機會作文。

作文是表達(dá)自我的一種方式，作文能幫助我們記錄以前的事情。沒有詞匯和寫作素材，當(dāng)然無法寫出優(yōu)秀的作文。你是不是正在為寫不出文章而苦惱？于是，小編為你收集整理了機會作文(通用十四篇)。還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

機會作文【篇1】

如果再給我一次機會蒙朧中，一個熟悉而拘僂的身影手里拿著一只不會飛的風(fēng)箏緩慢地走過來，飽經(jīng)滄桑的臉帶著慈祥的微笑，

。我定睛一看，眼前是陽光下的`土地。老人是我的外公，小時候看見別的小伙伴在放風(fēng)箏，我便雙手高托一張白紙在春天的大地上傻傻的奔跑，歡呼。其實，我多想要一只真正的風(fēng)箏啊！我緊攥著外公的衣角不放，“外公，我要風(fēng)箏嘛！”“好好……”外公連聲答應(yīng)下來，然后一把把我抱在腿上，我也很高興得往他身上蹭，他身上總有一種淡淡的味道，像秋天的空氣。一周后，我向外公要風(fēng)箏。他微笑著說：“不急，不急?！蔽壹拥糜直挠痔?，“快呀，快呀外公！”這這時，外公突然從背后抽出一只風(fēng)箏。霎時，我心就涼了。外公所謂的“風(fēng)箏”，就是一張很大的報紙，剪出風(fēng)箏的模樣，上了點五彩，在上面摳了四個孔，用毛線穿過這些孔，四個毛線頭打個蝴蝶，留了條尾巴，

機會作文【篇2】

“被愛所傷，痛徹心肺?！迸笥痒鋈?。

“我還是應(yīng)該恭喜你，你真正的愛過和被愛過，所以才有現(xiàn)在的痛，這是愛的代價，我們誰都逃不了。”我說。

“為什么要愛呢？”朋友說。

“那是生活中我們得以好好活著的希望與理由?！蔽艺f。

“為什么會失去？”朋友說。

“相愛之前我們是一個人，只想自己。相愛之后是兩個人，可有時我們還是只想自己?！蔽艺f。

“不放手，可情已逝。”朋友說。

“如果愛不再，就不要還把手攥成拳頭了吧，這樣不光不能挽回什么，還失去了再去抓住的機會?！蔽艺f。

“放手，又不甘心。”朋友說。

“你的不甘心只是因為心疼你自己曾經(jīng)的付出，而不是因為你還愛。”我說。

“愛，到底是什么？”朋友問。

“愛，是門藝術(shù)，是勇敢和智慧在生活中最現(xiàn)實最完美的結(jié)合?！蔽艺f。

“可我們常常把愛搞成了失敗的藝術(shù)。”朋友說。

“呵呵，那是因為我們只有愛中的義無反顧，沒有不愛的勇敢；只有愛前的`小聰明，沒有愛后的大智慧。”我說。

如果你愛對方，就給對方一個機會去愛你。不然，對方如果總是沉浸在你的愛中，即使不變質(zhì)也會犯懶。

如果你不愛對方，就給對方一個理由不愛你。保全對方愛的勇氣與體面，不要把一輩子過成望眼欲穿。

如果你不再愛對方，就給對方一個重新去愛的信心。不要把曾經(jīng)的愛搞的面目全非，要知道這結(jié)果是把雙方都撕裂。

愛來，就給愛一個機會；愛走，就放愛一條生路。成全的背后不是苦果，而是你自己可能因此獲得幸福的坦途。

即使在愛中摔倒又如何？即使愛要走又怎樣？即使我們被愛而傷又何懼？那是我們愿意付的代價。愛過之后，走遍情路，我們依舊能面對生活敞開心中的任何角落，沒有陰影，沒有悲情，因為我們早已穿越了它，忘卻了它。清澈的陽光下，我們敞開的心里，仍然只寫著一個字：“愛”。

無論是誰，最終都能找到可相依的人，只要你不放棄愛的念頭,不吝嗇自己的付出。

無論怎樣，我們都有可能獲得幸福，只要我們用勇敢和智慧,把愛做成成功的藝術(shù)。

機會作文【篇3】

有一次，郭老師上課時，無意間說了一句“機會總是垂青于有準(zhǔn)備的人”，我把它寫在日記本的第一頁。從此，這句話便成了我的座右銘，并深深地刻在我的腦海里。

此后，每次我開始想放棄或不想爭取機會時，都會想起郭老師的那句話。

有一天，班里開始統(tǒng)計每天下午到校前二十名寫完作業(yè)的同學(xué)時，我看到很多，就開始打“退堂鼓”了。

“這么快就寫完了呀”!我想道。

不過，看到那么多同學(xué)的名字寫在了白板上，我感到很不服氣，猛地想起郭老師說得：“機會總是垂青于有準(zhǔn)備的人”，立刻提筆埋頭苦寫，“沙、沙、沙——”的聲音在紙上富有節(jié)奏感地不停響著。不一會兒，我寫完了作業(yè)，我抹了一把汗，組長查閱后，我把它交給王一臻，小心翼翼把名字寫在第五名的位置。

看到第一次寫作業(yè)這么快，心里比吃了蜜還甜。

于是，我下決心在寫日記時也朝著投稿的目標(biāo)認(rèn)真去寫?？珊髞?，我就忘了我的諾言。每天寫作業(yè)馬馬虎虎，亂七八糟，但后來，我因為一件事改變了馬虎的態(tài)度。

那天聽老師說，晚上日記要寫3頁，因為明天要投單元習(xí)作搞。

晚上，我漫不經(jīng)心地打開作文本，突然看到了郭老師說的那一句話：“機會總是垂青于有準(zhǔn)備的人”，我便勤奮起來，用了很多平時積累的好詞好句，終于寫出了佳作。

第二天，我自信滿滿地把作文本交給郭老師，郭老師表揚了我，并且我也投了夢寐以求的單元習(xí)作稿。

生活中，人們也要牢記這句“機會總是垂青于有準(zhǔn)備的人”。這句話讓我終生受益，因為它會給你不斷的鼓勵和無形的力量，讓你朝著目標(biāo)加油奮斗。

機會作文【篇4】

1、如果不讀書，行萬里路也不過是個郵差。

2、要裝進(jìn)一杯新泉，你就必須倒掉已有的陳水；要獲取一枝玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇；要多一份獨特的體驗，你就必須多一份心靈的創(chuàng)傷。

3、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀；人生就像一場雨，重要的不在于它的大小，而在于及時。

4、氣不和時少說話，有言必失；心不順時莫做事，做事必敗。

5、事莫虛應(yīng)，應(yīng)則必辦，不辦便結(jié)怨；愿莫輕許，許愿必還，不還便成債。

6、萬物在說法，看你如何著眼；一切是考驗，試你如何用心。

7、知足是富人，平常是高人，無事是仙人，無心是圣人。

8、想開了自然微笑，看破了肯定放下。

9、曾國藩論交友，要“八交九不交”：八交：勝己者；盛德者；趣味者；肯吃虧者；直言者；志趣廣大者；惠在當(dāng)厄者，體人者。九不交：志不同者；諛人者；恩怨顛倒者；好占便宜者；全無性情者；不孝不悌者；愚人者；落井下石者；德薄者。

10、一個人越是謙恭，越是低調(diào)，越是不可戰(zhàn)勝的。再怎樣高大的身軀，站在那里，終究會有被打敗的時候，但沒有人能把一個原本躺在地上的人打倒。

11、一位教授演講時拿出20美元，他問臺下的學(xué)生，誰愿意要這20美元，臺下的人紛紛舉手，然后教授將錢揉搓成團(tuán)，還扔到地上用腳碾過，又問臺下的人誰要，臺下依舊有人舉手。教授說，我如此對待這張錢，你們依舊想要，這是因為它沒有因為我的.踐踏貶值，而人生亦是如此，生命的價值不仰仗成就，而是取決于我們本身！

12、李嘉誠的十條忠告：①賺錢靠機遇，成功靠信譽；②別人如果放棄，你就要出手；③有膽識也要有謀略；④培養(yǎng)獨立的生存能力；⑤耐心等待成功的到來；⑥懂得用人是成功的關(guān)鍵；⑦不要對一項事業(yè)情有獨鐘；⑧克勤克儉，不求奢華；⑨時刻考慮合作伙伴的利益；⑩借鑒朋友經(jīng)驗用心思考未來。

13、走在光滑的冰面上容易摔倒，是因為上面沒有坎坷。船停泊在港灣里最安全，但那并不是造船的目的。

14、人生有三種東西必須控制：情緒、語氣和行為；有三種東西必須思考：生命、死亡和永恒；有三種東西必須摒棄：罪惡、貪婪和背叛；有三種東西必須避免：懶惰、野蠻和嘲諷；有三種東西必須挽救：圣潔、和平和快樂；有三種東西必須尊敬：堅毅、自尊和仁慈。

15、人生十點需牢記：①知人不必言盡，留些口德；②責(zé)人不必苛盡，留些肚量；③才能不必傲盡，留些內(nèi)涵；④鋒芒不必露盡，留些深斂；⑤有功不必邀盡，留些謙讓；⑥得理不必爭盡，留些寬容；⑦得寵不必恃盡，留些后路；⑧氣勢不必倚盡，留些厚道；⑨富貴不必享盡，留些福澤；⑩凡事不必做盡，留些余德。

16、李開復(fù)：所有的選擇都可分為三種。第一是你可以直接控制的問題；第二是你可以間接影響決定的；第三是無能為力的問題。對無能為力的問題，不要浪費時間，專注于自己能夠影響的事情上。有句諺語說：雖然我們不可以改變風(fēng)，但我們可以改變船帆。

17、人生一半的麻煩，源自你說yes太快，說no太慢。

18、給年輕人10個忠告：①眼高手低將一事無成。②不要像玻璃那樣脆弱，要像水晶一樣透明。③好人緣是成功的鋪路石。④不是你選擇工作而是工作選擇你。⑤機會不會從天而降。⑥走運時要做好倒霉準(zhǔn)備。⑦忍受孤獨是必修課。⑧時光不會等你。⑨管住自己嘴巴，不亂吃，不亂說話。⑩貪睡和不守時是最大的絆腳石。

19、培根：幸運的機會好像銀河，他們作為個體是不顯眼的，但作為整體卻光輝燦爛。同樣，一個人若具備許多細(xì)小的優(yōu)良素質(zhì)，最終都可成為帶來幸運的機會。

20、人生箴言：①不求與人相比，但求超越自己。②與其用淚水悔恨今天，不如用汗水拼搏今天。③當(dāng)眼淚流盡的時候，留下的應(yīng)該是堅強。④選擇自己所愛的，愛自己所選擇的。⑤這一秒不放棄，下一秒就有希望。⑥沒有人陪你走一輩子，所以你要適應(yīng)孤獨，沒有人會幫你一輩子，所以你要奮斗一生。

機會作文【篇5】

生活中，不要總抱怨為何沒有機會，需多問問自己是不是頂尖者，頂尖者總會有自己的位置。

馮·卡拉揚是奧地利著名指揮家。他大學(xué)畢業(yè)后，感覺在人才濟(jì)濟(jì)的維也納沒有自己適合的位置，便回到了自己的家鄉(xiāng)薩爾茨堡。在家鄉(xiāng)，卡拉揚起初也找不到施展自己才華的舞臺，人非常頹廢。

一次，他向父母抱怨說：“我八歲就已經(jīng)舉行了公開演奏會，到現(xiàn)在竟沒人賞識，真是沒有道理?！笨ɡ瓝P的父親既是一位醫(yī)生，也是一名出色的業(yè)余音樂家，他對年輕的卡拉揚說：“你見過國王沒有座位坐嗎?”卡拉揚說：“沒有?！备赣H說：“只要你能在自己的領(lǐng)域做到像國王那樣的頂尖者，就不會沒有自己的位置?！笨ɡ瓝P聽了父親的話頗有感觸。他開始精心策劃一場精彩的音樂會，讓別人看到他的優(yōu)秀。

經(jīng)過精心準(zhǔn)備，他在音樂會上指揮莫扎特音樂學(xué)院的學(xué)生樂隊，完美演奏了柴科夫斯基的《e小調(diào)第五交響曲》、莫扎特的《A大調(diào)鋼琴協(xié)奏曲》和理查·施特勞斯的交響詩《唐璜》等著名曲目。聽眾不住地向這位青年指揮家報以熱烈掌聲。這次音樂會，也吸引了很多著名歌劇院的院長前來欣賞。音樂會后，烏姆市歌劇院的院長跑到后臺找到了卡拉揚。他激動地對卡拉揚說：“年輕人，你太有才華了，來我烏姆市歌劇院擔(dān)任常任指揮吧?！笨ɡ瓝P既驚喜又疑惑，他問院長：“據(jù)我了解，您的歌劇院不缺常任指揮，我去了原常任指揮怎么辦?”院長哈哈大笑說：“這個位置，是留給頂尖者的，誰最夠優(yōu)秀，誰就坐上這個位置?！?/p>

機會作文【篇6】

星期天，我接到了老師的電話，老師說把去參加作文競賽的三個名額給了我一個。聽到這個消息后，我興奮不已。如果能被選上去縣里競賽，對初中入學(xué)將會有較大的幫助。機會是多么寶貴!

于是，在競賽的前幾個星期，我們?nèi)揖o鑼密鼓的準(zhǔn)備著。老是設(shè)想會出什么樣的作文題目，媽媽還讓我多看幾種作文選。這下可好，我天天被他們搞得頭昏腦漲的。不是看這個，就是看那個。結(jié)果，我看一篇忘一篇，基本等于白看。當(dāng)然和我不想看，不想學(xué)有關(guān)。

終于，熬過了那一段日子，出了那座“牢房”。我發(fā)現(xiàn)玩是多么美好的一件事，無憂無慮，自由自在。那時家人比我緊張，我是只“初生牛犢”，什么也不擔(dān)心，更多的還是興奮，對我來說，這次只是歷練。

一路上，我想象著如果得了獎，被好的初中錄取，在好的初中生活等場景，卻忘了現(xiàn)在還是在去比賽的路上。當(dāng)時除了想象，就是跟家人信誓旦旦地保證會獲獎，因為我自認(rèn)為作文已經(jīng)會了。

進(jìn)了校門，里面彩旗飄揚，人山人海，但我們沒有過多停留，馬上找到座位坐下。那時，我才感到了緊張。

開始講題目了：“幸虧我做了，幸虧及時趕到，幸虧……生活中有許多這樣的心理活動，請你選一件寫下來，要求字跡清晰，條理清楚，寫好事情的來龍去脈，字?jǐn)?shù)450字?！?/p>

“天哪!這什么作文?”好多人發(fā)出了聲音，不過很快被監(jiān)考老師制止了。教室里開始有“沙沙”的聲音了。

可我還是無動于衷，實在是沒辦法啊!找不出恰當(dāng)?shù)氖吕?，到最后，我就草草編一個故事。結(jié)果可想而知，沒獲獎。這讓全家都很失望，為了讓我考好，買了多少作文選，傾注了多少心血，就這么沒了。這讓我也很遺憾，可能怎么樣呢?機不可失，時不再來，機會已經(jīng)溜走了，我沒把握住，就只能怪自己了。

我終于認(rèn)識到：學(xué)海無涯，不能驕傲。

機會作文【篇7】

開學(xué)了，為了能給更多孩子得到鍛煉的機會，這學(xué)期我在班級內(nèi)進(jìn)行小組長輪流制的方式，做些力所能及的事情,對于學(xué)前班的孩子來說他們都長大了，許多事可以讓他們多去鍛煉自己，讓孩子體會到能為小朋友和老師做些事情,是很快樂的事情，以前都是選那些愛勞動的孩子，有些都沒有請過，現(xiàn)在我們建立了分組還有值日生來進(jìn)行輪流的去擦桌子或整理圖書角，在班上，我請孩子們現(xiàn)說說當(dāng)小組長的需要做到什么,孩子們都很認(rèn)真地講自己的想法說了出來，為能當(dāng)上一名光榮的小組長,成了孩子們最期盼的事情。

在我們班上雙旗一個非常調(diào)皮的男孩子，上課時總是和邊上的孩子講話，老師不知道提醒了他多少次，還是沒有多大的效果。這次我有意想讓他當(dāng)小組長，看看他能不能管住自己的行為。當(dāng)然我的提議也得到了孩子們的同意。上課了，新上任的小組長果然和以前不一樣了，不但不和邊上的孩子講話了，還小聲地提醒邊上講悄悄話的孩子。晚上，當(dāng)他媽媽來接他的時候，他看見媽媽第一句就說，我當(dāng)小組長了！興奮、喜悅之情溢于言表。

一個星期很快就過去了，我們又在一起總結(jié)小朋友這一周的表現(xiàn)，小朋友都說雙旗小朋友進(jìn)步了，和小朋友爭吵的事情在這一周內(nèi)幾乎沒有發(fā)生過。雖然只是短短的一周時間，但我相信孩子們一定會注意自己的言行舉止,不但為了爭取做小組長的機會，在孩子的成長道路上還是多給他們一些鍛煉的機會多去表現(xiàn)自己，如何孩子太調(diào)皮了可以用這種方式去鼓勵推動他的積極心態(tài)，他覺得老師重視他了，作為一名小組長了要好好的去表現(xiàn)不然就會被其他人選上，所以他會很積極的投入到學(xué)習(xí)上，也更為了成為了一個合格的小學(xué)生做好準(zhǔn)備。我們要認(rèn)真關(guān)注每個孩子的成長,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，孩子還是需要多多去表揚去鼓勵這樣他才會成長得更快，也會把不良的習(xí)慣改掉。

機會作文【篇8】

無論你再怎么抱怨，再怎么不開心，飯還是要吃的，覺仍是要睡的，工作還是要做的，未來的事件永遠(yuǎn)只屬于自己的。買屋子也好，娶老婆也罷，壓力只有自己扛，老板不會為你操任何心。與其有時間去抱怨，但不如腳踏實地靜下心來，好好晉升自己的基礎(chǔ)功，用事實證實自己的本事，讓別人對你刮目相看，萬不可因為自己的書生意氣而自做一個自毀前途的“憤青”。

當(dāng)然，你的預(yù)備是多方面的，除了專業(yè)技巧外，其余的幫助技能也是無比必要的，比方溝通能力、人際關(guān)聯(lián)處置能力、治理才能等等。當(dāng)然，更主要的是要為自己的.未來做一個計劃，明白地知道自己的目的是什么，應(yīng)當(dāng)怎么盡力能力實現(xiàn)。適當(dāng)?shù)臅r候也要充充電，不要舍不得那半個月的工資，這也算是為自己的未來進(jìn)行投資，有什么舍不得的呢？如果你當(dāng)初不學(xué)會“舍”，當(dāng)前將永遠(yuǎn)也“得”不到。

有時候，你之所以發(fā)展得不好，不是因為沒有機遇，而是由于你沒有準(zhǔn)備好，導(dǎo)致機遇與你擦肩而過。這個社會就是這樣，再怎么分歧理，再怎么不公正，然而發(fā)展機會是時時都會見臨的，只看你有沒有準(zhǔn)備好。你要是真的練就了一身令人另眼相看的真本領(lǐng)，說不定來日就有人請你做某世界500強的總裁也不必定呢。

以上只是自己做HR多年的經(jīng)驗積聚，盼望對大家有所輔助。作為過來人，我真摯地愿望在職的友人們及行將就業(yè)的大學(xué)生們也可能以一種“空杯心態(tài)”對待這篇文章。有時候，過來人的經(jīng)驗是十分有價值的，那是他們用時光跟金錢換來的心血教訓(xùn)。有的人偏偏不信這一套，以為只有本人親身領(lǐng)會過，才干曉得是什么味道，別人的教訓(xùn)只是別人的,近義詞，和自己無關(guān)。假如你這樣想，那我也不措施。我也要有一種寬容的心態(tài)，沉著看待那些“不見棺材不掉淚，不撞南墻不回首”的“人才”，不是嗎？加入一下培訓(xùn)，恰當(dāng)充一下電，為將來做更好、更完美的籌備，才是踴躍的人生立場。記?。郝裨褂肋h(yuǎn)解決不了問題！

機會作文【篇9】

今天的早點是豆?jié){和餅干，我看見阿姨把豆?jié){倒好后,又在給孩子開餅干袋子,今天的餅干是小袋子餅干,我問她為什么不讓孩子們自己動手開，她說小朋友肯定不會開的，我?guī)退麄兇蜷_好了。我馬上制止了阿姨的做法，告訴她，為何不讓小朋友試一下。

到了吃的時候，大多數(shù)小朋友都打開了,還有兩個小朋友拿著餅干袋子對我說：“老師，老師，我不會開，你幫幫我?！蔽夜膭钏麄冋f：“自己動動腦筋想想辦法吧，我相信你一定能打開得。”于是他們又回到了位置上,后來過了一會兒只見他們一個用嘴把袋子咬開,一個請其他小朋友幫了忙,但我發(fā)現(xiàn)他們臉上都露出了微笑,都說:”我會打開餅干袋子了?！蓖砩霞议L來接時我把這事講給他們家長聽，他們的第一反應(yīng)都是：“我家的小孩肯定不會開，在家都是我們弄好了給他們吃的。”

這次“開袋子”事件給了我很大的感觸?，F(xiàn)在的小朋友大部分是獨生子女，家人的掌上明珠，一家人圍著小孩轉(zhuǎn)，什么事情都是大人包辦，小孩動手的機會少之又少。有些家庭是怕小孩做不好，干脆就自己包辦，其實世界上沒有哪個人做事情是一次就可以做好的，你不讓小孩嘗試去做的話，怎么知道他做得好不好？

小孩的各方面能力都需要家長和老師去培養(yǎng)，而做為引導(dǎo)者的我們就應(yīng)該創(chuàng)造多種機會給孩子去鍛煉，千萬別剝奪了孩子動手的機會！

機會作文【篇10】

在當(dāng)前這個“搶錢”時代，如果想要創(chuàng)業(yè)，不妨問問自己，“錢都花哪去了？”并從中探討“找錢”的機會。

女人的錢最好賺

調(diào)查顯示，女人的錢最好賺。凡是和女人有關(guān)的生意，不論是美容服飾或是現(xiàn)代人流行的“減肥纖體風(fēng)”，都在女人毫不心痛的花費下“欣欣向榮”。

女性主導(dǎo)消費的大半壁江山已是不爭事實。因此，要想激活消費市場，賺到錢財，必先洞察時代女性的消費心理，那么，搭上哪些女性消費者的快車才能賺錢呢。趕潮流的女性。追趕不斷變化著的潮流是女性最醒目的標(biāo)簽。緊緊盯住女性那雙明眸，就能抓住女性消費的最大熱點。愛虛榮的.女性。居家過日子，女性可以將就而隨意，但出門在外，女性總要表現(xiàn)出固有的“要強”。戀愛期的女性。俗話說，男人肩膀是女人的港灣，女性總會運用其小鳥依人的技法，讓大男人們掏空口袋去裝扮她的門面。而處在戀愛中的男人，只要能滿足女友的欲望，即使打腫臉也要充胖子。成群的女性。逛商場是大多數(shù)女性最大的樂趣和嗜好，而成群結(jié)隊則是她們常見的逛商場的形式。到了商場總不能空手而歸吧，“將在外，君命有所不受”。只要走出了家門，她們就會甩開一切，心情放松地滿足自己瘋狂的“購物欲”。“視覺第一”的女性。而她們一旦看準(zhǔn)并且覺得十分美妙的東西，她們是誓死不會掉過頭去的。把握這一特性，制造讓女性賞心悅目的物件，營造讓女性心曠神怡的大環(huán)境，不失為賺錢的妙招。

年輕人花錢不手軟

另外，沒有賺錢能力但很會花錢的年輕人(包括學(xué)生和青少年)。由于沒有經(jīng)歷過“賺錢的艱苦”，若是家境還不錯，花起錢來更是“絕不手軟”。

兒童消費排名第三

兒童排名第三。在望子成龍、望女成鳳的大前提下，不少父母都以兒童的開銷為最優(yōu)先選擇。

看好“找錢”機會再創(chuàng)業(yè)

機會作文【篇11】

每個孩子的性格都不一樣，有活潑的，也有內(nèi)向的，活潑的孩子比較愛動，而內(nèi)向的孩子不善于表現(xiàn)自己，我班的楊一鳴小朋友，性格就很內(nèi)向，剛來我班時，不敢說話，膽子特別小，從來不和別的小朋友玩，也從來不犯錯誤，就是特別聽話的孩子。課堂上表現(xiàn)不積極，有活動也不愛參加。鑒于這種孩子，在每次課前組織紀(jì)律時，我說：“小朋友們，看看誰最聽老師的話，表現(xiàn)的最好，我就喜歡誰”。只見楊一鳴小朋友小手一背，頭抬的很高，坐的很直。這時，我當(dāng)著全班小朋友的面表揚了他，看得出，當(dāng)時他還是很高興的，只是表情不是那么明顯。在讀拼音或者生字時，我都會叫他到前面領(lǐng)讀，開始時，他聲音很小，慢慢的聲音越來越大，并且表現(xiàn)得非常好，學(xué)什么也都很快。課間也能和其他小朋友交流了，也能一起做游戲了。就連他的爺爺都說，這孩子這段時間變化真的很大，進(jìn)步了不少。其實孩子的智力水平都是差不多的，只要多給孩子一些表現(xiàn)的機會，每個孩子都很出色。

機會作文【篇12】

在人生的道路上，可以說每個人都犯過錯，最后做錯后才發(fā)現(xiàn)自己的愚蠢。而我，在記憶中也犯過許多錯，那些污點仿佛刻在了我的心上，抹也抹不掉。假如能再給我一次機會，我希望能彌補自己的那一次過錯。

那是發(fā)生在四年級一班里的一件事，那一次我們的數(shù)學(xué)老師突然要考試，還說題目很難，同學(xué)們迅速地交頭接耳議論起來，而我卻胸有成竹連書都沒看一眼。

發(fā)了試卷，當(dāng)做到應(yīng)用題的第三題時，我傻眼了，心想：這一題好難呀!后來，我絞盡腦汁地想，卻總也算不出來。

后來，趁老師不注意時，我偷偷地瞟了一眼同桌的試卷，一看，他居然做出來了，簡直不可思議!

然后，我也按照他的解題思路計算，最后也算出來了!

但是，在我的欣喜之余，我又心想，如果他前面都對了，這一題又算出來了，那么他不就能考100分了嗎?那么，我這個第一名不就有可能丟掉了嗎?

這使其我，隨便寫完試卷也沒有檢查就去想那個問題了!

后來，當(dāng)距離收試卷的時間還剩10分鐘時，我才猛然想到自己還沒有檢查呢!

可是，這時已經(jīng)晚了，我才檢查完一小面時，下課鈴響了!

當(dāng)老師來到我面前時，我才極不情愿將試卷交上去。

最后發(fā)下來試卷，結(jié)果可想而知，我遭到了老師與父母的嚴(yán)厲批評!

每一次想起這件事，我都會后悔。假如能再給我一次機會，我絕不會再去想輸贏的問題，而是認(rèn)真地檢查。那樣最后即使我輸了，也不后悔，因為我曾經(jīng)努力過!曾認(rèn)真過!

如果童話故事里，阿拉丁神燈出面在你面前給了你一個愿望，你會許下什么愿?也許你會要一雙灰姑娘的水晶鞋，也許你要自己很富有，也許你會讓它幫你實現(xiàn)夢想，也許……而我什么都不要，只要它給我一次再來的機會。

一年前，我本是已經(jīng)成熟的孩子了，卻還是那么無知，不懂得什么叫做友情。

從一年級開始，我們便是很要好的朋友。她是品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，我卻是成績差的差生。按道理說，我們本不該是同一個世界的人，卻成為了從小到大的朋友，密不可分，好到分享一只甜筒，一個話梅，分享各自的秘密。

世界就是有許多令人費解的事情，豬不會抬頭看天空，瑪麗蓮夢露有六個腳趾頭，兩個完全不同的女孩會成為好朋友，我和她就是這個例子。

我上幼兒園的時候遇上了她，我們每天一起回家，一起上學(xué)?？墒鞘虑榘l(fā)生我11歲那年。有一天，考試成績公布下來了，我仍然是很差，她仍然是遙遙領(lǐng)先的第一名，那天我們一起回家時，她眉飛色舞地跟我說她考了第一名媽媽會怎么獎勵她，似乎一點都沒有察覺到我的失落，我只好笑著說恭喜呀!她正在給我講笑話，講完了，他笑得十分大聲，好像向全世界宣布她的快樂。不知怎么了，我無知的怒火一下子上來了，我甩開她的手，沖著她大吼：“你考第一名很開心是嗎?你有沒有考慮過我的感受，你是高高在上的好學(xué)生，而我呢?我是老師眼里的差生，人們都不看好我們的友誼，從此我們不再是好朋友了，不是!”說完我已是淚流滿面。她呆呆地看著我，眼淚唰地流了下來，說：“對不起，我不知道!對不起，對不……”她的聲音很小很小。“你不知道，你什么都不知道，你從來都不了解我……我頭也不回地跑開了，只剩她在風(fēng)中站著。

小學(xué)畢業(yè)了，她考上了她夢想的中學(xué)，我們分別了，臨走時她一下子上來抱住我，我下意思地掙脫出她的懷抱，頭也不回地跑開了，淚水灑滿臉龐……如果給我再來一次的機會，我永遠(yuǎn)也不要說出那句毀了我們友誼的話，永遠(yuǎn)也不要……

星期四那天，班里選舉升旗手，同學(xué)們心里都有些興奮?？烧娴阶赃x時，氣氛并沒有我想象的那么活躍。

最先舉起手發(fā)言的是魯桂華，她說：“我認(rèn)為我的條件是我樂于助人。”沒錯，她非常樂于助人，在班里，一提起借剪刀、膠棒或水彩筆，最先想到的就是她。班里有四分之三以上的同學(xué)得到過她的幫助。她具備當(dāng)升旗手的條件。

然后舉起手來的是王子文和李星諭。她們是數(shù)學(xué)課代表，每天為同學(xué)們抱作業(yè)、發(fā)作業(yè)，也很樂于助人，都是非常不錯的人選。

班里靜悄悄的，沒有人再舉手，我認(rèn)為每個人都能當(dāng)升旗手，他們?yōu)槭裁床粸樽约籂幦∫幌隆?/p>

有好多同學(xué)推選王昀斌，可王昀斌自己縮了起來。他為同學(xué)們印資料、印卷子，難道他自己沒有發(fā)現(xiàn)這一點嗎?終究，他沒能勇敢地舉起手。

這件事給了我們啟示：機會是靠自己來爭取的，錯過了一次也許你會后悔萬分。在以后，我們一定要牢牢地把握住屬于自己的每一次機會。