開學第一課安全教育。
古人云,工欲善其事,必先利其器。優(yōu)質(zhì)課堂,就是幼兒園的老師在講學生在答,講的知識都能被學生吸收,優(yōu)秀的教案能幫老師們更好的解決學習上的問題,教案有助于老師在之后的上課教學中井然有序的進行。您知道幼兒園教案應該要怎么下筆嗎?下面是小編精心為你整理的“開學第一課安全教育教案集合”,希望對你的工作和生活有所幫助。
馬上就開學了,寄宿制小學的教師們要怎么上好第一課呢?為大家準備了寄宿制小學開學第一課安全教案,供大家參考。
新學期開始了,安全將時時刻刻伴隨著我們學習和健康成長。為了全班同學的安全,今天我們組織安全教育主題班會,本次活動的主題是:安全伴我成長。這里我就本期的安全工作向同學樣做以下要求:
1.增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強安全教育。
2. 認真吸取近幾年來安全事故血的教訓,樹立自我防范和保護意識,堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
3、嚴禁學生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳(游玩),洗澡、釣魚等。
4、嚴禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。
5.注意戶外活動安全,確保學生不在危險地帶玩耍,不做危險游戲,不私自外出游玩。
6、不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。
7、交通安全。自覺遵守交通規(guī)則,不準騎自行車上路,不攀爬車輛,不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。
8、防火安全。不準玩火,不準私自上山帶火,不接觸易燃易爆物品,不隨便放煙花,爆竹。寄宿學生要有監(jiān)護人,注意做飯用火安全。
9、嚴防煤氣中毒。住房內(nèi)要注意通風,嚴禁晚上將煤爐放置室內(nèi)。
10、不隨便接觸電源和帶電電器,不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。
11、 不準隨便吃零食、野果,不吃過期和霉爛變質(zhì)的食品,注意飲食衛(wèi)生,嚴防食物中毒。
12、不準進行不安全的戲鬧,如拋石頭、土粒、雜物,拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。
13、不準未告知家長私自外出。外宿和遠游,防止被綁架、拐騙或走失。
最后,希望同學信自覺遵守學校安全規(guī)定。學習進步,健康成長。
課題:安全教育
教學目標:
1. 了解安全教育的重要性。
2. 掌握常見的安全知識和安全技能。
3. 培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護能力。
教學重難點:
1. 安全教育的重要性。
2. 常見的安全知識和安全技能。
教學準備:
1. 視聽設備。
2. PPT幻燈片。
教學過程:
一、導入(5分鐘)
1. 引導學生回顧假期中的一些安全意外事件,并引起他們對安全問題的重視。
2. 介紹本課學習的內(nèi)容和意義。
二、講授(20分鐘)
1. 簡要介紹安全教育的重要性和目的。
2. 通過圖片和視頻的展示,講解常見的安全知識和安全技能,如過馬路要注意交通信號、不隨意亂跑、不與陌生人交談等。
三、實踐操作(15分鐘)
1. 分組進行安全演練,讓學生模擬在不同場景下遇到意外情況的反應和自救方法。如火災逃生、臺階摔倒等。
2. 對學生的演練情況進行評價和指導。
四、總結(jié)(5分鐘)
1. 導入總結(jié),強調(diào)安全教育的重要性和需要定期進行的必要性。
2. 鼓勵學生將所學到的安全知識和技能應用于日常生活中,保護自己和他人的安全。
五、作業(yè)布置(5分鐘)
要求學生撰寫一篇針對校園或家庭安全的小學報稿,內(nèi)容包括安全問題的認識、預防方法以及自己的見解。
教學反思:
通過本節(jié)課的教學,學生對安全教育的重要性有了更深的認識,并掌握了常見的安全知識和安全技能。但是,時間安排上需要更合理,可以根據(jù)學生的實際情況增減教學內(nèi)容和實踐操作的時間。另外,在評價學生的實踐操作時應更具體和針對性,給予積極的指導和肯定。
教學目標:
1. 了解學校安全教育的重要性和必要性。
2. 掌握基本的交通安全知識和自我保護能力。
3. 提高學生的責任心和安全意識。
教學重點:
1. 交通安全知識。
2. 如何在校園中自我保護。
教學難點:
1. 如何培養(yǎng)學生的責任心和安全意識。
教學準備:
1. PPT課件。
2. 學生安全手冊和交通安全常識。
教學過程:
步驟一:導入 (5分鐘)
1. 讓學生觀看一個關(guān)于交通事故的視頻,引起學生對交通安全的重視和關(guān)注。
2. 引導學生思考和討論,為什么要開展學校安全教育。
步驟二:講解交通安全知識 (15分鐘)
1. 通過PPT展示交通標志、信號燈、斑馬線等交通安全設施,并解釋其含義和作用。
2. 講解學生在校園內(nèi)的基本交通安全常識,如不闖紅燈、不橫穿馬路等。
步驟三:講解自我保護知識 (15分鐘)
1. 通過PPT展示學生在校園中可能遇到的安全隱患,如樓梯、游泳池等,并告訴學生應該如何正確使用和防范危險。
2. 講解學生在遇到火警、地震等突發(fā)情況時應該如何保護自己并向老師或?qū)W校報告。
步驟四:案例分析討論 (10分鐘)
1. 提供一些真實的校園安全事故案例,并分組讓學生討論該事故中學生是否存在過失以及應該如何避免這樣的事故發(fā)生。
2. 每個小組選取一個代表匯報討論結(jié)果。
步驟五:總結(jié)提醒 (5分鐘)
1. 總結(jié)本節(jié)課所學的交通安全知識和自我保護知識。
2. 提醒學生遵守校規(guī)校紀,遵守交通規(guī)則以及積極參與學校安全活動。
教學延伸:
1. 組織學生觀看一些與安全教育相關(guān)的影視作品,并展開討論。
2. 配發(fā)學生一份安全手冊,要求學生整理、歸納出學校安全注意事項,并進行展示。
“保護自己的安全,從學校開始”
一、教學目標:
1.了解和掌握學校的安全規(guī)則和常識。
2.明白保護自己的安全是一項重要的責任。
3.具備遇到突發(fā)事件時正確應對的基本能力。
二、教學內(nèi)容:
1.學校安全規(guī)則介紹。
2.如何保護個人財物安全。
3.如何避免交通事故。
4.如何應對突發(fā)事件。
三、教學過程:
1.引入新課:師生互動,詢問學生對學校安全的了解。
2.學校安全規(guī)則介紹:
(1)教師向?qū)W生簡單介紹學校的安全規(guī)則,包括保持校園衛(wèi)生、不在樓道奔跑、不隨意離校等。
(2)教師與學生一同討論以上規(guī)則的重要性,讓學生意識到遵守規(guī)則的必要性。
3.個人財物安全:
(1)教師向?qū)W生介紹保護個人財物安全的常識,如珍惜自己的書包、文具等物品,不與陌生人分享個人物品等。
(2)組織學生進行小組討論,讓學生分享和總結(jié)他們保護個人財物安全的經(jīng)驗和方法。
4.交通事故預防:
(1)教師向?qū)W生介紹交通事故的危害和預防方法,如過馬路要選用安全的地點、遵守交通信號燈等。
(2)組織學生進行交通安全小游戲,加深學生對交通安全知識的理解和應用能力。
5.突發(fā)事件應對:
(1)教師向?qū)W生介紹突發(fā)事件(如火災、地震)的應對方法,并演示相關(guān)的逃生動作和注意事項。
(2)組織學生進行逃生演練,讓學生親身體驗并掌握逃生技巧。
四、教學總結(jié):
1.對本節(jié)課的內(nèi)容進行總結(jié)概括。
2.強調(diào)學生保護自己安全的重要性,提醒學生將學到的安全知識付諸實踐。
五、課后作業(yè):
1.整理學習筆記,總結(jié)本節(jié)課學到的安全知識。
2.在家庭中與家長或親友分享本節(jié)課內(nèi)容,在日常生活中落實安全知識。
3.每天堅持做運動鍛煉,增強身體素質(zhì),為突發(fā)事件應對做好準備。
教案名稱:開學第一課安全教育
教學目標:
1. 了解學生的安全意識和安全知識水平;
2. 提醒學生在日常生活和學習中注重安全;
3. 培養(yǎng)學生的常識安全和自我保護能力。
教學重點:
1. 學生的安全意識培養(yǎng);
2. 學生的安全知識學習。
教學準備:
1. 教學PPT;
2. 安全知識小抄;
3. 視頻、圖片等教具。
教學過程:
一、導入(5分鐘)
1. 講師用音樂和笑容互動的方式迎接學生們;
2. 輕松愉快地打招呼,了解學生的假期生活。
二、引入(5分鐘)
1. 講師通過播放一段生活中不安全的場景視頻或展示一些相關(guān)圖片,引起學生的興趣;
2. 提出問題,讓學生觀察和思考:這些場景中存在哪些不安全因素?
三、講解(15分鐘)
1. 講師通過PPT講解安全知識,包括交通安全、食品安全、網(wǎng)絡安全等方面;
2. 引導學生積極參與,提出問題和討論,激發(fā)他們對安全知識的興趣。
四、小組活動(15分鐘)
1. 將學生分為小組,每組選擇一個安全方面進行討論并設計一份宣傳海報,比如交通安全、防火安全等;
2. 引導學生收集相關(guān)圖片和文字,充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。
五、展示和總結(jié)(10分鐘)
1. 各組派代表展示自己設計的宣傳海報并進行簡短的介紹;
2. 引導學生對各組設計的海報進行點評和總結(jié),歸納出安全知識中的重點和關(guān)鍵點。
六、作業(yè)布置(5分鐘)
1. 布置安全知識小抄,要求學生在家中進行閱讀和背誦;
2. 提醒學生在日常生活和學習中遵守安全規(guī)則。
教學反思:
本教案通過引入生活中的不安全場景,讓學生對安全問題產(chǎn)生興趣和思考,通過PPT、小組活動和展示等方式,讓學生具體了解了安全知識,培養(yǎng)了他們的常識安全和自我保護能力。同時,通過小組活動的分享和總結(jié),讓學生在實踐中加深對安全知識的理解。
目的:
1、思想品德教育
2、再進行坐、立、行、課堂聽講等訓練,幫助孩子盡快適應學校生活。
3、安全教育。
活動內(nèi)容及過程:
一、愛校教育
1、老師祝賀小朋友返回學校,和同學們交流新年的愿望。
2、教育學生愛學校,愛班級。
二、常規(guī)教育
大家又回到了學校。回到了教室,誰能記得老師要求在教室里怎樣坐呢?讓我先來看看誰坐得最像一年級的小學生。表揚坐姿端正的同學。
1、課堂坐姿
我們先來看看其他的同學們是怎樣坐的(播放照片)。
老師說明要求:上課的時候正確的坐姿是:小手平放桌面(右手在上),雙腳平放地面,腰背要挺直,小眼睛要看著老師或黑板。
老師示范?,F(xiàn)在老師要與大家一起念一個神奇的咒語,老師說:123,你們說:快坐好!我們小朋友就能變成一個個坐姿端正挺撥的小學生了。咒語你們記住了嗎?我們來練習一下。老師與學生配合練習口令?,F(xiàn)在老師要念咒語了,看誰能很快地變成一個小學生,坐得最好的小朋友,由老師發(fā)給孩子貼紙,作為獎勵。師在課桌間檢查指導坐姿還不太端正的孩子。
2、聽課、發(fā)言常規(guī)教育
2.1、是會用耳朵聽。
聽老師說話要專心,不能東張西望,聽同學發(fā)言,要注意聽他回答對了沒有,如果你還有想法,就舉手說出你的想法,今天開始,我們又回到教室里,始上課了。上課的時候坐姿要端正,不能在教室里走來走去,也不能和邊上的小朋友說話。如果老師說話了,你們就要看著老師,認真聽老師在說什么。
如果你們也在說話,老師的話就聽不見了。現(xiàn)在我要看看哪個小朋友的眼睛正看著我,聽得最認真。(班主任發(fā)貼紙獎勵做得好的小朋友)如果老師請小朋友在課堂上發(fā)言,你也要靜靜地聽。不能帶玩具來學校玩,也不要帶錢來買零食吃。
2.2、如果你要提問,或者發(fā)言,要先立起你的右手,經(jīng)得老師同意后再發(fā)言。
訓練發(fā)言(師示范):立起右手,經(jīng)老師同意后,左移或右移一步,站立在課桌邊的空位,雙手自然垂直在大腿兩側(cè),腰背挺直。發(fā)言要大聲。學會用耳朵聽,會用眼睛看,會用嘴巴說,是不是就很聰明了呢?不,最重要的是要會用心去聽,會用心去看,會用心去說,一句話,就是做什么事都要用心去做,才是真正聰明的孩子。
3、課前準備和下課
現(xiàn)在,我們就要準備上課了。上課之前,我們要做哪些準備呢?老師教孩子擺好學習用品。從書包里拿出語文書和文具盒,提醒動作要輕,不要說話,書和文具盒放在課桌的左上角。訓練動作。
4、路隊
排隊時要做到安靜、快速、整齊。觀看照片。
5、下課
師:同學們學得真好,現(xiàn)在要下課了,我們應該怎么做呢?
下課訓練:如果老師說下課了,我們應該怎樣做呢?老師說:準備下課。一來,學生說:輕輕收,
小朋友收好本節(jié)課用到的學習用品,二來,學生說:輕輕擺,小朋友擺好下節(jié)課的學習用品。
三、起立,老師喊口令:起立,師行禮:謝謝小朋友們!小朋友們再見!生行禮:謝謝老師!老師再見!師:請同學樣輕輕地把椅子推回桌子下面,把課椅擺正。練習兩次。發(fā)貼紙。
6、每天寫完作業(yè)自己整理好書包,第二天到校把作業(yè)本放在課桌的左上角。
三、安全教育
1、在課間休息時不能追跑、打鬧,不要到別班教室玩耍。不能推擠,特別是男生不能打架。
2、不能亂動教室里的電線和開關(guān)。
3、放學時沒見到家長或午托班的老師,不要離開學校。
4、遇到問題要向老師報告。
開學安全教育第一課
安全教育開學第一課活動方案
開學第一課活動方案:安全教育
開學安全教育第一課(15篇)
開學安全教育第一課15篇
主題:開學第一課安全教育
目標:
1. 了解學生的安全意識和知識水平。
2. 提醒學生校園和生活中的安全問題。
3. 培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護能力。
4. 引導學生形成正確的安全行為習慣。
教學材料:
1. PPT或者掛圖。
2. 學生安全手冊和安全相關(guān)資料。
教學過程:
一、導入(5分鐘)
1. 引入安全教育的重要性,為什么要進行安全教育?
2. 讓學生自由討論校園和生活中的一些安全問題和事故。
二、知識傳授(20分鐘)
1. 使用PPT或掛圖,講解校園和生活中常見的安全問題和事故,如交通安全、火災逃生、食品安全等。
2. 通過幻燈片、圖片和實例等形式講解安全知識和安全規(guī)定,如家中使用電器的安全知識、防火逃生知識等。
三、案例剖析(15分鐘)
1. 提供一些真實的安全事故案例,讓學生分析,并討論導致事故發(fā)生的原因和應采取的預防措施。
2. 引導學生思考如何遇到類似危險情況時應該如何應對,并向?qū)W生講解正確的自救方法。
四、小組活動(15分鐘)
1. 將學生分成小組,給每組分發(fā)一份安全手冊或相關(guān)資料。
2. 要求學生小組討論和整理自己認為重要的安全常識和注意事項,并向全班其他同學進行分享。
3. 教師巡回指導,引導學生正確傳達安全知識和培養(yǎng)良好的安全習慣。
五、總結(jié)和隨堂測試(10分鐘)
1. 讓學生回答一些關(guān)于本堂課學到的安全知識的問題,檢驗學生的掌握程度。
2. 總結(jié)學習內(nèi)容,強調(diào)安全意識和正確的安全行為習慣的重要性。
六、作業(yè)布置(5分鐘)
1. 要求學生回家后,整理自己家中存在的安全隱患,并寫下自己的改進計劃。
2. 提醒學生每天注意校園和生活中的安全問題,避免發(fā)生意外事故。
教學評估:
通過隨堂測試和課堂討論,檢驗學生對安全知識的掌握情況;通過小組活動中學生的分享和總結(jié),評估學生的表達能力和學習效果。
拓展活動:
1. 邀請家長或相關(guān)專家來學校進行安全講座,加深學生對安全知識的理解。
2. 安排學生參觀當?shù)氐陌踩a(chǎn)教育基地或模擬演練活動,增強學生的應急處理能力。
課題:開學第一課安全教育
課時:1課時
教材:無
教學目標:
1. 了解學校安全教育的重要性。
2. 掌握學校安全教育的基本知識和技能。
3. 培養(yǎng)學生的自我保護意識和能力。
教學內(nèi)容與過程:
一、導入(5分鐘)
1. 投影幻燈片或準備圖片,展示一些與學生生活安全相關(guān)的場景,引導學生討論并提出自己的觀點。
2. 引導學生思考并提出問題:“為什么我們要進行學校安全教育?”
二、講解(10分鐘)
1. 概念解釋:學校安全教育是指通過開展各種形式的教育活動,向?qū)W生普及安全知識、培養(yǎng)安全意識和安全技能的教學活動。
2. 基本原則:
a. 預防為主:預防事故的發(fā)生是最有效的安全措施。
b. 人民安全第一:安全至上,以人民的生命安全和身體健康為最高準則。
c. 應有教育:通過教育提高學生的自我保護意識和能力。
d. 理論與實踐相結(jié)合:將安全知識與實際情況結(jié)合起來,使學生能夠有效應對各種安全威脅。
3. 學校安全教育的內(nèi)容:
a. 交通安全:學生上下學的注意事項、交通信號的意義等。
b. 食品安全:食品的選擇、保存與處理等。
c. 電子安全:正確使用電腦、手機等電子設備,防止網(wǎng)絡詐騙等。
d. 自然災害:地震、火災等突發(fā)事件的應急措施。
e. 個人安全:人身安全、防范攀爬高處、游泳等活動的安全措施。
三、討論(15分鐘)
1. 繼續(xù)討論學校安全教育的重要性,并讓學生列舉出更多的安全問題。
2. 將學生分成小組或兩人一組,討論自己遇到的安全問題,并提出解決方案。
四、展示與總結(jié)(15分鐘)
1. 邀請學生代表發(fā)言,展示他們小組討論的安全問題和解決方案。
2. 老師進行總結(jié),重申學校安全教育的重要性,并對學生提出的解決方案進行討論和補充。
五、作業(yè)布置(5分鐘)
要求學生回家后與家長討論和制定一個個人安全計劃,包括日常生活中應該注意的安全問題和解決方案。
教學反思:
本課主要通過導入、講解、討論等環(huán)節(jié),引導學生了解學校安全教育的重要性和基本內(nèi)容,并培養(yǎng)學生的自我保護意識和能力。在討論環(huán)節(jié)中,充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)造性,使他們能夠思考和解決實際生活中的安全問題。此外,作業(yè)布置環(huán)節(jié)旨在促進家庭與學校的合作,共同關(guān)注學生的安全問題,并制定相應的保護措施。在教學過程中,教師要注意引導和激發(fā)學生的學習興趣,注重培養(yǎng)他們的安全意識和實際操作能力。
教學目標:
1. 了解學生在校園內(nèi)的安全意識和自我保護能力。
2. 提高學生的安全意識,教育他們?nèi)绾晤A防事故和災害。
3. 培養(yǎng)學生良好的安全習慣,讓他們能夠正確應對突發(fā)事件。
教學內(nèi)容:
1. 學生在校園內(nèi)的安全意識和自我保護能力。
2. 校園安全事故和災害的預防措施。
3. 突發(fā)事件的處理方法和應對策略。
教學重點:
1. 學生在校園內(nèi)的安全意識和自我保護能力的提高。
2. 突發(fā)事件的處理方法和應對策略的學習和掌握。
教學準備:
1. 課件或PPT。
2. 學校安全規(guī)章制度的宣傳資料。
3. 示范教具,如讓學生模擬火災逃生演練等。
教學步驟:
Step 1 情境導入(5分鐘)
通過PPT或?qū)嵉乜疾鞂W校,讓學生觀察校園的安全設施和環(huán)境,引導他們討論學校的安全問題。
Step 2 安全意識教育(10分鐘)
通過展示學校安全規(guī)章制度的宣傳資料,向?qū)W生介紹學校的安全規(guī)定和注意事項,培養(yǎng)他們的校園安全意識。
Step 3 安全事故和災害的預防(15分鐘)
通過PPT或教材,向?qū)W生介紹校園常見的安全事故和災害,如火災、地震、交通事故等,告訴他們?nèi)绾晤A防這些事故和災害的發(fā)生。
Step 4 突發(fā)事件的處理(15分鐘)
向?qū)W生介紹各類突發(fā)事件的處理方法和應對策略,如火災逃生、地震避險、交通事故求救等。同時,通過示范教具,讓學生模擬火災逃生演練等活動,增加學生實際操作的機會。
Step 5 總結(jié)歸納(5分鐘)
通過問答和小組討論,總結(jié)課堂內(nèi)容,強化學生的學習效果。同時,也對學生在校期間的安全問題進行強調(diào)和提醒。
Step 6 作業(yè)布置(5分鐘)
布置學生的課后作業(yè),如回家后填寫安全規(guī)定的個人行為改進計劃,或撰寫一篇關(guān)于校園安全的小作文等。
教學延伸:
1. 可以邀請學校的校警或消防員等專業(yè)人員來學校進行安全教育講座,增加學生的安全教育知識和實踐經(jīng)驗。
2. 開展消防演習、模擬地震避險等實踐活動,讓學生親身體驗并掌握實際應對突發(fā)事件的技能。
3. 組織學生參觀擁有良好安全示范的企事業(yè)單位,讓學生學習并借鑒他們的安全管理經(jīng)驗。
4. 定期組織校園安全演練,檢驗學生的應對能力和自救能力。
教學重點:
1. 學校安全教育的概念和目標;
2. 學生個人安全的重要性和保護自己的方法;
3. 學生在校期間常見的安全問題和應對方法。
教學準備:
1. PPT或黑板;
2. 安全教育宣傳資料;
3. 各種學生安全問題的圖片。
教學過程:
一、引入(5分鐘)
1. 通過一個小故事或圖片,引出學生對安全的重視和關(guān)注。
二、講述學校安全教育的重要性(5分鐘)
1. 通過PPT或黑板,向?qū)W生介紹學校安全教育的概念和目標,使學生意識到學校安全教育對他們的重要性。
2. 介紹學校為學生提供的安全保障措施,如安全防護設施、安保人員等。
三、學生個人安全的重要性和保護自己的方法(10分鐘)
1. 結(jié)合學生的實際情況,列舉一些學生可能面臨的安全問題,如交通安全、防犯安全、食品安全等。
2. 與學生一起討論各個安全問題可能帶來的后果,以及應對方法。
3. 通過閱讀相關(guān)安全知識的宣傳資料,加深學生對個人安全的認識。
四、學生在校期間常見的安全問題和應對方法(20分鐘)
1. 列舉一些學校期間常見的安全問題,如校園欺凌、校園火災、校園意外傷害等。
2. 按照問題的性質(zhì),介紹應對方法和相關(guān)應急措施。
3. 鼓勵學生主動參與應急演練,熟悉應對方法和流程。
五、總結(jié)和反思(5分鐘)
1. 總結(jié)今天的內(nèi)容,強調(diào)學生個人安全的重要性和保護自己的責任。
2. 鼓勵學生在學校期間積極參與各種安全教育活動和演練。
教學延伸:
1. 鼓勵學生自行收集和了解其他安全問題,與同學分享;
2. 組織學生參加安全知識競賽或相關(guān)宣傳活動;
3. 邀請校園安全專家或警察來學校進行安全講座或座談會。
教學評價:
1. 觀察學生在課堂上的參與度和反應情況;
2. 定期組織學生進行安全知識測試或答題競賽;
3. 對學生的安全意識、安全技能進行評估和檢查。
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