設(shè)計調(diào)研報告。

報告一般是用于陳述事實，在陳述事實時最好不要參雜個人觀點，為了讓下次工作更好的完成。一般都會寫報告，你真正懂得怎么寫好報告嗎？如果您對這個話題仍有疑問可以嘗試閱讀一下“設(shè)計調(diào)研報告”，請注意這篇文章僅供參考！

設(shè)計調(diào)研報告(篇1)

在制定本專業(yè)教學(xué)計劃時，堅持以“能力和素質(zhì)培養(yǎng)”為中心，通過對專業(yè)的培養(yǎng)目標進行分解，以建立相應(yīng)教學(xué)模式和課程體系。在制定教學(xué)計劃時，將專業(yè)的培養(yǎng)目標再具體分解為3個子目標：室內(nèi)、展示和模型，這些子目標是對準了國家職業(yè)標準，根據(jù)職業(yè)崗位的各項職責提出的，而每項職責又包含若干項任務(wù)。把完成職責的能力叫綜合能力，把完成任務(wù)的能力叫專項能力。一種職業(yè)能力是由若干項綜合能力組成的，而一項綜合能力又是由若干種專項能力組成的。每一種綜合能力或?qū)ｍ椖芰Φ男纬捎侄夹枰囟ǖ睦碚撝R。上述目標分析和職業(yè)能力知識的分析工作，由本專業(yè)教學(xué)管理人員以及專業(yè)教師組成的教研委員會，經(jīng)過共同討論來完成。

設(shè)計調(diào)研報告2

一、室內(nèi)裝潢設(shè)計

1、市場概況

在我國大中型城市，隨著地產(chǎn)的熱炒和人們生活質(zhì)量的提高，對房子的居住要求提升到前所未有的高度。這對于事內(nèi)裝潢設(shè)計人員而言，無疑是一件好事情。當然前提是你能為顧客創(chuàng)造出充滿創(chuàng)意而又適宜的生活空間?，F(xiàn)在，相當多的室內(nèi)裝潢設(shè)計人員，也是“soho”一族，在家辦公，不論上班時間，只要把作品按時交給客戶即可。

2、從業(yè)人員薪金水平

室內(nèi)裝潢設(shè)計人員的工資水平一般有兩種：一種只有固定工資，資深人員月工資一般在5000—7000元左右，年薪一般在8萬—12萬之間。一般人員工資在2500—3500元之間。另一種是固定工資+提成，起總體工資水平，與前一種相差不大。

3、專業(yè)人才要求

對于室內(nèi)裝潢設(shè)計人員而言，創(chuàng)意是最關(guān)鍵的。對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，特別是這個專業(yè)的，先找一家比較有名氣的室內(nèi)裝潢設(shè)計公司，做一名普通小職員，哪怕是實習也行。先感受一下氛圍，要注意學(xué)習優(yōu)秀設(shè)計師的創(chuàng)意。其次，經(jīng)驗是最寶貴的，但對剛出校門不久的大學(xué)生來說，經(jīng)驗幾乎為零，所以在實習或正式參加工作的時候要注意積累經(jīng)驗，各方面都要積極參與一些……再次，你應(yīng)該學(xué)會當今最常用的設(shè)計軟件，比如photoshop、autocad、coreldraw、3dmax等，最好能再考取一些相關(guān)證書。另外，因為裝飾行業(yè)都是一單業(yè)務(wù)一個項目，而每個公司都幾乎在同一時間開展多個項目，而每個項目都必須有專人——項目經(jīng)理來負責，因此，在校期間如果能取得建筑項目經(jīng)理資質(zhì)和熟悉一些質(zhì)量控制的流程、知識，對學(xué)生將來的求職和未來發(fā)展都大有好處。

二、廣告公司平面設(shè)計

1、市場概況

據(jù)xx年年底的統(tǒng)計，我國廣告從業(yè)人員共有70、9萬人，其中管理人員16、2萬人，占22、98％，業(yè)務(wù)人員34、8萬人，占49、09％，其他人員是19、8萬人，占27、93％。按照地區(qū)來看，廣告從業(yè)人員82％集中在中、東部，中部地區(qū)27、29％，沿海地區(qū)含北京占到54、70％，而西部地區(qū)十省市從業(yè)人員僅占全國的18、01％。按企業(yè)性質(zhì)來說，個體私營企業(yè)的從業(yè)人員相對集中，占42、77％，國有企業(yè)從業(yè)人員占11、72％，國有事業(yè)單位占11、26％，集體企業(yè)占11、23％，集體事業(yè)占1、27％，個體私營企業(yè)外商投資企業(yè)占1、21％，聯(lián)營企業(yè)占1、21％，其他單位占19、33％。

2、職業(yè)狀況

在廣告公司，大多數(shù)都是從事于平面設(shè)計工作，很少涉及到立體空間設(shè)計。但對技術(shù)含量的要求并沒有降低?，F(xiàn)在的廣告公司，很多都涉及到地產(chǎn)策劃及品牌推廣，而平面設(shè)計又是產(chǎn)品推廣的重要表現(xiàn)形式。如何在鋪天蓋地的報紙廣告中，使自己所做的平面廣告在幾秒之間抓住讀者的眼球，對平面設(shè)計人員而言，是至關(guān)重要的。

然而，目前我國廣告從業(yè)人員專業(yè)化程度不高，知識面不廣，外語水平較低，服務(wù)意識薄弱，溝通能力和創(chuàng)造能力不強，法制觀念淡漠，還存在結(jié)構(gòu)不合理、分布不平衡的矛盾，急需與之配套的專業(yè)在職培訓(xùn)和知識更新。

3、薪酬水平

廣告公司的平面設(shè)計人員的待遇還是十分可觀的，前提是你必須能源源不斷地提供足以打動人心的創(chuàng)意。一般設(shè)計人員的工資在2500—3500元之間；高級設(shè)計師工資在4000—6000元之間，美術(shù)指導(dǎo)的工資在6000—8000元之間。

3、專業(yè)要求

不久前，在北京召開的一場廣告論壇會上，廣告界的資深專家、學(xué)者和著名策劃人就廣告人才的有關(guān)理論、廣告人才的培養(yǎng)、使用及廣告人才的需求、走向等問題進行了深入的研討交流。大家普遍認為，廣告業(yè)是一個人才密集的行業(yè)，是一個靠智力打天下的產(chǎn)業(yè)，沒有一批有敏銳洞察力和市場駕駛能力的創(chuàng)新人才，就不可能有廣告產(chǎn)業(yè)的大發(fā)展。

業(yè)內(nèi)人士認為，目前廣告業(yè)急需五類人才：一是需要了解國際市場、通曉國際廣告運作經(jīng)驗和較強溝通能力的人才；二是需要有敏銳洞察力和市場駕馭能力的高層管理人才；三是需要具有整合營銷、傳播、策劃的復(fù)合型人才；四是需要能夠自己創(chuàng)作、設(shè)計的人才；五是需要高層次的各類廣告制作，特別是擅長影視廣告制作的技能型人才。

設(shè)計調(diào)研報告3

設(shè)計調(diào)研報告(篇2)

根據(jù)目前社會上對于廣告設(shè)計畢業(yè)生的用人需求調(diào)查，我大致的進行了總結(jié)分析，分析的結(jié)果如下：

調(diào)查結(jié)果：

1. 現(xiàn)擁有廣告專業(yè)畢業(yè)的員工所占比例64.32%

2. 公司各部門員工最重要的能力和素質(zhì)：設(shè)計部門：創(chuàng)新，專業(yè)設(shè)計技術(shù)，軟件熟練;策劃部：統(tǒng)籌全局，靈活，創(chuàng)新，知識面廣;制作部：認真細心，技能; 市場/業(yè)務(wù)部：溝通反應(yīng)能力，勤奮，勇氣;調(diào)查部：勤奮耐勞，有勇氣，歸納能力;

3.專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)具備的素質(zhì)和能力：設(shè)計方向：有創(chuàng)意，勤奮;策劃方向：對市場了解，有溝通能力，新思維超前，文字駕馭能力;

4.前高校廣告專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)的建議：態(tài)度端正，多參加社實踐，鍛煉溝通能力，適應(yīng)能力，了解各種媒體性質(zhì)。 另： 經(jīng)營理念：模較大的公司有經(jīng)營理念，一般的公司沒有具體的理念。

5.廣告專業(yè)畢業(yè)的員工密集的其他部門：業(yè)務(wù)部，銷售部; 招社會上員工的其他側(cè)重點：吃苦耐勞，誠信，態(tài)度端正;招廣告專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生的其他側(cè)重點：態(tài)度，勤奮，勇氣，溝通能力;廣告專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生最缺乏的其他能力：勇氣，勤奮;公司在招應(yīng)屆廣告專業(yè)畢業(yè)生或新員工時一般都沒有崗前培訓(xùn)，有的話也是客服服務(wù)，營銷技巧的培訓(xùn)。 6.崗位能力要求 (1)創(chuàng)意人才

優(yōu)秀創(chuàng)意人才歷來受到廣告公司的青睞。近幾年廣告行業(yè)的快速發(fā)展，外資廣告公司的不斷進入，對優(yōu)秀創(chuàng)意人才的需求大增，

(2)設(shè)計制作人才

廣告公司對設(shè)計制作人員的學(xué)歷要求不高，但工作要細致，要有良好的動手能力和學(xué)習能力。設(shè)計制作人員中，大專近八成，

(3)客戶業(yè)務(wù)人才

用心為客戶服務(wù)是客戶業(yè)務(wù)人才的工作準則。

設(shè)計調(diào)研報告(篇3)

燈具，是指能透光、分配和改變光源光分布的器具，包括除光源外所有用于固定和保護光源所需的全部零、部件，以及與電源連接所必需的線路附件。根據(jù)空間的上半部和下半部的分配比例的不同，燈飾燈具的照明型式大致分為五種類型。

2、1直接型

直接型燈飾燈具是用搪瓷、鋁或鍍銀

鏡面燈罩，將全部光線投射到工作面或地

板上，以便充分地利用光通量。但在照明

區(qū)和非照明區(qū)之間形成強烈的對比，容易

產(chǎn)生眩光，使人感到不舒服。

根據(jù)使用要求，可以使配光曲線成為窄配光、深遠型配光、余弦配光、半寬配光、寬配光、均勻配光和正弦配光等七種形式。

2、2半直接型

這類燈飾燈具的光線除了集中到下面的工作面之外，空間環(huán)境（天棚與墻面）也得到適當?shù)恼彰鳎拐麄€室內(nèi)光線柔和，明暗對比不那么強烈。這類燈飾燈具的照明經(jīng)濟性與直接型燈飾燈具是同樣的。所以直接型是最好的照明方式，也是被廣泛采用的一種形式。

2、3均勻漫射型

這種類型的燈飾燈具能使光通量均勻地向四面八方漫射，對于沒有特殊要求的房問照明最為合適。比如倉庫、走廊和樓梯間等處，多采用此種照明方式。

2、4半間接型

它與半直接型燈飾燈具相反，是使絕大部分光線照射到天棚上或墻的上部，使得整個天棚象個大燈飾燈具。這類燈飾燈具雖然亮度較小，但整個房間的光線基本上是均勻的，陰影不明顯。

這類燈飾燈具多用在會議室、臥室或其他公共場所。這類燈飾燈具的突出缺點是：光在反射過程中，光通量損失較大。使用這類燈飾燈具，若想取得與直接型、半直接型燈飾燈具同樣的明度值的話，必須增大50——100％的光通量。

設(shè)計調(diào)研報告(篇4)

本學(xué)期我們學(xué)習了《人體工程學(xué)與室內(nèi)設(shè)計原理》這門課，為了更好的掌握這門課程的內(nèi)容，我特別對金海馬家具城進行了調(diào)查。

一.調(diào)研時間：

20XX年12月

二.調(diào)研地點：

金海馬家居城

三.調(diào)研形式：

進入家具城調(diào)查了解

四.調(diào)研目的：

通過調(diào)查，了解消費者的個人喜好、文化背景、不同年齡的喜好、.和家具產(chǎn)品的風格以及它適合的室內(nèi)風格。為室內(nèi)設(shè)計提供必要的素材，對于他們在室內(nèi)設(shè)計方面所反映的問題及更多的需求，能做出及時，準確的回應(yīng)，為即將做的室內(nèi)設(shè)計做好準備，制定室內(nèi)設(shè)計任務(wù)書，為了突破固有的模式，體現(xiàn)人文精神，同時具有時尚趣味，設(shè)計營造了一個浪漫溫馨的居住環(huán)境，把家具和室內(nèi)設(shè)計風格更好的結(jié)合在一起。結(jié)合不同消費者的喜好而制定適合的其居住的室內(nèi)環(huán)境。

五.調(diào)研對象：

金海馬家具城的家居擺設(shè)和它結(jié)合擺出的配套設(shè)施

六.調(diào)研內(nèi)容：

（1）了解家具的流行趨勢與風格：根據(jù)不同的消費者有不同的喜好，而且要調(diào)查出主要消費人群，和這些主要消費人群的風格喜好。

（2）.消費者的喜好、生活習慣、文化背景、不同年齡對不同家具的喜愛和對室內(nèi)風格：再通過調(diào)研中消費者是一對即將要結(jié)婚的新人，他們都是80后，剛剛參加工作的大學(xué)畢業(yè)生，有穩(wěn)定的經(jīng)濟收入，女主人是大學(xué)老師，男主人在政府機關(guān)上班。通過我和他們的交談得知，他們平時工作壓力挺大的，所以他們喜歡簡單大方，舒適，休閑，恬靜放松的那種氛圍，顏色呢要淡雅一些的，但是特別強調(diào)臥室要溫馨浪漫，因為是新婚么，所以他們的家具也是以簡潔為主，可以得到放松的作用。

（3）了解家具的材質(zhì)，價格。

（4）了解現(xiàn)在家具市場都結(jié)合怎樣的室內(nèi)設(shè)計。

七.調(diào)研結(jié)果：

從目標市場的高低定位來看：

平民百姓、普通工薪族是是低層次、低價位的主要消費群。這一部分的家具，目前還是消費的主流。他們的要求是：簡潔實用而又有現(xiàn)代美感；功能較多，以便充分利用有限的居住空間；希望中高檔次的設(shè)計及風格，但價位偏于中低價，心理上能感到物有所值。這是一個龐大的市場群體。這一類消費群還是雜牌的天下，因其長于抄襲與模仿，拙于原創(chuàng)與設(shè)計研發(fā)。因此，它們可以利用自身的各項成本優(yōu)勢，吸引了廣大的中下層次的消費群。

在此之上的是定位于中高層次的消費群的家私生產(chǎn)商。這部分消費者包括企、事業(yè)單位的管理人員，城市“白骨精”（白領(lǐng)、骨干、精英），他們事業(yè)有成，思想獨立，個性化追求較為明顯。對家私的性價比、設(shè)計風格、用材、品牌定位較為看重。這部分生廠家較多，他們各自以自己的原創(chuàng)設(shè)計及針對目標消費者的技術(shù)研發(fā)，滿足了追求不同風格的消費者的需求；如聯(lián)邦、紅蘋果、新維思、傲耐、迪信、皇朝、富運等；也有定位都市新貴或富豪的高層次家私，這部分人居于消費金字塔的頂端。一般都有別墅。樂從國際家私城的二期四樓以羅浮宮為代表家私品牌主要針對這一類消費群。

從原創(chuàng)的流行風格來看，主要有以下幾種：

動感、活力、陽光、鮮亮的現(xiàn)代主義。一般的家具都希望營造安祥平和的室內(nèi)環(huán)境，利用夸張的造型，還有絢麗的色彩（大面積的原色系）營造了一種動感、活力、陽光、鮮亮的室內(nèi)環(huán)境。許多家具能通過移動、調(diào)節(jié)、組合，成為各種想要的其他功能家具。大紅、橙黃、多彩條紋的運用，讓眼睛在瞬間被激活。如聯(lián)邦的“加州陽光”系列、香港紅蘋果，“優(yōu)越”等。

靈秀、優(yōu)雅、具明清風格的新古典主義

新古典主義家具凝聚了江南的靈秀與中式傳統(tǒng)家具的儒雅，無論從設(shè)計還是文化上來講，都能作為中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的代言人；他們在是舊有明清家居的基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)代人追求簡約的時尚，刪繁就簡，添加現(xiàn)代設(shè)計元素。將現(xiàn)代的生活方式、審美情趣融入其中，在傳統(tǒng)上進行創(chuàng)新設(shè)計，格調(diào)清雅、雋永而又靈性十足。并配之以梅蘭竹菊、琴棋書畫作為背景或飾品。如“明清風韻”、聯(lián)邦家具新明式，紫韻等都繼承了傳統(tǒng)家具這一風格。

浸潤歐風美雨，彰顯個人魅力的西方新古典主義中式新古典主義是“古為今用”，很多歐式風格的家具卻是“洋為中用”。既有現(xiàn)代流行的簡約風格，又有西方傳統(tǒng)的“巴洛克”元素。從各大家私城所見，這一類家私色調(diào)大都以黑、白、原木色為主，顯得低調(diào)內(nèi)斂，每一張座椅、餐桌都看似簡單，實則是功能與藝術(shù)的完美結(jié)合。獨樹一幟的風格后面是獨樹一幟的生活態(tài)度：沉著、冷靜、理智。原木、原質(zhì)、原味的新自然主義：躲避都市的喧嘩，親近自然，置身于山水田園，是人類最樸素，最本質(zhì)的想法。功成名就之后的“退隱山林，笑傲江湖”，是追求成功與卓越的奮斗者的心愿。因此，與未經(jīng)修飾、雕琢的植物親近，享受原始的、粗糙的、自然的美。從而獲得“鬧里有錢，靜處安身”的愉悅。從本人這次考查來看：各式原木、水草、藤編、麻質(zhì)的，占有較大的比重。有的原木、藤編、水草家具“整新如舊”，素面朝天。如“藝滕居”。有的略加修飾，淡施粉妝和流行的簡約風格結(jié)合。顯得更現(xiàn)代，更具有消費群。如聯(lián)邦的“家家具”系列。從與終端營業(yè)員及部分消費者的溝通來看，實木及木質(zhì)家具的需求保持較高的上升態(tài)勢；現(xiàn)代板式家具亦受寵愛；藤制家具因其獨特的造型將滿足文化藝術(shù)修養(yǎng)人士的追捧；金屬家具平中有降；鐵藝家具有小幅上揚；布藝沙發(fā)將比真皮沙發(fā)贏得更多垂顧，活布套能拆洗的則會更受歡迎、稚嫩、單純、輕松、夢幻的童趣主義、最稚嫩、最單純、最輕松應(yīng)是少年兒童，隨著經(jīng)濟條件的改善，一部分家庭也為小孩留出展示個性化的空間。我想，部分童心未泯、追求童趣的都市白領(lǐng)也是這一風格的消費群。色彩上，多使用鮮明的淺色或粉色。色彩較為繁富，但又不顯繚亂，是極具童趣的一種搭配。

關(guān)于價格與價值，家具行業(yè)的競爭尚處于競爭的初級階段向更高級階段過渡時期。從終端的零售利潤及該行業(yè)云集3萬家數(shù)量的生產(chǎn)廠家來看。制造商、經(jīng)銷商利潤下降是必然的趨勢。象其它行業(yè)如家電業(yè)一樣，價格戰(zhàn)將不可避免。價格戰(zhàn)的結(jié)果是行業(yè)洗牌，留下一些在成本領(lǐng)先、產(chǎn)品設(shè)計領(lǐng)先、技術(shù)研發(fā)領(lǐng)先、營銷模式靈活先進、品牌知名度高，以市場為導(dǎo)向的企業(yè)。目前，家具業(yè)終端零售價格懸殊，這主要是由于各品牌的市場定位不同而造成的。單純的打價格戰(zhàn)不可能有企業(yè)的生存余地，要價值戰(zhàn)而不是價格戰(zhàn)才是最好的生存策略。

實際上，任何一個品牌的產(chǎn)品，在消費者心中都有一個心理價位，這種價位的差別是由企業(yè)的品牌定位，產(chǎn)品設(shè)計、技術(shù)研發(fā)、服務(wù)，以及持久的溝通造成的。企業(yè)對品牌的定位并不完全等于消費者心目中的對該品牌的定位。造成這種差別的主要原因是品牌溝通出現(xiàn)失誤。如產(chǎn)品過于陳舊，研發(fā)落伍，品牌訴求混亂，服務(wù)較差等。K集團的R品牌就是一典型案例，R產(chǎn)品雖有領(lǐng)先的多項技術(shù)，但由于片面性的以價格為手段，忽視了對消費者進行品牌的附加值的溝通，因而造成品牌逐漸老化，在消費者心中竟然屬于高知名度的低價位產(chǎn)品。因此，對于價格的問題，不能單純的以降價提升銷量，而應(yīng)明確公司品牌在消費者心中屬于什么心理價位（知道這點有一定的難度，但仍可以通過調(diào)研得出），利用各種有效的溝通工具和長遠的品牌戰(zhàn)略對品牌進行管理，增加品牌的附加值。

八.調(diào)研體會：

我通過這次實踐，從很多方面，再次了解了室內(nèi)設(shè)計這個行業(yè)對室內(nèi)設(shè)計師專業(yè)的高要求。室內(nèi)設(shè)計中要有哪些風格配上哪些家具。以及家具行業(yè)的競爭和家具的定格，和人群的確定。風格與家具的搭配以及家具的選材。培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力；同時也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，使我在以后的學(xué)習中不斷的彌補和提高。為將來走向社會打好基礎(chǔ)。

設(shè)計調(diào)研報告(篇5)

目前市場對于臺燈的要求可從兩個方面劃分：一個是追求個性化，由于書桌在居住環(huán)境中的地位越來越重要，因此，書桌上的重要擺放也成為主人個性及愛好的體現(xiàn)；二是多功能性及保健性，無頻閃。因此臺燈已逐步向環(huán)?；⒀b飾化、情趣化、組合化、方向發(fā)展。

環(huán)?；喊凑漳壳暗募夹g(shù)水平和發(fā)展趨勢，半導(dǎo)體照明燈具很可能成為下一代照明的主流產(chǎn)品。與此同時面對半導(dǎo)體照明的巨大商機，世界各國紛紛行動，以美國、歐盟等國也紛紛開展半導(dǎo)體照明計劃，將半導(dǎo)體燈代入普通的日常照明領(lǐng)域。我國也于開始了國家半導(dǎo)體工程，led行業(yè)迎來春天。從XX年開始，國家將把半導(dǎo)體照明工程作為一個重大工程進行推動。這也為半導(dǎo)體環(huán)保節(jié)能臺燈的推廣應(yīng)用提拱了良好的發(fā)展契機。

裝飾化：裝飾化臺燈注重裝飾效果，體現(xiàn)鮮明的藝術(shù)特色，使臺燈成為一件具有實用性的藝術(shù)品。由于這些臺燈不但具有現(xiàn)代工藝性，而且式樣多變，工藝精湛，造型也別具匠心。質(zhì)料上不再是單一塑料制品，還采用不銹鋼、銅、玻璃等材料制成，風格各異。有乳白、橘黃、草綠、玫瑰紅、湖綠等顏色，消費者可按房間裝飾風格及家具風格來選購不同款式、質(zhì)料的臺燈，使臺燈與室內(nèi)布置形成一個完善的藝術(shù)整體。

情趣化：情趣化臺燈往往以小巧玲瓏、想象豐富等特點而頗受青少年青睞。

組合化：隨著人們生活節(jié)奏的加快，一些方便實用、新穎美觀的組合臺燈正在市場上興起，有鬧鐘與臺燈組合的，有小型取暖與臺燈組合的，有微型電訊與臺燈組合的，還有把筆架、方具盒、像片框與臺燈組合的等等，使臺燈更具有實用性。

設(shè)計調(diào)研報告4

設(shè)計調(diào)研報告(篇6)

一．前言

隨著時代的進步社會的發(fā)展，辦學(xué)條件越來越好，校園的擴建、重建、新建已越來越普遍，校園的規(guī)劃與設(shè)計至關(guān)重要，它是校園建設(shè)的靈魂和條件，也是一種藝術(shù)的創(chuàng)造過程。正驗證了唐代畫家張彥遠的詩句：“書畫之意，皆需意氣而成....意奇則奇，意高則高，意無則無，意深則深，意古則古，庸則庸，俗則俗矣?！边@項工作做得好，可以縮減資金投入，提高校園功能和利用率，達到事半功倍的效果。

二．調(diào)研方法

2.1調(diào)研的背景與意義

在迎來本學(xué)期第二個大作業(yè)——二十四班中學(xué)規(guī)劃與建筑設(shè)計之時，實地參觀考察地形，切身體會已落成的學(xué)校規(guī)劃、感受功能分區(qū)、交通流線、建筑外觀設(shè)計，發(fā)現(xiàn)不合理之處，有著非常重要的作用。伴隨著教育改革的深入，擴招、教學(xué)理念和教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，要求最大限度的利用校園的有限資源。呼吁著有適應(yīng)新條件、新趨勢的校園規(guī)劃來加以實現(xiàn)。作為校園文化精神傳承的重要載體，校園建筑群體良好的結(jié)構(gòu)體系和空間質(zhì)量可以對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，使他們在不知不覺中受到熏陶，校園建筑與校園景觀通過綜合運用形體和空間語言，結(jié)合學(xué)校的自然和人文背景，表現(xiàn)出學(xué)校的文化精神。

2.2調(diào)研的范圍與對象

珠海市金鼎中學(xué)，北京師范大學(xué)珠海分校附屬中學(xué)。

2.3調(diào)研的方法與思路

1.實地調(diào)研，對校園規(guī)劃、校園建筑設(shè)計、景觀規(guī)劃進行分析在實地考察、分析的基礎(chǔ)上總結(jié)歸納出存在的問題。

2.通過查閱國內(nèi)外相關(guān)文獻和理論書籍，借鑒和總結(jié)一些針對校園規(guī)劃與建筑設(shè)計的方法，為本次中學(xué)規(guī)劃與建筑設(shè)計大作業(yè)的設(shè)計打下基礎(chǔ)。

三．調(diào)研

在調(diào)研過程中，發(fā)現(xiàn)老校園存在主入口設(shè)置不合理，對地形的高差處理不當，分區(qū)不當、道路設(shè)置不合理等諸多問題。建筑師、景觀設(shè)計師隨意將建筑、景觀安置，沒有結(jié)合實際地形、統(tǒng)籌規(guī)劃、合理安排。用簡單的符號拼貼來代替對校園場所精神的探求，將校園文化表面化，對自然環(huán)境重視的不足，導(dǎo)致了對原生環(huán)境的破壞。正確的規(guī)劃理念為尊重自然，生態(tài)環(huán)保。人性尺度，適宜空間。時代特色，延續(xù)文脈。整體規(guī)劃，滾動發(fā)展。

1.教學(xué)區(qū)：作為校園的知識傳播中心和師生活動服務(wù)中心，需要開敞、明亮、寧靜的環(huán)境。教學(xué)空間內(nèi)最好布置成步行區(qū)，也不適宜設(shè)置運動場地。在建筑群中有重點位置布置一兩個尺度適宜的景觀空間，作為學(xué)生等候上課和課間休息的活動場所。應(yīng)規(guī)劃出一個高效、快捷、明確的環(huán)境。

2.體育運動環(huán)境：各種運動空間的場地尺度應(yīng)符合有關(guān)規(guī)定。為其安排適當?shù)奈恢?，盡可能減少對其他建筑的噪聲干擾。在各個運動空間周圍宜種植喬木、灌木和草坪，既可作為隔離地帶，降低減少噪音，又可以起到部分遮陰作用，以供人們在運動間隙時休息使用，也為那些觀看的人提供場所。

3.宿舍區(qū)：當教學(xué)區(qū)、體育活動區(qū)、生活區(qū)呈三角狀態(tài)布置時，相互之間距離最短，利用率最高。宿舍布置應(yīng)根據(jù)地域氣候，朝陽避風，在宿舍區(qū)周邊也應(yīng)提供相應(yīng)的生活設(shè)施，如醫(yī)務(wù)室、商業(yè)攤點、銀行取款機等，滿足師生生活需求。

4.交通環(huán)境：道路是組織整個校園空間的骨干，其寬度應(yīng)與人流、車流相適應(yīng)。并配合設(shè)置綠化及必要的輔助設(shè)施，包括停車場地。交通快捷宜居有開闊的視野，以防止發(fā)生交通事故。林蔭道會形成遮陰交通空間，對于劃分空間、遮陽避暑、降低噪音具有重要意義。對于過長的步行道，還應(yīng)該設(shè)置景觀節(jié)點或變換

道路兩旁的風景，防止產(chǎn)生視覺疲勞。對于大面積的方形草坪，應(yīng)滿足人類喜歡抄近路的習慣，設(shè)置斜向鋪裝。清晰的環(huán)境識別和方位指示牌有助于人們有效的組織路線。

5.校園景觀環(huán)境：現(xiàn)代校園更加強調(diào)交往的隨意性和偶然性，如聊天、曬太陽、散步、駐足觀望等。要提供一系列從開發(fā)到私密的領(lǐng)域性環(huán)境空間，滿足不同個性學(xué)生的需求。在整個校園中建筑物把校園分割或圍合成許多大大小小的空間。區(qū)別各個空間的重要程度。

四：校園規(guī)劃

構(gòu)造校園景觀體系和整體建筑風格。

校園景觀：對校園的景觀進行系統(tǒng)的組織，形成完整的景觀體系是整個校園設(shè)計階段的一項重要內(nèi)容，它確定景觀節(jié)點和將它們聯(lián)系為一個整體的景觀軸組織。景觀軸線可以使校園道路、水體、綠帶。景觀節(jié)點包括校園標志性建筑物、廣場、校園入口等。景觀環(huán)境因不同的使用功能而具有不同的性格特征：例如學(xué)習環(huán)境要求有安靜舒適的文化性氣氛，生活環(huán)境則應(yīng)體現(xiàn)親切宜人、舒適活潑的氣氛，禮儀性的校園廣場應(yīng)端莊典雅并具有較強的向心性和聚合感。

建筑群體：建筑群體設(shè)計對于形成校園空間的整體感、統(tǒng)一感和連續(xù)性具有相當重要的意義，群體設(shè)計內(nèi)容以建筑形式和體量為主，用平面形態(tài)、高度、外觀、材料使建筑群體形成有機和諧、富有特色的形象。

五：總結(jié)

校園規(guī)劃要為使用者創(chuàng)造一個舒適宜人、方便高效、豐富多樣的學(xué)習、生活空間，建立和諧的具有認同感和個性特征的校區(qū)環(huán)境，應(yīng)該吸引師生在“場”中活動，激發(fā)他們對校園的保護和關(guān)心。校園規(guī)劃應(yīng)賦予校園空間美感，增加校園的認同感、可識別性、可欣賞性，校園建筑的設(shè)計美學(xué)傾向與社會價值取向協(xié)調(diào)一致，凈化教育建筑的外形。校園設(shè)計應(yīng)有效的保護和利用自然資源，保護原有的自然景觀風貌，注重人工開發(fā)與自然環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，有機融合，維持校園生態(tài)平衡，為校園的可持續(xù)性發(fā)展奠定基礎(chǔ)，注重人與自然的和諧，強調(diào)自然生態(tài)的保護、文化氛圍的和諧和地域特色的體現(xiàn)。

設(shè)計調(diào)研報告(篇7)

專業(yè)班級：姓名：學(xué)號：指導(dǎo)教師：

一．對幼兒園設(shè)計的個人認知

幼兒園是一個能夠讓孩子感受到家庭版的溫馨和舒適，并培養(yǎng)其良好的生活習慣和良好性格養(yǎng)成，使其德智體美勞全面發(fā)展，身心健康成長的地方。這次的課程任務(wù)就是設(shè)計這樣一個地處學(xué)校教師住宅區(qū)的規(guī)模中等的幼兒園，由于其主要服務(wù)對象年齡小的限制，并且幼兒正處于生理和心理都極速成長的階段，極易受教育和環(huán)境的影響，所以在設(shè)計中還要特別考慮幼兒心理學(xué)的問題和注意很多細節(jié)方面的問題，例如：營造空間的選擇，安全防護措施，家具及各設(shè)施的尺寸等?？傊?，希望通過這次幼兒園的資料收集和實地調(diào)研能夠為后面的設(shè)計打下好的基礎(chǔ)，為孩子創(chuàng)造一個溫馨，美好，和諧的環(huán)境。

幼兒園設(shè)計，區(qū)別于我們之前做過的別墅設(shè)計的最主要的一點在于設(shè)計的服務(wù)對象。因為幼兒園的服務(wù)對象是3—6歲的學(xué)齡前兒童，如何把握設(shè)計的標準和尺度使這些嬰幼兒在這樣一個環(huán)境中感受到家庭般的溫馨和舒適就成為了此次設(shè)計的重點。

二．實地調(diào)研分析

調(diào)研目的：通過實地調(diào)研，對幼兒園這樣的特殊教育類建筑的設(shè)計有一個大概的了解，并注意個別是怎樣將幼兒的心理學(xué)融入建筑及其內(nèi)部裝修的，并進一步對幼兒園設(shè)計中應(yīng)該注意的一些細節(jié)問題好好地分析及學(xué)習，希望能夠在后面的設(shè)計中好好應(yīng)用。

調(diào)研過程：對某兩到三家幼兒園進行調(diào)研分學(xué)習，并且上網(wǎng)收集及整理資料，最后對調(diào)研的對象進行對比分析，找出其中的不同及優(yōu)缺點。

調(diào)研結(jié)果：

1.美拓金典幼兒園

此次實地調(diào)研選擇的對象是位于洛龍區(qū)洛宜路濱河路口處的美拓今典幼兒園，該幼兒園是作為以附近小區(qū)為依托的附屬式教育類設(shè)施建筑而存在的。由于其坐落在交通路口，方便于家長對孩子的上下學(xué)接送問題。該幼兒園北面是居民生活區(qū)，在保證幼兒正常生活的同時，也能夠盡可能的減少和避免交通噪音的不利影響。從實際觀察和詢問情況來看，洛宜路日常行駛的車流量較穩(wěn)定，再加上該路段多有賓館及旅店分布，生活環(huán)境基本穩(wěn)定。個人認為該幼兒園雖然并沒有直接接觸交通主干道，但是由于其部分建筑功能空間采用門面房的形式，幼兒的正?；顒佣嗌贂艿接绊?。

該園主入口朝向西面，主要是供家長對孩子的接送；在南側(cè)有一個次入口，是作為孩子上學(xué)時的主要通道，是因為考慮到部分幼兒對于家

長的依賴性心理；次入口的右側(cè)是廚房的后勤入口，便于日常食品、材料的采集和運輸。自己認為次入口和后勤入口位于該園同一側(cè)不太合適，造成了工作人員與幼兒活動路線的交叉錯亂。

主入口（西側(cè)大門）

次入口及保健室（內(nèi)部）

廚房的后勤入口（南立面部分）

該幼兒園的整體建筑造型具有很多亮點，不論是雨篷的設(shè)計還是屋頂凹凸形狀的處理，都體現(xiàn)處幼兒園作為特殊教育類建筑應(yīng)有的特點————活潑、新鮮，這樣“城堡式”的設(shè)計也很好的反映出了低齡孩童的特點，而該園在外形材質(zhì)的選擇既與周圍小區(qū)建筑色調(diào)相統(tǒng)一而又在風格上有所差別，使得該幼兒園保持著充滿諧趣的特點。

功能分區(qū)以及空間劃分

從西側(cè)大門進入，可以看到建筑主入口處前是一片相對開闊的室外活動空間，應(yīng)該是該幼兒園孩子的主要活動空間；進入到建筑體本身，門廳的設(shè)計和布置也別有用心，

天花板是晴空式樣的照明裝飾燈。

設(shè)計調(diào)研報告(篇8)

設(shè)計要素

1.空間要素?？臻g的合理化并給人們以美的感受是設(shè)計基本的任務(wù)。要勇于探索時代、技術(shù)賦于空間的新形象，不要拘泥于過去形成的空間形象。

2.色彩要求。室內(nèi)色彩除對視覺環(huán)境產(chǎn)生影響外，還直接影響人們的情緒、心理?？茖W(xué)的用色有利于工作，有助于健康。色彩處理得當既能符合功能要求又能取得美的效果。室內(nèi)色彩除了必須遵守一般的色彩規(guī)律外，還隨著時代審美觀的變化而有所不同。

3.光影要求。人類喜愛大自然的美景，常常把陽光直接引入室內(nèi)，以消除室內(nèi)的黑暗感和封閉感，特別是頂光和柔和的散射光，使室內(nèi)空間更為親切自然。光影的變換，使室內(nèi)更加豐富多彩，給人以多種感受。

4.千變?nèi)f化要素。室內(nèi)整體空間中不可缺少的建筑構(gòu)件、如柱子、墻面等，結(jié)合功能需要加以裝飾，可共同構(gòu)成完美的室內(nèi)環(huán)境。充分利用不同裝飾材料的質(zhì)地特征，可以獲得千變完化和不同風格的室內(nèi)藝術(shù)效果，同時還能體現(xiàn)地區(qū)的歷史文化特征。

5.陳設(shè)要素。室內(nèi)家具、地毯、窗簾等，均為生活必需品，其造型往往具有陳設(shè)特征，大多數(shù)起著裝飾作用。實用和裝飾二者應(yīng)互相協(xié)調(diào)，求的功能和形式統(tǒng)一而有變化，使室內(nèi)空間舒適得體，富有個性。

6.綠化要素。室內(nèi)設(shè)計中綠化以成為改善室內(nèi)環(huán)境的重要手段。室內(nèi)移花栽木，利用綠化和小品以溝通室內(nèi)外環(huán)境、擴大室內(nèi)空間感及美化空間均起著積極作用。

室內(nèi)設(shè)計原則

1、功能性原則：包括滿足與保證使用的要求，保護主體結(jié)構(gòu)不受損害和對建筑的立面、室內(nèi)空間等進行裝飾這三個方面；

2、安全性原則：無論是墻面、地面或頂棚，其構(gòu)造都要求具有一定強度和剛度，符合計算要求，特別是各部分之間的連接的節(jié)點，更要安全可靠。

3、可行性原則：之所以進行設(shè)計，是要通過施工把設(shè)計變成現(xiàn)實，因此，室內(nèi)設(shè)計

室內(nèi)設(shè)計一定要具有可行性，力求施工方便，易于操作。

4、經(jīng)濟性原則：要根據(jù)建筑的實際性質(zhì)不同和及用途確定設(shè)計標準，不要盲目提高標準，單純追求藝術(shù)效果，造成資金浪費，也不要片面降低標準而影響效果，重要的是在同樣造價下，通過巧妙地構(gòu)造設(shè)計達到良好的實用與藝術(shù)效果。

5、搭配原則：要滿足使用功能，現(xiàn)代技術(shù)，精神功能等要求。

室內(nèi)設(shè)計特點

對室內(nèi)設(shè)計含義的理解，以及它與建筑設(shè)計的關(guān)系，從不同的視角、不同的側(cè)重點來分析，許多學(xué)者都有不少具有深刻見解、值得我們仔細思考和借鑒的觀點，例如：認為室內(nèi)設(shè)計“是建筑設(shè)計的繼續(xù)和深化，是室內(nèi)空間和環(huán)境的再創(chuàng)造”。認為室內(nèi)設(shè)計是“建筑的靈魂，是人與環(huán)境的聯(lián)系，是人類藝術(shù)與物質(zhì)文明的結(jié)合”。

我國前輩建筑師戴念慈先生認為“建筑設(shè)計的出發(fā)點和著眼點是內(nèi)涵的建筑空間，把空間效果作為建筑藝術(shù)追求的目標，而界面、門窗是構(gòu)成空間必要的從屬部分。從屬部分是構(gòu)成空間的物質(zhì)基礎(chǔ)，并對內(nèi)涵空間使用的觀感起決定性作用，然而畢竟是從屬部分。至于外形只是構(gòu)成內(nèi)涵空間的必然結(jié)果”。

建筑大師普拉特納（w。platner）則認為室內(nèi)設(shè)計“比設(shè)計包容這些內(nèi)部空間的建筑物要困難得多"，這是因為在室內(nèi)"你必須更多地同人打交道，研究人們的心理因素，以及如何能使他們感到舒適、興奮。經(jīng)驗證明，這比同結(jié)構(gòu)、建筑體系打交道要費心得多，也要求有更加專門的訓(xùn)練"。

美國前室內(nèi)設(shè)計師協(xié)會主席亞當（g。adam）指出室內(nèi)設(shè)計室內(nèi)設(shè)計涉及的工作比單純的裝飾廣泛得多，他們關(guān)心的范圍已擴展到生活的每一方面，例如：住宅、辦公、旅館、餐廳的設(shè)計，提高勞動生產(chǎn)率，無障礙設(shè)計，編制防火規(guī)范和節(jié)能指標，提高醫(yī)院、圖書館、學(xué)校和其它公共設(shè)施的使用率?？傊痪湓?，給予各種處在室內(nèi)環(huán)境中的人以舒適和安全"。

白俄羅斯建筑師eo巴諾瑪列娃（eoponoma leva）認為，室內(nèi)設(shè)計是設(shè)計"具有視覺限定的人工環(huán)境，以滿足生理和精神上的要求，保障生活、生產(chǎn)活動的需求”，室內(nèi)設(shè)計也是“功能、空間形體、工程技術(shù)和藝術(shù)的相互依存和緊密結(jié)合"。

室內(nèi)設(shè)計分類

根據(jù)建筑物的使用功能，室內(nèi)設(shè)計作了如下分類：

1、居住建筑室內(nèi)設(shè)計

主要涉及住宅、公寓和宿舍的室內(nèi)設(shè)計，具體包括前室、起居室、餐廳、書房、工作室、臥室、廚房和浴廁設(shè)計。

2、公共建筑室內(nèi)設(shè)計

1）文教建筑室內(nèi)設(shè)計：主要涉及幼兒園、學(xué)校、圖書館、科研樓的室內(nèi)設(shè)計，具體包括門廳、過廳、中庭、教室、活動室、閱覽室、實驗室、機房等室內(nèi)設(shè)計。

2）醫(yī)療建筑室內(nèi)設(shè)計：主要涉及醫(yī)院、社區(qū)診所、療養(yǎng)院的建筑室內(nèi)設(shè)計，具體包括門診室、檢查室、手術(shù)室和病房的室內(nèi)設(shè)計。

3）辦公建筑室內(nèi)設(shè)計：主要涉及行政辦公樓和商業(yè)辦公樓內(nèi)部的辦公室、會議室以及報告廳的室內(nèi)設(shè)計。

4）商業(yè)建筑室內(nèi)設(shè)計：主要涉及商場、便利店、餐飲建筑的室內(nèi)設(shè)計，具體包括營業(yè)廳、專賣店、酒吧、茶室、餐廳的室內(nèi)設(shè)計。

5）展覽建筑室內(nèi)設(shè)計：主要涉及各種美術(shù)館、展覽館和博物館的室內(nèi)設(shè)計，具體包括展廳和展廊的室內(nèi)設(shè)計。

6）娛樂建筑室內(nèi)設(shè)計：主要涉及各種舞廳、歌廳、ktv、游藝廳的建筑室內(nèi)設(shè)計。

7）體育建筑室內(nèi)設(shè)計：主要涉及各種類型的體育館、游泳館的室內(nèi)設(shè)計，具體包括用于不同體育項目的比賽和訓(xùn)練及配套的輔助用房的設(shè)計。

8）交通建筑室內(nèi)設(shè)計：主要涉及公路、鐵路、水路、民航的車站、候機樓、碼頭建筑，具體包括候機廳、候車室、候船廳、售票廳等的室內(nèi)設(shè)計。

3、工業(yè)建筑室內(nèi)設(shè)計

主要涉及各類廠房的車間和生活間及輔助用房的室內(nèi)設(shè)計。

4、農(nóng)業(yè)建筑室內(nèi)設(shè)計

主要涉及各類農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用房，如種植暖房、飼養(yǎng)房的室內(nèi)設(shè)計。

設(shè)計調(diào)研報告(篇9)

1、調(diào)研的目的`

畢業(yè)設(shè)計是一個十分重要的綜合性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，可以培養(yǎng)土木工程專業(yè)本科生綜合應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課及專業(yè)課知識和相應(yīng)技能，解決具體的土木工程設(shè)計問題所需的綜合能力和創(chuàng)新能力。畢業(yè)設(shè)計調(diào)研是畢業(yè)設(shè)計不可或缺的前期準備工作，結(jié)合實際工程和有關(guān)資料與規(guī)范了解中學(xué)教學(xué)樓建筑及結(jié)構(gòu)方面的基本要求，為畢業(yè)設(shè)計提供必要的準備。

2、調(diào)研的內(nèi)容

實習調(diào)研時間：一周

實習調(diào)研地點：鄭州一中和鄭州六十九中學(xué)

實習調(diào)研內(nèi)容：包括現(xiàn)場調(diào)研、收集設(shè)計資料和調(diào)研成果總結(jié)。

圖1 鄭州一中教學(xué)樓

鄭州一中位于桐柏南路35號，其教學(xué)樓在建筑上突破了傳統(tǒng)的矩形、L形做法，給人一種不同凡響的藝術(shù)效果，突出了建筑的藝術(shù)美。結(jié)構(gòu)上采用框架結(jié)構(gòu)，其平面布置靈活，可提供較大的使用空間，有較好的整體性和抗震性能。

圖2 鄭州六十九中教學(xué)樓

鄭州六十九中位于伊河路西段，建筑為五層，高度18.9米。采用傳統(tǒng)的矩形做法，樓梯間采用玻璃幕墻，既簡單明了，又給人一種對稱美。平面組合形式采用外廊式。結(jié)構(gòu)上仍采用現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。

通過對鄭州一中和鄭州六十九中的調(diào)研，我對中學(xué)教學(xué)樓設(shè)計中建筑布局、教學(xué)用房的一般要求及結(jié)構(gòu)方案的選擇等方面有了初步的了解。

2.1.建筑布局

2.1.1教學(xué)及教學(xué)輔助用房的組成

學(xué)校建筑主要是圍繞教學(xué)活動的需要而建，應(yīng)有教學(xué)用房及教學(xué)輔助用房組成，根據(jù)學(xué)校的類型規(guī)模、教學(xué)活動要求和條件宜分別設(shè)置下列一部分或全部教

學(xué)用房及教學(xué)輔助用房：普通教室、實驗室、美術(shù)教室、書法教室、史地教室、語言教室、微型電子計算機教室、音樂教室、琴房、合班教室、體育器材室、教師辦公室、圖書閱覽室、科技活動室等。

2.1.2教學(xué)用房的平面組合形式

中學(xué)教室平面組合形式，一般可分為走廊式組合、庭院式組合和單元式組合等。教室平面組合形式，是創(chuàng)造良好的學(xué)習環(huán)境的先決條件，不論采用何種組合形式，應(yīng)使功能分區(qū)明確、聯(lián)系方便和利于疏散，必須解決通風、日照、采光、噪聲干擾等問題。下面重點論述一下比較常用的走廊式組合。

（1）內(nèi)廊式組合。一般為兩側(cè)布置教室的中內(nèi)廊式組合，南北向教室的溫差很大，冬季北向寒冷而南向溫暖，北向教室也無法保證日照要求。同時相對教室之間噪聲干擾嚴重，故建議盡量減少這種形式。

（2）外廊式組合。各個房間以明廊為主要交通走道相互聯(lián)系。外廊形式有挑廊和柱廊兩種。教室朝向，以南外廊形式較多。這在南方夏季可減少陽光直射，北方西北風較多，門不宜向北開。這種形式，是目前學(xué)校廣為采用的一種基本組合形式。

（3）單內(nèi)廊式組合。它主要適用于北方寒冷地區(qū)。這種形式為內(nèi)走廊在北側(cè)，內(nèi)廊南側(cè)為教室，過道一面可避免冬季冷空氣直吹室內(nèi)，教室一面為直接采光。

2.2教學(xué)用房的一般要求：

2.2.1普通教室

教室內(nèi)課桌椅的布置應(yīng)符合下列要求：

（1）課桌椅的排距不宜小于900mm；縱向走道寬度均不宜小于550mm。課桌端部與墻面的凈距均不宜小于120mm。

（2）前排邊座的學(xué)生與黑板遠端形成的水平視角不應(yīng)小于30。

（3）教室第一排課桌前沿與黑板的水平距離不宜小于20xxmm；教室最后一排課桌后沿與黑板的水平距離不宜大于8500mm；教室后部應(yīng)設(shè)置不小于600mm的橫向走道。 ｏ

黑板設(shè)計應(yīng)符合下列規(guī)定：

（1）黑板尺寸：高度不小于1000mm，寬度不宜小于4000mm。

（2）黑板下沿與講臺面的垂直距離：宜為1000～1100mm。黑板表面應(yīng)采用耐磨和無光澤的材料。

（3）講臺兩端與黑板邊緣的水平距離不應(yīng)小于200mm，寬度不應(yīng)小于650mm，高度宜為200mm。

2.2.2衛(wèi)生間的設(shè)計

教學(xué)樓應(yīng)每層設(shè)衛(wèi)生間。教職工衛(wèi)生間應(yīng)與學(xué)生衛(wèi)生間分設(shè)。教學(xué)樓內(nèi)衛(wèi)生間的位置應(yīng)便于使用和不影響環(huán)境衛(wèi)生。在衛(wèi)生間入口處應(yīng)設(shè)前室或遮擋措施。 學(xué)校衛(wèi)生間衛(wèi)生器具的數(shù)量應(yīng)符合下列規(guī)定：

（1）中學(xué)學(xué)生衛(wèi)生間，女生應(yīng)按每25人設(shè)一個大便器（或1100mm大便槽）計算；男生應(yīng)按每50人設(shè)一個大便器（或1100mm大便槽）和1000mm小便槽計算；

（2）衛(wèi)生間內(nèi)均應(yīng)設(shè)污水池和地漏；

（3）教學(xué)樓內(nèi)衛(wèi)生間，應(yīng)按每90人設(shè)一個洗手盆（或600mm長盥洗槽）計算。 教學(xué)樓內(nèi)應(yīng)分層設(shè)飲水處，宜按每50人設(shè)一個飲水器。飲水處不應(yīng)占走道的寬度。

2.2.3層高、凈高

學(xué)校主要房間的凈高應(yīng)符合下列規(guī)定：

主要房間凈高

注：室內(nèi)凈高應(yīng)按地面至吊頂或樓板底面之間的垂直高度計算。

2.2.4交通和疏散

（1）門廳。教學(xué)樓宜設(shè)置門廳。

（2）走道。走道的凈距應(yīng)符合下列規(guī)定：教學(xué)用房：內(nèi)廊不宜小于2100mm；外廊不應(yīng)小于1800mm。行政及教師辦公室不應(yīng)小于1500mm。外廊欄桿的高度，不應(yīng)低于1100mm。欄桿不宜采用易于攀登的花格欄桿。

（3）樓梯。樓梯間應(yīng)有直接天然才采光。室內(nèi)樓梯欄桿高度不應(yīng)小于900mm；室外樓梯及水平欄桿的高度不應(yīng)小于1100mm；樓梯不宜采用易于攀登的花格欄桿。樓梯的數(shù)量、位置及樓梯間形式應(yīng)滿足使用方便和安全疏散的要求。

（4）安全出口。教室安全出口的門洞寬度不應(yīng)小于1000mm。合班教室的門洞寬度不應(yīng)小于1500mm。教學(xué)用房及其輔助用房不宜設(shè)置門檻。

2.3結(jié)構(gòu)方案的選擇

結(jié)構(gòu)方案是結(jié)構(gòu)設(shè)計的關(guān)鍵，只有正確選擇結(jié)構(gòu)方案，才能在設(shè)計中貫徹執(zhí)行國家的技術(shù)經(jīng)濟政策，做到安全、適用、經(jīng)濟、技術(shù)先進、質(zhì)量過關(guān)。

工程設(shè)計中結(jié)構(gòu)方案的選擇，主要指結(jié)構(gòu)類型、結(jié)構(gòu)體系和施工方法的選擇。在實際工程中，鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)由于抗震性能好，在多、高層建筑中被廣泛應(yīng)用。在工程設(shè)計初期，需選擇結(jié)構(gòu)體系，正確選擇結(jié)構(gòu)體系是結(jié)構(gòu)方案設(shè)

計的關(guān)鍵，是保證建筑物安全、經(jīng)濟的基本要素。建筑物的高度、層數(shù)、建筑空間、承載能力抗側(cè)移剛度、抗震性能、材料用量、造價高低均與結(jié)構(gòu)體系密切相關(guān)。 中學(xué)教學(xué)樓一般采用砌體結(jié)構(gòu)或框架結(jié)構(gòu)。

砌體材料由于取材容易、造價較低，施工方便，廣泛應(yīng)用于我國的多層建筑中，但由于砌體是一種脆性材料，其抗剪、抗拉、抗彎能力均較低，因此砌體房屋的抗震能力較差，一般8層以下的建筑可采用砌體結(jié)構(gòu)。

鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)具有造價較低、取材豐富、強度高、剛度大、耐火性和延性較好，結(jié)構(gòu)布置靈活方便，可組成多種結(jié)構(gòu)體系等優(yōu)點，因此得到廣泛應(yīng)用。當前，我國的各類建筑中鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)占主導(dǎo)地位。但鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的主要缺點是構(gòu)件占據(jù)面積大、自重大、施工速度慢等

我畢業(yè)設(shè)計的課題——中山路中學(xué)教學(xué)樓，結(jié)構(gòu)類型為框架結(jié)構(gòu)?？蚣芙Y(jié)構(gòu)的特點是由梁、柱承受豎向和水平荷載，墻僅起維護作用，其整體性和抗震性均好于混合結(jié)構(gòu)，且平面布置靈活，可提供較大的使用空間，也可構(gòu)成豐富多變的立面造形。

設(shè)計調(diào)研報告(篇10)

當今的時代，經(jīng)濟與科技飛速發(fā)展，對整個世界和社會都產(chǎn)生了深刻而廣泛的影響。城市化進程不斷加快，城市的人口不斷增加，隨之而來的，是城市的擁擠與混亂，不斷擴大的城市范圍，侵吞著最后的鄉(xiāng)村和田地，我們陶醉于機械的力量和新的建筑材料和技術(shù)。卻忽略了我們無序而支離破碎的生活。

場地設(shè)計和規(guī)劃正是一門解決建筑與城市與人的生活怎樣合理聯(lián)系與過渡的學(xué)科，處心積慮尋找一種人與自然與城市的和諧統(tǒng)一，創(chuàng)造一種在擁擠中的有秩序的生活空間，在被過境交通和超尺度形態(tài)的建筑分割的城市中提供一個有活力，有生氣的環(huán)境，從而可以帶給人一種更加安全和舒適的生活方式。

此次場地設(shè)計課程調(diào)研的對象我選擇了南京奧體中心，南京奧體中心位于南京河西新城區(qū)中心區(qū)域，總占地面積1345畝，總建筑面積約40萬平米。主要建筑為“四場館一中心”，其中包括體育場（含訓(xùn)練場）、體育館、游泳館、網(wǎng)球中心、體育科技中心。奧體中心于20××年底建成，曾是十運會的主會場，也將是20××年亞青會和20××年青奧會的主會場。奧體中心是一個具有代表性的綜合性大型體育建筑群和體育公園，故而我認為其用地的規(guī)劃與場地的設(shè)計都是值得學(xué)習和一探究竟的。

一、整體區(qū)位分析

奧體中心位于南京城建鄴區(qū)河西新城區(qū)地塊內(nèi)，河西新城區(qū)是集金融，商務(wù)，商貿(mào)，會展，文體五大功能為主體的新的城市中心，而奧體中心在建成后即成為河西新城區(qū)一大標志性的發(fā)展中心。

從奧體中心周邊交通狀況上來分析，因為奧體中心建成后可以帶來巨大的經(jīng)濟效益，帶動周邊發(fā)展，因此政府也將奧體中心作為一個發(fā)展重點，圍繞奧體中心進行了一系列的建設(shè)，為此，必須令奧體中心周邊擁有快捷的交通系統(tǒng)。奧體中心整個區(qū)域四面分別被夢都大街，江東中路，奧體大街，和樂山路圍繞，這些道路又分別連接著周邊各級道路，奧體中心在其四個方向皆有開口將奧體中心內(nèi)外聯(lián)通起來，地鐵1號線與地鐵2號線亦從奧體中心經(jīng)過且專設(shè)了奧體站點，交通站點同樣密布于奧體周邊，整體來說，奧體中心周邊的交通是極為便捷和多樣的，這對于奧體中心這種集使用性與游覽性與一體的公共活動中心來說是長期發(fā)展的一大優(yōu)勢。

對于奧體中心周邊用地狀況與功能分布，我們在調(diào)研中也有所注意，據(jù)了解，南京奧體中心將成為第五代體育建筑群，即在多功能的基礎(chǔ)上實現(xiàn)“公園化”。全運會后，奧體中心將以“奧體花園”的新形象，成為集市民健身、觀光、休閑、游樂等多功能于一體的活動場所。屆時，新城將形成以奧體中心及周邊眾多文體設(shè)施為核心，以整體提升教育、衛(wèi)生、文化、體育水平為目標，高起點、高標準發(fā)展社會事業(yè)的“運動之區(qū)、健康之區(qū)、活力之區(qū)”。這一發(fā)展目標以十分積極的態(tài)勢帶動了奧體中心周邊的發(fā)展與建設(shè)，奧體中心與南京著名的生態(tài)農(nóng)業(yè)旅游區(qū)江心洲隔江相望，與南京濱江風光帶、綠化博覽園連成一片。西側(cè)目前已建有金陵圖書館，藝蘭齋美術(shù)館，南京市婦女兒童活動中心等文化建筑，這正是河西新城建設(shè)中文化建設(shè)的一部分，在從奧體中心向西延伸的文化體育軸線上，金陵圖書館的西側(cè)設(shè)想布置音樂廳、演藝場、曲藝場、高檔影院以及不同主題的文化休閑場所。建成后，將與奧體中心、藝蘭齋美術(shù)館、金陵圖書新館、婦幼兒童中心、國際禮拜堂、江濱金陵酒店相統(tǒng)一，完成整條文化體育軸線的鏈接。奧體中心無疑是這條文化軸線上的龍頭與向心點。在奧體中心的北側(cè)與東側(cè)可以看做是商業(yè)功能的密集區(qū)，其中河西中央商務(wù)區(qū)（河西CBD）據(jù)說是僅次于上海陸家嘴的華東地區(qū)第二大中央商務(wù)區(qū)，南京建鄴區(qū)政府也建在奧體中心東側(cè)，這更加強了奧體中心的向心力。一些新建的住宅小區(qū)分布在奧體中心南側(cè)，這主要可以充分發(fā)揮奧體中心的健身休閑功能，同時也為開發(fā)商帶來巨大的經(jīng)濟效益。

奧體中心整個區(qū)域內(nèi)都非常開闊，周邊的建筑因其商業(yè)性質(zhì)與居住性質(zhì)建筑高度較高，但并不密集，故從奧體中心區(qū)域內(nèi)并沒有擁擠和壓迫的感覺。

二、區(qū)域內(nèi)部分析

奧體中心主要由主體育場、熱身場、體育館（太空艙形）、游泳館（海螺形）、新聞中心（桅桿狀）、網(wǎng)球中心（蓮花瓣）、棒球場、壘球場，以及交通工程、環(huán)境景觀、能源中心等配套工程，和體育公園組成。奧體中心五大場館以體育場為中心連成一個整體，可同時容納8。7萬人（主體育場6.2萬人、體育館1.3萬人、游泳館4000人、網(wǎng)球中心8000人）。五大場館分別象征著體育與慶典、體育與未來、體育與海洋、體育與自然、體育與山川。

奧體中心區(qū)域共有8個門，皆面向城區(qū)主干道開口，東門側(cè)設(shè)有大廣場，作為集散和活動場所。東廣場，游泳館，網(wǎng)球中心，田徑場，體育科技中心，綜合體育館，圍繞中心體育場呈放射狀分布于其周圍，是整個奧體中心最主要的部分。

關(guān)于內(nèi)部的交通及道路布置，調(diào)研中我們同樣特別注意，從場區(qū)外直通向中央?yún)^(qū)域的道路共有7條，作為場區(qū)內(nèi)的主要道路同樣呈放射狀向中心匯集，這幾條道路通過廣場內(nèi)環(huán)狀分布的各種小路互相聯(lián)系，將整個場區(qū)內(nèi)部互相連接。

場地內(nèi)的綠化覆蓋面積還是比較大的，綠化的分割比較規(guī)整和集中，大面積的綠化不僅使場區(qū)內(nèi)活動的人感到舒適和自然，同時也有改變奧體中心周邊區(qū)域小氣候的作用。

場區(qū)內(nèi)對于停車問題的解決上，大部分停車安排在中心體育場環(huán)形通道下部的一個隱蔽性的停車場內(nèi)，可同時停放各種車輛3000輛、非機動車8000輛，同時在場館外綠化區(qū)中還設(shè)置了幾個小型的停車場，解決了過去體育場館外車輛亂停亂放的問題。

作為一個大面積的大型公共建筑群，南京奧體中心充分帶動了其周邊區(qū)域的發(fā)展，并為周邊乃至整個南京提供了一個可以讓人在擁擠中喘息的空間。

它的場地設(shè)計與規(guī)劃在我看來是比較成功的達到了那種人的活動與城市的和諧統(tǒng)一。

三、調(diào)研總結(jié)

調(diào)研后除了對于南京奧體中心有了更充分的認識之外，也更明確了自己以后在場地設(shè)計課程中學(xué)習的重點，以及在以后的設(shè)計中對于建筑設(shè)計用地的規(guī)劃與設(shè)計應(yīng)當關(guān)注和解決的各種問題。

設(shè)計調(diào)研報告(篇11)

設(shè)計靈感源自于michaeljackson經(jīng)典舞蹈中的定格動作，簡單，利落，帥氣。

設(shè)計偏向?qū)m廷風格，復(fù)古流蘇，傘型燈罩，營造出一種無與倫比的的摩登時尚風格。

外形采用金屬結(jié)構(gòu)，給人一種都市的冷感美，配合柔和的燈光，卻讓人感到溫暖，冷感與柔和的相結(jié)合，不會讓人產(chǎn)生矛盾之感，卻意外的協(xié)調(diào)。

仿生的設(shè)計，適合年齡比較小的學(xué)生，會對他們有很大的吸引力，比較可愛。

創(chuàng)意臺燈，模仿水滴下來的效果，很有趣味性，但是燈光比較暗淡，使用場所比較窄，光的強度也很難調(diào)整。

比較普遍的臺燈，被普羅大眾所接受，簡單中缺又不失優(yōu)美。

原創(chuàng)燈，一個小小的紙箱中刻意雕畫出一盞臺燈的模樣，簡單中卻又不失原創(chuàng)。

設(shè)計理念就是“簡便”，簡單的線條卻又不失優(yōu)雅，燈桿可針對自身的選擇進行調(diào)節(jié)。

自然元素臺燈，設(shè)計師模擬蒲公英的外形進行設(shè)計，令蒲公英臺燈栩栩如生的展現(xiàn)在人們的眼前。

模仿自然元素的臺燈，外形可愛，燈光柔和，適合小朋友使用。

可以很大的角度的變換的臺燈，折疊，很方便，簡單大方。

設(shè)計調(diào)研報告(篇12)

裝飾裝修行業(yè)經(jīng)過多年的發(fā)展，在全國已經(jīng)形成一個熱門行業(yè)，其引領(lǐng)新經(jīng)濟的勢頭有目共睹。在二十一世紀初，勞動和社會保障部頒布第四批國家職業(yè)標準把室內(nèi)裝飾設(shè)計員列入種新興職業(yè)中，不僅令其職業(yè)地位突現(xiàn)，而且使裝飾行業(yè)在新經(jīng)濟中的作用彰顯。面對我國家居裝飾業(yè)的快速興起，如何真正提升裝飾裝修的技術(shù)水平并向消費者提供滿意的服務(wù)，則是目前亟待解決的問題。就裝飾行業(yè)現(xiàn)狀來講，由于其發(fā)展僅僅十多年的時間，加之行業(yè)內(nèi)的各種管理體制尚未理順，政府相關(guān)部門的各種政策、法規(guī)對行業(yè)的管理力度及制約能力還不足，使得該行業(yè)呈現(xiàn)出優(yōu)劣并存、良莠不齊的狀況，業(yè)內(nèi)和消費者所說的“游擊隊”式的裝飾隊伍仍占據(jù)著裝飾市場的“大半江山”，其專業(yè)素質(zhì)、服務(wù)水平及保障都難以滿足消費者的需要，使得廣大消費者在住房裝修時，渴望得到高品質(zhì)、專業(yè)化、保障強的家裝服務(wù)，從而紛紛把目光投向具有知名品牌的專業(yè)化家裝企業(yè)，從客觀上不斷地、快速地擴大著知名家裝企業(yè)的市場份額。近幾年裝飾裝修行業(yè)與家裝企業(yè)發(fā)展迅猛目前全國注冊裝飾企業(yè)數(shù)量已高達30多萬家，從業(yè)人員有2300多萬人，以浙江省為例，在省內(nèi)僅裝飾裝修企業(yè)就已有3200多家，從業(yè)人員數(shù)量120多萬人。面對如此壯大的裝飾企業(yè)及施工人員，在業(yè)務(wù)運行和施工人員的管理上難免產(chǎn)生一系列不可預(yù)控及家裝企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展存在迷惑的問題。

從人與環(huán)境的關(guān)系談室內(nèi)設(shè)計的發(fā)展在人類社會即將邁向21世紀的今天，人與環(huán)境的關(guān)系問題已越來越得到人們的重視。同樣，從人與環(huán)境關(guān)系的高度來認識環(huán)境的發(fā)展與創(chuàng)造，也是近年來環(huán)境藝術(shù)學(xué)認識上的一大進步。由于社會的政治、經(jīng)濟、文化、科學(xué)技術(shù)以及信息交流有了飛速的發(fā)展，人類生存和行為在范圍上已大大擴大，內(nèi)容上也大大豐富與加深，環(huán)境問題已不僅僅是滿足人們最基本的生存要求；而是要解決人類生存與行為的全面要求與提高生活的質(zhì)量；充分地滿足人們置身環(huán)境中的生理與心理需要。因此，人們對其自身環(huán)境生存與行為質(zhì)量認識程度，以及環(huán)境的美化、科學(xué)化、合理化和完善化的程度越來越受到人們的重視。環(huán)境指的是圍繞著人和一切生物的一切外在條件，包括自然環(huán)境、城市環(huán)境、社會環(huán)境、社會生活方式、文化心態(tài)以及社會的物質(zhì)文明和精神文明等諸多方面的因素?！吧剿徐`，天人和一”“人與天地相應(yīng)”這是中國傳統(tǒng)哲學(xué)中的宇宙觀，這不僅說明了人和自然界的相互關(guān)系；也表達了環(huán)境和人類之間的相互依存、相互制約的關(guān)系。

1.環(huán)境的感知效應(yīng)對室內(nèi)設(shè)計發(fā)展的影響作為室內(nèi)空間主要在于為人們創(chuàng)造一個良好的合理的生活和工作環(huán)境。其本質(zhì)是人們?yōu)檫M行各種生存活動而對環(huán)境進行改造，創(chuàng)造出物質(zhì)、精神特性上與人相通的環(huán)境，以支持人類生存的各種意義。室內(nèi)環(huán)境應(yīng)當滿足人們在生理上、心理上的各方面要求，應(yīng)有舒適的功能設(shè)施、良好的空間視覺形象、合理的溫度與濕度，必要的風速，新鮮的空氣，充足的光線和不受周圍環(huán)境的熱、光輻射與噪聲干擾的不利影響。要想室內(nèi)達到好環(huán)境，就必須使人的感覺效應(yīng)達到最佳的狀態(tài)。室內(nèi)環(huán)境具有以人為主體的空間的基本屬性和特性，它是由特定的環(huán)境空間同感覺它的人之間產(chǎn)生的相互關(guān)系所形成的。空間環(huán)境的主體是活動著的人，而環(huán)境的感知效應(yīng)是人與空間環(huán)境的媒介。它所產(chǎn)生的形式特性與其主題的象征性、文化內(nèi)涵有著必然地聯(lián)系。我們所進行的室內(nèi)設(shè)計只是將生活世界的各種因素反映在室內(nèi)的空間形態(tài)、界面、結(jié)構(gòu)、陳設(shè)等感覺體上，使得這種空間具有很強的感知效應(yīng)，成為了一種載有人的情感意識的感覺空間。當人們處于這樣的空間中，由于形式與內(nèi)容的統(tǒng)一而使人不自覺地將該空間與歷史進程、社會環(huán)境、文化心態(tài)等模式聯(lián)系在一起，當形式和內(nèi)容與人們活動的心理狀態(tài)相吻合時，該室內(nèi)空間便能支持人們活動時的情感，使心理的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定。此時的室內(nèi)空間環(huán)境與人的關(guān)系是和諧的，人們會產(chǎn)生歸宿感、安全感、舒適感。要處理好室內(nèi)環(huán)境與人的關(guān)系，使人的感知效應(yīng)達到最佳狀態(tài)則需要室內(nèi)設(shè)計師的精神創(chuàng)造，室內(nèi)設(shè)計師在進行室內(nèi)設(shè)計中要研究人們的環(huán)境心態(tài)、這樣對空間的形式進行創(chuàng)造時，就會使空間的形式具有精神的成分，具有情感的意識。它可以在人們的心理上產(chǎn)生作用。如果設(shè)計師沒有這樣的精神創(chuàng)造，室內(nèi)的環(huán)境空間也不會引起人們內(nèi)心活動的形式特征。人們也無法區(qū)別這類空間的特質(zhì)；無法在情感上與空間進行交流。因而使得空間形式與意義的感覺效應(yīng)模式無法建立起來。所以，一個良好的室內(nèi)空間環(huán)境的建立取決于環(huán)境的形式是否實現(xiàn)了人們生活世界的種種精神要求，取決于人們的生存狀態(tài)反映在室內(nèi)環(huán)境上的理想程度。取決于室內(nèi)設(shè)計師在社會結(jié)構(gòu)、生活方式、文化體系中對室內(nèi)環(huán)境進行人性化的處理與創(chuàng)造。室內(nèi)環(huán)境是為人們室內(nèi)活動提供的場所，它隨著人們的生活而拓展擴大，并逐漸發(fā)展成為互相滲透不可分割的環(huán)境整體，人們通過自身的感覺效應(yīng)，在生存活動中不斷調(diào)整人與環(huán)境的關(guān)系。人們對室內(nèi)空間環(huán)境的感覺效應(yīng)實際上是對空間的一種體驗，在不同的體驗、不同的人群對空間的理解、對空間的感受也是不一樣的。這其中主要包括了人們自身行為以及心理與環(huán)境空間相聚合的秩序。這些實例不勝枚舉，如萊特的考夫曼別墅、米斯一凡德羅的范斯澳斯住宅、勒·柯布西埃所強調(diào)“陽光、空氣和綠地”、格羅皮斯對住宅的日照、層高、間距等關(guān)系的研究等等，把人與環(huán)境的關(guān)系處理的非常和諧，使人、環(huán)境、風格、形式融為一體，充分表現(xiàn)了一種對人的關(guān)懷；一種環(huán)境的氣氛；一種完整的、自由的個人空間。21世紀即將到來，人們環(huán)境心理的變化將會越來越豐富?，F(xiàn)代的室內(nèi)環(huán)境設(shè)計更需要對環(huán)境進行人性化的處理和意義的賦予，把人們的主觀感受滲透到環(huán)境中去，使其成為個性和時代性的環(huán)境模式。成為能反映新時代精神和物質(zhì)技術(shù)發(fā)展的新的歷史。

2.環(huán)境創(chuàng)造的要求對室內(nèi)設(shè)計發(fā)展的影響首先，從環(huán)境的創(chuàng)造要求來看，人們對室內(nèi)環(huán)境的要求，不僅要創(chuàng)造一個對身體健康有益的和工作、生活合適的環(huán)境；而且還要求創(chuàng)造性一個文雅、舒適、美觀的環(huán)境，以美化生活。因此，現(xiàn)代的室內(nèi)環(huán)境設(shè)計的必須要考慮人們的社會風俗、文化氛圍、生活習慣和個性特點等因素，并在室內(nèi)設(shè)計的創(chuàng)作中體現(xiàn)出來。在這世紀之交的年代，人們盼望著環(huán)境與人關(guān)系和諧，并與之相適應(yīng)的現(xiàn)代環(huán)境模式，人們基于對生存質(zhì)量的深刻認識與反省以及在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展所帶來的“異化”現(xiàn)象中，努力尋求情感上的平衡。而室內(nèi)設(shè)計也正向著更豐富的環(huán)境設(shè)計理念發(fā)展，其環(huán)境理念包含了室內(nèi)環(huán)境與文化；室內(nèi)環(huán)境的表現(xiàn)層次與表現(xiàn)系統(tǒng)；室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)與審美信息傳播；室內(nèi)環(huán)境與人的心理作為；室內(nèi)環(huán)境與形態(tài)構(gòu)成學(xué)；室內(nèi)環(huán)境與社會學(xué)；室內(nèi)環(huán)境與民俗學(xué)等等。這些理念發(fā)展與研究必將開闊室內(nèi)設(shè)計師的眼界，使我國的室內(nèi)設(shè)計的創(chuàng)作進入一個嶄新的高度。

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