文藝的作文。

面對作文我們經常經常會煩惱寫不好，作文，可以鍛煉想象力，洞察力，好的作文是需要我們用時間和心思去打磨的，那么你是否在尋找作文的模板呢？小編特意收集和整理了寫文藝的作文模板六篇，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

寫文藝的作文(篇1)

時光荏苒，母親從一名十指纖纖如蔥的女孩成長為一位標準的家庭煮婦。

母親華麗轉身為家庭煮婦最根本的原因是，有了我這個吃貨。哈哈，大家看看我這身材，就知道我母親的廚藝級別。

什么小餅干、水餃、燒賣、面餅、炒飯嗯，真好吃!幾乎每次品嘗，我都忍不住贊美。好吃，就多吃點。媽媽會做好多好多好吃的給你!幾乎每次，媽媽都會這樣驕傲地回答。

每天清早,我家廚房里就奏響著鍋碗瓢盆的交響樂。一股股誘人的香味誘惑著我這嗜睡蟲，迷糊地坐到餐桌旁。

瞧，媽媽又遞給我一杯牛奶，并端上一盆剛出鍋的煎餃。寶貝快吃，一會涼了就沒味道了!媽媽笑盈盈地對我說。

一看這白里透紅的顏色就知道，又是我最愛吃的胡蘿卜牛肉煎餃。我夾起一個，往醋中輕輕一蘸，送進嘴里，一口咬下。哇，外脆里嫩，湯汁溢滿口腔，醋的酸鮮，蘿卜的甜潤，再加上牛肉的香酥，讓我的食欲再次大振。我吃了一個又一個，直到盤底精光。

母親的早餐花樣繁多。十里香也是我的最愛。十里香說白了就是麻油拌面，做法很簡單，就是先把面條煮熟，過涼開水，然后放點鹽和雞精，淋上麻油拌勻就大功告成。通常情況下媽媽還會再給我加上一個荷包蛋，額!香噴噴，真好吃!

有時候，媽媽也會給全家每人來一份咖哩牛肉飯。濃濃的咖哩土豆牛肉澆在定形好的白米飯上，OK!那牛肉香酥入口即化，土豆?jié)獬砜邶X留香

母親還會做各式的面餅，什么千層蔥油餅、韭菜蛋餅、黃瓜蛋餅，手抓餅

每逢雙休日，母親還會變著法，做各式中外美食，讓我品嘗到了生活的無窮美妙。番茄牛腩煲、老媽吮指醬鴨、招牌油條蝦、咖哩肥牛卷、澳洲牛排

我相信，世上再昂貴的山珍海味，都無法與媽媽的廚藝之作相比，因為，在我的心中，它積淀了綿綿歲月中母親對我的無盡的愛!

寫文藝的作文(篇2)

六月的天藍藍的，六月的風暖暖的，期盼已久的六一文藝匯演終于來到啦！

六月一日的一大早，我們到南校區(qū)的音樂教室化了妝來到了體育館，體育館已經擠滿了人，熱鬧得像炸開了鍋。

演出開始了，我印象最深的節(jié)目就是“花兒與少年”手風琴表演，他們穿著漂亮的蝴蝶衣服，演奏了一首“蟲兒飛”的曲子，琴聲悠揚，臺下的觀眾們響起了一陣掌聲。

二（12）班表演的京劇也很出色，他們穿著古色古香的衣服，說氣話來掐著嗓子，有的還拿著兵器，觀眾們一片叫好。

我們班的“紅領巾相約上林夢”就更精彩了，我們幾個穿得像一根根竹子，朗讀者穿著粉色衣服，跳舞的人像一只只美麗的花蝴蝶，我們表演的很順利，體育館里響起了雷鳴般的喝彩聲。

還有校童之夢合唱隊，市小八仙大會師小歌星等節(jié)目都很精彩，我覺得這次六一節(jié)真是比吃了一頓五星級大餐還要爽。（WWW.f236.com 活動范文吧）

寫文藝的作文(篇3)

昨天上午，史老師帶著我們去南校區(qū)參加了一次精彩的文藝匯演。

先說舞蹈《一縷絲》吧。表演的女孩穿著一身少數(shù)民族的衣服，美麗極了！她一會兒踮腳，一會兒旋轉。那優(yōu)美的舞姿，讓臺下的觀眾驚嘆不已。

我們的節(jié)目是《紅領巾相約上林夢》。在臺上候場的時候，我的心像一只頑皮的小兔子似的怦怦直跳。但是看到其他同學都神態(tài)自若的樣子，我也漸漸放松了下來。我們的節(jié)目講的是一群“紅領巾”來到美麗的上林湖畔參觀露天青瓷博物館的故事。當我們的表演結束時，臺下傳來陣陣掌聲，觀眾們還連連喝彩。

二（12）班的《少年話京戲》，表演得也很出色。他們穿著各式各樣的戲服，又是高聲歌唱，又是做著各種各樣的動作，真是讓我們大飽眼福??！聽說京戲還是我們中國的國粹呢！

還有手風琴合奏，獨唱等節(jié)目，都很精彩。我們實驗小學的學生可真厲害，個個都是多才多藝啊！

寫文藝的作文(篇4)

“啦啦啦……”陣陣美妙的歌聲從我們的學校飄出。這是發(fā)生了什么事呢？請隨我一同去看看吧。

啊，原來是我們學校在舉行文藝匯演！天空晴朗，明媚的陽光照射著大地，就算天氣再熱，也“熱”不過同學們的熱情。下午，同學們一早就來到了教室里等候。在老師和班長的安排下，同學們紛紛搬著椅子，排著整齊的隊伍，來到了操場等待。

在熱烈的掌聲中，文藝匯演開始了。我印象最深刻的，也是我最期待的就是我們班的節(jié)目了。

伴隨著同學們的歡呼聲，我們班表演的同學登場了。首先是由楊柳風演唱《RollingtheDeep》。只見他身穿白色禮服，鼻梁上架著一副眼鏡，絲毫沒有緊張的神情。他用那靈活的手拿著話筒，微微張開嘴，美妙的歌聲就像泉水一般噴放出來，讓我們坐在臺下的同學聽得如癡如醉：我們仿佛在一個暮春的早晨，站在一片田野中，霏霏的小雨灑在臉上，只覺得一陣清涼。微微的風吹拂這路旁的小草，讓我們覺得是那么的清新。那歌聲忽又變得嘹亮起來，當我們還沉浸在那美妙的歌聲中的時候，音樂停止了，楊柳風的表演也結束了。

下一曲是王一嘯帶來的《破曉》。那動聽的歌聲又把我們帶到了凌晨時分的海邊。海平面上的太陽如同一條狹窄的暗紅長帶，帶子的上面高懸著一顆明亮的啟明星。慢慢的，太陽出來了，她晶光耀眼，火一般鮮紅，火一般強烈，給了我們青春的活力。

最后一曲是由蘭曉演唱的《Baby》。她那清脆、柔和而又鏗鏘的聲音在我們耳邊回蕩，好像有一陣清風吹來了縷縷花香，夾雜著潮濕的草叢氣息。她的歌聲雖非甜美，卻能讓我們有一種愉快的感受。在她的歌聲里，我忘記了煩惱與憂愁，全身都沉浸在她的歌聲中。掌聲和歡呼聲告訴我，我們班的表演結束了，可我卻還沉浸其中。

文藝匯演謝幕了，我們依依不舍地搬著椅子回到教室。

寫文藝的作文(篇5)

要想練就絕世武功，就要忍受常人難忍受的痛。每當哼起這首歌曲，我就會想起我的學藝之路，雖然我沒學過絕世武功，但學習舞蹈時，也是忍受過很多的痛。

上幼兒園時，因為我對舞蹈的喜歡，常常對著鏡子前隨意擺著動作，媽媽好象猜透了我的心思，但告訴我：媽媽給你報了一個舞蹈班，學習中國舞的。媽媽相信世上無難事，只要你肯努力，你一定能跳好舞蹈的！我當時只沉浸在自己對舞蹈的喜歡中，根本不知道跳舞是一件非常辛苦的事。

開始上課，老師教的都是一些很簡單，又易懂的動作，我也很快就學會了，還每天回家把上課的內容練習一遍，慢慢地隨著老師課程的安排，學習的動作也越來越難，一次課上，老師要求我們學習下腰，可是我的腰很硬，又沒掌握老師教的技巧，一直下不去。老師在邊上耐心地指導我，我再次嘗試，可還是不行，多次的不成功，讓我漸漸失去信心。

回家后在媽媽的幫助下反復多次也沒練成，終于，我忍不住哭哭鬧鬧地不想去上課，不想去跳舞，媽媽見我這樣，嚴厲地批語我，我卻哭得更兇了，爺爺見我這樣，忍不住說不學就不學了，不要讓孩子太累了。可媽媽卻單獨把我拉到房間對我說：開始報舞蹈班是因為你喜歡，怎么這快就放棄呢？寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來媽媽又給我講鐵棒磨成針的故事，一根再粗的鐵棒，只要不斷地磨，它終會成為我們手上的縫衣針。聽了媽媽的一席話，我覺得自己怎么能因為現(xiàn)在的一點小困難就放棄對舞蹈的追求呢？于是，在媽媽的教育下，我重拾信心，認真的請教了老師，認認真真地學習，在我的不放棄下，終于學會了下腰動作，且舞蹈跳得也越來越越好。

黎明的那道光，會越過黑暗，打破一切恐懼，我能找到答案。這首歌曲，它一直在我的成長道路上踩出了光亮的腳印，希望我能打破一切恐懼，勇敢地去面對心中的困難和挫折，我一定能找到學藝之路上的最終答案。

寫文藝的作文(篇6)

(一)計劃、組織、協(xié)調各系學生組織的文藝和文化娛樂活動;

(二)與學校的文藝部保持聯(lián)系，配合學校文藝工作，反映同學們的愿望和要求，促進我院文藝工作的進步和同學們文藝素質的提高;

(三)發(fā)動和組織學生參加課余文藝活動。發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學院的文藝活躍分子，充分發(fā)揮文藝骨干的作用，并幫助他們解決學習、生活等方面的困難;

(四)發(fā)揮文化載體在思想政治教育中的作用，通過寓教于樂的方式，加強對學生的思想政治教育;

(五)在學生中大力開展美育活動，提高學生的文藝鑒賞能力;

(六)負責院文工團的監(jiān)督和管理工作，協(xié)助各隊負責人搞好日常訓練和活動開展;

(七)指導各系學生會文藝工作的開展。