給女兒的信讀后感。
我們經(jīng)常會被老師要求寫作文,寫作可以讓我們對生活有更好的理解。完成作文的寫作,那是需要多花些時間的。高水準的作文該如何來撰寫?或許"2023給女兒的信讀后感必備4篇"是你正在尋找的內(nèi)容,如果對這個話題感興趣的話,請關(guān)注本站。
所謂代溝,并不是無法逾越或者說無法填平的,相對于剛步入青春期的男孩女孩來說,作為成人的家長和老師們,只要設身處地站在孩子的角度來想一下,這個問題就不難解決。讀罷阿莫那什維利和蘇霍姆林斯基的《給女兒的信》,我愈發(fā)堅信這個觀點。
書中他們所表現(xiàn)出來的樂觀、堅強、對女兒的無微不至的關(guān)懷深深地打動著我。作為家長,都擔心花季的孩子,但孩子們卻偏偏不順父母的意——你讓我往西走,我偏往東,看你咋辦!這就是青春期最為突出的心理特征——逆反心理。當逆反心理與情感懵懂撞到一起,就給我們出了一個大大的難題。蘇霍姆林斯基作為一位父親,以行動告訴我們:怎樣給女兒上青春期情感教育課。他用寫信的方式回答了女兒這樣一個問題:什么是愛情?很多中國父母很忌諱這個問題,有的家長可能覺得當面很難說清楚,臉面也抹不開,那趕快拿起筆呀!做父母的如果正確地告訴了孩子,孩子就不會誤會了。父母把期望寫下,孩子把困惑寫下,來往之間,可能問題就易解決。有時候,文字有著用語言說不出的魅力。
可能隨著科技的發(fā)展,電子郵件,手機短信,電腦聊天成為了人們交流的重要方式,使得人們逐漸遠離了書信,但我始終相信,書信的力量是無可替代的。有什么能比兩代人之間親手寫的信更加有意義?當時間匆匆走過,我們翻找出一張張粗糙的信紙,一起回味多年前的那些點點滴滴,就能感受文字中那份深沉的愈久彌香的愛?!獣疟磉_的愛,平實但絕不平凡!
家信,是親情的寄托,是最人性最深切的表達,是匆忙歲月中留下的珍品。
書中,作者用一個充滿詩意的故事,解釋了愛情的真諦。這對青少年來說,是非常好的清醒劑。因為,現(xiàn)在的年齡都開始對異性產(chǎn)生好奇,也有些男女生開始做夢:希望自己像青春偶像劇中一樣,來一場浪漫的愛情。但他們知道愛情嗎?難道,手牽手逛街就是愛情?難道,滿嘴老婆老公就是愛情?難道,整天膩在一起就是愛情?如果一定要說這是愛情的話,也只能是劣質(zhì)的愛情,就像劣質(zhì)巧克力,只有瞬間的甜蜜。而不像真正的愛情──優(yōu)質(zhì)巧克力,甜蜜中有苦澀,使你更加珍惜這品嘗的機會,使你更加地回味無窮。
愛情并不需要轟轟烈烈,不需要天天粘在一起。在她需要溫暖時,送上一杯咖啡,在他需要安慰時,送上一個擁抱,這就是實實在在的愛情。而現(xiàn)在的青少年,只是為了滿足自己的虛榮心和生理欲望,硬是把愛情這頂帽子扣在自己的頭上,到頭來,卻都是一場空。所以說,愛情是要一生來經(jīng)營的。真愛不在一朝一夕的,而是永遠的。這是我讀了《給女兒的信》后的感受。
對愛情這個敏感話題,在教學中一直是個禁區(qū),沒有人敢去涉及。很多教師遇到教材中與此有關(guān)的知識往往是輕描淡寫甚至避而不談。好在現(xiàn)在國家已經(jīng)開始注重這方面,開設了青春期教育課和心理健康教育課,并在實踐過程中采取了易被學生接受的方式——男女生分開上。我覺得這是教育的進步,更是以人為本理念在校園生活中的體現(xiàn)。
其實,不管是在遷客騷人的筆下,還是在影視作品中,愛情始終是不可或缺的角色。少了它是成不了席的。而這也是每一個人要經(jīng)歷的必然階段。為什么要遮遮掩掩呢?為什么不光明正大地把它說明白呢?你越是不愿提及,越容易激起青少年好奇繼而探究的心理。與其讓他們冒險,為什么不能給予正確引領(lǐng)呢?
蘇霍姆林斯基在第四封信“理智和剛毅”中寫到:青少年時代是為人生打基礎(chǔ)的黃金時段,這一時期需要積蓄力量,去創(chuàng)造美好的東西,其中包括為人類明智而勇敢的愛所創(chuàng)造的精神力量。是的,孩子,你要深思,需要有自己的力量,包括心靈上的愛情的力量,這種力量需要堅持終生。珍惜它、愛護和發(fā)揚它直到進入棺木之前,使之成為專一不二忠貞不渝的思想力量,避免犯錯誤和遭到失望。我把愛情稱之為明智的、勇敢的力量,只有這樣,才能算是人類真正的愛。但是,如果一個年輕人缺乏意志,隨波逐流,如果在他的感情中沒有人類的智慧和勇敢,什么幸福他也得不到,相反,他會遇到巨大的災難。如果一個人易性沖動和缺乏思考能力,又熱切地追求一時的快樂和追求強烈的快感——這就意味著,他正處在可怕的危險之中。一朵鮮花,一眼看上去,好像是美麗迷人的,但是它蘊藏著一種毒素。缺乏理智的性欲,這是巨大的邪惡。它潛藏在生活之中,有時你也會碰上——我們可以直言不諱地承認這一點。年輕小伙子要求姑娘滿足他的欲望,好像他不是有意干壞事,他像是真的愛這個姑娘,這樣他的罪過就更加嚴重了。但糟糕的是在思想道德上,他對待愛情的理解還不成熟。按他的體質(zhì)發(fā)育來講,他已經(jīng)可以做一個父親了,但是其道德思想上的發(fā)展還僅是一個小孩子。這個小孩子并不是懷有惡意,然而是可怕的。事情所以可怕就在于:他的身體雖已發(fā)育成熟,但還缺乏社會閱歷,可是就做“父親”了。我用引號把“父親”二字括起來并不是偶然的,我是想強調(diào)我使用這個詞是附有條件的,因為通常這個詞是含有另一種更崇高的思想的。
感謝蘇霍姆林斯基!他告訴我們:當孩子們在青春期遭遇愛情時,我們應該勇敢地拿起筆,和她們一起面對。YJs21.com
在暑假期間,我讀了《給女兒39封信》這本書。這39封信,每封信都讓我感動,其中《女兒,我拿什么給你》這封信更是讓我淚流滿面。
文中那位下崗的單親母親被女兒的班主任請到了學校,班主任向母親反映:女兒最近一段時間上課不注意聽講,老愛和同學交頭接耳地說小話,學習成績也有所下降。孩子這樣的表現(xiàn)令母親很生氣,不由分說地給了女兒一巴掌,后來才知道原來女兒的眼鏡被同學不小心打碎了,為了不給家里增加負擔,不敢與母親說,為此近視的她因為看不清黑板的字,才在課堂上詢問同學的。女兒為了自己攢錢,還悄悄地把早餐的錢也存起來,目的就是為了買眼鏡。母親知道后,心里那份痛難以言說,于是給女兒寫了一封信。
這封信充滿了愛,充滿了溫暖與光明。寫信在家庭生活中已越來越少了,但是依然有一些頑強和深情的母親懷著一顆愛心,鋪展開信紙,伏身給自己的孩子寫信。這位母親向我們展現(xiàn)了她對女兒深厚的情懷,女兒很懂事,她連眼鏡壞了也不向媽媽要錢,目的只是為了不增加家庭的負擔。她知道失去了爸爸,媽媽又下崗后,家庭的生活有多困難,她寧可自己苦一點累一點,也不吭聲。想起我們身邊的同學、朋友,我們在這樣的年齡,也許會為一件新衣服,喜愛的玩具而大哭大鬧,從來不懂得體諒大人的辛苦與勞累。與文中的女兒相比,我們真是自慚形穢呀!
我曾聽過這樣一個故事:一位剛上初中的兒子,父母每天都要送菜去給他吃,而且都是雞鴨魚肉,這個兒子很懂事,每次父母送菜來,他都含著淚吃個精光,一點也不剩,為的只是讓父母放心,讓父母不帶遺憾地回家。一次,當父母又送菜來時,這位兒子跪了下來,求父母不要再送菜來了,因為他知道自己在大魚大肉的同時,父母卻在吃咸菜、青菜……這些食物。父母被感動了得哭了,在場的人也都哭了。父母寧可自己不吃也要讓孩子吃上好的,這是怎樣的一種愛,面對這樣的愛,我們情何以堪?
這偉大的親情是溫暖的,是光明的,更是最貼心的。每當我想起這些故事,我不禁淚流滿面,面對待我如斯的父母,我總是想:我以什么報答您——生我育我,愛我遠勝過愛自己的父母!真是:誰言寸草心,報得三春暉!
家信一向都是人類親情的寄予,是最人道最親熱的表達,是匆忙年月保存下來的珍品,是人人都喜愛閱覽的文字。
39封給女兒的信,來自就要逝世的父親、籃球明星隋菲菲的母親、蘇霍姆林斯基、在酒泉基地作業(yè)的母親……他們把他們的生活經(jīng)驗,目光中的希望,殷殷叮嚀用愛的筆記錄下來,傳給他們的下一代,成為永世的珍品。
許多時分,咱們身邊總是又電話響個不斷。偶然的一兩次,會看到有人從郵箱里體會薄薄的一張紙,但是這薄薄的一張紙卻令他哭得唏哩嘩啦的。你要是說直接說更便利呀,那你就錯了。這本書中有一封是來自就要逝世的父親給女兒信:爸爸和你玩過好屢次捉迷藏的游戲,每次都被你一會兒就找了出來。你找不到的時分,爸爸就自己走出來。不過這一次,爸爸決議藏很久很久……幽默詼諧的言語野難掩父親心里的苦楚之情。你能和一個四歲的孩子議論逝世嗎?她仍是那么小。只要為了自己的孩子的時分,人才干如此面臨可怕的逝世。
品味完這份甘旨后,我忽然發(fā)覺,我和爸爸媽媽之間是否缺少了某種東西,令咱們都無法攤開心扉?我知道爸爸媽媽都憂慮花季的孩子,但是咱們卻偏偏不順他們的意。當我看完蘇霍姆林斯基給他同樣是處于花季的女兒的信后,我理解了。蘇霍姆林斯基作為一位父親,他卻答復了女兒這樣一個問題:什么是愛情?許多我國爸爸媽媽很忌諱這個問題,但是假如爸爸媽媽正確地告知孩子,孩子就不會誤解生活了。假如當面很難說清楚,那從速拿起筆呀!爸爸媽媽把希望寫下,孩子把困惑寫下,十年今后,或許二十年今后,這便是回想,永久的回想。有時分,文字有著用言語說不出的魅力。
我想我也應該在這薄薄的幾張紙上寫下千言萬語的感謝,寫下無限的內(nèi)疚,寫下夸姣的祝福。不需要太富麗的文字,普通中是親人的愛。
在現(xiàn)代科技興旺的今日,有電子郵件、電話、手機等等聯(lián)系方式,但仍需一紙家信。當你把自己的心寫進信里邊,把愛寄給你愛的人的時分,你會有一種難以表達的美妙的感覺。拿起你的筆吧!
39封給女兒的信,來自就要去世的父親、籃球明星隋菲菲的母親、蘇霍姆林斯基、在酒泉基地工作的母親……他們把他們的生活經(jīng)驗,目光中的期望,殷殷叮囑用愛的筆記錄下來,傳給他們的下一代,成為永世的珍品。
很多時候,我們身邊總是又電話響個不停。偶爾的一兩次,會看到有人從郵箱里領(lǐng)會薄薄的一張紙,可是這薄薄的一張紙卻令他哭得唏哩嘩啦的。你要是說直接說更方便呀,那你就錯了。這本書中有一封是來自就要去世的父親給女兒信:爸爸和你玩過好多次捉迷藏的游戲,每次都被你一下子就找了出來。你找不到的時候,爸爸就自己走出來。不過這一次,爸爸決定藏很久很久……幽默詼諧的語言野難掩父親內(nèi)心的痛苦之情。你能和一個四歲的孩子談論死亡嗎?她還是那么小。只有為了自己的孩子的時候,人才能如此面對可怕的死亡。
品嘗完這份美味后,我突然發(fā)覺,我和父母之間是否缺少了某種東西,令我們都無法攤開心扉?我知道父母都擔心花季的孩子,但是我們卻偏偏不順他們的意。當我看完蘇霍姆林斯基給他同樣是處于花季的女兒的信后,我明白了。蘇霍姆林斯基作為一位父親,他卻回答了女兒這樣一個問題:什么是愛情?很多中國父母很忌諱這個問題,可是如果父母正確地告訴孩子,孩子就不會誤會生活了。如果當面很難說清楚,那趕快拿起筆呀!父母把期望寫下,孩子把困惑寫下,十年以后,或者二十年以后,這就是回憶,永恒的回憶。有時候,文字有著用語言說不出的魅力。
我想我也應該在這薄薄的幾張紙上寫下千言萬語的感謝,寫下無限的愧疚,寫下美好的祝愿。不需要太華麗的文字,平凡中是親人的愛。
在現(xiàn)代科技發(fā)達的今天,有電子郵件、電話、手機等等聯(lián)系方式,但仍需一紙家信。當你把自己的心寫進信里面,把愛寄給你愛的人的時候,你會有一種難以表達的奇妙的感覺。拿起你的筆吧!
我讀了《父愛的天空》這本書。書里面有一篇文章叫《一封留給女兒的信》,文章講的非常感人。
文章的內(nèi)容是:一個美國杰出的黑人領(lǐng)袖剛瑟.阿什的故事。有一次手術(shù),醫(yī)生發(fā)現(xiàn)他體內(nèi)有病毒的血液,阿什知道自己不久就要離開人世了。他唯一的愿望:就是和女兒過5歲生日;還要和妻子過完結(jié)婚15周年的紀念日。他在臨死之前給女兒寫了一封信,上面寫著:“我祝愿你將來快樂幸福。親愛的孩子,你給了我許多快樂,我卻不能給你太多的愛?!边@是美國網(wǎng)球巨星剛瑟.阿什臨終前,給女兒留下的最后牽掛,也是留給我們最后的感動。
我感覺阿什是一個好爸爸。我同樣也有一個好爸爸。爸爸工作很忙,但是他不定期是抽空陪我散步、聊天。我愛爸爸,爸爸也愛我。
隨著媽媽白發(fā)的增加,我的寶貝,你已長成亭亭玉立的漂亮姑娘。用我臉上的皺紋換取你的成長,媽媽的心感到無比的欣慰。用我的白發(fā)換取你的健康、平安,媽媽覺得此生無悔。寶貝,能看著你的學習,的笑,是媽媽最大的。
每天看著快要中考的你,寫那些推的如小山一樣的作業(yè)到深夜,媽媽除了心疼之外,也只能是在一旁默默地為你加油、為你。女兒,為了能考上自己理想的高中,為了今生無悔,就讓自己放手一搏吧!
還記得媽媽跟你說過的話嗎?媽媽不要求你非得考上什么五中、十中等重點中學,媽媽的要求只是:讓你盡自己最大的努力去拼搏,不要輕言放棄,否則對不起自己!你應該知道,在生活中,不管做什么事,沒有付出就沒有收獲,只要你付出了,你就會得到回報。不是有句話嘛:天道酬勤!
精選閱讀
本文主旨是介紹“大閱兵觀后感”,希望大家會喜歡。當我們在寫作品名觀后感時,我們應該從哪些方面來寫呢?優(yōu)秀的影視作品可以讓我們的內(nèi)心得到充實。優(yōu)秀的作品會引起觀眾內(nèi)心的共鳴,不斷地觸動內(nèi)心,寫觀后感是提高自己文化素養(yǎng)的一個好方法。我們相信您在閱讀這篇網(wǎng)頁內(nèi)容之后,一定會有所收獲!
10月1日,我們的70周年大閱兵儀式正式開始了。在陽光的照耀下,在全國人民的注視下,我們的國旗護衛(wèi)隊,昂首挺胸踏著整齊有力的正步,把我們的國旗帶到了升旗地點。隨之就響起了莊嚴的國歌,在國歌雄渾的旋律當中,我們的五星紅旗冉冉升起。當國旗升起完畢后,全場為之肅穆,默默注視著五星紅旗在藍天下飄揚。
接著出場的是我們的各種方隊。步兵方隊邁著有力的步伐,走過我們的天安門廣場,一個方隊接一個方隊,海陸空,一種顏色接著一種顏色。我們的裝甲部隊上場,最具有偉岸氣勢的非裝甲部隊莫屬。裝甲部隊同樣擁有許多種顏色,綠色、藍色、白色,就像在宣告我們強壯的軍事實力??哲姺疥牻o與了我們最大的驚喜,各種不同的飛機在天空中恣意翱翔,就像是中華民族千古以來的夢想得以實現(xiàn)。
這次的閱兵慶典在大家的歡呼聲中落幕,閱兵儀式結(jié)束,但是人們對此的熱點沒有絲毫減少。微信朋友圈里、微博里,各種社交媒體上都被大閱兵刷屏,大家的愛國情感被充分調(diào)動起來。我想,這就是中國人自古以來就有的愛國主義精神吧。就像我們的朋友圈,一個接一個地刷起了我們?yōu)樽鎳院赖南嚓P(guān)動態(tài)。這種全國性的愛國主義活動,無疑就是中華民族最盛大的節(jié)日。
在10月1日那天,才吃過早餐,我就讓媽媽幫我把電視打開中央電視臺,等待70周年國慶大閱兵儀式的直播。在9月份,我的語文老師就告訴我,今年的國慶節(jié)將會是歷史以來最壯觀的一次,因為我們的祖國在成立之后現(xiàn)在是最強盛的時候。為了不錯過這個最難得的歷史時刻,所以在直播還沒開始的時候,我就在電視機前等待了。
等了一個多小時,大閱兵儀式就要開始了,我馬上叫來爸爸媽媽,讓他們和我一起看這次大閱兵。在陽光的照耀下,天安門廣場顯得特別壯觀。在國旗手的護衛(wèi)下,我們的五星紅旗到達了升旗的地方。奏國歌,升國旗!一聲令下,想起了莊嚴的國歌,我們注視著五星紅旗緩緩升起。軍人們還沒有出場,我就被升旗儀式感動的流下了眼淚。爸爸媽媽也很感動,他們說我們的祖國現(xiàn)在終于足夠強大了,我們的生活也開始幸福起來了。
看完大閱兵儀式之后,我的感動很久都沒有消失。最讓我們感動的就是那些軍人叔叔,他們踏著整齊有力的步伐,一步步走過天安門廣場,讓我感受到了祖國的強大,軍隊的強大。是因為他們的保護,我們的國家才會這么和平,我們的生活才會這么幸福。所以在這次閱兵儀式之后,我下定了決心,在學習我一定要好好讀書,吸收多一點知識,在我長大之后也要服務祖國!
“你打天安門走過,那等在陽光里的群眾如蓮花開落,東風不來,天上的飛機不飛,你的城市如大大團結(jié)的心,恰若青石的街道向晚,禮炮不響,群眾的激情不減,你的心是激動的小鹿亂撞,你達達的踏步是美麗的錯誤,你不是過客,是個英雄……”
看完閱兵式,心中一直激動不以,于是便改寫這首赫赫有名的《錯誤》以表達我的心情。
“百萬雄師過大江十萬鐵騎繞龍城”
十月一日10點,閱兵式準時開始了,一對訓練有素的軍人走著標準的正步出現(xiàn)在天安門,伴隨著慷慨激昂的樂隊奏鳴曲,走過了群眾的視線,也升起了那紅的耀眼的五星紅旗。
十點15分,主席站在轎車上開始向檢閱部隊問好,那一個個高大魁梧的解放軍戰(zhàn)士像一桿桿直挺挺地立在那里,散發(fā)一種不知名的硬氣質(zhì),等待著主席的問候,等待著人民的檢閱。可是這卻讓我覺得這不像是受檢閱的,倒是像是在戰(zhàn)場上整裝待發(fā)的軍人——中國軍人!而主席也微笑著向這百萬雄獅致敬和問候。
這固然已經(jīng)和很讓我震驚了,但更令我震驚的卻還是他們后面游行的十萬鐵騎,一輛輛海陸空裝甲車除了我認識的一些坦克,其他的我竟全然沒見過,而且這些裝甲車一看便知道是尖端科技的產(chǎn)物。在這時,我突然想起在1949年我國開國大典時,我們的武裝裝備被外國記者笑稱為“萬國牌”,只有騾馬才真真地產(chǎn)自中國。這段心痛的往事在現(xiàn)在終于可以雪恥了,心中不禁一陣激動。
“國富民強宏基業(yè),經(jīng)濟建設寫春秋”
在今天這宏大的場面,俯拍毫無疑問是最好的選擇,可就是在這俯拍當中,我一覽無余地看見了中國的變化,再也看不見矮小的瓦房甚至平房,出現(xiàn)的都一棟棟高樓大廈還有另人驕傲標志性建筑;而且人們也不再像以前只穿藍白裝、中山裝,反而是展現(xiàn)個性的文化衫多了些。當我看到祖國越來越好,甚至可以和發(fā)達國家相比時,我的心再一次激動。
后記
“當風雪阻斷歸路,我們彼此取暖;當主權(quán)面對挑戰(zhàn),我們亮出利劍;當圣火遭遇屈辱,我們義無反顧;當病毒吞噬生命,我們用愛彌補;當列車沖出軌道,我們竭誠互助;當震撼撕裂大地,我們開山辟路;勇敢面對磨難,挺起中國的脊梁!”當我看完閱兵式,我的第一感覺便是要,挺起中國人脊梁!
今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,也是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年。中國人民抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分,作為世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場,中國戰(zhàn)場爆發(fā)時間最早、歷時最長。中國人民抗日戰(zhàn)爭堅定了盟國與法西斯作戰(zhàn)的信心,推動了世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成,中國人民也為此付出了巨大的民族犧牲。
看著閱兵式上的官兵們雄赳赳氣昂昂、英姿颯爽的樣子使人們倍感精神振奮、非常自豪,有這樣的軍隊、有這樣的官兵作為一名中國人我非常驕傲。我們希望通過舉辦紀念活動,喚起每一個善良的人對和平的向往和堅守,避免歷史悲劇重演,與熱愛和平的國家共同捍衛(wèi)二戰(zhàn)勝利果實,開創(chuàng)人類更加美好的未來。
回顧70年前,以前的中國是怎樣一種社會情況,內(nèi)憂外患,貧困落后,現(xiàn)在可謂是截然不同了?,F(xiàn)代化的城市,信息化的設備,巨艦橫行海洋,坦克碾壓陸地,戰(zhàn)機翱翔長空,核武器威懾世界?,F(xiàn)在的國家發(fā)展日新月異,這便是社會建設者立下的赫赫戰(zhàn)功。二十一世紀,看到了祖國的飛速進步與發(fā)展,但我們不能夠停留在別人的成果中,我們應建立起遠大的理想與目標,向著我們遠大的理想去努力,去建立起更加和諧美好的社會,這就是我們年輕人應該做的。
如今,中國繁榮昌盛,蒸蒸日上。作為中華民族子女的我們,更應該努力學習,把我們的祖國發(fā)揚光大。更應該為祖國作出一份力所能及的貢獻。讓我們在同一片藍天下,共同奮斗吧,為我們的祖國有我們而驕傲!
看后真可謂感慨萬千。我相信在看完《勝利日大閱兵》后每個人都會有所改變,讓我們丟掉昨天的不快與氣餒,共同走向新的明天!祝祖國繁榮昌盛,更加繁榮富強,早日實現(xiàn)祖國的偉大復興!中國——萬歲,中國——加油!。
我們的不懈努力確保了這個“人性的光輝讀后感”的質(zhì)量和效果,僅供參考,歡迎大家閱讀。精讀一本書如同一本萬利,使你立于不敗之地,在讀了作品之后,心中洶涌的感動久久不能平靜。那么寫讀后感的重點應該是聯(lián)系實際發(fā)表自己的感想。
人性的光輝分很多種,也不一定要體現(xiàn)在人的身上。暑假,在父母的陪伴下,我閱讀了《最后的獒王》和《蘇東坡傳》,使我深有所感。
我很喜歡看動物類型的小說。當我看到《最后的獒王》這本書的簡介的時候,就深深被吸引了,下定決心要買下它。終于,在我的苦苦央求下,媽媽點了頭。一回家,我便拉著媽媽,迫不及待的打開這本書。剛開始媽媽嫌這本書太幼稚,不愿看。不過,在我的極力推薦和軟磨硬泡下,她終于還是勉強坐下了。
看了第一章,我便想接著看第二章,還時時幻想著接下來的故事情節(jié)。不過,小說情節(jié)發(fā)展總是令人出乎意料,跌宕起伏。我的心情也隨著情節(jié)的發(fā)展時好時壞。連媽媽的態(tài)度也發(fā)生了一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。我則猶如一匹餓狼,貪婪地吃著書中的每一個字,并且一有空就看。因為媽媽要工作,所以常常趕不上我的進度,我又不想重復看,便只好細細地給她講她漏下的內(nèi)容。
書中有一個情節(jié)是這樣的:書中的主人公,也就是雪域神犬岡日森格。在當時的獒王虎頭雪獒的挑釁下,與它大打出手。剛開始,獒王占了上風,岡日森格被打得傷痕累累,左肩膀上還被撕開了一個大口子,血不停的冒出來。可后來,岡日森格為了保護自己的主人還有自己心愛的藏獒那日,他不顧一切沖上前去,為保護自己所愛的,他打敗了英勇的獒王虎頭雪獒,可自己也奄奄一息。看到這兒,我的眼淚忍不住在眼眶里打轉(zhuǎn),媽媽也說:這只藏獒對人類的忠誠,以及它的責任感,擔當與勇氣,是人類也遠遠不及的啊!
看完了最后一頁,結(jié)局很美好,岡日森格成為了最后的獒王。合上書,我久久無法自拔。沉思了好久,我明白了好多:要做好一件事情,必須要有堅持不懈的努力,還一定要有責任和擔當。我覺得我瞬間長大了。藏獒岡日森格身上不就閃爍著人性的光輝嗎?我和媽媽互相交流了閱讀心得,媽媽還說:即使是人,也不可能這么完整的詮釋責任和擔當。你一定要好好向這只藏獒學習啊!”我若有所思的點點頭,那只有著金黃色絨毛,英姿颯爽的神山獅子岡日森格的威武身軀又挺立在我眼前……
最終,爸爸在我們的影響下,也讀完了這本書。至于《蘇東坡傳》,詮釋的則是截然相反的一種人生態(tài)度。詼諧,幽默,樂觀向上。正如作家林語堂所說,這是一個樂天派寫另一個樂天派的故事。蘇東坡三次被貶,地方也越來越偏遠,那是他反對王安石變法的結(jié)果。有一次竟然到了瘧疾肆行之地,可那又如何,他欣然面對,從沒有灰心絕望,自暴自棄過。我想,世上能如此樂觀豁達的人,除蘇東坡這一大文豪外,便再也找不出第二個了吧。爸爸看了也不禁感慨:現(xiàn)在人們雖然生活條件好,可卻有各種各樣的煩惱,不知足,整日抱怨生活的不公。可若比起蘇東坡來,可就微不足道了。
岡日森格使我學會了責任,勇氣與擔當,閃爍著愛的光芒。而蘇東坡則教會了我幽默的生活態(tài)度和面對困難一笑而過的勇氣。這個暑假,在父母的陪伴下,我受益匪淺,我們一起成長,徜徉在愛的書海中……
《人性的光輝》是我最喜歡的一本人物傳記,感覺讀來特別親近。
書本將林肯先生的曲折經(jīng)歷、種種磨難描述得讓人感同身受,特別是后半部分散發(fā)出的那股堅韌力量,與熱血迸發(fā)的類型不同,那是一種延綿不絕、鍥而不舍的堅持,充分彰顯了人格魅力。
《人性的光輝》講述了亞伯拉罕·林肯從卑微、怯懦、挫折和失敗婚姻中走出來,并最終成為美國人心目中最偉大的總統(tǒng)的故事。
林肯先生的童年在艱難困苦中度過,一直到了15歲才開始學習認識字母,總共受了不到12個月的正式教育,在選上美國國會眾議員后,填寫履歷表時,“教育程度”一欄里寫的是“不全”。但他從未放棄學習,并在閱讀中發(fā)現(xiàn)了另一片奇妙的天地,打開了眼界,帶來了夢想,有了前進的方向。他尤其鐘愛《圣經(jīng)》、《斯科特教材》、《伊索寓言》、《獨立宣言》、《美國憲法》,只要是有字的,他都想要讀一讀。通過自學,林肯先生當上了律師。他把從《奎恩笑話集》學來的幽默分享給大家,漸漸克服了自卑恐懼的心理,保持了自信樂觀、堅持公道的特質(zhì),并逐漸形成了特有的人格魅力。
他經(jīng)歷了一場噩夢般的初戀。安妮是一位少校的女兒,她與林肯志趣相通,理解、鼓勵并支持林肯的價值追求。安妮不幸患了斑疹傷寒去逝,從此林肯兩年多都一蹶不振,并瘋狂地愛上了關(guān)于悲傷和死亡的詩句,突然間會背出詩歌《最后一片葉子》等。身邊的朋友甚至一度陪著他,怕他自殺。從中可窺林肯先生至情至性的品質(zhì)。
出色的幽默感和講故事能力是林肯的特色,但他的悲傷和憂愁一樣讓人無法忘記。他有上帝般的仁慈,南北戰(zhàn)爭持續(xù)了4年,林肯對南方人卻沒有一絲恨意,他一再重復說“那些不必審判的事情,請不要審判。站在對方的立場上,我們也會做出相同的舉動?!备宣悺が?shù)碌牟恍一橐觯屗诒患澥恐袙暝?對人人生而平等的追求與奴隸制的矛盾,為了自由而追求自由,讓他深陷痛苦中,并用后半生為之奮斗。
本書在描述歷史時,認真嚴肅;描述林肯品性時,輕松自然;甚至在描述林肯怕老婆時,不乏詼諧的語句,總之整書易懂勵志,令人受益匪淺。
最近看了卡耐基的《人性的光輝》,里面林肯的生活深深的引起了我的共鳴,我的心久久不能平靜…
誰也想不到,那個頒布《黑奴解放宣言》,帶領(lǐng)美國人民打敗南方奴隸主的叛亂,徹底埋葬美國奴隸制的人,竟然是一個笨手笨腳,身無分文,曾經(jīng)開著一輛——亞伯拉罕林肯的牛車的年輕人。家庭背景,我們別無選擇。既然你出生了,那就不再是顛撲不破的問題了。貧窮是他生活的主題,盡管他是美國總統(tǒng)。
但他并沒有輕易放棄,而是用強大的斗志支撐著,直到永遠安息?!叭绻阆朐谖磥沓删鸵环聵I(yè),那么你注定是貧窮的?!迸笥?,請你不要再因為出身不如意而責怪別人,不要哭,不要喊,一切都會自然而然的到來。要明白,一個人的家庭背景并不是成功的決定性因素,還需要奮斗才能取得巨大的成就。英雄不怕生來太瘦,野心太大
天也驕傲,關(guān)鍵是只要你做了,人生就不再空白。自古英才多磨難,從來紈绔少偉男。家貧并不要緊,要緊的是我將活著走向視野的頂峰,我對自己充滿了自信!
林肯短暫的一生,流言始終纏繞著他,但他懂得待人之道,從不亂發(fā)脾氣,千斤的重擔都由他一人來擔,這需要多少的耐力與毅力,再加上多大的胸懷啊!現(xiàn)實生活中,哪個身前身后沒有流言蜚語,讓我們學一學一代天驕林肯吧!微笑獻給他人,苦痛留給自己,為了所有人的自由與平等將自己_,難道這種精神不值得我們學習嗎?
林肯的一生具有戲劇性的傳奇色彩。他經(jīng)歷苦難、孤獨、絕望、具有圣徒一般的悲憫心。偉大的生存造就了偉大的品質(zhì)和偉大的人生??赐赀@本書你會覺得這樣的人當了美國總統(tǒng)真的有些不可思議,但是確實是這樣,馬克思高度評價林肯說,他是一個“不會被困難所嚇倒,不會為成功所迷惑的人,他不屈不撓的邁向自己的偉大目標,而從不輕舉妄動,他穩(wěn)步向前而從不倒退:......總之,他是一位達到了偉大境界而仍然這也就是為什么書名叫做《人性的光輝》的原因吧!建議各位有時間可以看一看,一定受益匪淺。
我并不一定要贏,但我一定要捍衛(wèi)真理;我也不一定非要成功,但我一定要實現(xiàn)我心中的理想。我不一定會勝利,但一定會真誠行事;我不一定會成功,但一定會保持一貫的信念——亞伯拉罕?林肯
這本書圍繞林肯的一生講述,從他苦澀的童年到人生的巔峰(當選美國總統(tǒng));不得不說,他是激勵一代人的成功者。從他對安妮?拉特里奇的一往情深到他和瑪麗?托德的悲慘婚姻;不得不感嘆,他對妻子的隱忍和責任。從他的屢戰(zhàn)屢敗,從他的傷心欲絕,從他的一貧如洗,不得不感嘆,他堅韌不拔的性格和堅強的意志。
林肯和他的心上人安妮決定在他完成律師學業(yè),找到一份安穩(wěn)的工作時,就舉辦婚禮。
但是生活永遠不會按照他們所計劃的那樣到來。
安妮因病去了天堂,他為此頹廢,不想活了,想要去死,憂思,愁苦,占據(jù)了他的身心,兩年后,他開始了所謂的“律師之路”。直到林肯生命的終點,他還坦言說在伊利諾伊州的農(nóng)場里度過的時光勝于白宮,與安妮在一起的美好時光,也就是說林肯一直深愛著安妮。
的愛情就是兩情相悅,你喜歡我,我喜歡你,所以喜歡就在一起,不要等到后悔莫及。林肯他們兩情相悅,可是被死亡拉開了距離。所以那些什么異地戀苦的,有人家苦嗎?那異地戀的你們還有什么好矯情的。
林肯在很大程度可能遺傳了他父親。他的父親對錢沒有什么概念,很是邋遢。他的童年,沒有刀叉,就用雙手抓著吃,沒有肥皂,就處在骯臟中,沒有床鋪,就用樹葉,毛皮鋪成床,沒有陽光,來自隔壁的爐子或是油脂反射。他的家用一句話來說:四面鼓起,跳蚤、害蟲到處亂爬。但貧窮沒有阻止他的想象,紙貴買不起,他就用木炭尖在木板上寫字,在搭建木屋留下的圓木做算術(shù)題,買不起的書他就去借。有一次他借的書被暴風雪打濕,還書的時候鄰居讓他賠,可憐的林肯只好打草,堆柴火堆,整整花了他3天時間,賺錢賠書。
林肯這種對知識的熱愛,對學習的渴望值得我們學習。當代的年輕人,越來越浮躁,遇到一點挫折就受不了,很多人因為壓力太大,最后得抑郁,還有些人失個戀,就要死要話,只能說現(xiàn)在的年輕人越來越經(jīng)不起摧殘了,越來越弱。如今的社會和平,沒有硝煙,沒有戰(zhàn)爭,生活富裕,家庭和睦,相對于林肯的那個時候,幸福的不得了。在條件充足的情況下,我們更應該好好學習,追求知識,培養(yǎng)自己的堅強意志,提升自己。不是嗎?
美國戰(zhàn)爭的爆發(fā),為了聯(lián)邦不被解體,林肯每天膽戰(zhàn)心驚,憂慮不已。為了更好的解放黑奴,耐心的等待,考慮周全。為了責任,不惜犧牲自己的幸福,娶了“悍婦”,人稱“女瘋子”。為了心中的理想,他沒有放棄,一直苦苦堅守,不退縮。
堅韌,堅強,堅定。是我現(xiàn)在想賦予他的寫照。
我們現(xiàn)在還有時間,你還在等什么呢?加油努力吧!別讓安逸占據(jù)你,控制你。居安思危不只說國家,個人也是如此。溫室里的花朵總是在暴風雨來臨而未及時搬進花房的時候,摧殘的慘不忍睹。再看看,夾縫中的花草,在暴風雨中昂首挺胸或搖曳風姿。
幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過搜索成功為您找到了一些有用的內(nèi)容《前赤壁賦讀后感》。在生活中,我們會經(jīng)??匆恍┪覀兏信d趣的書籍,閱讀作品,好像身臨其境,體驗著山河大海的遼闊,體驗著氣吞山河的氣概。?讀完后要認真深思自己的心情才可寫出真實的讀后感。歡迎大家參考閱讀!
當水面上的最后一縷殘陽漸漸隱去,白日里充滿活力的赤壁江水重歸平靜,僅剩那一葉小舟上的一點微光。
就在這小舟之中,蘇軾和客人舉杯賦詩,把酒言歡。不久,明月知東山升起,在漫天星斗中徘徊,將清冽的銀輝,灑在江面,灑在小小的船篷之上,令兩人仿佛身臨仙境。
欣喜過后,一股孤獨與憂傷油然而生。幽寂的洞簫聲縈繞船艙,余音裊裊,再添一絲涼意。
蘇軾注意到了朋友的異樣,急忙詢問,可客人只是頹喪的說:“曾經(jīng)的曹操,叱咤風云,不可一世,如今也只??莨?。明月和江水亙古不變,我們?nèi)祟悈s只是滄海一粟……”
蘇軾辯駁,雖然從江與月的角度看,我們很渺小,但畢竟還有幾十年的大好時光,況且,江上清風,山間明月,誰也不能真正擁有,此刻卻被我們盡收眼底,我們還不幸運嗎?友人茅塞頓開,又舉起了酒杯,醉意闌珊,不覺天明。
人類的生命確實短暫,但這不是消極避世的借口,我們更應活得有意義,有價值。
有人創(chuàng)造了歷史,有人讀著、思考著歷史,卻也成為了歷史。古人的情感與哲思,被封在文字凝成的琥珀之中,隨時光的江水流向遙遠的彼方。
初讀此文時,便覺有不凡之氣,熟讀后,細加品玩,更覺此文精美。
本文記敘的是蘇軾與客人在赤壁游玩之事,全文十分流暢。
我覺得文中的景色描寫很好:“月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。白露橫江,
水光接天。縱一葦之所如,凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風,而不知其所止;飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙?!倍潭處拙湓?,卻概括出了周圍的一切景象,使讀者有了身臨其境之感,同時語句又長短結(jié)合,朗朗上口,音韻和諧。
蘇軾的這篇文章和他之前的著作有相似之處,那就是作者本人的情感變化。細究蘇軾之前的作品,無論是詩歌還是文章,無論作者起初的心情是好是壞,他最終都會釋然,想方設法說服自己,讓自己暫時擺脫困苦,獲得歡樂!
如他的《水調(diào)歌頭》,開頭便是“明月幾時有?把酒問青天”,一句充滿浪漫主義色彩的詩句,表現(xiàn)出了作者心情的愉快,但之后卻又“我欲乘風歸去,惟恐瓊樓玉宇,高處不勝寒”,心情一下子墜入萬丈深淵;之后呢?他又開始寬慰自己,說“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”,最終,他又豁然開朗,道出了“但愿人長久,千里共蟬娟”的名句,心中的不快,也隨之釋然了。
本文亦是如此。起初,作者見到赤壁的美景,心情十分愉悅,甚至扣舷而歌之。但唱著唱著,便了“美人兮天一方”,作者不知不覺表現(xiàn)出一種傷感,一種壯志難酬的心情暗暗涌現(xiàn)在作者心中,隨后,客人洞簫之聲的“其聲嗚嗚然:如怨如慕,如泣如訴;余音裊裊,不絕如縷”更添憂傷之感,使作者心情一路下滑。但他并沒有一只頹靡下去,而是正了正衣襟,開始預科辯駁,不僅是說服客人,也是說服自己,使自己釋懷。“蓋將自其變者而觀之,而天地曾不能一瞬;自其不變者而觀之,則物于我皆無盡也。而又何羨乎”,作者最終還是解脫了,獲得了暫時快樂和自由。
當然,這樣的情感,與蘇軾本身的身世是有莫大的聯(lián)系的。
蘇軾的仕途生涯并不順利,多次被貶謫,不被賞識,身世風雨飄零,按理說這樣的一個人,應該早就無法忍受世事了,更不可能想蘇是這樣游山水。而蘇軾卻忍下來了,因為他精通儒學、佛學、道學,并將這三者恰當?shù)娜跒橐惑w,相得益彰。
蘇軾在《前赤壁賦》中,通過蘇子和客人的對話,表達了蘇軾豁、達樂觀的人生態(tài)度。
通過學習《前赤壁賦》,我覺得人不管在怎樣的環(huán)境里,都應該樂觀的面對人生、充份地享受生活。像蘇軾那樣,既不用羨慕長江沒有窮盡,也不用哀嘆人生的短促。因為生老病死是人之常情,人人都會經(jīng)歷的,所以我們就不用哀嘆這短促的人生;假如萬物和我們都是永恒的,那么長江那沒有窮盡也是沒有什么值得羨慕的了!既然人生是短暫的,那么我們就應該珍惜這短促的人生。我們又應該如何去珍惜這短促的人生呢?我認為,首先應該學習好知識和本領(lǐng),為將來打好基礎(chǔ);其次,應該正視挫折,努力使自己成為一個對人民對社會有用的人,為社會做出我們應有的貢獻,不枉度這短暫的人生。而不應該自私自利,為達到目的而不擇手段,做損害人民群眾的利益的事。否則,等待你的也將是像希特勒那樣的遺臭萬年。
在我們的人生當中,我們還可以干些什么呢?其實,要讓自己不浪費這短暫的人生,我們不僅僅可以要自己名垂青史,還可以讓自己活在廣大老百姓的心目之中;正如一個人所說:“有的人他活著,但他卻死了;有的人死了,但他卻活著?!蔽覀兊囊簧褪菫閺V大的老百姓做事,不論你是國家主席還是一個平凡的公民。一生中所做的事只要對百姓有利,那么,你的一生就是成功的一生。你的一生也就是為人類進步和為百姓謀利的一生,為不愧對人生的一生。
生命不在長短,而在于永恒。
“為東坡赤壁二賦,一洗萬古,欲仿佛其一語,畢世不可得也?!?/p>
人們總愛在開篇上做文字,但什么逍遙游樂圖簡直是胡扯。被貶三年,何來逍遙。細看其中深微隱曲,東坡多用典故,不過是表達內(nèi)心失意后的豁達,也正因他的本性如此才能發(fā)出如此震驚千古的言論。心態(tài)豁達、胸襟開闊則能參悟自然萬物,通透古今人事,才能有“變與不變”的沉思,“死亡是生命的另一種存在形式”的深刻認識。豐富的人生閱歷讓他學會并善于從多角度考慮問題而并非只關(guān)注問題的絕對性,也因此,東坡常能從惆悵怵惕中解脫,理性看待人生中的無常。
說到無窮盡,就又會想到愚公精神。這也就是為什么愚公精神千百年來依舊被人們推崇,赤壁兩賦為什么可以流傳千古人人皆知,他們所呈現(xiàn)出來的觀念是世人心之所往。誰不想“長生不老”看盡天下事,可萬物皆有時盡,但從是赤壁之賦中我們看到了,無論是傳宗接代還是變與不變之間生死的形式,都打破了平常意義上的生命的概念。將個體生命與萬物同觀,這是人們幾千年來一直追求的態(tài)度,“人生短暫,功業(yè)永恒”,這才是人與萬物同存的真諦。
“曲終人不見,江上數(shù)峰青”,這是赤壁兩賦穿越時空帶給我們最后的感悟。
附:就東坡文來看,有一個令讀者腦痛的地方——他把架勢擺好了,運氣寫足了,將我們一行人胃口吊出了,他又回去了,看來總覺得意猶未盡。
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