大自然讀后感。

在學(xué)生時代不可避免就是寫作文，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。好的作文可以讓讀者贊不絕口，連連稱好。有沒有優(yōu)秀的作文可以提供給我們參考？請閱讀由小編為你編輯的大自然讀后感，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

大自然讀后感 篇1

讀海子的詩，一定要用心去讀，因為海子是個用心寫詩的人。他的每首詩，都是他的孩子。

我讀海子的詩，最初的沖動是自己那時很憂郁，對生活失去希望，覺得很絕望無助。但讀了海子的詩，我發(fā)現(xiàn)生活并不像想象中那么悲觀。海子在很多詩里面都贊美生命，他覺得活著很珍貴，贊美這珍貴的人間，如他所說：

活在這珍貴的人間

太陽強(qiáng)烈

水波溫柔

一層層白云覆蓋著yjs21.com

我

踩在青草上

感到自己是徹底干凈的黑土地

活在這珍貴的人間

泥土高濺

撲打面頰

活在這珍貴的人間

人類和植物一樣幸福

愛情和雨水一樣幸福

從這首詩里，我們看不到任何一點對生活的抱怨，我們看到的是一個幸福的人，幸福無處不在，只要我們肯用心去體會。植物是幸福的，愛情是幸福的，雨水是幸福的，我們?nèi)祟?，有什么理由不幸福呢?/p>

很多人都誤解，覺得海子自殺了，讀他的詩，人也容易走向極端。其實這是個天大的誤解。我讀海子的詩，從來沒感覺到什么悲觀，我感覺到的是他的真摯和熱情。他把他對美好生活的向往都寫在了詩里面。他從不吝惜自己的贊美，就像他不吝惜自己的祝福一樣。他祝福所有人，哪怕你是陌生人，他贊美一切美好，他熱愛自然，從他的筆名就可以看出來。海子，并不是什么海洋之子的意思，而是西藏的湖，當(dāng)?shù)厝朔Q為海子，海子熱愛自然，由此可見。他贊美大自然，在他眼中，大自然是一個美麗結(jié)實的女孩，我們看不見她，她仍在遠(yuǎn)處愛著我們（《大自然》）。在他眼中，大自然是美麗的，她從不吝惜自己的愛，她的愛無處不在。這有點像道家的“天地不仁，以萬物為芻狗”，大自然對每個人都一樣愛，不論貧賤富貴。海子出生在農(nóng)村，在農(nóng)村生活了十五年，他說他要寫農(nóng)村寫十五年，可惜他沒寫完就隕歿了。我也生在農(nóng)村，在農(nóng)村生活了近二十年，讀著海子的詩，總有一種親切的感覺。他所寫的村莊，總給人一種寒冷而凄涼的感覺，或許，中國的農(nóng)村就是如此吧——落后、安靜。人們天天勞作，只為了自己的胃，以及繁衍后代。這是中國農(nóng)村的真實寫照，幾千年來，中國的農(nóng)村都是這么樣過來的，即使到現(xiàn)在，也還是這樣。海子是農(nóng)民之子，他的詩寫的是最真實的農(nóng)民農(nóng)村，自古以來，中國的詩詞歌賦，從來都很少涉及農(nóng)民和農(nóng)村。而海子展現(xiàn)在我們面前的，就是他農(nóng)民的淳樸，他是中國的農(nóng)民詩人。由此，我想到了葉賽寧，他是俄羅斯的農(nóng)民詩人海子是中國的農(nóng)民詩人，他們兩人真的很像，就連結(jié)局也是一樣。海子自己也意識到這一點，從他寫的《詩人葉賽寧》里我們可以明白。

大自然讀后感 篇2

我心中的大自然是奇妙無比的!

在一碧千里的草原上，你會不時聽到“呼呼”的響聲,那是風(fēng)在演奏著。接著，小鳥會在樹上“嘰嘰喳喳”地為你唱歌。而啦啦隊——樹木們，一直在旁邊扭動著身姿為它們伴舞呢!多和諧的大自然啊!

神奇的“魔術(shù)師”耐不住寂寞也表演開來了。夷!奇怪!它在哪里呢?哦，原來它在天上。一朵朵白云使出它的看家本領(lǐng)，一會兒變成了蘋果，一會兒變成了西瓜，一會兒變成了馬匹，真是形態(tài)萬千，阿娜多姿。突然，它穿上了那件魔術(shù)師準(zhǔn)用的黑外套，再使出它的第二招——呼風(fēng)喚雨。霎時，風(fēng)起雷鳴，千萬滴雨從天而降，大家都出來迎接這些生命之水了，花叢里的花得到這些水的滋潤，張開了美麗的笑臉。樹苗弟弟請這些朋友到自己的身體里做客，讓它們幫助自己長得高大、強(qiáng)壯些。雨水匯聚河里，順著河流入了波瀾壯闊的大海里，真沒想到這些曾經(jīng)是“魔術(shù)師”的水，也想走進(jìn)大海的懷抱，到那去增長自己的見識。多么溫柔、可愛的大自然呀，但是如果你去傷害它，它可要大發(fā)雷霆的。

現(xiàn)在，人們?yōu)榱搜矍暗睦?，不斷地砍伐森林，讓那些住在森林里的動物無家可歸。大自然又怎么會忍受這樣的虐待呢?他大吼一聲，電閃雷鳴，山崩地裂，颶風(fēng)吹倒了房子，摧毀了無數(shù)的生命……多么的溫柔、可愛大自然，但是你不好好愛護(hù)它，反而破壞它，它就會讓你自食其果。

多奇妙的大自然啊!

大自然讀后感 篇3

《大自然里的故事：森林里的音樂家》是一本令人感動的繪本，作者M(jìn)arlize Schmidt以精美的插圖和生動的文字將我們帶入了深秋的森林里，與小動物們一起分享他們的故事。

這本書帶領(lǐng)我們跟隨小鹿德魯和松鼠莫莉，一同探索森林中的生靈。在這個神奇的世界里，有很多種族和角色，每個人物都有自己的故事和性格。

書中最動人的角色是一只小鳥嘎嘎，它擁有美妙的歌聲和非凡的音樂才華。然而，盡管它是一位出色的音樂家，但嘎嘎由于缺乏信心而擔(dān)心自己的表現(xiàn)，總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。可他的音樂有著獨特的魅力，深深地吸引著其他的動物們。

在這個美好的故事中，德魯和莫莉一直鼓勵著嘎嘎，并在機(jī)會來臨時幫助他展示自己的才華。他們的幫助得到了獎勵，嘎嘎的音樂也受到了其他小動物們的歡迎和贊賞。最終，嘎嘎克服了內(nèi)心的恐懼，放開了音樂才華的翅膀，成為了一位廣受贊譽(yù)的音樂家。

這本書的主題是關(guān)于態(tài)度的重要性和相信自己的意義。嘎嘎的動人故事向我們傳達(dá)了信心的重要性，以及通過支持和幫助他人可以使自己和周圍的環(huán)境變得更美好的信息。

另外，《大自然里的故事：森林里的音樂家》也向我們展示了另一個重要的話題是大自然的愛和保護(hù)。作者M(jìn)arlize Schmidt借助小動物的形象，展現(xiàn)出他們與自然環(huán)境之間的相互關(guān)系，引導(dǎo)我們熱愛大自然，保護(hù)它們的家園。這本書不僅向我們傳遞了愛和勇氣，以及欣賞音樂和美麗自然的重要性，還引導(dǎo)我們?nèi)リP(guān)心和保護(hù)我們的地球。

總之，《大自然里的故事：森林里的音樂家》是一本溫情的繪本，它向我們提供了一種美妙的方式，可以探索和發(fā)現(xiàn)自然界的美麗和奇妙。在這個呈現(xiàn)了鼓舞人心的故事中，我們不僅可以學(xué)習(xí)勇敢和信心，還可以通過這個可愛生物的形象去感受自然界的美麗和神秘。珍愛大自然，愛護(hù)我們的地球，是我們每個人都應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任，這本書也有助于提高我們的環(huán)保意識。

大自然讀后感 篇4

高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”，《大自然的孩子們》這本書是盧老師帶我們讀的第幾本書已經(jīng)數(shù)不清了，但在這么多的書里面，我最愛的、感悟最深的，還是這本《大自然的孩子們》。

這本書是描繪了大自然的美妙、神奇，這本書分為三個章節(jié)，每一個章節(jié)都是一個不同的故事。

第一個故事——《只為那傳說中美麗的森林》。這個故事講述了一個在神農(nóng)架的地方，作者發(fā)現(xiàn)一些野人的痕跡，并前往調(diào)查。經(jīng)過了很多的困難，可還是沒有成功，但這個經(jīng)歷卻讓他難以忘懷。

第二個故事——《大熊貓祥祥》，講述了一只叫祥祥的熊貓，去做野外生存實驗，可原來的飼養(yǎng)員不愿意，怕祥祥受苦，可最后還是同意了。但在xx年12月底，祥祥因為和另一個熊貓打斗，不幸身亡了。

第三個故事是《愛意的森林》，這個故事講述了一個叫孫洪泉的警察被分配到一個叫槽子河林場的一個公安分局，自己堅持了十一年的磨礪，成為了松江河森林的公安分局的森保大隊，六年過去了，他成為了松江河公安分局任前川派出所所長。

我讀完了這本書，讓我明白了要熱愛生命，尊重自然。我們需要更好地學(xué)習(xí)自然規(guī)則，慎重地依照整個生物的循環(huán)系統(tǒng)去生存和創(chuàng)造，與自然的脈搏一起跳動。人類一直不斷地向大自然索取所需，現(xiàn)在該給地球一個深情的擁抱了！感恩地球母親的養(yǎng)育，問候地球上所有的生命，同時也表達(dá)我們深深的歉意。

大自然讀后感 篇5

這本書是一個繪本，當(dāng)然字也沒多少，但是雖然只有那短短的幾十行字，卻讓我受益匪淺安。

可以說西雅圖表達(dá)了我的全部性格，我對所有事情的看法、角度。還記得他說的第一句話：你們怎么能賣天空？可能很多的人都認(rèn)為錢是萬能的，萬物都有自己的價格。但是我并不這么認(rèn)為，因為有很多東西錢都是不能購買的，比如說親情、友誼當(dāng)然還有藍(lán)天。因為藍(lán)天并不是我們的，它是地球的，我一味的強(qiáng)調(diào)自然是不屬于人類的，我覺得這個問題的答案我并不用再重復(fù)了，因為誰都知道人類是不屬于大自然的，而人類是需要大自然的?？墒沁@個人人都知道的答案，卻沒有人去做到。就像購買這片土地藍(lán)天的白人們，他們就占領(lǐng)了這片土地，占領(lǐng)這個詞還不夠形容他們的行為，因該說是霸占。他們都是為了自己的利益去侵犯別人的領(lǐng)土，可以說他們是強(qiáng)盜。但是西雅圖就不同，因為他能在這種時刻和強(qiáng)盜平起平坐，與他們談判。

還有，我看到這個繪本的一個圖片，在這幅圖上，有幾個印第安人站在巖石上，他們都在望著一個地方，這個地方已經(jīng)裸露了出來，因為沒有了蒼天大樹的遮擋，這個地方上只剩下了一個又一個、一片又一片的矮樹墩，可以想象這些強(qiáng)盜在這篇土地上做了些什么。我從這些印第安人的眼睛里看到了吃驚、傷心更有可能看到的是絕望。不僅僅是人們，就連馬都在傷心，我在它們的眼角上看到了一滴滴的淚珠，這些淚珠更流在它們的心上。小孩們也望著，但是在這單純的臉上也失去了平常的微笑，可能她還不明白這一切，但是她知道：自己是大自然的一部分，而大自然也在自己的生命中。她知道：發(fā)生在大地上的一切也將發(fā)生在大地的兒女身上。此時我的心情也異常的沉重，因為我覺得這些強(qiáng)盜在不停止自己的步伐，那么多年后的今天世界也會變成這個樣子，動物們也滅亡了，河流也變成黑色了，天空不再湛藍(lán)了，人類也只在茍延殘喘了。

但這也堅定了我的決心：一定要拯救人類。

大自然讀后感 篇6

題目：大自然，你好

作者：張海迪

好詞：連綿 荒廢 五光十色 茫茫 奇妙 美好 無奇不有 陶冶 強(qiáng)健

佳句：1.晚上，我望著滿天的星斗，腦子里堆滿了問號:天上一共有多少顆星星呢？為什么星星不會掉下來？偶爾看見一顆流星劃過夜空，我就會給它編個故事。這個充滿幻想的故事，會使我快樂好幾天。2.冬天的早晨，我睜眼醒來，發(fā)現(xiàn)窗子玻璃上結(jié)滿了冰,那是大自然“種下”的冰花，那冰花形成的圖案像一片茫森林。那時，我想，白雪公主也許會從那棵最大的樹后走出來跟我玩吧？3.當(dāng)然，他們要你好好讀書這一點是對的，可是知識也不全在書本里呀！大自然里有學(xué)不完的知識呢？到大自然中去可以開闊視野，陶冶情操，強(qiáng)健身體。

我的感受：海迪姐姐在信中告訴我，在大自然中，要學(xué)會思考和想象，我一定要非常熱愛大自然。到大海邊，我覺得大海真美，貝殼真漂亮；我來到小河邊，我覺得小河水嘩嘩地流著，在河邊，赤著腳踩著水，真好玩！

大自然讀后感 篇7

我喜歡毛毛蟲，因為當(dāng)別人嘲笑她的時候，她卻沒有罵別人；當(dāng)她一個人在黑暗中、在痛苦中的時候，她卻忍著疼痛，這樣才有了美麗的蛻變。當(dāng)我們遇到困難的時候，也要像毛毛蟲那樣，要堅持不懈，這樣才能取得成功。

我喜歡小花，因為她不僅長得美麗，而且內(nèi)心也很美麗，當(dāng)別人嘲笑毛毛蟲的時候，只有小花對她微笑，安慰她，很關(guān)心毛毛蟲。

讀了這個故事，我知道了別人長得丑，你不能笑話別人，為什么呢？因為如果你笑話別人，那別人心里會很難受的?？匆粋€人美不美，不能光看外表，而是要看他的內(nèi)心。

我們要善于和別人交朋友，這樣，你就會很開心，不覺得孤單了。

我還知道了蝴蝶的生長過程：它一開始是一條難看的毛毛蟲，后來她吐絲結(jié)繭，在里面慢慢地長大，經(jīng)歷了疼痛，破繭而出，最后變成美麗的蝴蝶。