少年中國(guó)演講稿。

只有付出足夠的努力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，想要不斷精進(jìn)自己的演講能力。演講稿可以使你的演講更有條理和層次，演講稿應(yīng)有簡(jiǎn)潔性要求。今天給大家推薦一篇關(guān)于“少年中國(guó)演講稿”的網(wǎng)絡(luò)文章，以下內(nèi)容僅供參考不應(yīng)作為最終決策的唯一標(biāo)準(zhǔn)！

少年中國(guó)演講稿 篇1

篇一：《中國(guó)夢(mèng).少年志.教子情》演講稿(楊欣雨家長(zhǎng))。

中國(guó)夢(mèng).青年志.教子情

尊敬的老師，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：

上午好！

我是楊欣雨的媽媽。感謝你給我機(jī)會(huì)與大家分享兒童成長(zhǎng)和教育的問(wèn)題。我感到十分榮幸！學(xué)校對(duì)家庭教育的重視使我們的每一位家長(zhǎng)都有了額外的責(zé)任，學(xué)校的老師也為我們的每一個(gè)孩子付出了努力。

作為家長(zhǎng)，我首先非常感謝所有老師對(duì)三年級(jí)二班孩子們的辛勤付出。同時(shí)，作為家長(zhǎng)，也要理解和支持教師的工作，配合教師教育孩子。畢竟，老師要照顧幾十個(gè)孩子，他們的精力有限，所以不能什么都做。

我是一位80后媽媽?zhuān)摻?jīng)驗(yàn)，在座的很多家長(zhǎng)可能都比我豐富，所以談不上有什么特別的成功教育，只是希望分享平日里一些教育方法，與大家共勉！婷婷在班里成績(jī)算不上是尖子生，但總體還算令人比較滿(mǎn)意，成績(jī)穩(wěn)定沒(méi)有偏科，這是目前讓我最欣慰的事兒。也希望能一直這么地保持下去！

今天，我將結(jié)合一點(diǎn)家庭教育的經(jīng)驗(yàn)，從以下幾個(gè)方面與大家交流。

一、生活自理能力

我是這么認(rèn)為，一個(gè)學(xué)習(xí)再好，能力再?gòu)?qiáng)的人，如果生活不能自理，那一切都等于“0”，所以我平日里要求孩子盡可能地做自己力所能及的事情。比如：從小我們會(huì)給孩子注入尊老愛(ài)幼的思想，自己的事情自己做，今日事今天畢。

雖然這些要求有時(shí)候不能按計(jì)劃完成，但孩子至少知道這是要做的.欣雨從幫忙遞東西或跑腿的小事到洗碗、掃地，再到現(xiàn)在洗完澡自己洗衣服，涼衣服等都能獨(dú)立完成。當(dāng)然，有時(shí)候我會(huì)偷懶和作弊，但只要我提醒你，我就會(huì)主動(dòng)去完成它。

有時(shí)候我們也會(huì)視孩子的功課情況而定，一般周一到周五我們不會(huì)特別給她安排，周末時(shí)間充足就要擔(dān)當(dāng)一些。例如：整理書(shū)桌、書(shū)架或打掃房間，一切井然有序。

其實(shí)有時(shí)候孩子參與其中，也樂(lè)在其中，并不會(huì)覺(jué)得有多辛苦！

從小我就喜歡讓欣雨做“選擇題”，為什么這么說(shuō)？今天的孩子很聰明，生活條件也很好，但父母把他們當(dāng)作心上人，他們幾乎可以滿(mǎn)足孩子的需要。而我家的選擇題是，不管婷婷需要什么，我們都不會(huì)一下滿(mǎn)足她，這中間會(huì)有個(gè)過(guò)程，讓她知道什么東西并不是能不勞而獲。

例如：有幾樣?xùn)|西都想要，我們會(huì)讓她選其中一項(xiàng)自己最喜歡或最需要的，就是說(shuō)只能多項(xiàng)選一，目的是讓她懂得取舍。

二、關(guān)于習(xí)慣

習(xí)慣伴隨著一個(gè)人的生活，而習(xí)慣的質(zhì)量將影響他的生活。所以不管是生活還是學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣應(yīng)該做到三個(gè)要：一要有堅(jiān)定的態(tài)度，良好習(xí)慣的形成是一個(gè)艱難的過(guò)程，要持之以恒，特別是孩子已經(jīng)養(yǎng)成一些不良習(xí)慣的時(shí)候，家長(zhǎng)堅(jiān)定的態(tài)度很重要。

二要以身作則，言傳身教。家長(zhǎng)在看電視、上網(wǎng)，卻讓孩子做作業(yè)，這不僅容易引起孩子的反感，也影響了孩子的厭學(xué)情緒。第三，要欣賞孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。

俗話(huà)說(shuō)得好：“數(shù)落子千過(guò)，莫如夸子一長(zhǎng)”，與其讓孩子在沒(méi)完沒(méi)了的批評(píng)中糾纏，還不如適當(dāng)給予表?yè)P(yáng)，給孩子每一次進(jìn)步鼓勵(lì)、喝彩。我堅(jiān)信一個(gè)好孩子是自夸，而不是責(zé)罵。

當(dāng)然，也不能盲目夸！簡(jiǎn)而言之，良好習(xí)慣的形成不是一天的事情，而是良好習(xí)慣的形成與孩子的生活有關(guān)。為了孩子們的健康成長(zhǎng)，我們應(yīng)該為孩子們提供一個(gè)良好的家庭環(huán)境。

父母也要參與其中，不要在孩子面前吵架，不要有怨氣拿孩子出氣，尤其是我們做媽媽的（這點(diǎn)我以前做得非常不好，孩子在作文中寫(xiě)媽媽是只母老虎，哈哈?。┎贿^(guò)我已經(jīng)正在改正對(duì)孩子盡量少發(fā)脾氣，多溝通。在我家雖然不能樣樣都做到，但有以下幾點(diǎn)我們一直在堅(jiān)持。

第一，獨(dú)立與自覺(jué)。

一年級(jí)的時(shí)候我們會(huì)天天晚上陪在身邊輔導(dǎo)作業(yè)，二年級(jí)慢慢地開(kāi)始放手，直到現(xiàn)在完全放手，不用督促，每天放學(xué)回來(lái)都是自己獨(dú)立完成作業(yè)。我和父親只負(fù)責(zé)簽字，不檢查是非。這個(gè)過(guò)程開(kāi)始會(huì)比較痛苦，因?yàn)榇中?，?jīng)?？吹嚼蠋熃o的紅叉叉，但是慢慢地正確率就有所提高，孩子自己也會(huì)有成就感。

除非我們真的不能問(wèn)，我們希望能和孩子多討論，這樣不僅能幫助我們深入了解這個(gè)話(huà)題，還能增加親子關(guān)系。我們做父母的不能跟著她一輩子，多提供一些體驗(yàn)的機(jī)會(huì)給孩子，孩子成長(zhǎng)的過(guò)程，本身就是一個(gè)不斷地犯錯(cuò)和改正的過(guò)程?，F(xiàn)在還小，即便是“摔跤”了，再爬起來(lái)也容易恢復(fù)。

此外，我還跟孩子約定，對(duì)于學(xué)習(xí)是她自己的事兒，爸爸媽媽不會(huì)天天督促，但是會(huì)不定期抽檢，如果抽檢的時(shí)候不會(huì)，那說(shuō)明學(xué)習(xí)就沒(méi)認(rèn)真。這樣久而久之，孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己理應(yīng)的事兒，也就成為習(xí)慣了。這種方法仍然很有效，例如聽(tīng)寫(xiě)生詞、英語(yǔ)單詞或數(shù)學(xué)概念。所有這些都可以在抽樣中得到結(jié)果。

第二，親子溝通

每天，我都會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間去了解孩子，和孩子交流，和她在學(xué)校里交流。媽媽們希望孩子們把自己當(dāng)成一個(gè)無(wú)語(yǔ)的朋友，所以她們經(jīng)常和婷婷談?wù)搯?wèn)題，隨時(shí)可以和我們交流，

遇到困難我們也會(huì)和她共同解決。剛?cè)胍荒昙?jí)的時(shí)候要求她每天認(rèn)識(shí)幾個(gè)同學(xué)朋友，后來(lái)問(wèn)她有什么好玩有趣或有意思的事可以和我分享，到現(xiàn)在孩子每天都會(huì)習(xí)慣性地跟我聊聊學(xué)校所發(fā)生的事，有時(shí)候還會(huì)有些小心事告訴我。從聊天中了解孩子一天在學(xué)校的情況，比直接問(wèn)她“今天在學(xué)校學(xué)到了什么”效果要強(qiáng)得多。

第三，耐心和信心

信心和耐心是父母給孩子上學(xué)時(shí)最大的禮物。父母對(duì)孩子的信心直接決定了孩子未來(lái)的方向。在我家獎(jiǎng)罰與分?jǐn)?shù)不直接掛勾，如果學(xué)習(xí)或生活必需品，即使分?jǐn)?shù)考得不好我們也不會(huì)因此而取消，但是必須要檢討為什么考得不好？

給她鼓勵(lì)，給她信心，爭(zhēng)取下次更好的成績(jī)。相反，即使分?jǐn)?shù)好一點(diǎn)，我們也不會(huì)給她買(mǎi)這個(gè)和那個(gè)。開(kāi)始欣雨很不習(xí)慣，一年級(jí)期末考試語(yǔ)文取得不錯(cuò)的成績(jī)，她就向我們索要獎(jiǎng)品，而且還反問(wèn)我們：

“媽媽?zhuān)瑸槭裁磩e的同學(xué)考得好爸爸媽媽還有獎(jiǎng)，我家怎么沒(méi)有？”后來(lái)跟她溝通，我們家也沒(méi)有因?yàn)槟憧嫉貌缓枚P你呀！慢慢地現(xiàn)在已經(jīng)成為習(xí)慣！

每次考得好，我們都會(huì)給她學(xué)習(xí)態(tài)度的肯定！

小學(xué)階段養(yǎng)成“閱讀”習(xí)慣最為重要，到了初中后這些成績(jī)會(huì)得到明顯見(jiàn)效。我們的閱讀開(kāi)始得比較晚，因?yàn)槲覀円郧皼](méi)買(mǎi)多少書(shū)給孩子們看。家庭條件不允許我們考慮是否能避免它。從一年級(jí)開(kāi)始才算真正開(kāi)啟我們的閱讀之門(mén)，那時(shí)為了訓(xùn)練孩子的閱讀能力買(mǎi)了一本《閱讀階梯》給她每天練習(xí)，這本書(shū)內(nèi)容分章節(jié)，每一篇小文，后面會(huì)有些問(wèn)答題，類(lèi)似于平?？荚嚨拈喿x題。

我認(rèn)為學(xué)好漢語(yǔ)首先要培養(yǎng)理解能力。那么，多讀書(shū)、多讀書(shū)的能力自然會(huì)更強(qiáng)。其次，其它學(xué)科也是以理解能力為基礎(chǔ)的，所以學(xué)好漢語(yǔ)是最重要的條件。

從一年級(jí)開(kāi)始，我就培養(yǎng)了欣雨的閱讀習(xí)慣，堅(jiān)持每天睡前看課外書(shū)。一開(kāi)始，孩子們想看，甚至有時(shí)需要提醒他們?nèi)ハ?。感覺(jué)像是個(gè)任務(wù)。后來(lái)覺(jué)得這種方法不行，就想各種辦法讓她喜歡，有時(shí)候不想看的時(shí)候，就讓她聽(tīng)音頻故事（很喜歡聽(tīng)故事），其中《窗邊的小豆豆》不厭其煩的聽(tīng)了n遍。

這里分享兩點(diǎn)我的經(jīng)歷：1.是陪讀，一年級(jí)的時(shí)候每天都會(huì)陪孩子一起看書(shū)，正所謂言傳不如身教，環(huán)境與氣氛很重要。

每天睡前或有空的時(shí)候就會(huì)陪孩子一起閱讀課外書(shū)，就這樣循環(huán)地堅(jiān)持差不多一年左右。到二年級(jí)就慢慢喜歡看了，并且會(huì)習(xí)慣性睡前主動(dòng)看書(shū)。記得有一周功課較多，一星期沒(méi)好好看書(shū)，結(jié)果周五放學(xué)回來(lái)，晚上居然像一頭饑餓的小牛似的鉆進(jìn)書(shū)里瘋狂地“啃”，直到凌晨十二多把一本

書(shū)看完才肯罷休入睡。2。買(mǎi)書(shū)，因?yàn)樗矚g讀書(shū)，所以我不得不一直給她買(mǎi)各種各樣的書(shū)。

在過(guò)去的三年里，我有時(shí)會(huì)想給自己買(mǎi)半天的衣服，但給孩子買(mǎi)書(shū)時(shí)從不眨眼。當(dāng)我看到好書(shū)，我就給她買(mǎi)回來(lái)。

三年來(lái)大概買(mǎi)了三四千塊錢(qián)的課外書(shū)，有名著、有勵(lì)志、有童話(huà)，還有**等等。尤其去年曾有段時(shí)間有種供不應(yīng)求的感覺(jué)，到現(xiàn)在除特殊情況外，基本上每天都能主動(dòng)閱讀，可以說(shuō)已經(jīng)愛(ài)上“閱讀”。雖然那一年堅(jiān)持下來(lái)非常不容易，但現(xiàn)在看到這樣的成果，感覺(jué)那一年的“堅(jiān)持”很值！

目前除了買(mǎi)課外書(shū)給孩子看，我還會(huì)訂些雜志，例如：《快樂(lè)新語(yǔ)文》、《兒童文學(xué)》、《課堂內(nèi)外》等一些較好的雜志。目前，我們堅(jiān)持每天至少閱讀30分鐘。我希望這個(gè)習(xí)慣對(duì)孩子們的生活有益！

今天，作為我們大部分家庭現(xiàn)在都是屬于背井離鄉(xiāng)，在東莞這片土地上打拼，很多時(shí)候身不由己。有時(shí)候?yàn)榱艘粋€(gè)玩具或是一本書(shū)，覺(jué)得買(mǎi)回去多了以后搬家麻煩，這個(gè)深有體會(huì)。但為了孩子，我們?cè)倏嘣倮垡仓怠?/p>

當(dāng)我以前買(mǎi)書(shū)的時(shí)候，我也有同樣的想法。但自從婷婷愛(ài)上了讀書(shū)，她最好還是狠狠地買(mǎi)下來(lái)，挪動(dòng)一下，再找?guī)讉€(gè)人幫忙?，F(xiàn)在家里的書(shū)架裝不下所有的書(shū)！

我還想提醒你，如果周?chē)袝?shū)店，那是個(gè)不錯(cuò)的選擇。你可以買(mǎi)一些有收藏價(jià)值的書(shū)！

最后我認(rèn)為家長(zhǎng)和老師之間的溝通是不可缺少的，向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況，也及時(shí)把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，達(dá)到共同教學(xué)的目的。在育兒的道路上，我們的父母和孩子一起成長(zhǎng)，在探索中取得進(jìn)步。

以上只是我一些經(jīng)驗(yàn)不足的做法，而婷婷自己也有很多缺點(diǎn)，希望老師平時(shí)對(duì)她嚴(yán)格要求。三年級(jí)是小學(xué)的過(guò)渡期。希望家長(zhǎng)多關(guān)心孩子，多與孩子溝通。這個(gè)房間里的每個(gè)家長(zhǎng)都有自己的教育方法。請(qǐng)批評(píng)和教我不合適的。

為了孩子，我們共同努力！謝謝大家！ 三星小學(xué)三年級(jí)二班

楊欣雨同學(xué)家長(zhǎng)：王雅麗

篇二：走復(fù)興路圓中國(guó)夢(mèng)演講稿

走復(fù)興路圓中國(guó)夢(mèng)演講稿

古代梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)“少年志則國(guó)志，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”，臺(tái)灣有名的高教授也做過(guò)演講“天下興亡，我的責(zé)任。”，周恩來(lái)為救國(guó)而立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的志向。

這種強(qiáng)烈的雄心和語(yǔ)言告訴我們一個(gè)道理：我們應(yīng)該用自己的能力和夢(mèng)想去建設(shè)一個(gè)富國(guó)的長(zhǎng)城。

以前，我們最親愛(ài)的祖國(guó)慘遭外國(guó)人的蹂躪，原本屬于我們的土地一塊塊得丟失，偉大的祖國(guó)在一次次的失敗中被蓋上“東亞病夫”的難堪稱(chēng)號(hào)。但是，希望“東亞病夫”再次站起來(lái)的夢(mèng)想被一次次的沖擊而變得強(qiáng)大，一些人用自己的能力將這只“沉睡的獅子”喚起來(lái)了，讓我們，讓全世界聽(tīng)得東方雄獅的吼叫，中國(guó)人再次站起來(lái)了。這是幾代中國(guó)人的中國(guó)夢(mèng)啊！

現(xiàn)在，我們要延續(xù)他，繼承他，讓它成真。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)看似艱巨，但并非難事。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但都是基于中國(guó)夢(mèng)。我們要懂得扛起自己的責(zé)任，不要讓“病夫”這個(gè)稱(chēng)號(hào)蓋在那些仍然唯唯諾諾、孱弱無(wú)能的中國(guó)人身上。要有自己的想法，要懂得自己承擔(dān)自己的責(zé)任，勇于職守于自己的責(zé)任。

臺(tái)灣有一所學(xué)校，學(xué)校規(guī)定，不管校園發(fā)生什么糟糕的事情，都是自己的責(zé)任，校園臟了，那就是你的責(zé)任，電燈泡壞了，那也是你的責(zé)任，所以學(xué)生會(huì)自己掏錢(qián)再買(mǎi)一個(gè)，高教授說(shuō)過(guò)：“吃虧就是占便宜，這種教育要牢牢記在心里，我們每個(gè)中國(guó)人都要記住?！鼻宄瘯r(shí)期腐敗的國(guó)政，導(dǎo)致了中國(guó)那一時(shí)期的混亂和懦弱，難道不是因?yàn)榛实酆途嫉淖运絾幔?/p>

他們沒(méi)有恪守自己的責(zé)任，最終導(dǎo)致國(guó)家垮臺(tái)。目前，我們不能重蹈覆轍。我們要肩負(fù)起進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的責(zé)任。

王亞平老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到！”當(dāng)火箭解脫束縛奔向云霄的那一刻，每個(gè)中國(guó)人都有著驕傲，多么偉大的力量啊，它不僅僅把一個(gè)新科技帶向太空，更把一個(gè)祖國(guó)偉大的夢(mèng)想帶去長(zhǎng)空，留下一道耀眼的痕跡。

在這個(gè)偉大的時(shí)代，我們應(yīng)該知道如何看清自己

我的責(zé)任是實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，為中國(guó)夢(mèng)畫(huà)出一道又重又美的彩虹！

少年中國(guó)演講稿 篇2

篇一在步入教師這一行之前，我以為老師就是一天一兩節(jié)課，沒(méi)事和同事們?cè)谵k公室聊聊天，早早的下班回家休閑放松，還能擁有長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的大假期?？墒钦嬲巧现v臺(tái)執(zhí)教之后我發(fā)現(xiàn)做老師，沒(méi)那么簡(jiǎn)單。有個(gè)段子是這么說(shuō)的。

“教師這個(gè)職業(yè)，干久了，爹媽認(rèn)為你不孝，因?yàn)楹孟窨偸敲?；親戚覺(jué)得你不親，基本沒(méi)時(shí)間來(lái)往；朋友覺(jué)得你很裝，不到萬(wàn)不得已不聯(lián)系……”

但在座的各位，你們比我更清楚：世界是安全的！雖然外界對(duì)我們的教師行業(yè)了解不多，誤會(huì)業(yè)不少，但每個(gè)熱愛(ài)教育的人，早上還是不能給孩子做早餐；下午也沒(méi)有在辦公室輕松的聊天，反而我看到的是一位位或站著或坐著給學(xué)生答疑的你們；甚至有些老師晚上學(xué)習(xí)時(shí)也來(lái)看學(xué)生。

國(guó)師李開(kāi)復(fù)自傳中有一句話(huà)：

“一個(gè)世界有你，一個(gè)世界沒(méi)有你，讓兩者的不同最大，這就是你一生的意義”，

這個(gè)世界是學(xué)生的世界。在這個(gè)世界里，我們不僅教他們知識(shí)，我們還要賦予他們正確的人生觀和世界觀，教他們愛(ài)自己，愛(ài)父母，愛(ài)祖國(guó)。

愛(ài)國(guó)，我不愿意提起這樣一個(gè)嚴(yán)肅又沉重的話(huà)題，因?yàn)槲也恢朗裁礃拥恼Z(yǔ)言能夠描述先輩們用鮮血打下來(lái)的江山，用脊骨挺起的民族之魂！災(zāi)民流離，哀鴻遍野的83年前的中國(guó)，

“華北之大，已經(jīng)容不下一張書(shū)桌了！”

在這個(gè)崛起的國(guó)家，一聲振耳欲聾的吶喊，血與火的洗禮開(kāi)始蔓延。誰(shuí)說(shuō)迂腐懦弱是書(shū)生？誰(shuí)說(shuō)百無(wú)一用是書(shū)生？

放下筆，年輕人是中流砥柱。斗轉(zhuǎn)星移歷盡了慘痛的創(chuàng)傷，擺脫了幾百年的積弱，中國(guó)發(fā)展的大潮，呼嘯而來(lái)。

大家都知道現(xiàn)在不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng)用生命來(lái)詮釋愛(ài)國(guó)了，現(xiàn)在需要的是在不同的崗位上建設(shè)國(guó)家的所有人，帶著深刻的情感去大步向前。而我，你，在座的所有人，我們是這一群人中的每一位，我們是老師，無(wú)比平凡，但是我們也在以我們的方式愛(ài)著這個(gè)國(guó)家！我們說(shuō),國(guó)民對(duì)國(guó)家只能全情付出,而國(guó)家對(duì)國(guó)民也應(yīng)該有萬(wàn)般珍惜。

這個(gè)社會(huì)的秩序應(yīng)該仁義,道德應(yīng)該公平,那些最閃亮的價(jià)值觀,應(yīng)該一次又一次的被提起，而這就是我們教師這個(gè)職業(yè)傳遞的核心價(jià)值！

少年中國(guó)演講稿 篇3

青年是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的一段時(shí)期，它就像是無(wú)邊無(wú)際的大海，廣闊無(wú)垠的天空，一切都充滿(mǎn)了未知。

時(shí)間在日月交替中不斷流走，人不能輕易的浪費(fèi)自己的大好青年時(shí)光，在這個(gè)時(shí)期都是可以出現(xiàn)黑馬的。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，青年所多的是生力，是遇見(jiàn)沙漠，可以開(kāi)掘挖井的，當(dāng)然青年時(shí)期是具有無(wú)限力量的。

人在青年時(shí)期，最重要的是靠自己，要有堅(jiān)持不懈，奮發(fā)努力的精神，可以面對(duì)一切困難，不斷去克服，要有愚公移山的精神，堅(jiān)定可以把山搬走的信念。這個(gè)世界的不斷發(fā)展，都是青年人的不斷努力付出的。

青年是國(guó)家的靈魂，是民族的希望，青年不僅要有堅(jiān)定的精神，更應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)。如習(xí)總對(duì)青年一代的寄語(yǔ)中所說(shuō)的一樣，一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。在步入成人的道路上，前方的路不好走，所以更要管好自己，為自己的行為負(fù)責(zé)。有些人進(jìn)入工作需要承擔(dān)起工作上的責(zé)任，有些人還在學(xué)習(xí)，需要承擔(dān)起學(xué)習(xí)上的責(zé)任。所有的人都把青年看的很重，因?yàn)樽鎳?guó)的未來(lái)全靠他們。在娛樂(lè)圈中的青年紅星，也要承擔(dān)不少責(zé)任。被曝在公共場(chǎng)合吸煙的青年成功登上微博熱搜，引來(lái)了許多人的謾罵和指責(zé)，對(duì)于這件事，本人發(fā)表了道歉信，承擔(dān)了這一事件所有的責(zé)任，這是有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辍?/p>

青年時(shí)期也不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有些激蕩的浪花和零落的礁石，阻擋你成功的風(fēng)帆。一位女星在歌手事業(yè)的上升期中，被自己的父母舉報(bào)假唱，有些不好的行為。這一事件過(guò)后，使本處于事業(yè)上升期的他一下落入了低谷，很長(zhǎng)一段時(shí)間不見(jiàn)人影，在此期間沒(méi)人知道她是怎么生活的，但經(jīng)歷過(guò)重重困難后，如今的她又光鮮亮麗的站在了舞臺(tái)上，迎接著屬于她的歡呼和掌聲。困難和挫折對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石，是走向成功的奠基石，因?yàn)樗麄儾粦执煺酆屠щy，直面面對(duì)，所以我們都應(yīng)該努力成為強(qiáng)者!

青年就是一個(gè)未知數(shù)，就像兀的小數(shù)點(diǎn)后有許多數(shù)字一樣，但每個(gè)人的青年經(jīng)歷中都會(huì)有擔(dān)當(dāng)磨難和精神的出現(xiàn)來(lái)增添青年時(shí)期的色彩!

青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，青年的精神面貌決定了國(guó)家的精神面貌與發(fā)展前途。黨的十九大報(bào)告指出“經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位”。

青年要在成長(zhǎng)中，做好五個(gè)方面的自我修 煉。一要志存高遠(yuǎn)。青年之志是人生之基，青年的志向決定了青年的人生能走多遠(yuǎn)、走多高，九死未悔、不改其志。二要勤奮好學(xué)。一勤天下無(wú)難事，勤于學(xué)習(xí)是青年走向人生巔峰的必經(jīng)之路，也是積累的重要路徑?！扒嗄耆苏幱趯W(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種責(zé)任、一種精神追求，一種生活方式。”不但要學(xué)習(xí)各項(xiàng)基礎(chǔ)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論知識(shí)，更要提升運(yùn)用知識(shí)的能力。三要強(qiáng)健體魂。身體是革命的本錢(qián)，只有把健康牢牢的把握住，才能更好地為國(guó)家和人民做出貢獻(xiàn)。四要求真向善。樹(shù)立正確的三觀，扣好人生的第一?？圩樱乔嗄赀~出的關(guān)鍵一步。人生的第一步至關(guān)重要，走的穩(wěn)不穩(wěn)，走的直不直，直接決定了今后人生發(fā)展的方向，也決定了其人生的價(jià)值高度。五要實(shí)踐創(chuàng)新。實(shí)踐出真知，青年只有自覺(jué)投身于時(shí)代的實(shí)踐之中，才能不斷檢驗(yàn)自身水平與時(shí)代所需之間的差距，才能立于時(shí)代潮頭，引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)尚。

青年一代是國(guó)家的希望與未來(lái)。一方面，必須加強(qiáng)馬克思主義理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，做到真學(xué)真懂真會(huì)真用。注重在青年群眾中開(kāi)展馬克思主義理論的培養(yǎng)，注重在青年中宣傳、發(fā)展、培養(yǎng)馬克思主義者，以增強(qiáng)黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力，推動(dòng)黨的事業(yè)順利前進(jìn)。另一方面，培養(yǎng)青年馬克思主義者是堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，保證后繼有人，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的需要。

青年是國(guó)家之精華，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)，必須限度地把廣大青年動(dòng)員和組織起來(lái)。五四運(yùn)動(dòng)青年立足時(shí)代潮頭，和平建設(shè)年代青年是社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的急先鋒，是人民幸福生活的創(chuàng)造者，改革開(kāi)放時(shí)期青年是社會(huì)中最富有活力的部分，是我們事業(yè)的希望。新時(shí)代青年是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生力軍與關(guān)鍵力量，是新時(shí)代的創(chuàng)造者貢獻(xiàn)者與參與者。

少年中國(guó)演講稿 篇4

少年中國(guó)的少年好在呵!我們的一生生涯，是向少年中國(guó)進(jìn)行的一條長(zhǎng)路程。我們?yōu)檫_(dá)到這條路程的終點(diǎn)，應(yīng)該把這兩種文化運(yùn)動(dòng)，當(dāng)作車(chē)的兩輪，鳥(niǎo)的雙翼，用全生涯的鼓舞著向前進(jìn)行，向前飛躍。

少年中國(guó)的少年好友呵!我們要作這兩種文化運(yùn)動(dòng)，不該常常漂泊在這都市上，在工作社會(huì)外作一種文化的游民;應(yīng)該投身一到山林里村落里去，田間籬下那綠野煙雨中，一鋤一犁的作那些辛苦勞家的伴侶。吸煙休息的時(shí)候，田間籬下的場(chǎng)所，都有我們開(kāi)發(fā)他們，慰安他們的機(jī)會(huì)。

須知?jiǎng)诠ど袷サ脑?huà)，斷斷不配那一點(diǎn)不作手足勞動(dòng)的人講的。在今天的中國(guó)，城市和鄉(xiāng)村完全是兩個(gè)世界。都市上所發(fā)生的問(wèn)題，所傳播的文化，村落里人，毫不發(fā)生一點(diǎn)關(guān)系;村落里的生活，都市上的人，大概也是漠不關(guān)心，或者全不知道他是什么狀況。

這全是交通阻塞的緣故。交通阻塞的意義，有兩種解釋?zhuān)阂皇俏镔|(zhì)的交通阻塞，用郵電舟車(chē)可以救濟(jì)的;一是文化的交通阻塞，非用一種文化的交通機(jī)關(guān)不能救濟(jì)的;在文化較高的國(guó)家，一般勞農(nóng)容受文化的質(zhì)量多，只要物質(zhì)的交通沒(méi)有阻塞，隆重可以傳遞，文化傳播，就能達(dá)到這個(gè)地方;而在文化較低的國(guó)家，全仗自覺(jué)少年的宣傳運(yùn)動(dòng)，在這個(gè)地方，文化的交通機(jī)關(guān)，就是在山林里村落里與那些勞農(nóng)共同勞動(dòng)自覺(jué)的少年。

只要山村里有我們的足跡，精神改造的種子就可以因?yàn)楦蓛裘利惖淖匀缓蜕詈竦耐寥蓝匀簧L(zhǎng)。那些每天與自然聯(lián)系在一起的農(nóng)民自然是人道主義的信徒。不但在共同勞作的生活里可以感化傳播于無(wú)形，就是在都市上產(chǎn)生文化利器，出版物類(lèi)也必隨著少年的足跡，盡量輸入到山林里村落里去。

我們應(yīng)該學(xué)那閑暇的時(shí)候就來(lái)都市里著書(shū)，農(nóng)忙的時(shí)候就在田間工作的陶土泰(按：托爾斯泰)先生，文化的空氣才能與山林里村落里的樹(shù)影炊煙聯(lián)成一氣，那些靜沉沉的老村落才能變成活潑潑的新村落。新農(nóng)村大聯(lián)盟是我們的青年中國(guó)。

我們少年中國(guó)的少年好友呵!我們既然是20世紀(jì)的少年，就該把眼光放得遠(yuǎn)些，不要受腐敗家庭的束縛，不要受狹隘愛(ài)國(guó)心的拘牽。我們的新生活，小到完成我的個(gè)性，大到嘗試世界的幸福。

我們的家庭范圍已經(jīng)擴(kuò)大到全世界，其余的都是股道上的遺物，應(yīng)該打破。我們應(yīng)該把世界的生活看作家庭生活，我們應(yīng)該承認(rèn)，愛(ài)的運(yùn)動(dòng)比愛(ài)國(guó)主義更重要。我們的少年中國(guó)觀，決不是要把中國(guó)這個(gè)國(guó)家，作少年的舞臺(tái)，去在列國(guó)競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)里爭(zhēng)個(gè)勝負(fù)，乃是要把中國(guó)這個(gè)地域，當(dāng)作世界的一部分，由我們居住這個(gè)地域的少年朋友們下手改造，以盡我們對(duì)于世界改造一部分的責(zé)任。

我們少年運(yùn)動(dòng)的范圍，決不止于中國(guó)：有時(shí)與其他亞細(xì)亞的少年握手，作亞細(xì)亞少年的共同運(yùn)動(dòng);有時(shí)與世界的少年握手，作世界少年的共同運(yùn)動(dòng)，也都是我們少年中國(guó)主義分內(nèi)的事。

總結(jié)幾句話(huà)，就是：

我所希望的，少年中國(guó)的少年運(yùn)動(dòng)，是物心兩面改造的運(yùn)動(dòng)，是靈肉一致改造的運(yùn)動(dòng)，是打破知識(shí)階級(jí)的運(yùn)動(dòng)，是加入勞工團(tuán)體的運(yùn)動(dòng)，是以村落為基礎(chǔ)建立小組織的運(yùn)動(dòng)，是以世界為家庭擴(kuò)充大聯(lián)合的運(yùn)動(dòng)。

少年中國(guó)的少年呵!少年中國(guó)的運(yùn)動(dòng)，就是世界改造的運(yùn)動(dòng)，少年中國(guó)的少年，都應(yīng)該是我們世界的少年。

少年中國(guó)演講稿 篇5

人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與祖國(guó)事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的青春，就是永恒。以下是我給嘉賓們帶來(lái)的幾篇，特呈請(qǐng)親愛(ài)的您學(xué)習(xí)領(lǐng)悟。

1各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

嘉賓們下午好!

在此首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)，院團(tuán)委能夠提供這次機(jī)會(huì)，讓我們回望過(guò)去的“五四”，抓住現(xiàn)在的“五四”，展望未來(lái)的“五四”，來(lái)一起交流，**21世紀(jì)青年人的發(fā)展方向，奮斗目標(biāo)和歷史使命。

“五四精神”代表：誠(chéng)實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛(ài)的，互助的，勞動(dòng)而愉快的，全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。

有信心、有勇氣、有能力肩負(fù)起21世紀(jì)的中國(guó)、人民的使命、民族的未來(lái)、乃至整個(gè)地球

從這一刻起，從現(xiàn)在起，從今天起，從每一件小事做起，明確“五四精神”;明確青年人的責(zé)任和使命;明確自己的奮斗目標(biāo)。要不是的提醒自己，要不是的回望“五四”，要不是的去奮斗，去檢查自己的言行是否一致，要嚴(yán)格要求自己，一步一步的提高自己的能力和文化素養(yǎng)。

作為跨世紀(jì)的一代青年人，我們有責(zé)任更有義務(wù)將老革命家的“五四精神”遺產(chǎn)帶入新的世紀(jì)，我們不但要繼承，還要發(fā)揚(yáng)和挖掘“五四的潛力”，用自己的實(shí)際行動(dòng)讓全世界各族人民知道中國(guó)的跨世紀(jì)青年有信心和能力將中華民族矗立在世界東方，讓中華民族屹立于世界民族之林。

再次感謝您給我這次演講的機(jī)會(huì)！我的演講到此結(jié)束

謝謝嘉賓們!

今天是五四青年節(jié)。今天是你的青年節(jié)。在羨慕你們的同時(shí)，書(shū)記讓我給你們講兩句。我不準(zhǔn)備在一瞬間就想到欲望這個(gè)詞。

世俗之人，不能沒(méi)有欲望，但欲望過(guò)大，就是負(fù)擔(dān)，因此，我想說(shuō)：欲望現(xiàn)實(shí)了，就有心思經(jīng)營(yíng)生活;生活簡(jiǎn)單了，就有時(shí)間享受人生。

人的一生，注定要經(jīng)歷很多。它就像天空劃過(guò)的閃電，過(guò)去就讓它過(guò)去，要學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)日子，要學(xué)會(huì)用三種姿態(tài)去面對(duì)人生：第一是淡定過(guò)去，第二是珍惜現(xiàn)在;第三是相信未來(lái)。

要學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)自己的生活，不是天天混日子，也不是天天熬日子，而是天天享受日子。因?yàn)槭郎嫌刑嗟南才?lè)，太多的煩惱和痛苦。惟其如此，才能知足常樂(lè)，樂(lè)天知命，一生舒坦，快活似神仙!

另外，在平時(shí)的生活中，要學(xué)會(huì)有笑聲的時(shí)候，多想想委屈的眼淚;有迷惘的時(shí)候，多想想成功的事情;人生的每一段經(jīng)歷注定珍貴，它必將令你憶起智慧，生命的豐盈在于心的慈悲，生活的美好緣于一顆平常心。不必雕琢，踏踏實(shí)實(shí)做事，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單做人。只有相信未來(lái)，相信自己，今天的你才能成就明天的你，掌握自己的命運(yùn)。

最后拜托天下所有的年輕人，都要牢記毛澤東主席說(shuō)過(guò)的話(huà)：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的?！边@就是自然規(guī)律，這是不可抗拒的法則。

謝謝嘉賓們，謝謝書(shū)記的真摯邀請(qǐng)，謝謝臺(tái)下所有鼓掌的年輕人，誰(shuí)的掌聲最響，誰(shuí)就有可能成為未來(lái)主席臺(tái)上的主持人!，因?yàn)椋?tīng)懂了。

3我喜歡“五四”這兩個(gè)字。在我心中，這不是一個(gè)普通的日子，而是代表中國(guó)青年的節(jié)日。它總是很自然讓我回想起偉大的“五四”運(yùn)動(dòng)，回想起中國(guó)的青年為了祖國(guó)和人民的命運(yùn)而作的斗爭(zhēng);現(xiàn)在的人都愛(ài)用“情結(jié)”二字，聽(tīng)起來(lái)好象一種迷戀，一種懷舊。

其實(shí)總有一些東西是不老的、永恒的，比如“五四”精神。

我所理解的五四精神是自由、民主、愛(ài)國(guó)、銳意進(jìn)取，任何時(shí)代都應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)。雖然當(dāng)代大學(xué)生身處的時(shí)代和八十年前大不相同，但這些根深蒂固的傳統(tǒng)是變不了的，也就無(wú)所謂“情結(jié)。時(shí)光飛逝，歲月如流，從上個(gè)世紀(jì)的1919年到現(xiàn)在，五四已經(jīng)走過(guò)了近一個(gè)世紀(jì)。

在近一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間里，五四運(yùn)動(dòng)被唱了無(wú)數(shù)遍。那么，她到底是什么?

---是反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)嗎？新民主主義革命的開(kāi)始？舊民主主義革命的分水嶺？

---是的，她都是的。

但她卻不該只是這些。

時(shí)間已經(jīng)過(guò)去91年了，彈指間灰飛煙滅，歷史的車(chē)輪在泥濘的土路上留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的車(chē)轍。那個(gè)世界的悲慘和荒涼，那個(gè)世代的黑暗和殘酷，那個(gè)社會(huì)的起伏似乎都隨著那個(gè)車(chē)輪而去。”開(kāi)端”也罷，“分水嶺”也罷，”革命”也好”斗爭(zhēng)”也好，過(guò)去的值得紀(jì)念，但是更重要的該是留存下來(lái)的一種精神，一種五四所帶來(lái)的英勇與堅(jiān)強(qiáng)、果敢與奮進(jìn)、熱忱與理想、不屈與抗?fàn)幍木瘛?/p>

這種精神不應(yīng)該隨風(fēng)而逝，不應(yīng)該只在那個(gè)時(shí)代凝固，不應(yīng)該只用來(lái)紀(jì)念。

我常常思考這樣一個(gè)問(wèn)題：我們這樣去維護(hù)“五四”精神，是對(duì)“五四”的追憶延續(xù)了“五四”精神，還是我們真實(shí)的生活創(chuàng)造，發(fā)展了“五四”精神，為它追加了新的定義。精神永不凝固，正如歷史永不重現(xiàn)。

記得有人說(shuō)過(guò)，”一種精神得以永恒，不僅在于它的精髓與內(nèi)涵超越了時(shí)空，更在于它在時(shí)代的變更中能不斷的被賦予新的色彩，這才是其生命力強(qiáng)大所在。

”五四這種精神不該只留在歷史畫(huà)卷里，目的是呈給貴賓我們景仰。時(shí)間已經(jīng)過(guò)去80多年了，一代又一代的人在用自己的青春詮釋這這一種精神。一代青年揮著大旗走在街頭，一代青年握著鋼槍走上戰(zhàn)場(chǎng)，一代青年扛起農(nóng)具走向田間，一代青年背起書(shū)包走進(jìn)課堂…

我不想說(shuō)過(guò)去的苦難真的是一個(gè)美好的未來(lái)等待我們?nèi)?chuàng)造。

這才是五四的精髓所在?！蔽逅氖窃瓉?lái)的五四，五四的精神永遠(yuǎn)不會(huì)消失;五四又不是原來(lái)的五四，新的時(shí)代正賦予其新的意義?！?/p>

4時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。

在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí)，我們回首過(guò)去，是誰(shuí)在1919年5月4日舉起了捍衛(wèi)國(guó)家民族尊嚴(yán)的大旗?是誰(shuí)在天安門(mén)廣場(chǎng)上表決心?又是誰(shuí)掀起了全國(guó)人民愛(ài)國(guó)熱情的高潮?

是他們——北京大學(xué)等高校三千多名學(xué)生，“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)、內(nèi)懲**”“廢除二十一條”“拒絕在和約上簽字”，多么豪壯的口號(hào)，多么有氣勢(shì)的吶喊!當(dāng)他們走在大街時(shí)，前面就是北洋軍閥殘酷鎮(zhèn)壓的刀槍。

“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”，那時(shí)的中國(guó)已搖搖欲墮，如果沒(méi)有青年的那一腔熱情，真不敢設(shè)想現(xiàn)在的中國(guó)會(huì)變得怎樣。

他們要求民主，希望進(jìn)步，發(fā)展科學(xué)，具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神。

隨著時(shí)代的變遷，我們作為新世紀(jì)的學(xué)生，應(yīng)該樹(shù)立偉大的理想。

人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與祖國(guó)事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的青春，就是永恒。

我們，高舉“五四”旗幟，追溯“五四”精神，現(xiàn)在我們應(yīng)當(dāng)把這種精神體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，在科技高速發(fā)展的21世紀(jì)，知識(shí)才是最后的本錢(qián)，要愛(ài)國(guó)要為祖國(guó)的建立出一份力，就離不開(kāi)寒窗苦讀。

在學(xué)習(xí)生活中，我們難免會(huì)遇見(jiàn)一些困難，我們就應(yīng)該具有“明知山有虎偏向虎山行”的不屈不撓精神，認(rèn)定了自己的目標(biāo)就勇敢地向前，正如不畏犧牲的五四運(yùn)動(dòng)中的青年學(xué)生一樣。

震驚中外的五四運(yùn)動(dòng)89周年雖然已經(jīng)過(guò)去，但其精神在任何時(shí)候都具有重大意義。

現(xiàn)在五四青年節(jié)就要到了。92年前，那發(fā)自?xún)?nèi)心的吶喊，那群充滿(mǎn)正義和智慧的年輕人，讓我的心怦怦直跳。

五四精神始終激勵(lì)著我們的青年，甚至全體中國(guó)人民，勇往直前，開(kāi)拓美好的明天。

“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”永遠(yuǎn)是五四運(yùn)動(dòng)不變的口號(hào)與靈魂。

她不僅是當(dāng)時(shí)學(xué)生們的大無(wú)畏精神，更是我們不變的情懷，生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。

讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出無(wú)限的激情!我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的那一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。

我們是夜空中最明亮的流星！

5尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

嘉賓們好，今天我演講的題目是青春需要正能量，青春原本是美的，但是你長(zhǎng)時(shí)間不打理它，再紅艷的花也會(huì)變得蒼白。

噴泉看起來(lái)激情四射，其實(shí)是內(nèi)在能量的源源不斷、對(duì)最高理想的全力奔涌，你的激情稍有松懈、你的夢(mèng)想稍有萎縮，青春的噴泉就不會(huì)足夠豪邁，足夠壯觀――小溪也許是噴泉失去所有高度和激情的結(jié)果。

不要說(shuō)青春就是不落的太陽(yáng)，就是風(fēng)調(diào)雨順好年景，就是春風(fēng)得意馬蹄疾，正因?yàn)榍啻旱膲?mèng)想最圓最大最飽滿(mǎn)，它才需要更多正能量的支撐，激情對(duì)青春的消耗也最多，外在的風(fēng)調(diào)雨順遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，內(nèi)心礦藏的取之不竭、保持源頭活水的滔滔不絕才是正道，你得意，有比你更得意的，何況那些準(zhǔn)備笑到最后的，正在默默地積蓄能量，通過(guò)對(duì)自己的把握，要把握整個(gè)春天，乾坤扭轉(zhuǎn)時(shí)，你才知道得意僅僅是一種示人的表情，沒(méi)有長(zhǎng)眼睛的馬蹄最容易被芳草鮮花絆倒。

鮮花需要燦爛的陽(yáng)光，青春需要正能量的不斷補(bǔ)充。

鮮花不需要避開(kāi)陽(yáng)光就行，而青春首先需要一雙眼睛去尋找正能量。

這種發(fā)現(xiàn)應(yīng)該先從自己開(kāi)始，問(wèn)一問(wèn)自己的理想有多高遠(yuǎn)、激情有多強(qiáng)烈，自己僅僅是一個(gè)索取者，還是一個(gè)能創(chuàng)造的奉獻(xiàn)者?一個(gè)對(duì)自己失明的人，怎會(huì)發(fā)現(xiàn)外界的七色斑斕、巔峰連綿?

自卑和自大都是一種破壞力，但如果正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待，它們也會(huì)變成正能量，當(dāng)你把自卑踩在腳下，它就會(huì)成為更高一層的臺(tái)階，當(dāng)你從自大的哈哈鏡里走出來(lái)，你會(huì)對(duì)真實(shí)和美好有更清醒、更深刻、更完整的領(lǐng)悟，你不再被**，你成長(zhǎng)為一個(gè)謙卑而有力量的奮斗者和奉獻(xiàn)者。

有很多青春偶像都曾經(jīng)懷疑過(guò)自己，如李宇春，在進(jìn)入大學(xué)最初那段時(shí)間，由于天分不是班級(jí)里最高，專(zhuān)業(yè)課跟同學(xué)差距拉大，她第一次開(kāi)始懷疑自己，而且變得越來(lái)越消極，消極到沉迷網(wǎng)游。為找回自信和對(duì)自我的正確把握，她借力老師的幫助和關(guān)懷，用了一年多的時(shí)間，方才給自己的青春注入了最強(qiáng)勁、可持續(xù)的正能量。一個(gè)人在自我懷疑時(shí)正是學(xué)會(huì)思考的開(kāi)始，只要你朝著正確的方向，勇于在黑暗中發(fā)現(xiàn)那道認(rèn)清自我的光芒，青春的正能量就會(huì)覺(jué)醒，就會(huì)爆發(fā)，就會(huì)帶你進(jìn)入正確的軌道，成為一顆獨(dú)一無(wú)二的恒星。

少年中國(guó)演講稿 篇6

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

大家好!很榮幸站在這里演講。

每個(gè)人都曾擁有青春無(wú)論是迷茫的青春、自信的青春、甜美的青春、傷痛的青春、還是荷爾蒙沸騰的青春，但我們的青春只有一次。當(dāng)傷痛和歡笑遠(yuǎn)去，我們是否感到逝去的韶光，已不再是自己?青春是如此的美麗，連為成熟付出的慘痛都是那么的輝煌無(wú)比。

那些驕傲的向日葵，高貴的散落，青春的西服，都被羨慕了很多次。青春不只是經(jīng)過(guò)，于是我們思忖，假如青春可以重過(guò)，我們?cè)摀碛性鯓拥氖斋@?那些不可復(fù)制的青春，那些不會(huì)再犯的錯(cuò)，從此別而過(guò)。

這是著名導(dǎo)演趙寶剛對(duì)青春的詮釋。沒(méi)錯(cuò)，青春只是一場(chǎng)短暫的美夢(mèng)，然而當(dāng)我們夢(mèng)醒之后，夢(mèng)境里的一切已幻化為美麗的泡沫。但青春不只是經(jīng)過(guò)，當(dāng)這場(chǎng)夢(mèng)醒之后，我們還需反思，在這場(chǎng)短暫的美夢(mèng)過(guò)后，我們有過(guò)怎樣的的收獲，然而我們又失去些什么。

長(zhǎng)輩們總是說(shuō)我們這群80末90初的孩子是目光千里之外，兩手屁股之后?？吹蒙系膲虿恢瑝虻弥目床簧?，想得多，做得少，是浮躁輕狂的一代，但是我想說(shuō)80末90初的我們是敢想的一代，是懷揣著各自的夢(mèng)想成長(zhǎng)的一代; 80末90初的我們不是隨意綻放的花朵，因?yàn)槲覀兪菫榱死硐攵`放的一代;80末90初的我們是為了理想而一次次的撞了南墻不回頭，想盡各種方法，努力跨越困難，是向理想的征程奮進(jìn)的一代;80末90初的我們是一群渺小的蟻?zhàn)?，終日為了理想而忙碌奔波的一代;80末90初的我們是

當(dāng)我們把抽象的夢(mèng)想變成一件件具體的事情的時(shí)候，我們卻發(fā)覺(jué)我們離夢(mèng)想是那么的遙遠(yuǎn)，但是我們卻不放棄，不拋棄我們的夢(mèng)想，通過(guò)自己的努力，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。雖然我們每天都會(huì)遇到許多的事兒，只不過(guò)區(qū)別在于有好有壞而已，但是，我們只是將這些事兒放到今天以前，雖然明天，它們還會(huì)跟我們迎頭相撞，但是我們的態(tài)度是我們誰(shuí)也不怵這些事兒!不論好與壞，我們都會(huì)揚(yáng)手闊步的去迎接每一次的挑戰(zhàn)!

少年中國(guó)演講稿 篇7

尊敬的法官，親愛(ài)的老師和學(xué)生

大家好！我叫***，來(lái)自***xx小學(xué)，今天我演講的題目是《少年中國(guó)》。

小時(shí)候，媽媽一手牽著我，一手指著中國(guó)地圖，告訴我：“孩子，你知道嗎？這就是祖國(guó)媽媽?zhuān)　?/p>

上學(xué)后，老師托著地球儀對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)們，這是我們的祖國(guó)——中國(guó)?！?/p>

中華民族歷史悠久、文化輝煌。萬(wàn)千年來(lái)，燦爛猶如長(zhǎng)河大江川流不息。有青銅銘文的激揚(yáng)，青花瓷的婉約，更有“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”的沖天豪氣。

五千年的輝煌，八千里的山河也流過(guò)滄桑的血淚，在清末，祖國(guó)是一只羔羊；在圓明園燒焦的廢墟之上，祖國(guó)是一灘血;在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)艦”上，祖國(guó)是一團(tuán)火。中國(guó)，那萎縮在史書(shū)里的消瘦的中國(guó)，那跪倒在《南京條約》里的軟弱的中國(guó)，這兩個(gè)字讓人讀得昏暗、讀得疲憊，更讓人讀得心痛、讀得悲憤。

堅(jiān)毅頑強(qiáng)的中華民族，揮動(dòng)寬厚的臂膀，挽起高山大海，用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月，用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活。革命先驅(qū)孫中山，一代偉人毛澤東，改革開(kāi)放設(shè)計(jì)師鄧小平，支撐起民族的血肉與骨骼，指引多災(zāi)多難的祖國(guó)，從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇地走過(guò)!

1949年10月1日，雄雞一唱天下曉！六十年，春華秋實(shí)；六十年，滄桑巨變！

兩彈一星，讓世界列強(qiáng)瞠目；

一個(gè)國(guó)家，兩種制度，歡迎回到香港和澳門(mén)；

北京奧運(yùn)會(huì)，神舟飛向天空，上海世博會(huì)席卷過(guò)去的苦難，古老而年輕的中國(guó)在世界舞臺(tái)上翩翩起舞。中國(guó)，正在洗去五千年的滄桑，展現(xiàn)著中國(guó)繁榮的青春。

黃色的臉黑色的眼不變的是笑容，在爬滿(mǎn)甲骨文的鐘鼎之上，世人讀少年中國(guó)的靈性;在布滿(mǎn)烽火的長(zhǎng)城之上，世人讀少年中國(guó)的豪放;在綴滿(mǎn)詩(shī)歌與科學(xué)的大地之上，世人讀少年中國(guó)的茁壯……

我自豪，我是中國(guó)人！

祖國(guó)，親愛(ài)的媽媽?zhuān)覀兒湍黄鹩瓉?lái)了一個(gè)多姿多彩的時(shí)代。我們和你們一起進(jìn)入了一個(gè)新的輝煌時(shí)代。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。我們知道，我們是國(guó)家和民族的未來(lái)，我們出生在一個(gè)偉大的時(shí)代。

我們的肩膀?qū)⒊休d你對(duì)明天的希望；我們知道我們的手會(huì)創(chuàng)造你未來(lái)的榮耀。

讓中國(guó)千萬(wàn)少先隊(duì)員和梁?jiǎn)⒊黄鸫舐暲收b：美麗的中國(guó)，我年輕的中國(guó)，日子不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

少年中國(guó)演講稿 篇8

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好，伴著夏日激情陽(yáng)光，我是一個(gè)充滿(mǎn)自信的小男孩,今天在這里與大家一起分享爭(zhēng)做四好少年的獨(dú)特感受，我演講的題目是:立志奮發(fā)向上，爭(zhēng)做四好少年。

陽(yáng)春三月，當(dāng)我聆聽(tīng)了胡爺爺熱情洋溢的賀信，當(dāng)我在爭(zhēng)做四好少年的啟動(dòng)儀式上舉起莊重的右手時(shí)，我心潮澎湃，激動(dòng)萬(wàn)分，那一刻，我決心要做一個(gè)四好少年。

熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大。誰(shuí)不愛(ài)他們的母親，誰(shuí)不愛(ài)他們的祖國(guó)。無(wú)論是改革開(kāi)放的浪潮，還是百年奧運(yùn)的夢(mèng)想成真；無(wú)論是非典肆虐，甲流肆虐，還是汶川**，玉樹(shù)吶喊。

兒女始終與國(guó)家不離不棄，這是血脈相連、情思相牽的愛(ài)。我深深的知道，這就是愛(ài)國(guó)。年輕時(shí)，周恩來(lái)總理樹(shù)立了為中國(guó)崛起而學(xué)習(xí)的宏偉志向。

我們更應(yīng)在我們最美好的年紀(jì)，樹(shù)立起建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)的理想，振我中華，揚(yáng)我國(guó)威!為明天，為祖國(guó)，做一個(gè)四好少年。

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。做國(guó)家棟梁之材是我們每一個(gè)少年心中的遠(yuǎn)大理想，可要實(shí)現(xiàn)這一崇高目標(biāo)，靠的是什么?靠實(shí)力，靠真本領(lǐng)!

有實(shí)力才有優(yōu)勢(shì)。這就要求我們努力學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步。古人云：

少壯不努力，老大徒傷悲?，F(xiàn)在我們有精力和時(shí)間去奮斗。只有現(xiàn)在我們才努力學(xué)習(xí)，把知識(shí)學(xué)好。讓知識(shí)的春天流進(jìn)心靈，讓枯燥庸俗的濁流遠(yuǎn)離你，在未來(lái)，我們可以讓我國(guó)的五星紅旗升上更高更寬的天空！

行為成就美德，修養(yǎng)源于養(yǎng)成,胡爺爺要求我們品學(xué)兼優(yōu)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，要使我們的國(guó)家更加富強(qiáng)，就需要靠全國(guó)人民的共同奮斗，一個(gè)人的力量總是渺小的，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)力量才大。正如雷鋒同志所說(shuō)的：滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。

正像一滴水所滋潤(rùn)的土地是一小塊，當(dāng)這滴水融進(jìn)大海，再來(lái)滋潤(rùn)土地，將是一大片!這就要求我們從小就要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神，做到在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，在校外遵守社會(huì)公德，維護(hù)社會(huì)秩序，在家庭尊重長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)老人，把自己培養(yǎng)成一個(gè)有愛(ài)心，守紀(jì)律的好少年。

少年中國(guó)演講稿 篇9

這篇《青春演講稿范文：少年中國(guó)的少年運(yùn)動(dòng)》，是特地，希望對(duì)大家有所幫助！

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我們的理想，是在創(chuàng)造一個(gè)“少年中國(guó)”。

“少年中國(guó)”能不能創(chuàng)造成立，全看我們的“少年運(yùn)動(dòng)”如何。

我們“少年中國(guó)”的理想，不是死板的模型，是自由的創(chuàng)造；這不是一個(gè)演員的偶像，而是一個(gè)活躍的生活。我想我們“少年中國(guó)”的少年，人人理想中必定都有一個(gè)他自己所欲創(chuàng)造而且正在創(chuàng)造的“少年中國(guó)”。你理想中的“少年中國(guó)”，和我理想中的“少年中國(guó)”不必相同；我理想中的“少年中國(guó)”，又和他理想中的“少年中國(guó)”未必一致。

但是，畢竟，我們的同志和朋友們，都是沿著新的曙光，向光明的一面走。那光明里一定有我們的“少年中國(guó)”在。我們各個(gè)不同的“少年中國(guó)”的理想，一定都集中在那光明里成一個(gè)結(jié)晶，那就是我們共同創(chuàng)造的“少年中國(guó)”。

仿佛像一部潔白未曾寫(xiě)過(guò)的歷史空頁(yè)，我們大家你寫(xiě)一頁(yè)，我寫(xiě)一頁(yè)，才完成了這一部“少年中國(guó)”史。

我現(xiàn)在只說(shuō)我自己理想中的“少年中國(guó)”。

我所理想的“少年中國(guó)”，是由物質(zhì)和精神兩面改造而成的“少年中國(guó)”，是靈肉一致的“少年中國(guó)”。

為創(chuàng)造我們理想的“少年中國(guó)”，我很希望這一班與我們理想相同的少年好友，大家都反悔少年精神拿出來(lái)，努力去作我們的“少年運(yùn)動(dòng)”。我們“少年運(yùn)動(dòng)”的步，就是要作兩種的文化運(yùn)動(dòng)：一個(gè)是精神改造的運(yùn)動(dòng)，一個(gè)是物質(zhì)的改造運(yùn)動(dòng)。

精神改造的運(yùn)動(dòng)，就是本著人道主義精神，宣傳“互相”、“博愛(ài)”、的道理，改造現(xiàn)代墮落的人心，使人都把“人”的面目拿出來(lái)對(duì)他的同胞；掠奪的習(xí)慣變成了一起工作的習(xí)慣；把那私營(yíng)的心理，變?yōu)楣频男睦?。這個(gè)精神的改造，實(shí)百要與物質(zhì)改造一致進(jìn)行，而在物質(zhì)發(fā)行開(kāi)始時(shí)期，更是要緊。因?yàn)槿祟?lèi)在馬克思所謂“前史”的期間，習(xí)染惡性很深，物質(zhì)的發(fā)行雖然，人心內(nèi)部的惡，若不剔除凈盡，他在新生活里依然還要復(fù)萌，這改造的社會(huì)組織，于受他的害，保持不住。

物質(zhì)改造運(yùn)動(dòng)，就是本著勤工主義的精神，創(chuàng)造一種“勞工神圣”的組織，改造現(xiàn)代游惰本性、掠奪主義的經(jīng)濟(jì)制度，把勞工的生活，從這種制度下解放出來(lái)，使人人都須作工，作工的人都能吃飯。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)組織沒(méi)有改變，精神轉(zhuǎn)型很難成功。在從前的經(jīng)濟(jì)組織里，何嘗沒(méi)有講過(guò)“博愛(ài)”。

“互助”的道理，不過(guò)這表面構(gòu)造的力量，到底比不上基礎(chǔ)構(gòu)造的力量大，你只管講你的道理，他時(shí)時(shí)從根本上破壞你的道理，使你永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)。

“少年中國(guó)”的少年好在呵！我們的一生生涯，是向“少年中國(guó)”進(jìn)行的一條長(zhǎng)路程。我們?yōu)檫_(dá)到這條路程的終點(diǎn)，應(yīng)該把這兩種文化運(yùn)動(dòng)，當(dāng)作車(chē)的兩輪，鳥(niǎo)的雙翼，用全生涯的鼓舞著向前進(jìn)行，向前飛躍。

“少年中國(guó)”的少年好友呵！我們要作這兩種文化運(yùn)動(dòng)，不該常常漂泊在這都市上，在工作社會(huì)外作一種文化的游民；應(yīng)該投身一到山林里村落里去，田間籬下那綠野煙雨中，一鋤一犁的作那些辛苦勞家的伴侶。吸煙休息的時(shí)候，田間籬下的場(chǎng)所，都有我們開(kāi)發(fā)他們，慰安他們的機(jī)會(huì)。

須知“勞工神圣”的話(huà)，斷斷不配那一點(diǎn)不作手足勞動(dòng)的人講的。在今天的中國(guó)，城市和鄉(xiāng)村完全是兩個(gè)世界。都市上所發(fā)生的問(wèn)題，所傳播的文化，村落里人，毫不發(fā)生一點(diǎn)關(guān)系；村落里的生活，都市上的人，大概也是漠不關(guān)心，或者全不知道他是什么狀況。

這全是交通阻塞的緣故。對(duì)于交通堵塞的重要性有兩種解釋。一是郵電舟車(chē)可以補(bǔ)救的物質(zhì)交通堵塞；一是文化交通堵塞，沒(méi)有一種文化，交通機(jī)關(guān)是無(wú)法補(bǔ)救的；在文化較高的國(guó)家，一般勞農(nóng)容受文化的質(zhì)量多，只要物質(zhì)的交通沒(méi)有阻塞，隆重可以傳遞，文化傳播，就能達(dá)

達(dá)到這個(gè)地方；而在文化較低的國(guó)家，全仗自覺(jué)少年的宣傳運(yùn)動(dòng)，在這個(gè)地方，文化的交通機(jī)關(guān)，就是在山林里村落里與那些勞農(nóng)共同勞動(dòng)自覺(jué)的少年。只要山村里有我們的足跡，精神改造的種子就可以因?yàn)楦蓛裘利惖淖匀缓蜕詈竦耐寥蓝匀簧L(zhǎng)。那些每天與自然聯(lián)系在一起的農(nóng)民自然是人道主義的信徒。

不但在共同勞作的生活里可以感化傳播于無(wú)形，就是在都市上產(chǎn)生文化利器，——出版物類(lèi)——也必隨著少年的足跡，盡量輸入到山林里村落里去。我們應(yīng)該學(xué)那閑暇的時(shí)候就來(lái)都市里著書(shū)，農(nóng)忙的時(shí)候就在田間工作的陶土泰先生，文化的空氣才能與山林里村落里的樹(shù)影炊煙聯(lián)成一氣，那些靜沉沉的老村落才能變成活潑潑的新村落。新村落的大聯(lián)合，就是我們的“少年中國(guó)”。

我們“少年中國(guó)”的少年好友呵！既然我們是20世紀(jì)的青少年，就應(yīng)該把眼光放得更遠(yuǎn)，不要被腐敗的家庭束縛，不要被狹隘的愛(ài)國(guó)主義束縛。我們的新生活，小到完成我的個(gè)性，大到嘗試世界的幸福。

我們的家庭范圍已經(jīng)擴(kuò)大到全世界，其余的都是股道上的遺物，應(yīng)該打破。我們應(yīng)該把世界的生活看作家庭生活，我們應(yīng)該承認(rèn)，愛(ài)的運(yùn)動(dòng)比愛(ài)國(guó)主義更重要。我們的“少年中國(guó)”觀，決不是要把中國(guó)這個(gè)國(guó)家，作少年的舞臺(tái)，去在列國(guó)競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)里爭(zhēng)個(gè)勝負(fù)，乃是要把中國(guó)這個(gè)地域，當(dāng)作世界的一部分，由我們居住這個(gè)地域的少年朋友們下手改造，以盡我們對(duì)于世界改造一部分的責(zé)任。

我們“少年運(yùn)動(dòng)”的范圍，決不止于中國(guó)：有時(shí)與其他亞細(xì)亞的少年握手，作亞細(xì)亞少年的共同運(yùn)動(dòng)；有時(shí)與世界的少年握手，作世界少年的共同運(yùn)動(dòng)，也都是我們“少年中國(guó)主義”分內(nèi)的事。

少年中國(guó)演講稿 篇10

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我叫杜加倫，是辛置礦區(qū)中學(xué)七年級(jí)四班的一名學(xué)生，今天我演講的題目是：《放飛中國(guó)夢(mèng)，承載少年情!》。

夢(mèng)想是水，能澆出生命的苗;夢(mèng)想是苗，能長(zhǎng)出生命的樹(shù);夢(mèng)想是樹(shù)，能開(kāi)出生命的花;夢(mèng)想是花，能結(jié)出生命的果!

我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)是我們的夢(mèng)。我愛(ài)尋夢(mèng)，更追夢(mèng)!作為辛礦中學(xué)的一名學(xué)子，我的夢(mèng)想就是能考入一所理想的學(xué)府，并找到屬于自己的人生舞臺(tái)。

為了能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我下定決心要腳踏實(shí)地的在辛礦中學(xué)拼搏三年!我深知，要讓這個(gè)夢(mèng)想表變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，就必須從現(xiàn)在付出努力!

在學(xué)習(xí)上，我堅(jiān)持每天課前積極準(zhǔn)備和思考。課上深入**，踴躍發(fā)言。課后夯實(shí)基礎(chǔ)，鞏固練習(xí)。

在生活中，我和同學(xué)相處融洽，互相關(guān)心，互相鼓勵(lì)。在思想上，我執(zhí)著于心中的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想就是我人生遠(yuǎn)航的燈塔，在黑暗中指引我前進(jìn)的方向。它像一對(duì)**的翅膀已經(jīng)深深的根植于我的“中國(guó)夢(mèng)”!

我堅(jiān)信，這不僅是我自己的夢(mèng)想，也是這里每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，也是中國(guó)億萬(wàn)中學(xué)生的夢(mèng)想。這些夢(mèng)想最終會(huì)匯聚成一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)！

姚明在退役發(fā)布會(huì)上曾說(shuō)過(guò)：“感謝這個(gè)偉大進(jìn)步的時(shí)代，使我有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值!”這足以證明了“中國(guó)夢(mèng)”與個(gè)人夢(mèng)是唇齒相依的。

我們?cè)谧非笪覀兊膲?mèng)想。我們依靠中國(guó)的夢(mèng)想?！爸袊?guó)夢(mèng)”的構(gòu)建，成為我們放飛夢(mèng)想的堅(jiān)強(qiáng)后盾。“中國(guó)夢(mèng)”的構(gòu)建，成為我們實(shí)現(xiàn)少年情環(huán)的肥沃土壤。

看到偉大的夢(mèng)想終于變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，我要說(shuō)：“我驕傲!”;看到偉大祖國(guó)的神九飛天、蛟龍入海、航母啟程、艦載起飛，我要說(shuō)：

“我驕傲!”;看到我們偉大的中國(guó)夢(mèng)開(kāi)出了燦爛的花朵，并屹立在世界東方，我還要說(shuō)：“我驕傲!

”古人云：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……。”今天，我也想說(shuō):

“為了祖國(guó)的美好明天，再艱苦的環(huán)境我們都要迎難而上，讓我們用筆做槳，用夢(mèng)做帆，在知識(shí)的海洋中盡情翱翔!”。

親愛(ài)的朋友，你是否看到天上正飛著一群大雁，他們迎著風(fēng)追著太陽(yáng)在自由的飛翔!飛往一個(gè)叫做“夢(mèng)想”的地方!他們就是我們辛置礦區(qū)中學(xué)七四班的全體同學(xué)!

這是我的夢(mèng)想，一個(gè)承載著我所有青春情感的中國(guó)夢(mèng)！

謝謝大家!

少年中國(guó)演講稿 篇11

如果還有明天！

——上海東方衛(wèi)視戰(zhàn)地記者袁文逸在《青年中國(guó)說(shuō)》的青春勵(lì)志演講稿

你好，我叫袁文義，上海東方電視臺(tái)記者。如果你愿意，你可以叫我戰(zhàn)地記者。我和別人有點(diǎn)不同。每天早上醒來(lái)，我首先想到的時(shí)：我是不是**？

這三年多來(lái)我走過(guò)了世界主要的一些戰(zhàn)亂地區(qū)：利比亞、敘利亞、埃及、烏克蘭，有一半以上的時(shí)間給了戰(zhàn)亂、動(dòng)蕩和新聞現(xiàn)場(chǎng)。

因?yàn)樵趹?zhàn)場(chǎng)上，我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的理解和感受和很多人一樣，但有更多不同的地方。2011年的利比亞戰(zhàn)爭(zhēng)是我第一次接觸實(shí)地報(bào)道。那一次我在利比亞待了119天，走遍了所有的主要戰(zhàn)場(chǎng)。

只有在你身處現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，你才會(huì)知道，原來(lái)冰雹火箭彈在你兩百米開(kāi)外**的時(shí)候，它不但是有硝煙和巨響，它的巨大的熱浪還會(huì)裹挾著這個(gè)沙哈拉沙漠里的沙子，撲到你的臉上。當(dāng)這個(gè)子彈從你頭頂上掠過(guò)的時(shí)候，它不但是有嗖嗖的聲音，它好像還在震動(dòng)，把整個(gè)空氣都撕裂了。即便你臥倒在地，即便你邊上有你的同伴摁住你的頭，即便你做了所有你自己覺(jué)得你可以做的事情，就在那一天炮彈落下來(lái)的時(shí)候，我第一反應(yīng)就是叫我的搭檔攝像李彥君快跑。

當(dāng)我一轉(zhuǎn)頭看到他反身又去拍另外一顆炮彈著地的時(shí)候，我就像夢(mèng)魘一樣，我想喊，但是喊不出來(lái)。一般去前線，我們會(huì)住在稍后靠后一點(diǎn)的一個(gè)城市，我們把它作為駐地，每天來(lái)回可能路上要六到八個(gè)小時(shí)，這段時(shí)間我們一般睡覺(jué)或者互相談笑，但是這一天我們回去的路上，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，我們也沒(méi)有睡著。到了賓館以后，我把我們一組人全都叫在一起，那是我唯一一次在戰(zhàn)地流眼淚。

我跟他們說(shuō)：

如果你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的話(huà)，你也許也會(huì)知道汽車(chē)炸彈，但是你不會(huì)像我一樣，在敘利亞的大馬士革經(jīng)歷了連環(huán)的汽車(chē)炸彈**，看到整條馬路變成鮮血的河流，那些聞?dòng)嵹s來(lái)的親屬，他們只能用鐵片去刮墻上血肉模糊的殘塊，算是為親人收尸了。如果你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的話(huà)，你也會(huì)知道戰(zhàn)爭(zhēng)很殘忍，但是你不會(huì)像我一樣，在烏克蘭看到，一個(gè)十五六歲的少年，他在戰(zhàn)區(qū)邊上只學(xué)了十分鐘的步槍射擊，就被人帶著走向了戰(zhàn)場(chǎng)。你們中的一些人經(jīng)常問(wèn)我，你們是不是很好戰(zhàn)，所以你們總是愿意去那些地方？

其實(shí)，每次走進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng)，我都會(huì)想：為什么要打仗？怎么樣才能避免戰(zhàn)爭(zhēng)？

當(dāng)你認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)離你很遠(yuǎn)的時(shí)候，我認(rèn)為世界離我很近。在同一個(gè)世界、同一個(gè)世代，我們面臨著同樣的困難和挑戰(zhàn)。我的土地和祖國(guó)怎樣才能避免戰(zhàn)爭(zhēng)？

這就是我想通過(guò)我的新聞報(bào)道帶給觀眾的東西。經(jīng)常有人在我背后說(shuō)，不就是她為了多少錢(qián)拼命奮斗，還有升職的機(jī)會(huì)嗎？就在這種時(shí)候，我常常會(huì)想起一個(gè)畫(huà)面，就是我有時(shí)候要進(jìn)入一些交火區(qū)，會(huì)要到一些軍事機(jī)構(gòu)去簽一份協(xié)議。

我袁文逸，自愿要到交火區(qū)去采訪，我知道那里面存在的風(fēng)險(xiǎn)，在里面發(fā)生的一切：死亡、受傷、失蹤，這樣的意外情況，由我個(gè)人承擔(dān)，和該國(guó)組織無(wú)關(guān)。我想這可能也是一份生死狀，那我也不知道，像我這樣也是爹生娘養(yǎng)的生命，用多少錢(qián)、用多高的一個(gè)職位來(lái)?yè)Q，才算是比較公道。

謝謝大家！

別拿90后說(shuō)事，90后沒(méi)什么了不起的

——90后霸道總裁余佳文在《青年中國(guó)說(shuō)》的青春勵(lì)志演講稿

你好，我是90后ceo。很多人說(shuō)90后很隨意，很自由，不負(fù)責(zé)任。我認(rèn)為這與年齡沒(méi)有多大關(guān)系。我來(lái)自一個(gè)非常貧窮的家庭。我父母在市場(chǎng)上賣(mài)豬肉。然后我討厭豬肉的味道和市場(chǎng)的臭味。

我父親說(shuō)，佳文，如果你不努力工作，你會(huì)像我一樣，在市場(chǎng)上賣(mài)豬肉。所以我從小就比別人付出了十倍二十倍的努力。我想成為一個(gè)不同的人。

我14歲時(shí)出來(lái)做生意。那一年我是大四學(xué)生。當(dāng)身邊很多小伙伴們都還沉浸在單純的一個(gè)校園生活的時(shí)候，我就做了一個(gè)高中生的交友**。高中二年級(jí)時(shí)，我獲得了人生第一桶金：

一百萬(wàn)人民幣。大四的時(shí)候，我突然覺(jué)得我應(yīng)該去上大學(xué)，認(rèn)識(shí)更多的朋友。當(dāng)我來(lái)到大學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師什么也教不了我。后來(lái)我在學(xué)校對(duì)面租了一間小房子，開(kāi)始了第二次創(chuàng)業(yè)。

我從小就有點(diǎn)被人喜歡，所以沒(méi)有人會(huì)喜歡我，這讓我很孤獨(dú)。

實(shí)際上我們公司管理上也是這樣的，我覺(jué)得我就像是一個(gè)野孩子，每天光著腳丫，在公司到處亂跑，然后開(kāi)會(huì)也是跟員工坐地上。我告訴我的員工，你應(yīng)該足夠狂野，因?yàn)槲覀兌际强褚暗暮⒆樱覀儽仨毶?。我跟他們說(shuō)，遇到問(wèn)題解決不了就吵，吵不了就打，住院了我出錢(qián)。

在我們公司，員工的所有醫(yī)療費(fèi)用都是免費(fèi)的，他們父母的醫(yī)療費(fèi)用也是免費(fèi)的。我裁掉了公司的人力資源部，讓員工自己付賬。我懶得跟你講你薪水多少。

所以這種情況下我們公司特別野，也毫無(wú)章法，但是我們業(yè)績(jī)跑得特別特別快。從外部的同一家公司獲取互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)的成本是8元，我得到30美分。所以我認(rèn)為一家企業(yè)的文化其實(shí)是老板的性格，國(guó)內(nèi)沒(méi)有一家企業(yè)的老板敢像我這么做，因?yàn)樗麄儧](méi)有我這種魄力。

很多人說(shuō)90后不能吃苦，甚至有人說(shuō)，余佳文，你今天成功是因?yàn)槟阈疫\(yùn)。對(duì)，我確實(shí)小小年紀(jì)，我就實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由，我爸媽不用再做生意了。大家說(shuō)是你們家風(fēng)水好、祖宅好、運(yùn)氣好，其實(shí)沒(méi)有這回事的，我也經(jīng)歷過(guò)很多痛苦的事情。

去年8月，我們公司破產(chǎn)了，投資者給了我一個(gè)**說(shuō)，余佳文，我想收回我的資本，我不會(huì)投資你。就這么一下子，一百多個(gè)員工的工資我都發(fā)不起；物業(yè)管理費(fèi)、一個(gè)月十幾萬(wàn)的租金，我完全交不起。我要交6個(gè)月的續(xù)期費(fèi)，所以被物業(yè)追了，公司的一切都被沒(méi)收了。

真是“人逢喜事精神爽”，我去醫(yī)院檢查一下發(fā)現(xiàn)我醫(yī)生診斷我得了淋巴癌。那時(shí)候我特別怕死，我很怕，我第一件事是我需要二十萬(wàn)，我覺(jué)得只有二十萬(wàn)或許我能翻身。然后我把手機(jī)通訊錄所有的**打了一遍，沒(méi)有一個(gè)人愿意借我二十萬(wàn)，甚至身邊所有所謂的好朋友也沒(méi)有人愿意借我。

最后，一個(gè)和我關(guān)系最差的朋友向我借了20萬(wàn)元。拿著這20萬(wàn)元，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別破舊的地方。連桌子上都鋪了木板和桌布，然后我就去上班了。我跟我全公司一百多個(gè)員工講，

一、我發(fā)不起工資，可能未來(lái)兩個(gè)月、三個(gè)月、甚至半年，我都發(fā)不起工資，但是如果你們?cè)敢馀阄野?，我?huì)給你們一個(gè)很好的、更好的生活條件。我的員工答應(yīng)我，他們每天都會(huì)陪我吃炒面和粥，我們就是這樣做的。我們特別特別瘋狂，那時(shí)候我一方面需要籌集資金，一方面需要跟投資人談判，一方面要處理債務(wù)，一方面公司這么多亂七八糟的事：

電腦、網(wǎng)線什么，全得我一個(gè)小朋友搞。那我就得去醫(yī)院了，你知道嗎？很幸運(yùn)的是，真的，我在兩個(gè)月的時(shí)間里把公司業(yè)績(jī)翻了足足兩倍，讓我的投資人目瞪口呆了，覺(jué)得這家公司也太可怕了吧。

后來(lái)拿到醫(yī)院的檢查報(bào)告，發(fā)現(xiàn)是誤診，我很平靜。我心里只有一句話(huà)：余佳文，你真好！

今天我看到很多年輕人在場(chǎng)，但我想他們中的很多人一點(diǎn)都不年輕。什么叫年輕呢？我依稀記得上幼兒園的時(shí)候，老師問(wèn)我依個(gè)問(wèn)題，哪個(gè)孩子聽(tīng)懂了？

我們都舉手說(shuō)，老師，我知道我知道。但你們很多人不敢。為什么？你怕答錯(cuò)，怕答錯(cuò)被人冷落、被別人否認(rèn)。

別拿90后說(shuō)事，90后也沒(méi)什么了不起的。今天我看到整個(gè)社會(huì)，都在吹捧90后的時(shí)候，我覺(jué)得我們是不是應(yīng)該向我們60后、70后、80后的前輩們致敬呢？正是他們創(chuàng)造了這個(gè)時(shí)代，為我們創(chuàng)造了一個(gè)非常好的環(huán)境。

[, , , , ]謝謝大家！

樸實(shí)在奢華面前，永遠(yuǎn)不用卑微！

——鳳凰傳奇**制作人張超在《青年中國(guó)說(shuō)》的青春勵(lì)志演講稿

首先感謝現(xiàn)場(chǎng)這么多朋友聽(tīng)過(guò)《最炫民族風(fēng)》。這首歌我知道，很多人把它稱(chēng)為“神曲”，它就是山寨手機(jī)的標(biāo)配，它是雷人庸俗、品位不高的代表。但是，我今天要說(shuō)一說(shuō)，我的歌曲不簡(jiǎn)單，一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單。

我琢磨這些、研究出這些東西，我花了整整十年的時(shí)間。十年前，我辭去了教師的工作。我暗地里向自己保證，我會(huì)花兩年時(shí)間去做**。

如果這兩年的時(shí)間，**養(yǎng)活不了我自己，我就該干嘛干嘛去。當(dāng)時(shí)壓力很大，大家都知道**是奢侈品行業(yè)，買(mǎi)很多設(shè)備要花很多錢(qián)。怎么辦呢？

我從哪兒去弄這么多錢(qián)來(lái)？我必須做短期工，才能找到最臟、最累、最危險(xiǎn)的工作。第一份工作是到一個(gè)生產(chǎn)電池的車(chē)間，那里是計(jì)件生產(chǎn)的，你干的越多，你拿的錢(qián)越高。

第一個(gè)月，我努力工作，掙了4000多元，所以買(mǎi)了第一張聲卡。第二個(gè)月我又去，聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)高空作業(yè)的工作，就是架著梯子去布線，那個(gè)工作挺危險(xiǎn)的，又去干，拿了六千多塊錢(qián)，買(mǎi)了一臺(tái)合成器。后來(lái)又到餐廳里面去端盤(pán)子，買(mǎi)了一個(gè)話(huà)筒，錄音的話(huà)筒。

等我把這些設(shè)備攢齊了過(guò)后，我就在家里面把我寫(xiě)的歌制作成小樣，在網(wǎng)上一家家地找唱片公司，前后發(fā)了可能有五百多封電子郵件，卻紛紛石沉大海。好不容易等到了有一封回信的時(shí)候，然后對(duì)方就說(shuō)，你不要再給我們投歌曲來(lái)了，你的歌不行，太垃圾了。這個(gè)回答讓我的心涼了，但我不在乎，我還有時(shí)間，我要堅(jiān)持，我只是喜歡**，我要做**。

直到有一天，一家唱片公司的老板問(wèn)我是否能成為他們的簽名人?？筛吲d了！直到有一天，我走在街上，聽(tīng)到一首歌。我覺(jué)得很熟悉。聽(tīng)著，聽(tīng)著。

我只是坐在那里聽(tīng)那首歌。聽(tīng)了之后，我拍了拍大腿：哦，這是我的歌！這個(gè)歌可能大家都熟悉，叫《不要在我寂寞的時(shí)候說(shuō)愛(ài)我》。

那種激動(dòng)是很難言語(yǔ)的，你就覺(jué)得所有這些東西都值了。

然而萬(wàn)萬(wàn)讓我想不到的我人生最大的坎是在歌曲走紅以后，有樂(lè)評(píng)人說(shuō)我的歌曲垃圾、庸俗、低級(jí)，甚至有樂(lè)評(píng)人在節(jié)目里當(dāng)著我的面，說(shuō)我的歌讓中國(guó)樂(lè)壇倒退二十年。這個(gè)對(duì)一個(gè)**人的打擊是非常殘忍的。我當(dāng)時(shí)用了很長(zhǎng)一段時(shí)間來(lái)質(zhì)疑我自己，到底堅(jiān)持的這個(gè)**道路、**風(fēng)格是不是對(duì)的？

直到后來(lái)有很多的歌迷來(lái)挺我，他們給我寄來(lái)很多小禮物鼓勵(lì)我，甚至有的還發(fā)來(lái)一些**，是他家里的三歲的小孩兒唱我的歌、八十歲的老奶奶在唱我的歌，讓我非常感動(dòng)?？吹剿麄兒?jiǎn)單的微笑，我想起了那句話(huà)：

所以我會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持我的民族風(fēng)、堅(jiān)持我的百姓**，因?yàn)楦淖兯囆g(shù)走向了審美，從來(lái)都誕生于江湖，而不是廟堂！謝謝！

我希望有一天我能改變世界

——逆天少年科學(xué)怪才薛來(lái)在《青年中國(guó)說(shuō)》的青春勵(lì)志演講稿

今天我來(lái)到這里，是給大家?guī)?lái)了我和我的團(tuán)隊(duì)最新的發(fā)明創(chuàng)造，它的名字叫touch+（3d體感傳感器），是一個(gè)體感傳感器。這個(gè)硬件和軟件是我們自己設(shè)計(jì)的。你可以看看。這是一小塊?？赡芎芏嗳司蜁?huì)問(wèn)：

這個(gè)體感傳感器是一個(gè)什么玩意兒？給大家展示一下吧。

請(qǐng)看，我可以輕輕地?fù)]動(dòng)，例如，我可以讓它左右移動(dòng)，讓**放大縮小。比如說(shuō)我要第一張，對(duì)吧？放大！

挺好玩兒的是吧！這就是三維傳感。三維傳感器的應(yīng)用遠(yuǎn)比我們所有的控制計(jì)算機(jī)簡(jiǎn)單得多。

我們大家應(yīng)該都是有睡覺(jué)的時(shí)候被鬧鐘給吵醒，這樣非常不爽的體驗(yàn)感。為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)楫?dāng)人們睡覺(jué)時(shí)，他們有兩種睡眠狀態(tài)：

第一種叫深睡，第二種叫淺睡。如果你在深睡時(shí)候被吵醒，你就會(huì)覺(jué)得非常、非常地疲倦，在淺睡狀態(tài)下，把我們鬧醒的話(huà)，我們醒來(lái)了以后會(huì)覺(jué)得精神百倍，有的時(shí)候咖啡錢(qián)都能省下來(lái)。因此，3d感應(yīng)可以捕捉人們的動(dòng)作，知道你是睡得深還是睡得淺。

如果我們?cè)O(shè)一個(gè)鬧鐘，讓它在九點(diǎn)和十點(diǎn)之間將你鬧起，它會(huì)自動(dòng)選擇一個(gè)你淺睡時(shí)，把你鬧起來(lái)，這樣的話(huà)，你醒來(lái)了以后，就會(huì)覺(jué)得非常地有精神。