感恩活動活動主持稿經(jīng)典13篇。

您在尋找值得借鑒的主持詞嗎？臺上一張口，便知有沒有，主持詞的目的是為了為其他參與者提供機會介紹自己。主持詞成就會議吸引青年人群的必備策略，有趣的主持詞是拉近聽眾與活動或者比賽節(jié)目的重要工具，我們帶您了解“感恩活動活動主持稿”的故事和文化底蘊請閱讀，把這篇文章分享給您的朋友讓他們也能夠體會到其中的價值！

感恩活動活動主持稿 篇1

一、開始語

A:落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；B:白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。A:因為感恩才會有這個多彩的社會。合：因為感恩才讓我們懂得了B:因為感恩才會有真摯的友情。

生命的真諦。

A:下面我宣布

合：初三（5）班“感恩---感謝一路有你”主題班會現(xiàn)在開始！表演《感恩的心》

二、

B:感謝以上表演者給我們帶來的精彩的手語表演，俗話說“滴水之恩，當涌泉相報?！备螞r父母，為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。父愛如山、母愛如海，接下來請欣賞詩朗誦《感恩父母》

三、

A：愿天下父母，別忘了留一份愛給自己。愿天下兒女，別忘了回報父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠地祝愿天下父母：健康快樂！感恩，感謝一路有你B：你覺得感謝父母，還要感謝那些人？

從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這里我想說句，老師，感謝一路有你；

四、

A：再次感謝老師對我們的勉勵，有一句名言是：一個人能走多遠，看他與誰同行，一個人有多優(yōu)秀，看他有什么人指點，一個人有多成功，看他與什么相伴。B：說起友情，不禁想到歲月里攜手同行小伙伴，一起瘋過、一起笑過的同桌，請欣賞啞劇《同桌的你》

五、

A:感謝每個朋友，成就我生活中的每一天，因過去的相助說聲感謝，因未來的相處說聲珍重，更想因一生的友誼說聲永存。

感恩活動活動主持稿 篇2

女：老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著不可替代的地位，我們真的非常感激您！

男：千言萬語道不盡老師對我們的愛、對我們的付出，我們只想把老師們夸一夸。

女：那太棒了！掌聲有請。（快板表演）

男：同學們的精彩表演，道出了我們的'心聲。

女：為了回報老師對我們的恩情，為了不辜負老師對我們的期望，

希望同學們能努力做到以下幾點：

男：在日常學習和生活中，應(yīng)該嚴格履行老師提出的要求。

女：課堂上，要認真聽講，積極思考并回答老師提出的問題，課后要按時完成作業(yè)。

男：要虛心接受老師的批評，有錯即改，要是老師錯怪了自己，要諒解老師。

女：對老師要有禮貌，遇見老師要主動敬禮問好；與教師交談，態(tài)度要誠懇。

男：同學們，能做到嗎？

（能?。?/p>

感恩活動活動主持稿 篇3

尊敬的各位來賓，敬愛的叔叔阿姨們，親愛的各位保健品會銷的同仁大家上午好!你現(xiàn)在是在會銷人網(wǎng)成立十二周年感恩回饋活動的現(xiàn)場。我們公司發(fā)展到今天，離不開各位叔叔阿姨的關(guān)懷和鼓勵，一路有你、因為有你、攜手同行所以我們大步向前。在此請允許我代會銷人網(wǎng)公司的全體工作人員對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，我是今天的主持人XXX，非常高興也非常榮幸和大家相聚在這里，今天，是熱情的緣聚和讓我們相逢在一起，同時，感謝所有的叔叔阿姨們，一起來參加我們公司成立十二周年感恩回饋活動，和我們共同度過這個快樂而又難忘的上午。更多保健品會議營銷、體驗營銷、旅游營銷、健康管理等文章資訊請瀏覽《會銷人網(wǎng)》

生命在于運動，我們的五臟六腑同樣的也需要運動。在我們活動開始之前，我們想請在座各位叔叔阿姨一起來做點小運動好不好，看大家都沒有精神啊-----各位叔叔阿姨請問你們今天的心情好不好?大家都活200歲好不好?大家都把錢包交給我好不好?--------說明大家都很認真，沒有打瞌睡嘛---好下面讓我們一起來運動一下---五指保健操準備-----工作人員上來引導(dǎo)一下。 五指保健操 拍拍手跺跺腳 我喊1234 其他人喊5678 做4個八拍。 X總致詞：

剛才的小游戲給我們帶來了愉快的心情，健康的笑聲，確實我們生活當中就需要這樣的心情，更多的這樣的笑聲，俗話說：笑一笑十年少嗎!如果每位叔叔阿姨天天都能如此開心的話，一定會越來越年輕，越來越美麗，大家都能長命百歲!能讓每位叔叔阿姨都開開心心健健康康是我們的追求，更是我們最大的心愿，我們真誠的祝愿：今天這份美好的心情能永遠伴隨著你，也愿座的叔叔阿姨一年365天都能擁有真美好的日子。接下來讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們XX分公司總經(jīng)理X總為大家做十二周年感恩回饋活動致詞!

抽獎

感謝X總熱情洋溢的祝福，我們一定不辜負X總的的殷切期望，努力將我們的工作做得更好!堅決徹底的把我們董事長以愛傳遞健康，以健康普度眾生的理念不斷的推廣下去，讓更多的叔叔阿姨都獲得健康，獲得歡樂。在活動過程中，我們還為各位叔叔阿姨準備了許多禮物，共計有2輪大抽獎接下來到了我們的第一輪抽獎活動的時間了，我們的第一輪抽獎一共將抽出----位幸運觀眾，我們的獎品是----------我們今天的第一個幸運獎的獲得者是---------停頓------- -----

教授上臺

我們的第一輪抽獎活動就暫時到這里了，我們抽獎活動大家喜不喜歡，高不高興，可是隨著年齡的增長，免疫能力的下降，越來越多的疾病開始出現(xiàn)在中老年人的身邊，給原本應(yīng)該是幸?？鞓返耐砟晟钤鎏砹藷o數(shù)的痛苦，面對疾病的困擾，我們應(yīng)該怎么辦哪?我們?nèi)绾蝸硎棺约旱纳眢w更加健康哪?那么接下來我們有以為重磅級的醫(yī)學專家將要出場，X畢業(yè)于XX大學，并有著40多年臨床經(jīng)驗，她是一位主任醫(yī)師，她從事會銷人網(wǎng)公司的醫(yī)學咨詢工作已有八個年頭了，那么大家想不想知道她是誰呢?那么請大家用熱烈的掌聲歡迎我們的X教授為大家做健康知識的講座。

抽獎

感謝我們X教授的精彩講解，相信各位叔叔阿姨聽完了X教授的講解之后一定獲益匪淺。接下來又是一個激動人心的時刻，-----停頓-------我們的第二輪幸運抽獎時間到了，各位叔叔阿姨你們想不想抽獎啊?想就把你們的掌聲響起來?我們這一輪抽獎將產(chǎn)生------多名幸運獎。

老顧客分享(3個)

接下來我想問問大家一個問題，有了好的東西是留著一個人享用好呢還是大家都能享用的好呢?-----大家好才是真的好對不對啊?各位叔叔阿姨真好?那么我們有了可以為我們解除病痛，給我們帶來健康，帶來長壽的好產(chǎn)品是不是也應(yīng)該把它拿出來和大家一起分享呢!在坐的各位叔叔阿姨你們體驗我們的產(chǎn)品也有一段時間了，那么有哪位叔叔阿姨主動上來分享一下，你的使用感受呢?

-------采用的是采訪的方式----叔叔你好---請問你貴姓-----某叔叔你好 ----請問你使用我們的產(chǎn)品有多久了呢?----哦你使用了有----了，那你在使用之前有哪些身體不適現(xiàn)象呢?-----那么在你使用過程中有哪些現(xiàn)象現(xiàn)在你的身體有哪些好轉(zhuǎn)現(xiàn)象呢?------感謝公司的話由顧客說，感謝某某叔叔的分享，祝愿某叔叔，身體健康，合家歡樂。有請工作人員為某某叔叔送上我們的禮品。-----三人依次來。

X總上場宣布政策

感謝幾位叔叔阿姨的精彩分享，由于時間關(guān)系，我們今天的分享就結(jié)束了。接下來將是我們今天活動的高潮部分，也是最精彩的部分。今天我們借著公司成立十二周年的東風，我們將給大家?guī)砭薮蟮捏@喜，叔叔阿姨們你們想知道今天的驚喜是什么嗎?那么讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們公司總經(jīng)理X總為大家?guī)斫裉斓奶卮篌@喜。掌聲!

感恩活動活動主持稿 篇4

1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)2 親愛的各位來賓3 各位阿姨4 各位叔叔5 各位爺爺6 各位奶奶

(合)-- 大家好!

1 母親是一片無私的土地，內(nèi)心里蘊藏著凝重的情感，辛勤地耕耘，默默地奉獻。

2 我們是一粒金色的種子，在她懷抱里長成參天的云杉。

3 母親是一片晴朗的天空，廣闊的心靈有著豐富的內(nèi)涵，把黑暗埋進心底，把光明獻給人間。

4 我們是一縷絢麗的朝霞，使天空變得更加蔚藍。

5 母親是一片旖旎的月色，月色里蕩漾著綿綿思念，陰晴圓缺相聚離別，近在咫尺遠在天邊，只要

想起母親慈祥的笑臉，離鄉(xiāng)的游子不會感到寂寞孤單。

6 母親是一片嫻靜的大海，內(nèi)心里激蕩著愛的波瀾，層層碧波潮起潮落，擁載著一只生命的小船，

駛向遙遠的未來，一縷海風載滿遠航的風帆。

1 世界上只有一位最好的女性，她便是慈愛的母親。

2 世界上只有一種最美的聲音，那就是母親的呼喚。

3 五月，有專門的一天是給母親的，稱為母親節(jié)。

4 更有一種美麗的花朵也是給母親的，稱為康乃馨。

5 親情在這世間，總是讓生活充溢著一份份平平常常但卻恒久的溫暖。

6 親情是貫穿生活始終的。

為此，我們 浩康養(yǎng)生堂健康服務(wù)中心的全體員工祝福普天之下的每一位母親。

(合)--母親節(jié)快樂!

一、下面請欣賞歌舞組合:

1 母愛是人類一個亙古不變的主題。

2 我們賦予它太多的注釋，也賦予它太多的內(nèi)涵。

3 沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)。

4 母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，輕吟淺唱。

1 想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發(fā)。

2 想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈。

3 想起了母親，羈旅漂泊的游子就會萌發(fā)回家的心愿。

4 想起了母親，彷徨的心靈就找到了棲息的家……

二、下面請欣賞:

1 母親是世上甘心付出不求回報的人。

2 母親是蹣跚學步的扶桿。

3 母親是伊呀學語的老師。

4 母親是燈下密縫的暖衣。

1 母親是村口守望的身影。

2 母親是電話那端的叮嚀。

3 母親是病痛折磨中焦急的嘆息和無眠。

4 母親是鮮花簇擁時沒有結(jié)尾的掌聲和淚滴。

三、下面請欣賞:

1 襁褓時，母親的甘甜乳汁，是滋潤肌膚的甘露。

2 孩提時，母親的苦澀汗水，是澆灌心田的清泉。

3 求學時，母親的耐心引導(dǎo)，是啟動靈感的馬達。

4 困惑時，母親的`殷切教誨，是撥正航向的羅盤。

1 失意時，母親的善意規(guī)勸，是迷途識返的路標。

2 成功時，母親的熱情鼓勵，是乘勝前進的風帆。

3 挫折時，母親的親切關(guān)懷，是闖出困境的號角。

4 急難時，母親的無私資助，是解決問題的法寶。

1 患病時，母親的精心護理，是戰(zhàn)勝苦痛的靈丹。

2 疲憊時，母親的深情懷抱，是停泊小憩的港灣。

3 遠行時，縫進衣服的細密針線，是母親數(shù)不清的囑托和掛牽。

4 歸來時，摸遍全身顫抖的雙手，是母親述不盡的愛撫和思念。

1 母愛之專，心系一身。

2 母愛之遠，萬里情牽。

3 母愛之深，如江河行。

4 母愛之久，同日月經(jīng)天。

1 母親的偉大形象，將與天地共存，與日月同輝。

2 母愛的情真意切，為歷代尊崇，受世人敬仰。

3 母愛似古老的車轍，伴隨歲月的運轉(zhuǎn)。

4 母愛似陳年的美酒，越釀越甜。

四、下面請欣賞:

1 在這個世界上，無論偉大的或是卑微的生命都是由母親所孕育而成的。

2 古往今來母愛的神圣與偉大用再多的溢美之詞形容都不過分。

3 母愛的永遠和無私是其他任何一種愛都無法比擬的。

4 如果你是一位母親，你應(yīng)該為此而驕傲，尤其是在這個陽光燦爛，鮮花盛開的季節(jié)。

1 我們的血液里永遠流淌著母愛，永遠揮之不去。

2 就算我們過著最平淡的生活，母愛也滲透在生活的一點一滴里。

3 有時母愛也會被忽視，甚至被埋怨。但母親依然牽掛兒女，時時刻刻。

4 母親我們最大的精神支柱，當我們受到挫折跌倒時，是您用無限關(guān)懷安慰我、鼓勵我，使我重新站起來。

1 我們堅信，世界不是上帝創(chuàng)造的，而是母親創(chuàng)造的，讓我們在這個特別的日子里，送給母親一份特別的禮物。

2 生命起始之時，便是母親生身之日;母親-- 一切美好情感的代名。

3 母親沒有名字，她只希望被兒女所知，只希望她心里沉默的歌，在孩子的唇上唱出來，在母親面前，我們都會自然而然的褪去所有的面紗。

4 面對母親，我都會心靜如水，就像面對藍天一樣心無塵土。

五、下面請欣賞:

1 推過了層層的成長，我們一起體驗了你的滄桑，我的青澀，我行色匆匆的自以為是。你心疼的無言以對。

2 你悠悠的一口氣，輕輕的一句話，抖落了我們相信體內(nèi)的情感。

3 你知道，這是你二十年來的含辛茹苦，我二十年來的貪溺依賴，我們一起相擁的過去在蛻變，幻化成我們共同的未來……

4 包裹著這濃淡適宜的糖衣，掬起了過去，攤開了未來，捧起了歲月，擁抱莫測高深的永遠……

1 當我微啟雙唇呼喚您的時候，便有一個叮咚的語句跳入我多霧的眼中。

2 當我鋪開信箋讓你傾訴時，就有一個珠玉般的字眼滑落在我纖細的筆尖。

3 母親的愛是世上無與倫比的偉大的力量，這種愛凝聚了我的勤奮、毅力和意志，她永遠閃耀在我青春的光茫中。

4 母愛是啟明星，在我們從無知到成熟的漫長歲月里，多少次因迷途而啜泣，因幼稚而摔跤。您用慈祥的目光鼓勵我自己爬起來，讓我重新在目光中探索自己的道路，常常給我講您貧窮而快樂的童年和傻氣又羞澀的少年時代的往事。

七、下面請欣賞:

1 你用那金色的搖籃，編織我人生路上的云霞。

2 你用一根根五彩線，繡出我青春錦繡年華。

3 日出日落春秋冬夏，悠悠歲月染你兩鬢霜花。

4 母愛化作和煦的春風，伴隨我走遍海角天涯。

1 把最好的祝福獻給您。

2 把最真摯的愛獻給您。

3 把最深情的歌聲獻給您。

4 把最美的鮮花獻給您……

結(jié)束語:

1 五月的康乃馨，沒有雍容華麗的姿態(tài)，沒有濃香四溢的味道。

2 只有清清淡淡的樣子，就像母親。

3 母親給了我們生命，而我們則成了您永遠的牽掛。

4 在我無法伴您左右的日子里，愿母親每一天都平安快樂。

1 這里有好多母親的兒女身在他鄉(xiāng)，在這里我們代他們說一句:媽媽，兒女志在四方，讓我扶住您那日漸消瘦的雙肩，說一聲:堅強些，媽媽。

2 我知道你們這一代活得太累，憂慮太多，今天就讓我從您的雙肩卸下一份重擔，您的健康與樂觀將是兒女最好的行囊。

3 其實，并不是母親節(jié)這天才要“特別”去關(guān)心母親。

4 365天里，每一天都是母親節(jié)，對母親的關(guān)心不放假。

1 需要關(guān)心的除了母親之外還有父親及家里所有愛你的人。

2 父親母親都是家庭的支柱，幸福的源泉，也是我們?nèi)松缆飞系闹巍?/p>

3 我們最大的希望就是希望所有的人都能夠很好的去愛護這份與生俱來卻又珍惜可貴的幸福的每一天。

4 讓我們共同祝愿普天之下所有的媽媽:

(合)--健康長壽，幸福百年!

感恩活動活動主持稿 篇5

在旁邊說：起立，唱隊歌，請坐。（入場）

尊敬的老師、同學們：

大家早上好！

今天，我們班隊會的主題是新學期，新打算

新年伊始，萬象更新，我們送走了嚴冬，迎來了春天，也迎來了新的學期！為了我們都能夠在新學期里進步得更快，在學期剛開始的時候每個人都應(yīng)該制定好自己在這一學期里的新計劃，新打算。落實新學期、新打算就是在履行自己的諾言。落實新學期、新打算就是在實踐自己的行動。

首先有請陳老師發(fā)言，大家掌聲歡迎。

接下來有請程深燁同學講話。

接下來我們再聽一聽轉(zhuǎn)學生代表吳欣茹同學的演講。

每個同學都有不同的想法，各種各樣。接下來我們有請杜宇婧同學講話。

聽了那么多，你是否有了一些想法呢？我們再有請王奕霖同學說一說自己的打算，接下來有請最后一位班級代表，許逸非同學講話。

聽了如此多的同學們的感想，你也應(yīng)該有了自己的目標了，如果沒有，就在聽一聽有關(guān)明確目標的名言吧。

最后讓我們打起精神，用自己的心去唱這首激昂的歌！

同學們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，在這里，我也想告訴玉海中心小學六（3）班的同學們：我們是正在收獲的蠶，為未來的“家”努力奮斗！已經(jīng)等待了整整5個春秋，今天是你們沖刺的時候了?？涓缸啡?，道渴而死；精衛(wèi)填海，矢志不渝。新學期，新打算，今天，我們又踏上了新的征程。讓我們在新一輪朝陽升起的時刻，為了我們共同的理想努力！

呼號：時刻準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

答：時刻準備著！

感恩活動活動主持稿 篇6

主持人1：在這個冬日濃濃的下午，我們歡聚一堂，共享一段美好時光。

主持人2：今天是20xx年的感恩節(jié)，我們懷著一顆感恩的心，相聚在這里。

主持人1：有一個稱呼，叫做同事，每天伴著清晨的陽光我們相聚，每天伴著闌珊的燈火我們揮手。

主持人2：有一種親近，叫做朋友，每天伴著忙碌，那一盞盞暖暖的心燈，讓你我看到陽光和希望。

主持人1：日復(fù)一日，年復(fù)一年，當記憶的帷幕輕輕落下，一個個經(jīng)典的背影便留在我們心中。

主持人2：日復(fù)一日，年復(fù)一年，當歲月的長河緩緩流過，一段段動人的情節(jié)便留在我們心中。

請欣賞xxx校長《我的日子春暖花開》

主持人1：當他們回憶起兒時的歡樂，總有一根輕輕地弦兒，撥動出動聽的歌，那是對您的贊歌。

主持人2：歲月點染您的青絲，時光雕刻您的面龐。這一曲贊歌卻永不消散。請欣賞xx主任寫《給一年級老師的贊歌》。

主持人1：那么多的感動流淌在你的筆端，那么多的感謝傾瀉于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌，那娓娓道來的是你真誠的贊美。今日，我們相聚在這里，你述說著感動，我感動著那你的訴說。

主持人2：感謝，每一位真情流露的老師們！在本次活動中，郭靖坤、李海蓮、張霞、田國珍、李俊雪、侯寶玲、劉萍、董曉坤、董愛珍、王麗云、么志華、趙宇飛、董瑞霞、郭海峰、廉德環(huán)老師的真情表達，榮獲本次感恩節(jié)征文比賽二等獎！請獲得二等獎的老師們上臺領(lǐng)獎！請xxx頒獎！

主持人1：辛勤的工作沒有轟轟烈烈

主持人2：平凡的工作卻有感動滿懷。請允許xx老師《夸夸我的好同事》

主持人1：工作的每一天，我們都在一起。

主持人2：忙碌的每一天，我們都在一起。

主持人1：今日，我們?yōu)閤x年級的姐妹們獻上最真情的訴說。

主持人2：今日，我們?yōu)閤x年級的姐妹們獻上最誠摯的感謝。

主持人1：初到一小，有太多的茫然。每一次前行，都是摸索。

主持人2：初到一小，有太多的溫暖，每一次前行，都是感動。請聽xxx老師《又一次打開幸福之門》

主持人1：那么多的感動流淌在你的筆端，那么多的感謝傾斜于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌，那娓娓道來的是你真誠的贊美。今日，我們相聚在這里，你述說著感動，我感動著那你的訴說。

主持人2：感謝，每一位真情流露的老師們！在本次活動中趙鳳芹、王志敏、張愛榮、張雪靜、裴素麗、張英、薄艷春、李莉、侯玉敬等老師，真情表達，獲得一等獎！請獲得一等獎的領(lǐng)導(dǎo)老師們上臺領(lǐng)獎！請xx校長頒獎！

主持人1：有你們在班里，她的心里就特別的踏實，有你們在班里，她的心里就特別的敞亮。

主持人2：有你們與她同行她感到特別幸福。感謝你們與她攜手前行。請欣賞，xxx老師《感恩于懷》。

主持人1：美麗的身影 美麗的心靈，他們不是青春的年齡，卻有青年人的負重。

主持人2：美麗的身影 美麗的心靈。請聽xxx主任向我們訴述《他們是我敬仰的人》。

感恩活動活動主持稿 篇7

沒有驚天動地，沒有氣吞山河，有的只是那么普普通通，平平常常。這就是老師的生活寫照。他們?nèi)绱盒Q一般默默耕耘，從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李就是對老師最高的評價。

今天，我們在這里舉行“感念師恩，頌揚園丁”朗誦比賽，以這樣的方式來表達對老師的感謝。

第一， 全體起立，奏國歌。

第二， 周校長講話。

第三， 宣讀比賽規(guī)則。

第四， 比賽開始。

1， 七二楊怡怡《感恩老師》感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；

感恩老師，給我放眼世界的慧眼。

2八三楊怡格《思念園丁》

3，八二任夢琳《辛勤的園丁》小小的粉筆就是你的雙手，描繪出了你心中的藍圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號角，一路走來把汗水拋在身后。

4，七三溫佩怡《假如我是一名教師》

5，八四張浩帥《最美老師》我原想收獲一縷清風，您卻給了我整個春天。

我原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個海洋。我原想親吻一朵雪花，您卻給了我整個銀色的世界。您在最高點才綻放美麗，也把最美麗的時刻全給我們。

6，八四劉笑笑《謝謝您，老師》您沒有雄健的體魄，卻給我們撐起了一片無雨的天空。您沒有建筑師的雙手，卻給我們奠定了最堅實的基石。您沒有藝術(shù)家的眼光，卻給我們建起了一座座雄偉的大廈。

7，八一楊夢薇您是天上最亮的北斗星，讓我們找回回家的路途；您是茂盛的葉子，用您強有力的身軀呵護著我們。

8，八一朱克耀《人生路上領(lǐng)路人----感謝你老師》“講臺催人老，粉筆染白頭?！钡銈儏s無怨無悔，你們用愛一點一點的融化我們心靈的冰川，走進我們的心靈，讓我們遠離寂寞。

9，張喜浩，周奧平《最美的花，開在最安靜的地方》最美的花，總是開在最安靜的地方，那么的潤物細無聲，卻又時時刻刻讓你感受著他的存在。在我眼里，教師，您就是一朵花。

10，七一 梁亞丹《感恩老師》“因為有了您，世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空才有了永恒的北斗。因為有了您，才有了點燃我們理想之火的人，才有了保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人?！?/p>

11，八二姬昊瑜《感恩老師》三尺講臺，樹起了您高高的形象；兩尺教鞭，揮灑著您美麗的人生；一生的信念，訴說著您奉獻的故事。

12，七三溫孟軻《老師的愛，伴隨著我們成長》如果說有一種愛，能像父母一樣細膩，能像智者一樣超凡，能像伙伴一樣熱情，像偶爾陌生人帶給我們那樣的感動，我想那個人，一定是您——我們的老師。

13，八三溫曼珂《我的老師》在我的心目中，您是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。

14，七二范亞鵬《感恩老師》“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢？

15，七一范明陽《人生路上的引路人——感謝你老師》 師恩，是一支不朽的歌，時時刻刻回蕩在我們耳邊，她用那激昂奮進的曲調(diào)激勵著我們勇敢直前。

第五，奏響頌揚老師歌曲，匯總分數(shù)并書寫?yīng)劆睢?/p>

六、總結(jié)：各位老師、同學們。今天的演講比賽在同學們的精彩演繹，各位評委的共同努力下，取得了圓滿成功。

經(jīng)各位評委的綜合打分，獲獎情況已經(jīng)揭曉：

獲得本次演講比賽三等獎的是

獲得本次比賽二等獎的是

獲得本次比賽一等獎的是

七、頒獎：下面請學校領(lǐng)導(dǎo)給獲獎的同學頒獎

讓我們再一次以熱烈的掌聲，向獲獎的同學表示祝賀！

感恩活動活動主持稿 篇8

存一顆感恩的心，去看待我們身邊的生命。感恩會使我們獲得物質(zhì)上的幸福，更使我們獲得精神上的富有，懷著一顆感恩的心，去面對生活，去看待生活中的種種。只要心懷感謝，人生就會過得幸福而充實，這個世界在我們眼中就會變得愈加美好。

今日是明日最美好的回憶，鮮花和掌聲簇擁著這個美麗的日子，讓我們永遠記住這樣的一個日子!愿我們的明天更加美好!

為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。洪山小學中心幼兒園“慶六一孝親尊師感恩文化節(jié)”活動到此圓滿結(jié)束，再一次感謝各位家長的光臨!感謝老師們的辛勤付出!感謝您對洪山小學中心幼兒園的鼎力支持!謝謝大家!謝謝!(在此句話中，教師行禮、禮畢)

朋友們，再見!

感恩活動活動主持稿 篇9

還是沒有寫好母親，為你寫的這首詩不明白該怎樣結(jié)尾也不明白該寫些什么

哪怕遠在老家的你永久也讀不到……

程：媽媽的皺紋深了，她把秀麗的青春給了我：媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我;媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我;媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我。感謝媽媽!下面有請―――同學

山，沒有母親的愛高;海，沒有母親的愛深;天，沒有母親的愛廣闊;地，沒有母親的愛包容;太陽，沒有母親的愛溫暖;母親的愛永久永久都是最溫暖的。

感恩活動活動主持稿 篇10

甲：親情、師情、友情，使我們能夠在一個和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長;能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。常懷感激之心，會讓我們的生活更加充實愉快，會讓我們的人生更加美麗動人，會使我們的生命充滿溫暖，會使我們的靈魂得到升華。

甲：看了同學們的表演，我們更明白了，生活中那些平淡溫馨的的故事每天都在繼續(xù)，只要我們用心感受，用心聆聽，就會發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛，因為我們學會了感恩。

乙：心存感恩，會讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。

甲：當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界。

乙：感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。每一個有愛心的人，都應(yīng)該是個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來。

甲：我們應(yīng)心存感恩，回報他人。

乙：下面，我們做一個游戲，尋找祝福語

甲：游戲規(guī)則是：大家閉眼主持人藏祝福語，大家去找，猜上面有幾個字才得最接近的人可以獲得獎品!

合：感恩節(jié)聯(lián)歡晚會現(xiàn)在結(jié)束，謝謝大家!

感恩活動活動主持稿 篇11

各位尊敬的來賓，請大家趕快找到自己的位置并坐下，我們的晚宴即將開始。

司儀上場音樂及開場白

(男)又是一個美麗而又祥和的夜晚，

(女)又是一個溫馨而又浪漫的良宵，

(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，

(女)女士們、先生們，大家----

(合)晚上好!

(男)歡迎各位來賓盛情出席分享.愛.海灣感恩傳情客戶答謝晚宴，我是主持人***，

(女)我是***，

(男)對你們的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!

(女)20xx年迎來了海灣大酒店16歲的生日!款款周年情，悠悠赤子心，讓我們舉起雙手，用最熱烈的掌聲，為周年獻禮，祝海灣大酒店“生日快樂”!

(男)回首往事，讓我們最難忘的，就是與你們一起相依相伴、攜手共進的日子

(女)展望明天，讓我們最激動的，就是在今后的道路上，我們依然與你們一同共成長共飛翔!

感恩活動活動主持稿 篇12

男：爸爸生氣時會打我的小*，我知道那都是為我好。爸爸的愛是博大的、爸爸的愛是無聲的。在這個充滿陽光的節(jié)日里，我們一起對爸爸說一聲：爸爸我愛你。下面有請大x班為我們帶來《我的爸爸》掌聲有請！

女：爸爸，您辛苦了。

男：媽媽，您辛苦了。

女：在您如大山一樣的愛中，我長大了。

男：在您如流水一樣的愛中，我長大了。此時此刻我只想對你們說一句話。

合：你陪我長大，我陪你變老。下面請欣賞大x班為我們帶來《我長大了》

男：鮮花為感激夏的到來競相開放。

女：碩果為感激秋的臨近掛滿枝頭。

男：人間最值得珍貴的愛莫過于父母對子女的愛。

女：人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感。

男：感謝爸爸媽媽對我的關(guān)心和愛護，感謝你們陪我長大。

女：常懷感恩之心，親愛的爸爸媽媽，今后的每一天我會守護在你的身邊，陪您慢慢表老。

合：爸爸媽媽我們愛你！

男：我們本次“你陪我長大，我陪你變老”感恩活動到此結(jié)束，感謝各位家長對春華幼兒園的大力支持，感謝各位小朋友們的精彩演出，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師的辛勤付出，祝大家節(jié)日快樂！我們來年再會。

感恩活動活動主持稿 篇13

A：世上有一種情懷、有一種意境，讓我們感到“柳暗花明又一村”;

B、世上有一種處世哲學，一種生活智慧，是成就我們陽光人生的支點。

(合)它的名字叫做“感恩”?！缎拇娓卸鳌分黝}班會現(xiàn)在開始：

A.對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶下，讓我自信的放飛理想。

B.對師長心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學習的歷程中實現(xiàn)自我。

A.對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。

B.對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。

A.感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。

B.感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。

A.羔羊跪乳、烏鴉反哺，中華兒女孝父母。今天，我們以一顆感恩的心走進成長歲月中父母為我們撐起的那片天空，聽到、讀到父母為我們付出的點點滴滴。下面請為我們獻上一篇朗誦，讓我們來聽《母親的贊歌》，讓我們體會如何感恩。

B、世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷?！案赣H是那登天的梯，父親是那耕田的牛，父親是孩兒背后的大山，父親是孩兒避風的港灣……”，下面請為我們演唱《父親》

A、十月的陽光如此燦爛，十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望;似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛你，敬愛的老師!我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。

歌曲

友誼是人間的春風，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學會了寬容，學會了理解和友善，也學會了感動。

表演小品

A：相信在座的.同學參加了這次主題班會后，心里一定很不平靜。

B：是呀，心存感恩，一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。

A：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。

B：一顆感恩的心，就像一顆和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!

A：感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。

B：每一個有愛心的人，都應(yīng)該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來……

AB：心存感恩，回報他人。主題班會到此結(jié)束，謝謝大家!

擴展閱讀

1.身姿曼妙無匹，味道耐人尋味。你堪比涅槃的鳳凰，你好似驕傲的孔雀。你的風采在人間傳頌，你的魅力在天地散發(fā)。你就是感恩節(jié)不可缺的吉祥物--火雞!

2.身體難免小病小患，只要健在;人生難免磕磕絆絆，只要坦然;工作雖然平平淡淡，月月有錢;朋友多少聚聚散散，真心永遠。感恩節(jié)了，上天仁德，知足常樂

3.世上有一種情，是?？菔癄€;世上有一種緣，叫緣定三生;世上有一種人，是終生難忘;世上有一顆心，名字叫做感恩。今日感恩節(jié)，愿你有一顆感恩的心。

4.世上美景多又多，命中感恩常言說;患難之情見真知，感恩之心需誠摯;一心感恩終成寶，滴水之恩泉相報;感恩節(jié)將臨近，輕聲問候報恩情!

5.世界上有一種無私叫做奉獻，世界上有一種動情叫做感恩，世界上有一種忘記叫做紀念，11月25日感恩節(jié)，世界的節(jié)日，我們一起感謝身邊的恩情。

6.生活因為懂得感激而精彩，愛情因為懂得感激而美麗，人生因為懂得感激而幸福，在這個特殊的日子里真心祝福你感恩節(jié)快樂。

7.生活的道路，因你而不再迷茫，人生的旅途，因你而明亮，是你讓我找到了飛翔的翅膀，感謝你的我最真心的朋友。感恩節(jié)快樂。

8.神說：所謂幸福是有一顆感恩的心，一位忠誠的愛人，一個健康的身體，一份稱心的工作，一幫信賴的朋友，當你收到此信息，一切將隨之擁有!懷著一顆感恩的心你會終身幸?？鞓?

9.是你那一個鼓勵的眼神支持著我堅定勇敢地前行，是你那一句句真摯的問候溫暖了我無數(shù)個寒冬，是你陽光般的笑容讓我懂得了自信。感恩節(jié)快樂，我的朋友。

10.是不是因為匆匆的腳步，而忽視了沿路的風景?感恩節(jié)又到了，今天讓我們放慢腳步，不要因為生命過于沉重，而忽略了感恩的心!感恩節(jié)快樂!

11.事業(yè)成功，需要一顆執(zhí)著的心;愛情甜蜜，需要一顆寬容的心;家庭和睦，需要一顆博大的心;友情長久，需要一顆感恩的心。感恩節(jié)到了，祝您永遠開心!

12.時間總是不夠，相聚總是難湊。今天感恩節(jié)，忙碌的朋友，請停一下匆匆的腳步，看看周圍那些可親可愛的親朋，回顧往昔恩情共度的記憶，滿懷感恩和快樂!

13.時間是我們的愛神;手機是我們的媒娘;郵局是我們的月老;未來是我們的紅地毯;我感謝他們把你帶到我身邊，我的心也因有你，而對這個感恩節(jié)特別滿足!

14.上聯(lián)：感受春風花香感慨夏雨清涼感覺秋實肚腸感懷冬雪村莊;下聯(lián)：感恩祖輩爹娘感激朋友同窗感動平安健康感謝在我心上;橫批：感恩節(jié)快樂!

15.思念是一首詩寫在最深情的午夜，感激是一首歌在最思念的日子唱響，你是一輩子無法忘記的人，感謝你出現(xiàn)在我生命里。感恩節(jié)快樂。

16.說一聲祝福在嘴上，傳一句問候在短信上，帶著我的思念，帶著我的心愿，帶著我一起飛翔，飛向感恩的天空!祝感恩節(jié)快樂!

17.受恩要將恩情記，知恩應(yīng)將恩情還。過河拆橋千夫指，滴水之恩大于天。感恩圖報真君子，忘恩負義“白眼狼”。感恩節(jié)，祝天下好心人健康平安!

18.生命中有太多的感動，難忘的是你的笑容，伴我走過茫然與沖動，借著今夜和煦的風，把感恩節(jié)的祝福向你奉送，愿你天天開心有好夢。

19.生命謎題難猜，孤獨寂寞難奈。感謝有你關(guān)懷，讓我懂得被愛。友誼花開不敗，我將感謝深埋。值此感恩節(jié)來，祝福敞開胸懷。接力愛心之舟，暢游快樂之海!

20.適逢感恩節(jié)到，拜謝恩情當主張;昔年滴水恩，沒齒都難忘。今朝常憶起，銘恩于心上;短信不在有多長，感激之意當奉上;愿你感恩節(jié)快樂幸福，開心健康。

21.是誰將我們帶到這個世上，是誰將我們撫養(yǎng)。是誰給我們天使般的關(guān)愛，讓我們永難釋懷。母親，世界上最偉大的愛之源!感恩節(jié)怎能忘記母愛?

22.是您對我的關(guān)愛雪白了您鬢角的黑發(fā)，是您對我的關(guān)懷壓彎了您有力的脊梁，是您對我的付出讓皺紋爬上了您寬厚的額頭。感恩節(jié)快樂，父親!

23.送禮送實用，送禮送紀念，送禮送健康，送禮送祝福。心意相通，禮輕仁義重;真誠感恩，禮到祝福到!祝感恩節(jié)快樂!

24.思念悠悠長，情意濃濃厚，白雪飄飄來，問候絲絲扣，祝福長長到：飲酒要隨量，胸襟要寬宏。感恩節(jié)祝你心情快樂，好好瀟灑!

25.生命，因你而變得溫馨;回憶，因你而變得精彩;失落，因你而變得溫暖;旅途，因你而變得浪漫;感恩節(jié)，感謝一路，你都默默陪我走來。

26.生活中有了你的關(guān)懷才更顯美麗，身邊少了你的叮嚀就總?cè)鄙偈裁?，在今天這個感恩的日子，我要對你們說：謝謝你們一直以來的關(guān)愛和照顧。

27.生活中有愛，矛盾瞬間瓦解;家庭中有愛，親情永難忘懷;愛情中有愛，甜蜜浪漫相伴;朋友間有愛，距離不是考驗。感恩節(jié)讓愛傳遞，幸福美滿!

28.生活應(yīng)該感謝時間給我們剛好的相遇，思想應(yīng)該感謝語言給我們表達的權(quán)利，愛情應(yīng)該感謝真誠給我們最美的彼此，感恩節(jié)，感謝緣分讓我們相知相愛在一起。

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學?；顒又鞒指?3篇

良好的開端是我們對成功的展望，主持詞可以為演出增添更多的文化意義和社會價值。主持詞能調(diào)動人們的參與熱情，主持詞要通過對所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。編輯為您整理了一些與“學校活動主持稿”有關(guān)的資料供您了解參考，感謝您的收藏和閱讀也請不吝幫我們傳播這篇有用的文章！

學?；顒又鞒指?篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長、老師們：上午好!

今天，我們在這里舉辦全區(qū)20xx年寒假中小學教學觀摩研討會，首先請允許我代表朔城區(qū)教師進修校全體教師給大家拜年!祝大家新年快樂!身體健康!萬事如意!虎年到來，祝大家事業(yè)如虎添翼般高歌猛進，財運如猛虎出籠般氣勢磅礴!

介紹研討會議程：

一、觀摩課堂教學活動

二、專家點評

三、專家講座

介紹與會專家、名師

老師們，20xx年，在區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在全區(qū)中小學大力支持積極配合下，進修校先后進行了8次大規(guī)模教師培訓(xùn)。而且我們從去年暑期培訓(xùn)開始，就確定了以“案例培訓(xùn)為主”的工作方針，就是集一線教師作課、說課、評課于一體，通過一些典型的課例開展案例研究。采用公開示范課的形式，把個人研究和集體研究結(jié)合起來，把教學研究和理論提升結(jié)合起來。這種辦法省時高效易操作，看得見，抓得著，學得來。改變了過去臺上一人講的培訓(xùn)模式，收到了很好的效果。

新年伊始，我們又成功舉辦朔城區(qū)第二屆小學青年教師“課改新秀杯”課堂教學大賽。堅持“以賽代訓(xùn)、以訓(xùn)促研、研訓(xùn)結(jié)合、提升素質(zhì)”的原則;為青年教師專業(yè)成長和進步構(gòu)建展示、交流、研討、共享的平臺，又一批課改新秀脫穎而出。

今天，我們在這里舉辦20xx年全區(qū)中小學教學觀摩研討會，主要內(nèi)容是作示范課，然后進行點評。也許我們看到的示范課不是最完美的，但通過講課、點評，我們在坐的每個人一定有所收獲。實踐表明，教師親自參與的教學案例式培訓(xùn)方式成效十分顯著，一個案例就是一個實際情境的描述，在這個情境中，包含一個或多個疑難問題，稍加思考，就能找到某種共性的、規(guī)律性的東西。研討會主持詞我們舉辦這樣的活動，就是為了進一步探討有效教學規(guī)律，探討課堂教學的有效性，創(chuàng)新教學方法，交流成功經(jīng)驗，培養(yǎng)年輕骨干教師;進一步推進我區(qū)中小學課堂教學改革，優(yōu)化課堂教學策略，提高課堂教學效益。

參加今天研討會有區(qū)直初中、小學校長、業(yè)務(wù)副校長和教導(dǎo)主任、學科骨干教師，還有區(qū)教育局有關(guān)人員，共計5場，參會人數(shù)達1300多人次，規(guī)模比較大，希望大家自覺遵守會場紀律，積極配合、圓滿完成本次研討活動!

謝謝大家!

學?；顒又鞒指?篇2

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

b：各們來賓

c：親愛的老師們

合：大家好（鞠躬）

b：這是一個秋風送爽，碩果飄香的九月，我們是這個季節(jié)的主題，在此向所有默默耕耘在教育戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的問候。

a：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。

c：我們喜歡九月，九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。

b：此時此刻，讓我們用最誠摯的情感祝愿所有的老師

合：節(jié)日快樂！

學校活動主持稿 篇3

各位老師：

早上好！走過鳥語花香、萬紫千紅的春天，我們悄悄的步入了綠樹成蔭的季節(jié)，在這季節(jié)交替的美好時刻，我們和孩子們一起迎來了學校的讀書節(jié)活動。水韻潺潺，滋潤萬物生靈，書香幽幽，培育蕓蕓眾生。以書為伴，讓我們更加心神平和，氣息芳華。

今天，是我們本學期教研活動的最后一次，主題是好書推薦。讀書是一件最美麗的事情。我們可以與大師對話，與經(jīng)典為友，與博覽同行，又可以筆舞藍天，說古道今。學期初，我們學校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)投進了大量的人力物力為我們師生建設(shè)了一個可以說全市最好、最有特色的圖書館。它里面的資源就是一座豐富的寶庫。一學期來，全校師生沉浸在書的`海洋，我們研讀名家、誦讀經(jīng)典、賞析詩文。今天就讓我們一起交流更多的好書，一起分享更多的華章，交流閱讀的收獲，分享讀書的快樂。

下面時間就請老師們按照我們的發(fā)言年級的順序暢所欲言，感受分享的快樂和幸福。

（各位老師發(fā)言）

穿插：

好書不厭百回讀，正因為__老師的認真研讀，交流，才會有這么深的感悟，這么精彩的提煉。

讀一本好書，就是一次思想的蛻變，誦讀一篇美文，就是一次心靈的洗禮。

書香門第，文學熏陶，成就了無數(shù)的文學家，書香校園，專業(yè)研讀，促進了我們魅力教師的成長。

結(jié)束語：

謝謝各組老師真誠而精彩的交流，思如風發(fā)，言如泉涌，大家的交流中投射著一種智慧，一種魅力。在閱讀中，我們汲取源頭活水，在思索中感悟名家藝術(shù)，在交流中，升華教育思想，在實踐中，促進專業(yè)成長。

其實讀一本好書，就是一次思想的蛻變，誦讀一篇美文，就是一次心靈的洗禮。熱愛讀書的人，知識不會老化，善于讀書的人，才思不會枯竭。打造魅力教師，創(chuàng)建書香校園，需要熱愛讀書的老師，需要善于讀書的孩子，讓我們一起，做一個閱讀者，遠離浮躁和平庸。

水韻悠悠，成萬道清泉，澆灌祖國希望的花朵；書香脈脈，成一派正氣，涵養(yǎng)錦小俊美的少年。真心似水，醉心讀書，喜看錦小教師激流勇進；大愛如歌，酷愛鉆研，展望魅力校園更上層樓。今天“書香流韻”讀書沙龍到此結(jié)束。再次感謝大家對我們語文教研活動的支持。

學?；顒又鞒指?篇4

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

女：各位同學們!

合：大家晚上好!

男：在這暖意融融的季節(jié)，我們迎來了火紅的五月。

女：在這多姿多彩的夜晚，我們要展示自己的風采。

男：“五一”的鮮花綻放著勞動者自豪的笑臉，

女：“五一”的目光敬仰著勞動者閃亮的勛章;

男：勞動創(chuàng)造了生活，

女：勞動創(chuàng)造了世界，

合：光榮永遠屬于偉大的勞動者!

男：“魅力___，和諧文化行”文藝巡演啟動儀式暨慶“五一”文藝晚會。

合：現(xiàn)在開始!

學?；顒又鞒指?篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學們：

今天，我們捧著累累的碩果，迎著明媚的陽光，懷著滿腔的熱忱，歡聚在這里召開20__-20__學年度第二學期期中考試總結(jié)表彰大會，舉行這個總結(jié)表彰會，主要是為了總結(jié)經(jīng)驗，表彰先進，同時就存在的不足和下半學期的做法找一些思路，希望能對大家今后的學習有所幫助。

1、大會進行第一項：請全體起立奏國歌

2、大會進行第二項：頒獎

本次共設(shè)三個獎項，分別是學習優(yōu)秀班級、學習之星(年級前80名)和進步之星。下面請王曉萱同學宣讀獲獎名單。

請讓我們用最響亮的掌聲對獲獎班級和獲獎同學祝賀！希望獲獎的同學在下半學期里繼續(xù)努力，戒驕戒躁，再接再厲，爭取在期末取得更大成績。

3、請優(yōu)秀學生代表史欣欣發(fā)言

4、請優(yōu)秀學生代表胡尚先發(fā)言

5、讓我們以熱烈掌聲歡迎教師代表邱艷敏老師發(fā)言

6、讓我們以熱烈掌聲歡迎王懷欣校長講話

這次期中考試就同學們而言，是對學生學習情況的檢查和總結(jié)，是對學習態(tài)度、學習習慣、學習經(jīng)驗、學習方法的檢查和總結(jié)。通過考試，同學們的知識得到了鞏固和加深，同時也起到了加油站、檢修站的作用。考試以后，我們有很多同學的學習態(tài)度進一步端正了，學習更加刻苦了，學習的主動性和自覺性進一步加強了，我們?nèi)w教師為之感到由衷的欣慰！

存在問題：

從前半學期總體學習情況來看，還有一小部分的學生學習態(tài)度不端正，目的明確，沒有明確的學習計劃、很盲目。表現(xiàn)為貪玩，不完成作業(yè)，或者是作業(yè)根本就不做，上課時不專心聽講，不能隨著教師的所講問題的思路走，學習習慣還沒有養(yǎng)成，究其原因，可以說他們不知道為什么要學習，好像學習是為老師而學，為自己的父母而學。同學們，今后所有的勞動如果沒有文化知識是不行的，連打工也不要你，有知識你無論到哪里都能用得上，無知將成為一個睜眼瞎子。不學習的人，就像不種糧食的荒地；沒有知識比貧窮更可怕；不學無術(shù)，在任何時候，對任何人都無法幫助，也不會帶來好處，因為沒有任何力量比知識力量更強大。中國有句諺語：少年好學如日出之光，壯年好學，如日中之光，老年好學，如秉燭之明。一日學，一日功，一日不學，十日空。魯迅先生說過“我倘若生存，肯定仍要學習。”在這里我想對不學習的那部分學生算一筆帳：學習是很枯燥無味的一件事，很苦，但你要從小學到大學只有十五六年的實踐，以后靠自己的雙手，靠自己的知識過日子，會感到幸福一輩子；但反過來，你要先享這十五六年的福，從你25歲開始算起，活到八十歲，你將會苦上五十五年，甚至更長。同學們，你們算一下哪種比較劃算。

最后想用幾句話與大家共勉：

(1)記住該記住的，忘記該忘記的；改變能改變的，接受不能改變的。

(2)不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理、

(3)清晨不起早，誤一天的事；幼年不勤學，誤一生的事。

世上無難事，只要肯登攀，同學們祝你們百尺竿頭，更進一步，我的講話完了，謝謝大家！

學?；顒又鞒指?篇6

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

女：親愛的各位老師、同學們

男：各位家長朋友們，大家

合：下午好!

男：五月的花朵美麗芬芳，五月的歌聲清脆嘹亮;

女：五月的紅旗特別鮮艷，五月的太陽格外燦爛。

男：勞動創(chuàng)造了歷史，

女：勞動創(chuàng)造了未來。

合：讓我們贊美勞動最美麗、最光榮!

男：為慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，表彰先進，在全校大力弘揚“敢于奉獻、勞動光榮”的精神，激發(fā)廣大師生創(chuàng)優(yōu)爭先的熱情，進一步振奮精神，奮發(fā)有為，推動我校蓬勃發(fā)展。

女：經(jīng)學校行政辦公會研究，決定召開“踐行社會主義核心價值觀”暨給童心插上會飛的翅膀之“五一”勞動節(jié)表彰大會活動。

男：出席今天表彰大會的'有：

男：匯川區(qū)育才小學“踐行社會主義核心價值觀”暨給童心插上會飛的翅膀之“五一”勞動節(jié)表彰大會

合：現(xiàn)在開始!

第一項：

男：活動進行第一項：升旗儀式

第二項：

女：學生代表獻詞

第三項：

男：有請匯川區(qū)育才小學黨支部書記張軾宣讀表彰決定;

第四項：

女：首先頒發(fā)的是“先進班集體獎”，獲得先進班集體的是(名單)，請獲獎班級的班長上臺領(lǐng)獎;

男：有請xxxx上臺為獲得先進班集體的班級頒獎;(代表發(fā)言)

男：“優(yōu)秀學生干部”獲獎名單;

女：有請xxxx上臺為獲得優(yōu)秀學生干部的同學頒獎;(代表發(fā)言)

女：“校園之星”獲獎名單(1.禮儀之星;2.誠信之星;勞動之星)分別頒發(fā)，男女主持交替宣布名單;

男：有請xxxx上臺為獲得校星的同學頒獎(分別);(代表發(fā)言)

男：“紅領(lǐng)巾優(yōu)秀安全監(jiān)督員”獲獎名單

女：有請xxxx上臺為獲得監(jiān)督員的同學頒獎;(代表發(fā)言)

女：“優(yōu)秀班主任”獲獎名單

男：有請xxxx上臺為獲得優(yōu)秀班主任的老師頒獎;(代表發(fā)言)

男：“優(yōu)秀教師”獲獎名單

女：有請xxxx上臺為獲得優(yōu)秀教師的老師頒獎;(代表發(fā)言)第五項：

女：希望今天受表彰的集體和個人繼續(xù)保持先進，再接再厲

男：在工作中取得更大的成績，為學校作出更大的貢獻。

第五項：

男：下面遵義市匯川區(qū)育才小學校長文軍講話。

女：我們曾揮汗如雨，我們曾淡泊名利;

男：我們曾愛崗敬業(yè)，我們曾艱苦奮斗;

女：今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯!

男：讓我們以堅定的信念，飽滿的熱情、求實的作風、實現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造育才小學的輝煌;

女：讓追求卓越的腳步永不停息;

男：讓我們團結(jié)拼博、吃苦耐勞、敢于爭先的育才精神不斷發(fā)揚光大。

女：匯川區(qū)育才小學“踐行社會主義核心價值觀”暨給童心插上會飛的翅膀之“五一”勞動節(jié)表彰大會

合：到此結(jié)束!

學?；顒又鞒指?篇7

今天下午的活動分成四個環(huán)節(jié)進行。首先是請三位老師“同課異講”所做課為人教版九年級下冊的《鄉(xiāng)愁》，其次請三位老師就自己的教學設(shè)計和教學感受進行自評;第三個環(huán)節(jié)是互動環(huán)節(jié)，請在座的各位老師評課。最后請市教育局骨干教師講師團的專家進行總評。如果有時間，哪位老師若有問題，可以向?qū)＜耶斆娲乖儭Ｎ覀兊幕顒訉⒅痦椷M行。

下面請大家進行聽課觀課，為了保證活動良好的效果,請和我一起做個游戲:伸出你的左手,再用右手掏出手機,請將您的手機調(diào)為靜音模式,謝謝合作。

環(huán)節(jié)一：課堂教學展示

1、首先請清豐縣來自鞏營鄉(xiāng)一中的鞏持棟老師作課，大家歡迎。請老師對學生進行測試。

感謝學生的參與，請學生離場。

聽鞏持凍老師的課，我想到了北大附中語文特級教師程翔的課，我想到了清華附中語文特級教師韓軍的課，我懂得了什么才是真正的朗讀，那是真情與文字碰撞所迸發(fā)出來的火花。這樣一讀，什么愁出不來呢?這樣扎實的語文功底的確令我汗顏。下面

2、請來自縣實驗中學的羅洪智老師為大家做課。

請賈瑞芳老師對學生進行測試。

感謝學生的參與，請學生離場。聽羅老師的課，我想到了清華附小的語文特級教師竇桂梅的課，我想到了清華附中語文特級教師趙謙祥的課。我想起了蘇霍姆林斯基的話：“有激情的課堂教學，能夠使學生帶著一種高漲的激動的情緒從事學習和思考，對面前展示的內(nèi)容感到驚奇甚至震驚，學生在學習中感受到自己的智慧和力量，體驗到創(chuàng)造的'歡樂”羅老師的激情點燃學生的情緒，照亮學生的心靈。3、濮陽市教學名師楊建剛老師為大家做課。

請賈瑞芳老師對學生進行測試。

感謝學生的參與，請學生離場。

聽老師的課，我哪位特級教師也沒想到，因為他的課完成了“見山是山，見水是水，進入文本;見山非山見水非水，跳出文本;見山還是山，見水還是水。再度進入文本”的三個穿越，已達到爐火純青、獨孤求敗的境界，楊老師也讓我見識了什么是真正的創(chuàng)設(shè)情景。

環(huán)節(jié)二：自評請三位老師就自己的教學設(shè)計和教學感受

進行自評剛才三位老師很用心地給我們上了三節(jié)精彩的課，在我們進入評課、議課之前，我提議大家用掌聲對三位老師的表示感謝。首先請鞏持棟老師，請羅洪智老師，有請楊建剛老師

再次感謝三位老師!

環(huán)節(jié)三：互動環(huán)節(jié)，聽課教師評課

俗話說“當局者迷，旁觀者清”，參加活動的各位老師，都是中學語文教育教學方面的行家里手，都是各學校的骨干教師。下面我們請大家自由發(fā)言，就剛才三位老師的課，發(fā)表自己的觀點、想法以及建議。我希望大家都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認識、看法、見解、收獲等開誠布公地說出來。

剛才大家各抒己見，講得很實在、很中肯。我們再次以掌聲感謝剛才幾位上臺發(fā)言的老師。

環(huán)節(jié)四：專家點評

我們的進步需要專家的引領(lǐng)和指導(dǎo)，下面請大家用熱烈的掌聲歡迎中學語文學科專家賈瑞芳老師和韓素靜老師作精彩點評。先請負責測試的專家賈老師點評

請市教育專家韓老師老師進行總評。

讓我們再次感謝兩位專家的精彩點評!她們的點評讓我們獲得了許多啟示。我相信大家和我一樣肯定也會有不少的啟發(fā)。

學?；顒又鞒指?篇8

A：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，

B：敬愛的老師

A：親愛的學哥學姐們：

B：20**級3班的全體同學們：

合：大家上午好!

A：我是20**級3班學生()

B:我是20**級3班學生()

A：五月，繁花似錦，綠蔭如海。

B:五月，熱情洋溢，生機盎然。

A:在這個如詩如畫的春季里，朝氣蓬勃的我們——可愛的20**級3班的新同學來到了美麗的XX學校學習。

B:親愛的同學們，為了彰顯學校專業(yè)辦學的特色，豐富同學們的課余生活，展示師生健康活潑、積極向上的精神風貌;也為了營造校領(lǐng)導(dǎo)與學生面對面，傾聽學生的心聲，學生感恩教師，其樂融融的氛圍，為了讓我們早日融入學校這個溫暖的大家庭，今天在這里特意舉辦了這場別開生面的師生才藝展示活動。

A:首先我代表全體新生歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來，并感謝您對我們學業(yè)的關(guān)心與支持。

B:在這里我宣布：XX學校20**級3班師生才藝展示活動正式開始。

學?；顒又鞒指?篇9

開場白：

男：尊敬的xx

女：親愛的xx

合：大家晚上好！

男：沉江以報國，楚辭韻未盡。端午到，艾葉香。

女：二千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴走來，他那愛國情杯、浪漫詩篇，已化為民族的文化與精魂。

男：今天，我們翻開泛黃的史冊，溯源而上，用青春的旋律、激情的游戲、動人的歌聲，緬懷屈原，重溫歷史，歡度端午。

合：大家端午節(jié)快樂！

（一）水果拼盤大賽（搬桌子，擺水果盤）（男主持人：大家都看到舞臺前面桌子上的水果了嗎？我們接下來的環(huán)節(jié)就是“水果拼盤大賽”，比賽總共有5個參賽小組，每一個小組2個人，要求：1、時間為8分鐘。2、浪費少。做完后有大眾評審評出最佳作品，并發(fā)放有關(guān)獎品，前兩組有獎。比賽完，各大廳參賽人員將自己的作品帶回?，F(xiàn)在請參賽隊員準備好，計時開始）（計時員）

（二）夾氣球比賽（女主持人：水果拼盤需要的是同學之間的默契，那么我們接下來的游戲光有默契是遠遠不夠的，還需要同學們開動腦筋，而且體力也是不可缺少的因素。我先簡單的介紹一下我們的比賽叫做“夾著氣球跑”，跟以前大家玩的難度上會有所增加。總共可以有3個參賽小組，每組2名成員，開始時每小組先派一人在起點原地轉(zhuǎn)8圈，然后跑向終點去取你們這組所對應(yīng)的氣球，取回跑回起點，兩人背靠背夾住一只氣球從起點向終點跑，到了終點后，把氣球放到椅子上坐爆，先完成的獲勝，當然我們也會有相應(yīng)的小禮品送出。其中關(guān)于這個比賽有一個要求，就是兩人不可以將雙臂挽在一起夾氣球。好，愿意參加的同學請上前來，準備好了嗎？開始！）

（三）自由活動時間（男主持人：想念你的微笑，回味你的味道，脫掉你的外套，露出你的美妙，控制我的心跳，壓抑我的狂燥，想想我的需要，還是早點把你干掉，啊，粽子，節(jié)日快樂！萬水千山“粽”是情，千秋猶憐屈子心，詩人仰天出門去，世間難覓離騷人！好了，讓我們一起在這“粽”是情中一起進入我們下一個環(huán)節(jié)。接下來我們會把現(xiàn)場交給在座的同學們，大家可以自由的上臺表演節(jié)目，一展風采。時間為25分鐘到40分鐘）工作人員xx給每人發(fā)放一個粽子。

男：一眨眼，走過了十年，

女：一眨眼，便是三千六百天，

男：一眨眼十個寒暑逝去，

女：一眨眼，十個春秋兌現(xiàn)。

男：由xx和xx帶來的一首《十年》獻給大家。

男：她們?nèi)绱禾斓挠曷蹲虧櫥颊呔煤档男奶?，如夏天的微風吹走燥熱的空氣，帶走患者心靈的創(chuàng)痛

女：她們?nèi)缜镆沟拿髟抡樟粱颊咄ㄍ】档男撵`彼岸，如冬天的陽光溫暖著患者，蒸發(fā)他們的憂傷。

男：有請xx帶來有關(guān)護士的《三句半》）（有護士照片）

男：一直尋，因為一直在遺失，夜夜花千樹的浮世，曾經(jīng)許諾恪守一生的東西，總是流離散盡，那時嘆惋，也懶得再尋。

女：縱然千百度，只顧悟一時一笑，一生的沉浮，并不是每次都找得到歸路。有多少人還在人群中尋找那個他，又能有多少人在燈火闌珊處尋到了他。

男：請欣賞xx為我們帶來的歌曲《千百度》）（有mv）

男：眾里尋他千百度，驀然回首，它卻在意想不到處，沒錯，魔術(shù)就是有這樣的能力。今天勝利同學給我們準備了一個小魔術(shù)，究竟有多么神奇呢？現(xiàn)在就是我們見證奇跡的時刻！有請）（音樂）7 猜人游戲（女主持人：好了，我們的游戲繼續(xù)進行，當然我們的活動也開始進入高潮，在活動之前，我們收集了很多同學們的照片，大家一起來看一下xx現(xiàn)在呢，我的手邊有三個箱子，一個箱子里裝的是大家的編號，一個是朋友們的名字，一個是懲罰措施。為了公平起見，抽取編號這件事我們就交給阿姨，被抽中的六個朋友按次序站好，分成2個小組，每一組的第一位朋友抽取一個朋友的名字，然后描述給組員聽，要求不準說出朋友的職位，宿舍號，家鄉(xiāng)，可以說同學比較突出的特點，愛好等，在十分鐘內(nèi)哪一組猜出的人多獲勝。為了能夠讓觀眾了解比賽情況，兩個組分批上臺，抽取的名字由xx展示給大家看，也讓大家看看我們同學與同學之間的了解度輸了的小組中每人抽取一個懲罰措施，并實行。）

（四）賽龍舟（男主持人：同學們，你看過“龍舟競賽”嗎﹖我們這里有一段關(guān)于賽龍船慶端午的錄像，大家一起看一下。端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶祝活動，也是一項體壇盛事！端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體 。龍舟競渡可說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖；每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓 手和船尾的舵手引領(lǐng)下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點 ?，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。場上有六個墊子，分成三個小，每組2人，一人一個墊子，具體怎么使用將會有xx進行講解。

（五）嘉賓表演（男主持人：龍舟年年往來，端午也歲歲重復(fù)。同樣這個端午也將過去，我們這次活動也已接近尾聲了，但是這端午的憑吊，這相聚的歡樂卻將永遠留在我們記憶里。就像屈原成了唯一，我們此時此刻的感覺與歡樂也將成為我們生命不可或缺的唯一?？吹酵瑢W們精彩的演出，看到同學們在臺上的風采，我們的嘉賓也想在這個節(jié)日里為大家送去一份禮物，我們有請xx為我們帶來。大家鼓掌，讓我們在聽著優(yōu)美的旋律的同時，也看看一些有關(guān)端午節(jié)的圖片，傳說，以及一些詩歌諺語等）

結(jié)束語：

男：我們的活動到此畫上一個圓滿的句號，

女：感謝朋友們的精彩演出，感謝朋友們的積極參加，感謝xx的到來，

男：在此我祝愿大家在這個節(jié)日里能夠更加快樂。

女：祝愿我們所有人節(jié)日快樂，同時跟你們道一聲合：“你們辛苦了！”

男：歲歲年年花相似，年年歲歲花不同。

女：讓我們一起期待著明年的這個時候，再讓我們一起匯聚于此，一起去憑吊，一起去釋放我們的激情！

合：謝謝大家！

學?；顒又鞒指?篇10

李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學們。

合：大家晚上好！

劉：我是行政部干事劉妍衫。

李：我是行政部干事李鳴鏑。

劉：大雪紛飛，詩意盎然，青春的火焰燃燒在冬日的雪園。

李：收獲成長，回望旅程，夢想的光芒綻放在廣闊的天空。

劉：我們走過平安夜的靜謐，在圣誕的余音中欣喜，甜蜜。

李：我們告別初入大學的生澀，在新年鐘聲敲響之際總結(jié)過去，迎接新的洗禮。

劉：過去的時間里，我們笑過、哭過，有成功，也有頹靡。

李：但未來的日子里，我相信，我們會更加執(zhí)著，更加奮起。

劉：是??！一學期的刻苦學習，揮灑了青春的汗水。

李：全心全意地努力鉆研，造就了輝煌的成果。精勤求學，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。

劉：在這個學期里，同學們用校訓(xùn)鞭策自己，與繁重的課業(yè)中披荊斬棘，終拾累累碩果。

李：同樣，在一個學期的工作中，也有那么多令人感動的瞬間，深深地印在了我們的記憶里。

劉：那些人，那些事，值得我們學習，值得我們銘記。

李：現(xiàn)在請允許我榮幸的宣布：“西安交通大學學生社團聯(lián)合會期末總結(jié)表彰大會”

合：正式開始！

劉：首先，我們來介紹與會嘉賓，他們是：

李：請全體起立，合唱社聯(lián)之歌《愛因為在心中》。

（主席致辭）

（大會結(jié)束，播放社聯(lián)之歌《愛因為在心中》）

劉：相聚的時光總是這樣短暫，在我們的笑聲中，今晚的大會也接近尾聲。

李：讓我們再次恭喜所有獲獎的同學，同時也感謝大家精彩的表演。

劉：每一個人身上的閃光點，都散發(fā)著無法阻擋的活力與朝氣。

李：青春傳達出來的正能量，也帶給我們無限的勇氣和力量。

劉：我們終其一生要做，并且立志要做的更好的，就是用心生活，用心學習，用心工作，感知每一點的快樂與收獲，共同創(chuàng)造沒一個夢想和明天。

李：祝社聯(lián)的明天更加美好。

劉：西安交通大學學生社團聯(lián)合會期末總結(jié)表彰大會

合：到此結(jié)束！

學?；顒又鞒指?篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家上午好！

窗外寒風襲面，室內(nèi)暖意融融，寒冬阻擋不了我們?yōu)槊魈鞛閴粝胍煌鶡o前的堅定步伐。很高興在這個特別的日子里，我們相聚在實小，共同研討小學語文常態(tài)課堂中的有效教學。今天，光臨我們活動現(xiàn)場的有市教研室鄧主任，園林教育分局的潘局長、胡科長，市實驗小學的尹校長，以及各兄弟學校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，歡迎你們的到來！

“關(guān)注常態(tài)課堂，聚焦有效教學，提高教學質(zhì)量”——園林片區(qū)小學語文教研活動正式開始，首先，請實驗小學尹強校長致歡迎詞。

謝謝尹校長熱情洋溢的講話！

十年課改，轉(zhuǎn)變的是觀念，積累的是經(jīng)驗，沉淀的是思想。當我們從注重形式步入關(guān)注內(nèi)容、關(guān)注實效時，我們的課堂已經(jīng)實現(xiàn)了更深意義的本質(zhì)回歸，關(guān)注常態(tài)課堂，聚焦有效教學已經(jīng)成為大家的共識，成為我們共同努力的目標。常態(tài)課堂中如何進行有效教學？在現(xiàn)實與理想之間，我們一直在努力探尋一條既秉承傳統(tǒng)精粹又體現(xiàn)嶄新理念的課改之路。今天我們將圍繞這個專題展開研討，相信通過今天的研討，我們的理論與實踐會有進一步的提升。本次研討活動分課堂觀摩、互動評課、輔導(dǎo)講座三個環(huán)節(jié)進行。

下面進行第一個環(huán)節(jié)——課堂觀摩，為我們做課的是我校的楊艷老師，楊艷老師是我校青研教研組組長，市小語學會會員，市骨干教師，20XX

學?；顒又鞒指?篇12

尊敬的各位同仁：

大家上午好！

春光三月，細柳微斜。今天，我們懷揣著對語文教學的殷殷期待，相約在這春意盎然的季節(jié)里，又一次迎來了XX工作室的教學研討活動。我們XX工作室的每一次教研活動都記錄著大家的努力和付出，都是我們前進的一個足跡，都是我們交流思考碰撞出的一束火花，也是我們收獲的一次自我升華。今天我們要特別感謝周xx和萬xx老師為我們奉獻的兩堂精彩的研討課。兩位老師都作了精心的準備，付出了艱辛的勞動。下面，我們就上午的兩堂課進行研討交流，并以兩堂課為載體，就如何提高小學語文課堂寫字有效性進行共同探討。希望您依舊不必吝惜自己的言語；您也不必有所顧慮。暢所欲言，講出您的疑問和困惑；說出您的觀點；介紹您的寶貴經(jīng)驗；真誠的希望本次教研活動能夠為我們的前進推波助瀾。

老師真誠而精彩的交流，思如風發(fā)，言如泉涌，在交流中投射著一種智慧，一種魅力，從不同的側(cè)面對本節(jié)課進行了分析評價，這對于促進我們的專業(yè)成長，解決教學中發(fā)現(xiàn)的問題具有重要的價值?！罢n堂教學是一門有遺憾的藝術(shù)”，正因為永遠有遺憾，我們才會不斷進取，不斷成長。

老師們的點評真是仁者見仁，智者見智，因為時間關(guān)系，大家的評課先暫告一段落。

感謝大家的暢所欲言，感謝老師的精彩點評。最后請兩位主持人對兩節(jié)課作點評并就本次教研活動做總結(jié)。

感謝梁老師、張老師的精彩點評；兩位主持人的發(fā)言高屋建瓴，具體生動，啟示深刻。

時間過的真快，我們今天的活動即將結(jié)束，然而我們?yōu)檎Z文教學實踐的腳步永不停駐。路漫漫，我們必須從現(xiàn)在就走起來，雖遠且行，且行且珍惜，相信我們一路會看到更加美麗的教育風景，享受到更有意義的教育幸福。再次感謝大家的積極參與，祝大家回程愉快，注意安全。

開場白：

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！首先感謝徐老師，在我們數(shù)學教研組的驗收活動中，這天代表我們數(shù)學教研組上了一節(jié)展示課，她是我校的教學骨干，兢兢業(yè)業(yè)。對她執(zhí)教的這節(jié)課，我們大家肯定會有不少的啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次活動并指導(dǎo)今后的課堂教學，我們本著“共同進步、共同提高”的原則，在此舉行聽、評課活動。我期望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。

程序：

一、先請執(zhí)教人徐老師說說自己的授課思路和講課后的感悟、反思

二、評課：徐老師對自己的課說出了自己的認識，下面老師各抒己見，談?wù)勛约旱脑u價。

三、這天借這個難得的機會，我們請在座的領(lǐng)導(dǎo)，為我們指點迷津，給與現(xiàn)場指導(dǎo)。大家歡迎！

四、總結(jié)發(fā)言

謝謝領(lǐng)導(dǎo)對我們教研工作的指導(dǎo)，其實這些問題一向是我校教師們的困惑。這天感謝領(lǐng)導(dǎo)們給了我們很好的引領(lǐng)，讓我們獲得啟示，會后我們將進一步反思，努力去推進新課程改革朝著縱深發(fā)展。也感謝在座的各位教師對我們這次教研工作的大力支持。

最后我集思廣義針對以后的課堂教學提幾點推薦。

1、精心研讀教材，挖掘教材，切實找準每節(jié)資料的重點、難點

上課前要思考一下：我這節(jié)課的理想目標是什么？我想讓學生們經(jīng)歷什么？獲得什么？采用什么樣的手段怎樣才能達成我的教學目標？怎樣設(shè)計教學比較合理？學生們出現(xiàn)某種狀況可怎樣回應(yīng)？怎樣才能有效的抓住重點、突破難點？對這一切教師都要做到心中有數(shù)。

2、要處理好資料與形式的關(guān)系

一堂好課就應(yīng)是資料與形式的完美結(jié)合。充實的`資料能使學生們獲得更多的知識，并能提高潛力、發(fā)展智力，而好的形式能激發(fā)學生們的學習興趣，使課堂教學收到事半功倍的效果。但是，當資料和形式不能統(tǒng)一時，我們寧可只要資料，不要花架子。

3、要精心設(shè)計每個問題，引導(dǎo)學生們多讀書。我們的提問要有目的性，力求每道題都有存在的價值。要讓學生們在讀書中感悟文本。

4、努力提高自身素質(zhì)。在閑暇時間里，我們要多讀有關(guān)的教育教學書籍雜志，多掌握一些新的教學理念和先進的教學方法。個性是謝宇老師，你是我校的后備力量，是我們的生力軍，必須要加強自身的基本功練習，內(nèi)提素質(zhì)，外塑形象，爭取在較短的時間內(nèi)把自己推出去。

如何上好每一節(jié)課？怎樣才能使課上的有自己的特色，而且還要有成效，學生們又樂意理解？這是需要長期研究的課題?！昂唵螁谓虜?shù)學，完完全全為學生們，扎扎實實求發(fā)展”這一平實而高效的小學數(shù)學課堂教學的基本要求必須能達成。為了學生們，為了把自己的課上的更加完美，我們一齊努力吧。

最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及我校數(shù)學組的全體老師！謝謝大家！

學?；顒又鞒指?篇13

女：沐浴陽光，充滿了新生的幻想。

男：再起秋風，吹拂著跳動的心房。

女：清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂；

男：和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲與衷腸。

女：拋開界限，拋開距離；

男：伴著理解，伴著希冀。

合：敞開你的心扉，共享這難得的時光。

女：常言道，師恩難以言盡，千言萬語只匯成一個字——敬。敬是真情，是潛藏在心底，難以平靜的波瀾。對您的敬，難以用語言表達，但盡管如此，也請讓我們以敬起始，一篇《敬無言》獻給您，用一扣開我們的心聲。來自初二（2）班。

男：有時靜坐，常常思緒萬千。到思慮成熟，一席發(fā)自肺腑的話語便脫口而出。師生間的情誼，無需故做隱瞞，一年多來，我們在您的悉心培育下，又邁上了一個新的臺階。我們要用最美的語言，為您獻上我們最誠摯的謝意，來自初三（1）班。

女：同學們，不知道你們可曾想過，假如你是老師，你將會如何？要學會將心比心，設(shè)身處地地從別人的角度去思考問題，你會發(fā)現(xiàn)，你的收獲比僅只自我思考時，更多得多。請欣賞初二（1）班帶來的《敞開心扉》。

男：加減乘除，算不盡您的奉獻；詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬。您用知識的甘露，滋潤我們理想的花朵，您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。對您的熱愛和感激我們道不盡、說不完，只有用美好的文字將它們記錄，再用最真摯的感情獻給您。請聽初三（3）班《獻給恩師》。

女：一個好老師在你悲傷時，會理解你的心情，即使你沒有吐露片言只字。一個好老師還會讓你知道，只要你愿意，能把一切向她傾訴。一個好老師記得自己也曾是個孩子，因此，她能理解全班孩子的恐懼、悲哀、激動和歡愉。與老師在一起的每分每秒都是那么難忘。下面就請初三（2）班帶領(lǐng)我們回憶那美好的點點滴滴。

男：對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻心系祖國未來，心聯(lián)學子之心。雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。我想在我們每個人心中，都會有一首唱給老師的頌歌。下面就讓我們一起聆聽初二（3）班帶來的《園丁頌》。

女：下面讓我們用掌聲請出初二（4）班的班主任xx老師上臺，向大家闡述，作為我們敬愛的老師的心聲。

男：感謝xx老師精彩的發(fā)言，接下來，有請xx老師上臺，和我們一起交流心語，大家掌聲歡迎。

女：如果黑板是一塊浩淼大海，那么老師便是海上一名優(yōu)秀的水手。鈴聲響起那刻，你用教鞭作漿，劃動那條船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列。你的手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上劃出一條優(yōu)美的弧線——船只穿過，天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。

女：老師，您啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。老師，您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光。

男：老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您義無反顧地用自己如歌的聲音，撒播愛的陽光、智慧的甘露。伴著您的聲音旋律，我們學會了用靈魂去歌唱，用真誠去追求。

合：老師，您是如此真誠善良，愿所有同學的心扉都向您敞開，愿春天與您同在！讓我們懷著最真摯的情誼向您道一聲——節(jié)日快樂！

幼兒園感恩節(jié)活動主持稿

居安思危，思則有備，有備無患。幼兒園教師在平時的學習工作中，都會提前準備很多資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報。參考資料我們接下來的學習工作才會更加好！那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？也許以下內(nèi)容“幼兒園感恩節(jié)活動主持稿”合你胃口！更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

尊敬的家長朋友們、親愛的小朋友們：

大家好！我是幼兒園的小語老師。感恩節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日，它是一個表達感謝之情、感恩之心的日子。今天，我們特意為大家準備了一場精彩的感恩節(jié)活動。

讓我們共同來回顧一下感恩節(jié)的由來。感恩節(jié)起源于美國，最早是美國早期的清教徒定居者，以感謝上帝為名，慶祝他們度過了一年的勞苦。感恩節(jié)傳統(tǒng)的食物就是烤火雞和南瓜派。在感恩節(jié)這一天，家人們圍坐在一起，大家有機會表達內(nèi)心的感謝之情，分享快樂的時光。

今天，我也帶來了一個關(guān)于感恩的小故事，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹?。故事中的主人公是小豬佩奇，在一天的感恩節(jié)之前，她開始思考人們?yōu)槭裁匆卸?，她發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)該感謝身邊的人，比如她的媽媽和爸爸。于是她準備了一份特別的驚喜，給爸爸媽媽準備了一頓美味的晚餐，以表達她對父母的感激之情。通過這個故事，我想告訴大家，我們每個人都有許多可以感恩的人和事情，就像小豬佩奇一樣，我們應(yīng)該用心感激他們，并將這份感恩之心傳遞給他們。

我們將進行一場特別的感恩餐會。在這個餐會上，我們將和爸爸媽媽一起共進晚餐，品嘗美食，享受家庭的溫暖。每個班級都會準備一道特色菜，讓大家一起品味不同的美味，感受到團聚的快樂。

除了餐會，我們還為大家準備了一系列的感恩主題的手工活動。小朋友們可以和爸爸媽媽一起動手制作感恩卡片，用自己的小手寫下對父母的感激之情。我們還準備了一幅大型的感恩畫，希望大家能夠用五顏六色的油畫顏料，為這幅畫增添更多的感恩色彩。

除了活動環(huán)節(jié)，我們還會進行一些有趣的互動游戲，大家可以分成小組參與，增進親子之間的感情。我們將組織傳遞花環(huán)、貼袋鼠尾巴等游戲，讓大家在快樂中體驗到感恩的力量。

我想提醒大家，感恩不僅僅只有在感恩節(jié)這一天，我們應(yīng)該時刻保持感恩之心。要記住，感恩是一種美好的情感，它可以讓我們更加關(guān)心別人，更加懂得珍惜。希望大家能夠在今天的活動中感受到感恩的力量，將這份感恩之心帶回家庭，讓我們的生活更加幸福美滿。

感謝大家的到來，愿我們每個人都能夠心存感恩，快樂幸福！謝謝！

活動主持稿六篇

俗話說，做什么事都要有計劃和準備。在幼兒園教師的平時工作生活中，會經(jīng)常需要提前準備參考資料。資料是作用于人類社會實踐的一種可供參考的材料。參考資料可以促進我們的學習工作效率的提升。所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？推薦你看看以下的活動主持稿六篇，僅供參考，希望能為你提供參考！

活動主持稿 篇1

（甲）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，

（乙）敬愛的全體裁判員、老師們，

（甲）親愛的運動員、同學們，

（合）大家好！

（甲）追逐絢麗的和風，沐浴初冬的陽光！

（乙）在這收獲的時節(jié)，我們迎來了xx市日xx小學20xx年秋季趣味運動會。

（甲）此刻，歡樂與喜悅相隨，音樂與口號共鳴，

（乙）此刻，驕傲與夢想交融，自豪與憧憬共生。

（合）讓我們共同祝愿運動會取得圓滿成功！

（甲）首先請運動員、裁判員入場。

（乙）聽、雄壯的《運動員進行曲》已經(jīng)奏響；看、莊嚴的五星紅旗正向我們徐徐走來，他們就是我校的國旗方隊。國旗手們一絲不茍，嚴陣以待，體現(xiàn)了xx人嚴謹求實，團結(jié)奮進的優(yōu)良傳統(tǒng)；他們氣宇軒昂，精神抖擻，象征了xx人開拓創(chuàng)新，勇往直前的精神風貌；他們矯健的身姿，颯爽的風采，伴隨著莊嚴的國旗，正預(yù)示著xx小學將永遠走在時代的前列！

（甲）隊伍的最前面，是鮮艷的校旗，她是我們xx小學的象征，更是生機與活力的象征。她將激發(fā)健兒們的斗志，去創(chuàng)造輝煌。校旗，你是我們的驕傲，校旗，我們?yōu)槟阕院馈?/p>

（乙）首先入場的是一年級的小同學。入學以來，他們在老師的指導(dǎo)下，已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習習慣，逐漸成為合格的小學生。瞧，他們的氣勢多么昂揚！讓我們歡迎這一群充滿朝氣、活潑可愛的小伙伴！

（甲）現(xiàn)在向我們走來的是二年級運動員組成的方陣。他們正以整齊的步伐、自信的微笑展示必勝的信心。讓我們預(yù)祝他們?nèi)〉煤贸煽儯?/p>

（乙）快看，一群朝氣蓬勃、精神抖擻的運動員，邁著矯健的步伐就要走過來了——他們是三年級代表隊。今天，他們個個信心十足，為了自己的目標他們將努力拼搏。看吧，運動場上他們將是最棒的！

（甲）現(xiàn)在向我們走來的是四年級代表隊，他們邁著整齊的步伐，懷著滿腔熱情，準備在這次運動會上賽出成績，賽出風格，為班爭光，讓我們預(yù)祝他們成功吧！

（乙）瞧，運動健兒們臉上洋溢著笑容，邁著矯健的步伐，意氣風發(fā)、氣宇軒昂。他們懷著“不拋棄，不放棄”的信念參加這次比賽。他們就是五年級代表隊。讓我們一起為他們加油吧！

（甲）最后入場的是六年級代表隊。看，他們個個精神飽滿、意氣風發(fā)。相信他們一定會在本次運動會上大顯身手，取得優(yōu)異的成績。

（乙）下面進行第二項，請全體立正，升國旗、奏國歌！

禮畢。

（甲）現(xiàn)在，掌聲有請（xx）為體育節(jié)致開幕詞！大家歡迎！

（乙）下面，有請運動員代表（xxx）同學發(fā)言。

（甲）孩子們的健康成長離不開家長的密切配合。請家長代表（xxx）發(fā)言！大家歡迎！

（乙）一場精彩的比賽，一屆成功的運動會，少不了運動員艱苦拼搏的精神。同時少不了裁判員公平、公正、實事求是的態(tài)度和穩(wěn)健熱情、大公無私的工作精神。請裁判員代表（xxx）老師代表全體裁判員宣誓。

（甲）現(xiàn)在，讓我們以最熱烈的掌聲有請x校長宣布開幕！

（乙）現(xiàn)在請裁判員、運動員退場。請各班運動員在班主任的帶領(lǐng)下到指定場地站好！

（甲）伴著青春的旋律，踏著夢想的節(jié)拍，現(xiàn)在為你表演的是各年級廣播操獲得第一名班級。他們分別是一（x）班，二（x）班，三（x）班，四（x）班，五（x）班，六（x）班。看，他們步履堅定，姿勢挺拔，朝氣蓬勃。他們將以舒展嫻熟、簡潔流暢的優(yōu)美動作、一絲不茍的形象、意氣昂揚的斗志，展現(xiàn)健康成長、樂觀向上的青春朝氣！

（乙）太極柔力球是我國獨創(chuàng)的、新型的民族體育項目，她剛?cè)嵯酀?，連貫流暢，老少皆宜，具有獨特風格和鮮明技術(shù)特點，有健身、健心、健美的作用。下面請欣賞校柔力球隊的表演今年9月我校太極柔力球隊應(yīng)邀參加xx市第七屆運動會開幕式，并進行了精彩的演出，獲得了優(yōu)秀節(jié)目獎和優(yōu)秀組織獎。

（甲）xx市xx小學20xx年秋季趣味運動會開幕式到此結(jié)束。

請各班有序退場到班級拿凳子，請運動員做好準備，請裁判員老師到達場地，請家長朋友做好觀摩！謝謝！

活動主持稿 篇2

【篇一】

各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事：

大家晚上好！

光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移

輝煌的xx年即將過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的一年悄然來臨。

我們天序的元工聚集在這里慶祝即將到來的新年！

歲月不居，天道酬勤

在過去的一年中

我們齊心協(xié)力銳意進取

奮發(fā)圖強，開拓創(chuàng)新

技術(shù)上不斷攻克難關(guān)市場上不斷開疆拓土

我們的辛勤勞動換來了豐碩的豐收！

展望即將迎來的一年

我們滿懷憧憬激情澎湃

更好的產(chǎn)品等待著我們?nèi)ラ_拓更大的市場

一個輝煌的事業(yè)等待著我們的智慧和才華。

沒有什么能阻擋沒有什么能動搖

我們滿懷信心開足馬力

奔向更加輝煌的xx年！

【篇二】

親愛的同學們：

歡迎來到我們的同學聚會活動，下面，我把這次同學聚會的籌備背景簡單介紹一下：這次同學聚會，在今年6月初，首先由xx等幾位同學以及其他同學共同發(fā)出倡議，并由以上幾位同學率先組織策劃，起草同學聚會方案，加上所有籌委會同學的辛勤工作，并在全體同學的積極響應(yīng)下，今天終于召開了!

感謝籌委會同學的辛勤勞動。這次聚會，由xx同學負責總體指揮策劃，并協(xié)調(diào)全面工作;xx同學負責起草聚會方案、座談會主持詞以及籌備小組成員間的聯(lián)絡(luò)與信息溝通;xx同學負責聚會報到、姓名及****登記、經(jīng)費收繳等;xx同學負責住宿、飲食、娛樂安排，車輛租用等事宜;xx同學聯(lián)絡(luò)課任老師、特邀老師，匯總同學****、印制發(fā)放通訊錄;xx同學負責物品采購、經(jīng)費收支，及活動帳目清算;xx同學聯(lián)絡(luò)攝影及制作合影;

這次活動，感謝xx老師，他百忙中為我們建言獻策、聯(lián)絡(luò)母校，安排布置會場等等，使同學會辦得有聲有色。(感謝現(xiàn)任屯中校長xx校長為我們提供聚會的所有幫助，并臨九一屆同學聚會現(xiàn)場)。在這里，我們還要感謝其中一位同學，xx，他無私地為我們同學聚會提供了資助和其它便利。

為了讓我們的第一次同學聚會辦得盡量好一些，還有許多同學做了大量默默無聞的工作，特別是今天遠道而來的老師、同學，沒有你們的遠道而來，又怎能把我們聚會的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實呢?讓我們對所有付出的辛勤勞動、所有遠道而來的老師和同學們，報以熱烈的掌聲!

第三部分：請發(fā)表演講并自我介紹

下面請團支部書記和同學們代表xx發(fā)言。請給我們掌聲！

......

下面，請同學自我介紹。介紹的兩個要點：姓名(十七年了，有的同學和老師忘了)、工作(在**、主要工作)，當然有興趣的同學，也可以介紹一下自己的家庭情況。

......

第四部分：請老師發(fā)言并贈送禮物

這次同學會，我們特地邀請了xx校長和我們幾大科的任課老師，(還有幾位老師、同學，因身在外地、或事務(wù)繁忙，無法到現(xiàn)場，我相信，他們此時一樣在心里掛念著我們的聚會活動)。在這難忘的日子里，請再給我們上一堂生動的人生課！

下面，有請xx校長為大家講話!大家歡迎!

......

下面，有請xx老師為大家講話!大家歡迎!

......

下面，有請xx(依次)老師為大家講話!大家歡迎!

在此，特別感謝屯中的現(xiàn)任校長xx校長，也親臨我們聚會現(xiàn)場!下面，請xx校長為大家講話，大家歡迎!

......

老師的希望和祝福更加堅定了我們的奮斗目標，讓我們牢記老師的囑托，在今后的工作上繼續(xù)努力，創(chuàng)造更加美好的明天!

為了表示我們大家對老師都有一點感情，我想給老師們送一份小禮物。請當年的班委代表同學們獻上!

同時，我們感謝熊校長參與我們的聚會，為能給母校留下紀念，我們也特地準備了一份小禮物，祝愿所有從屯中畢業(yè)的學生，走上社會，都能像俊駿馬一樣飛騰!請xx三位同學代表全體同學獻上!

......

第五部分：通過學生會的名單，發(fā)出學生會助學建議

這次同學聚會，發(fā)起人為xx六位同學，他們做了大量的工作，同時，這六位同學也具備今后組織同學會活動一定的條件。在征得他們同意的情況下，由我倡議，選舉他們?yōu)槭讓猛瑢W理事會成員，并由...同學擔任會長、xx同學擔任常務(wù)會長、xx同學擔任副會長。

請同學們舉手選舉通過。

同意同學的請舉手......

活動主持稿 篇3

旁白：地球是我們賴以生存的家園。6月5日是世界環(huán)境日。節(jié)約每一滴水，它就匯流入河流；節(jié)約每一千瓦時的電，保護環(huán)境免受我的傷害；拒絕污染，環(huán)保出行；改善環(huán)境質(zhì)量，人人有責。從明天開始，讓我們做環(huán)保小衛(wèi)士，向環(huán)保宣戰(zhàn)。

雖然，我們只是一棵幼苗，但我們生活在父母的懷里，在祖國；雖然我們只是一顆小星星，但我們快樂地閃耀在老師的身邊，呼吸著新鮮的空氣；是老師、爸爸媽媽和同學們的無私幫助，帶給了我們新的希望在這美好的六月里，讓我們滿懷感激之情大聲地對他們說：

謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

女：親愛的老師和同學們，

男：大家下午好！

女人：六月是童年的搖籃，也是童年的夢鄉(xiāng)。

男：六月，有童年的沃土，有童年的陽光。

女人：六月是一首歌，一首快樂的歌

男：六月是環(huán)保日。向污染宣戰(zhàn)。

女：我是個小環(huán)保衛(wèi)士。保護環(huán)境從我做起。

男：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)！

男：走進了6月5日這個世界的節(jié)日。

女：世界環(huán)境日。

女：大家好，我們是柳州鐵路職業(yè)技術(shù)學院的學生，

我們很高興來到三門江中學附屬小學，

和大家一起參與此次“我是環(huán)保小衛(wèi)士暨歡度六一大手拉小手，共筑中國夢”主題活動，希望大家都能玩的開心，從中學有所獲。

（男：我是***。

女：我是***。）

游戲一：好的，讓我們開始今天的活動

女：現(xiàn)在我們要玩我們的游戲了。你覺得很興奮嗎！

男：那我就不賣關(guān)子了，它叫做《搶凳子》，請聽游戲規(guī)則。

女：講解游戲規(guī)則。）讓我來談?wù)動螒蛞?guī)則。參與者安排：

8人或多人參加（主持人負責喊開始或者停） 游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人喊開始時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動或者行走（注意不能插隊），當主持人喊停時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后三個人為止，這三人就算贏了。贏的人給予獎勵。

（參賽者獎獎勵糖果、優(yōu)勝者餅干、氣球等）

好吧，說了這么多，我們?nèi)齻€人會給你演示的。簡單明了。（弄好凳子）

好了，大家都懂了嗎？（明白了）讓我們開始選人

男：哇，看來大家都使足了勁，很是精彩啊！接下來請下一組組員做好準備。（玩三組左右）

女：剛才的游戲玩的開心么？你知道六月五日是什么節(jié)日嗎？

男：讓我們帶著一些問題進入下一個環(huán)節(jié)

女：宣讀游戲規(guī)則。（***）

男：游戲也玩了，知識搶答也結(jié)束了，大家說我們下面接下來改干什么呢？

女：那就讓我來告訴大家把，接下來請欣賞街舞社為大家?guī)淼木饰璧副硌?。讓我們以熱烈的掌聲有請他們?/p>

男：剛才的表演精彩嗎？

結(jié)束語：

新世紀的太陽是我們的，

新世紀的鮮花是我們的。

托起夢想，讓她閃耀在未來的天空。

踏上大地，讓童心在春風中飛翔。

在祖國的懷抱中成長，我們特別幸福，

我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

每個人都有責任保護環(huán)境。讓我們采取行動，

把我們賴以生存的家園建造的更加美麗。

衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)！

幸福的時光卻總是太短暫。

快樂的日子總是那樣匆忙

我宣布活動結(jié)束。謝謝您。

請大家一起合影留念

活動主持稿 篇4

我們的寶貝和家長稍作休息，聽老師來講一下我們的比賽規(guī)則：由于我們今天來的寶寶比較多，那家長在簽到的時候也看到了，我們的寶寶分為a/b/c 三組，那首先是我們a組的寶寶進行比賽，a組的寶寶進行的是寶媽劃大船，3組家庭為一組，家長化身成小船，在起點載著寶寶駛向終點，哪組家庭先到達終點獲得勝利。接下來，請a1，a2，a3。

接下來是我們b組的寶寶進行比賽，b組的寶寶進行的是喂愛爬爬爬，寶寶化身毛毛蟲，鼓勵寶寶在自己的賽道上從起點爬向終點，家長可以在寶寶前方用時為或者玩具進行引導(dǎo)，哪組家庭先到達終點就獲得勝利。接下來，請b1，b2，b3。

接下來是我們c組的寶寶進行比賽，c組的寶寶進行的是奪寶奇兵戰(zhàn)，寶寶變身小勇士，從起點推著小推車出發(fā)到達終點，將終點的伊威輔食放進購物車，看哪個寶寶最快完成獲得勝利。鍛煉寶寶的聽指令性和耐性。接下來，請c1，c2，c3。

好，激烈的比賽已經(jīng)結(jié)束，請家長和寶寶回到地墊上，稍作休息，給我們的冠軍寶寶頒發(fā)獎狀和獎品。有請助理給所有的冠軍寶寶合影留念。

活動主持稿 篇5

男：在xx年裕豐事業(yè)發(fā)展的路上，我們始終能看到一個身影默默付出

女：在xx年裕豐進步騰飛的路上，我們也始終能看到一張笑臉綻放如花

男：他帶領(lǐng)我們這群有夢想的年輕人創(chuàng)造奇跡

女：他帶領(lǐng)我們這群有抱負的年輕人積累經(jīng)驗

男：他——就——是

女：他就是帶我們走過風雨、歷經(jīng)坎坷、不畏艱辛、團結(jié)進取的原裕豐豐田總經(jīng)理楊永健先生

男：接下來也讓我們?nèi)珗鲰懫鹱顭崃业恼坡?，有請楊永健先生走上舞臺，為我們裕豐豐田的所有精英將士們，送上最真摯的新春祝福。

（楊總發(fā)言）

男：感謝楊永健先生的新春問候！大家熱烈的掌聲為我們送來了新年的祝福。

男：20xx年，我們懷揣著虔誠的希望，擁抱信念

女：20xx年，我們?nèi)诤狭藷o窮的智慧，迸發(fā)力量

男：20xx年，我們用汗水與淚水彌補了豐田召回之路

女：20xx年，我們用信心與勇氣豎起了裕豐不朽的諸暨汽車市場旗幟

男：相信20xx年，我們一定會在風雨中攜手相伴

女：相信20xx年，我們必然會在烈日下心手相牽

男：相信20xx年，我們比將鑄造堅不可摧勇往直前的生命力量

女：相信20xx年，我們也將會全力以赴，突破極限，向不可能挑戰(zhàn)，讓生命不斷閃亮

男：接下來我們用熱烈的掌聲有請諸暨裕豐豐田總經(jīng)理洪鷹鵬先生，帶領(lǐng)我們展望和馳騁xx。（洪總發(fā)言）

男：感謝洪鷹鵬先生帶領(lǐng)我們暢游xx。

男：回望xx，我們有勝利的歡笑

女：回望xx，我們有失意的落寞

男：回望xx，我們有收獲的喜悅

女：回望xx，我們有感動的淚水

男：請欣賞由售后服務(wù)部劉趙依給我們帶來的，薩克斯獨奏《昨日重現(xiàn)》，掌聲有請。

男：春天萬物復(fù)蘇，大地一片生機盎然

女：春天草綠花開，裕豐也一派和諧景象，

男：向上的裕豐，也在春天帶給我們激情昂揚的力量！

活動主持稿 篇6

尊敬的xx :

大家晚上好!

我是來自軟件工程一班的余波，很榮幸有機會做為新成員代表來此發(fā)言。

首先，我覺得進入雙創(chuàng)是我的一個機遇，她給我

作為大一新生，面對全新的學習環(huán)境，學習氛圍，我突然感覺，手足無措，甚至有點心悸適應(yīng)它，已讓我身心疲憊，但同時作為當代青年的我，是不應(yīng)該在這一點挫折面前低頭的，我得勇于面對。七堇年說過;“要有意義的浪費生活."這句話給我感觸很深，我想，在大學這個舞臺上，我要不斷磨練自己發(fā)展自己的能力，提高自己的素質(zhì)，只要你能發(fā)出足夠的光芒，無論怎樣的黑夜，也無法將你掩蓋。所以我選擇來到雙創(chuàng)。雙創(chuàng)將會成為我成長的一個搖籃。它也將磨礪著我，我會昂首迎接這一挑戰(zhàn)。

然后，據(jù)我所知，雙創(chuàng)是本著創(chuàng)新，

誠然，雙創(chuàng)的發(fā)展，強大是離不開我們所有成員的建設(shè)的。

也許此刻的我，我們這一批新的成員，還能不夠為雙創(chuàng)做多大的貢獻，但我相信，我們這一批新的血液的注入，會讓雙創(chuàng)變得更具活力，更具競爭力。我亦相信，我們這批新人，會在各部長的關(guān)心，帶領(lǐng)下，迅速成長，今日我以雙創(chuàng)為榮，明天雙創(chuàng)以我為傲。這句話有點老土，卻表現(xiàn)了我現(xiàn)在的心情，我希望能為雙創(chuàng)添光彩。

馬云說過一句話;“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但大多數(shù)人死在明天晚上，見不到后天的太陽。”在此，我作為新成員的代表，代表所有新成員。做出一個承諾;我們一定會見到后天燦爛的陽光。請各位部長，各位

我亦相信，后天燦爛的陽光，一定會涂滿我們喜悅的臉龐。

我的演講完畢，謝謝大家！

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