信息工作總結(jié)。

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信息工作總結(jié)(篇1)

本學(xué)期即將結(jié)束了，在這個學(xué)期中，我們信息技術(shù)教研組，在學(xué)校各上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，全體組員認真執(zhí)行學(xué)校工作計劃和教研組工作計劃，通過團結(jié)協(xié)作、共同努力，順利完成各項工作，并取得了突出的成績?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作簡單回顧如下：

一、加強教育理論學(xué)習(xí)，重抓學(xué)考選考

組織教師認真學(xué)習(xí)《高中信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，以信息技術(shù)學(xué)考選考為主線，進一步明確課程任務(wù)，確立教學(xué)應(yīng)以使學(xué)生具備一定信息能力，養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)為中心的指導(dǎo)思想，通過對《指導(dǎo)綱要》的學(xué)習(xí)，結(jié)合我校的實際情況，認真制訂信息技術(shù)課教學(xué)計劃和評價方法，使學(xué)生具備初步的獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)，為信息技術(shù)學(xué)考選考打下扎實的基礎(chǔ)。使學(xué)生能把在信息技術(shù)學(xué)科中學(xué)到的基本技能應(yīng)用到學(xué)科的學(xué)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)中。

二、切實落實各項教學(xué)常規(guī)工作，提高課堂教學(xué)質(zhì)量

1、認真組織了每大周一的校本培訓(xùn)工作和集體備課活動，大力開展了教學(xué)研討活動。發(fā)揮教研組的力量，努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍，經(jīng)常學(xué)習(xí)各種新的教育理念，同行之間經(jīng)常交流各種軟硬件知識，以促進教師在教學(xué)理念、業(yè)務(wù)上的提高。

2、本學(xué)期，我們有計劃、有目的地開展了一次互聽互評活動，并要求所有組內(nèi)教師都參與聽課，課后還進行了認真的點評，對教師的課堂教學(xué)水平的提高起到了很好的促進作用。

三、加強活動課，開拓學(xué)生特長，提高學(xué)生素質(zhì)

全組成員認真落實責(zé)任分工，切實制訂活動課教學(xué)計劃，保證活動課能夠順利開展。積極探索課堂教學(xué)方法通過認真組織，擴大了學(xué)生知識面，提高了學(xué)生實際應(yīng)用能力，同時，針對學(xué)生的個性特點，充分發(fā)掘?qū)W生的潛力，調(diào)動學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)和應(yīng)用信息技術(shù)的積極性。

信息工作總結(jié)(篇2)

一、醫(yī)院信息化建設(shè)

1.軟件、硬件維護，網(wǎng)絡(luò)維護，系統(tǒng)開發(fā)，每月硬件維護巡查。軟硬件維護基本上能完成，系統(tǒng)開發(fā)科內(nèi)無能力完成，電腦室人員情況大家清楚。人員不少，但能獨立工作人員很少。

2.信息科建設(shè)與各科協(xié)調(diào)比較多，在實施過程中得到大家支持?；A(chǔ)數(shù)據(jù)錄入，人員培訓(xùn)等，財務(wù)、護理、科教等大力支持。

3.醫(yī)院信息系統(tǒng)開始到實施完善是一個漫長過程，從元月上線至今上了醫(yī)院系統(tǒng)大部分模塊，HIS、LIS、PACS系統(tǒng)，這幾個系統(tǒng)LIS系統(tǒng)運行較平穩(wěn)，HIS、PACS系統(tǒng)運行過程中發(fā)現(xiàn)了一些問題一直得不到解決。從上線至今已10個多月，對收集到的問題，部分得到解決，在這過程中我們召開了幾次協(xié)調(diào)會，部分問題及力爭同意修改。但大部分問題至今還未給予解決(一期)，我們也作了很大努力，多次電話聯(lián)系、發(fā)函等作用不大。在與天健工程師溝通上有難度，就財務(wù)報表，4月份出報表樣張，7月份數(shù)據(jù)才基本符合。同樣問題提交10多次，與天健領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)人員多次溝通，但遲遲不能解決。政策不斷調(diào)整，新的.需求不斷增加，對信息系統(tǒng)要求越來越高，一時滿足不了需求，跟不上形勢。

當(dāng)然有些問題我們操作不當(dāng)造成，這主要培訓(xùn)時不認真。這中間也存在理念問題，傳統(tǒng)管理模式與現(xiàn)代差異。

4.二期部分模塊現(xiàn)在在實施過程中，電子病歷各科已全面開展，有幾個科室用的很好，有些科室不理想，模板要求自己制作，所以問題不少，病歷涉及到醫(yī)療質(zhì)量，現(xiàn)剛起步，希望醫(yī)務(wù)科對現(xiàn)在實施中多提問題，發(fā)現(xiàn)問題，以便改進。

5.護理、健康體檢、設(shè)備管理、院感等模塊也在上，但提出問題天健未能及時修改，有些天健工程師認為做不到，不予理會，甚至不接收，拒絕簽字。

二、藥占比問題每周發(fā)放一次，政策要求，科室之間存在差距，考核處罰下去，科室有意見，指標(biāo)是否作調(diào)整;(把特種材料、放療費另列計算)

三、住院病人平均費用限額，現(xiàn)在醫(yī)保限額已經(jīng)開始考核，我們是否還需要考核。

四、處方、藥品銷售前五名考核公示。

五、病歷回收歸檔督促，ICD-10編碼、報表(次月5-8號上報)、工作量、疾病分類、腫瘤報表等，現(xiàn)在病歷回收很好。病案室人員信息科管理，但工作上信息科基本上管不到。

六、對醫(yī)院印刷品的申請、印刷(電子病歷上了以后，紙張的大小、印刷數(shù)量、規(guī)格一時定不下來)。

七、對下屬科室管理。

八、圖書、雜志購訂、期刊、疾病知識庫。

九、信息系統(tǒng)軟硬件申請采購。

信息工作總結(jié)(篇3)

開學(xué)之初，信息組就認真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，進一步明確課程任務(wù)，確立教學(xué)應(yīng)以使學(xué)生具備一定信息能力，養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)為中心的指導(dǎo)思想，通過對《指導(dǎo)綱要》的學(xué)習(xí)，結(jié)合我校的實際情況，認真實施信息技術(shù)課堂的有效教學(xué)二、集體備課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量

課本的練習(xí)都是讓學(xué)生完成作品，沒有具體的操作練習(xí)。這樣的教材看似簡單，其實對教師和學(xué)生的能力都要求比以前高，為了更好地掌握新教材的教法，達到最好的上課效果，這學(xué)期我們備課組每周至少1次集體備課，平時在電子備課室里，大家在聊天中也經(jīng)常探討新教材的教法和學(xué)法。

針對后進生不愛學(xué)習(xí)、上課紀律差的問題，組內(nèi)教師常和學(xué)生做思想交流，傾聽學(xué)生的心聲，鼓勵學(xué)生做作品，并對做出的作品給予很大的肯定，樹立學(xué)生的自信心。三、立足教學(xué)、搞好教研工作這個學(xué)期的.積極開展備課組活動，每周一次，進行當(dāng)周教學(xué)情況的小結(jié)以及下周的教學(xué)安排工作，集中學(xué)習(xí)的時間、地點，內(nèi)容落實，并有記載，內(nèi)容針對強，且有帶頭中心發(fā)言，積極參加備課組的課堂教學(xué)專題性研究。老師們都很好地完成了教學(xué)常規(guī)工作。在搞好教學(xué)工作的同時，注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極撰寫教學(xué)論文，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。同時，響應(yīng)學(xué)校的號召，組織了組內(nèi)的優(yōu)質(zhì)課比賽，并推薦歐陽克華老師參加了學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課比賽。四、積極做好學(xué)校的其他工作

1、學(xué)校各辦公室電腦的日常維護工作；

2、學(xué)校電子備課室電腦的軟硬件維護工作；

3、多媒體教室的管理；

4、3樓機房的日常維護、打掃工作；

5、中小學(xué)教師繼續(xù)教育充值學(xué)習(xí)輔導(dǎo)；

6、對三個年級的各次考試成績進行了分析匯總；

7、做好學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)的管理維護工作。

總之，這個學(xué)期我們組內(nèi)成員團結(jié)協(xié)作、和諧愉快、共同努力，盡自己所能，順利地完成了學(xué)校的各項工作。

回首一學(xué)期的工作，我們基本上完成學(xué)期初制定的工作計劃，取得了令人滿意的成績，但是也有一些地方還不盡如人意。我們還將繼續(xù)努力，在下一個學(xué)期內(nèi)把工作做的更好，少一些遺憾，多一些欣慰。

信息工作總結(jié)(篇4)

為進一步做好政務(wù)信息和新聞宣傳工作，充分發(fā)揮新聞輿論導(dǎo)向和政務(wù)信息的推動促進作用。日前，xx縣國土資源局采取五項措施，不斷加大政務(wù)信息和新聞宣傳力度，努力提高政務(wù)信息和新聞宣傳工作水平。

一是領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有力。成立政務(wù)信息報送和新聞宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、股室、所、中心和大隊負責(zé)人直接承辦、干部職工全員參與”的政務(wù)信息報送和新聞宣傳工作體系，并選派工作責(zé)任心強、新聞敏銳性高、文字功底好的同志擔(dān)任信息員，嚴格執(zhí)行信息與宣傳稿件的收集、整理、送審、發(fā)布等制度，確保報送的信息內(nèi)容翔實、及時準確。

二是突出重點，明確任務(wù)。制定印發(fā)《關(guān)于進一步加強新聞宣傳和政務(wù)信息報送工作的通知》，將任務(wù)細化分解落實到每個股室、所、中心和大隊，要求各股室、所、中心和大隊要緊緊圍繞“盡職盡責(zé)保護國土資源、節(jié)約集約利用國土資源、盡心盡力維護群眾權(quán)益”的職責(zé)定位，突出國土資源重點工作各階段各環(huán)節(jié)的落實情況，突出國土資源管理工作的重點、熱點、焦點問題以及實際工作中出現(xiàn)的新舉措、新經(jīng)驗、新成果。要廣泛收集，深度挖掘，重點反映，提高政務(wù)信息反饋質(zhì)量。以及開展“兩學(xué)一做”活動取得的`實際成效，更好地展示和提升部門的良好形象。

三是創(chuàng)新機制，提升質(zhì)量。進一步完善加強信息、新聞宣傳人員隊伍建設(shè)，采取講座輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)交流等多種培訓(xùn)形式，切實提高信息員、通訊員寫作水平;加強與縣新聞媒體的溝通與協(xié)調(diào)，建立日常聯(lián)系機制、新聞宣傳稿件刊用機制，不斷拓寬新聞媒體宣傳渠道，提升政務(wù)信息采用率，努力實現(xiàn)信息工作和新聞稿件“數(shù)量穩(wěn)中有升、質(zhì)量逐步提高”的最終目標(biāo)。

四是嚴格審核，局長把關(guān)。各股室、所、中心和大隊負責(zé)人對本單位政務(wù)信息和新聞稿件負責(zé)，局辦公室、分管領(lǐng)導(dǎo)層層把關(guān)后，報局長簽發(fā)，確保稿件及時準確、客觀真實，提高新聞信息質(zhì)量。在對外宣傳過程中要嚴格遵守《保密法》和有關(guān)新聞宣傳的紀律規(guī)定，對于重大事情、突發(fā)性事件的宣傳必須經(jīng)相關(guān)部門審批同意后方可按程序公開發(fā)布。

五是落實獎懲，激發(fā)熱情。該局將信息報送工作納入全年國土工作目標(biāo)管理，建立政務(wù)信息和新聞宣傳考核、獎懲機制，堅持每月底對各股室、所、中心和大隊的政務(wù)信息報送和新聞宣傳采用情況進行統(tǒng)計，每季度進行一次通報，凡年終考核時未完成任務(wù)的，取消股室、所和負責(zé)人評優(yōu)資格。同時實行宣傳報道工作與個人物質(zhì)獎勵掛鉤，進一步調(diào)動和激發(fā)全局工作人員采寫信息的積極性、主動性。

信息工作總結(jié)(篇5)

本學(xué)期由學(xué)校教導(dǎo)處安排，本人繼續(xù)擔(dān)任九年級

4、5兩個班級的化學(xué)教學(xué)工作。在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的精心安排組織下，本學(xué)年的教學(xué)工作得以順利完成。下面就本人本學(xué)期的教學(xué)工作做如下總結(jié)，以待提高：

一、工作內(nèi)容

1、課前準備：認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，提高教學(xué)水平。在教學(xué)過程中，注意向?qū)W生傳授學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，以提高學(xué)習(xí)成績。不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結(jié)。

2、上課情況：增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

3、課后活動：虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足。認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。

二、成績與反思

本學(xué)期，教學(xué)過程中取得了一定的成績。教給了學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的方法和生物實驗技能，也使自己的教學(xué)水平和思想覺悟有了進一步提高。通過新課堂進一步實施，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自主創(chuàng)新能力，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，但學(xué)生成績兩級分化嚴重，整體成績有待提高。

三、存在的問題

1、教師方面

教學(xué)經(jīng)驗還有所欠缺，不能及時全面把握學(xué)生的學(xué)習(xí)程度，因此對學(xué)生的督促不夠到位，自己還應(yīng)該多加強學(xué)習(xí)理論知識及駕馭課堂的能力。

2、學(xué)生方面

學(xué)生成績兩極分化比較嚴重，對所學(xué)的知識記憶不深刻，雖然取得了一定的成績，但部分學(xué)生容易驕傲自滿，學(xué)習(xí)上不夠謹慎謙虛。

總之，在本學(xué)期的教學(xué)工作中有收獲，也有不足，在以后的工作中，我定克服不足，揚長避短爭取更大的進步。

信息工作總結(jié)(篇6)

斗轉(zhuǎn)星移、歲月流逝，瞬間年末將至，回顧20xx年的工作，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，信息部作為一個新成立的部門，較好的完成了系統(tǒng)運行維護，審單對賬、核算收入、軟硬件維護和新客戶數(shù)據(jù)對接以及部分培訓(xùn)工作。新成立的信息部職能在前期時其職能跨度較大，從系統(tǒng)統(tǒng)安裝、調(diào)試及初始化確定服務(wù)器、規(guī)定IP及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境配置到各部門軟件的培訓(xùn)工作到后期系統(tǒng)的跟進與維護，從現(xiàn)場單據(jù)錄入、到作業(yè)量單據(jù)審核。根據(jù)職能特點，結(jié)合人員技術(shù)結(jié)構(gòu)，前期我們將信息部劃分為三個組，分別為：單據(jù)組、系統(tǒng)運維組和審單組，后期為適應(yīng)現(xiàn)場業(yè)務(wù)管理的需要，將單據(jù)組劃分給倉儲部，以便更好地為現(xiàn)場服務(wù)，現(xiàn)就前八個月的工作做一總結(jié)：

一、工作任務(wù)完成情況簡述：（迷你句子網(wǎng) WWw.JZd365.cOM）

1、過去的一年里，在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持和各個部門的配合下，通過部門員工的共同努力，確保了公司網(wǎng)絡(luò)的正常運行，配合各個部門順利完成公司的各項工作任務(wù)，推進了新的物流軟件系統(tǒng)的'培訓(xùn)、測試及全面上線。

2、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)對接華聯(lián)、三菱、亞洲漁港、愛地富佳、鑫泰連、奧鵬、三江等客戶基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的前期對接工作。

3、系統(tǒng)維護信息系統(tǒng)軟、硬件維護，保證現(xiàn)場所有設(shè)備電腦、打印機、RF、攝像等設(shè)備以及信息系統(tǒng)的正常運行，解決日常作業(yè)現(xiàn)場出現(xiàn)的問題。

4、單據(jù)審核：略

5、計費項目：略

6、規(guī)范信息系統(tǒng)日常工作，制定和完善管理制度，嚴格執(zhí)行計算機操作流程、系統(tǒng)管理制度和信息安全保密制度，做好信息系統(tǒng)安全工作。

7、建立信息部設(shè)備臺賬，做好備品管理，確保設(shè)備正常運轉(zhuǎn)。

二、問題：

1、計費：略

2、后期重點工作：各項項目作業(yè)驅(qū)于穩(wěn)定，后期系統(tǒng)維護

三、專業(yè)知識和技能的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)

在專業(yè)知識和技能的學(xué)習(xí)上，我們采用外培內(nèi)引培訓(xùn)方式加強學(xué)習(xí)，及時與培訓(xùn)部聯(lián)系，今年組織了五次送外培訓(xùn)，培訓(xùn)專業(yè)技術(shù)人員11名，兩次內(nèi)部培訓(xùn)32人。在內(nèi)部引進學(xué)習(xí)上，重點請廠家到我公司現(xiàn)場服務(wù)時，對相關(guān)業(yè)務(wù)知識講解并現(xiàn)場搭建平臺演示，使學(xué)以致用。我們還多次組織到周邊煤礦參觀學(xué)習(xí)，開闊視野，以其之長補己之短。在班組建設(shè)中，開展師傅帶徒弟活動。通過多樣化的學(xué)習(xí)活動，使部門人員技術(shù)有了較高的提升。

四、存在的問題和不足

1、團隊協(xié)作能力弱，信息化是一項系統(tǒng)工程，這就需要我們在具體工作中集思廣益，不能搞個人英雄主義，更不能相互推諉扯皮。

2、工作協(xié)調(diào)能力不強，管理信息化需要多層面支持與參與，但在一些具體工作的協(xié)調(diào)過程中，應(yīng)該更合理分配時間，合理調(diào)配人員。

3、標(biāo)準化建設(shè)沒有做到高標(biāo)準高要求，需要進一步加強和提高。

4、信息化人員技術(shù)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)達不到公司信息化發(fā)展需求，有待于進一步的提高。

5、信息化建設(shè)的制度化管理和設(shè)備管理工作力度不夠，考核力度不強。

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