那時(shí)快樂(lè)作文。

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那時(shí)快樂(lè)作文 篇1

暑假里有許多個(gè)晚上，我上完英語(yǔ)課回家時(shí)，夜已經(jīng)很深了，可樓前還是分外熱鬧，有一群頑皮貪玩的不愿回家的小孩子在嬉鬧著。

我微笑地看著他們或者仿佛精力過(guò)剩般從院子的一端跑向另一端，或者手持玩具裝模作樣地吵個(gè)沒(méi)完。這時(shí)我總會(huì)想起渙渙，想起她說(shuō)：看，這就是從前的我們。我只覺(jué)得一切都恍如隔世，那么多個(gè)相似的夜晚，相似的游戲，只是男主角女主角換了一撥又一撥。如今，那個(gè)曾經(jīng)古靈精怪的小孩子已經(jīng)長(zhǎng)成大姑娘，學(xué)會(huì)用寬容的心態(tài)對(duì)待晚輩了。這是時(shí)間的力量么？我喜歡靜靜地看著他們，看著這些如同某個(gè)季節(jié)田野里茂盛的向日葵一樣充滿無(wú)限童真和活力的孩子們玩耍，想象著自己當(dāng)時(shí)的快樂(lè)，這一刻，我的嘴角也會(huì)微笑著向上揚(yáng)起來(lái)。

那時(shí)我們玩捉迷藏。在迷離的暗夜里，腳邊纏繞著綠色植物，大家都屏住呼吸，被蒙上眼睛的倒霉鬼在靜悄悄的四周敏銳地捕捉著蛛絲馬跡。不知是哪個(gè)白癡忍不住笑出聲來(lái)，也不知是哪個(gè)壞蛋在游戲開(kāi)始后還亂動(dòng)，這樣一來(lái)他們很快就被那個(gè)倒霉鬼抓住了。這時(shí)，幸福就在我們一哄而散的歡笑聲里彌漫開(kāi)來(lái)。

我每次在某些地方遇見(jiàn)一些并不熟識(shí)的帶小孩的阿姨，她們一般會(huì)愛(ài)憐地?fù)崦『⒆拥念^，指著我說(shuō)：，你要向這個(gè)姐姐一樣好好讀書(shū)，不要成天想著玩。這時(shí)候，我都很想對(duì)這些少不更事的孩子們說(shuō)，一定要趁著小時(shí)候多玩一點(diǎn)。當(dāng)然，在這些望子成龍、望女成鳳的母親面前，我還是不太好表達(dá)出自己的真實(shí)想法，畢竟可憐天下父母心啊。但是，我清楚地知道，壓抑童年的玩樂(lè)欲望對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)是一件多么殘忍的事情啊。我真的想說(shuō)，請(qǐng)開(kāi)始奔跑開(kāi)始暢快地笑吧，這也是美麗童年的一部分。就算已進(jìn)入高一的我們，也請(qǐng)不要忘記，除了學(xué)習(xí)以外，還有許多屬于我們的快樂(lè)呀。

那時(shí)快樂(lè)作文 篇2

一掛鞭炮，幾支禮花……哦，過(guò)年了。

姥姥和姨媽們?cè)趶N房張羅：搟餃子皮、剁肉餡、包餃子……忙得不亦樂(lè)乎。我一時(shí)心血來(lái)潮，便主動(dòng)請(qǐng)求幫忙，她們先是一驚，但隨后還是答應(yīng)了。

我吃過(guò)餃子，看過(guò)別人包餃子，卻從來(lái)沒(méi)有親手動(dòng)過(guò)，這一回可得大顯身手了。我隨后拿了一張大餃子皮，用勺子舀了滿滿一舀肉餡放在皮上。我心里十分得意：嘿嘿，沒(méi)學(xué)就會(huì)，天才啊!正當(dāng)我得意非凡的時(shí)候，那肉餡就像個(gè)不聽(tīng)話的孩子，讓我束手無(wú)策。當(dāng)我把左邊的皮捏好后，肉餡又從右邊鉆了出來(lái)，等我捏好右邊的皮后，肉餡又從左邊逃了出來(lái)。這可讓我為難了，怎么辦才好呢?我左思右想，傷透了腦筋，還是一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。

正在我疑惑不解的時(shí)候，我靈光一閃，唉!我可真是“聰明一世，糊涂一時(shí)”呀!肉餡裝不下，我減少點(diǎn)量不就行啦!

于是，我放回一半肉餡，抱起了人生的第一個(gè)餃子。大功告成，但是不太對(duì)勁，因?yàn)槲腋静粫?huì)捏餃子的先后順序，包的就是個(gè)長(zhǎng)條狀的物體。外婆見(jiàn)了，哭笑不得。只好一邊解說(shuō)，一邊拿起皮包一個(gè)餃子演示給我看。幸好我比較聰明，看一遍“示例”就學(xué)會(huì)了。

這一回，我自信滿滿地“抄”起一張餃子皮，“撈起一勺餃子餡，放置皮的中央，將皮對(duì)折，大拇指和食指由兩側(cè)往中間捏合。于是，一個(gè)成功的餃子誕生了?！笨粗@個(gè)餃子，它好像是一個(gè)小小的枕頭，又好象是一片潔白的云……正當(dāng)我欣賞著這個(gè)完美的餃子時(shí)一眼看見(jiàn)姥姥她們已經(jīng)包了一大“片”了……我急忙趕工，也包了不少餃子。晚上，餃子煮熟了，我看著我親手包出的餃子，晶瑩透亮的外皮，香濃多汁的餡料，真想馬上去咬上一口嘗起來(lái)餡料的美味，回味無(wú)窮。

所以說(shuō)，過(guò)年的時(shí)候，我很快樂(lè)，也很滿足!

那時(shí)快樂(lè)作文 篇3

已經(jīng)，我是一個(gè)機(jī)動(dòng)生動(dòng)的男孩，背著嬌小玲瓏的小書(shū)包走進(jìn)漂亮而寬廣的校園其時(shí)，我是如許愉快??！

小學(xué)，在那個(gè)充溢童果真漂亮的校園里，我高枕無(wú)憂地生長(zhǎng)著。每一年考試都出類拔萃，博得老師、同學(xué)與父母的普遍認(rèn)可！天天寫(xiě)完功課，我都有光陰來(lái)聽(tīng)一些悅耳的音樂(lè)可能讀一些世界名著：我在湯姆大叔的小屋里逗留，在咆哮山莊里信步，與多蘿西跟她的朋友們?cè)谝粔K尋覓綠野仙蹤。周末時(shí)，我能和父母一塊巡游名山東大學(xué)川，在大當(dāng)然的襟懷里瀟灑俳徊。在社交上，我老是八面見(jiàn)光，小朋友們?cè)谝粔K都非常-關(guān)切；在生活、學(xué)習(xí)上跟同學(xué)產(chǎn)生一些沖突，大家也都會(huì)淺笑著消亡其時(shí)的我是如許的愉快?。?/p>

不過(guò)，光陰匆忙而逝，一瞬間，六年的小學(xué)生活匆忙而過(guò)。這匆忙好像也匆忙地帶走了童年時(shí)的愉快。慢慢地，我開(kāi)端為生活中的小事而苦惱：上中學(xué)往后，學(xué)習(xí)工作慢慢加劇，除學(xué)習(xí)依然是學(xué)習(xí)，盡管勤奮地學(xué)了，但現(xiàn)而今，不說(shuō)啥出類拔萃，就連班上的前十，我也偶然進(jìn)得去。父母為此經(jīng)常提示我，老是絮叨個(gè)不竭，這令我很煩惱真的好想回到那愉快的時(shí)期??！

回顧過(guò)去，其時(shí)的我是如許機(jī)動(dòng)而愉快?。?/p>

月朔:匡修江

那時(shí)快樂(lè)作文 篇4

冬天的夜晚發(fā)現(xiàn)除了空氣很冷，就是沒(méi)有星光。

幾顆閃爍的星星，曾寄托過(guò)年輕的夢(mèng)想，年輕的心思是那么細(xì)膩，總會(huì)以精靈般的星星來(lái)祈愿。

那時(shí)，曾在一個(gè)小院里踱著月下的步，和伙伴一起聽(tīng)夜里的小東西叫，卻不知是什么東西叫聲如此，會(huì)學(xué)著叫聲動(dòng)起嘴發(fā)出童稚的聲音。

那個(gè)叫星星的小孩，小時(shí)候的聲音沒(méi)有音樂(lè)，但有童年的歌唱。是和泥巴、蟲(chóng)子、野草交往的年齡，沒(méi)有什么叫做不快樂(lè)。你還記得么？

星星、月亮、美好的童話故事和令人神往的傳說(shuō)讓自己成了一個(gè)給別人講故事的人，愛(ài)說(shuō)話，我在等待故事里的人，你給我打幾分。

星星，你聽(tīng)過(guò)容祖兒的《小小》嗎？記憶里的那個(gè)人，是不能替代的部分，小小的故事小小的人，心里埋著那說(shuō)過(guò)的心情。

直到后來(lái)說(shuō)出：“我愿做你的星星，照耀著你，縱使你感受不到，哪怕有一個(gè)月亮在你身邊，你只看見(jiàn)他?！痹瓉?lái)，自己已長(zhǎng)大，你還記得小時(shí)的叫你星星么？

或許早已不屑，因?yàn)槲覀円巡皇呛⒆?，你已不愿成為故事里那個(gè)人。我愿把星星隱藏，就像在這個(gè)冬天的夜晚，晴朗冰冷。

因?yàn)楣适戮褪窃谛切巧?，故事是已發(fā)生過(guò)的事。小時(shí)候你不會(huì)寂寞，大家都很快樂(lè)，這些年來(lái)，你或許遺忘。這些年，有沒(méi)有一個(gè)月亮讓你不在深夜迷茫孤獨(dú)。

如果故事是倒敘，是從末到首發(fā)展，現(xiàn)在，還牽著另一只小手，跳著小步，對(duì)著小院的桑樹(shù)方向，向星星借光。

星星，原來(lái)，我懂了，我們那時(shí)的想法是錯(cuò)誤的。星星是不停運(yùn)動(dòng)著的，而不是永遠(yuǎn)在那，今天看見(jiàn)的已不是昨天的。

原來(lái)，我遺忘了一顆星星，遺失了一個(gè)故事。

那時(shí)快樂(lè)作文 篇5

如今，望著窗外的鳥(niǎo)，悠悠的浮云，隨風(fēng)搖曳的花草，我就想：哦，原來(lái)那時(shí)的我們是如此快樂(lè)。

草坪里，我躺在大地母親的懷里，享受著春風(fēng)吹過(guò)臉頰的愜意，回想著：三三兩兩的朋友圍著轉(zhuǎn)圈，一起大笑，一起歌唱，一起朗誦，一起做游戲……又望著太陽(yáng)說(shuō)：“快看，太陽(yáng)像什么？”“像風(fēng)火輪?！薄跋褡闱颍　薄安粚?duì)，像籃球！”……在打鬧間，嬉戲間，在太陽(yáng)暖烘烘的照射下，在草坪的上幽幽的`陪周公喝茶去了。醒來(lái)才知道，原來(lái)太陽(yáng)是那么像媽媽的，因?yàn)槟菚r(shí)的我們，每晚都是在媽媽的哄誘下睡著的。哦，那時(shí)的我多么快樂(lè)！

學(xué)校里，在枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)中，回想著：老師提到簡(jiǎn)單的問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們都“刷，刷，刷”的舉起手，當(dāng)不會(huì)做時(shí)，思考出來(lái)了，又回答對(duì)了，心中便涌起一種無(wú)比自豪的感覺(jué)，考試考了百分時(shí)，也會(huì)樂(lè)得像中了風(fēng)似的。

一下課，當(dāng)老師說(shuō)出那一聲孩子們都?jí)裘乱郧蟮脑挕跋抡n了，同學(xué)們?cè)谝?jiàn)”時(shí)，男同學(xué)們首當(dāng)先鋒的沖出教室，女孩子們有的跳皮筋，有的還安安靜靜坐在教室里看書(shū)，更有的還聊些八卦小消息，例如什么誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)和誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)是一對(duì)，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)和誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)弄生氣了……一上課，又陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)教室，還小聲埋怨這下課時(shí)間太短了。哦，那時(shí)的我多么快樂(lè)

家里，我坐在床沿上，回想著：在被窩里，和來(lái)家里做客的表妹說(shuō)悄悄話，打鬧，瘋成一團(tuán)；有時(shí)還嚇唬她說(shuō)，對(duì)面那個(gè)房間在晚上11：00時(shí)，會(huì)有一個(gè)沒(méi)有頭，沒(méi)有影子和腳的鬼出來(lái)吃還沒(méi)有睡著小孩，叫她快點(diǎn)睡覺(jué)，要不然就會(huì)被吃掉；有時(shí)候明知道這是胡思亂想編的，可有時(shí)候自己也會(huì)被嚇到；有時(shí)還打起手電筒，偷偷看小說(shuō)。哦。那時(shí)的我多么快樂(lè)！

回首從前，那時(shí)的我是多么天真而快樂(lè)??！……

那時(shí)快樂(lè)作文 篇6

清晨的陽(yáng)光留下了一條條的波紋，在那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的幽徑，清風(fēng)撫摸大地的地方，晨曦和斜陽(yáng)交織出的光芒。那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天，我們多快樂(lè)。

——題記

品味過(guò)去，那曾經(jīng)的曾經(jīng)，發(fā)現(xiàn)，我們即將面對(duì)的，是痛苦的畢業(yè)煎熬。

那個(gè)十字路口，五個(gè)身影在笑著，侃侃而談，但我卻從沒(méi)注意，我們都很舍不得。

或許以后，我們會(huì)分開(kāi)。我會(huì)獨(dú)自，走完這條路；或許以后，再也不會(huì)說(shuō)起那個(gè)名字；或許以后，我們誰(shuí)也不認(rèn)得誰(shuí)，但我懂，只有苦過(guò)，累過(guò)才會(huì)懂，人生難免有分離。

淡淡地，輕輕地，我們揮了揮手，我走著，每一步都是那么難舍，又想起了同窗的人們，耳邊響起熟悉的旋律，《同桌的你》，眼角濕潤(rùn)了，霓虹燈照在我身上，哭了，舍不得。

你，是一班之長(zhǎng)，可愛(ài)風(fēng)趣，有責(zé)任心，但卻十分倔強(qiáng)，不過(guò)我喜歡這種性格，畢竟你笑起來(lái)那么甜，那么美。

你，是我可愛(ài)的妹妹，甜甜的'，笑起來(lái)勝過(guò)花朵。你有江湖風(fēng)范，喜歡路見(jiàn)不平，拔刀相助，就像《紅樓夢(mèng)》中的湘云，大氣風(fēng)范，有話直說(shuō)，心直口快，你是顆嘟嘟的綠燈。

你，是天空中閃爍著的星星，不染一絲凡塵，就似“玫瑰花”，潔操高貴，表面文靜，做事干凈利落，誰(shuí)知暗地里確是只腹黑的小魔鬼，鬼都不會(huì)忘記那次的“熒光筆事件”嘿嘿……你懂得的！橘色星星。

到你了喲！阿姨！哈哈……你是咱班的數(shù)學(xué)超尖子，看似不善于笑，其實(shí)也愛(ài)笑，而且很容易受男生欺負(fù)，你最喜歡和凌在一起了吧？看得出來(lái)哦！不過(guò)，貌似更愛(ài)和她討論數(shù)學(xué)題！搞不懂！你究竟怎會(huì)從數(shù)學(xué)中得出那么好的成績(jī)，在此，你是神秘的黃燈。（www.zfw152.com 趣祝福）

再見(jiàn)！各位！再見(jiàn)！十字路口，感謝有你！帶給我那么多美好！大家一定要記得，那時(shí)，我們多快樂(lè)！