生命之旅作文。

今天編輯分享了一篇網(wǎng)絡(luò)上選出的“生命之旅作文”文章，在作文中我們可以表達(dá)人性中最深刻的理解和感受，通過(guò)寫作我們能夠更好地表達(dá)自己的情感和感受。好的作文可以獲得高分，也能鍛煉我們的文采，你現(xiàn)在是不是開始動(dòng)筆寫作文了？

生命之旅作文(篇1)

生命是一朵磚縫中的小花，頑強(qiáng)的生長(zhǎng)；生命是一條坎坷而曲折的小路，只有跨過(guò)重重困難，才有成功；生命是一張白紙，只有用辛勞的畫筆，才能勾勒出最美的彩虹。

坐上探索生命的生命之船”尋找生命的寶藏……

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開?！憋L(fēng)雪打濕了我輕潤(rùn)的笑魘。風(fēng)雪下，那斑斑點(diǎn)點(diǎn)的紅星，纏綿了最美的溫柔——臘梅。來(lái)到重重疊疊的枝椏下，一片看似妖艷卻迷茫的紅色，是那樣?jì)尚?dòng)人。一陣寒風(fēng)把雪花吹落在一朵剛開的梅花上。她的柔弱是那樣驚人，卻以強(qiáng)大的對(duì)生命勇氣的力量，煎受住了這樣的磨難。沒(méi)有溫暖，卻在強(qiáng)大的曲折下，默默接受一切，臘梅給我強(qiáng)大的震撼。內(nèi)心的寶藏是勇氣，勇氣，勇氣！和享受陽(yáng)春三月的鮮花比起來(lái)，即使再簡(jiǎn)樸，在溫室中的花朵怎么比得上風(fēng)雪中的“蒼松”？

回到小屋，望著窗外的紅梅。雪水淋濕了窗戶，在朦朧的雨雪中，白茫茫的大雪中，幾個(gè)紅色的小燈籠格外亮麗，沒(méi)有因?yàn)榇笱┒鋈皇?。她們?cè)谘┲幸恢Κ?dú)秀，光彩奪目，在嬌艷的花瓣中，一層嫩黃色的花蕊，在風(fēng)中搖曳著。

生命是一只金飛鳥，一去不復(fù)泛；生命是一只風(fēng)箏，只有努力，才能高飛；生命是一艘帆船，只有揚(yáng)起你的風(fēng)帆，才能不被巨浪掀翻……珍愛(ài)你的生命，活的精彩，才能活出你的勇氣。困難就像過(guò)山坡，當(dāng)你到達(dá)山頂時(shí)，一望，那些小問(wèn)題算什么？為自己活的更美麗更精彩而努力！

生命之旅作文(篇2)

揮別夏天激情

秋天將開始

一切成為飄落的葉子

告別所有

重頭開始

讓颶風(fēng)拂去所有的傷痕

留下一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的記憶

不管是歡是愁

都將成為一個(gè)永恒的記憶

用堅(jiān)強(qiáng)的心去面對(duì)

挑戰(zhàn)所有困難

跌倒再站起

將把自己磨練得更堅(jiān)強(qiáng)

回旋的樂(lè)曲還不休止

依舊奏著那曲跌蕩起伏的生命之歌

哭泣與悲傷

是讓歌曲動(dòng)聽的波音

痛苦與困難

是裝飾歌曲的倚音

低沉的小調(diào)

將讓它更精彩

颶風(fēng)吹來(lái)了

隨著風(fēng)的方向

踏上了生命的旅程

生命之旅作文(篇3)

在人生漫長(zhǎng)的路途中，有喜悅與歡樂(lè)交織的精彩瞬間，也有失落與頹廢的浪蕩年華。不過(guò)經(jīng)歷了磨難與挫折之后才能看到風(fēng)雨后的陽(yáng)光與彩虹。

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我也是一名高中生了，回首往事，最令我印象深刻的當(dāng)屬初三那年改變我、影響我一生的選擇。

記得初二時(shí)的我，在班里的學(xué)習(xí)只是中等生水平，而且每天上課也是該聽課就聽課，該做題就做題，可是每次作業(yè)多的時(shí)候就不想做，于是升初三那年連暑假作業(yè)也沒(méi)寫完，開學(xué)前的狀態(tài)很不好。我媽朋友的女兒在秦皇島的一個(gè)學(xué)校上學(xué)，聽說(shuō)那所學(xué)校是推行促進(jìn)孩子生命成長(zhǎng)的德藝教育，于是開學(xué)時(shí)請(qǐng)了一個(gè)星期的假便去秦皇島了。

到了學(xué)校的第一眼，我便被這里美麗的校園環(huán)境和學(xué)生們彬彬有禮、與人為善的言行舉止深深吸打動(dòng)了，我便下定決心要在這里學(xué)習(xí)。我成功的報(bào)了名。第二天中午就去參加面試筆試，面試通過(guò)了，只要等筆試的成績(jī)出來(lái)再定。

通過(guò)了！筆試竟然是所有新生中的第一名！

來(lái)到了初三男班，遇到了我最尊敬且極富智慧與才華，具有無(wú)私大愛(ài)精神的班主任——單老師。剛開始我還想：怎么這么老，好像老太太一樣，能管教得了我們嗎？不過(guò)，作文人不可貌相，海水不可斗量。老師雖然五十六歲了，但精力，能量，知識(shí)，德行比年輕人強(qiáng)大多了，真是有過(guò)之而無(wú)不及。

來(lái)到了初三男班，也叫義澤學(xué)堂，讓我認(rèn)識(shí)了班里來(lái)自全國(guó)各地的三十六位好兄弟，認(rèn)識(shí)了學(xué)校最具正能量的班主任“單媽媽”。她教導(dǎo)我們：人人都是責(zé)任人，事事必須馬上辦；她教導(dǎo)我們：敬畏自然，珍愛(ài)生命，主動(dòng)成長(zhǎng)，勇于擔(dān)當(dāng)；她教導(dǎo)我們：行有不得，反求諸己。己所不欲，勿施于人；她寄語(yǔ)我們“仁者無(wú)憂，智者不惑，勇者不懼，德者不孤”……這些都將成為我生命中最為珍貴的精神財(cái)富。

由于學(xué)校推行的是德藝雙馨，知行合一的素質(zhì)教育，我們立志弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，和諧身心，和諧社會(huì)。我們學(xué)習(xí)太極、書法來(lái)修身養(yǎng)性。我們學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典提升生命能量，境界格局。在這里我學(xué)習(xí)到了人生真正的智慧，獲得了偉大的精神力量——信仰。

如果沒(méi)有我當(dāng)初渴望改變的想法，也就不會(huì)有現(xiàn)在的我，也就不會(huì)有如此精彩的生命之旅。

當(dāng)我改變了，我擁有了力量，擁有了方向，擁有了夢(mèng)想。當(dāng)擁有了偉大的夢(mèng)想，并矢志不渝地去追求時(shí)，夢(mèng)想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，奮斗就會(huì)成為壯舉，生命就會(huì)創(chuàng)造奇跡。

生命之旅作文(篇4)

我說(shuō)我的生命是一場(chǎng)華麗的漂泊。

我是個(gè)很喜歡旅行的人。我喜歡從一個(gè)城市到另一個(gè)城市間的陌生與疏離感。

我過(guò)著忙碌充實(shí)的生活。看到許多朋友都在感嘆時(shí)光的蹉跎，我不屑地撇撇嘴這些人真如同行尸走肉。

我從來(lái)不浪費(fèi)時(shí)間在沒(méi)有意義的問(wèn)題上。雖然我曾經(jīng)總是思考生命的意義并百思不得其解。我們無(wú)從選擇的來(lái)到世界，就要努力的把握住生活。即使明白了又能怎樣?花還是要開要謝，太陽(yáng)還是照常升起。我看過(guò)最讓我觸動(dòng)的話是：“那些原本想要費(fèi)盡心機(jī)忘掉的事情，原來(lái)真的就這么忘了?！弊x這句話的時(shí)候，我正站在20xx的年中，看著夜晚的天幕上偶爾出現(xiàn)的冷清的煙火覺(jué)得陣陣蒼涼。

我即將開始新的旅途。但是我討厭住陌生的地方，尤其是冰冷的賓館。有時(shí)候躺在柔軟的客床就覺(jué)得自己像孤魂野鬼一樣失去了靈魂。

但是，在一臉麻木的人群中，在龐大的令人心慌的城市里，我別無(wú)選擇。

生命之旅作文(篇5)

我是一條長(zhǎng)河，漂流于起點(diǎn)與終點(diǎn)之間。

巍峨的雪山上，孕育著我的生命，千年冰封的秋雪匯成了我生命的長(zhǎng)河。

夾著滾滾黃沙，帶著對(duì)前途的憧憬，我從雪山走來(lái)，沿途的風(fēng)景，或燦爛或蕭索，都令我興奮不已。

偎著夾岸的桃花，嗅著春的芳香，我感嘆：世界是多么美好啊！看著天上徐徐飄移的朵朵白云，感受著落英對(duì)我的輕輕撫摸，我想：這樣的人間天堂，應(yīng)該是了幸福的歸宿了?？墒俏覜](méi)有止步，我的一生難道就在這花與白云的悠閑中度過(guò)嗎？我搖了搖頭，對(duì)自己說(shuō)：前方，我的路在前方！

于是，我繼續(xù)漂流，天氣并不總是晴朗，陽(yáng)光并不總是明媚，暴風(fēng)雨時(shí)常伸出雙手來(lái)，他想阻斷我前進(jìn)的腳步?？墒?，我決不會(huì)被他打倒，暴風(fēng)雨只會(huì)充實(shí)我那瘦弱的身軀，磨練我那脆弱的心靈。讓我的身軀更加有力，讓我的心靈更加堅(jiān)定。我微笑著說(shuō)：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！

我驚訝于自己的蛻變，從一個(gè)溫柔脆弱，需要時(shí)時(shí)得到別人撫慰的少年成熟為一個(gè)不畏磨難，堅(jiān)韌挺拔的勇士，是沿途的風(fēng)景，是生命的過(guò)程讓我成長(zhǎng)，讓我蛻變。慶幸自己放棄了迷花奇石的誘惑，而選擇了一條充溢著幸福與磨難，快樂(lè)與痛苦的旅途。

一路走來(lái)，我體會(huì)了放棄的痛苦，品嘗了失敗的無(wú)奈，也感受到了生活的艱難，但我更學(xué)會(huì)了“生命不息，奮斗不止”，迷茫后，傷心后，繼續(xù)自己的生命之旅。

也曾體會(huì)那種心累的感覺(jué)。前途的未卜，未來(lái)的困惑，似乎前方漆黑一片，不知道歸往何方，可是只要你不停息腳步，光明總會(huì)出現(xiàn)的，黎明前的黑暗總不會(huì)維持太久的。

走著走著，我看到幾只飛翔的海鷗，那是海的呼喚，我抬頭遠(yuǎn)眺，前方是一望無(wú)際的藍(lán)色，我知道自己的生命之旅即將結(jié)束了，大海正張開她那溫暖的雙臂，迎接我這個(gè)滿身風(fēng)塵，一路奔騰而來(lái)的孩子，可是我卻不愿再邁開那走向終點(diǎn)的雙腳，因?yàn)槲伊魬倌菉A岸桃花的微笑，那與暴風(fēng)驟雨的抗?fàn)帯怯∮浬囊磺小?/p>

過(guò)程是最美最真的，那是組成生命長(zhǎng)河的一切！

生命之旅作文(篇6)

想要用盡一生，堅(jiān)持一種信仰，追逐一種夢(mèng)想。

終于，終于，火車就要啟動(dòng)了，我終將以一種飛蛾撲火的姿態(tài)迎上一段未知的前路。然而當(dāng)那鏗鏘有力的齒輪撞擊之聲刺破耳際，我就知道了，無(wú)論我愿與不愿，我都失去了退路。

一如生命，或許在你還沒(méi)有看清這個(gè)世界的時(shí)候，就有人將你慌慌張張推進(jìn)了人海，你轉(zhuǎn)身，卻已失去了來(lái)時(shí)的路，你被人潮擁擠著，也許還在向前，也許不是，有人在對(duì)你講些什么，你已聽不清晰，那人是誰(shuí)，有著一雙怎樣的眼睛，你默默搖頭，你不知道，你什么都不知道，彷徨，迷惘席卷而來(lái)，你只知道，你初來(lái)時(shí)那個(gè)位置上站上了別人，而你已經(jīng)站在了別人走過(guò)的地方。

選擇一個(gè)靠窗的位置坐下，靜靜的，安靜的，將時(shí)光放慢，坐成生命的旁觀者。

我甚至都無(wú)法來(lái)形容這樣的心境，悠然而又空洞，我的心里偶爾浮現(xiàn)波瀾而又很快歸于表面的寧?kù)o，恍然間覺(jué)得，我好想已經(jīng)這樣很久很久了，久到我以為生命會(huì)一種毫不在意的方式流逝，久到我以為我可以一直這樣繼續(xù)下去，我似乎在等待著什么，我理不清，等待著平淡的日子拔地而起的壯闊，等待著四季之后又一個(gè)四季，等待著生命蛻去青澀的外殼，長(zhǎng)出稚嫩的花。

在這樣一個(gè)狹小的空間里，我看不到日出，看不見(jiàn)日落，時(shí)間在以我的節(jié)拍行進(jìn)著，我會(huì)停下來(lái)，聽一聽她的腳步，確信她在離我不遠(yuǎn)的地方，然后我再大步向前，只是，我偶爾會(huì)被她甩的很遠(yuǎn)，那時(shí)的我，凌亂而又慌張，感覺(jué)被人遺棄在一個(gè)角落，心上慢慢落上塵埃，我連埋怨的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，我跑的氣喘吁吁，才看見(jiàn)她那復(fù)雜的笑容，我拍上她的肩膀，問(wèn)：“你怎么不等我？”她沒(méi)有回答，眼中有著我讀不懂的深意。在我晃神的一剎那，她一個(gè)輕巧的姿勢(shì)抽身而出，一如既往，我終于憤怒了，不甘心于落后，我用生命的速度和他賽跑，不知疲倦，我感到了體內(nèi)不安攢動(dòng)的火舌，舔過(guò)的地方驚起四溢的激情，這大概就是生命燃燒的痛感與快樂(lè)吧，可我那樣不顧一切，因年輕而跳動(dòng)的心，飛揚(yáng)起耀目的絢爛，就算在那一刻死去也在所不惜。

我大概是忘記了什么，我對(duì)自己說(shuō)，可是它究竟在哪兒，為什么而丟失？我摸著那有力的心跳，手卻顫抖了，我停住了，才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)完全陌生的地方，是我跑的太快，迷失了方向，她在那里，她在哪里……我知道了，是我的驕傲，以為勝了她，卻忘了先給自己的靈魂一個(gè)歸宿。

我覺(jué)得我也許是累了，我走過(guò)多少山，涉過(guò)多少水，只是我依舊看不到盡頭，我看到身后一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印在拉長(zhǎng)，在延伸，生命走到這個(gè)地步，金黃與翠綠相混，悲傷與喜悅相間，希望與回憶相糅，大概我們每一個(gè)人都會(huì)有這樣一段時(shí)光，遙望記憶里的春天，俯瞰腳邊的夏日，想著如何積蓄力量抵御寒冬，我們好像已經(jīng)到達(dá)了心中的地方，安定下來(lái)，這時(shí)，感覺(jué)到已經(jīng)有所得，和以往的堂皇茂盛相比，是可貴而微小的，雖微小卻不失為一種收獲，如秋日的森林，雖不蔥蘢卻更經(jīng)久天長(zhǎng)。

在窗邊坐下，一如我來(lái)時(shí)那樣，只是我的臉上烙上了風(fēng)霜，我終于輸給了她，我笑我自己，可誰(shuí)又不是這樣呢？我想起了自己那時(shí)的執(zhí)著，響起了和我一樣不甘于平庸，在用生命燃燒的人們，想起了年少輕狂，想起了肆意與灑脫，愛(ài)就愛(ài)了，恨就恨吧，哪里容得下那么多糾纏不清的感情，那是怎樣一種青春無(wú)悔與明媚啊，然而如今的我越來(lái)越不敢，越來(lái)越不愿意看清自己，少了一份無(wú)畏的執(zhí)著，也上生命少了一抹色彩，長(zhǎng)大了，成熟了，懂得了收斂光芒，懂得了拿起與放下。

義無(wú)反顧的，在那條單程的路途上，我走著，前前后后的人絡(luò)繹不絕，在不知道的什么時(shí)候，前面的人在不經(jīng)意間減少，他們走著走著，拐進(jìn)了另一個(gè)世界的角落，似乎那兒而有一條看不見(jiàn)的線，人一過(guò)去就消失了，會(huì)不會(huì)也有一天，我突然發(fā)現(xiàn)前面已經(jīng)空如一人，而我仍是不知道那條線在哪里，我只是小心的走著，并且學(xué)會(huì)了保護(hù)這個(gè)世界的分分秒秒，那個(gè)世界已然無(wú)聲無(wú)息的將我包圍，我努力想要留下些什么，于是我會(huì)想起兒時(shí)的夢(mèng)想。

那是一種溫柔的疼痛，在我以為徹底遺忘以前殘忍的提醒我，我如回到生命之初，此時(shí)此刻，褪去了所有路途的苦澀，只教會(huì)我生命的美好。

給自己一個(gè)充滿陽(yáng)光的午后，閉目凝思，我聽見(jiàn)風(fēng)在我發(fā)間的舞蹈，如車轍碾過(guò)深深的印痕，我的生命，標(biāo)記著只屬于我的律動(dòng)，讓那些久遠(yuǎn)的記憶安靜的浮上來(lái)，輕淺的呼吸。我已經(jīng)手能持，目不能視，心卻還在飛翔，劃過(guò)天際，依偎在那青青楊柳的河畔……

什么時(shí)候，我會(huì)聽見(jiàn)火車啟動(dòng)的聲音……

生命之旅作文(篇7)

在追究中體味生命之旅

——讀汪貴沿詩(shī)集《涂鴉路上》思片

藍(lán)幽

讀汪貴沿這部詩(shī)稿時(shí)，已是深秋。窗外黃葉斑駁，偶爾一聲雁啼，尋聲望去，卻是川西特有的沉沉鉛云。人道情隨景變，心緒便也如那天上層云，很難開朗了。好在貴沿的詩(shī)有明麗的基色。他是川西人，近些年生活在無(wú)錫，詩(shī)稿中的一部分便是寫江南的。在讀了十?dāng)?shù)首之后，我忽然憶起早年讀過(guò)的余光中先生的幾行詩(shī)：

春天，遂想起遍地垂柳的江南，

想起太湖濱一漁港，想起

那么多的表妹。走過(guò)柳堤（我只能娶其中一朵?。?/p>

走過(guò)柳堤，那許多表妹

就那么任伊老了，

任伊老了，在江南（噴射在三小時(shí)的江南）

這首題名《春天，遂想起》的詩(shī)，約在上世紀(jì)八十年代中期流傳大陸，影響很廣。屆時(shí)貴沿正值青春，想來(lái)是讀到過(guò)這首詩(shī)的。他們那一代人，同時(shí)交流傳統(tǒng)詩(shī)詞、白話漢詩(shī)、國(guó)外現(xiàn)代詩(shī)譯作及臺(tái)島新詩(shī)的熏染，在情調(diào)和詩(shī)詞表現(xiàn)上兼收并蓄，痕跡深深，但各自仍有其偏好。這些偏好潛在地影響著他們的詩(shī)思，及時(shí)他們的生活軌跡并不平順，而最初形成的對(duì)詩(shī)歌的理解也會(huì)如影隨形，一落筆就有早年熟悉的意象浮現(xiàn)。

八十年代早期，貴沿的故鄉(xiāng)四川省什邡市曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)一個(gè)很有生氣的青少年詩(shī)歌群體，他是其中較為活躍的一個(gè)，我就是那時(shí)認(rèn)識(shí)他的。他有一半土家血統(tǒng)，但成長(zhǎng)在人文氣息濃郁的什邡，他還和二位文友創(chuàng)辦了《空谷詩(shī)報(bào)》，最初的作品敏感而憂傷。在我的印象中，對(duì)他影響最大的當(dāng)代詩(shī)人，先是北島和楊煉，后來(lái)是海子。他一直希望表現(xiàn)博大中那些細(xì)致而獨(dú)特的體驗(yàn)，借以抒發(fā)對(duì)生命的思索，或一吐不平之氣。他好學(xué)善讀，涉獵豐富，這使他一直與文學(xué)貼得很近。即使后來(lái)身為企業(yè)高管，也詩(shī)心常萌，一旦有感，即隨手草就，日積月累，便成了他的“詩(shī)體日記”。

這部詩(shī)稿，匯集了他近幾年的隨興之作，除少數(shù)幾首舊體外，皆為新詩(shī)。就其內(nèi)容，以江南的日常感遇居多，而感遇中又多為鄉(xiāng)愁和追憶。這也難怪，他的職守之地在無(wú)錫，而家在川西，每年候鳥般飛來(lái)飛去，離多聚少，只好“他鄉(xiāng)作故鄉(xiāng)”，在水鄉(xiāng)尋夢(mèng)了。如此，詩(shī)集整體呈現(xiàn)的便是一種游子情懷，是以古典詩(shī)詞中的畫境為背景，寄托他現(xiàn)時(shí)的憧憬和追憶。如《西塘》：

歲月剝蝕青磚黛瓦

小巷擠滿了滄桑別離

滿目苔蘚的青石板

在錯(cuò)落有致的節(jié)奏中

講述著吳根越角千年的歷史

-

西塘古鎮(zhèn)很美

美成一軸畫卷

讓舟來(lái)舟去的旅人帶走他鄉(xiāng)

成為一種思念

-

那張燈結(jié)彩的相思

落幕河?xùn)|河西的風(fēng)景

以及縱橫交錯(cuò)的河流啊

如古鎮(zhèn)的血脈

在我夢(mèng)中流淌很多年……

如此深情的贊美是血脈相通，一次凝目便認(rèn)定是自己的夢(mèng)里老家，使之深感一體的當(dāng)然有相似的景觀風(fēng)情，但更多的應(yīng)是傳統(tǒng)文學(xué)浸潤(rùn)而成的審美感應(yīng)，是詩(shī)化人生的本真情愫。詩(shī)人天生是無(wú)域界的，他固執(zhí)地構(gòu)建并棲居于只屬于自己的國(guó)度中。這一無(wú)形的國(guó)度則包容著大千世界里的百感交集，詩(shī)人的敏感，即由此而來(lái)。詩(shī)集中《相知》一首的結(jié)尾，貴沿說(shuō)“重要的是多年以后/當(dāng)我漂泊歸來(lái)/你依然能/分辨出我離別時(shí)的足音……”推己及人，夢(mèng)魂相通，他把知己者的生命也一并詩(shī)化了。

人在旅途，際遇難料。在詩(shī)人心中，偶然必然沒(méi)有區(qū)別。貴沿把邂逅的一切，包括細(xì)節(jié)在內(nèi)，通通視作人生的“驛站風(fēng)景”。他之所以為每一首詩(shī)配上一幅照片，意趣所在，不是直觀的圖文互釋，而在提供一種近乎哲理的追究。詩(shī)中情景人物，從陌生到似曾相識(shí)，他都作為傾訴對(duì)象，以此修補(bǔ)早年殘缺的情感，追尋錯(cuò)失的友情。最具代表性的是詩(shī)集中最短的一首《荷的眼淚》：-

若是一滴眼淚

能讓你轉(zhuǎn)身

我一定用心

去裝回大海

讓你永不離開

這五行中的容量，可能涵蓋了他更事以來(lái)全部失意的體驗(yàn)。在朋友們看來(lái)，貴沿?zé)o疑是成功人士，生活的強(qiáng)者；但他自己卻常常流露出深沉的憂郁和忿忿不平。這種反差或許是對(duì)他早年的生存狀況知之不多，或僅對(duì)物質(zhì)層面而言。事實(shí)上，貴沿骨子里是一個(gè)完美主義者，他的懊惱與失意，更多地是挑剔自己。他自嘲“當(dāng)文人絕不甘心，當(dāng)商人又狼性不足”，因而“一生追求的信念是體味生命的過(guò)程”。其次，“體味生命的過(guò)程”是有深淺之分的，古人小隱于林觀照自我，大隱于市觀照眾生，但在當(dāng)下就很難說(shuō)了。我想，基于現(xiàn)實(shí)，貴沿更多的是指對(duì)命運(yùn)的.思索吧。這是我的揣測(cè)，但也可以從詩(shī)集中找到依據(jù)，且看《等待》：-

如果承諾只是眼淚

還不如凝霧成露珠

至少

還是一種美麗

-

如果思念是露珠

還不如結(jié)成冰塊

至少

可以有純潔的希望

-

也許這一生注定要等待

那就擁抱太陽(yáng)吧

即使消失

也有一種溫暖……

-

請(qǐng)注意那幀特寫的照片：樹枝上垂掛的一枚碩大的蜂巢狀的冰珠。是在融化中縮小？還是在承接枝梢上流下的雨露而增大？一個(gè)懸念。一種過(guò)程，貴沿把它體味成生命旅途中的某種狀態(tài)，甚至有可能成為一生的常態(tài)（“也許這一生注定要等待”）。這種人生哲理的追究，其背后不知隱藏著多少故事，而我們能讀到的只是一枚冰珠。形而上不單是理性，當(dāng)我們?nèi)谌胱约旱纳w驗(yàn)時(shí)，冰珠就有可能是萬(wàn)變無(wú)常的水晶球—詩(shī)與哲學(xué)，有時(shí)就如此密不可分，只是詩(shī)人的確只看重過(guò)程，而從不企圖得出結(jié)論。

我與貴沿，是往年的文字之交。當(dāng)他東去無(wú)錫之后，我以為險(xiǎn)惡的商場(chǎng)或?qū)阉で妹婺咳?；至少，往昔?duì)詩(shī)歌的誠(chéng)篤會(huì)衰減大半。及至讀到這部詩(shī)稿，才知道這位小弟一直沉湎在自己的詩(shī)的國(guó)度中。風(fēng)格即人，從這些作品中，絲毫感覺(jué)不到商海沉浮的氣息，他內(nèi)在的自由依然如故。他是出于厭倦，還是有意回避，我無(wú)從知曉，但30多年以后我們?nèi)允窃?shī)友，這是詩(shī)歌的力量，也是詩(shī)歌的功德。

......

眨眼之間就是過(guò)去

很多事未來(lái)的及準(zhǔn)備

已是昨天

人生快慢在于角度的思考

花開花落

只是瞬息之間……

——《流星》

我們都是凡人，但愛(ài)詩(shī)的凡人活得充實(shí)而高邁。在黑洞暗伏的宇宙，能有一絲光亮劃過(guò)，瞬間也是永恒。

生命之旅作文(篇8)

新生命的誕生，不單單是從躺在懷里吃奶的幼嬰到臥床不起的老者;從牙牙學(xué)語(yǔ)到舉步蹣跚;從種子到開花結(jié)果。生命的偉大不是輕易能闡明的，不同人的旅程各不相同，但他們幸福地?fù)碛兄鴱涀阏滟F的東西，那便是生命。

生命，敬畏他的人覺(jué)得那是個(gè)美妙的東西，過(guò)分神秘，然而也朝露著青春的氣息，于是乎開始奢望他能永遠(yuǎn)的停留在某個(gè)階段。或者長(zhǎng)流不會(huì)隨著某些事物而變遷;再或者笑著活在當(dāng)下，種種快樂(lè)的回憶不會(huì)隨著某些人的離去而失意。生命本無(wú)玩笑，可笑的是學(xué)不會(huì)珍惜，不懂得用敬畏的眼光去看待它，怎么知道它的美好呢?怎么知道它的轉(zhuǎn)瞬即逝呢?也許生命是塊和氏璧呢，只是外表比較平凡，當(dāng)你用心去感受才會(huì)發(fā)現(xiàn)它那華麗的內(nèi)心，方才價(jià)值連城。

敬畏生命，敬畏那視死如歸的鎮(zhèn)靜與勇敢。時(shí)常感嘆生命是何等珍貴，可在戰(zhàn)亂的年代，它又是那么渺小，甚至說(shuō)是值錢的東西變得一文不值。現(xiàn)在的生活，沒(méi)有敵機(jī)晝夜不停的轟炸;沒(méi)有坦克大炮的威脅，一切顯得十分和諧。但每當(dāng)清明節(jié)，你站在人民英雄紀(jì)念碑前望著碩大的5個(gè)字——人民英雄永垂不朽。是否會(huì)想起那些世上最可愛(ài)的人們，保家衛(wèi)國(guó)興邦是他們的一生誓言，用生命筑起一道最堅(jiān)固的'萬(wàn)里長(zhǎng)城。不為茍且偷生，只為更多人擁有辛福的明天，他們是那樣的偉大。若不懷著同樣的敬畏，我們?cè)跄苷娴拿靼住皰侇^顱、灑熱血”的氣概，又怎么能學(xué)會(huì)生命的灑脫呢!

敬畏生命，敬畏那默默奉獻(xiàn)的綠葉?！按盒Q到死方絲盡，蠟炬成灰淚始干”。是的，生命總會(huì)走盡頭，這并不重要，重要的是你走向盡頭時(shí)回看過(guò)往，你還是義無(wú)反顧的向前走。因?yàn)闆](méi)有遺憾，所以無(wú)怨無(wú)悔，也許這就是一種奉獻(xiàn)。有些人，生命中就是綠葉，永遠(yuǎn)把別人的生命當(dāng)作第一位，從而忽視了自己的存在可他們從不會(huì)放棄。縱使自己是片綠葉，也要陪襯出花朵的美麗;也要將生命進(jìn)行到底，將奉獻(xiàn)進(jìn)行到底。唯有敬畏生命的人才能將自己最無(wú)私的情感容入其中，心甘情愿的做一輩綠葉，直至死去。

敬畏生命，敬畏那延綿心中的歷史。生命裝載了太多太多的東西，他躲在那高豎起的史冊(cè)里，要給我們講歷史的故事。南京大屠殺是多么殘酷的歷史記憶，想必大家都還沒(méi)有忘吧!30多萬(wàn)條生命就此逝去。有乳臭味干的小孩，有白發(fā)蒼蒼的老人……歷史的殘酷，讓我們明白了生命的脆弱，敬畏那些逝去的美好英靈。

生命只要一次,不會(huì)重復(fù)著第二次，我想不管在什么時(shí)候，不管在什么緊急難情況下都不應(yīng)該放棄它，因?yàn)樗蓮膩?lái)沒(méi)有放棄你。生命是神圣的，對(duì)自己好點(diǎn)，也對(duì)別人好點(diǎn)，別總想著去侵犯別人的生命，一切容不得一絲閃失。你若不離不棄，它必生死相依。

朋友，時(shí)常懷著一份敬畏之心。本身也好對(duì)別的東西也罷，總之莫要眼光淺短，以最真摯的敬畏表達(dá)出最真的情感。

生命之旅作文(篇9)

我，是一只再普通不過(guò)的跳蚤，也許大家會(huì)不屑：一只跳蚤能干什么？不要小看我，我可是做到了許多人都做不到的事——環(huán)游世界。

我不知道我原來(lái)的家在哪里，似乎我就出生在一只狗身上。媽媽告訴我，我們跳蚤生命的唯一意義就是寄生在各種動(dòng)物身上四處旅行。我開始還不懂，只知道一直跟著媽媽旅行?？捎幸惶?，媽媽被一只巨大的爪子撓下了狗的身體，我和媽媽就此分開了。我必須獨(dú)自旅行了。我想起了媽媽的話，我要去環(huán)游世界，詮釋我生命的意義。

我繼續(xù)寄生在狗身上，不過(guò)這是一只獵狗，每天要去森林打獵。我跟著它看遍了整個(gè)森林，我看到了大樹、小花、溪流、小鳥、小蝴蝶、小蜜蜂……每天小溪都演奏著“叮咚”小曲，我是忠實(shí)聽眾；每天蝴蝶跳舞，我也跟著她的舞姿律動(dòng)。日復(fù)一日，月復(fù)一月，我開始厭倦了森林，于是我求蝴蝶把我?guī)У桨唏R身上，繼續(xù)我的旅行。

在斑馬身上，我來(lái)到了大草原。草原的美，是狂放的美，是一望無(wú)垠的美，這種美讓我心曠神怡。在斑馬身上，我得到了一種令我過(guò)癮的速度感，吹著迎面而來(lái)。

生命之旅作文(篇10)

我的云朵在黑夜里憂傷，忘了是它們自己遮住了太陽(yáng)。

——題記

一葉落知天下秋，生命的輪回，化為我昨夜與黎明間哭泣的淚水，揮一揮，一縷輕風(fēng)劃著淚，為我洗滌身上繁多的旅塵。

在黑夜的籠罩中，為著心中那一份份簡(jiǎn)單的感動(dòng)，追逐了幾個(gè)世紀(jì)，醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)那不過(guò)只是兒時(shí)的一個(gè)夢(mèng)，只有淚水才是它唯一的歸宿，寂寞而又孤獨(dú)的痛。

朦朧的黑夜在歲月的車輪中慢慢逝去，黎明為我開啟了世界之門，百年淚水化著滾滾東流，消失在時(shí)間無(wú)涯的荒野里。

絢麗的陽(yáng)光肆無(wú)忌憚的撥灑著自己的激情，萌動(dòng)的幼芽誓長(zhǎng)成他心中的期許，用綠色感應(yīng)著心靈，尋找藍(lán)天的美麗，成為我生命的沿續(xù)。

望著新的生命之旅，今日，我的心向它落淚的昨夜浮起笑意，仿佛一棵濕漉漉的樹在蕭蕭灑灑雨歇之后于陽(yáng)光之中熠熠生輝。