優(yōu)秀家長心得。
生活中,我們常常會有一些感悟體會,我們可以將自己的想法記錄下來。寫心得體會時,我們要寫出實實在在的觀點,不能含糊不清,這份“優(yōu)秀家長心得”是作者的心血之作期待它能夠被您喜歡,希望這些技能能夠為你的職業(yè)發(fā)展帶來更多機會!
尊敬的老師:
您好!感謝學校授予的榮譽,我是懷著感激的心情來寫這個獲獎感言的。
首先,我感謝學校給孩子提供了良好的學習環(huán)境,較先進的學習設備,營造了積極向上的學習氛圍;其次感謝五(3)班的每一位老師,是你們對馮永苒在學習上孜孜不倦的教導、生活上無微不至的關懷,讓苒苒能夠健康成長、快樂學習;最后我要特別感謝班主任劉老師,您一直以來無論是在學習上對苒苒的鼓勵與引導,還是在生活上母親般的關愛,伴隨著她不斷的成長與進步。
老師是孩子在學校的“家長”,而我們做父母的則是孩子校外的家長。我們除了積極配合老師的工作之外,還有一個重要的任務就是家庭教育。俗話說“父母是孩子的第一任老師”。家長就像一面旗幟,往往孩子們都對家長的一舉一動、一言一行耳濡目染,因此作好榜樣是每個家長義不容辭的責任?!巴映升?、望女成鳳”是我們每個家長的心愿,但是我們不能急于求成,否則會給孩子造成極大的壓力。我們既要關注孩子的學習,更要關注孩子的心靈。經(jīng)常以朋友的身份與孩子交談,這樣孩子會對你敞開心扉,從而保持積極向上、樂觀自信的心態(tài),輕松主動地去學習。其實孩子需要我們聽她說說,經(jīng)常鼓勵、表揚為主,做錯事也要試著用委婉的方法去改變她的錯誤,讓她有所覺悟,主動改正。這樣會使孩子在學習、生活中更加快樂成長,也可以讓孩子從小就開始獨立自主。
以上是我個人的一些想法,我們共同的目的都是為了孩子健康成長、快樂學習,希望我和老師們能夠共同攜手讓苒苒更上一層樓。
再次表達我的感激,老師您辛苦了!您長久以來的付出,讓我們做家長的很感動。在此,向您深深鞠躬。最后,祝愿我們的學校明天會更好。
xxx家長
時間過得真快,三年的幼兒園時光一轉眼就要畢業(yè)了,幼兒園是劉澤昊學習的第一個臺階,也是他最幸福和最快樂的家,馬上就要畢業(yè)了,就要分別了,真的很不舍!感恩最美好的遇見。
還記得,你剛離開爸爸媽媽、爺爺奶奶來到幼兒園的時候,是老師們一天又一天,用他們無私的愛包容和細心的照看著你,教會你們如何畫畫、唱歌、講故事,指導你如何跟其他小朋友相處,日復一日,年復一年,你慢慢喜歡上了幼兒園,到最后深深地愛上了幼兒園!此刻,你馬上就要畢業(yè)了,爸爸覺得你應該對幼兒園的每一位老師說:“老師,您辛苦了!謝謝你給了我們太多的愛,我愛您!“其次,爸爸在這個場合,偷偷的感謝感謝我最最懂事的兒子,四歲的時候劉澤昊有了一個小妹妹,從小爸爸告訴他什么事多讓著點妹妹,爸爸知道你也是個孩子,但是你自從有了小妹妹,爸爸忽然發(fā)現(xiàn)你真的長大了,成了小男子漢了,在家里能幫媽媽干點力所能及的活了,奶奶生病,你能守在奶奶身旁照顧她,給她端水喂飯了,這是爸爸覺得最自豪的,感謝生命中有你這么一個懂事的孩子,爸爸相信,你的明天一定會越來越好。愛你,兒子!爸爸永遠是最最堅強的后盾!
最后,我代表全家謝謝全體幼兒園的老師,表達我們最誠摯的謝意:“謝謝您,老師!"也祝你們永遠健康幸福,快樂,也祝玲瓏集團新村幼兒園的明天越來越好。請您相信劉澤昊在將來的路上,一定會一步一個腳印,越來越好,孩子一定也不會忘記曾經(jīng)在新村幼兒園,有這么一幫優(yōu)秀的老師教育過他們,謝謝你們這幫最最美麗的園??![心得體會大全 wWw.xd63.com]
星期六上午,我校召開了本學期的第一次家長會。這次家長會圍繞“學生在校表現(xiàn)和學習情況”、“學校的安全和班級管理”、“家庭教育中的幾個問題”這三個大方面圓滿完成。為了使今后的工作能更上一個新的臺階,特做總結如下:
準備與到會情況:學校對本次家長會的召開格外重視,校長提前對我們做了要求,我們提前準備了發(fā)言稿,布置好班級,努力營造一種親切、和諧的氛圍。全班48名同學,本次家長會到會45名,其他三名家長也都提前請了假。從這一點上看出家長對孩子的重視程度,說明在家庭教育中,父母雙方都在努力。
家長會會議情況:首先,我和任課教師申老師接待各位家長入座。然后,家長會正式開始。我先向家長介紹了本班學生的學習情況,對學習好的學生進行了表揚,對學習差的學生提出了努力的方向。對經(jīng)常不完成作業(yè)和紀律差的學生點名批評,對家長提出了幾點建議。申老師又作了補充講解。然后就家長們所關心的問題進行了探討。家長們的熱情高漲,都將自己孩子存在的問題作為一個話題進行探討。許多家長渴求教育孩子的方法,和對他人成功教育經(jīng)驗的認可。家長之間得到了很好的交流,我們也在家長的交流過程中獲知信息。
會議的最后是由我根據(jù)班期中考試及學生在校情況對家長提出具體要求。家長們自由交流熱烈討論,并向我們了解孩子的學習情況。
家長會情況分析:通過家長會召開過程來看,家長比較在意,敏感于學生的學習成績,我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習慣,(如:坐姿、寫字的姿勢、讀書習慣等。)實事求是分析孩子的基礎與學習方法,用動態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化,多鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎上向更高層次邁進。
家長會效果:使家長對孩子在學校中的`表現(xiàn)有了一個更深的了解,同時也讓家長們學習到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子時,能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。我們也更詳細地了解了學生在家的情況,這更有利于今后工作的開展。
今天下午到兒子的幼兒園參加了家長體驗日活動,活動結束后最大的感受就是:累!但內心是非常快樂的,這就叫“累并快樂著”!通過本次體驗,使我對幼兒園和老師有了更進一步的了解。
幼兒園的工作辛苦又繁瑣,責任又非常重大,幼兒老師的工作都是一點一滴的細活,非常辛苦。就拿吃飯這件小事為例:飯前小朋友排除去廁所,然后洗手,坐在自己位置上,老師怕飯熱不安全,把飯分到幾個盆里,放在電扇下吹一吹,把湯放在涼水里冰一冰,由此看出老師非常細心、有責任心。及時給吃完飯的孩子添飯,還要督促孩子們吃好、吃飽!……感覺孩子吃飯的過程像打仗一樣,老師們要馬不停蹄的照顧到每一位幼兒,非常辛苦,很不容易。
非常感謝小一班的老師們,你們辛苦了,把孩子交給你們我非常放心,在以后的日子會繼續(xù)配合老師做好家園共育,共同教育好我們的孩子。祝福幼兒園、老師、每一位孩子和家長越來越好!
1、大步邁上新的征程,并留下一串串閃光的腳?。?/p>
2、腰板挺得筆直的人,終究不會走在攀登者隊伍的前列。
3、書是人類進步的階梯,不管到什么時候,人類都不應該放棄對知識的渴求,不能讓頭腦喪失思考的能力,希望你能多讀書,讀好書,不斷進步。
4、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!
5、望你以最飽滿的熱情、最昂揚的斗志、最刻苦的精神、最堅韌的毅力,全力以赴,堅持到底,滿懷信心地去迎接考試,爭取優(yōu)異的成績!
6、保持一顆平常心,創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,揚起一張笑臉,輕松地迎接中學的到來。
7、一份自信,一份努力,一份成功;非常自信,非常努力,非常成功。
8、自強不息,志存高遠,社會承諾,夢想凌遲。
9、今天多一點奮斗,明天多一點歡笑。
10、不管你什么時候開始,重要的是開始之后就不要停止。無論你在什么時候結束,重要的是結束后不后悔。
11、我最想對孩子說:寶貝,希望你健康快樂的成長,踏踏實實的向你的目標奮進,努力吧!
12、媽媽希望你越長越漂亮,身體健康,天天開心,學習進步!
13、我最想對他說:“如果你想要現(xiàn)在舒服,那么就去睡覺;如果你想要將來舒服,那么就去努力。這世界很公平,你想要比別人強,你就必須去努力。沒有等來的成功,別輕易放棄夢想。奮斗吧趁年輕!”
14、我最想對孩子說,孩子你將進入新的學校,開始新的學習生涯,可能你會遇到困難,但你要堅持,學習就像馬拉松,只要你能堅持到終點就是勝利。
15、我想對孩子說:寶貝,希望在新的學期中繼續(xù)學好,玩好,將自己燦爛的一面努力綻放!相信自己,你終將成為一顆璀璨的星星!
很榮幸能在那里分享我們的育兒心得。孩子很快六歲了,這六年里有過很多的思考,也走過一些彎路。大多數(shù)人都是第一次當家長,也有可能是人生中唯一一次。很多問題當我們意識到的時候,孩子已經(jīng)悄然長大。能把這些經(jīng)驗分享出來,幫忙到更多的人,也是一件無比欣慰的事。
首先,大目標需要清晰。很認真地思考一個問題:“期望孩子未來成為一個什么樣的人?”得到內心深處的答案很重要,僅有這個大方向定好了,未來應對各種選擇、各種焦慮的時候,不會從眾,會很明白真正要做的是什么。于是認真地寫下自我對孩子的種種期望,一開始想法很多,但最終答案只是期望她成為一個身心健康、歡樂的人。未來如果能成為某個領域的精英,那確實是件好事,如果只是一個普通人,只要健康、歡樂,那也沒有絲毫遺憾。
其次,心中有教育部指南。認真閱讀教育部《三至六歲兒童學習與發(fā)展指南》,并能熟練運用。身邊孩子本事發(fā)展差異很大,學語言的父母,孩子語言本事很好;學計算機的父母,孩子數(shù)學本事很強……這不僅僅是遺傳的影響,更重要的是,父母很容易將自我所學專業(yè)的精要交給孩子,引導孩子以最快捷的方式獲得這方面的本事??墒菍ψ晕也皇煜さ念I域卻忽視了培養(yǎng)。該指南是專家們根據(jù)多年的探索研究制定的,分為健康、語言、社會、科學與藝術等五個方面,詳細列出了各個年齡階段孩子在這些方面需要到達的狀態(tài)。有了這個指南,就很清楚該從哪些方面著手去幫忙孩子。
接下來,靈活實施指南。第一,無需要求孩子必須要嚴格到達指南上規(guī)定的資料,心中有指南的框架,在生活當中隨著她興趣的發(fā)展慢慢引導。比如她某個階段很喜歡疊紙,我們就買來《親子入門折紙》,她很快學了幾十種折紙方法,已經(jīng)會折徽章之類的難度,動作發(fā)展本事自然就上去了。比如她喜歡聽故事,就給她買各種繪本,下載洪恩故事、凱叔講故事等,傾聽與表達本事也慢慢提升了。她中班的時候還不太玩七巧板,可是大班某個周末的早晨,自我一口氣拼了十幾幅圖。大班的時候突然異常喜歡超輕粘土,給她買來幾本超輕粘土的書,以及各種做粘土的工具、配件,小伙伴們一放學都要到我們家來玩,三四個小朋友能做滿滿一桌子各種造型。
第二,與孩子一齊成長,享受陪伴成長的過程。很多家長犧牲了寶貴的休息時間陪孩子上興趣班,即使是心甘情愿,可是心態(tài)不一樣,對孩子的要求也不一樣。我們盡量與孩子一齊成長,比如我們全家報了親子班學習游泳;孩子學跳舞,我也在同一機構報了課程;接下來孩子學樂器,我們也會和她一齊學。與她一齊學習的過程,收獲了很多。很享受這些陪伴孩子的時光,生活變得如此豐富多彩。沒有任何人的犧牲,僅有一家人一齊走過孩子成長的這段完美日子。
第三,與同齡孩子家長一齊成長。方法之一是與三四個同齡孩子家長一齊組建“手工故事家長會”。每次由一位媽媽主持,先圍繞主題給小朋友講繪本,然后根據(jù)故事做手工、開展活動。三年來,我們做過太陽系模型、做過燈籠、設計過沒有汽車的城市,收獲了友誼、鍛煉的同時還幫忙孩子的身心健康發(fā)展……可是這也需要注意幾個原則:盡量選擇同齡孩子,因為三至六歲這個階段,孩子哪怕差一歲,喜歡的東西和理解本事都會大不一樣;每個家長輪流主持,能突破個人的局限。
第四,用歡樂的方式幫忙孩子成長。孩子開始對數(shù)字有點興趣的時候,我們會和她一齊玩各種桌游,比如《貓咪牌》,游戲規(guī)則是只要顏色一樣或者數(shù)字一樣就能夠出牌,誰先出完誰就勝利。孩子玩得異常開心,不知不覺就熟悉了數(shù)字和顏色。帶她去很多地方旅游,她會提各種問題,認真地回答那些問題,順便把與這些景點相關的歷史、宗教、政治資料以淺顯的故事形式告訴她,甚至還能夠用電影、書籍等載體進一步擴展。為了實現(xiàn)《指南》里提到的音樂標準,我們買了一些古典音樂繪本,邊給孩子們講音樂繪本,邊播放相關的古典音樂,孩子真正理解了音樂要表達的內涵,比如胡桃夾子里那段異常歡樂的音樂就是糖果城堡里的舞會,孩子們想象著果汁噴泉、巧克力樓梯以及奶酪餐具,開心極了,我們一齊伴著音樂在糖果城堡里翩翩起舞……
第五,用實踐幫忙孩子成長。比如很有意思的賣蘿卜活動。我們陪姥姥去拔蘿卜,然后到冰冷的小河邊清洗,背著蘿卜去菜市場。孩子怯生生地站在菜場門口,學著招呼來往路人。好不容易來了一位顧客,好開心啊,原本打算賣兩元一斤的,迅速降價到一元,最終差點送給她,雖然顧客還是嫌蘿卜不好,走了。我們買了旁邊阿姨一斤菜苔,打聽到能夠去泡菜店試試。泡菜店阿姨果然需要蘿卜,可是要紅蘿卜,我們僅有兩個,賣了5毛錢。從來沒有覺得5毛錢那么有價值。經(jīng)過這次經(jīng)歷,孩子明白了好多東西,對于錢的單位有了很清楚的認識,明白了掙錢不易,還明白了靈活處理事情。
第六,多向幼兒園教師請教?,F(xiàn)代幼兒教育理念發(fā)展很快,我們用自我的成長經(jīng)歷教育孩子不必須能跟上時代的發(fā)展。平常能夠找點幼兒教育的書籍看看,也能夠多向教師們請教。比如教師給我講了她們在進行的區(qū)角實驗,我們也在家把客廳的一角作為孩子的區(qū)角,她經(jīng)常和小伙伴在那里自由自在地玩各種主角扮演,較好地發(fā)展了孩子的想象力、協(xié)作本事和創(chuàng)造力。幼兒園教師讓孩子們輪流當班干部,培養(yǎng)他們的職責感,我們也學著讓她在家扮演爸爸、媽媽,瞬間懂事多了。
總之,大目標要清晰,心中有指南,尊重孩子的發(fā)展規(guī)律,與孩子一齊成長,向身邊人學習,讓孩子自由發(fā)展、歡樂成長。再次感激趙巷幼兒園對孩子的培養(yǎng)。如果您的教育理念是培養(yǎng)身心健康、歡樂的孩子,趙巷幼兒園是很不錯的選擇。這所家門口的學校,不急躁、不功利,尊重孩子的發(fā)展規(guī)律,是在培養(yǎng)人格健全、身心健康的人。
兒子為期五天的軍訓,讓我們第一次切身體會到了“兒行千里母擔憂”。
7月19日下午5時,當我們看到兒子肩上背著背包,手上拖著行李,臉上帶著笑容,與同學們一起邁著矯健的步伐,走到我們跟前時,連日來一直懸著的那顆心終于放下了,之前的一切擔心顯得是那么的多余。
還清晰地記得7月15日一大早,看著載著孩子們的大客車漸漸遠離而去時,我的心也慢慢提起來了。畢竟孩子是第一次過這樣的集體生活,加上天氣越來越熱了,孩子能適應嗎?吃得飽嗎?衣服會洗嗎?……。,正當我為這為那擔心時,剛到寶應基地的朱老師就傳來了消息,兒子進入宿舍時,一不小心摔倒了,跌破了胳膊。這時,我雖然表面故作平靜,但心里卻焦慮萬分,兒子疼不疼,會不會感染?……唉,掠過一絲緊張之后,我相信孩子不會有事的,就該讓他學會照顧自己,軍訓不就是要讓孩子鍛煉嗎?
五天的軍訓,我和他媽媽是伴隨著朱老師及時發(fā)回的照片和信息報道中度過的,她讓我們第一時間了解到了軍訓全過程,尤其是讓我們知道了兒子摔傷后,無論是老師、校醫(yī),還是同學們,都給予了他無微不至的關心和幫助,使他充滿了信心,感受了溫暖,克服了疼痛,最終全程參與了各項高強度的軍訓活動。所有這一切,已經(jīng)深深地寫進了孩子最美好、最珍貴的記憶里了;所有這一切,令我們?yōu)橹袆?,也為孩子擁有樹人這個大家庭而感到慶幸。
回來后,兒子興奮地與我們交流軍訓中的所見、所聞、所學、所想、所悟。通過五天的'短暫軍訓,使他深刻感受到軍訓不僅磨練了個人意志品質,培養(yǎng)了吃苦耐勞精神,增強了團隊合作意識,更讓他看到了自己過往生活和學習中的一些壞習慣、壞毛病、壞脾氣……,是多么的可怕、多么的令人討厭,自己有信心、也有決心從現(xiàn)在開始改起,從小事改起,讓我們相信他、鼓勵他。
“小男子漢說到做到”。軍訓后的第一天,早上他起床后,就偷偷地疊起了被褥,不僅疊了自己的,而且還疊了我們的,疊得可象模像樣了。吃早餐時,不再先問我們今天早飯有什么好吃的?。恳膊辉俪砸豢凇⒅v一句了。十分鐘迅速吃完早餐后,沒有象以往那樣,在沙發(fā)或床上小憩一會兒,也沒有在我們的再三催促下進入自己的書房,而是自覺自愿的,開始了新的一天學習和生活,拿起筆和紙,重新修改起了五天的軍訓日記……
這或許就是軍訓的成果,或許是孩子真的長大成熟了!兒子,我們真心地希望你,一定要堅持改變、再改變,洗刷掉自己身上的嬌氣與傲氣,鼓起勇氣與骨氣,踏實做人,刻苦學習,始終相信一份耕耘、一份收獲。你奮斗了、努力了,未來一定會更加美好,夢想也一定能夠實現(xiàn)!
感謝軍訓,是你讓我們倏然間看到孩子變化真的太快、太大了!
軍訓家長感言2016-08-24 12:45 | #3樓
學生軍訓家長感言
歷時四天的軍訓生活結束了,孩子們變黑了,變瘦了,可一個個的臉上都洋溢著勝利歸來的喜悅與自豪。
軍訓的前幾天段老師就發(fā)信息告知要有社會實踐活動,要求訓練孩子各方面的自理能力。其實軍訓對孩子來說是一種生活的歷練,可以培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神,還可以培養(yǎng)孩子與同學之間的互助友愛的精神。十一月二號的一早,看著載著孩子們的客車漸漸遠離,我的心也慢慢提起來了。畢竟孩子是第一次過這樣的集體生活,加上又要變天了,孩子會適應嗎?可沒過多久,我們四年四班的班主任段老師就及時發(fā)回了孩子們到達基地后,整理床鋪的照片。緊接著中午、晚上吃飯的照片也發(fā)來了。天天如此??梢哉f,孩子軍訓這四天,我是伴隨著段老師發(fā)回的照片度過的,我提著的心也漸漸放下來了。在這里我想由衷的道一聲:“段老師,您辛苦了!”是您的盡職盡責與悉心照料,才使孩子們有了在家的感覺,上好他們軍訓的每一堂課。當我看到您發(fā)回的第一張照片時,有一種感動開始在我心中蔓延開來,讓我再一次感悟到:時刻關心孩子的,不單單是他們的父母啊······
孩子回來的這一兩天,從她身上可以看出很多細微的變化:說話的語氣不再那么任性;她的生活、學習用品不再隨意擺放;話語言辭多了,總是滔滔不絕的給我講軍訓時的每一件事;還知道關心父母親人了。我的心一下子寬慰起來,是的,環(huán)境可以改變、歷練人的內心,短短的集體生活,已經(jīng)像是一把刷子,洗刷掉了孩子們身上的嬌氣與傲氣。段老師及教官的一切付出,都是為了讓他們柔弱的翅膀變得堅韌,都是為了避免他們成為溫室中的花草。
最后,我祝愿孩子們在成長的道路上鍛煉出堅韌的品格,將會受益終身的。
孫玥洋的家長
? ??軍訓家長感想 ? ? ? ? ?自從聽說孩子要去軍訓,我心情就一直不好,因為自己身體一直讓病魔纏著。所以特別地想讓孩子多陪陪自己,就怕有一天我不能見到他??粗⒆幼叩哪且豢蹋睦飫e提多難過了。盡管如此,我還是按照他的意愿讓他去了。 ? ?? 看著孩子高興的樣子,我心里一時一樣為他高興。因為孩子從小都是我一個人帶大,什么事情都得代辦,所以說這也是一個鍛煉的好機會。? 一天,兩天,看著孩子在軍訓時過著那種從來體驗過的生活,作為母親我也是特別地為他開心,可是自己的身體卻不做主。一天比一天難受,我就越發(fā)想孩子。最后,在迫不得已地情況下還是把他接了回來,現(xiàn)在覺得自己狠對不起他。事以自此我也很內疚,在這里我希望他能開開心心的度過每一天。 ?
李興亮家長
心聲
學校組織一年一度的軍訓實踐生活,增強了孩子們自我保護意識,培養(yǎng)了同學們團結一致的品質。同時讓家長和孩子們也嘗試了第一次分離的滋味和感受。
以前,每天放學后孩子回來都會大聲喊:“我回來了!”然后抓緊時間去完成作業(yè)。抽出時間還會和我說說這一天學校里發(fā)生的趣事,讓我也從中享受著童年的樂趣和他那種純潔的思想。在忙碌的日子里與他一起成長。再看到了晚上他那疲憊一天的身子倒頭就睡,那酣睡的樣子是那么無憂無慮,孩子的天真爛漫在睡夢中表現(xiàn)的是淋漓盡致。
他不在的這幾天里家里一片安靜,但這種安靜并沒有給我們帶來平靜,反而是一種莫名的寂寞和無聊。家里沒有了往日的歡歌笑語,只有耐心的期待。每天快速翻日歷倒成了習慣性動作了,再加上天氣的變化便不禁擔心起孩子的冷暖,明知道有老師和教官的細心照料下是錯不了的,可無論怎么勸說自己都按捺不住那顆急切不安的心??!在幾天的期盼中終于盼來了班主任老師的信息說:“孩子們一切安好,勿掛念。明日一早返校!”第二天早早就來到了校門口等待孩子們的到來,看著那有序有列的隊伍從車上下來,第一感覺就是孩子們長大了,在回家的路上認真的傾聽著他給講述著這幾天軍訓的生活經(jīng)歷。那語氣說的是繪聲繪色,那實踐感想更是讓我對他刮目相看,軍訓生活讓他受益匪淺。
孩子回來后家里又恢復往日的歡樂和笑語,軍訓幾日回來后不僅僅感受他懂事了,也看到了他進步,更體會到了他在家的重要性。家中有他才有樂,他是家中寶??!
門佳樂家長
縱觀這一年的工作,既有令人喜悅的地方,也有令人深思的事情,為了進一步提高班級管理水平,更好地為幼兒和家長服務。現(xiàn)將本學期的工作總結如下:
一、常規(guī)管理常抓不懈,體現(xiàn)班級特色
幼兒升入大大班,最明顯的感覺就是,人長高了,嗓門也大了,加上換了寬敞明亮的大活動室,活動的勁頭更足了。我們班幼兒大多活潑開朗,與大大班上學期相比,在自理本事、學習態(tài)度、日常行為習慣等方面都取得了明顯提高,異常是幼兒的職責意識和學習積極性,表現(xiàn)尤為突出。
另外,幼兒作為獨立的個體來說,每一個孩子都是富有個性的。那么在一個團體中,如何在施展幼兒的個性前提下,又讓他們覺得有所約束,這就是班級管理的重中之重了。所以我們兩位教師擰成一股力,構成同一種準則,同一種理念,向著同一種目標去努力。應對本班幼兒在大大班上學期表現(xiàn)出來的活動自由、上課插嘴、規(guī)則意識薄弱等情景,在開學初,我們就和幼兒一齊商討各項活動、各個環(huán)節(jié)的規(guī)則。如在團體教學活動時,認真傾聽教師、同伴的回答,舉手發(fā)言;區(qū)域活動時,耐心地從事游戲活動;就餐時,安靜地吃完自我的一份飯菜,不亂倒米粒等諸如此類的規(guī)則。同時,運用不斷跟進的方法,去觀察指導幼兒的行為。這一年下來,幼兒的規(guī)則意識、自律意識有很大的改善。然而,應對部分不能很好遵守規(guī)則的幼兒,我們會與他進行耐心溝通、教育,以記錄幼兒點滴提高的方法,來激勵幼兒揚善補缺。
二、滲透課題內涵,開展特色教育
認真?zhèn)湔n,提前做好備課工作是確保教育活動能順利完成的前提。所以在教學工作中,我們每位教師根據(jù)教改的新要求,嚴格按照新《綱要》的要求,認真鉆研教材,滲透課題內涵,開展特色教育,結合起本班幼兒的年齡特點及實際情景制定出合理的、貼合幼兒理解本事的主題教學計劃,認真上好、備好每一節(jié)課,使幼兒在簡便愉快的活動中學習知識,掌握技能,同時,也不放松對幼兒的常規(guī)及品德教育,對幼兒德、智、體、美諸方面進行了培養(yǎng),使幼兒從小就養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣,在原有基礎上得到不一樣程度上的提高。
另外,教育教學工作重點是英語,拼音,數(shù)學和計算熟練掌握20以內加減法。在教學中注重以游戲的形式讓幼兒在學中玩,掌握學習方法,盡量避免死記硬背。在本學期結束之際,絕大多數(shù)孩子都能熟練掌握拼,閱讀本事大大提高。計算教學幼兒熟知20以內加減法,并掌握了進位退位加減法。英語教學在讓幼兒熟讀課本的基礎上,創(chuàng)設情境表演,巧妙利用來園、離園、飯前、飯后、游戲及戶外活動(廣場英語)等一切有效環(huán)節(jié)不斷加深鞏固。
三、認真開展衛(wèi)生保健工作,讓幼兒擁有健康強壯的體魄
做好班級衛(wèi)生保健和生活常規(guī)工作,是一切工作的前提,幼兒僅有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下,才能得到身心健康的發(fā)展。所以,本學期我班一如既往注重幼兒的身體健康,嚴格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作,衛(wèi)生程序規(guī)范化,加強幼兒體能活動,增強幼兒的體質,使每位幼兒在擁有健康體質的同時擁有健康的心理。
平時做好開窗通風,定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護室內外環(huán)境的清潔,杜絕流行病的發(fā)生,大部分幼兒對天氣的變化有必須的感受,并學會主動增減衣物,照顧自我。另外,我們還不忘對幼兒進行安全防范教育,從身邊的每件小事著手,結合幼兒自身的生活經(jīng)驗和安全教育計劃,有目的有步驟地開展有利于幼兒的各種活動,時刻提醒幼兒意外就在身邊,經(jīng)過“以點帶面”的方法,提高幼兒的安全意識,讓幼兒學會了一些必要的自我保護措施,明白簡單的身體保護方法,盡量避免意外事故的發(fā)生。讓每一個幼兒充分意識到“要玩的開心,但更要玩的安全”的重要性,在必須程度上也提升了我們整個班風班貌。
四、構建互動橋梁,尋求家園溝通
家長和孩子是我們教師的服務對象,要想教育好孩子,家長的作用是舉足輕重的,所以做好家長工作一向是我們堅持不懈的'奮斗目標。教師的一言一行、一個不經(jīng)意的小舉動或者說對不一樣孩子的不一樣表情,都有可能在家長的腦海里留下深刻的烙印。所以,耐心、細致、微笑迎人就成了我們的工作方法。班內許多幼兒都是由長輩接送,對于一些通知要求常常是一知半解,會追著你問個不停,對此我們會耐心給他們解讀通知,使他們得到切實了解。對于工作較忙的雙職工家長,我們定期定時經(jīng)過電話,將幼兒近期的表現(xiàn)反饋給他們,使家長能掌握孩子的情景,有的放矢地進行教育。
同時,進取利用家園聯(lián)系欄,向所有家長介紹本學期開展的教學活動,讓家長全面、深刻地了解本學期幼兒園、班級以及教師的工作目的及工作方法,使他們更加支持配合我們的幼教工作,積極參與到活動中來,諸如:親子活動、家長開放日等,我們的家長都是積極主動的參加。另外,我們充分利用家長開放日和接送孩子時間,經(jīng)常與家長交流,取得家長的配合理解,使家園教育能協(xié)調一致。當我們要創(chuàng)設環(huán)境和布置區(qū)角活動時,家長和孩子都會自覺地幫我們收集廢舊材料。正是家長對我們工作的支持與肯定,讓我們教師覺得自我對孩子所付出的一切是很值得的。相信在家園攜手教育下,我們的孩子會有更好更快的發(fā)展。
“捧者一顆心來,不帶半根草去”我們以博大的胸懷和母愛,關愛著每一位幼兒,祖國的花朵。回想和孩子們在一齊的時光,喜、怒、哀、樂伴隨我們一路走來。當日歷漸漸翻完今年八月的最終那張時,真心祝愿在這片沃土下伴隨著我一同成長的孩子們,天天歡樂,學習提高!
11月10日,我們召開了全園家長會,這是大班第二次家長會,可能也是最終一次了吧,剛剛結束的大班家長會,讓我們感受頗深,教師和家長給予孩子同樣是愛和關心,但焦點不約而同的談到了學習。
本次家長會,首先我們大班全體家長在階梯教室聽了小學骨干教師王媛媛教師的幼小銜接的講座,得到了家長的一致認可,在教育孩子的方面也有了不一樣的見解。我們就上學期在教學中出現(xiàn)的一些問題做了一些總結:如數(shù)學上的問題,唱歌方面(喜歡表演),兒歌、故事(學會傾聽),經(jīng)過我們的講解,家長都異常認可,別看大家天天見,可實質性的探討機會卻沒有,將這些問題拿到桌面上,效果很好,相信經(jīng)過這次公開的講解,家長們能夠回家正確的輔導孩子的學習。
另外,為了讓家長明白自我到底了解孩子有多少,我們做了一個調查問卷,我們就生活習慣上、培養(yǎng)獨立性的問題也給予了家長一些提議,讓孩子能在生活上養(yǎng)成良好的習慣,為升小學打下好的基礎,如:自我整理書包,家長可指導但不能包辦,在生活中多做力所能及的事,家長們都異常支持。
當然,我們的家長會也有不足的地方,就是家長發(fā)言的機會少了一些,探討的時間少了一些,以后我們會更多的傾聽家長們的心聲,讓我們的孩子歡樂的結束幼兒園的生活,順利的升入小學!加油!
父母是孩子最好的教師,父母應當注意平時生活中的細節(jié)問題,做好榜樣,帶好頭。和孩子一齊讀書學習,營造讀書學習的氛圍,偶爾也以向孩子請教的方式培養(yǎng)孩子多讀書學習、做一個有知識的人的自豪感。別在孩子面前評判教師和他人,多和其他孩子的家長學習交流孩子的教育方式和經(jīng)驗,做一個有愛心、包容心的家長。
當今社會的家庭,獨生子女的教育成為人秘注的問題。望子成龍、望女成鳳是我們天下父母們的共同心愿。我們作為父母,要把孩子培養(yǎng)成一個獨立的人,能夠有足夠的本事和信心離開我們,成為家庭生活和社會生活中的獨立個體。但要怎樣教育孩子,尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題。家庭是孩子的第一個生存環(huán)境,而父母則是孩子的影響,是多么的巨大與深遠。以下便是我平時在教育孩子的一些心得體會。
第一,尊重孩子的提問,注重智力的培養(yǎng)。我們一向沒有刻意的去教她學習什么,只是在孩子提問的時候認真回答她提出的問題;在她喜歡看的書上頭教她認一些字,給她一些她喜歡的書與碟子,讓她自我學會放,怎樣講故事,平時在我講一次故事,然后讓她自我再講一次給我聽,使她對學習有著深厚的興趣。
第二,尊重并引導孩子的思想,的培養(yǎng)。重視孩子的道德培養(yǎng),不管在什么場合,要求做到不打人,不罵人,不說臟話。我們做父母的是孩子的第一個啟蒙教師,在家里,在與孩子在一齊的時候,要做到
不說臟話,不做過激行為。在孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯了的時候,我們做父母的要主動承認錯誤,并引導她在犯了錯誤時也要勇于承認。
第三,注重孩子的獨立性培養(yǎng)。在孩子的成長過程,離不開教育,教育離不開尊重,尊重不等于縱容。在平時,要把孩子當成一個獨立的人來看待,就必須多聽聽孩子的想法,和孩子多商量問題,要學會換位思考,如果是我們父母自我遇到同樣的問題應當怎樣做,是會像孩子那樣做嗎我們不能用自我的觀念、模式、自我的思維方式去認定孩子該做什么,不準做什么,更不能利用家長的權威去壓制孩子的想法。讓孩子有自我的想法與獨立性,尊重孩子的獨立性,給孩子自我的空間,讓孩子自我學會涮牙、洗臉、穿衣等,讓孩子自我學會獨立思考,讓孩子有自我的本事與知識。
上述這些只是我平時教育孩子的一些心得,此刻是獨生子女的時代,在幼兒教育上,我們也經(jīng)歷了一個從無知到漸知的過程,在教育子女這
方面,家庭環(huán)境的區(qū)別,造就不一樣的教育方法,做父母都期望自我的子女能夠健康成長,出類拔萃,值得驕傲,但我相信,只要做父母的能夠注意方法,因材施教,孩子們必須要取得成功,走向輝煌。
尊敬的老師:
你好!
我能有幸獲得學校授予的優(yōu)秀家長的榮譽,真的是很感謝學校及各位老師。所以,今天我是懷著感激的心情來寫這封獲獎感言及表達感謝的信的。此時此刻,我無法用精美的語言來表達,只有通過簡單的話語,簡單的文字來表達對你的深深敬意。感謝你一直對郝宇軒的照顧和教育。
首先我感謝學校給予了孩子們很好的環(huán)境以及學習設備和自由發(fā)展的平臺,其次我更要感謝一六班的每一位老師,是你們不厭其煩的教導他們還有孜孜不倦的關愛。你們就像孩子的親人一樣,讓孩子們快樂成長,快樂學習。尊敬的老師,你們辛苦了,宇軒將會以最好的成績來報答你們對他的期望和對他付出的汗水,我相信沒有比這個更能使你們感到欣慰。
教育孩子是件很有挑戰(zhàn)的事情。不單單讓孩子快樂、身體健康。還要保障他們心理也陽光快樂、積極健康。注重外在與內在的和諧,是現(xiàn)在教育的趨勢,也是我們每一位家長和老師共同關注的課題。
對孩子的鼓勵很重要。讓他們做的每一件事情能夠給予肯定,給一個肯定的微笑。然后再針對某些事情給予合理的建議和改進的方法,顯得尤為重要。讓孩子們更加自信,更能夠面對自己的未來。
當孩子們有情緒的時候,一定要及時引導,轉變想法。無論年齡大小,孩子都像一粒粒種子,要改變他們身上的壞習慣,這樣能培養(yǎng)他們獨立、善良、積極向上、樂觀的心態(tài)。
尊敬的老師,就簡單的談一些我自己的想法。希望能夠和你一起把孩子的教育搞好。
老師們,你們辛苦了,長久以來的付出,讓我們做家長的很感動。在此,向你深深鞠躬,再次表達我的感激之情。
20xx年9月25日下午5時,我參加了崇文街小學五年級231班召開的家長會,我感觸很深,收獲很多。通過參加這次家長會,使我對學校和老師有了更深刻的認識和理解。 首先班主任田老師向各位家長介紹了231班的整體情況,以及本學期針對班級管理制定的一些行之有效的措施,并且對孩子的教育向家長提出了一些建議;接下來各科老師都向家長們通報了孩子們的學習情況,對存在嚴重問題的學生作了特別的說明,建議家長多關注學生的學習,及時督促學生將家庭作業(yè)保質保量的完成。
家長會后我感觸不少,現(xiàn)就自己參加會后的感受談一點體會:
一、注重對孩子養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。
人們常說:“習慣成自然”,一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身,一個壞的習慣,會徒增許多彎路和挫折,作為學校要加大對學生習慣的培養(yǎng),作為我們家長更應該以身作則,這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。
二、關愛孩子,先從關注開始,多支持,多鼓勵,培養(yǎng)孩子的信心。
對于孩子的學習,作為家長有時過度的關注起“分數(shù)”,時常最大程度上與同事之間的孩子進行對比,評定好與壞,而
忘了關注她的學習過程,多鼓勵、多贊揚、及時糾錯,增強他們的自信心,永遠不要說自己孩子笨,不要把自己孩子別人家的孩子相比,只要孩子與自己比,哪怕有一點進步和提高,都值得贊揚。
我們做家長的有必要調整好自己的心態(tài),不要總看到別的孩子的長處,用別人的長處來跟自己孩子的短處比。要學會發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點,讓“賞識教育”落到實處。
三、營造良好的學習氛圍,家長和孩子共同進步。
作為一名好家長,要多陪陪孩子,陪他看書、學習,多與他溝通,還叫他與別人溝通,不要總把他當成小孩子,其實他的世界和大人是一樣的,他的人生是我們家長和老師給描繪與養(yǎng)成的。
四、與孩子經(jīng)常交心談心。
要經(jīng)常與孩子交談,尊重他們、理解他們。通過這次家長會,我深深體會到,在現(xiàn)在形勢下,作為家長,對自己的子女要作到嚴而有度,不能將自己的子女管得太死,也不能放任自流,要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時間。
總之學習不可能一蹴而就,也不可能一勞永逸。孩子的學習是一輩子的事,家庭教育也是,家長會可以說是拋磚引玉,引導家長如何更好的掌握教育方式方法來輔助學校一起教育幫助孩子學習成長;希望學校能繼續(xù)搭建家校溝通的良好方式,形成合力,共同實現(xiàn)孩子全面健康的成長。
當你們告別母校開始新的生活,你們要知道身后仍有一雙老師親切的目光在關注著你們,它帶著母校的期望;仍然有一個發(fā)自肺腑的聲音在為你們鼓勁加油,它帶著你們父母的愛!
每個人的生活都是由他們自己寫就的,你們的人生道路剛剛開始,在這個時候,你們要給自己擬定人生的目標,明確人生的價值,不要忘記你們是二實驗這所優(yōu)秀
學校走出的優(yōu)秀學生,你們肩負著社會的責任,肩負著家長和一切關愛著你們的囑托。
小學六年時間,作為家長我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識的授予,更關注的是學生品質、人格和氣質的培育,以及生存和發(fā)展能力的提升。將孩子交給這樣的老師,我們家長放心。孩子們,你們能在二實驗小學這樣的學校度過你們的小學階段,是你們的機遇。飲水思源,六年前,當你們踏進學校大門的時候,你們還是少不更事的孩子,如今,經(jīng)過學校這塊沃土的栽培,經(jīng)過學校園丁的精心培育,你們一個個都已成為有理想、有志向的小小少年。羽翼日益豐滿,即將起飛翱翔在更廣闊的藍天。要不了多少年,你們當中不少人就是社會和國家的棟梁。可是,孩子們,不管你們將來飛得有多高有多遠,你們的本領有多大,都不應該忘記,是二實驗小學給了你們成功的種子,是這里給了你們起飛的動力。希望你們永遠銘記母校的教誨,希望你們能經(jīng)?;啬感?赐銈冇H愛的老師。!
孩子們,有了母校這塊取之不盡的動力源泉,你們就會有更高的起點。這些營養(yǎng),你們將受用一輩子。無論以后走向初中、高中、大學或是社會,我相信你們永遠是最棒
最后。祝我們吉林市第二實驗小學創(chuàng)世紀名校。培育更多棟梁之材。
祝同學們在今后的學習生活中捷報頻傳!謝謝大家!
親愛的老師,可愛的小朋友們:
大家好!
很榮幸做為“優(yōu)秀家長”站在這里。非常感謝張老師的信任和鼓勵,我會以此為動力,繼續(xù)努力!
首先,我想代表家長們感謝老師們的辛勤付出,教孩子們學知識、長本領。感謝全班同學的融洽相處,感謝伙伴們的相互幫助、陪伴分享。
作為家長,我愿意成為孩子成長中的好朋友,愿意做孩子可以擁抱、可以聆聽、可以依靠、可以信賴的媽媽!都說父母是孩子的第一任老師,言傳身教,我認為,一個不愛讀書不愛學習的家長沒有資格教育自己的孩子愛讀書愛學習。想要教育孩子成為什么樣的人,首先家長自己要先成為這樣的人,成為孩子的表率。做更好的自己,就是給孩子更好的教育!
面對孩子的成長,我也常常感到茫然,對于每一個獨一無二的孩子而言,沒有一個固定的教育模板,沒有一個既定的教育準則。我們家長需要做一個不斷成長的家長,我們要隨著孩子的成長不斷學習,共同成長。
再此感謝老師們,正是有了你們的關愛,我們的孩子才能茁壯成長!
孩子們,你們已經(jīng)是一年級的小學生了,你們長高了、懂事了,開始有自己的思想了,可能在一些問題上開始和爸爸媽媽有了分歧和對抗。但不管怎樣,請你們相信:爸爸媽媽很愛你!
最后,請允許我代表所有的家長,送給孩子們幾句話:
因為我愛你
你的笑容你的歡喜
都讓我的每一天更有意義
因為我愛你
即使你偶爾調皮
我也不會生氣
我們一起玩耍一起嬉戲
就算太陽落山,大地依然溫暖
因為我愛你
我愿意時刻陪伴在你的身旁
借你的雙眼去感受世界的美麗
因為我愛你
我愿意為你遮風蔽雨
讓你夢想的風帆
從我這里即刻起航
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