讀書廣播稿。

優(yōu)秀的人總是會提前做好準備，在平日里的學習中，幼兒園教師時常會提前準備好有用的資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識等。有了資料的幫助會讓我們在工作中更加如魚得水！那么，你知道有哪些常見幼師資料嗎？小編特別為你收集的“關于讀書廣播稿”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

關于讀書廣播稿【篇1】

乙：展開想象的翅膀，放飛美麗的夢想

甲：今天是四月二十三日星期四，紅領巾小廣播又如期和大家見面了!我是王

乙：我是王

甲：冷暖在天地，關懷送身邊

乙：關注天氣預報，享受幸福人生,《溫馨氣象站》現(xiàn)在為您播送天氣預報

甲：我縣明天星期五，陰轉小雨、18—13℃，微風;星期六，陰轉小雨、20—12℃、微風;星期天，陰、22—13℃、微風;

乙：紅領巾小廣播提醒同學們要關注天氣變化，注意增減衣服，以防感冒，同時加強體育鍛煉，注意補充營養(yǎng)，保證充足的睡眠和休息，以增強抵抗力。

甲：小故事大智慧，小廣播大人生

乙：分享我們的歡樂，描繪我們的未來。讓我們一起走進無限的《開心溜溜球》，今天給你帶來的主題是——世界讀書日。王思懿同學，你知道4月23日是什么重大的節(jié)日嗎?

甲：嗯?我還真不知道!

乙：那讓我來告訴你吧!4月23日是“世界讀書日”?！笆澜缱x書日”的全稱是“世界圖書與版權日”,又譯“世界圖書日”,最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1972年,聯(lián)合國教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會”的召喚,要求社會成員人人讀書,使圖書成為生活的必需品,讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。1995年,國際出版商協(xié)會在第二xx屆全球大會上提出“世界圖書日”的設想,并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國教科文組織。后來,俄羅斯認為,“世界圖書日”還應當增加版權的概念。于是,1995年10月25日——11月16日召開的聯(lián)合國教科文組織第二十八次大會通過決議,正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權日”。這一天也是作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日。

甲：謝謝你給我們帶來了這么好的知識。我認為，一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩?怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝?怎樣才能提高生命的質量，讓生命增值呢?那就是讀書，讀書給了我們知識，讀書給了我們樂趣，讀書更給了我們力量。本期紅領巾廣播的主題是《我讀書，我快樂》。

乙：我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。你能說讀書不快樂嗎?

甲：每一個人，也許都會有類似的夢，渴望走在不同的風景里，游遍祖國大江南北，可現(xiàn)實是：我們只能在教室里讀書寫字。那就讓我們的心啟程吧，在一本又一本的書里，從一個地方走向另一個地方。人生的積淀，可行萬里路，亦可讀萬卷書。

乙：我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。書，讓世界簡單的人變得豐富;書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上.別忘了，留一個位置，給自己最愛的那本書!下面請聽詩朗誦《我讀書，我快樂》。

甲：書，是什么?它是人類精神的糧食，是人類進步的階梯。

乙：書，是什么?它是黃河母親，哺育著千千萬萬個孩子。

甲：書，是什么?它是人類靈魂的鑰匙，開啟著智慧之門。

乙：書，是什么?它是藍湛湛的天空，讓我們這些小鳥自由飛翔。

甲：書，是什么?它是神秘的太空，等待我們去探索、發(fā)現(xiàn)。

合：因為我讀書，所以我快樂!

乙：在這里，紅領巾廣播站倡議同學們努力做到：

讀好自己手中的書。許多同學有很多好書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀。古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味?！弊x書能使人充實。大家都應該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。yjS21.CoM

分享大家喜愛的書。我們各班每個同學可都帶上了好書，成立了圖書角，相互交換著看,分享大家喜愛的書。

甲：珍愛每一本書。不論是自己的書、同學的書、還是圖書角的書，我們都應該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。

乙：同學們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!

甲：老師們，同學們，又要依依不舍地和大家說再見了，愿我們的節(jié)目能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

乙：愿我們的節(jié)目永遠帶著燦爛的笑臉陪伴你的每一天!我們下周同一時間不見不散。

甲:不見不散。

關于讀書廣播稿【篇2】

物流管理專業(yè)145201小一班舉辦“讀書分享會”

本報訊(通訊員張佳婷蔡幸慧王菁)1 0月15日傍晚，145201班小一班的全體同學齊聚運管樓教工之家，開展了主題為“讀書修德，盡享悅讀”的讀書分享會。運輸管理學院院長梁麗華、145201班主任李金磊、大三學長徐宋光、孟凡旭，大一的吳岱軍等學生代表共20多人參加此次活動。

五點以后，讀書會就要開始了。班主任李金磊老師在致辭中對前來參加活動的領導和學生表示歡迎。***引用清華大學管理學院院長錢穎一教授的觀點“信息不是知識，知識也不是智慧。

書籍不僅帶來了很多高深的知識，也帶來了很多智慧，這就是為什么讀書很重要。”他鼓勵大家多讀書，讀好書，好讀書，在閱讀中充實個人的精神世界。之后，大三物流管理專業(yè)的徐宋光、孟凡旭和同學們分享讀書體會，大家拋開了學長學弟的身份侃侃而談自己讀書的想法和讀后的感悟。

2014年我校圖書館借閱量排名第一的徐宋光同學，向大家分享了他的讀書方法：“躁者讀百科，靜者讀精髓”、“精其領域，雜其視野”、“讀書、思考、寫作”， 讓全體小一班的同學受益匪淺。孟凡旭同學分享了《不要等到畢業(yè)以后》一書，向大一大二的同學講述“如何度過有意義的大學生活”；朱燕同學分享了李開復的《向死而生》，金志聰同學分享了《喚醒心中的巨人》，周晨苓同學分享了余華的《活著》……

最后，梁院長對此次活動做了總結講話，她對此次“讀書修德，盡享閱讀”讀書分享會給予高度評價。梁院長指出，閱讀如同“在冬天的暖陽里，聽智慧老人講故事”。梁校長對同學們的閱讀分享一一點評。

她指出好書像長者，諄諄教導如摯友。通過閱讀，我們可以豐富我們的知識，增加我們的智慧和受益于我們的一生。

此次讀書分享會提高了同學們的讀書熱情，讓同學們挖掘書中蘊含的豐富的文化資源，養(yǎng)成良好的讀書習慣，并在活動中鍛煉自己的表達能力，提高自身文化修養(yǎng)。高爾基說過：“書是人類進步的階梯。

”同學們，讓我們一起好好利用空余時間多讀書、讀好書、好讀書！需知“讀書修德”，方能“通達天下”！

關于讀書廣播稿【篇3】

近日，李家沱街道在茶花廣場上開展世界讀書日主題活動，親子閱讀、圖書優(yōu)惠購、圖書捐贈、電子書體驗等活動讓人應接不暇，上千市民共同分享閱讀帶來的樂趣。

當天上午，暖暖的春光灑滿了融匯茶花廣場，在這里，他們不再是老人、小孩、青年，而是一個個熱愛書籍，喜歡看書的“同道中人”。隨手拿起一本書駐足欣賞，就能讓時間暫停，獨自“遨游”在書本的海洋里。

記者看到，在親子閱讀活動區(qū)，各個家庭按分組席地而坐，有的閱讀著手中的書籍，并繪聲繪色的講述著書中的內容，有的揮動著手中的畫筆，大家分工合作，將自己喜愛的圖案，用涂鴉的方式畫在白色的T恤上，最終制作出獨特的紀念衫，現(xiàn)場體驗趣味十足。

今年7歲的劉慧玲是一名閱讀愛好者。她一早就跟著父母來到活動現(xiàn)場，在選購了十幾本自己喜愛的圖書之后，劉慧玲與家人一起參加了親子閱讀活動，以分角色講述的形式，展現(xiàn)圖畫書中的內容，讓閱讀充滿了樂趣，培養(yǎng)了家長和孩子的閱讀興趣。

“和孩子一起閱讀，也讓我們體會到與孩子之間的融洽、美好的感情，我們也能共同學習，相伴成長?！眲⒒哿岬膵寢尭吲d地說。

據(jù)街道文化服務中心負責人介紹，本次活動分為親子閱讀、圖書優(yōu)惠購、百米畫卷涂鴉、精品郵票展、電子書體驗等版塊，現(xiàn)場不僅可以免費看書、畫畫，還能手工制作親子T恤和明信片等，此外，郵政巴南分公司還向街道贈送了1000冊書籍。

據(jù)悉，開展此次活動，也是旨在區(qū)范圍內掀起愛書、薦書的全民閱讀高潮，營造閱讀氛圍，同時，以豐富多彩的全民閱讀系列活動為載體，積極營造全民讀書、崇尚學習的良好社會氛圍，著力打造李家沱特色閱讀品牌。

關于讀書廣播稿【篇4】

品味紅色經(jīng)典，領略英雄人生

--第十屆讀書月演講活動第一場比賽

牧院團委訊：于11月12日下午七點展開了以“品味紅色經(jīng)典，領略英雄人物”為主題的演講活動。冬天的寒氣漸漸襲來，今年的冬天似乎比以往年的來更迅猛，卻依舊消滅不了同學的比賽熱情，為了迎接第x屆讀書月演講活動，同學們個個都做足了準備，都使出了渾身解數(shù)。

有的同學們是把自己所讀的經(jīng)典與感悟結合，有的同學是以自己喜愛的英雄結合自己的感情所談。

然后評委會的**們還指出了每個學生的優(yōu)缺點，以及他們希望在第二輪預賽中保持或改正的地方。隨后，部長還對比賽進行了重要總結，總結了比賽的不足和需要改進的地方。

我們從這次活動中受益匪淺。不僅知道很多英雄故事，還學到了很多演講技巧。雖然這場比賽還有很多不足，但我相信在11月15日的預賽第二輪中會更好。

關于讀書廣播稿【篇5】

4月20日，“家是一本永遠讀不完的書”——20xx年東城區(qū)小學“世界讀書日”主題活動在北京市崇文小學成功舉行。首都文明辦主任滕盛萍、東城區(qū)區(qū)委常委、宣傳部部長周家雷、首都文明辦未成年人處處長常建軍、市教委基教一處處級調研員王蕤、區(qū)文明辦主任周桂芳、區(qū)委教育工委書記劉藻、區(qū)教委主任周玉玲等領導出席活動。

區(qū)委常委、宣傳部部長周家雷在講話中指出，青少年閱讀是全民閱讀的起點和基礎，東城區(qū)以創(chuàng)建書香校園為著力點，堅持把加強閱讀作為落實立德樹人根本任務的重要切入點，既有家校共育、長幼攜讀、師生共讀的溫暖，也有推進閱讀信息化建設、豐富閱讀模式、社會資源融通的探索，成果突出，效果顯著。周部長還分享了自己的讀書心得，并以張元濟先生的名言“天下第一好事，便是讀書”與大家共勉。

隨后，由區(qū)委教育工委書記劉藻、區(qū)教委主任周玉玲進行講話、致辭。首都文明辦未成年人處處長常建軍、市教委基教一處處級調研員王蕤、區(qū)文明辦主任周桂芳為東城區(qū)小學第三批書香校園授牌。市委教育工委新聞中心副主任李紅金、區(qū)委教育工委副書記聶圣立、區(qū)文明辦副主任楊柳、區(qū)教師研修中心副主任丁雁玲向全區(qū)各小學贈送了《中華經(jīng)典古詩文讀本》叢書，區(qū)教委副主任尤娜在致辭中鼓勵孩子們閱讀經(jīng)典。

此次活動由史家小學特級教師萬平老師主持，活動緊緊圍繞“家是一本永遠讀不完的書”這一主題，設置了四個篇章：“我的父母我的家——人生開啟的第一本書”、“我的集體我的班——永遠回味的青春畫冊”、“我的學校我的夢——點燃理想的文化叢書”、“我的祖國我的愛——畢生追求的信仰之書”以朗讀+親子互動、朗讀+同伴分享、朗讀+師生對話、朗讀+作家指引等形式，展示了東城區(qū)小學“書香校園”建設成果。

關于讀書廣播稿【篇6】

為了推進閱讀活動的開展，蔡村小學舉辦了首屆的“世界讀書日”校園行活動。此次活動安排有序，才藝展示精彩，參加家長眾多，促進了親子共讀的開展，營造了濃郁的校園讀書氛圍。

七點鐘，許多家長云集于校門口，準備參加活動。七點二十，各位家長聚集在蔡村小學的大廳中，參觀學生的閱讀檔案。手抄報、閱讀單、讀寫繪、記錄卡，都包含著孩子們的點滴進步。家長們看到這一切，無不稱贊：學校的閱讀活動開展得好，親子共讀我們提倡，孩子買書，我們支持！

各班教室里，師生和家長共同觀看閱讀專題片。學生晨誦展示，學生們講故事，進行好書推薦，都得到了家長們的陣陣稱贊。繪本自修館里，當家長們看到那一排排放滿圖畫書的書架，看到整潔漂亮的室內裝飾，聽到學校投資五萬元建的圖畫書室時，無不拍手稱贊：環(huán)境真好，學校投資真大，現(xiàn)在的孩子真幸福，提倡讀書好方向，農村的孩子超過了城里的孩子。

餐廳里里，黃印竹老師給五年級學生講《驢小弟變石頭》圖畫書課。課堂情節(jié)感人，老師誘導深悟。小練筆時，學生們那一句句感激父母的話語，讓在場的父母流下了淚，那是感激的淚，那是激動的淚，那是對教育肯定的淚。

操場上，歡歌笑語，喜氣洋洋，閱讀“才藝展示”開始了。隨著悠揚歡快的節(jié)拍，小演員們穿著準備的盛裝，伴著歡快的旋律，表演節(jié)目，有課本劇、快板書、三句半、朗誦、十二生肖話成語、課文朗

誦等等，共同展示著同一主題：才藝展示顯風采，激情飛揚誦讀書。表演形式多樣，精彩紛呈。特別是一年級童話劇《白雪公主》，六年級課本劇《兩小兒辯日》，給觀眾留下了深刻的印象。童趣童真的語言動態(tài)，博得了在場家長的陣陣掌聲，整個校園成了一片歡騰閱讀的海洋。

蔡村小學“世界讀書日”活動的開展，進一步加強了師生閱讀、親子共讀和閱讀課程的進一步推進，活躍了師生的文化生活，掀起了全校的讀書熱潮，營造了濃郁的校園閱讀氛圍。

關于讀書廣播稿【篇7】

親愛的老師，同學們：

大家好!

2022年4月23日是第27個世界讀書日， 是全世界讀書人共同的節(jié)日，請讓我們一起來紀念這個讀書人的節(jié)日。4月23日是世界文學的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年，聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。

幾年來，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節(jié)日。培根說：“讀書在于造就完全的人格。”正因如此，所有發(fā)達國家不論高層還是平民，都把讀書當成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。

我國是舉世聞名的文化大國，歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事，比如“鑿壁偷光”的匡衡、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等，他們?yōu)闀?，為書而死，為書而樂，為書而苦，為書而貧，為書而瘦，幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。

一個不重視閱讀的學生，是一個沒有發(fā)展的學生;一個不重視閱讀的學校，是一個乏味應試的學校;一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人;一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋，優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于創(chuàng)造!我們倡導讀書，希望每一個人都能根據(jù)自己的興趣與志向，選擇你所喜愛的書籍，潛心閱讀! 讓我們人人養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣，在讀書中陶冶情操、健全人格，提高生活品位，在讀書中成長成才。

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