幼兒園中秋節(jié)活動總結(jié)。

關于節(jié)假日活動剛剛結(jié)束，節(jié)假日活動總結(jié)的擬寫又擺到了桌面?；顒涌偨Y(jié)的意義是回顧總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗，到底應如何寫節(jié)假日活動方案呢？幼兒教師教育網(wǎng)根據(jù)您的需求精心編寫了這份詳盡實用的“大班中秋節(jié)活動總結(jié)”，如想了解更多相關信息請瀏覽我們的網(wǎng)站！

大班中秋節(jié)活動總結(jié) 篇1

幼兒園中秋活動總結(jié)

中秋，是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是中秋月最圓的日子，所以人們在這一天會感受到團圓的力量。為了讓幼兒更好地了解中秋節(jié)文化，營造出濃郁的中秋氛圍，我們安排了一系列豐富多彩的中秋活動。

一、準備工作

在幼兒園中，為了讓孩子更好地參與到活動中來，我們需要做大量的準備工作。首先，我們要購置一些中秋節(jié)的相關物品，如燈籠、月餅、中秋節(jié)的故事和歌謠等。其次，我們需要在班級里張貼一些有關中秋節(jié)的圖片和宣傳海報，為孩子們籌備神秘驚喜的中秋節(jié)趴。最后，我們還需要邀請幼兒家長一起來參加中秋活動，增強孩子們的參與感。

二、活動安排

1. 中秋文化課堂

在活動前，我們特別布置了一個中秋文化課堂，通過對中秋節(jié)的歷史淵源、傳統(tǒng)習俗、民族風情介紹，讓孩子們更加了解中秋節(jié)的來龍去脈，增強了他們對中秋節(jié)的認同感。

2. 月餅DIY活動

中秋節(jié)最經(jīng)典的活動是品嘗月餅，為了讓孩子們更好地了解月餅的制作，我們安排了一次月餅DIY活動。孩子們在老師的指導下，學習了月餅的制作方法，嘗試著動手制作，親手做出來的月餅既有成就感，又可以與家人一起分享，增加了親情的聯(lián)系。

3. 中秋晚會

為了讓孩子們感受中秋文化的魅力，我們安排了一場精彩的中秋晚會。晚會上，孩子們穿上了傳統(tǒng)的漢服，表演了各種有趣的中秋節(jié)目，如舞獅、舞龍、手偶劇等，節(jié)目精彩紛呈，贏得了家長和孩子們的陣陣掌聲。

三、活動效果

通過這次中清活動的開展，幼兒們不僅開闊了視野、感知到了中華文化悠久的歷史底蘊，同時也增強了自身的團隊合作意識和社會責任意識。參與本次活動后，孩子們的思想上更加開闊，傳統(tǒng)文化的禮儀觀念和家庭觀念得到了進一步強化，同時，家長們對幼兒園的信心也更加增強。

總之，這次中秋活動收獲了豐碩的成果，也對我們今后的教育實踐提出了更高的要求。我們將一如既往地發(fā)揚中華優(yōu)秀文化，不斷營造舒適和諧的環(huán)境，促進孩子們更好地成長。

大班中秋節(jié)活動總結(jié) 篇2

涼爽的秋風送走了夏日的炎熱，微風拂過，帶著一絲香甜的桂花香，夜空中月亮姐姐的臉兒越見盈滿，孩子們期待的“月餅節(jié)”也即將到來?！盀槭裁匆^中秋節(jié)呀?”“為什么中秋節(jié)的時候才能吃月餅呢?”不少的小朋友會有這樣的疑問。為了讓孩子們了解中秋節(jié)的來歷，體驗我國傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，xx市中心幼兒園開展了一系列豐富多彩的慶祝活動迎接中秋節(jié)的到來。

慶?；顒釉凇罢f”、“唱”、“做”、“畫”中拉開了帷幕?！鞍嗽率逶聝好餮剑瑺敔敒槲掖蛟嘛炑健薄纯葱〖一飩兂璧恼J真勁兒，老師們都忍不住要一展歌喉了呢！《月亮捉迷藏》、《月亮姑娘做衣裳》、《嫦娥奔月》等關于中秋節(jié)的故事，讓孩子們知道了原來中秋節(jié)賞明月、吃月餅，是有來歷的；《會變臉的月亮》讓小朋友們對月球充滿了興趣?！霸铝撩恳惶於歼@么圓嗎？”……帶著疑問孩子們在節(jié)前節(jié)后觀察月亮，繪制出“月亮變化圖”，記錄著月亮的圓缺變化。

全園齊動員，小朋友用不同的方式表達自己對節(jié)日的感受。大班孩子做花燈、猜燈謎，用靈巧的雙手畫出絢麗的圖案；中班小朋友一張白紙，一板彩筆，在紙上盡情揮灑最具想象力的中秋節(jié)月餅；小班寶寶也學著用五顏六色的超輕粘土，動手做出色香味美的月餅。瞧！香噴噴的月餅做好了，真想“啊嗚”吃一口！

拌水果沙拉和制作月餅，這是中心幼兒園孩子們的傳統(tǒng)活動。小班的孩子自己動手，將切好的各種水果丁裝進盆里，舀上沙拉醬，拌一拌、攪一攪，水果沙拉制作好啦！大班哥哥姐姐每人做了兩個月餅，將其中一個裝進精美的包裝盒里，送到了小班弟弟妹妹的手中，弟弟妹妹們接過哥哥姐姐親手做的禮物，心里好幸福啊！他們興奮地邀請哥哥姐姐一起分享水果沙拉和月餅，你一口、我一口，品嘗著香甜的美味，分享著節(jié)日的快樂，這真是一個幸福又甜蜜的日子！

在“歡歡喜喜慶中秋”系列主題活動中，小朋友知道了中秋節(jié)的習俗趣事，增強了對中華民族傳統(tǒng)文化的興趣和傳承，更重要的是在動手操作中獲得了探索的體驗，在分享中體驗了人與人交往的快樂。

大班中秋節(jié)活動總結(jié) 篇3

今年的中秋節(jié)活動在我們的幼兒園圓滿落下帷幕?；顒映浞煮w現(xiàn)了中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，也讓孩子們感受到了節(jié)日的歡樂和溫馨。以下是對這次活動的詳細總結(jié)。

一、節(jié)前準備

為了讓孩子們更好地體驗中秋節(jié)的文化氛圍，我們學校提前展開了一系列的準備工作。首先是環(huán)境布置。在幼兒園的校園里，我們懸掛了許多紅燈籠和彩帶，制作了精美的中秋花燈和月餅展示區(qū)，營造了一種濃郁的中秋氛圍。其次是老師的節(jié)日教育。在課堂上，老師們給孩子們講解了中秋節(jié)的歷史和文化內(nèi)涵，并讓孩子們手工制作中秋節(jié)的相關物品，如中秋花燈和月餅。

二、慶典活動

中秋節(jié)當天，我們的幼兒園準時進行了慶典活動。首先是老師們?yōu)楹⒆觽儷I上了一臺精彩紛呈的文藝表演，包括歌曲、舞蹈和小品等多種形式。這些節(jié)目讓孩子們感受到了文化的魅力，也加深了他們對節(jié)日的理解。其次是親子合唱。所有家長和孩子們都參與其中，共同合唱了一首動聽的中秋歌曲。這種親子互動不僅加深了家長和孩子的關系，還讓孩子們感受到了家庭的溫馨和愛意。

最后是游戲與猜謎。我們在慶典活動中特別準備了一系列的游戲和猜謎活動。孩子們結(jié)合中秋節(jié)的文化特點，通過猜謎來學習中華文化。游戲中還設置了獎項，讓孩子們感受到成功和快樂。整個慶典活動井然有序，孩子們玩得不亦樂乎，充分體現(xiàn)了中秋節(jié)傳統(tǒng)習俗和文化的魅力。

三、家庭作業(yè)與評選

活動結(jié)束后，老師們還布置了幼兒園的家庭作業(yè)，要求孩子們在家里和家長一起制作中秋花燈和月餅。這不僅讓孩子們感受到中秋節(jié)文化的渲染，也增強了家庭的親密性和參與感。同時，我們還設置了評選活動。在短暫的評選時間內(nèi)，家長和孩子們共同選出了幼兒園中秋節(jié)最佳家庭作業(yè)。評選結(jié)果的公布，讓孩子們感受到了成功的喜悅和成功的價值。

綜上所述，今年的中秋節(jié)活動非常成功，為幼兒園的孩子們帶來了快樂和美好的回憶。通過這項活動，孩子們不僅學習到了豐富的文化知識，還體驗了團結(jié)和互動的樂趣，提高了他們的情感和認知能力。我們相信，這次活動不僅讓孩子們在潛移默化中學到了東西，也增添了他們的童年記憶。

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大班中秋節(jié)做月餅活動總結(jié)

中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，因此在中秋節(jié)到來時就可以舉辦活動來慶祝，活動結(jié)束后還可以總結(jié)一下，看看還有哪些改善的，使下次辦的更好。中秋節(jié)活動總結(jié)究竟要怎么寫呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的大班中秋節(jié)做月餅活動總結(jié)，僅供參考，希望能為您提供參考！

大班中秋節(jié)做月餅活動總結(jié)【篇一】

在我們中秋佳節(jié)來臨之際，諾寶幼兒園全園上下沉浸在歡樂與幸福中。幼兒園策劃并舉辦了一系列豐富多彩的慶?；顒?。

活動一：“慶中秋親子自制燈籠”比賽

為了歡度中秋，營造濃濃的節(jié)日氣氛，幼兒園開展了“慶中秋親子自制燈籠”比賽活動。家長和孩子共同參與，發(fā)揮聰明才智，利用各種各樣的環(huán)保材料制作出創(chuàng)意無限的中秋燈籠，有一次性杯做的麻花燈籠，利是封做的菱形燈籠，有廢舊盒子做的五彩燈籠，有柚子皮做的娃娃燈籠!各種各樣的燈籠別具匠心、色彩鮮明、造型巧妙，把幼兒園裝扮得更加繽紛絢麗，不僅讓孩子們感受到與家長一起制作燈籠的樂趣，還能體驗到變廢為寶的驚喜，引來了家長與孩子們的駐足觀看與聲聲贊嘆。

活動二：“慶中秋”游園活動

為了進一步感受中秋節(jié)的快樂，感受幼兒園生活的快樂。同時也為了培養(yǎng)幼兒與他人合作與交往的能力，體驗到合作與交往的快樂。我們在9月5日上午10點舉行了“迎中秋游園活動”。活動中孩子們充分的體驗到了諾寶幼兒園這個大家庭的團圓和快樂.

活動三：“慶中秋”快樂自助餐活動

為了讓幼兒能在幼兒園中渡過一個愉快而有意義的迎中秋活動，我園在9月5日上午11點舉行了“迎中秋”快樂自助餐活動，在活動前由黃主任給孩子們介紹了中秋節(jié)的`來歷，激發(fā)幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。

隨著快樂的歌聲響起，快樂自助餐活動正式開始啦!廚房的叔叔阿姨們給小朋友們準備了好多好吃的，看得大家口水直流。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物，在進餐過程中，小朋友們自由的與同伴交流著好吃的美食，享受著自助餐的樂趣。

大班中秋節(jié)做月餅活動總結(jié)【篇二】

一、主題導引

本次活動意在通過繪畫、兒歌、歌曲、游戲等有趣的、形式多樣的活動幫助幼兒加強對祖國的了解，增強民族自豪感，萌發(fā)作為一名中國人的的驕傲和自豪。

二、環(huán)境創(chuàng)設

1、室內(nèi)營造節(jié)日氣氛。在活動室懸掛國旗、中國地圖等，讓幼兒了解有關中國的地理位置，中國之最等有關情況，擴展幼兒的認識和視野。

2、布置“祖國特產(chǎn)展覽會”。收集各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。

3、布置“我愛祖國主題繪畫展”。將收集的名勝古跡的圖片、照片、各自畫好的作品布置主題墻。分別布置出“各族兒童是一家”、“北京”、“旅行去”、“了不起的中國人”“中國之最”、“祖國媽媽的生日”“小朋友們愛祖國”等主題墻。

三、家園聯(lián)系

1、親子參觀學習拓展知識。通過看電視、上網(wǎng)、參觀市博物館、城市規(guī)劃館等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化，家鄉(xiāng)日照的變化等，擴展孩子對祖國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。

2、參與班級收集：不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國自然風光圖片和書籍，首都_的圖片和錄像片。

3、旅游親子海報：假期請家長和孩子一起出游時，將當?shù)鼐哂写淼木跋蠡蚪ㄖ约爱數(shù)靥厣扰恼眨貋碇谱鳌拔已壑械淖鎳獎?chuàng)意親子宣傳海報”，開學帶來與伙伴交流分享，豐富孩子們對祖國名勝的了解，進一步萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、熱死祖國的情感。

四、生活活動

欣賞《國歌》、京劇片段、《國旗國旗多美麗》、《國旗紅紅的哩》、《我們的祖國是花園》、《嘗葡萄》等歌曲。

五、區(qū)域活動

建構區(qū)

1、搭建積木：紙盒、薯片桶等

2、搭建長城：積木、紙盒等

繪畫區(qū)

1、圖片：實景圖片，繪畫材料等

2、京劇臉譜：臉譜圖片、繪畫材料等

3、名字大變身：畫紙、筆等

益智區(qū)

1、拼貼中國地圖：地圖拼圖

2、旅行棋：自制旅行棋

手工區(qū)

1、制作民族樂器：少數(shù)民族的樂器圖片，紙杯、可樂桶、雙面膠等

2、自制民族服裝：少數(shù)民族服裝圖片，報紙、桌布、各色彩紙等

3、制作國旗：手工紙，一次性筷子等

4、青花瓷：青花瓷圖片、圖書，白色紙筒、藍色水彩筆等

5、扎染絲巾：宣紙、水粉、報紙等

6、民間藝術欣賞：泥塑、雕刻、中國結(jié)等

7、裝飾教室：皺紋紙等

8、制作各民族小吃：橡皮泥等

9、《折五角星》：手工紙等

閱讀區(qū)

《月亮船》：語言操作盒

戶外游戲區(qū)

登長城、去旅行等

六：集體教學活動

根據(jù)教材開展活動：語言活動《我們的祖國真大》、藝術活動《同唱一首歌》、綜合活動《祖國媽媽的生日》、藝術活動《喜洋洋》、《嘗葡萄》、《戲說臉譜》、《男兒當自強》、語言活動《我驕傲我是中國娃》等。

七、過渡環(huán)節(jié)

午睡前講述中華傳統(tǒng)故事。

大班中秋節(jié)做月餅活動總結(jié)【篇三】

中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，它代表著團圓、吉祥。對于剛?cè)雸@的小班孩子來說，他們并非知道中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動中，我們主要以“快樂”為中心點，開展了中秋節(jié)的活動，以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂，激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。

中秋節(jié)這天，我們小班孩子和爸爸媽媽一起集合在我們班的教室里面。在音樂的節(jié)奏聲中，活動開始了。我們班的任務是大月的一角xx的x字，家長們你一手我一手的很快就完成了我們的地基部分，小不點們最后用大紅棗子在我們的幫忙下排成xx的x字放在月的上面，他們排得可認真了，邊排邊說“讓大紅棗排成火車”。在活動中，小朋友們邊欣賞我們干活邊品嘗從家里帶來地月餅，像一只只放飛的小鳥，顯得格外的高興。

xx拿著月餅塞到我嘴里說：“老師你吃。”我張大嘴巴咬了一小口還故作美味地說：“哇，這月餅好甜呀?！边@時許多小朋友都跑了過來，把月餅往我嘴里塞。我說：“你們知道今天為什么要吃月餅嗎?”有一個小朋友喊了起來“中秋節(jié)”。其他小朋友也跟著說“中秋節(jié)”。我肯定地說：“對，中秋節(jié)，是人們團圓地日子，所以我們小朋友也團圓在一起過節(jié)，我們把月餅分給大家一起吃好不好!”小朋友都把月餅給了我，切成小塊分給大家。在贈送月餅的同時，我們還鼓勵孩子互相說祝福的話。

在這次充滿快樂喜悅的活動中，幼兒知道了中國的節(jié)日“中秋節(jié)”，在分享月餅的同時，小朋友們給別人送去了祝福，也得到了祝福，培養(yǎng)了幼兒的語言表達能力及交往的能力，同時也感受到了人與人之間友好交往的幸福，體驗到了團圓、分享的快樂!

大班中秋節(jié)做月餅活動總結(jié)【篇四】

秋送爽，丹桂飄香。在中秋節(jié)來臨之際，我園在節(jié)日前夕開展了一系列的慶?；顒?。

孩子歡聚一堂，說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌，老師們也紛紛給孩子們講起了有關中秋節(jié)的故事，讓孩子們在欣賞故事的同時豐富了科學知識，在優(yōu)美的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。

小班開展的“慶中秋”活動，主要以“快樂”為中心點，讓幼兒體驗幼兒園這個大家庭的團圓與快樂，激發(fā)幼兒樂意上幼兒園的美好情感。

中班活動的開展，不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習俗，更讓幼兒學會了分享，提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣，加深了對祖國的熱愛之情。在參與中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己;簡單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的'傳統(tǒng)文化。大班幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。由于幼兒對民間節(jié)日、習俗了解較少，所以在開展這一主題活動時主要涉及到社會、語言、藝術等領域，并運用多種活動形式來組織集中活動，

　

學校中秋節(jié)晚會活動總結(jié)合集3篇

以下為欄目小編為大家整理的“學校中秋節(jié)晚會活動總結(jié)”，當活動活動結(jié)束時，此時我們可以準備寫一篇詳細的活動總結(jié)。通過活動總結(jié)我們就能看到自己還有哪些需要學習的，你知道一篇活動活動總結(jié)應該要怎么寫呢？

學校中秋節(jié)晚會活動總結(jié)(篇1)

中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，每年農(nóng)歷8月15日，也是家庭團聚的好時光。今年中秋節(jié)，我們學校舉辦了一系列活動。以下是本人對這些活動的總結(jié)。

首先，學校組織了一場中秋文化講座。講座邀請了一位著名中華文化專家，通過互動、講解、視頻等方式，向同學們介紹了中秋節(jié)的起源、文化內(nèi)涵、習俗等方面。例如，講座中提到了中秋節(jié)的起源是一個古老的傳說——“嫦娥奔月”的故事，讓同學們更加深入地了解了中秋節(jié)的歷史和文化。

其次，學校還舉辦了一場“詩詞大賽”。這個比賽的主題是中秋節(jié)。同學們可以自由創(chuàng)作或選擇自己喜歡的古代、現(xiàn)代及民間的詩詞，表達自己對中秋節(jié)的感受，同時也能體驗到中華傳統(tǒng)文化的博大精深和無窮魅力。

此外，學校還特別設立了“書法、繪畫比賽”。同學們可以將自己手工制作的畫作或書法作品送到指定地方進行評比。這些作品涵蓋了中秋節(jié)的各類主題，例如“月餅”、“月亮”、“共圓”等。不少優(yōu)秀的作品讓人眼前一亮，引起了觀眾和評委的共鳴和贊賞。

最后，學校還為同學們準備了一場精彩的晚會。晚會的形式多樣，包括舞蹈、歌曲、小品和互動游戲等。完美的表演和充滿趣味性的互動節(jié)目，讓同學們在歡樂的氛圍中度過了一個難忘的中秋節(jié)。

總之，今年中秋節(jié)學校舉辦了多項活動，讓同學們在傳統(tǒng)節(jié)日中增長了知識、學會了技能、收獲了快樂。同時，這些活動也展示了中華文化的魅力，讓同學們更加深入地了解中國傳統(tǒng)文化，不僅增強了中華文化的認同感，同時也增進了同學們之間的交流和了解。

學校中秋節(jié)晚會活動總結(jié)(篇2)

我們的節(jié)日——中秋

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我國的重要文化節(jié)日之一。為了慶祝這個節(jié)日，我們學校在中秋節(jié)前后開展了一系列的慶?；顒印?/p>

首先，學校進行了主題班會活動。各班級在班會上，通過講解中秋節(jié)文化、食品知識、傳承節(jié)日文化等方式，增強了同學們對于中秋節(jié)的文化了解。同時，班會上還開展了中秋文化主題游戲，這不僅能夠加深同學們對于中秋節(jié)的印象，也讓同學們在游戲中能夠感受到這個節(jié)日的歡樂氛圍。

接著，學校還開展了中秋節(jié)知識競賽。同學們可以在學習中秋知識的同時，鍛煉自己的學習能力。比賽中以班為單位取得優(yōu)勝成績的同學們獲得了豐厚的獎品，這也激發(fā)了同學們學習中秋知識的積極性。

此外，學校還組織了中秋晚會。在晚會中，學校邀請了各班級代表進行才藝表演，節(jié)目形式多樣，內(nèi)容豐富，包括唱歌、舞蹈、小品等多種形式。同學們在這個歡樂的節(jié)日中可以展示自己的才華，也可以分享這個節(jié)日的歡樂。

為了增加學生們對于傳統(tǒng)文化的認知，在中秋節(jié)期間學校還舉辦了各種文化展覽。學校校門口布置了中秋節(jié)氛圍展示區(qū)域，展示了中秋月餅、燈籠、博古輪等中秋風俗文化物品，讓同學們在欣賞中秋節(jié)文化的同時，深刻感受到傳統(tǒng)文化的重要性。

總體來說，我們學校的中秋節(jié)慶?；顒迂S富多彩、形式多樣，不僅讓同學們感受到這個傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂氛圍，也讓同學們在認知、學習中秋節(jié)傳統(tǒng)文化中學到了很多知識。這樣的活動不僅拓寬了同學們的視野，也讓同學們更好地傳承和發(fā)揚了中華民族的傳統(tǒng)文化。

學校中秋節(jié)晚會活動總結(jié)(篇3)

中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，也是家庭團圓的時刻。做月餅活動在中秋節(jié)既是一種傳統(tǒng)，也是一項重要的文化活動。為了傳承和弘揚這一傳統(tǒng)文化，我們開展了一次中秋節(jié)做月餅活動。本文將詳細記錄這次活動的過程和成果。

一、活動準備

為了圓滿完成這次活動，我們提前做了多樣準備。首先是場地布置，我們選擇了學校教室作為活動場地。為了增加中秋節(jié)氛圍，我們用彩紙和氣球裝點了教室，貼上了卡通月餅圖案和“中秋節(jié)快樂”字樣的慶祝海報，為月餅制作活動營造出熱烈而喜慶的氛圍。

其次是材料準備。我們提前購買了制作月餅所需的原料，包括月餅皮、餡料和包裝盒等。在材料選擇上我們追求質(zhì)量上乘，選用了上等的面粉、蓮蓉和火腿肉芝士等原料，以保證月餅制作的口感和品質(zhì)。

最后是人員組織。我們通過宣傳和招募志愿者的方式組織了一支30人的制作團隊，其中有學生、老師和家長。團隊成員分工明確,有制作月餅皮的、制作餡料的、包裝月餅的和負責清洗、衛(wèi)生的。

二、活動過程

在活動的當天，志愿者們早早聚集在教室，依次開始各自分工的月餅制作。首先是月餅皮的制作，同學們先攪拌面粉和水，再揉成面團，接下來分成適量的面塊，按扁成薄餅狀。有的同學手藝精湛，用創(chuàng)意的壓花模具將月餅皮蘸上雞蛋液印上圖案，讓月餅皮更美觀、有趣。接著大家烤餡，由于大家皮的習慣和口味各不相同，各式作料都有，糯米、豆沙、紫薯、椰蓉，各種口味應有盡有。包餡也是一門技術活，先墊上餡料，然后收口捏緊，貼在包切好的月餅皮上，加蓋大面壓成形狀，再一個一個地放在烤盤上，送進烤箱里面慢慢烤。

三、活動成果

通過一上午的努力，團隊成功制作出了300個大小不一的美味月餅。月餅在尺寸、口味、外觀等方面都達到了相當高的水平。同學們不僅在制作中享受了過程，而且品嘗了現(xiàn)烤的美味月餅，感受到了中秋節(jié)的溫馨和快樂。

通過這次活動的開展，我們讓全校師生感受到了中秋節(jié)的文化魅力，增強了家國情懷，也錘煉了同學們的團隊合作精神。同時，我們也通過這次活動展現(xiàn)了學校團隊的凝聚力和活力，自信地面向更廣闊的未來。

學校中秋節(jié)活動總結(jié)范文精選3篇

活動活動一旦結(jié)束，可用寫活動總結(jié)的方式將其記錄下來。好的活動總結(jié)可以給他從帶來很多幫助，活動活動總結(jié)該如何動手寫呢？這是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理的“學校中秋節(jié)活動總結(jié)范文”相關的最新消息，相信本網(wǎng)頁內(nèi)容能為您提供幫助！

學校中秋節(jié)活動總結(jié)范文(篇1)

中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，在這一天，人們通常會舉辦各種形式的慶?；顒?。今年，我們學校也開展了一系列有趣的活動，讓同學們度過了一個難忘的中秋佳節(jié)。

首先，為了讓同學們更好地了解中秋節(jié)的文化和傳統(tǒng)，我們學校開設了一堂精彩的中秋文化課。在課堂上，老師向同學們介紹中秋節(jié)的由來、歷史背景和傳統(tǒng)習俗，還專門準備了一些傳統(tǒng)的中秋月餅和花燈，讓同學們品嘗和欣賞。通過這樣的課堂教學，同學們對中秋節(jié)有了更深刻的了解，并對我國傳統(tǒng)文化有了更加感性的認識。

作為慶?；顒拥闹仡^戲，學校還特別組織了一場熱鬧非凡的中秋晚會。晚會上，同學們表演了各種形式的才藝節(jié)目，有歌唱、舞蹈、小品、戲曲等，每一場表演都引得觀眾熱烈鼓掌。除了節(jié)目表演，晚會還安排了抽獎活動，幸運兒可以獲得精美的禮品，驚喜連連。整個晚會氣氛熱烈歡快，同學們用自己的熱情和才華，共同慶祝屬于我們的節(jié)日。

另外，學校還安排了一些傳統(tǒng)的中秋游戲活動，如捉迷藏、拔河比賽及啞巴扭秧歌等等。這些游戲活動不僅鍛煉了同學們的體魄，還增進了同學們之間的友誼和互動。其中，最受歡迎的活動便是自制芝士月餅比賽。同學們可以自己備料、制作，品嘗后再由評委進行評選，冠亞季軍可以獲得豐厚的獎勵。同學們在比賽中大顯身手，制作出來的美味月餅不僅獨具特色，還傳承了中秋節(jié)傳統(tǒng)文化。

在這個特別的節(jié)日中，學校和同學們還沒有忘記社會責任，他們一起為社區(qū)商圈創(chuàng)造了更好的中秋氛圍。同學們用自己的雙手制作出了一些精美的花燈，還有自己親手做的糕點、月餅送到街坊鄰居的家中，以此來傳遞傳統(tǒng)節(jié)日的美好和思念，讓鄰里之間彼此更加親近。

在這個節(jié)日里，我深刻體會到了傳統(tǒng)節(jié)日和文化的偉大，感受到了同學們的團結(jié)和友愛。通過慶祝中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，同學們不僅深化了對傳統(tǒng)文化的了解，也進一步增強了互動溝通和文化自信。這一次難忘的中秋節(jié)活動體現(xiàn)了我們學校的溫馨氣息、活力和文化底蘊。

學校中秋節(jié)活動總結(jié)范文(篇2)

中秋節(jié)是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日之一，每年農(nóng)歷八月十五日。在這個團圓的節(jié)日里，人們舉行各式各樣的活動，以表達對家庭、親人和朋友的情感表達。下面是本次中秋節(jié)活動的總結(jié)。

本次中秋節(jié)活動由我們社區(qū)居委會主辦，我們社區(qū)的居民們積極參與，在當?shù)貭I造出了溫馨、歡樂的氛圍?；顒又黝}為“團圓中秋，幸福社區(qū)”?；顒拥膱龅厥巧鐓^(qū)的公共廣場，活動內(nèi)容豐富多彩，有文藝表演、互動游戲、親子競賽等多項內(nèi)容。

為了讓居民們更好的感受中秋節(jié)的氛圍，我們在廣場上懸掛了燈籠和紅旗，搭建了特色文化街區(qū)，展示了中秋節(jié)文化和美食，吸引了大家的關注和興趣。同時，我們還舉辦了文藝表演和攝影展覽。在表演的現(xiàn)場，居民們欣賞了現(xiàn)場小品、舞蹈等精彩節(jié)目，也參與了各種互動性的游戲和競賽，熱情洋溢。在攝影展覽中，居民們看到了多樣化的主題和精彩的攝影，倍受好評。

在親子競賽中，我們設立了多項節(jié)目，比如“雙人跳繩”、“搶紅包”、“吃月餅比賽”等，既鍛煉了居民們身體，也增強了他們的團隊合作精神和競爭意識。在比賽的現(xiàn)場，家長與孩子一起參加，我們看到了親情的融合，互相鼓勵、加油，和諧相處，為這個節(jié)日增添了濃濃的溫馨和感動。

此外，我們還開展了志愿者招募活動，向居民們發(fā)放節(jié)日包，包括精美的月餅、祝?？?、禮品袋等。并特別邀請了社區(qū)志愿者協(xié)會和青年志愿者協(xié)會的志愿者們，為居民服務。他們?yōu)楣鹿牙先?、困難家庭和殘疾人家庭送去了慰問、關愛和祝福，并且通過教學和互動游戲，增強了居民們的健康素養(yǎng)和安全意識。

總之，此次中秋節(jié)活動在社區(qū)居民中的反響非常好。不僅使居民感受到節(jié)日的氛圍，也增強了居民之間的交流和互動，促進了社區(qū)文化的繁榮發(fā)展。作為社區(qū)居委會，我們將一如既往地為居民們奉獻更多更好的活動，以更豐富的方式，讓大家感受到更多的關愛和溫馨。

學校中秋節(jié)活動總結(jié)范文(篇3)

2021年中秋節(jié)活動總結(jié)

隨著中秋節(jié)的到來，本公司舉辦了一系列的活動來歡慶這個傳統(tǒng)的佳節(jié)。以下是本次中秋節(jié)活動的總結(jié)報告。

1. 主題活動

本公司針對中秋節(jié)主題，主辦了一場主題為“花好月圓，共享中秋”的活動。所有員工都參與了這個活動，我們準備了各種不同的中秋主題裝飾和美食。

為了讓大家更好的參與活動，我們在公司會議室安置了一個大型屏幕，播放了幾部關于中秋節(jié)的電影。員工們可以在午餐時間休息時在屏幕前欣賞這些電影，體驗中秋節(jié)的氛圍。此外，我們還準備了一個小游戲——“捉月亮”，大家可以通過游戲來互動，并且取得更多聚餐的機會。

2. 傳統(tǒng)美食

中秋節(jié)是一個美食節(jié)日，我們會在公司聚餐中為員工提供傳統(tǒng)的中秋美食，比如月餅、年糕、桂花糯米飯、蓮蓉包等等。為了讓員工能夠品嘗到更加地道的中秋美食，我們特地請了一位資深的廚師來公司烹飪美食。

在午餐時間，我們將會議室布置成中秋節(jié)的風格。在聚餐的桌子上，每個人都有一個精致的月餅盒，且里面裝滿了各種口味的月餅。除了這些，我們還為每個員工準備了一份精美的中秋節(jié)禮品。

3. 精品展示

為了讓員工們更好地了解中秋節(jié)的歷史文化、食品、文化傳統(tǒng)等，我們在公司大廳中展示了一些中秋節(jié)文物和藝術品。這些文物和藝術品讓人們可以近距離地欣賞和了解，更深刻地理解中秋節(jié)的文化意義。

4. 感恩回饋

中秋節(jié)是感恩節(jié)，我們也希望所有員工能夠感受到公司對他們的感激之情。在聚餐的最后，我們會發(fā)表致辭，感謝員工為公司做出的貢獻。同時，我們也為員工準備了一些中秋節(jié)禮品，以表達對他們的感激之情。

總的來說，我們的中秋節(jié)活動得到了廣大員工的支持和贊揚。借助這個佳節(jié)，我們希望所有員工更加融入公司文化，并且更加感受到公司的親切關心和溫暖。我們也會繼續(xù)通過各種渠道來拓展公司文化，為員工提供更好的工作和生活體驗。

幼兒園中秋活動策劃總結(jié)大全(3篇)

根據(jù)您的需求，編輯為您搜集了“幼兒園中秋活動策劃總結(jié)”。又一個節(jié)假日活動舉辦完了，該考慮寫好活動總結(jié)了。全面客觀地總結(jié)活動是非常有必要的。請相信本文中的思考和想法都會給您帶來值得的收獲！

幼兒園中秋活動策劃總結(jié)【篇1】

幼兒園中秋活動總結(jié)

中秋是中國傳統(tǒng)的季節(jié)性節(jié)日之一，也是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，每年的農(nóng)歷八月十五日，家家戶戶都要團聚在一起，吃月餅，賞月，共度中秋佳節(jié)。為了讓幼兒也能感受到傳統(tǒng)文化的底蘊，我園在中秋這一天開展了豐富多彩的活動。

一、節(jié)日介紹

活動開始前，老師向孩子們介紹了中秋節(jié)的由來，講了“嫦娥奔月”和各個地方的中秋民俗習慣。通過繪本、游戲等多種形式，讓孩子們了解中秋節(jié)的起源和文化內(nèi)涵。通過這種方式，孩子們對中秋節(jié)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并在后續(xù)活動中充滿熱情參與。

二、DIY手工制作

在節(jié)日介紹結(jié)束后，孩子們躍躍欲試地開始DIY手工制作——星星搖搖樂。孩子們的小手飛快地動著，做出了精美的搖錢樹，孩子們幸福地笑了，也讓老師感到非常的滿足。孩子們建議把做出來的星星擺放在中秋佳節(jié)的舞龍舞獅當中，以表示我們對中秋節(jié)的敬意和祝福。

三、賞月

下午，老師帶領孩子們到了小區(qū)公園，與家長們一起賞月。孩子們高高興興地走在公園里，空氣清新，燈籠和彩燈點綴的園區(qū)充滿了田園風情和濃重的中秋氛圍。孩子們一路猜謎語，玩燈籠，特別是看到有一位阿姨賣月餅，就用心地點了幾個，跟家長一起嘗到了美味的月餅！

四、中秋晚會

回到幼兒園，老師們組織了一場中秋晚會。孩子們一邊聽音樂，一邊舞獅、打鼓、表演節(jié)目，現(xiàn)場歡聲笑語不斷。孩子們還跟家長們一起參加了拔河比賽、踢毽子比賽等有趣的游戲。在家長的陪伴和鼓勵下，孩子們充分體現(xiàn)了競爭和團結(jié)的品質(zhì)。

綜上，我園中秋節(jié)活動取得了圓滿的成功，每一個孩子都從活動中感受到了中秋節(jié)的濃厚氛圍，懂得了中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，感受到了節(jié)日帶來的快樂與歡樂。

幼兒園中秋活動策劃總結(jié)【篇2】

【Introduction】

中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是重要的家庭節(jié)日。幼兒園是孩子們的第二個家，為了讓孩子們更好地了解中秋節(jié)文化，感受傳統(tǒng)節(jié)日氛圍，幼兒園舉行了一系列的中秋節(jié)活動。

【Body】

1. 中秋節(jié)文化研究活動

在中秋節(jié)前，為了讓孩子們更好地了解中秋節(jié)的起源、傳統(tǒng)食品、習俗等文化知識，幼兒園組織了一次中秋節(jié)文化研究活動。老師們?yōu)楹⒆觽儨蕚淞酥星锕?jié)文化相關的圖片、翻翻書、紙制花燈等教具，通過問答游戲、觀摩節(jié)日習俗、手工制作等形式讓孩子們感受到中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化和濃厚氛圍。

2. 中秋節(jié)手工制作活動

在中秋節(jié)前，幼兒園還為孩子們準備了各種材料，讓孩子們動手制作中秋節(jié)的傳統(tǒng)食品和節(jié)日習俗用品，如月餅模具、月餅、花燈等。孩子們可以自行選擇想做的手工制品，并在老師的指導下一步步完成制作過程，增強了孩子們的動手能力和創(chuàng)造性思維。

3. 開展親子互動活動

為了增強家長與孩子們之間的互動，幼兒園在中秋節(jié)當天舉行了親子互動活動。家長們和孩子們一起參加游戲、品嘗月餅、掛花燈等活動，營造了愉悅的節(jié)日氛圍。孩子們也有機會向家長展示所做的手工制品，加深家長對孩子們參與中秋節(jié)活動的了解和認識。

【Conclusion】

中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，幼兒園通過文化研究、手工制作、親子互動等多種形式豐富孩子們的節(jié)日生活，讓他們了解傳統(tǒng)文化、感受節(jié)日氛圍，增強了團結(jié)協(xié)作、創(chuàng)造力等多方面的能力。通過這些活動，孩子們對中秋節(jié)的印象更為深刻，這也有助于培養(yǎng)他們對傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛。

幼兒園中秋活動策劃總結(jié)【篇3】

月到中秋分外明，濃濃粵味添歡慶。9月12日晚，越秀區(qū)東方紅幼兒園攜手越秀區(qū)文化館，將廣府傳統(tǒng)技藝大師、表演大師、非遺傳承人等廣府標志性技藝、人物請進幼兒園，讓孩子和家長一同趕一場“做、吃、玩、看、聽、賞”六味盛會，在體驗中串起的“廣府文化融中秋”的親子嘉年華。

活動現(xiàn)場有草編、糖畫、面人、宮燈制作等非遺傳承人技藝講授及展示創(chuàng)作過程，繁復但精湛的技藝及精美的作品引得在場孩子贊嘆不已。繪聲繪色的粵語講古，地道、精彩的雜技、小丑秀兒等特色演出，讓孩子和家長一飽眼福。在特設的親子體驗區(qū)，大師親授餅模制作技藝，家長孩子同參與，其樂融融……廣府非遺文化變成了孩子們“看得見，摸得著”的新游戲，在玩樂體驗中認識和感愛傳統(tǒng)文化的奇妙和傳統(tǒng)節(jié)日的美好。

當晚，老師們精心自編自導的情景劇《中秋月團圓》，加深了孩子們對傳統(tǒng)佳節(jié)的傳說、風俗等的了解，各種傳統(tǒng)美食也讓他們大快朵頤?；顒咏Y(jié)束前，一家人人手上拎著各式各樣的燈籠，在嶺南音樂中暢游賞燈觀月，宛如穿越到千年古都。 “草編、糖畫、面人、游燈籠等等傳統(tǒng)技藝和活動讓他們回憶起童年的味道，是廣府人兒時的快樂，更是文化的傳承?！奔议L吳女士感嘆道。

據(jù)悉，東方紅幼兒園本次“中秋穿越夜”親子活動以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)為契機，以“因為愛而團圓” 為主題，一方面讓大家感受闔家團圓、感受親情的溫暖，將傳統(tǒng)節(jié)日文化用喜聞樂見的形式根植在幼兒心底，同時近距離接觸和欣賞廣府文化、民間藝人及多種藝術形式，也讓平時難以一見的文化生根落地，萌發(fā)了孩子們的興趣。

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