這么好的書,我一定會好好珍惜的。從現(xiàn)在開始我要多多的了解《三字經(jīng)》中指導我們健康成長的道理和故事,讓自己走上正確的成長道路。

三字經(jīng)讀后感 篇11

寒假期間,我每天都會抽出時間讀一遍《三字經(jīng)》,然后再分段逐字逐句的去理解,每次都會有一些新感受,在反復(fù)誦讀的同時,理解體會也在一點一點地加深。

《三字經(jīng)》是中國傳統(tǒng)啟蒙讀物,雖然只有200多句、1000多字,但所包含的內(nèi)容卻很廣博。它里面的每三個字后面都包含著歷史、故事、做人準則等,靜下心來仔仔細細的琢磨品味每一字每一句,我發(fā)現(xiàn)它不但精辟,而且還非常“厚重”。經(jīng)常誦讀確實能夠潛移默化的起到美化心靈、激勵志向的作用,《三字經(jīng)》值得我們每個同學來了解它、感悟它。

《三字經(jīng)》前面的部分,講了正確的教育方法及環(huán)境對人的影響,然后是學習、生活、社會交往當中必知的一些常識,中間部分是歷史方面的內(nèi)容,后面部分講的是古代名人勤奮刻苦努力學習、學有所成的故事,最后以“勤有功,戲無益。戒之哉,宜勉勵。”為結(jié)束句,勉勵人們要刻苦勤奮!

其中的“玉不琢,不成器,人不學,不知義”,這段話讓我理解了父母和老師不斷督促教育我的良苦用心。以前,爸爸媽媽經(jīng)常督促我抓緊時間學習,我卻滿不在乎,有時甚至有點反感,嫌他們太嘮叨。偶爾在學校犯了錯老師批評自己,嘴上不說什么心里卻有不服氣的時候,覺著沒什么大不了的,卻沒有想到“茍不教,性乃遷”的道理。正因為一個人如果得不到及時正確的教育指導,即使有善良的本性,也可能被改變。所以無論是老師還是父母,都好像雕刻師一樣,在用他們的教導、督促努力讓我們成為最精美的“成品”。

從“昔仲尼,師項橐,古圣賢,尚勤學”當中我真正懂得了什么叫不恥下問,什么叫學而不厭??鬃幽敲从袑W問了,還肯拜七歲小孩項橐為師,這樣的勤奮,不放過任何一個求知的機會,確實為我們普普通通的人樹立了榜樣。想想以前自己有時遇到難題,馬馬虎虎不求甚解的態(tài)度,實在覺得有愧,真是太不應(yīng)該了!

“披蒲編,削竹簡。彼無書,且知勉。頭懸梁,錐刺股,彼不教,自勤苦……”古代一個又一個學有成就的人的故事,讓我知道了知識是靠勤學苦練、日積月累得到的,要想為國家有大的貢獻,就必須勤奮!我決心今后一定加倍努力學習,爭取將來能為祖國做出更大的貢獻。

誦讀《三字經(jīng)》不但讓我體會到了它語言韻律的精美,還擴大了知識面。我們中國人傳統(tǒng)的道德規(guī)范、積極向上的精神,也促使我不斷反思,激勵我更加勤奮!

《三字經(jīng)》是中國傳統(tǒng)文化的一部分,我覺得不僅應(yīng)該經(jīng)常誦讀,更重要的是取其“精華”,豐富我們的精神生活,促進我們健康成長。

同學們!讓我們一起去感受傳統(tǒng)文化的魅力吧!

三字經(jīng)讀后感 篇12

《三字經(jīng)》人人都會背,可大家背了而做到了嗎?而我就承認我只做到了一點,而另一大半都沒有做到。

就像《三字經(jīng)》里寫的“惜孟母,擇鄰處,子不學,斷機杼”這樣一句話,可我們做到了嗎?沒有。“昔孟母,擇鄰處,子不學,斷機杼”這樣一句話講的是孟子的母親孟母第一次把家安在了墓地附近,孟子學人掘土筑墳;孟母第二次把家遷到離屠宰場不遠的地方,孟子學人殺豬宰羊;第三次把家遷到了學宮旁邊,孟子才開始好好學習。沒想到有一天孟子覺得學不進去了,就逃學回家,孟母看見孟子逃學回來,就拿把剪刀剪斷了織布機上的線,孟母告訴了孟子一些道理,孟子領(lǐng)悟了母親的教會,就發(fā)奮篤志勤奮學習,最終成為了一位杰出的思想家。

所以我想告訴大家,大人們和老師是多么不容易,我們不要在和長輩們斗嘴,我們要認真聽取他們的勸告,虛心學習,不讓他們生氣,認真對待你做過的每一件事,當然,我們做事之前,先考慮大人們會不會同意,這件事會不會給特人帶來損失,如果有什么對自己他人都不好就千萬不要去做,現(xiàn)在,我們好好學習就很開心了。

三字經(jīng)讀后感 篇13

在我五年級的暑假,一個偶然的機會讓我接觸了《三字經(jīng)》,翻開這本書,發(fā)現(xiàn)每句都是三個字,讀起來朗朗上口,有些趣味。

當我讀到“昔孟母,擇鄰處”時,爸爸就給我講了一個有趣的“孟母三遷”的故事,讓我體會到了孟母的用心良苦和學習環(huán)境的重要,也讓我感受到了學習的樂趣。

“玉不琢,不成器。人不學,不知義?!比司拖裼褚粯?,不打磨雕刻,就不會成為精美的器物;若是不學習,就不懂得禮儀,不能成才。

“茍不教,性乃遷。教之道,貴以專?!蔽覀儾粌H要學習,還應(yīng)該專心學習,“一心不能二用”。如果我們沒有取得好成績,首先要反省自己:是不是花心思學習了?是不是用心專一了?做任何事情,我們都應(yīng)該專心,注意每一個小細節(jié),這樣才能成功。

“為人子,方少時。親師友,習禮儀?!边@讓我懂得,做兒女的,從小時候就要親近好的老師和朋友。

《三字經(jīng)》的經(jīng)典語句是古人的智慧結(jié)晶,體現(xiàn)了中國文化的博大精深,教育了一代又一代的人。它在人們心中種下一粒粒思想種子,慢慢生根、發(fā)芽。

三字經(jīng)讀后感 篇14

暑假里讀了讀《三字經(jīng)》,人之初,性本善。性相近,習相遠……,雖然以前可以背下來很多,但是其中的意思還有很多沒有完全明白,這次認真的讀過一遍,學到了很多做人的道理 。

每個人一生下來天性都是善良的,對待周圍的人和事都十分友好。在生長的過程中。因受到家庭和外界環(huán)境等各種因素的影響,原本天性相近的人,會逐漸形成不同的性格品質(zhì)。

父母是孩子的第一個老師,一言一行都對孩子有很大的影響。

從小就要誠懇待人,孝敬父母,兄弟姐妹相互謙讓。仁,義,禮,智,信。是為人處事的基本法則,如果人人都遵守【五?!?,社會就很安定祥和。

很多人喜歡給子孫留下滿箱的金銀珠寶,以為這樣就給了孩子最穩(wěn)固的保障。其實,幸福的生活是自己努力去創(chuàng)造的。如果貪圖享受,每天得過且過,將一事無成。只有勤奮學習,時時勉勵自己,才能走向成功。

《三字經(jīng)》教人的道理很多很多,值得我們認真的去學習。我有許多許多不足的地方,以后的日子我會加倍努力,改掉我的壞毛病,做個真正的好孩子。

三字經(jīng)讀后感 篇15

小時候爸爸就教我“人之初,性本善,性相近,習相遠?!钡俏耶敃r不知道其中的意思,就知道成天嘰里哇啦地背。

讀書以后我認識了好多的字,媽媽就給我買了一本《三字經(jīng)》,我愛不釋手。我從中知道了里面的好多故事,其中有一句我記得非常牢:“香九齡,能溫席;融四歲,能讓梨?!睗h代的黃香,九歲的時候就懂得孝敬父母,夏天為父母搖扇子,冬天以自己的身體為父母溫床席??兹谒臍q的時候,就懂得謙讓,吃梨的時候挑小的,大的讓給兄長吃。讀著這些故事,我非常的感動,作為媽媽的乖女兒,我都沒有像黃香那樣在夏天給媽媽搖扇子,溫床席。

背誦《三字經(jīng)》,人人都會,可是要真真弄懂其中的意思,就非常難了。現(xiàn)在的青少年大多以自我為中心,想要什么,必須要得到,一點都不懂得體諒大人們的難處。

讀了《三字經(jīng)》后,我懂得了很多,也學到了很多。今后我要在同學們中間多講《三字經(jīng)》里面的故事,多和同學們一起誦讀《三字經(jīng)》,讓中華民族幾千年以來的傳統(tǒng)美德在我們這一代發(fā)揚光大。

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