挪威森林心得。

怎樣才能讓我們的心得體會體現(xiàn)出我們的真情實感呢？當(dāng)我們想抒發(fā)一些情緒的時候，不妨用筆把這些感悟記下來。心得體會獨屬于自己，是自己的想法，下面我們來學(xué)習(xí)一些關(guān)于“挪威森林的心得”的知識點，我們希望這些技巧能夠幫助您成為更好的領(lǐng)導(dǎo)者！

挪威森林的心得 篇1

《挪威的森林》這本書我只讀了一遍，并且大概也只會讀這一遍，畢竟看似平淡的文字，實在承載了太過沉重的哀傷。

村上春樹說，人是孤獨的，永遠(yuǎn)是孤獨的，沒有人會理解你，永遠(yuǎn)不會。這種可怕的宿命論判刑，籠罩在每一個角色，也籠罩在現(xiàn)實中，也許過于悲觀，但我想，我可以理解孤獨。

故事的開頭是男主人公乘坐飛機(jī)去往某個國家的一幕，回憶就如流水般自然，原來時間的饋贈竟是連昔日戀人的模樣都不會記得。

我總記得直子，記得她與男主人公坐電車步行走過整座城市，卻只是一前一后，偶爾搭話，記得她在秋日的林子里，想象著若是掉進(jìn)井里該是如何絕望的死去。原來她的死，是早已注定的，毫無退路的，我還記得最后一次見她，在療養(yǎng)院，這個世界真的與她隔絕，不留情地把自己關(guān)起來，外人觸不見，她只是躲藏。

整部書給我印象最深的不是綠子或直子，也不是療養(yǎng)院的女醫(yī)生，卻是直子回憶里的姐姐，優(yōu)秀的不似常人的姐姐，我不知道一個人的壓力要積壓到什么程度，才可以平靜地死去，她選擇了結(jié)束，毫無征兆地就那樣死去，同直子的男友一樣，那樣健談，俊朗，受歡迎，卻毫無征兆地，開玩笑一般地死去。于是我才明白，那是真正的孤單，整個世界再無人可依的絕地。

書里的每個人都完美地向我詮釋了孤單，男主人公沉默寡言，直子的過度敏感和神經(jīng)質(zhì)療養(yǎng)院女士的看似熱情，大學(xué)里花天酒地的同學(xué)，同宿舍每日都要做廣播操的室友，那個每天都要升國旗的老頭……我所能記起也只有這些，我甚至于不記得結(jié)局，但那種絮絮散散纏繞不休的哀傷卻如何也忘不掉。

若問我最欣賞的書，那便有只有這一本了，我并沒有，仍然沒有或許永遠(yuǎn)無法真正地讀懂它，我從中得到的只是片刻的清醒，人生真的太需要夢了，不然現(xiàn)實的利刃將會剝皮噬骨，渣滓不留，這繁雜的日子里，我不愿醉得太久，一半清醒一半醉吧，見仁見智的事。

此權(quán)為個人愚見，望博君一笑。

挪威森林的心得 篇2

在一個陽光尚未逝去的午后，看完了《挪威的森林》。天空雖是晴朗，心卻是陰沉的?！杜餐纳帧分v的不過是一段青春期的戀情，里面有甜蜜，有苦澀，有困惑也有沒有緣由的孤獨，或許正是這剪不斷，理還亂的孤獨使我感覺壓抑。

書中創(chuàng)造了兩個獨立又相互牽連的兩個世界，一個是渡邊整日里游離其中的，身邊走著形形色色的男男**的世界。渡邊在一個非常真實的世界里，聽著嘈雜的聲音，做著不知道該做什么的世情。真實的世界在作者的描述中荒誕可笑，光怪陸離，那些身邊的人或者慘然終老，或者用什么方式結(jié)束這個世界的旅行，最親近的人一個一個離他而去，他的生活充滿了無奈和孤獨，這一切留給他的是不能愈合的傷口。

所以他也用一種畸形的方式來尋找溫暖，充實向望的生活。直至現(xiàn)在，我都沒有覺得他愛過直子，他之所以會和直子產(chǎn)生關(guān)系，是因為他們在交往中可以互相找到一種依托，也許他是喜歡直子的，因為他們同是孤獨的，而且直子的境遇會讓人不由自主地產(chǎn)生憐惜。

還有一個世界，一個精神病人的療養(yǎng)所，在作者的筆下被描述出來，而在我看來，這個療養(yǎng)所更像一個世外桃源，沒有污濁，沒有喧囂，沒有謊言，甚至不會為人創(chuàng)造孤獨的滋生地，醫(yī)生和病人融為一體，整個地方竟成了一塊兒凈土。一種悠閑舒適的生活方式，輕松舒適的自給自足。至今還能清晰地想起書里渡邊和直子、玲子一起吃鮮葡萄，彈吉他的情景，美麗的月光下他們一起漫步，說出自己經(jīng)歷的心靈的創(chuàng)傷，或者說是讓人生的發(fā)條砰然崩潰的故事，雪地里他們盡情的游戲。

這一切看似在向著好的方面發(fā)展，然而這一切只是表象而已，畢竟這樣美好的凈土中生活著的都是正在和孤獨斗爭的可憐人。而且直子不喜歡渡邊，這點很明顯。盡管她努力地嘗試走出曾經(jīng)的世界，但她最后還是失敗了，所以她選擇放棄世界，放棄自己，在絕望和孤獨中永遠(yuǎn)離開了，或許在她看來這是最好的解脫。

然而她的死卻給渡邊帶來了無限的傷痛，幸而渡邊選擇了堅強，在傷痛之后選擇面對世界，選擇面對綠子，最后打**告訴綠子他需要她。

也許我們的生活就像渡邊一樣，充滿了孤獨和無助。隨著時間的消逝，朋友一個一個離開或者沒有真心朋友，遇到這種情況，不要自己一個人躲在角落，不要沉浸到自己的世界，努力走出去，接觸外面的世界。我相信生活有很多樂趣，試著認(rèn)真生活吧！

挪威森林的心得 篇3

其實這對每個人來說都是再正常不過的事情，但是一般的人都能夠隨著時間的治愈而慢慢恢復(fù)那個碩大的傷口，對于直子來說卻不能。很多人都明白，無論社會讓我們多么地失望和恐懼，生活都得繼續(xù)過下去。直子也不是不明白，只是她的自閉讓她不愿面對心中的不良情緒，也不愿意將其發(fā)泄出來，而內(nèi)心的脆弱又讓她無法承受這些打擊。因此直子只能在時間的漩渦里越陷越深，直至精神出現(xiàn)問題，最終選擇了自殺。這是一個孤獨少女的悲劇，也是這個時代的悲劇。綠子是與直子截然不同的女孩，她樂觀、堅強、敢愛敢恨。并不是因為綠子有著幸福快樂的童年，相反她的生活也有很多磨難。在過去的20年人生當(dāng)中，她連一次、哪怕一次都沒有撒嬌任性過。因為她的爸爸媽媽根本不理她這一套，而且父親在她撒嬌任性的時候就會發(fā)脾氣，最后吵得不歡而散。綠子從小到大都在經(jīng)歷著親人一個一個地離去，但這些痛苦和挫折卻反而讓她更加堅強、自信、樂觀地活著。

面對家附近發(fā)生火災(zāi)這種事情，綠子表現(xiàn)得極為輕松和淡定，甚至拿了啤酒和吉他坐在三樓晾衣臺上飲酒唱歌。綠子甚至打定主意，要是火燒到家里來了，也不跑，死了就死了唄。先不管她這話說的是真是假，起碼她這種面對死亡的出奇的冷靜的態(tài)度讓我們費解。這是要經(jīng)歷多少苦難，是要有多看得開，才能有這樣淡定得讓人害怕的心態(tài)。正常的讀者都會覺得綠子腦子不正常，渡邊徹剛開始也是這樣覺得的，只是后來習(xí)慣了，見到她，反而覺得多少適應(yīng)了這個世界。她在父親遺像前脫得一絲不掛的驚悚舉動，不知道渡邊徹是否也能理解。綠子不孤獨么?綠子其實也是孤獨的。她從小缺少關(guān)愛，又經(jīng)歷了親人一個個地離去，誰能不感到孤獨?只是她不害怕孤獨，懂得排遣和把玩孤獨而已，這一點和渡邊徹很相似。因此，渡邊徹在思慕遠(yuǎn)方的直子的同時也對身邊的綠子產(chǎn)生了好感。

小說中三個主要人物形象內(nèi)心的孤獨、無助和迷茫就已經(jīng)很好地反映了那個時代的青年人內(nèi)心的孤獨、無助和迷茫。無論是孤獨、輕微自閉、不被人理解也不求被人理解的這一類人，還是自閉、悲觀、內(nèi)心脆弱的這一類人，或者是樂觀、堅強、敢愛敢恨的這一類人，她們的孤獨多多少少都反映了那個時代的孤獨。

挪威森林的心得 篇4

的感覺和讀完《情人》一樣：都是恍然若失四字。別人從中讀出了“愛情”，我讀出的卻是“時間”。

“我已經(jīng)老了。”杜拉斯在**的第一句就把意思說了出來。其實井上反反復(fù)復(fù)說的也是這個。如果你理解這一點，你可以理解**中許多不必要的閑置筆。

下面是我對《挪威的森林》里主要人物的幾點看法：

1.直子是一意求死的。自從少時戀人死后，此人一直沒有恢復(fù)過來，也是銘心刻骨的相思吧。精神應(yīng)該沒什么問題，只不過一直下不了死的決心，神志難免恍惚而已。

2.直子的少時戀人為什么要自殺，我始終沒有搞懂。莫非是小日本**的一種方式？還望有識之士見教。

3.綠子和所謂的男朋友關(guān)系不過泛泛。只是主人公老惦記著別人，她不得不時不時抬出個男友來，以免顯得太寒磣了。

四。直子在精神病院的羅密特其實是一個真正的精神病，雖然看起來總是很委屈，在世界上看不到。精神病都那樣。

5個。主角是一個不可或缺的人。當(dāng)時他對任何人都沒有強烈的感情。只有這樣，我們才能解釋為什么他最后沒有和綠兒子一起來，因為在書的最后，任何阻礙他們的外部因素都被消除了。

書中體現(xiàn)出的情緒那樣憂傷，那樣悵惘，只不過因為一切都已逝去，錯過的無法挽回?；貞浛傆谐^現(xiàn)實的美，是故遺憾更為痛切。正如我在開頭說的，一切其實在于“時間”。

我認(rèn)為《情人》比《挪威的森林》要精致的多。然而《挪威的森林》仍是第一流的文字。主人公的生活方式與我們大不相同，但這部作品能打動我們，這才是文學(xué)的真正魅力所在。

挪威森林的心得 篇5

為什么選擇村上春樹？不是因為他連獲日本文藝界的獎項，也不是因為他的作品日本暢銷書榜首，更不是因為他的作品突破四百萬部的銷量！這是他和他的作品帶給我們思想的特殊空間，日常生活碎片所激發(fā)的生活氛圍與我們產(chǎn)生共鳴。

更重要的是，他在1960年代的背景下表達(dá)了1990年代甚至幾代人的年輕愿望。

我被其吸引的是他淋漓盡致的文字筆墨。他創(chuàng)造的環(huán)境不是普通人能用語言表達(dá)的。我們常說的“只可意會不可言傳”在他的文章中似乎不成定理。

村上，就是能將我們常人隱藏在心底深處急于表達(dá)、急于描繪卻又哽咽在喉嚨口的東西，輕松自如卻又恰到好處地?fù)]灑無余。這里便是他在《挪威的森林》中的一段景色描寫：“……片片山坡疊青瀉翠，抽穗的芒草***金風(fēng)的吹拂下蜿蜒起伏，逶迤的薄云緊貼著仿佛凍僵的湛藍(lán)的天壁……樹梢上的葉片簌簌低語，狗的吠聲由遠(yuǎn)而近，若有若無，細(xì)微得如同從另一世界的入口處傳來似的……”讀罷便讓人身臨其境，不得不佩服作者扎實的語言功底和精湛的寫作技巧。

如此高雅優(yōu)美的文字，使他的作品滲透著豐富的文學(xué)情懷和審美魅力。我認(rèn)為他不僅是個作家，而且還是個美學(xué)家。

說到村上作品的語言，我們不得不提到他的作品的內(nèi)涵。有人曾說過，村上的文學(xué)是一種“純文學(xué)”。的確《挪威的森林》、《一九七三年的彈子球》、《國境以南太陽以西》等等這些作品，其內(nèi)容情節(jié)并非跌宕起伏、扣人心弦。

我相信讀者應(yīng)被其深厚的哲學(xué)內(nèi)涵所吸引，當(dāng)然，它也具有上述美學(xué)基調(diào)。

而《挪威的森林》所描寫的，便是文學(xué)創(chuàng)作上也是人類歷史上永恒的話題——愛情與生命。作者敘述了男主人公與兩位女子的戀情，“直子”多愁善感，“綠子”活潑灑脫。男主人公對“直子”的感情，是深刻憂郁且傷感的。

因為在書的結(jié)尾，“直子”還是選擇了自殺這種解脫方式——和她姐姐一樣。這部作品的開頭，便是由一段對“直子”的哀思及回憶所引起的：“然而，此時此刻我腦海中首先浮現(xiàn)出來的，卻仍是那片草地的風(fēng)光……而且那般清晰，清晰得仿佛可以用手指描摹下來。

但那風(fēng)景中卻空無人影。直子沒有。我也沒有。

我們到底消失在什么地方了呢？……她和當(dāng)時的我以及我的世界，都遁往何處去了呢？……”失落、傷感的憂郁氛圍寫滿了男主人公對“直子”的無限哀愁。

這種哀愁，這種憂郁，便是貫穿《挪威的森林》的主要情感之一，也可以說是貫穿村上所有作品的基調(diào)之一。

村上春樹的作品是詩情畫意的，但卻是真實的。他將我們每個人所共有的情感，每個人的內(nèi)心都破譯得明明白白。讀他的作品，讀他作品中的人物，其實就是讀我們自己，讀我們每個人心中的伊甸園。

可以這樣概括一下本書的內(nèi)容：

一、年輕的迷惑與無奈?！杜餐纳帧繁臼恰芭^四的”歌曲，書中主角直子每聽此曲必覺得自己一個孤零零地迷失在又寒又凍的森林深處，這正是年輕必經(jīng)的旁徨、恐懼、摸索、迷惑的表徵。英雄渡邊捷昭想救多次迷失自我的直子，但有時連他自己也迷失了。

生活在都市中的年輕一代，在都市空間愈狹小與人的疏離愈人的對比中，令他們失去與人接觸的欲望，恰是年輕一代避免受傷的保護(hù)罩。正如《挪威的森林》的渡邊，因他怕失望，他不想勉強去交朋友，在他的世界中，朋友始終只有那幾個。

二、年輕的反叛，大膽與率真。年青的好處是可原諒的率真、大膽、肆無忌憚地把內(nèi)心所愛、所要、所憎、所恨的不折不扣的宣泄于口。書中大膽的**描寫，不是普通日本人和木人常見的**表現(xiàn)，而是白皙心靈的自然流露。

書中主角身處動蕩不安的時代，**罷課接二連三發(fā)生，但他們漠不關(guān)心，反而對愛情的追求熾熱無比。渡邊之于直子，明知直子心系死去的木月，偏偏不舍追隨左右：阿綠之于渡邊，雖知渡邊心有所屬，也求守候身旁。

希望和失望在愛情中折磨著書中的主角，也在現(xiàn)實生活中折磨著年輕的一群。愛情是發(fā)自內(nèi)心，身不由己，沒有時代之分，那管它是不是動蕩的年代和應(yīng)不應(yīng)該戀愛。在九十年代的香港，“學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該談戀愛”已成老話，現(xiàn)在討論的已是“學(xué)生應(yīng)怎樣談感愛”，本書肯定的提出：

不要**，**只會蝕了青春。

三、年輕的奇異的哲思。書中的人物，身驅(qū)動作是隨俗的，而心思念頭則顯得空靈，說話的方式特別，常?？沙殡x出來而成格言，如“只有不完整的記憶和不完整的思念，才能裝進(jìn)一種稱作**的不完整容器里”，“我們一邊把死當(dāng)作微塵般吸入肺里，一邊活下去”，“世界處處是驢子糞”……年青的思在書中比比皆是。

四、成長的可愛的謬思

成長的世界充滿責(zé)任和不愉。村上春樹筆下的主角們都是年輕的他們不愿意長大，認(rèn)為長人是不可思議的，長大是在完全沒有準(zhǔn)備下，被死拉硬擠出來的。主角甚至羨慕死者的永恒青年。

這是一部年輕的**，成長歷程年輕階段的熱情坦率，直抵人性根蒂：成長的苦悶、無奈、恐懼、好奇，令人感動共鳴。正如作者說“有些人會喜歡這部**，有些人不喜歡”，但我們肯定熱愛生命、對生命敏感的人一定喜歡：

年輕人和不想長大的人不能錯過。

作者村上春樹在書末的附言中說：

原則上，我不喜歡為**寫后記，但我認(rèn)為**有必要寫一個。

首先，這部**是以我在五年前寫過的短篇“螢火蟲”為底本的。木來我打算把它擴(kuò)寫成中篇，不料一寫就欲罷不能，寫成了長篇。也許是因為**的要求超出了我的想像。

其次，這是一部非常私人的電影。就像有些人喜歡我，有些人不喜歡我，有些人喜歡這部電影，有些人不喜歡它。但我希望，這部**罷凌駕我個人而流傳下去。

第三，這部**是在南歐寫的。一九八六年十二月一一十一日，我在希臘的未可諾斯島開始動筆，一九八七年一月二十七日在羅馬郊外的公寓酒店完成。我?guī)缀跆焯炫菰诔臭[的小節(jié)館里，戴看耳機(jī)重復(fù)聽看“佩珀上士”的錄音帶，一邊聽一邊寫。

從某種意義上說，這部電影有列儂和保羅麥卡特尼的一些幫助。

第四，我把這部電影獻(xiàn)給我死去的和活著的朋友。

挪威森林的心得 篇6

開學(xué)到現(xiàn)在來，讀過的書雖不多，多少也有一些的，然而，讓我至今不忘并仍然深深觸動我靈魂的還是村上春樹的《挪威的森林》。

這是一個關(guān)于青春的故事，一首關(guān)于青春的情歌！

直子性情憂郁、個性溫柔，叔叔、男友木月和姐姐的自殺，使她陷入一個人的思緒里不可自拔，渡邊和木月是好朋友，木子死后，渡邊覺得應(yīng)該照顧滑落人生邊緣的直子，可是他自己有時也很迷惑，最后渡邊的愛也無法讓直子重新燃起生的渴望；而綠子則與直子性格相反，活潑開朗，熱情，有許多奇怪的想法，經(jīng)歷生活的磨難卻仍然保持著對生活和人生的信念！常常在失望與希望之間徘徊的渡邊，綠子可以說是他的一根平衡木，直子自殺后，綠子的愛，讓渡邊對生仍有著向往！

就像聽甲克蟲樂隊的歌一樣，總是會讓人感到一絲無法釋懷的憂傷，那首“yesterday”，每次聽到，都會讓我陷入深深的懷念當(dāng)中，懷念過去的一切，擁有的，巳經(jīng)失去的，曾經(jīng)的歡喜和撕心裂肺的悲傷，都會像某個陽光的午后的日影一樣，斑斑駁駁在我的心頭搖曳！

這本書巳經(jīng)好久沒看，但是過去看這本書的感覺仍在！

關(guān)于死亡

電影《太陽照常升起》里有句臺詞：以前你比我大，以后我就比你老了！是的，只有死人才17歲！

死亡和生命不是相對的，而是作為生命的一部分而存在！活一天，死一天，生命是短暫的，只有死亡是永恒的！“挪威的森林”里描寫了很多自殺，直子的叔叔自殺了，直子的姐姐和直子都受到了傷害，這種傷害深刻而致命，直子的姐姐的死，與這種傷害不無關(guān)系，而姐姐的死，成了直子和木月心頭無法打開的結(jié)，即使是愛也無法使傷口愈合，只有死才是心靈的永恒歸宿！

其實整部**都彌漫著這種死亡氣息的，就是活潑如綠子，卻有個與死亡很接近的父親！實在讓人很受不了！也許生與死對人有很強的吸引力。

對我而言，死亡本身是很恐怖的事情，因為害怕孤獨，害怕黑暗，但是會常常想到死，死亡對于人有種本能的**！我們中國人崇拜生命，但有些部落崇拜死亡！日本本身就是一個自殺率很高的國家，當(dāng)然也有社會因素！

青春永遠(yuǎn)是一道難解之謎，青春同時也是脆弱的，總覺得有許多無法過去的檻，而邁過去再回頭看，覺得不過如此，人生也不過如此，而當(dāng)時，卻是很執(zhí)著！陷于執(zhí)著之中出不來，也只有結(jié)束生命來解決吧！尊重生命，或許也該理解死亡！

關(guān)于孤獨

**里面的人基本上都是很孤獨的，他們不喜歡和人交往，獨來獨往，做自己的事情，或許自高自大，孤芳自賞，有點自私，如永澤；或許喪失了與人交流的能力；如直子，或許是對人產(chǎn)生了深深的不信任，如玲子,而渡邊上課也總是坐在最后排，有時上課教授點名，故意不答，說是不想答，是很有個性的。

人本來是孤獨的，生而孤獨，最后孤獨，只是因為對集體生活的孤獨渴望，才需要愛來撫慰心靈的創(chuàng)傷！即使這種愛是一種欺騙，它也會讓人像飛蛾一樣撲滅大火，絕望！

看過**后，我自己也陷入深深的沉思和孤獨之中，我不想和任何人說話，甚至覺得說話變得很沒有意義，或許只有受過傷害的靈魂才會更容易貼近，更容易引起共鳴！白天我們或許在塵世的喧囂中暫時忘記了這種獨立無助的孤獨感，但到了夜晚一個人的時候，我想，連夢也是孤獨的可怕！生命無時無刻不處于一種未知當(dāng)中，人類對自身的了解總會有限制的，人不可能完全了解自己的，而且周圍本身就存在許多不確定的因素，生命中的不安全因素也越來越多，社會越來越發(fā)達(dá)，人卻越來越孤獨了，不知道該相信什么，覺得什么都不可信，愛情也好，朋友也好，什么都不確信的，或許只有看得見摸得著的利益是可確信的！

讀這本書，最大的感受就是這種凄涼的孤獨！

挪威森林的心得 篇7

其實，我們每個人都不是過客？我從過路人的角度看渡邊，反之亦然。人與人完全默契與溝通簡自如同天方夜譚。

我們應(yīng)該如何評價一部文學(xué)作品？假如人人都叫好是不是真的完美無缺呢？我認(rèn)為人性的完美在于它的現(xiàn)實：

優(yōu)點，缺點：健全，殘缺；理智，感性：清醒，糊涂：

等等。所以我看到的是真正的渡邊。因為年輕，所以憂愁。

每一部文學(xué)作品或多或少都反映了社會和時代。六十年代的日本的具體情況我不了解，但是我想，渡邊之所以有如此的苦悶與孤獨一定與大時代背景分不開的。社會的蕭條狀態(tài)自然使人頹廢。

如果不能理解渡邊那時的行為，這恐怕就是所謂的時代與時代間的代溝吧!對《挪威的森林》一書我沒有要求大家接受我的觀點，就如同你不能強求我接受你們的觀點-樣，知人論世或者論世知人同樣重要，正如馬克思所說：人是一切社會關(guān)系的總和。

人不可能脫離社會獨立存在，所以人的思想與行為必然受到時代的影響，那么渡邊的失落與頹廢就有了它存在的理由與合理性。

“一千個讀者就有一千個哈姆雷特?！币恢币詠碛幸粋€問題困擾著我，那就是：到底是誰讓這本**浮出水面，并如光下的水晶-般璀璨呢？

假如說真是村上自己的實力的話，我想很多文學(xué)愛好者應(yīng)該知道很多的大師們他們的作品一開始是無人問津的，比如畢加索，卡夫卡，司湯達(dá)，等等，因為某個知名的評論家發(fā)現(xiàn)了這些金子并使之袒露與塵土之外，然后眾人發(fā)現(xiàn)了這塊金子?？磥聿畼肪惋@得相當(dāng)重要了。

挪威森林的心得 篇8

還記得暑假里讀的那本《挪威的森林》，那部殘忍的剝開了我們的心扉，讓我痛苦的看完了整本**，久久不能緩過神來的壓抑的**。這是x給你帶來的。希望你喜歡。篇一：

篇二：

從我讀《挪威森林》。讀完這本書之后我又專門抽出時間將甲殼蟲樂隊演奏的《挪威的森林》和伍佰演唱的《挪威的森林》聽了數(shù)遍。記得渡邊君就是在機(jī)場聽到《挪威的森林》這支曲子并回憶起他年輕時的經(jīng)歷的。

人們有一種懷舊的心態(tài)，特別是當(dāng)他迷路的時候。。不管是怎樣一個人成功的或不成功的男人或女人在他的心底深處總是銘記著一段往事。

。在我對全文的印象中，我主要把問題分為三點：xx

1**大部分內(nèi)容都是關(guān)于渡邊上高中的。我不認(rèn)為高中生的抑郁和孤獨可以通過性來緩解是件好事。我認(rèn)為物理宣泄只能緩解暫時的困惑，但不能完全擺脫抑郁。相反，它將形成依賴。

正如不能忍受疼痛的人不能用藥物止痛一樣，也不能從根本上解決問題。記得當(dāng)年歌德寫《少年維特之煩惱》之后有很多的年輕人向維特學(xué)習(xí)選擇自殺。

。所以從這個角度來看，渡邊抑郁癥是一種極不成熟的青春期綜合癥。

有人認(rèn)為，當(dāng)一個人害怕現(xiàn)實社會而無法逃脫時，他必須選擇死亡。直子是這樣做的。

當(dāng)然，渡邊沒有這么做。他選擇出去一個月。那是一次逃跑。可后來又回來了這卻不是逃避。這是我們大多數(shù)人的生活經(jīng)歷。

其實，我們每個人都不是過客。我從過路人的角度看渡邊，反之亦然。人與人完全默契與溝通簡直如同天方夜譚。我們應(yīng)該如何評價一部文學(xué)作品？如果每個人都說它是完美的，我認(rèn)為人性的完美就在于它的現(xiàn)實：

的優(yōu)點和缺點; 健全和不完整； 理性的感覺； 清醒而困惑； 等等。

所以我看到的是真正的渡邊。因為年輕所以憂愁。

每一部文學(xué)作品或多或少都反映了社會和時代。六十年代的日本的具體情況我不了解但是我想渡邊之所以有如此的苦悶與孤獨一定與大時代背景分不開的。社會的蕭條狀態(tài)自然使人頹廢。

我不能理解渡邊當(dāng)時的行為。這就是所謂的代溝時代！

對《挪威森林》:人是一切社會關(guān)系的總和。。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《挪威森林的心得8篇》一文，希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了挪威森林心得專題，希望您能喜歡！