教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿。

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教師節(jié)表彰會上演講稿(優(yōu)選) 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，在慶祝教師節(jié)的這個特別的日子里，我首先要向所有的老師們致以崇高的敬意。你們辛勤耕耘、無私奉獻的教育事業(yè)，為祖國培養(yǎng)了一代又一代的優(yōu)秀人才，是我們心中最令人尊敬的職業(yè)。在此，我代表所有的學(xué)生，向您們致以深深的敬意與祝福！

教育是一項光榮而艱巨的事業(yè)，更是一項充滿挑戰(zhàn)的工作。然而，我們的每位老師都能以高度認真的態(tài)度和起碼的責(zé)任心去勝任這個工作，在無數(shù)個日日夜夜，為了學(xué)生的未來，默默付出，堅持不懈。你們是學(xué)生成長歷程中的一盞明燈，給我們帶來了溫暖和力量。

作為學(xué)生，我們深知教育的重要性。你們不僅讓我們獲得了知識、技能，更重要的是提高了我們的思維和創(chuàng)造力，培養(yǎng)了我們的良好品德和健康心理。在你們耐心細致的引領(lǐng)下，我們才能逐漸成長為社會中的中流砥柱。

雖然您們的工作十分艱辛，但是我想告訴您們：您們付出的一切都是值得的！您們對每個學(xué)生的關(guān)注和照顧，每一次細心的引導(dǎo)和教育，都鑄就了成功的信念，書寫了無盡的希望。正是由于你們的教導(dǎo)和督促，使得我們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年地變得更加優(yōu)秀。

在今天這個特殊的日子里，讓我們在老師節(jié)里向每一位辛勤的教育工作者表達我們最樸實的感激和敬意。祝愿各位老師身體健康、工作愉快、生活幸福！同時，也提醒我們學(xué)生，在今后的學(xué)習(xí)和生活中一定要珍惜這份機緣，好好讀書，刻苦學(xué)習(xí)，為祖國貢獻一份力量，為人民培養(yǎng)更多更好的事業(yè)骨干。

最后，讓我們共同期盼并相信，每一位老師的教誨和付出，都能夠在未來絢麗的陽光下綻放，讓所有學(xué)生成為祖國的棟梁之材，讓每位老師都這份辛勤和奉獻得到實實在在的回報和非凡的成就！

教師節(jié)表彰會上演講稿(優(yōu)選) 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的全體教師：

大家好！今天我們在這里隆重召開教師節(jié)表彰大會，為了表彰我們偉大的教師。在此，我代表學(xué)校向所有的教師朋友們致以最誠摯的敬意和感謝！

在人類歷史的漫長歲月中，教師這個職業(yè)法力無邊，其所作所為永載史冊，屢被世人歌頌。教師們肩負著培養(yǎng)人才的神圣職責(zé)，他們既是知識的傳遞者，又是品德的引導(dǎo)者，在青少年身心啟蒙時期，起著非常重要的指導(dǎo)作用。教師的工作是一件鑒真厲行的工作，需要大量的智慧、耐心、勇氣、信心等，更需要對學(xué)生的愛。

近幾年，隨著教育事業(yè)的飛速發(fā)展，中國教師隊伍日益壯大。我們的突出表現(xiàn)已然得到了社會的充分認可，得到了國家、社會和廣大家長、學(xué)生的較高評價。今天我們所表彰和嘉獎的，就是一批有著顯著成績的“優(yōu)秀教師”。

他們辛勤授課、輔導(dǎo)學(xué)生，始終心懷教育的大愛。她們用她們的辛勤汗水、堅定信念和默默付出，為學(xué)生發(fā)掘潛能，為教育事業(yè)創(chuàng)造新的輝煌。

她們富有愛心、富于愛心，關(guān)懷每一位學(xué)生。她們在教學(xué)中不僅僅注重知識的傳授，更注重對學(xué)生的心理健康狀況的了解與引導(dǎo)，使孩子們在快樂的氛圍中學(xué)會做人之道。

她們簡單而富有創(chuàng)意的教育方式，成效顯著。她們充分抓住興趣這個關(guān)鍵，利用游戲、競賽等活動教學(xué)，喚起學(xué)生的樂趣，讓學(xué)習(xí)變得有趣。她們用她們的獨特教育技巧、寶貴的專業(yè)經(jīng)驗，輔助，悉心地傳授自己的才能和知識。

她們勤奮工作、做事隨心而為，成績突出，不斷提高著自己的教育水平，擔(dān)任著并善于肩負起校內(nèi)外各類教育活動的組委會組建、教學(xué)研究組組長等重任。

她們培養(yǎng)了多批學(xué)生，取得了優(yōu)異的成績，成為不少學(xué)生心中的父母朋友，成為青年教師的學(xué)習(xí)楷模。

今天我們在這里召開”教師節(jié)表彰大會"之時，我向獲得表彰的各位教師表示祝賀，并衷心地希望大家能夠在教育事業(yè)的道路上激流勇進、不斷進取，在人民群眾的深切期盼和期待中，為振興中華，為教育事業(yè)奉獻出自己的一份力量。同時，我也希望在座的全體教師能夠向獲得表彰的同事們學(xué)習(xí)，不斷改進自己的教學(xué)方法、培育學(xué)生的綜合素質(zhì)，為我校的各項工作作出新的更大的貢獻！

最后，祝愿廣大教師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，您們再創(chuàng)新的業(yè)績！祝愿全校師生健康、快樂、幸福！謝謝大家！

教師節(jié)表彰會上演講稿(優(yōu)選) 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師：

大家好!

金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第32個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。在這里我用最純真、最真摯、最熱烈的心，祝教職員工節(jié)日快樂、幸福安康!

選擇教師這一職業(yè)，我無怨無悔。記得童年時代，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師。用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。今天我也成為了一名教師，我明白了教好書，是我的天職，育好人，才是我追求的目標(biāo)!

回想四年前，我剛從師范學(xué)院藝術(shù)系畢業(yè)到**這片民風(fēng)淳樸的熱土?xí)r，我擔(dān)任了音樂教學(xué)工作，雖然沒有教具輔助教學(xué)，但工作的熱情讓我充分利用聲音這一最好的最方便的樂器，從最簡單的基本音符開始教，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時，放松心境，陶冶情操，讓愉快的歌聲環(huán)繞在校園上空。其次，每年我還承擔(dān)了音樂特長生輔導(dǎo)的工作，無論是平時輔導(dǎo)還是帶學(xué)生外出參加專業(yè)考試，我都感受到了沉重的責(zé)任感和使命感，使我常常徹夜無眠。

面對教學(xué)中的種種困難和沉重的壓力，我猶豫過，也彷徨過，但每當(dāng)看到學(xué)生童真的笑顏或在考試中取得優(yōu)異成績時，我都感到無比的欣慰，我所有艱苦的付出都得到了回報。每當(dāng)聽到高一級的藝術(shù)學(xué)校里，有我手把手輔導(dǎo)的特長生時，我也變得更加自信!

因此，在這四年的教學(xué)事件中，我真切地感受到：孩子們的心靈是純潔的，孩子們的情感是真摯的!孩子們的天空是浩瀚的!老師始終是他們的模仿的榜樣!老師始終是他們尊敬的楷模!老師始終是他們成才的基石!老師永遠是他們?nèi)松拿鳠?

教師節(jié)表彰會上演講稿(優(yōu)選) 篇4

最新的教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家上午好！

在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)，我們歡聚一堂，共同慶祝我們自己的節(jié)日————教師節(jié)。能在這個特別的日子里，作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情特別激動。首先，請允許我代表全體教師向一直關(guān)心、支持我們的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意！向奉獻在教育一線的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們道一聲：“節(jié)日快樂！”

我是中州大道小學(xué)的一名老師。自201x年9月在中州大道小學(xué)工作至今， 一直擔(dān)任語文教學(xué)和班主任工作?；赝@幾年的教學(xué)生活，一路芬芳也有坎坷，一路歡笑一路歌。

中州大道小學(xué)坐落在中州大道與三全路交叉口的東南角，我仍清晰記得來學(xué)校報到時的情景，看到學(xué)校周邊的村莊都拆遷了，只剩下我們這所學(xué)校孤零零的獨立在一片平地之中。看到學(xué)校周邊的一切與我所憧憬的環(huán)境截然不同，我?guī)е鴱?fù)雜的心情走進校園，但迎面看到的是學(xué)生一張張朝氣蓬勃的笑臉，聽到的是他們一聲聲清脆悅耳的問候！走進會議室，感受到的是領(lǐng)導(dǎo)親切和藹的目光、老師們的熱情洋溢讓我倍感溫暖，那一刻，我復(fù)雜的心情頓時平復(fù)了很多。

當(dāng)時我就在想，是什么樣的精神感染著這里的師生？我在不斷的思考著、用心感受著。我看到，每天早上，無論刮風(fēng)下雨，劉校長都早早的站在學(xué)校旁邊的馬路口滿面笑容迎接來校的老師和學(xué)生；又看到課間時分，辦公室、走廊里老師們擠出時間和學(xué)生們交流談心的場景；還能看到，中午飯后，老師們放棄休息時間伏案批改作業(yè)的專注神情；每次放學(xué)，我又常?？吹綄W(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)在大門口與孩子們揮手告別、歡送他們離校的身影。

由于我們學(xué)校的路口交通環(huán)境特殊，學(xué)生上下學(xué)的安全心系著全校每位領(lǐng)導(dǎo)和老師。送路隊時，老師們或頂著驕陽、或冒著大雨、或迎著寒風(fēng)、或踏著積雪為每一位學(xué)生保駕護航，他們用自己的實際行動為學(xué)生筑起一道安全的防線。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對工作的熱情深深地感染了我，他們的一言一行給了我莫大的鼓舞。慢慢的，我融入到了這樣一個積極、溫暖、團結(jié)、和諧、充滿正能量的集體當(dāng)中。雖苦尤樂！

此時，作為一名年輕的教師，我還有什么資格不去為自己的教育夢想而拼搏？于是，我轉(zhuǎn)變了心態(tài)，從一點一滴做起，認認真真、踏踏實實的干好本職工作，以我身邊的每一位中州大道人為榜樣，嚴格要求自己，并注重向富有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)。每當(dāng)我備課感到疑惑時，主抓教育教學(xué)工作的渠校長、張主任以及教研組的同事們總會為我指點迷津，讓我茅塞頓開；每當(dāng)我講完一節(jié)公開課后，教研組長劉秀娟老師都會給出中肯的意見，讓我受益匪淺；同組的.老師也都傾力相助，讓我心懷感動。與此同時，我自己也認真鉆研，精益求精，不斷地成熟起來，我由一名毫無工作經(jīng)驗的大學(xué)畢業(yè)生逐步轉(zhuǎn)變成合格的人民教師，再到今天能夠站在這里接受上級部門的表彰，欣喜之余，我深深的體會到了成長的幸福。近年來，我的多節(jié)課也獲得了區(qū)級優(yōu)質(zhì)課二等獎，去年參與的課題立項獲得了鄭州市教科研成果二等獎。上學(xué)期，我還有幸被選入鄭東新區(qū)小學(xué)語文中心教研組。能加入這個團隊，得到教研室專家的引領(lǐng)與指導(dǎo)，我更是倍感榮幸，這將極大的促進我的專業(yè)成長。

教學(xué)相長，在我取得一些成績的同時。我的教育觀、學(xué)生觀也不斷地發(fā)生了改變，面對學(xué)生，我更多了一份耐心與愛心，一份理解與寬容。而學(xué)生也在不斷的進步，內(nèi)向的孩子慢慢變得開朗了，任性的孩子也逐漸變得懂事了，就連學(xué)習(xí)積極性不高的孩子也開始努力學(xué)習(xí)了，上學(xué)期末，我們班還被評為了學(xué)校優(yōu)秀班集體?？吹揭豢每糜酌缱聣殉砷L，曾經(jīng)所有的付出與努力，如今都化作了欣慰和喜悅。

行動的表現(xiàn)，必有精神的支撐，這也正是因為我們有著極具人文關(guān)懷精神的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，帶領(lǐng)著全校老師秉承 “快樂工作、快樂生活”的理念，齊心協(xié)力謀發(fā)展，同舟共濟鑄輝煌。我們是一個拼搏進取的大家庭，還是一個團結(jié)友愛的大家庭，在這個溫暖的大家庭中，全體老師精誠團結(jié)、互幫互助，哪里有需要哪里就有大家的幫助，哪里有困難哪有就有集體的溫暖，這種溫暖形成一股強大的凝聚力，這種凝聚力就是我們中州大道小學(xué)最美麗的風(fēng)景線！

教師節(jié)表彰會上演講稿(優(yōu)選) 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

金風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這碩果累累的豐收季節(jié)，我們迎來了第_個教師節(jié)。首先，請允許我代表寶蓮寺一中的全體教師們向全區(qū)的老師表達發(fā)自內(nèi)心地祝福：祝大家節(jié)日快樂!也向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教體局的領(lǐng)導(dǎo)，以及社會各界表示衷心的感謝和崇高的敬意!

_年前的金秋九月，教師，成為了那一年秋韻的主題;_年后的今天，還是這個季節(jié)，教師節(jié)，又一次踏著輕盈的步伐款款而來，教師，這個世間最平凡、也是最偉大的群體，在天高云淡的九月，又一次主宰了這個季節(jié)，空氣中，到處彌漫著感念師恩的情結(jié)。

前幾天，我收到幾則手機短信，其中有兩則讓我感動不已：“老師，謝謝您!請不要問我是誰，我會永遠記住您的!”“老師：教師節(jié)快到了，祝您節(jié)日快樂!您的一個學(xué)生”。都沒有具名落款，而且，手機號碼是誰的，到現(xiàn)在我還不知道，也許是剛剛畢業(yè)的幾個學(xué)生吧。這一次，我被感動得一塌糊涂，我的心里，洋溢著一股從未有過的幸福感。以前，也曾有學(xué)生在教師節(jié)那天，偷偷把一些小禮物放到我宿舍的窗臺上，我都沒有如此的感動過，因為畢竟我通過字跡認出了他們。而現(xiàn)在，是哪個學(xué)生給我發(fā)的短信，我確實無從知曉。但可以想見的是，我對他的關(guān)愛肯定已經(jīng)觸及了他的靈魂，他才發(fā)出了自己心底由衷地呼喚。這種不具名的感謝，可以說是對我工作的的肯定，我從中找到了作為一名人民教師、一名靈魂工程師的價值所在。是啊，當(dāng)你被一個生命如此信任和崇拜的時候，你還有什么理由不去做得更好呢?

剛剛在七月份，我送走了又一屆學(xué)生，是我從初一開始一手帶到畢業(yè)的，他們曾經(jīng)給我?guī)頍o數(shù)自豪：學(xué)習(xí)成績始終名列前茅，各種活動占盡先機，男生籃球打遍全校無敵手，廣播操比賽位列全校首位，沒有安全事故，沒有師生沖突……中招考試被市一中、市六中錄取的學(xué)生，我們一個班就占了同年級七八個班的三分之一。這一切，我想就源于我的“以人為本，學(xué)生自治”的指導(dǎo)思想吧。用愛心播撒溫暖的陽光，用精神引領(lǐng)孩子們的成長，我和孩子們同歡樂、共患難，一起見證了一個優(yōu)秀班集體的成長：

從初一開始，我們在建立健全了班委會后，就為每個同學(xué)建立了成長檔案，由班委成員負責(zé)記錄，實行學(xué)生自治，每周班會課就同學(xué)們在各個方面的表現(xiàn)進行總結(jié)。我本著班級“人人有事做，事事有人做”的原則，和同學(xué)們一道，制定了一系列比較科學(xué)民主的班級自治制度，班級的各項工作都有人獨當(dāng)一面。班里大大小小的事情，我都放手讓他們在班委的領(lǐng)導(dǎo)下根據(jù)班規(guī)自己去做，讓他們學(xué)會自我管理、自我教育，我則退到幕后，做他們的參謀和支持者，甚至連班會，多數(shù)也由班長自己來主持。這樣一來，既樹立了班干部的、鍛煉了他們的組織管理能力，又使我的工作也倍感輕松。同年級的班主任中，我很少在辦公室批評教育學(xué)生，也很少插手班里的事情，看起來最輕松，班級卻最出色，這在很大程度上都得益于我的學(xué)生自治和這些好助手。

作為一名農(nóng)村中學(xué)的語文教師，為了提升自己、促進自己的專業(yè)成長、促使教育均衡發(fā)展，我努力克服農(nóng)村教育中遇到的種.種困難，常在別人的“閑”談闊談中“獨上高樓，望盡天涯路”，也常在同事輕松自在時“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，常在大家優(yōu)哉游哉時和學(xué)生“眾里尋他千百度，”而如今，“驀然回首，那成績卻在燈火闌珊處”，辛勤的付出，獲得了豐厚的回報。三年來，我們班的語文成績始終在全鎮(zhèn)一二名徘徊，我個人的專業(yè)也取得了長足的進步：多篇論文榮獲市級、省級及獎項;多次參加文峰區(qū)初中語文觀摩課，獲得好評;在文峰區(qū)教師基本功大賽中獲語文組第一名;在文峰區(qū)第xx屆中青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽中，獲語文組第一名;在文峰區(qū)古詩文誦讀大賽中獲一等獎;被評為文峰區(qū)骨干教師，并參加了安陽市骨干班主任培訓(xùn);并積極參加了區(qū)里的省級課題研究，撰寫各類案例、論文、報告等數(shù)萬字;輔導(dǎo)的學(xué)生在國家、省、市級作文比賽中多次獲獎。

有句話說得好：“機遇，只垂青于有準(zhǔn)備的人?！鄙咸熘痪祛櫮切┣谇趹┯眯墓ぷ鞯娜恕＞ぞI(yè)業(yè)地工作，到什么時候都不會有錯。辛勤的努力，換來的，肯定是不菲的收獲。

我堅信：我付出，我收獲，我快樂!

最后，用汪國真的一首小詩與大家共勉：

“我不去想能否贏得成功，

既然選擇了前方，

便只顧風(fēng)雨兼程?！?/p>

謝謝大家!

教師節(jié)表彰會上演講稿(優(yōu)選) 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:

今天，我們在這里舉行表彰大會，為所有在教育事業(yè)中做出杰出貢獻的教師頒發(fā)榮譽獎項。作為校長，我深感我們學(xué)校所擁有的這些杰出的教師是學(xué)校最寶貴的財富，他們不僅推動了學(xué)校的積極發(fā)展，而且在培養(yǎng)學(xué)生方面，也取得了令人矚目的成績。

在這些杰出教師中，我們發(fā)現(xiàn)他們都具備一些獨特的特質(zhì)，如耐心、智慧、友好和熱情。但是最引人注目的特質(zhì)是他們無私的奉獻精神。他們無條件地投入到學(xué)生的教育過程中，他們愿意體恤學(xué)生的情況，為他們解決問題。他們花費自己的時間幫助學(xué)生完成作業(yè)并解決學(xué)習(xí)中的各種難題。無論是在課堂上還是在課外活動中，他們都付出了巨大的努力。他們不僅是學(xué)生的導(dǎo)師，更是他們的朋友和引路人。

我在這里想特別表彰我們歷史課老師張老師。他是我們學(xué)校最年輕的老師之一，僅工作了三年，但在這三年中他獲得了孩子們的贊美和家長的肯定。他的課堂氛圍極其溫馨和友好，讓孩子們不僅學(xué)會了知識，更學(xué)會了友誼。他的教學(xué)方法能夠深深地吸引孩子們的注意力，并且能夠使他們沉浸在課程中，親自體驗歷史的魅力。他注重學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和表達能力的培養(yǎng)，能夠讓學(xué)生產(chǎn)生思考，激發(fā)孩子們的好奇心和求知欲，創(chuàng)造一個高度難忘和有趣的學(xué)習(xí)體驗。

此外，我還想表彰我們英語老師李老師。她是學(xué)校最受歡迎和令人敬佩的老師之一。她所教授的課程具有非常強的實用性和廣泛的適應(yīng)性，能夠幫助學(xué)生有效地掌握英語。她讓教學(xué)充滿活力，能夠與學(xué)生建立親密的聯(lián)系，向他們傳達知識和思維技巧。她注重學(xué)生的學(xué)習(xí)方法的靈活運用，并以一個具有教育價值的循序漸進的方式進行教育。學(xué)生們經(jīng)常在她的指導(dǎo)下進行游戲，進行思考，產(chǎn)生極大的改變和提高。

這些教師就是我們排名前兩位的教師。他們享有良好的聲譽，并得到了眾人的高度贊揚。他們的精神鼓舞了全校師生，表現(xiàn)出令人敬佩的慷慨精神。他們的教學(xué)成果，不僅令人矚目，而且能夠持續(xù)發(fā)揮長遠作用，這對學(xué)生的未來發(fā)展甚至對我們的社會，都是有益的。

最后，我想再次代表學(xué)校全體師生對獲得本次表彰的教師表示最熱烈的祝賀和誠摯的感謝。同時，我想邀請他們在日后的工作和生活中不懈努力，舉行標(biāo)桿，為學(xué)校的學(xué)生和社區(qū)做出不懈的貢獻！