批評發(fā)言。

我們將計劃付諸于行動中，才有可能獲得成功。為了讓我們的演講更加順暢，我們必須在這個時候提前寫好演講稿，演講稿可以消除演講者恐懼心理的作用，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編精心為你整理的“批評發(fā)言必備八篇”，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

批評發(fā)言【篇1】

作為一位言辭嫻熟的演講者，如何批評別人的發(fā)言稿？這是一個需要細(xì)心、理性并且有智慧的過程。因為批評不是為了貶低或抨擊對方，而是為了讓自己或團隊更好地學(xué)習(xí)、成長和提高。因此，在這篇文章中，我將分享一些穩(wěn)妥的建議和技巧，以幫助大家更好地批評別人的發(fā)言稿。

1.先看看整個結(jié)構(gòu)和內(nèi)容是否合理

在批評別人的發(fā)言稿之前，先要全面閱讀和理解整個結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，包括中心思想、段落轉(zhuǎn)換、事實例證、文字表達(dá)等方面。如果結(jié)構(gòu)不合理，內(nèi)容不連貫，那么就會影響演講效果。在這種情況下，要建議對方對結(jié)構(gòu)和內(nèi)容進行修正和重新編寫，以確保發(fā)言的連貫性和一致性。

2.強調(diào)論證和事實依據(jù)是否充足

在審查文本內(nèi)容時，要檢查其論證及所用的事實是否充足。如果發(fā)言人沒有充分論證他的觀點，或者他沒有足夠的證據(jù)來支持他的觀點，則建議對方進一步修訂發(fā)言稿。在幫助別人修改發(fā)言稿的同時，建議發(fā)言人可以通過搜集更多的信息、文獻(xiàn)和證據(jù)來支持他的立場，以使他的說服力更強。

3.措辭是否得體

在看待他人的發(fā)言時，要尤其注重措辭的得體性。如果發(fā)言人使用的措辭無禮或有攻擊性，會使聽眾產(chǎn)生反感，而無法有效地把他的思想或觀點傳遞給聽眾。因此，在批評別人的發(fā)言稿時，要強調(diào)措辭的重要性，并建議發(fā)言人要注意說話的方式、語氣，以使自己的觀點更具說服力。

4.對倡導(dǎo)的立場是否便于執(zhí)行

在批評別人的發(fā)言稿時，要分析是否有切實可行的解決方案。若發(fā)言人只作了抽象而不實際的倡導(dǎo)，可與其溝通并提出更切實可行的建議；若能夠推出具體行動方案，那也是加強論證的最佳方式。因為如若推出不可實際執(zhí)行的觀點，只會讓聽眾更加擔(dān)憂和疑慮，從而達(dá)不到理想的說服效果。

5.為何要改善？

當(dāng)批判他人的發(fā)言時，一定要記住他們的動機、目的和目標(biāo)。只有了解和理解這些因素，才能建議更具建設(shè)性和實際性的方案。因此，要深入探討對方為何對這個問題感興趣，以及他們希望通過這個問題實現(xiàn)什么目標(biāo)等方面，以便為建議更好的方案提供全面的參考意見。

最后，在批評別人的發(fā)言時，我們應(yīng)該表達(dá)出自己的觀點，但是也需要尊重別人。如果在批評的過程中感覺到有些困難，可以向?qū)I(yè)的指導(dǎo)老師或者一些專業(yè)演講者尋求幫助?？偟膩碚f，通過尊重和理性的交流，我們可以幫助別人更好地提高自己的演講能力，也可以自我提升。

批評發(fā)言【篇2】

通過學(xué)習(xí)，我的思想覺悟有了明顯改變，理論水平有了進一步提高，對大學(xué)生如何實踐“三個代表”重要思想、如何體現(xiàn)先進性等問題有了進一步的認(rèn)識。通過分析評議,我更加清醒地看到自身存在的問題和不足，并找到了思想根源，確立了努力方向。整改提高階段，是先進性教育活動的落腳點，我決心以此為契機，深刻進行自我剖析，結(jié)合自身實際制定可行的整改方案，認(rèn)真整改，提高自身素質(zhì)。根據(jù)自己在理想信念、組織紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活、工作及先鋒模范作用方面出現(xiàn)的問題和不足，結(jié)合組織生活會、分析評議意見，提出如下整改措施：

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和總書記重要講話精神為指導(dǎo)，用先進理論武裝頭腦，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

對照黨章，對照黨員義務(wù)和本次保持共產(chǎn)黨員先進性教育對黨員的具體要求，結(jié)合分析評議意見，自身的問題和不足主要有以下幾個方面：

第一，政治理論水平不高。對黨的基本知識還不熟，對黨的理論認(rèn)識還不深，對時事了解得不夠多。

第二，工作不夠積極，雖然一直以來我對班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡力，很好地完成了老師布置的各項工作，但是安排之外的，做得卻很少，缺乏主動性。

第三，服務(wù)意識不夠強。雖然自己始終牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，但在實際生活中，由于各方面的原因，總是“事不關(guān)己，高高掛起”，在對與自己無關(guān)的人或事上，不夠熱心。另外，對于身邊的人或事，心里很愿意幫忙，但做得不夠多，不夠好。

第四，自我批評開展不夠。在平時的工作中，不善于總結(jié)缺點，自我批評不夠。

第一，用馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想和總書記的重要講話精神等先進理論武裝頭腦，指導(dǎo)實踐。

第三，增強為人民服務(wù)的意識，用實際行動，通過身邊的小事服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會。

第一，加強政治理論知識的學(xué)習(xí)。首先，要重點學(xué)習(xí)《黨章》，領(lǐng)會其中含義。其次，要學(xué)習(xí)有關(guān)黨的歷史，黨的組織紀(jì)律，組織發(fā)展工作等黨的相關(guān)知識。再次，要結(jié)合自身實際，加大對馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想以及總書記的重要講話的學(xué)習(xí)力度，提高理論水平。另外，該應(yīng)經(jīng)常關(guān)心時事，通過報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等手段，了解國際國內(nèi)的新形勢，關(guān)注我國治黨治國的新舉措和新成果，關(guān)心人民的生活質(zhì)量及各領(lǐng)域的發(fā)展情況。

第二，改進工作方法。在堅持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度的同時，要注意結(jié)合實際，在原則范圍內(nèi)靈活多變，以適應(yīng)新形勢的要求。其次，要多與班委和同學(xué)討論，廣開言路，站在廣大同學(xué)和班集體的高度，正確決策。再次，要多向有經(jīng)驗的同學(xué)請教，虛心學(xué)習(xí)，提高自己處理問題的能力。最后還要積極開展有意義的工作。

第三，增強為人民服務(wù)的意識。身為一名共產(chǎn)黨員，不僅要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，更重要的是落實到具體行動。我們不僅要幫助身邊熟悉的人，還要關(guān)系發(fā)生在自己周圍的其他事，因為我們黨代表的是廣大人民的根本利益，并非個別人民的根本利益。只要是正義的，代表廣大人民的根本利益的事，我們都應(yīng)挺身而出，盡自己所能去做，從自己坐起，從小事坐起，不怕吃苦，不求回報，這才不愧為一名合格的共產(chǎn)黨員。另外，作為大學(xué)生，要刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高業(yè)務(wù)水平，將來更好地服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會。

第四，加強自我批評。首先，要經(jīng)?？偨Y(jié)自己的缺點和不足，認(rèn)真改正。其次要主動征求同學(xué)們、同志們對自己的批評意見，做到態(tài)度誠懇，改正徹底。以上措施將從現(xiàn)在開始實施，并在今后長期堅持。

總之，通過學(xué)習(xí)，我的政治理論水平和黨性修養(yǎng)得到了很大提高。但是作為一名年輕的共產(chǎn)黨員，我對黨的認(rèn)識不深、觀念不強、黨性不足，思想上、行動上、作風(fēng)上都存在許多問題和不足，與黨員先進性具體要求還存在較大的距離，我決心以先進性教育活動為契機，按照整改方案，真抓實干，長期堅持，切實提高自身素質(zhì)，在各方面起好先鋒模范作用，用實際行動體現(xiàn)黨員的先進性，樹立黨員形象，展現(xiàn)黨員風(fēng)采。

批評發(fā)言【篇3】

一、結(jié)合本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，腳踏實地地工作。

1、加強理論學(xué)習(xí)，提高自身的綜合素質(zhì)。

開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)以來，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件和精神，進取撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)心得，做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明。以一名優(yōu)秀的黨員干部標(biāo)準(zhǔn)要求自我，主動做好各項工作。無論是教學(xué)本職工作還是后勤副校長工作都是盡職盡職責(zé)勞任怨。

2、提高思想認(rèn)識，樹立為學(xué)校教育發(fā)展服務(wù)的意識。

在思想上，能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，熱愛教育事業(yè)。按照教師職業(yè)道德要求，始終自覺地維護學(xué)校團體的良好形象，恪盡職守，努力工作，自覺當(dāng)好科學(xué)發(fā)展觀的實踐者，自覺加強對世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。

3、改變工作作風(fēng)，提高工作效率。

在工作作風(fēng)上，我能夠始終堅持進取進取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責(zé)，以高度的事業(yè)心和職責(zé)感做好本職工作，不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴(yán)格要求自我，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實，埋頭苦干的精神，增強對分管工作的指導(dǎo)和創(chuàng)新思維，各項工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，狠抓落實，尤其是應(yīng)對十四中當(dāng)前的新形勢，能緊緊圍繞學(xué)校的整體工作思路，不斷更新觀念、改善工作方法，與時俱進，主動為學(xué)校分憂解難，推動學(xué)校教育教學(xué)工作向前邁進。

4、廉潔自律，牢記優(yōu)良傳統(tǒng)。

廉潔自律是對我們每一名黨員干部的基本要求。我在工作和生活中，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的組織紀(jì)律和法律法規(guī)，經(jīng)常用《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政要求》來嚴(yán)格要求自我，不斷加強個人黨性修養(yǎng)，勤儉樸素，理解群眾的監(jiān)督。

(一)是思想解放程度不夠。存在著夢想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實際問題時不敢闖，不敢試，解決發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前，缺乏開放性、發(fā)散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問題、切實促進學(xué)生的有效學(xué)習(xí)實踐活動還有待于進一步深入。

(二)是把握機遇本事不強。突出表此刻思維層次低，運用現(xiàn)代理論知識分析和處理問題本事差，更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光，反應(yīng)不敏銳，來到新的工作環(huán)境應(yīng)對新的工作要求，未能有足夠迅速的應(yīng)變本事。

(三)是改革創(chuàng)新意識不濃，主動性工作本事不強。存在了解學(xué)校整體思想不夠，工作不夠細(xì)致深入，解決問題不及時等問題。對新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的進取性不高。

理論的模糊，必然導(dǎo)致行動上的盲目，政治上的先進，源于理論上的堅定，并堅持理論聯(lián)系實際的原則，認(rèn)真掌握其理論精髓，科學(xué)地運用實際。在掌握其基本理論及精神實質(zhì)上下功夫，從而樹立堅定的政治信念，不斷提高思想情操和道德品質(zhì)，努力培養(yǎng)與人民群眾的良好感情，建立與群眾建立血肉聯(lián)系，認(rèn)真學(xué)習(xí)紀(jì)委七次全會上的講話精神，“用心想事，用心干事，用心謀事”全心全意地為人民服務(wù)。

第一：作為一名黨員我們首先應(yīng)準(zhǔn)確定位自我。自我的言談舉止應(yīng)與黨員教師這一職務(wù)相稱，要嚴(yán)格要求自我，做到：大事講原則，小節(jié)要檢點，不虛張聲勢，不故作姿態(tài)，不嘩眾取寵，以樸實的作風(fēng)，出色的成績，塑造自我的黨員形象。二是：作為一名黨員教師在名、權(quán)、利方面要把握住自我，要把師生擁護不擁護，師生贊成不贊成，師生答應(yīng)不答應(yīng)作為自我出發(fā)點和落腳點，做到思想上尊重師生，感情上貼近師生，工作上依靠師生，要情為民系、職為民用、利為民謀，做群眾的知心人、貼心人。時時刻刻做到職務(wù)變了，艱苦奮斗的政治本色不變，地位變了，密切聯(lián)系群眾的作用不變;條件變了，勤儉純樸的傳統(tǒng)美德不變;僅有這樣，才能與群眾打成一片，才能得到群眾支持與擁護。

第二，正確對待苦與樂。樹立以苦為樂，以干為榮的崇高思想境界，勇于開拓，苦干實干，自覺理解艱苦環(huán)境，復(fù)雜環(huán)境的磨練，實現(xiàn)自我輝煌的人生價值，做問心無愧的人民公仆。

第三，正確對待義和利。用正確的人生觀，價值觀處理個人利益與黨的利益，局部利益與整體利益的關(guān)系，正確對待工作艱辛，生活清苦的問題，自覺抵制拜金主義，享樂主義和極端個人主義的侵蝕，堅決摒棄那種只講利，不講義，唯利是圖，金錢至上，損人利已，坑蒙拐騙的行為。認(rèn)真擺正自我的人生坐標(biāo)，不為私利所動，不為金錢所誘，不為享樂所惑，視個人名利淡如水，視黨和人民利益重如山，位為民正，權(quán)為民用，利為民謀，情為民系，踏踏實實辦事，默默無聞奉獻(xiàn)。

(三)、自覺理解監(jiān)督。

作為一名黨員自身學(xué)習(xí)和修養(yǎng)是必要的，但必須自覺理解人民的監(jiān)督;按照法律規(guī)范自我的行為，按照黨員教師的有關(guān)規(guī)定加強自身修養(yǎng)，不斷凈化自我的心靈，排除各種思想雜念和干擾，尊重自我的人格，珍惜自我的名譽，從而到達(dá)增強黨性，完善自我，提高素質(zhì)，讓自我真正做一個高尚純潔的有益于人民的人。

讓我們在各自查找不足的過程中交流碰撞、達(dá)成共識、共同提高，促進個人和學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展，不斷提高。

批評發(fā)言【篇4】

連日來，國家稅務(wù)總局機關(guān)各單位黨支部先后召開黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會，緊扣為民務(wù)實清廉主題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以整風(fēng)精神開展批評與自我批評，深入查擺“四風(fēng)”問題，深刻剖析思想根源，進一步明確努力方向和整改措施。國家稅務(wù)總局黨組書記、局長王軍等總局領(lǐng)導(dǎo)分別參加各單位專題民主生活會，結(jié)合各單位工作實際進行點評，并對下一步工作提出了具體要求。

會前準(zhǔn)備“細(xì)心”?？偩謾C關(guān)各單位黨支部通過深入學(xué)習(xí)中央文件和中央領(lǐng)導(dǎo)講話精神，提高思想認(rèn)識;通過多種渠道，敞開大門聽意見;反復(fù)修改對照檢查材料，力求畫像準(zhǔn)確;通過三輪交心，達(dá)成共識，為順利召開專題民主生活會奠定堅實基礎(chǔ)。貨物和勞務(wù)稅司領(lǐng)導(dǎo)班子把開好專題民主生活會，找準(zhǔn)問題、找出原因、解決問題，作為教育實踐活動的重要一環(huán)。指定專人編輯《群眾路線教育參考資料選編——民主生活會專輯》，印發(fā)司領(lǐng)導(dǎo)和各處室，反復(fù)學(xué)、認(rèn)真學(xué)。召開專題會議，細(xì)化專題民主生活會的各項安排和職責(zé)分工。機關(guān)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子深刻領(lǐng)會參加河北省委常委班子民主生活會時的重要講話精神，深入學(xué)習(xí)中央文件，更加自覺地把思想和行動統(tǒng)一到中央要求上來。所得稅司將收集的近百條意見建議歸類為即時整改和即時答復(fù)兩大類，明確完成時限。真誠談心交心，4位領(lǐng)導(dǎo)班子成員累計談心30多次。先后召開4次會議，專題研究班子對照檢查材料起草工作，2次集體修改對照檢查材料。財務(wù)管理司領(lǐng)導(dǎo)班子在廣泛聽取意見建議的基礎(chǔ)上，深入開展三輪談心，為開好專題民主生活會做好充分準(zhǔn)備。稽查局領(lǐng)導(dǎo)班子堅持開門搞活動，按照“沉下身、真心聽、細(xì)梳理”的要求，緊扣36字稅務(wù)落地要求，廣泛聽取意見。機關(guān)服務(wù)中心領(lǐng)導(dǎo)班子深挖“四風(fēng)”根源，既聯(lián)系崗位職責(zé)，又回顧個人成長經(jīng)歷，不回避、不掩飾。收入規(guī)劃核算司領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真查擺問題，深挖根源，先后7次修改對照檢查材料，越寫越觸及靈魂。稅務(wù)出版社先后5次召開領(lǐng)導(dǎo)小組和班子成員聯(lián)席會，研究、修改班子對照檢查材料。稅務(wù)報社召開2次社務(wù)會議和1次聯(lián)席會議，8次修改班子對照檢查材料，明確整改方向和措施。

開展批評“掏心”。總局機關(guān)各單位黨支部聚焦“四風(fēng)”，查找突出問題;深挖思想根源，剖析原因;貫徹整風(fēng)精神，深入開展批評和自我批評。辦公廳領(lǐng)導(dǎo)班子敢于揭短亮丑，不遮掩問題，不回避矛盾。5位班子成員共查擺急于求成等48條“四風(fēng)”方面主要問題，剖析對主觀世界改造不夠等26條根源，提出堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)等18條整改措施，5位班子成員提出相互批評意見28條。政策法規(guī)司黨支部書記帶頭剖析，班子成員深刻剖析，相互之間幫助剖析，深入查擺“四風(fēng)”問題，起到了以批評促進團結(jié)的作用。監(jiān)察局班子成員緊密聯(lián)系個人思想、工作實際、崗位職責(zé)和成長經(jīng)歷逐一進行對照檢查，坦誠開展批評和自我批評。征管科技司班子成員敞開心扉、開誠布公地開展批評和自我批評。黨支部其他委員和部分黨員也暢所欲言，推心置腹，對領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員存在的問題提出批評和建議。財產(chǎn)和行為稅司班子成員在相互批評中，認(rèn)真、誠懇地提出批評意見，既指出不足和缺點，又提出改進的措施和建議。國際稅務(wù)司班子成員結(jié)合思想和工作實際，查找“四風(fēng)”問題，有具體表現(xiàn)、有典型事例。電子稅務(wù)管理中心班子成員從理想信念、黨性修養(yǎng)、群眾觀念、政治紀(jì)律和政績觀、權(quán)力觀、世界觀等方面，剖析“四風(fēng)”問題的實質(zhì)、深挖“四風(fēng)”問題的根源。稅務(wù)雜志社領(lǐng)導(dǎo)班子坦誠開展批評和自我批評，既紅紅臉、出出汗，又加加油、鼓鼓勁，達(dá)到了“團結(jié)——批評——團結(jié)”的目的。

制定措施“用心”。圍繞解決突出問題，總局機關(guān)各單位黨支部及時制定整改措施，將其作為教育實踐活動取信于民的關(guān)鍵所在。納稅服務(wù)司領(lǐng)導(dǎo)班子提出十項整改措施：扭住問題，在堅決整改上下功夫;加強學(xué)習(xí)，在學(xué)以致用上下功夫;艱苦奮斗，在保持本色上下功夫;完善制度，在建章立制上下功夫;減輕負(fù)擔(dān)，在兩個減負(fù)上下功夫;強化解讀，在增強政策確定性上下功夫;關(guān)心基層，在窗口建設(shè)上下功夫;關(guān)注訴求，在維護權(quán)益上下功夫;整合平臺，在技術(shù)支撐上下功夫;拓展資源，在發(fā)揮注冊稅務(wù)師作用上下功夫。大企業(yè)稅收管理司領(lǐng)導(dǎo)班子積極制定涉及大企業(yè)稅收改革與發(fā)展全局的戰(zhàn)略措施，整改措施方向明確、具體，切中要害，具有較強的針對性和可操作性。督察內(nèi)審司領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真查擺在“四風(fēng)”方面存在的18條問題和現(xiàn)象，就今后努力方向和改進措施進行了通報。人事司領(lǐng)導(dǎo)班子狠抓制度落實，對進一步做好機構(gòu)職能設(shè)置、人力資源優(yōu)化、干部選拔任用、人才隊伍建設(shè)等工作提出責(zé)任分解的初步意見。集中采購中心領(lǐng)導(dǎo)班子廣泛聽取意見，對群眾反映的20個突出問題，逐條提出改進方案和整改落實意見。教育中心領(lǐng)導(dǎo)班子梳理出16條涉及“四風(fēng)”的主要問題，其中，對4條問題進行了即時整改，對12條問題即時答復(fù)，制定出整改落實措施。對基層反映的6條涉及干部教育培訓(xùn)工作的問題，列出了整改時間表和責(zé)任人。離退休干部辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子針對群眾提出的18條意見建議，立即著手對整改方案進行充實完善，修訂《離退休辦處室職責(zé)劃分細(xì)則》等規(guī)章制度。稅收科研所針對查找出的問題制定整改措施，切實完善制度，做到有章可循。

一些承擔(dān)整改任務(wù)較重的單位高度重視群眾意見，抓緊落實牽頭責(zé)任。辦公廳已先后制定了加強督查督辦、完善文秘工作規(guī)范、嚴(yán)格會議管理等方面制度，并開展了基層請示性公文滿意度調(diào)查。下一步總局機關(guān)和系統(tǒng)重要的工作抓手——績效管理辦法也正在緊鑼密鼓地制定之中。財務(wù)管理司已制定下發(fā)《國家稅務(wù)局系統(tǒng)預(yù)算績效管理工作規(guī)程》，電子稅務(wù)管理中心制定了《稅務(wù)系統(tǒng)外部信息技術(shù)支持人員管理規(guī)范》，等等。

王軍等局領(lǐng)導(dǎo)在充分肯定總局機關(guān)各單位黨支部專題民主生活會的同時，對各單位如何開展好下一步教育實踐活動分別提出要求和希望。

一是要認(rèn)認(rèn)真真開展“回頭看”，確保教育實踐活動不走過場。這次專題民主生活會后，要認(rèn)認(rèn)真真來一次“回頭看”，以更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)的要求，看一看學(xué)習(xí)教育、查擺問題、自我剖析是否達(dá)到了要求;看一看談心交心是否充分、開展批評是否認(rèn)真;看一看邊查邊改是否見效。對“回頭看”中發(fā)現(xiàn)的問題，要本著缺什么、補什么的原則，及時糾正、改進提高，確保教育實踐活動不虛、不空、不偏、不走過場。

二是要鞏固這次專題民主生活會的成果，加強班子和作風(fēng)建設(shè)。要把敞開心扉談心交心、以整風(fēng)精神開展批評和自我批評等做法鞏固下來，發(fā)揚下去。要把開展談心交心活動這一交流思想、深化認(rèn)識、化解矛盾、增進團結(jié)的有效方式，作為嚴(yán)格黨內(nèi)生活的一項重要經(jīng)常性舉措開展好、堅持好。要把我們黨以整風(fēng)精神開展批評和自我批評這一傳統(tǒng)法寶繼承好、發(fā)揚好，不斷加強班子思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)和制度建設(shè)，營造積極向上、民主團結(jié)、健康和諧的黨內(nèi)生活。

三是要防止“過關(guān)”思想，切實抓好整改工作。教育實踐活動越到后面的環(huán)節(jié)，越要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。要在整改措施的真正落實上下功夫，按照《稅務(wù)總局教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于“四風(fēng)”問題專項治理工作的通知》要求和各單位的整改措施，將專項治理分解的任務(wù)，盡快繪好路線圖，制好時間表，定好責(zé)任人，說一條做一條，抓緊進行整改，切實解決存在的突出問題，以解決問題的實際效果取信于民。

四是要堅持兩手抓、兩促進、兩提高。當(dāng)前，各項工作都到了沖刺全年目標(biāo)的時候，要把教育實踐活動的成效落實到今冬明春各項工作之中。既要做好專題民主生活會的情況通報和上報工作、整改落實、建章立制工作，又要圍繞總局年初確定的目標(biāo)，認(rèn)真梳理司局的工作任務(wù)，查漏補缺，倒排時間，發(fā)揚“釘釘子”精神，將工作任務(wù)一項一項抓好落實，確保如期完成全年目標(biāo)任務(wù)。

批評發(fā)言【篇5】

經(jīng)過深入學(xué)習(xí)教育活動，教師對自身存在的問題和不足有了更深的了解，對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識也有了進一步的提高，

作為一名黨員教師，經(jīng)過前段時間的群眾路線教育學(xué)習(xí)，異常像我有必要經(jīng)過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自我的思想之陋、行為之垢，以整風(fēng)精神開展批評和自我批評，重點查找自我存在的問題和不足，明確整改方向，不斷提高自身的思想理論水平和工作本事。

1、政治思想方面：政治理論學(xué)習(xí)不進取、不到位，運用理論去指導(dǎo)實際工作太少。具體表現(xiàn)為：一是政治理論學(xué)習(xí)自覺主動抽時間去學(xué)習(xí)很少，一般都是經(jīng)過學(xué)校黨支部組織的學(xué)習(xí)。除參加學(xué)校組織學(xué)習(xí)外，平時自我不會自覺主動地抽出時間學(xué)習(xí)政治理論。二是學(xué)習(xí)的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學(xué)習(xí)中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認(rèn)真坐下來研究很少。三是理論聯(lián)系實際，運用理論去指導(dǎo)工作上有差距，缺乏運用理論的立場、觀點、方法去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實際工作問題的具體本事。

具體表現(xiàn)為：一是鉆研業(yè)務(wù)知識存在時緊時松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的資料不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是在業(yè)務(wù)知識方面，對理論學(xué)習(xí)的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維，對發(fā)展中存在的問題認(rèn)識不夠準(zhǔn)確。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質(zhì)和根本。

經(jīng)過教育學(xué)習(xí)，我將要在今后的工作、生活中努力克服自我存在的不足，要按照要求來審視自我，規(guī)范自我，嚴(yán)格要求自我。

1、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系作為一名教師要為“師生成功、學(xué)校發(fā)展、社會滿意”做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就必須學(xué)習(xí)不管平時的教學(xué)業(yè)務(wù)擠出時間來學(xué)習(xí)、來提高要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想學(xué)習(xí)政治理論學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。對于我們教師來說，終生學(xué)習(xí)是我們的發(fā)展形式之一

2、樹立創(chuàng)新精神。作為一名*員我要時刻堅持清醒的頭腦緊跟時代脈搏充分發(fā)揮主觀能動性要自覺地加強黨性鍛煉在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察提高開拓創(chuàng)新意識黨性是每個的黨員的立身之本要堅持黨性加大事業(yè)觀念自律觀念要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵

3、進取參加學(xué)校組織的教學(xué)、教研工作作為一線教師，在業(yè)務(wù)上不能停滯不前，除了自我要多寫論文，勇于思考，向同行專家學(xué)者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研的精神。平時注重點滴積累，不斷提升自我的科研本事，爭取在科研上有必須的提高。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合本班的實際，靈活上好每一堂課。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思。同時，我還進取和領(lǐng)導(dǎo)同事溝通交流學(xué)習(xí)。

4、深入學(xué)生中去，走進學(xué)生的心中平時我會進取與學(xué)生溝通交流，課后與學(xué)生談心，深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，走進學(xué)生內(nèi)心，這樣才能真正找到幫忙學(xué)生的有效方法和途徑，

總之，作為教師已明確了自我肩負(fù)的職責(zé)。在以后的工作中，我會時時事事處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對照自我，在原有的基礎(chǔ)上得到進一步的提高，"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！鼻靶械穆愤€很漫長，還有可能風(fēng)雨交加，我將一如既往的忠誠于教育事業(yè)。

批評發(fā)言【篇6】

閱讀部分。

①我們有批評和自我批評這個馬克思列寧主義的武器。②我們能夠去掉不良作風(fēng)。③我們能夠?qū)W會我們原來不懂的東西。④我們不但善于破壞一個舊世界，我們還將善于建設(shè)一個新世界。⑤中國人民不但可以不要向帝國主義者討乞也能活也去，而且還將活得比帝國主義國家要更好些。

1．對這段文字理解正確的一項是

A．展示出堅持兩個“務(wù)必”后的革命前景。

B．激勵人民發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)去從事更偉大的事業(yè)。

C．向世界宣告我們能夠建立一個新世界。

D．從三個角度強調(diào)了我們將取得最后勝利的可能性和必然性，表達(dá)了堅定不移的信念。

2．②句的前提是 _____________________；④句的前提是：____________________。

3．說說下面兩句的不同表達(dá)效果： ①我們善于破壞一個舊世界，我們善于建設(shè)一個新世界。

②我們不但善于破壞一個舊世界，我們還將善于建設(shè)一個新世界。

2．①我們有批評和自我批評這個馬克思列寧主義的武器。②我們能夠?qū)W會我們原來不懂的東西。

3．②比①多了關(guān)聯(lián)詞語“不但……，還將……”表達(dá)了分句間“遞進”的關(guān)系，強調(diào)了“善于建設(shè)一個新世界”這一層意思，對無產(chǎn)階級的建設(shè)事業(yè)充滿了信心。