蒲公英作文。

這里是欄目小編準(zhǔn)備的您可能需要的“蒲公英作文”，請(qǐng)認(rèn)真研究本文同時(shí)收藏以備不時(shí)之需。用作文表達(dá)思想能夠建立多樣化的觀念和價(jià)值觀，作文可以讓我們更好地理解和應(yīng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)。一篇好的作文往往蘊(yùn)含了人們想說(shuō)卻說(shuō)不出的話語(yǔ)。

蒲公英作文 篇1

你的“杰作”，讓我知道自己無(wú)盡止的任性，對(duì)別人的無(wú)視，是的，我敗給你了，徹底的敗給你了.

——致櫻

這一冬季已到來(lái)，下一個(gè)春天，應(yīng)該——就不遠(yuǎn)了吧，下一次，會(huì)更美好嗎?不，我嘗到的永遠(yuǎn)是青澀.

知道嗎，遠(yuǎn)方，我的蒲公英漂到那兒了，腦子里很空虛，一個(gè)簡(jiǎn)易方程式突然出現(xiàn)了:為你我哭痕，我相信那是最后一次了，真的，我不會(huì)是以前那個(gè)任性的做事，卻不及后果，只會(huì)依靠別人的我了，我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，更要學(xué)會(huì)冷酷，因?yàn)檫@樣才不會(huì)使自己受傷.我已懂得:微笑和眼淚只能留給自己.

下一個(gè)十字路口，我不知道該往哪下車，我在迷惘，準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是懦弱吧，是的，我承認(rèn).

被稱為“垃圾”的東西不應(yīng)該公開吧，你觸碰了我最大的忌諱---隨便看別人日記，我親手寫的作文，又親手丟進(jìn)垃圾桶，隨后，你看了.

一只漂泊的小船想遙寄遠(yuǎn)方，結(jié)果等于零，風(fēng)一吹，小船翻了，船上的思念也隨風(fēng)而去，慢慢的，水花也沉浸了，消失在海風(fēng)中

我知道，我的自私，我的高慢，我的任性，都讓人難以親近，感到陌生.我畏懼陽(yáng)光，而你，恰恰就是典型的陽(yáng)光女孩，我們兩個(gè)，根本不搭.放手吧!抓著對(duì)方，只會(huì)更累，到最后，受傷的也只是自己，與其這樣，還不如松手.或許，你不應(yīng)該和我做朋友，其實(shí)，忘了我對(duì)你來(lái)說(shuō)是很好的.

遠(yuǎn)方，有時(shí)跟它的距離只有一米，又有時(shí)，跟它的距離就有千米了，因?yàn)檫@樣，所以我的蒲公英就時(shí)冷時(shí)熱了，每個(gè)孩子心里都有一株蒲公英吧!慢慢地，我失去知覺(jué)，也感受不到蒲公英的溫度了，或許，它飄到遠(yuǎn)方了，這應(yīng)該是我目前唯一的自慰吧，真是可笑，連我自己都開始嘲笑自己了，我的人生真的很可悲

其實(shí)，你并不了解真實(shí)的我，摘下面具后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那兒更冷，那是任何人都無(wú)法進(jìn)入的角落.我明白，你很想知道關(guān)于我的任何事件，更會(huì)千方百計(jì)地知道，你想更了解我.你錯(cuò)了，徹底的錯(cuò)了，一切用“手段”知道的事件，我會(huì)厭惡，更會(huì)憎恨.相反，在無(wú)意間，我也許會(huì)主動(dòng)說(shuō)出一些關(guān)于我的故事.經(jīng)歷了這件事，我們的距離越了越遠(yuǎn)了，甚至破碎，寧愿相信，沒(méi)有這件事，不過(guò)，好遙遠(yuǎn)

其實(shí)，我們真的算不上朋友，和你在一起時(shí)，我發(fā)現(xiàn)誰(shuí)都沒(méi)有傾吐自己真實(shí)的感受，你完全可以擁有更多，更好的朋友.我們不用朋友相稱，用同學(xué)不是更好嗎?還會(huì)更融洽，我們本來(lái)就是同學(xué)，不是嗎?

記住青空下的約定，那也許是最后的回憶.我，你不適合;真實(shí)的我，你更不能接受，做一只自由飛翔的雛鷹不是更好嗎?

記:最后的回憶

蒲公英作文 篇2

假如你是一顆蒲公英的種子，你會(huì)飄向哪里?為什么呢?

上課是老師這樣問(wèn)我們，我們炸開了鍋。雖然書上說(shuō)了落在湖泊里的蒲公英種子淹死了，落在沙漠里的蒲公英種子干死了。只有落在泥土里的蒲公英種子茁壯成長(zhǎng)起來(lái)了。可還是有同學(xué)說(shuō)如果他是蒲公英的種子，他還是愿意落在湖泊里，因?yàn)楹苊匀耍€有可愛(ài)的小魚，小蝦。如果破浪把它打在岸邊的石縫里，說(shuō)不定他能活下來(lái)呢。在美麗的湖邊生長(zhǎng)是多么的幸福啊!

還有的同學(xué)也愿意在沙漠，要像仙人掌一樣活下來(lái)，驕傲的挺立在沙漠里，打破世俗的偏見。誰(shuí)說(shuō)落在沙漠會(huì)干死呢?

大多數(shù)的同學(xué)還是認(rèn)為如果自己是蒲公英的種子，還是要在泥土里生長(zhǎng)?？墒怯型瑢W(xué)說(shuō)假如落在農(nóng)田里了，你也不一定能活，農(nóng)藥會(huì)毒死你的。

各有各的理由，都很充分，爭(zhēng)執(zhí)不下。老師最后對(duì)大家說(shuō)：“選擇沙漠和湖泊的種子，有可能會(huì)生存，但是極大部分還是會(huì)滅亡的。選擇泥土的種子能平凡的成活下來(lái)，雖然是自然規(guī)律，但是缺乏挑戰(zhàn)性。機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，生存與滅亡也共存。我們祝愿每一顆蒲公英種子都能找到適合自己的生存環(huán)境，讓大地有了你們而顯得豐富多彩。”

聽了老師的一番話，我覺(jué)得還是腳踏實(shí)地，努力認(rèn)真的去對(duì)待每一件事情，不要有僥幸的心理為好!

蒲公英作文 篇3

相傳在很久很久以前，有個(gè)十六、七歲的大姑娘患了乳癰，乳房又紅又腫，疼痛難忍。但她羞于開口，只好強(qiáng)忍著。這事被她母親知道了。當(dāng)時(shí)是封建社會(huì)，她母親又缺乏知識(shí)，從未聽說(shuō)過(guò)大姑娘會(huì)患乳癰，以為女兒做了什么見不得人的事。姑娘見母親懷疑自己的貞節(jié)，又羞又氣，更無(wú)臉見人，便橫下一條心，在夜晚偷偷逃出家園投河自盡。事有湊巧，當(dāng)時(shí)河邊有一漁船，上有一個(gè)蒲姓老公和女兒小英正在月光下撒網(wǎng)捕魚。他們救起了姑娘，問(wèn)清了投河的根由。第二天，小英按照父親的指點(diǎn)，從山上挖了一種好草，翠綠的披針形葉，上被白色絲狀毛，邊緣呈鋸齒狀，頂端長(zhǎng)著一個(gè)松散的白絨球。風(fēng)一吹，就分離開來(lái)，飄浮空中，活象一個(gè)個(gè)降落傘。小英采回了這種小草，洗凈后搗爛成泥，敷在姑娘的乳癰上，不幾天就霍然而愈。以后，姑娘將這草帶回家園栽種。為了紀(jì)念漁家父女，便叫這種野草為蒲公英，簡(jiǎn)稱公英。

紫色蒲公英的傳說(shuō)

據(jù)說(shuō)是“誰(shuí)能找到紫色的蒲公英誰(shuí)就能得到完美的愛(ài)情.”還有個(gè)愛(ài)情故事那就是“在很久很久以前，有一位官位顯赫大戶人家，有個(gè)小女兒叫朝陽(yáng)，長(zhǎng)得非常美麗、聰明、賢淑善良，深得雙親的寵愛(ài)?？沙?yáng)到了十七八歲時(shí)，還沒(méi)有找到心儀的郎君，因?yàn)槌?yáng)不喜歡那些達(dá)官貴人家的.花花公子，而父母也不舍得心愛(ài)的女兒離開他們，所以對(duì)此事也并沒(méi)有怎么放心里。

有一天朝陽(yáng)帶著貼身丫環(huán)在街上玩耍，她看到了一個(gè)挑著草藥的英俊小伙子，那小伙穿著粗布衣褲，肩上搭著條擦汗用的舊毛巾，卻長(zhǎng)得眉目清秀、英氣非凡。采藥的英俊小伙子也注意到了美麗的朝陽(yáng)，但是他們只能相視一笑，因?yàn)槟菚r(shí)的傳統(tǒng)觀念是男女授受不清，當(dāng)朝陽(yáng)目送小伙子的身影消失在人流后，她在芳心也已被帶走。

在街上的邂逅相遇，讓彼此的心中都留下了深刻的印象。朝陽(yáng)時(shí)常向下人們打聽那個(gè)采藥郎的情況，她得知自己心儀的郎君叫蒲公，他曾飽讀詩(shī)書，學(xué)識(shí)淵博，但是后來(lái)因其父母早逝，落得家境貧寒，所以才以采藥為生，而蒲公也時(shí)常想起朝陽(yáng)，可他想到自己家境貧寒，而心生自卑。

這世間讓人永生難忘的莫過(guò)于情，蒲公和朝陽(yáng)在承受著相思的煎熬，彼此都無(wú)時(shí)無(wú)刻的思念著對(duì)方，他(她)們終于拋開了世俗和傳統(tǒng)的觀念，偷偷的約會(huì)了多次，并互訂終身，只愿此生長(zhǎng)相依。終于，有一天朝陽(yáng)鼓起勇氣、害羞地對(duì)父母說(shuō)：“爹、娘，有個(gè)采藥的……叫蒲公的小伙子…女兒想…父母立刻明白了女兒的心思，因?yàn)樗齻冊(cè)缫崖犗氯藗冋f(shuō)起過(guò)，父親說(shuō)：“朝陽(yáng)呀，你也不小了，婚姻是你一生的幸福，蒲公出身低微、家境貧寒，應(yīng)該知道父母是為你好，”親人態(tài)度使朝陽(yáng)很沮喪，但她的還是那么倔強(qiáng)，因?yàn)樗男氖悄菢拥膽僦压?/p>

當(dāng)朝陽(yáng)再次跟父母說(shuō)起此事時(shí)，遭到了父母強(qiáng)烈的反對(duì)，父親用嚴(yán)肅的口氣說(shuō)：“我們絕不同意的，他想娶我家千金小姐絕不可能。”

“是啊!我們是實(shí)在不忍心讓你受苦啊!孩子，你可得理解啊!”說(shuō)著母親流下了無(wú)奈的淚。

倔強(qiáng)的朝陽(yáng)含淚說(shuō)：“我今生非蒲公不嫁，如果您們不同意女兒的婚事，那女兒只好來(lái)生再報(bào)答您們的養(yǎng)育之恩了，”說(shuō)完就沖出了房間……

父母沒(méi)有倔強(qiáng)過(guò)女兒，更不愿意失去心愛(ài)的女兒，便勉強(qiáng)答應(yīng)了。朝陽(yáng)的臉上綻開了美麗而幸福的笑容，當(dāng)然蒲公更是無(wú)比的感動(dòng)與幸福。但是他們成親后，父母和親人對(duì)蒲公還是有很多的不滿與岐視，朝陽(yáng)看到父母和親人的態(tài)度，她想不清為什么深愛(ài)著自己的父母竟然如此排斥著自己心愛(ài)郎君?朝陽(yáng)和蒲公商量后做出了一個(gè)心甘情愿的決定-----浪跡天涯。

朝陽(yáng)和蒲公后來(lái)浪跡到一個(gè)風(fēng)景秀麗的小山村，在那里還有一個(gè)可擋風(fēng)寒的破瓦窯，在瓦窯的前邊還有條小溪，小溪邊長(zhǎng)著很多的蘭色的野花，他(她)們決定就在此居住，瓦窯的生活雖然艱苦，但他們卻生活的很幸福，并且朝陽(yáng)還還生下了一個(gè)非常美麗、漂亮的女兒，在朝陽(yáng)生女兒的那天，小溪邊的蘭色野花開得出奇的鮮艷，朝陽(yáng)因此為女兒取乳名為------蘭若。

然而由于局勢(shì)蕩亂，沒(méi)過(guò)多久，蒲公被迫著去參軍打仗了，這一去就是十八年!

十八年里蒲公遙無(wú)音訊，朝陽(yáng)帶著蘭若堅(jiān)守著瓦窯，父母送來(lái)糧食、衣服也不要，那些有錢人家的公子、少爺用金銀珠寶來(lái)誘惑她，但她仍然是那么無(wú)怨無(wú)悔的在守望著她心愛(ài)的蒲公，她每天都要帶著蘭若到山上去，站在山坡上遙望著遠(yuǎn)方等著蒲公的歸來(lái)，十八年里她們母女靠的只有那滿山的一種不知名的野花來(lái)填飽肚子，到了那野花干枯的時(shí)候她們還拿回瓦窯取暖，朝陽(yáng)和蘭若提著籃子跑遍了附近大小的山，后來(lái)她們發(fā)現(xiàn)這種野花不但能吃，還有療傷、美容的效果，原因是朝陽(yáng)有一次在采花的時(shí)候不小心摔倒了，擦破了皮，因沒(méi)有錢去看郎中，朝陽(yáng)只好躺在瓦窯的干枯野花上養(yǎng)傷，到第二天她發(fā)現(xiàn)傷已無(wú)大礙，她看到擦傷處粘了些干枯的野花，特別是蘭若因長(zhǎng)期服用這種野花，還用長(zhǎng)滿野花的小溪水洗臉而貌如桃花、美如天仙，朝陽(yáng)每次帶著蘭若在山坡上看那隨風(fēng)飄逸的白色野花，她都會(huì)和女兒蘭若說(shuō)：“看，多美啊，它們?cè)陔S風(fēng)而舞，一朵一朵在天空尋找著伴侶，又飄落在大地的每個(gè)角落，到明年又有更多生命的鮮艷”。

十八年后一天，一個(gè)天大的好消息像一陣春風(fēng)傳入了朝陽(yáng)的耳中，蒲公回來(lái)了!并且因戰(zhàn)功卓著，已做了大將軍，朝陽(yáng)聽后無(wú)比的激動(dòng)、喜悅……這個(gè)她盼望了十八年的消息使她太過(guò)于激動(dòng)，加上朝陽(yáng)的相思成疾，她暈倒了

瓦窯依舊，而前塵往事的愛(ài)戀就像昨天般回繞在蒲公和朝陽(yáng)心頭，蒲公愛(ài)拂著伊人已斑白的鬢發(fā)，眼前已是模糊

朝陽(yáng)在彌留之際，帶著無(wú)限依戀的眼神對(duì)蒲公說(shuō)：“好好照顧蘭若，還記得山上遍地的野花嗎?帶著它們?nèi)デ熬€吧，它們不但能吃，還能療傷，當(dāng)你們想我的時(shí)候它們就會(huì)隨風(fēng)飄揚(yáng)在你們身邊!”。說(shuō)完后朝陽(yáng)就化作成無(wú)數(shù)的白色花朵飄揚(yáng)在天空。后來(lái)蒲公帶著蘭若和很多的野花離開了瓦窯，蒲公行軍作戰(zhàn)數(shù)萬(wàn)里，沿途他都會(huì)拿那些野花出來(lái)讓它們隨風(fēng)飄落在大地，從此滿山遍野隨處都可以看見那美麗而自強(qiáng)的野花?！?/p>

蒲公英作文 篇4

春雷就像一個(gè)鋼琴家，一彈鋼琴，就把正在過(guò)冬的蒲公英種子給吵醒了。

種子慢慢從土里鉆出來(lái)，露出了一個(gè)綠色的小嫩芽，小嫩芽低垂著大腦呆，我想:它是還沒(méi)睡醒嗎?還是有些害羞?慢慢的，小芽長(zhǎng)大了，變得非常茂盛，仿佛一片綠色的海洋。

火辣辣的太陽(yáng)高高地掛在天上，就像一個(gè)火球，蒲公英在陽(yáng)光的照射下，長(zhǎng)得更好了。綠葉間，開出了黃色的花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一粒粒能發(fā)光的金子。走進(jìn)一瞧，細(xì)長(zhǎng)的花瓣讓它變成了一個(gè)毛線球。

樹葉變黃的時(shí)候，蒲公英反而變出了很多白色的小球。風(fēng)一吹，它那白色的絨毛仿佛一個(gè)個(gè)降落傘飄到了遠(yuǎn)方。

下雪的時(shí)候，它已經(jīng)枯萎了，縮成了一團(tuán)。那個(gè)時(shí)候，它已經(jīng)失去了生機(jī)，可是那一個(gè)個(gè)小傘兵，又會(huì)變成許許多多的蒲公英......

蒲公英作文 篇5

我家的花壇里養(yǎng)著一株蒲公英。每天傍晚時(shí)，我去給陽(yáng)臺(tái)上的植物澆水，只要看見一個(gè)個(gè)絨毛般的種子飛上天空，我便知道蒲公英又結(jié)出種子了。

蒲公英的莖長(zhǎng)約15厘米，跟手掌到手腕的距離差不多長(zhǎng)，條狀，跟一根粗面條立起來(lái)一樣，嫩綠色，跟小草差不多綠。蒲公英的花瓣黃黃的，從內(nèi)到外顏色會(huì)越來(lái)越淺?；ㄈ飯A圓的，比一小塊巧克力還要大一些，而且花蕊白白的，跟棉花的白不相上下。當(dāng)花瓣長(zhǎng)滿時(shí)，蒲公英像一個(gè)中間是白色的小太陽(yáng)，有時(shí)候，我還真以為它能發(fā)光呢！看到這，你是不是以為蒲公英只有一片圍著花蕊的大花瓣？不不不！跟你想的完全不一樣，它的花瓣比梅花還多呢！走近點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣長(zhǎng)長(zhǎng)的，窄窄的，跟指甲蓋差不多大。正是因?yàn)榛ò晷?，才能長(zhǎng)20多片呢！

蒲公英的香味淡淡的，跟梔子花差不多。它的花摸起來(lái)軟軟的，像紙一樣。蒲公英的花還可以泡茶呢！另外，蒲公英可以起到清熱、利尿、通淋的作用，以后我一定要多喝蒲公英泡的茶。用它泡茶跟用菊花泡茶差不多。如果食用它，你會(huì)感覺(jué)到一種微苦，它比苦瓜的苦要甜的多。

有一次，我喝蒲公英泡的茶竟然感覺(jué)沒(méi)有苦味。一個(gè)春天的傍晚，蒲公英結(jié)出了種子，種子小小的，比米粒還小。我發(fā)現(xiàn)后，立馬跑過(guò)去，跑到花壇前后，我就使出最大的力氣吹走蒲公英的種子，然后目送種子們離開它們的媽媽……我真希望種子們的生根發(fā)芽，長(zhǎng)得跟它媽媽一樣高呀！

蒲公英，你下次能不能多帶點(diǎn)伙伴來(lái)我家玩耍呢！

蒲公英作文 篇6

一直以來(lái)，我都對(duì)蒲公英很陌生。

我甚至從未仔細(xì)地看它一眼，可是有一次，小小的蒲公英卻深深地觸及了我的心靈。

那是一次討論會(huì)。主題是：你的理想是什么?

我的心突然動(dòng)了：我想長(zhǎng)大后成為一名優(yōu)秀的畫家！我想說(shuō)，讓大家給我更多的信心！

正在我思索之時(shí)，美術(shù)課代表?yè)屜攘艘徊剑骸拔议L(zhǎng)大要成為一名優(yōu)秀的畫家，勾勒出祖國(guó)的大好河山，用畫筆去創(chuàng)造，去想象，我相信，只要我不懈的去努力，就一定可以成功!”話音剛落，就響起了同學(xué)們熱烈而持久的掌聲。

我竟呆了，心想：上帝！我甚至忽視了藝術(shù)課所代表的權(quán)威！

我想了又想：不！我不能輕易放棄，我想說(shuō)，我必須說(shuō)！

我一下子舉起了手：“我的理想也是成為一名優(yōu)秀的畫家!我堅(jiān)信，通過(guò)我的努力與奮斗，一定會(huì)取得成功!

”“啪——啪”短促而稀少的掌聲使我很是失望，滿臉寫著尷尬。

下課后，我聽到的并不是同學(xué)們玩耍時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，而是一句句對(duì)我的嘲笑與諷刺：“呵，某人還想當(dāng)畫家!真是可笑!

”“就是，就是!就她還敢和美術(shù)課代表相比!”“我看她就是在做夢(mèng)!

”“哈哈哈!”聽了這些話，我的內(nèi)心好像一下子跌入了萬(wàn)丈深淵，頓時(shí)悲痛萬(wàn)分。

放學(xué)后，我走在回家的路上，看著夕陽(yáng)布滿天空，但我的心情很糟糕！突然，一只潔白蓬松的小蒲公英走進(jìn)我的眼睛。仔細(xì)看，這只純白的降落傘上，有一粒米大小的棕灰色小種子！

我第一次這么近，這么仔細(xì)的看過(guò)蒲公英。心想：外面有很多危險(xiǎn)，但是蒲公英能帶著它小小的理想種子，永不放棄飛翔，作為一個(gè)人，我們有什么理由氣餒呢？

人生就像一朵小小的蒲公英，它充滿了理想，飄浮在風(fēng)中，只找到一片屬于它的土壤，生根發(fā)芽。

蒲公英作文 篇7

秋風(fēng)吹呀吹呀，吹熟了田里的莊家，吹熟了園子的果子，也給蒲公英媽媽送去了特殊的祝福，蒲公英的小種子們都長(zhǎng)大了，公英媽媽拉住風(fēng)爺爺手說(shuō)，“風(fēng)爺爺，鳳爺爺，求求你帶上我的孩子，讓它跟你一起去旅行吧，我也想讓他看看這秋天的世界”，公英小種子聽到媽媽的話，個(gè)個(gè)心情激動(dòng)，因?yàn)轳R上就要去旅行了！慌忙鞠躬地說(shuō)，爺爺！爺爺！帶上我們吧！帶上我們吧”風(fēng)爺爺笑呵呵地說(shuō)：“好吧，孩子們，背上你的行囊，我們一起去旅行”。

小種子背上小傘，風(fēng)爺爺帶著它飄呀飄，飄到高山，一片樹林吸引住小種子的腳步，“爺爺那，紅似火，紅的如霞美麗身影是誰(shuí)，那個(gè)揮舞這黃黃小扇子跳舞的又是誰(shuí)？小種子好奇的問(wèn)到，鳳爺爺呵呵一笑說(shuō)，：“那紅紅的身影是楓葉姐姐這個(gè)秋天他最好客，每天不知疲倦鼓掌，雙手都拍紅了也不休息，那個(gè)揮舞黃黃小扇子的是銀杏妹妹，他最幸苦，每天用小扇子，扇啊，扇！，扇走夏天炎熱，給我們送來(lái)涼爽，還有柳樹阿姨，楊樹哥哥，松柏爺爺……它們都忙給大山精心打扮呢，你可站在更高地方看看”，小種子從高處俯視大山，那一草，那一木都如同畫家筆在雕飾秋天美麗，那一草，一木都讓小種子迷失，被秋天大山美所迷失，無(wú)數(shù)贊美的詞都會(huì)變得蒼白無(wú)力，因?yàn)槊赖臎](méi)有什么詞來(lái)形容。

風(fēng)爺爺帶著它飄呀飄，飄到田野里，田野隨風(fēng)漾氣金色的波浪，成熟莊稼帶著豐收的笑臉，邀請(qǐng)小種子在這豐收畫卷里遨游，一會(huì)它頑皮的拔拔玉米爺爺?shù)暮?，一?huì)好奇的打量害羞而紅臉的高亮妹妹，一會(huì)又戲弄一下正在那鞠躬感恩大地養(yǎng)育的谷子哥哥。突然遠(yuǎn)遠(yuǎn)的飄來(lái)一陳果子的香味，小種子跑到跟前一看，是滿滿一園的果子，蘋果，鴨梨，葡萄，石榴、香蕉，成熟果子隨風(fēng)在枝頭蕩著秋千，紅的、黃的、紫的、綠的……饞的小種子直流口水，仿佛自己肚子已經(jīng)伸出小舌頭，感受清爽的酸、那淡淡的甜，秋天味道可真美??！

小種子隨風(fēng)飄過(guò)高山、田野、果園……飄過(guò)好多好多地方，秋天美麗以把小種子雙眼填滿，小種子決定就美麗地方季節(jié)安家，來(lái)年折一只這里秋色送給媽媽，送給帶自己旅行的風(fēng)爺爺。

蒲公英作文 篇8

我想大家都知道蒲公英吧！種子好似一把輕盈的小傘，頭上是白色的絨毛，下面則是橢圓形的棕色胚芽。等到落地后，種子在土中生根發(fā)芽長(zhǎng)出球狀的白色新種子，這是由無(wú)數(shù)個(gè)小種子形成的，而我就是其中的一顆小種子。

早上睜開眼，發(fā)現(xiàn)我旁邊的兄弟姐妹都異常興奮，因?yàn)榻裉煳覀儗㈦x開媽媽的懷抱，開始人生中的第一次旅行，雖然心中有些舍不得媽媽，但是是時(shí)候獨(dú)立生活了。聽完媽媽的叮囑，我們順風(fēng)而起，告別了媽媽，向不同的方向飛去……。

飛了很久，我已離開家很遠(yuǎn)了，方圓百里看不到一個(gè)我的兄弟姐妹，心里不禁有些害怕。我這是到了哪兒？為何這里有這么多高樓大廈！那一閃一閃的又是什么？以前聽媽媽講過(guò)，有這么多高樓大廈的地方應(yīng)該就是城市。媽媽曾說(shuō)過(guò)，城市很危險(xiǎn)，因?yàn)榈教幨撬囫R路和水泥地面，沒(méi)有足夠的土地讓我們生根發(fā)芽。突然，兩只胖乎乎的手捧住了我，頓時(shí)我嚇得眼前一黑，失去了知覺(jué)。不知過(guò)了多久，等我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)四周全是墻壁的空間里，那一雙胖乎乎的小手正一手拿著鏟子，一手拿著水壺，手旁放著一個(gè)青花瓷的花盆，里面是土。媽媽說(shuō)我們?cè)谂枳永锷钍强菸淖羁斓摹Ｌ炷?，我得趕緊想辦法逃走，一定要飛得更遠(yuǎn)些！我躺在窗臺(tái)上心里著急著。屋內(nèi)一臺(tái)“搖頭”電風(fēng)扇剛好吹向我。機(jī)會(huì)來(lái)了！我縱身一躍，我又順風(fēng)飛去。

飛過(guò)了大街小巷，但是風(fēng)突然間停了，我輕輕落在一家屋檐下面，恰好停在一個(gè)燕子的窩里。燕媽媽還沒(méi)有回家，窩里有3只小燕子正嗷嗷待哺。其中一只非?；顫娬{(diào)皮，它不停地想往窩邊跳，這樣太危險(xiǎn)啦！我還沒(méi)來(lái)得及阻止它，它突然已跳出窩外，身體急速下墜，來(lái)不及多想，我緊跟它跳了下去。我用盡全身的力氣收起小傘，想跟上它下落的速度。小燕子很聰明，一口咬住了我棕色的胚芽，我瞬間變成了一只降落傘，可我的力量太單薄，小燕子用力拍打著翅膀，但身體還是往地面墜去。就在這千鈞一發(fā)之際，燕媽媽回來(lái)了，見勢(shì)趕緊沖了過(guò)來(lái)，我和小燕子落在了燕媽媽背上，我也累得筋疲力盡，沉沉睡去。

等我醒來(lái)時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)自己躺在一望無(wú)際的田野上！是燕媽媽幫了我吧。太好了，我終于安定下來(lái)，只等一場(chǎng)雨，我就可以落地生根，開始新的生活了！

蒲公英作文 篇9

春天到了，不知厭倦似的又來(lái)了。像這樣的春天，來(lái)來(lái)回回我已過(guò)了15個(gè)了。窗外的雨“滴滴答答”地下著，樹上的鳥兒也“嘰嘰喳喳”地叫著，就是路旁的花兒也在不知不覺(jué)中綻放了美麗的容顏。我卻限入了對(duì)往事的沉思。

小時(shí)的我第一次背著書包上學(xué)校，興奮地不得了。每天早上，人們總會(huì)看到，在田間小路上，走著一個(gè)背著粉紅色書包、甩著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子的小女孩，一蹦一跳地快樂(lè)地走著。走進(jìn)校園，那更是快樂(lè)的天地。課間，可以和女孩子們玩跳皮筋的游戲，蹦跳聲和著我們的笑聲，傳遍了那個(gè)簡(jiǎn)陋的鄉(xiāng)村校園，而這也成為了所有孩子的樂(lè)趣。有些男生因?yàn)樘锰撸八弧钡囊宦曆澴悠屏艘粋€(gè)口子，大家笑得前仰后合。上課時(shí)，我們也總能找到無(wú)窮的樂(lè)趣。枯燥的數(shù)學(xué)課上，調(diào)皮的男生玩著紙牌；我們則趴在桌上給老師畫“畫像”——一個(gè)圓圓的簡(jiǎn)筆圈上零亂地長(zhǎng)了幾根草，圈旁還長(zhǎng)了幾根像胡蘿卜一樣的東西。畫像完工了，大家在桌子底下爭(zhēng)相傳閱，捂著嘴偷樂(lè)。無(wú)知、懵懂的我就這樣一天天地過(guò)著，沒(méi)有煩惱、沒(méi)有心思，像一朵在田間隨風(fēng)而舞的蒲公英。

隨著父母的離鄉(xiāng)，我也跟著他們告別了我那滿是鄉(xiāng)土氣息的學(xué)校來(lái)到了這個(gè)陌生的城鎮(zhèn)。一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是嶄新的，我懷著一絲不安打量著我的新學(xué)校。湛藍(lán)的天空下一幢藍(lán)色的房子佇立著，我聞到了那闊別已久的鄉(xiāng)土味。學(xué)校的圍墻外是一片金黃的油菜花，麥浪翻動(dòng)著，泥土的氣息撲面而來(lái)。坐在教室里，一張張陌生而熱情的臉在我的眼前晃動(dòng)，我感到了一絲溫暖和感動(dòng)。拿著新分來(lái)的課本，我小心翼翼地用手撫摸著，輕輕地翻開嶄新的書頁(yè)，似乎看到了通往遠(yuǎn)方的路。下課了，班級(jí)一下子活躍起來(lái)，跳皮筋的、跑動(dòng)打鬧的，沉靜的教室填滿了活力和笑聲。我仿佛又回到了從前，我加入她們的行列和她們一起瘋著、笑著……yJs21.coM

放學(xué)路上，又出現(xiàn)了一個(gè)甩著長(zhǎng)辮子的女孩。夕陽(yáng)西下，四處飛揚(yáng)的蒲公英，陽(yáng)光把她的身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……