面試時(shí)自我介紹。

編輯為您準(zhǔn)備的關(guān)于“面試時(shí)的自我介紹”的知識(shí)可不止一點(diǎn)點(diǎn)。?當(dāng)面對(duì)一個(gè)不熟悉的群體時(shí)我會(huì)有點(diǎn)緊張不安，不得不主動(dòng)地作一下自我介紹。讓自己通過(guò)自我介紹得到對(duì)方的認(rèn)識(shí)甚至認(rèn)可。我們希望這篇文章能夠?yàn)槟墓ぷ骱蜕顜?lái)更多的滿足感！

面試時(shí)的自我介紹【篇1】

1、模擬面試如果有可能的話，請(qǐng)一個(gè)有銀行面試經(jīng)歷的同學(xué)給你一個(gè)mock interview，會(huì)讓你很快的進(jìn)入狀態(tài)的，模擬面試后，你自己也可以給自己打分，并進(jìn)行改進(jìn)。

2、熟悉上寫的都是自己曾經(jīng)做過(guò)的事情，沒(méi)有理由不知道具體的內(nèi)容。投行里的人喜歡看細(xì)節(jié)、刨根問(wèn)底，希望你對(duì)簡(jiǎn)歷上所有的細(xì)節(jié)都100％了解并可以很好的陳述，從而不至于面試官誤認(rèn)為你是在欺騙。

3、分析目標(biāo)公司知道這個(gè)公司的優(yōu)勢(shì)在哪里（去網(wǎng)站上仔細(xì)看看吧），曾經(jīng)做過(guò)哪些deal和擁有的大客戶（特別是在亞太市場(chǎng)上，做一個(gè)news run），他們的文化（如果可以說(shuō)明你的`性格適合這種文化就更好了，如Goldman的Team Player文化）等等。

4、分析行業(yè)真正的去了解銀行業(yè)，知道這個(gè)行業(yè)在做什么、未來(lái)的發(fā)展方向怎樣、有哪些重要的 player以及他們之間的核心競(jìng)爭(zhēng)力差異等等（在中國(guó)活躍的投行有那么幾家，在管理運(yùn)作和優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)方面仍有一定的不同，要通過(guò)新聞等各種渠道了解它們）。

5、分析自己哪種type的人是銀行所看重的呢？在自己的經(jīng)歷中尋找可以證明自己具備各個(gè)qualification的例子（最好是小故事），注意，不建議去編故事，欺騙的結(jié)果會(huì)很慘的。如果你的經(jīng)歷較少，建議你先將自己的經(jīng)歷仔細(xì)分析和挖掘一下，考慮這些經(jīng)歷可以著重說(shuō)明你具備哪種技能，進(jìn)而在今后的面試中將面試官向這些方面引導(dǎo)，勝算會(huì)更大。

6、分析你分析自己哪種type的人是銀行所看重的呢？在自己的經(jīng)歷中尋找可以證明自己具備各個(gè)qualification的例子（最好是小故事），注意，不建議去編故事，欺騙的結(jié)果會(huì)很慘的。如果你的經(jīng)歷較少，建議你先將自己的經(jīng)歷仔細(xì)分析和挖掘一下，考慮這些經(jīng)歷可以著重說(shuō)明你具備哪種技能，進(jìn)而在今后的面試中將面試官向這些方面引導(dǎo)，勝算會(huì)更大。要申請(qǐng)的部門和職位投行有很多部門，工作性質(zhì)差異非常大，對(duì)每個(gè)人的要求也就不太一樣。而且，在列舉公司業(yè)績(jī)的時(shí)候也要有的放矢。舉個(gè)例子，QFII就不是IBD的業(yè)務(wù)，不良資產(chǎn)處置在Goldman里也不是IBD的業(yè)務(wù)。在面試IBD的時(shí)候強(qiáng)調(diào)這些，并不一定能夠有效的刺激面試官的神經(jīng)。

我叫XX，來(lái)自廣西南寧，畢業(yè)于廣西銀行學(xué)校金融專業(yè)。畢業(yè)后在工商銀行南寧支行工作1年，后又在南寧市商業(yè)銀行工作過(guò)一年的時(shí)間.人往高處走，水往低處流.前兩份工作因沒(méi)有太大的發(fā)展?jié)摿Γ饰肄o去工作，以謀求更好，更有發(fā)展前途的工作。之前2年的工作使我有了豐富的銀行臨柜能力。我認(rèn)為我可以很好的勝認(rèn)貴行的大堂經(jīng)理一職.謝謝!

面試時(shí)的自我介紹【篇2】

我叫xxx，今年XX歲，有過(guò)2年的行政管理工作經(jīng)驗(yàn)。

在業(yè)務(wù)上負(fù)責(zé)初步的業(yè)務(wù)工作，了解客戶詳情，制作客戶開(kāi)發(fā)方案。我的客戶有xxxx公司，有XXXXX以及多家工藝品公司和電子手表生產(chǎn)公司并且成為XXX唯一的供應(yīng)商。在業(yè)務(wù)崗位上我學(xué)會(huì)了與人溝通的能力，協(xié)調(diào)的能力，處理危機(jī)的能力，同時(shí)學(xué)習(xí)了各企業(yè)不同的行政管理方法。技術(shù)上負(fù)責(zé)調(diào)色，打樣，處理現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題和為客戶制作噴涂方案。在技術(shù)崗位上我體會(huì)了細(xì)心，客觀，公正的重要性，同時(shí)使我的邏輯更加的嚴(yán)密。

我責(zé)任心和原則性強(qiáng);有很好的.合作精神;熱情開(kāi)朗，親和力和感染力強(qiáng)，能和他人很好的溝通;在大學(xué)期間擔(dān)任過(guò)學(xué)生干部并參加社會(huì)實(shí)踐，通過(guò)鍛煉積累一些經(jīng)驗(yàn)并培養(yǎng)了吃苦的精神;大學(xué)宿管的工作使我善于溝通交流，學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)人際關(guān)系。 精通招聘和社保公積金模塊人事助理的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)使我對(duì)人力資源的各個(gè)模塊有了初步的了解，在實(shí)踐中能更加熟練地運(yùn)用EXCEL，同時(shí)組織能力也有一定的提高，還并獲得“優(yōu)秀員工”稱號(hào)。

我從不懷疑自己，雖然暫時(shí)沒(méi)有多少工作經(jīng)驗(yàn)，但只要努力就一定會(huì)成功。對(duì)HR工作有濃厚的興趣，希望能從人力資源的一點(diǎn)一滴做起，一步步，成為人力資源方面的專業(yè)人才。

面試時(shí)的自我介紹【篇3】

我叫XXX，今年XX歲，有過(guò)2年的行政管理工作經(jīng)驗(yàn)。在業(yè)務(wù)上負(fù)責(zé)初步的業(yè)務(wù)工作，了解客戶詳情，制作客戶開(kāi)發(fā)方案。我的客戶有xxxx公司，有XXXXX以及多家工藝品公司和電子手表生產(chǎn)公司并且成為XXX唯一的供應(yīng)商。在業(yè)務(wù)崗位上我學(xué)會(huì)了與人溝通的能力，

協(xié)調(diào)的能力，處理危機(jī)的能力，同時(shí)學(xué)習(xí)了各企業(yè)不同的行政管理方法。

技術(shù)上負(fù)責(zé)調(diào)色，打樣，處理現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題和為客戶制作噴涂方案。在技術(shù)崗位上我體會(huì)了細(xì)心，客觀，公正的重要性，同時(shí)使我的邏輯更加的嚴(yán)密。

安徽省農(nóng)業(yè)科學(xué)院農(nóng)產(chǎn)品加工研究所，安徽省農(nóng)業(yè)科研事業(yè)單位，20xx年2月在原安徽省農(nóng)科院綠色食品研究所和原子能農(nóng)業(yè)應(yīng)用研究所基礎(chǔ)上成立的。主要從事農(nóng)產(chǎn)品貯藏保鮮和加工技術(shù)工藝研究、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、技術(shù)咨詢服務(wù)等，內(nèi)設(shè)加工研究室、儲(chǔ)藏保鮮研究室、輻照與生物技術(shù)研究室、功能食品與營(yíng)養(yǎng)研究室、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量與安全研究室、辦公室、工程技術(shù)中心7個(gè)科室（中心），以及歸屬加工所管理的安徽雙豐公司和安徽藍(lán)莓公司。

20xx年12月評(píng)為“中國(guó)蔬菜加工技術(shù)研發(fā)分中心?！?/p>

全所在編在職員工39人，其中研究員3人、副研究員6人、中級(jí)職稱10人，具有碩士以上學(xué)位10人（其中博士1人），國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程”1人，安徽省技術(shù)和學(xué)術(shù)帶頭人1人，國(guó)家農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)研發(fā)分中心主任2人，安徽省產(chǎn)業(yè)體系加工崗位專家1人。另外，離退休人員9人，由公司外聘12人。

建所以來(lái)，建設(shè)和改善實(shí)驗(yàn)室條件，具備較完善的農(nóng)產(chǎn)品加工儲(chǔ)藏研究和中試等儀器設(shè)備。

目前，主持和參加國(guó)家科技支撐、農(nóng)轉(zhuǎn)資金等項(xiàng)目8項(xiàng)，安徽省科技攻關(guān)等項(xiàng)目17項(xiàng)。獲安徽省科學(xué)技術(shù)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)，國(guó)家發(fā)明專利3項(xiàng)，取得了顯著的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和生態(tài)效益。

電話：0551-5160923.安徽省農(nóng)業(yè)科學(xué)院[1]現(xiàn)有各類專業(yè)技術(shù)人員544人，其中具有高級(jí)職稱人員238人，國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)帶頭人4人，省級(jí)學(xué)術(shù)帶頭人18人，省部級(jí)突出貢獻(xiàn)專家12人，5個(gè)科研團(tuán)隊(duì)入選省“115產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”。在國(guó)家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系建設(shè)中，我院獲得6個(gè)國(guó)家級(jí)科學(xué)家崗位、14個(gè)國(guó)家級(jí)綜合實(shí)驗(yàn)站的建設(shè)任務(wù)，已成為體系中的重要力量。

“十一五”以來(lái)，全院共承擔(dān)國(guó)家“863”高技術(shù)計(jì)劃、“973”計(jì)劃、國(guó)家科技支撐計(jì)劃等國(guó)家級(jí)和省級(jí)各類項(xiàng)目800多項(xiàng)。獲得國(guó)家和省部級(jí)科技獎(jiǎng)36項(xiàng)，其中國(guó)家發(fā)明二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省部級(jí)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)6項(xiàng)；審定農(nóng)作物新品種83個(gè)，制修訂國(guó)家及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)6項(xiàng)、地方標(biāo)準(zhǔn)68項(xiàng)，獲國(guó)家發(fā)明專利19項(xiàng)，其中我院研創(chuàng)的“甘藍(lán)型油菜隱性上位互作核不育三系選育及制種方法”，榮獲20xx年度國(guó)家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)。水稻兩系育種、離子束育種、油菜雜交育種、蔬菜育種、基因指紋技術(shù)等研究已進(jìn)入國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平。

歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨，安徽省農(nóng)業(yè)科學(xué)院已發(fā)展成為研究學(xué)科較為齊全、技術(shù)創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)較為突出的省級(jí)綜合性農(nóng)業(yè)科研中心。

面試時(shí)的自我介紹【篇4】

控制自我介紹的時(shí)間

面試時(shí)的自我介紹一般把時(shí)間控制在1至3分鐘為宜。有的求職者自我介紹太過(guò)簡(jiǎn)短，面試官司還沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)，一段自我介紹就結(jié)束了（真是有點(diǎn)略顯尷尬啊）。

有的求職者又太善于表達(dá)自己，半小時(shí)過(guò)去還在講述個(gè)人優(yōu)秀歷史也沒(méi)有要停下來(lái)的意思。可能也沒(méi)注意到面試官的表情已經(jīng)有點(diǎn)按耐不住了。

所以把時(shí)間控制在3分鐘，剩余的時(shí)候可以與面試官司互動(dòng)，爭(zhēng)取更大展示自己的機(jī)會(huì)。

展示個(gè)人能力的時(shí)候不要太夸張！

有的應(yīng)聘者在想證明自己確實(shí)有能力勝任所應(yīng)聘的工作職位時(shí)，可能會(huì)使用一些小技巧，比如自己介紹做的項(xiàng)目或參加過(guò)的活動(dòng)，或者引用一些老師、同事說(shuō)的過(guò)話來(lái)支撐自己的陳述。

但這一切都應(yīng)該以事實(shí)為基礎(chǔ)，千萬(wàn)不要過(guò)份的夸大事實(shí)，因?yàn)橐坏╀浻煤笤诮窈蟮墓ぷ鬟^(guò)程中可能隨時(shí)會(huì)被發(fā)現(xiàn)摻假，那你即將面臨被辭退的可能。

多突出對(duì)應(yīng)聘崗位有優(yōu)勢(shì)的信息

自我介紹時(shí)不宜過(guò)多的停留在姓名、教育經(jīng)歷等部分上，因?yàn)檫@些信息面試官司可以在簡(jiǎn)歷上看到。但也不要太過(guò)于表現(xiàn)自己，把自己的所有優(yōu)點(diǎn)一一道出，可能你的優(yōu)點(diǎn)并不是全都與應(yīng)聘崗位相關(guān)。所以，在有限的時(shí)間里，應(yīng)該多講述對(duì)你要應(yīng)聘崗位有優(yōu)勢(shì)的信息。

面試成功自我介紹三步驟

1、自我認(rèn)識(shí)

想一矢中的，首先必須認(rèn)清自我，一定要弄清以下三個(gè)問(wèn)題。你現(xiàn)在是干什么的？你將來(lái)要干什么？你過(guò)去是干什么的？

這三個(gè)問(wèn)題不是按時(shí)間順序從過(guò)去到現(xiàn)在再到將來(lái)，而是從現(xiàn)在到將來(lái)再到過(guò)去。其奧妙在于：如果你被雇用，雇主選中的是現(xiàn)在的你，他希望利用的是將來(lái)的你，而這將來(lái)又基于你的歷史和現(xiàn)狀。

所以，第一個(gè)問(wèn)題，你是干什么的？現(xiàn)在是干什么的？回答這個(gè)問(wèn)題，要點(diǎn)是：你是你自己，不是別的什么人。除非你把自己與別人區(qū)別開(kāi)來(lái)，在共同點(diǎn)的基礎(chǔ)上更強(qiáng)調(diào)不同點(diǎn)，否則你絕無(wú)可能在眾多的應(yīng)征求職者中奪魁。對(duì)于這第一個(gè)問(wèn)題，自我反省越深，自我鑒定就越成功。

隨后，著手回答第二個(gè)問(wèn)題：你將來(lái)要干什么？如果你申請(qǐng)的是一份舉足輕重的工作，雇主肯定很關(guān)注你對(duì)未來(lái)的自我設(shè)計(jì)。你的回答要具體，合理，并符合你現(xiàn)在的身份，要有一個(gè)更別致的風(fēng)格。

然后，再著手回答最后一個(gè)問(wèn)題：你過(guò)去是干什么的？你的過(guò)去當(dāng)然都在履歷上已有反映。你在面試中再度回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，不可忽略之處是：不要抖落一個(gè)與你的將來(lái)毫不相干的過(guò)去。如果你中途徹底改行，更要在描述你的執(zhí)著、職業(yè)目標(biāo)的一貫性上下些功夫。要做到這一點(diǎn)，又要忠實(shí)于事實(shí)和本人，最簡(jiǎn)單的方法是：找到過(guò)去與將來(lái)的聯(lián)系點(diǎn)，收集過(guò)去的資料，再按目標(biāo)主次排列。

用這樣的方法，以現(xiàn)在為出發(fā)點(diǎn)，以將來(lái)為目標(biāo)，以過(guò)去為證實(shí)，最重要的是加深了你的自我分析和理解。其實(shí)，在面試的時(shí)候不一定有機(jī)會(huì)或者有必要照搬你的大作，但這三個(gè)問(wèn)題的內(nèi)在聯(lián)系點(diǎn)一定會(huì)體現(xiàn)在自我表述的整體感覺(jué)中，使你的形象栩栩如生。

2、投其所好

清楚自己的強(qiáng)項(xiàng)后，便可以開(kāi)始準(zhǔn)備自我介紹的內(nèi)容：包括工作模式、優(yōu)點(diǎn)、技能，突出成就、專業(yè)知識(shí)、學(xué)術(shù)背景等。

好處眾多，但只有短短一分鐘，所以一切還是與該公司有關(guān)的好。如果是一間電腦公司，應(yīng)說(shuō)些電腦的話題；如是一間金融財(cái)務(wù)公司，便可跟他說(shuō)錢的事，總之投其所好。

但有一點(diǎn)必須緊記：話題所到之處，必須突出自己對(duì)該公司可以作出的貢獻(xiàn)，如增加營(yíng)業(yè)額、減低成本、發(fā)掘新市場(chǎng)等。

3、鋪排次序

內(nèi)容的次序亦極重要，是否能抓住聽(tīng)眾的注意力，全在于事件的編排方式。所以排在頭位的，應(yīng)是你最想他記得的事情。而這些事情，一般都是你最得意之作。與此同時(shí)，可呈上一些有關(guān)的作品或紀(jì)錄增加印像分。

面試時(shí)的自我介紹【篇5】

春風(fēng)和煦，萬(wàn)物復(fù)蘇，河邊的垂柳舒展開(kāi)了黃綠嫩葉的枝條，似校園邊上的一串天然屏障，河水緩緩流淌，演奏歌聲春的贊歌，請(qǐng)我們?cè)囉靡活w感恩的心去體會(huì)大自然所賜予我們的這一切，同時(shí)也感恩學(xué)校為我們這個(gè)風(fēng)景如畫的學(xué)習(xí)環(huán)境，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多采的倫理，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，同樣，因?yàn)楦卸鞴粫?huì)有這美麗和諧的校園，感恩不僅是一種行為，也是一種心態(tài)。為什么要這樣說(shuō)呢?下面我問(wèn)大家一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題:“清華大學(xué)的校訓(xùn)是‘自強(qiáng)不息、厚德載物’，那么我院的校訓(xùn)是什么?”知道的請(qǐng)舉手!好的，由我來(lái)告訴大家“建物格新，筑業(yè)為范”這也是我院辦學(xué)的精神，當(dāng)然您可以去網(wǎng)站登錄網(wǎng)址查閱。其實(shí)知不知道學(xué)院的校訓(xùn)無(wú)論如何，但從這個(gè)問(wèn)題可以反映我們是不是用心關(guān)注了自己的學(xué)校，我們不了一味的對(duì)學(xué)校發(fā)牢騷，而應(yīng)公正、全面、客觀的評(píng)價(jià)學(xué)校，認(rèn)識(shí)學(xué)校，何況上大學(xué)的目的是什么?上大學(xué)的目的是思維開(kāi)發(fā)的過(guò)程，其目的是在將來(lái)遇到新的問(wèn)題或困難時(shí)，就有了自我學(xué)習(xí)、自我思考、自我開(kāi)發(fā)、自我創(chuàng)造的能力，其實(shí)這些就是我們應(yīng)該養(yǎng)成習(xí)慣的飲食習(xí)慣，受教育的本身不是單純的知識(shí)教育，應(yīng)當(dāng)要對(duì)自己的道德，愛(ài)國(guó)思想、成長(zhǎng)觀念、社會(huì)理念、予以深刻的影響，未來(lái)人才的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是什么?并不是擁有什么學(xué)位，而是擁有獨(dú)特的思維、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治觥⒊跋胂蟮哪芰?。這些能力的得來(lái)，不是通過(guò)我們爭(zhēng)取爭(zhēng)取學(xué)校為我們提供豐富的讀書資源得來(lái)的。

就要一個(gè)就是學(xué)校為了我們聘請(qǐng)總要了優(yōu)秀的教師隊(duì)伍及輔導(dǎo)員，就拿教我們《太陽(yáng)能光發(fā)電應(yīng)用原理”的胡旭陽(yáng)老師說(shuō)吧!他的專業(yè)是“鍋爐水汽能量的研究，”與我們的專業(yè)風(fēng)馬牛不相及，學(xué)校能聘請(qǐng)我想是可以理解了，畢竟有人給我們上課了，在講課上向老師提的問(wèn)題，在不能及時(shí)的給出答案時(shí)，老師會(huì)很誠(chéng)懇的說(shuō)：“同學(xué)們，回去我會(huì)給你們查的”起碼他修會(huì)了我們做人要誠(chéng)實(shí)，還有就是我們各班教員的指導(dǎo)老師，假使我們姑且稱之為可愛(ài)的人吧!就拿我們兩班輔導(dǎo)員柳老師來(lái)說(shuō)吧!“想為學(xué)生所想、做為學(xué)生所做”是我見(jiàn)過(guò)六名的又幾名優(yōu)秀輔導(dǎo)員，就拿班級(jí)的衛(wèi)生來(lái)說(shuō)，她不是站著指揮、監(jiān)督，而是用自己的'親力親為去掃除那礙眼的垃圾，雖然說(shuō)：學(xué)生不為學(xué)長(zhǎng)而學(xué)，但老師必為學(xué)生而教，她的行為已經(jīng)影響了我們，在這里我僅代表自己向柳老師說(shuō)一聲：謝謝了!

訓(xùn)練場(chǎng)再者就是后院的士兵訓(xùn)練場(chǎng)地，我想這也是我們大多數(shù)同學(xué)談起學(xué)校時(shí)的地方吧!其實(shí)把資本這當(dāng)成學(xué)校驕傲的民資，是學(xué)校的悲哀!春天來(lái)了，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，正是我們飯后休息飯后的好去處，同時(shí)也是我們鍛煉身體的必選之地，總之我堅(jiān)持每天晚自習(xí)過(guò)后都會(huì)去圍著那個(gè)非常大的訓(xùn)練場(chǎng)跑上用上兩三圈，不僅鍛煉了自己的肌肉，也養(yǎng)成了靜思的習(xí)慣，還有咱們學(xué)校的飯?zhí)?，從早上七點(diǎn)到晚自習(xí)前，隨到隨時(shí)有飯吃，約化我這種不愛(ài)排隊(duì)買飯的人。還有學(xué)校的游泳館(對(duì)了關(guān)于游泳館事件，知者不語(yǔ)，不知者也不要問(wèn)，千萬(wàn)別發(fā)揚(yáng)你們追求學(xué)問(wèn)的精神)、電影院(我保證自己每周看一次電影，當(dāng)然不是在網(wǎng)吧或者寢室)。

學(xué)校還有很多的資源有待我們發(fā)展和利用，一個(gè)成功的人能不在于手中拿一副好牌，而是能把壞牌出好，我相信，隨著學(xué)校的不斷發(fā)展擴(kuò)大、制度不斷完善、設(shè)施不斷健全，學(xué)院的明天能更好。

最后，向?qū)W校提一個(gè)建議或者說(shuō)是意見(jiàn)，天下興亡匹夫有責(zé)，學(xué)院興衰，學(xué)子也有責(zé)，不僅現(xiàn)在又責(zé)畢業(yè)之后更是有責(zé)，因?yàn)槟阕叱隽诵ｉT常駐的是一個(gè)學(xué)校?，F(xiàn)在我認(rèn)為學(xué)校缺少一點(diǎn)點(diǎn)“文化”，所謂“文化”這，聞而化之。企業(yè)有“文化”才可以發(fā)展壯大，學(xué)校有“文化”才可以做到一百多年名校。望在座的領(lǐng)導(dǎo)甚思之。再聲明一下，以上觀點(diǎn)個(gè)人所述，如能得到大家認(rèn)同，不勝榮幸。如有異議者，咱們私下討論。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《面試時(shí)的自我介紹收藏》一文，希望能解決您找不到幼師資料時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了面試時(shí)自我介紹專題，希望您能喜歡！