學校家庭教育工作總結(jié)。
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為了進一步密切家校聯(lián)系,充分發(fā)揮家長對學校教育教學工作的參謀、監(jiān)督、參與作用。提高家庭教育水平,廣開社會育人渠道,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,為建設和諧校園,推進優(yōu)質(zhì)教育而出謀劃策?,F(xiàn)將家長學校的工作總結(jié)如下:
一、常規(guī)工作精益求精,不斷完善工作機制
1、修訂并嚴格執(zhí)行各項工作制度
今年,我們不斷修訂完善各項制度,進一步完善了我校家委會工作機制,確保工作的有序有效推進。
2、組建各項工作機構
明確分工職責,建立以主管德育副校長為組長、德育主任、校級家委會成員為組員的家長學校領導小組。開學初制定工作計劃,安排好家長學校講座內(nèi)容。
二、開辦多形式的教育活動,提高家教水平。
1、精心設計每次家長學校講座內(nèi)容。
每新學年開始學校對一年級即將入學的孩子家長進行講座,內(nèi)容包括介紹學校教育教學情況,對新生家長提出的要求,與一年級教師見面等。每學期進行三次家長學校講座,內(nèi)容包括培養(yǎng)良好的學習習慣、勞動習慣、心理健康教育等方面并注重家長的反饋意見。
2、開放活動
為了更好搭建家?;悠脚_,協(xié)助學校做好向家長開放教育教學活動的工作。通過“家長開放日”每學期為家長提供一次聽課機會。
3、推先評優(yōu)
為了弘揚先進,激勵更多家長更新育子觀念,提高育子成效。
三、堅持家務勞動實踐
家務勞動能提供直接的勞動體驗,有助于良好學習和生活態(tài)度的培養(yǎng)。延續(xù)學校工作傳統(tǒng),我們繼續(xù)倡議全體家長培養(yǎng)孩子家務勞動的習慣,按照分年級家務勞動要求,組織全體家長輔導督促孩子學做家務,撰寫勞動日記、感言,在感性體驗和理性感受中,讓學生得到能力的培養(yǎng)和品格的升華。
總而言之,今后的工作中,我們將繼續(xù)貫徹上級部門的工作精神,一如既往地積極協(xié)調(diào)學校、社會與家庭的關系,認真履行家委會職責,開辦好家長學校為教育事業(yè)作出應有的貢獻。
家庭教育是人一生中起步最早、影響最深的一種教育,它直接塑造了一個人在個性、品德、修養(yǎng)、愛好、才能等方面的雛型。因此,我校對家庭教育特別重視,在家長學校工作中采取了很多切實有效地措施,并取得了很大的收獲,現(xiàn)將我校的家庭教育工作總結(jié)如下:
一、深入了解我校學生家庭教育情況。
我校是一所農(nóng)村小學,家長對教育的深遠意義認識不夠,所以為了順利的展開家長學校工作,我校在工作展開的前期,對學生家庭教育進行了詳盡、深入的調(diào)查。經(jīng)過我們的細致工作,調(diào)查結(jié)果顯示為:
1、家長文化素質(zhì)偏低,家庭教育盲目性太強。有相當一部分家長都希望自己的孩子將來能有出息,能夠出人頭地,可又不知道怎樣引導孩子、教育孩子,平時忙農(nóng)活、忙家務,對孩子的學習和身心健康很少過問。也有的家長平時讓孩子信馬由韁,但見孩子考試成績不佳,便“一股腦兒算總賬”,對其進行打罵。由于大多數(shù)家長文化素養(yǎng)質(zhì)偏低,所以他們雖有“望子成龍”之心,卻無“教子成龍”之方,這是農(nóng)村家庭教育的普遍現(xiàn)象。
2、多數(shù)家庭缺乏文明教育。家長們語言粗魯、口無遮攔,即使在孩子面前,也是滿嘴臟話、言語污穢;此外,農(nóng)閑時,有的還經(jīng)常酗酒、賭博,嚴重污染了家庭的育人環(huán)境。
3、留守兒童、單親兒童缺乏家庭教育。我校存有一部分單親兒童,一部分留守兒童,他們長期與爺爺奶奶生活在一起,接受隔代教育。這些家庭的隔代教育往往含有很大的溺愛、嬌寵成分,所以他們也根本無法接受正常的家庭教育。
二、認真分析,制定切實的家庭教育措施。
總體看來,我校的家長受自身文化程度不高的影響,在教育孩子方面有很多的困惑。為了使廣大家長掌握科學的教育方法,能夠與孩子平等溝通、平等交流,營造寬松、民主、自由的家庭教育氛圍,促進學生健康和諧發(fā)展,針對我校家庭教育存在的這些問題,我校采取以下措施來指導家庭教育:
1、組建家長委員會。家校合一為最高教育境界,我校在了解的基礎上,各班聘請兩位位文化素質(zhì)較高、在村民中威信較好的學生家長為家長委員會成員,與他們及時溝通、交流,達成共識,以他們?yōu)檩椛潼c,對家長進行潛滋教育。在家長委員的宣傳下,積極鼓勵孩子參與各項活動。
2、進行家長課程培訓。我校按計劃每學期為家長們上兩次課,對他們進行家長課程培訓,開課前學校首先組織班主任進行家長課程聯(lián)合教研,找出家長課程的教學重點、難點和教育學生的關鍵。各任課教師充分準備,認真?zhèn)湔n。要做到“二有三熟”。上課,課堂教學結(jié)構合理,方法靈活多樣,教學內(nèi)容適合家長需求,課堂氣氛活躍,家長學習積極性和參與程度都較高。作業(yè)設置及批改、每節(jié)課均認真設置針對性、實效性和選擇性強的家長作業(yè),作業(yè)完成率高;所有作業(yè)均有批語和建議,批語要著重鼓勵,建議中肯,有利于家長接受并提高家長教育素質(zhì),并建立作業(yè)批閱記錄。家長出勤率高達90%,家長學習積極性高,都認真聽課并作好會議記錄,作業(yè)完成質(zhì)量高,都能根據(jù)學生的特點寫出自己的育子案例。經(jīng)過幾次的家庭教育理論培訓,家長們對待孩子的學習態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變,盡量避免簡單粗暴的教育方式,采取悉心教育的態(tài)度,因此,我校學生也漸變得樂觀、好勝了。
3、建立校訊通和飛信。利用校訊通和飛信向家長告知學校的一些基本情況,并向家長和孩子提出相關的要求,家長也通過校訊通和飛信告知老師孩子在家中的各種表現(xiàn)。一年來,我校利用這種無聲的交流獲得了很多家庭教育信息,如“孩子是否按時休息”、“孩子如何與家長交流”等,在這樣的溝通下,學校教育和家庭教育得到了有機結(jié)合,為健康培育每一個孩子奠定的基礎。
4、開展教師訪千家萬戶活動。暑假期間,我校教師在校長的帶領下,走入了每一位學生的家中,了解了每一位學生的家庭情況、學習情況,與家長面對面交流,幫他們解疑。這種面對面的交流,感動了很多家長,他們一提王德喜老師,都豎大拇指,說“把孩子交給他們,放心!”
5、建立“陽光少年”成長錄。在關注家校教育的同時,我們還編訂的引導學生自我發(fā)展的“‘陽光少年’成長錄”。在此冊中,我們主要以“爭星集星成陽光少年”為手段,促使學生形成良好的品德,提升學生的道德素質(zhì),培養(yǎng)他們健康的人格,其實這也是家校教育的終極。
20xx年政協(xié)委員工作委員會工作總結(jié)一年來,我堅持以毛澤東思想、鄧小平理論和科學發(fā)展觀為指導,勤奮學習,勇于擔當,遵紀守法,嚴格管理,慎獨慎微,能獨立地完成崗位工作任務,思想、學習和工作方面取得了新的進步。掌握在學習中增強思辨能力、在擔當中修煉黨性、在履職中提高執(zhí)政能力,在自律中加強廉政建設。學會能謀事、能干事、干成事,努力創(chuàng)新工作新局面?,F(xiàn)將小結(jié)如下:
一、加強黨性鍛煉,黨性修養(yǎng)和政治思想覺悟進一步提高
一年來,我始終學會用馬克思主義、毛澤東思想的立場、觀點和方法分析和解決問題。明辨是非,堅持黨性原則,堅持用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐。認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。通過組織學習和自主學習,使自己對黨的理論、路線、方針、政策有了更為深刻的認識;對當今國內(nèi)國際形勢和發(fā)展趨勢有了更為理性的分析,增強了自己全面落實科學發(fā)展觀的自覺性,同時也提高了自己在新世紀、新形勢下拒腐防變和抵御風險的能力。
二、勤奮學習,在學習中思辨,不斷提高駕駛?cè)止ぷ鞯哪芰?/strong>
“工欲善其事必先利其器”,堅持理論和業(yè)務知識學習相結(jié)合,在工作中學會運用,堅持一邊工作一邊學習,不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。一是認真學習科學發(fā)展觀重要論述,深刻領會科學發(fā)展觀的要義、核心、基本要求和根本方法,增強自己實踐科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性,積極參與政協(xié)機關黨員干部集中學習,自覺參加縣委黨校培訓班學習。二是扎實學習工作業(yè)務知識,學習《政協(xié)章程》和政協(xié)有關理論,學習公文寫作及公文處理知識。迅速進入政協(xié)工作角色,不斷夯實工作所需業(yè)務水平,不斷提高自己的實際工作應用能力。三是堅持學習廉政建設知識和法律知識,結(jié)合自己工作實際特點,進一步增強反腐倡廉能力和依法行政意識。四是在學習中學會調(diào)查研究,結(jié)合政協(xié)工作調(diào)研計劃內(nèi)容,用學習理論指導調(diào)研工作,在調(diào)研中提升理論聯(lián)系實際能力。五是注重學習實效。在參加集中學習的同時,自覺抓好平時自學,今年年初參加黨校培訓被評為優(yōu)秀學員,在**日報上發(fā)表《加強委員管理,發(fā)揮委員作用》文章。
三、扎實工作,勇于擔當,務實有序地完成好崗位工作任務
按照縣委批轉(zhuǎn)的20xx年政協(xié)工作計劃要求,結(jié)合委員工作委員會的工作職責。主要做好了幾件事情:一是組織了第九屆縣政協(xié)委員和省、市政協(xié)委員履職培訓。邀請了省政協(xié)專家和長期從事政協(xié)工作的干部,為近250名各級政協(xié)委員進行了履行職責前的專題培訓,讓政協(xié)委員履職有方向、謀事有理論、干事有基礎,成效顯著。二是順利成立了**縣政協(xié)委員愛心互助協(xié)會,并募集愛心基金近五十萬元。獨立完成了縣政協(xié)委員愛心互助協(xié)會登記、注冊、審批、成立工作,協(xié)同全體政協(xié)委員首次募集了近五十萬元愛心基金。三是積極參與政協(xié)委員“三項工程”建設促進工作。聯(lián)系委員成長工程二家、委員金橋工程二家、委員培養(yǎng)工程二家,做到了年初幫助提供發(fā)展規(guī)劃,規(guī)劃適合委員發(fā)展實際,年中有檢查督辦和推進,年終有總結(jié)對比。四是熟悉和聯(lián)系了政協(xié)委員。做到了了解委員的地域、界別、基本情況,走訪聯(lián)系了部分委員,實現(xiàn)了面對面地交流思想。五是組織了愛心互助協(xié)會首次救助貧困大學生學費發(fā)放活動。做到了受救助貧困大學生對象準確,近三十名受助對象
都是二本以上的大學生,社會反響很好。六是協(xié)同電視臺做好了“政協(xié)委員風采”拍攝策劃工作。共完成委員風采拍攝者六人,宣傳了政協(xié)委員主動謀事干事成事的良好風采。七是制定了政協(xié)委員管理辦法。通過反復討論和調(diào)研,借鑒省內(nèi)外政協(xié)委員管理經(jīng)驗,主導制訂了《**縣政協(xié)委員管理辦法》,并順利通過九屆二次常委會審議,成為我縣首部自己制定的政協(xié)委員管理辦法。八是總結(jié)了一批市縣政協(xié)委員,報市政協(xié)全體會議表彰。在我縣政協(xié)委員中遴選自主創(chuàng)業(yè)有成就的兩名委員推薦給市政協(xié),擬表彰為市政協(xié)委員“創(chuàng)業(yè)之星“。九是完善了縣鄉(xiāng)政協(xié)委員聯(lián)絡處、活動組管理機制。根據(jù)我縣政協(xié)委員管理經(jīng)驗,結(jié)合縣政協(xié)換屆后新委員多的特點,謀劃在縣直機關設置了十一個政協(xié)聯(lián)絡活動組,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)明確一名副書記負責政協(xié)工作的基礎上,按省市統(tǒng)一規(guī)定配備了鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)絡處,明確了主要責任人和工作職責。深化管理工作正在逐步推進。十是推進政協(xié)委員積極參與黨風政風民風建設和各項工作監(jiān)督管理。根據(jù)委員特點和監(jiān)督工作需要,充分發(fā)揮參政議政職能,共推薦百余名次政協(xié)委員主動參與到行風評議、黨風監(jiān)督、政法執(zhí)法、社會保障等多方面監(jiān)督管理。十一是認真做好調(diào)研視察工作。積極主動參與政協(xié)組織的大別山經(jīng)濟實驗區(qū)、現(xiàn)代服務業(yè)和勞動力資源與職業(yè)教育三大調(diào)查研究工作,主導了水利工程建設視察工作,并提交了高質(zhì)量的水利視察報告,受到好評。協(xié)同參與了養(yǎng)老保險和一河兩岸視察工作。四,平淡心態(tài),講求廉潔,在自律中提高自己廉政能力
繼續(xù)保持和發(fā)揮政協(xié)工作精成團結(jié),講求原則,務實工作的優(yōu)良傳統(tǒng),平時有事主動請示領導,在工作中積極主動。從細節(jié)之處嚴格要求自己,養(yǎng)成嚴謹細致的工作作風。萬物始于初,堅持慎初慎獨,耐得住寂寞,守得住清貧。時刻把黨性原則放在首位,用黨的紀律來嚴格要求自己,慎獨之于衾影。確保了工作有序地良好運行。保證了工作的延續(xù)性和穩(wěn)定性。
一年來在政協(xié)領導和同事們共同努力下,雖然做了一點事,但離組織的要求相差很遠,要充分認識自己的不足:理論知識水平有待進一步提高,與領導溝通水平有待提高,脾氣有點犟。在今后的工作中發(fā)揚成績,克服不足,自覺把自己置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下,刻苦學習、勤奮謀事、努力干好事。
二0一二年十二月十日
期末臨近,現(xiàn)對我校一學期工作總結(jié)如下。
一、學校撤并后各方面的整合
本學期,原南山小學,長畈小學整體撤并入我校,學校規(guī)模擴大了一倍。隨之而來的各方面整合工作成為我校開學以來的重中之重。
1、學生隊伍的整合
(1)在開學前兩天,我校就組織全體教師分片負責,深入每一位學生家庭走訪,溝通學校與家庭的聯(lián)系渠道,了解家長對學校的期盼,宣傳學校的辦學理念。由于撤并后部分學生離家較遠,有住校的意向。我校就創(chuàng)設條件,購置設施,聘請人員,安排部分學生住校,盡力解決部分家長的后顧之憂。
(2)本著“全校一盤棋”的理念,做好并入學生的重新分班工作。
(3)下大力做好并入學生的“安全、衛(wèi)生、學習常規(guī)”教育。讓學生全面了解學校在安全、衛(wèi)生、學習等方面的規(guī)章制度,盡快融合學生,創(chuàng)建“文明、安全、和諧”的校園環(huán)境。
2、教師隊伍的整合。
教師是學校工作的主力軍,能打造出一支敬業(yè)、奉獻的教師隊伍,學校的工作就成功了一半。而新調(diào)入的教師來自各地,對我校的辦學理念,辦學目標尚不很清楚,所以我們在教師隊伍的觀念整合,行為整合上下了大工夫。
(1)全面詳盡地向教師詮釋我校的辦學理念、校訓,使辦學理念、校訓深入每一位教師的心靈,并要求逐步體現(xiàn)到每位教師的日常工作中去。
(2)“創(chuàng)業(yè)思想”教育。我校是一所全新的學校,社會各界都對我校寄予厚望。每位教師都要建立起“創(chuàng)業(yè)思想”,在工作中“求真、求是,創(chuàng)新、創(chuàng)造”,屏棄“享受主義”、不思進取的錯誤觀念。
(3)“教育教學常規(guī)”的健全完善。在健全的規(guī)范中固校本,在健全的規(guī)范中強師本。校本固,師本強,而后求“創(chuàng)新、創(chuàng)造”。
二、安全衛(wèi)生工作方面
安全衛(wèi)生工作是學校工作的重要方面,平安是學校發(fā)展的前提,平安是學校發(fā)展的保證。我校圍繞“平安校園”的創(chuàng)建,主要做了以下一些工作。
1、安全衛(wèi)生方面規(guī)章制度的建設、完善。
為了保障校門口學生通行及家長接送安全,我校組織教師在門口場地上設置了“學生專用步行通道”,分區(qū)設置了學生接送車輛停車場,保證了通行“安全、有序”;建立了《學校門衛(wèi)值班制度》,加強門衛(wèi)管理;建立了《校內(nèi)交通安全制度》,保證了學校師生在參與校內(nèi)交通行為中的安全;建立了《學校食堂食品采購制度》、《學校食堂食物加工管理制度》、《食物留樣制度》,保證了師生食品安全;建立了《學校教學安全制度》、《學?;顒影踩芾磙k法》、《計算機課安全制度》、《實驗課安全制度》,保證了學校教育教學活動的安全;建立了《住校學生管理制度》,保證了住校學生的管理全方位、無縫隙;建立了《傳染病應急預案》、《安全事故應急預案》等。
2、加強安全衛(wèi)生日常管理
(1)組織學習安全衛(wèi)生工作規(guī)章制度。做到師生員工人人明確自己應該怎么做,不應該怎么做,明確自己在工作中的職責分工,明確安全衛(wèi)生工作的流程。
(2)加強安全衛(wèi)生日常教育。每個班級建立安全衛(wèi)生工作臺帳,詳細記載每次學習、教育的內(nèi)容;聘請法制副校長,張貼安全衛(wèi)生宣傳圖片,組織全校師生學習。
(3)加大安全衛(wèi)生日常檢查力度,做到每周一次小范圍檢查,每月一次全方位檢查,并做好檢查臺帳,及時落實整改措施。
3、增加安全衛(wèi)生方面的資金投入,完備硬件設施。
在食堂里,投入1、5萬元,添置了2只消毒柜,1只冰柜,100套保暖飯鍋;在學生宿舍,投入1000元,購置了8只應急照明燈,3只高亮度手電,6只消防滅火器。
通過努力,我校于12月12日順利通過“平安校園”驗收評估,被評為“東陽市平安校園”。
三、學校教育教學方面
1、我校于11月7日通過金華市示范性學校評估驗收,被評為“金華市示范性小學”。
在“學校創(chuàng)建金華市示范性小學的整體規(guī)劃目標”的指導下,全體師生共同奮斗,踏實工作,在評估驗收的34條指標中,我校達標32條,基本達標2條,順利通過評估驗收。我校將在“金華市示范性小學”的基礎上,進一步提高辦學條件,強化科研興校強師,重視教科研水平提升,校園文化建設,進一步加強“名師培養(yǎng)工程”,豐厚學校文化淵源,為創(chuàng)建“浙江省示范性小學”夯實基礎,自我加壓,創(chuàng)建學校特色品牌。
2、“圍棋”校本課程建設初見成效。
我校在開學伊始就進行了圍棋校本課程的總體目標、實施步驟、實施措施等方面的整體規(guī)劃。圍棋校本課程全面、蓬勃地開展起來了。我校在經(jīng)過幾個月的普及、推廣后,于11月21日―24日舉辦了第一屆圍棋大賽。通過大賽,激發(fā)了學生圍棋興趣,涌現(xiàn)出了眾多圍棋好手。又于12月11日開始,舉辦了學生圍棋擂臺賽,教師圍棋擂臺賽,使圍棋校本課程全面開花,使圍棋校本課程的生命之樹常綠。
3、書法教學持之以恒。
我校為了使書法教學常抓不懈,規(guī)定了每周一、三、五寫字課的內(nèi)容、字數(shù),班主任隨班輔導,每月一次全校性的書法大賽。經(jīng)過持之以恒的努力,學生的書法水平有了長足進步。
4、學生科技活動方興未艾。
我校在20xx年暑期的機器人大賽中2人獲全國二等獎后,全校興起了“人人動手學操作,個個動腦學創(chuàng)新”的熱潮。在11月份舉行的東陽市青少年科技大賽中,我校有4名學生獲得“水火箭”比賽二等獎,1名學生獲“科幻畫”作品二等獎。
5、“體藝2+1工程”不斷深化。
我校在圍棋、器樂這兩項體藝全面教學的基礎上,設立了籃球、排球、田徑、手工、舞蹈、踢毽子等多項體藝項目供學生自由選擇。每位學生都基本掌握了三項體藝項目。
6、少先隊“雛鷹爭章”工作結(jié)下碩果。
少先隊“雛鷹爭章”工作是一項全面、細致的工作,是全方位影響人、塑造人的系統(tǒng)工程。在全面學章、議章、爭章的過程中,所有學生都能獲得4―6枚基礎章,如“禮儀章”、“學習章”、“互助章”、“籃球章”等。我校于20xx年1月11日舉行了“雛鷹奮飛”頒章大型活動。在活動中,少先隊員們各顯所能,爭取學校設立的校級特色章――“小演員章”、“歌舞章”、“器樂章”、“弈棋章”、“書法章”等。
過去的20xx年是我校團結(jié)奮進的一年,是開拓進取的一年,是整合磨礪的一年,是蓄勢待發(fā)的一年。取得的一些成績?yōu)閷砀玫陌l(fā)展奠定了一個良好的平臺。我們有決心、有信心、有能力在這個平臺上躍起、騰飛!
2、家長課堂零距離的接觸
本學期13周我校舉行了一場教育教學開放日,邀請家長來校聽課、評議,讓家長走進課堂,關注教育;走近孩子,傾聽心聲;走進學校,參與管理,使家長能在第一時間了解學校課堂教學情況以及孩子在校各方面的表現(xiàn),使他們對課改有了更直觀的感受和認識,更好地調(diào)整對孩子的教育態(tài)度和方法。
3、家長學生活動中融親情
我校充分利用各種節(jié)慶日開展活動,邀請家長來校參加,體味親情,增強家校合力,如結(jié)合全國安全日舉行親子交通安全知識競賽;利用三八婦女節(jié)和母親節(jié)開展不知道的世界我的媽媽調(diào)查活動、寫給爸爸媽媽的一封信評選活動、我為媽媽等感恩行動;結(jié)合愛國衛(wèi)生宣傳月舉行傳染病防治親子手抄報比賽;邀請家長參與淘寶大行動讓家長和孩子在共同參與活動中增進感情,促進了親子之間的溝通與交流。
總之,通過家長學校的健康開展,以抓實常規(guī)工作為主,其它形式多樣的教育活動予以配合,家長素質(zhì)有了一定的提高,家庭教育逐漸走向科學規(guī)范的軌道,多數(shù)家長能自覺和學校配合,積極為學校提合理化建議,出謀獻策,真正使家長學校發(fā)揮了學校、社會、家庭三結(jié)合網(wǎng)絡作用。學校獲得晉江市優(yōu)秀家長學校榮譽稱號。
今后,我校將認真總結(jié)經(jīng)驗,與時俱進,開拓創(chuàng)新,不斷摸索家長學校工作的新路子、新方向,進一步爭取家庭、社會的支持與參與,為形成家?;樱步ń逃脚_的辦學特色不懈努力。
1、鼓勵教師積極參加市教委組織的各項家庭教育網(wǎng)絡培訓,不斷提高指導家長工作的`理論水平。
2、幼兒園不定期定期組織教師開展有關“家庭教育”的學習培訓活動 家庭教育工作總結(jié)20 家庭教育工作總結(jié)。
3、根據(jù)幼兒園的實際情況,鼓勵班級教師開展小型班級指導講座,不斷提高家長和教師的教育水平,掌握科學的教育方法,
4、讓家長參與幼兒教育管理,選出優(yōu)質(zhì)家長,在管理中不斷提高和加強家庭教育指導者的指導水平年 家庭教育工作總結(jié)文章2017年 家庭教育工作總結(jié)。
二、開展各種形式的家園同步教育 。
1、繼續(xù)豐富北斗幼兒園骨干家長群,協(xié)助家庭教育站的各項工作。
2、九月,十月與十一月組織大中小班幼兒及部分家長慰問老年公寓,與銀河金色桑榆“居家養(yǎng)老”的老人們共度端午節(jié)。
3、12月9日邀請本園家庭教育骨干、高級教師卡德麗亞老師進行了維語家庭教育講座活動,受到了家長朋友們的 歡迎2017年 家庭教育工作總結(jié)工作總結(jié)。
4、鼓勵家長書讀書心得,讓更多的家長互相了解育兒心得,收到了很好的效果,家長比較支持我們的工作。
12345學校家庭教育工作總結(jié)
自古以來就有“教育在家,成才靠自己”的說法,但是在現(xiàn)代社會中,學校家庭教育密切相關,學校的家庭教育工作直接關系到學生的成長發(fā)展和家庭的和諧穩(wěn)定。因此,在學校實施家庭教育工作是非常必要的。
首先,學校應該注重和家長的溝通交流,加強雙方的互動。學??梢远ㄆ谂e行家長會議,與家長們分享一些學生學習中存在的問題,以及學校和家長可以共同解決的方法。同時,學校與家長之間建立起長期聯(lián)絡機制,加強打造雙向互動的平臺,為家長提供了解學校教育理念和學生課堂教學情況的便捷途徑。
其次,學校應該加強對家長的培訓工作。許多家長缺乏教育管理的專業(yè)知識,在面對孩子的教育時可能不知道如何正確引導孩子的學習,這時,學??梢栽诩彝ソ逃矫嫣峁┮恍I(yè)的且針對性強的培訓課程,例如從日常生活的點點滴滴中引導孩子學習、有效提高孩子的學習效率等。這樣,家長們可以得到很好的指引,為孩子在家庭教育方面提供更有針對性的指導。
再次,學校需要加強與家庭的溝通渠道的建設??梢岳靡恍?shù)字化平臺,例如學校網(wǎng)站、微信公眾號、QQ群等,給家長提供教育咨詢服務。家長們可以隨時通過這些線上平臺在線提問,并得到專業(yè)的教育建議。同時,學校還可以建立線下家長學習小組,定期聚會,共同討論孩子的成長問題,互相提供幫助和支持。
最后,學校應該加強對學生的家庭教育指導。學??梢酝ㄟ^開展一系列家庭教育主題活動來引導學生,例如慶祝家庭節(jié)日、開展親子教育講座等,讓學生能夠在實踐中感受到家庭教育的作用和價值。同時,學校也可以通過學生的作業(yè)或課程來調(diào)查家庭教育狀況,為學生提供更科學、更合適的學習方案,有助于樹立良好的家庭教育觀念。
總之,學校家庭教育工作的開展離不開學校、家長、孩子三個方面的共同配合,只有學校、家庭、學生間長期的互動、協(xié)作、支持才能創(chuàng)造出優(yōu)質(zhì)的學習和成長環(huán)境,為孩子們的未來奠定堅實的基礎。
高湖小學家庭教育工作計劃
家庭教育是學校教育和社會教育的基礎,在未成年人成長的過程中發(fā)揮著特殊重要的作用,是國民教育不可缺少的重要環(huán)節(jié)。提高家庭教育水平是兒童發(fā)展的基本保障,是加強和改進未成年人思想道德建設的重要系統(tǒng)工程,也是提高全民族素質(zhì)的重要前提。
“十二五”期間,我校認真貫徹落實省、市、縣家庭教育工作“十二五”計劃,家庭教育工作得到了長足發(fā)展,初步形成了關心、重視、參與家庭教育的育人環(huán)境和社會化的工作格局,廣大家長以德育人、科學教子的意識與能力明顯提高,我校家庭教育“十二五”計劃確定的各項目標基本實現(xiàn)。但是,家庭教育工作還面臨著諸多挑戰(zhàn),從整個社會和淅川發(fā)展的需求與現(xiàn)實狀況來看,目前的家庭教育工作還存在許多不足:家庭教育的內(nèi)容、途徑和方式方法還不能完全適應新世紀、新形勢和素質(zhì)教育的要求;家庭教育指導者隊伍在教育觀念、思想認識、服務意識以及指導能力等方面還不能滿足社會、家長和兒童發(fā)展的實際需要;城鄉(xiāng)家長學校的規(guī)范化建設發(fā)展還不均衡;家庭教育的理論研究和科學知識普及有待進一步加強等。
“十二五”期間是我縣加快經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要時期,也是促進家庭教育與學校教育、社會教育協(xié)調(diào)發(fā)展的有利時期。為進一步貫徹落實中央、省、市、縣關于加強未成年人思想道德建設的總體部署,鞏固“十二五”期間家庭教育工作成果,提高家庭教育水平,特制定《家庭教育工作“十二五”計劃》。
一、目標
(一)指導思想:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,以促進未成年人的全面發(fā)展為原則,積極探索家庭教育的新規(guī)律、新機制、新形式、新途徑,堅持“鞏固、深化、發(fā)展、提高”的八字方針,以人為本,大力開展家庭教育創(chuàng)新,為形成覆蓋全社會的終身教育體系,提高全民受教育水平提供保障。
(二)總體目標:貫徹中央、省、市、縣關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設精神,認真落實《家庭教育工作“十二五”計劃》,以滿足社會和家長需求為目標,以提高家長綜合素質(zhì)為重點,在鞏固“十二五”家庭教育工作成果的基礎上,進一步健全家庭教育組織機構,建立家庭教育長效工作機制;繼續(xù)擴大家庭教育知識普及面,提高家長科學教子的能力;努力建立和完善社會、家庭、學校相互配合的家庭教育指導工作體系;繼續(xù)加強家庭教育指導隊伍建設,使家庭教育工作向科學化、社會化、規(guī)范化方向發(fā)展。
(三)具體目標:
1、鞏固并擴大家庭教育知識普及面,拓寬家庭教育指導渠道,加大對家庭教育知識的宣傳力度。繼續(xù)辦好家長報、家教信箱、家庭科普知識等小報。
2、繼續(xù)辦好家長學校,建立多元化的家長學校辦學體系。
3、全面推進家庭教育指導工作,努力提高家長學校的辦學質(zhì)量,探索建立多功能家庭教育指導中心。
4、加強家庭教育指導者隊伍建設。努力形成一支結(jié)構合理、專兼結(jié)合、功能互補、分布適當,具有較高素質(zhì)的家庭教育指導者隊伍。
五年內(nèi)家長學校的負責人全部接受家庭教育工作的培訓。
5、開展家庭教育調(diào)研、科研活動,積極向省、市家庭教育學會申報家庭教育規(guī)劃課題,加強對留守家庭、單親家庭等問題的理論研究。定期進行家庭教育優(yōu)秀調(diào)研報告和科研成果及論文評選,并與家庭教育工作的考核獎勵掛鉤。
6、重視外來務工人員家庭教育問題。根據(jù)需求針對性地舉辦家庭教育專題講座,從而真正實現(xiàn)全面提高人口素質(zhì),促進和諧社會構建。
二、措施
(一)加強家庭教育工作的領導和管理
1、加大領導力度
家庭教育工作要在校家庭教育工作領導小組的指導下開展,建立會議制度,共同對家庭教育工作進行規(guī)劃、組織實施、指導和評估。建立家庭教育領導機構,確定專人(或兼職)負責家庭教育工作管理人員,有年度計劃和工作總結(jié),逐步形成上下協(xié)調(diào)、多方協(xié)作的家庭教育管理模式,增強家庭教育工作的管理實效。
要加大家庭教育工作經(jīng)費的投入。要將家庭教育專項經(jīng)費納入年度財務預算,并隨經(jīng)濟增長逐年遞增。同時鼓勵社會、企業(yè)和個人以各種方式支持和資助家庭教育工作,拓寬本單位家庭教育研究指導經(jīng)費的渠道,為提高家庭教育工作質(zhì)量奠定必要的經(jīng)濟基礎。
2、明確職責分工
家庭教育工作實行條塊結(jié)合,分工協(xié)作,各負其責的原則。
3、完善運作機制
注重家庭教育工作規(guī)章制度建設,制定家庭教育培訓工作、社縣家庭教育工作、家庭教育監(jiān)測評估工作等規(guī)章制度,逐步提高家庭教育工作的規(guī)范性、科學性。建立二年一次的家庭教育工作表彰制度,表彰家教工作先進集體、先進工作者、示范家長學校、優(yōu)秀家長等,形成家庭教育工作激勵機制。
(二)加強家庭教育宣傳、指導工作
1、廣泛宣傳普及家庭教育知識
積極開展各種融知識性、科學性、趣味性為一體的新穎活潑、寓教于樂的家庭教育宣傳活動,向家長宣傳正確的家庭教育觀念、科學教子知識和方法;加強與各媒體管理部門的聯(lián)系和合作,加大家庭教育宣傳報道力度。要高度重視和利用網(wǎng)絡媒體的優(yōu)勢,依靠社會力量,在各有關網(wǎng)站上增設或完善家庭教育主頁,開辟多種形式的家庭教育宣傳、咨詢、交流欄目,逐步形成網(wǎng)絡家庭教育指導的特色。
2、努力提高家長學校的辦學質(zhì)量
家長學校要按照《河南省家長學校工作指導意見》,堅持全面推進素質(zhì)教育方向,積極探索轉(zhuǎn)變家長觀念、提高家長素質(zhì)的有效工作機制,加強規(guī)范管理,提高辦學質(zhì)量,使家長能得到較為系統(tǒng)的科學的家庭教育指導。要把家長學校辦學的質(zhì)量納入德育工作的考核內(nèi)容,不斷提高家長學校工作的實效性。
家長學校工作要貫穿家長與教師、家長與孩子相互作用、共同成長的互動教育思想;貫穿以人為本、貼近未成年人生活實際的教育思想,
開展豐富多彩的家長教育活動。以家長為主體,將指導服務家長與家長的自我教育、自我提高相結(jié)合。要定期評選一批示范、優(yōu)秀家長學校并充分發(fā)揮其示范輻射作用。
3、加強家庭教育指導隊伍建設
要從實際情況出發(fā),建立一支具有較強專業(yè)基礎知識的專家、學者、骨干教師組成的家庭教育指導隊伍,以及一支由熱心家庭教育工作、具有較高文化素養(yǎng)的社會各界人士組成的家庭教育志愿者隊伍,要發(fā)揮家庭教育團體作用,對家庭教育指導者、志愿者進行較為系統(tǒng)的家庭教育專業(yè)知識和專業(yè)技能培訓,組織他們定期參加家庭教育義務工作,逐步提高其業(yè)務水平、服務質(zhì)量。健全家庭教育講師團隊伍,加強管理培訓并充分發(fā)揮其作用。
(三)加強家庭教育理論研究工作
要深入實際,與家庭教育第一線的實際工作者密切配合,從社會發(fā)展的特點出發(fā),開展家庭教育重點、難點及熱點問題調(diào)查研究,提出建議和對策,增強家庭教育指導的科學性和針對性。學習兄弟學校家庭教育工作先進經(jīng)驗,互通信息,加強交流與合作。
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