萬能周記。
古人云,工欲善其事,必先利其器。當幼兒園教師的教學任務遇到困難時,往往都需要參考一下我們提前準備參考資料。資料是作用于人類社會實踐的一種可供參考的材料。參考資料我們接下來的學習工作才會更加好!既然如此,你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容???經(jīng)過小編精心整理,推出2023萬能的周記精品10篇,相信一定會對你有所幫助。
依然是在基站學習工作任務與上一周的大概相同,熟悉基站設備,備用電池的放電測試,不過開始進行故障處理和部分時間進行巡檢。
工作地點仍然是海珠區(qū)的廣東移動的基站機房與室外基站,不過檢查的基站點與上一周略為不同,都第一次進入檢查時間上也一樣,雖然我們組要值夜班,考慮到我們實習生的身份,暫時不作安排。
這一周的工作與之前的工作內(nèi)容大致相同,其中故障處理較多,故障處理一般就是更換基站設備,如CDU,TRU(載波),DXU等,更換設備有一套標準的流程,實踐動手不能馬虎了事還有部分巡檢,需要用OMT軟件連接設備,主要用來定位基站設備故障工作上依然單調(diào)枯燥,但不能放松,以免出現(xiàn)安全事故或工作不到位,給下一步流程的工作的同事帶來重復的麻煩。
周六,兔媽媽早就起床了,她穿著粉紅色的衣服,系著一條圍裙。兔媽媽走進了花花的房間,輕輕地對花花說:“起床了,我的寶貝,今天我們要去采蘑菇呢!”。
花花聽見了,一點睡意都沒有了,連忙從床上爬起來。穿著藍色的衣服,拿著籃子高高興興的和媽媽走了。
不知不覺兔媽媽和花花來到了打森林,草地上有很多蘑菇,還帶著露珠。這些露珠在陽光下一閃一閃的,像一顆顆晶瑩的珍珠一樣,好看極了!
兔媽媽和花花開始采蘑菇了,他們不一會兒就采了一大籃子。忽然,花花看見大樹下的草叢中影影綽綽有一些色彩鮮艷的蘑菇,花花高興地跳了過去,伸手正要采的時候,兔媽媽看見了急切地說:“花花別采,這些蘑菇有毒。”花花聽了趕緊把手縮了回來。
花花問:“這些蘑菇怎么會有毒呢?”。
兔媽媽笑著說:“這些蘑菇外表看起來很美,可是里面還藏有毒液。別看我們平時吃的蘑菇不好看,可它們的體內(nèi)含有維生素,對我們很有幫助?!?/p>
花花聽了,恍然大悟:“原來外表也會騙人呀!采蘑菇的學問可真是太多太多了。”。
這周的觀察下來,我發(fā)現(xiàn)同學們的綜合課與彈性課都被壓縮成上國語、數(shù)學的正課,而同學們也會抱怨說沒有上綜合課,但是常常會有一些班級雜務需要處理,這也是無法避免的,希望在過幾周后,同學們都能上軌道,如此應該就可以恢復正常教學了!
最重要的部分,我在空堂課時會協(xié)助老師改歷史練習冊時,老師對于同學們的字體要求的非常嚴格,希望同學們能對著格子寫不要太大也不要太小,老師對這一點非常堅持,我相信在老師辛苦的監(jiān)督下,同學們的字一定會一天比一天進步,將來對于作文一定大有幫助。
最后,我認為在教學見習方面,是我這兩周最缺乏的部分,因為必須要行政見習,時常會有時間上的沖突,故下周我真的要好好的規(guī)劃見習時間,否則我這個月將無法見習到完整的課程了。
周四,北風“呼呼”地吹著,像一個頑皮的孩子。我和高大的爸爸、漂亮的媽媽一起開著汽車去膠山腳下的魚池釣魚。
我們拿著釣魚工具來到河邊,拿出魚竿,把魚餌裝在魚線上,準備釣魚。我選好了一個地方,用力一甩,魚線在空中畫了一個漂亮的弧形,只聽“撲通”一聲,我的魚鉤沉入了水中,湖面泛起了一圈圈漣漪。我坐在椅子上,兩眼緊盯著魚浮,兩只手握著魚竿,耳朵里不時傳來公雞的“喔喔”聲,鳥兒的“嘰嘰”聲??他們就像在演奏著一首美妙的歌曲,我不為所動。不一會兒,我發(fā)現(xiàn)魚浮在往下拉,我想:魚兒肯定上鉤了。于是,我馬上向上拉,可是,由于我拉得太猛,魚兒竟然脫鉤了。
我垂頭喪氣地問爸爸:“上鉤的魚怎么會逃掉?”爸爸意味深長地說:“釣魚時,等魚上了鉤,要有耐心,等它咬住魚餌后再拉,不然,它就會逃走,知道了嗎?”我點了點頭,又坐了下去,心想:原來釣魚也有技巧,我一定要學會?!網(wǎng)WW.f215.CoM 中學范文網(wǎng)】
周六,爸爸和媽媽帶我和弟弟去海底世界,這是我盼望己久的一件事。
我們一走進海底世界,就被那各種各樣的魚給吸住了,有水母,還有兇猛的鯊魚,各種各樣的魚色彩斑斕真是美呀!其中最美有白色的水母、赤月的水母、立方水母、十字水母……我看到很多的水母它們游過來和我們打招,小水母眼巴巴的望看我們詢問:“小朋友,人類的世界是怎樣的,有沒有很多好玩的地方?”我回答道:“有呀,我們可以去游樂園玩很多游戲,比如坐過山車、摩天輪;還可以去動物園看很多動物呢。
有猴子在樹上吃桃子,還有一只兇猛老虎。那里有很多有趣的東西呢?!边@些水母十分漂亮。它有著一個半圓的,玲瓏的頭,不要看它小,水母器官都在里面,中有消化循環(huán)腔,胃皮層、嘴肛門,都在它的“頭”里,看水母很小“五臟”俱全。接下來,我們又來到了,另一個世界。我看到了,小金魚、獅子魚、蝶魚…海底館里有趣的動物,還有很多,海龜還有寄居蟹、澳洲龍蝦…
“海底世界”好神奇啊!我已經(jīng)愛上了它。它不僅讓我拓寬了視野,讓我懂得了不少海底世界的知識。
周四早晨,小猴子到兔媽媽家去做客,兔媽媽到果園摘了一個又大又紅的桃子給小猴子吃,小猴子吃了又大又紅的桃子以后覺得十分好吃。
第二天,小猴又想吃兔媽媽的桃子了,饞得口水直流,于是再次到兔媽媽家,撒慌說:“小山羊很想吃您家的桃子,您也給他一籃吧!”然后兔媽媽大方地又給小猴子一籃,可是這次小猴子拿回家后,吃了一點也不開心。
過了幾天,兔媽媽在市場里碰到了小山羊,于是就問:“小山羊,我家的桃子好不好吃呀?”小山羊說:“我不愛吃桃,我愛吃鮮嫩地青草,我根本沒吃過你家的桃子,什么味道也不明白?!蓖脣寢屄犃?,才明白小猴子在撒謊,很生氣!
等小猴子又一次來到兔媽媽家的時候,兔媽媽狠狠地批評了小猴子,并教育了他,說:“你要吃桃子,我能夠給你,可是你不能說謊呀!”小猴子也明白了錯誤,向兔媽媽道了歉。于是兔媽媽和小猴子一齊來到了果園里,摘了滿滿的一籃桃子送給了小猴子,小猴子開開心心地回家了。
周五,太陽照在大地上,暖烘烘的,貓媽媽帶著小貓去河邊釣魚。
一會兒,一只蜻蜓在花叢中飛舞,小貓看見了,放下手中的魚竿,就去捉那只飛舞的蜻蜓。蜻蜓飛走了,小貓又去拿起魚竿釣魚。這時候,他已經(jīng)看到了貓媽媽釣上來一條大魚。
一會兒,蝴蝶飛過來了,小貓看見了,放下手中的魚竿,就去捉蝴蝶。蝴蝶飛走了,他垂頭喪氣地回到河邊,又拿起魚竿開始釣魚。他已經(jīng)看見媽媽又釣上來了一條大魚。
小貓沒有釣到一條魚,他很生氣。媽媽走過來,摸著小貓的頭語重心長地說:“做事不要三心二意,要一心一意。蜻蜓飛過來,你去捉蜻蜓,蝴蝶飛過來,你又去捉蝴蝶,這樣你怎么能釣上一條大魚呢?”小貓聽了媽媽的話,就一心一意地去釣魚,蜻蜓飛過來,他裝著沒看見,蝴蝶飛過來,他也裝著沒看見。不一會兒功夫,小貓就釣到了一條大魚。
這一周才是接觸到網(wǎng)優(yōu)的實際工作,路測,路測就是道路測試信號,由于道路上都可能占用多個小區(qū),甚至是越區(qū)覆蓋,是網(wǎng)優(yōu)中分析處理問題的一個很好的學習過程。
工作地點是廣州大道位于中山大道及體育東路之間的一段道路,實際上就是天河路一帶,時間是凌晨2點開始,因為剛剛進行過割接小區(qū),所以測試一下割接后小區(qū)占用情況數(shù)據(jù)顯示信號強度正常,只存在局部地點出現(xiàn)質(zhì)差,割接成功。
這一周的工作是和一位路測隊長學習,在測試過程中繁繁出現(xiàn)問題,手機電池沒電,數(shù)據(jù)線連不通,電腦鼠標不動,沒有帶上3G卡,最后測試時間縮短減少電池使用時間,回公司更換數(shù)據(jù)線,暫時沒有測試3G與2G切換情況信號測試前的設備檢查是否完好,測試軟件的熟悉準備都是測試前必須注意的問題。
周日,小猴不聽媽媽的勸告,偷偷溜出去玩了。
小猴走著走著,看見一只小鳥在蔚藍的天空中自由自在地飛來飛去。小猴驕傲地說:“你怎么飛得這么低?要是我,一定飛得比你高?!毙▲B看了小猴子一眼,嫌棄地說:“哈哈,我看你是背著喇叭坐飛機——牛皮吹上了天!”小鳥這話刺激到了小猴子,把小猴氣得直抓耳朵,耳朵都被他抓得通紅通紅的。
小猴為了讓小鳥服氣,于是爬上了高高的懸崖,然后向下望了又望,俯視著地面。這時,小猴子的肚子“咕咕”地叫了起來,他心想:還好我?guī)Я艘恍└杉Z。想罷,小猴子便吃了起來,補充好體力后就向后退,退到頭了就開始助跑。等他再一次來到懸崖邊,他就得意洋洋地張開雙臂,往下一躍。
但剛飛出去就直線掉了下去,小猴子嚇得面如土色,拼命地揮動雙臂。
最后,小猴子掉到了地上,他兩眼一抹黑,奄奄一息地說道:“早知道就不把干糧吃光了啊,一定是我吃得太多了!”小猴子哀嚎道。
周四下午,老師讓我們到多媒體教室去參加“主持人選拔賽”。
我們來到多媒體教室,啊!這里好寬敞,好明亮呀!由于我們來晚,只好坐到后面。主持人選拔賽開始,首先為我們讀稿子的是一位大哥哥和一位大姐姐,他們寫的稿子,真好呀,讀起來也很動聽,接下來上場的是兩位大哥哥,他們這下可不是讀稿子的,而是背稿子,他們說的雖然不怎么好,但是能背下來已經(jīng)不錯。
接下來上場的也是一位大哥哥和一位大姐姐,他們讀的和藹動聽。我聽著聽著,心里不免著急起來,這是因為先上場的都是五六年級的大哥哥大姐姐們,這回的第一名非他們莫屬。可是奇跡發(fā)生,我們班的xx,xx被評為第一名,xx,xx被評為二等獎。
這次的主持人選拔賽真是精彩呀!真有趣呀!
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