竹子作文。

作文可以幫助學生養(yǎng)成良好的語言表達能力，寫作讓我們有機會從內(nèi)心深處向外釋放我們的情感。一篇好的作文能成為大家學習的對象，比較實用的作文一般要到哪里去找呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“竹子作文”或許能夠為您帶來新的啟示，請您在安靜的環(huán)境中認真思考本頁內(nèi)容！

竹子作文 篇1

自從爺爺愛上了梅花，奶奶也有了自己喜歡的——竹。

唉，奶奶愛竹子勝過愛兒子。每次想摸竹葉，“不許動！”奶奶總是惡狠狠地看著我，并“瞬間轉(zhuǎn)移”到她的竹寶寶身邊，小聲說：“小寶寶，你沒事吧！”這讓我惡心。

有一天，奶奶出去了，哈哈，我終于可以光明正大的看竹子了。

一進竹園，哇，沒見過這么仔細的。這些竹子真漂亮！春雨過后，一排排竹子像竹筍一樣冒出來，形成了一個自然的迷宮。我走進去，天已經(jīng)黑了，陰沉了。我很害怕會不會有竹怪或者會不會吃了我。突然，一只鳥飛了過來，說：“??！”我尖叫起來，然后我意識到那只是一只鳥。竹林很可怕，但外面是“天堂”。綠竹一棵接一棵都很美，旁邊幾朵像藍云一樣的小藍花更美。看完南竹，我的目光又擊中了金竹。呵呵，和其他竹子一樣，金葉也只是金黃色的。在陽光的照耀下，讓我覺得仿佛變得透明而有光澤，讓人感覺像金子一樣。當我走進林金珠時，我抬起頭，想到我頭上有一朵盛開的黃花，花瓣又尖又薄，花心里有一件模糊的“黃色毛衣”，是金色的。我不禁想到“我不知道廬山的真面目，但我只在這座山上。”嗯？那是什么？原來是羅漢珠，為什么叫羅漢珠？我告訴你：羅漢竹堆在另一個羅漢肩上。從上面可以看出少林武術(shù)的“精魂”。還有，羅漢珠的杖和羅漢的身體一樣粗一樣壯，所以羅漢珠還是做煙斗的好工具！欣賞完羅漢竹，被帶黑點的綠帶吸引。哈哈，那是斑竹。斑竹雖然不美，但它的黑點給它增添了柔軟和美感。如果是晚上，斑竹的黑點會被認為是黑蟲子嗎？

有人喜歡美麗的梅花（哈，就是我爺爺），有人喜歡結(jié)實的松樹，我喜歡“年度三友”里的竹子！有多少人描繪、贊美、贊美竹子？我愛竹子，欣賞竹子，崇拜竹子，贊美竹子！

竹子作文 篇2

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俗話說得好：喜畫蘭，怒畫竹。畫竹子講究快、準。今天我再次體驗了畫竹子。

上一次，我們在畫竹子的時候畫不好了，有了上次的前車之鑒，這次老師先讓我們打基本功。老師先讓我們畫葉和枝干。畫葉可以幾片一組，可以三片一組畫成“個”字，可以五片一組畫成“介”字，我們很快就開工了，拿起筆找準位置，一筆一筆的畫下來。葉子畫過了之后就開始畫枝干。先頓一下再劃過去，然后一節(jié)一節(jié)的畫，要從短到長再從長到短，就形成了枝干。接下來就要生枝，這枝要生在節(jié)上，千萬不能節(jié)外生枝。

基本打好之后就要開始畫一整枝。我十分迅速地畫好了枝干。接下來就到了我的絆腳石畫葉子，我開始在枝上畫葉子。葉子一片一片的長了出來，上面一片是稀疏的，我感覺我畫的很好，可是我看看旁邊的人，兩張都畫好啦，這個時候我急了，著急地畫出了葉子，那一片是比較稠密的，被我這亂畫一通就更亂啦，我看著太難看，就不著規(guī)律的隨便添了幾筆，唉！可想而知更亂啦。我想：畫都畫了，算了。在紙的右上方，寫上“雨后秋光，分外青?！蓖瓿闪诉@一幅雨后竹子的圖。

這次畫竹子不僅僅是畫了，還明白了一件事情：事情一開始就要認真，不管別人做的怎么樣，做得好不好做得快不快，我們不能急躁要做自己的，要一鼓作氣，再而衰，三而竭的這種精神去做事。

竹子作文 篇3

竹林的竹子我很喜歡，也見過，它那堅韌不拔的品格給我留下了深刻的印象。

萬紫千紅的春天來臨了，萬物復(fù)蘇。一陣春雨來臨，就在這時，成千上萬的竹筍破土而出，有的從泥土中直接冒出來；有的從石縫里冒出來。雨過天晴后，它們舒展著自己的身軀，張開雙臂，享受著陽光的滋潤。

炎熱的夏天來臨了，竹筍長成了竹子，換上了翠綠的新裝，好似一個帥氣的小伙子。沒過多久，竹子長的比原來更高了，葉子也長齊了，它的顏色是墨綠色的，像一把把尖銳的小刀。竹干是深綠色的，像一根圓柱，摸起來像鏡子一樣光滑，感覺清爽無比。一陣微風吹來，竹子發(fā)出“沙沙的聲響”像是給大自然演奏一首動聽的歌，讓人心曠神怡。

涼爽的秋天來臨了，竹子要換葉了，一片一片黃葉隨風飄落，像金色的蝴蝶在空中偏偏起舞。

寒冷的冬天來臨了，萬物調(diào)零。竹子卻迎著寒風依舊挺拔，它笑著迎接著寒風，沒有絲毫害怕。每當暴風雪來臨，它們像一個個士兵，迎接著暴風雪的一次次打擊，它們寧可被吹斷失去生命，也不愿向暴風雪低頭。

竹子全身都是寶。它的葉子可以用來做藥；竿可以用來做竹椅、竹籃，也可以用來做扁擔等；竹筍可以做菜，鮮嫩可口。

我愛竹子，雖然它沒有月季的嬌艷美麗；沒有玉蘭的清香怡人；更沒有紫羅蘭的高貴優(yōu)雅，但它堅韌不拔的品格讓我折服。生活中會遇到很多困難，我們不能向困難屈服，要像竹子一樣堅韌不拔。

竹子作文 篇4

什么？竹子也可以恐怖？竹子有什么恐怖的呢？如果想知道的話，就請和我一起走進課堂看一看吧！

同學們，我給你們講個笑話怎么樣？彭老師問，同學們瞪大了一雙眼睛，激動地喊：好啊！一位老師上課時候津津有味地講著圓明園被毀的事，可王小明同學卻沒有認真聽，正看著窗外的一只毛毛蟲，老師叫到他，嚴厲地說：王小明，你知道圓明園是被誰毀的嗎？王小明立馬大聲回答：反正不是我！剛說完，全班就一陣哄笑，老師說：他為什么會這樣說呢？因為他沒有聽課，今天，我就要考考你們的聽課能力，OK？好！大家死命地喊著。

彭老師在黑板上大大地寫了四個字恐怖竹子。咦？竹子怎么會恐怖？它又恐怖在哪里呢？大家進入精彩刺激的游戲環(huán)節(jié)吧！Letsgo！

啾！歡迎穿越時空隧道，進入全班互動玩！玩！玩！的環(huán)節(jié)。那么，由我來為大家做游戲介紹吧！

老師在講臺上讀一段文字，會多次出現(xiàn)竹子這兩字，記住哦！是竹子，不是柱子，四人圍成一圈，手上做出stop的姿勢，這姿勢是兩人一起做的，你一只中指撐住對方的手掌，一只手掌被另外一人撐著，四人一組。

游戲開始了，我手心直冒冷汗，屁股的手老是彎起來，我這樣怎么逃呢？我認真地聽著老師講話，到了我預(yù)感要到的時候，我的手猛地一起往下抓，哈！沒被屁股抓到，而且還抓到了曹冠頭！我興奮地滿臉紅暈，等我平靜下來后，我又潛伏起來，準備一舉兩得，一邊躲過屁股帥哥的魔爪，一邊去逮曹冠頭！那雙遲鈍的手。我冷靜地聽著，等到老師的竹字一報，我立馬使命，敏捷地一抓一躲，哇！我又成功了。自從開始到現(xiàn)在，我沒被抓過一次，也場場逮著小雞。真是太棒了！

這節(jié)游戲課，讓我知道了，原來自已的預(yù)測、聽力與敏捷都是那么棒！哇，我好了不起哦！

竹子作文 篇5

今天，我們一家人和我的同學祝欣宇一家人去鄉(xiāng)下我奶奶家。

一到奶奶家，就看見奶奶正在打掃后院的竹林，我和祝欣宇爭先恐后地幫奶奶干活兒。接著，我們坐在后院的茅亭里談起了竹子，而奶奶則去幫我們準備吃的去了。

爸爸問我和祝欣宇：“你們喜歡竹子嗎？”我們都爭著回答：“當然喜歡了”。爸爸又問為什么？我笑嘻嘻地說：“因為竹子是綠色的，而我最喜歡綠色了”。祝欣宇回答：“我喜歡竹子的高大”。祝叔叔問：“你們誰能說出竹子的好處？”我舔舔嘴巴說：“竹筍味道美”，說著做了一個吃東西的動作。大家都笑了起來。祝欣宇說：“竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料”。大家直夸她懂得多。爸爸補充道：“竹子還可以編織竹器”。媽媽說：“我都不知道竹子有這么多好處呢！看來它全身都是寶”。剛說這里，奶奶給我們上了一道菜——紅燒魚，于是，大家吃得津津有味。爸爸又說：“然而我更欣賞竹子那頑強不屈的品格，它和松、梅被譽為‘歲寒三友’。在殘雪還未消融時，新竹就悄悄在地下萌芽了。春風一過，它就像一把利刃穿過頑石，刺破土層，脫去厚厚筍衣，披上一身綠裝，直插云天。暑往寒來，迎風斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時而常茂，充分顯示了竹子的不畏困難，不懼壓力的強大生命力，這是人們看不見而確實存在的品格”。

我想，竹子的品格不正體現(xiàn)的是我們國家的精神嗎？

竹子作文 篇6

：郁郁蔥蔥的竹子令我們感到清新自然，下面我們一起看看這篇《竹子》。

在我們校園的后院，有一排蒼翠的竹子，大約有二十多棵。它們長得郁郁蔥蔥，一年四季都不落葉。

春天，竹子更加青翠了，尖尖的竹葉更加茂密，一節(jié)一節(jié)的竹竿更加碧綠。竹子下面長出來許多小竹筍，可愛極了!有的才一寸高，有的比我還高，已經(jīng)是幼竹了。

夏天，那排竹子長得更加茂盛了，竹竿也比春天時更粗壯更綠了。它們不怕狂風暴雨，大風吹不彎它，暴雨也澆不死它。一場暴風雨過后，竹葉更加油亮了。

冬天到了，北風呼呼地刮著，整個校園的植物都凋謝了，只有竹子不怕寒冷，還像士兵一樣筆直地站在那兒，那翠綠色的竹竿在寒風中挺拔著身子，堅強極了!

我喜歡校園的青青翠竹，我敬佩它那堅貞不屈的精神!

竹子作文 篇7

有人喜歡梅花，是因為它的傲骨；有人喜歡蘭花，是因為它的玲瓏；有人喜歡菊花，是因為它的美艷。而我喜歡竹子的原因卻不只是因為它的外表。

在一個夏天的清晨，我來到家對面的公園里散步，走著走著，便進入了一條林陰小道。這條小道的兩旁都是竹子，頭頂?shù)年柟庖脖幻苊茉言训闹袢~給擋住了，只留下了一些零零星星的碎片。這林陰小道跟公園里其它的道路截然不同，其它道路旁邊的花兒全都綻放出了屬于自己的光彩，全都爭奇斗艷，可唯獨這條路兩旁的竹子只是默默地立在那里。

竹子，它不美麗，但卻剛直；它不停止生長，但卻有節(jié)制。

我繼續(xù)向小道走去，輕輕撫摸著竹子。青翠的竹桿埋在泥土里，一節(jié)一節(jié)的往上爬，直到頂端才長出片片竹葉。又細又長的竹子扎根在了這里，它們不僅使人感到?jīng)隹?，也使人們?nèi)心舒暢。

我繼續(xù)向前走著。

在根根挺直的竹子里，突然我發(fā)現(xiàn)了一根已被折斷了的竹子。仔細一瞧，竹子的內(nèi)部竟然是空的，竹桿也比較容易被折斷。后來，母親告訴我，竹子的心是空的，代表著虛心；竹桿容易被折斷，是因為竹子有寧折不彎的精神。

不只是竹子，在生活中也有一些像它那般自強不息、清華其外的人。他們正直、有氣節(jié)，從不嘩眾取丑、炫耀自己，只做好自己應(yīng)該做的，雖然不被重視，但他們從沒放棄。

轉(zhuǎn)眼間，春天又來了，當春風拂過的時候，那片片青翠的竹葉又開始搖曳了！