種植觀察日記。

周記寫作是一種記錄自己當(dāng)時想法的方式，很多老師都會要求學(xué)生寫周記。如何撰寫一篇自己滿意的周記呢？經(jīng)過謹慎地篩選幼兒教師教育網(wǎng)小編給大家整理出了一篇最新的“種植觀察日記”，本資訊僅供參考請勿過分依賴！

種植觀察日記(篇1)

10月26日 星期三

今天，是我泡下蒜苗的第一天。它還沒有發(fā)芽，一個挨著一個擠在水中，靜靜的吸收著清澈的水。我聽媽媽說，它還要過大約一個星期才會發(fā)芽呢。不過，等待它發(fā)芽可不是一下子的事哦，需要每天給它換水，它才會長得好。我特意種了兩碗蒜苗，一碗的蒜大一些，一碗的蒜小一些。我覺得它們肯定發(fā)芽的時間不同，長出來的蒜苗高低也不同的吧！

10月30日 星期天

今天早上，我發(fā)現(xiàn)這些蒜變了，它們頭頂上尖尖的那一塊不再是白色，變成了黃色。這是蒜即將發(fā)芽的一個征兆。不過那一碗小一些的蒜只有一兩個頭頂上變了顏色。努力照顧了它們幾天，總算看到它們準備發(fā)芽了。我想：小蒜呀小蒜，你快點長大吧，我還要等著吃用你做的蒜苗炒肉絲呢！

11月2日 星期三

早上，我又驚奇的看到，這些蒜的身體長大了，比原來要胖了一圈。而且，在頭頂泛黃的地方周圍，又多了一圈紫色，不是很明顯，淡淡的。那一碗比較小的蒜，現(xiàn)在頭上才開始顯出黃色。這是為什么呢？我仔細觀察它們，終于找到了原因：大些的一碗蒜，因為本來它自身就有足夠的營養(yǎng)，所以長得快；而那一碗小些的蒜，個個瘦瘦的，自然發(fā)芽就沒有那么快。明白了這個道理，我對那碗小蒜更加關(guān)心了。

11月3日 星期四

“哇！發(fā)芽了！”我興奮地喊道。只見那個黃色的頭上，有伸長了一點，中間探出來一個小小的、綠綠的芽來。比較大些的那一碗全部都發(fā)芽了，小的那一碗也有一半發(fā)芽了。最小的那個蒜為了不讓我歧視它，還沒等身體長大，就憋出了一個綠油油的芽。為了早點出芽連臉都憋成青色的了。之后，它的臉一直都是青色的了。好可憐噢！

11月4日 星期五

只過了一個晚上的時間，這些蒜苗就長高了，從不足兩厘米到變成了四五厘米高，它長的可真快呀！那碗小蒜也不甘示弱，噌噌地往上竄，跟那碗大蒜長得沒兩樣高。“你真行！你肯定能長到十幾厘米的！”我望著這些生機勃勃的蒜苗，朝它們豎起了大拇指。

11月7日 星期一

大概是我前些天的鼓勵成了蒜苗們長高的動力，這幾天來它們又長高了，比昨天又高了三四厘米。我又有一個發(fā)現(xiàn)：同樣是昨天才換的水，為什么裝著小蒜的那一碗的水就變成了渾濁的，而另一碗里的水卻干凈如新。這又是怎么一回事呢？我有點想不明白。

11月9日 星期三

蒜苗們每天都在不斷長高，今天早晨我特意給它們量了一下“身高”，發(fā)現(xiàn)最高的有12厘米，最矮的也有7厘米。看，長得快不快呀？再過兩天，我就打算把它們的蒜苗剪下來，做蒜苗炒肉絲吃，那那味道肯定很香！

11月13日 星期天

今天，我像往常一樣去看那些蒜，它們又高了，最高的長到了23厘米呢。我拿起剪刀，在靠近出芽的'地方1厘米左右處，“咔嚓”一聲，剪下了那棵蒜苗。其他的蒜苗都被我用這種方法剪了下來。我讓媽媽用這些蒜苗給我炒肉絲吃，嗯，真是好吃，我吃的有滋有味。你想來嘗一下嗎？

11月14日 星期一

早上，我又看見它長高了。雖然我昨天才把它剪掉了，但是它又長高了，從最外面一層起，一層一層的伸出來，挺有趣的。更加讓人驚奇的是，短短的三天時間，它竟然長到了一根筷子那么高呢！長得可真快呀！我覺得泡蒜苗真好玩，你也可以按照我的方法，自己泡出好吃的蒜苗苗哦！

種植觀察日記(篇2)

我每天都到陽臺上觀察西紅柿，看看它的生長情況，今天我發(fā)現(xiàn)“太老爺”居然發(fā)芽了，就像一個猶豫許久的人伸出了雙手。新葉子原先是嫩綠的，現(xiàn)在有些嫩一紅了，可最近幾天我發(fā)現(xiàn)它突然停止生長了，怎么辦怎么辦，小西紅柿連花都沒開就要掛了??！怎么辦！我?guī)е@個問題走到一陽一臺，啊！它生藤了，我用周圍的小木棒一精一心地給它做了個架子，并把它繞上去幫助它一步一步慢慢爬，看到這一“功勞”，我開心地上揚嘴角，笑了。

一個月過去了，它已經(jīng)霸占了整一根木棍，準備開花了。在最頂上的一片葉子上，有一顆含苞欲放的花骨朵兒，漲的像要裂開了一樣，馬上要開花了，我蹲著在它周圍轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)了一株已經(jīng)綻放的花兒，我開心地唱起了歌，聽說唱歌也可以加快植物的生長，一旁籠子里的八哥也被我吵得受不了，“你厲害你來唱??！”我對八哥說，“嘎嘎！”好吧！我只能甘拜下風(fēng)。閑話不多說，言歸正傳，看到那的那朵花了嗎？上面已經(jīng)長出了一個西紅柿，說它是西紅柿，可一點都不紅?。苛T了，干脆叫“小青柿”吧！不幾天，一個個“小青柿”變成了小紅柿子，哈哈，既然紅了，總該給我些回報吧，媽媽，西紅柿大餐，快點！

我喜歡觀察事物，我更喜歡探求其中的奧秘。

種植觀察日記(篇3)

過了沒幾天，我再一次來拜訪我的“兄弟”――小山藥。一陣微風(fēng)吹來，它的枝葉隨風(fēng)擺動，好像是在和我打招呼。

我發(fā)現(xiàn)原本還在風(fēng)中獨立的小山藥，依靠著鋼管爬了上去。一圈一圈地向上爬，越爬越高。其它的藤蔓也繞著它往上爬，兩根藤蔓齊頭并進，共同探索。就像哥哥拉著弟弟，齊心協(xié)力，勇攀高峰。

葉子經(jīng)過幾天的生長也發(fā)生了變化。顏色變得更深了，從嫩嫩的綠變成了深綠色，就像碧綠色的翡翠一樣，蒼翠欲滴。再加上它的形狀像，就更讓人喜歡了。

這神奇的山藥呀！你是那么地，那么地神秘，誰都不知道你下一秒會發(fā)生什么變化。期待你給我們帶來更多的驚喜。

種植觀察日記(篇4)

9月13日日曜日陰

天天在補習(xí)機構(gòu)進進出出，我今天才發(fā)現(xiàn)，門口有兩株高大的植物——虎尾蘭。

我仔細觀察了一番：虎尾蘭竟然沒有莖！只有一片片長長的葉子插在土里，活像一支支出鞘的大寶劍。它的葉片呈深綠色，上面還有黑黑的條紋，跟西瓜的外皮相似。葉片四周有一圈金黃金黃的邊線，像是有誰特地給它鑲上了金邊。盆里的虎尾蘭有的葉片高高的，葉面上還有一條條裂縫，似乎在訴說著自己的歲月；有的葉片矮矮的，但卻很壯實，顏色也濃厚一些；有的葉片厚厚的，摸著十分光滑，看著十分養(yǎng)眼。

為什么要叫虎尾蘭呢？我小小的腦袋里有著大大的迷惑。豈非是由于它長得很像老虎的尾巴嗎？我上網(wǎng)一搜，嘿，果然是這樣。它是龍舌蘭科觀葉植物，葉片形狀和斑紋都像老虎尾巴，所以稱虎尾蘭。它實在是有根狀莖，深埋在土里，所以不收留易被發(fā)現(xiàn)。

我從來沒有看見有人給它們澆水，但它們依然長得很好，顏色郁郁蔥蔥，足見它們的生命力多么頑強。

我喜歡虎尾蘭，喜歡它那錦繡的身姿，喜歡它那獨特的氣質(zhì)，更喜歡它那頑強的精神。

種植觀察日記(篇5)

向日葵種植日記-觀察日記400字

今天是xx年4月13日，在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，我開始播種向日葵種子，我們準備好了一個空的花盆，把土倒進去，然后把種子放在土上面，有的尖頭向下，有的尖頭向上，一個一個的把它們擺放好，最后在種子上面蓋上了一層薄薄的土。澆完了水，就等著向日葵自己努力的生長了。

今天是4月25日，今天早上一起床，又來到了我的花盆前，我驚喜的看見我的向日葵發(fā)芽了，我好開心。

我仔細地觀察，發(fā)現(xiàn)有幾個向日葵幼芽剛從泥土里探出了小頭，腦袋上還頂著葵花籽的硬殼，殼上還沾滿了昵圖，兩片嫩芽緊緊地粘在一起，就像一對不愿意分開的雙胞胎，

還有幾個外殼已經(jīng)脫落，兩片綠油油的葉子向外張開，像是在看這個新鮮的世界，我一定要好好的照顧好它們，讓它們在我的呵護下茁壯的成長。

今天是xx年的5月1日，我起床后想起了我的向日葵，穿上鞋子我就來到了它們的面前，看著它們歪歪扭扭的努力的向高處生長，但是好像身子直不起來，我就去問爸爸，爸爸說是不是缺少陽光呀.我就想，以后我是不是要每天把它們搬出去曬曬太陽，對它們的生長是不是有好處.

這個時候向日葵的葉子已經(jīng)長得像是鳳仙花似得，而且是交叉的生長的，仔細看，好像還有點毛毛，我用尺子量了一下，它們已經(jīng)長到了23厘米了，葉子也已經(jīng)長到了3厘米了，看著它們一天一天的長高，我真的好開心！

種植觀察日記(篇6)

9月15日木曜日晴

今天，媽媽說要和我一起種大蒜，聽完后我興奮極了。要知道這可是我第一次種東西。

我們先找來兩個盒子，又在每個盒子里裝了半盒土。接著我們又往土上灑了一些水，于是，土就變成了濕濕的泥。然后，我們又拿出一頭大蒜，把它掰成一瓣兒一瓣兒的并去掉皮插進土壤了。只一會兒工夫，原先圓滾滾的大蒜變成了一個個光溜溜的胖胖的蒜寶寶了。只見這些蒜寶寶們驕傲地站在那里，真是神氣極了。我對這些蒜寶寶們布滿了期待，但愿它們能早點生根、發(fā)芽。

9月17日禮拜六多云

剛過了兩天，我的蒜寶寶們就有了顯著的變化。有些蒜寶寶已經(jīng)開始發(fā)芽了。只見在蒜寶寶的頂部裂開了一個小口，有兩片嫩黃的小芽從蒜寶寶的頂部“破頂而出”，就似乎小雞的尖嘴，又似乎是蒜寶寶頭上戴的小尖帽，真是可愛極了，我忍不住摸了一下，感覺光光的，軟軟的。蒜寶寶們快加油啊，快長成蒜苗吧！

9月19日禮拜一陰

今天，我又來看我的蒜寶寶們了。我驚疑地發(fā)現(xiàn)在土壤地上有一些白色的細絲，原來這就是大蒜的'根須。媽媽告訴我，這些根須扎在土壤里，大蒜就是靠它們來吸收水分和養(yǎng)料的。我小心翼翼地拔出一個蒜寶寶仔細觀看。這些根須又細又長，有3、4厘米，從底部折過來比蒜寶寶還要長，就似乎留了一把長長的胡子，看起來我的蒜寶寶已經(jīng)變成蒜爺爺了。

9月22日木曜日陰

才過了幾天，我的蒜寶寶們又給我?guī)砹梭@喜。蒜寶寶們已經(jīng)脫去了黃帽子穿上了綠大衣。它們有的已經(jīng)有20厘米高了，最矮的也有10厘米左右。我仿佛聞聲了蒜寶寶們刷刷刷長個的聲音，那聲音就是最悅耳的音樂?？雌饋恚^不了幾天，我就能吃到我親手種的蒜苗了。

種植觀察日記(篇7)

今天一大早，我便從床上彈起，沖向廚房。我為什么這么興奮呢?原來，今天我要種綠豆了!

我抓起一把綠豆，開始細細篩選。棕色的、發(fā)暗發(fā)灰的都不要，到最后只剩下一把綠油油的綠豆。

我找出一個玻璃缸，灌上水，放入綠豆。綠豆們靜靜地躺在水底，一動不動，好像睡著了一樣。仔細看那些淡綠色的小綠豆，他們的衣服的款式不一，有些是淡綠色的，中間一條白色的短線;有些是墨綠的，配一條黑色的線。我一邊看著綠豆，一邊自言自語：小綠豆們，快點長大哦!

當(dāng)天下午，綠豆就給我一個大驚喜：它已經(jīng)發(fā)芽了!只見原本有小短線的地方裂開了一道裂縫，從縫中探出了一顆米粒大小的芽。小芽是白色的，好像在好奇地觀望著周圍的事物。

過了三四天，綠豆芽已經(jīng)長了約十五厘米高了。一根淡綠色的莖從綠豆中伸出，靠著缸壁。莖的底部長出了一根白色的、細細的根，根上反向生出七八根細絲，彎曲著盤在水中。莖的頂部伸出了兩片小葉子，小葉子微微合著，只露出一點兒空隙，好像一個害羞的小姑娘。

小綠豆在一天天長大，看著它們生機勃勃的樣子，親自目睹它們成長，我特別開心!（勵志的句子 WWw.djz525.com）

種植觀察日記(篇8)

一天傍晚，我和爸爸一起去田地觀察植物。

我們先來到玉米地，爸爸撕下一片葉子給我看，然后指著葉子上的葉脈對我說：“兒子，你看它的葉脈，這種葉脈叫平行脈，它的根是須根系，這是單子葉植物的特點”。爸爸邊說邊讓我看地里裸露的玉米根。我不知道單子葉植物是什么東西？爸爸又告訴我，單子葉植物的種子只有一電影葉，如玉米、大米、麥子等，它們種子的子葉都只有一片。而花生、大豆、豌豆等植物，它們的種子子葉有二片，那叫雙子葉植物。我們邊走邊說來到一塊菜地，爸爸拔起一顆小菜遞給我，讓我和剛才比較。爸爸說“雙子葉植物的葉脈叫網(wǎng)狀脈，它的根是直根系，它有一條主根。這是雙子葉植物的特點”。爸爸接著告訴我：植物分為被子植物、裸子植物、蕨類植物等五種，我們剛才看過的單子葉植物和雙子葉植物都屬于被子植物。被子植物也叫綠色開花植物，所有開花植物都屬于被子植物。被子植物的種子外面有果皮包著，好比花生，種子外面還有花生殼包著。假如植物種子的外面沒有果皮，那這種植物叫裸子植物，好比松樹，柏樹等。

看完了被子植物，爸爸又帶我去找蕨類植物。我們找了好長時間，終于在一幢屋子后面的墻角發(fā)現(xiàn)了幾株不著名的植物，爸爸把它折了下來，遞給我看。爸爸說他也不知道它的名字，但知道它是蕨類植物，蕨類植物是沒有種子的，它是靠孢子繁殖。爸爸還說等它有了孢子就帶我來看，讓我懂得什么是孢子。這時候天已經(jīng)黑下來了，爸爸說“兒子，時候不早了，我們回家吧”。我拔了一株蕨類植物的標本就和爸爸回家了。

到家后我拿著標本去問媽媽，媽媽說這是蕨類植物，我問媽媽怎么知道的，媽媽說她是生物系畢業(yè)的，連這個都不知道的話就不用當(dāng)科學(xué)老師了。這時候，爸爸叫我了，原來爸爸把幾顆黃豆和蕎麥泡在水里，讓我比較它們的子葉。通過觀察和比較，我已經(jīng)能理解雙子葉植物和單子葉植物了。

我喜歡觀察植物。

種植觀察日記(篇9)

禮拜六，爸爸給我買了一盆小花種。賣花的叔叔先容只要專心照顧，種子就會發(fā)芽，花瓣上還會寫著“水日之戀”。

回到家，我迫不及待地把盒子打開，掏出小貓樣子容貌的花盆，把種子倒進花盆里，種子紅紅的似乎小辣椒的籽，我小心地給小花澆水，小花興奮地喝水。

第二天，我又去看小花，小花沒變化。

第三天，我又去看小花，小花仍是靜偷偷的。

第四天，小花仍是光禿禿的。

第五天，小花仍是在睡覺。

第六天，我一大早就去看小花，發(fā)現(xiàn)小花正在伸懶腰，偷偷地抬起頭頭，把土拱裂。兩片嫩綠嫩綠的小花瓣貼得牢牢的，中間還有兩片小綠葉，花瓣上真的有“水昌之戀”四個字。

又過了幾天，我驚疑地發(fā)現(xiàn)小花綠芽張開了，兩片小綠葉已經(jīng)把頭抬頭高高的向我微笑。

多么神奇的小花呀！多么有趣的觀察呀！