芭蕾作文。
作文是反映學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的重要展示形式,寫作可以培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)。怎么樣才能寫出動(dòng)人心弦的作文呢?如果你對(duì)“芭蕾作文”感到好奇請(qǐng)參考下面為你準(zhǔn)備的資料,希望這篇文章能夠幫助您解決具體的問題!
良久以前,有一個(gè)非常愛舞蹈的女孩子,她的名字叫綿柔葵。她最喜歡跳芭蕾舞了。她天天不停地跳呀跳呀,終于練就了一身最高超的技藝。她跳起舞來(lái),輕巧得像一片葉子,優(yōu)雅得像天上的仙女。誰(shuí)看了都會(huì)心醉神迷的。
有一天,在她的國(guó)家里的大雪山發(fā)生了雪崩,誕生了一個(gè)魔王。魔王的名字叫潘多拉。他出生以后干盡了壞事。許多人去攻打他,可都被他打敗,被他用法術(shù)變成了各種各樣的東西:刀叉、野兔、山羊
可是潘多拉很怕孤單。有一天他來(lái)到了綿柔葵住的村子,發(fā)現(xiàn)綿柔葵很會(huì)舞蹈,便把她帶進(jìn)了自己的王宮,讓她每天舞蹈給自己看。
在一個(gè)烈日當(dāng)空的白天,鄰國(guó)王子斯克整理來(lái)到綿柔葵住的那個(gè)村子,聽說(shuō)了這件事。然后又知道魔王潘多拉最怕煙,只是誰(shuí)也接近不了他。斯克整理對(duì)大家說(shuō):別擔(dān)心,我有辦法治他。原來(lái)他仍是個(gè)魔術(shù)師呢。
斯克整理去求見魔王,他對(duì)魔王說(shuō)他是一個(gè)魔術(shù)師來(lái)表演的。魔王一聽很興奮,立即讓他表演。
斯克整理馬上變出一團(tuán)團(tuán)煙,魔王見了煙,臉色都變了,拼命閃躲。趁著這時(shí)候斯克整理沖進(jìn)后宮,找到綿柔葵的房間,把她救了出來(lái)。而魔王則被煙熏得無(wú)路可逃,最后被熏死了。
被法術(shù)禁錮的人都恢復(fù)了原樣,大家興奮極了,綿柔葵更是跳起了柔美的跳舞,把斯克整理王子看呆了,他立即愛上了她。
后來(lái)斯克整理和綿柔葵結(jié)了婚,生了孩子,過(guò)著幸福的糊口。
悄悄地旋轉(zhuǎn),輕輕地跳躍,輕柔的,優(yōu)雅的,這就是我對(duì)芭蕾最初的熟悉,在一個(gè)無(wú)意偶爾的機(jī)會(huì),我熟悉了芭蕾,年少無(wú)知的我只看到它色澤照人的一面,卻忽視了它艱辛殘忍的一面。
每一次的跳躍,芭蕾演員不知在臺(tái)下要經(jīng)由多少次血與淚的考驗(yàn),每一次的`旋轉(zhuǎn),芭蕾演員在臺(tái)下要經(jīng)由多少次摔倒與不中斷站起的掙扎。曾經(jīng)有人這樣說(shuō):“世上最美的跳舞是什么?是芭蕾,世上最酷的藝術(shù)是什么?仍是芭蕾。”是的,芭蕾就是天使與惡魔的結(jié)合,在它背后是用燒紅的鐵片一次次的燙烤著演員們的腳步,直到它長(zhǎng)長(zhǎng)厚厚的繭來(lái),而演員們往往是忍著巨大的痛苦悲傷,不中斷的站起,直到滲出的血染紅了鞋面,而它卻成為世界上最受歡迎的跳舞,由于它有著殘酷的背后。
丑小鴨振翅高飛時(shí),人們只驚訝于它錦繡的瞬間,而忽視了它在雪窖冰天里凍昏的事實(shí),一個(gè)人成功了,人們往往只羨慕他輝煌的一面,而忽視了他在燈下苦戰(zhàn)的背影,冰心也曾說(shuō)過(guò):“成功的花兒,人們往往只驚訝于它的錦繡,而當(dāng)初它的芽卻是浸透在奮斗的汗水中”。因而,只有無(wú)數(shù)次的摔倒,才能成就你最后的輝煌。
曾經(jīng)認(rèn)為成功人士都是“發(fā)光體”,不管到哪,聽到的都是贊美的聲音,看到的都是掌聲與鮮花,卻不知他背后是在無(wú)數(shù)次失敗頂用意志和信念來(lái)成就自己的。他們常說(shuō):“人生就像是一場(chǎng)旅行,前面的景色從不是我們能控制的,也控制不了,我們能做的僅僅是踏出后得到的那份坦然。急流、懸崖、絕路并不可怕,樞紐在于你是怎樣用理智來(lái)說(shuō)服自己,繼承你下一步的旅途”。對(duì)啊,假如芭蕾拋卻它的殘酷,又怎會(huì)有它的錦繡,錦繡的本身它并不錦繡,而是它背后的故事,成就了它的錦繡。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的雙手之所以向上,要的不是摘到最美的星辰,而是為了保持它向上的姿勢(shì)”。芭蕾的美,在這里得到了最好的詮釋。沒有音樂,有的只是奮斗,沒有觀眾,有的只是自己,星辰雖美但也因其短促而顯得殘酷。殘酷到我們還來(lái)不及喊痛,它已重重地將你擊倒;短促到我們還來(lái)不及面對(duì),它已消逝的無(wú)影無(wú)蹤,但我們向上的姿勢(shì)卻是永恒,無(wú)論是黑暗的夜晚,仍是光亮的白天,它永遠(yuǎn)都是向上的,不會(huì)由于夠不上星辰而下垂。
錦繡是我的追求,我的夢(mèng)想,它似一縷花香,飄溢在我的靈魂周圍,而錦繡也只有在你品過(guò)酸甜苦辣,嘗過(guò)人生百態(tài),經(jīng)由暴風(fēng)暴雨,看過(guò)潮起潮落后才能恍然明白。
三月應(yīng)該是一年間最好的季節(jié)。
三月的風(fēng)不再冰涼刺骨,它輕柔的,暖暖的。它輕輕拂過(guò)發(fā)絲,面龐,是如斯的舒服,是如斯的令人沉浸。真的應(yīng)了那句古詩(shī)“暖風(fēng)熏得游人醉。”這時(shí)的人兒啊,更愿意來(lái)到田間地頭,來(lái)到與大天然親密接觸的地方。迎著風(fēng)的方向,讓風(fēng)兒吹走心里的憂傷;迎著風(fēng)的方向,讓暖流進(jìn)心房。
三月的雨細(xì)細(xì)密密,如絲如線輕輕飄灑,隨風(fēng)潛天黑,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。早晨,推開門窗,一股清新的空氣帶著土壤的芳香撲面而來(lái)。土地濕濕的潤(rùn)潤(rùn)的。哦,昨夜下雨了嗎?春天的雨老是溫柔的,一般是無(wú)聲無(wú)息地飄灑,最多也只是淅淅瀝瀝,很難有嘩啦啦的消息。
“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸?!比藗?cè)诖河昀铮患敝亿s,不需要找個(gè)地方躲避,細(xì)密密的春雨是不傷人的。都說(shuō)春雨貴如油,就讓這“油”滋養(yǎng)著大地萬(wàn)物吧。
小草吐綠,麥苗拔節(jié),花兒含苞,世間萬(wàn)物都在吸吮著春的瓊漿。
不多久,它們都醉了。你看,那粉粉的桃花多像喝了酒的姑娘臉上的彤霞;你看,那綠油油的麥苗輕輕搖晃著像不像是醉漢在點(diǎn)頭彎腰;你看,那一片金黃的油菜花搖曳著身姿就像在跳一支酒醉的探戈。蝶兒趕來(lái)助興,它們上下翻飄動(dòng)動(dòng)著薄翼,一會(huì)停在枝頭,一會(huì)兒翩翩然飄著空中。那些黃色的蝶兒落在花枝上,你分不清是蝶變成了花仍是花變成了蝶。真所謂“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋?!弊钋趧诖_當(dāng)屬小蜜蜂,它可不是來(lái)湊熱鬧的?!安傻冒倩ǔ擅酆?,為誰(shuí)辛勞為誰(shuí)甜?!泵鄯溆肋h(yuǎn)是勤勞奉獻(xiàn)的榜樣。你看它在百花之間不停地穿梭,停留,再穿梭。固然它得到的不多,卻還很快樂。你聽,它還嗡嗡嗡地唱著歌呢。
廊檐下,玄色的小精靈在探頭探腦,它們是在計(jì)劃著重修舊巢仍是由于巢的樣式在爭(zhēng)吵?都說(shuō)燕子是戀舊的,不管是茅屋草檐仍是琉璃瓦屋它都不會(huì)等閑舍棄。也許它在意的不僅是適合筑巢的檐,還有檐下的人吧。它們一會(huì)翩然飛去,一會(huì)銜泥而歸,一會(huì)自在地歇息,一會(huì)上下翻飛?!笆熘S絕低小,江上燕子故來(lái)頻。銜泥點(diǎn)污琴書內(nèi),更接飛蟲打著人?!彪m如斯,那被打著的主人是不忍驅(qū)它而去的。它如斯戀舊,人又豈能無(wú)情。它銜來(lái)的不僅僅是泥,它還銜來(lái)了春天。
你看,風(fēng)兒暖了,花兒開了,樹兒綠了,春天來(lái)了。讓我們來(lái)吧,來(lái)到陽(yáng)光下,來(lái)到田野里,來(lái)跳一曲春天的芭蕾。
輕巧的舞姿,溫婉的旋律,柔軟貼身的白紗裙。
像貞潔的白天鵝,自由奔放。芭蕾舞,和諧,平靜的錦繡。
溫馨柔和的燈光,朦朧虛幻的舞臺(tái),在輕松愉悅的旋律蕩漾下,芭蕾舞的美正開釋著、演繹著。像云一樣柔軟,像風(fēng)一樣輕,像出水芙蓉般純粹,輕松舒服!她的美令人陶醉,令人贊嘆。她的美在于輕巧,她的輕巧源自腳尖,她的美是“四兩撥千斤”的魅力演繹,她的美是腳尖下“點(diǎn)”的自由完美奔放。腳尖“點(diǎn)”的精髓詮釋著芭蕾舞的人生藝術(shù)。
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在這個(gè)世界上,缺少的不是美,而是發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!卑爬傥枋敲赖模赖媚前慵兇?,美得那般絕妙……腳尖下的藝術(shù)成就的不僅是芭蕾舞自身的完美演繹,而且是芭蕾舞里對(duì)人生的理性思索。
我們贊嘆芭蕾舞的腳尖“點(diǎn)”的藝術(shù),贊嘆之余,我們思索芭蕾人生的意義,我們領(lǐng)會(huì)芭蕾人生的聰明:人生需要找準(zhǔn)自我發(fā)展的支撐點(diǎn),立足于“點(diǎn)”,將自我的人生芭蕾舞演得輝煌,演得絕妙。
人生,實(shí)在很微妙,無(wú)法給它作適當(dāng)?shù)慕缍?。曾?jīng)認(rèn)為,人生只不外是匆匆而過(guò)的風(fēng)景,來(lái)不及品味便一閃而逝。人,也只是其中的過(guò)客,一生便如斯無(wú)所作為……很早以前,便想找個(gè)東西充實(shí)自己的人生,在無(wú)意偶爾的時(shí)間,看到芭蕾的演繹,讀到王一川先生的《意義的瞬間輝煌》,模糊間明白:可能發(fā)現(xiàn)芭蕾舞的“點(diǎn)”屬于某個(gè)意義的瞬間,輝煌談不上,卻也是思索人生時(shí)的一種整理悟。
日益城市化的心靈,擠滿的是人群和車流,擠滿了似是而非的動(dòng)機(jī)。人生布滿了物欲和誘惑,現(xiàn)代文明的今天,人生氣希望械而凝滯。我們不能像浮萍般趁波逐浪,人生應(yīng)該布滿聰明與理性,像芭蕾舞一般,找準(zhǔn)支撐發(fā)展的支點(diǎn),站在“點(diǎn)”的高度不中斷地展示自我,詮釋自我的人生。永遠(yuǎn)不要羨慕明亮的北極星,不要眼花于耀眼的流星,我們都有屬于自己的小星星,在星海中向我們召喚,我們要找準(zhǔn)自我發(fā)展的那顆小星星,一樣可以璀璨整個(gè)天穹。
古往今來(lái),無(wú)論“北固亭”上的稼軒,“赤壁”下的東坡,“松菊猶存”的陶潛,抑或“吶喊覺醒”的魯迅,“半生情緣”的張愛玲,“圍城”里的錢鐘書,無(wú)一沒有立足于他們?nèi)松闹c(diǎn)無(wú)盡地抒發(fā)民族感觸和自我情感,他們有理想、有信念、有毅志,他們有不屈的人格精神魅力支撐著他們的人生,詮釋吹奏他們的輝煌,恰是所有理想、信念、毅志組成的點(diǎn)的支撐才有了他們的璀璨人生。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我們雖不能有偉人的氣勢(shì),卻也可以在人生的舞臺(tái)上演繹一段唯美的“芭蕾舞”,我們一樣能夠在“點(diǎn)”的支撐下抒發(fā)自我,演繹人生。
人生,本身就是一個(gè)追求極限的過(guò)程,芭蕾舞的精神內(nèi)涵也是在不中斷的追求,不中斷地走向完美。有了支撐的作用,在人生軌跡中才得以劃出絢爛的毫光。xx年打動(dòng)中國(guó)的黃舸,聾啞跳舞演員郃麗華,他們的人生輝煌不在于對(duì)社會(huì)做出多大貢獻(xiàn),在于他們本身的精神,那一“點(diǎn)”支撐他們的生命永遠(yuǎn)在人生舞臺(tái)上演繹他們的“芭蕾舞”。
我之于哲人,差之遠(yuǎn)矣,卻也懂得人生如海,生命的水手雖然要敢于在莫測(cè)的大海中獨(dú)自掌舵,找準(zhǔn)掌舵的支點(diǎn),于風(fēng)浪中搏擊、追求,卻也不生為一種生命之美。
年青的心,追求的人生。喜歡在有限的空間追求無(wú)窮的崇高。芭蕾舞絕妙的“點(diǎn)”在舞臺(tái)永遠(yuǎn)的演繹,啟迪著我們對(duì)人生的感悟。
芭蕾舞是我最喜歡的一種舞蹈。芭蕾舞起源于意大利,是腳尖跳得一種舞,所以有些人把芭蕾舞又稱腳尖舞。
芭蕾舞在我的眼里是非常優(yōu)雅,她們踮起腳尖,抬頭挺胸,拉起白紗裙,就像一位高貴的公主。但是,跳好并不簡(jiǎn)單,用腳尖跳舞是多么難呀!
這個(gè)假期,我開始學(xué)跳芭蕾舞。老師讓我們練好基本功,這樣也許就有上舞臺(tái)表演的機(jī)會(huì)。我們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)了橫叉,豎叉,下腰,芭蕾舞的仰臥起坐……
老師還說(shuō),一段舞蹈如果背不出來(lái),就可以編成一個(gè)童話故事。有一次,我就編出了這樣的一個(gè)舞蹈故事:站立,雙手抬起到前胸,好像懷抱一個(gè)西瓜,左手向外伸,好像分給她一些,右手向外伸,又好像分給你一些,雙手交叉落下貼褲縫,西瓜分完了。雙手再抬到前胸,又開始抱一個(gè)西瓜……
我有一個(gè)愿望,就是想當(dāng)領(lǐng)舞演員,穿著粉色的頂尖舞鞋,站在五光十色的舞臺(tái),跳起優(yōu)美的'《天鵝湖》。當(dāng)然,我知道當(dāng)領(lǐng)舞演員沒有什么捷徑可走,只有一個(gè)辦法就是:勤奮刻苦地練習(xí),練習(xí),練習(xí)再練習(xí)!我也會(huì)盡全力練習(xí),練習(xí)再練習(xí)。
清晨聽了一首歡快的歌,《春天的芭蕾》。想要將它與朋友們分享,連同小城那風(fēng)光無(wú)窮的“春色”。
明明是早早就打了春,可仍是不見街邊的雪堆有涓滴的動(dòng)搖之意,索性就耐心等候吧。不外倒是氣溫在近兩天有了顯著回暖的趨勢(shì),之前出去還要把自己裹成大棉被的樣兒,今天倒是可以選擇一件恬靜的衣裳了。記得每年春天總會(huì)在這個(gè)時(shí)節(jié)伏筆,像個(gè)小小記者一般,記實(shí)著小城春色每一天的不同與每一天的蛻變,我很驚喜在今天回顧從前文字時(shí),能看到上一個(gè)春天的絲絲點(diǎn)點(diǎn),就似乎是時(shí)空交錯(cuò)了一般上一季春天里,我仍是14歲的小朋友,可以談天說(shuō)地,童言稚語(yǔ);到了這個(gè)春日便不再與其相同,我要學(xué)著向前,一步一個(gè)腳印。
每一年的春天里,總有說(shuō)不完的話,做不完的事。仲春的尾巴,我們要開學(xué);三月的全部,要繼續(xù)雷鋒精神。當(dāng)然,這份繼續(xù)并不只限于這一個(gè)月里的內(nèi)收留,不外是在學(xué)校的號(hào)召下,進(jìn)行更為聲勢(shì)浩大的幫扶流動(dòng)罷了。春天好像由于有了這個(gè)節(jié)日的泛起,而變得勃勃生氣希望,布滿了愛意?一定是這樣。
若是等太陽(yáng)照到正午,小區(qū)里的爺爺奶奶便會(huì)出來(lái)溜溜彎,曬曬太陽(yáng)。那會(huì)兒還在小學(xué)的時(shí)候,天天的`功課老師老是讓我們?cè)趯W(xué)校就完成了大半,而一向?qū)懙每熘Q的自己當(dāng)然是回到家只剩下吃飯和玩兒了。于是就出外到小區(qū)的健身器材那里,邀上幾個(gè)玩伴,不亦樂乎到夜幕深黑,風(fēng)兒也變得微涼。臨走時(shí)永遠(yuǎn)會(huì)在單雙杠那里看到誰(shuí)家晾的被子還未拿走,那時(shí)候,被子都成了與景物相溶的物件兒。
我就這樣想著,回味著從前的春天;我就這樣想著,無(wú)窮懷念著那些個(gè)春天……
你看今天的陽(yáng)光是如斯明媚,暉映著大地,也暉映著房檐邊晶瑩的冰棱。它們?cè)谖骞馐木`放著耀眼與明亮,它們是夜下最善良的星星,是陽(yáng)光下最錦繡的舞者,它們?cè)谖鑴?dòng)著什么呢?跟著光線的不中斷變化,莫不是……那首《春天的芭蕾》吧?歡快的音調(diào)正合適。我趴在窗前這樣想著,看著小區(qū)里稀少的人影,若不是還沒進(jìn)入夢(mèng)中,怕會(huì)錯(cuò)把面前的風(fēng)光當(dāng)成是一幅靜止的畫卷吧?
好一個(gè)燦爛的春天。我這樣感嘆著。
的確,春天包收留了我太多的情感,被我賦予了太多的期待,我渴想明天便能看到春暖花開的景象,渴想一眨眼就能望見一派綠不到邊的草原,說(shuō)其實(shí)的,真的好久沒去過(guò)草原了,靜候了整整一個(gè)冬天,相信那神圣的土地上定會(huì)有更多生靈泛起
音樂列表下一首,從《春天的芭蕾》到《草原夜色美》。
“不嘛,我不想舞蹈!”我在跳1級(jí)的時(shí)候常常說(shuō)的話,我以為是痛苦悲傷的壓腿和枯燥的上課知識(shí)讓我產(chǎn)生了厭惡之情。
好幾回,爸爸帶我去舞蹈,我一想到那痛苦悲傷的壓腿滋味,枯燥的上課知識(shí),我就不由自主的發(fā)抖,我在車上不停地踢蹬著,爸爸不聽我的話,執(zhí)意把我送到了跳舞室,我只好懷著厭惡之情拿起一張墊子,走進(jìn)教室開始?jí)和?,我努力地想做好,可是我的腿仍是不聽使喚,結(jié)果跳的亂七八糟,根本不是一回事。
回家路上,我想:“爸爸媽媽給我花了這么多錢,我還不領(lǐng)情,不好好跳,我就很不好意思,下定決心要練好,我每晚都穿上足尖鞋,訓(xùn)練跳舞固然非常難熬難過(guò),但我仍是練下去了,有一次,我把腳尖練出血了,但我沒有告訴媽媽,仍是繼承練。
當(dāng)我走進(jìn)跳舞室的時(shí)候,我沒有畏畏縮縮的想退回去,而是做起墊子上開始?jí)和?,“?程程今天不錯(cuò)嘛,一看就知道在家里練了!”耳邊傳來(lái)?xiàng)罾蠋煖仨樀纳ひ?,我愣了,呆呆的做著跳舞?dòng)作,霎時(shí),這一句話照亮了我的前方?!耙?我成功了!”,我欣喜若狂,興奮地不知道怎么形收留。
后來(lái)我越來(lái)越喜歡跳舞這種才藝,它不僅可以讓人把不興奮的事情拋在腦后,跳的姿勢(shì)也非常之柔美,經(jīng)由我的一番努力,我終于考過(guò)了四級(jí)!成為了老師心中的好學(xué)生。
當(dāng)你很當(dāng)真的做一件事情,并且樂在其中,你就能做好它。不管是跳芭蕾仍是學(xué)習(xí)作業(yè),我以為道理都是一樣的。
我把思念纏繞在漸飄零的殘枝枯柳里
把憂愁掩埋在屋后的荒草叢里
當(dāng)我在冰凍的河面上瘋狂的旋轉(zhuǎn)著芭蕾
寒風(fēng)掠過(guò)我的飄飛的長(zhǎng)發(fā)
幾欲把郁結(jié)的心帶去
沒心的我對(duì)著寒風(fēng)狂笑
對(duì)著冷霜大哭
污濁的天空中
又飄起了纏綿的冬雨
我依然在冰河上瘋狂的旋轉(zhuǎn)著芭蕾
當(dāng)哀怨的簫聲響起
野曠天寒
只有嗚咽的北風(fēng)吹來(lái)的瑟瑟落葉
伴著我在冰凌上姿意翻飛
這首詩(shī)歌“冰上芭蕾”,取材新穎,構(gòu)思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑,字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。只有對(duì)自然充滿無(wú)限愛的兒童,才能有如此神奇而又貼切的比喻。
是綠蒙蒙的春天了,我仍是執(zhí)拗地想著哈爾濱嚴(yán)冬的冰燈。想起來(lái),就仿佛又重新在那兒糊口了一回似的,迷失在晶瑩剔透的宮殿里了。
冬天也能燃燒呀,瞧著巧奪天工的冰燈,心不是熱得像要化掉嗎?在這兒,冰,與那個(gè)肅殺的冷字絕緣了。冰燈是足以在凄凄歷歷的冬風(fēng)中溫存人們心靈的東西。望著活靈活現(xiàn)的冰雕小鹿,怎能懷疑它沒有熱烘烘的心臟?觀賞冰琢的梅花,也分明感觸感染到暖融融的東風(fēng)的動(dòng)靜。描繪冰燈的錦繡,語(yǔ)言顯得多么乏力。雪骨冰姿好像是可以入詩(shī)的,在這里不外是句大實(shí)話。世間又有什么東西能把冰燈相比呢?水晶啦,白玉啦,全都在它眼前黯然失色。誰(shuí)見過(guò)水晶砌成的九級(jí)玲瓏塔?誰(shuí)聽說(shuō)過(guò)白玉堆出的插云仙女峰?再說(shuō)畫它更是不易討好。你只能用背景曲反襯冰燈,它本身是無(wú)色的透明體。可是,當(dāng)月兒初上,冰燈就是凝固的月光了。白天呢,它又抱住冬天懶洋洋的太陽(yáng),閃爍著撲朔迷離的色澤。
趕到天暖了,冰融了,窄瘦的松花江結(jié)束了凝固的冬眠,變飽滿了,粼粼的波瀾載著桃花瓣兒流向遠(yuǎn)方了,冰燈又如何呢?它曾經(jīng)是從松花江來(lái)的,它是江水的精魂,可它融化之后,無(wú)聲地潤(rùn)澤津潤(rùn)了土壤,再也尋不到它的蹤跡。
遺憾嗎?
花樹有春華秋實(shí),碩果里藏著開花的回憶;人有青年暮年,白發(fā)時(shí)也能回顧曾經(jīng)有過(guò)的黃金年華。冰燈卻好像只有青春,它來(lái)到世界上就錦繡不凡。仿佛它鼓足了勁兒,漂漂亮亮裝點(diǎn)一下冬天就情愿子虛烏有了似的,半點(diǎn)痕跡也不留。
可是冰燈的姿影,卻能在人們的心里找到。
所以我說(shuō),冰燈的生命是永恒的。
生命原來(lái)也同寓言一樣呢,不能用是非衡量?jī)r(jià)值,重要的是內(nèi)收留。長(zhǎng)壽的庸人,活著時(shí)已經(jīng)在別人心里死掉;生如閃電之耀亮,死如彗星之迅忽,這樣的人卻在人們的懷念中獲得長(zhǎng)生。哦,說(shuō)到人生,好像扯遠(yuǎn)了。那么,朋友,你聽過(guò)貝多芬的《命運(yùn)交響曲》之后,并不能留住那樂聲呀,但它永久地強(qiáng)化著你的靈魂;你看罷芭蕾舞劇《天鵝湖》,無(wú)法阻止帷幕著落,可它依然在陶冶你的情操;你見過(guò)月夜悄然迸放的曇花吧?它拼著生命的全部孕蓄,僅作一次短暫的輝煌表演,可你忘得掉嗎?
啊,冰燈,冰燈!它就是一個(gè)冬天的芭蕾,一支回旋在腦海里的柔美樂曲,一個(gè)記憶中永恒的通體透明的生命!
是的,是溫潤(rùn)的春天了,可我仍是時(shí)時(shí)想著哈爾濱的冰燈,它給我的明示是悠遠(yuǎn)的,如果能讓我的生命全都換作青春,而壽命不得不縮減,我愿意。
如果我是一滴水,我愿滴在時(shí)間的長(zhǎng)河里,固然我會(huì)由于時(shí)間的消逝而離開,但我很開心,由于,我曾經(jīng)在這個(gè)世界上留下一道炫麗的彩虹。
如果我是一滴水,我愿化作濃厚云彩中的一顆小水珠,落在那干旱的土地上,潤(rùn)澤津潤(rùn)土地的皮膚,潤(rùn)育出又多又好的糧食。農(nóng)夫的笑容是我們所得到過(guò)最好的酬勞。也許我更喜歡在城市的天空降落,看那色彩斑斕的“鮮花”,競(jìng)相開放。
如果我是一滴水,我愿成為自來(lái)水的一部門。當(dāng)幫助人們洗衣,做飯,為一個(gè)個(gè)大汗淋漓的孩子們解渴時(shí),我看到自己作出的貢獻(xiàn)倍感欣慰。但是,我有一個(gè)小心愿,但愿大家不要鋪張我,這固然是一個(gè)輕而易舉的動(dòng)作,但是現(xiàn)在水資源如斯缺乏,在有些地方,我就是一個(gè)法寶。水是生命之源,俗話說(shuō)得好:“人可一日不吃飯,但不可一日不喝水”。根據(jù)資料顯示,地球上能夠被人類直接利用的淡水資源僅占地球的百分之零點(diǎn)三,世界上絕大多數(shù)地區(qū)嚴(yán)峻缺水,許多樹木、村莊和田地被沙漠吞噬,我國(guó)已經(jīng)成為世界上貧水國(guó)之一。所以,我們必需從現(xiàn)在做起,從節(jié)約一滴水開始。但愿大家能知足我小小的愿望。
如果我是一滴水,我更愿做大江大河中的滄海一粟,在那里,我和同伴們掀起萬(wàn)丈狂瀾,形成驚濤拍岸、一泄萬(wàn)丈的雄偉氣勢(shì)。壯觀的黃果樹瀑布、錢塘江大潮,宏偉的長(zhǎng)江三峽,都是用我們的身軀筑成的`。
固然我只是一滴小小的水珠,但我自豪,我驕傲,由于我創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,一道又一道風(fēng)景!yjs21.Com
當(dāng)冬天的最后一片雪花消失在東風(fēng)里,最后一絲冷意也漸行漸遠(yuǎn)。那是雪來(lái)告訴我“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”是的,春天的腳步近了,近了。我將再次看見花兒綻放,再次聽到小河歌唱,再次聞到小草的清香。
你們發(fā)現(xiàn)了嗎?春天來(lái)啦!
我走在空曠的原野上,一陣東熏風(fēng)把我的頭發(fā)吹得有些凌亂,我悄悄享受這大天然的恩賜。那些麥苗兒、小草你們聽到春姑娘的腳步了嗎?“吹面不寒楊柳風(fēng)”,春姑娘,你快些喚醒地下的那些綠意吧,我不要跟她們捉迷藏了,我要與她們一起“起舞弄清影”。
忽然我的面前一亮,小河邊發(fā)生了什么事?仿佛春姑娘演奏了神曲一般:柳樹姑娘在河邊探出頭尋找小伙伴。柳樹姑娘,快甩開你長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),你不是要和我一起舞蹈嗎?小河“嘩啦啦”地唱開了,花兒們,你們還不起舞么?迎春花、桃花、杏花花、玉蘭花次第開放,她們紛紛在枝頭伸展著自己輕巧的花瓣。仿佛比賽一般先后踮著腳尖在枝頭跳芭蕾,花兒呀,你們想排練那經(jīng)典的《四小天鵝》舞曲?
小河天然是“春天的芭蕾”的主旋律,我偎依在河邊的柳樹上,悄悄聆聽小河歌唱,生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)音符。河水淘氣地跟岸邊的河石開玩笑,河水與河石吹奏出高低起伏的二重唱,遠(yuǎn)處的玉蘭花側(cè)耳傾聽,她要分辨這春天的芭蕾呀!
柔美、輕盈、靈活、嬌柔,春姑娘你帶來(lái)這么些禮物呀?來(lái)吧!春姑娘,我跟你一起跳春天的芭蕾。
一位女孩正穿戴柔美的.芭蕾舞裙,系著粉紅色的舞鞋,站在她夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)上,用腳尖輕輕地點(diǎn)著地面,慢慢地旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)……
但命運(yùn)的開始并沒有那么順利。女孩從小就夢(mèng)想當(dāng)一名芭蕾舞者,可是由于家庭經(jīng)濟(jì)狀況沒能從小訓(xùn)練。一天,一位跳舞老師來(lái)到學(xué)校招生,班上的女同學(xué)都沸騰了,由于她們有著與女孩同樣的夢(mèng)想——當(dāng)一名舞者。
老師讓所有女同學(xué)下腰。大多數(shù)女同學(xué)無(wú)法完成動(dòng)作,被殘忍地淘汰了。女孩沒有練過(guò),也很難順利完成動(dòng)作,但是她對(duì)自己說(shuō):“快點(diǎn)下去,快點(diǎn)下去,下去我的夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)一半了,拜托,快下去吧?!彼Ьo牙忍著痛苦悲傷努力往下壓?!安钜稽c(diǎn),還差一點(diǎn)?!迸瑢W(xué)中沸騰了,“摸到了,摸到了!”老師見她完成了動(dòng)作,收她做學(xué)生。她驚喜萬(wàn)分。
推開跳舞室的大門,周圍全是亮晶晶的鏡子,半開著的玻璃窗灑入一股暖陽(yáng),讓人心曠神怡。她對(duì)自己說(shuō),夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)一半,一定要堅(jiān)持,即使過(guò)程再艱難。“下腰,慢慢來(lái),不著急?!崩蠋煄е参康恼Z(yǔ)氣說(shuō)。女孩強(qiáng)忍著那刀割般的痛苦悲傷,堅(jiān)持往下壓?!皥?jiān)持??!”老師直接坐在女孩的腿上,把她的腿使勁往下壓;老師又扳正她的身體,使她面向前腿。她與撕裂般的痛苦悲傷抗衡著。經(jīng)由女孩不懈的努力,老師對(duì)她說(shuō):“你可以立腳尖了?!彼老踩艨竦卮┥衔栊?,鎮(zhèn)靜地握住把桿,挺胸,收腹,提氣,她慢慢拱出腳背,立起腳尖,好痛!一個(gè)小時(shí)過(guò)去了作文,她一直在重復(fù)這個(gè)枯燥的動(dòng)作;兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,她依然在練。終于,她忍不住叫出聲來(lái)——“疼”!此時(shí)她已經(jīng)汗流浹背,感覺全身的毛孔都在漲大,臉上早已分不清哪是汗水哪是淚水,只覺得它們都在爭(zhēng)先恐后地往外溢。她知道自己基礎(chǔ)不好,所以要比別人更努力。
終于,她得到了一次登臺(tái)演出的機(jī)會(huì),所有人都覺得不可思議,連她自己也不太相信。舞臺(tái)上,錦繡的七彩燈光凝結(jié)在她身上,她快樂地舞動(dòng)身體。完美謝幕,她贏得了全場(chǎng)最強(qiáng)烈熱鬧的掌聲。那個(gè)女孩就是我。夢(mèng)想的開始很艱難,收留易實(shí)現(xiàn)的就不叫夢(mèng)想了。面對(duì)難題,只要不中斷努力、堅(jiān)持,即使結(jié)果不理想,也豐碩了我們的經(jīng)驗(yàn),為以后的人生道路奠定了基礎(chǔ)。舞動(dòng)夢(mèng)想,加油少年!
在我5歲的時(shí)候,就接觸了芭蕾,因此,我和芭蕾有許多故事。
剛開始,是母親逼著我去的,可是我才上了第一節(jié)課就哭著鬧著怎么也不肯去了。每上一次課,我就哭一次。上課時(shí),又是壓腿,又是下腰,搞得我四肢酸痛,頭腦充血。但我看電視上的芭蕾舞可不是這樣的,她們穿戴雪白的天鵝裙,漂亮的舞鞋,做著錦繡優(yōu)雅的動(dòng)作;而我們只是穿戴普通的體操服,上課就是壓腿、劈叉、下腰,加上做一些無(wú)聊的動(dòng)作。所以,我對(duì)我們的芭蕾舞課十分厭煩。但我害怕母親責(zé)罵,因此每次上課都是硬著頭皮堅(jiān)持下來(lái)了,一直到二年級(jí),但心里都很不爽。
后來(lái),在糊口中,常常有人夸我身材挺秀,條干好。母親說(shuō),這就是練芭蕾基本功的成績(jī)。母親還在網(wǎng)上找了些芭蕾舞的視頻給我看。她們表演時(shí)十分投入,面帶微笑,每一個(gè)動(dòng)作都十分到位,一個(gè)個(gè)翩翩起舞,美不勝收……我看了之后,感慨很深。那時(shí)我終于明白,什么是芭蕾,練芭蕾的意義是什么,眼下的努力換來(lái)的日后的成功,完美的體姿。后來(lái),我不再那么厭煩了,徐徐愛上了芭蕾,愛它那柔美的姿態(tài)。慢慢,芭蕾成了我無(wú)法割舍的興趣。從那以后,我決心練好芭蕾,做一個(gè)成功的芭蕾舞者。
可是現(xiàn)在,我六年級(jí)了,眼下的作業(yè)更為重要。沒辦法我只得暫時(shí)離別芭蕾,但我對(duì)芭蕾的激情仍未改變,平時(shí)在家,我時(shí)不時(shí)把以前的跳舞服裝穿起來(lái)在家的鏡子前面臭美。
芭蕾鍛煉了我吃苦刻苦的精神,我承諾:將來(lái)假如還有機(jī)會(huì),我一定要繼承練芭蕾,完成我的芭蕾之夢(mèng),為我的芭蕾畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
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