成長日記。

學生時代的我們經(jīng)常會寫作文，作文是凝聚思想，表達情感，加工與傳遞知識的基本手段。寫作就是反復的、隨時的，多個角度的去練習。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？為此，小編花時間整理了我的成長日記(范本6篇)，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

我的成長日記(篇1)

童年真好！可以在那柔軟的草地上，像小兔一樣盡情蹦跳；童年真好！可以在那粗壯的大樹上，像猴子一樣盡情攀爬；童年真好！可以在那清澈的小河里，像魚兒一樣盡情游泳。童年真好！

童年的我，像公主一樣撒嬌?！盃敔敚銕腿思易鰝€秋千好不好？”我又在對爺爺撒嬌了，每次想要什么東西時，我總會用這招?！盃敔敩F(xiàn)在有事，等會兒再幫你做，好不好呀？”“不嘛，人家現(xiàn)在就要嘛。嗚嗚……”我假裝哭了起來，這是我的第二招哦！“好吧，好吧。等爺爺拿了東西再去?！薄班培??！庇嬛\成功！“有秋千玩啰！”我高聲叫著，臉上掛滿了笑容。拉起爺爺粗糙的手，一路歡笑走了出去。爺爺選了兩棵粗壯的樹，便開始做起秋千來。一旁的我，真是興奮得一刻也安靜不下來。秋千做好后，我迫不急待地坐了上去，稚嫩的童聲再次響起：“爺爺，推我?！眲偲鹕頊蕚渥叩臓敔敓o奈又留了下來。有爺爺呵護的童年真好！

童年的我，像猴子一樣頑皮。我總是一刻也不消停，剛爬這棵樹，轉(zhuǎn)身又爬那棵樹，身后跟著的爸爸媽媽也隨著我跑來跑去?！坝铒w，快停下，那兒危險，快到爸爸、媽媽這兒來，媽媽給你糖吃?！倍?，卻不管那么多，糖果什么的，對于我來說沒有眼前的快樂來得重要?？粗覜]有絲毫的停留，爸爸、媽媽干著急。有爸媽疼愛童年真好！

童年的我，像狐貍一樣狡猾?！斑诉诉??！鼻瞄T聲急促地傳來，我馬上跑過去開門。“宇飛，這是芳幺幺送你的禮物，拿好。有空到我們家玩。”望著一大我的美食，我竟忘記了說謝謝?！叭绻@些被媽媽他們看到的話，一定不會讓我吃的。怎么辦呢？我要把它藏起來偷偷吃?！蔽易匝宰哉Z地說。下一秒，我就趁他們不注意，把美食藏到了我的房里，準備飽餐一頓?？上?，還是被發(fā)現(xiàn)了。有親人關愛的童年真好！

歲月匆匆，童年一晃而過，漸漸走出童年歲月的我，對于童年，剩下的只有懷念。童年再好，也只能封存于記憶，因為，我已慢慢長大！

我的成長日記(篇2)

種下去的六顆葵花子全都發(fā)芽了!它們根挨著根，相互鼓勵著，終于鼓足勇氣，掙脫了葵花子殼的束縛。一對對嬌嫩無比的子葉露了出來，朝左右兩側(cè)自然分開，好像在跟我打著勝利的手勢。

唉，樂極生悲啊!這天早上，我梳洗完畢，準備去天井給向日葵苗澆水。爸爸叫住了我，惋惜地說：“大花盆里的向日葵苗不見了，可能是被老鼠當成美味佳肴，吞下了肚。小花盆里的向日葵苗也慘遭連根拔起。不過，我把它們按原樣種回去了，放在空調(diào)外機的防盜鐵架上?！?/p>

我愣住了，腦子里一片空白，久久回不過神來?！皶r候不早了，趕緊上學去吧?！卑职终f著，便把我推進了車廂。馬路上，車輪滾滾，每一轉(zhuǎn)都像碾壓在我的心上一樣。

可惡的老鼠，瘋狂的惡魔!常言道：“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏?！蹦銗贺灊M盈，我要給心愛的向日葵苗報仇!

終于，有只大老鼠倒在了天井的角落。確切地說，它是被爸爸用“滅鼠靈”消滅的。

我的成長日記(篇3)

豆芽的成長日記--出生的小寶貝（上）

今天吳老師帶來了一臺自動豆芽機，同學們的眼珠子死死地盯著那臺機子。然后吳老師給了我們幾顆綠豆、一張紙巾和一個塑料杯。綠豆摸上去滑滑的，滑得像結(jié)冰的湖面，圓得跟皮球似的。

我希望小寶貝一定要快快長大。

2017年11月16日 星期四 雨

豆芽的成長日記--出生的小寶貝（下）

綠豆浸泡在水里會怎么樣呢？原來有些綠豆泡到水里像泡溫泉一樣；有些呆在水里脫去了嶄新的綠衣裳；有些綠豆裂開了像用大刀劈開了一樣；有些像用強力打氣筒打足了氣，胖嘟嘟的樣子很可愛；有些害羞的綠豆總是不出來。

2017年11月17日星期五 小雨

豆芽的成長日記--被施了魔法

我觀察綠豆的時候，發(fā)現(xiàn)綠豆全都發(fā)芽了，長5毫米，樣子像個迷你蝌蚪的小黑尾巴。而吳老師的綠豆像一夜間被施了魔法似的，噌噌噌地長大了，長2厘米，全都發(fā)芽了。吳老師的綠豆芽可真厲害，可是我們的四倍呢！真讓人驚訝??！豆芽像只小蟲在地上爬；像只小蝌蚪在水里游……

2017年11月20日 星期一

豆芽的成長日記--希望之火在燃燒

星期一早上，我捧著豆芽開開心心地到學校，心想：我的豆芽應該比我吳老師的高很多吧！一路上樂滋滋地做著白日夢。

一到教室，我看到吳老師古木參天的豆芽，感到很失望。吳老師送給我們一些豆芽機里的豆芽，我心里也得到了安慰。我們問：“為什么？”吳老師說：“豆芽生長與溫度、濕度有著密切的關系?！蔽矣米约旱亩寡亢屠蠋煴容^，一比根本不能比，吳老師的是我的兩倍長。

下課了，同學們還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著豆芽機。眼里閃爍著希望的光芒，好像已經(jīng)有了培育豆芽的新方案。

我的成長日記(篇4)

2017年11月16日雨

小寶貝出生了

上課了，吳老師帶了一臺豆芽機和許多綠豆，給我們分了一些綠豆，讓我們養(yǎng)，老師也把綠豆放進了豆芽機里養(yǎng)。

我的綠豆像米粒般大小。10分鐘過去了，20分鐘過去了，有一顆浸泡在水里的綠豆破皮了。我興高采列地盯著綠豆看，過了一會，又有一顆綠豆破皮了?！巴?，"我大叫一聲，把我的綠豆給同學看。

下午，我又站在柜子邊觀察綠豆。

不知什么時候，有一些綠豆破皮而出，我在心里期待著發(fā)芽。我忍不住站了起來，伸出手，拿起杯子，再坐回椅子上，眼睛盯著杯子看。

還有一些綠豆躺在殼里不肯出來。我真想把它們?nèi)恿?，但我舍不得，因為它們是我細心培養(yǎng)的。

2017年11月I7日雨

怎么回事

在課上，老師再一次讓我們觀察綠豆。一夜之間，我的綠豆已經(jīng)有9顆發(fā)芽了，而老師的豆芽機里面的綠豆全部發(fā)芽了。我想：老師的豆芽機里有這么多綠豆，都長得那么快，這是什么原因？

我正苦想著，老師給出了答案。原來，老師的豆芽機開的是加溫模式，我們用的是室溫。

不然我的豆芽不會這么短。

2017年11月19日小雨

長得好快

下午，有一顆豆芽長出了大概有三厘米的芽，我想：這顆豆芽給螞蟻可不可以當法杖，我?guī)е@個問題去試一試，我一試，啊，這顆豆芽給螞蟻太大了。

其它的豆芽都才長出了一點點芽。

明天，這顆豆芽一定會比豆芽機里的豆芽要長。

2017年11月20日 雨轉(zhuǎn)陰

再次有希望

周一早上，我高興地來到教室，心想：吳老師綠豆機里的豆芽肯定沒有我的豆芽長得快。

我一進教室，看見豆芽機里的豆芽大致都有10厘米左右，像一片茂密的森林。我拔出一根，那根豆芽就像一根小草張著嘴巴，而我的豆芽像短短的一個逗號?？磥?，綠豆機把豆芽培育得很好很好。沒想到，人工培育豆芽跟機器培育豆芽比，真是相差十萬八干里。

我垂頭喪氣地回到座位上，心里很失望。

上課了，吳老師給我們講解了關于豆芽長慢的原因，原來，豆芽需要充足水份和適宜的溫度。吳老師說的這些給了我安慰，我的心里也冒出了希望之火。

我的成長日記(篇5)

7月1日

在暑假時，我種下了向日葵的種子。它像一顆小小的飽滿的瓜子，過了好幾個小時，一顆矮矮的小幼苗！難道是小幼苗萌發(fā)了嗎？真不可思議。

7月5日

這一天，向日葵的莖又長高了一些，在最上面有兩片小小的葉子。覺的好可愛呀！小小的、圓圓的摸起來滑滑的，好像擦了一層面膜一樣。

7月9日

在一個陽光明媚的早晨，突然，我忘記給向日葵澆水了！我趕緊跑到向日葵面前，一看向日葵還好好的，沒有什么變化。

7月15日

今天，我再次去觀察我那株向日葵，驚奇的發(fā)現(xiàn)：我的向日葵竟然已經(jīng)有19cm高了，葉子也一起變大了，現(xiàn)在已經(jīng)有10cm了。它的枝干上已經(jīng)長出了細毛，摸上去癢癢的?？墒乔o的下面是紫色的，上面是綠色的。我得上網(wǎng)查查。

8月10日

今天，我的向日葵長到30到50厘米高了，莖長得很粗，而且有五株長出了小小的花蕾，花蕾就像一朵綠色的蓮花，里面是黑黑的籽，被綠色的外衣包裹著，好像一個黑人蓋著綠被子睡覺呢！一想到過一段時間就要開花了，好興奮哦！

我的成長日記(篇6)

也許只因那天獨自一人走在北京別樣漆黑寒冷的夜晚下我才會心生沖動的。晚風襲卷，耳畔無人喧囂，正是這惱人的寂靜驅(qū)使我去買了至京以來的第一杯奶茶。與其說是想溫胃暖身，其實只不過想在避風塘這樣的全國連鎖店里尋一些曾經(jīng)的、熟悉的、溫暖的味道。

我所就讀的高中，自出校門左拐不逾二十步，便能見六七家生意紅火的奶茶小店。其間一家，是我同學家開的。小店無一處奢華精美，但勝在店主以店為家，臥室就在小店樓上，而小店兼職著客廳和餐廳。于是有了電視，冬天甚至有了烤火箱。自然，火箱應是女生所享之福利，我從未敢有半點逾越之嫌。但有了幾個同學聚在一塊，談天說地，家的味道不知不覺就暈染開來。

而捧著這杯北京的奶茶，啜一口，我才發(fā)覺，有的奶茶可以暖心，有的卻只能暖身而已。暖了身又有什么用呢？抵不住半點寒風的留連。可當我們漸漸長大，那些年來我們守護的用以暖心的，都飄散到了何方？摯友各奔前程，前程道通八方；至親遠在家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)遙于天涯。那些當時說是尋常，如今遍尋不見的溫暖， QQ不在線了，人人不在線了，手機最后一絲電也耗干，一個人默默走在這北方如墨潑般不見星辰又冷到人手上、腳上、臉上、心上的夜里時，在我只能買一杯奶茶聊以暖腹時，終究還是到不了我身旁。

其實有時候文青和二青有著相同的悲哀。文青用高傲、孤寂塑一副堅硬的外殼，希望用它能驅(qū)寒保暖，但這也恰恰證明著他們內(nèi)心的柔軟。而二青隨時取樂著自己，取樂著周遭，看似玩世不恭，卻始終嚴嚴捂住最真實的內(nèi)心。兩者都是孤獨可愛的靈魂，倔強著各自的倔強?？稍踔佬l(wèi)愈是森嚴，內(nèi)心愈得不到溫暖。

大學生在大多數(shù)時間里不過這般。離家千里有余，獨自拼搏：積極，上進，熱衷各式活動；大笑，浮夸，力臻吸人眼球；苛刻，嚴謹，追求細致完美。如此奔走呼號，上下求索，也不過就想為自己尋那么一方避風塘。