工程會計實習心得總結。
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一、實習背景
從20xx年x月x日至20xx年x月x日,本人通過朋友的介紹進入西安白馬網絡科技有限公司進行為期4個月的畢業(yè)實習,實習期間主要的目的有以下幾點:
1、訓練我們從事計算機應用專業(yè)技術工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力。
2、鞏固和運用我們所學的各門計算機應用課程的知識,訓練觀察、分析和應用計算機技術解決實際問題和獨立工作能力。了解設計專題的主要內容,為畢業(yè)設計的順利進行做好充分的準備,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。
3、培養(yǎng)我們理論聯系實際、從實際出發(fā),運用計算機應用技術分析問題、研究問題和解決問題的能力,將所學知識系統(tǒng)化。
4、培養(yǎng)我們熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風
二、實習單位簡介:
西安白馬網絡科技有限公司的前身是創(chuàng)立于20xx年的九天互動網絡工作室,核心骨干均是在網站建設、網絡優(yōu)化、平面設計、廣告策劃及互聯網服務等行業(yè)擁有超過5年經驗的精英。除了各自掌握的專業(yè)技能不同之外,我們擁有共同的理想、共同的目標、共同的信念。我們始終如一,無論是對待客戶,還是內部成員,都是以思考+溝通為核心,將各種專業(yè)技術、完美的服務融為一體,以十二萬分的熱誠,將具有不斷更新突破,集戰(zhàn)略、高效、創(chuàng)意于一體的解決方案交付給每一位客戶。
XXXX年,隨著上海世博會的成功舉辦,以及即將到來的西安世園會,勢必為整個市場帶來巨大的商機與發(fā)展,為了迎合市場需求,提升市場競爭力,為廣大客戶提供更具保障性與更加完善的互聯網整合營銷服務,九天互動決定正式更名并注冊成立為『西安白馬網絡科技有限公司』。白馬網絡,將繼續(xù)秉承與發(fā)揚九天互動的精神,用的熱誠去為每一位新老客戶提供專業(yè)的服務與技術支持。
公司地處于西安市經濟開發(fā)區(qū)150號,賽高街區(qū)3幢4-2406,公司員工20人,實習期間我所在的是技術部,主要負責的是企業(yè)網站的日常維護和優(yōu)化工作,在指導老師王梁的帶領下,認真系統(tǒng)的學習著網站建設和優(yōu)化的相關知識
三、實習內容及總結:
我的實習企業(yè)單位是西安白馬網絡科技有限公司,擔任網站維護和優(yōu)化的職務,剛進來公司的時候,經理和我聊了很多,問我在網站日常管理和網站優(yōu)化方面有沒有經驗,計算機故障的處理和維護有沒有接觸過,我當時真是出了一把冷汗,不過還好平時在學校除了學習網絡方面的知識外,還有過這方面的動手實踐訓練,還是游刃有余地回答了經理的問題。
實習工作一開始我充分的了解公司的文化以及公司的規(guī)章制度,公司上班時間比較固定而且很少加班。充分了解和熟悉公司之后,我開始了我工作的初體驗,我了解公司網站的風格和公司產品特色,以及在這個領域的地位和這個行業(yè)的競爭程度之后,給公司網站整體風格優(yōu)化和美觀做了一個改變結合實際,公司網站風格以紅色和灰色為主色調,既顯得大氣又有中國的韻味,這個邁出建立公司企業(yè)形象的第一步,也是我實習中膽的想法,我的想法也得到了老總和公司的肯定
一個電子商務網站最重要的展示為圖片,只有正確處理好圖片,才能引起更多的顧客的瀏覽,做好網站其中很重要的軟件是網頁三劍客,在學校中學到的和應用的還是太少,自己需要好好努力才能獲得更多知識和實踐能力。一個完整的電子商務網站規(guī)劃很重要,可以在將來的網絡推廣中發(fā)揮很關鍵的作用,不管是SEO,還是提高網站知名度都是一個重要的環(huán)節(jié)。如何提高網站的流量,讓流量轉化成為客戶,是網絡推廣的主要目的,不僅是推廣公司的產品,最主要的還是在于推廣公司的企業(yè)形象,需要提高網絡推廣的目的性和針對性,如何設置關鍵字等對網絡推廣起著直觀的作用,得到關鍵字的方式有很多,要認真的分析,還有一個關鍵性的問題在于網絡帶寬,如何提高網絡帶寬也是網絡優(yōu)化和推廣的關鍵因素。
在實習過程中我學到了很多,也遇到了很多問題,發(fā)現只有基礎知識扎實和實踐結合才能讓我們在工作中更快的進入角色,只有不斷的完善和不斷的提高自己才是實習最主要的目的,我現在已經成為公司正式員工,我希望我自己更多努力讓自己的技能知識更加扎實,電子商務在現在這個網絡時代中必將成為主流。
四、實習心得:
這段時間里我學習到很多:第一,工作的總結和反思是每個職場人員都需做到的;第二,他人給你的每一次演示都是學習,并不是說我明確的和你說這個你要學,你才去學習;第三,很多東西只有你把它完成的很好,你才有資格說喜不喜歡這份工作;第四,每份工作你需要有質疑的心,思考的能力,以及用心把它做好的決心;第五,每一句都需要知道結果,每一個決定都要有承擔力;公司的企業(yè)文化之一是“輕松、學習”,員工有彈性的工作時間,領導以“養(yǎng)育”的方式培養(yǎng)人,關懷、放松是我的體會!與我以前對公司勾心斗角的人際關系不一樣,這里面的人際關系較為簡單!但是即使很簡單的人際,也讓我這個懵懵懂懂的大學生困窘了。一段時間后,我得出結論真實和虛心對初入職場的人來說是的通行證!
這一段時間跟著前輩們一起工作,雖然有一些工作我都未能夠做,但是跟他們溝通和看他們的工作,我都基本了解到他們的工作形式和方式,我就增加了自己的閱歷和見識,對日后的工作都很有幫助!這次實習中,我總體的工作得到主管的認可,還希望我考慮畢業(yè)留公司。雖然如此,我覺得自己還是有一些事情做的不夠好,例如做人顯得比較內向。我希望在接下來的工作和生活中,能夠不斷改進!
這次暑假,我來到了我們當地的一家紡織廠,通過熟人的介紹,進入了該廠的財務部門實習,財務部門只有幾個人,其中有一名經驗豐富的中級會計師,發(fā)揮實際作用的是這位中級會計師。
開始單位沒有讓我干什么,觀察我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。然后是大批量的工作,數量和難度都很大但是要求不高,這是考察我的能力,也讓我找到自己的位置。單位里完全按能力來分配待遇,而不是學歷。社會的準則就是不能勞動的人就是廢物,即便你是大學生、文化高、素質高、說話有水平、氣質高、斯文做作等等。山外有山,人外有人,虛心向他人學習有真材實學才是當務之急。
作為學習了這么長時間會計的我們,可以說對會計基本上能耳目能熟了。有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。通過實踐了解到,這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。下面就是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。
會計實踐中最實際的就是做賬,做賬看起來很簡單,但是實踐起來,很繁瑣。會計做賬的每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的,例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。對于數字書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰,按格填寫。并且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱,不能亂寫,要做到謹慎處理。
每一筆業(yè)務的發(fā)生,都要根據其原始憑證,一一登記入賬憑證,記明細賬、日記賬、總賬等。漏賬、錯賬的更正都不允許隨意添改,不容弄虛作假。
該廠每天每月都有結賬,每一賬頁要結一次,每個月也要結一次,還有許多稅務方面的賬要記,計算時總是會出現許多大大小小的問題,還好會計總是能耐心的教我,從他那學到了不少知識。
登賬的方法:首先要根據業(yè)務的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證。然后,根據記賬憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,
最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等年度報表。這是會計操作的一般順序和基本流程,在工作中要安格按照要求去做,不能有任何投機取巧的想法。
在實踐中我也發(fā)現,會計具有很強的連通性、邏輯性和規(guī)范性。其一,每一筆業(yè)務的發(fā)生,都要根據其原始憑證,登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二,會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。其三,在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規(guī)范性。
通過一年多的會計知識的學習,積累了一些有關會計的專業(yè)基礎知識,基本理論,基本方法,但是在實踐中,尤其是剛開始實習的時候,并不能把課本的知識和實踐結合起來,總是在出錯,出錯之后總是在改,有時候需要改好幾遍才能做對賬,使得我不得不帶著課本去工作,時刻檢查自己的工作有沒有按照要求來做。
我實習的單位是××××××學院,這是一所由××市教委、××(集團)公司與德國××基金會合作的一所探索、實踐德國“雙元制”職業(yè)教育模式的全日制中等專業(yè)學校。我在學校里主要是負責校園內網的管理,其涉及到校園網網站的正常登陸和訪問,校園內各系部主機是否正?;ヂ?,有無被病毒感染、傳播。使得校園網內的計算機能夠正常運行,做好校園網的管理和維護工作。
從學生到實習工程師,短短幾個月的工作過程使我受益匪淺。不僅是在專業(yè)知識方面,最主要是在為人處事方面。社會在加速度地發(fā)生變化,對人才的要求也越來越高,要用發(fā)展的眼光看問題,得不斷提高思想認識,完善自己。作為一名it從業(yè)者,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學會創(chuàng)新求變,以適應社會的需要。在單位里,小到計算機的組裝維修,大到服務器的維護與測試,都需要一個人獨立完成。可以說,近3個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點心得:
第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。
第一天去網絡中心實習,心里不可避免的有些疑惑:不知道老師怎么樣,應該去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“老師早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和老師們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我,愿意分配給我任務。
第二是溝通:要想在短暫的實習時間內,盡可能多的學一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解。
剛到網絡中心,老師并不了解你的工作學習能力,不清楚你會做那些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解,老師我我有了大體了解,邊有針對性的教我一些知識,我對網絡部線,電腦硬件安裝,網絡故障排除,工作原理應用比叫感興趣,所以老師就讓我獨立的完成校內大小部門的網絡檢修與電腦故障排除工作。如秘書處的辦公室內局域網的組件,中心服務機房的服務器監(jiān)測等,直接或間接保證了校園網的正常運行和使用,在這方面的工作中,真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,鞏固了舊知識,掌握了新知識,甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識,這才真正體現了知識的真正價值,學以致用。
第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。
在中心時,老師就跟我說,想做電腦網絡這一塊,激情與耐心必不可少,在產品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,補斷的更新,這就需要你有激情,耐心的去不斷的學習提高自己的專業(yè)水平。在一些具體的工作當中也是這樣的:記得剛來學校實習的時候老師安排我去綜合部安裝win98操作系統(tǒng),我本想對我來說是非常簡單的事,可沒想到出現了很多問題,開始是硬件問題:光驅不能用使我在一開始安裝系統(tǒng)時就出現了急躁的情緒,然后順利解決后,98系統(tǒng)的驅動問題又讓我大傷腦筋!從一開始的u驅動慢慢的安裝,再通過硬件監(jiān)測軟件查看硬件型號,到最后把系統(tǒng)安裝成功,用了整整兩天的時間,通過自己的捉摸,調試,自此,我算是真正的搞明白的計算機的硬件安裝,維護和更新,接著我又進行了各種計算機操作系統(tǒng)的反復安裝調試,一遍又一遍的調試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情耐心克服這些困難,問老師,查資料,一個個問題迎刃而解,自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識在這里真的實踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。還有我感觸比較深的就是查看log日志記錄,因為服務器的維護是復雜又艱辛的,既要保障物理安全又要保證系統(tǒng)安全,這就需要通過查詢log日志記錄,每一分鐘的服務器狀況都有l(wèi)og日志記錄,而且它一是數據量大、二是有大量無用信息,所以查看log使非常“痛苦”的事情。像這些工作我熬深深地感覺到每有激情與耐心是做不好的。
建筑工程造價是建筑項目工程的重要組成部分,是進行工程施工的重要成本依據,而實訓則是讓我們對工程造價有了廣泛的興趣,讓我們對工程造價這門建筑學的必修課有了更加深入的了解。它讓我把理論和實踐結合起來。是我從學校走向社會的重要坡道。減少自己將來踏入社會的一些盲目性,讓自己在今后的工作道路中能夠走的更平穩(wěn)。
在這次造價實訓中我主要做了看圖紙、熟悉規(guī)范定額、計算工程量和做標書的實踐。現在回頭看,我還是做了很多工作。首先讓我對計算規(guī)范、定額做了再次溫故,詳細的了解每一個規(guī)范的適應范圍。為了能更明白的了解設計者的設計原理,我對圖紙進行了深入的研究,爭取把每處不明白的地方都弄明白。看不懂圖就不能做出合理的造價,所以看圖確非常重要。在實訓期間,我學會了獨立看圖、識圖。計算工程量時,分層分段、分施工順序進行計算,既減輕了計算時的一些數據產生的壓力,又加快了計算的速度和準確度。
同樣在這次工程造價實訓過程中也遇到了很多問題,如:在計算工程量時,遇到一些細小的地方,為圖省事就直接忽略了,結果出現了錯誤,在老師的指正下,我明白了除了規(guī)范規(guī)定的別的不管這個細節(jié)有多小都不能省略,而且還要認真的計算完成。通過實訓我進一步了解了廣聯達軟件,利用這個軟件我可以方便快捷的進行工程量和定額的計算。在實訓中也把一些以前模糊的知識搞清楚了,如:在鋼筋混凝土與混凝土中:梁,板套模板的時候如果層高超過3.6米時要另算支模超高費,按超高多少/米計算。雨蓬,樓梯模板是按其投影面積計算的。同時我也在計算中得到了一些教訓:在計算中要想做萬無一失那是不可能的。但我在實訓中認識到在計算中,要避免重大事故出現必須在計算中認真仔細,反復核對。只有這樣才能在計算中盡量避免出現錯誤。
俗語說:紙上得來終覺淺。在書本上學過的理論知識,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,當自己親自計算工程量、計算工程造價時,才會體會到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。通過這次實訓期間,我驗證和鞏固充實所學的理論知識,加深了對相關內容的理解,接觸課堂以外的實踐知識,加深了解了對本專業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨立進行資料收集和解決問題的能力,拓寬了視野,增長了見識,體驗到進行工程造價的不易,而更多的是希望自己在實訓中積累各方面的經驗,為將來自己參加工作做準備。
這次的造價實訓帶給我不僅僅是一種實訓經驗,更是我人生的一筆財富。實訓雖然已經結束,但是對我來說這才是一個開始,一個我運用實踐的開始,一個為以后工作打下堅實基礎的開始。
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一轉眼,一個月的呼吸內科實習生涯已告一段落,帶教老師們和導師對我很好,她們的鼓勵和耐心的教受讓我樹立了信心。在這里也學習到了很多很多的知識,很多專科知識都是在其他科學不到的,所以很感謝這段時間以來各位老師的教學和照顧,衷心的說一聲謝謝你們,可愛的天使們!
剛到科里時候很無措、很陌生,后來在老師的帶領下漸漸的熟悉了這個環(huán)境熟悉了工作流程,就開始仔細觀看老師的操作,在王老師帶領下我學會了靜脈輸液、肌肉注射、皮試、抽取動脈血氣等操作,還學會了使用輸液泵、微泵、心電圖機等儀器,這些讓我受益匪淺,真正把書本的知識應用于臨床,還掌握了很多書本上學不到的東西。
開始實習的第一個星期,遇見一個褥瘡組織壞死期的患者,壞死面積非常大而且很深,深達骨面,每天王老師帶著我一起去換藥,看著王老師認真仔細的將壞死組織清除消毒上藥,看著患者的傷口一天天長好,那時候真的能到護理工作的重要,面對患者家屬的感激,一股成就感自豪感油然而生。俗諺道三分治療,七分護理,我對今后從事護理這一行業(yè)的信心更加堅定!我希望自己以后能做到像王老師那樣無私,真正站到病人的角度為他們考慮,為他們減輕病痛,給他們送去一個微笑,一片溫暖!也只有你真心為患者,患者才會給你一顆真心,護患關系才會更融洽!將護理服務作為一個理念進行到底是我對自己最高的要求,更是今后自己努力的方向!
我在呼吸內科的這一個月不是科里最忙的時候,所以老師有機會耐心的傳授她們的經驗給我,手把手的教我,這是很重要的。在這里特別感謝王玲老師和汪蒙老師,手把手的教我操作要點并說出我的不足之處,給我改正的機會。有一次給病人肌肉注射胃復安,自己的手法錯的很厲害給病人增加了疼痛,王老師十分生氣,回來時狠狠的批評了我,讓我回去好好練一練。這樣的操作上的不足還有很多,今后會努力改正,提高操作水平,這是做好一個護士最基本的功課。不知道什么時候自己也可以向王老師那樣對什么樣的血管都可以打上,而且一針見血不增加病人第二針的痛苦。真的好崇拜王老師??!
在呼吸科也是第一次見過病人過世的科室,實習第三周時候我們的一個病人去世了,是個晚期肺癌廣泛轉移患者,我剛休假完上班時看見空空的30床,心情很莫名的低落。第四周周一的下班時候,31床突然心衰過世了,我和老師一起為他臨終后的護理,為他穿上壽衣,送他最后一程。我還是感覺很難過,下班前還去看了他一眼,沒多久人就沒了,畢竟是自己剛剛接觸的病人真有點難受。同時感覺對患者的一種憐憫,他們是最脆弱的,在生命左后的時段,真的需要溫暖,家人的,醫(yī)生的,護士的,一個問候,微笑,一個細微的動作都可以給她們安慰。更感受到生命的脆弱,生命的凋逝如此迅速,不敢浪費時間,更督促我們好好規(guī)劃,好好學習工作,好好生活!
在呼吸科感受最深的感受是老師們團結協(xié)作,相互幫助的團結精神,老師們無私奉獻的精神需要我們去學習繼承,科室的人與人之間的關系很和諧,氛圍也很好,為我們實習生考慮了很多,謝謝護士長、朱慧老師為我們的學習創(chuàng)造提供的機會,所有的一切都是十分感謝!
今年三月份,我來到了xxxx市xxxx食品廠進行實習工作,這家食品廠是以生產冷飲食品為主,而我在工廠里主要負責的工作就是對冰淇淋的整個生產過程的流程進行控制以及成品檢驗。通過在xxxx食品廠的實習工作,我學到了許多的東西,而最重要的就是,我個人的實踐能力加強了許多,這是令人欣喜與鼓舞的,下面將此次實習的經歷總結如下:
一、具有良好的業(yè)務能力是基礎
我深切體會到,在工作崗位上,有著良好的業(yè)務能力是一種重要的基礎能力,而理論學習是業(yè)務實踐的基礎,因此,對于我們這些在校的大學生,掌握好牢固的專業(yè)知識就顯得尤其重要了。還有一點就是在進行循環(huán)重復的工作中,不僅應保持工作的質量及效率,還應具備創(chuàng)新精神。
二、進一步接近社會,接近企業(yè)
我比較清楚了解公司企業(yè)的運轉情況,更加明白效益是公司、企業(yè)追求的目標;更是公司、企業(yè)立足于社會、與他人競爭的本錢。要創(chuàng)造的效益,務必降低人力資源、生產成本努力提高其科技含量。xxxx食品公司的新舊殺菌生產設備生產能力的對比,其道理便可略見一斑。
三、掌握了一定的管理營運理念
無歧視的基礎上,合理地以員工平等條款為基礎進行招募、培訓、提升人才等,構建一支強而有力的管理隊伍,才能保障公司的健康正常運轉。xxxx食品廠方面在高層次上基本不惜重金,多渠道挖掘人才到其門下,促進了其企業(yè)的蓬勃發(fā)展。若能引進更多些中層次人才,那將是虎上添翼。
四、比較準確了解了當前食品行業(yè)的發(fā)展現狀與食品質量安全狀況
現在人們的生活水平不斷提高了,對于吃的方面不在只是追求吃得飽就行了,而是關心怎樣才能吃得安心與放心,也就是說更多地關心食品的質量與安全。所以如何在食品生產中就能從始至終都能按照嚴格的衛(wèi)生規(guī)范來加工,和如何在生產中就能控制住這些對人體產生危害的因素,那就可需要我們這班人才的了。
實習是我們步入社會的橋梁,是一個能幫助我們完成校園人到社會人轉變的過渡階段,我能有今天的收獲要感謝公司給我的這次工作的機會,是公司讓我學會了很多的東西。也要感謝領導對我的信任和關心,讓我xx完成了這次實習任務并獲得了工作的機會。
“拓展訓練”這個名詞對于我來說既熟悉又陌生,向來只是聽說誰參加拓展訓練了,也在電視節(jié)目中看到過相關的介紹,卻從來沒有親身經歷過。珠海拓展訓練心得 體會在印象里似乎就是進行一些團隊項目,目的是為了進行一些團體意識的訓練……等等吧,帶著種種的好奇與疑問,和大家一起踏上了去“拓展”的路程。
珠海拓展訓練心得體會在訓練基地,經過教練介紹,了解到拓展訓練是一種培養(yǎng)現代人和現代組織全新的學習方法和培訓方式,珠海拓展訓練心得體會一項來源于挑 戰(zhàn)極限的訓練活動,旨在激勵人的斗志,激發(fā)人的潛能,培養(yǎng)人的自信,珠海拓展訓練心得體會創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團隊合作能力。珠海拓展訓練心得體會在兩天的訓 練中,我們參加了生死電網、高空斷橋、信任背摔、畢業(yè)墻等四個項目。這些項目都是對團隊高度和諧的考驗,成功了那是智慧、創(chuàng)新和齊心協(xié)力、共同奮進的表 現。
珠海拓展訓練心得體會訓練結束了,真的還有很多很多的感受,我很佩服我的一個隊友,那是一個船長的角色,一個把生的希望留給別人的人,一個最無私的人。 珠海拓展訓練心得體會我真的覺得自己如果是最后一個肯定特別的孤單,特別的害怕,肯定會失去信心的,最后放棄的。我還佩服隊長, 珠海拓展訓練心得體會我們營救最后一個人進行了十幾次,這個角色也很偉大,本來自己已經逃生了,還有回去救別人,而今天的他表現很出色, 珠海拓展訓練心得體會真的,如果讓我倒吊下去,我真的會受不了的,而且他還幾次嘗試,真是佩服之至。 珠海拓展訓練心得體會其實需要感謝和佩服的人真的還很多,但是我想別人其實想做的也是一種不求回報的付出,團隊的號召感染了我們大家。最后真的又語無倫次 了。只能說一句這次活動真的很好。
一、實習目的
為了加強鍛煉自己的社會實踐能力,我于xx年12月12日至12月28日在安徽省蕭城中學實習。
二、實習內容
高一英語
三、實習總結
實習是大學學習階段極為重要的時間環(huán)節(jié)。通過實習,是我們能在社會實踐中接觸和了解與本專業(yè)有關的實際工作,培養(yǎng)和鍛煉我們運用所學知識的基礎理論、基礎技能的能力。在實習過程中,通過理論與實踐結合,在提高動手能力同時,為以后參加工作積累了一定的經驗,做了必要的準備。 這應該算是我人生中的第一次實習,使我深受啟發(fā)。在實習期間,經過自己的親身體驗和觀察,我深切地感覺到,做一個高中老師真的很不容易,但我下定決心,不管如何辛苦,我也要在實習期間將做好一名的普通而又平凡的英語老師的工作。
為期兩周多的教育實習,不但使我在英語教學上學到了很多,也增進了我對自己的認識。我實習的班級是高一年級(8)班。同學們聰穎、獨立、有創(chuàng)新精神。開始與他們接觸我還有些緊張,常被他們的提問難住,無所適從。但他們卻反過來安慰我,鼓勵我慢慢來。在他們的寬容與鼓勵下,我進步了不少。盡量作到每次答疑都有備而來,每次批改作業(yè)前都把作業(yè)自己先做一遍。對所有可能出現的問題提前準備。幾周下來,我回答不上來的問題就越來越少了。在他們中間,我才深刻的體會到大學老師常常提醒我們的一句話:"教師,就是為學生服務的。在學生眼里找自己的問題,才能獲得長足的進步。"
我的指導教師和班主任老師給了我很大的幫助。作為教師,他們永遠都是我的榜樣,也是我想要超越的目標。在我講第一堂課之前,指導教師把他自己的教案拿給我看。我雖然寫了教案但是并沒有準備講稿。這樣,給老師試講的時候,由于準備的不詳細,將整堂課的結構都破壞了。該講清楚的東西一點也沒交代清楚。他聽完之后毫不客氣的一一指出所有的錯誤和缺點,告訴我應該怎么講。那時,我真的覺得講課好難。自己的心態(tài)也擺的特別不好——因為我太想把課講好了,壓力特別大。當天晚上,我準備到2點多,第二天終于把課順利的講完了。從那堂課以后,我才真正理解“教師”與“好教師”的差距。對我來說,他的課就是標準:如果課講不到他那么清楚,根本不能算是好課。在實習期間我的教學工作每走一步都是腳踏實地的,從沒有絲毫的放松過。除了備課,上課以外,我還堅持每天幫助老師批改學生的家庭作業(yè),做到批改后讓學生及時改錯誤。我在教學設計上更多地趨向趣味性,加入了很多猜字謎,玩游戲等等,更注重運用他們喜歡的教學方式。在課堂上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。漸漸地,在我的課堂上,學生的發(fā)言總是絡繹不決,爭先恐后,連一些差生的表現也積極了很多。
在實習期間,我們地開展了“安全牢記心中”主題班會,通過小品表演、知識競賽,認識交通安全標志等多種形式, 并要求他們到課外去讀有關的安全知識,要求學生小組合作,共同完成任務。在這次主題班會中,讓學生初步掌握了一定的自救自護的知識,增強安全意識。讓學生在遇到緊急情況時,學會從容對待,不急噪,不慌張。用知識競賽、小品表演等形式來鞏固并拓展學生對安全知識的理解和運用,樹立學生自我保護的意識。在活動中,同學們充分發(fā)揮主人翁的精神,自己回家收集材料,分組研究,匯總資料,合作排練,自己制作道具,干得不亦樂乎。這次我班別開生面的“安全牢記心中”的主題班會,取得了圓滿的成功。通過這次主題班會活動,學生的合作能力得到了提高,增進了同學之間的友誼,學生對這類活動樂此不彼,興趣盎然,積極地投入到班級活動中去。長此以往,就會不自覺地喜歡上這個集體。只要班主任和全體同學同心協(xié)力,把握好道德行為習慣的航向,我相信我們這個班級會建設得越來越好。
經歷了兩周多的實習生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣?;仡櫤蛯W生們一起走過的日子,不禁想起自己的中學時代,也深感如今的學生比我們過去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。學生的能力一代比一代強,要求也越來越高。因此,要想在學生中樹立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。
為了讓自己的xxxx過的更有意義,并且鍛煉一下自己各方面的能力,xxxx剛到來不久,我就與好朋友一起尋找實習的機會。幸運的是,我們同時被xxxx市xxxx汽車銷售有限公司錄取,成為該公司的銷售助理。
在將近xxxx個月的實習中,我學到了很多東西。相信它們會讓我受益終生。
一、關于工作和態(tài)度
作為大學生,我以前一直有著一種優(yōu)越感,覺得自己以后肯定能過很容易的找到一份比別人好的工作并且能過做的很好,可是實習的第一天我就感到了自己的眼高手低。
雖說是銷售助理,可是我們會時不時的被派去洗車,擦車,剛開始的時候覺得挺有意思,做到后來我們就一直在抱怨,認為他們是大材小用。
后來老員工xxxx哥的一句話讓我們覺得羞愧無比,他說:“要想賣好車,就必須先學會擦車,基礎的工作雖然辛苦,卻也最能看出一個人的毅力和耐性。
”常聽人說,聽君一句話,勝讀十年書,我覺得這也許就是我真正應該學習的東西。所以到了后來,面對每一輛車,我們都會耐心細致的把它擦干凈,雖然很累,但是看著閃閃發(fā)光的車,也是很有成就感。擦車還了我另一個意想不到的收獲:鍛煉了身體。
二、關于交流和學習
我生來就是一個比較靦腆的女孩,在跟著銷售員學習一些銷售技巧,與顧客溝通的時候,雖然與顧客接觸了,但總怕說錯什么話.
記得有一次,有一位顧客讓我給他講一下一款車的性能,光聽他所說的駕齡就比我的年紀大,當時我都有點傻了,不知道從哪里說起,也怕說錯什么讓人家笑話,也感覺他是不是故意在戲弄我,看我是新來的,幸虧當時帶我們的xxxx哥幫我解了圍。事后xxxx哥語重心長的對我說:“不要怕出錯,害羞是做不了銷售的,你應該給自己表現的機會?!?/p>
所以為了能夠克服自己害怕犯錯,容易害羞的毛病,我會經常跟那些資歷老的銷售員“套近乎”,從他們身上取經,并且在他們接待顧客的時候從旁記錄學習。
到了后來,xxxx哥竟然讓我去試試接待顧客,雖然還是有點害怕,不過完成的總算順利,還得到了大家的肯定。經過將近一個月的學習,我發(fā)現我在與各種人的交流溝通中少了很多的害怕和害羞,這讓我對自己的未來更加充滿了希望。
三、關于生活和其他
這將近xxxx個月的實習,不僅讓我學到了以上寶貴的東西,還讓我明白了父母賺錢的辛苦,懂的要戒奢以儉;
讓我對企業(yè)的經營模式有了大致的了解,能夠把理論知識運用于實踐;讓我更加懂的要學會約束自己的行為,學會守時;讓我能夠更好的明白團隊精神,學會與他人合作;同時也讓我了解了汽車的世界,開闊了眼界。
我知道我要學習的東西,這短短的實習只是一個開始,我要以此為契機,加倍努力的去提升,完善自己各方面的綜合素質,成為合格的大學生,成為有益于社會的人。
一轉眼,歷時兩個多月的教學實習已經接近尾聲了,雖然我為這個實習付出了很多精力和財力,但收獲無疑還是重大且主要的。我從這次實習中得到了太多對于我今后的工作而言極為寶貴的經驗教訓。
首先,專業(yè)知識必須扎實。不怕千招會,就怕一招熟,老師主要是為學生傳播專業(yè)知識的,如果專業(yè)知識教不好,其他一切都是空談,而在我的實習生涯中的永遠的傷疤就是我在上專業(yè)課的時候出現了知識性的錯誤,雖然指導老師和謝老師都沒有嚴厲批評我,但不批評比批評更讓我難受,我誤導了同學們,我對不起他們呀!所以我認為專業(yè)是根本,是基礎?;A不牢,地動山搖。
其次,書到用時方恨少。老師有淵博的知識,因為有了淵博的知識老師才能把課講得生動有趣。學習知識理應是一件非常有意思的事情,任何一門學科之中都蘊藏著它獨特的趣味性,很難想象真正乏味透頂的學科會流傳到今天。但老師在自己掌握這些知識的基礎上再讓學生興趣盎然、滋滋有味地掌握這些知識卻絕非易事。能否讓學生快樂聽講、快樂學習無疑是衡量優(yōu)秀老師和平庸老師的一個主要標準。而老師要想做到這一點就必須有淵博的知識、的口才,而這一切都是建立在讀書的基礎上的?!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”,這句話既然流傳千年就有它流傳千年的理由。為師者當恪守之。
再次,要以一顆仁愛之心對待學生?!皣缼煶龈咄健边@句話不全對,這就像“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”一樣,為什么良藥一定要苦口呢?為什么忠言一定要逆耳呢?在藥片外抹點兒糖讓人快樂服用,說忠言時講究一下說話藝術讓人欣然接受豈不更好。同樣,慈師和仁師照樣也可以教出高徒。平時要多考慮學生的感受,不能以“為學生著想”為借口去傷害他們。學習不是學生的全部,他們還要學會生活;教書也不是教師工作的全部,他們還要學會育人。教師如果能以一顆仁愛之心去關愛學生,就能讓學生的生活中多一些陽光,多一些溫暖。也更有利于學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。這樣老師才能不辱教書育人的使命啊!
最后,老師心中要充滿正義感。所謂上梁不正下梁歪。如果老師不能做一個堂堂正正、光明磊落的人,那又有什么底氣去教育學生呢?在實習中我見識了太多的丑惡。當然這只不過是整個社會丑惡現象的冰山一角。我現在還沒有能力改變,有時甚至不能避免和丑惡現象攪在一起,但我有一個底線那就是自己的良心不能壞,并且要把消除丑惡作為自己的奮斗目標。同時要教育學生分清真善美和假惡丑。讓他們中的絕大多數成長為社會的進步力量和正義力量。
此次實習是我人生中的,是我記憶中的永恒,無論何時我都不會忘記我?guī)У哪切┛蓯鄣耐瑢W們,是他們有時讓我歡喜有時讓我憂;是他們有時讓我牽腸掛肚有時讓我愁;是他們讓我的這段人生如此絢麗多彩、璀璨多姿。無論何時我都不會忘記我的指導老師段老師和系主任謝老師,他們以寬容和仁愛之心對待我致命的錯誤,鼓舞我缺失的勇氣、激勵我淪喪的斗志、慰藉我受挫的心靈,使我恢復自信再上講臺。無論何時我都不會忘記我以前在__師范的19名同學,現在在__的19名同事。
在軍訓場上我們共頂烈日,在辦公室里我們談笑風生,在歡樂牧場我們海吃海喝,在備課之時我們互幫互助,在困難時刻我們并肩作戰(zhàn),在離別時刻我們依依不舍。我們兩月為同事,終生為同事。無論何時我都不會忘記在實習期間和我同居一室的__哥和__哥。每晚的瓶瓶啤酒蘊含著我們的深情大義,每晚的摸黑夜談閃耀著我們的智慧火花,每晚的唇槍舌劍、激烈辯論體現著我們的淵博知識和卓越口才。在此期間我們締結了深厚的友誼,這段由啤酒、夜談和辯論締結的友誼是牢不可破的,是地久天長的。在此期間我驀然發(fā)現沒有電腦的夜生活原來是這么美好呀!
日子過的很快,教師實習工作即將畫上句號,回顧我們工作的瞬間,和在學校時的成長是不一樣的,為了總結我們的此次工作中的表現,就需要我們寫教師實習心得體會,你知道寫好一篇教師實習心得體會的關鍵是什么嗎?下面是幼兒教師教育網小編為大家整理的“大學教師實習工作心得體會”,僅供您在工作和學習中參考。
終于結束了,這次“漫長”的實習!說是這樣說,但其是這次的實習,也不過正常的三個月時間。但在我看來,這三個月的時間里我們學到的東西實在是太過飽滿,但是時間卻不夠我們完全的消化。所以,我才會感到實習結束的這么慢,讓我在如今才有機會好好的分析自己在實習中所收獲的經驗。
在仔細的反思了實習的經歷之后,我感到自己有了許多的體會和收獲。作為一名美術老師,我曾想著將自己所知道最重要的部分教導給學生,但在真正的實習之后,我才發(fā)現自己的想法是多么的天真,而且因為自己在思想上的錯誤也犯下了不收的錯誤。現在,我將自己在這三個月的實習心得整理如下:
一、對自我評價太高
盡管我還是有考慮到自身的經驗不足問題,但在實習的初期,我卻還是因為自大犯下了錯誤。在初期做準備的時候,我總以為自己在學校的時候已經做了充足的準備,以為在多去考慮也沒有必要。
但是,當真正的開始上課的那一刻我就感到自己錯了。聽著教師同學們期待的歡呼聲,我又感到了一絲膽怯。終于跟隨著同伴們走上了講臺,看著臺下一雙雙充滿期待的嚴謹,我的心中卻出現和慌亂。盡管在后面我努力的控制住了自己,但卻讓我深刻的認識到了,自己的準備并不充分!
二、教導上沒有仔細的考慮
我實習的班級是xx小學的xxx班,因為缺乏經驗,在初次的教學中,已經過了半節(jié)課我才意識到自己講的太過了!作為一名小學的老師,因給以更為簡單,更為有吸引力的方式去教導學生。但我的講解太過死板,甚至難以吸引到同學們的視線和注意力。這使得我非常的慚愧。
但在后的工作中,我積極的改正了自己的教案和計劃,并通和同學們的交流去推進課堂,盡管經歷了些困難,但我還是順利的帶動了課堂的氣氛,帶領著同學們領會了美術的魅力。
三、自我反省
在這次實習中,我初期的時候犯下了不少的錯誤,這都是我沒有做好充足的準備所導致。我非常感謝xxx老師在實習中給我的幫助,在教導陷入麻煩的時候,xxx老師總是能在一旁提醒我。并且在聽xxx老師的課的時候,我深深的感受到老師在教導中所展現出的魅力,他通過豐富的教學手段來吸引同學們的注意,在這方面,我還要多多練習。
這次的實習,給我?guī)淼氖斋@遠不是學校中的學習所能比的。在今后,我們也會真正的“回到”校園,以一名教師的身份!為此,我會在下次的教學前,做好萬全的準備和鍛煉!今后再次踏上講臺的時候,我一定會更加的出色!
目前作為一名實習老師,雖然有著豐富的理論知識,但是在教學方法、技巧等方面我們還存在很大的不足。所以聽自己老師的課以及聽其他實習生的課學習經驗最直接的方法。正所謂“三人行,必有我?guī)熝伞币嗍侨绱恕?/p>
今天去聽了一位崗友的講課,付秋陽所任教的科目為化學,在授課內容上與我的教學內容關系并不大,但是她所任教的班級恰好與我是同一個班,而且我們之間還有一個共同處,同樣是任教文科班,因此,雖然授課內容不同,但這一節(jié)課下來還有很多的收獲。
第一,上課十分幽默是這位老師的特點。課程內容中串插了多個小故事,同學們都聽的得津津有味,很能引起學生的興趣,同學們上課的注意力也集中了許多。但是,這種方法有利也有弊,小故事雖然很能吸引注意力,但相對來說,也特別浪費時間,講述太多的小故事會拖慢課堂進程,這種方法只適用于課程內容較少的課堂,使用時要注意時間安排。
第二,都上文科班的特點,所以有著相同的感受。對于重點來說要強調的特別直白,語調的起伏不能引起他們的重視,這是我們倆共同的問題,還是文科班的特點還需要在向有經驗的老教師請教。
第三,她對學生做進行了仔細的了解。這個班級的同學屬于我們倆共同的學生,秋陽明顯比我要了解學生。她知道哪個同學對航模更了解、哪個學生對鋼鐵冶煉更感興趣。這其中可能有我任教的班級比秋陽要多,因此對學生了解不夠透徹的原因,但我想更主要的原因還是我自己沒有意識到這個問題。
第四,對教材相當熟悉,她已經可以脫離課本講課,并且在同學們在需要看書的時候告訴同學們看書上第幾頁,這是我所做不到的,以前認為只有老教師才可以做成這樣,現在才知道,只要自己用心備課,也是可以的。
第五,也是最重要的一點,在秋陽上課的整堂課里,對學生做出積極地正面的鼓勵性的評價是她的的一大特色。比如說帶頭給回答問題的學生鼓掌,在學生回答完問題之后,多表揚他們,夸贊他們基礎很扎實,大家都很用功。這樣同學們上課的激情會高很多。讓同學在一種寬松、和諧、愉快的氣氛中,使學生以自信、自強、進取的態(tài)度去完成學習任務。特別是在文科班中,他們對這種非高考科目重視度不夠,高壓壓制學習不能得到很好的效果,反而會激起逆反心理,結果適得其反,運用鼓勵式教學的方法效果可能會更好。
秋陽雖然不是名師,但是我們的教學水平相差不多,所遇到的教學問題也有相似之處,從她身上更能看到自己的問題與不足,發(fā)現問題后才能及時改進。
中國古代偉大的思想家、教育家孔子曾說:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與友交而不信乎?傳不習乎?”可見,反思對于成長的意義之重大。
經過帶隊老師文學院李浩教授、師大巡回指導老師李秋石教授的聽課與指導,以及武安三中教務處主任、特聘名師、一對一指導教師的多次聽課,以及同期實習生的聽課與評價,加之學生對我上課情況的反饋,我認為,今后還需多從以下幾個方面進行反思:
(一)課堂上如何調動學生積極性?
學生的積極性不僅僅可以通過小組合作、加分等形式來調動,其實,對于語文老師而言,這種“調動”更應該是語言魅力的提升,是精神鼓勵,而不是物質獎勵。
(二)授課過程中如何變得更加幽默,做學生喜歡的教師?
學生普遍反映我在上課過程中不經常微笑,導致他們跟我的關系有點兒“遠”,經過反思與改進,我發(fā)現了微笑的神奇力量,有時候微笑是一種肯定、一種鼓勵、甚至是一種表揚,所以,我要思考不同情況下,微笑的意義。
(三)課后如何督促學生學習,讓學生熱愛語文?
高一的孩子們還有很大惰性,在學習語文上總是想偷懶,殊不知偷懶只會害了學生自己??!當然,16、17歲的孩子們正處于花季,貪玩是再多難免的,所以,這時就需要我發(fā)揮作用。為保證學生做到“堂堂清”、“日日清”,我設計了工作日志記錄表,通過“教師—課代表—小組長—組員”四層加促模式,督促并幫助學生及時完成學習任務。
實習實苦,與在師大做學生的日子無法比較,但這就是經歷與成長?!爸挥胁换乇芡纯嗪兔悦5娜?,才有資格去談樂觀與堅定,,命運不會厚待誰,悲喜也不會單為你準備”。喜歡的一段話,與君共勉!
此次頂崗實習為我深入社會、體驗生活提供了難得的機會,讓我在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存應該具備的各種能力,為以后的就業(yè)奠定了堅實的基礎。
“心中有陽光·腳下有力量”。我相信,只要以一顆仁愛之心,愛生活、愛學生、愛自己的工作崗位,踏踏實實走好每一步,就一定會看到明天更加成熟的自我!
每天早起進班、天黑守班的緊張生活終于結束了。今天是實習的倒數第二天。
然而我并沒有如我預料中那般歡喜雀躍。天知道實習期間我曾經多么想回到華師,多么想回到每天都可以洗澡的華師,多么想見到華師那些更為親切可愛的宿管,多么想回到華師那種自由自在的日子里去!
可是,在即將離別的時刻,我卻想尋找另一個世界——另一個不用面對分別的世界。在鄭州一中的校園里游蕩,曾經蔥綠的水杉葉子不復飽滿,曾經燦爛的銀杏樹只剩光禿的枝椏,寒風肅殺,一切都在訴說著現實的殘酷。我不敢進班面對孩子們熱切的眼光,不敢對著曾經大聲喊過“我喜歡你”的學生們說離別。這幾天進班的時候,學生們紛紛問我,“老師,為什么要回去”“回去了干嘛呀”“跟我們在一起不好么”
這些十五六歲的高中生,跟曾經高中的我一樣,總是思維簡單卻感覺敏銳,他們內心懷著最深切、灼熱的熱情,對我這個講課蹩腳的大四學生,寬容我還不成熟的授課方法,在我上課時總是給予我最熱烈的掌聲,盡量多的回答問題配合我這個新手。
如果要我說,這個實習最大的收獲,不是什么名師教案,也不是人際交往策略,而是學生們的赤誠之心。以前高中的我,總是不明白老師們怎么能夠忍受那些不寫作業(yè)、不聽話、不守規(guī)矩的學生,他們是多么可惡??!現在,我有一點明白了。這些孩子們,無論怎樣讓人頭疼,他們都比成人們更加簡單,有著少年晶瑩的心,因而讓人很難生氣起來,他們總是用少年朝陽般的臉頰向你微笑,總是用少年撒嬌般的口吻讓你無可奈何,總是用大膽熱烈的語言讓你無法抵擋的愛上他們!
然而,還是要離去了。我沒有辦法改變必須離別的現實,只能給他們買點小禮物,代表我的微薄心意。只能向他們揮揮手,在秋雁南飛的哀鳴里離去了?;蛟S,生活重要的并非結果,而是過程。在實習的過程中收獲到了誠摯的喜愛與支持,無論我以后在哪里工作,又有什么樣的經歷,這段時間都會成為我的財富!
時光荏苒,不知不覺中,兩個月的實習時光已悄然消逝。或許有的同學已經進入了職業(yè)倦怠期,或許有的同學教師業(yè)務變得越發(fā)熟練。于我而言,我的實習生活在此時將是一個轉折點,今后的兩個月的時間,我會以高標準要求自己,高標準要求隊友,高標準要求學生,讓自己的實習生活有一個圓滿的`結局。
開始漸漸適應這里的生活,每天坐在辦公室里認真?zhèn)湔n,向同任課教師請教,去班級里上課,和孩子們斗智斗勇。 聽課依舊繼續(xù)著,漸漸地發(fā)現各個老師上課的方式各有特色。慢慢領會到大學教法老師告訴我們的那句對我來說印象十分深刻的話“教學有法,教無定法,貴在得法”。
老師的講課方式,是從某一個現象或者某一道題目中得出來的,要多去發(fā)掘體現學生主動學習的方式,因為學生是學習的主體,教師只是一個引路人的角色。在講評題目的過程中,從學生的角度分析,剖析學生的錯誤所在。
在這期間我會盡量去聽其他科系老師的課,做好聽課記錄,多學習不同專業(yè)老師的教學方法和經驗。課下向老教師請教,在聽老教師的課的過程中獲得了一些知識,經驗與技巧。例如對不同的學生要用不同的教學方法,因材施教。對于班級中成績較好的學生,就盡量出一些思考題,以便他們積極思維,開拓他們的解題思路,提高他們的解題能力。對于差生,也不要氣餒,要及時發(fā)現他們身上的閃光點,利用課余時間,耐心的幫他們輔導,不厭其煩地教,鼓勵學生不懂就問,端正其學習態(tài)度,努力提高學生學習成績;對學生的學習評價,既關注學生知識與技能的理解和掌握,更關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關注學生對于生物這門學科學習的結果,更關注他們在學習過程中的變化與發(fā)展;在教學中,要多向經驗豐富的教師請教,學習其優(yōu)秀的教學經驗,取長補短,努力提高自身的業(yè)務水平。
批改完作業(yè)的錯誤統(tǒng)計其實是一項十分重要的任務,反饋了教師自己在課堂上的知識點的遺漏。每次批改完作業(yè),都要糾結一段時間,應該怎么統(tǒng)計錯誤,做到“快、狠、準”。查漏補缺的過程,其實就是教師與學生一起進步,共同提高的過程,這就是教學相長。
兩個月的實習生活,頂崗實習工作已經漸入佳境,唯有持之以恒,愈挫愈勇,才能不負青春好時光。心懷天下,求得真知,砥礪奮進頂崗路,莫負師大恩師情。
時間匆匆到了第二次月考,學生們仍然是焦慮著,擔憂著,毫無準備著??粗麄冊诳荚嚽暗木o張感考試后的憂愁感,只能既鼓勵著又嚴格要求著。
考試共進行了兩天,作為實習老師我們也加入了監(jiān)考的行列,在監(jiān)考的時候從要求學生把材料放到講桌上,到分發(fā)答題卡,分發(fā)試卷,分發(fā)條形碼,再到提醒考試時間,收答題卡等等這些事務,回想到了自己考試的時候的場景。不同的是當初自己坐在講臺下,這次在講臺上,新的身份有新的責任。監(jiān)考的時候,看著他們有的學生在認真答卷,有的確頭放在胳膊上,還有左顧右盼的。學生們在答題,監(jiān)考老師卻是無聊至極,尤其是我的監(jiān)考時間持續(xù)了兩天,有的考試是一個半小時,有的兩個小時,有的兩個半小時。
在這段時間里,那種枯燥和無聊真是難以言喻,不過想想自己的所有老師都是這么過的,作為實習老師自己必須適應這種生活。另外,這次監(jiān)考必須認真貫徹學校要求的考風考紀,不得讓學生有作弊的機會,否則對其他學生是不公平的,從監(jiān)考中能夠看到學生們的學習狀態(tài)和學習習慣,考試它不能決定和反映一個學生真正的學習情況,但在一定程度上是可以看出學生這一階段的學習情況,監(jiān)考是作為老師的一個重要工作,體會到了作為老師的不易,其實任何職位都不是那么簡單就能駕馭的,每份工作都需要我們付出真正的努力,只有認真積極地面對生活,面對工作,才會收獲工作地樂趣。
xx二中實習生活已過半月,我對學校工作和各項安排更加熟悉,教學實習工作進行地也更加順利。聽課、評課、反思,不斷修改自己的教學設計,力圖在在教師專業(yè)素養(yǎng)上能夠更上一層樓;協(xié)理班主任工作讓我有機會近距離地接觸學生,管理班級,創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。
兩周教學實踐,我對教師如何備課講課和班主任班級管理工作有了初步認識。
備課是上好課的基礎,語文學科集體備課時間安排在周五上午,我們兩位語文組實習生積極參與進去。在初步串課文時,各位老師咬文嚼字,力圖把一字一詞的含義解讀出來。其次,在進行教學設計時,力圖尋找到各個知識點之間的聯系,把全文知識點串起來,找到課文講解的突破口。再者,各位老師根據不同篇目課文的文體特點進行了不同的教學設計,有所側重。詩歌篇目調動學生朗讀,感受詩歌語言情感,小說篇目引導學生整理情節(jié),把握細節(jié)……
在教學實施方面,我聽了初一年級組各位語文教師的課,與指導教師評課交流。聽不同教師的同一課,清晰明了的教學設計思路讓我受益匪淺;仔細研究徐婧婧老師“同課異構”公開課在不同班級的試講課。我留意到:徐老師對同一篇課文教學設計反復進行修改,對教學步驟一點一點地探索試驗,方能打磨好一節(jié)優(yōu)質課。教學需要不斷琢磨,亦需要教育機智,才能把控課堂。學生學有所獲,教師教有所獲,實現雙贏。
教課的同時,我承擔了見習班主任工作。在學生的管理上,我也有所思考。班級是一個集體,好的集體要有嚴格的紀律做保障。水漲船高,個體在好的集體中成長也會更快。個體在集體中有動作可以寬容諒解,班級卻是由多個個體組成的。有句話說,雪崩的時候沒有一片雪花覺得自己有責任。個體自由散漫集體必定不能稱之為好的班集體,班級要有共同的目標,約定俗成的規(guī)矩,才可能走得更遠。
反思:在備課時,臺上一分鐘,臺下十年功。上好一節(jié)課要注重課下功夫,作為一名新手,更要多多反思實踐,才能有所進步。語文這個學科是語言人文學科,在用詞方面更要字斟句酌準確表達。在教學設計上,要找到教學突破口,尤其是小說這類篇幅較長的課文講解要抓住線索,讓學生領會課文意旨。班級管理中班主任作用重大,要做到嚴而有愛。
在實習團隊的管理上,隊友之間要以組長為中心,做到互幫互助,共同解決生活中的困難。教學中相互監(jiān)督,相互交流,共同進步。
成為一名合格的班主任和教員路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心于20xx年8月踏上了神圣的講臺。在這一年里,我深深地體會到做教師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學生身上。
作為一名教師,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針。認真履行崗位職責,嚴格遵守學校規(guī)章制度,堅持早到校,晚離校,兢兢業(yè)業(yè),盡忠職守。積極參加學校組織的各項活動,如抗冰救災、抗震救災等獻愛心活動。相信在以后的工作學習中,在學校領導的關心下,在同事們的幫助下,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己能盡快成為一名優(yōu)秀的人民教師。
本學年,我擔任年級體育教學工作,深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長和學生。
在教學過程中,教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求,學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身體質的增強起到了很大的作用,從而較大地提高了學生的體育成績。
整個體育教學,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教學過程中,在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功。對待學生方面,既要求嚴格注重素質的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。
簡單來說,成功的背后總要有探索的過程,大學生參與實習能夠獲得不少職場經驗。實習工作結束后,我們要將實習工作整理成總結,撰寫實習總結可以鍛煉我們的邏輯思維能力,最近是否在尋找一些優(yōu)秀的實習總結呢?幼兒教師教育網的編輯已經按照您的需求為您整理了一篇“報社實習心得體會與總結”文章,如果您喜歡本文可以分享給身邊朋友喔!
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實踐地點:
實踐時間:
x月16日至8月16日,我有幸在xx報進行了為期一個月的實踐活動。實踐期間,我學到了很多東西。同時也發(fā)現了自身的不足之處,這些收獲將會使我終身受益。
實踐崗位是由院xx*團聯系的,我很高興有自己的一份,但當我得知是在xx報實踐時,已有的興奮感不覺少了好幾分。說實話,當初在院報看報紙時,對《xx報》總有一種不屑的感覺,認為他們的報紙做的很枯燥,可讀性不強,只是簡單的例行報道,并帶有一定的專業(yè)性,社會新聞不多,但還是硬著頭皮去了。
7月16日,我和幾個團友一塊兒來到xx報,到達時已9點多了,招待我們的是辦公室的鄭主任,她耐心地向我們介紹了報社的主要活動安排,又帶我們認識報社總編、副總編和其他的記者。由于時間關系,這一天已沒有什么采訪活動了,她就安排我們在閱覽室熟悉報紙。
第一天很快就過去了,我們并沒有學到什么新聞知識,但辦公室記者親切友善的待人接物,和諧友愛的工作氛圍,給了我很大的信心和勇氣,我決定不管有多么枯燥,我都會努力在這里堅持下去。
由于xx報的專業(yè)性,我們可采訪和參加的活動比較少,很多的時候都是針對東風的人和物,我們大多不懂,只好“袖手旁觀”,對于社會新聞,一般只有周末版塊才用。這樣一來,我們就只好在閱覽室呆著。時間久了便覺無聊,指導老師看出了我()們的心思,就讓我們自己出去采寫新聞,找新聞點。于是我們便多了一些事情可做,同時可以提高新聞敏感性和職業(yè)道德。
但事情總有不盡人意,在xx報實習的學生較多,有鄖醫(yī)的,有湖南師范大學的等。他們幾乎都是大二或大三的新聞專業(yè)的師哥師姐,我們幾個“冒牌貨”在新聞專業(yè)用語和獲取新聞方面都比他們差很多,再加上指導老師考慮到大三的專業(yè)師哥師姐們面臨著就業(yè)問題,平時給他們提供的鍛煉機會就多一些,這給我們造成了一定的心理壓力。
但我們并沒有因此自暴自棄,以后的每天早晨,我們提前一小時到報社,主動找指導老師詢問有沒有采訪任務,爭取更多的鍛煉機會,實在沒有,就向教師請教一些新聞采訪與寫作的問題,同時在閱覽室看一些與新聞寫作有關的雜志,重要的部分還特意記在采訪本上,我們的執(zhí)著與主動獲得了指導老師和主編的好評,我也體會到:只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。
在與指導老師相處的日子里,我漸漸認識到做一名優(yōu)秀的記者是不容易的。記得有一次xx公司召開穩(wěn)定工作會議,會議在下午2:15開始,指導老師要求我們必須在2:00之前到達會場,會議持續(xù)了三個多小時,暑天的沉悶與燥熱使人由內到外都極其難受,但記者們絲毫沒有中途退出的意思。散會時外面下起了瓢潑大雨,我們都沒有帶傘,也許是時間觀念的“驅使”,記者老師毫不猶豫地沖進了雨林,我們卻躲在后邊不走,等回到報社時,發(fā)現記者們已穿著濕透的衣服開始工作了。當我們將這一次的新聞稿慎重地交給指導老師時,他一臉嚴肅地說:“開會時不是明確強調這次會議的內容不準讓媒體報道嗎?”我們?yōu)樽约旱牟徽J真頓感慚愧。事后我才體會到:記者們在享著“無冕之王”的稱譽背后還經歷著多少辛酸,擔負著多少社會責任。
報社里有一位姓黃的前輩,七十多歲了,對報紙卻還頗有研究,他時常對我們傳授新聞寫作的經驗,他說:“新聞歸根到底還是文字活,一切奔波最終都要體現在字面上才算數?!彼信e了一些因用詞不當而鬧出的笑話和差錯的新聞案例,告訴我們用詞造句的重要性,并說:“現在的大學生啊,語言文字普遍不如以前好了,所以你們要多學多記,多理解,學一學文言文也是必要的?!痹谧咴L黃前輩的辦公室時,我們發(fā)現黃老的辦公桌上有好幾本中文詞典,陳舊的筆記本上記滿了名人名言,成語解釋和有問題的新聞例篇,對應的分析評論等。我們由衷地感到博學的重要性。我想:“活到老,學到老”應該作為這次暑期實踐的結束語。
報社也不是一直都忙于工作,有時記者們也會帶我們去七樓打球,這給我們的實踐生活增添了很多樂趣。
忙碌而有趣的一個月很快就過去了,拿鑒定表那天,我們有些不舍,向各位記者道別之后,我們又回到閱覽室,翻閱著各種資料直到下班。我不是學文的,更不是學新聞專業(yè)的,卻有幸在xx報學習,是我的興趣所投。如今,回首實踐的一個月,我覺得自己受益匪淺:
第一,我覺得自己在新聞采訪與寫作方面有了一定的提高,這為我做好新聞部的工作打下了一定的基礎。我提煉了幾條新聞寫作技巧:首先,必須樹立新聞價值永遠最重要的觀念;其次,也還需注意稿件的質量。盡量少用“的”“了”等口語化的字詞,追求語言簡潔;另外,對于新聞事實的選擇要“敢干放棄”;最后,也要注意寫作上的模糊用語和精確表達的選擇,使新聞更具說服力。
第二,報社記者的勤奮給了我很大的啟示。他們有時為了趕時間,就把飯帶到報社吃,中午干脆在辦公室睡覺,有時也長時間見不到他們,那是出去采訪了,我不禁想起一句話:“新聞不是可以坐在辦公室里憑空捏造出來的,必須出去跑,只有到處跑,才能發(fā)現新聞。
第三,編輯老師認真、嚴謹的從業(yè)風格也使我深受影響,認真是做好每一件事的前提。
一個月是短暫的,卻有著許多珍貴的經歷和美好的回憶。此時拿起一份《xx報》,定會有另一番感受,因為那里曾經有過我的足跡。我似乎能夠感覺到每一篇報道中記者們?yōu)榇肆粝碌暮顾?,我開始看重,珍惜《xx報》了,是它,伴我走過了這個美好的、充滿回憶的暑期報社實踐生活。
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恍然之間,在江西日報實習的日子已經結束,卻依然清晰地記得在江報的點滴:每天早上分發(fā)報紙、跟著老師出去采訪、坐在電腦前寫稿……歷歷在目。對于在報社實習,個人覺得經驗不算很豐富,但卻是我終身受益的寶貴財富,結合自己的切身體會以及身邊實習朋友的所見所聞,我來說說這兩個月的收獲。
首先在認識和態(tài)度上,要認識自己、認識報社、認識報紙,要有積極進取的學習態(tài)度。認識自己,即看看自己究竟適合于哪種風格的媒體,做任何事興趣很關鍵,對某份報紙的興趣也能成為一個積極努力的因素;認識報社,即對該報的背景和最新動態(tài)有所了解,這對于以后的實習生活或多或少有作用;認識報紙,即要知道報紙的整體宗旨、風格,版面排版設置、記者編輯等都不能落下;態(tài)度,即要保持積極進取、努力刻苦的學習態(tài)度,俗話說態(tài)度決定一切,有正確的態(tài)度可以化解各種困難。
其次在禮儀舉止上,對師長要尊敬有禮貌,個人行為則要落落大方。從進入報社到辦理相關手續(xù)到正式在報社實習,整個過程都要有規(guī)范的言行。到了所在實習部門,不管是否認識,要主動跟記者打招呼。給各位老師留下第一印象,良好的首因效應是邁向成功的關鍵一步,做好這一步,實際上就意味著你已經取得了一個不錯的開頭。
之后便是自己的實習生活了,你必須熟悉自己報社的日常運作流程。就拿我經歷的來說,每天早起是一個很不錯的決定,這樣可以從我們部門的收發(fā)室拿到報紙,然后分發(fā)給主任和記者。試想一下,對于一個媒體人來說,每天可以盡早享受到“精神食糧”是件多么開心的事情。
很多實習的同學認為呆在報社很無聊,每天都是坐著看看報或者是在記者電腦上上網,周而復始,其實這樣的想法是不對的。對于一個剛來的實習生,記者老師們對你的了解還不夠,不放心把一些采訪報道任務交給你做的,而你需要做的就是認真處理好每一個細節(jié),積極主動地跟記者老師交流一些想法,談談自己在學校的一些經驗,讓記者老師更好更全面地了解你。多給記者提供新聞線索也是一條拉近與記者老師距離的好辦法,這樣他就會重新認識你,給你更多的鍛煉機會。
剛開始是跟隨記者采訪,這是學習的機會,不管是會議新聞、突發(fā)事件還是人物采訪,都可以學到在課本和學校里學不到的東西。看看記者老師是怎樣完成采訪、寫稿等工作的,在這個過程中還要不忘換位思考一下,如果是自己該怎么處理,在老師疑惑或者有遺漏的時候適時提出自己的建議和看法,這都有助于記者老師更好的了解你。相信經過這樣一段時間的努力,就很有可能獲得更多的采訪寫稿的鍛煉機會了??傊?,能成為記者老師的得力助手,實習任務就成功了一半。
盔入報社實習就已經說明你是報社的一份子,尤其是自己單獨出去采訪,更應該做到不卑不亢,不能損壞報社的榮譽,也不要丟掉自己的自信。試想你的采訪對象面對的是一個沒有自信的記者,又怎么可能認真配合你的采訪呢?只要好好準備亦或是做到隨機應變,都能把任務圓滿地完成。
作為一個新手難免會犯錯,不必太擔心犯錯,否則容易畏首畏尾,工作做不好。遇到不懂或者疑惑的地方要大膽地向記者請教,不要硬著頭皮不懂裝懂。只有勇于面對錯誤,及時認識到差距才能更好的改變自己,縮小差距。
給你一個新聞線索,要做好充分的準備,采訪前惡補相關知識,記者需要有全面的知識,這一點也不假,不能算精通,但至少都能略知一二,這就是一個記者最基本的素質。在采訪過程中,針對一些比較專業(yè)的名詞都可以大膽地向專家學者請教,對于存在疑惑的問題也可以在采訪結束后作進一步的了解。做人物訪談更要有一個充分的準備,不要小到雞毛蒜皮的事情都去提問,這樣會顯得你不認真、不專業(yè),尋找共同的話題是營造良好采訪氛圍的好方法,你還可以根據采訪環(huán)境來做更進一步的訪問。采訪結束后不要急著離開,留下對方的聯系方式很重要,這對于你寫稿時進行查缺補漏是一個合理有效的善后環(huán)節(jié),不要讓自己陷入談話已結束,問題還沒弄清,而采訪人已不在的尷尬局面。
我們要平靜對待實習期間的寒冬,不能過于擔心自己沒有發(fā)稿機會,在遭遇寒冬期間,也要積極完成老師給的任務,積極尋找選題好好鍛煉。
一個人不管從事什么樣的工作,時間長了都會感到厭煩和苦惱,但是必須學會去調整。也許你是興趣使然,但是長時間的重復工作也必然引發(fā)疲倦,調整很重要。記者其實是一個很新鮮的工作,因為他每天都可以接受很多信息,可以了解很多社會最新動態(tài),當自己心情不好可以嘗試重新布置下辦公環(huán)境、與別人交流一下自己的想法等等,這都是很好的減壓排壓的方法。當然,這也要因人而異,我覺得自己每天在報社的工作都是新鮮的,因而沒有感到過厭煩。但是不排除時間過長帶來的問題,我覺得適時調整自己的心情是應對工作情緒的很好辦法。
實習生活即將結束,凡事都應該做到善始善終,結束實習也必須好好對待。無論以后是否會從事這一行業(yè),多一個朋友都會對你的發(fā)展有所幫助。尤其是記者的交際圈子很廣,也許能給你的求職帶來意想不到的收獲。準備一些花費不大的小禮物,心意最重要,在我實習結束前,幾個實習的朋友送給每位文體部主任、記者一副卡通手繪畫“江報文體部一家親”留作紀念。
實習結束仍不忘適時的聯系,有好的新聞線索也可以再次跟記者們聯系,擁有很廣的人際圈、新聞源是記者又一個必備的條件之一。要相信態(tài)度決定一切、細節(jié)決定成敗。
xxxx年7月17日至8月24日,我在《xx時報》新聞一部進行了實習實踐。在將近40天的實習中,我不但對報社的采編業(yè)務有了進一步的了解,同時也學到了很多課本之外的實踐才作經驗,這些收獲必將對我今后的學習和工作都起到很大的指導性作用?,F在,我把實習的情況和實習中學到的一些實踐經驗簡單的總結一下。
在學校xx老師的幫助下,我如愿進入《xx時報》新聞一部實習,該部記者殷玉國是我實習期間的指導老師。殷老師是《xx時報》公安系統(tǒng)跑口記者,其采寫的新聞包括公安、法制以及其他社會新聞。相對專業(yè)的采訪領域,對我這個初涉新聞界的實習生來說,是具有挑戰(zhàn)性的。
進報社第一天,殷老師首先布置給我的工作,就是閱讀報紙,了解報紙的風格。借此機會,我找來殷老師發(fā)表的文章,仔細閱讀,并借用其他記者的電腦,上網查閱相關新聞和資料,以熟悉和了解該領域新聞采訪報道的基本準則。
實習第二天,大暴雨突襲xx。下雨時,我正與一起實習的同學從歷下大潤發(fā)購物出來,在省監(jiān)獄管理局門口的人行天橋下,雨水匯集成河,流速很急。當時幾個行人被困在了天橋上,我們淌著齊膝的雨水上了天橋。上去后,我借了一個路人的相機,對著湍急的流水按下了快門。一陣拍攝后,我和相機主人約定,要她及時將照片傳給我。盡管最后因為她被困雨中,我也一直沒有收到照片,但是我也切身體味到了一個記者要隨身攜帶采訪工具的必要性。
第一次隨記者采訪是和新聞一部趙靜老師在7·18暴雨后,去xx水囤路一帶采訪災情。這次采訪讓我第一次親身經歷了記者是怎樣工作的,也了解了記者的責任之大。在水囤路一建材市場,我和趙老師淌著1米多深的污水,采訪那里的商戶,看著他們帶著無奈的眼神清理著店鋪里狼藉的一片。最讓我們震撼的是一些地勢低洼的居民小區(qū),雖然天以放晴,那里的居民還要淌著齊胸的積水出入。在邊莊9號樓,聽到最多的是居民們的怨言與苦惱,他們把記者當成救星,言語里期盼著我們能將他們的困難反映出去,讓大家來了解這場天災給人們帶來的巨大傷害。
只有真正貼近群眾,才能有真正感人的新聞。在邊莊9號樓,我們了解到,暴雨夜,那里的居民是異常的團結,一樓有難,整棟樓的鄰居都來幫忙。除了這種鄰里的友情,還有無私的親情也在這個無情的夜晚不斷的上演?;氐綀笊?,我們寫了通訊《雨夜驚魂》,文章從雨夜搶險到鄰里互助,將“災難無情人有情”詮釋得鮮活有力,讓我感受頗深。
大多數的外出采訪,我都是隨殷老師前去的。其中有一次,給我的印象較為深刻。事情是,xx市公安局經偵支隊破獲了一起非法集資案,案情特別重大,還有許多受害人沒有登記舉報,給警方工作帶來了巨大的困難。在經偵支隊,警方向我們介紹了案件的具體情況,并指出了需要媒體協(xié)助的方面。采訪后,殷老師讓我先把采訪到的內容按要求寫出來,并向我補充了一個事實:《xx時報》曾刊發(fā)過對涉案企業(yè)集資方式質疑的新聞,并引起警方的注意,為案件偵破提供了一手資料。綜合兩方面的事實,我和殷老師分工負責,我負責寫采訪到的內容,殷老師負責整理以前的報道。稿件寫好后,殷老師進行了綜合。第二天,《xx時報》以半個版的版面對該新聞進行了報道,和當天《齊魯晚報》等其他媒體相比,《xx時報》該新聞的信息量明顯較豐富。
實習期間,單獨外出采訪的機會也有不少。8月11日早上,殷老師告訴我解放橋一派出所剛剛破獲一起案件,讓我前去采訪。接到消息后,我立即趕到了該派出所,據警方介紹,破獲的是一起普通的盜竊案件,如果是發(fā)生在普通市民身上,可能沒有多大新聞價值,但是這位小偷偷的是一位韓國留學生的手機,因此受到了媒體的關注。當天前去采訪的包括有電視、報紙等駐濟主要媒體。對案件過程有了了解后,我和各位記者主要采訪了當事人韓國留學生小樸,其中小樸的一句“xx警察,真好,我們很有安全感!”讓我很有感觸?;氐綀笊绾?,我自己寫了一片題為《一小時找回丟失手機,韓國留學生興奮得說——(肩題)xx警察,真好?。ㄖ黝})》的消息,消息以小樸的經歷為主線,著重表現xx警察之好。第二天的報紙刊發(fā)了該條消息。讓我興奮得是,發(fā)的稿件與我寫的稿件基本上沒有改動。我又對照了《齊魯晚報》的稿件,消息的主題大致相同,只是有幾個我后來補充采訪的新聞點《晚報》消息沒有體現。
圖片1
從1月18日開始到現實,已經差不多4個月了。在這100多天的日子里,見過了很多人,也經歷了很多事。這些人和事,都讓我體現到社會的現實與殘酷;但同時也存在那么一群人,他們善良,他們有理想,有激情,他們的努力讓這個社會變得更加美好。正因為有了這經歷,使我逐漸從一個涉世未深的學生轉變成一個社會人,盡管轉變的過程很痛苦,但這是每個人成長的必經之路,所以我很感謝學校和報社給我提供了一個到社會中磨練的機會。
春節(jié)前夕,剛剛完成期末考試,因為一個偶然的機會,我跟另外三位同學就來到了《深圳晚報》實習,而年級里其它同學都要等三月后才開始實習,我們比他們足足早了一個多月。對于深圳這個大都市,我們四個人都很陌生,盡管我們都生于廣東。因為時間緊迫,在網上查了一些資料,就匆匆忙忙地來了。那時候,對于哪里能就餐,哪里有住的地方等最基本的生存和生活條件都不清楚就趕過來了,面前的一切都是未知數,但我們義無反顧。
1月18號那天,我們四個人在上海賓館下車,把行禮放到一個同學在深圳打工的朋友的宿舍后,下午我們就來到福田區(qū)商報路商報大廈19樓報道。剛好在一樓就碰到了晚報綜合辦公室主任,帶我們上去填完表后,我和其中一個同學被分到了社會部,其他兩個同學一個在政文部,另一個在文娛部。之后,大概晚上6點,我們開始找房子。來之前對深圳一點都不了解,大家以前也從來沒有在外面獨自租過房子,幸好有一個同學的朋友一直都在幫忙張羅,晚上約9點的時候就找了一個滿意的地方。于是,我們幾個人就在那間狹窄的房間住了將近四個月,當時我們全部的家當就只有衣服。
社會部是報社里最大的、人數最多的一個部門(包括熱線組)。正因為我們報的是社會新聞(包括突發(fā)新聞),經常要到各個地方跑來跑去,所以也是最累的一個部門,同時也是最鍛煉人的部門,我非常有幸來到這里。1月18日報到的那天是星期五,報社全體員工剛好要在周六、日到東莞開年終大會,部門一位副主任和熱線組幾位同事交代了關于工作的一些細節(jié)后,我們被告知1月19日(即報到后的第二天)就要開始上班——接熱線。
對于我們部門來講,熱線組是必不可少的,因為幾乎所有突發(fā)新聞都是首先通過市民打報料,然后對于那些有新聞價值的事情,我們再通知記者出去采訪。接看似簡單,但其實也有很多要注意的地方,并且這些需要注意的細節(jié)對以后正式采訪都非常有幫助。首先要把報料人所說的事情記下來,包括時間、地點、人物、原因和結果等,把事情的來龍去脈搞清楚。有些報料人自己對事情的經過不是很了解敘述也不祥細,所以我們就要多問,通過報料者我們能了解多少就多少。有些時候報料者因其身份的特殊性,對我們來說有很大作用,倒如發(fā)生了車禍,傷者被送到醫(yī)院,而報料者就是醫(yī)院里的醫(yī)生,那么說明這個料可靠性很高,因為平時我們也會接到一些假的料。我們每天接到的每一條報料都要打進電腦進行統(tǒng)計,開始還不能邊聽電話邊輸入,于是就先把關鍵的地方記在紙上,然后再輸進電腦。這跟我們采訪時記錄很相似,都是把事情的關鍵部分(關鍵詞)記下來,回去后再根據這些筆記寫成文章。
師者,傳道受業(yè)解惑也。而一名幼師則需要經常參加業(yè)務學習和保育教育研究活動,在參加過幼師實習后大家內心肯定有屬于自己的心得體會,關于幼師實習過程中哪些印象最為深刻呢?幼兒教師教育網小編特地為您收集整理“幼師實習工作內容和心得體會”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
在xx保育院實習一個月,我對幼兒園工作的方方面面有所認識。時間不長,但對我們實踐能力的提高,理論知識的充實,以及個人對幼教事業(yè)的認識都有很大促進作用。
通過實習,我更直接地接觸幼兒園日常工作,更直接地與幼兒接觸,這對于我們幼教學習者來說,無論是實踐還是理論方面的學習都有很大的充實作用,更促使我們思考理論與實踐相結合的問題。通過親自帶班實施教育活動,組織游戲與運動,讓我體會到作為一名幼教工作者該有多大的教育機智。這也是指導我今后學習的方向標。
通過實習,我感覺各方面的能力有很大提高,這也有賴于指導老師與幼兒園帶班老師的批評指導,提出很多受用的寶貴意見。例如,在組織活動方面,在與幼兒交流方面,在獨立實施教育活動方面,在處理幼兒“小矛盾”方面,等等。這些都是很具體、很細致的進步。雖然實習讓我體會了工作的艱辛,但也有樂趣,還能鍛煉自己的能力,提高自己,所以心理很踏實。
在實習期間,欣喜自己取得了成績。雖然每天都會碰到不同的情況,要處理一些新的小問題,但每一天,我都在提高,就像老師說的那樣:每組織一次活動都是你的成績,因為你又多了幾十分鐘的經驗。的確,時間越往后,處理有關問題就越嫻熟,不像開始時那樣盲目。
一個月的實習,與幼兒園的零距離接觸,讓我體會到這份事業(yè)的崇高,也使自己一些停留在表面的認識變的具體、深刻。每個孩子都是一朵含苞待放的花蕾,要做好一名優(yōu)秀的“園丁”,得付出多大的努力啊,我還要繼續(xù)努力。
一直想做老師的我終于有機會在幼兒園實習,這得感謝園長的支持與信任,給了我們機會,讓我們可以盡情地發(fā)揮自己的特長。
不知道是不是機會來的太巧還是我們的運氣,竟然我可以在新開的托班開始實習,當然這也是考驗我們耐心與鍛煉我們能力的時候,因為我們帶的班級可以算是全園最小的班級啊,但我們欣然接受了這項任務。
由于我們這個托班有大小年齡段的小朋友,最小18個月,最大有3歲,所以怕老師人手不夠安排不過來,并安排了2位實習生,再有一個干練的老師帶我們,再加一個生活老師。這樣我們這個班級就有4位老師組成,托班當然要經驗豐富的老師帶班啊,從中我們也可以學習不少經驗。
我們這個班級目前有20個小朋友,他們每天來園基本在8點到8點半,然后開始吃點心,上課,戶外活動,下午午睡醒來后就開始吃午餐,然后上藝術課,4點左右開始小朋友離園。對我來說,現在已經基本熟悉了這里的環(huán)境。教學,與幼兒園生活作息表?,F在班級中的小朋友都已經熟悉了我們,還叫我們老師好。對我們來說真的很欣慰,雖然實習了沒多久,但小朋友對我們都已經產生了依賴,這說明我們在小朋友的心中已經離不開了,這也可以看出我們小小的成績。
我本來認為幼師是件很輕松的職業(yè),只有踏入這個行業(yè)才知道并不然。幼師首先對孩子要充滿愛心,自己要有耐心,老師自己要有特長,要學會觀察孩子的表現,發(fā)現他們的優(yōu)點,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。我們要學習的也很多,比如怎么布置每個月的主題,班級特色是什么?怎么為小孩創(chuàng)造良好的學習,娛樂,生活環(huán)境……一系列的問題,都是我們要掌握的,考慮到我們現在小孩的年齡有的都不懂你們在講什么更不用說上課了。但是如果他們時間久了,慢慢習慣了,就要開始給他們上課,讓他們要學習東西,我們也要像其他老師一樣學會備課,備課是老師應該做的最基本的事情,我們也要不斷學習老師的備課經驗。有了充分的準備,才能讓小孩學到豐富的知識。
總的說來,我們既然已經走進了教師這個職業(yè),那我們就一定要愛這份職業(yè),最主要的一點要對孩子充滿愛,這樣孩子才會愛你,愛他們的老師,這也是我現在的一點小小體會,我覺得我要學習的東西無止境,要不斷地積累經驗!
暑假期間,在同學的幫助下,我找到一個在幼兒園實習的工作,當時我的心情很高興。但是,心里不免有點懷疑自己,因為在這之前我也找到過一個工作,但是,我都沒有干很長時間,因為很累所已都沒有堅持下來。
到了第二天,我和一個師姐約好在一個地方見面,他帶我們去實習的地方,當我到了實習的地方的時候,那些孩子都過來把我緊緊地圍住了。七嘴八舌的說話,孩子的臉上也都露出可愛天真的笑容。
師姐大體的給我說了一下,要教的東西,我也看著師姐教了一上午,我當時感覺很簡單,當我第二天,真的去實習的時候,我開始緊張了,因為他們的書,我從來沒有見到過,所以我就利用中午和晚上的時間去學習,在這實習的一個月中,我也曾經想過要放棄,但最終還是堅持了下來,因為在教他們的時候,當我第一次在黑板上寫字的時候園長說我的字不好看,從那天起我知道了教孩子字好不好看很重要。我就利用他們中午睡覺的時間,去練字,在教他們的時候,我也知道了到了自己學到的知識還少,應該更多地去學習一些知識,豐富自己。在實習的這一個多月中,和孩子們在一起真的很快樂,雖然自己還有很多不足的地方,但孩子們都會很寬容的去包容你,雖然現在我已經不在那里實習了但是我永遠也忘不了在那里實習的日子,在那里我知道了自己的不足我也知道怎樣去教好孩子怎樣和孩子相處,這些經歷是我永遠的財富,在那里我也收獲了快樂。我也知道了今后我要怎樣去努力我永遠不會忘記這次實習的。我也不會忘記我教過的那些孩子們的。我永遠都會記得你們的。
時光荏苒,歲月如梭,一轉眼來到xx幼兒園實習的日子已經過去了半年之久。還記得年初剛進入到學校的時候,我靦腆內向,連話都很少說,只知道跟在小孩身后,看著他們,帶著他們玩耍。其他老師和同事對我的評價也都是十分的安靜。而現在的我,已經可以和孩子們打成一片,和同事之間也有聊不完的話題,和他們已經發(fā)展成了一個親密無間的關系,再也不是以前那個拘謹和放不開的我。雖然在性格方面我任舊很靦腆,但是比起剛來那會,已經算好了很多。
在慢慢適應學校工作的過程里,我感覺和xx幼兒園老師的相處十分的自然和舒服,他們在我的實習期里,也給予了我非常多的幫助,所以,我要感謝他們,感謝他們的幫助和照顧。
在這個幼兒園教師的職位上,我覺得作為一名幼兒教師,另外一個很重要的一點就是要有愛心和童心。這要求我們在平日里對待小朋友們的工作做到細致耐心,要關愛小朋友,還要時刻關注他們的情緒變化,時刻的陪伴在他們身邊,時刻的溫暖和照顧他們。滿足他們盡可能多的要求,當然,無理的要求除外。
幼兒園里大部分的小朋友年紀都太小,不管是在心智方面,還是在生活自理方面,都是十分弱的。所以,這就需要我們的教師要幫助他們,來協(xié)助照顧他們。不僅如此,在他們調皮搗蛋的時候,我們也要包容他們,不能責罰他們,要做到適當的教育,做到有方法有訣竅的教育。比如,當小孩子們和你鬧脾氣,不想吃午飯的時候,我們就要安撫好他的情緒,好好的哄一下他,過一會他就不會記得這件事情了。而這種時候我們不能使用強制性的態(tài)度,不然只會適得其反。
再比如,小朋友們之間發(fā)生了爭執(zhí),xx小朋友因為搶了xx小朋友的玩具而把xx小朋友弄哭這是常有的事情。這種時候,我們就不能只知道一味的責怪,我們首先應該把事情的原委弄清楚,其次,我們再來把小朋友帶到房間里,來給他們單獨做思想教育工作,要讓他們從心底里知道這樣做是不好的。
總之,幼兒教育的工作也不是按那么簡單的,也需要我們用心的去對待,用心的掌握好其中的尺寸和度。在六個月的實習期,雖然我還沒有完全的掌握好,但是通過我之后的努力,我相信,我一定能夠掌握好!
當實習日期漸漸接近的時候,我懷著一顆期待的心情等待著,但當日子真正來臨的時候,我覺得有些不安了,但當我走進道外機關幼兒園時,心頓時就放下了,這里的老師和領導都很親切。
時光如白駒過隙一般匆匆走過,每天清晨伴著丁香花的香味出發(fā),一直到它的隕落,這一個月就這樣結束了,再回首與孩子在一起的日子,我真的很開心,和他們在一起過生日,在一起玩耍。
實習對我們來說真的是一個很好的機會,不僅可以看清楚自己的能力,更可以找到和書本上完全不一樣的知識面,古人常說:聽不如看,看不如做。人可以發(fā)展到如此強大當然也不是由想象而來,沒有一步步的做,又何來一步步的發(fā)展。在本次長達一個月左右的實習期間,我們從各個方面了解了自己將來的工作性質、義務和責任。
一個月的實習,讓我第一次與幼兒親密接觸,這次真槍實彈的練習,讓我受益匪淺,讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè),同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。
實習讓我第一次置身于社會活動中,與不同的人打交道。和小朋友搞好關系,讓她們對你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你,喜歡你組織的活動,怕呢,就是讓小朋友聽你的要求,和你一起活動。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法,這也是一筆難得的財富。
實習讓我的思想逐漸成熟,行為收斂了許多,在今后的日子里,我將會繼續(xù)努力,不斷完善自己的不足,提高技能水平。
這個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的教育生涯中我會做得更好。
通過這次實習,所帶給我的,卻能終身受益,這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細心和愛心,這正是我們學習和努力的方向,回顧這些日子,我學到了許多幼兒園的實際操作經驗,這為我以后的工作打下了堅實的基礎,成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會了我執(zhí)著,堅持,奮斗,理解和珍惜。這是我在學校里學不到的。這次實習對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。
剛剛進入幼兒園的時候,才真切地發(fā)現在學校里學到的理論性的東西,在實際操作起來根本沒法運用。經過一段時間的鍛煉,在前輩的指點下我終于不再是那個拿到教材就發(fā)蒙無從下手的新手了,為了吸引孩子們的注意力,我和其他代課老師利用課余時間想動作,想盡一切辦法吸引他們的注意力,事實這個方法特別有效,因為剛開始我的教學是特別的死板,我發(fā)現孩子們都不時特別愿意學,尤其我代的是小班小朋友,這個年齡階段的孩子最大的喜好就是玩,但是我總覺得我把他們的天性都給泯滅了,怎樣做才能讓他們既能學到東西還能感覺到學習的快樂,那就是將教學內容貫穿到幼兒喜歡玩的游戲中。
園長告訴我們想要得到孩子與家長的認可首先要記住他們的名字。剛開始我以為這個一點都不重要,但是一次試驗后我才發(fā)現這對于一個孩子來說太重要了,一次,我想讓我班的一個小孩回答問題,但我就是想不起來他叫什么名字,無奈只好說:“這個寶寶……”可是讓我失望的是那個小孩不但不理我,還哭了起來,當時我特別的納悶他為什么會哭,事后我才知道是因為我不記得他的名字,從那以后,我特別注意,我?guī)У陌嗉壙偣仓挥?6個孩子,孩子少,所以我用最快的速度記住全班了孩子的名字,原因很簡單;孩子們的想法特別簡單,他們就認為你能記住他的名字就是喜歡他,記不住就是不喜歡了。
還有一件事讓我感覺特別的高興,就是有一個離異家庭的小孩,跟爺爺一起生活,總之他就是和別的小孩不一樣,也許是小的時候受到過什么傷害或是驚嚇吧,他就不懂得自己去小便,剛去的那幾天,天天褲子都得讓他尿濕好幾次,換都換不過來,后來經過我們的努力他終于在一個星期后不再尿褲子了,再后來我改變了他很多很多。
在保育這方面我學會了很多很多,我最大的體會就是提前體驗了做媽媽的感覺,而且還是這么多孩子的媽媽,我還開玩笑說:我以后不想做個好媽媽都不行了,這功勞應全都歸功于他們呀。
以上就是我在幼兒園這三個月體會最最深刻的了,還有很多很多就不一一列舉了。最后補充一點作為一個老師,再沒有什么能比得上得到家長認可更值得高興的事了,事實證明我做到了,我相信在以后的道路上我一定會做得更好,雖然我不能做到讓所有的人都滿意,但是我會盡我自己最大的努力去做,把每個孩子都當作我自己的孩子。
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