第一次上學(xué)作文。

作文能夠讓學(xué)生深入思考和思考問題，作文可以喚醒人們內(nèi)心深處的激情。提高寫作水平的秘訣就是多觀察，多閱讀，多練習(xí)寫作，你是否對(duì)寫作具有濃厚的興趣？在這里我們將一起分享閱讀的喜悅和感動(dòng)。

第一次上學(xué)作文 篇1

一刻，能干什么？一刻，能做出什么？一刻，能改變什么？一刻，能令我長(zhǎng)大。

三年級(jí)周三的托管課，往往是閑暇時(shí)光。窗外，蟬鳴依舊熱鬧，毒辣的陽光，千絲萬縷照到桌上。我回頭看看時(shí)鐘，再次失落地回頭，看看身邊的同學(xué)，依然奮筆疾書，我只好望望窗外，思考習(xí)作。終于，墻上的廣播，傳出了久違的鈴聲，背上早已收拾好的書包，幾步跨到走廊排隊(duì)。興許今天老師改作業(yè)很暢心，叮囑好同學(xué)記得值日便讓領(lǐng)隊(duì)出發(fā)。

到了校門口，宛如習(xí)慣一般東張西望，尋找那熟悉的電動(dòng)車與戴著帽子的母親，可在形形色色的家長(zhǎng)中，卻沒有母親的身影。我慌了。從這到家短短的幾百米，對(duì)我來說就是幾百公里。這可如何是好。這時(shí)，同學(xué)的一句話把我從幻想中拉回現(xiàn)實(shí)：“咦？陳諾，你媽沒來接你嗎？”我這才想起來，今天是我第一次放學(xué)回家。（fW76.cOM 76范文網(wǎng)）

于是，我邁開步子，大膽的走出校道。先是從小區(qū)的車庫門口快步走過，再穿過小區(qū)的大門，第一次獨(dú)自進(jìn)行這樣的“長(zhǎng)途遠(yuǎn)征”。起初，我感到十分害怕，街上滿是陌生人，汽車的鳴笛聲把我嚇得魂飛魄散，高大的吊塔讓我覺得不安可走著走著，發(fā)現(xiàn)并沒有那么可怕，雖然街上都是陌生人，但是他們親切的微笑，使我充滿了信心，汽車的鳴笛聲是壯膽的好工具，吊塔的鋼筋構(gòu)造讓我感到好奇，樹上的小鳥也用歌聲鼓勵(lì)著我。什么嘛？！有啥好怕的？！邁開你的腳，大膽向前走。

經(jīng)過一番自我鼓勵(lì)，我相繼走過了百佳門口，十字路口終于，我的腳步停在了自家小區(qū)門口，回頭看看自己走過的地方，那一刻，心里的成就感油然而生。

這一次“長(zhǎng)途遠(yuǎn)征”，讓我學(xué)到了很多，最重要的是，在我按下自家門鈴的那一刻，我真的長(zhǎng)大了。其實(shí)讓我長(zhǎng)大的，并不是什么壯舉，也不是什么大成就，而是自己三年級(jí)第一次回家的“長(zhǎng)途遠(yuǎn)征”。對(duì)于那時(shí)的我來說，跨過十字路口就是最大的成就，獨(dú)自放學(xué)回家就是一項(xiàng)壯舉，讓我成長(zhǎng)的，就是一個(gè)瞬間。

第一次上學(xué)作文 篇2

伴隨著一長(zhǎng)串的英語提示，我們乘坐的飛機(jī)降落在美國亞利桑那州鳳凰城的機(jī)場(chǎng)上。我要到美國做短暫的學(xué)習(xí)。

一下飛機(jī)，我就化身為“問題多多”，腦子里裝滿了好奇與興奮，可是到了網(wǎng)球訓(xùn)練營，我就沒有那么興奮了，原因只有一個(gè)———陌生。陌生的地點(diǎn)，陌生的語言，陌生的教練……除了陌生，還是陌生。能陪伴我的的，只有那幾句聲色的英語。

“明天就要上學(xué)了，希望能多交幾個(gè)朋友吧！”我躺在床上，自言自語道。伴隨著緊張和興奮的的心情，我沉沉睡去。

第二天，帶著緊張與興奮的心情，我踏入學(xué)校大門。這是一所普通的公立小學(xué)，有著一個(gè)好聽的名字“Sun Set”。教學(xué)樓呈淺棕色，看不出有多華麗，卻有幾分古樸。在老師的帶領(lǐng)下，很快到了班級(jí)，帶我的老師把我介紹給班主任，班主任很熱情地把我領(lǐng)進(jìn)了班級(jí)。一進(jìn)班級(jí)，一大群學(xué)生就把我圍住了。有金發(fā)碧眼的當(dāng)?shù)貙W(xué)生，也有皮膚頭發(fā)都比較深色的南美裔學(xué)生，就是沒有亞洲的學(xué)生。他們很好奇的問我問題，當(dāng)然，是英語，有的甚至還冒出了西班牙語。我也只好不懂裝懂地回答，當(dāng)然，用那生澀的英語，有時(shí)甚至還冒出了中文。于是，三種語言的“大戰(zhàn)”開始了！直到老師叫他們回到座位，我也跟著回到座位，這場(chǎng)“大戰(zhàn)”才結(jié)束。

接下來，就開始上課了。那些課我?guī)缀醵悸牪欢?，正?dāng)我感覺無聊時(shí)，午飯時(shí)間到了!我到了食堂，哇！今天的午飯是我喜歡的漢堡！吃完午飯，就到了自由活動(dòng)的時(shí)間，我們來到操場(chǎng)，我看到很多人在踢足球，就過去湊熱鬧，這可是我大顯身手的時(shí)候!果然，我的水平贏得了大家的贊賞！下午又上了兩節(jié)課，就放學(xué)了。

隨后的幾天，盡管語言不是很暢通，但無法阻止我交朋友的腳步。很快，我便交了很多朋友。他們常常問我一些簡(jiǎn)單的中文，有些發(fā)音常常讓他們笑得前仰后合。我們經(jīng)常交換一些文具和小零食什么的，有一次，我把海苔帶到學(xué)校，他們吃完覺得非常美味，以后每天都然讓我?guī)В髞砦矣煤ＬQ了好幾次午餐的披薩和漢堡。

雖然語言不通，但是各國學(xué)友的友誼永遠(yuǎn)都是相通的。

第一次上學(xué)作文 篇3

九年前的一天早上，我被爸爸早早的叫了起來。

爸爸神神密密對(duì)我說：“快去吃飯，我今天要帶你去個(gè)你從來沒去過的地方?！?/p>

我滿懷好奇的吃完飯，換上我的新衣服。跟爸爸出發(fā)了，路上爸爸給了我兩塊大白兔奶糖。爸爸會(huì)帶我去哪兒？

不一會(huì)兒就到了爸爸說的地方，只看見一個(gè)像游樂園式的大門。

爸爸把我領(lǐng)了進(jìn)去，里面全都是大型玩具和很多小朋友。在遠(yuǎn)處有大滑梯、蹦蹦床……

我看見玩具，眼前一亮。還沒來得及和爸爸說再見，就跑到了滑梯下，旁邊還有好多笑瞇瞇的阿姨。

玩著玩著，突然有個(gè)小朋友哇哇大哭起來，嘴里喊著：“我要找媽媽，我要找媽媽……”

我一回頭，爸爸不見了……我開始害怕，想爺爺、奶奶、爸爸、媽媽是不是不要我了？只聽見哭聲一片！

我如果回不了家，就再也吃不到奶奶做的可口的飯菜，再也聽不到媽媽給我講的故事了……

我越想越害怕，越害怕越想哭。

這時(shí)，我想到了笑瞇瞇的阿姨?？僧?dāng)我看見她時(shí)，我愣了，因?yàn)槟切Σ[瞇的阿姨，一個(gè)個(gè)都繃著一張苦瓜臉。我看看大門，想偷偷從那兒溜出去找爸爸。

這時(shí)，我摸到了那兩塊奶糖。想到一個(gè)好主意，我微微一笑點(diǎn)點(diǎn)頭。

我拿出一塊糖，悄悄地跑到那個(gè)繃著苦瓜臉的“門神”阿姨那兒。我的心砰砰直跳，像揣著一只小兔子，用可憐巴巴的眼神看著她。

我鼓起勇氣。我舉起拿著奶糖正微微顫抖的手。用微弱的聲音對(duì)“門神”阿姨說：“我把糖給你，你就放我出去吧！……”

第一次做的事情有很多，如同天上的星星，數(shù)也數(shù)不清?？傻谝淮紊蠈W(xué)是那星星當(dāng)中最亮的一顆，我至今記憶幽深。

第一次上學(xué)作文 篇4

大家一定有各種各樣的心情吧？但大家有沒有在一秒鐘的時(shí)候突然恐懼到了極點(diǎn)呢？我就有，我還記得那是一個(gè)上午。

有一天，媽媽讓我一個(gè)人去上學(xué)。我倒吸一口冷氣：什么？我不干？媽媽沒說話，冷酷無情地把我一個(gè)人拎上公交車就跑了。我來到車上，看見一個(gè)個(gè)人不是低頭玩手機(jī)，就是大聲說話，很不文明。但又總覺得有人把目光時(shí)不時(shí)的向我掃來，所以我想：要是這時(shí)一個(gè)大人過來拐我，那不是易如反掌嗎？因?yàn)槲疑磉厸]有一個(gè)人關(guān)注我。于是我的心臟仿佛提到了嗓子眼兒，我警惕地盯著身邊的每一個(gè)人，仿佛他們就是拐賣小孩的大壞蛋，生怕他們把我拐走。就這樣，到站了，我飛快的跳下車，頭也不回的飛奔起來，快的好像一只要把恐懼扔到腦后的兔子一樣。

在之前去學(xué)校的路上，平時(shí)我都和媽媽在路上走走停停，說說笑笑，可在這天，你就會(huì)看見一個(gè)大步向前，眼神里充滿害怕的我。當(dāng)我看見一個(gè)身穿黑衣服的高大男人從我對(duì)面走來時(shí)，我心里好像鉆進(jìn)去一只大兔子怦怦的跳個(gè)不停。因?yàn)槲矣X得一般人販子才會(huì)穿這樣的衣服，所以心里的恐懼感不斷上升。當(dāng)他經(jīng)過我時(shí)，我全身的血液好像停止流動(dòng)，呼吸都減慢了，等他一離開，剛才那一秒如同一個(gè)世紀(jì)，所以我懸著的一顆心終于放下了。

終于，我平安到了學(xué)校，心想：以后再也不一個(gè)人上學(xué)了，快把剛才可怕的事情忘掉吧！可剛才經(jīng)歷的事還刻在我的心中

第一次上學(xué)作文 篇5

無知的時(shí)代過去了，轉(zhuǎn)眼間該上學(xué)了。當(dāng)時(shí)只聽家里人說要上學(xué)。

于是我就很迷茫的和奶奶去了一個(gè)房子。房子不大，人也不多。另外，和我奶奶在一起的只有三個(gè)人。我曾經(jīng)聽奶奶說過，她是我奶奶早年的學(xué)生。她只是覺得自己很隨和。對(duì)于當(dāng)時(shí)外向的我，我是來問別人的話的。我說孩子們多大了，打破了慣例。我只是隨口說了七歲。我不記得他們談了什么。我只記得他們聊了幾句，我奶奶帶我回家。過了幾天，父親帶我進(jìn)了一個(gè)辦公室，和原來的辦公室只是不一樣，因?yàn)槟抢锶硕?，頁面上的東西也多，一個(gè)老師迎面過來反對(duì)我。只聽父親說：“你一定是盧老師！”老師疑惑地問：你是誰？“我是這個(gè)孩子的爸爸，我的孩子一年分五節(jié)課。哦，請(qǐng)進(jìn)！你遲到了。家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了.

開學(xué)第一天，我吃了早飯，在爸爸的陪同下，爸爸送我到學(xué)校門口就走了。我跑進(jìn)教室。在門口，我想起了父親的話。別忘了敲門。我在教室里輕敲學(xué)生，然后就進(jìn)去了。在我關(guān)門之前，我是愚蠢的。教室里已經(jīng)坐了四排學(xué)生。只是我格格不入，所以站了一個(gè)班。事后才知道規(guī)定的入學(xué)時(shí)間是7: 35，已經(jīng)9點(diǎn)了。就這樣，我學(xué)到了同樣的東西，也學(xué)到了我入學(xué)時(shí)應(yīng)該做的事情。上課要在后面坐直，見到老師要打招呼，和人說話要有禮貌，在走廊里要走直角.

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)進(jìn)入初中，成長(zhǎng)為少年。我問自己是不是真的把該學(xué)的知識(shí)都學(xué)會(huì)了。很多只有我的成績(jī)才能看出來。所以同學(xué)們，我們要抓住現(xiàn)在的時(shí)間，彌補(bǔ)失去的時(shí)間，用實(shí)際行動(dòng)向家人兌現(xiàn)誓言。

第一次上學(xué)作文 篇6

記得去年九月一號(hào)第一次上學(xué)。我很開心。我今天起得很早。早飯后，我媽送我去學(xué)校報(bào)名。來到校門外，看到很多車，很多家長(zhǎng)帶著孩子來學(xué)校報(bào)名。

走進(jìn)校門，從昨天的宣傳窗口發(fā)現(xiàn)我在一班。于是我和媽媽一起走進(jìn)去，看到路邊各種各樣的花草樹木。前面還有一個(gè)操場(chǎng)。

我和媽媽找到了一個(gè)班級(jí)。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，我看到黑板上寫著一個(gè)大大的“歡迎來到一班(1)孩子們”。

老師和其他孩子報(bào)名。過一會(huì)兒，輪到我們報(bào)名了。因?yàn)榧译x學(xué)校很遠(yuǎn)，要吃套餐，還要坐班車。老師親切地告訴我媽媽我們要付多少錢。媽媽和老師談了談，我們回家了。

我想明天我會(huì)在這所美麗安靜的學(xué)校離開學(xué)校。我必須努力學(xué)習(xí)，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)有用的人。