讀書教育活動總結(jié)。

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讀書季教育活動總結(jié)(篇1)

“建設(shè)幸福中國”讀書教育活動總結(jié)

經(jīng)過一個時期的努力，xxx中心小學(xué)“建設(shè)幸福中國”讀書教育活動取得了階段性勝利。在此期間，我校全體學(xué)生能夠在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在老師的指導(dǎo)下，充分認(rèn)識到“愛讀書、讀好書、善讀書”的重要意義，掀起了讀書熱潮，使愛國主義讀書教育活動取得了可喜的成績?，F(xiàn)在從以下三個方面對讀書教育活動進(jìn)行總結(jié)。

一、正確領(lǐng)導(dǎo)不失時機(jī)

我校讀書教育活動成績的取得，主要在于以校長為首的組委會的正確領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與正確指引是做好學(xué)校工作的前提，也正是學(xué)校讀書教育活動組委會的決策與部署，才使全校廣大師生能夠領(lǐng)會活動宗旨、明確活動目的、懂得活動要求、掌握活動方法。

我校在讀書教育活動開展期間，適逢本學(xué)期開學(xué)初，而這一時期正是加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)、規(guī)范學(xué)生言行使其遵循《小學(xué)生守則》而把讀書學(xué)習(xí)引向深入的關(guān)鍵時期，正是這一提高學(xué)生思想道德素質(zhì)的最佳時期，對其進(jìn)行愛國主義教育，才能使教育起到事半功倍的效應(yīng)。

所以說，這次愛國主義讀書教育活動，我們掌握了良好的時機(jī)，因而，取得了更為滿意的教育效果。

二、圍繞主題抓住契機(jī)

在愛國主義讀書教育活動開展之初，我校就緊緊圍繞這次讀書教育活動的主題，充分利用有利契機(jī)，適時對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。這樣，學(xué)生在讀書的同時，受到了良好的思想教育，既增長了知識，內(nèi)心又受到了熏陶感染，而使此次讀書教育活動真正地成為了一次學(xué)生心靈的蕩滌。

1.廣大教師能夠積極投身于愛國主義讀書教育活動之中，精心組織學(xué)生讀書學(xué)習(xí)，耐心指導(dǎo)學(xué)生深刻感悟，這樣，切實(shí)提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)，更使學(xué)生學(xué)會了讀書、學(xué)會了思考、學(xué)會了做人。

2.在此次讀書活動中，我校的全體學(xué)生能夠把讀書活動與社會實(shí)踐活動相結(jié)合，因而使讀書教育活動大放異彩。我們在讀書教育活動中，并不只走“單行路”，而是在加強(qiáng)讀書教育的同時，不失時機(jī)地開展社會實(shí)踐活動?；顒又校覀冏⒅赝怀隽藧蹏髁x、集體主義、社會主義思想教育內(nèi)涵，按照“三貼近”的原則，和實(shí)踐育人的要求，精心組織內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強(qiáng)的活動，從而把讀書教育活動引向深入。

如，我校組織六年級學(xué)生走訪鎮(zhèn)衛(wèi)生院，進(jìn)行“小記者”采訪活動，同時了解到一些衛(wèi)生知識，提高了學(xué)生的實(shí)踐能力。因而，走訪之后，學(xué)生的收獲甚廣。

三、總結(jié)經(jīng)驗改革創(chuàng)新

這次讀書教育活動中，我校學(xué)生在讀書時做到了一個“活”字，并把讀書融入了“創(chuàng)新”的情愫。

1.無論讀書活動，還是社會實(shí)踐活動，我們都堅持不斷地總結(jié)經(jīng)驗，深刻反思，揚(yáng)長避短，并堅持以改革創(chuàng)新為活動的宗旨，“讀”出新意、“做”出新招。如，四年一班的學(xué)生董思語在走訪鎮(zhèn)衛(wèi)生院的時候，自己能夠認(rèn)真思考，并善于觀察，順便采訪了一位患者，根據(jù)了解到的素材，她寫了一篇題為《笑臉》的文章，這篇文章題材新穎，中心突出，感染力強(qiáng)，在全?！敖ㄔO(shè)幸福中國”征文評比中被評為一等獎。另外，五年二班的趙金萍同學(xué)、三年四班的王藝睿同學(xué)的征文也贏得了評委的好評。

2.讀書就要善于思考，這正是我校學(xué)生在此次讀書教育活動中恪守的信條。在這次讀書教育活動中，同學(xué)們能夠在認(rèn)真讀書的同時，深刻地進(jìn)行思考，與文本對話，與現(xiàn)實(shí)對話，這樣，使我校的讀書教育活動開展得有聲有色。這在四年一班的羅欽予同學(xué)的獲獎?wù)魑摹段业淖x書格言》一文中體現(xiàn)的最為突出。

3.我校在2020年4月13日對此次讀書教育活動進(jìn)行了認(rèn)真、全面的總結(jié)，會上肯定了同學(xué)們讀書的成績，尤其是讀書方法的創(chuàng)新，得到了大家的一致認(rèn)可。并在總結(jié)會上，表彰了一部分讀書先進(jìn)個人，要求大家向先進(jìn)學(xué)習(xí)，刻苦讀書，“讀”出情感、“讀”出創(chuàng)意、“讀”出心聲。

總之，按照縣教育局的工作部署與文件精神，在第十九屆全國青少年愛國主義讀書教育活動中，經(jīng)過辛勤的努力與不懈的奮斗，我們勝利地完成了此項活動，取得了可喜的成就。但是，今天成績的取得，不過是青少年愛國主義讀書教育活動的開始，對青少年的思想教育任重而道遠(yuǎn)，我們還將加倍努力，切實(shí)提高全鎮(zhèn)小學(xué)生的思想道德素質(zhì)，并繼續(xù)把讀書教育活動引向深入

讀書季教育活動總結(jié)(篇2)

我校讀書月系列教育活動

“最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮?！焙脮耖L者，諄諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印。為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書熱情，活躍校園文化，樹立正氣，營造良好的讀書氛圍，進(jìn)入4月份以來,我校開展一系列校園讀書活動。

我們精心設(shè)計積極可行的閱讀活動，讓學(xué)生在活動中體驗閱讀的樂趣；進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn)，營造清風(fēng)縷縷滿校園的書香氛圍。本月開展讀書活動，親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，營造了書香校園，達(dá)到了活動的目的?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、深入宣傳，營造良好氛圍。

根據(jù)學(xué)校工作計劃和讀書月活動計劃，我們迅速開展了一系列讀書月活動。各班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言精心布置教室的讀書角、多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，通過宣傳營造校園文化氛圍，提高廣大師生的思想認(rèn)識，為深入落實(shí)讀書月方案的各項活動奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

二、精心組織，開展各項活動。

（一）開好班級讀書主題班會。

充分利用班會主題課、班會課，同學(xué)們暢所欲言，各抒己見，氣氛活躍。通過班會，同學(xué)們互取所長，學(xué)到了更多讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認(rèn)識，同時又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成。

（二）各班辦一期以“好書伴我成長”為主題的黑板報。目的是激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情，使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、善讀書、讀好書的習(xí)慣。

（三）舉行讀書知識競賽。全校將分別頒發(fā)一等獎、二等獎和三等獎。讀書知識競賽旨在營造我校良好讀書文化氛圍，弘揚(yáng)科學(xué)精神與人文精神，倡導(dǎo)讀書明理、揚(yáng)榮抑辱、奉獻(xiàn)成才，努力推動學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型校園建設(shè)。

(四)在校園懸掛“讀書月”活動標(biāo)語。通過在校園內(nèi)和教學(xué)樓內(nèi)的墻壁上懸掛標(biāo)語，大力宣傳開展“讀書月”活動的重大意義和主要任務(wù)，倡導(dǎo)多讀書、讀好書的良好風(fēng)尚。

（5） 根據(jù)自己的實(shí)際閱讀情況，在閱讀后多寫一篇文章。全校將分別頒發(fā)一等獎、二等獎和三等獎?！芭f書不厭百回讀，熟讀深思子自知。

” 書讀得越深越透，感悟就越豐富。每讀一本書，都要把讀后的感受寫下來，讓每一本書都能真正發(fā)揮作用，成為我們成長歷程中的一盞路燈。

四、活動效果

1初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提高了學(xué)生的素養(yǎng)。通過讀書月活動，使每個學(xué)生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。通過讀書自省、自強(qiáng)，成為一個有修養(yǎng)的人。

2它促進(jìn)了和諧校園文化建設(shè)，進(jìn)一步改變了校風(fēng)學(xué)風(fēng)。通過讀書月活動，學(xué)校的文化氛圍更加濃厚。校園里，書聲朗朗，歌聲嘹亮。

課堂紀(jì)律提高，學(xué)生下午有事可做，學(xué)生可以安靜地學(xué)習(xí)，小主人翁意識增強(qiáng)，日常行為習(xí)慣得到規(guī)范。

通過 “讀書月”活動的開展，將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。今后，要進(jìn)一步深入開展讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚，在全班形**人讀書的良好風(fēng)氣，與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；一個充滿書香的校園必須有內(nèi)涵和發(fā)展。

職教中心政教處

2016—04--26

讀書季教育活動總結(jié)(篇3)

為深入貫徹省委辦公廳、省政府辦公廳《關(guān)于開展全民閱讀活動建設(shè)學(xué)習(xí)型湖北的意見》（鄂辦發(fā)【20xx】3號）、省全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《20xx年“書香荊楚·文化湖北”全民閱讀活動實(shí)施方案》（鄂全閱辦【20xx】1號）和省教育廳《關(guān)于在全省中小學(xué)校組織開展“閱讀伴我成長”系列主題閱讀活動的通知》（鄂教基【20xx】5號）要求。認(rèn)真落實(shí)市委、市政府建設(shè)“讀書之城”要求，市教育局《關(guān)于印發(fā)武漢市中小學(xué)“閱讀伴我成長”系列主題閱讀活動方案的通知》（武教基【20xx】20號）精神，在學(xué)校大力倡導(dǎo)“愛讀書、勤讀書、讀好書、善讀書”的時代風(fēng)尚，積極營造“與書為伴、讀書為樂”的校園文化氛圍，為了進(jìn)一步提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，凈化學(xué)生的心靈，增強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng)，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會相處。我校把文明禮儀教育納入了德育工作重要議程，開展了“文明美德伴我成長”主題教育讀書活動。

一、學(xué)?；厩闆r

目前，學(xué)校占地面積121畝，校舍建筑面積二萬九千一百九十四平方米，四十六個教學(xué)班，學(xué)生人數(shù)二千八百四十四人，教職工一百七十人。20xx年學(xué)校被評為武漢市市級示范學(xué)校，躋身于優(yōu)質(zhì)教育資源的行列。近年來，學(xué)校以“忠、孝、勇、節(jié)”的木蘭精神和“誠、仁、勤、勇”的校訓(xùn)為指導(dǎo)，始終倡導(dǎo)“質(zhì)量優(yōu)異、特色鮮明、水平領(lǐng)先”的辦學(xué)理念，提出“把大事做細(xì)，小事做好”的管理思路，把“提高教學(xué)質(zhì)量，打造一流師資隊伍，彰顯校本特色”作為工作重點(diǎn)，致力于人文校園、網(wǎng)絡(luò)校園、書香校園、綠色校園的建設(shè)。努力做到立足高起點(diǎn)、追求高品味、達(dá)成高目標(biāo)，培養(yǎng)情感、激發(fā)興趣、張揚(yáng)個性、注重創(chuàng)新。高品位、高質(zhì)量的辦學(xué)成果更快成熟，逐步實(shí)現(xiàn)符合素質(zhì)教育根本要求教育現(xiàn)代化水平日趨提升，具有鮮明特色的高級中學(xué)。

二、成立活動小組，精心組織實(shí)施

為使“閱讀伴我成長”主題閱讀活動取得實(shí)質(zhì)性的效果，我校認(rèn)真制定了活動方案，成立了由校長任組長，全體班主任為成員的讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體活動由學(xué)校團(tuán)委全面負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

根據(jù)上級部門要求再結(jié)合我校實(shí)際，制定了《閱讀伴我成長》讀書活動方案，通過校園廣播、升旗儀式、學(xué)校黑板報、班級黑板報、國旗下講話等形式進(jìn)行宣傳，形成有影響的校園文化氛圍。同時在告家長書上宣傳讀書活動的意義、要求，布置了學(xué)生們假期與家長共同學(xué)習(xí)的要求，得到了家長的理解和支持。

為了使學(xué)生在讀書活動有更多的認(rèn)識和了解，德育處要求各班級至少保證每周有一個小時《閱讀伴我成長》專題讀書時間，使活動落到實(shí)處。

我們將每天晚讀報的自由閱讀時間指定專題閱讀《美麗的武漢》讀本，讓孩子有時間讀書；語文教師要在每學(xué)期都開辟2課時做好課內(nèi)閱讀指導(dǎo)，使孩子會讀書；我們利用綜合實(shí)踐課，班主任組織學(xué)生進(jìn)行閱讀交流，使讀書與學(xué)習(xí)生活相結(jié)合。

三、注重活動開展，創(chuàng)建書香校園

1 、采取多種形式，強(qiáng)化讀書教育

第一、基本活動

組織開展中小學(xué)閱讀“十個一”活動，即：精讀一本好書、上好一堂閱讀課、撰寫一篇閱讀心得、開好一次主題班會、郵寄一封閱讀書信、辦好一期黑板報、舉辦一次主題書畫作品展、建好一批閱讀基地、捐獻(xiàn)一批閱讀書籍、評選一批先進(jìn)單位和個人，引導(dǎo)師生在閱讀中互相學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步、進(jìn)步中共同成長。

第二、特色活動

1）親近書籍——經(jīng)典誦讀活動

為了倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀，讓傳統(tǒng)美德根植于青少年心靈，學(xué)校舉辦了“親近經(jīng)典”——經(jīng)典誦讀活動.。選手們經(jīng)過精心準(zhǔn)備，在臺上各展風(fēng)采，動作語氣隨意境跌宕起伏，聲情并茂，有的甚至還自己準(zhǔn)備配樂。兩個小時的比賽，賽出了友誼，賽出了水平。經(jīng)過現(xiàn)場評分評出一、二、三等獎，并為選手們頒發(fā)獎品。經(jīng)過本次比賽孩子們更深刻的了解了中華燦爛文明，傳統(tǒng)美德植根于心靈，受到現(xiàn)場觀眾們的歡迎。

2）經(jīng)典閱讀知識答題

為了激發(fā)未成年人經(jīng)典閱讀的興趣，學(xué)校在6月底舉辦了經(jīng)典閱讀知識答題活動，結(jié)合推薦的經(jīng)典圖書，抽取精華，設(shè)置了填空、選擇、連線等題型，推出“經(jīng)典閱讀知識題”，讓同學(xué)們在查找答案的過程中，了解經(jīng)典，閱讀經(jīng)典。答題活動受到了學(xué)生們的歡迎，同學(xué)們紛紛表示：題目內(nèi)容貼近日常閱讀內(nèi)容和課本知識，通過答題激發(fā)了閱讀興趣，指明了閱讀方向，使孩子們在閱讀的陪伴下健康成長。

3）“讀書伴我成長”----主題征文活動

“讀書伴我成長”主題征文活動得到學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重視和響應(yīng)，指定團(tuán)委擬定細(xì)則，布置落實(shí)此事。將《閱讀推薦書目》下發(fā)到各班級，語文組老師在作文課布置指導(dǎo)。經(jīng)過評委評分評出一、二、三等獎，并為小選手們頒發(fā)獎品。經(jīng)過本次比賽孩子們更深刻的了解了中華燦爛文明，傳統(tǒng)美德植根于心靈，受到現(xiàn)場觀眾們的歡迎。

4）推薦中華經(jīng)典誦讀之星 。各年級和各班在開展經(jīng)典誦讀的基礎(chǔ)上，積極開展中華誦讀之星的推薦活動

5）組織開展“獻(xiàn)一本、看百本”好書漂流活動，定期召開好好書推介會和“圖書換客”活動，建立年級流動圖書柜，豐富班級圖書角，創(chuàng)設(shè)以書會友、循環(huán)閱讀平臺，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身需要和興趣愛好逐步學(xué)會甄選、使用、交流書籍。

6）通過每日一句、每周一篇、每學(xué)期一本等形式，鼓勵師生把內(nèi)容健康向上、語言流暢優(yōu)美的名言、名句、名段、名篇進(jìn)行摘抄，并開展讀書筆記、書簽制作、手抄報評選活動，激發(fā)師生讀書熱情，搭建師生閱讀交流與分享的空間。

7）充分利用校園、家庭網(wǎng)絡(luò)資源，積極推薦健康向上的優(yōu)秀網(wǎng)站，引導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)閱讀互動交流，感受網(wǎng)絡(luò)讀書的樂趣。

8）結(jié)合“課外訪萬家”工作和家長學(xué)校授課，整合家庭教育資源，宣傳閱讀活動和親子共讀的意義，了解學(xué)生家庭閱讀現(xiàn)狀，引導(dǎo)家長支持、參與閱讀，積極創(chuàng)新書香家庭。

3、家校社區(qū)結(jié)合，形成教育合力。

家長是孩子的第一位老師，家長言行以及對子女的要求等，會產(chǎn)生潛移默化的影響，并直接在孩子身上發(fā)生。,我校通過在告家長書上宣傳讀書活動的意義、要求，布置了學(xué)生們假期與家長共同學(xué)習(xí)的要求，得到了家長的理解和支持。印發(fā)了一些相關(guān)資料給家長，要求他們配合學(xué)校加強(qiáng)子女的閱讀教育的實(shí)效。我校還和長嶺街道大力開展共建活動，營造良好的閱讀氛圍。通過學(xué)校、家庭、社區(qū)的共同努力，學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成。

4、建立激勵機(jī)制，確?；顒娱L效性

評選一批書香少年和書香班級。學(xué)校每年開展書香班級、書香少年的評選活動。對活動組織得力、效果良好的班級以及活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的個人進(jìn)行表彰獎勵。推動“讀書伴我成長”主題教育讀書活動向縱深發(fā)展，形成長效機(jī)制。

⑴、建立健全兩個機(jī)制，全面推進(jìn)文明禮儀教育。

在活動中，學(xué)校專門召開班主任工作會議，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全工作制度，并且把該項活動作為學(xué)生德育教育的主要工作來抓，組織廣大師生積極參與，真正達(dá)到育人目的，促進(jìn)青少年健康成長。

⑵、做好三個結(jié)合，扎實(shí)有效開展閱讀文明教育。

學(xué)校在德教育過程中，注重三類育人載體：主題教育類，實(shí)踐活動類，校園文化類。

主題教育類包括：樹立信念，理論學(xué)習(xí)，成人主題，立志教育；實(shí)踐活動類包括：社會實(shí)踐，志愿服務(wù)，科技創(chuàng)新，社會工作（領(lǐng)導(dǎo)能力與倍領(lǐng)導(dǎo)能力），角色扮演（團(tuán)隊游戲）；校園文化類包括：團(tuán)體文化，儀式文化，典禮文化，藝術(shù)作品，節(jié)日文化。

將“閱讀伴我成長”系列讀書活動與學(xué)校德育緊密集合起來，關(guān)鍵是要將三大育人載體與讀書活動結(jié)合起來，讓學(xué)生在活動中學(xué)會讀書，在讀書中學(xué)會做人。

四、小結(jié)

本屆讀伴我成長讀書系列活動，內(nèi)容豐富，形式多樣，每項活動都經(jīng)過認(rèn)真策劃，周密組織，落實(shí)起來更加周到嚴(yán)密，旨在引導(dǎo)未成年人認(rèn)識讀書的重要性，理解經(jīng)典的文化傳承價值，調(diào)動他們讀書的熱情，把閱讀的快樂與體會人生哲理，實(shí)踐人生追求結(jié)合起來，讓傳統(tǒng)美德植根于青少年心靈，加深了少年朋友對中華五千年燦爛文明的認(rèn)識，增強(qiáng)了他們的民族自豪感和自信心。對培養(yǎng)他們的人文素養(yǎng)，增強(qiáng)語言表達(dá)和思想創(chuàng)造力意義深遠(yuǎn)?；顒拥玫礁鲗W(xué)校和家長朋友的支持，受到廣大少年朋友的歡迎。閱讀伴我成長讀書系列活動已經(jīng)深入人心，成為普及性活動，取得了累累碩果和比較大的社會影響力。

讀書季教育活動總結(jié)(篇4)

廣南學(xué)校讀書教育活動總結(jié)

本次讀書教育活動指導(dǎo)思想：為貫徹執(zhí)行《中共**、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，落實(shí)教育部《關(guān)于運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)的意見》，我校根據(jù)區(qū)教體局、關(guān)心下一代工作委員會的指示精神和結(jié)合本校的實(shí)際情況，以學(xué)校制訂的計劃為目標(biāo)，開展“知榮辱，樹新風(fēng)”、“好書伴我健康行”、以“共建和諧家園”等為主題的讀書教育系列活動。組織學(xué)生閱讀、《知榮辱，樹新風(fēng)愛國主義教育讀本》、《我們的節(jié)日》（中、小學(xué)生讀本）一書，在本年內(nèi)開展好形式多樣、生動活潑、寓教于樂的讀書教育系列活動,并在活動中大力宣傳、弘揚(yáng)愛國主義精神，利用優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日這一寶貴資源，對我校學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，人際關(guān)系的處事，為營造平等和諧的社會環(huán)境奠定基礎(chǔ)。

根據(jù)南昌市委宣傳部、南昌市教育局、區(qū)教體局文件精神，我校成立以校長為組長，分管德育副校長、政教處主任為副組長，團(tuán)委，大隊部、各班班主任、語文教師為組員的共建和諧家園讀書教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，按照上級要求，在本次讀書教育活動中，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真組織開展了一系列活動，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

1、組織征訂：

收到教體局文件，我校就積極征訂《知榮辱，樹新風(fēng)愛國主義教育讀本》、《誠信讀本》、《我們的節(jié)日》。力爭小學(xué)三年級到初中二年級。

2、動員大會

在2月一個星期一上午的升旗儀式上，由萬美蘭校長向全校師生宣講本次活動的教育意義以及整個讀書活動方案，并向同學(xué)們提出活動倡議書，同時舉行授書儀式，把相關(guān)讀本發(fā)到每個班的同學(xué)，請同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余里認(rèn)真閱讀這類書。

3、班主任指導(dǎo)

班主任在升旗儀式后對學(xué)生再進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。讓學(xué)生通讀本書，了解書的主要內(nèi)容。其中，《我們的節(jié)日》一本書共分：

上中下篇。上篇為傳統(tǒng)節(jié)日；中篇為現(xiàn)代節(jié)日；下篇為外國節(jié)日。其中上篇共分七大傳統(tǒng)節(jié)日；它們是春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)和重陽節(jié)。

每個節(jié)日分為：節(jié)日的起源，節(jié)日習(xí)俗，軼事，詩歌，節(jié)日的想象力和主題。中篇共分九大現(xiàn)代節(jié)日；即元旦、“三八”國際婦女節(jié)、“五一”國際勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)、“六一”國際兒童節(jié)、“七一”中國共產(chǎn)黨成立紀(jì)念日、“八一”建軍節(jié)、中國教師節(jié)、“十一”國慶節(jié)。

下篇共分六大外國節(jié)日；感恩節(jié)、圣誕節(jié)、狂歡節(jié)、母親節(jié)、情人節(jié)、愚人節(jié)。

學(xué)生們在寒假和暑假認(rèn)真地閱讀這些書。通過寫筆記、征文等方式反饋學(xué)生的閱讀效果。

5、寫讀后感

要求初三、初二寒假認(rèn)真寫復(fù)習(xí)。在班主任辦公室存檔，并將好的文章交給學(xué)校政治教育辦公室挑選。

6、出墻報

開學(xué)后，每個班都出版了一份墻報，并在3月份進(jìn)行了比較。初六（1）班和初二（1）班獲得第一名。

7、語文教師指導(dǎo)

每一位三年級以上的語文教師都要選一個重點(diǎn)，給全班上一堂閱讀指導(dǎo)課。通過閱讀指導(dǎo)，使學(xué)生充分理結(jié)合理解課文內(nèi)容，結(jié)合自身實(shí)際寫出真情實(shí)感。通過教師的寫作指導(dǎo)，學(xué)生修改自己的文章，每各班選出兩個更好的閱讀印象參加學(xué)校作文比賽。

8、班級活動

各班根據(jù)所讀書上內(nèi)容，找一些知識性的填空題與德育教育相連的判斷題，在班隊活動課舉行一次主題隊會，進(jìn)行一次知識競賽。目的讓學(xué)生對書中的內(nèi)容更加深入了解，領(lǐng)會“共建和諧家園”的內(nèi)涵，增強(qiáng)學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識和理解，并同日常生活和學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來，形成融洽的人際關(guān)系、樹立平等、和諧的思想理念。

9、活動花絮舉例：

廣南學(xué)校四（1）班“共建和諧家園”知識競賽

① 這次閱讀教育活動的主題是什么？（“、知榮辱，樹新風(fēng)；共建和諧家園”）

② 這本書的書名是什么？（說一本書名）（《我們的節(jié)日》）

③《我們的節(jié)日》這本書共分幾篇？你能說出第一部分的標(biāo)題嗎？（傳統(tǒng)節(jié)日）

④上篇由幾個傳統(tǒng)節(jié)日？（7、春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)）每個節(jié)日有幾個部分？（6個部分，節(jié)日的起源、節(jié)日習(xí)俗、軼事、詩句、節(jié)日想象和**話題。）

⑤現(xiàn)代中國有幾個節(jié)日？（9個；即元旦、“三八”國際婦女節(jié)、“五一”國際勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)、“六一”國際兒童節(jié)、“七一”中國共產(chǎn)黨成立紀(jì)念日、“八一”建軍節(jié)、中國教師節(jié)、“十一”國慶節(jié)）。外國有幾個節(jié)日？

（6個；感恩節(jié)、圣誕節(jié)、狂歡節(jié)、母親節(jié)、情人節(jié)、愚人節(jié)。）

┅┅┅┅（略）

讀書季教育活動總結(jié)(篇5)

《讀書教育活動工作總結(jié)》的范文，感覺很有用處。

誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是現(xiàn)代道德觀念的深層內(nèi)涵，是現(xiàn)代社會生活中創(chuàng)造信用社會，富民強(qiáng)國的基礎(chǔ)，是中華民族在新時期競爭與發(fā)展的必要條件。為了摒棄種種不誠信的現(xiàn)象，凈化校園風(fēng)氣，提升師生員工的道德水準(zhǔn)，我校堅持把“誠信立身，誠信立學(xué)，誠信立教，誠信立業(yè)”作為辦學(xué)目標(biāo)，形成了誠實(shí)守信的良好道德風(fēng)尚。

根據(jù)市委宣傳部、市教育局20xx年11月下達(dá)的，關(guān)于開展以“人人知誠信，人人講誠信”為主題的讀書教育活動文件精神，我校組織開展了一系列富有新意的讀書教育活動。整個教育活動能夠牢牢把握主題，堅持分層教育，與實(shí)踐相結(jié)合，突出重點(diǎn)。它既有動力又有深度，效果顯著。通過主題教育，進(jìn)一步加強(qiáng)了廣大師生對誠信教育的重要性、必要性的理解與認(rèn)識，牢固了學(xué)?！暗掠秊槭住钡霓k學(xué)思想。

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育和學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定提供了強(qiáng)大的精神力量和思想保證。

我校的主題教育活動大致可分為宣傳、實(shí)施和總結(jié)三個階段

第一階段：積極推進(jìn)，營造濃厚氛圍

從接上級通知日起，學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組立即召開了以校黨支部、校長室、政教處、年級組負(fù)責(zé)人為主要成員的工作會議，當(dāng)即成立以章華民副校長、封綱校助為分管領(lǐng)導(dǎo)，本分部政教處負(fù)責(zé)人、團(tuán)委負(fù)責(zé)人、范文top100各年級組長以及各班主任為主要成員的讀書教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，著手研究制定主題教育活動的具體實(shí)施方案，提出“把握主題、突出創(chuàng)新”的工作方針。同時作出“四個到位”相應(yīng)規(guī)定：一是黨支部發(fā)動工作要到位，充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，全體黨員要帶頭并帶領(lǐng)廣大師生積極參與主題教育活動;二是相關(guān)職能部門發(fā)動工作要到位，政教處、團(tuán)委、年級組要拓展發(fā)動力度;三是班主任工作要到位，深入班級、小組，認(rèn)真組織做好學(xué)生發(fā)動工作，并制定好班級活動計劃;四是**宣傳聲勢要到位，充分利用“文瀾人文化走廊”、班級黑板報、校“文瀾人”電視臺、廣播站、社團(tuán)刊物、絡(luò)等宣傳陣地，大造**，形成濃厚的開展主題教育活動氛圍。

第二階段：以活動為載體，潛移默化，務(wù)實(shí)高效。

開展以“人人知誠信，人人講誠信”為主題的讀書教育活動，我校著力在開拓創(chuàng)新上下功夫，著力在務(wù)求實(shí)效上下功夫。首先為學(xué)生訂閱了誠信活動學(xué)習(xí)讀本《共鑄誠信》;為把主題教育活動引向深入，取得實(shí)際效果，領(lǐng)導(dǎo)小組精心設(shè)計出豐富多彩的活動載體，并把誠信活動與“爭做文明紹興人，爭創(chuàng)全國文明城”活動以及“紹興名人精神代代傳” 活動結(jié)合起來;思想?yún)R報專題寒假期間，組織學(xué)生開展了以“誠信”為主題的系列實(shí)踐活動，宣傳活動走進(jìn)了社區(qū)、走進(jìn)了家庭;開學(xué)初，各班召開了以“誠信學(xué)習(xí)”、“誠信作業(yè)” 為主題的班會和“誠信”知識小報設(shè)計;四月份全校開展了“從現(xiàn)在做起，共筑誠信”演講及征文比賽，初一(3)班沈翰婷同學(xué)還在市屬讀書教育活動演講比賽中獲初中組三等獎;班級活動開展形式多樣，有的班級開展了“校園拒絕作弊，誠信從我做起” 簽名活動，有的班級舉辦了誠信知識講座和競賽，誠信格言的征集，有的班級開展了“誠信故事”擂臺賽，有的班級還設(shè)立了“誠信名篇角”，有的班級還在班會活動時間開展了“誠信小品”大賽;為了將誠信教育的影響延伸到校外，我們還把開辦“誠信家長學(xué)?！?作為新學(xué)期工作目標(biāo)，開展了“家教心得”征文比賽，并編輯了優(yōu)秀**集。通過這些形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的主題教育活動，極大地調(diào)動了廣大師生參與活動的積極性和主動性，有效地推進(jìn)了主題教育活動的深入開展。

第三階段：表彰先進(jìn)、總結(jié)改進(jìn)。

為表彰各類讀書教育先進(jìn)活動，學(xué)校計劃于6月底召開文瀾中學(xué)20xx次讀書教育表彰大會。最全面的寫作站在全面總結(jié)活動開展情況，闡述教育活動的意義和成效的基礎(chǔ)上，對全校性活動和班級活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)班級、先進(jìn)個人給予表彰，以推動讀書教育活動的進(jìn)一步開展?？傊⒌滦奚碇?，在于誠信，誠信是時代進(jìn)步、社會文明的標(biāo)志，“誠信校園”建設(shè)是推進(jìn)我校事業(yè)全面發(fā)展的一項行之有效的工程，我們將把這項工程堅持不懈地開展下去，并以此為鍥機(jī)，大力加強(qiáng)學(xué)校的各項德育工作的開展，把每一個學(xué)生培養(yǎng)成為建設(shè)祖國的有用之才。

《讀書教育活動工作總結(jié)》是篇好，主要描述誠信、活動、教育、開展、主題、班級、讀書、工作，希望對大家有用。

讀書季教育活動總結(jié)(篇6)

根據(jù)縣教育局關(guān)于開展教師讀書活動的精神，本學(xué)期我校把教師業(yè)務(wù)能力再提高工作放在學(xué)校工作的重要位置。學(xué)校上下在行讀書之風(fēng)，形成了時時皆讀書之時，處處皆讀書之地的良好局面?，F(xiàn)將近期活動開展情況作一簡要總結(jié)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視。

首先建立教師讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，領(lǐng)導(dǎo)班子成員任組員。確定具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)。成立有領(lǐng)導(dǎo)牽頭的學(xué)習(xí)小組，每小組在組長的帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論、交流，讀書并撰寫讀書筆記，寫出高質(zhì)量的心得體會。

二、健全制度，措施到位。

學(xué)校建立了讀書活動規(guī)章制度，為讀書活動提供制度保障。努力做到四到位。

１、組織到位：學(xué)校開學(xué)初就制定了讀書方案，并下發(fā)到各個教研組，教師有個人讀書計劃，目標(biāo)明確，使讀書活動有計劃開展。學(xué)校継教辦定期檢查，定期交流，使讀書活動有效開展。

２、獎懲制度到位：我校將教師讀書活動納入到教師考評當(dāng)中，教師按計劃完成相應(yīng)讀書內(nèi)容和讀書體會文章，進(jìn)行加分。

３、時間保障到位：我校要求教師充分利用假期和課余時間自主讀書外，規(guī)定每周三第七、八節(jié)為師生共同讀書時間。

４、物質(zhì)保障到位：我校的圖書室、閱覽室全天向師生開放，同

時按經(jīng)費(fèi)預(yù)算，投入資金購買新書，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，下載最新教育信息。

三、領(lǐng)導(dǎo)、教師積極參與讀書活動。

1、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加讀書活動

一個單位，領(lǐng)導(dǎo)是群眾的榜樣。群眾的表現(xiàn)如何，首先要看領(lǐng)導(dǎo)的樣子做得如何。在讀書活動中，我校幾位行政人員堅持為群眾帶好頭，樹好樣子。校長張文耀同志認(rèn)真學(xué)習(xí)教育專著，堅持寫讀書筆記。副校長馬晶帶頭學(xué)習(xí)新課程改革相關(guān)理論書籍，堅持用新的課程理念指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作。領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加讀書活動，使得自身的管理方法得到改進(jìn)，管理水平得到了提升，使得學(xué)校管理工作得以順利開展。

2、全體教師積極投身讀書活動

要求教師素質(zhì)的不斷提升而不去讀書是不能實(shí)現(xiàn)的。我校教師在平時繁忙的的工作中，能擠出時間參加讀書活動。這學(xué)期我們又向全體教師推薦了《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書，要求教師認(rèn)識到：注重細(xì)節(jié)的重要性。鼓勵青年教師堅持讀教育教學(xué)專著，我們欣喜地看到許多教師自己拿錢買或向別人借，主動訂閱教育教學(xué)雜志，堅持寫讀書筆記，平時經(jīng)常交流讀書體會。通過讀書，老師們開闊了視野，頭腦里注入了新鮮血液。在我校教師老齡化問題特別嚴(yán)重，平均年齡超過40歲，他們成長于特殊的年代，知識的結(jié)構(gòu)上存在著一定的問題，沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)，教育孩子的方法陳舊、機(jī)械，嚴(yán)重制約著對新一代人的教育培養(yǎng)，而現(xiàn)在，通過讀書，使得大家的專業(yè)素質(zhì)得到很大的提高，教育教學(xué)方面有了很大的改進(jìn)。

四、堅持學(xué)以致用原則，增強(qiáng)讀書活動實(shí)效。

我們在教師讀書活動中，注重讀書的實(shí)效性，倡導(dǎo)結(jié)合教學(xué)實(shí)際的閱讀。本學(xué)期通過推薦書目、組建學(xué)習(xí)小組、開展讀書演講、心得體會交流等形式，逐步建立起學(xué)習(xí)有組織、交流有渠道、運(yùn)用有空間、考核有制度的讀書學(xué)習(xí)機(jī)制。創(chuàng)造良好讀書氛圍，真正使讀書成為教師的一種生活方式。

不過，我們也清醒地看到，教師讀書活動的開展，還有好多工作要做，還需進(jìn)一步深入開展下去，要最大限度地讓教師讀好書，為事業(yè)的發(fā)展增添后勁。

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