跑步小學(xué)作文。

在這篇“跑步小學(xué)作文”中幼兒教師教育網(wǎng)小編看到了很多有用的提示和建議。寫作能力是展現(xiàn)學(xué)生語(yǔ)文能力的重要渠道之一，寫作可以幫助我們更好地表達(dá)自己的思想和情感。我們平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)寫作的片段練習(xí)，比如仿寫續(xù)寫改寫縮寫擴(kuò)寫。希望閱讀此文可以拓展您的思維！

跑步小學(xué)作文【篇1】

我擅長(zhǎng)跑步，在班里位列第一，同學(xué)們都叫我跑步小達(dá)人。

我個(gè)子不高，與班中的那些大高個(gè)兒形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。但是我腿業(yè)每歟所以我跑得快。在體育課上，我和高個(gè)兒同學(xué)一起跑步，他邁一步，而我跑兩步，但我還是比他快，所以，同學(xué)們都叫我跑步小達(dá)人。

跑步讓我贏得了許多榮譽(yù)。學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)。眼睛里也能看出無(wú)比的堅(jiān)定，都要爭(zhēng)第一。預(yù)備，跑!裁判一聲令下，我如同離弦的箭一般沖了出去。場(chǎng)下的同學(xué)為我們加油，為我們喝彩。吶喊聲一波未平，一波又起，久久不能平靜。我聽(tīng)到了喝彩聲，更加努力地奔跑。我一咬牙，一用力，用最后的力氣沖向了終點(diǎn)線。我大口大口地喘著氣，回到了我們班的陣地。我身邊的同學(xué)告訴我，我跑得很快，進(jìn)前三沒(méi)問(wèn)題，我對(duì)他笑了笑。最后，我的了年級(jí)第三名。

還有一次，社區(qū)舉行了一次小學(xué)生長(zhǎng)跑比賽，全長(zhǎng)3公里，我參加了。比賽當(dāng)天大約有幾百人，我很緊張，媽媽鼓勵(lì)我：你就把這次比賽當(dāng)作一次練習(xí)就好了。聽(tīng)到媽媽的鼓勵(lì)，我瞬間不緊張了。比賽一開(kāi)始，我就進(jìn)入了狀態(tài)，最后，我的了第一。

在同學(xué)們的眼里我是跑步小達(dá)人，但我認(rèn)為，我還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取用更多的成績(jī)來(lái)證明這個(gè)稱號(hào)。

跑步小學(xué)作文【篇2】

金風(fēng)送爽，丹桂飄香，一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在我校拉開(kāi)了序幕。經(jīng)過(guò)一輪輪精彩的比賽后，終于迎來(lái)了四年級(jí)男子200米跑步比賽的決賽。

我們班的選手張宇也進(jìn)入了決賽，只見(jiàn)他精神抖擻地站在起跑線前，好像時(shí)刻準(zhǔn)備著戰(zhàn)斗。這時(shí)，裁判舉起發(fā)令槍，喊道：“各就位——預(yù)備——”運(yùn)動(dòng)員們立刻做好了準(zhǔn)備動(dòng)作：右手在前，左手在后，眼睛直視前方。只聽(tīng)“砰”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖出了起跑線。他們你追我趕，互不相讓。哎呀，不好，我們班的張宇起跑時(shí)稍微有點(diǎn)兒慢，被對(duì)手甩在了最后。我們急了，鼓足了勁兒大喊：“張宇加油！張宇加油!……”在我們的加油聲中，張宇更加使勁地跑著，只見(jiàn)他的雙臂飛快地?cái)[動(dòng)著，腳下像按了風(fēng)火輪一樣。漸漸地，漸漸地，他在彎道處超過(guò)了一名對(duì)手。啦啦隊(duì)見(jiàn)了，叫得更歡了，“張宇必勝！張宇必勝！”張宇的步伐越來(lái)越大，手?jǐn)[得越來(lái)越快了，他像一匹不知疲倦的駿馬，不停奔馳著。要到?jīng)_刺階段了，啦啦隊(duì)的加油聲又響了起來(lái)，這加油聲此起彼伏，一浪高過(guò)一浪！張宇聽(tīng)見(jiàn)了，好像要把體內(nèi)的一切能量都發(fā)揮出來(lái)。這時(shí)，奇跡發(fā)生了！他超過(guò)了4號(hào)選手，又超過(guò)了2號(hào)選手，終于，他第三個(gè)地沖過(guò)了終點(diǎn)線。啦啦隊(duì)見(jiàn)了，高興地大喊：“張宇真棒!張宇真棒！”

比賽雖然結(jié)束了，但張宇那種勇往直前、頑強(qiáng)拼搏的精神深深地印在了我們心中！

跑步小學(xué)作文【篇3】

在放寒假時(shí)，我和姐姐曾比過(guò)一次跑步，到至今，我還記憶猶新。

正好是冬天，我和姐姐在家凍得發(fā)抖，我提議不如去公園跑個(gè)步，熱熱身，誰(shuí)知姐姐卻說(shuō)跑步比賽，我爽快地答應(yīng)了。到了公園，我找了一個(gè)人少的地方，準(zhǔn)備和姐姐比賽。只聽(tīng)姐姐一聲令下，我們開(kāi)跑了，姐姐到底是腿長(zhǎng)跑得快，沒(méi)一會(huì)兒，就把我丟在了后面，我不服氣，用盡全身力氣，像一頭瘋牛似的沖向終點(diǎn)，此時(shí)的姐姐就像龜兔賽跑中的兔子，很驕傲，見(jiàn)我追了上來(lái)，大為驚訝，趕忙來(lái)追我，可是，我早已到了終點(diǎn)，姐姐再追也沒(méi)有用了。我調(diào)皮地向姐姐做了個(gè)鬼臉，姐姐裝著很生氣地樣子，翻了個(gè)白眼，把手放在背后，慢慢地走近了我，而我早就腳底抹油，溜之大吉了，生怕姐姐“惡搞”，“你給我站住”，背后傳來(lái)姐姐的叫聲。一串銀鈴般的笑聲撒落在公園。

這次跑步比賽給我?guī)?lái)了快樂(lè)，回想起來(lái)，真是一種美妙的享受?。?/p>

跑步小學(xué)作文【篇4】

“加油，加油”一陳加油聲傳來(lái)，從操場(chǎng)上傳來(lái)了熱烈的加油聲，看，那就是我們班的跑步比賽，一個(gè)個(gè)小選手，如箭一樣，蓄力待發(fā)。

比賽開(kāi)始前，老師把我們女生分成兩組，我被分到了第一組，為了跑出好成績(jī)，同學(xué)們開(kāi)始做熱身，有的壓腿，有的甩手，還有的在扭脖子，各個(gè)勁頭十足。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)裁判員說(shuō)：“比賽開(kāi)始了，請(qǐng)參加跑步的同學(xué)回到原位?！蔽亿s緊回到了第一組，豎起耳朵，這時(shí)我的心“怦怦怦……”地跳個(gè)不停，好像敲鼓一樣。

突然，只聽(tīng)“砰——”的一聲口令，我?jiàn)^力往前沖去。近了，近了，加油……可還是起跑慢了，落在了第2組那位同學(xué)的后面，“不行，不行，不能落后！”我在心里對(duì)自己說(shuō)。于是，我使出渾身的勁向前跑，一步，兩步……我終于超過(guò)了對(duì)方，跑到了前面，并且與對(duì)方的距離越來(lái)越大。眼看就要到終點(diǎn)了，我的手開(kāi)始抖了起來(lái)，腿也好像中了魔法似的不聽(tīng)使喚。

就在這時(shí)，腳突然沒(méi)有力氣了，我跑不動(dòng)了。“怎么辦？”我心里不禁著急起來(lái)。跑道兩旁的同學(xué)不停地對(duì)著我喊：“加油！加油……”聽(tīng)見(jiàn)鼓勵(lì)聲，我突然勁頭十足，又開(kāi)始沖刺。終于，我第一個(gè)跑到了終點(diǎn)?！皠倮?！勝利啦！”我們組的成員都朝我跑過(guò)來(lái)，高興地歡呼著。

今天，我體會(huì)到了拼搏的快樂(lè)，真是令我難忘的一天。

跑步小學(xué)作文【篇5】

金風(fēng)送爽，我校的金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了序幕。賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏，賽出了水平、賽出了風(fēng)格!“加油!加油!”一陣陣加油聲不絕于耳。經(jīng)由一輪輪出色的比賽后，終于輪到我們四年組的跑步了!

比賽開(kāi)始了。只聽(tīng)“砰”的一聲響，我班號(hào)稱“小劉翔”的王者同學(xué)就像一支離弦的箭，“嗖”的一下沖出了起跑線。他邁開(kāi)大步，俯下身子，雙臂用力擺動(dòng)，使勁地跑著。這時(shí)，他既像一匹飛馳的駿馬，腳下又似乎踩了“風(fēng)火輪”一般?？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，王者已經(jīng)累得氣喘吁吁、上氣不接下氣了。此時(shí)，他已經(jīng)從第一名落后到了第四名，豆大的汗珠從他的臉頰上流了下來(lái)，他似乎有點(diǎn)堅(jiān)持不住了。這時(shí)，我班所有的啦啦隊(duì)員著急了，他們齊聲給王者吶喊助威，有的一邊揮舞著紅圍巾，一邊在喊:“加油，王者，你是我班獨(dú)一的但愿!”有的在喊:“王者，你是最棒的，你是我們班的英雄!”??吶喊聲響徹了云霄。王者在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，更加賣力了，他的雙臂使勁地?cái)[動(dòng)。哇!他從第四名追到了第二名。

到?jīng)_刺階段了!“小劉翔”似乎要把身體內(nèi)的一切能量都施展出來(lái)。他咬緊牙關(guān)，奮力地跑著?，F(xiàn)在只剩下10米了，操場(chǎng)上的加油聲又響了起來(lái)，這加油聲此起彼伏，一浪高過(guò)一浪，真是震耳欲聾。還剩5米了，王者使出吃奶的勁兒，沖過(guò)了終點(diǎn)線?！拔覀兊谝唬覀兊谝??！本瓦@樣，金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)的100米跑步比賽畫上了圓滿的句號(hào)。

瞧，這是一場(chǎng)多么激動(dòng)人心的跑步比賽啊!

跑步小學(xué)作文【篇6】

今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)非常有趣。項(xiàng)目良多，有跳高、扔壘球、跳遠(yuǎn)、八百米跑步……我一樣項(xiàng)目都沒(méi)有參加，只參加了拉拉隊(duì)，非常傷心。

運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我們排著整潔的步隊(duì)走到操場(chǎng)上。第一項(xiàng)是五十米賽跑，我們班有許多人去參加五十米賽跑。槍聲一響，運(yùn)動(dòng)健兒們像箭一樣沖向終點(diǎn)，我估計(jì)，他們心里只有一個(gè)字‘贏’……一轉(zhuǎn)眼，就到八百米的決賽了。只聽(tīng)槍聲一響，我們班的朱津晨和xx像一匹飛快的駿馬一樣沖向終點(diǎn)。陳xx跑在第一，陳xx跑在第四。過(guò)了一會(huì)兒，一位男生沖過(guò)陳xx，陳xx看見(jiàn)啦，就拼命地向前沖，這時(shí)我們就拼命喊“加油!加油！加油！”我們班的陳xx第一個(gè)沖到終點(diǎn)，朱津晨第四個(gè)沖向終點(diǎn)。第一名陳xx，第四名朱津晨。

這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)真的好激烈啊！

跑步小學(xué)作文【篇7】

盼星星，盼月亮，我終于盼到了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。我今天很緊張，為什么？因?yàn)槲覀儼鄾](méi)有多少人參加，所以我要跑六十米和一百米。

校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，第一個(gè)項(xiàng)目是五十米短跑。我看了看心想：怎么其他班的人都跑得那么快？簡(jiǎn)直就是眨幾下眼睛他們就已經(jīng)飛奔到了終點(diǎn)。那我該怎么辦？看著他們一個(gè)個(gè)都跑得那么快，我的心情變得更緊張了。很快，男子五十米和女子五十米都已經(jīng)跑完了，下一個(gè)項(xiàng)目就是我的六十米短跑了。我早早地就去準(zhǔn)備了，此時(shí)，我緊張的心情變得忐忑不安起來(lái)。裁判說(shuō)出“預(yù)備，三、二、一、跑！”我聽(tīng)到“跑”字立馬像一支被用力射出去的箭一樣向終點(diǎn)跑去。但是我發(fā)現(xiàn)別人很快就領(lǐng)先我?guī)酌琢耍谑俏矣帽M了全身的力氣跑，最終取得了第十四名。我想：我不能放棄，雖然這一次我并沒(méi)有沖進(jìn)全校六十米前十名，但是下午還有一百米的比賽，所以我還是有希望沖進(jìn)全校一百米短跑前十的。這次輸了還有下次，可能是我剛才太緊張了，所以我現(xiàn)在要讓自己放松。

下午，到了一百米比賽的時(shí)間，這一次我不再那么緊張了。聽(tīng)到裁判的口令后我就努力向終點(diǎn)跑去。我這一次不看別人有多快，而是用出全身的力氣，跑好自己的每一步，并想著“堅(jiān)持才能勝利?！碑?dāng)我到了終點(diǎn)以后才發(fā)現(xiàn)還有一些選手才跑到中間，最終我進(jìn)了六十米比賽前十名。

通過(guò)這一次參加跑步比賽，我明白了以后遇到困難不可以放棄，而是要勇敢地去面對(duì)。

跑步小學(xué)作文【篇8】

在去年年底的一天，爸爸買了臺(tái)跑步機(jī)，這下可把我樂(lè)壞了，我圍著它東看看、西瞧瞧，如果不是爸爸將我連拖帶哄地拉走，恐怕一直看到明天我還看不夠呢!

好了，現(xiàn)在請(qǐng)把目光轉(zhuǎn)移到今年七月份，我們家來(lái)了一群客人，他們都是我們一家的好朋友，我們大家一起吃了頓晚飯，便聊起天來(lái)，咱們的故事也得從這里開(kāi)始說(shuō)起。

飯后，小朋友們可沒(méi)興趣和大人們一起聊天。新逸、阿諾、高川脫掉鞋子，跳上了跑步機(jī)，而我和子路卻因?yàn)槁艘慌亩悔s下了跑步機(jī)。突然，新逸手一滑，吃水果的叉子從他手里滑了出去，掉在了跑步機(jī)上。就在那一秒之內(nèi)，阿諾又剛好提到了那個(gè)叉子，正好把它踢進(jìn)了跑步機(jī)里面。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，這一幕碰巧被我看見(jiàn)了。我沖上前去，將跑步機(jī)的'安全鈕拔掉，跑步機(jī)立刻就停了下來(lái)了。

我跑進(jìn)廚房，把情況說(shuō)給爸爸聽(tīng)了，爸爸急忙拿起螺絲刀，叫起其他幾個(gè)爸爸們，合力將跑步機(jī)的蓋子卸掉，好不容易，那只“頑皮”的叉子終于被爸爸們拿出來(lái)了，這件事情也算是劃了一個(gè)圓滿的句號(hào)，總算是有驚無(wú)險(xiǎn)啊!

跑步機(jī)啊跑步機(jī)，你可真是讓我喜讓我憂啊!對(duì)了，各位，如果還對(duì)跑步機(jī)的事兒感興趣的話，就請(qǐng)等下次吧。

跑步小學(xué)作文【篇9】

最近，謝老師讓我們天天跑步，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是一件比較痛苦的事情。因?yàn)?，我們?nèi)齻€(gè)下午第三節(jié)課開(kāi)始要去訓(xùn)練，所以不用跑步，但我們要站在旁邊數(shù)圈，對(duì)我們來(lái)說(shuō)挺無(wú)聊的。

以前，我覺(jué)得跑步?jīng)]什么好玩或有趣的。每天同學(xué)們都要跑七圈，每天樓昆陽(yáng)都是第一名，每天

不過(guò)，從這個(gè)星期開(kāi)始，事情就有些變化了。這周一、周二，因?yàn)樘鞖饫淞?，我們穿的是羽絨校服，這件衣服可長(zhǎng)了，都到小腿上了！因?yàn)橐路荛L(zhǎng)，快把全身都包住了，跑起來(lái)就像機(jī)器人一樣，可好玩了。有些同學(xué)就把衣服的下擺解開(kāi)，跑起來(lái)更好玩了。他們衣服的下擺一直在拍打他們的腿，就像衣服覺(jué)得他們不乖，干嘛把衣服下擺解開(kāi)，一定要教訓(xùn)他們一樣。太搞笑了，哈哈！

原來(lái)，跑步也不是那么無(wú)聊，穿著不同的衣服，跑起來(lái)也會(huì)不一樣。