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紀(jì)律差檢討書(集錦4篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-09-06

紀(jì)律檢討書。

優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備,在幼兒園教師的工作中,經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。所以,你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢?小編陸續(xù)為大家整理了紀(jì)律差檢討書(集錦4篇),歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!

紀(jì)律差檢討書(篇1)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示對(duì)有我班的學(xué)生在宿舍存放并使用大功率電器這種違紀(jì)行為的深刻認(rèn)識(shí)。在學(xué)校有明文規(guī)定的情況下,我班學(xué)生還擅自使用大功率電器。我感到很抱歉,因?yàn)檫@是我的工作沒有做到位的原因

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我!

檢討人:xx


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紀(jì)律差檢討書(篇2)

尊敬的老師:

對(duì)不起!這是我現(xiàn)在能想到的道歉的話。我知道我的行為是多麼的難堪。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任。

老師,因?yàn)槲业脑蚪o班級(jí)造成了不好的影響,讓您丟臉了,也連累了班里的同學(xué),我知道現(xiàn)在說什么也于事無補(bǔ)了,只希望老師和同學(xué)們能再給我一次機(jī)會(huì),讓我好好改過,一定把這個(gè)隨手亂扔的壞習(xí)慣改掉,我會(huì)以班級(jí)扣分檢討書為鑒,以后絕不再犯這樣的錯(cuò)誤。請(qǐng)老師和同學(xué)們看我的表現(xiàn)吧。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

紀(jì)律差檢討書(篇3)

尊敬的老師:

首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句:對(duì)不起,我錯(cuò)了!我此次的上課說悄悄話行為,可以認(rèn)為是我從入校以來所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤,其中的原因有很多,歸根結(jié)底是我的性子太倔,不服管教,脾氣又太,也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié),以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。

老師!我尊敬的老師,我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來形容,簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無論出于什么原因,學(xué)生不遵守組織紀(jì)律性,擅自出逃,這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的,我一來違反校規(guī)、違反紀(jì)律,二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托。

我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過如下:因?yàn)槭孪任覜]有對(duì)自身的做嚴(yán)格要求,任由自己散漫。于是在被老師抓到我時(shí),當(dāng)時(shí)我的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語開始有些過激,以至于后來感到無比悔恨。

我知道我的行為是嚴(yán)重的過錯(cuò),要是我在社會(huì)工作上的話,現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《__公司的規(guī)章制度》把我開除了。

對(duì)于此次我不遵守組織紀(jì)律性的嚴(yán)重過錯(cuò),我要承擔(dān)后果,并作出深刻檢討。

敬禮!

紀(jì)律差檢討書(篇4)

寫學(xué)生紀(jì)律檢討書可以按照以下步驟進(jìn)行:

1. 介紹情況:簡(jiǎn)要介紹違反紀(jì)律的情況,如何時(shí)何地違反了學(xué)校的紀(jì)律,造成了什么后果等。

2. 反思自己:反思自己的行為,認(rèn)識(shí)到自己違反了學(xué)校的紀(jì)律,并分析自己的錯(cuò)誤原因,如缺乏自律、不夠認(rèn)真等。

3. 向老師和同學(xué)們道歉:向老師和同學(xué)們道歉,表示對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),并愿意接受相應(yīng)的處罰。

4. 承諾改正:承諾今后會(huì)嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律,不再犯同樣的錯(cuò)誤。

5. 提出改進(jìn)措施:提出今后改進(jìn)自己的行為的措施,如加強(qiáng)自律、提高學(xué)習(xí)效率等。

6. 結(jié)尾:再次表示對(duì)學(xué)校紀(jì)律的尊重,并承諾今后不再犯同樣的錯(cuò)誤。

在寫學(xué)生紀(jì)律檢討書時(shí),要注意語言簡(jiǎn)練、誠(chéng)懇,表達(dá)自己的歉意和改正的決心。同時(shí),要認(rèn)真對(duì)待學(xué)校和老師的批評(píng)和建議,積極改進(jìn)自己的行為。

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紀(jì)律檢討書集錦


你們有寫過多少篇檢討書呢?我們總會(huì)因?yàn)樽约鹤龅姆稿e(cuò)行為而檢討,經(jīng)過精心的思考我們?yōu)槟砹恕凹o(jì)律檢討書”,煩請(qǐng)您詳盡閱讀本文!

紀(jì)律檢討書(篇1)

介于昨晚的打牌事件我感到萬分的后悔,我們正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光。我們拿著父母的錢不但沒有體諒父母辛辛苦苦賺來的錢去認(rèn)真讀書,我倍感自責(zé),不但對(duì)不起父母更對(duì)不起老師們的悉心教育更對(duì)不起校領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心。

那一天,我被家人打牌深深吸引。出于崇敬心與好奇心,我自然地燃起對(duì)打牌的渴望。陀斯妥耶夫斯基曾在描寫賭博時(shí)寫道:當(dāng)周圍充滿可能性時(shí),你無法對(duì)之是而不見。事實(shí)上,在一個(gè)周圍人都賭博的環(huán)境中,我一直充滿著賭博的可能性。只是那時(shí)由于種種外在社會(huì)高壓因素將這可能性埋沒了。

但那時(shí),沒有任何實(shí)質(zhì)性的外在社會(huì)監(jiān)督給了我那種可能性實(shí)現(xiàn)的可能。于是自然而然地,我學(xué)者看家人打牌,我發(fā)現(xiàn)賭博真的很有意思。于是我消除了對(duì)賭博的厭惡感。但同時(shí),無形的外在社會(huì)壓迫——即我一直被灌輸?shù)年P(guān)于禁止賭博的言論又給了我對(duì)賭博的罪惡感。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)

這讓我想起邊沁所謂的“透明監(jiān)獄“。當(dāng)然,我有的并非完全是罪惡感,也有諸如“變的成熟“,”象思想家“等的快慰感。并且隨著時(shí)間的推移,罪惡感的消失,我對(duì)賭博的渴望與日俱增。

帶著這種想法,昨晚,一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上,本來是一天課程結(jié)束,晚自習(xí)勞神勞力的情況下,我們不但不進(jìn)行自我調(diào)節(jié),進(jìn)入睡眠狀態(tài),還進(jìn)行了這場(chǎng)別開生面的賭博,但是在這學(xué)習(xí)壓力巨大的現(xiàn)在,每天被書本和試卷掩埋的我們,真的很需要一些東西釋放下,青春期是萌動(dòng)的,是叛逆的,沒有不犯錯(cuò)的人,只有虛心改正的人和知錯(cuò)不改的人兩種,在這一點(diǎn)上我強(qiáng)烈的站在了前一種人的面前,我不說我是一個(gè)完人但我絕對(duì)是一個(gè)知錯(cuò)就改的人。

那一晚,我本來在用心的看書,可是懵懂的我被其他三人的煽動(dòng)和蔑視鼓動(dòng)了心,做為一個(gè)青少年,我的沖動(dòng)為我付出了代價(jià),也為我以后在做事前這件事是否該做是否不該做做了一個(gè)深刻的教育意義。從這點(diǎn)來講我得到了一些珍貴的經(jīng)驗(yàn)同樣的對(duì)這件事情我進(jìn)行了深刻的反省和自我理解。

因此我要感謝我的老師,你讓我為追求真理只付出了很少的代價(jià)。雖然看起來很象是辯駁,但這的確是我的檢討書。因?yàn)檎笪覄偛潘f的,我不會(huì)再抽煙,因?yàn)槲页闊煹哪康囊呀?jīng)達(dá)到。


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紀(jì)律檢討書(篇2)

XXX:

有生以來第一次寫這所謂的檢討書,以前沒寫過,不知道這類題材的作文怎么寫老師也沒講過,有什么地方寫的不到位或說的不對(duì)或?qū)懙呐c老師思想有點(diǎn)出入的地方請(qǐng)指出!

事情主要是這樣的:一天,我正在認(rèn)真地、積極地聽老師講課,可是講到離放學(xué)還有20分鐘的時(shí)候講完了,故回到座位上繼續(xù)我李某人的創(chuàng)作。可回到座位上老師在數(shù)“1.2.3”我以為是在講明暗關(guān)系呢,腦子一時(shí)短路沒坐下去,這一切發(fā)生的都太快了,最后不知道怎么回事就站在外面了

經(jīng)過這件事,我深刻的意識(shí)到,雖然我不喜歡畫畫,并伴有討厭畫畫甚至是抵觸畫畫的心里,單是咱既然來了,就得嚴(yán)格按照規(guī)定的法律法規(guī)進(jìn)行,不能做違反校規(guī)校紀(jì)、違背道德良心的事,不打架不罵人,不隨吐痰,不亂扔果皮紙屑,上課認(rèn)真聽講,大膽發(fā)言,不懂就問,發(fā)現(xiàn)先舉手,回答問題聲音響亮,最終老師的勞動(dòng)成果,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于幫助有困難的同學(xué),立志位把我們班建設(shè)成為有高一三班特色的社會(huì)主義而奮斗!!!!!!!!

我的發(fā)言完了,謝謝

檢討人:xxx

20XX年12月23日


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紀(jì)律檢討書(篇3)

無組織無紀(jì)律檢討書

近期,本單位出現(xiàn)了一系列嚴(yán)重的問題,主要表現(xiàn)為無組織無紀(jì)律的現(xiàn)象嚴(yán)重存在。作為該單位的一員,我深感責(zé)任重大,特此書寫本篇檢討書,對(duì)此種現(xiàn)象進(jìn)行詳細(xì)分析,反思原因,并提出改進(jìn)措施,以期解決該問題。

首先,無組織無紀(jì)律的現(xiàn)象主要體現(xiàn)在工作流程方面。我們?cè)趫?zhí)行任務(wù)時(shí),缺乏明確的分工和合理的工作安排,導(dǎo)致相同的工作得以復(fù)制,或者某些工作被遺漏或重復(fù)完成。例如,最近一次項(xiàng)目中,多個(gè)成員同時(shí)撰寫了重復(fù)的文件,致使大量工作時(shí)間被浪費(fèi);而在另一次任務(wù)中,有成員遺漏了重要的數(shù)據(jù)處理工作,導(dǎo)致整個(gè)項(xiàng)目的結(jié)果不準(zhǔn)確。

其次,無組織無紀(jì)律的現(xiàn)象也在團(tuán)隊(duì)溝通方面得到體現(xiàn)。我們?nèi)狈τ行У臏贤C(jī)制和規(guī)范,導(dǎo)致信息傳遞不明確,意見交流不充分。例如,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)會(huì)議中,我們花費(fèi)了大量時(shí)間討論瑣碎的細(xì)節(jié)問題,卻忽略了核心議題,導(dǎo)致會(huì)議效率低下;又例如,在日常工作中,一些成員并不及時(shí)共享所獲得的關(guān)鍵信息,導(dǎo)致其他成員在做出決策時(shí)缺乏全面的參考。

此外,無組織無紀(jì)律的現(xiàn)象還表現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和價(jià)值觀方面。我們?nèi)狈?duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的統(tǒng)一目標(biāo)的認(rèn)同感,個(gè)人的利益和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展存在沖突,導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力較低。例如,在一個(gè)重要項(xiàng)目的實(shí)施中,有個(gè)別成員為了達(dá)到個(gè)人目標(biāo),故意隱瞞了一些關(guān)鍵信息,這不僅導(dǎo)致整個(gè)項(xiàng)目陷入被動(dòng)局面,也破壞了團(tuán)隊(duì)成員之間的信任和合作。

針對(duì)以上問題,我提出以下改進(jìn)措施:

首先,加強(qiáng)組織與規(guī)劃能力的培養(yǎng)。我們應(yīng)當(dāng)制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,明確每個(gè)成員的分工與責(zé)任,并建立合理的工作流程和匯報(bào)機(jī)制,以確保任務(wù)高效完成。

其次,優(yōu)化溝通機(jī)制,加強(qiáng)信息共享與交流。我們應(yīng)當(dāng)定期召開團(tuán)隊(duì)會(huì)議,明確會(huì)議議程,并確保每個(gè)成員都有機(jī)會(huì)參與和表達(dá)自己的意見。同時(shí),引入溝通工具和平臺(tái),方便成員之間的信息共享和交流。

最后,建立團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和價(jià)值觀共識(shí)。我們應(yīng)該明確團(tuán)隊(duì)的長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo),并與個(gè)人目標(biāo)相結(jié)合,形成具體的獎(jiǎng)懲制度,以促使每個(gè)成員為團(tuán)隊(duì)的利益而努力。此外,我們還應(yīng)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè),鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員間的互助和信任,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

總之,無組織無紀(jì)律的現(xiàn)象給我們工作帶來了許多隱患和困擾,需要我們認(rèn)真思考并采取相應(yīng)的措施加以改進(jìn)。我深感責(zé)任重大,深知只有通過全員參與和共同努力,才能從根本上解決該問題,提升團(tuán)隊(duì)的整體執(zhí)行力和工作效率。我愿意帶頭踐行這些改進(jìn)措施,并號(hào)召每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員共同努力,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

紀(jì)律檢討書(篇4)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

x月x日,在集團(tuán)xxxxxxxxx大會(huì)上,正當(dāng)xxx在臺(tái)上講話時(shí),我卻在下面私自接業(yè)務(wù)電話,并被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)。我認(rèn)真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我向領(lǐng)導(dǎo)做出如下深刻檢討:

通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)感覺到對(duì)自己放松要求,自以為接業(yè)務(wù)電話是屬于正常,沒有考慮到這種行為的負(fù)面影響性和錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。經(jīng)過反思,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的內(nèi)疚,更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。

同時(shí),在這件事中,我還感到,自己在工作責(zé)任心上仍有欠缺。眾所周知,開會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)講話是布置和安排指導(dǎo)工作的最佳途徑,也是各部門各單位開展工作的一個(gè)重要思想方針的獲得渠道。就是在這樣重要的場(chǎng)合下,我卻接電話,這充分說明,我從思想上只重視工作業(yè)務(wù),沒有把會(huì)議和領(lǐng)導(dǎo)講話重視起來,這也說明,我對(duì)自己的工作主與次沒有分清,也沒有把自己的工作更加做好,現(xiàn)在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)極其嚴(yán)重的苗頭,如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在各個(gè)會(huì)議上,大家都像我一樣自由散漫,隨意接電話,那怎么能及時(shí)把工作精神貫徹好、落實(shí)好,并且把工作做好呢。同時(shí),如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念,為所欲為的不良風(fēng)氣,我們工作的提高將無從談起。因此,這件事的后果是嚴(yán)重的,影響是惡劣的。

發(fā)生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。因此,我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我寬恕,無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,我都不會(huì)有任何意見。同時(shí),我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì),使我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

簽名:

時(shí)間:20**年**月**日


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紀(jì)律檢討書(篇5)

尊敬的:

在這里,我想作出深刻的檢討。幾天的深刻反省,我已認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。20xx年1月1日,我沒有按照我鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部值班的規(guī)章制度履行值班職責(zé),以及未按規(guī)定程序請(qǐng)假,就擅自離開值班崗位,嚴(yán)重違反了組織紀(jì)律。這幾天,我認(rèn)真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹(jǐn)做出深刻檢討,并在今后的工作中痛下決心,認(rèn)真改正?,F(xiàn)將我的反思結(jié)果向組織匯報(bào)如下:

這件事,我感到這是長(zhǎng)期以來我對(duì)自己要求放松,工作作風(fēng)渙散的結(jié)果。我感到,自己在工作職責(zé)心、覺悟上十分欠缺。在值班期間,作為堅(jiān)守崗位,時(shí)刻防范風(fēng)險(xiǎn),擔(dān)當(dāng)重任的值班同志,我卻沒有履行職責(zé),擅自離開了崗位,這不是一件小事,而是嚴(yán)重的違紀(jì)、違規(guī)行為。這充分說明,我從上沒有把單位的規(guī)章制度、組織紀(jì)律重視起來,對(duì)自己要求不嚴(yán),沒有嚴(yán)格要求約束自己。這也說明,我對(duì)自己的工作沒有足夠的職責(zé)心,也沒有把自己的工作做到位。

此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在我們這個(gè)群眾中構(gòu)成了這種目無組織紀(jì)律的觀念和不良風(fēng)氣,我們工作的提高將無從談起。因此,這件事的后果是嚴(yán)重的,影響是惡劣的。

此刻,我深深地感到,這是一個(gè)十分危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)極其不好的苗頭,如果不是及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在做出檢討的同時(shí),也向組織表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

檢討人:xxx

時(shí)間:x年x月x日

紀(jì)律檢討書(篇6)

尊重的老師:

您好!

您好,向您遞交這份擅入教室行為不檢的檢討書,以反省我的年少無知與行為不檢。此時(shí)此刻,我清醒地意識(shí)到自己行為的惡劣性。我貪圖清靜,擅入班級(jí)舊教室用餐,更為惡劣的是用餐后沒有進(jìn)行妥善的衛(wèi)生清理,給教室環(huán)境造成污染。我的行為是如此的惡劣,我為此悔恨不已。因?yàn)槲义e(cuò)誤導(dǎo)致的種種不良影響,在此我表示十分地懊悔與抱歉。

關(guān)于我犯錯(cuò)誤的原因種種,我如今清醒地認(rèn)識(shí)到了三點(diǎn)原因:

第一、根本原因是我還年少無知。主觀意識(shí)太多淺薄。身為一名初中學(xué)生,沒有清醒地規(guī)范自己的行為,總是我行我素絲毫沒有估計(jì)行為后果。

第二、我缺乏必要責(zé)任感。身為在校學(xué)生,學(xué)校課堂這樣的公共環(huán)境是大家的,不是我一個(gè)人的。我們每位學(xué)生都有共同維護(hù)公共環(huán)境的責(zé)任。此事之時(shí),我卻如此的不清醒,缺乏必要環(huán)境責(zé)任感。

第三、我性格有些孤僻,沒有很好適應(yīng)學(xué)校大環(huán)境的用餐環(huán)境。

回顧我的錯(cuò)誤,固然有年少無知的客觀必然,然而我作為一名xx周歲學(xué)生,也應(yīng)該具備起碼的辨別能力,理應(yīng)為自己的所作所為負(fù)責(zé)。此次錯(cuò)誤,我已經(jīng)給學(xué)校環(huán)境造成了污染與影響,對(duì)于我造成的不潔。我應(yīng)當(dāng)主動(dòng)承擔(dān)錯(cuò)誤,積極進(jìn)行打掃。

針對(duì)我思想方面的不成熟,我發(fā)誓今后一定真誠(chéng)改過,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。另外,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我也盡我所能保護(hù)學(xué)校公共環(huán)境。

此致

敬禮!

檢討書:

20xx年xx月xx日

紀(jì)律檢討書(篇7)

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心.

在過去的一學(xué)年當(dāng)中,我對(duì)于語文課都不那么守時(shí)上課。經(jīng)常出現(xiàn)遲到的情況,有時(shí)候遲到幾分鐘,有時(shí)候遲到十幾分鐘,有時(shí)候干脆遲到二十分鐘純屬曠課行為了。經(jīng)過一番分析與計(jì)算,一學(xué)年下來我共計(jì)在語文課遲到53次,共計(jì)遲到總時(shí)間352分23秒,已經(jīng)完全造就了全校自開辦以來的`遲到紀(jì)錄。估計(jì)這一紀(jì)錄,那也是前無古人后無來者的啊。

早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得逃課.可是今天上午我還是逃了一堂老師給我們精心準(zhǔn)備的無比生動(dòng)的課,錯(cuò)過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐.美術(shù)是體現(xiàn)個(gè)人鑒賞能力和修養(yǎng)的一門課,我應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),可是我錯(cuò)過了,這莫過于人生的一大損失.同時(shí),老師,您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng),我知道少幾個(gè)人上課對(duì)您來說知識(shí)有好處而沒有損失的,可是您還是及時(shí)發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我,令我下次不再犯.您是多么慈祥,多么偉大啊!我感激的淚水可以添滿整個(gè)塔里木盆地;我因過分激動(dòng)而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我堅(jiān)決保證以后的素描課除極特別的原因我一定會(huì)在課堂上認(rèn)真聽講.如果說把整個(gè)太平洋的水倒出來,都澆不滅我對(duì)您憤怒的火焰,那么,整個(gè)太平洋的水能全倒出來嗎?不能,所以我并不恨您,所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯(cuò)誤,之所以說是無意間上因?yàn)檎娴臎]有弄清楚到底是不是在外寫生,雖然這也許只是一個(gè)不假的理由,真實(shí)就是真實(shí),事實(shí)就是我沒有去上素描課,但我還是向往這樣能減輕我所犯的錯(cuò)誤的深度.

當(dāng)然這次錯(cuò)誤以后我經(jīng)過深刻反省也意識(shí)到錯(cuò)誤的發(fā)生不是偶然的,而是我自身存在諸多問題所致。首先,是我個(gè)人的誠(chéng)信規(guī)范意識(shí)不夠。要知道身為一名男子漢,言出必行。既然答應(yīng)了老師得到批準(zhǔn)就是半天的請(qǐng)假時(shí)間,本就應(yīng)該去掛下吊瓶就返回學(xué)校,可是路上卻食言了,索性就溜跑回家了。其次,是我沒有意識(shí)到錯(cuò)誤帶來的后果,暴露出我自身不負(fù)責(zé)任的缺點(diǎn)。再有也是我不注意班主任老師的感受,辜負(fù)了班主任老師的信任,是一個(gè)不注意情感的人。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。

對(duì)不起,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題.錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實(shí).

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性.

如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足.平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此.

我辜負(fù)了您的一番心血,事無巨細(xì).見微知著,由小及大,我作為一名大學(xué)生有事不請(qǐng)假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對(duì)于我逃課的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

1.這樣有事沒請(qǐng)假,讓老師擔(dān)心我的安全.本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我為能按時(shí)出現(xiàn),試問則呢不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心.而這樣的擔(dān)心很可能讓來勢(shì)上課工作分心,造成更嚴(yán)重的后果.

2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我一個(gè)人的逃課,有可能激發(fā)一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅(jiān)定決心,景象班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).

3.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤.

4.思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合.

作為逃課的已份子,我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.

望老師能念在我是初犯,認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕 處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.

此致

敬禮!

檢討人:×××

檢討書時(shí)間:××××年×月×日


1.課堂紀(jì)律不好檢討書

2.老公脾氣不好檢討書

3.服務(wù)員態(tài)度不好檢討書

4.上課不好好聽課的檢討書

5.個(gè)人態(tài)度不好的檢討書

6.服務(wù)態(tài)度不好檢討書

7.中考成績(jī)不好檢討書

8.工作態(tài)度不好檢討書

9.成績(jī)不好檢討書

10.上班無紀(jì)律檢討書

紀(jì)律差檢討書通用


通過探索“紀(jì)律差檢討書”,我們開啟了一扇通往新世界的大門。接下來,請(qǐng)繼續(xù)閱讀,同時(shí)我們也需要深刻反思自己的錯(cuò)誤行為。那么一個(gè)優(yōu)秀的檢討書應(yīng)該有怎樣的命名呢?最后,為了避免遺忘,請(qǐng)將本頁添加收藏!

紀(jì)律差檢討書 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

今天,我們紀(jì)律班的同學(xué)們聚集在一起,共同反思自己在班級(jí)紀(jì)律方面的不足,通過這次檢討,我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了班級(jí)紀(jì)律的重要性,同時(shí)也明確了改進(jìn)的方向和措施。

首先,我們意識(shí)到自己在班級(jí)紀(jì)律方面存在一些問題。在日常學(xué)習(xí)、生活中,我們有時(shí)會(huì)存在違反課堂紀(jì)律、操場(chǎng)紀(jì)律、宿舍紀(jì)律等方面的現(xiàn)象,缺乏明確有力的紀(jì)律意識(shí),經(jīng)常有遲到早退、玩手機(jī)、講話打鬧等習(xí)慣,這些不僅影響了自己的學(xué)習(xí)和生活品質(zhì),更對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)進(jìn)程和學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性造成了影響。

其次,我們認(rèn)為班級(jí)紀(jì)律錯(cuò)亂的原因主要是由于我們對(duì)自己的紀(jì)律要求不夠堅(jiān)定,同時(shí)也在老師和班干部的引導(dǎo)和監(jiān)督上存在一定的問題。一些同學(xué)紀(jì)律觀念模糊、自我意識(shí)淡薄,需要老師和班干部加強(qiáng)引導(dǎo)培養(yǎng)。同時(shí),班干部應(yīng)該有明確的職責(zé)分工和權(quán)限,嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律制度,對(duì)作出不當(dāng)行為的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育、糾正和處罰。

對(duì)于我們未來如何做好班級(jí)紀(jì)律,我們有以下幾點(diǎn)想法:

一、培養(yǎng)正確的紀(jì)律觀念,牢固樹立班級(jí)榮譽(yù)感和集體意識(shí),形成良好的班級(jí)文化。

二、班級(jí)紀(jì)律制度應(yīng)該清晰明確,嚴(yán)格執(zhí)行,對(duì)于違反紀(jì)律的行為應(yīng)該依規(guī)處罰,做到有罰必究。

三、老師和班干部應(yīng)該加強(qiáng)引導(dǎo)管控,信任和尊重學(xué)生的同時(shí)對(duì)不當(dāng)行為及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育、糾正和處罰。從一些日常小事做起,如簽到、問候等方面,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。

四、班級(jí)紀(jì)律的宣傳教育應(yīng)該加強(qiáng)和落實(shí),加強(qiáng)同學(xué)們紀(jì)律意識(shí)和社會(huì)責(zé)任歸屬感。

最后,我們要對(duì)自己再次提出嚴(yán)格要求,嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)定,不斷加強(qiáng)自我管理和紀(jì)律意識(shí),使自己成為班級(jí)文明和諧的構(gòu)成成員,為班級(jí)的發(fā)展和前進(jìn)貢獻(xiàn)自己的力量。

謝謝大家!

紀(jì)律差檢討書 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我寫這篇文章來檢討我在開會(huì)紀(jì)律方面的不當(dāng)行為。我深刻認(rèn)識(shí)到,開會(huì)是我們工作中不可或缺的環(huán)節(jié),但顯然我在這方面做得還不夠好,需要進(jìn)一步加強(qiáng)自己的紀(jì)律意識(shí)和責(zé)任感。

首先,我承認(rèn)我在開會(huì)時(shí)存在一些常見的問題。比如,我常常會(huì)使用手機(jī)或電腦等電子設(shè)備,這不僅會(huì)分散我的注意力,而且也會(huì)讓他人感到不尊重。還有就是我有時(shí)候會(huì)遲到幾分鐘,或者提早退會(huì),這也會(huì)打斷會(huì)議的進(jìn)程,讓大家的工作效率降低。

為了改正這些不當(dāng)行為,我將采取以下措施:

1.放下電子設(shè)備,全神貫注地參加會(huì)議:在會(huì)議開始前,我將會(huì)主動(dòng)關(guān)閉所有電子設(shè)備,讓自己完全專注于會(huì)議討論的內(nèi)容。這不僅有助于我更深入地理解會(huì)議的主旨和方向,同時(shí)也可以讓其他人感到尊重。

2.嚴(yán)格遵守會(huì)議時(shí)間:我將不斷提醒自己盡可能合理安排好工作時(shí)間,在會(huì)議前預(yù)留充足的時(shí)間,保證自己不會(huì)遲到或早退。當(dāng)然,在特殊情況下,我會(huì)提前與組織者聯(lián)系,說明自己的原因和時(shí)間安排,以免打擾到他人。

3.積極參與會(huì)議討論:在會(huì)議中,我將會(huì)更加積極地參與討論,為自己的看法提供更有價(jià)值和務(wù)實(shí)性的見解,并且會(huì)同其他參與者一起言簡(jiǎn)意賅、不浪費(fèi)時(shí)間、高效率地推進(jìn)會(huì)議進(jìn)程。

我希望這些行動(dòng)可以幫助我改善我的會(huì)議紀(jì)律問題,同時(shí)也讓我成為一個(gè)更有紀(jì)律、更高效和更可信的職場(chǎng)人士。同時(shí),我也會(huì)不斷自我審視和反思,保持謙虛和勤奮,繼續(xù)加強(qiáng)自己在職場(chǎng)中的紀(jì)律和素養(yǎng)。

最后,我再次向您表明我的態(tài)度,我將會(huì)不遺余力地積極改善自己,為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。感謝您的支持和信任。

此致

敬禮!

此致

敬禮!

紀(jì)律差檢討書 篇3

開會(huì)是商務(wù)交流和管理工作中的重要環(huán)節(jié),不論是會(huì)議的主持人還是參會(huì)者,都需要遵守開會(huì)紀(jì)律,做到高效、有序、充滿創(chuàng)意的會(huì)議流程。然而,在實(shí)際的工作中,有些會(huì)議卻存在諸多問題,常常會(huì)導(dǎo)致浪費(fèi)時(shí)間、降低參與者的工作效率,影響企業(yè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。為此,我們應(yīng)該反思開會(huì)的規(guī)范和管理,以便更好地利用高效有序的會(huì)議流程,提高會(huì)議效率,促進(jìn)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

首先,主持人必須做好會(huì)議策劃和準(zhǔn)備工作。在會(huì)議召開前,主持人應(yīng)該制定詳細(xì)的議程,包括開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)、會(huì)議主題、議程安排、會(huì)議期望達(dá)到的目標(biāo)等信息。主持人還應(yīng)該逐一核對(duì)與會(huì)者的名單,并在會(huì)議前及時(shí)發(fā)出會(huì)議通知和材料,以便讓與會(huì)者充分準(zhǔn)備。在會(huì)議現(xiàn)場(chǎng),主持人應(yīng)該按照議程進(jìn)行主持,確保會(huì)議的高效有序。同時(shí),主持人應(yīng)該要求所有參會(huì)人員準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),并建議參會(huì)者提前做好思路整理和閱讀會(huì)議相關(guān)的材料資料。

其次,會(huì)議參與者應(yīng)該保持高度專注和注意力。在會(huì)議開始時(shí),所有參與者應(yīng)該關(guān)閉手機(jī)和其他影響會(huì)議效率的設(shè)備,保證自己的注意力集中在會(huì)議上。參會(huì)者應(yīng)該在議程安排中規(guī)定的時(shí)間內(nèi)發(fā)言,并避免重復(fù)發(fā)言或離題。另外,與會(huì)者還需遵守會(huì)議的文明禮儀規(guī)范,不得打斷別人的發(fā)言,不能威脅、謾罵或侮辱他人。

第三,會(huì)議結(jié)束后,主持人應(yīng)該對(duì)會(huì)議進(jìn)行總結(jié)并制作會(huì)議紀(jì)要。通過總結(jié),可以檢查會(huì)議過程中存在的問題,并嘗試避免下一次會(huì)議遇到類似問題。同時(shí),會(huì)議紀(jì)要應(yīng)該詳細(xì)記錄會(huì)議內(nèi)容、發(fā)言人的觀點(diǎn)以及其他重要信息,以便于參會(huì)者回憶和查閱。此外,會(huì)議紀(jì)要也應(yīng)該及時(shí)發(fā)送給參與者,并在下一次會(huì)議前分享給與會(huì)者。

最后,各種會(huì)議的形式、流程和內(nèi)容也需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。針對(duì)不同的會(huì)議類型,我們可以采用視頻會(huì)議、電話會(huì)議、在線會(huì)議等形式來代替現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議。對(duì)于大型議題或需要復(fù)雜決策的議題,可以考慮采用小組討論、分組討論等形式,讓參與者更深入地探討議題,并做出具有代表性和可操作性的決策。

總之,遵守開會(huì)紀(jì)律是關(guān)鍵,這需要參與者們保持專注、文明禮儀、遵守規(guī)則,全面制定會(huì)議策劃、準(zhǔn)備工作,及時(shí)總結(jié)、紀(jì)要分享。只有這樣,才能保證會(huì)議的高效、有序,并讓會(huì)議成為有益管理和商務(wù)交流的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

紀(jì)律差檢討書 篇4

在職場(chǎng)當(dāng)中,開會(huì)作為一項(xiàng)常見的工作流程,是同事之間溝通、協(xié)調(diào)和討論的重要環(huán)節(jié)。而能夠在開會(huì)過程中保持紀(jì)律,積極參與討論,嚴(yán)格遵守公司規(guī)定的會(huì)議制度,是每一位職場(chǎng)人必須具備的素質(zhì)。但是,實(shí)際情況卻往往并非如此。經(jīng)常會(huì)發(fā)生出席人員不到位、打瞌睡、隨意發(fā)言、無關(guān)的閑聊等現(xiàn)象,給會(huì)議的效率和質(zhì)量帶來不良影響。因此,我們每位參會(huì)人員都應(yīng)該反思自身,認(rèn)真對(duì)待每一次會(huì)議,杜絕不良習(xí)慣的產(chǎn)生。在此,我寫下這份“開會(huì)紀(jì)律檢討書”,希望自我反省,也能給身邊的同事提供一些啟示。

一、準(zhǔn)時(shí)到達(dá)并積極參與討論

會(huì)議開始前10分鐘到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)并做好準(zhǔn)備,正如俗話所說,遲到者沒有好果實(shí)。延誤開會(huì)進(jìn)度的不僅是遲到者本人,更是在等待的其他人。每一位參會(huì)者都應(yīng)珍惜時(shí)間,做好會(huì)前準(zhǔn)備,將問題及意見提前準(zhǔn)備好。會(huì)議過程中,主動(dòng)積極地表達(dá)自己的看法,也要認(rèn)真聽取其他人的意見和想法,尊重每一個(gè)人的觀點(diǎn),合理溝通交流,達(dá)到討論的目標(biāo)和效果。

二、杜絕各種干擾行為

在會(huì)議進(jìn)行過程中,出現(xiàn)打瞌睡、聽音樂、看手機(jī)等行為,顯然會(huì)引起其他人的不滿,影響會(huì)議的正常進(jìn)行,同時(shí)也體現(xiàn)不了出席者的工作態(tài)度。因此,每一位參會(huì)者都應(yīng)保持良好的儀態(tài),專注于會(huì)議內(nèi)容,切勿進(jìn)行各種干擾行為,避免造成不良影響,讓會(huì)議顯得沒有實(shí)際效果。

三、言語舉止要得體

言辭舉止是一種重要的社交技能,同樣也適用于開會(huì)場(chǎng)合。在會(huì)議期間,參會(huì)者的言行舉止直接影響著其他人對(duì)你的評(píng)價(jià),個(gè)人的形象是一個(gè)職場(chǎng)人必須維護(hù)的重要資本。因此,在發(fā)言過程中,應(yīng)注意措辭得體、語氣溫和、內(nèi)容簡(jiǎn)潔清晰。此外,每一位參會(huì)者也應(yīng)尊重其他人,不做任何不禮貌行為,避免給自己帶來不必要的麻煩和負(fù)面影響。

四、會(huì)后整理總結(jié)并轉(zhuǎn)化行動(dòng)

對(duì)于開會(huì)內(nèi)容,每一位參會(huì)者應(yīng)有所記錄,并在會(huì)后及時(shí)進(jìn)行整理總結(jié)。對(duì)于會(huì)議過程中得出的結(jié)論和決定,每位參會(huì)者都需積極行動(dòng)以落實(shí)決策,同時(shí)發(fā)揮個(gè)人的作用。在總結(jié)之后,可以對(duì)下一次會(huì)議提出自己的建議和改進(jìn)意見,進(jìn)一步提高會(huì)議質(zhì)量。

總之,開會(huì)是我們工作中必不可少的環(huán)節(jié),對(duì)于每一個(gè)參會(huì)者而言,正確的態(tài)度、良好的儀態(tài)、得體的表達(dá)方式、高效的溝通都是必須具備的能力。通過檢討和反思,我自覺糾正了不良習(xí)除習(xí)慣,更加嚴(yán)格地執(zhí)行公司制度,提高了自身的會(huì)議素質(zhì),同時(shí)也為身邊的同事樹立了榜樣。讓我們共同努力,保持高質(zhì)量的會(huì)議并創(chuàng)造更多的工作價(jià)值。

紀(jì)律差檢討書 篇5

"職場(chǎng)紀(jì)律檢討書" - 深刻反思職場(chǎng)失誤,重整行事風(fēng)范

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事們:

我寫這篇“職場(chǎng)紀(jì)律檢討書”,是因?yàn)樵诠ぷ髦凶龀隽艘恍╁e(cuò)誤的決定和行動(dòng),給公司和團(tuán)隊(duì)帶來了負(fù)面影響。我為這些失誤感到深深的羞愧,同時(shí)也意識(shí)到了自己作為一名職場(chǎng)新人,應(yīng)該始終遵守職業(yè)道德和紀(jì)律規(guī)定,以更加高尚的行為標(biāo)準(zhǔn)來維護(hù)公司的形象和利益。

首先,我在與客戶進(jìn)行商務(wù)談判時(shí),用了一些過于夸張和虛假的言辭,以取得更多的利益。這是一種十分不端和短視的行為,違反了公司的“客戶至上”原則。在與客戶進(jìn)行商務(wù)談判的過程中,誠(chéng)實(shí)和透明的傳遞信息是非常重要的,這不僅僅是為了結(jié)成長(zhǎng)期的業(yè)務(wù)伙伴關(guān)系,更是為維護(hù)公司的聲譽(yù)和形象。我深刻反思自己的行為,感到非常慚愧。從此我要在工作中堅(jiān)守誠(chéng)實(shí)和正直,以良好的口碑為公司爭(zhēng)取更多的商機(jī)和業(yè)務(wù)資源。

其次,我在公司內(nèi)部人事調(diào)動(dòng)時(shí),雖然自己并沒有選擇參與此事,但我卻被不正當(dāng)?shù)匾肓擞懻摰娜ψ?,透露了部分不?dāng)?shù)男畔?。雖然我并沒有造成實(shí)際的影響,但是我的錯(cuò)誤行為確實(shí)對(duì)公司和同事造成了潛在的危害。我應(yīng)該意識(shí)到,公司內(nèi)部的信息應(yīng)該得到嚴(yán)格的保密,而我作為一名員工,應(yīng)該始終尊重公司的規(guī)定,不摻雜私人情感。我將以此為教訓(xùn),確保自己與公司內(nèi)部的信息保持安全距離,全力協(xié)助公司做好各項(xiàng)管理工作。

最后,我在一次項(xiàng)目推廣中,因?yàn)榘l(fā)生一些突發(fā)情況,犯了沖動(dòng)失誤,瞬間失去了耐性和冷靜。我的行為讓客戶感到不適,直接影響了項(xiàng)目后續(xù)的推廣和銷售。我深深地明白,作為一名職場(chǎng)人,自控能力和情緒管理能力是十分重要的。在處理復(fù)雜的業(yè)務(wù)問題時(shí),我應(yīng)該始終保持冷靜和清醒,避免做出任何的沖動(dòng)決策。我已經(jīng)在相應(yīng)方面加強(qiáng)訓(xùn)練,保證工作中的細(xì)節(jié)和決策都能夠得到妥善處理。

在此,我向公司和同事們?cè)俅伪硎旧钌畹那敢?,同時(shí)也向大家保證,我將在今后的工作中嚴(yán)格遵守職業(yè)道德和紀(jì)律規(guī)定,不斷努力提升自己的素養(yǎng)和能力,為公司的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)更多的力量。謝謝大家的理解和支持!

紀(jì)律差檢討書 篇6

作為一名學(xué)生,紀(jì)律是必須要遵守的。紀(jì)律班級(jí)檢討書是學(xué)生在違反學(xué)校紀(jì)律后向校方認(rèn)錯(cuò)的一種方式。本人在此承認(rèn)自己在某些方面的不當(dāng)行為,誠(chéng)懇地向班主任和老師們道歉,并承諾以后會(huì)更加遵守紀(jì)律。

首先,本人在課堂上曾經(jīng)因?yàn)檫`反規(guī)定而被老師批評(píng)過。現(xiàn)在回想起來,當(dāng)時(shí)的行為確實(shí)不應(yīng)該發(fā)生。在課堂上,我們應(yīng)該保持安靜、用心聽講,如果有問題可以適時(shí)地向老師提問。但是本人當(dāng)時(shí)沒有守在課桌前,而是在跟同桌聊天,這顯然是不尊重老師,不尊重課堂的表現(xiàn)。現(xiàn)在我意識(shí)到自己做錯(cuò)了,課堂上會(huì)更專注地聽講,更加注重自己在課堂上的表現(xiàn)。

其次,本人也曾在校園里違反了規(guī)定。在課間休息的時(shí)間里,我跟朋友們沒有待在指定的區(qū)域里,而是四處走動(dòng)。這不僅顯得不安全,也會(huì)干擾到其他同學(xué)的上課?,F(xiàn)在,我明白了在校園里,我們應(yīng)該遵守規(guī)定,不隨意亂跑,保證自己的安全,也不會(huì)給別人帶來困擾。

最后,本人也曾經(jīng)不遵守校規(guī)。在校園里,我們應(yīng)該保持干凈整潔的環(huán)境,不亂扔垃圾。但是我曾經(jīng)因?yàn)閼卸瑁牙釉诹说厣?,這顯然是不文明的行為,有違校規(guī)。現(xiàn)在,我會(huì)注意保持校園里的環(huán)境整潔,并且在看到別人亂扔垃圾時(shí),會(huì)提醒他們。

總的來說,我對(duì)自己的行為感到非常后悔,因?yàn)槲业牟划?dāng)行為不僅給自己帶來麻煩,也讓其他同學(xué)感到不適。在此,我向班主任和老師道歉,并保證以后會(huì)更加遵守紀(jì)律,保持良好的行為,以提升自己和整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。

紀(jì)律差檢討書 篇7

作為一名企業(yè)管理者,開會(huì)是日常工作中必不可少的一環(huán)。會(huì)議的目的不僅是為了傳遞信息和討論問題,更重要的是啟迪思想、凝聚團(tuán)隊(duì)、明確方向。然而,近期的一次會(huì)議中我個(gè)人的表現(xiàn)未能達(dá)到預(yù)期,我認(rèn)為有必要對(duì)自己進(jìn)行一次嚴(yán)肅的紀(jì)律檢查。

首先,我沒有按時(shí)到會(huì),這給在場(chǎng)的其他人造成了不必要的等待和耽誤,也讓會(huì)議失去了原本的效率和信譽(yù)。對(duì)此我深感抱歉,并承諾今后會(huì)按時(shí)準(zhǔn)備好,確??壳摆s到會(huì)議地點(diǎn),盡可能充分準(zhǔn)備。

其次,我在會(huì)議中沒有完全投入。雖然聽取了其他人的發(fā)言并提出了一些意見,但在聽取他人意見時(shí),我的思維并沒有跟上節(jié)奏,總是想著自己要說什么,而不是充分思考他人的發(fā)言內(nèi)容并做出積極的反應(yīng)。這樣的情況必須改變,我需要更加專注地聽取他人的想法,多做筆記并思考他人的意見。

另外,在會(huì)議中,我也表現(xiàn)出了一些不禮貌行為,如打斷他人講話、做出嘲笑或貶低的言行、大聲說話,這些行為都給在場(chǎng)其他人造成了很不舒適,影響了整個(gè)會(huì)議的氣氛和效果。這樣的難堪和損失不能再發(fā)生,我得保持自己的行為,盡量去學(xué)會(huì)體貼別人,不僅僅是在會(huì)議上,更是在日常生活中。

最后,關(guān)于會(huì)議后延滯的時(shí)間:這樣的情況可能是最多人抱怨的問題之一。我清楚自己需要更多的時(shí)間保證會(huì)議的策略技巧、有效報(bào)告、和詳盡的實(shí)施計(jì)劃。我承諾今后會(huì)提前制定詳細(xì)的議程表,確保會(huì)議按時(shí)結(jié)束,并及時(shí)跟進(jìn)后續(xù)計(jì)劃。

總之,會(huì)議是企業(yè)管理中必不可少的一部分,為了保證會(huì)議的效率和秩序,我必須保持良好的會(huì)議紀(jì)律,熟練地承擔(dān)自己的職責(zé),認(rèn)真嘗試他人的意見,避免任何可能影響會(huì)議效果的行為。我希望通過這次的檢討,能夠得到其他人的諒解并不斷提高自己,使我們的團(tuán)隊(duì)在未來的會(huì)議中更加高效、專業(yè),為企業(yè)的穩(wěn)步增長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

紀(jì)律差檢討書 篇8

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

我被派到紀(jì)律班級(jí)因?yàn)槲业哪承┬袨楹蛻B(tài)度嚴(yán)重破壞了學(xué)校和班級(jí)的紀(jì)律和秩序。我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,深感自愧不如,對(duì)我的過失深表歉意。

作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該始終保持紀(jì)律和秩序,尊重他人的權(quán)利和意見。但是,我在某些情況下表現(xiàn)出了不良的行為,比如遲到早退、睡覺聽課、擅離職守、故意打擾他人等,這種行為不僅浪費(fèi)了老師和同學(xué)們的時(shí)間和精力,而且影響了班級(jí)和學(xué)校的形象。我對(duì)此深感羞愧,誠(chéng)懇地向大家道歉。

我現(xiàn)在清楚地意識(shí)到我的行為是錯(cuò)的,不僅對(duì)自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展產(chǎn)生了負(fù)面影響,而且破壞了整個(gè)班級(jí)和學(xué)校的正常運(yùn)作。我將積極采取行動(dòng)解決這些問題,改變我的行為和態(tài)度,成為一個(gè)值得尊重和信任的人。

首先,我將學(xué)會(huì)尊重別人的權(quán)利和意見。我將盡可能避免打擾他人的學(xué)習(xí)和工作,以便他們可以專注于自己的任務(wù)。

其次,我將始終遵守班級(jí)和學(xué)校的規(guī)定。我將在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上課,認(rèn)真聽講,并且不會(huì)在任何情況下遲到或早退。我將充分利用每個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力提高自己的水平。

最后,我愿意接受紀(jì)律委員和老師的監(jiān)督和指導(dǎo)。我將積極參與班級(jí)和學(xué)校的活動(dòng),發(fā)揮自己的作用,并幫助其他人。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師和同學(xué)們,我將堅(jiān)持我的承諾,使自己成為一個(gè)模范的學(xué)生,為班級(jí)和學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

紀(jì)律檢討書(必備4篇)


俗話說,不打無準(zhǔn)備之仗。在學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會(huì)使用到資料的習(xí)慣。資料的意義非常的廣泛,可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣!你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢?推薦你看看以下的紀(jì)律檢討書(必備4篇),歡迎你的品鑒!

紀(jì)律檢討書 篇1

尊敬的老師:

首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句:對(duì)不起,我錯(cuò)了!我此次的上課說悄悄話行為,可以認(rèn)為是我從入校以來所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤,其中的原因有很多,歸根結(jié)底是我的性子太倔,不服管教,脾氣又太,也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié),以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。

老師!我尊敬的老師,我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來形容,簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無論出于什么原因,學(xué)生不遵守組織紀(jì)律性,擅自出逃,這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的,我一來違反校規(guī)、違反紀(jì)律,二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托。

我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過如下:因?yàn)槭孪任覜]有對(duì)自身的做嚴(yán)格要求,任由自己散漫。于是在被老師抓到我時(shí),當(dāng)時(shí)我的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語開始有些過激,以至于后來感到無比悔恨。

我知道我的行為是嚴(yán)重的過錯(cuò),要是我在社會(huì)工作上的話,現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《__公司的規(guī)章制度》把我開除了。

對(duì)于此次我不遵守組織紀(jì)律性的嚴(yán)重過錯(cuò),我要承擔(dān)后果,并作出深刻檢討。

敬禮!

紀(jì)律檢討書 篇2

在最近的一次宿舍檢查中,我們宿舍被查出有違法學(xué)校規(guī)定的電器,為此我們感到十分慚愧。我將對(duì)此次違規(guī)行為進(jìn)行一次認(rèn)真的、徹底的、深刻的檢討。

通過對(duì)宿舍安全管理?xiàng)l例細(xì)則的學(xué)習(xí),我深刻意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,我們這種縱容違反學(xué)校規(guī)定的電器在宿舍存放的行為是有悖于合格大學(xué)生的行為。盡管這個(gè)電吹風(fēng)是我們集體辦電話業(yè)務(wù)的贈(zèng)品,并且是損壞的,我們從未使用過。但這種行為的結(jié)果仍損害了多方的利益,在學(xué)校造成了極其不良的影響。這種行為,即使沒有對(duì)宿舍及周圍同學(xué)帶來損失,這個(gè)舉動(dòng)本身就違背了做合格學(xué)生的原則。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來說,如此低下的安全防范意識(shí)是對(duì)老師工作不尊重的表現(xiàn),也是對(duì)身邊的同學(xué)的生命和財(cái)產(chǎn)不尊重的表現(xiàn),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。其次,我們的這種行為還在寢室間造成了極其不良的影響,破壞了學(xué)校的規(guī)章管理制度,不利于學(xué)校和院系的風(fēng)氣建設(shè)。同時(shí),對(duì)學(xué)校形象也造成了一定的損害。我們應(yīng)該去維護(hù)學(xué)校的形象而不是去破壞它。我們只有認(rèn)真反思,尋找極大錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給學(xué)校、集體、老師和自己一個(gè)交代,從而得以改正自己的錯(cuò)誤,取得進(jìn)步。

作為一名大二的學(xué)生,我沒有做好自己的本職工作,沒有為剛?cè)雽W(xué)的同學(xué)做良好的學(xué)習(xí)榜樣,給宿舍管理科的老師在宿舍管理的工作上帶來了極大的麻煩。我們的行為使我們的宿舍存在了巨大的安全隱患,但事前我們并沒有意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,由此在宿舍埋下了災(zāi)難的種子,我們的行為嚴(yán)重威脅到集體的生命財(cái)產(chǎn)安全。為此,我們?nèi)w宿舍成員誠(chéng)懇的向大家道歉。時(shí)候,我們認(rèn)真閱讀了上海商學(xué)院女生宿舍失火的新聞報(bào)道,認(rèn)識(shí)到了這是用鮮血和生命鑄成的慘痛教訓(xùn)。我們更深刻的意識(shí)到我們所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,也理解了宿管科來世和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此事的重視。為此,我們深感內(nèi)疚和慚愧。我們辜負(fù)了老師對(duì)我們的殷切希望,辜負(fù)了同學(xué)們對(duì)我們的信任,辜負(fù)了宿管科老師的教誨。我們?cè)俅蜗蚶蠋焸兒屯瑢W(xué)們進(jìn)行誠(chéng)摯的道歉。

宿舍管理科的老師同其他老師一樣,誠(chéng)摯殷切的希望我們成為社會(huì)的棟梁之材。不僅僅在學(xué)習(xí),還有生活方面也應(yīng)認(rèn)真的對(duì)待。我們?cè)趯W(xué)好老師教給我們的知識(shí)的同時(shí),更要學(xué)好如何做人,以及如何做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。宿舍管理科的來世如同父母對(duì)我們的生活方面的愛是無私的,所以我們要把這種無私的愛發(fā)揚(yáng)。通過這件事我深刻的感受到老師們同學(xué)校對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,這使我們感到萬分的內(nèi)疚與慚愧不安,我們太辜負(fù)我們的老師和學(xué)校的期望。

這件事情對(duì)我們的教育是深刻的,同時(shí)也是慘痛的。我們的這次經(jīng)歷更使我們深深體會(huì)到安全意識(shí)的重要性。安全防范意識(shí)是非常重要的,這不僅關(guān)系到我們自己的生命財(cái)產(chǎn)安全,更關(guān)系到集體和大家的利益,我們的這種行為是一種自私的表現(xiàn)。因此,我們集體總結(jié)反思,反省自己的錯(cuò)誤,并在以后的日子里互相監(jiān)督。

宿舍是我們生活起居的地方,安全問題就顯得尤為突出重要。我們每個(gè)人都有義務(wù)參與保護(hù)工作,并有權(quán)力生活在一個(gè)安全的環(huán)境中。因此我們要警鐘長(zhǎng)鳴,消除一些安全隱患,共同建設(shè)一個(gè)健康安全的生活環(huán)境。

我深刻的體會(huì)到自己用熱得快是多么大的罪,這是個(gè)罪大惡疾,罪犯滔天的錯(cuò)誤。這是個(gè)拿自己和同學(xué)生命開玩笑的事情,黨教育我們就是不對(duì)自己負(fù)責(zé)也要對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),但是我們卻這樣拿青春賭明天的使用熱得快。我錯(cuò)了我們淚流滿面的體會(huì)到自己錯(cuò)了我們絕不拿青春當(dāng)明天的使用,熱得快我們不要成死人成廢人我們要做為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的棟梁。

感謝領(lǐng)導(dǎo)的用心良哭讓我明白了這么深刻的道理,從非法使用熱得快引出了我這么多的深思我很激動(dòng)我飽含淚水的寫下這篇檢討請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)的原諒,請(qǐng)你們?cè)徫覀冞@種拿青春賭明天拿同學(xué)生命開玩笑~讓黨讓人民擔(dān)心我們的行為。再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我們一個(gè)艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我們可以好好學(xué)習(xí)!

對(duì)于這次違規(guī)行為,我們已深刻意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并意識(shí)到了事態(tài)的嚴(yán)重性,我們認(rèn)真記握手批評(píng)教育,并進(jìn)行了深刻的反思和總結(jié)。我們將以此為戒,自覺遵守相關(guān)規(guī)定,提高相關(guān)消防安全意識(shí),防患于未然。希望學(xué)校學(xué)院老師能夠給予我們一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。

在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施: 一,按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。 二,用心克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)。 三,和樓長(zhǎng)阿姨加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我們保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上。請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我們的樓長(zhǎng)阿姨繼續(xù)監(jiān)督、幫助我們改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步!

此致

敬禮

檢討人:

紀(jì)律檢討書 篇3

今天,我懷著萬分愧疚與懊悔之心寫下這份檢查,來表達(dá)自己對(duì)于20xx年5月20日上午10點(diǎn)45分,上班時(shí)間聽音樂這一行為的深刻反思,同時(shí)表達(dá)我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤的決心。

經(jīng)過一天一夜的深刻反省,我內(nèi)心深刻的認(rèn)識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性與錯(cuò)誤性。

一是我的行為嚴(yán)重脫離了機(jī)關(guān)干部應(yīng)有的行為準(zhǔn)則,沒有深刻的領(lǐng)會(huì)到習(xí)八項(xiàng)規(guī)定的精神內(nèi)涵;忽視了對(duì)自己的嚴(yán)格要求,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)三番五次強(qiáng)調(diào)的工作紀(jì)律與單位規(guī)章制度沒有做到銘記于心、踐行與外。

二是作為一名處于見習(xí)期內(nèi)的年輕干部,我的行為不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,更是對(duì)整個(gè)管委會(huì)的不負(fù)責(zé)任;這一事件,不僅影響了自己的人生軌跡,而且,給管委會(huì)形象帶來了極為負(fù)面的影響。

三是作為一名綜合辦公室的工作人員,我本來應(yīng)該時(shí)時(shí)、處處、事事嚴(yán)格要求自己,為各科室的同志們做好表率,但是,這一事件的發(fā)生,給同志們開了一種不好的先例,不利于管委會(huì)的作風(fēng)建設(shè)。

于此同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了這件事情的發(fā)生雖然充滿了一定的偶然性,但也是長(zhǎng)期以來我對(duì)自己的放松要求、工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果?,F(xiàn)在,我深刻的認(rèn)識(shí)到,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,如果放任自己,繼續(xù)發(fā)展,那么,后果是及其嚴(yán)重的,甚至無法想象。我對(duì)我自己犯下的這個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤感到痛心疾首、無比悔恨與遺憾。同時(shí),我的心中也有一絲絲的慶幸,我的錯(cuò)誤被及時(shí)的發(fā)現(xiàn)并消滅,及時(shí)的挽回了我邁向犯錯(cuò)的腳步,阻止了我向錯(cuò)誤更深處蔓延。在以后的工作中,我一定會(huì)以這次事件為教訓(xùn),警鐘長(zhǎng)鳴,時(shí)時(shí)不忘提醒自己,嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,時(shí)時(shí)牢記作為一個(gè)機(jī)關(guān)干部應(yīng)有要求,全面提升自己的思想道德素質(zhì)與職業(yè)道德素養(yǎng),勤勤懇懇,做好自己的本職工作。

檢討人:

X年XX月XX日

紀(jì)律檢討書 篇4

我是….,1990年3月參加工作,先后在….、….、….工作。20xx年,我領(lǐng)取了電話費(fèi)和福利費(fèi);

在市紀(jì)委的這次專項(xiàng)檢查中,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,主要是從思想上放松了對(duì)自己財(cái)經(jīng)紀(jì)律的約束,沒有堅(jiān)守住利益的*

這些都是極其不應(yīng)該發(fā)生的事情,是對(duì)自身要求不嚴(yán)格,約束不夠的集中表現(xiàn),使市委、市政府的形象在人民群眾當(dāng)中受到了一定的影響。事件發(fā)生后,我本人積極配合市紀(jì)委的調(diào)查,端正態(tài)度,實(shí)事求是的談清楚自己存在的問題,并在第一時(shí)間對(duì)違犯財(cái)經(jīng)紀(jì)律領(lǐng)取的現(xiàn)金予以全額清退,對(duì)已經(jīng)發(fā)生的問題進(jìn)行及時(shí)糾正違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律檢討書檢討書。

這些天來,我自己對(duì)自身存在的關(guān)于違犯財(cái)經(jīng)紀(jì)律方面的問題進(jìn)行了深刻的自查和反思。究其根本,談其關(guān)鍵,在于平時(shí)對(duì)自己放松要求,降低標(biāo)準(zhǔn),沒有將財(cái)經(jīng)紀(jì)律和中央、省市委的各項(xiàng)規(guī)定認(rèn)真研讀,沒有對(duì)上級(jí)關(guān)于不能領(lǐng)取福利費(fèi)和電話費(fèi)等方面的規(guī)定遵守好、堅(jiān)持好。現(xiàn)在想起自己違犯財(cái)經(jīng)紀(jì)律的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。

近日,我先后加強(qiáng)了對(duì)中央《八項(xiàng)規(guī)定》和省、市委《雙十條》規(guī)定、…市領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督管理暫行規(guī)定等方面規(guī)定的學(xué)習(xí),對(duì)照自身行為和工作實(shí)際,深入剖析存在問題,從思想深處解決學(xué)習(xí)不夠,領(lǐng)會(huì)不夠的突出問題,真正讓廉政政策制度的相關(guān)規(guī)定入腦入心,在思想上繃緊制度的高壓線。期間,也得到市紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)教育與幫助,使自己真正從思想上認(rèn)識(shí)到違犯財(cái)經(jīng)紀(jì)律所產(chǎn)生的嚴(yán)重后果。

現(xiàn)在想一想,如果對(duì)自己要求嚴(yán)格,認(rèn)真貫徹落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定以來各項(xiàng)關(guān)于財(cái)經(jīng)紀(jì)律方面的要求,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),就不會(huì)犯下此類錯(cuò)誤。世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無益,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,我決定從以下幾個(gè)方面進(jìn)行整改:

一是深入加強(qiáng)學(xué)習(xí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定、廉政準(zhǔn)則、干部管理制度、有關(guān)財(cái)經(jīng)制度紀(jì)律方面的規(guī)定精神,從制度的層面建立自身應(yīng)該明確的紅線和禁區(qū),明確應(yīng)該遵守和堅(jiān)守的政策和制度的規(guī)定依據(jù)違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律檢討書違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律檢討書。二是加強(qiáng)自身修養(yǎng),牢固樹立公仆意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí),奮力工作,盡快將此事產(chǎn)生的負(fù)面影響予以消化,重樹形象。三是加強(qiáng)對(duì)自身平時(shí)行為的管控!

特別是對(duì)照財(cái)經(jīng)紀(jì)律,對(duì)涉及單位錢財(cái)方面的事嚴(yán)肅認(rèn)真,謹(jǐn)慎處理,規(guī)范操作。四是配合單位主要領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)單位內(nèi)部制度建設(shè),管好單位資金,用好單位資金。并在工作實(shí)踐中進(jìn)一步加強(qiáng)執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律的自覺性。在工作中廉潔自律,勤政廉政,努力做一名焦裕祿式的好干部。

檢查人:

20xx年xx月xx日

違反紀(jì)律檢討書集錦五篇


檢討書名稱怎么樣寫才能感人肺腑呢?犯錯(cuò)行為的性質(zhì)越嚴(yán)重,則檢討書的要求越嚴(yán)格,根據(jù)您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理了以下的“違反紀(jì)律檢討書”,幼兒教師教育網(wǎng)編輯提供的建議僅供參考具體還需結(jié)合實(shí)際情況!

違反紀(jì)律檢討書 篇1

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)剛才的一些不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不會(huì)再犯的講的決心.

我對(duì)于犯的錯(cuò)我這次誤感到很愧疚。我感到很抱歉,我希望你可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的.悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望你可以相信我的悔過之心。

相信你看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望你可以原諒我的錯(cuò)誤,

所以,你把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

2.思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代青少年應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照你的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.

望你能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)你監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),并且積極做貢獻(xiàn),請(qǐng)老師你信我!

此致

敬禮

檢討人:XXX

日期:XXX

違反紀(jì)律檢討書 篇2

尊敬的輔導(dǎo)員老師:

您好!

我現(xiàn)在回想一下自己今天上午上自習(xí)課的所作所為,都覺得不好意思,我一個(gè)大學(xué)生了,自我管理能力還這么的差,一節(jié)自習(xí)課還不好好的自己學(xué)習(xí),反而是違反了課堂紀(jì)律,現(xiàn)在這件事您已經(jīng)知道了,我現(xiàn)在在您心里的印象一定差極了,我對(duì)不起您,作為一個(gè)學(xué)生我的行為是非常錯(cuò)誤的,我也覺得自己不可原諒,我愿意接受輔導(dǎo)員您的任何處罰。

我的學(xué)習(xí)成績(jī)您是知道的,在班上一直都是穩(wěn)居前三的角色,可能您也想象不到我竟然在沒有老師監(jiān)督的情況下居然是這么個(gè)情況。今天上午的三四節(jié)課都是自習(xí)課,本來我們是可以用這段時(shí)間寫作業(yè)的,但是對(duì)我來說也就半節(jié)課就能解決的作業(yè),我也就沒放在心上了。上課的時(shí)候,我都拿出作業(yè)準(zhǔn)備開始寫看了,但是我的同桌以及后桌的兩個(gè)提議玩飛行棋,這本來是我同桌準(zhǔn)備在寢室跟室友玩的,今天剛到貨,他們就耐不住性子要玩了,這種東西本來就是人多點(diǎn)好玩一點(diǎn),我的同桌就非得叫上我,我一開始還不同意,但是耐不住他后面用激將法了啊,他說我怕了,怕輸了,我一氣之下就加入了他們的行列,四個(gè)人一起圍著那玩,教室里也是非常的吵,沒有幾個(gè)人是在真正寫作業(yè)的,我們?cè)酵嬖洁?,聲音也大了起來,?dòng)作也放肆了起來,殊不知我們現(xiàn)在的情況是被教務(wù)處的老師在監(jiān)控里面看的一清二楚,教導(dǎo)老師直接給您打了電話,讓您去看看自己的班級(jí)現(xiàn)在在干嘛,首先映入您眼簾的就是四個(gè)腦袋圍在一起下飛行棋的我們。您給我頭敲的這一下,現(xiàn)在還痛著呢,不過也好,讓我長(zhǎng)長(zhǎng)記性。

本來我還想去評(píng)選這學(xué)期的獎(jiǎng)學(xué)金的,我現(xiàn)在還有什么臉去評(píng)選?給一個(gè)上課態(tài)度這么差的學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金嗎?就算評(píng)選上了,也沒有一個(gè)人會(huì)服氣吧。我是非常有希望評(píng)選上的,但是因?yàn)榉噶诉@么一次錯(cuò)誤,我就是自己親手把自己的獎(jiǎng)學(xué)金送走了啊,我誰也怨不了,都怪我自己。下一次棋,松懈了下自己,沒想到代價(jià)居然這么大。一個(gè)在您心里一直都是乖乖好學(xué)生形象的我,沒想到還有這么一面,這讓您怎么不生氣。原本在您心里這應(yīng)該是一個(gè)安靜、同學(xué)們都低頭寫作業(yè)看書的兩節(jié)自習(xí)課,而事實(shí)上這里簡(jiǎn)直就是菜市場(chǎng)!

老師,我讓您失望了,請(qǐng)?jiān)弻W(xué)生我吧,我以后一定不跟他們瞎玩,以后也誰不能打擾我學(xué)習(xí),任何誘惑都沒辦法動(dòng)搖我的內(nèi)心。

此致

敬禮!

檢討書:

20xx年xx月xx日

違反紀(jì)律檢討書 篇3

首先,愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們多次的教導(dǎo),以為停電便沒有什么事安排;其次,我沒有自制力,遲到后將錯(cuò)就錯(cuò),在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn);當(dāng)然,這些客觀原因都不能成為我上班時(shí)間曠課的充分理由。主要原因是長(zhǎng)期積累的個(gè)人無安排和散漫性質(zhì)。

未能參加公司重要工作會(huì)議,不僅對(duì)不起對(duì)我的循循善誘,更對(duì)不起我自己的生活理念:生活就是工作,我們卻讓生活干擾了工作。使我對(duì)接下來安排的工作沒有直接有效的傾聽,影響效率。

魯迅先生說過,我們只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。

在寫此檢討之時(shí),我深感自己的無知,后悔之極。 懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只怪自己才疏學(xué)淺,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)諒解。

檢討人:

時(shí)間:

違反紀(jì)律檢討書 篇4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及親愛的同學(xué)們:

大家好!我是一名高中學(xué)生,今天,我站在這里向大家深深地檢討我違反紀(jì)律抽煙的行為。我深感羞愧和內(nèi)疚,同時(shí)也明白我需要對(duì)這一錯(cuò)誤負(fù)責(zé),并認(rèn)清其中的危害,努力改正。

事情發(fā)生在上個(gè)星期五的晚上,當(dāng)時(shí)我和幾個(gè)朋友一起在廁所里抽煙。當(dāng)時(shí)我并沒有意識(shí)到自己的行為是多么不負(fù)責(zé)任,也沒有意識(shí)到自己的行為會(huì)對(duì)自身和他人造成的不良影響。當(dāng)煙霧彌漫、嗆人的氣味漸漸占據(jù)整個(gè)空間,我眼光開始變得模糊,身體感到疲倦,才開始略微意識(shí)到這個(gè)問題的嚴(yán)重性。

后來,校長(zhǎng)得知了這一情況,他立即找到我們進(jìn)行了一次嚴(yán)厲的談話和教育。校長(zhǎng)告訴我們,我們作為學(xué)生,應(yīng)該時(shí)刻保持良好的行為榜樣,我們的一舉一動(dòng)都會(huì)對(duì)其他同學(xué)產(chǎn)生影響。抽煙行為是非常不負(fù)責(zé)任的,它不僅對(duì)我們的身體健康有著致命的危害,還擾亂了學(xué)校的秩序,不尊重老師和同學(xué)的勞動(dòng),影響正常的教育教學(xué)秩序。校長(zhǎng)還強(qiáng)調(diào),作為高中生,我們要有自律的精神,樹立遠(yuǎn)大的理想,努力塑造自己的人格,培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

想起校長(zhǎng)的話,我深感慚愧和后悔。我認(rèn)識(shí)到只有悔過、積極改正自己的錯(cuò)誤,才能彌補(bǔ)之前的過失。首先,我決定向全體同學(xué)和老師們公開道歉,向所有受到誤導(dǎo)的同學(xué)們道歉。我所做的不僅僅影響了自己,更破壞了整個(gè)集體的聲譽(yù)。我向大家保證,以后我會(huì)更加珍惜自己的形象,恪守校紀(jì)校規(guī),時(shí)刻示范良好的行為榜樣。相信通過我的堅(jiān)持不懈努力,我能昭示出我可以改變、我能做到的決心。

其次,我將不斷地提高自己的文化修養(yǎng)、思想道德素質(zhì)和科學(xué)文明生活水平。作為一個(gè)高中生,我們需要時(shí)刻保持對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)修養(yǎng)的追求,不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),擴(kuò)展自己的眼界。我會(huì)在未來的學(xué)習(xí)中更加專注,奮發(fā)向上,在課堂上積極參與,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

再次,我會(huì)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),鍛煉身體,豐富自己的社交圈,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),培養(yǎng)自己的公民意識(shí)。正如校長(zhǎng)所說,我們應(yīng)該有自律自強(qiáng)的精神,樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之努力奮斗。只有這樣,我們才能成為國(guó)家棟梁之才,為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

最后,我要向所有關(guān)心我成長(zhǎng)的老師、家長(zhǎng)和朋友們道歉。我知道我辜負(fù)了大家的期望和信任,也對(duì)不起自己。但是,我不會(huì)被過去的錯(cuò)誤束縛住,我會(huì)用積極向上的態(tài)度面對(duì)自己,不斷完善自己。我會(huì)從這次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),警惕自己不再犯同樣的錯(cuò)誤。

親愛的同學(xué)們,我真心希望大家能夠向我提出建議、批評(píng)并給予我?guī)椭?,讓我能更直接地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,更好地改正自己的行為。我相信只有借助大家的幫助和監(jiān)督,我才能真正地走上正確的道路。

最后,我再次向校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們道歉。我保證以后再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,而是時(shí)刻保持著良好的行為榜樣,為學(xué)校爭(zhēng)光,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

違反紀(jì)律檢討書 篇5

尊敬的老師:

您好!

對(duì)不起,我不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候和同學(xué)說話,打鬧,因?yàn)檫@樣嚴(yán)重影響了課堂的紀(jì)律也影響了任課老師和其他正在看書的同學(xué),這也導(dǎo)致了我又一次犯錯(cuò)誤,又一次的寫檢討,老師,你就大人不記小人過原諒我吧!我以后再也不犯了,如今我已深刻的認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,這是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題,首先是對(duì)幾率的不尊重,對(duì)老師的不尊重。

其次是對(duì)你制定的班規(guī)的藐視,我知道老師你可能在監(jiān)控中看了很長(zhǎng)時(shí)間,不然不會(huì)來教室把我叫到辦公室去,我也知道擾亂課堂紀(jì)律,是一個(gè)學(xué)生最可恥的行為!作為一個(gè)學(xué)生去擾亂課堂紀(jì)律是萬萬不應(yīng)該的。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話打鬧,我不該違背您制定的班規(guī),我作為學(xué)生,就應(yīng)該完全的聽懂老師的話,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我要以后避免這樣的錯(cuò)誤再度發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心相信老師看到我這個(gè)態(tài)度,也知道我對(duì)這次的錯(cuò)誤有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。

所以,我可以向老師保證!今后一定不再早自習(xí)及其他任課老師上課時(shí)說話,所以老師您讓我寫這次檢討,一方面是教育我,另一方面是讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),旗子我再早自習(xí)的行為,也是對(duì)老師的工作不尊重的表現(xiàn),中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)美德,過去我一直忽視了它拋開這一層,不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),尊重他的勞動(dòng)成果,我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,旁邊的同學(xué)也說我,你再這樣說下去,老師,一下就上來把你叫下去讓你鍛煉,讓你寫檢討,可我卻沒聽同學(xué)的勸告也就出現(xiàn)了這一幕,做操的時(shí)候站在班級(jí)前面對(duì)全班班上的同學(xué),班上的同學(xué)則在下面偷偷的笑著,站在那里,他們一直笑我感覺面紅耳赤,想想都后悔,要是自己不多嘴,不和同學(xué)打鬧,就不會(huì)站在這里,也不會(huì)感到面紅耳赤,當(dāng)時(shí)恨不得抽自己幾個(gè)大嘴巴,想想都悔死了。

這次的事,我真的感到很抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省了我的錯(cuò)誤,現(xiàn)在我想到那天站在大庭廣眾之下的樣子,就感覺我們的臉在發(fā)燙,也覺得很丑,希望老師,你給我一個(gè)知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),也希望同學(xué)也要以我為鑒,不要放范和我一樣的錯(cuò)誤,不然也會(huì)跟我一樣在那站崗,那樣你就能明白我當(dāng)時(shí)的心情了,是多么羞恥,多么的后悔,如果當(dāng)時(shí)在早自習(xí)的時(shí)候沒有說話,打鬧就不會(huì)有后面的一幕,我現(xiàn)在非常的懊悔,我自己要是當(dāng)時(shí)不多嘴,手不亂動(dòng),估計(jì)就不會(huì)這樣了,我想就是我站在下面看著其他同學(xué)們站在上面,看他們的笑話,可是現(xiàn)實(shí)不是這樣,我站在那里,其他的同學(xué)看我笑話,哎,全都怪自己啊!

請(qǐng)老師相信我,我以后保證不再犯了。

檢討人:___

20__年_月_日

違反紀(jì)律檢討書 篇6

尊敬的老師:

我寫這封檢討信,是因?yàn)槲疫`反學(xué)校紀(jì)律,抽煙的行為給您和班級(jí)帶來了不必要的麻煩和困擾。我深刻地認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤,也明白這種不良行為對(duì)自己的成長(zhǎng)和學(xué)業(yè)都是不利的。

作為一名高中生,我應(yīng)該遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)定,尊重老師和同學(xué),保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。然而,我卻沒有認(rèn)真履行這些責(zé)任,在吸煙這個(gè)方面違反校規(guī)。

我深知抽煙是一種非常不健康的行為,不僅會(huì)影響自己的身體健康,還會(huì)對(duì)周圍的人造成不良的影響。我意識(shí)到我的行為給學(xué)校和班級(jí)帶來了不好的影響,也給我自己的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)帶來了負(fù)面影響。

在此,我鄭重承諾,我將嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,不再抽煙,保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,為班級(jí)和學(xué)校做出積極的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后,再次向您和班級(jí)表示我最深刻的歉意和懊悔。希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),讓我重新獲得您和班級(jí)的信任和支持。

此致

敬禮

XXX

20XX年XX月XX日

違反紀(jì)律檢討書 篇7

敬愛的老師:

我不對(duì),我有錯(cuò),我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng)。

本人以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。

上課不應(yīng)該搞小動(dòng)作,閑言碎語.再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。

同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們,愛護(hù)我們,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。

望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。

我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。

學(xué)生:***

20**年**月**日

紀(jì)律檢討書


思考一下檢討書的名稱,我第一時(shí)間想到的就是需要深入思考。大家都曾經(jīng)寫過檢討書,這是在犯錯(cuò)誤后必須履行的最基本要求。今天幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家推薦一篇網(wǎng)絡(luò)上的優(yōu)秀文章“紀(jì)律檢討書”,希望這里的內(nèi)容能對(duì)您有所幫助!

紀(jì)律檢討書 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事們:

最近我在參加一些會(huì)議時(shí)發(fā)現(xiàn)自己存在一些不良的開會(huì)習(xí)慣,由此引發(fā)了一些不良影響。在此,我向大家表示誠(chéng)摯的歉意,并寫下這份會(huì)議紀(jì)律檢討書,向大家保證我會(huì)調(diào)整自己的行為,恪守會(huì)議紀(jì)律。

首先,我認(rèn)識(shí)到自己存在的問題是在會(huì)議中干擾了其他與會(huì)人員。在過去的一些會(huì)議中,我會(huì)不斷地打斷別人的發(fā)言,忽視其他人的意見,只關(guān)注自己的想法,我深知這種行為的不當(dāng)之處。

因此,在日后的會(huì)議中,我承諾會(huì)更加關(guān)注其他人的意見,并且積極地傾聽他們的建議和看法。我也會(huì)更加尊重其他人的時(shí)間,不會(huì)在會(huì)議上浪費(fèi)大家的時(shí)間,而是集中精力,探討會(huì)議議題。

其次,我也意識(shí)到自己在會(huì)議上缺乏充分準(zhǔn)備,這也導(dǎo)致了我在會(huì)議上的發(fā)言缺乏針對(duì)性和實(shí)效性。在這方面,我感到非常的愧疚,因?yàn)檫@不僅僅是對(duì)其他人的不尊重,也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),讓大家浪費(fèi)時(shí)間。

因此,我將盡力確保自己充分準(zhǔn)備每個(gè)會(huì)議的議程,提前查閱相關(guān)的材料,并在會(huì)議上發(fā)表高質(zhì)量的發(fā)言以達(dá)到討論質(zhì)量的提升,為公司的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最后,我再次向大家道歉,保證以身作則,恪守會(huì)議紀(jì)律。我相信,只有整個(gè)團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力,才能實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo),做到同心同德,再創(chuàng)佳績(jī)。

再次感謝大家對(duì)我的諒解和支持!

此致,

敬禮!

XXX

紀(jì)律檢討書 篇2

開會(huì)是商務(wù)交流和管理工作中的重要環(huán)節(jié),不論是會(huì)議的主持人還是參會(huì)者,都需要遵守開會(huì)紀(jì)律,做到高效、有序、充滿創(chuàng)意的會(huì)議流程。然而,在實(shí)際的工作中,有些會(huì)議卻存在諸多問題,常常會(huì)導(dǎo)致浪費(fèi)時(shí)間、降低參與者的工作效率,影響企業(yè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。為此,我們應(yīng)該反思開會(huì)的規(guī)范和管理,以便更好地利用高效有序的會(huì)議流程,提高會(huì)議效率,促進(jìn)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

首先,主持人必須做好會(huì)議策劃和準(zhǔn)備工作。在會(huì)議召開前,主持人應(yīng)該制定詳細(xì)的議程,包括開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)、會(huì)議主題、議程安排、會(huì)議期望達(dá)到的目標(biāo)等信息。主持人還應(yīng)該逐一核對(duì)與會(huì)者的名單,并在會(huì)議前及時(shí)發(fā)出會(huì)議通知和材料,以便讓與會(huì)者充分準(zhǔn)備。在會(huì)議現(xiàn)場(chǎng),主持人應(yīng)該按照議程進(jìn)行主持,確保會(huì)議的高效有序。同時(shí),主持人應(yīng)該要求所有參會(huì)人員準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),并建議參會(huì)者提前做好思路整理和閱讀會(huì)議相關(guān)的材料資料。

其次,會(huì)議參與者應(yīng)該保持高度專注和注意力。在會(huì)議開始時(shí),所有參與者應(yīng)該關(guān)閉手機(jī)和其他影響會(huì)議效率的設(shè)備,保證自己的注意力集中在會(huì)議上。參會(huì)者應(yīng)該在議程安排中規(guī)定的時(shí)間內(nèi)發(fā)言,并避免重復(fù)發(fā)言或離題。另外,與會(huì)者還需遵守會(huì)議的文明禮儀規(guī)范,不得打斷別人的發(fā)言,不能威脅、謾罵或侮辱他人。

第三,會(huì)議結(jié)束后,主持人應(yīng)該對(duì)會(huì)議進(jìn)行總結(jié)并制作會(huì)議紀(jì)要。通過總結(jié),可以檢查會(huì)議過程中存在的問題,并嘗試避免下一次會(huì)議遇到類似問題。同時(shí),會(huì)議紀(jì)要應(yīng)該詳細(xì)記錄會(huì)議內(nèi)容、發(fā)言人的觀點(diǎn)以及其他重要信息,以便于參會(huì)者回憶和查閱。此外,會(huì)議紀(jì)要也應(yīng)該及時(shí)發(fā)送給參與者,并在下一次會(huì)議前分享給與會(huì)者。

最后,各種會(huì)議的形式、流程和內(nèi)容也需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。針對(duì)不同的會(huì)議類型,我們可以采用視頻會(huì)議、電話會(huì)議、在線會(huì)議等形式來代替現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議。對(duì)于大型議題或需要復(fù)雜決策的議題,可以考慮采用小組討論、分組討論等形式,讓參與者更深入地探討議題,并做出具有代表性和可操作性的決策。

總之,遵守開會(huì)紀(jì)律是關(guān)鍵,這需要參與者們保持專注、文明禮儀、遵守規(guī)則,全面制定會(huì)議策劃、準(zhǔn)備工作,及時(shí)總結(jié)、紀(jì)要分享。只有這樣,才能保證會(huì)議的高效、有序,并讓會(huì)議成為有益管理和商務(wù)交流的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

紀(jì)律檢討書 篇3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

我們作為一名紀(jì)律班級(jí)的學(xué)生,在特定的時(shí)間里,我們需要不僅遵守課堂紀(jì)律,更需要在日常生活中嚴(yán)格遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定,維護(hù)校園安全秩序。

作為紀(jì)律班級(jí),我們有著更高的行為標(biāo)準(zhǔn),更高的自我約束和更高的責(zé)任感。然而,在實(shí)際的班級(jí)活動(dòng)中,我們也存在著一些不盡如人意的問題,在此向老師和同學(xué)們談一談我們的思考和改進(jìn)之路。

首先,我們存在的問題是在學(xué)生作業(yè)交流方面。很多同學(xué)存在抄襲、抄襲其它人作業(yè)的現(xiàn)象,不僅沒有做到獨(dú)立思考,而且損害了其他同學(xué)的權(quán)益,同時(shí)也不利于個(gè)人成長(zhǎng)。因此,在學(xué)生交流作業(yè)的過程中應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)互相交流和幫助的理解,重視獨(dú)立思考,遏制不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為的發(fā)生。

其次,我們還存在在課堂上的違紀(jì)現(xiàn)象,例如聊天、打游戲等。這些行為不僅嚴(yán)重干擾了教師的教學(xué),也影響了其他同學(xué)的聽講情緒和效果。因此,在班級(jí)管理中,我們想要進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的監(jiān)督和約束力,保持課堂的良好秩序和氛圍。

最后,我們還需進(jìn)一步完善班級(jí)紀(jì)律制度,加強(qiáng)有關(guān)制度宣傳和落實(shí)程度。如果學(xué)校發(fā)布了新的規(guī)定,我們應(yīng)該及時(shí)了解并配合執(zhí)行。在制度落實(shí)方面,我們希望得到更好的支持,讓制度真正落地,為我們的班級(jí)管理工作提供有力的幫助。

以上就是我們?cè)诎嗉?jí)管理和紀(jì)律建設(shè)方面的一些思考和改進(jìn)之路,我們會(huì)認(rèn)真履行紀(jì)律班級(jí)的職責(zé),并切實(shí)將班級(jí)管理工作落到實(shí)處,在日常生活和學(xué)習(xí)中再次體現(xiàn)出紀(jì)律、自律的精神。我們相信,在班級(jí)紀(jì)律的嚴(yán)格管理和同學(xué)們的共同努力下,我們一定可以成為一個(gè)更加團(tuán)結(jié)、更有責(zé)任感的班級(jí),也會(huì)給我們未來的生活和學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

謝謝大家!

紀(jì)律檢討書 篇4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

今天,我們上了一堂紀(jì)律非常不好的語文課。這節(jié)是由科學(xué)老師來上的,其實(shí)科學(xué)老師也是語文老師,因?yàn)楣ぷ魈嗔?,所以被調(diào)到了科學(xué)這一科了,科學(xué)老師說我們班的紀(jì)律很好,所以想給我們班上一節(jié)語文課。

開始上課的時(shí)候還很安靜,可是當(dāng)老師讀課文的時(shí)候,我們哈哈大笑,黎老師和其它(他)班的一個(gè)老師都在后面聽課。我心里想:“老師讀的一點(diǎn)都不好笑,你們知道嗎?那聲音才叫好,我實(shí)在忍不住看你們朝(嘲)笑老師,那時(shí)候我很生氣!”可當(dāng)我們讀完課文的時(shí),我們還在那嘲笑老師,甚至有的還在那傳紙條,可是我們班的黃小泰同學(xué)沒有笑,什么也沒干,就在那認(rèn)真的聽老師講課,其實(shí)我也可以這么做,只是我一直在開小差。

等下課的時(shí)候,黎老師說:“三(3)班的老師說我們班的紀(jì)律一直這樣差嗎?”這時(shí),我們才反悔了,對(duì)不起,黎老師我們以后要向小泰學(xué)習(xí),當(dāng)一個(gè)好學(xué)生!

檢討人:

時(shí)間 :

紀(jì)律檢討書 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我寫這篇文章來檢討我在開會(huì)紀(jì)律方面的不當(dāng)行為。我深刻認(rèn)識(shí)到,開會(huì)是我們工作中不可或缺的環(huán)節(jié),但顯然我在這方面做得還不夠好,需要進(jìn)一步加強(qiáng)自己的紀(jì)律意識(shí)和責(zé)任感。

首先,我承認(rèn)我在開會(huì)時(shí)存在一些常見的問題。比如,我常常會(huì)使用手機(jī)或電腦等電子設(shè)備,這不僅會(huì)分散我的注意力,而且也會(huì)讓他人感到不尊重。還有就是我有時(shí)候會(huì)遲到幾分鐘,或者提早退會(huì),這也會(huì)打斷會(huì)議的進(jìn)程,讓大家的工作效率降低。

為了改正這些不當(dāng)行為,我將采取以下措施:

1.放下電子設(shè)備,全神貫注地參加會(huì)議:在會(huì)議開始前,我將會(huì)主動(dòng)關(guān)閉所有電子設(shè)備,讓自己完全專注于會(huì)議討論的內(nèi)容。這不僅有助于我更深入地理解會(huì)議的主旨和方向,同時(shí)也可以讓其他人感到尊重。

2.嚴(yán)格遵守會(huì)議時(shí)間:我將不斷提醒自己盡可能合理安排好工作時(shí)間,在會(huì)議前預(yù)留充足的時(shí)間,保證自己不會(huì)遲到或早退。當(dāng)然,在特殊情況下,我會(huì)提前與組織者聯(lián)系,說明自己的原因和時(shí)間安排,以免打擾到他人。

3.積極參與會(huì)議討論:在會(huì)議中,我將會(huì)更加積極地參與討論,為自己的看法提供更有價(jià)值和務(wù)實(shí)性的見解,并且會(huì)同其他參與者一起言簡(jiǎn)意賅、不浪費(fèi)時(shí)間、高效率地推進(jìn)會(huì)議進(jìn)程。

我希望這些行動(dòng)可以幫助我改善我的會(huì)議紀(jì)律問題,同時(shí)也讓我成為一個(gè)更有紀(jì)律、更高效和更可信的職場(chǎng)人士。同時(shí),我也會(huì)不斷自我審視和反思,保持謙虛和勤奮,繼續(xù)加強(qiáng)自己在職場(chǎng)中的紀(jì)律和素養(yǎng)。

最后,我再次向您表明我的態(tài)度,我將會(huì)不遺余力地積極改善自己,為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。感謝您的支持和信任。

此致

敬禮!

此致

敬禮!

紀(jì)律檢討書 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

今天,我們紀(jì)律班的同學(xué)們聚集在一起,共同反思自己在班級(jí)紀(jì)律方面的不足,通過這次檢討,我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了班級(jí)紀(jì)律的重要性,同時(shí)也明確了改進(jìn)的方向和措施。

首先,我們意識(shí)到自己在班級(jí)紀(jì)律方面存在一些問題。在日常學(xué)習(xí)、生活中,我們有時(shí)會(huì)存在違反課堂紀(jì)律、操場(chǎng)紀(jì)律、宿舍紀(jì)律等方面的現(xiàn)象,缺乏明確有力的紀(jì)律意識(shí),經(jīng)常有遲到早退、玩手機(jī)、講話打鬧等習(xí)慣,這些不僅影響了自己的學(xué)習(xí)和生活品質(zhì),更對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)進(jìn)程和學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性造成了影響。

其次,我們認(rèn)為班級(jí)紀(jì)律錯(cuò)亂的原因主要是由于我們對(duì)自己的紀(jì)律要求不夠堅(jiān)定,同時(shí)也在老師和班干部的引導(dǎo)和監(jiān)督上存在一定的問題。一些同學(xué)紀(jì)律觀念模糊、自我意識(shí)淡薄,需要老師和班干部加強(qiáng)引導(dǎo)培養(yǎng)。同時(shí),班干部應(yīng)該有明確的職責(zé)分工和權(quán)限,嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律制度,對(duì)作出不當(dāng)行為的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育、糾正和處罰。

對(duì)于我們未來如何做好班級(jí)紀(jì)律,我們有以下幾點(diǎn)想法:

一、培養(yǎng)正確的紀(jì)律觀念,牢固樹立班級(jí)榮譽(yù)感和集體意識(shí),形成良好的班級(jí)文化。

二、班級(jí)紀(jì)律制度應(yīng)該清晰明確,嚴(yán)格執(zhí)行,對(duì)于違反紀(jì)律的行為應(yīng)該依規(guī)處罰,做到有罰必究。

三、老師和班干部應(yīng)該加強(qiáng)引導(dǎo)管控,信任和尊重學(xué)生的同時(shí)對(duì)不當(dāng)行為及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育、糾正和處罰。從一些日常小事做起,如簽到、問候等方面,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。

四、班級(jí)紀(jì)律的宣傳教育應(yīng)該加強(qiáng)和落實(shí),加強(qiáng)同學(xué)們紀(jì)律意識(shí)和社會(huì)責(zé)任歸屬感。

最后,我們要對(duì)自己再次提出嚴(yán)格要求,嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)定,不斷加強(qiáng)自我管理和紀(jì)律意識(shí),使自己成為班級(jí)文明和諧的構(gòu)成成員,為班級(jí)的發(fā)展和前進(jìn)貢獻(xiàn)自己的力量。

謝謝大家!

紀(jì)律檢討書 篇7

作為一名企業(yè)員工,參加會(huì)議是工作中必不可少的一部分。作為公司文化和溝通的重要方式,會(huì)議的意義非常重大。就像一位職業(yè)人士一樣,我們需要遵守會(huì)議紀(jì)律,避免浪費(fèi)時(shí)間和資源,同時(shí)保證會(huì)議的高效和有效性。

在此,我發(fā)表一份“開會(huì)紀(jì)律檢討書”,反思自己在會(huì)議中的行為和態(tài)度。此次檢討旨在從以下幾個(gè)方面對(duì)自己進(jìn)行糾正和強(qiáng)化。

首先,我認(rèn)識(shí)到在會(huì)議中不遵守會(huì)議規(guī)則會(huì)對(duì)會(huì)議的效率和效果產(chǎn)生負(fù)面影響。重要的會(huì)議通常都有列出議程和相關(guān)的文檔或材料提供參考。如果在會(huì)議前不熟悉議程,沒有做好必要的功課,就會(huì)影響會(huì)議的愉悅感和討論的深入度。因此,在會(huì)議之前,我會(huì)花更多的時(shí)間研究議程,準(zhǔn)備好相應(yīng)的文件,以便于更好地理解會(huì)議的目的和重點(diǎn)。

其次,我也意識(shí)到在會(huì)議中注意禮貌和尊重成員的觀點(diǎn)和意見是至關(guān)重要的。每個(gè)人都有權(quán)表達(dá)他們的看法和觀點(diǎn),而這些觀點(diǎn)往往會(huì)讓會(huì)議討論得更深入和更富有成果。不尊重他人的意見,對(duì)他人的話不加思考而直接否定往往會(huì)讓人感到無聊和自不量力。因此,在會(huì)議中,我更加注重尊重他人的意見,鼓勵(lì)他們勇敢地表達(dá)自己的看法,同時(shí)自己也會(huì)更多地分享想法;并且在討論時(shí)保持耐心,不要打斷別人的話語。

第三點(diǎn),會(huì)議的目的和時(shí)間都需要得到尊重。我們必須尊重開會(huì)的時(shí)間和目的,以便會(huì)議順利,高效地進(jìn)行。如果我們因?yàn)樯⒙蛘邞卸瓒t到會(huì)議,這會(huì)浪費(fèi)其他與會(huì)者的時(shí)間,影響到他們的工作和安排。因此,我會(huì)更加注重和把握會(huì)議的時(shí)間,不遲到或早離開會(huì)議,并且盡可能地做到精煉,減少顯然沒有意義的會(huì)議。

最后,有效的記錄也是會(huì)議成功的重要因素。記錄討論的主題、決策和行動(dòng)點(diǎn)能夠保證討論的深入和后續(xù)步驟的落實(shí)。我現(xiàn)在會(huì)更加注重會(huì)議紀(jì)要,在不同的討論點(diǎn)上進(jìn)行詳細(xì)的記錄,并確保記錄的信息準(zhǔn)確。這樣,即使我不能參加后續(xù)討論會(huì)議,其他人也可以輕松地了解會(huì)議內(nèi)容和進(jìn)度。

在以上幾個(gè)方面,我會(huì)更加注重自己的表現(xiàn)和態(tài)度,以便更好地在會(huì)議中裝扮好一個(gè)職業(yè)人士的形象。有效和高效的會(huì)議是公司工作流程中的重要組成部分,它們可以增強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和效率,并促進(jìn)公司的發(fā)展。因此,我也希望其他員工能夠認(rèn)識(shí)到會(huì)議的重要性,將其視為一種重要的工作業(yè)務(wù),以促進(jìn)企業(yè)的長(zhǎng)期進(jìn)步和成功。

學(xué)生違反紀(jì)律寫檢討書集錦


俗話說,做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時(shí),我們經(jīng)常會(huì)用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料是時(shí)代的記錄,它是產(chǎn)生于人類實(shí)踐活動(dòng)。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。那么,關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢?以下是小編精心收集整理的學(xué)生違反紀(jì)律寫檢討書集錦,帶給大家。請(qǐng)馬上收藏本頁,以方便再次閱讀!

學(xué)生違反紀(jì)律寫檢討書 篇1

敬愛的老師:

對(duì)不起!

作為一名學(xué)生,我深知好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。

首先,造成上課講話最直接的原因是我的自我約束力差了,當(dāng)然,這不能成為上課不遵守紀(jì)律的理由。我們只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。

這次上課講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望,好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也。在寫此檢討之時(shí),我深感自己的無知,后悔之極。

最后,麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中,我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心,上課不遵守紀(jì)律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在上課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由在正常的上課堂上不遵守紀(jì)律了。

此致

敬禮!

檢討書:

20xx年xx月xx日

學(xué)生違反紀(jì)律寫檢討書 篇2

尊敬的老師:

您好!我知道自己錯(cuò)了,不該違反學(xué)校規(guī)定,我感到很愧疚,我太不應(yīng)該了,沒有履行好學(xué)生的職責(zé),真是對(duì)不起。

以下是我對(duì)此次犯錯(cuò)行為的原因分析:

我此次的違反紀(jì)律的錯(cuò)誤行為,首先是我思想紀(jì)律性太淺薄,在做出錯(cuò)誤之前沒有清楚地認(rèn)識(shí)到自己所作所為的不良后果。以為是一種無關(guān)緊要的行為,卻不知道我的這種破壞公物的行為,給學(xué)校管理帶來了巨大影響和損失。

其次,我的安全觀念不強(qiáng),對(duì)自己紀(jì)律要求不嚴(yán)格,擅自割水管,脫離了老師的督管范圍,一旦出事,將造成非常嚴(yán)重的影響。

其三,我目前思想還不夠成熟,對(duì)自己的各方面約束能力都還欠缺,態(tài)度輕浮。

雖然客觀上我年紀(jì)不小,但歸根結(jié)底,此次錯(cuò)誤是我主觀方面的紀(jì)律性不足,促成了我這次錯(cuò)誤。

這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,破壞公物,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己還禍及整個(gè)宿舍的同學(xué)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,系的紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的一種不負(fù)責(zé)任行為。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,但是一個(gè)良好的環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

我也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)的不可推卸的主要責(zé)任。

我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受老師的監(jiān)督。

對(duì)不起!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),遵守學(xué)校紀(jì)律。

我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的。

我對(duì)于自己的行為真的感到很后悔,我知道自己錯(cuò)了,我會(huì)改正的,我在心里罵了自己很多次了,只希望能得到您的原諒。

檢討人:__

20__年__月__日

學(xué)生違反紀(jì)律寫檢討書 篇3

尊敬的XX:

上課的時(shí)候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒有認(rèn)真聽講,而是和其他同學(xué)在下面說話,更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽講,還影響了老師講課的好心情。

老師批評(píng)了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺得自己錯(cuò)的很不對(duì)。我不該上課說話,不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽講。

我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次老師在講臺(tái)上講課,我要專心的聽,認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量。現(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開始,我不再在上課時(shí)間說閑話了,該說的時(shí)候就說,不該說的時(shí)候就學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的。

做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學(xué)講話,辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤,自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)光大。

我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。

檢討人:XXX

XXXX年XX月XX日

學(xué)生違反紀(jì)律寫檢討書 篇4

尊敬的老師:

你好!

不遵守紀(jì)律這種行為,其結(jié)果損害了多方利益,在同學(xué)造成極壞的影響。這種行為,是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著本身的利益,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)老師您的感受。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著本身,我這么做,害的同學(xué)們聽不好課,也影響了本身,我這樣做害的大家學(xué)習(xí)成績(jī)下降,。而且,不遵守紀(jì)律本身就是對(duì)老師的不尊重。所以,當(dāng)您教育我的時(shí)候,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

老師,我不遵守的行為是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)誠(chéng)信禮儀之邦,自古 就講究尊師重道,誠(chéng)實(shí)守信,這是一種傳統(tǒng)的美德,俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓:過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,使本身也差一點(diǎn)成了品德差的學(xué)生。作為一名當(dāng)代學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。師生之間本該相互信任,互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害我們學(xué)校在同學(xué)心目中一直是一個(gè)誠(chéng)信嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的實(shí)質(zhì),才能給老師和本身一個(gè)交待,從而的以進(jìn)步。

做為一名學(xué)生我沒有做好本身的本職,本應(yīng)該守紀(jì)律,卻辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)您和我談話的原因是為了幫助我,幫助我認(rèn)識(shí)事情的實(shí)質(zhì),教育我以后怎么改正,怎么應(yīng)對(duì)。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。

老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人 ,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,所以我 也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。不遵守紀(jì)律,其結(jié)果損害了多方利益,在同學(xué)里面造成極壞的影響。這種行為不僅影響了本身,而且影響了同學(xué),最重要的影響了為我們無私付出的老師,違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了誠(chéng)實(shí)守信的原則。

總之,們?yōu)楸旧硭傅腻e(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。 我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。老師,同學(xué)都相信我并寄予厚望,我本身也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,認(rèn)真學(xué)習(xí),全力投入。但事實(shí)證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的思想頭腦、道德意識(shí)和紀(jì)律觀念,否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,造成嚴(yán)重的后果。我知道,現(xiàn)在小事不改,將來大事必誤,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,決不再犯類似錯(cuò)誤,我在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

此致

敬禮!

檢討書:xxx

20xx年x月x日

學(xué)生違反紀(jì)律寫檢討書 篇5

關(guān)于這份檢討書,這段時(shí)間我服從級(jí)長(zhǎng)的請(qǐng)求回家思過,我也對(duì)本人的錯(cuò)誤做了深入反省,覺得我最有必要闡明我的犯錯(cuò)緣由:

客觀錯(cuò)誤緣由:由于當(dāng)日4月13日(星期五)晚上的確下了很大的雨,給我們的住宿生活帶來了一定水平的不便,由于我在宿舍里聽到一位主任教師說能夠回家。之后,我又打電話聯(lián)絡(luò)其他宿舍同窗,也都得到他們回家的音訊。

客觀錯(cuò)誤緣由:關(guān)于我此次擅自離校,夜自修曠課。我以為我的錯(cuò)誤更多應(yīng)當(dāng)歸咎在客觀緣由上,我認(rèn)識(shí)到在思想上我存有一定的不恪守紀(jì)律和聽任自在的缺陷。

(1)我的認(rèn)事才能欠缺,需知住校生該不該住校,應(yīng)不應(yīng)該回家首先應(yīng)該遵從學(xué)校的安排,我卻在沒有得到學(xué)校通知,班主任傳達(dá)的狀況下,偏聽一位宿舍主任的話擅自離校。在這里,我也理解到那位宿舍主任也一定可以知曉大局,曉得學(xué)校的詳細(xì)布置。而我卻單純經(jīng)過客觀環(huán)境感受,一心只覺得雨下得大,加之其他宿舍的同窗都已離校,就擅自回家。

(2)我的不恪守紀(jì)律。不可否認(rèn),我天生就有我行我素,肆意散漫的一些缺點(diǎn),這點(diǎn)從我小時(shí)候就有所體現(xiàn),如今長(zhǎng)大了也仍然沒能徹底矯正。這次擅自離校,夜自修曠課,雖然有一絲客觀緣由主導(dǎo),但后來我在路上遇到班主任教師,得到班主任的阻止,但我卻一心想回家,沒有服從班主任教師的教導(dǎo)。

(3)我的不尊重教師,這次擅自離校之后,班主任教師對(duì)我們進(jìn)行了批判教育。而當(dāng)時(shí)的我竟然與教師爭(zhēng)持,大吵大鬧,還由于教師要叫家長(zhǎng)的事情,脫口大罵班主任教師。

關(guān)于我的錯(cuò)誤,既然曾經(jīng)犯下,我在剖析錯(cuò)誤緣由之后,就該有所反省和悔悟!

學(xué)生違反紀(jì)律寫檢討書 篇6

尊敬的老師:

您好!我知道上自習(xí)課是讓我們學(xué)習(xí)的,我非但沒有學(xué)習(xí),還在其他同學(xué)說話,影響了課堂紀(jì)律,讓同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)不好的環(huán)境下學(xué)習(xí),很抱歉,我知道自己的行為很自私,我以后真的不會(huì)了。

那天晚上,我們?nèi)喽荚谧孕?,我們各自在做各自未完成的作業(yè),我正愁沒事情干。忽然,后面有人叫我,我便轉(zhuǎn)過身去,她小聲的對(duì)我說:“向你前面一個(gè)人借一下剪刀?!蔽遗吕蠋熍u(píng)我講話,我便傳了一張紙條給她,上面寫著她的剪刀破了。恰巧,這一幕被數(shù)學(xué)老師看到,參與這件事的人都被叫了出去,數(shù)學(xué)老師問我們?cè)撛趺刺幚磉@件事,我們說寫檢討書,數(shù)學(xué)老師同意了。他給了我們一張白紙,讓我們正反兩面寫滿,我們拿著筆在一旁埋頭苦寫了整整一小時(shí)。寫檢討的時(shí)候,我邊寫邊自我反省,后悔自己當(dāng)初的行為,寫著寫著,我的眼淚已經(jīng)從我的眼眶溢出,可是后悔又有什么用呢?這時(shí)我對(duì)自己說,以后不管上什么課,都要遵守紀(jì)律。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不講空話,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!爭(zhēng)取營(yíng)造一個(gè)友愛、溫暖、學(xué)習(xí)氛圍好的班級(jí)。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生違反紀(jì)律寫檢討書 篇7

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

公司的規(guī)章制度,是為了規(guī)范每個(gè)人的工作行為,以便為大家提供更好的工作環(huán)境,提高工作效率,是人人需要遵守和認(rèn)真學(xué)習(xí)的。

本人在公司利用公司資源下載工作之外的資料,占用公司資源,侵犯了公司的利益。首先是本人對(duì)于公司規(guī)章制度的精神,領(lǐng)會(huì)不夠透徹,通過這次的通報(bào),一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,并且嚴(yán)格遵守。

對(duì)于以往的錯(cuò)誤行為,我不能改變,但是一定會(huì)徹底的檢討,改過。在今后的工作中,一定嚴(yán)格要求自己,工作時(shí)間絕對(duì)不做與工作無關(guān)的事情,一切以公司利益為重。

單位領(lǐng)導(dǎo):

在此,我向領(lǐng)導(dǎo)同志表示深深地歉意。并鄭重地向您說一句:對(duì)不起,我錯(cuò)了!

自己作為一名石化單位的職工,這份崗位肩負(fù)著企業(yè)生產(chǎn)的重責(zé),如我一般的違規(guī)行為,給企業(yè)工作管理、職工管理都造成了一定的負(fù)面影響。在此,我為自己的違規(guī)、曠工行為感到深深地愧疚。我無視單位紀(jì)律規(guī)范,如此散漫、曠工行為給單位造成了很多一定的'不良影響與工作損失,也給單位管理規(guī)范造成了一定的負(fù)面消極影響,在周圍同事里造成了一個(gè)不良的影響。

針對(duì)我此次未貼輪休單的違規(guī)行為,我犯錯(cuò)的原因牽涉種種,首先是因?yàn)榇_實(shí)在外有事,不能及時(shí)回到公司,其次也暴露出我對(duì)于企業(yè)規(guī)范有些敷衍,當(dāng)日就潦潦地給主管打電話,卻不能在次日來補(bǔ)回未貼輪。

在此遞交此份推后2日到崗、未貼輪休單的檢討書,以此表達(dá)我對(duì)于錯(cuò)誤愧疚的心情,這份檢討書,首先是對(duì)我因?yàn)橛惺峦獬?,未按照企業(yè)規(guī)定貼輪休單就自行休假的反省,其次是對(duì)我推后兩天到崗的曠工行為的檢討。

我深刻的反省,今后杜絕此錯(cuò)誤再發(fā)生!

對(duì)不起!

今天,我滿懷愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表達(dá)我對(duì)違反紀(jì)律行為的懺悔之心。對(duì)因我個(gè)人行為給各位領(lǐng)導(dǎo)和單位造成的困擾,深感抱歉。通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來對(duì)自己放松要求的必然后果。經(jīng)過反思,我對(duì)自己的這種行為感到深深的愧疚,更重要的是感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任,愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的關(guān)心,給單位抹了黑!

首先,我絕對(duì)不應(yīng)該在上班時(shí)間在單位工作電腦上做工作不相干的事,在單位內(nèi)部造成了嚴(yán)重不良影響,給部門同事帶來了污點(diǎn),給部門領(lǐng)導(dǎo)帶來了困擾,我深感抱歉。

唯有深刻檢討、認(rèn)真反省、嚴(yán)于律己、謹(jǐn)記前車之鑒、絕不重蹈覆轍,以表內(nèi)心萬般悔意。本次違反紀(jì)律的行為根源于自身觀念薄弱,未能真正樹立服務(wù)意識(shí),未能恪守機(jī)關(guān)勞動(dòng)紀(jì)律。

由于平時(shí)疏于對(duì)作風(fēng)建設(shè)相關(guān)文件學(xué)習(xí),思想上對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)未能認(rèn)識(shí)到位,直接導(dǎo)致行動(dòng)上不能跟進(jìn),以至于雖然自身在日常工作中已有違反作風(fēng)建設(shè)要求和工作紀(jì)律的行為,而自身卻沒有認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性,最終導(dǎo)致出現(xiàn)大問題。

這與本人作風(fēng)建設(shè)思想認(rèn)識(shí)不到位以及疏于政治學(xué)習(xí)有密不可分的關(guān)系,本人將認(rèn)真補(bǔ)習(xí)相關(guān)知識(shí),提升思想認(rèn)識(shí),恪守工作紀(jì)律,杜絕類似行為的出現(xiàn)。

其次,本次違反工作紀(jì)律的行為反映出本人個(gè)人控制能力較差,客觀上體現(xiàn)出自身綜合素質(zhì)有待提高。

一個(gè)合格的工作人員能嚴(yán)格劃分工作時(shí)間和休息時(shí)間的行為區(qū)別,工作時(shí)間嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,不受其他的影響。通過本次違紀(jì)行為,充分反映出本人在自控能力上存在問題,未能嚴(yán)格劃分工作時(shí)間和業(yè)余時(shí)間的行為區(qū)別,將業(yè)余時(shí)間的習(xí)慣帶入工作時(shí)間,這是導(dǎo)致違紀(jì)行為出現(xiàn)的重要原因。

本人將提高自身修養(yǎng),堅(jiān)決做到公私分明,實(shí)現(xiàn)業(yè)余時(shí)間和工作時(shí)間角色的良好轉(zhuǎn)換,避免因角色轉(zhuǎn)換不到位而導(dǎo)致的不良現(xiàn)象。

再次,本次違反工作紀(jì)律行為體現(xiàn)出本人集體觀念較差、全局意識(shí)較差。

在日常工作中,本人并未真正意識(shí)到個(gè)人行為其實(shí)是代表我局整體形象。本次違紀(jì)行為的后果,使我清醒的認(rèn)識(shí)到,個(gè)人行為不僅代表自己也代表全局干部職工和我局整體形象,我個(gè)人的不良行為已嚴(yán)重?fù)p害全局同事和單位的聲譽(yù),嚴(yán)重?fù)p害我局全體工作人員在人民心目中的形象。在以后工作中,本人必當(dāng)注重提升集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí),將集體榮譽(yù)牢記心中,避免因個(gè)人問題損害集體榮譽(yù)的行為發(fā)生。

最后,本次違反工作紀(jì)律行為在同事們中間造成了不良的影響,有可能影響我單位整體的紀(jì)律性。本人作為市局科室工作人員,未能在遵守工作紀(jì)律方面為基層工作人員做出表率,反而成為違反工作紀(jì)律的始作俑者,產(chǎn)生的不良影響可想而知,對(duì)此造成的不良后果由衷表示歉意。

最后,本人再次為個(gè)人的不良行為對(duì)全體同事、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及單位整體形象造成的損害表示深深的歉意!

學(xué)生違反紀(jì)律寫檢討書 篇8

尊敬的老師:

您好!

今天,在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后,我回去認(rèn)真地反省,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書,以表示我再也不曠課的決心。

回去之后,老師的話一直在我耳邊徘徊,嚴(yán)肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。我錯(cuò)了,也認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我深刻的提醒自己,要克服自己的惰性,不要給自己找任何借口,因?yàn)樘诱n不管怎么說都是錯(cuò)的。

從這個(gè)學(xué)期剛開始,由于換了新的老師,就沒有管住自己,經(jīng)常逃課。我不應(yīng)該找理由來逃避,這樣只會(huì)使自己越陷越深,推卸責(zé)任也容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。老師不管教的怎么樣,他都是我們的老師,只要是老師都是可以教給我們知識(shí)的。班里的同學(xué)都是在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)的,也有許多成績(jī)很好的,別人能學(xué)好,就說明了這個(gè)老師教的好,如果自己覺得不足還可以在課余時(shí)間自己補(bǔ)充。

反省的時(shí)候,我覺得要加強(qiáng)自己的思想覺悟,不應(yīng)該被錯(cuò)誤的話語影響,應(yīng)該向好的方面學(xué)習(xí)。記得以前碰到高中時(shí)候的同學(xué)他說,大學(xué)生沒逃過課還叫大學(xué)生嗎。我沒有反駁他,那時(shí)候我想是啊,很多的大學(xué)生不都逃過課嗎。但是現(xiàn)在想來,班里那些好的同學(xué)不也沒有逃過課嗎,難道他們就不叫大學(xué)生嗎?

逃課,是一件錯(cuò)誤的事,輔導(dǎo)員找我談過話后,我感到很愧對(duì)老師,更愧對(duì)自己的家人。剛來到大學(xué)的時(shí)候,感覺什么都新鮮,而且又沒有自己的父母在身邊看管,只是因?yàn)檫€不熟悉環(huán)境,但一年過后,就再也管不住自己了。我錯(cuò)了,我不應(yīng)該逃課。

這個(gè)學(xué)期開始后,時(shí)不時(shí)的逃課,不僅讓代課老師對(duì)我們的印象分減少,而且由于缺課一些知識(shí)也沒有學(xué)到,如果現(xiàn)在不好好反省,認(rèn)真學(xué)習(xí),恐怕學(xué)期末的考試都過不了。

其次自己逃課在班級(jí)里也帶來了不好的影響,由于我一個(gè)人的逃課,有可能造成其它同學(xué)的效仿,影響了班級(jí)的紀(jì)律。

我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話,它讓我認(rèn)識(shí)到自己犯了個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。父母花錢讓我們來學(xué)校是為了學(xué)知識(shí)的,而我卻用這段美好的時(shí)光去玩,實(shí)在是愧對(duì)自己的父母,也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,如果我就這樣下去,等到我來到社會(huì)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己一無所長(zhǎng)一定會(huì)后悔莫及。所以,我要感謝輔導(dǎo)員。

只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

這次事件,讓我深刻認(rèn)識(shí)到思想的不足,讓我體會(huì)到悔不當(dāng)初的滋味,讓我對(duì)事情有了很深入的認(rèn)識(shí),最后還是要對(duì)老師說聲,給老師添麻煩了,對(duì)不起,老師是我錯(cuò)了。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

學(xué)生違反紀(jì)律寫檢討書 篇9

尊敬的老師:

您好!

打架斗毆是影響極壞的惡性事件,校規(guī)中有明確規(guī)定學(xué)生在校期間,不得與其他人打架斗毆。由于我的一時(shí)沖動(dòng),造成了這樣不良的后果,我感到深深的自責(zé)。事后,我進(jìn)行了深刻的反?。?/p>

首先,就個(gè)人看來,與人和睦相處是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)遵道德規(guī)范,盡量不與他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),一直是學(xué)生自入學(xué)起就經(jīng)常被家長(zhǎng)告誡的處事準(zhǔn)則,但是我恰恰違反了這一點(diǎn)。這樣一來,不但有損自己學(xué)生的形象,更使得和他人的相處出現(xiàn)障礙,相互傷害了對(duì)方身心的同時(shí),對(duì)于以后我的學(xué)習(xí)、工作和生活造成不良影響。

其次,對(duì)學(xué)校來說,校紀(jì)校規(guī)中規(guī)定的“不準(zhǔn)打架斗毆”的規(guī)章制度并不是對(duì)學(xué)生的束縛,而是對(duì)學(xué)生的保護(hù)。而我的這種行為,在觸犯了校紀(jì)校規(guī)的同時(shí),脫離了學(xué)校的保護(hù),更是給學(xué)校的光輝形象抹了黑。一個(gè)學(xué)生不管在哪里,都不僅僅是自己,也同時(shí)代表了學(xué)校的形象,而我不僅損害的自己學(xué)生的形象,更學(xué)校的整體形象,我感到萬分歉疚。

最后,在社會(huì)而言,打架斗毆是一種違法亂紀(jì)的行為,情節(jié)嚴(yán)重的更會(huì)被追究刑事責(zé)任,處以嚴(yán)厲的刑罰。我這次的違紀(jì),雖然情節(jié)沒有嚴(yán)重到觸動(dòng)法律,但是對(duì)我而言也是一次警告,讓我意識(shí)到錯(cuò)無大小,防微杜漸的道理,更令我下定決心痛改前非,告誡自己再也不犯類似錯(cuò)誤。

在此,我想再一次表達(dá)我深深的悔恨和歉意。后悔自己當(dāng)時(shí)一時(shí)沖動(dòng)釀成大錯(cuò),同時(shí)也抱歉自己造成的不良影響。我向老師保證,我將痛定思痛,努力改正自己沖動(dòng)好斗的不良習(xí)性,同時(shí)也會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中更加嚴(yán)格的要求自己,與人和睦相處,不爭(zhēng)一時(shí)意氣,同時(shí)做好學(xué)生的本分,更加努力的學(xué)習(xí)。請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì),我將用實(shí)際行動(dòng)應(yīng)正我的承諾。

檢討人:xxx

20XX年x月x日

學(xué)生違反紀(jì)律寫檢討書 篇10

尊敬的老師:

您好!

因?yàn)樽蛱煳覜]有睡好,就一直在犯困,我也不知道怎么了就這樣睡著了,沒有顧及到上課的紀(jì)律,直到您將我叫醒我還是恍恍惚惚的,沒有徹底清醒過來,造成了這么大的錯(cuò)誤,我向您真誠(chéng)的道歉。

但是我還是要說一句我并不是有意在您的課上睡覺的,因?yàn)樽蛱斓淖鳂I(yè)太多,還有很多很難的題目,我只能花費(fèi)比平時(shí)更多的時(shí)間來解決這些問題,當(dāng)完成作業(yè)之后我已經(jīng)困的睜不開眼了。在昨天晚上我覺得自己根本沒有睡多久太陽就升起來了,只能來上學(xué),因?yàn)樗叩臅r(shí)間不夠我今天就一直精力不濟(jì),我想著捱到午休的時(shí)間睡一會(huì),但是沒有想過就在上課的時(shí)間就睡著了。

我知道自己的理由有點(diǎn)牽強(qiáng),為什么只有我一個(gè)人上課睡覺,但是我想說這些題目對(duì)于我來說是需要時(shí)間解決的,還有就是答題時(shí)想到一個(gè)思路,困到死胡同里更是浪費(fèi)了大量的時(shí)間,還有就是我在家里生活需要一點(diǎn)時(shí)間做些其他的事情,而且我做事情有一點(diǎn)拖拉,各種情況結(jié)合到一起讓我今天沒有精神上課。

早知道會(huì)今天的事情我一定會(huì)讓我自己做事情的速度變得快一點(diǎn),手腳麻利一點(diǎn),但是世上沒有后悔藥可以吃,事情已然發(fā)生,我也只能接受您的批評(píng),并且在今后的日子了保證不會(huì)在此發(fā)生同樣的事情。

因?yàn)樵谄綍r(shí)的生活和學(xué)習(xí)上的習(xí)慣問題,還有就是在家就沒有了在學(xué)校的那種學(xué)習(xí)的勁頭,我一直完成作業(yè)的時(shí)間挺晚,每天也總是睡不飽一樣,要等到家長(zhǎng)三番五次的叫才會(huì)醒。昨天也實(shí)在是太晚了,我今天還在慶幸沒有遲到的情況發(fā)生,今天上課就開始睡覺了,真的很對(duì)不起老師。

今天的錯(cuò)誤已經(jīng)鑄成,我也不會(huì)有再多的話語去狡辯,是我的錯(cuò)誤,也認(rèn)可老師的懲罰,并且對(duì)老師保證今后不會(huì)再發(fā)生這樣的事情。通過今天我明白是我自己習(xí)慣不好,還有就是對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠認(rèn)真,我一定會(huì)改正自己的缺點(diǎn),在將作業(yè)做好的基礎(chǔ)上,加快自己的速度,早睡早起,不再出現(xiàn)在上課時(shí)候精神不濟(jì)的情況,更不會(huì)在上課的時(shí)候睡覺。

請(qǐng)老師原諒我這次的過錯(cuò),更向您道歉,我也會(huì)向同學(xué)們解釋清楚并不是因?yàn)槟恼n上的很枯燥讓我睡覺的,而是我的原因,我一定會(huì)謹(jǐn)記您的教導(dǎo),在今后的學(xué)習(xí)中認(rèn)真努力。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生違反紀(jì)律寫檢討書 篇11

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。

記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,

我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說,校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽,爸爸我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。

在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會(huì)已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教 我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人 ,犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定。

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