下鄉(xiāng)支教工作總結(jié)。

隨著時間一天天過去，一下子工作就要結(jié)束了，我們需要對這一段時間工作進行總結(jié)，好總結(jié)，須從以往的工作實際出發(fā)，可養(yǎng)成調(diào)查研究之風，工作總結(jié)究竟要怎么寫才合適呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供下鄉(xiāng)支教工作總結(jié)，供你參考，希望能幫到你。

下鄉(xiāng)支教工作總結(jié) 篇1

兩年的支教生活即將結(jié)束，回顧兩年來自我的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學生的喜愛，受到同事的好評，得到學校的肯定，對于我真是莫大的安慰。而我自我在支教的同時也得到了升華，無論在思想上、業(yè)務上也能夠說獲益非淺！我敬佩許多優(yōu)秀教師忘我的奉獻精神，認真負責的工作態(tài)度，她們——才是我真正學習的榜樣。在學校領(lǐng)導的大力支持下，同事的無私關(guān)懷下，我順利完成了兩年的支教工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、遵紀守法，做教學一線的普通人

自從我踏進學校那一刻起，就以高度負責的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?，辛勤付出。首先，服從領(lǐng)導工作安排；嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度和紀律要求，做到按時到校，不遲到不曠課，有事先請假，堅持團體辦公，按時完成領(lǐng)導交給的各項工作任務；其次、與群眾打成一片，不搞特殊化。利用茶余飯后或工作之余與教師們聊聊天，敘敘家常，談論一些生活和工作上的瑣事。生活上從不向?qū)W校領(lǐng)導提出過多的要求，一律按學校的要求去辦事；第三，樹立主人公的意識。凡是涉及到學校利益的事，我總是從學校這個角度去研究，凡是關(guān)系到學校聲譽時，我總是認真爭取……

二、認真做好班主任工作

在班主任工作中，我結(jié)合本班的班情以及孩子的心理特征，注重以下幾個方面的工作：（1）注重孩子的養(yǎng)成教育。我利用班會課組織學生自主學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，逐步培養(yǎng)學生良好的個性行為習慣。（2）培養(yǎng)孩子的自覺性。從紀律、衛(wèi)生、學習態(tài)度、交際用語等方應對學生進行規(guī)范化教育，使孩子們明白該做什么，不該做什么。（3）重視主題班會和社會實踐的開展。（4）努力創(chuàng)立團結(jié)的班團體。組織孩子們學習先進班團體的優(yōu)秀事例，并選取x電視中的典型故事情節(jié)對孩子們開展專題主題班會。

三、認真聽課、備課，精心做好教學工作。

（一）是“聽”，按照學校的安排，我認真聽了許多優(yōu)秀教師的公開課，從中學到了許多，積累了豐富的課堂經(jīng)驗。

（二）是“寫”，我結(jié)合教學大綱以及自我對教學中的見解，有針對性的對學生各個不一樣層面做出分析，認真撰寫好教案。

（三）是“教”，在教學過程中，我應對農(nóng)村的教育現(xiàn)實，大膽改革，大膽創(chuàng)新，把課本知識和學生實際結(jié)合起來組織教學，并結(jié)合學生的作業(yè)完成情景、測試的情景來進行教學。

四、關(guān)心學生，奉獻愛心，做學生的良師益友。

我在所教學生身上，傾注了全部的愛。工作中，我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風，兢兢業(yè)業(yè)地教學精神，很快便與學生、家長、校領(lǐng)導和其他教師建立了和諧的關(guān)系。我還十分注意學生的養(yǎng)成教育，個人衛(wèi)生教育，幫忙他們養(yǎng)成良好的生活習慣。我還十分關(guān)心學生的生活情景，經(jīng)常和學生談心，了解每個學生的生活，噓寒問暖，幫忙有困難的學生，當我了解到班里哪個學生家里比較困難，就動員同學一齊來幫忙生活有困難的學生。

兩年支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的。盡管看起來顯得有些平淡，可是我認為，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。我期望在以后的教育教學工作中，繼續(xù)本著對教育事業(yè)的熱情，以我心努力去探索，去奮斗。

路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。

下鄉(xiāng)支教工作總結(jié) 篇2

本次為期七天的三下鄉(xiāng)活動隨著最終文藝晚會的結(jié)束取得了完滿的成功，暑期下鄉(xiāng)支教活動總結(jié)。首先要感謝所有隊員在這七天里的辛勤付出，沒有隊員之間的互相扶持，互相鼓勵，那么這樣一個大型的活動是無法進行下去的。

到了xx小學，我們所有的隊員都開啟了生存模式。由于水管的堵塞導致無法正常供水，我們需要用桶去周圍段打水來解決生活用水，我們男生每到傍晚時刻都會在河里洗澡，據(jù)校長說平時村里人很少去河里洗澡，我們在那洗澡成了當?shù)匾粭l亮麗的風景線。

在xx小學支教的頭一天就遇上了很大的困難，班上有幾個調(diào)皮搗蛋的孩子在我們上課過程中不斷發(fā)出干擾，看著他們臉上囂張的氣焰我們毫無辦法，所有原定的計劃到了那時基本作廢，我們那時候當機立斷，馬上作出決議，決定把男女生分開上課，在男生方面我們根據(jù)其好動頑皮的性格多安排體育課，軍體拳教學等。事實證明，這方法對于想學習的女生們是有效的，起碼保證了他們正常的學習環(huán)境，工作總結(jié)《暑期下鄉(xiāng)支教活動總結(jié)》。

其實說實話，短短的七天給不了那里的孩紙什么，但是我們至少能給到他們希望，讓他們覺得這個社會上還有人關(guān)心我們，知道他們的存在。和他們談談心，鼓勵他們努力學習將來走出農(nóng)村，和他們玩玩籃球，聽著他們的歡聲笑語心里有一種莫名其妙的滿足。在城市里，同齡的孩子早已糾結(jié)在各種輔導班和興趣班里，沒有那種真正快樂的童年。

在xx我還被那里淳樸的民風所感染，晚上不鎖門，摩托車放外面不上鎖等，連去個小賣部買點東西那里的店主也會邀請你留下喝杯茶。在當今快速發(fā)展的時代，很難找到像xx這樣的地方。有時候在像廣州那樣喧囂繁華的大城市生活久了，也要學會找一個民風淳樸的地方去享受一下自然，去用心慢慢體會那片久違的寧靜。

大二下學期我們要分班。這可能是我們工程技術(shù)一班最后一次舉辦的大型活動。在這次三下鄉(xiāng)之旅中我們都更加深入地認識了對方，大大地加強了我們班的凝聚力，相信這次三下鄉(xiāng)給我們的不只是短短的七天，而是一段值得我們用一輩子去懷念的美好回憶。

下鄉(xiāng)支教工作總結(jié) 篇3

三下鄉(xiāng)支教之旅個人總結(jié)范文

13天xx支教之旅隨著離別的汽車而被宣告暫時落下了塵埃。有過辛酸，有過快樂;有過不舍，有過思念;有過堅持，也想過退縮。最終，帶著心中的那份不變的執(zhí)著，伴著心中的那種堅持的信念，隨著心中那份真實的感動，堅持到了最后。這是一次愉快的旅行，讓我體會了苗家人的熱情、淳樸，享受與孩子們在一起的童真;也是一次心靈的升華，讓我更加堅強、勇敢，也讓我學會珍惜;更是一次心靈的洗滌，使我明白生活的意義，也讓我懂得什么是真愛，什么叫做思念。回想這一路，好長，好短;走過這一程，若即，若離。整個支教之旅可以用“一份執(zhí)著，二個堅持，三次感動”來概括：

1、一份執(zhí)著

7月16日，我們出發(fā)。帶著一份執(zhí)著的信念：我要三下鄉(xiāng)!選擇放棄去家教，實現(xiàn)未了的追求;選擇放棄尋找一份更好的工作，獲得更好的薪酬;選擇放棄早日與爸爸媽媽見面，了卻心中的思念。我毅然選擇了可能下鄉(xiāng)結(jié)束后找不到工作的壓力;選擇了幾次去家教的機會;選擇了了卻思念晚點的列車。在我下定決心的那一刻起，我清楚的知道，我的暑假注定會與平日不同，沒有舒適的席夢思，沒有可口的飯菜，也沒有想干什么就干什么的安逸，取而代之的是木板床、清茶淡飯、拖著疲憊的身軀徘徊在教室與宿舍之間。俗話說，機會是留給有準備的人的!我覺得還不夠準確，機會留給有夢想的人的!這可能是我大學四年唯一一次可以三下鄉(xiāng)的機會，怎能輕易讓它溜走?怎能輕易放棄心中的那份執(zhí)著?帶著那一份執(zhí)著，寄托無數(shù)人的牽掛，我還是選擇xx完小，進行為期13天的支教之旅。

2、二個堅持

1)堅持出色地完成每天的任務堅持早睡早起，升旗不遲到。每天升旗的時候總會有少數(shù)幾個同學睡眼惺忪的跑到操場參加升旗儀式，這是一種紀律性不強的表現(xiàn)，也是對自我的松懈，久而久之，會形成一種惡性循環(huán)。我很榮幸能夠作為一名支教隊員參加本次下鄉(xiāng)之旅，而作為升旗主旗手的我更加不能怠慢，所以每天總能按時趕到，將升旗工作圓滿完成。堅持上課有激情，不放棄任何一個學生。還記得第一次上課的時候，一句Good morning!刻意讀成“狗在摸你”不知逗笑了多少少年，從第一堂課起，我已決定用200%的激情帶領(lǐng)他們走進英語，發(fā)現(xiàn)生活，體驗樂趣。事實證明，我的教學還是有些效果的，至少他們看到我的時候能對我流利的說著:Good morning! /Nice to meet you!至少看見同伴的時候會豎起拇指說著：You are handsome/beautiful! 對于一些特別想學英語的，我會在課后給他們“充電”，講述一些課堂之外的知識，對于那些調(diào)皮搗蛋的，盡量讓他們多表現(xiàn)自己，學到更多知識，盡量使每一個學生端正學習的態(tài)度。堅持吃飯不遲到，開會不遲到。每天吃飯之前，首先是報數(shù)，然后合唱一首紅色歌曲，以此來銘記這段不平凡的支教之旅，緬懷老一輩革命家?！叭藬?shù)不到齊，堅決不開飯”的好習慣讓我們這個團隊更加團結(jié)，也更加懂得體恤生活的來之不易。晚上的會議也是相當重要的，也是要等到全體到位之后才會正式開始，所以一次遲到，影響的不僅僅是個人，更多影響到的是隊友的心情，短短的10分鐘能影響到他們的作息時間，甚至一天的行程安排。正是有了這么嚴正的紀律，所以大家的自覺性明顯比之前好了很多，也更加注重團隊意識的培養(yǎng)。

2)堅持團隊第一，個人第二的原則來到這里的最大感觸是覺得我們星源志愿服務團是一個真正的團隊，而我是其中的一員。首先要考慮的是集體利益，然后才是個人利益，因為我們代表的不僅僅是資環(huán)學院，更代表著xx大學兩萬學子對我們的萬眾矚目。每次遇到團隊的利益與個人利益相沖突時，我都會毫不猶豫的放下自己手頭的工作，投身到團隊的協(xié)作中去，不完成團隊的任務堅決不著手自己的工作。開展工作的時候，首先也是征求大家的`意見，大家的建議是寶貴并富有實用價值的，沒有一種團隊意識而依靠個人的主觀意見去開展的工作是單一的，難以見到成效。正所謂團結(jié)就是力量，所以交通安全日那天，我們的志愿者能一大早就起來布置場地;文藝匯演那天，我們憑借我們的團結(jié)在簡短的時間里將整個活動進行得有模有樣;在我需要幫助的時候，隊友能夠放下手頭的事情來助我一臂之力。

3、三次感動

1)平凡的夢想 “老師，我長大后的愿望是坐一名司機，那樣所有的爸爸都能夠早點回到家?！边@是六年級的一位名叫xx的小朋友寫下的心愿，那天下午我在辦公室看到隊友整理他們的夢想的時候無意中看到的，當時，我被他的夢想給深深震撼了。在很多人眼中，他并不是一個很優(yōu)秀的學生，上課愛說笑話，回家的路上經(jīng)常欺負女同學，各科成績經(jīng)常不及格······就是這么一個不起眼的孩子，給我上了重要的一課，再調(diào)皮的孩子也有內(nèi)心善良的一面。

2)難以拒絕的“禮物” 那天送下茶的孩子回家的時候已經(jīng)6點多，而xx的鞋也湊巧在學校丟了，所以此刻的我很著急，首先擔心不能早點送她們回家，家人會擔心，另外一個就是時間太晚，擔心天黑趕不回來吃晚飯。xx是找不到鞋堅決不回家，任憑我們怎么勸說，她只是在那蒙著面哭泣。最終我們的小謝同學把自己的拖鞋送給她，她才勉強答應和我們一同回家?；氐郊业臅r候已經(jīng)7點多，此刻只想快點趕回學校，但是她馬上跑進了自家的菜園，隨手摘了一把豆角，硬是塞給我們，給她錢，她不要，把豆角放下吧，她就要和我們一起回學校，好不為難。她的家實在是太貧困了，一個姐姐從小癱瘓在床，還有弟弟、妹妹，要上學，這一把豆角足以夠她好好吃上一頓;她又是那么的孤獨，以至于她想擁有一只小貓陪她一起睡覺。面對這個如此倔強又堅強的小女孩，我被感動了，迫不得已收下了她送的“禮物”。

3)難舍的告別 “老師，我們5點多就起來了，怕你們偷偷走掉?！边@是那天早上六點多的時候幾個小朋友對我說的，早在5點多的時候就聽見操場有人在打籃球。那時只是以為他們睡不著，所以跑到學校來，當我聽到這句真切的告白之后，又是一陣震撼，我不敢去想象昨晚她們到底什么時候睡的，睡了多久，我只知道，在我離開之前，他們趕了過來為我們送別。臨行的時候，個個也是淚流滿面，眼淚是擦了又流。我實在不忍心再多看她們一眼，生怕一心軟就會決定留下來繼續(xù)陪伴他們一起觀看明天的日出、一起成長。 7月28日，我們回家。出發(fā)的路上更多的是激動，期待能早點與孩子們見面，期待能夠增長點見識，期待能和大家一起成長;支教的路上更多的是堅持，堅持志愿者的精神，克服重重阻礙，出色的完成各項工作;回家的路上更多的是牽掛，帶著對孩子們的祝福，帶著對父母的思念，帶著學校的殷殷期盼?？鞓返臅r光總是那么短暫，美好的回憶總是值得留戀，在這歸心似箭的酷暑里，我把心愿許給明天：如果可以，明年我還會下鄉(xiāng)!

下鄉(xiāng)支教工作總結(jié) 篇4

到公司工作3個月以來，我在單位領(lǐng)導的培養(yǎng)和教導下，透過自身的不斷努力，無論是思想上還是工作上都取得了較大的提高和收獲，現(xiàn)將3個月的工作狀況總結(jié)如下：

工作3個月以來，學了很多、做了很多、思考了很多，在為自己的成長得到提高的同時，也明白自己身上還存在著許多的不足。

一、優(yōu)點主要體此刻以下三個方面：

(一)工作充滿激情。因為有激情，我敢于承擔職責，極力追求完美。激情能幫忙我認真細致地工作，不斷創(chuàng)新，不斷追求完美，把工作做到最好。[迷你句子網(wǎng) jZD365.Com]

(二)嚴格要求自己。無論是工作還是做人，我都時刻提醒自己要對自己有高的要求。要不斷向其他優(yōu)秀的同事學習，工作認真細致，不斷提高自己的工作水平，力求能把負責的工作做到盡善盡美。

(三)厚德載物，寬以待人。平時我注意跟同事和諧相處，經(jīng)常換位思考，體諒別人難處。

二、不足之處在于：

(一)專業(yè)技術(shù)水平有待進一步提高。所參與的項目涉及到諸多新技術(shù)、新產(chǎn)品、新工藝，要透過不斷學習和工作實踐加以掌握。

(二)對公司的一些工作流程還是不太熟悉，以后要多向他人請教及閱讀相關(guān)規(guī)定和制度。

(三)技術(shù)交流方面做的不夠。技術(shù)方面的交流對于技術(shù)人員的成長大有裨益，在今后的工作中多與同事進行專業(yè)知識的相互交流，做到共同提高。

三、工作推薦：

(一)車間維修工在維修設(shè)備后經(jīng)常將維修工具留于車間，在此推薦配備統(tǒng)一工具，并建立工具管理檔案，施工完畢后進行維修工具的檢驗和檢查，嚴禁將工具留在工作現(xiàn)場，以防其他崗位人員使用工具拆卸設(shè)備或者工具箱內(nèi)螺絲遺漏混入產(chǎn)品內(nèi)。

(二)建立的設(shè)備維護保養(yǎng)計劃對于車間的設(shè)備和生產(chǎn)工作能夠起到用心作用，期望在適宜的時間推行。

(三)公司配電箱安裝不規(guī)范現(xiàn)象很多，由于長期缺失巡視和定期檢查，開關(guān)螺絲松動導致發(fā)熱存在安全隱患。推薦采購一把測溫槍，配電箱內(nèi)建立巡查表，定期測溫，防止隱患發(fā)生。

(四)公司維修人員技術(shù)有待提高，期望有多走出去學習的機會。

最后，我想說的是，3個月以來的收獲與我們公司的領(lǐng)導和同事們的幫忙是分不開的，無論成績也罷、不足也罷，都是自己職業(yè)生涯中的巨大財富。我將在今后的工作中不斷完善自我，努力實現(xiàn)公司同自我的共同飛躍。

下鄉(xiāng)支教工作總結(jié) 篇5

暑假期間，我們新農(nóng)之聲社團進行了下鄉(xiāng)支教調(diào)研活動，在這次活動中，我擔任紀律委員和文藝負責人工作，暑假下鄉(xiāng)職能工作總結(jié)。

轉(zhuǎn)眼間為期8天的活動已圓滿結(jié)束，接下來我將具體匯報總結(jié)此次活動的工作。

此次活動的工作內(nèi)容：

1。在我擔任紀律委員之前，確實對這項工作不是很了解，這也加重了我的心里負擔，但由于對社團的責任，和對自己有充足的信心，我挑起了這項工作。我開始去了解它的工作內(nèi)容和工作方法，有什么不明白的就問別人，在他們的經(jīng)驗與幫助下，我從中摸到了一點套路，讓我有信心做好這一工作。

2。在工作開展初期，由于我思想不夠嚴密，所以沒能順利的做好工作，沒有認真的按照下鄉(xiāng)紀律十六條中的規(guī)矩去執(zhí)行自己的工作，以至于隊員中出現(xiàn)了時間觀念不強，紀律渙散，做事拖拉的現(xiàn)象。隊長嚴厲的批評和指出了我的錯誤，讓我深刻認識到了自己的失職，以及失職造成的后果。

3。在接下來的工作中，我認真完成自己的工作，及時了解隊員得到各項信息，認真幾下各種情況，并在晚間匯報工作中提出意見。并且我在做好自己工作的同時，積極配合支教，后勤，安全負責人做好工作。盡力提高社團的辦事能力與維護社團榮譽。

4。下一項工作就是文藝了，原先自己在社團中只是從事宣傳這一塊，對文藝接觸很少，但作為文宣部成員，我有責任去完成這一任務，為了能較好的完成文藝工作，我事先與多次參加過下鄉(xiāng)的人員交流，聽取他們的經(jīng)驗，了解進行文藝活動過程中所要注意的問題，盡量不要引起一些不必要的麻煩。

5。下鄉(xiāng)之前，我首先對文藝活動工作進行了充足的準備，我先基本確定了活動流程和內(nèi)容，以宣傳農(nóng)村積極向上為原則，并且找了許多適合農(nóng)村適合小學生表演的節(jié)目。

6。下鄉(xiāng)后，我將文藝節(jié)目進行了安排，并確定每個節(jié)目的負責人，積極督促他們完成工作，對他們的工作進程進行記錄，同時主動幫助他們完成任務。

7。在文藝活動準備階段，自己有的工作實在隊長幫助下完成的，可見自己還有很多的不足，需要進一步改進。在文藝活動開展時，我與隊長積極準備設(shè)施設(shè)備，但由于自己先前沒有對人員進行合理的分配，造成彩排時的混亂，在隊長隊員的幫助下，文藝表演正常進行并順利完成。

工作經(jīng)驗與不足：

通過下鄉(xiāng)活動的工作，讓我受益匪淺，學到了許多學校中和書本上學不到的東西，讓我認識到責任紀律的重要性。一個社團如果沒有嚴明的紀律，每個隊員如果不承擔自己的責任，那整個社團就會變成一盤散沙，社團也不會得到別人的認可和支持。這都是不利于社團與個人發(fā)展的。但是也不可否認，在此期間，我也犯了許多不該犯得錯誤，不夠嚴格，過多的考慮了同學間的面子和關(guān)系問題，導致了剛開始的紀律不嚴，同時在人員調(diào)配上也存在很大問題，正因為如此才造成排練時的混亂，有時自己也會在工作時偷懶，這都是自己的不足。

工作展望：

我覺得在下鄉(xiāng)期間，對于紀律我們應該持兩種態(tài)度，對于原則性的東西我們必須堅持，毫不動搖，單針對個別事件我認為可以放松，紀律可以有但也要考慮人情，村民對我們的關(guān)心愛護，我們不能做的過于刻板，就像一位老農(nóng)所說的那樣：八路軍都接受人民的東西，你們?yōu)槭裁床荒兀吭陂_展工作時，建議細化管理，對工作進行分組，責任到人，同時組與組之間，進行思想經(jīng)驗上的各種交流，提高辦事效率。

下鄉(xiāng)支教工作總結(jié) 篇6

20xx年7月19日至25日三下鄉(xiāng)期間，我跟隨我們系三下鄉(xiāng)隊伍一起深入河源市紫金縣九和鎮(zhèn)。其中我們主要駐扎在該鎮(zhèn)幸福小學，并緊緊圍繞本次三下鄉(xiāng)主題開展了“愛心支教活動”、“走訪經(jīng)濟困難的學生家庭及學習成績優(yōu)異學生家庭”以及“針對農(nóng)民生產(chǎn)生活相關(guān)問題的問卷調(diào)查”等。

在圍繞支教的過程中，我個人覺得感觸良多。由于自己還是在校學生，此前還沒有一個真真正正的機會去體驗當老師的難處。以前常常不理解我們老師的工作，現(xiàn)在回想起來真的很愧疚。其實當一個人民教師真的很辛苦、很偉大。為了能夠順利開展本次的支教活動，隊伍出發(fā)前，就費盡心思的備課。跑到外面去借一些小學的`教科書仔細研讀，找各種版本的教案進行歸納總結(jié)。然后到寫出自己的教案，每一步都是極具挑戰(zhàn)性的。直到正式的課堂上才是真正的考驗，面對全班的孩子，即使非常緊張，但是還是得老老實實地把教案準備的東西傳授給他們，而且講課過程中的一些方法也是隨機應變的；看到有同學走神，得想辦法把課堂內(nèi)容講得生動有趣；你永遠都無法確定下一秒鐘學生會提一些什么很難解決的問題來？正是這些，鍛煉了耐心，總之，當一個合格的老師真的不容易，在此向所有的奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上辛勤付出的老師們致敬。

在走訪當?shù)乩щy留守兒童家庭過程中，我覺得他們真的非常需要得到更多來自社會的幫助。其中有不少單親家庭，他們有的父母常年在外務工，幾乎都是跟著年邁的爺爺奶奶生活。有些孩子非常需要課外輔導，但是礙于家庭條件，很少有機會。個人最痛惜的是，由于受社會陋習的影響，有的孩子的叛逆現(xiàn)象較為嚴重。他們中有一些看起來很調(diào)皮的，可能是家長忙于工作，沒能及時的關(guān)心他們的心里健康，致使他們覺得自己不被重視，經(jīng)常做一些出格的舉動來引起別人的注意。通過接觸，發(fā)現(xiàn)他們的內(nèi)心其實相對孤獨，如果我們能夠多一點去顧及到他們的內(nèi)心感受，也許就能把他們引導回健康成長的方向。

還有一個讓我自己終身受益的地方，就是在三下鄉(xiāng)的過程中與團隊成員的親密合作。因為有了大家的相互合作、相互鼓勵和支持，所有的計劃才得以順利完成，才能夠順利的融入學生們的學習和生活當中去?；叵肫饒F隊開工作交流會開到夜深時，大家圍在一起依然不知疲倦地討論著工作的事情，不由自主地感嘆我們這青春。非常感謝三下鄉(xiāng)這個平臺，給了我們一起展露廚藝的星光大道，可能之前不會煮飯的同志這次就能學會煮飯了，我們不僅給孩子們帶去了學習的樂趣，也讓自己的到了鍛煉，相信我們每一個隊員以后都會更加自立。

期待下次類似的支教活動，我們將更加的努力！

下鄉(xiāng)支教工作總結(jié) 篇7

下鄉(xiāng)十天，感悟頗多收獲頗豐，畢竟是一直以來都沒經(jīng)歷過的生活，在這次活動中，我覺得我付出了也得到了。孩子們的歡聲笑語和燦爛笑容此刻仍記憶猶新，我們帶給他們陪伴與知識，他們給我們快樂與思考。

上課第一天，第一節(jié)便是我的課，我有點緊張，但是更多的是期待，因為我想看見他們的面孔，聽見他們的喊聲。意料之中，孩子們很熱情，即使是一節(jié)簡單的手工課，他們也聽得很認真，課堂活躍度很高，我臨時提的幾個簡單問題他們都很積極地回答。作為一名小老師，那課堂氛圍可是讓我們都有點小滿足。天真、熱情便是我對他們的第一印象。記得中午放學時，一位小女孩主動跟我道別，臉上淺笑的梨渦和揮動的小手真的是甜到我心里。

課間是孩子們最歡樂的時間，也是我們最哭笑不得的時候。孩子們會很主動地拖著我們各位小老師出去課室玩耍，會問你各種奇葩難答的問題比如他們會非常關(guān)心我們的情感生活，會做出讓你瘋狂尖叫的舉動比如把你背起來轉(zhuǎn)圈轉(zhuǎn)個不停。這里的孩子真的與城里的孩子有很大區(qū)別呢，或許是因為貧窮缺乏高科技產(chǎn)品，這里的孩子大部分都不認生易混熟很熱情精力旺盛，不像城里孩子羞答答的或者整天埋頭各種高科技娛樂產(chǎn)品。但是，從這些溝通中，我也發(fā)現(xiàn)這里的孩子對男女正常交往之事小小有著偏見，他們基本上是不跟異性玩耍，看見我們隊員男女私下聊天也會悄悄地取消討論他們，總給我們的隊員配對。我們用我們大方得體的行動告訴孩子們男女之間是可以正常聊天玩耍的，跟異性有正常的溝通并不是一件可恥的事情，也希望他們能理解和改正思想。

眾多孩子里，有些孩子總是特別突出，男孩子里有個叫健鵬的孩子給我留下了深刻的印象。初印象是他頭上那染黃的毛發(fā)，小小年紀就染發(fā)給我壞孩子的感覺。接下來的幾天，他的行為也的確認證了我心里的想法。他在安靜的課堂上用手機大聲播放音樂，在其他孩子表演唱歌時大聲亂嚷，在我們跟其他孩子玩耍時用拖鞋打那個孩子，在我們睡覺時試圖把可怕的生物扔進我們的蚊帳。我雖然理解他的行為，他是想討得我們的注意與關(guān)心，但是我還是皺著眉頭小小討厭這一切。直到離別的前一天，他又踩著他那酷炫的自行車來我們住的地方搗亂，在我逗一個妹妹時，他出其不意地打了我一巴掌，其實力道沒有多大，但是我也嚇住了，當時所有人都面色凝重地讓他給我道歉，他沉默了一會，默默地伸出手說讓我打回去。當時我就覺得這個孩子其實并不壞，還有點可愛。我沒有打回去，只是笑了一下。更讓我意想不到的是，在眾人離去各自忙活的時候，健鵬又過來了，他輕聲問我，剛才疼嗎，我說，打的時候挺疼的現(xiàn)在不疼了。他一臉認真的跟我說，對不起。望著他的清澈透亮的眼眸，我算是第一次認識了這個男孩，其實他也是這個年紀的孩子，他的眼神里滿滿都是歉意，我真切感受到了。我笑著說，下次不要這樣就好了。他又舉起他的小手輕輕揉了兩下我的臉頰，說，不痛了。孩子雖調(diào)皮，但心地仍是善良，能明辨是非，知錯能改，我覺得他也是個好孩子，只是有時候的行為不得當而已。

下鄉(xiāng)遇到的事情很多，所思所想也很多，不能一一記錄，只能銘刻于心。

下鄉(xiāng)支教工作總結(jié) 篇8

為期七天的xx村支教調(diào)研三下鄉(xiāng)活動已經(jīng)結(jié)束，但它是這個夏天最值得我懷念的時光，它給了我一個像夢一樣的夏天。同時，我很慶幸自己加入到了這個團隊，有幸認識了很多才華橫溢的朋友，與大家一起度過了這流金般的七天。三下鄉(xiāng)已然成為我人生中極為重要得一堂課，亦是我今后生活中的一筆寶貴財富，為我的大學生活添上了絢麗多彩的一筆。

我的調(diào)研生活

在本次三下鄉(xiāng)活動中，我是調(diào)研組的，所以，調(diào)研基本上是我的所有工作。我們調(diào)研組從前期的踩點觀察、搜集資料，到后期的問卷調(diào)查，資料整理與匯總，哪一樣都不是輕松的。更因為缺乏經(jīng)驗，在問卷調(diào)查的時候碰了不少的壁，但是我從中也學到了很多，與人溝通的能力提高了不少。

記得三下鄉(xiāng)活動剛開始的第一天，我們學院與藝術(shù)學院在天門嶺腳下進行了一次野炊，我們其中幾個先到的同學，在當?shù)厝说膸ьI(lǐng)下不斷攀爬，最后由于時間關(guān)系我們從仙女源上方開始返程。徐徐的微風，汨汨的流水，縱橫交錯的巖石，無一不讓人感受到天門嶺未被開發(fā)的自然美與吸引力。同時在7月11日，調(diào)研組有組織了一個五人小隊再上天門嶺，收集并記錄下了該地很多的自然地貌和珍稀物種。

同時我也了解到在xx到五虎團羊這一帶地區(qū)多為丹霞地貌，巖石的成分以陸相沉積為主，懸崖上可以看到的粗細相間的沉積層理，大多形成了頂平、身陡、麓緩的方石、石墻、石峰、石柱等奇險的地貌形態(tài)，調(diào)研中所收集到的有關(guān)xx到天門嶺一帶植被分布、土壤情況等各類生態(tài)調(diào)研資料反饋給有關(guān)領(lǐng)導，以加強當?shù)厝罕姳Ｗo原生態(tài)自然的意識、促進生態(tài)文明文化長廊建設(shè)。

在接下來的幾天里我們通常是分成幾個小組，跟隨當?shù)卮逯黄鹱咴L，搜集一些與此次調(diào)研有益的資料。后期我們則是與吃xx縣留守兒童學校聯(lián)手進行了一次關(guān)于留守兒童情況的社會調(diào)研，了解當?shù)亓羰貎和氖芙逃闆r以及當?shù)氐慕虒W環(huán)境與教學水平，我們將所有搜集的材料反饋給當?shù)卣傲羰貎和瘜W校，希望我們此舉可以讓政府及學校更加重視留守兒童的教育問題。讓大山里的孩子也能接受到更好地教育，而不是整個學校只有一名老師幾位學生這樣的尷尬局面。

我的支教生活

在xx這個偏僻的大山里，也許你感慨它的落后，也許你驚嘆于這四面環(huán)抱的竹山，但你一定會被xx孩子們朗朗的書聲和笑聲所感染。純凈質(zhì)樸的一方天地孕育了xx孩子們美麗的心靈。每天的每天，在我們才剛剛起床就有孩子們陸陸續(xù)續(xù)的來到了學校，他們和支教老師打成一片。

雖然我不是支教組的老師，但是我們所有三下鄉(xiāng)成員的任務分配都是可調(diào)的，互相幫助。因為有過招生的經(jīng)驗，我在第一天上午就帶隊到村里各處去招生，走訪過很多家庭。后來還給孩子們上過手工課和作業(yè)輔導。孩子們每天都上的課有語文、數(shù)學、舞蹈、手工、禮儀，老師們每天上課后都辛苦的準備下一堂課，常常熬夜到十一二點，只為準備明天上課的材料。孩子們唱著小星星、小蘋果，跳著舞蹈的歡樂樣子總是縈繞在我心頭。好學善問的身影總讓人開心。記得有一次，我們在大班給孩子們輔導作業(yè)，有個老師問一個小女孩長大以后想要考哪所大學，才十歲的孩子居然不假思索就告訴我們說，她以后要上武漢大學。我們在場的所有老師都驚呆了，因為這么小得孩子就對自己的夢想如此堅定，從小就明白自己想要什么，確實讓我們這些大學生都有點自愧不如了。

微微的大山下埋著閃爍的金子，而閃爍的光芒背后，是父老鄉(xiāng)親充滿希望的眼神。

我們的生活

都說三下鄉(xiāng)的生活條件會非常艱苦，但在我看來，我們的生活條件算是不錯的了。我們住的地方是xx村的村委會，環(huán)境還不錯，吃飯是在以前廢棄的一個小學里面，雖然隔的有點遠，但是做飯大叔的手藝還是相當好的，堪比大廚，是以我們伙食都還不錯。而且村支書對我們也特別關(guān)照，為我們解決了不少麻煩。在這樣的大家庭里我們漸漸感受到了家的溫暖。7月14號那天是張xx學姐的生日，當天帶隊老師和隊員一起買了很多東西一起慶祝，晚上八點多的時候負責后勤的徐澤林以及左維還有我在廚房一起為張xx學姐做了一碗長壽面，雖然只是簡單的食材，可是飽含的是我們濃濃的祝福之情。在這樣一個特殊的日子里慶生，相信于她于我們都是一份特殊的記憶。

如果說每天的調(diào)研工作讓人有些許疲憊，那么每天忙完事情之后與小伙伴們一起閑聊嬉戲就是真正的輕松愜意了。閑暇時大家總愛圍坐在一起，分享自己的經(jīng)歷，盡訴平日里生活的苦與樂。

雖說我們下鄉(xiāng)其他條件都還可以接受，但是每天的洗澡用水問題確實讓人頭疼。在七天的時間里，我?guī)缀趺刻斐酝晖盹埡蠖家獮樵撊ツ睦锵丛瓒鵁?，即便xx的村民熱情淳樸，但卻著實不好意思一次次麻煩別人。男生的話就比女生方便多了，常常是到水龍頭旁沖洗一番就解決了，但是條件確實比較艱苦......呵呵，總之，大家在迅速進入狀態(tài)后，每件事都有條不紊的進行，每天早上起床，伴著林子里的蟲鳴鳥叫聲，看著隊友忙碌的身影，那是多么美好的事情啊！在這短短的幾天里，大家同甘共苦，用心為他人著想，照顧他人，團隊里的每一個人都倍感溫暖，這些都構(gòu)成了我最難忘的回憶，它們點亮了這溫婉的一夏。

我的收獲

xx三下鄉(xiāng)活動早已結(jié)束，雖然我們的行程很短，但從行程的一開始到結(jié)束，整個下鄉(xiāng)活動都給了我許多奇跡、驚喜和考驗，而在這短短七天的三下鄉(xiāng)生活中我成長了許多，收獲了許多。

加強良好的團隊合作精神。在調(diào)研工作開展的過程中我們遇到了許多的難題，由于大家大都是第一次參加三下鄉(xiāng)活動，經(jīng)驗不足，但是大家并沒有退卻，而是發(fā)揮團結(jié)合作，互相學習，互相幫助的精神，各司其職，全身心的投入到自己的工作中去，我們順利完成了此次社會實踐活動。從這次活動中，我更加深刻的體會到了團隊的力量和團隊的重要性。

贏得了友誼。這次三下鄉(xiāng)活動的隊友們來自各個專業(yè)，而且不同校區(qū)，這為我們提供了一個相互認識并且相處的機會，讓我們相互之間建立了友誼，并且在活動結(jié)束后還保持著聯(lián)系。他們都是我的兄弟姐妹，他們教會我如何去生活，如何去工作。下鄉(xiāng)期間，我們相處融洽，充分發(fā)揮了互助愛的精神.....

鍛煉了解決問題的能力。這次三下鄉(xiāng)的活動從主題的確定，活動的策劃，方案的制作到具體的實施，基本上都是由團隊成員一起完成的。這給了我們一個很好的鍛煉自己的機會。在準備階段，我們需要周全的考慮問題，遇到困難需要自己尋找解決的方法，還要積極尋找社會的幫助。通過這次活動，我們?nèi)w隊員的實踐能力有了很大的提高，對我們以后的學習工作有著積極地影響。

增強了回報社會的意識。這次的下鄉(xiāng)只有短短的一個星期，沒有辦法教給孩子們更多的知識，也不能直接幫助他們提高成績，但是我們達到的效果是更加具有深遠意義的，我們的到來，給他們提供了一個接觸外部世界的機會，讓他們萌生了對知識更大的渴望，樹立對未來的信心，堅定求學的信念。我認為這是比教會他們幾道算數(shù)或者上幾節(jié)語文課更有意義的。看著他們一點點的變化，我想每個人都會心生溫暖，他們由最初的羞澀到后來的自信，每一天都在變化。

結(jié)束語

在xx七天的支教和調(diào)研生活，我個人收獲很大，是一個內(nèi)心深處的洗禮，尊重是贏得尊重的第一步，不管是對領(lǐng)導、同事還是學生，想要獲得尊重首先得尊重他人。把握大局，注重細節(jié)，在做工作的時候要做到膽大心細。發(fā)揮團隊效應，共同進步，鍛煉自我，服務學校。但在一些具體的工作方式和做法上一定存在一定的差異性，為避免發(fā)生矛盾，我們經(jīng)常在工作之余抽出時間進行交流，相互學習，提出問題，共同探討和商議，以期不斷地進步和不斷地完善.....三下鄉(xiāng)短短七天的時間，讓我認識到了一個全新的自己！

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