樹(shù)葉日記。

怎么書(shū)寫(xiě)好自己的周記呢？周記寫(xiě)作是一條認(rèn)識(shí)自己認(rèn)識(shí)真理的的路，周記相信大家都寫(xiě)過(guò)吧，編寫(xiě)周記可以更好地了解自己的長(zhǎng)處和短處進(jìn)而取得更好的發(fā)展。我們制作這份“樹(shù)葉的日記”時(shí)考慮了您的喜好和口味，推薦您把此頁(yè)和我們的網(wǎng)站收藏起來(lái)以便隨時(shí)閱讀！

樹(shù)葉的日記(篇1)

11月2日星期六晴

今天是周六，我和姐姐一起去了公園。公園里有許多銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)在秋風(fēng)的吹拂下變得一片金黃，片片金黃的樹(shù)葉像一只只蝴蝶從樹(shù)上翩翩飛下?！斑@樹(shù)葉真好看，我們撿一些回家做賀卡吧?！苯憬阆氲搅艘粋€(gè)好主意，我們?cè)诠珗@里撿了許多的樹(shù)葉?；氐郊依?，姐姐拿來(lái)了彩紙，我抽出了一張粉色的，首先把它對(duì)折起來(lái)，接著把撿到的銀杏葉粘在了彩紙上，最后姐姐在銀杏葉的旁邊畫(huà)上了一個(gè)可愛(ài)的小女孩，看起來(lái)就像是一個(gè)女孩手里拿著金黃的扇子一樣，漂亮極了。

最后，媽媽回來(lái)了，我們把做好的樹(shù)葉賀卡送給了媽媽?zhuān)瑡寢岄_(kāi)心地夸獎(jiǎng)了我。

樹(shù)葉的日記(篇2)

星期五的中午，秦老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，讓我們回家回家開(kāi)動(dòng)小腦筋，完成樹(shù)葉貼畫(huà)。據(jù)說(shuō)這次樹(shù)葉貼畫(huà)要全校展出。老師讓我們做得漂亮、漂亮、再漂亮。

我們的樹(shù)葉貼畫(huà)選出了一張黑色卡紙，剪出了一張黑色卡紙，剪了一個(gè)直徑為15厘米的圓。又用銀杏葉剪出了一對(duì)蝴蝶翅膀的形狀作為花瓶。各種樹(shù)葉剪成不一樣的圖形插在瓶口，又用一串紅的花朵進(jìn)行了裝飾，還粘了幾個(gè)野果，象征著秋天的豐收。這時(shí)，妹妹說(shuō)：“我們給花瓶加對(duì)眼睛和嘴巴吧?！蔽翌D時(shí)覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò)，加了果然提升了不少生氣。樹(shù)葉貼畫(huà)大功告成。

我非常喜歡我的樹(shù)葉貼畫(huà)，它不僅提高了我的動(dòng)手能力，還提升了我的想象力。

樹(shù)葉的日記(篇3)

秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)涼爽的季節(jié)，更是一個(gè)美麗的季節(jié)。

在我眼里，秋天的美麗在于那片樹(shù)葉由綠變黃，由黃變紅。下午，我來(lái)到小樹(shù)林里散步。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，片片葉子隨風(fēng)飄落。有的像控制飛人從左飛向右；有的像舞蹈演員優(yōu)雅旋轉(zhuǎn)；有的不愿離開(kāi)大樹(shù)媽媽?zhuān)掏痰刈咴谧詈蟆业念^發(fā)上都落了一片黃葉，多漂亮呀！叫人怎么忍心丟掉呢？

我將黃葉拿在手中，咦，這不是銀杏樹(shù)葉嗎？你瞧，這銀杏葉黃得發(fā)亮，接近葉莖的地方有些淡綠，形狀像把小扇子。葉子上的葉脈清晰可見(jiàn)，由一個(gè)點(diǎn)散發(fā)向四周。它的左下角還有點(diǎn)土金色，這小家伙一定是想往臉上點(diǎn)金粉，卻點(diǎn)錯(cuò)了位置，真有趣！又落下了一片銀杏葉。我手中的兩片葉子很像，估計(jì)他們是雙胞胎，看到姐姐下來(lái)，妹妹也跟下來(lái)了。想想它們春天時(shí)的翠綠，再看看它們現(xiàn)在的金黃，大自然實(shí)在是太神奇了！我怕它們被風(fēng)吹走，就撿來(lái)枯枝搭了個(gè)小窩，將它們放了進(jìn)去。

我繼續(xù)向前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一片火紅的“云彩”。呵，原來(lái)是楓葉呀。我站在樹(shù)下，觀(guān)察著這紅色的“小精靈”，它像一個(gè)嬰兒的手掌，只不過(guò)多了兩個(gè)“手指頭”。它的邊緣還有小鋸齒，似乎是用來(lái)自衛(wèi)的。它的色澤讓我想起了杜牧的名句——“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。我小心翼翼地將樹(shù)上的一片葉子收起來(lái)，準(zhǔn)備帶回家做書(shū)簽。

落葉是無(wú)私的，落葉歸根，它們化作泥土，讓來(lái)年的樹(shù)木、花朵更加美麗！

樹(shù)葉的日記(篇4)

星期五下午，寒風(fēng)刺骨。小螞蟻和它的好朋友螞蚱來(lái)到寒冷的森林里冒險(xiǎn)。

它們悠閑地漫步在森林里，突然，一個(gè)光亮的冰面出現(xiàn)在它們面前，風(fēng)一吹，一片巨大的樹(shù)葉落在它們腳下，小螞蟻和螞蚱相視一笑，異口同聲地說(shuō)：“要不我們滑冰吧？”

螞蟻和螞蚱飛快地爬上樹(shù)葉，坐在樹(shù)葉上一邊滑冰，一邊跟大樹(shù)聊天。

小螞蟻開(kāi)心地對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“你身上的樹(shù)葉真光滑??！瞧!我們滑得多快!”

大樹(shù)得意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

突然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉翻了，螞蟻和螞蚱摔了個(gè)大跟頭，螞蟻看看螞蚱，螞蚱看看螞蟻，都笑了，揉揉屁股，又爬上了樹(shù)葉，繼續(xù)溜冰。

螞蟻和螞蚱玩得很開(kāi)心，一點(diǎn)也不想回家。

時(shí)間不早了，樹(shù)葉提醒它們，說(shuō)：“要不然你們把我?guī)Щ丶野?！?/p>

螞蟻拍拍頭，說(shuō)：“我怎么沒(méi)想到呢？”

于是，它們就坐在樹(shù)葉上，乘著風(fēng)飛回了家。

樹(shù)葉的日記(篇5)

今天，是觀(guān)察銀杏樹(shù)葉的第一天。媽媽和我一起到村頭的小樹(shù)林觀(guān)察，我格外地開(kāi)心！第一天，銀杏樹(shù)葉還是綠色的呢！我正要側(cè)量銀杏樹(shù)葉的長(zhǎng)度，才發(fā)現(xiàn)樹(shù)真的太高了！但是我有媽媽呀！媽媽抱著我，我摘了一片銀杏樹(shù)葉。

我從衣服口袋里拿出一把不知什么時(shí)候放進(jìn)去的尺子。我量了一下銀杏葉子的長(zhǎng)度和寬度。長(zhǎng)3.5厘米，寬1.7厘米。銀杏的葉子像一把把小扇子。

今天是觀(guān)察銀杏樹(shù)的第六天。今天不大一樣，今天我大媽要帶我去動(dòng)物園玩。大媽急忙喊：“快一點(diǎn)！快一點(diǎn)！”我說(shuō)：“知道啦！知道啦！別急嘛?！便y杏樹(shù)葉開(kāi)始從外到里漸漸變黃，但是里面還透著綠。銀杏樹(shù)葉還是很像小扇子。好了，寫(xiě)完日記我就乘著大爺?shù)能?chē)，同著大爺、大媽一起去動(dòng)物園。

今天是觀(guān)察銀杏樹(shù)的第十天，也是最后一天，希望這種觀(guān)察永遠(yuǎn)不要結(jié)束。言歸正傳，今天還是跟以前一樣，媽媽帶著我一起去村頭的小樹(shù)林觀(guān)察，銀銀樹(shù)葉已經(jīng)黃透了。

這次尺子不是莫名其妙地跑到我的衣服口袋去的，這次是我自己放的。媽媽抱著我摘了一片銀杏樹(shù)葉。長(zhǎng)了4厘米，寬2.2厘米。

銀杏樹(shù)葉終是像小扇子一樣，我把那片摘的銀杏樹(shù)葉假裝像真扇一樣扇了扇，我笑了，媽媽也笑了，我們相視而笑。

樹(shù)葉的日記(篇6)

傍晚，我從學(xué)校走回小區(qū)。瞧，樹(shù)葉紅了，原來(lái)是秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。

她袖口一揮，染黃了片片樹(shù)林；她又吹了一口氣，秋葉落了下來(lái)，像一個(gè)個(gè)黃蝴蝶在空中飛舞。

樹(shù)上的銀杏葉飄了下來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一片金色的海洋，不時(shí)還有一些綠葉也跟了下來(lái)，是想看看哥哥姐姐們都在干什么吧。我撿起一片葉子，仔細(xì)端詳著。你看她長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄似乎在努力支撐起她的雙腳，葉子邊緣帶有一條黃色的花紋，仿佛是女孩的裙邊。她的身子十分纖細(xì)，不時(shí)傳來(lái)陣陣清香。她不時(shí)在我面前飛來(lái)飛去，像是在和我招手問(wèn)好。

“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。每到楓葉飄落的季節(jié)，我就會(huì)情不自禁地想到杜牧的這首詩(shī)。火紅的楓葉隨風(fēng)飄落，好像是彩色的蝴蝶在翩翩起舞，又像美麗的精靈在飛翔。我走向落滿(mǎn)一地楓葉的林蔭小道，這里簡(jiǎn)直就是一片“紅色的云海”。一陣風(fēng)吹過(guò)，又像一團(tuán)紅色的火焰在跳舞。我撿起一片楓葉，它的形狀像一張嬰兒的手掌，仿佛是在和你“打招呼”。兩旁還有銳利的鋸齒，差點(diǎn)把我的手劃破。楓葉是美麗的，是小巧可愛(ài)的，是一段記憶的鑰匙……

“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，這句詩(shī)不就是秋葉的真實(shí)寫(xiě)照嗎？我愛(ài)秋天，我更愛(ài)這閃耀無(wú)比的秋葉！

樹(shù)葉的日記(篇7)

周六上午，我來(lái)到家附近的公園里收集樹(shù)葉做粘貼畫(huà)。

來(lái)到公園，我發(fā)現(xiàn)公園里的花草樹(shù)木沒(méi)有像往日那樣郁郁蔥蔥了，有的樹(shù)上葉子已經(jīng)快掉光了。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，地上的落葉便迎風(fēng)起舞，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。地上的落葉各種各樣，有的已經(jīng)發(fā)黃枯萎了;有的是剛落下的，還隱隱透著一絲綠意;有的像是被血染紅了一樣好看極了。我們一邊走一邊尋找收集，看到好看的就放進(jìn)袋子里。不一會(huì)兒，就滿(mǎn)載而歸了。到了家里，我和叔叔先看了看樹(shù)葉的形狀、顏色、大小，挑選后就動(dòng)手制作了。我們拿來(lái)了卡紙做底又用書(shū)把樹(shù)葉壓平然后剪好需要的形狀，再找好要粘貼的位置，最后再涂上膠水等它風(fēng)干成型。就這樣一片兩片三片······一片片的粘上去一幅漂亮的樹(shù)葉畫(huà)就制作完成了。

最后，我還給這幅作品起了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫《翩翩起舞的蝴蝶》從收集樹(shù)葉到構(gòu)思制作完成這樣一幅畫(huà)真是太有趣了！

樹(shù)葉的日記(篇8)

秋姑娘來(lái)了，莊稼豐收了，果實(shí)成熟了，香飄十里的桂花，五顏六色的菊花都在靜悄悄地綻放，讓人賞心悅目。但我最喜愛(ài)的還是秋天的樹(shù)葉。

在公園散步，到處都能感受到秋天的氣息?；鸺t火紅的楓葉像一個(gè)個(gè)小手掌，又像是一顆顆五角星，葉片的邊緣已微微泛黃，看上去卻更有層次了?？粗@可人的楓葉，我不禁想起了杜牧的兩句詩(shī)：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。楓葉為什么能在一夜間變得這樣通紅，惹人喜愛(ài)呢？老師告訴我葉子里有一種“葉綠素”，到了秋天，葉綠素就被破壞了，葉子里的花青素讓每一片青綠的楓葉變成了紅色。

我長(zhǎng)久的佇立在鋪滿(mǎn)鵝軟石的小徑，遙遙望著遠(yuǎn)處那棵銀杏樹(shù)，樹(shù)上的葉子猶如一把把精致的小扇子。走進(jìn)一瞧，才發(fā)現(xiàn)這可愛(ài)的銀杏葉更像是一群黃蝴蝶煽動(dòng)著美麗的翅膀，在風(fēng)中翩翩起舞！拾起一片銀杏樹(shù)葉，細(xì)細(xì)端詳，豎著的葉脈清晰可見(jiàn)，有規(guī)律的向外擴(kuò)散。輕輕觸摸，葉片光滑可感；湊近一聞，還會(huì)聞到一股淡淡的葉香呢！

突然，一片飛舞的銀杏葉像一只優(yōu)雅的黃蝴蝶般飄落到我的手中，我輕輕地將這片銀杏葉捧起，靜靜地享受著大自然給我們的饋贈(zèng)，又悄悄地將它送回大地母親的懷抱中。

閉上眼睛，深呼吸，我要把這秋天的氣息裝進(jìn)我的心中，我愛(ài)秋天的樹(shù)葉！

樹(shù)葉的日記(篇9)

晚上，我正在津津有味地打電腦，媽媽把我拉到一邊，我皺起眉頭，撅著嘴:“干什么嗎？”“去扔鐵樹(shù)！”說(shuō)著，我們就來(lái)到了七樓。

“就是把那捆鐵樹(shù)扔下去！”媽媽指著鐵樹(shù)說(shuō)。接著就干了起來(lái)。媽媽把幾張鐵樹(shù)放在陽(yáng)臺(tái)上，向下望了望，然后把鐵樹(shù)往外扔，鐵樹(shù)從陽(yáng)臺(tái)上掉下去，有的像羽毛一樣輕飄飄的落了下來(lái)，有的打著

卷兒落下來(lái)，還有的都插在外欄上。

我也照著媽媽做，可是，我膽子小，個(gè)子不高。沒(méi)扔幾張就不扔了，最后還是媽媽扔完的。

以后我再也不扔鐵樹(shù)了。

樹(shù)葉的日記(篇10)

節(jié)假日里，爸爸媽媽常帶我去郊外游玩。在那里，我看見(jiàn)了許多有趣的葉子，它們形態(tài)各異，像手掌一樣的楓葉，像扇子一樣的銀杏葉，還有像桃子似的楊樹(shù)葉……真是十分有趣。春天，嫩綠的樹(shù)葉讓大地生機(jī)勃勃。夏天，樹(shù)葉綠油油的，為我們遮陰，讓我們?cè)谘谉嶂懈惺艿揭唤z涼意。秋天，銀杏葉黃了，楓葉紅了，把樹(shù)林裝扮得格外美麗。冬天，樹(shù)葉回到了大地母親的懷抱。

我聽(tīng)老師說(shuō)，樹(shù)葉的一生是勤勞的一生，它可以吸收很多的陽(yáng)光，讓大樹(shù)更有生機(jī)。

我也要學(xué)習(xí)樹(shù)葉無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

樹(shù)葉的日記(篇11)

今天我來(lái)給大家介紹一下什么是永恒的葉吧！永恒的葉就是可以永久保存下來(lái)的葉子。

大自然的樹(shù)葉都是不一樣的，但是可以通過(guò)看它們的葉脈來(lái)區(qū)分不同的樹(shù)葉。它們有網(wǎng)狀脈，平行脈和叉狀脈。怎么樣才能保存大自然的樹(shù)葉呢？讓我來(lái)告訴大家怎么制作樹(shù)葉標(biāo)本吧！

我們可以用書(shū)簽法。先找一片自己喜歡的樹(shù)葉，將它放入鍋中，加入水和食用堿，然后蓋上蓋煮。先用大火燒開(kāi)，然后用文火慢煮。當(dāng)清水煮成變色后，用夾子將樹(shù)葉取出。記住這里要戴上口罩和手套，用牙刷輕而緩慢的刷，邊刷邊用清水洗，直到葉肉全部刷除。最后打開(kāi)吸水紙，把葉子挾進(jìn)去，用厚書(shū)壓干，就可以拿出來(lái)了。

永恒的葉就這樣完成了。你們也可以試著自己動(dòng)手做一做哦！

樹(shù)葉的日記(篇12)

夏天剛過(guò)，秋天就接踵而來(lái)。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光從窗外灑進(jìn)來(lái)，照在臉上像媽媽的手撫摸著我，暖暖的，舒服極啦！當(dāng)枝頭的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，它是落在大地母親的懷抱。這時(shí)我仿佛嗅到了秋天清香的味道，聽(tīng)到了秋天的聲音。在這秋高氣爽的季節(jié)里，秋天的美景美不勝收，其中秋葉是讓我最著迷的。

我走在鋪著滿(mǎn)是樹(shù)葉的“地毯”上，一片樹(shù)葉飄落在我的肩上，哦，原來(lái)是楓葉，把紅的像火的楓葉貼在臉頰上居然是冰涼冰涼的，它沒(méi)有火的溫度，卻代表著秋的涼意。一陣微風(fēng)吹來(lái)，葉子上的幾個(gè)小葉尖隨風(fēng)擺動(dòng)，多么像嬰兒的小手啊。葉子的邊緣十分柔軟，還有不刺手的小鋸齒，看到楓葉，讓我不禁想到：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”這首詩(shī)句，這就是楓葉的魅力，讓古代詩(shī)人也對(duì)它有無(wú)限暢想。

不知不覺(jué)來(lái)到銀樹(shù)下，金黃的銀杏葉顯得十分耀眼，看上去表面有些粗燥，銀杏葉的形狀象把迷你的蒲扇，為秋天送來(lái)絲絲涼意，也為秋天抹上一道豐收的金色。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的“黃蝴蝶”翩翩起舞，回落到養(yǎng)育它的土地上。

然而，冬青樹(shù)葉卻與眾不同，它的葉兒綠得發(fā)亮，雖然到了秋天，但它卻墨守陳規(guī)，依然綠得可愛(ài)，伸展著枝丫，迎接秋天的到來(lái)。

秋天的印象，就在這各種各樣的樹(shù)葉里，也許這就是“一葉知秋”吧。