家庭教育講座活動(dòng)總結(jié)。
時(shí)光匆匆,比夢來得更短暫,比花枯萎得更快,一段時(shí)間的工作結(jié)束了,現(xiàn)在我們就要開始準(zhǔn)備工作總結(jié)材料。工作總結(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題,也有雙標(biāo)題。那么我們書寫總結(jié)怎么樣才能出彩呢?小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了家庭教育講座活動(dòng)總結(jié)精選5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!
健康的心理是一個(gè)人全面發(fā)展必須具備的條件和基礎(chǔ),優(yōu)良的心理素質(zhì)在大學(xué)全面素質(zhì)的提高中起著舉足輕重的作用,它必將對21世紀(jì)人才的質(zhì)量產(chǎn)生進(jìn)取而深遠(yuǎn)的影響,作為大學(xué)生,首先應(yīng)當(dāng)具備這種優(yōu)良健康的心理素質(zhì)?!緋OPO666.cOm 泡泡演講稿】
心理健康是指這樣一種狀態(tài),即人對內(nèi)部環(huán)境具有安定感,對外部環(huán)境能以社會(huì)上的任何形式去適應(yīng),也就是說,遇到任何障礙和因難,心理都不會(huì)失調(diào),能以適當(dāng)?shù)男袨橛枰钥朔?,這種安定、適應(yīng)的狀態(tài)就是心理健康的狀態(tài)。
心理健康是大學(xué)生成才的基礎(chǔ),心理健康能夠促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求,也是將來走向社會(huì),在工作崗位上發(fā)揮智力水平、進(jìn)取從事社會(huì)活動(dòng)和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。充分認(rèn)識(shí)德智體美勞等方面的和諧發(fā)展,是以健康的心理品質(zhì)作為基礎(chǔ)的,一個(gè)人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實(shí)現(xiàn)。
心理健康能夠使大學(xué)生克服依靠心理增強(qiáng)獨(dú)立性。大學(xué)生經(jīng)過努力的拼搏和激烈的競爭,告別了中學(xué)時(shí)代、跨入了大學(xué),進(jìn)入了一個(gè)全新的生活天地。大學(xué)生必須從靠父母轉(zhuǎn)向靠自我。上大學(xué)前,在他們想象中的大學(xué)猶如天堂一般,浪漫奇特,美妙無比。上大學(xué)后,緊張的學(xué)習(xí),嚴(yán)格的紀(jì)律,生活的環(huán)境,使他們難以適應(yīng)。所以,大學(xué)生必須注重心理健康,盡快克服依靠性,增強(qiáng)獨(dú)立性,主動(dòng)適應(yīng)大學(xué)生活,度過充實(shí)而有意義的大學(xué)生活。
心理健康是大學(xué)生取得事業(yè)成功的堅(jiān)實(shí)心理基礎(chǔ)。目前我國大學(xué)畢業(yè)生的分配工作已發(fā)生了很大變化,大學(xué)生都實(shí)行供需見面、雙向選擇、擇優(yōu)錄用等方式,擇業(yè)的競爭必然會(huì)使大學(xué)生心理上產(chǎn)生困惑和不安定感。
心理健康利于大學(xué)生培養(yǎng)健康的個(gè)性心理。大學(xué)生的個(gè)性心理特征,是指他們在心理上和行為上經(jīng)常、穩(wěn)定地表現(xiàn)出來的各種特征,通常表現(xiàn)為氣質(zhì)和性格兩個(gè)主要方面。氣質(zhì)主要是指情緒反映的特征,性格除了氣質(zhì)所包含的特征外,還包括意志反映的特征。當(dāng)代大學(xué)生的心理特征普遍表現(xiàn)為思想活躍、善于獨(dú)立思考、參與意識(shí)較強(qiáng)、朝氣蓬勃的精神狀態(tài)等等,這些有利于大學(xué)生的健康成長。
我認(rèn)為,心理健康是對生活和學(xué)習(xí)有樂觀的心態(tài)。有正確的自我主觀意識(shí),能很好的把握自我控制自我的情緒,妥善處理同學(xué)、師生間關(guān)系,進(jìn)取融入團(tuán)體,熱愛并勤奮學(xué)習(xí),更好的適應(yīng)新環(huán)境。
大學(xué)生活與中學(xué)生活有著很大的不一樣,然而在大學(xué)中仍需要堅(jiān)持濃厚的學(xué)習(xí)興趣和求職欲望。學(xué)習(xí)是大學(xué)的主要任務(wù),有了學(xué)習(xí)興趣就能夠自覺躍入浩瀚的知識(shí)海洋中,拼命地汲取新知識(shí),發(fā)展多方面的本事,以提高自身素質(zhì)。同時(shí)也應(yīng)當(dāng)參加各種創(chuàng)新大賽,這樣及開發(fā)思維的多向性又鍛煉了自我的動(dòng)手本事。更值得重視的是英語方面,現(xiàn)代社會(huì)中英語已經(jīng)成為了一種趨勢,也能夠說是每個(gè)人必備的素養(yǎng)之一,這樣看來口語更顯得尤為重要。
大學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持進(jìn)取樂觀的情緒、愉快開朗的心境,對未來充滿信心和期望。進(jìn)取加入學(xué)生會(huì)、分團(tuán)委等,如此既豐富了大學(xué)生活又鍛煉了自我本事。每個(gè)人都渴望得到一個(gè)自我展示的平臺(tái),讓自我成為一個(gè)閃光點(diǎn)。參加業(yè)余活動(dòng),發(fā)展社會(huì)交往。豐富多彩的業(yè)余活動(dòng)不僅僅豐富了大學(xué)生的生活,并且為大學(xué)生的健康發(fā)展供給了課堂以外的活動(dòng)機(jī)會(huì)。大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)多種興趣,發(fā)展業(yè)余愛好,經(jīng)過參加各種課余活動(dòng),發(fā)揮潛能,振奮精神,緩解緊張,維護(hù)身心健康。然而,當(dāng)遇到悲傷和憂愁的事情時(shí)要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),適度的表達(dá)和控制情緒。
作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)不斷加強(qiáng)對適應(yīng)性、承受力、調(diào)控力、意志力、思維力、創(chuàng)造力以及自信心等心理素質(zhì)的訓(xùn)練,使自我真正懂得:要想占有未來,不僅僅要作思想品德、智能、體魄的儲(chǔ)備,更要作戰(zhàn)勝各種困難挫折的心理準(zhǔn)備,從而使我們科學(xué)地走出自我認(rèn)識(shí)的誤區(qū),更新觀念,突破時(shí)空,超越自我,唯有如此,方能在搏擊中,翱翔自如,走向成熟!
20xx年11月3日上午九點(diǎn),很慶幸也很感激營東小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)及老師們安排的講座《不輸在家庭教育上》——顧曉鳴教授主講。顧老師用理論加實(shí)踐的講述方式,通過種種現(xiàn)實(shí)案例向我們講述了家庭教育對孩子的重要影響,使目前正在被那些問題困惑著的我找到了下一步如何教育的方向。這堂講座我受益匪淺,將從中的體會(huì)和大家一起分享:(總結(jié)的可能不全面、以下幾點(diǎn)印象比較深刻)
第一、尊重孩子的想法
賞識(shí)和尊重孩子的想法,不僅可以進(jìn)一步鍛煉孩子的思考意識(shí)和表達(dá)能力,而且可以通過傾聽孩子的觀點(diǎn),發(fā)現(xiàn)和了解孩子的真實(shí)想法,從而糾正孩子成長過程中的一些錯(cuò)誤思想。父母千萬不要忽略和壓制孩子的想法,即使他們說得不對,即使他們的想法幼稚可笑,也不能嘲笑和打斷他們;不要總是以大人的思維來要求孩子,而應(yīng)該讓孩子說下去,允許孩子把自己的觀點(diǎn)表達(dá)出來。
顧老師講到:家長應(yīng)當(dāng)順應(yīng)孩子的天性和天賦去培養(yǎng)他(她)。其中以一位13歲青年順利考入清華大學(xué)為例講述...多了解孩子的天賦/特長是作父母的職責(zé),而不是一味的給孩子去報(bào)特色班/輔導(dǎo)班。在此,顧老師送給我們?nèi)湓挘?/p>
1、不斷去尋找孩子的優(yōu)勢;
2、順應(yīng)孩子的優(yōu)勢去開發(fā)孩子的潛能;
3、讓我們的孩子成為最優(yōu)秀的他(她)自己;
第二、降低錯(cuò)誤率
聽完講座后我坐下來陷入了靜靜的思考中,仔細(xì)對照自己以前的教育方法,深深的感到愧對孩子,顧老師說得好:要想提升孩子的教育素養(yǎng),最有效的方法就是提升家庭教育的綜合素養(yǎng)。一個(gè)家庭教育素養(yǎng)不高的家長就是孩子天賦很好,可能也會(huì)首先毀在父母的手上。其中,顧老師舉例說明父母經(jīng)常犯的錯(cuò)誤如下,有以下行為/語言的家長可以考慮以后是不是換種教育方式:
1、不能用手指頭指劃著孩子說話;
2、“你能不能快點(diǎn)兒、磨磨蹭蹭的”;
3、切記“高拔度”對孩子說話;
4、夫妻關(guān)系不好的家長對孩子人格的形成殺傷力是最大的;
顧老師還建議,凡是打過孩子的父母請回家給孩子去真誠的道歉。
第三、家庭教育的好方法
顧老師在講座中通過不斷的和家長互動(dòng)環(huán)節(jié)、舉例說明、現(xiàn)場演練等各種不同的授課方式,講述了多種適合我們的教育方法:
1、重視情商培養(yǎng)、營造溫馨氛圍——想要教育好孩子,首先要保護(hù)好孩子的情緒。顧老師建議將一個(gè)“好”字掛在家里的墻上,讓孩子感覺家的氛圍是溫馨的;
2、保護(hù)孩子的夢想——通過孩子的一舉一動(dòng)了解他的興趣愛好是什么、家長更加有責(zé)任的去重點(diǎn)培養(yǎng);
3、關(guān)心學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)能力——讓孩子慢慢養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)/獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,二年級(jí)以后的學(xué)生家長盡量杜絕陪讀,在這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣基礎(chǔ)之上才能更好的提高孩子的學(xué)習(xí)能力;
以上,是我聽完顧老師的講座后一點(diǎn)心得體會(huì),和大家一起分享。在家長的積極引導(dǎo)及教育下,祝愿一年級(jí)四班的寶貝們:快樂成長!
總之,通過舉辦這次家庭教育專題講座活動(dòng),架起了一座學(xué)校與家庭之間的橋梁,使家長充分認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要意義。家長是孩子的啟蒙老師,孩子最容易模仿家長的言行,只有家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來,才能收到最好的教育效果。每周5天的學(xué)校教育,老師都自覺培養(yǎng)孩子的性格、性格、意志和興趣等,孩子容易接受和成長。
可是周末的兩天,孩子在家容易受到家長的溺愛,沒有規(guī)律的學(xué)習(xí)和生活,把在學(xué)校五天培養(yǎng)出來的好習(xí)慣給忘掉了。只有家長意識(shí)到家庭教育的重要性,主動(dòng)去做好家庭教育,孩子才能健康茁壯地成長,才能成長為可以遮風(fēng)擋雨的參天大樹。但我們同時(shí)還認(rèn)識(shí)到,一部分家長的素質(zhì)只通過一次兩次的教育活動(dòng)還很難提高上來,學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合的暢通無阻還有賴教師的努力。
學(xué)校以及教師還應(yīng)積極主動(dòng)地與家長聯(lián)系,調(diào)查家長的需求,打消家長的顧慮,使廣大家長樂于參加家長學(xué)校組織的活動(dòng),并把所學(xué)到知識(shí)應(yīng)用到家教實(shí)踐中去,努力開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造個(gè)性和潛能,共同促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的高質(zhì)量。
上周四,兒子所在的小學(xué)組織了一場家庭教育講座,邀請了北京關(guān)工委的專家講課,雖然講座時(shí)間并不長,但我受益匪淺,有幾點(diǎn)體會(huì):
一、要充分認(rèn)識(shí)家庭教育的重要意義
好家長勝過好老師。家長應(yīng)該是孩子的啟蒙老師,孩子最容易模仿家長的言行,只有家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來,才能收到最好的教育效果。只有家長意識(shí)到家庭教育的重要性,主動(dòng)去做好家庭教育,孩子才能健康茁壯地成長,才能成長為可以遮風(fēng)擋雨的參天大樹,才能成為對社會(huì)有益的棟梁之才!所以,每個(gè)家長都要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),并不是給孩子足夠的自由就可以,并不只是創(chuàng)造優(yōu)越的物質(zhì)生活條件就是稱職的,放養(yǎng)也需要一定的度,還需要家長收放自如地加以教育、規(guī)劃,促使其更加健康地成長!
二、幾種行之有效的家庭教育方法
1、言傳身教法
孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服,自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上,還口口聲聲地教育孩子,這種效果明顯不會(huì)有效。你不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲,在孩子做作業(yè)的時(shí)候,自己卻愜意地看著爛俗的電視劇,玩著網(wǎng)游,這讓孩子情何以堪呢?所以,以身作則,比千言萬語都更管用。
2、教孩子好的學(xué)習(xí)方法
比如預(yù)習(xí)功課,上課認(rèn)真聽講,和老師同步思考、加強(qiáng)互動(dòng),等等。只是一味的要求孩子提高學(xué)習(xí)成績,卻不懂得幫助孩子總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法,也許并不能及時(shí)收到想要的效果。尤其是寒暑假,借來下學(xué)期的書本,讓孩子抽時(shí)間預(yù)習(xí)功課,對孩子下學(xué)期的學(xué)習(xí)是有益的。
3、學(xué)會(huì)賞識(shí)教育
都說孩子還是自己的好。所以說,從內(nèi)心賞識(shí)自己的孩子,應(yīng)該不是一件多難的事情。只是,家長要做到教育孩子的方法得當(dāng),不要因?yàn)楹⒆右淮慰荚嚦煽兊牟蝗缫饩涂霖?zé)孩子,更不要因?yàn)楣ぷ鲏毫Φ仍蚨w怒孩子。孩子身上有很多優(yōu)點(diǎn),比如孩子的誠實(shí)、善良、守信,這些都是很多大人所不具備的。能一口氣說出孩子10條以上優(yōu)點(diǎn)的家長,才是合格的家長。平等地對待自己的孩子,尊重孩子,讓孩子從小樹立自信,積極樂觀地面對學(xué)習(xí)和生活。
4、營造溫馨幸福的家庭氛圍
家長要互相尊重,文明禮貌待人,營造一種溫馨幸福的家庭氛圍,這也是孩子健康成長必須的良好環(huán)境。讓孩子體驗(yàn)到家庭的溫暖,最好能把家長當(dāng)成朋友,和你分享成長中的困惑,這是多么幸福的事情呀!
5、同孩子一起成長
活到老學(xué)到老。每個(gè)人都在不斷地成長、進(jìn)步、成熟,并不是因?yàn)槟銥槿烁改妇褪裁炊级裁炊紝?。與孩子共同成長吧,體驗(yàn)這其中的樂趣!
據(jù)統(tǒng)計(jì),上海國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長。2003年,國內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到6250.81億元,比上年增長11.3%
8%。第三產(chǎn)業(yè)的增速受非典影響而有所減緩,全年實(shí)現(xiàn)增加值3027.11億元,增長8%,增幅比上年下降2個(gè)百分點(diǎn)。
“碧芝自制飾品店”擁有豐富的不可替代的異國風(fēng)采和吸引人的魅力,理由是如此的簡單:世界是每一個(gè)國家和民族都有自己的飾品文化,將其匯集進(jìn)行再組合可以無窮繁衍。為把家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密結(jié)合起來,幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高家長教育水平,有效指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
根據(jù)我校家長會(huì)的工作計(jì)劃,舉辦了這次家庭教育專題講座?,F(xiàn)對本次活動(dòng)總結(jié)如下 :
一、認(rèn)真組織,落實(shí)到位。
本次活動(dòng)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,活動(dòng)前進(jìn)行了認(rèn)真地組織落實(shí)工作,召開了專門的領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,研究落實(shí)相關(guān)工作,制定了詳細(xì)計(jì)劃,做到了領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、教師落實(shí)、家長落實(shí)、講座內(nèi)容落實(shí)、場地落實(shí)、組織人員的落實(shí)。整個(gè)活動(dòng)由主管教育的***副校長和主管德育工作的***副校長具體負(fù)責(zé),為保證本次活動(dòng)的順利開展,學(xué)校提前向廣大家長發(fā)放了通知,闡明了本次活動(dòng)的主題、意義、及相關(guān)內(nèi)容,邀請家長按時(shí)參加?;顒?dòng)當(dāng)天,90%以上的家長都能按時(shí)參加講座。
(一)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)分析
2、 更新概念,選擇內(nèi)容,以滿足家長的需要。
本次活動(dòng)的目的就是對家長實(shí)行再教育,教學(xué)的重點(diǎn)就是普及家庭教育的知識(shí),注重家庭學(xué)校聯(lián)系,勤于溝通,加強(qiáng)對學(xué)生的監(jiān)管力度,平時(shí)多了解孩子的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,關(guān)注孩子的生理心理健康,讓每一個(gè)孩子都能健康茁壯的成長,使家長在了解教育規(guī)律的基礎(chǔ)上,實(shí)施科學(xué)的家庭教育,因此,講座內(nèi)容切合學(xué)校教育的實(shí)際,符合家庭教育的實(shí)際。本次家庭教育講座內(nèi)容,根據(jù)時(shí)代要求及家庭教育、學(xué)校教育中的熱點(diǎn)問題確定了“中學(xué)家庭教育”的主題,從本次活動(dòng)的反饋信息來看,家長們十分歡迎這種形式的教學(xué)與活動(dòng),并為我們學(xué)校辦學(xué)提出了不少中肯的合理化的建議。
“漂亮女生”號(hào)稱全國連鎖店,相信他們有統(tǒng)一的進(jìn)貨渠道。店內(nèi)到處貼著“10元以下任選”,**便宜到令人心動(dòng)。但是轉(zhuǎn)念一想,發(fā)夾2.
8元,發(fā)圈4.8元,皮夾子9.8元,好像和平日討價(jià)還價(jià)殺來的心理價(jià)位也差不多,只不過把一只20元的發(fā)夾還到5元實(shí)在辛苦,現(xiàn)在明碼標(biāo)價(jià)倒也省心省力。
秘訣:好市口+個(gè)性經(jīng)營
三、活動(dòng)內(nèi)容安排豐富多彩。
為豐富本次活動(dòng)內(nèi)容,我們在安排了聽取家庭教育講座的同時(shí),還**了有關(guān)學(xué)校環(huán)境建設(shè)及各種活動(dòng)的宣傳片,安排了領(lǐng)導(dǎo)與家長的交流活動(dòng),在專家講座的基礎(chǔ)上,還與家長進(jìn)行了面對面的交流,及時(shí)解答家長在家庭教育中的一些困惑,同時(shí),學(xué)校也了解了家長的需求,另外,還安排了家長的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),家長介紹了自己的家庭教育經(jīng)驗(yàn),引起了廣大家長的共鳴,大家在熱烈的氣氛下,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),受到了很好的效果。
我們熟練的掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用,我們可以在網(wǎng)上搜索一些流行因素,還可以把自己小店里的商品拿到網(wǎng)上去賣,為我們小店提供了多種經(jīng)營方式。
1、榮曉華、孫喜林《消費(fèi)者行為學(xué)》東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社 2003年2月總之,通過舉辦這次家庭教育專題講座活動(dòng),架起了一座學(xué)校與家庭之間的橋梁,使家長充分認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要意義。家長是孩子的啟蒙老師,孩子最容易模仿家長的言行,只有家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來,才能收到最好的教育效果。每周5天的學(xué)校教育,老師都自覺培養(yǎng)孩子的性格、性格、意志和興趣等,孩子容易接受和成長。
可是周末的兩天,孩子在家容易受到家長的溺愛,沒有規(guī)律的學(xué)習(xí)和生活,把在學(xué)校五天培養(yǎng)出來的好習(xí)慣給忘掉了。只有家長意識(shí)到家庭教育的重要性,主動(dòng)去做好家庭教育,孩子才能健康茁壯地成長,才能成長為可以遮風(fēng)擋雨的參天大樹。但我們同時(shí)還認(rèn)識(shí)到,一部分家長的素質(zhì)只通過一次兩次的教育活動(dòng)還很難提高上來,學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合的暢通無阻還有賴教師的努力。
學(xué)校以及教師還應(yīng)積極主動(dòng)地與家長聯(lián)系,調(diào)查家長的需求,打消家長的顧慮,使廣大家長樂于參加家長學(xué)校組織的活動(dòng),并把所學(xué)到知識(shí)應(yīng)用到家教實(shí)踐中去,努力開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造個(gè)性和潛能,共同促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的高質(zhì)量。
一、 消費(fèi)者分析
(1) 2003年,上???cè)丝谶_(dá)到1464萬人,是全國第一個(gè)人口負(fù)增長的地區(qū)。
駐馬店市第***中學(xué)
2017年11月13日
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《家庭教育講座活動(dòng)總結(jié)精選5篇》一文,希望能解決您找不到幼兒工作總結(jié)時(shí)遇到的問題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了家庭教育講座活動(dòng)總結(jié)專題,希望您能喜歡!
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