愛國(guó)影片觀后感。

寫一篇表達(dá)自己理解和感悟的觀后感是對(duì)好作品的尊重。文字具有傳承和沉淀價(jià)值是人類文明的重要資產(chǎn)，通過寫觀后感的方式，我們?cè)诓恢挥X的成長(zhǎng)，一篇觀后感的最基本的要從哪個(gè)方面開始寫呢？經(jīng)過收集，編輯為您獻(xiàn)上“愛國(guó)影片觀后感”，所列舉信息僅供參考請(qǐng)依據(jù)實(shí)際情況做出判斷！

愛國(guó)影片觀后感(篇1)

今天，我觀看了《建黨偉業(yè)》 這一部愛國(guó)電影。在短短一百多分鐘的時(shí)間里，我走進(jìn)了許多年前的今天，把自己置身于那個(gè)輝煌的時(shí)代，更加珍惜我們的幸福生活！

這部電影像我們展示了從武昌起義到中國(guó)共產(chǎn)黨的建立和中華人民共和國(guó)建國(guó)的祖國(guó)歷程。這段歷史間，祖國(guó)媽媽的兒女在她的胸膛前舉行了震驚中華的五四運(yùn)動(dòng)！隨后，華夏兒女的良心被喚醒了；炎黃子孫心底最脆弱的那一層被擊破了；四萬萬同胞站起來了！

國(guó)民集體抗日，最終勝利了！時(shí)光荏苒，隨著最后幾張開幕式的照片出現(xiàn)在天安門前，電影結(jié)束了！我又回到了現(xiàn)實(shí)中。

今天的中國(guó)是怎樣的？富強(qiáng)的！今天的中華兒女是怎樣的？自豪的！今天的中國(guó)，國(guó)富民強(qiáng)！

我突然明白，我現(xiàn)在的生活來之不易。在祖國(guó)媽媽受難的那段時(shí)期，中國(guó)人每天都過的提心吊膽！擔(dān)心列強(qiáng)的突然襲擊；擔(dān)心一家人的溫飽問題；擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)被洋人瞧不起；擔(dān)心、、、、、、相比起來我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，珍惜來之不易的和平生活；珍惜我們身邊的每一樣?xùn)|西；珍惜國(guó)富民強(qiáng)的社會(huì)主義；珍惜、、、、、、

今天，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們的生活質(zhì)量不斷提高，這是老一輩人的成就。今后，我們將依靠自己開創(chuàng)一個(gè)創(chuàng)新的世界，那么作為21世紀(jì)的青年，我們祖國(guó)的未來，我們國(guó)家的棟梁，以及神州大地上的新血液，我們應(yīng)該做些什么呢？現(xiàn)代教育家梁?jiǎn)⒊f過，青年智慧是民族智慧，青年財(cái)富是民族財(cái)富，青年力量是民族力量，青年獨(dú)立是民族獨(dú)立，青年自由是民族自由，，，，，所以，如果你想創(chuàng)造一個(gè)更美好的明天，現(xiàn)在！

我們青少年一定要努力學(xué)習(xí)，做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，努力用行動(dòng)取信于父母！

現(xiàn)在，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，讓自己有能力接過父母手中的接力棒！成為新世紀(jì)的主人！不讓上一輩為我們操心！讓我們一起努力開創(chuàng)美好明天，創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來！

作者：盧姝伶

教師評(píng)語(yǔ)：這篇文章作者先簡(jiǎn)訴了所看影片的主要內(nèi)容，然后有感而發(fā)的談了自己的許多感受，完全符合讀后感的文體結(jié)構(gòu)。字里行間有很多平行的句子，讓讀者的心中充滿了鮮血和精神，讓當(dāng)代青少年明白肩上的重大責(zé)任。

值得大家賞讀。

愛國(guó)影片觀后感(篇2)

愛國(guó)影片《閃閃的紅星》觀后感

清福小學(xué)五年五班姜智譯

紅星閃閃，紅星閃閃，心地溫暖。紅星是我們工農(nóng)的心，黨的光輝世代閃耀，紅星是我們工農(nóng)的心，黨的光輝世代閃耀，每當(dāng)我聽到這首震撼人心的歌，我都禁不住熱血沸騰。

在小草合唱團(tuán)時(shí)，我學(xué)會(huì)了這首《紅星歌》，我特別喜歡唱這首歌，每天都要哼上幾遍。有一天媽媽問我:“你知道這首歌出自**嗎?

”我搖了搖頭。媽媽告訴我這首歌是電影《閃閃的紅星》里面的一首插曲。聽了媽媽的話，我迫不及待地想在網(wǎng)上找到這部電影。

《閃閃的紅星》這部影片講述了在30年代艱難困苦的環(huán)境中成長(zhǎng)起來的少年英雄潘冬子的故事。在急風(fēng)暴雨的1931年，潘冬子的家鄉(xiāng)——柳溪鎮(zhèn)暫時(shí)還處在大土豪胡漢三的統(tǒng)治下。一天，潘冬子挑柴經(jīng)過胡漢三家門前被正準(zhǔn)備倉(cāng)惶逃命的胡漢三攔住盤問，逼他說出他父親潘行義的下落，并喪心病狂地把潘冬子吊打拷問。

這時(shí)，在潘行義的帶領(lǐng)下，紅軍進(jìn)入柳溪，營(yíng)救了潘冬子。柳溪建立了紅色政權(quán)，潘冬子參加了土豪劣紳瓜分土地的斗爭(zhēng)。潘行義在對(duì)敵作戰(zhàn)中負(fù)傷。他在手術(shù)中自愿把麻醉劑給班上的兄弟們。手術(shù)中，他渾身冒汗，但他咬緊牙關(guān)，沒有呻吟。

使潘冬子深受教育，讓他非常講義氣。1934年秋，紅軍主力被迫撤出**根據(jù)地。潘行義隨部隊(duì)轉(zhuǎn)移。

臨走前，他給潘冬子留下了一顆閃亮的紅星。胡漢山又回來了。柳溪鎮(zhèn)陷入白色恐怖之中。為了掩護(hù)村民的撤退，潘冬子的母親拋開了個(gè)人的生死，最終死于火災(zāi)。潘冬子看到母親去世，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

在閃閃的紅星照耀下，潘冬子積極參加對(duì)敵斗爭(zhēng)，他在戰(zhàn)斗中破壞了吊橋，切斷了敵靖衛(wèi)團(tuán)的后路，使敵人繳槍投降；他巧妙地把鹽化成水，躲過敵人的搜查，送給游擊隊(duì)；他和椿伢子把情報(bào)送給游擊隊(duì)，把敵人的運(yùn)糧船弄沉了，破壞了敵人的搜山計(jì)劃；他沉著機(jī)智地應(yīng)付了胡漢三多次狡猾的試探和盤問，最終滿懷仇恨地砍死了胡漢三，有力地配合了游擊隊(duì)攻打姚事行動(dòng)。看著這些精彩的片斷，我為他捏了一把汗，由衷地欽佩他。我自己也仿佛置身于硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)。

當(dāng)看到紅軍戰(zhàn)士戰(zhàn)斗時(shí)陷入困境的場(chǎng)面時(shí)，我恨不得沖上前去，幫助紅軍戰(zhàn)士把敵人消滅干凈。

看完這部影片，我心里久久不能平靜。我們今天的幸福生活，是無數(shù)革命先輩鮮血和生命的結(jié)晶。沒有戰(zhàn)爭(zhēng)和硝煙。我們生活在一個(gè)和平的時(shí)代，在父母、學(xué)校和社會(huì)的關(guān)懷下成長(zhǎng)，沒有任何困難。我們應(yīng)該更加珍惜這樣的生活。

我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，努力工作，為祖國(guó)服務(wù)，維護(hù)世界和平。在我們成長(zhǎng)的道路上，一定會(huì)遇到會(huì)有許許多多的困難和挫折，我要像冬子的爸爸那樣，絕不向困難低頭，以堅(jiān)韌不拔的毅力去戰(zhàn)勝它；當(dāng)遇到危險(xiǎn)或人民生命財(cái)產(chǎn)受到威脅時(shí)，我要像冬子的媽媽那樣，挺身而出，見義勇為，隨時(shí)準(zhǔn)備獻(xiàn)出自己的一切。在生活的道路上，我要像冬子那樣，時(shí)刻不忘自己肩負(fù)的重任，把祖國(guó)的榮譽(yù)看得高于一切，從嚴(yán)要求自己，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，從現(xiàn)在做起，以頑強(qiáng)的拼搏精神，爭(zhēng)做一名新時(shí)代的小英雄。

愛國(guó)影片觀后感(篇3)

愛國(guó)主義影片《上甘嶺》觀后感

愛國(guó)主義電影《上甘嶺》講的是我志愿軍某部八連在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上英勇抗擊美帝侵略者的一次重要戰(zhàn)役。

在這場(chǎng)激烈而殘酷的戰(zhàn)斗中，瘋狂的敵人用炮彈將陣地炸得面目全非，陣地表面成了深深的“土粉”，全連戰(zhàn)士被迫進(jìn)入坑道里堅(jiān)持戰(zhàn)斗。敵人為了“困”住我部隊(duì)，就嚴(yán)密封鎖了下山要道，部隊(duì)嚴(yán)重缺水，戰(zhàn)士們的嘴唇都干開裂、出血了。上級(jí)派來送水送物的支隊(duì)全體成員都落入敵人的槍口下。

為了保存戰(zhàn)斗力，戰(zhàn)士們不得不下山搶水。然而，士兵們一把把水裝進(jìn)溝里，就被狡猾的敵人用流彈擊中。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)連隊(duì)的困難，千方百計(jì)地不斷派人冒著槍林彈雨，歷盡千辛才送上些許蘿卜，并特意帶給連長(zhǎng)兩個(gè)蘋果。

連長(zhǎng)雖然和戰(zhàn)士們一樣口渴，卻把兩個(gè)蘋果切成許多小塊，一個(gè)一個(gè)地送給每個(gè)戰(zhàn)士。多么感人，多么深厚的戰(zhàn)友情誼?。】吹竭@里，我的眼睛濕潤(rùn)了。

我還是靜靜地看著，但很難平靜下來。志愿兵是多么可愛的人?。?/p>

經(jīng)過一段時(shí)間與敵人的智慧、勇敢和不屈不撓的堅(jiān)持，我軍大十字軍的時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟。在總攻的指揮下，我們地道部隊(duì)的戰(zhàn)士們不顧一切地上前殺敵。就在部隊(duì)快要占領(lǐng)高地的時(shí)刻，突然，敵人的暗堡里吐出了一道道火光，那是敵人機(jī)槍的掃射，沖鋒在前的戰(zhàn)士即刻倒下，隊(duì)伍停止了前進(jìn)，……，在這緊要關(guān)頭，連長(zhǎng)的通訊員便自告奮勇地拿起炮火筒，躲過敵人的火力，匍匐到敵人的暗堡邊，將炮火筒塞入了暗堡。但是，頑抗的敵人又將它推了出來，在這千鈞一發(fā)時(shí)，通訊員迅速的又一次將炮火筒塞進(jìn)了暗堡，用胸膛緊緊地頂住了炮火筒的一端，回首向著戰(zhàn)士們高呼：

“同志們，為了勝利，沖?。　敝链?，我的眼睛模糊了，多么偉大的戰(zhàn)士??！他用年輕的身體干勁堵住了敵人的彈孔，使五星紅旗在陣地上高高飄揚(yáng)。

多么驚心動(dòng)魄、扣人心弦?？赐暧捌渡细蕩X》，我心潮澎湃，志愿軍戰(zhàn)士為了保家衛(wèi)國(guó)，不怕流血犧牲，為國(guó)捐軀，才換來了我們今天幸福、和平的生活。我們不能生在福中不知福，坐享其成，胸?zé)o志向，碌碌無為；要積極地面對(duì)生活，誠(chéng)實(shí)守信，關(guān)愛他人，努力學(xué)習(xí)，樹理想、立大志，發(fā)揚(yáng)《上甘嶺》精神，爭(zhēng)做一名祖國(guó)建設(shè)的有用人才。

愛國(guó)影片觀后感(篇4)

愛國(guó)影片《小兵張嘎》觀后感

說到小兵張嘎，大家一定都很熟悉。他不屈不撓的精神受到人們的尊敬。他很聰明。他用假槍俘虜了敵人的首領(lǐng)，為紅軍作出了巨大功獻(xiàn)。

我真佩服他的勇氣。加西的愛國(guó)、聰明、風(fēng)趣、幽默、可愛、頑強(qiáng)和不屈不撓的精神打動(dòng)了我。

每看完一集，我都思緒萬千。嘎子哥的頑強(qiáng)意志使我感動(dòng)，同時(shí)我也深深慚愧，嘎子在那樣艱苦的環(huán)境下都能頑強(qiáng)拼搏，我們又怎能不奮發(fā)向上呢？

現(xiàn)在的生活條件好了，我們生活在這科技發(fā)達(dá)的今天，可以坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，老師、父母對(duì)我們關(guān)懷備至，我們有什么理由不奮發(fā)向上呢？有怎能屈服于生活中的困難呢？困難和挫折不僅會(huì)出現(xiàn)在艱難險(xiǎn)阻的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，也會(huì)出現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)中?！網(wǎng)ww.djz525.com 勵(lì)志的句子】

只有敢于挑戰(zhàn)困難和挫折，不斷努力，才能化險(xiǎn)為夷，達(dá)到理想的彼岸。

今天，中國(guó)已進(jìn)入新的21世紀(jì)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進(jìn)改革開放偉大事業(yè)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程，需要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明進(jìn)步做出更大貢獻(xiàn)。

回顧過去，我們雄心激揚(yáng)；盛世年華，我們信心百倍；展望未來，我們豪情滿懷。滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國(guó)正興盛。少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感,樹立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國(guó)旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。

牢記苦難的昨天,珍惜美好的今天,建設(shè)更好的明天。魯迅先生說過：“人類血戰(zhàn)前行的歷史，正如煤的形成，當(dāng)時(shí)用大量的木柴，而結(jié)果往往是一小塊。

”革命先烈拋頭顱灑熱血，才有今天的和平社會(huì)，我們不能忘記“落后就要挨打”的教訓(xùn)。我們是充滿希望的青少年，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任。我們要熱愛祖國(guó)的大江大山，積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)、獨(dú)立和領(lǐng)土完整，熱愛祖國(guó)的歷史文化，提高民族自尊心和自信心。在祖國(guó)改革的大潮中，我們要通過實(shí)踐探索創(chuàng)造一切。

這就是新一代建設(shè)者的精神。我們要像嘎子那樣，做生活的強(qiáng)者，爭(zhēng)做祖國(guó)的有用人才。為了實(shí)現(xiàn)我們的光榮使命，我們必須努力學(xué)習(xí)，用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和人類燦爛的文化武裝自己，努力創(chuàng)造更加燦爛的民族文化，為祖國(guó)的持久繁榮繁榮作出貢獻(xiàn)。

長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。我堅(jiān)信，經(jīng)過我們的不懈努力，祖國(guó)的未來一定會(huì)更加美好，藍(lán)天、青山、碧水、經(jīng)濟(jì)更加繁榮，人民更加幸福，國(guó)力更加強(qiáng)大，祖國(guó)的明天更加美好。

同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人，未來的中國(guó)屬于我們，我們要發(fā)奮讀書，像嘎子哥一樣毫無保留地把一切貢獻(xiàn)給我們的祖國(guó)。

愛國(guó)影片觀后感(篇5)

《愛國(guó)主義影片的觀后感》

影片作為一種具有強(qiáng)大表現(xiàn)力和感染力的藝術(shù)形式，常常通過各種途徑傳遞觀眾對(duì)國(guó)家和民族的熱愛之情。愛國(guó)主義影片就是一種特別能激勵(lì)國(guó)民愛國(guó)情感、弘揚(yáng)主旋律、傳遞正能量的影片。下面，我將結(jié)合我觀看過的一部愛國(guó)主義影片，仔細(xì)觀察和分析其所表達(dá)的愛國(guó)情節(jié)，并分享我對(duì)影片的觀后感。

這部影片以真實(shí)的歷史事件為藍(lán)本，通過講述一群普通中國(guó)市民在國(guó)家危難之際挺身而出，為國(guó)家民族貢獻(xiàn)力量的故事。影片通過真實(shí)的場(chǎng)景和細(xì)膩的情感描寫，讓觀眾深刻感受到了那個(gè)歷史時(shí)期的壓力和困境，進(jìn)而喚起觀眾對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。

影片中的主人公們，多是一群平凡人，他們有的是軍人、有的是義工、還有的是普通市民。他們?cè)趪?guó)家危急之時(shí)，毅然選擇了為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的力量。影片通過這些主人公的身份塑造、情感表達(dá)和行動(dòng)展示，讓觀眾深切感受到作為一個(gè)國(guó)民的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

影片中描繪了各種各樣的情感，這些情感既有堅(jiān)定的愛國(guó)熱忱，也有對(duì)人民生活的無私關(guān)心。這樣的情感表達(dá)不僅讓人們看到了祖國(guó)母親的偉大，也引起了觀眾們對(duì)自己作為一個(gè)普通人所能做出的努力的思考。

影片中的情節(jié)緊湊并且具有張力，時(shí)而緊張刺激，時(shí)而溫情感人。在關(guān)鍵時(shí)刻，主人公們冒著生命危險(xiǎn)，用自己的智慧和勇氣解決了一個(gè)又一個(gè)的難題。影片通過這些情節(jié)的鋪陳，讓觀眾深入了解到作為一個(gè)國(guó)家和一個(gè)民族，在困境面前的堅(jiān)定和勇敢。

影片還加入了一些歷史背景和文化元素，通過反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)貌和國(guó)家百姓的生活狀況，增加了影片的藝術(shù)感染力和思考價(jià)值。觀眾們可以通過這些細(xì)節(jié)，對(duì)那個(gè)歷史時(shí)期進(jìn)行深入思考和理解，從而更好地認(rèn)識(shí)到祖國(guó)的變革和成長(zhǎng)。

通過觀看這部影片，我不禁對(duì)自己思考，作為一個(gè)普通公民，我該如何愛國(guó)呢？影片中的主人公們給了我很多啟示，他們的情感和行動(dòng)告訴我，每個(gè)人都可以在自己的崗位上做出貢獻(xiàn)，無論是作為學(xué)生、職業(yè)人員、軍人還是義工。只要我們心懷愛國(guó)之情，用自己的智慧和力量，為國(guó)家發(fā)展做出一份力所能及的貢獻(xiàn)，就是對(duì)祖國(guó)最深沉的熱愛。

總結(jié)起來，這部愛國(guó)主義影片通過豐富的情感表達(dá)、引人入勝的情節(jié)設(shè)計(jì)、真實(shí)的歷史背景和生動(dòng)的人物形象，成功喚起了觀眾對(duì)祖國(guó)的愛國(guó)熱情和擔(dān)當(dāng)精神。觀看完這部影片，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了個(gè)人與國(guó)家、人民命運(yùn)緊密相連，愛國(guó)不僅是一種情感，也是一種責(zé)任和義務(wù)。希望未來還有更多這樣的愛國(guó)主義影片能夠產(chǎn)生，不斷喚起人們對(duì)祖國(guó)的熱愛之情，激發(fā)更多人民為國(guó)家繁榮和人民幸福做出貢獻(xiàn)。

愛國(guó)影片觀后感(篇6)

愛國(guó)影片觀后感（一）：

《絕境逢生》觀后感

這天下午，我看了電影《絕境逢生》。這次，我破天荒地看電影沒打瞌睡，集中精力看這部影片，甚至含在嘴里的糖化了都沒有發(fā)覺。因?yàn)檫@部電影給我一種震撼。

這種震驚是來自內(nèi)心的力量、本能和欽佩！

這部電影講的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，我國(guó)幾位士兵護(hù)送美國(guó)一個(gè)女軍官（情報(bào)處的，來破譯敵人的密碼），到敵人總部破譯密碼，一路上與鬼子周旋的幽默故事。當(dāng)然，為了盡快解放，途中的一個(gè)村子里的老百姓也與魔鬼搏斗至死，斗智斗勇，最后把日本人趕出了中國(guó)！

這部電影有很多有趣的情節(jié)，但是我被一種力量壓迫，我什么也笑不出來。最后一幕漸漸變暗時(shí)，我想了很多。我想：

如果沒有戰(zhàn)爭(zhēng)該多好啊，如果沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，影片中賣魚老翁就不用在忙了2天才捉到的魚里埋上炸彈，與敵人同歸于盡；如果沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，影片中的鐵匠就不用連夜趕造幾百把用來和日本人打仗的刀了。如果沒有戰(zhàn)爭(zhēng)才多好哇！可為什么世界上總有戰(zhàn)爭(zhēng)呢？

因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，女人成了寡婦，孩子成了孤兒，男人把血肉留在戰(zhàn)場(chǎng)上，連名字都不留！我們厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)，但我們卻不懼怕戰(zhàn)爭(zhēng)！當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)不可避免地來臨時(shí)，我們要么甘愿成為戰(zhàn)爭(zhēng)的犧牲品，國(guó)家永遠(yuǎn)不會(huì)被征服，要么奮起反抗，打一場(chǎng)漂亮的翻身仗，成為一個(gè)大國(guó)。

中國(guó)人是謙和的，但絕不是懦弱的！

愿在戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的靈魂安息。

愛國(guó)影片觀后感（二）：

《烈火金剛》讀后感

剛剛看完優(yōu)秀抗日題材電視劇《烈火金剛》，震撼了我心，震撼了一顆愛好和平，追求幸福的現(xiàn)代青年的心。

影片結(jié)尾，肖飛、丁尚武、林麗、齊英等英雄，或用裹身手榴彈炸毀敵人正在修繕的道路，或與敵人同歸于盡。在與戰(zhàn)友執(zhí)行任務(wù)時(shí)力爭(zhēng)獻(xiàn)身、最后訣別的環(huán)節(jié)，隊(duì)長(zhǎng)史更新忍悲送別戰(zhàn)友，雙目含淚，一個(gè)鐵打的漢子強(qiáng)忍內(nèi)心的強(qiáng)大悲痛，透過向戰(zhàn)友一拍肩膀和之后端起搶來的機(jī)槍向鬼子憤怒激射的鏡頭描述，淋漓盡致地突現(xiàn)了英雄的愛恨情仇。而肖飛身負(fù)重創(chuàng)，最終還是來到準(zhǔn)備要炸毀的公路上，從容躺下，拉開身上**著的數(shù)十枚手榴彈的導(dǎo)火索時(shí)，那一聲戰(zhàn)友們，請(qǐng)向我投彈！

的大喊，更讓人看得熱淚盈眶，熱血沸騰。女兵林麗奮力掙脫漢奸，沖向敵人的英勇姿態(tài)，令人心碎，產(chǎn)生了無限的敬仰和強(qiáng)烈的愛國(guó)革命感情。同時(shí)，對(duì)窮兇極惡的敵人更是充滿了無比的仇恨。

片尾中的熊熊烈火，又一一再現(xiàn)了犧牲了的英雄們光輝形象。他們?cè)诨鹬兄厣?，在人民正義的戰(zhàn)爭(zhēng)中涅盤，永恒。人民永遠(yuǎn)銘記他們。

看完此劇，心中久久仍不能平靜，我們現(xiàn)代的愛國(guó)意識(shí)就應(yīng)與歷史時(shí)期的英雄們是一樣的。但奮不顧身、為國(guó)犧牲或與**抗?fàn)幍挠職饧皩?duì)強(qiáng)寇頑敵舍命拼搏、視死如歸的大無畏精神境界，筆者認(rèn)為，現(xiàn)代的我們與英雄們是不可同日而語(yǔ)了。應(yīng)對(duì)英雄，我們就應(yīng)反思自我。

要不，為什么在和平的年代，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的如今，那么多丑陋的行徑，罪惡的舉止，()無人阻止或止而不絕？公交車上肆無忌憚的騷擾、偷搶；大街上圍觀惡人的揮刀**，以及那么多貪贓枉法的**污吏，腐敗機(jī)構(gòu)的橫行霸道，魚肉民生的種種惡行。這林林總總的新聞或消息報(bào)道的資料，都令人發(fā)指，深惡痛絕。

然而，造**人自保，趨利弊避害、明哲保身及縱容犯罪的一系列根源何在？筆者認(rèn)為，是浮躁的時(shí)代冰封了人們的愛心和正義感，無數(shù)個(gè)血淋淋的案件事實(shí)和身邊耳聞目睹的真實(shí)事例，也側(cè)面反映了機(jī)制的不公與經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的價(jià)值觀顛倒或泯滅。人們選取了沉默，選取了逃避，選取了應(yīng)對(duì)囂張罪惡的忍氣吞聲。

究竟誰之過，到底誰之責(zé)？這個(gè)時(shí)代是缺少了英雄了嗎？我們不需要，還是英雄真的在過去？

愛國(guó)影片觀后感（三）：

《舉起手來》觀后感

它誕生于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的山溝里，講述了一群正義的中國(guó)人反抗外國(guó)盜賊，消滅侵略者的故事。其幽默搞笑的表演令人忍俊不禁，在捧腹大笑之余，我深深地為他們英勇的行為叫好，被他們大勇無畏的精神所感動(dòng)。我陷入了沉思：

這部電影用幽默的語(yǔ)言和滑稽的動(dòng)作向我們展示了一個(gè)歷史史實(shí)。翻開中華民族的史冊(cè)，從各種不平等條約的簽訂，到八國(guó)聯(lián)軍侵華，再到1937年日本鬼子踐踏到中國(guó)這片土地一百年來，中華民族被侵略、被侮辱、被欺壓，被戴上東亞病夫的帽子侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，多少無辜的中國(guó)人被**，被蹂躪，直至日本到此刻還不承認(rèn)南京大**的史實(shí)。為什么？

因?yàn)橹袊?guó)清朝的閉關(guān)鎖國(guó)，**的軟弱無能，自不量力，更是因?yàn)橹袊?guó)的落后，貧窮才處處受人欺壓。落后就要挨打。中國(guó)歷史的所有屈辱不正印證了這句話嗎？

為了讓我們的祖國(guó)不再被欺負(fù)，不再有戰(zhàn)爭(zhēng)中的血腥事件，不再有南京大學(xué)的杯具，我們必須振興祖國(guó)，使之更加強(qiáng)大。梁?jiǎn)⒊f：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年興則國(guó)興。

我們這一代的青年是新世紀(jì)的曙光，是建設(shè)祖國(guó)美好未來的期待。我們的辛勤工作關(guān)系到祖國(guó)的振興。我們的辛勤勞動(dòng)關(guān)系到祖國(guó)的繁榮昌盛！

歷史為我們敲響警鐘：知恥而后勇！新一代的青少年，同齡人，讓我們?yōu)樽鎳?guó)而努力！

愛國(guó)影片觀后感（四）：

《閃閃的紅星》觀后感

暑假里我和家人一齊**了電影《閃閃的紅星》，影片反映了黨和紅軍為了窮苦人民翻身得解放，打土豪，分田地，同敵人進(jìn)行著艱苦的斗爭(zhēng)。冬子的父親在戰(zhàn)斗中受了重傷。為了給其他紅軍傷員省錢，他堅(jiān)持不做手術(shù)。手術(shù)中，他渾身冒汗，但咬緊牙關(guān)，沒有呻吟。這需要多么堅(jiān)強(qiáng)的意志??！

冬子的母親為了保大運(yùn)，把個(gè)人生死放在一邊，最后在烈火中光榮犧牲，看到這個(gè)我流下了眼淚。潘冬子從小受到革命家庭的熏陶，有志氣，有膽量，勇敢的完成了給山上紅軍送鹽的任務(wù)，巧妙地躲過了敵人的搜查。

看完這部電影，我的心中久久不能平靜，紅星閃閃放光芒，紅星燦燦指路程的歌聲總在我耳邊響起，這天的幸福生活真是來之不易，它是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的，我們就應(yīng)加倍珍惜?？纯催^去，比比此刻，我們生活在和平年代里，是在父母、學(xué)校和社會(huì)的呵護(hù)下長(zhǎng)大的，每一天在明亮的教室里學(xué)習(xí)，同學(xué)間還為了一點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較，做事不為對(duì)方和群眾著想，太自私；在生活中不愛惜糧食，挑食，穿名牌，不愛惜書本和文具，真是不就應(yīng)。我們應(yīng)像冬子那樣時(shí)刻不忘自我肩負(fù)的重任，從嚴(yán)要求自我，好好學(xué)習(xí)，從點(diǎn)滴做起，從自我做起，從此刻做起，爭(zhēng)做一名德智體全面發(fā)展的好學(xué)生，才能成為祖國(guó)的棟梁之才。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧！

愛國(guó)影片觀后感（五）：

《小兵張嘎》觀后感

誰不曾有過美麗的夢(mèng)？誰不曾有過歡樂的童年？當(dāng)你在明亮的教室里，你不覺得是一種幸福嗎？

當(dāng)我懷著好奇的情緒看完了《小兵張嘎》這部電影后，我的心就像大海的波浪，久久不能平靜。我被主人公嘎子哥那熱愛祖國(guó)、不屈不撓的精神所感動(dòng)，我對(duì)他充滿了敬佩。

一提起小兵張嘎，想必大家都熟悉吧！他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。他小時(shí)候生活很苦，但為了改變?nèi)藗兤D苦的生活，他少時(shí)就參加了紅軍，給紅軍戰(zhàn)士帶來了快樂。

嘎子多次完成艱巨的任務(wù)。有一次，他屁股上中了敵人一槍，但他仍不顧傷痛毅然追擊。他有聰明的腦袋瓜，用一只假槍就把敵人的首領(lǐng)捉了回去，為紅軍立了大功。

我真佩服他的勇氣。嘎子的愛國(guó)熱情、機(jī)敏、滑稽、幽默、可愛、堅(jiān)強(qiáng)不屈、不達(dá)目的絕不罷休的精神感動(dòng)了我。

看完電影，我思緒萬千也想到自我，嘎子的形象總在我腦海中浮現(xiàn)。嘎子與我雖然是同齡人，拿自我和他一相比真是天壤之別，我顯得是那么渺小，真是慚愧之極。

此刻的生活條件好了，我們生活在這科技發(fā)達(dá)的這天，能夠坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，老師、父母對(duì)我們關(guān)懷備至，我們有什么理由不奮發(fā)向上呢？困難和挫折不僅僅在艱苦殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，同樣也會(huì)出此刻我們的學(xué)習(xí)中。我們只有像嘎子哥一樣，勇于挑戰(zhàn)困難和挫折，不斷努力，才能使逆境變?yōu)轫樉?，從而到達(dá)理想的彼岸。

牢記苦難的昨日，珍惜完美的這天，建設(shè)更好的明天。革命先烈拋頭顱灑熱血，才有這天的和平社會(huì)，我們不能忘記落后就要挨打的教訓(xùn)。

我們是充滿期望的青少年，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國(guó)的大好河山，用心維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整；要熱愛祖國(guó)的歷史和文化，提高民族的自尊心和自信心。

我們要像張嘎那樣，做生活的強(qiáng)者，爭(zhēng)做祖國(guó)的有用人才。為了實(shí)現(xiàn)我們的光榮使命，我們務(wù)必努力學(xué)習(xí)，用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和人類的燦爛文化武裝自我，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力，為祖國(guó)的持久繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。

長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。我堅(jiān)信，在我們的不懈努力下，祖國(guó)的明天，天更藍(lán)、山更綠、水更清、經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更幸福、國(guó)力更強(qiáng)盛，祖國(guó)的明天更完美。

愛國(guó)影片觀后感（六）：

《太行山上》觀后感

最近**了愛國(guó)主義影片《太行山上》，影片以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，講述八路軍東渡黃河，挺進(jìn)抗日前線，建立太行山根據(jù)地的光輝歷史。影片真實(shí)地記錄了發(fā)生在山西的平型關(guān)、忻口等重要戰(zhàn)役，塑造了八路軍總司令朱德、獨(dú)臂將軍賀炳炎、愛國(guó)將領(lǐng)郝夢(mèng)齡等革命家的光輝形象，生動(dòng)地刻畫了崔隊(duì)長(zhǎng)這一形象，展示了八路軍勇戰(zhàn)日寇的壯烈場(chǎng)面，再現(xiàn)了中華民族在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中表現(xiàn)出來的偉大民族精神。

影片給人的第一印象能夠用氣勢(shì)磅礴來形容，伴隨著我們耳熟能詳?shù)母杪?，用?jiǎn)潔的***俯拍開門見山地給出太行山全景，直接了蕩地突出《太行山上》的主題，并用很好的過度手法銜接到國(guó)民黨陣地，并引出電影的主要人物朱德。電影的層次分明，結(jié)構(gòu)清晰，按照歷史順序?qū)寺奋娙绾螝灉鐢橙说膽?zhàn)役一一列出，并適當(dāng)?shù)貛С霾糠謵蹏?guó)將領(lǐng)的名字，講述了老百姓與八路軍同仇敵愾，共同抗戰(zhàn)的歷史事實(shí)。

在《太行山上》影片中，軍民魚水情是該劇的一個(gè)閃光點(diǎn)。從外國(guó)記者的視角看到中國(guó)勞動(dòng)?jì)D女們以自我的實(shí)際行動(dòng)支援八路軍；而擅長(zhǎng)標(biāo)槍的崔隊(duì)長(zhǎng)則是投身到戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中。一位國(guó)民黨軍官的一句話讓我們感到好笑又覺得可悲：

如果老百姓都能打仗，還要我們軍隊(duì)干嗎？然而歷史恰恰證明了只有依靠廣大人民群眾才能取得抗戰(zhàn)的最后勝利。

影片中八路軍高級(jí)將領(lǐng)愛兵如子的形象更是被刻畫得生動(dòng)而又鮮明。大雪紛飛的深夜，朱德同志走出庭院，看到小兵在站崗。上前噓寒問暖，還把小兵凍僵的手放進(jìn)自我的懷里全暖，最后還是自我替小兵站崗，讓小兵跑步熱身。

這種鏡頭在影片中還有很多?？戳俗屓烁袆?dòng)，從一件件小事中更能看出一位偉人的高風(fēng)亮節(jié)。

在這部電影中，我領(lǐng)會(huì)到什么是真正的將有必死之心，士無貪生之意。我們把握生命并敬畏生命，可生命對(duì)他們而言卻是不畏犧牲。印象最為深刻的是朱德在太行山上方對(duì)無數(shù)個(gè)鐵血戰(zhàn)士宣布戰(zhàn)役勝利后，他們不約而同舉起手由衷的發(fā)出中華民族不可戰(zhàn)勝的強(qiáng)烈激昂的吶喊。

朱德的演講是那么的振奮人心，簡(jiǎn)短而又鏗鏘有力，戰(zhàn)士們的呼聲更是響徹山崗，這種怎樣的一種豪情壯志，有著這樣的熱血兒女，日寇的罪惡念頭想都不要想，有著這種鋼鐵脊梁，任何妄圖入侵的敵人都會(huì)受到正義的懲罰。在這發(fā)自肺腑的聲音里我感受到一種強(qiáng)大的民族精神。我確確實(shí)實(shí)被感動(dòng)了，同時(shí)也激發(fā)了自身的愛國(guó)主義情懷。

作為一名基層團(tuán)干部，更感覺自我肩負(fù)的使命感和職責(zé)感。

在重溫那段歷史的過程中，我深刻地感受到了革命先烈們拋頭顱、灑熱血，為中國(guó)的和平解放不惜犧牲一切的抗戰(zhàn)精神。作為生處和平年代的青年人，我們不能忘記那段腥風(fēng)血雨的歲月，就應(yīng)永遠(yuǎn)緬懷那些千千萬萬不留姓名卻前赴后繼為民族解放事業(yè)獻(xiàn)身捐軀的革命先輩。那段抗戰(zhàn)史是中華民族的豐碑，是共產(chǎn)黨人的精神之魂。

愛國(guó)影片觀后感(篇7)

別人沒寫過的

回到樓上：真的是從上面。我希望能給你一個(gè)參考。總比說風(fēng)涼話卻又不自己寫好吧。房東不滿意不能用我的答案，我回答這個(gè)問題可以幫助別人最好，也不能幫助我們鍛煉搜索能力。

--觀影片《舉起手來》

版本1：《另一種情懷》

學(xué)校組織師生一起看電影，影片名叫《舉起手來》，這部影片內(nèi)容主要用詼諧、幽默的手法揭示全民抗戰(zhàn)主題，很有創(chuàng)意。

“舉手”讀這部電影的片名并非沒有興趣。它呼喚著中國(guó)人民的力量，呼喚著中國(guó)人民的憤怒，呼喚著中國(guó)人民戰(zhàn)勝侵略者的決心和力量。同時(shí)，也能讓人們想起中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的不屈局面。

二十世紀(jì)

三、四十年代，日軍的鐵蹄踐踏中國(guó)國(guó)土?xí)r，他們大肆燒殺，國(guó)民血流成河，尸骨遍地，這些在許多影片中都能見到。同是抗戰(zhàn)主題，這部影片最得意之處是用種種夸張的鏡頭加以諷刺日軍，不僅大快人心，而且能收到比斗爭(zhēng)更好的效果。

影片主要以日軍尋找佛像為線索，由此展開了一步步的搜索與追蹤，引發(fā)了一幕與日軍斗智的喜劇。

說到斗智，影片中有許多經(jīng)典、搞笑的鏡頭，如當(dāng)?shù)鼐用癜逊鹣癫卦隗H棚里，不巧被日軍發(fā)現(xiàn)，呆在驢棚里的驢仿佛也被當(dāng)?shù)鼐用穹纯雇鈹车木袼袆?dòng)，也擔(dān)當(dāng)起保護(hù)佛像的重任。

其中，片中的兩個(gè)機(jī)靈可愛的孩子也吸引了不少人的眼球，雖然兩個(gè)孩子身上還帶著天真和稚氣，但面對(duì)**的日軍，表現(xiàn)出的不是退縮和害怕，而是敢于面對(duì)的堅(jiān)強(qiáng)。在智斗日本人的過程中，他們也使用了一些調(diào)皮的手段，但這確實(shí)塑造了孩子們的形象。

當(dāng)然，影片中有正義的，也有非正義的，每當(dāng)看到中國(guó)人給日本侵略者俯首稱臣的鏡頭，心中就憤恨不已，同樣都是中國(guó)人，為什么有的人為保衛(wèi)祖國(guó)的疆土不怕犧牲，就算戰(zhàn)死沙場(chǎng)也覺得死得其所。而也有些人，招架不住嚴(yán)刑逼供，經(jīng)受不住金錢與權(quán)勢(shì)的**，甘愿受人侮辱，結(jié)果只是遺臭萬年，落個(gè)千古罪人的罵名。

所以，我們每一個(gè)愛國(guó)的青年都應(yīng)該學(xué)好自身文化，明白愛國(guó)的真正含義，"少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)"，把過去的屈辱牢記在心，培養(yǎng)良好的品格，樹立遠(yuǎn)大的志向，為我國(guó)美好的明天而奮斗！

愛國(guó)影片觀后感(篇8)

今年暑假中央電視臺(tái)一套、三套、八套都在放同一部電視劇《小兵張嘎》。我重復(fù)的看了一遍又一遍。

片中抗日小英雄嘎子給我留下了深刻的印象。嘎子有一又小而亮的眼睛，一身黝黑的皮膚，一顆火熱的愛國(guó)心。他生活艱苦，不怕困難，不屈不撓的精神讓我敬仰。他有一顆聰明的腦袋，他熱情幽默、活潑可愛、樂觀機(jī)靈、勇敢鎮(zhèn)靜、堅(jiān)強(qiáng)不屈。不達(dá)到目的決不罷休的思想讓我感動(dòng)。還有與嘎子一起的胖墩，樂樂，英子。四個(gè)組成的兒童團(tuán)，他們團(tuán)結(jié)友愛，與日本人斗志斗勇的決心值得我們學(xué)習(xí)。

嘎子從小沒父母，一直跟奶奶過，奶奶為了保護(hù)八路軍被日本鬼子打死，年幼的嘎子成了孤兒。他為了給奶奶報(bào)仇，身犯險(xiǎn)境，支身闖入鬼子司令部，而被鬼子抓住，鬼子對(duì)嘎子威逼利誘，要他說出八路軍的秘密，面對(duì)敵人的酷刑，他絲毫不屈。還有嘎子為了救自己的朋友，不顧危險(xiǎn)，接近鬼子，將看管朋友的鬼子殺害，救出朋友。劇中讓我印象最深的是：嘎子為了保護(hù)我們的藥品，他一人趕著裝藥品的空馬車從鬼子們的刀槍下闖過，鬼子上當(dāng)了，跟著嘎子的空車追，最后被我們?cè)谀抢锫穹陌寺芬粧叨?，我們勝利了?/p>

電視里的鬼不靈、白洋淀是水光山色，四季競(jìng)秀，蘆葦茂盛，滿淀碧翠，好一片山清水秀的地方，可是就這一個(gè)美麗的白洋淀卻成了日本鬼子的屠宰場(chǎng)，真令人心酸。

還好，最后我們揚(yáng)眉吐氣了，嘎子和八路軍同心協(xié)力，勇敢機(jī)智，在與鬼子、漢奸之間一次次斗爭(zhēng)和戰(zhàn)爭(zhēng)。打擊消滅了敵人，讓日本鬼子陷入水深火熱中，白洋淀成了侵略者的葬身之地。

看完電視：想想嘎子，再看看我們。同樣是孩子，嘎子因?yàn)閲?guó)恨家仇成為抗日小戰(zhàn)士，是一名優(yōu)秀的八路軍偵察員。而我們生活在一個(gè)無憂無慮的世界里，生活一帆風(fēng)順，沒有經(jīng)過一絲絲的困難與磨練。我們就像溫室里的花朵，更沒有經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮。我們像古代的皇帝一樣飯來張口，衣來申手，生活還不能自理。我們每天都山珍海味，而父母還擔(dān)心我們營(yíng)養(yǎng)不夠，帶我們到醫(yī)院體檢。我們雖然美麗，但沒有經(jīng)過苦難，然而一旦暴風(fēng)雨來臨之際，我們又會(huì)出現(xiàn)怎樣令人驚愕的局面呢？

同學(xué)們，我們不做溫室里的花，我們是二十一世紀(jì)的主人，未來的祖國(guó)屬于我們，社會(huì)需要我們，我們要發(fā)奮讀書，讓我們這些美麗的花朵要像嘎子哥一樣，將來為祖國(guó)做出最大的貢獻(xiàn)。

寫完了觀后感，腦子里又響起了那首歌：“一九三七年哪鬼子進(jìn)了中原先打開了盧溝橋后進(jìn)了山海關(guān)……八路軍就拉大栓瞄了一瞄準(zhǔn)叭勾打死個(gè)小日本他兩眼一瞪就上了西天哪哎嘿呦?！?/p>

愛國(guó)影片觀后感(篇9)

今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年。電影頻道播放了很多抗戰(zhàn)時(shí)的影片。其中，給我留下的印象最為深刻的就是《小兵張嘎》這部影片。

一雙大大的眼睛，一身黝黑的皮膚一顆火熱的愛國(guó)心，構(gòu)成了嘎子這個(gè)抗日小英雄的形象。

片中的小英雄嘎子身上的那種不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格真值得我學(xué)習(xí)。嘎子從小沒了父母，一直跟著奶奶，后來區(qū)隊(duì)八路軍的傷員鐘亮在嘎子家養(yǎng)傷。鬼子進(jìn)軍鬼不靈殺死了嘎子的奶奶，抓走了老鐘叔，年幼的嘎子從此就成了孤兒，他為了給奶奶報(bào)仇，身犯險(xiǎn)境，只身闖入鬼子司令部，后被鬼子抓住，鬼子對(duì)嘎子威逼利誘，要他說出區(qū)隊(duì)八路軍的秘密?？筛伦泳褪遣徽f，面對(duì)敵人的酷刑，絲毫不屈服。我已被他那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的英雄氣慨所深深的折服。看看嘎子，再看看我們，看看我們這新時(shí)代的中學(xué)生，同樣是十幾歲的孩子，可是嘎子就已經(jīng)是一名優(yōu)秀的八路軍偵察員了。而我們呢？生活還不能自理。更有甚者，像古代的皇帝一般，衣來伸手，飯來張口，難道我們這些新時(shí)代的青少年還不及一個(gè)舊社會(huì)被壓迫的人嗎？我們生活在一個(gè)無憂無慮的世界里，生活中一帆風(fēng)順，沒有經(jīng)受過一絲絲的困難與磨難，然而當(dāng)一場(chǎng)真正的困難降臨之時(shí)，又會(huì)出現(xiàn)怎樣令人驚愕的局面呢？

我們就像那溫室里的花朵，盡管綻放的十分美麗，卻從沒有經(jīng)受過風(fēng)雨的洗禮，一旦一場(chǎng)真正的暴風(fēng)雨來臨時(shí)，又會(huì)剩下些什么呢？有的不再是綻放的花朵，而只是一些零星的花瓣?！?/p>

同學(xué)們，難道我們甘愿作那種溫室里的花朵嗎？為了祖國(guó)的未來，為了社會(huì)的進(jìn)步，我們這些祖國(guó)的花朵應(yīng)該像嘎子一樣為了祖國(guó)的未來，從此努力作一名優(yōu)秀的中學(xué)生！