活動(dòng)總結(jié)。

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活動(dòng)總結(jié) 篇1

本學(xué)期我除了認(rèn)真完成三年級(jí)和五年級(jí)的科學(xué)課教學(xué)外，還承擔(dān)了學(xué)校的科技第二課堂活動(dòng)的教學(xué)任務(wù)。我們把它起名叫做科技泡泡堂活動(dòng)。

活動(dòng)目的：

科技活動(dòng)課的目的就是要提高學(xué)生對(duì)科學(xué)認(rèn)知的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，使學(xué)生在愉快的活動(dòng)中學(xué)到本領(lǐng)，增長(zhǎng)知識(shí)和才干。

本著這一原則，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生一起觀察，實(shí)驗(yàn)，研究，采取自主合作探究的多種方法，開(kāi)展科技第二課堂活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容：

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們成立了紅領(lǐng)巾氣象觀測(cè)站，學(xué)校還為實(shí)驗(yàn)室配置了三十套工具箱，工具箱中的工具也是十分齊全，在全管局也是前所未有的，是一流的。

開(kāi)學(xué)初，我對(duì)學(xué)生進(jìn)行氣象觀測(cè)知識(shí)講座，讓每一位學(xué)生都學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的氣象觀測(cè)，比如風(fēng)力風(fēng)向的目測(cè)法，背誦風(fēng)級(jí)歌，最低寒暑表的觀測(cè)方法，如何測(cè)量降雨量，地溫及干濕球溫度計(jì)的讀法。學(xué)生通過(guò)一個(gè)周期的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，基本上可以獨(dú)自觀測(cè)記錄天氣狀況，而且每人都寫出了至少一篇觀測(cè)日記。許多學(xué)生對(duì)氣象觀測(cè)產(chǎn)生了深厚的興趣，節(jié)假日也會(huì)到學(xué)校的氣象觀測(cè)場(chǎng)地來(lái)觀測(cè)記錄天氣情況，充分體現(xiàn)出強(qiáng)烈的責(zé)任感和堅(jiān)持不懈的精神。

我們還采集了植物標(biāo)本，并且學(xué)習(xí)了制作植物標(biāo)本的兩種方法；鼓勵(lì)學(xué)生自己在家里建立家庭實(shí)驗(yàn)室，在家里開(kāi)辟生物角，飼養(yǎng)小動(dòng)物，栽培各種植物，用這種方法培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手飼養(yǎng)與種植能力，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，同時(shí)要求學(xué)生寫觀察日記，學(xué)生的寫作能力也得到提高，真正做到了學(xué)科間的整合。

在活動(dòng)中，我們力求做到廢物利用，變廢為寶。我們利用廢舊電池和用過(guò)的易拉罐制作用橡皮筋作動(dòng)力的回滾器；利用用過(guò)的小食品包裝袋和舊雨傘制作了太陽(yáng)灶的模型；利用口服液的小藥瓶制作利用大氣壓原理來(lái)控制升降的升降小人；我們還請(qǐng)學(xué)校的技工幫助我們把廢棄的玻璃切割成相同大小的長(zhǎng)條形，制作成了萬(wàn)花筒和潛望鏡；在晴好的天氣帶領(lǐng)學(xué)生利用課間做光的匯聚實(shí)驗(yàn)，到校園里的角落觀察小動(dòng)物，觀察植物；指導(dǎo)學(xué)生利用廢舊的飲料瓶子制作各種小飾品和小掛件……

活動(dòng)總結(jié) 篇2

一年一度的慶元旦佳節(jié)活動(dòng)開(kāi)始了，為活躍全校師生的節(jié)日氣氛，豐富校園文化生活，我校作出了具體的慶元旦活動(dòng)內(nèi)容的安排。

1、12月30日謹(jǐn)遵校領(lǐng)導(dǎo)的安排，五、六年級(jí)各班出了一期以“慶元旦.迎新春”為主題的板報(bào)，圖文并茂的向全校師生展示了慶元旦，迎新春的氛圍。

2、12月31日下午，在教學(xué)樓前面的操場(chǎng)上，同學(xué)們激情高昂，整個(gè)操場(chǎng)上洋溢著節(jié)日喜慶的氣氛。慶元旦聯(lián)歡會(huì)在全校師生的歡笑聲中開(kāi)始了，主持人五年級(jí)的同學(xué)帶著節(jié)日慶幸的微笑走上表演臺(tái)，致開(kāi)幕語(yǔ)。全校師生一片喧然，在歡笑聲中，劉校生的新年致詞拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì)的正式序幕。劉校長(zhǎng)在新年的致詞中，首先肯定了我校在過(guò)去的一年中各項(xiàng)工作取得的卓著的成績(jī)，并提出了新的要求，辦群眾最滿意的教育，孜孜不倦，開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái);使我校的整體面貌不斷的完善，不斷的更新，每年都上一個(gè)嶄新的臺(tái)階。最后劉校長(zhǎng)預(yù)祝本次聯(lián)歡會(huì)的舉辦圓滿成功;祝全校教職工在新的一年里工作順利，萬(wàn)事如意;祝全校的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀飳W(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康;祝全校師生元旦快樂(lè)。

整個(gè)聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目異彩紛呈，歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》以高漲的暢想，謳歌了華夏兒女的心聲，揭開(kāi)了本次聯(lián)歡會(huì)表演節(jié)目的紅蓋頭。節(jié)目中歌伴舞《七色光之歌》把聯(lián)歡會(huì)的歡快氣氛又推到一個(gè)更新的高點(diǎn)，全場(chǎng)高呼，掌聲不斷?！氨衤暵曓o舊歲，紫氣朝朝迎春時(shí)”整個(gè)聯(lián)歡會(huì)節(jié)目，在歌曲《青春舞曲》徐徐落下帷幕，最后主持人致謝幕詞，宣布本次元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

活動(dòng)總結(jié) 篇3

為了增進(jìn)社員間友誼，為好詩(shī)歌交流共享提供平臺(tái)，我們于20xx年11月15日，在T3C506，舉行了蘭芷文學(xué)社詩(shī)詞分享會(huì)。由于社團(tuán)請(qǐng)假制度不夠完善，以及事先沒(méi)有得知機(jī)械學(xué)院要召開(kāi)社干培訓(xùn)的消息,導(dǎo)致部分會(huì)員臨時(shí)請(qǐng)假，到會(huì)會(huì)員僅有25人。但到會(huì)人數(shù)偏少并不影響大家的積極性，由于上周就告知了本周的活動(dòng)，大家做了充足的準(zhǔn)備，活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)白一說(shuō)完，大家就躍躍欲試，一個(gè)個(gè)自由的上臺(tái)分享自己的詩(shī)詞，李煜的《相見(jiàn)歡》、陸游，唐婉的《釵頭鳳》、柳永的《蝶戀花》、白居易的《花非花》、清代女詩(shī)人吳絳雪的《春夏秋冬》一篇篇經(jīng)典，一篇篇佳作再現(xiàn)眼前。或詩(shī)或詞，或古體或近代。

看著空白的黑板一點(diǎn)點(diǎn)填滿，讓我想起了前幾天看到的一句話“詩(shī)歌是寂寞的，寂寞造就詩(shī)歌”，我覺(jué)得這句話不全對(duì)，一個(gè)人的詩(shī)歌是寂寞的，一群人的詩(shī)歌卻是滿滿的幸福。只有隨著年齡的增長(zhǎng)和心智的成熟，我們對(duì)社會(huì)、對(duì)生活都有自己的思考，我們慢慢懂得，“獨(dú)樂(lè)了不如眾樂(lè)樂(lè)”，把自己的快樂(lè)分一半給別人，便有了兩份快樂(lè)。

這次活動(dòng)，讓我們學(xué)會(huì)如何與人分享，如何將一份幸福變成兩份，甚至更多份。同時(shí)這次到會(huì)人數(shù)的問(wèn)題，也讓我們反思。這個(gè)優(yōu)秀的社團(tuán)需要一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾碇贫?，需要?duì)未知的可發(fā)生事件有一個(gè)預(yù)見(jiàn)和防范。

活動(dòng)總結(jié) 篇4

“一二，一二!”隨著整齊有力的口號(hào)，四名干警綁著腿、搭著肩、齊步?jīng)_向終點(diǎn)，歡呼聲、吶喊聲響徹晴空。4月28日下午，襄汾法院工會(huì)舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“慶五一”文體活動(dòng)。在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，干警共分為五個(gè)小組，進(jìn)行四個(gè)比賽項(xiàng)目。

隨著教練的一聲令下，比賽正式開(kāi)始。干警們?cè)凇氨娙艘粭l心”中牟足干勁，熱情高漲，勝負(fù)難分;在“背對(duì)背夾球”中默契配合，巧用速度和技巧，夾住籃球向勝利“飛奔”;“五人四腿”中齊心協(xié)力，斗智斗勇，你追我趕;拔河比賽中摩拳擦掌，奮力對(duì)抗，現(xiàn)場(chǎng)高潮迭起。賽場(chǎng)上，參賽干警奮勇拼搏，精彩畫面層出不窮。賽場(chǎng)外，加油聲、歡笑聲、喝彩聲此起彼伏，匯織成了一曲曲和諧的 音符。此次活動(dòng)營(yíng)造了輕松活潑、奮發(fā)向上的比賽氛圍，展現(xiàn)了襄汾法院干警拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神風(fēng)貌，達(dá)到了增強(qiáng)體質(zhì)、凝心聚力的活動(dòng)目的，取得了比賽成績(jī)和精神文明的雙豐收，幫助干警從繁忙的工作中“解脫”出來(lái)，將運(yùn)動(dòng)熱情轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的強(qiáng)勁動(dòng)力，以新?tīng)顟B(tài)、新作為創(chuàng)造法院工作新業(yè)績(jī)。

活動(dòng)總結(jié) 篇5

20xx年下學(xué)期第14周由本班擔(dān)任值周工作。在值周期間內(nèi)，本支部舉行了以倡導(dǎo)“光盤行動(dòng)”為主題的一系列志愿者活動(dòng)。本次以光盤行動(dòng)為主題的志愿者會(huì)活動(dòng)共分為兩個(gè)部分：

1、前期：通過(guò)在校內(nèi)樓道宣傳欄、食堂打飯崗和食堂入口處張貼海報(bào)，積極向廣大麓山師生宣傳勤儉節(jié)約、愛(ài)食惜食的良好習(xí)慣，弘揚(yáng)和傳承中華民族勤勞勇敢的優(yōu)良傳統(tǒng)，營(yíng)造一個(gè)和諧文明的校園氛圍。

在周五中午，本支部還安排了十余名團(tuán)員代表于麓山沁園進(jìn)行了“清掃我們共同的家”的護(hù)綠活動(dòng)。

2、校外活動(dòng)：20xx年12月6日（周五）下午，麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校G1213班全體同學(xué)在班會(huì)課內(nèi)在班主任張老師的帶領(lǐng)下走出校園，走進(jìn)望月湖小區(qū)內(nèi)進(jìn)行志愿者活動(dòng)。本次校外活動(dòng)主要進(jìn)行的是關(guān)于“光盤行動(dòng)”的社會(huì)調(diào)查，期間同學(xué)們對(duì)望月湖社區(qū)的等候孩子的家長(zhǎng)、社區(qū)居民、營(yíng)業(yè)點(diǎn)店鋪負(fù)責(zé)人和菜場(chǎng)商販等群眾們進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查。

通過(guò)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，我們發(fā)現(xiàn)：

1、光盤行動(dòng)在初期推廣中得到了較好的實(shí)施，在后期漸漸力度開(kāi)始薄弱，行動(dòng)進(jìn)行的不好。

2、大部分群眾對(duì)于剩飯剩菜有普遍倡導(dǎo)節(jié)約的共識(shí)，但有時(shí)會(huì)因?yàn)榈K于面子等方面進(jìn)行得不到位。

活動(dòng)總結(jié) 篇6

六一是每一個(gè)孩子的節(jié)日，為了給孩子一個(gè)好的節(jié)日，我們?cè)趫@長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了“親子舞臺(tái)劇”的排練和“小舞臺(tái)”幼兒才藝展示?？紤]到小班幼兒的特點(diǎn)，所以我們?cè)趧”竞腿宋锏倪x擇上都比較簡(jiǎn)單。最后決定采用《香香豬》這一劇本，故事由8個(gè)人物角色構(gòu)成，其中有一名成人-----熊媽媽！在經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)報(bào)名后，最終確定由何睦、李善達(dá)、張贏、趙桐、李欣然、白世鵬、鄭淮文、李涵以及張贏媽媽共9人來(lái)進(jìn)行排練?！缎∥枧_(tái)》方面小班幼兒沒(méi)有太多的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)所以在最初排練時(shí)，大部分主要是以集體的形式來(lái)進(jìn)行表演，以緩和幼兒的恐懼心理，讓孩子喜歡舞臺(tái)，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力、自信心，為以后幼兒的表演做一個(gè)基礎(chǔ)。

在排練過(guò)程中家長(zhǎng)都比較配合，每天都在其他幼兒離園后進(jìn)行排練，家長(zhǎng)在排練過(guò)長(zhǎng)中都積極參與，服裝道具方面都是自己能解決的盡量自己解決。為我們開(kāi)展小舞蹈的排練節(jié)省了很大一部分時(shí)間。在這里感謝家長(zhǎng)的配合！

5月30的《小舞臺(tái)》才藝展示，整體來(lái)說(shuō)還是比較好的，每個(gè)孩子都得到了參與的機(jī)會(huì)及上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)，都得到了鍛煉。在演出結(jié)束后聽(tīng)到有家長(zhǎng)說(shuō)：“真是得好好謝謝你們，把孩子教育的這么好，培養(yǎng)的這么優(yōu)秀，沒(méi)想到我們家孩子還有這些方面的才藝。”我認(rèn)為這就是對(duì)我們工作最大的認(rèn)可。

6月1日的《親子舞臺(tái)劇》同大家比起來(lái)，我們的寶貝顯得明顯的有很大的差距，但是我認(rèn)為孩子們能夠順利的完成已經(jīng)就是最大的成功了?？吹搅瞬罹嗑鸵朕k法把差距縮小，俗話說(shuō)“沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力”，現(xiàn)在有了壓力，那么我們也就有了培養(yǎng)、發(fā)展的方向，這何嘗不是一件開(kāi)心的事呢！

這次的活動(dòng)給了我和孩子們一個(gè)很好的經(jīng)歷，經(jīng)歷過(guò)了才知道事情的難易，才知道應(yīng)該珍惜，這是一次寶貴的人生財(cái)富。

小一班

王登芳

20xx-6-7

活動(dòng)總結(jié) 篇7

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織

學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、墻報(bào)等傳播本次活動(dòng)的宣傳力。

二、活動(dòng)表彰

學(xué)校在小操場(chǎng)舉行六一兒童節(jié)活動(dòng)，按照活動(dòng)方案進(jìn)行活動(dòng)，五年級(jí)的全體學(xué)生對(duì)六一兒童節(jié)獻(xiàn)詞，63名兒童舉行了入隊(duì)儀式，從幼兒園到小學(xué)六年級(jí)共有20塊節(jié)目進(jìn)行了演出。幼兒組演出的舞蹈《小駿馬》評(píng)為一等獎(jiǎng)，舞蹈《紅星歌》和舞蹈《詠鵝》評(píng)為二等獎(jiǎng)，小學(xué)組共評(píng)選出舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》，舞蹈《愛(ài)我中華》評(píng)為一等獎(jiǎng)，舞蹈《眾人劃漿開(kāi)大船》，舞蹈《北京歡迎你》，舞蹈《請(qǐng)來(lái)看看我們的村莊》評(píng)為二等獎(jiǎng)。學(xué)校對(duì)一、二等獎(jiǎng)辦法了獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。今天的校園里一陣陣歡欣雀躍，每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉，體會(huì)到了童年的快樂(lè)。有的班級(jí)得到了一等獎(jiǎng)，有的沒(méi)有，但是我們都在參與中充實(shí)了自己，加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，都度過(guò)美好的節(jié)日時(shí)光。

這兩個(gè)多小時(shí)的文藝活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃?？梢哉f(shuō)，今年的“六一”，作為活動(dòng)的組織者，雖然我們付出了許多勞動(dòng)，但能讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日，看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。

“六一”兒童節(jié)前夕，學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則，號(hào)召?gòu)V大教師與貧困兒童“手拉手”，結(jié)成幫扶對(duì)子，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛(ài)心獻(xiàn)給了學(xué)生?？梢哉f(shuō)，今年的六一孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。

活動(dòng)總結(jié) 篇8

六一之前我們很忙，六一之后我們很開(kāi)心。是努力帶來(lái)的快樂(lè)，是成功帶來(lái)的快樂(lè)。我們?cè)诳鞓?lè)中反思和總結(jié)。應(yīng)該說(shuō)，庶人六一曾經(jīng)引領(lǐng)過(guò)龍耀的學(xué)前教育界。在此，感受今年的六一，回顧過(guò)去幾年的六一，做如下總結(jié)。

第一，6月1日舉辦大型活動(dòng)，要早準(zhǔn)備，早定位。

關(guān)于這一點(diǎn)，我園這些年做好了六一的準(zhǔn)備工作。假設(shè)今年。早在三月底，公園領(lǐng)導(dǎo)就給老師們發(fā)了一張涿州運(yùn)動(dòng)會(huì)的光盤手，讓老師參考研究，給老師帶來(lái)新的思路。4月份的六一主題基本固定，方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。雖然期間主題換了一次，可以說(shuō)還不算太晚太遲了。此時(shí)，邢臺(tái)市第四幼兒園裴老師錄制的一張光盤對(duì)老師的節(jié)目組織幫助很大。這是幼兒園這邊的。從老師的角度來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該早點(diǎn)開(kāi)始。比如我們班，我從四月開(kāi)始第一周開(kāi)始排練，每天只練半小時(shí)，完全不影響正常上課。臨近6月1日，節(jié)目輕松結(jié)束。我稱之為“笨鳥(niǎo)先飛”。

二，全員要對(duì)六一活動(dòng)了然于胸。

這一點(diǎn)我要先從老師說(shuō)起。老師作為節(jié)目的排練者，無(wú)論對(duì)音樂(lè)，還是對(duì)動(dòng)作，隊(duì)形，服裝，甚至將來(lái)要用那種發(fā)式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。為了做到這一點(diǎn)，我?guī)缀跏敲總€(gè)中午都要對(duì)著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂(lè)節(jié)拍做動(dòng)作，以至于最后整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來(lái)的，有幾個(gè)明顯的音樂(lè)點(diǎn)，我張嘴就能說(shuō)上來(lái)。我覺(jué)得大多數(shù)老師都能做到這點(diǎn)，要不你看看大家練節(jié)目時(shí)成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時(shí)，李老師給我們要過(guò)一個(gè)節(jié)目詳細(xì)方案，要求把每段音樂(lè)的動(dòng)作和隊(duì)形寫出來(lái)，對(duì)于我這樣沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞的老師，我覺(jué)得很好。所以雖然今年沒(méi)要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來(lái)，排練時(shí)就照著方案做。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)方面，雖說(shuō)裴老師，劉老師，小魏等直接接觸節(jié)目較晚，但他們對(duì)整個(gè)活動(dòng)把握的速度之快，真令人感到佩服。他們對(duì)每個(gè)節(jié)目的進(jìn)度，音樂(lè)，服裝都盯得非常緊;組織老師分時(shí)段排練，籌劃上下場(chǎng)路線，給老師們排練指出了一個(gè)明確的方向。對(duì)老師的道具購(gòu)買，音樂(lè)下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。

三，節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。

我們班的節(jié)目是我照搬20xx年我園六一晚會(huì)的一個(gè)節(jié)目。如何才能讓他區(qū)別于當(dāng)年的節(jié)目呢?如何才能體現(xiàn)愛(ài)的主題呢?我想，主題不僅可以在聽(tīng)覺(jué)上體現(xiàn)，更應(yīng)該從視覺(jué)上體現(xiàn)，是想懂音樂(lè)的家長(zhǎng)有幾個(gè)?改變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來(lái)。通過(guò)這幾年的六一的節(jié)目排練，我感覺(jué)到，團(tuán)體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí)。這樣的節(jié)目動(dòng)作簡(jiǎn)單，隊(duì)形變化豐富，氣勢(shì)磅礴，很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤，上面的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí)。象歷年來(lái)我園的經(jīng)典節(jié)目國(guó)梅的《藍(lán)色的精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國(guó)》，都是團(tuán)體操型的。再一個(gè)就是道具設(shè)計(jì)上也要大膽，比如今年晚會(huì)上范慧芳班的環(huán)保道具，就很出彩，當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過(guò)拉力器，也是如此。老師們不要怕麻煩，收個(gè)錢，只要合理，家長(zhǎng)也理解;自己做，加加班，也能出來(lái)，找別的老師幫忙，大家也會(huì)出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。

活動(dòng)總結(jié) 篇9

一、指導(dǎo)思想：

今年10月15日是第8個(gè)“全球洗手日”。為貫徹落實(shí)教育局有關(guān)工作要求的精神，推動(dòng)全校形成正確洗手的健康行為，有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染等疾病的發(fā)病率，我校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)文件精神并積極開(kāi)展以“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，從正確洗手做起”的主題教育活動(dòng)。

二、活動(dòng)要求：

1、加強(qiáng)對(duì)正確洗手的宣傳教育，促進(jìn)廣大群眾特別是小學(xué)生們養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，形成正確洗手的健康行為。

2、開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，將正確洗手與健康衛(wèi)生教育等工作緊密聯(lián)系在一起，保證學(xué)生的身體健康。

三、活動(dòng)開(kāi)展情況

1、積極開(kāi)展“全球洗手日”宣傳活動(dòng)

學(xué)校利用班會(huì)、健康教育課等進(jìn)行全方位的普及宣傳本次活動(dòng)的重要性，結(jié)合全全校環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)和師生健康生活方式行動(dòng)，將洗手宣傳到教師和學(xué)生以促進(jìn)師生健康行為的逐步形成。

2、結(jié)合主題班會(huì)課，將洗手教育深入課堂

為使學(xué)生形成正確的洗手習(xí)慣,減少腸道等傳染病的發(fā)病率，我校各班加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生正確洗手的行為習(xí)慣教育，幫助少年兒童養(yǎng)成正確洗手的行為習(xí)慣，并為各個(gè)班級(jí)配備臉盆、毛巾、香皂、水等洗手設(shè)施，為預(yù)防和控制疾病的發(fā)生和傳播起到了有效的預(yù)防作用。

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