閱讀讓我陶醉作文。

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閱讀讓我陶醉作文【篇1】

不知從何時(shí)起，我開始對(duì)歷史感興趣了，不僅僅是指對(duì)現(xiàn)在所學(xué)的學(xué)科《歷史與社會(huì)》，而是真正的中華上下五千年的歷史，讓我陶醉的原因有許多。

世界上有很多偉大的歷史人物，他們的過人智慧，他們的雄才偉略，他們的文武雙全……都讓我非常驚嘆。比如諸葛亮，漢武帝，再比如外國的文學(xué)家列夫托爾斯泰等，從這些偉大歷史人物身上，我學(xué)到了許許多多優(yōu)秀精神品質(zhì)。在歷史的長河中，有很多偉大的著作，讓人百讀不厭。在讀他們的作品時(shí)，我被著作中優(yōu)美的文筆，豐富的思想感情深深陶醉了……讀他們的作品，便是一種精神享受。

歷史就像個(gè)老師，不但教會(huì)了我道理，還激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣，有些成語例如“毛遂自薦”“樂不思蜀”等等，以前對(duì)這些成語只是知道而已，作文中覺得好像意思差不多就用上，“不求甚解”，現(xiàn)在我對(duì)大部分成語能說是“了如指掌”。

歷史令我陶醉！

閱讀讓我陶醉作文【篇2】

書店里的書好比海洋，取之不盡，用之不竭，五花八門的書軒越印越精美。

可是捧著名著細(xì)細(xì)品談的鏡頭似乎越來越少了，更多的卻是生編亂造的校園故事，千篇一律的武打鬧劇，矯情造作的言情小說……這些書似乎很有魅力，但未免也庸俗了點(diǎn)吧！

絕大部分的人面對(duì)文本時(shí)一目十行、囫圇吞棗，不求甚解的去閱讀，看過的東西像光束一閃而過，為了只是短暫的視覺快感和心里的愉悅，這不就是所謂的淺閱讀么。這好比吃快餐，好吃但沒有營養(yǎng)，即使一些內(nèi)容真的有營養(yǎng)，我們也不能把它吸收，因?yàn)殚喿x者的的心根本不在吸收營養(yǎng)上面，看過即忘。

我個(gè)人對(duì)閱讀方面有那么一點(diǎn)感觸，我之前是從不閱讀小說的，偶爾一兩篇那肯定有的，而我所說的是看完整整一本，在同學(xué)的影響下，前幾個(gè)星期剛看完兩本比較有影響力小說，然而個(gè)人覺得并沒什么益處，不覺得哪里值得細(xì)細(xì)品嘗的地方，只是空閑時(shí)間泛泛而讀的書籍罷了！倘若那兩本小說換成名著，就算是一目十行、囫圇吞棗的去閱讀，收獲總比小說強(qiáng)多了，這好比一只螞蟻與大象，哪有得比，想不通大伙為何如此的陶醉于此，寧愿活在夢幻的世界里頭，也不多愿與名著談?wù)勑?，又何必了?/p>

如果說書籍是人類的食糧，那么閱讀好比吃東西，面對(duì)主食我們就應(yīng)該細(xì)嚼品嘗，細(xì)心的消化，力求把營養(yǎng)充分吸收，但對(duì)于一些“零食類”的書籍，就應(yīng)該把它作為生活的調(diào)味劑，人們在享受美餐時(shí)是把鹽加進(jìn)食物里，而不是把食物加進(jìn)鹽里，這個(gè)我們一定要區(qū)分開來，所以對(duì)于這一類書籍我們大可“瀟灑走一回”不必陶醉沉迷這一地步。

而我們生活里大部分人恰恰與這相反，就偏愛零食。這不但沒營養(yǎng)，有些反而有害，他們就喜歡閱讀小說之類的書籍，卻很少去敲名著的大門。哪些書籍該多讀且“深閱讀”，哪些書籍該“淺閱讀”，難道我們不該學(xué)會(huì)區(qū)別么？總之，營養(yǎng)多的就多吃點(diǎn)。

多閱讀名著吧！它能夠牽領(lǐng)你一起領(lǐng)略文學(xué)的無盡魅力，可以陶冶你的思想情操，使你的精神世界得到升華，它會(huì)使你從心底深處感到愉悅。

閱讀讓我陶醉作文【篇3】

我可以很認(rèn)真地說，閱讀是我生命的一半。因?yàn)?，閱讀讓我陶醉。

品一杯清茶，手握一本書。細(xì)細(xì)地品，慢慢地看，你會(huì)陶醉其中。

陽光雨露中，品完一本書，原本浮躁的心情會(huì)被書中的情境所過濾工。

陶醉其中，人生的味，恰似散入春風(fēng)滿洛城；人生的意，猶如直掛云帆濟(jì)滄海；人生的境，更是柳暗花明又一村。

那春的溫馨，夏的明媚，秋的清涼，冬的靜謐，都是詩人筆下的四季所擁有的無限風(fēng)采。

牡丹的嬌艷，梅的孤傲，蓮的潔白，菊的飄逸，都是作者心中的萬物所蘊(yùn)含的世間真諦。

不得不，再次強(qiáng)調(diào)，閱讀讓我陶醉。

讀神話故事，置身于女媧補(bǔ)天的情境，又仿佛看到盤古正在開天辟地；讀安徒生的童話，我又好像成了那只丑小鴨，被人排擠，嘲笑，被人遺忘。一轉(zhuǎn)眼，又成了白天鵝，被人正眼相看，永遠(yuǎn)都向上；讀格林童話，我看到白雪公主正在跑，七個(gè)小矮人正在工作，王后正在照魔鏡。

書中的情節(jié)浮現(xiàn)在我的眼前，真實(shí)而又不真實(shí)。

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。書生意氣，揮斥方遒。偉人的詩句激勵(lì)著我。

聞一多醉書，華羅庚猜書，侯寶林抄書，張廣厚吃書。名人的故事感染著我。

無邊書海，萬丈書山，暢游其中，無法自拔。

閱讀，如一泓清泉，滋潤著我的心田，陶冶著我的性情，凈化著我的靈魂，豐富著我的人生。

我愛閱讀，閱讀是一種享受。在我眼里，它大于金錢，重于權(quán)力，我愿陶醉于它。

沒錯(cuò)，閱讀讓我陶醉。

閱讀讓我陶醉作文【篇4】

莎士比亞說：書是全世界的營養(yǎng)品。而我認(rèn)為書是甘泉，滋潤著我的心田，使我陶醉。

記得有一次，媽媽讓我去超市買東西。因?yàn)槁泛苓h(yuǎn)，我便帶上一本心愛的《青銅葵花》出門了。坐在公共汽車上，我拿出《青銅葵花》如饑似渴地讀著。這本書的故事太精彩了，我就像一匹饑餓的狼，貪婪地閱讀。車?yán)锫曇艉艹?，卻絲毫沒有減淡我讀書的意味。書，仿佛是那沙漠中的甘泉，使我快樂著；又好像黑暗中的一顆星辰，指引著我。我的身心全部都融入了故事里，好似成了書里的主人公。青銅和葵花那純凈而深厚的友誼，使我深深感動(dòng)。當(dāng)我看見葵花的爸爸落水時(shí)的情景，不禁悄然淚下。我的眼淚就是斷了線的珍珠，流了下來，車?yán)锏娜藗兌际衷尞惖乜粗?。出了什么事嗎？這個(gè)小孩好奇怪呀！人們議論聲音卻分毫沒有能影響到我閱讀的感情。我似乎似乎忘記了一切，眼前、心里都只有這本書。

我好像一棵幼苗吮吸著知識(shí)的甘霖。就在這時(shí)，突然有個(gè)聲音把我從書海中驚醒：小朋友，到站了，快下車吧！抬頭一看，呀，原來是駕駛員叔叔在喊呀。望著空蕩蕩的座位，我趕緊下車，心里卻還是十分的不情愿。唉，要是時(shí)間再多一點(diǎn)就好了，我還沒有把這本書看完呢。忽然，一個(gè)記憶從腦海中閃過。哎呀，我光顧著看書，媽媽還叫去超市買東西呢！這下全完了，我趕緊火速向超市奔去。

最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。讀書使我陶醉。

閱讀讓我陶醉作文【篇5】

裊裊書香潤心田，成長因閱讀而精彩。

我喜歡讀書如癡如醉。我是個(gè)不好動(dòng)的孩子。平時(shí)一有空便喜歡讀書。因?yàn)槲矣X得讀書真的是人生一大享受，我享受書中的美景，我享受著書中人物的喜怒哀樂。

因?yàn)槲蚁矚g讀書，所以書柜里常常擺放著許多書籍。書中的故事常令我陶醉，使我多想穿越到那書里呀。

魯賓遜漂流記遇難時(shí)，我多想穿越到那書里去幫助他；諸葛亮草船借箭時(shí)，我多想穿越去親眼目睹那壯觀的場面；還有那些已經(jīng)逝去的名人作家，我真想穿越時(shí)空，與他們促膝長談；而且我想問問羅貫中爺爺為什么諸葛亮?xí)戎扔X—未出茅廬卻先知天下三分；我想問問魯迅爺爺為什么藤野先生，一位日本教師會(huì)讓您20年后還記憶猶新。我還有許許多多問題想問呢！真希望能穿越過去，親自去問問那些著名的作者呀！

書中故事令我陶醉，書中人物是那么栩栩如生。難道這不是享受嗎？

我穿越后，一定要與那些作家與書中人物做好朋友。一起去體驗(yàn)、分享作者與人物的開心，悲傷與憂愁的心情。如果成了朋友，我一定要請他們來我家做客！所以我是多么想渴望穿越啊！

我最喜歡的一本書就是伍美珍姐姐筆下的《藍(lán)天下的課桌》，里面介紹的都是一些貧窮或單親家庭的孩子，他們雖不富裕，但心靈卻純潔無比，學(xué)習(xí)也非常優(yōu)異。他們都可以作為我們的好榜樣。如果我穿越過去的話，我可以帶他們?nèi)コ院贸缘模瑤麄內(nèi)ベI漂亮衣服，去游樂園里玩。他們的遭遇就像“賣火柴的小女孩”一樣。真想滿足他們呀！小時(shí)候的我天真無邪，當(dāng)母親第一次為我講“賣火柴的小女孩”的故事時(shí)，我還天真爛漫想著媽媽能帶我去找小女孩，去給小女孩豐衣足食的生活?，F(xiàn)在想想也許覺得當(dāng)時(shí)的我很可笑吧！

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，我的穿越之夢來自閱讀！

閱讀讓我陶醉作文【篇6】

已記不起某年某月某日看到了那段視頻，也記不清視頻中的老人剪了多少幅藝術(shù)品，只記得她在溫婉的閑聊之間、嫻熟的刀起刀落之間，將揚(yáng)州剪紙藝術(shù)發(fā)揚(yáng)傳承。

那是在候車廳的一次暇余之觀，那老人，那剪紙，仿佛就在我的周圍停留，讓我深深陶醉。

老人很慈祥，她一邊向人們講述著她所知的揚(yáng)州剪紙，一邊靈巧地勞作著。她說：“剪紙呢，最初不是一門藝術(shù)，是用來代替對(duì)聯(lián)的。過去啊，很多窮人家逢年過節(jié)都買不起對(duì)聯(lián)，家里又沒個(gè)識(shí)字的會(huì)舞文弄墨，就拿著畫了圈圈的大紅紙往家里貼?？墒?，手巧心靈的揚(yáng)州人可不這么簡單，他們用各種顏色的紙張剪些花草、鳥貼在窗戶上或門上，同樣把節(jié)日過得美妙溫馨?！崩先硕抖都垙垼唤?jīng)意間，一副“花開富貴”已經(jīng)完成了。

“現(xiàn)在，揚(yáng)州剪紙已不是逢年過節(jié)的廉價(jià)裝飾了，逐漸成為饋贈(zèng)佳品了。誰若能得到揚(yáng)州剪紙，他就有了我們揚(yáng)州人的美好祝福；誰若到了揚(yáng)州不帶回去幾件剪紙作品，那可算是白來嘍！”老人還說，“xx的北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上的剪紙圖，就是揚(yáng)州的驕傲之作?！?/p>

揚(yáng)州的剪紙啊，已數(shù)不清又多少年的歷史。它傳承的精神和悠久的文化底蘊(yùn)，都在“咔嚓、咔嚓”聲中凝聚，在紙張展開時(shí)綻放出給人震撼的華麗！這種藝術(shù)，不是我三言兩語就可以敘述的。它是揚(yáng)州人民智慧的結(jié)晶，是華夏千年文化的記載！

短短的十幾分鐘，我情不自禁地被它吸引了，不由自主地陶醉了……

閱讀讓我陶醉作文【篇7】

我叫徐雙琪，今年12歲了，是一個(gè)活潑開朗的女孩。

我有許多的愛好，例如跳舞、繪畫、下棋等，但我最喜歡做的事情還是閱讀。

有一句話用來形容我最貼切——“靜若處子，動(dòng)若脫兔。”我媽常說；“問天下何句最適合汝，只有此句也。”聽了我媽的話，你一定很好奇她為什么會(huì)這樣說吧！別急，我這就告訴你原因。

吧，是說我平日里非常活潑好動(dòng)，一刻也坐不住，就像頑皮的猴子一樣。

靜若處子呢，則是說我看書的時(shí)候很安靜，簡直可以一動(dòng)不動(dòng)地在一個(gè)地方坐很長時(shí)間。由于這與我平常的不安分完全相反，可以說是兩個(gè)不同的極端，于是我媽常常戲稱為兩個(gè)不同的我。

我喜歡閱讀美文，因?yàn)閺闹形夷艿玫叫撵`的滋潤，閱讀一篇優(yōu)美的文章，等同于與一位品德高尚的人相互攀談。當(dāng)我一個(gè)人感覺到孤獨(dú)時(shí)，閱讀文章隨時(shí)都是排解寂寞的好辦法。我不僅因此增長了知識(shí)，擴(kuò)充了視野，而且我的心靈被撫慰，不再感到空虛，我的精神世界給填滿，變得特別充實(shí)。

閱讀讓我陶醉作文【篇8】

世有萬物，任由所愛。古有李白醉詩，蘇軾醉詞，今有富豪醉金、醉車，我卻獨(dú)醉于棋。

象棋，似無聲的碰撞，塵世喧囂時(shí)，棋者連心跳都抑著，當(dāng)爆發(fā)的時(shí)候，世界又為它沉默。其中原理，惟知棋者方能心會(huì)。

我醉于棋，因我知棋。那三十二個(gè)棋子仿佛就是項(xiàng)羽、劉邦的千軍萬馬。劍出鞘，弓滿弦，只待一聲令下，隨即血雨腥風(fēng)、塵土飛揚(yáng)。卻奈何，那中間隔著楚河漢界，非一步即能安然越境，只得遙遙嘆望。知棋知理，人生又何嘗不是如此？我醉于棋，因我如棋。看敵大軍壓境，曹操百萬之師度赤壁的壯觀景象便頓入眼簾，我卻不懼其勢，因?yàn)榍致缘目偸且仁芎Φ?，先?dòng)手自然是有破綻?？磾碀⒉怀绍?，只剩零星兵馬，我知，此刻更應(yīng)警惕，前秦苻堅(jiān)之鑒，怎不讓人心存余悸。看敵“將”“軍”不能全保時(shí)，毫不猶豫地棄“車”保“將”時(shí)，一段段舍身為主的英雄故事一下子就浮于腦海，此刻不是竊喜，是贊嘆，是敬重……

知棋、入棋、醉棋，千百輪回之中——由人生而演變出棋，又由棋而悟出人生，早已氣脈相通，人棋合一。

我悟人生，無非方圓。方圓，亦無非象棋。外圓內(nèi)方，人生之道；外方內(nèi)圓，象棋之道，雖形不同，但本質(zhì)卻如出一轍。我之聲，乃棋之聲，棋之形，亦我心情。人正，我行棋亦正；棋行正，為人亦無所異。由此看來，我確與棋合二為一，氣通脈連。

棋如人生，區(qū)區(qū)三十余子，透浸人生，我醉人生，我醉棋。

閱讀讓我陶醉作文【篇9】

書籍像一把鑰匙，可以為我們打開成功的大門；書籍如一架階梯，可以使我們登上知識(shí)的殿堂；書籍似一葉小舟，可以帶我們遨游學(xué)問的海洋。正如高爾基所說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”是啊，沉浸在書的世界中，怎能不讓人陶醉呢！

學(xué)習(xí)之余，我總愛捧著一本好書，將自己與書融為一體，去感受主人公的悲歡離合。每當(dāng)讀到海倫·凱勒的”我只看我擁有的，不看我沒有的“時(shí)，我總?cè)滩蛔樗臉酚^向上贊嘆。每當(dāng)讀到岳飛的”駕長車，踏破賀蘭山缺“時(shí)，我總?cè)滩蛔樗膼蹏姆序v。每當(dāng)讀到《老人與?！分校骸币粋€(gè)人可以被毀滅，但絕不能被打敗時(shí)“我總?cè)滩蛔樗膱?jiān)強(qiáng)感染。在書的城堡中，我有悲有喜，有驚有嘆，總是陶醉其中，無法自拔。

還記得有一次，我正品讀著辛棄疾的《青玉案·元夕》，媽媽讓我?guī)退粗鹕系拿字啵衣唤?jīng)心的應(yīng)了一聲，便繼續(xù)沉浸其中：那個(gè)元宵節(jié)，盛極一時(shí)的南宋都城里，處處張燈結(jié)彩，寶馬雕車，人們傾巢出動(dòng)，笑語盈盈，只恨良宵太短。只有一個(gè)人，在燈火闌珊處，冷眼旁觀，他清醒地預(yù)見了這虛無的繁華之后的落寞，一如那晚璀璨卻短暫的煙花……不覺中，耳邊傳來一陣嗚嗚聲，伴隨著一屢糊味兒，一起飄進(jìn)了那流光溢彩、車水馬龍的街市中，這時(shí)才猛地想起了鍋里的粥……哎，誰讓閱讀那么令人陶醉呢！

一本好書，勝過一頓山珍海味的大餐，超越一處美不勝收的風(fēng)景。比起那些虛浮的奢華富貴，閱讀要實(shí)在的多。讓我們一起去感受書中那些獨(dú)特的心聲，聆聽那唯美的音律，陶醉于書籍的長河中吧！