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社會主義核心價值觀演講稿四篇

發(fā)布時間:2023-08-12

社會主義價值觀演講稿。

只有我們做好萬全的準(zhǔn)備,才能有信心面對意外。我們想在演講臺上更好的展現(xiàn)自我,撰寫演講稿雖然過程艱辛,但這是必要的。演講稿是我們發(fā)言前的一個重要的準(zhǔn)備工作。演講稿的基礎(chǔ)部分包括哪些呢?下面是小編精心整理的"社會主義核心價值觀演講稿四篇",有需要的朋友就來看看吧!

社會主義核心價值觀演講稿 篇1

親愛的老師同學(xué)們:

大家好,首先,我很榮幸能夠站在這里與大家一起探討一下什么是社會主義核心價值觀。

1840年,鴉片戰(zhàn)爭徹徹底底打開了中國的國門,打破了天朝上國的無上美夢。終于,我們美麗的祖國于1927年成立了偉大的中國共產(chǎn)黨,革命的星星之火在上海,在南湖的畫舫上燃起,并形成燎原之勢,經(jīng)歷了十年的內(nèi)戰(zhàn),我國于1949年十月一日正式解放了,這樣的進(jìn)步,這樣的發(fā)展,都來源于什么呢?

都來源于我們偉大的共產(chǎn)黨員寄托在自己身上的一種愛國精神,共產(chǎn)黨員們有著一種偉大的,無法形容的精神。他們,為了讓中國早日繁榮富強(qiáng),他們不怕苦,不怕累,甚至不怕犧牲自己寶貴的性命,共產(chǎn)黨員們個個年紀(jì)輕輕,他們把自己的青春都貢獻(xiàn)給了祖國,她們失去了自己美麗的容顏,他們失去了自己瀟灑的本質(zhì),甚至可以說,共產(chǎn)黨員們把心思都花費(fèi)在了怎么讓祖國變得更好,變得更強(qiáng)!

那么,是什么引領(lǐng)他們這樣做呢,是國家。那愛國又是什么呢?這個問題非常值得我們探討。

愛國是范仲淹所說的先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。我國著名的導(dǎo)彈之父錢學(xué)森,聽到祖國的召喚,放棄了美國優(yōu)越的生活,克服重重困難,飄洋過海,毅然回到祖國的懷抱,為一窮二白的祖國挑起千鈞重?fù)?dān),排除一個個障礙,攻克一個個難關(guān),為我國的國防科技做出來杰出的貢獻(xiàn)。他那無私奉獻(xiàn),不計得失的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

愛國情感如荷花一般純潔,梅花一般堅韌。愛國是顧炎武所說的天下興亡,匹夫有責(zé)。出生在偏僻的韶山?jīng)_的毛澤東,從小就體會到祖國人民處于水深火熱之中,封建主義,殖民主義,帝國主義三座大山壓得中國人民喘不過氣來,為了祖國,為了人民,山里的伢仔敢打天下。他那敢為天下先的愛國精神激勵著祖國人民為祖國的名譽(yù),祖國的自由而奮斗。

而我們小學(xué)生首先要做好的,是好好讀書,長大成為祖國的棟梁,祖國,經(jīng)歷了這么多風(fēng)風(fēng)雨雨,美麗的容顏依舊耀眼的光芒不滅,現(xiàn)在,我們是紅蓮,祖國是為我們遮風(fēng)擋雨的荷葉。等我們長大了,就讓我們來守護(hù)祖國吧!弘揚(yáng)愛國精神,知道什么是社會主義核心價值觀,是愛國的基礎(chǔ),所以,請大家好好學(xué)習(xí),長大為祖國盡自己的一份力!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

社會主義核心價值觀演講稿 篇2

新時代,我們黨提出了社會主義核心價值觀:文明、民主、富強(qiáng)、和諧,公正、平等、自由、法治、誠信、敬業(yè)、愛國”這二十四個字,每一個字如果踐行,那我們就能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

和諧是人民幸福的根本。他包括人與自然的和諧,人與人的核心,人與國家的核心,國家與國家的核心。在我們?nèi)粘I钪?,?yīng)該從小事做起,從自己做起。首先要保持自己的家庭的和諧。夫妻之間、子女之間、婆媳之間,親戚之間、鄰里之間。這個龐大的人際網(wǎng)絡(luò)的和諧,對社會的和諧起到了關(guān)鍵的作用。在單位,要做到與同事、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的和諧,與學(xué)生,家長的和諧。首先要以身作則。寬恕別人的不是,發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。多檢查自己的不足。只有這樣才能做到和諧。不嫉妒、不仇恨、不打壓、把這些負(fù)面的情緒,影響和諧的情緒統(tǒng)統(tǒng)從我們身上洗禮。

敬業(yè)是社會進(jìn)步的根。作為一名教師,只要立足于自己的課堂,扎扎實(shí)實(shí)提升自己的教育教學(xué)水平,不斷反思自己,提升自己。以自己的一桶水不滿足,而實(shí)現(xiàn)長流水,來滿足學(xué)生的需要,來啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。懈怠是教師的大忌,教師首先是一名真正的文化人,在自己身上要有文化的影子。倘若教師不讀書,教師自身的學(xué)識不淵博,我們就無法勝任這項(xiàng)工作,所以教師首先是先進(jìn)文化的擁有者,傳播者,推動者,先進(jìn)思想的引路人。只有這樣,才能讓教育真正成為教育。

文明和誠信是一種人的教養(yǎng),然后轉(zhuǎn)化成社會的風(fēng)氣。做一個公民,如果沒有了誠信,這個社會就會出現(xiàn)混亂。所謂的修身、齊家、治國、平天下?!本褪沁@樣的順序。倘若,空有平天下之志,沒有對自己修身有高的要求,那么這樣就是狂妄。所以核心價值觀是對自己提出來,然后若果人人踐行,那么就會轉(zhuǎn)化成我們國家的、民族的一種正氣、一種力量。

從我做起,從小事做起,讓核心價值觀成為自己的價值觀,用來指導(dǎo)自己的言行,從而實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

社會主義核心價值觀演講稿 篇3

新時期,新時代,的中國,正堅定的向法治社會邁進(jìn)。社會轉(zhuǎn)型時期的利益重組中,是否公正?能否真正做到“堅定信念,執(zhí)法為民”顯得尤為重要。因?yàn)檫@關(guān)乎大局的穩(wěn)定,關(guān)乎人民的利益,更關(guān)系到法制事業(yè)的進(jìn)程和方向。每想到此,總是讓我深深的體會到:法治事業(yè)是這樣的光榮,在我們平凡的工作背后,是崇高的事業(yè)、神圣的使命。與光榮同在的,是責(zé)任。

在cc年,我幸運(yùn)的走進(jìn)檢察院,成為了一名干警。踏入了這個摯愛的行業(yè),心中充滿了從未有過的自豪感。“忠誠、公正、清廉、文明”八個字讓我深深感受到法律的神圣和莊嚴(yán),認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任和使命,體味到檢察院維護(hù)公平與正義的深刻內(nèi)涵。從前對生活的疑問和困惑,我從這里找到了答案,生命的價值在于奉獻(xiàn),人生的意義就在努力工作中實(shí)現(xiàn);身邊一個個忙綠的身影,一盞盞亮到深夜的燈火告訴我,在威嚴(yán)背后是為人民服務(wù)的決心,在職責(zé)背后是辛勤工作的努力和付出。

新時期,新時代,的中國,正堅定的向法治社會邁進(jìn)。社會轉(zhuǎn)型時期的利益重組中,是否公正?能否真正做到“堅定信念,執(zhí)法為民”顯得尤為重要。因?yàn)檫@關(guān)乎大局的穩(wěn)定,關(guān)乎人民的利益,更關(guān)系到法制事業(yè)的進(jìn)程和方向。每想到此,總是讓我深深的體會到:法治事業(yè)是這樣的光榮,在我們平凡的工作背后,是崇高的事業(yè)、神圣的使命。與光榮同在的,是責(zé)任。

檢察機(jī)關(guān)承擔(dān)著維護(hù)社會公平正義的神圣職責(zé),作為一名青年干警,我一直在想:什么才是真正的“為民執(zhí)法”?是為百姓做一件好事,捐一些錢物嗎?是為群眾服務(wù)一次,爭取一些利益嗎?真正的“執(zhí)法為民”應(yīng)該是時刻心系群眾,急群眾所急,想群眾所想,把群眾的呼聲作為第一信號,將群眾的需要作為第一選擇。這才是真正的“執(zhí)法為民”,是建立在一種濃烈、真摯的感情上的“執(zhí)法為民”。沒有感情,哪來愛心?沒有感情,哪有奉獻(xiàn)?沒有對群眾親人般的感情,又怎么能夠真正的“執(zhí)法為民”。

在我的身邊,有許許多多這樣的干警:他們?yōu)榱思皶r結(jié)案,節(jié)假日還在院里加班,顧不得照顧幼小的孩子。他們默默無聞,把自己的青春年華獻(xiàn)給了法律工作,有的積勞成疾,落下了一身的毛病。但是他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè),一絲不茍地對待每一起案件。有的老同志,在自己的崗位上,一干就是幾十年。這樣的同事,這樣的長輩,讓我敬仰,讓我佩服。

要做到為民,我們要面對外界誘惑,要正守本心,不被金錢權(quán)利所惑,不被貪欲所噬,清清白白地做人,干干凈地凈做事,樂于奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè),努力在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的工作業(yè)績,積極履行黨和人民賦予的神圣職責(zé)和使命,為社會主義法治進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份熱,一份情!

我的演講完畢,謝謝大家!

社會主義核心價值觀演講稿 篇4

人生就像在大海中航行,難免會遇上不測風(fēng)云,我們應(yīng)該是航船的舵手。在搏擊風(fēng)雨,穿過迷霧的過程中,大海中的航標(biāo)帶給我們前進(jìn)的希望,為我們指出前進(jìn)的方向。這盞永不熄滅的航標(biāo)燈就是“敬”,敬天地、敬他人、敬事業(yè),也要敬自己,讓愛心和敬意體現(xiàn)在人生中的每一個角落,體現(xiàn)在生活、工作、學(xué)習(xí)的方方面面,你就會發(fā)現(xiàn)人生的航船會一帆風(fēng)順,永不迷失。

首先,要對自然充滿敬畏。大自然是如此的慷慨與偉大,它給了我們賴以生存的環(huán)境,充足的食物和豐富的資源,人們的衣食住行得到了保障,然而很多人只知索取,不懂敬畏。每天都有物種在不斷地滅絕。人類只是地球上的客人,作為客人,我們在享受主人的款待時應(yīng)當(dāng)懂得感恩?,F(xiàn)在的霧霾天氣就是擺在我們眼前的現(xiàn)實(shí)例子,破壞了環(huán)境,遭受懲罰的恰恰是我們?nèi)祟愖陨怼?/p>

其次,我們要敬事業(yè)。每個人都有自己的一份事業(yè),所謂敬,即是用心、認(rèn)真、負(fù)責(zé)。作為老師,應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)地教書,用心為學(xué)生答疑解惑;作為醫(yī)生,應(yīng)該潛心鉆研醫(yī)術(shù),盡力減輕病人的痛苦;作為軍人,應(yīng)該為國盡忠,保家平安。而我們作為學(xué)生,主業(yè)是學(xué)習(xí),我們應(yīng)該認(rèn)真對待每一科學(xué)業(yè),每一堂課,每一項(xiàng)作業(yè),上課認(rèn)真聽講,做好筆記,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),把學(xué)習(xí)真正當(dāng)做自己的責(zé)任,用心,盡力,追求卓越。

我覺得,最重要的是要敬別人,尊重別人。古人云:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”。其實(shí)尊重別人就是尊重自己,在人們的交往中,自己待人的態(tài)度往往決定了別人對我們的態(tài)度。一個人站在鏡子前,你笑時,鏡子里的人也笑;你哭,鏡子里的人也哭。所以,我們要贏得他人的尊重,首先必須尊重他人。我們并不需要有什么大舉動,凡事都從小事做起,盡心盡力就好。與同學(xué)交往中,學(xué)會用心傾聽別人的意見,尊重別人的看法。在學(xué)??匆娎蠋熤鲃訂柡茫鹬乩蠋煹膭趧映晒?。在家中主動承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活,對父母道一聲辛苦了……這些小事,就是你對別人的尊重。

做到敬其實(shí)很簡單,懷著一顆敬畏的心,感激自然的恩賜;

懷著一顆負(fù)責(zé)的心,成就自己的事業(yè);

懷著一顆友善的心,尊重身邊的朋友。

敬無處不在,讓我們在人生的航程中,以敬為航標(biāo),

在敬業(yè)、敬物、敬人中快樂,在敬天地、敬生命、敬自我中幸福。

社會主義核心價值觀演講稿 篇5

感謝各位家長在百忙中抽出寶貴的時間來參加我們學(xué)校的家長會。我們本次家長會的主題是“創(chuàng)建良好家風(fēng),社會主義核心價值觀進(jìn)家庭”。圍繞這個主題,我打算從三個方面和大家進(jìn)行交流。首先,和大家談一談我所理解的社會主義核心價值觀。其次,和大家談一談創(chuàng)建良好家風(fēng)的重要性。最后,根據(jù)我自己的經(jīng)驗(yàn)和體會向大家提一點(diǎn)建議。由于水平有限,不當(dāng)之處請大家批評指正。

社會主義核心價值觀是黨的十八大報告提出來的,它的內(nèi)容是“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。它用十二個詞,二十四個字從國家、社會、個人等三個方面表達(dá)了人民群眾的普遍愿望,為我們的發(fā)展指出了方向。我個人認(rèn)為,學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀,首先要從個人層面,按照愛國、敬業(yè)、誠信、友善的基本道德規(guī)范去做,這樣才能實(shí)現(xiàn)社會的自由、平等、公正和法治,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)國家的富強(qiáng)、民主、文明、和諧。

“社會主義核心價值觀進(jìn)家庭”,這個概念說起來是比較概括、比較寬泛的。社會主義核心價值觀怎么進(jìn)入家庭???對于一個家庭來講,怎么去學(xué)習(xí)它,又怎么按照它的要求去做呢?這個確實(shí)不太容易理解和操作??墒?,我們換一個角度或許就會比較容易理解。社會主義核心價值觀在個人層面對我們最基本的要求是愛國、敬業(yè)、誠信、友善。這幾點(diǎn)對于做人來講是最基本的道德要求,這些要求都來自于哪里呢?它們來自于中華傳統(tǒng)美德。社會主義核心價值觀進(jìn)家庭,實(shí)際上就是中華傳統(tǒng)美德進(jìn)家庭。這樣來講的話,應(yīng)該就比較容易理解了。

大家都知道,我們國家是一個有著悠久歷史的文明古國。老祖宗為我們留下了很多寶貴的精神財富,比如:孝順父母,尊老愛幼,夫妻和睦,兄弟和睦,勤儉持家,鄰里團(tuán)結(jié),誠實(shí)守信,自強(qiáng)不息,精忠報國,勤政愛民,秉公執(zhí)法,見義勇為,助人為樂,講求公正,禮貌謙讓,公平交易,尊師重教,勤勞敬業(yè),救死扶傷等。作為家長來講,如果我們能夠?qū)W習(xí)傳統(tǒng)美德并且體現(xiàn)在日常生活中,體現(xiàn)在行動上,那我們一定能給孩子樹立一個好的榜樣,也會因此逐漸形成自己的家規(guī)、家訓(xùn)和家風(fēng)。這樣不但會教育和引導(dǎo)好自己的孩子,而且在自己的家庭中也會代代相傳,福及后人。家風(fēng)是一種潛在的、無形的力量,在日常的生活中會潛移默化地影響孩子的心靈,塑造孩子的人格,它是一種無言的教育、是一種無聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育,它對孩子的影響是全方位的,孩子的人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等,每個方面都會打上家風(fēng)的烙印??梢哉f,有什么樣的家風(fēng),就有什么樣的孩子。所以,創(chuàng)建自己家庭中良好的家風(fēng)相當(dāng)重要。

歷史上經(jīng)典的家規(guī)家訓(xùn)有很多,比如說大家都比較熟悉的曾國藩家訓(xùn),諸葛亮的誡子書,了凡四訓(xùn),顏氏家訓(xùn),包拯家訓(xùn),弟子規(guī),朱子治家格言等等。近代非常有名的是傅雷家書。傅雷先生是中國著名的文學(xué)家和翻譯家。在對兒子的教養(yǎng)上,從做人、生活細(xì)節(jié)、修養(yǎng)各方面,都力圖把孩子培養(yǎng)成一個“品德高尚、技藝高超、人格卓越”的人。《傅雷家書》寫于二十世紀(jì)五六十年代,作為父親,他以書信的形式幫兒子分析得與失的關(guān)系,幫助兒子調(diào)整心理狀態(tài),并一再叮囑他要加強(qiáng)做人的修養(yǎng)。而他的兒子傅聰長大后,能夠成為一名杰出的鋼琴大師,也是與父親從小對他的嚴(yán)明、細(xì)微、有原則的家訓(xùn)分不開的。

比如傅雷先生要求孩子在家中吃飯時,食而不語,咀嚼食物嘴里不能發(fā)出聲響,舀湯時不許滴灑在餐桌上,進(jìn)餐時餐具不能發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇?,飯后要記住把餐凳放入餐桌下?/p>

他認(rèn)為,孩子進(jìn)餐時的舉止,很能體現(xiàn)出一個人的家庭環(huán)境和個人修養(yǎng),是父母不能忽視的家教環(huán)節(jié)。如果在家中進(jìn)餐時不加以要求,只在外出發(fā)現(xiàn)問題時才提醒,不會有好的效果。

傅雷先生要求孩子用完家里的物品后,要有規(guī)矩地放回去,特別是書,不可以隨意亂放。

他認(rèn)為,這些習(xí)慣在最初養(yǎng)成的時候雖然有點(diǎn)麻煩,需要很多的提醒,可一旦養(yǎng)成就會成為孩子受用不盡的財富,孩子做事會很自然地充滿條理并節(jié)約時間,這對一個人的成功很重要。

傅雷先生要求孩子對人要客氣,尤其是師長或老年人,說話時態(tài)度要謙和,手要垂直放在身體旁邊,人要站直,即使是為了堅持真理也必須注意講話的方式、態(tài)度、語氣、聲調(diào)等。

他認(rèn)為,這樣的要求可以讓孩子在與人交往的過程中少走彎路,得到更多師長的喜愛和指點(diǎn),會在成長的道路上得到更多有益的幫助。

傅雷先生要求傅聰外出演出時,尤其是在國外,出臺行禮或謝幕時,臉上的表情要溫和。

他是想孩子明白,無論在什么樣的場合下,在誰的面前都要保持不驕不躁、不卑不亢的本色,而溫和的表情既能傳達(dá)這樣的信息,也能表達(dá)一份友好的情意。

傅雷先生要求孩子在外做客時,圍巾必須和大衣一同脫在衣帽間,就連給人寫信都有細(xì)微的要求,如信封應(yīng)該寫多大的字,郵票應(yīng)貼在哪里,應(yīng)該怎樣簽名等。

他認(rèn)為,這種細(xì)致入微的要求,會誘導(dǎo)孩子,注意到事物的細(xì)節(jié),因?yàn)楹芏鄷r候,人與人或事與事之間都沒有太大的差別,而細(xì)節(jié)才是決定成敗的因素。

通過傅雷家書,我們可以體察到良好的家風(fēng)和家規(guī)、家訓(xùn)對于孩子成長的重要性。

我曾讀到這樣一個案例:一名叫欣欣的女生帶著幾分憂慮而又急切的眼神跑到班主任的辦公室求助。她憂郁地向老師講述了自己糟糕的狀況。她說自己心里煩透了,上課走神,飯吃不下,覺睡不好,想跑到?jīng)]有人煙的地方去,她懷疑自己得了精神病。她訴說的表情焦躁不安,痛楚中夾雜著怨恨,眉頭緊鎖,不時發(fā)出一聲聲無奈的嘆息。通過談心,老師了解到她的父母在吵架,已冷戰(zhàn)近一個月,她擔(dān)心父母會離婚。她打算在父母吵架時,從樓上跳下去,讓他們后悔一輩子。

在案例中不難看出,這個孩子已經(jīng)產(chǎn)生了一系列的心理問題,嚴(yán)重干擾了她的生活和學(xué)習(xí)。在情緒上,她感到無奈、無助、痛苦、擔(dān)心、焦慮、怨恨。在行為上,她上不好課、吃不好飯、睡不好覺。在認(rèn)知上,她認(rèn)為離婚是很可怕的。在應(yīng)對上,她想逃避和自殺。不難看出,孩子這一系列的問題都是家庭問題引發(fā)的,是父母的問題引發(fā)的。父母解決好自己的問題,經(jīng)營好自己的情感,管理好自己的情緒,給孩子一個和諧、幸福、美滿的家,孩子的問題就會消失。由此可見,家庭教育并不只是家長如何運(yùn)用教育技巧的問題,也應(yīng)該包括家長自身對孩子造成的影響。家庭教育想要達(dá)到一種理想的狀態(tài),家長就要提高自己的素質(zhì)和水平。

我曾在微信上看過一篇名為“教子”的文章。文章指出:一個孩子的毛病背后是他家庭的毛病。文章中說“你的今天,就是孩子的明天。你今天對孩子喊,就別怪他明天對你叫;你今天對孩子沒耐心,就別怪他明天對你不耐煩;你處處苛求孩子完美,就別怪他自卑懦弱;你習(xí)慣打罵孩子,就別怪他崇尚暴力或奴性十足;你自己界限不清,就別怪他不負(fù)責(zé)任?!薄罢嬲慕逃龖?yīng)該是一場修行,是孩子的純真、無私、靈動洗濯成人的浮躁、功力、自大的心理歷程。好的教育,應(yīng)該是父母通過孩子這把鏡子,不斷發(fā)現(xiàn)自我、修正自我、挖掘自我,并用新我為孩子做示范和表率。我們是在教育的過程中遇到了更好的自己。”我認(rèn)為這篇文章說得很好。它指出了家長對孩子的成長和發(fā)展所具有的非常大的影響力,也指出了家庭教育的核心是家長和孩子一起成長,家長用自己的成長影響和帶動孩子的成長。這才是真正的家庭教育。

關(guān)于這一種理念,在這兒,我再給大家舉幾個我們家的例子來和大家交流一下我自己的切身體會。

小武,是我的兒子,十三歲。今年讀初一。在我自以為是地教育他的過程中,我發(fā)現(xiàn)他也在教育著我。他讓我意識到,最好的家庭教育就是父母做最好的自己。

放暑假前,有一天下班兒以后,我疲憊地走在下班的路上。雖是傍晚卻并不涼爽,被太陽烤了一天的大地蒸騰著熱氣。這樣的天氣讓人感覺有點(diǎn)悶。

走著走著,手機(jī)響了,我把電車??吭诼愤叀k娫捠呛⒆拥陌职执騺淼?,我剛接通,一句滿含著怨憤的質(zhì)問瞬間讓我感到發(fā)蒙:“你早上往閣樓的水罐里上水,忘記關(guān)閥門了,是嗎?”“???”我的大腦迅速搜尋著早上的記憶,“好像是……”我的話還沒有說完,電話那頭的數(shù)落山洪爆發(fā)般地把我包圍起來。沒等他說完,我生氣地掛斷了電話,委屈瞬間就在心里鋪滿了:“我自己要上班,下班之后還要照顧孩子的衣食住行,要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),要負(fù)責(zé)孩子的教育,要關(guān)心雙方的老人。一個人能有多大的精力呢,我每天要花費(fèi)多少心血啊,不就是忘記關(guān)閥門了嗎,不會好好說嗎,喊叫什么,怎么不來理解理解我呢?”

本來打算下班以后到家里的小店里幫忙,可現(xiàn)在心里氣鼓鼓的,我立刻決定不再去了。我打算回家接孩子,去我媽那兒吃飯。我還算比較懂事啊,在我媽那里,我什么也沒有說。

吃完飯回來,我問小武:“你知道媽媽為什么沒有去店里幫忙嗎?”他說不知道。我打算借機(jī)教育他,對待別人的錯誤要寬容;即使對方犯了錯,也不要用抱怨的口氣來說話;譴責(zé)不但達(dá)不到使對方改正錯誤的本意,還會影響兩個人的關(guān)系;想讓對方改正錯誤,要善意地相告。于是,我義憤填膺地把事情的經(jīng)過告訴了他,并講述了這些道理。

他默默地聽完之后卻問我:“媽媽,你打算怎么處理這件事?”

我憤憤地說:“我打算等你爸爸回來和他打一架,因?yàn)槲液苌鷼?,我覺得很委屈。”說這句話的時候,我覺得自己的胸口就像堵著一塊兒大石頭。

沒想到小武卻說:“媽媽,等我爸爸回來,你應(yīng)該向他道歉。”

“我憑什么向他道歉?”我很不服氣。

“因?yàn)檫@件事一開始是因?yàn)槟沐e了,你確實(shí)忘記關(guān)閥門了,水淹了閣樓?!毙∥淦届o地說,“所以,你應(yīng)該向爸爸道歉,然后告訴他不要用抱怨的口氣和別人說話,要用商量的口氣來說話?!?/p>

他說:“媽媽,你不能和爸爸吵架,因?yàn)槟銈円呀?jīng)一年半沒吵過架了。我還記得你們最后一次吵架是去年,因?yàn)槲野职趾攘司??!?/p>

他很得意地說:“你都忘了吧,可是我記得很清楚,因?yàn)槲业拇竽X里海馬溝比較多,所以記性比較好?!比缓笮∥浜茉敿?xì)地給我解釋了關(guān)于海馬溝的問題。

隨著孩子一天天長大,我自己也在不斷地學(xué)習(xí)。我學(xué)習(xí)如何更好地經(jīng)營自己的情感,揣摩如何更好地控制自己的情緒,盡量給孩子創(chuàng)造一個和諧的家庭環(huán)境,所以,我和先生發(fā)生矛盾的次數(shù)有所減少。一般情況下,我能夠比較理性地處理和先生之間的矛盾,確實(shí),爭吵越來越少。我真的沒想到,孩子在悄悄地觀察著爸爸和媽媽,他的話讓我感到震驚。

我故意問他:“那你覺得為什么在這么長的時間之內(nèi)我們沒有吵過架?難道,這么長的時間,我們之間就一點(diǎn)兒矛盾都沒有嗎?”

“媽媽,那是因?yàn)槟銓捄甏罅??!?/p>

他這么說,我倒也不覺得什么,沒想到他接著說:“媽媽,因?yàn)槟愀叨?、大氣、上檔次?!?/p>

他話音未落,我便哈哈大笑。他的這三個形容詞真的把我給逗樂了。我笑,他也笑。我笑了好一會兒,停下來,對小武說:“你說的對,媽媽應(yīng)該繼續(xù)寬宏大量,媽媽確實(shí)應(yīng)該先向爸爸道歉,然后告訴爸爸應(yīng)該怎樣說話才能達(dá)到自己的本意?!蔽野l(fā)現(xiàn),不知道什么時候,我的心里已經(jīng)非常敞亮了。

我真的向先生道了歉,他也有點(diǎn)不好意思。我本想借機(jī)教育孩子,卻被孩子教育了。孩子對我的教育使我打算發(fā)動的戰(zhàn)爭終止了。

然后我再給大家講一講上樓梯和紅燈停的事兒。

我家住在五樓,晚上回家走樓梯的時候,我常會使勁兒咳嗽一聲或拍一聲巴掌,因?yàn)闃堑赖臒羰锹暱氐摹;厝サ谋容^早的時候,小武也沒說過什么,回去的比較晚的時候,他就會批評我:“媽,你小點(diǎn)聲,人家都睡覺了?!彼谝淮翁嵝盐业臅r候,我也沒有特別重視。直到有一天,我在微信上看到一篇教子的文章比較不錯,我就讓他也看一看。他看完之后,指著其中的一段,再次告誡我說:“媽媽你看,這篇文章中說盡量不要打擾別人,我提醒你晚上上樓小點(diǎn)聲,和這個是一個意思,你以后應(yīng)該注意?!甭牭剿母嬲],我反思自己之前的做法,覺得自己確實(shí)做得不好,不如孩子做得好。從那兒之后,我特別重視這件事情。晚上回家比較晚的時候,我就會摸黑上第一層樓梯,到了拐角處用手輕輕的拍一下墻壁上的聲控開關(guān)把燈打開,往上走,每一層都是走到拐角處用手輕觸開關(guān)來開燈,再也沒有大聲吆喝過。

暑假的時候小武在藁城市里有一個輔導(dǎo)班的課程,每次送他去上課的時候,都要經(jīng)過污水處理廠道口的紅綠燈。雖然這個道口車輛稀少,可是為了培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識,每次走到這里的時候,我都會特別注意遵守交通規(guī)則,每次都會叮嚀他:“紅燈的時候,即使是沒有車輛通過,我們也要遵守交通規(guī)則,這樣我們才能真的具有規(guī)則意識,才是對自己的生命和他人的幸福負(fù)責(zé)?!?/p>

有一次,我從城里往家里走,半路上遇到了一個家長,我們就一邊走一邊攀談,不知不覺就走到了那個道口。當(dāng)時是紅燈,道口沒有車經(jīng)過,這個家長很有點(diǎn)無視紅綠燈存在的意思,徑直騎著電車往前走。當(dāng)時,我心里只是猶豫了一下,也沒有過多的考慮,也就沒有停車,一路跟著她往前走。過了道口,小武小聲對我說:“媽媽,你沒有看見紅燈嗎?”聽了孩子這句話,我心里咯噔一下子就意識到自己錯了。我做了道理上的高人,行動上的矮子。我對孩子說:“只顧著和她說話,沒注意紅燈。以后,我一定注意?!?/p>

這件事發(fā)生之后,我在路上走,無論走到哪個道口,無論有沒有帶著孩子,無論和誰一起走,無論道口當(dāng)時有沒有別的車經(jīng)過,無論自己當(dāng)時有多著急需要趕時間的'事,遇到紅燈,我都會停下來等待。

《大學(xué)》中說:“人之視己,如見其肝肺然,則何益矣。此謂誠於中,形於外。故君子必慎其獨(dú)也?!边@句話的意思是說:人是很難了解自己的。內(nèi)心真誠,會流露于言表。當(dāng)自己一個人獨(dú)處時,也要對自己有嚴(yán)格的要求,有一根衡量是非的標(biāo)尺,能經(jīng)常反省自己,謹(jǐn)慎行事,不胡作非為。所以,作為家長,我們那些所謂的對孩子的教育和要求其實(shí)首先應(yīng)當(dāng)是對我們自己的。對孩子真正的教育不是在孩子面前的說教和表演,而應(yīng)該是為孩子真正地來做一個表率。

這幾件事令我感觸很深。一直以來我都在思考,怎樣才能給孩子更好的家庭教育。我們學(xué)校辦家長學(xué)校,給家長授課,也是想要和家長一起更好的教育我們的孩子們。經(jīng)歷的這些事讓我明白了,真正的家庭教育不僅僅是父母在家庭生活中對孩子施以的影響,它還應(yīng)該包括父母和孩子之間相互的一種影響。家長在對孩子實(shí)施教育的時候,也要抱著一顆受教育的心,孩子們的心靈是純真的,有時候,他們的言行也會使我們受到教育。家長在教育孩子的時候,自己也要通過不斷地學(xué)習(xí)、不斷地反思,不斷地來約束和修正自己的行為,通過自己的進(jìn)步和成長來引領(lǐng)孩子的成長,給孩子做一個很好的榜樣,從而樹立自己的家規(guī)、家訓(xùn),形成自己的家風(fēng),福及后世子孫。

教育是一種影響,想要使這種影響達(dá)到最理想的效果,前提是,我們家長在自身成長和教育孩子中都要做最好的自己。這,就是我對大家的一點(diǎn)建議。

今天就和大家分享到這里,這些只是我個人的一點(diǎn)淺顯的認(rèn)識,不當(dāng)之處,請大家批評指正。再次感謝大家,你們辛苦了。謝謝。

加載中,請稍候......

社會主義核心價值觀演講稿 篇6

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國旗下演講的主題是——社會主義核心價值觀之和諧。

“和諧”是中國傳統(tǒng)文化的核心理念,指一種“配合得適當(dāng)而勻稱”的關(guān)系,包括人與自身,人與自然,人與社會,人與世界的和諧。

說起踐行社會主義核心價值觀,大家可能會說咱們都還是學(xué)生,還沒有完全踏入社會,遇不到大的挑戰(zhàn),遇不到能為社會承擔(dān)那么多責(zé)任的機(jī)會。其實(shí),我們只要把自己融和在別人中間,在這個社會里,讓自己有一種愛和美的融合傳遞力。大家都知道長大了的生活都很艱辛不容易,有人比喻生活就是一鍋滾開滾開的水,你要是往里面投不同的東西,都會受煎熬,但煎熬到最后,因?yàn)檫@些東西各自的質(zhì)地不同,結(jié)果也不一樣。你試試看,在三鍋滾開的水里扔一個生雞蛋,扔一根生的胡蘿卜和一把干茶葉。蓋上蓋子同樣的時間沸騰他,揭開以后呢,生雞蛋會被煮熟,變得硬梆梆,我們生活里有一些只固守著自己的內(nèi)心,自己的利益,不肯融合的人,他們最后就變得里里外外鐵石心腸。他們有時候憤世嫉俗,以偏概全,覺得生活對不起他,那是他沒有融合的力量,這就是被生活煮硬的人。第二鍋里的胡蘿卜呢,經(jīng)過煎熬煮的軟塌塌的,成了一團(tuán)胡蘿卜泥,這是被生活煮的沒了自己的人。這些人因?yàn)闆]有生命的堅持,他們不能帶給社會自己的力量,所以他就失去了自我,這是被生活煮軟的人??墒堑谌齻€鍋里的茶葉呢?他在沸騰中,自己舒展了、豐美了、滋潤了,同時他把一鍋無色無味的水變成了一鍋香茶,他是在煎熬里成全了自己,他也把他的美、他的愛、它的能量傳遞出去,改變了社會和別人。

大家想一想,每一天清晨,當(dāng)我們來到學(xué)校見到同學(xué)們,你跟大家有這樣一種茶葉進(jìn)入開水的融合力嗎?一個人是完全硬邦邦的雞蛋呢,還是那種完全沒有自我的胡蘿卜泥呢,還是有第三種選擇。有小我但是能融合,用大我去成全,我想這是生命成長我們真正要擁有的一種境界。

我們實(shí)小的“和合教育”理念,正是在一種大的融合理念下,讓每一個生命都精彩。

所以呀,當(dāng)我們期望祖國富強(qiáng)、民主、文明、和諧,期盼社會自由、平等、公正、法治的時候,是不是應(yīng)該回頭想想,只有我們每一個公民都做到了愛國、敬業(yè)、誠信、友善,我們才可以推動社會自由、平等、公正、法治的發(fā)展,我們才可以建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的國家。

就從今天,就從這一刻,就從我們每一個人開始,讓我們把和諧傳遞出去。

謝謝大家!

社會主義核心價值觀演講稿 篇7

其實(shí),祖國就在我們身邊,他用寬廣博大的愛心包容著我們。

不信,請伸出你的右手輕輕的放在你的胸口,聽到了嗎?那一聲聲鏗鏘有力的搏擊就是我們母親的聲音。因?yàn)槲覀兪侵袊耍驗(yàn)楣亲永锪魈实臒嵫嬖V我們,我們是中國制造我們是中國創(chuàng)造,所以我們的心跳就是母親的心跳,我們的血脈,就是中國的血脈。就是我們母親的精神,就是中華人民偉大的民族精神。就是這自強(qiáng)不惜的民族精神,使我們創(chuàng)造了一個又一個的民族輝煌。

曾幾何時,我們的祖國母親四分五裂,多難而多災(zāi),1282條不平等的條約,每一條都像是一把尖刀深深地刺入了母親的胸膛,2400多萬和14億兩白銀的賠款,包括當(dāng)時160多萬平方公里領(lǐng)土的喪失,甚至是1.8萬公里的海岸線。古老的中國面臨的是滅國滅族滅種的危機(jī)。中華的血脈在一遍遍的召喚:起來吧!不愿意做奴隸的人們。一代代的志士們在呼喊著,為中華之崛起而讀書。在這股洪濤中,年輕的共產(chǎn)黨經(jīng)歷了長征的洗禮和抗戰(zhàn)的風(fēng)雨。最終,在1949年的10月1日,讓鮮艷的五星紅旗冉冉升起,飄揚(yáng)在中華民族的大地上。

這一刻,每一個中華民族的人民都自豪的說:中華人民,都站起來了。這是強(qiáng)悍的中華民族精神的力量,如今,正是核心價值觀的指引,讓我們茁壯成長,向著美好的前進(jìn)方向。曾幾何時,我們的母親遭受種種罹難,危難關(guān)頭,我們看到一位老人,用他的雙手為我們描繪祖國美好的明天。在他的帶領(lǐng)下,我們交鋒三十年,激蕩三十年,我們見證了又一個騰飛的中國,中華民族的精神告訴我們,我們創(chuàng)造的是奇跡。

中華民族的精神告訴我們的絕不僅僅是民主與科學(xué),更告訴我們的是血脈傳承的責(zé)任。

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