學校介紹信。

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學校介紹信【篇1】

1.廣州市：

(1)廣州高校系統(tǒng)：介紹信抬頭直接寫“ 大學黨委組織部”注意：若是一些大學的二級學院，如華南師范大學的增城學院，一般抬頭也是寫‘華南師范大學黨委組織部’，在轉(zhuǎn)入單位中再寫‘增城學院’。大學的附屬醫(yī)院也是一樣，需先經(jīng)過大學黨委組織部，再轉(zhuǎn)其所屬的附屬醫(yī)院。

(2)事業(yè)單位：一定要黨員本人確認組織關系的接收單位，一般來說，單位是黨支部的，沒有權(quán)限接收介紹信，需將介紹信開到其上級黨委。如，廣州市某中學，一般是開到其所在的教育局，而不是直接開到中學。

(3)國企單位：一般可以將介紹信直接開到單位。

(4)私企、外企：需要本人了解清楚公司能否接收組織關系，再開具介紹信。若是將組織關系開到人才市場的，一定要交代學生黨員盡快將介紹信交到人才市場，并讓其主動與人才市場保持聯(lián)系，按期交納黨費。

2.廣東省內(nèi)(非廣州市)：

(1)高校系統(tǒng)：一般是先開到高校所在的市委組織部，再轉(zhuǎn)入其學校。黨員直接將介紹信交到接收高校的組織部門即可。如，轉(zhuǎn)到茂名學院，一般介紹信抬頭寫“中共茂名市委組織部”，在介紹信的正文寫轉(zhuǎn)入“茂名學院”。

(2)非高校單位：一般也是開到所在單位的市委組織部，再去其所在單位。黨員可以將組織關系交到單位，到單位再咨詢?nèi)绾无k理組織關系。

3.外?。?/p>

(介紹信用的是廣東省教育工委組織處)學生黨員出省的介紹信，一律由學校負責開出;學院負責開到學校一級。

(1)高校(省會城市所在高校)：一般開到其所在省的高校工委，抬頭一般為“ 省委教育工委組織處”，去“ 大學”。黨員將介紹信直接交到接收學校的組織部門即可。

(2)非省會城市的高校：一般先開到高校所在的市委組織部，再去其學校。黨員直接將介紹信交到學校的組織部門即可。

(3)企事業(yè)單位:一般是開到所在市的市委組織部，再去其所在單位。

4.黨員關系返回原籍(生源地)注：

也分為廣東省內(nèi)和非廣東省兩種情況，參照上述原則開具介紹信。一般在學生黨員畢業(yè)后，學校都要求他們的組織關系必須由學校轉(zhuǎn)出(簽了暫緩就業(yè)的學生黨員除外)，學校不予保留其組織關系。若是學生出國或是其他原因，單位或人才市場不予接收的，將其組織關系轉(zhuǎn)回原籍。一般先讓學生了解清楚其戶口所在地的街道辦事處或居委會能否接收其組織關系，并咨詢?nèi)绾无k理。如果可以接收，一般是先開去其所在縣(市)委組織部，再去其所在街道辦或居委會。

學校介紹信【篇2】

今介紹我院_____屆____________________系____________________專業(yè)學生__________前往貴單位應聘，請給予接洽!十分感謝貴單位對我院工作的支持!

xx學院學生處

年 月 日

聯(lián)系電話：

傳真：

地址：

郵編：

或者由于公事或者由于私事，介紹信應首先介紹前去聯(lián)系的人的基本情況。通常要將被介紹人的姓名、職務、與寫信人的關系等說明出來。

該項要求將被介紹人前往應做的工作，辦理的事情，需要哪些具體幫助或照顧等寫出來。

要預先對對方可能給予的幫助或照顧表示感謝最新學校介紹信模板百科。有時在這一項內(nèi)容中，也可附帶寫些兩人之間諸如準備什么時間見面等話語。

學校介紹信【篇3】

為貫徹落實省教育廳《關于進一步規(guī)范普通中小學招生工作的通知》（湘教發(fā)[20XX]29號）和《衡陽市進一步規(guī)范高中階段辦學行為、整頓招生秩序的實施意見》（衡教發(fā)[20XX]16號）文件精神，認真做好20XX年衡陽市高中階段招生工作，特制定本辦法：

高中階段學校招生工作應貫徹公平、公正的原則；堅持“六個統(tǒng)一”（即統(tǒng)一領導；統(tǒng)一宣傳；統(tǒng)一劃定招生區(qū)域；統(tǒng)一制定招生計劃；統(tǒng)一考試；統(tǒng)一錄?。┑脑瓌t；普職合理分流的原則；尊重志愿，擇優(yōu)錄取的原則。

1.市教育局成立高中階段招生工作領導小組，局長擔任組長，相關局領導為成員。領導小組下設辦公室，協(xié)調(diào)解決招生中遇到的問題，基教科科長擔任辦公室主任，職成科、計財科、監(jiān)察室負責人擔任辦公室副主任。各縣市區(qū)要成立相應的領導機構(gòu)。各領導小組要加強對招生工作的領導，有序地開展招生工作，確保高中階段招生考試工作順利完成。

2.市、縣兩級教育行政部門根據(jù)各高中階段學校辦學規(guī)模和當年初中畢業(yè)生的數(shù)量和普職分流5:5的比例，合理制定各校招生計劃。各縣（市、區(qū)）的招生計劃意向于4月中旬前上報市教育局計財科，經(jīng)審核后，由市教育局統(tǒng)一下達，并下發(fā)普通高中學校招生代碼表和中等職業(yè)學校招生代碼與專業(yè)代碼。

3.招生計劃下達后，各級教育行政部門和學校必須嚴格執(zhí)行，并按省廳有關規(guī)定編班，嚴格控制大班額。如因特殊情況需調(diào)整計劃，應按“先審批，后實施”的程序報市教育局高中階段招生考試工作領導小組批準后方可實施，。

4.職業(yè)學校的招生計劃分區(qū)域內(nèi)計劃和區(qū)域外計劃。區(qū)域內(nèi)計劃實行指令性計劃。區(qū)域外計劃實行指導性計劃。城區(qū)職業(yè)院校的招生計劃分校下達到各縣（市、區(qū)），建立城區(qū)職業(yè)院校生源基地。

5.高中階段學校招生宣傳工作一律在5月1日以后啟動，不得提前。所有學校通過各類媒體等渠道發(fā)布的招生信息，必須經(jīng)主管教育行政部門審批，不得發(fā)布虛假招生信息，誤導考生和家長。

6.認真做好中職學校的招生宣傳，中職學校招生宣傳工作在市教育局職成科統(tǒng)一指導下進行，市教育局統(tǒng)一編制中職學校招生宣傳資料，各生源學校必須在市、縣教育行政部門的統(tǒng)一組織下5月20日前將宣傳資料發(fā)放到初中畢業(yè)生手中，并將高中階段招生政策向每一位初中畢業(yè)生及家長宣講。

7.各招生學校不得私自到各初中學校對考生及家長進行招生宣傳，更不允許與初中學校教師或領導建立任何招生委托關系。

8.在籍初中畢業(yè)生在學籍所在學校統(tǒng)一參加初中畢業(yè)學業(yè)考試報名。各學校對報名信息準確核對后，按時上報所在地教育行政主管部門中招辦，各縣（市、區(qū)）中招辦對信息統(tǒng)一匯總審核后，上報市中招辦。

9.外地回衡等無本地有效學籍考生根據(jù)市教育局中招辦公布的《報名須知》的有關要求，于5月6日—15日到戶口所在縣級教育行政部門中招辦辦理報名手續(xù)，屬市城區(qū)戶口的考生直接到市教育局中招辦辦理報名手續(xù)。

10.考生報名均統(tǒng)一使用全國中小學生學籍信息管理系統(tǒng)相關數(shù)據(jù)進行報名，系統(tǒng)中在籍應屆初中畢業(yè)生未經(jīng)批準均應報名參加學業(yè)水平考試，否則不予畢業(yè)和升學。

11.考點的確定。各縣（市、區(qū)）教育局根據(jù)生源分布狀況及學校辦學條件，按相對集中、就近的原則確定考點，報市教育局備案。

12.考場的編排。市中招辦根據(jù)考生的信息集中、統(tǒng)一編排考場，隨機編制考生的座位號。由各縣（市、區(qū)）教育局統(tǒng)一印制、發(fā)放考生準考證。

13.命題。由市教育局中招辦統(tǒng)一組織命題。

14.監(jiān)考。在縣市區(qū)范圍內(nèi)，實行交叉、滾動監(jiān)考，考點主任由各縣（市、區(qū)）教育局局領導擔任。

15.閱卷統(tǒng)分。由市教育局中招辦組織教師統(tǒng)一網(wǎng)上閱卷、統(tǒng)分。

16.高中階段學校志愿按錄取批次分為省示范普通高中（普高一批）、經(jīng)市教育局批準面向全市行政區(qū)域招生普通高中學校的計劃（普高二批）、非省示范普通高中（普高三批）、國家示范性職高（職高一批）、區(qū)域內(nèi)中職（職高二批）、縣域外普通中職（職高三批）等六批次。

17.初中學校要在中考前安排3個以上課時的“職業(yè)生涯規(guī)劃”指導課，幫助學生做好適合自身發(fā)展的選擇，正確引導初中畢業(yè)生合理分流，同時充分尊重考生填報志愿的權(quán)利。

18.有意向就讀普通高中的市城區(qū)考生普高志愿填報時間統(tǒng)一為：第一輪志愿在6月20日上午8：15—8：25英語科考試前填報；第二輪普高征集志愿在7月29日到7月31日到市中招辦現(xiàn)場填報補錄志愿?？忌鷳谡J真閱讀志愿填涂卡（見附件1）上相關信息后，在考場集中填涂普通高中學校志愿。志愿卡填涂要求：普高一批填涂1所，普高二批填涂1所，普高三批填涂2所（含民辦高中）。

19.有意向就讀職高的考生可在考場填涂職業(yè)高中學校志愿。職高一批填涂1所、職高二批填涂1所、職高三批可填涂2所。

20.每一批次均設“服從分配”一欄，不填涂，則視為不服從分配。志愿填報后，一律不得更改，并對所填報志愿的真實性和準確性承擔責任。

21.統(tǒng)一考生的'錄取工作。全市統(tǒng)一錄取時間，統(tǒng)一數(shù)據(jù)平臺管理。市城區(qū)和各縣（市、區(qū)）分類別同步錄取，依次為普高一批、普高二批、普高三批；職高一批、職高二批、職高三批。各縣（市、區(qū)）在劃定普高錄取最低控制分數(shù)線后，應及時將控制線以下的生源數(shù)據(jù)移交市中招辦，由市中招辦統(tǒng)一辦理市直職業(yè)學校的錄取手續(xù)，普高學校未經(jīng)批準不得錄取控制分數(shù)線下學生。已被錄取的考生一律不得重復錄取，沒有填報志愿的考生一律不能錄取。不按規(guī)定錄取的新生一律不辦理學籍注冊手續(xù)。

22.普通高中學校招生以初中畢業(yè)學業(yè)考試成績（滿分1080分，含新增體育20分，藝術60分。）、理化生實驗操作等第、綜合素質(zhì)評定等第和考生志愿作為錄取依據(jù)。中職招生以初中畢業(yè)證書、考生志愿和綜合素質(zhì)評定等第作為錄取依據(jù)。

23.市城區(qū)和各縣（市、區(qū)）教育局中招辦在中考成績出來后，應根據(jù)招生計劃科學劃定本區(qū)域內(nèi)各類普通高中的錄取分數(shù)線，按要求報市教育局中招辦備案，嚴格執(zhí)行線上錄取。

24.普通高中繼續(xù)實行直升生招生制度。市城區(qū)的完全中學可在本校初中生中招錄直升生，招錄人數(shù)比例不超過招生計劃的5%。直升生招收采取考生自愿、學校綜合評價擇優(yōu)、校內(nèi)公示、中招辦審批的辦法。直升生的錄取工作在學業(yè)考試前進行，被錄取的直升生不再參加初中畢業(yè)的學業(yè)考試。

25.普通高中繼續(xù)實行定向招生制度。將省示范高中學校公費計劃的40%定向分配到本區(qū)域各初中學校，按考生志愿，學業(yè)成績在省示范高中公費分數(shù)線下降30分且綜合素質(zhì)評價達到A等第的三年學籍無異動的學生中擇優(yōu)錄取，定向生計劃適當向新課改初中合格校傾斜（在基本標準上提高1個百分點的比例）?？忌C合素質(zhì)評價工作不規(guī)范、不及時的初中學校不予分配此項招生計劃。

26.經(jīng)市教育局批準的面向全市行政區(qū)域的招生計劃。市各省示范性普通高中可招收“創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)試點班”各50名，市一中的青化山分校、市八中的二七二分校招收“實驗班”各100名，市田家炳中學招收“宏志班”50名，市五中招收“珍珠班”50名，市二中招收“恩萌”班50名，市七中招收“勵志班”40名（招生對象均為成績特別優(yōu)秀的貧困家庭考生）。以上生源畢業(yè)后，參加高考的成績，分別計算到錄取學校和生源地。

27.經(jīng)市教育局批準的專業(yè)生招生計劃。具體請見《20XX年衡陽市城區(qū)普通高中招收特長生實施辦法》（附件2-5）。

28.考生理化生實驗操作、綜合素質(zhì)評定達到C等（含C等）以上，才具有錄取高中階段學校的資格。

29.普通高中招生嚴格執(zhí)行學校先報市教育局中招辦審批，學校后辦理錄取手續(xù)的原則；凡招生計劃未錄滿的公辦學校在進行補錄的時候，必須嚴格執(zhí)行“三限”政策；任何學校都不能補錄已被其他學校錄取的考生;嚴禁招生學校外掛學籍到其他普通高中學校，嚴禁學校未經(jīng)批準接收寄讀、借讀學生。

30.根據(jù)《教育部辦公廳關于進一步規(guī)范各地中考工作秩序的通知》（教基廳[20XX]3號）等有關規(guī)定，符合下列條件的，給予考生優(yōu)惠。

（1）被評為省級三好學生、優(yōu)秀學生干部的降5分錄取。

（2）烈士子女降10分錄取。

（3）因公犧牲軍人、一級至四級殘疾軍人子女降5分錄取。

（4）少數(shù)民族及僑屬子女降5分錄取。

（5）農(nóng)村獨生子女和農(nóng)村兩女家庭子女降5分錄取。

以上優(yōu)惠項目不累計，只取最高一項優(yōu)惠加分。

31.享有優(yōu)惠政策資格的考生填報《優(yōu)惠加分申請表》（見附件6）及縣級及以上相關單位出具的相關證明材料原件提交學校，學校統(tǒng)一到市、縣教育局中招辦審核（1）至（5）項內(nèi)容，第（5）優(yōu)惠項目還需遞交《獨生子和雙女家庭優(yōu)惠加分審核表》（見附件7）到市、縣計劃生育工作部門審核，過期不予補辦。各學校必須將市、縣教育局中招辦審核反饋符合政策優(yōu)惠條件的考生名單（附件8）在校內(nèi)張榜公布。凡有弄虛作假的，一律取消考生的政策性優(yōu)惠資格，并對有關人員按規(guī)定給予行政處分。

32.各縣市區(qū)教育局、生源學校和招生學校違反本規(guī)定，擅自違規(guī)招生的，將根據(jù)相關規(guī)定追究違規(guī)單位責任人的責任。

33.考生應在規(guī)定的時間內(nèi)參加中考報名、填報志愿(含征集志愿)，并對所填信息的真實性和準確性負責。因考生本人貽誤時間或填報錯誤造成的后果，由考生本人負責。

34.各縣市區(qū)教育局應根據(jù)本實施方案，制定相應的實施細則，報市教育局備案。

35.我市過去的規(guī)定與本實施方案不一致的，以本實施方案為準。

36.本實施方案由市教育局負責解釋。

學校介紹信【篇4】

1. 在學生會，心有多大舞臺就有多大。

2. 加入文學社，讓我們攜起手來，讓心靈碰出火花，在這閃光的歲月里，書寫人生各種各樣的美麗。

3. 多彩的生活需要文學;意氣風發(fā)時你需要文學;悲觀低落時你也需要文學;孤寂無助時你更需要文學。

4. 神馬學生會，浮云來加盟。

5. 你可以自由揮灑你的才藝，你可以激揚文字，你可以醉心創(chuàng)作，宣傳部是你的舞臺。宣傳部是一個給你溫暖與鼓勵的大家庭，期待同學們的參與!

6. 加入文學社，讓奔放的熱情陽光灑滿你我的心靈，讓你我的所思所感所悟如陽光般酣暢釋放!

7. 磨礪意志，奮發(fā)沖刺;團結(jié)拼搏，展現(xiàn)自我。

8. 來吧!讓我們一起踏上brain-storm的光榮征程!

9. 勤奮刻苦鋪路，藝術設計圓夢。

10. 踏著金秋九月的的微風，嗅著金秋九月的果香，一群懷揣對未來生活向往的有志青年走入了XXX的大門，繼續(xù)對知識領域更高層次的探究，繼續(xù)對實現(xiàn)人生價值的大步前進，此時此刻，我們堅信，這群有志青年定會在工師的校園中，一展拳腳，有所作為。

11. 這里是一個綜合型，交流型人才的加工廠。外聯(lián)部里口才和智慧的碰撞，能力與激情的交流，會讓你在社會的大潮中屹立于時代的浪尖!

12. 未來的傳媒精英在這里產(chǎn)生!

13. 來吧，朋友!讓我們一起插上文學的翅膀，讓我們一起揮灑青春的熱情，讓青春激越的我們一起翱游于文學的海洋吧!

14. 用團結(jié)友誼之情幫助所有同學，讓我們的學校更美好。

15. 如果你熱愛青春，希望展示自己，那就加入學生會。

學校介紹信【篇5】

親愛的xx

您好！

大學生參與社會實踐是大學生理論聯(lián)系實際、在實踐中成長的有效途徑。根據(jù)共青團委員會的指示，我院每年都組織大學生利用假期參加各種形式的社會實踐活動。茲介紹我院X級X學生在20xx—20xx學年寒假期間聯(lián)系貴公司進行社會實踐活動。請大家給予大力支持！

此致

敬禮

Xx(學院)委員會

xx年XX月XX日

學校介紹信【篇6】

未婚證明在哪里開

拿戶口本，如果是集體戶口，就到戶口所在地的派出所開據(jù)集體戶口單頁及集體戶口戶主業(yè)，準備身份證復印件，準備2寸近照(免冠照)，那這些材料到派出所制定的民政部門或婚姻登記部門開據(jù)證明。

首先，未婚證明全稱是“無婚姻登記記錄證明”;

其次，莆田市民政局的無婚姻登記記錄證明大致如下：

當事人姓名 ，性別 ，出生日期 ，戶口所在地 。根據(jù)當事人的申請及聲明，經(jīng)查閱我婚姻登記機關從 年 月至今的`婚姻登記檔案，未發(fā)現(xiàn)當事人有 (結(jié)婚/離婚或喪偶后再婚)登記記錄。

此證明只表明當事人在本登記機關所轄范圍內(nèi)目前無結(jié)婚登記記錄。

我單位教職工 同志，性別 ，生于 年 月 日，身份證號 ，遏制目前未婚。

依照ΧΧ 單位證明(或經(jīng)調(diào)查)，茲證明ΧΧΧ(男或女，現(xiàn)住ΧΧ省ΧΧ市ΧΧ街ΧΧ號)至ΧΧ年Χ月Χ日( 單位出具的證明或公證處查證的時間) 未曾登記結(jié)婚。ΧΧΧ的父親是ΧΧΧ，ΧΧΧ的母親是ΧΧΧ。

XXX,性別 ,19XX年X月X日出生,為我村第X村民小組村民.于XXXX年X月X日,于XXX 學校畢業(yè),現(xiàn)與其父母上一起生活(或自力生活),至今沿未結(jié)婚.

校操持生育辦公室：

注：此證明須填寫一式兩份，一份交由本身，一份保留校計生辦。

茲證明我單位_________,(男、女)，_____年___月___日出生，至_____年___月___日止

□從未登記結(jié)婚;

□離異后未再登記結(jié)婚;

□喪偶后未再登記結(jié)婚。

我單位對所提供證明承擔相應的法律責任。

單位名稱：___________________________________

單位地址：___________________________________

郵政編碼：___________________________________

聯(lián)系電話：___________________________________

單身未婚證明格式：

單身證明(未婚) 茲有我單位員工( )，身份證號( )，至今單身。 特此證明! 年 月 日2、單身離異證明格式： 單身證明(離異) 茲有我單位員工( )，身份證號( )，于( )年( )月( )日(此日期以離婚證上日期為準)離異后至今單身。 特此證明! 年 月 日

學校介紹信【篇7】

17. 暢游書畫，領略人生。

18. 創(chuàng)建科研學校，繪就書畫人生。

19. 創(chuàng)建現(xiàn)代化學校品牌，提供優(yōu)質(zhì)化教育資源。

20. 創(chuàng)科研品牌學校，做快樂書香人。

21. 創(chuàng)科研十年崢嶸磨一劍，揮書香一朝逸揚樵中天。

22. 創(chuàng)科研書畫特色學校，辦人民滿意現(xiàn)代教育。

23. 創(chuàng)詩情校園，繪畫意人生。

24. 創(chuàng)星為田中樹高標，志偉使人人存高遠。

25. 促教育均衡化和-諧發(fā)展，創(chuàng)教育現(xiàn)代化品牌學校。

26. 打造高效課堂，全面提高教育教學質(zhì)量。

27. 大力實施名師工程，打造優(yōu)秀教師隊伍。

28. 讀一本好書，凈化自己的心靈;做一生實事，鑄就人生的輝煌。

29. 古色古香書于樵中，惟妙惟肖畫在鳳地。

30. 關注差異、和-諧發(fā)展——扎實推進素質(zhì)教育。

學校介紹信【篇8】

學校不給開畢業(yè)證明

第一、畢業(yè)證丟失，很麻煩，但是千萬不能依照你以前的復印件辦-假-證，正確的做法是辦理畢業(yè)證明書。

第二、寫一份申請辦理畢業(yè)證明的申請書，說明你是那一年畢業(yè)的什么專業(yè)的學生，不慎將畢業(yè)證書丟失請求辦理。

第四，拿身份證、成績表復印件、照片2張(2彩)、申請書到你的學校的教務處申請。

一般2個月就可以拿到。

畢業(yè)生證明茲證明XXX是我校XXXX年我校XXX專業(yè)XXX學習方式,其中層次為XX,學業(yè)XX年的畢業(yè)生.其畢業(yè)時間為XXXX年XX月.由于XX原因,畢業(yè)證正在辦理之中.特此證明.茲證明XXX是我校XXXX年我校XXX專業(yè)XXX學習方式,其中層次為XX,學業(yè)XX年的畢業(yè)生.

其畢業(yè)時間為XXXX年XX月.

由于XX原因,畢業(yè)證正在辦理之中.

特此證明 ...

歷屆畢業(yè)生，由于各種原因遺失畢業(yè)證或?qū)W位證者，可以向?qū)W校教務處申請補發(fā)畢業(yè)證明書。必須附下列材料：

2、本人所在單位人事部門證明或介紹信 。

3、本人當年高考錄取三聯(lián)單復印件。

4、本人畢業(yè)證發(fā)放存根復印件。

5、須交兩張半身二寸、一張半身一寸彩色免冠照片。

XXX系XXX學校學生。自X年X月在本校學習，并于X年X月順利畢業(yè)。

茲證明×××同學(身份證號：××××××××××××××××××)于2xx-x年9月至2xx-x年7月在我校計算機專業(yè)學習，獲學士學位，畢業(yè)證號：14580，特此證明。

茲證明學生 ，性別 ， 年 月 日出生，系 省 市(縣)人，于 年 月至 年 月在本校高中修業(yè)期滿，成績合格，準予畢業(yè)。(學號： )畢業(yè)成績：政治語文數(shù)學幾何外語物理化學歷史地理生物體育特此證明 市(縣)級以上教育行政部門 畢 業(yè) 學 校(公章) (公章)經(jīng)辦人簽名： 經(jīng)辦人簽名：聯(lián)系電話： 聯(lián)系電話：年 月 日 年 月 日 (特別說明：相片需加蓋市(縣)級以上教育行政部門公章)

編號：

姓名 ，性別 ， 年 月 日出生，身份證號碼：，系 省市/縣人，于

年 月至 年 月在本校就讀(普通高中/職高 /成高/ ) (專業(yè))畢業(yè)。

現(xiàn)因遺失畢業(yè)證書，本人要求證明其學歷。經(jīng)核實，特發(fā)此件，以資證明。

學校(蓋章)：

根據(jù)ХХ中學ХХ年Х月Х日發(fā)給ХХ的'第ХХ號畢業(yè)證書，茲證明ХХХХ(男或女，ХХ年Х月Х日出生)于ХХ年Х月至ХХ年Х月在ХХ市(縣)ХХ中學學習，于ХХ年ХХ月高中(或初中)畢業(yè)。

1.《學歷證明書》應按相應市教育行政主管部門規(guī)定的統(tǒng)一式樣出具;沒有統(tǒng)一規(guī)定的地市，可參照此式樣。

2.《學歷證明書》必須由現(xiàn)任校長簽章，并加蓋學校公章。

3.學校校名發(fā)生變更的，必須到畢業(yè)學校所屬教育主管部門加注意見并蓋章。

學校介紹信【篇9】

高等學校介紹信

尊敬的各位領導，

我很榮幸能夠給各位領導介紹我們學校的情況。我們的學校是一所高等學校，我們致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和實踐能力的高素質(zhì)人才。

學校創(chuàng)建于近十年前，位于一個優(yōu)美的大學城，校園環(huán)境優(yōu)美，設施齊全，是全市規(guī)模較大的一所綜合性學校。學校有著先進的教學設備和強大的師資力量，教學質(zhì)量穩(wěn)居全省前列，擁有良好的教學聲譽。學校為學生提供了很好的學習環(huán)境，幫助學生充分發(fā)揮自己的潛力。

學校注重實踐教學和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，鼓勵學生參加各種實習、實訓和實踐活動，比如實習走訪、科技競賽、社會實踐等，加強學生的實踐操作和創(chuàng)新思維，讓學生在實踐中不斷提高自己。學校同時還開設了多門創(chuàng)意課程，如創(chuàng)業(yè)管理、創(chuàng)新思維等，為學生提供更多展現(xiàn)自己的途徑。

此外，學校還十分注重國際化教育，積極開展國內(nèi)外的交流與合作，一方面為學生提供更多機會和平臺，積極鼓勵學生走出國門學習，另一方面也吸引了大量優(yōu)秀的國外學生和教授來我校，為我校帶來了許多新思維和新視野。

學校除了注重教學和實踐能力培養(yǎng)，還重視學生的綜合素質(zhì)提升。學校非常重視校園文化建設和學生社團活動，并鼓勵學生積極參加各種形式的文藝活動和社團活動。同時，學校每年還舉辦一系列文化活動和體育賽事，例如文藝晚會、課外活動、田徑比賽、健身比賽等，豐富了校園文化生活，培養(yǎng)了學生的團隊精神和協(xié)作能力。

最后，學校還注重社會責任，認真踐行“回報社會”的理念，積極參加社會公益活動，為本地區(qū)的社會和經(jīng)濟發(fā)展做出積極貢獻。

通過這份介紹信，相信各位領導對于我們學校的情況已經(jīng)有了更清晰的認識，如果您需要了解更多信息，歡迎隨時聯(lián)系我們。期待未來與貴方的合作，共創(chuàng)未來！

學校介紹信【篇10】

廚師學校介紹信

尊敬的家長和學生：

我很高興向您介紹我們學校，這是一所專門培養(yǎng)廚藝人才的廚師學校。我們深信，飲食是人類生活中不可或缺的一部分，而優(yōu)秀的廚師則是飲食文化的傳承者和創(chuàng)新者。我們的學校致力于提供專業(yè)、全面和富有創(chuàng)意的培訓，以培養(yǎng)出世界級的廚師。

首先，我要介紹我們學校的教學團隊。我們聘請了一批經(jīng)驗豐富、技藝精湛的專業(yè)廚師作為我們的教師。他們熱愛自己的工作，樂于與學生分享技術和知識。他們在烹飪界有著廣泛的經(jīng)驗和聲譽，并且持續(xù)不斷地更新自己的技能。通過他們的潛心指導和細致教學，學生們可以學到真正的廚藝技術和細節(jié)。

其次，我們學校擁有先進而完備的教學設施。我們的廚房設備齊全，按照國際標準配置。不論是烹飪器具、調(diào)味品還是食材，我們都嚴格把關質(zhì)量。我們注重學生的實踐能力培養(yǎng)，因此每位學員都有自己的工作臺和所需的工具。此外，我們還配備了現(xiàn)代化的多媒體教室，以幫助學生更好地學習理論知識和國際食品文化。

我們的課程設計循序漸進、全面而靈活。學生們將從最基礎的廚師技巧開始學習，如食材處理、刀工、烹調(diào)技巧等。在此基礎上，他們將學習各類菜系的精髓，并探索不同風格菜肴的奧秘。我們將餐桌禮儀、食品衛(wèi)生等知識也納入課程，使學生們具備全面的廚師素養(yǎng)。此外，我們還允許學生針對自己的興趣和特長選擇專業(yè)方向，如烘焙、西餐、中餐等等。學生們可以根據(jù)個人愛好和未來發(fā)展目標進行靈活選擇。

除了課程學習，我們還重視實踐和實習。我們與眾多知名酒店、餐館合作，為學生提供實習機會。學生們將有機會親身體驗真實工作環(huán)境，鍛煉自己的實踐能力和應對壓力的能力。實習結(jié)束后，優(yōu)秀的學生還會有機會獲得酒店、餐館的長期聘用機會。我們以學生的就業(yè)和發(fā)展為首要目標，致力于幫助他們成為業(yè)界領軍人物。

最后，我們的學校重視學生個人成長。我們鼓勵學生積極參加各類比賽和活動，拓寬視野、展示自我。我們還定期舉辦學術講座、烹飪比賽等活動，邀請業(yè)界專家和名廚前來指導和評審。這些活動旨在培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和團隊合作精神，同時也為學生提供展示自我的機會。

感謝您對我們學校的關注，我們期待能與您的孩子一起開啟他們的美食之旅。如您有任何疑問或需要進一步了解，請隨時聯(lián)系我們，我們將盡快為您解答。

祝好！

廚師學校

學校介紹信【篇11】

x年學校在北京市委教育工委、市教委和學校黨委的領導下，在師生員工的共同努力下，實現(xiàn)了維護穩(wěn)定、服務奧運、促進發(fā)展的三大工作目標。

20xx年學校全面貫徹落實北京市委教育工委“首都高校安全穩(wěn)定暨‘平安奧運行動'實施方案”，扎實推進“平安奧運行動”工作。保衛(wèi)部門協(xié)調(diào)各單位，嚴格排查安全隱患，嚴肅整治整改問題和漏洞，嚴密監(jiān)控影響安全穩(wěn)定的各類因素，努力構(gòu)建校園“多維防控體系”，全面維護安全穩(wěn)定。利用奧運契機，學校建設完成了校園及學生公寓門禁系統(tǒng)并在奧運期間發(fā)揮重要作用;組建了由394名學生組成的“平安奧運行動”安保志愿者隊伍;改造完成家屬區(qū)技防系統(tǒng)，校園的監(jiān)控面積達到9x%以上;通過大量卓有成效的工作，確保了奧運期間及全年學校的安全穩(wěn)定，為實現(xiàn)平安奧運做出了應有的貢獻。

北京奧運會和殘奧會期間學校共派出15x4名志愿者，其中比賽場館志愿者4xx人，奧運村志愿者291人，交通志愿者250人，其他志愿者636人。他們在各自崗位上表現(xiàn)優(yōu)秀，受到了各方表揚。

學校服務奧運會和殘奧會的突出業(yè)績榮獲了多項嘉獎和榮譽。其中包括：學校獲評“首都教育系統(tǒng)奧運工作先進單位”、“首都‘迎奧運、講文明、樹新風'活動先進集體”、“北京奧運會、殘奧會優(yōu)秀組織單位”等榮譽稱號，奧運村志愿者團隊得到了國家級的獎勵，比賽場館團隊獲評“教育系統(tǒng)奧運先進單位”等榮譽稱號;全校師生共有11人獲得北京市委、市政府、奧組委聯(lián)合表彰，352人獲得奧組委、教工委、團市委、石景山區(qū)等的表彰。

二、教學質(zhì)量工程成績突出，生源質(zhì)量不斷提高，教育教學工作成果顯著

學校十分重視教學質(zhì)量工程建設，繼續(xù)落實“質(zhì)量立校，特色辦學”的治學理念，不斷鞏固本科教學工作中心地位，抓好專業(yè)特色建設和基礎課程建設，取得顯著成效。20xx年學校獲得4項國家級教學成果，12項北京市級教學成果以及3項北京市高等學校教育教學改革立項項目。

學校27個本科專業(yè)共招收學生2474人，截至年底全日制在校本科生(含二學位)共935x人。北京生源比例達到75%，在北京地區(qū)一本招生專業(yè)達到14個，較20xx年增加5個，一本招生人數(shù)比例達到63%，其中理工類一本招生人數(shù)位于在京招生院校的第三名。通過不斷增加北京地區(qū)一本招生專業(yè)數(shù)和招生人數(shù)，學校北京生源質(zhì)量不斷提高，有力促進了學校整體生源質(zhì)量的提高。20xx年學校北京和全國理工類新生錄取平均分與當?shù)刂攸c線差值較20xx年相比有大幅度提高，文史類則有所下降。

20xx年學校大學英語四級考試一次通過率64.57%，名列市屬市管高校第三。建筑學專業(yè)順利通過全國建筑學專業(yè)評估委員會的評估，處于全國1x0所院校中的先進水平。

制訂并實施了《北方工業(yè)大學本科學生轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法(暫行)》，共有1x名學生按自己的志愿轉(zhuǎn)入新專業(yè)，充分體現(xiàn)了“以人為本”的教學管理理念。

在成教生源減少的嚴峻形勢下，成人高等學歷教育進一步調(diào)整學習形式、層次和結(jié)構(gòu)，加大宣傳力度，完成招生12x4人，為原計劃的96%。目前成人教育規(guī)模穩(wěn)定在3x00人左右。

圖書館不斷提高讀者服務的質(zhì)量，在服務專業(yè)建設、學科建設、專業(yè)評估及開展圖書資源建設等方面工作成效明顯，館藏圖書達到117.2萬冊。截至年底，學校教學科研儀器設備達到17916臺，總值20670.36萬元，較20xx年分別增長15.6%和27.x%;百名學生擁有計算機臺數(shù)達到73臺，比20xx年增長了23.7%。

學校22個碩士點共錄取425名研究生，目前在校全日制碩士研究生1119人，如包含法律碩士和工程碩士在內(nèi)，在校生達到157x人，初步實現(xiàn)了學校研究生規(guī)模上層次的目標。

數(shù)量經(jīng)濟學、經(jīng)濟法學、思想政治教育、機械電子工程、檢測技術與自動化裝置、計算機應用技術6個學科被北京市教育委員會批準為北京市重點學科。這是學校加強學科建設，努力培育特色鮮明、優(yōu)勢突出的學科群建設工作取得的重要成果。

20xx年學?？蒲泄ぷ鞣€(wěn)步發(fā)展，科研經(jīng)費達到5196萬元，較20xx年有大幅度增長。開展多項學術制度規(guī)范建設，修訂了科研項目計劃、評審、考核及職稱評審的學術標準，出臺了《關于建立專職科研編制崗位和科研經(jīng)費折算教學工作量的暫行辦法》和《北方工業(yè)大學重點研究計劃項目經(jīng)費管理辦法》，有力推進了科研工作的加強及重點項目的實施。20xx年學校重大科研項目取得一定進展，分別有10項國家級和14項省部級在研項目。

20xx年度學校獲省部級科技進步二等獎2項，三等獎2項;北京市哲學社會科學優(yōu)秀成果二等獎1項;科技部x63項目1項，國家自然科學基金4項;20xx年全校發(fā)表論文465篇，被SCI、EI、ISTP和CSSCI檢索論文達124篇;發(fā)明專利授權(quán)4項，專著7本，編著41本。

學校繼續(xù)落實“以人為本”的辦學理念，加強學風建設，把關心學生成長，服務學生成才落實到學生工作的各個方面，不斷探索思想政治教育工作新模式，增強學生工作的實效性。

通過加強學習研討，開展工作研究，不斷提升學生工作隊伍的戰(zhàn)斗力。全年專職學生工作干部發(fā)表論文17篇，獲得教育部等頒發(fā)的多項學生工作成果獎項及多項學生思想政治教育研究課題。

學校堅持將思想政治教育工作與解決學生實際困難相結(jié)合，認真落實國家各項資助政策，在幫助家庭經(jīng)濟困難學生解決生活困難的同時促進其成長成才，貧困生群體成為一個學風優(yōu)良、學習成績和表現(xiàn)優(yōu)秀的群體。20xx年學校資助貧困生1600人，比20xx年增加17%，資助金額達到1215.12萬元，比2xxx加42%。

在就業(yè)形勢日益嚴峻的情形下，20xx年學校一次就業(yè)率達到96.96%，比20xx年提高2%，居北京市本科院校第14位;應屆本科畢業(yè)生中有7.59%考上碩士研究生，畢業(yè)生考研比例有所回升。

學生積極參與全國及北京市的各項重大競賽活動，學生競賽取得良好成績。全年共有360人次在全國大學生電子設計競賽、全國大學生英語競賽、北京市大學生數(shù)學競賽等重大競賽中獲獎，26個團隊獲得國家級團體獎，35個團隊獲得市級團體獎。

學校完成了“圖書信息大樓及地下停車場”項目的前期工作，工程將于近期開工。完成大修12項，共投資400萬元;完成北京市專項36項，共投資2x50萬元。通過以上大修和專項投資，使校園環(huán)境更加漂亮、整潔，學校教學條件進一步完善。

大力推進節(jié)約型校園建設，全校單位面積供暖能耗、公用耗水量、公用耗電量持續(xù)下降。20xx年學校被全國行政協(xié)會后勤分會評為“節(jié)能先進單位”，被石景山區(qū)評為“供熱先進單位”。

后勤服務部門重點圍繞服務奧運，不斷加強隊伍建設，提高服務質(zhì)量，重點開展了奧運后勤保障、加強崗位培訓、加強標準化建設、細節(jié)服務、控制食堂價格等工作。奧運會和殘奧會期間通過周密的安排和熱情的服務，為在學校住宿的志愿者提供了有力的后勤保障，得到了廣大志愿者和上級機關的好評。在市場價格波動較大的情況下，學校食堂確保了“質(zhì)、價、量”三不變。20xx年后勤工作共獲得北京市教委等部門頒發(fā)的各種獎項19項。

學校共引進人才90人，其中博士后11人，博士37人，教授7人，副教授5人;緩解了人才隊伍數(shù)量不足的矛盾，同時為提高學校的核心競爭力奠定了基矗

完成新一輪崗位評聘、崗位設置管理與專業(yè)職務分級，充分調(diào)動廣大教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性。分級后高級職稱教師總數(shù)274人，其中教授x5人，副教授1x9人。學校在崗位評聘和分級工作中做到公平、公正，程序規(guī)范、透明，條件剛性化且符合學校實際。

開展了“實踐教學技能培訓”、“青年教師基本功大賽”等各項教師培訓工作，取得了良好的效果，促進教師教學水平不斷提高。

學校事業(yè)費收入36141.56萬元，比20xx年增加19.1%。在支援地震災區(qū)調(diào)走1000多萬元的情況下，學校仍然實現(xiàn)了事業(yè)費收支平衡，財務預算執(zhí)行情況良好，保證了各方面工作的良好運行。

學校教學經(jīng)費投入總額和比例不斷加大，教職工的工資收入增加，福利待遇有保證。在總的事業(yè)費支出中，人頭費支出約占39.x5%，較xx年增加4%;公用支出約占31.19%;專項及其他支出約占2x.96%，支出結(jié)構(gòu)合理，辦學效益高。

學校共接待42個國(境)外團組232人次，組織派出校院級訪問團共40批x4人次，另外派出x7名教師到國外進修,占教師人數(shù)的10%以上。

通過豐富交流活動，有效地促進了國際合作項目。學校與韓國大邱大學等六所院校新簽署校際交流協(xié)議，并正式啟動了同美國東田納西州立大學、日本關西外國語大學等學校的2+2聯(lián)合培養(yǎng)項目。全年共派出留學生124名，有11名在美國2+X學生獲得雙學位，其中有2名同學被美國著名高校錄取為碩士研究生。真正實現(xiàn)了通過合作辦學，利用優(yōu)質(zhì)教學資源，促進教學質(zhì)量的目的。

學校外國留學生教育快速發(fā)展，2xx次招收到研究生，目前在校留學生總數(shù)達到x7人，其中學歷生26人，語言生61人，共獲得北京市政府外國留學生獎學金25萬元。20xx年學校外國留學生在HSK考試中5級通過率達到62%。

學校貫徹落實“全面審計、突出重點”的指導方針，根據(jù)學校實際，繼續(xù)加強內(nèi)部審計工作基礎建設，圍繞北京市專項審計、學校中層干部換屆以及多個基建、修繕工程項目竣工，重點加大專項經(jīng)費、經(jīng)濟責任和基建及修繕工程項目審計力度。全年完成第四教學樓、留學生公寓及學生食堂的外部審計及20項修繕項目審計，為學校節(jié)約資金192.x5萬元，連續(xù)三年平均審減率在3%以內(nèi)。

近年來，學校絕大部分辦學指標都成階梯狀上升態(tài)勢，始終保持著較快的發(fā)展趨勢，并且自我發(fā)展、主動發(fā)展的'動力充沛。與此同時，學校內(nèi)部亦形成了明確的發(fā)展思路，團結(jié)的干群、師生關系，民主的工作作風以及務實進取的校風，正是在這樣一個良好的環(huán)境下，20xx年學校各項事業(yè)均取得了進一步的健康、快速發(fā)展，為學校的工作奠定了良好的基矗在新的一年里，全體師生員工要繼續(xù)團結(jié)奮進，繼往開來，發(fā)揚成績，彌補不足，推動學校改革和各項事業(yè)再上新的臺階。

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