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如何寫周工作總結(jié)

發(fā)布時間:2023-09-04

周工作總結(jié)。

怎么去撰寫范文呢?我們都參考過相關(guān)的范文。創(chuàng)造獨特的寫作架構(gòu)能夠為我們的寫作帶來不同于他人的風(fēng)格,我們將從多個方面探討和剖析“如何寫周工作總結(jié)”,請在社交媒體上分享這篇美好的新聞給您的朋友們!

如何寫周工作總結(jié) 篇1

每周一次工作總結(jié),是我給自己加的一個砝碼或者說上的一個緊箍咒,再或者說就是沒事找事給自己找難受。因此,每當(dāng)不能完成便于心不安。故,拖了兩周,還得寫些東西出來,以慰我不安的心。

第三周是各項工作進(jìn)一步深入的一周,是本學(xué)期一些大型活動開始籌備的一周,因此也是很關(guān)鍵的一周。

一、計劃還是得寫,寫還要像模像樣地寫,計劃寫不好不是小事是大事

1、每學(xué)期一次的教學(xué)計劃是非寫不可的,很多人認(rèn)為是應(yīng)付,是為了存檔,為了應(yīng)付各種各樣的評估檢查,大多數(shù)人是不看的,自己也是不怎么用的。因此,有些老師便復(fù)制粘貼一下,便老貨新賣一下,甚至有些胡亂拼湊一下。只要有這么個題目,有這么個東西便足矣了。領(lǐng)導(dǎo)不找、自己不惱。甚至我還聽到我同學(xué)所在的一所重點中學(xué)(某地一中),不少老師用流行歌詞充當(dāng)計劃,而且年年過關(guān),當(dāng)時我把它當(dāng)作一個玩笑拋在了腦后,但現(xiàn)在我卻有種別樣的心情。

我認(rèn)為一個優(yōu)秀的教師、再放低一下說,就是一個合格的老師,都應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真寫一下自己的教學(xué)計劃,讓自己心中有數(shù)做事不慌。我在每學(xué)期翻閱了大量的教學(xué)計劃后發(fā)現(xiàn),凡是教學(xué)上有水平的,他的計劃也是絕對認(rèn)真的,而且每一次的計劃都在指導(dǎo)他的教學(xué)。凡是教學(xué)成績不怎么樣的,他的教學(xué)計劃也是令人堪憂的。

教學(xué)計劃的重要性在哪里?我想有很多理論很多成果可以說明,在這里我不多言,我只說教學(xué)計劃是在吃透了教材、吃透了學(xué)生、吃透了教法后而產(chǎn)生的一個指導(dǎo)自己教學(xué)的文本,自己的每一步教學(xué)工作都應(yīng)在計劃中找到影子。從而讓自己明明白白做事、輕輕松松成功。被人說爛了用濫了的一句話:凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,對于教學(xué)也是一樣。

本學(xué)期教學(xué)計劃有待于進(jìn)一步完善和改進(jìn)。

2、體育節(jié),本學(xué)期的一次最大型的活動,我們把它定位在了解民族文化上。希望通過本次運動會讓學(xué)生進(jìn)行一次研究性學(xué)習(xí),讓他們了解我們祖國多樣的民族、燦爛的文化、多彩的運動,讓他們通過一個多月的活動感性地認(rèn)識、理性地思考“民族的團(tuán)結(jié)和諧繁榮”,主要的活動有:主題班隊會(家長開放日)、墻報板報、綜合實踐、運動競賽。學(xué)部每班抽簽決定代表一個民族,并開始上網(wǎng)、書籍報刊閱讀搜集整理這個民族的文化特點,設(shè)計出自己的班服和展示形式。具體的方案由體育組計劃完成初稿,并于周三進(jìn)行了抽簽,每個班都已經(jīng)開始了行動,并已經(jīng)開始發(fā)動學(xué)生和家長共同參與其中,進(jìn)入了研究狀態(tài)。

各班抽簽情況如下(科體組提供):

1、蒙古族(306)2、回族(102)3、藏族(201)4、維吾爾族(406)5、苗族(305)6、彝族(403)7、壯族(501)8、布依族(607)9、朝鮮族(203)10、滿族(606)11、侗族(405)12、瑤族(301)13、白族(106)14、土家族(304)15、哈尼族(103)16、哈薩克族(206)17、傣族(204)18、黎族(601)19、僳僳族20、佤族(404)21、畬族22、高山族(104)23、拉祜族24、水族(501)25、東鄉(xiāng)族(602)26、納西族(401)27、景頗族28、柯爾克孜族29、土族(604)30、達(dá)斡爾族31、仫佬族32、羌族(605)33、布朗族(505)34、撒拉族35、毛南族(302)36、仡佬族37、錫伯族(101)38、阿昌族(205)39、普米族40、塔吉克族(202)41、怒族42、烏孜別克族(502)43、俄羅斯族(303)44、鄂溫克族45、德昂族46、保安族(402)47、裕固族48、京族(105)49、塔塔爾族50、獨龍族(503)51、鄂倫春族52、赫哲族(603)53、門巴族54、珞巴族55、基諾族56漢族(504)

二、德育離不開活動,更離不開老師們的精心設(shè)計,我們要珍惜每一次活動的開展,把教育融入其中,讓效果最大化

1、《開學(xué)第一課》是不能不看的,這不但是上級的要求,學(xué)校的安排,更是我們的需要,因為這些內(nèi)容(潛能、堅持、團(tuán)隊)太好了。因此,我們不但把它納入了新聞?wù)n,更重要的是我們讓它跟語文學(xué)科進(jìn)行了一個點的結(jié)合,進(jìn)行征文評比活動,把一個簡簡單單的觀看,變成了討論、互動、感想,讓這一活動的教育性達(dá)到最大化。有的班級是利用一天看完的,有的則是分兩天三天看完的,甚至有的班級看了幾遍。因為與江主任在一起辦公的緣故,所以也便很容易地看到了很多學(xué)生的優(yōu)秀文章,均有感而發(fā),均有切身體味。也許因為他們班寫作水平較高的緣故,學(xué)生的文才讓人驚異,我們在討論的時候還懷疑這是出自孩子之手孩子之口嗎?

本次征文獲獎名單如下(德育處提供):

一等獎:

吳東瑩(1)徐然(2)馮釗杰(3)楊雅軒(4)黃顯婷(5)林子園(6)

二等獎:胡瑛、張月琪(1)李潤澤、李麗珊(2)蘇陽、梁琬潁(3)

呂俞萱、陳思蕊(4)林雨、張昭澹(5)宣晶晶、李昕(6)

三等獎:林瑩、張萌(1)張弘毅、黃子茵(2)王澤春、馮騫戈(3)

李梓涵、黃適聰(4)王一凡、宮涵(5)蔣敦庭、江韜(6)

一等獎:(5人)

6.1黃宇彬6.1丁滔6.4路曉宇6.4羅康琪6.5曾秋莉

二等獎:(10人)

6.4林詣釩6.2陳浩君6.4鄧欣6.2鐘思凝6.1鄭煌榮6.1甘嘉河6.5崔禎恩6.3戴志豪6.5陳小萍6.5肖繁廷

三等獎:(12人)

6.4阮志鋒6.2歐陽晴6.7葉冬韻6.7黃澤宏6.5劉穎彤6.7馬佳琳6.1張婧雯6.3容甄渝6.2徐雅琳6.6蔡心雨6.3方心兒6.6何夢凡

2、眼保健操是保護(hù)我們視力的一種運動,它已經(jīng)有一定的歷史了。我們這一代以至以后的許多代就是做著眼保健操長大的。我想當(dāng)時也是不怎么認(rèn)真,覺得沒有什么必要,什么穴位、節(jié)奏、力度、方向均不在乎,也就是將就一下馬馬虎虎知道怎么回事糊弄而已,因此自己的視力也便不怎么好。我想也許這不是主要原因,但肯定是次要原因,因為那些老實巴交聽話的認(rèn)真做的同學(xué),他們的視力到現(xiàn)在還是挺好的?,F(xiàn)在學(xué)生們大概跟我那時的心情一樣吧,但老師們不能跟學(xué)生一樣,要有一定的眼光和高度,用自己的那份認(rèn)真態(tài)度和較真的管理,讓孩子們的眼保健操質(zhì)量提高上去,不是為了比賽而是為了他們的將來。

眼保健操校醫(yī)室檢查情況反饋:

小學(xué)部高段(即四、五、六年級)在動作比較規(guī)范,都能較積極參與,部分學(xué)生取穴位及力度不夠準(zhǔn)確。低段的學(xué)生都能積極參與,動作的完整性、取穴位及力度不夠準(zhǔn)確。(三年級好一些)

眼保健操質(zhì)量見大隊委的一日常規(guī)檢查情況每日公布。

3、小學(xué)生體檢工作量大、時間拖得長,學(xué)部德育處在接到通知后作了詳細(xì)的安排,把工作落實到年級組,并給每個年級組排好了順序,按照時間段進(jìn)行。通過一天的活動,老師們組織有序、學(xué)生體檢良好,除了低年級個別學(xué)生有怕打針現(xiàn)象之外,一切正常。我想這與老師們提前做好解釋和動員工作有關(guān)系,因此以后每一次的體檢老師們都要做好前期準(zhǔn)備,打消學(xué)生們的顧慮,做好個別學(xué)生的工作,讓我們的體檢變成一件愉快的事情,而不是痛苦的事情或者說是麻煩的事情。

體檢期間表現(xiàn)特別好的班級有(年級組提供):

一年級組8個班整體都不錯,班主任、生活老師全程跟進(jìn),分工合作,十分有序。沒有出現(xiàn)任何疏漏。

二年級組整體班級良好,五班表現(xiàn)特別突出。

三年級整體較好,六位班主任時間安排合理,到位及時,組織得力;學(xué)生井然有序,秩序良好。表現(xiàn)突出的班級有三(1)、三(3)、三(5)、三(6)班。特別提出表揚的是文靜老師臨時代班主任工作,組織三(5)班學(xué)生有序配合進(jìn)行體檢。

六年級2、4、6、7班表現(xiàn)突出,其他班級也井然有序。

三、教學(xué)研究促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量,有些老師是不信的,但我們學(xué)部工作的實踐證明:教學(xué)研究的越深入,教學(xué)質(zhì)量越會大幅度提升

教學(xué)研究對每個老師來說都不是一個陌生的詞語,但每個人都對它有不同的理解。有些老師喜歡它、有些老師害怕它、有些老師不在乎它,因此表現(xiàn)到現(xiàn)實中就是教學(xué)研究活動有的積極參加、有的被動參加、有的不想?yún)⒓?。不想?yún)⒓?、被動參加的就想埋頭苦干:批改作業(yè)、看看教材、備備課,當(dāng)然也有個別有其他想法的老師(恕不能明說)。

不想?yún)⒓雍捅粍訁⒓拥睦蠋熤幌氲皖^拉車不想抬頭看路,只想做一個老黃牛,不想當(dāng)名師不想成教育家,這可以理解。但文喆老先生說的話我認(rèn)為也很有道理:不想成名師可以,但不能不改進(jìn)工作。只知低頭拉車的我想這是一個初級老師要做到的,作為中高級教師應(yīng)該有更高的要求,那就是不但能低頭拉車更要會抬頭看路。不然方向不對,越努力離目標(biāo)越遠(yuǎn)。本學(xué)期教學(xué)研究的內(nèi)容和形式相對于上學(xué)期來說有些增加,但老師們的參與度卻不斷提高,效果也很好。

1、新教師匯報課如期舉行,數(shù)學(xué)組趙志升老師、語文組周曉軍老師、英語組彭娜老師都在課堂上展示了自己的風(fēng)采,三位老師各有所長:趙志升老師的幽默、周曉軍老師的踏實、彭娜老師的活潑。本次新教師匯報課是在備課組充分研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,其目的就是讓老師盡快帶著自己的優(yōu)勢融入到我們的團(tuán)隊中來。有的老師的課反復(fù)研究、再三演練,有的則一次不成再度過關(guān)。通過這一輪新教師的匯報課,讓每個教研組更加明確了學(xué)部對課堂要求的高度和嚴(yán)謹(jǐn)度,這對下一步優(yōu)質(zhì)課評選、問題課研究奠定了基礎(chǔ)。

2、教研組研討會結(jié)合各組的行動研究直奔課堂教學(xué)現(xiàn)狀及對策進(jìn)行,備課組集體備課結(jié)合區(qū)考試重點、單元重點、教材難點進(jìn)行,教研組長備課組長都形成了正式發(fā)言稿。這些活動教導(dǎo)處安排的具體,各組落實的有效,以此保證每次教研活動的實效高效,通過參與幾次活動,我發(fā)現(xiàn)老師到位積極,研究氣氛濃厚,大家知無不言。

例如:

周二第七八節(jié)數(shù)學(xué)教研組會議.地點307內(nèi)容:(1)課堂教學(xué)現(xiàn)狀分析及對策(2)說課的培訓(xùn);第八節(jié)二年級語文備課組活動,地點a307,內(nèi)容:集體備課和練習(xí)設(shè)計交流;一二節(jié)科體組教研活動(行動研究)。

周三第八節(jié)課語文教研組會議,內(nèi)容:說課培訓(xùn),地點:a306;

周四4:30—6:00英語教研組會議“課堂教學(xué)現(xiàn)狀分析及對策”,地點:a307;第八節(jié)四年級語文備課組會議。地點:a307內(nèi)容:集體備課及練習(xí)設(shè)計交流。

周五一二節(jié)音美組教研活動,雷永國老師對上學(xué)期的工作進(jìn)行了總結(jié)對下學(xué)期的工作進(jìn)行了安排,張吉玲老師和劉丹丹老師對音樂組和美術(shù)組的工作進(jìn)行了實施方案的交流,整個活動體現(xiàn)了務(wù)實高效。

如何寫周工作總結(jié) 篇2

在這周工作中我深刻的體會到營業(yè)廳是移動公司的窗口。在移動公司營業(yè)廳前臺工作,接觸客戶多,需要協(xié)調(diào)的事情多,除了正常的收費、辦理業(yè)務(wù)等工作外,在接待用戶、開展業(yè)務(wù)、協(xié)調(diào)關(guān)系、化解矛盾、咨詢、受理投訴等也發(fā)揮著重要作用。

一周來,我在各方面都有了很大的進(jìn)步。在辦理業(yè)務(wù)和解答客戶問題方面積累了很多經(jīng)驗,能夠及時準(zhǔn)確的為客戶提供滿意的服務(wù)。工作中嚴(yán)格要求自身,保持很強(qiáng)的責(zé)任心,謹(jǐn)慎的工作態(tài)度和良好的心態(tài)。不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)水平和協(xié)調(diào)能力。工作中,熱情服務(wù),做到以誠相待、以心換心;靠一點一滴的細(xì)致工作贏得客戶信賴。

在工作中,我本著對“客戶服務(wù)滿意100”的服務(wù)理念,熱情的、真誠的接待每一位客戶,讓客戶高興而來,滿意而歸,讓他們真正的、實實在在的享受我們優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。隨著通信業(yè)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,市場竟?fàn)幰苍絹碓郊ち遥恍┛蛻纛l繁地銷號、換卡。

我看在眼里,急在心里,要知道我們的每一張卡都是有成本的呀,而且,失去一個客戶就失去一筆收入,失去一份信任。為了盡可能的保住用戶,我耐心的講解我們中國移動的品牌優(yōu)勢、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢、信譽優(yōu)勢,積極的推銷新業(yè)務(wù)。有一些客戶在我耐心、細(xì)致的解釋下,保留了原號碼,滿意的走了。

但有一些客戶根本不聽你的解釋,對你大喊大叫,滿口臟話,我委屈的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),但我忍住了,不讓眼淚掉下來。我想,我委屈一點兒不算什么,只要我們公司的利益不受損害,用戶發(fā)泄一下又何妨呢。每日周而復(fù)始的工作,這樣的事情經(jīng)常會發(fā)生,但我始終牢記我們企業(yè)的服務(wù)宗旨:“追求客戶滿意服務(wù)”,我用真心、真誠與客戶筑起了心與心之間的橋梁。

自來到移動公司那天起,我就給自身制定了一個目標(biāo),那就是:只要干,就要干好,努力做出最優(yōu)異的成績,我相信自身的能力,我也自信,經(jīng)過努力,我想我一定能成功。

在工作中,還存在一些不足之處需要提高。以后還要加強(qiáng)學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步,為公司做出更大的貢獻(xiàn)!

如何寫周工作總結(jié) 篇3

本周的工作至此已告了一段落。本周時間里,美工部的工作緊鑼密鼓地進(jìn)行著,一個又一個的工作接踵而至。在本周里,我完成了以下工作:

一、酒店行政樓各樓層辦公室平面布置圖、指示牌、導(dǎo)視牌等的安排與布置;在此其中,多次親自到現(xiàn)場測量數(shù)據(jù),并對安排與布置進(jìn)行各方面的咨詢等工作。

二、對各樓層辦公室平面布置圖、指示牌、導(dǎo)視牌等的設(shè)計。通過多次的設(shè)計與修改,把它們的平面效果做到更好,更美觀。

三、危險品倉庫的各類指示牌、標(biāo)牌、溫馨提示的設(shè)計?,F(xiàn)場測量,確定位置和數(shù)據(jù)等。

四、安全品指示牌的設(shè)計。

五、水牌的打印等。

六、協(xié)調(diào)各部門的工作。如:保安部要制作放車和通行的指示牌、溫馨提示等。

工作中,始終如一地用積極熱情的態(tài)度對待每一件事、每一個任務(wù),保證美工工作的及時到位,充分發(fā)揮了美工在華通城大酒店的積極作用。

如何寫周工作總結(jié) 篇4

這一周已經(jīng)接近尾聲了,總的來說,這一周還是比較勞碌的。我在辦公室的這個文員崗位上也已經(jīng)是第五個春秋了。今年是非常特殊的一年,不管是哪一個企業(yè),我信任現(xiàn)在才所處的狀態(tài)一定都是非常緊張的,在緊張之中我們也必須拿出加倍的嚴(yán)格和專心來。我們站在各自崗位上,理當(dāng)拋棄一些不必要的考慮,根據(jù)現(xiàn)實情況作出理性的推斷和行動。這一周已經(jīng)結(jié)束了,我想為這一周的工作進(jìn)行一次總結(jié),也將下周的工作計劃制定出來。

一、本周的工作總結(jié)

1、保持專注度

這一周的工作比較的雜亂無章,有時候自己忙起來的時候也不分不清晰天南地北了。這時候也就是考驗我們個人能力的時候了。通過前期自己的一個策劃和鋪墊之外,我找到了屬于自己的工作方式,那就是提高對一件事情的專注度。有時候我們想要做得更好,做更多的事情,其實往往是達(dá)不到的,我們只有將一件事情做好之后,再去做另一件事情時,我們的成功率才會高起來。

2、應(yīng)變力的提高這一周的工作當(dāng)中,大大小小的突發(fā)情況有很多,以前我是一個不太擅長處理緊急事情的人。由于我自己也是一個比較急躁的人,所以我比較的抗拒這樣的事情。但是這一周也是沒有方法,只能我硬著頭皮上了。當(dāng)我開頭處理這樣的問題時,我也發(fā)現(xiàn)其實這也是一種熬煉的方式。我們不能只顧著現(xiàn)狀,更應(yīng)該看長遠(yuǎn)一些。各個方面能力的提升對于我們來說是一件好事情。

二、下周的'工作計劃

1、合理規(guī)劃每一天

一個月僅僅四面,當(dāng)我開頭做周計劃的時候才發(fā)現(xiàn)一個月真的很短。我也清晰的熟悉到假如不能好好的珍惜時間,那么被浪費的也就只有我們自己的青春了。所以不管是一月還是一周或者是一天,我們都應(yīng)該合理的規(guī)劃好,并且根據(jù)計劃執(zhí)行,爭取能夠在每日達(dá)到一個很好的時間利用率,這樣才不愧于我們各自的努力。

2、提高工作的效率

工作效率是我們工作中講的最多的一個問題,也是我們講的最嚴(yán)格的一個問題。這一周的工作效率并不算太高,所以我想在下一周的工作中,把工作效率提升上去,這樣也是我們的一個進(jìn)步空間,更是我們提升自己的一種方式。

如何寫周工作總結(jié) 篇5

前在國有企業(yè)工作了二十多年, 現(xiàn)在重新踏入新的工作 崗位,對我來說是一種考驗也是一種挑戰(zhàn)。

我在 xx 年 11 月 11 日,來到了 XXXXXXXX 公司密封車 間擔(dān)任裝配工作,在這一個多月的時間里,在公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng) 導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下,不斷強(qiáng)化自己的業(yè)務(wù)水平,高標(biāo)準(zhǔn) 嚴(yán)要求自己,使自身素質(zhì)和工作能力都有了較大提高。

在工作中,為了盡快的掌握各種密封裝配工作,我不厭其煩 的向車間主任請教,向師傅學(xué)習(xí),和同事們探討,自己也不斷摸 索實踐,使自己在很短的時間內(nèi)就掌握了幾種密封裝配工作,明 確了工作程序和方向,形成了一個具體并清晰的工作思路,也能 夠順利的開展工作并能熟練而獨立的完成工作。在今后的工作 中,我要本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo),從工作中多吸 取各方面知識, 填補(bǔ)工作經(jīng)驗的不足, 積極主動的完成本職工作, 積極配合其他同事做好工作。

在展開工作之前做好個人工作計劃,有主次、有先后、及時 的完成各項工作,保質(zhì)保量的完成工作,同時在工作中學(xué)習(xí)、鍛 煉自己,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平逐步的提高,開創(chuàng)工作的 新局面。

熱愛自己的工作崗位,能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作,工 作中全身心的投入,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律,保證 按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作時 加班加點,保證工作能按時完成。

通過這一個月的工作,我收獲特別多,但工作中也有許多不 盡如人意的地方,出現(xiàn)過這樣或那樣的問題,自己離公司的要求 還有一定差距。我今后會更加努力的學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,克服 工作中存在的不足和缺點。加強(qiáng)自主管理意識,勇于開拓創(chuàng)新, 加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí), 不斷提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平, 發(fā)揮自己的特長, 充分展示人格魅力,使自己以后的工作能更上一層樓。

最后,感謝對我工作給予支持和幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們。

我將用我的能力, 用我的工作經(jīng)驗來回報公司, 得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可, 得到各位同事們的接納,是對我工作最大的回報。密封車間XXXxx 年 12 月 14 日

如何寫周工作總結(jié) 篇6

至 11-3 工作總結(jié)這周是特別的一周,因為這是當(dāng)上副主管后的第一周。剛剛當(dāng)上一個小領(lǐng)導(dǎo),雖然心里 有些小興奮,但更多的是肩上這份責(zé)任又重了許多。剛巧陳校這周又不在,所以我們身上的 責(zé)任又重了許多。蔣老師這邊放寬了我們很多的權(quán)力,讓我們放手去做,這給了我和何主管 很大的發(fā)揮空間, 但同時在做的同時也出現(xiàn)了一些小問題。

這都是難免的, 都說完事開頭難, 那確實是真的。但只有我們自己真正去做了才會發(fā)覺自己缺少些什么,應(yīng)該改變些什么。

這周的工作相對來說安排得很滿,從星期二到星期五,大家基本上都沒怎么閑過。主要 的工作重心是圍繞公立學(xué)校的中期考試,包括:學(xué)員成績表、期中考試時間統(tǒng)計、回訪、學(xué) 科考點分析報告、出期中模擬試題等。從學(xué)員成績表可以看出,很多老師的表上是沒有周測 試成績的, 不管是出于什么原因這都是一點不好的, 這對我們后期對學(xué)員掌握知識的情況及 跟家長交流這塊都是很不利的, 所以后期我們會確定一個時間統(tǒng)一測試, 頻率是每兩周一次。

從期中考試時間統(tǒng)計來看, 我們的老師還有很多都不了解自己學(xué)生的考試時間, 當(dāng)然這有很 多客觀原因我們沒法去了解, 但這就讓我們很沒底。

就像有個二年級的學(xué)生頭天晚上跑來跟 老師說

“老師,我們明天期中考試” ,老師完全是沒有做好任何準(zhǔn)備?;卦L的問題星期四弄 了差不多一天,回訪思路的大方向還是清楚了,但很多細(xì)節(jié)方面還需要我們?nèi)ニ伎肌V糜诳?點分析和輕重模擬題也差不多花了一整天, 我們采取了同一學(xué)科的老師一起歸納考點寫出分 析報告之后再出試卷,這樣的話試題的質(zhì)量應(yīng)該會有所提升。

總的來說這周的工作還是學(xué)到了不少東西,也發(fā)現(xiàn)了自己的一些問題,比如檢查力和執(zhí) 行力,號召力,主管間的配合能力等這些都有待提升。后面蔣老師走了之后,我們的擔(dān)子又 重了許多,我們得去更快的適應(yīng)和勝任主管這份工作和承擔(dān)更多的東西。只有去改變,去承 擔(dān),才會成長得更快! 總結(jié)人:XXX xx 年 11 月 3 日

如何寫周工作總結(jié) 篇7

從8月28日起,我們就著手于開學(xué)的準(zhǔn)備工作中:培訓(xùn),協(xié)助學(xué)?;I備學(xué)生注冊的工作事宜,當(dāng)然,還有我一直參與的科學(xué)發(fā)展觀的資料整理工作。培訓(xùn)會上,幾位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都向我們傳授了關(guān)于班主任工作及教學(xué)的經(jīng)驗。個人認(rèn)為,其中還是有許多可學(xué)之處的,但要結(jié)合我自己的實際,結(jié)合學(xué)生的實際,結(jié)合學(xué)科的實際,有目標(biāo)的選取式的學(xué)習(xí)。29日在全校教職工大會上我終于知道了自己的課程安排,并且分配到了屬于自己的辦公室。這對于我來說是件可喜可賀的事。要知道從3月份我進(jìn)入到學(xué)校工作以來,雖然有一間名義上的辦公室,但畢竟那同時也是間會議室,我們常常要讓出來供領(lǐng)導(dǎo)開會。想起來,真覺得心酸!還好,現(xiàn)在終于安定下來了。30日那天是最辛苦,最繁雜的一天。要親自帶著學(xué)生領(lǐng)課本,領(lǐng)作業(yè)本,還要領(lǐng)著他們搞清潔衛(wèi)生。那天,我一時間沒有轉(zhuǎn)化自己的身份,總覺得我眼皮底下我能做到的事就必定親力親為,所以還幫著學(xué)生搬書。后來我才知道這樣是不對的.,想想也是,當(dāng)時沒有一個班主任是主動幫學(xué)生搬東西的,為的就是在學(xué)生心目當(dāng)中樹威嚴(yán),讓學(xué)生明確自己與老師之間的身份,唉,我缺乏經(jīng)驗,失誤?。?/p>

8月31日,09屆的新生開學(xué)了,而我也終于開始了我新的教育旅程。雖然,在過去我已有過班主任和作教師的經(jīng)驗,但這一次又將是一輪新的挑戰(zhàn),是一場80后與90后之間的“較量”。大家都知道,80后的孩子都是具有個性的一代,特別是85、86后的孩子,而我就出生在這個階段。但90后的孩子“更?!保∫虼?,我知道我與這幫90后今后的相處將“非比尋?!?!新學(xué)期的第一堂英語課,孩子們都表現(xiàn)很積極,也很乖。我對他們的表現(xiàn)和自己的表現(xiàn)都比較滿意。而下午在另一個班的地理課也比較理想,課堂氣氛踴躍。第一天下來,雖然挺累,但也算欣喜。然而,第二天的英語默寫情況讓我很是生氣,一堆人不合格。出于好心,也抱著學(xué)校的教育理念(讓每個學(xué)生都看到希望和得以發(fā)展),放學(xué)后留了幾個學(xué)生背書,逐一幫助他們攻克背書默寫的難關(guān)。有幾個男生倒是很配合我的工作,乖乖的都把課文給背出來了。然而一個女生倒是不領(lǐng)情,偷懶不愿學(xué)。我陪著她磨了好久,竟然4句話都背不出來。后來,我為了給她一個臺階下,也算給自己一個臺階下,把難度降低到只讓她默寫出"standup","sitdorong>一、主要工作

1、與銀行相關(guān)部門聯(lián)系,井然有序地完成了職工工資發(fā)放工作。2、清理客戶欠費名單,并與各個相關(guān)部門通力合作,共同完成欠費的催收工作。3、核對保險名單,與保險公司辦理好交接手續(xù),完成對我公司職工的意外傷害險的投保工作。4、做好各種財務(wù)報表及統(tǒng)計報表,并及時送交相關(guān)主管部門。

二、其他工作

1、迎接公司評估,準(zhǔn)備所需財務(wù)相關(guān)材料,及時送交辦公室。2、為迎接審計部門對我公司帳務(wù)情況的檢查工作,做好前期自查自糾工作,對檢查中可能出現(xiàn)的問題做好統(tǒng)計,并提交領(lǐng)導(dǎo)審閱。3按照公司部署,做好了社會公益活動及困難職工救濟(jì)工作。

1、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度,定期向會計核對現(xiàn)金與帳目,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金金額不符,做到及時匯報,及時處理。2、及時收回公司各項收入,開出收據(jù),及時收回現(xiàn)金存入銀行,從無坐支現(xiàn)金。3、根據(jù)會計提供的依據(jù),及時發(fā)放教工工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費。4、堅持財務(wù)手續(xù),嚴(yán)格審核算(發(fā)票上必須有經(jīng)手人、驗收人、審批人簽字方可報帳),對不符手續(xù)的發(fā)票不付款。出納工作總結(jié)忙忙碌碌的一周又過去了,由于剛剛開學(xué),本周的主要工作還是收費,在收費過程中每天都要面對形形色色的家長。作為學(xué)校的財務(wù)人員,深知學(xué)校財務(wù)狀況的窘迫,面對每一筆開支,我都會細(xì)心地核對,以保障學(xué)校財務(wù)收支準(zhǔn)確無誤。

在收費時,有的學(xué)生家長會毫不猶豫地掏出學(xué)費按學(xué)校的收費標(biāo)準(zhǔn)交費,可是有的家長則會找出種種借口要求減免學(xué)費。每當(dāng)此時,我都會耐心而詳細(xì)地向他們作出合理的解釋。在理解的基礎(chǔ)上有些家長還是很痛快地為學(xué)生交齊了學(xué)費。對于那些家里確實有困難的學(xué)生,我就會按照學(xué)校的規(guī)定,讓他們填寫減免學(xué)費申請表,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批示后給予適當(dāng)減免。雖然收費工作看起來簡單,但在實際工作中確實存在不少復(fù)雜的問題,如果處理得當(dāng)不僅可以為學(xué)校創(chuàng)收,同時還會為學(xué)校招生。

在收費工作中我感受最深的就是人與人之間需要太多的溝通,太多的理解,無論什么問題在相互溝通、理解的基礎(chǔ)上都會迎刃而解。

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