學(xué)習(xí)檢討書。
有沒有曾對撰寫檢討書名稱感到迷茫困擾呢?我們都知道犯錯后,必須老實寫檢討。假如有犯錯行為,就該整理思緒去寫檢討書了,對于“學(xué)習(xí)檢討書”大家一定要多了解下面小編為您講解,在這里我們提供了一些有用的信息供大家借鑒!
我于xx年xx月xx日成為我校一名新入職教師。這個學(xué)期,我作為一名新教師,能有幸擔(dān)任了一個新教師,我深感榮幸。
剛開學(xué),我就感到壓力很大。要想在教育崗位上做到盡職盡責(zé),必須從以下幾個方面做起。
1、盡職盡責(zé)。教師應(yīng)該具備一個良好的敬業(yè)精神,這個職業(yè)應(yīng)該具備“師德”“師能”“身心”兩個方面的修養(yǎng),教師的一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,所以,在教育工作中,一切師德要求都基于教師的人格。教師要時刻注意自己的言行,為人師表,以身作則,言傳身教。
2、尊重學(xué)生。一名新教師,在學(xué)生心目中樹立威信,應(yīng)該尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,但在人格上應(yīng)該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;學(xué)生還有很多的缺點,應(yīng)該通過教師的言行去觀察,分析,判斷,處理,才能得到學(xué)生的信任,樹立教師的威信。
3、善待學(xué)生。每一個學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。對學(xué)生要做到動之以情,曉之以理。
4、遵紀(jì)守法。我認(rèn)為教師要時刻注重自己的人格,要在道德上以身作則。
師生關(guān)系和諧,就會像家人一樣真誠相待、和睦相處。
我認(rèn)為,新的教育形式下的教師要尊重自己的學(xué)生人格,要注意教師的人格,重視教師職業(yè)道德修養(yǎng)的形成和發(fā)展,努力形成良好的師生關(guān)系。教師要注意尊重學(xué)生,要以誠相待,與學(xué)生相互悅納。熱愛學(xué)生,要以愛動其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行,要以理解尊重,信任為基礎(chǔ),嚴(yán)格要求學(xué)生。我認(rèn)為,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。
教師與學(xué)生關(guān)系是否協(xié)調(diào)直接關(guān)系到教學(xué)工作的成敗。教師只有熱愛學(xué)生,才會依法執(zhí)教,無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長;才會愛崗敬業(yè),樂于奉獻,竭盡全力地去教育學(xué)生;才會自覺自愿地約束自己,規(guī)范自己的言行,更好地做到為人師表、廉潔從教是師德修養(yǎng)中最重要的內(nèi)容。
蘇聯(lián)教育家捷爾任斯基說:“誰愛孩子,孩子愛他。只有愛孩子的人,他才能教育孩子?!睕]有愛,就沒有教育。是否熱愛自己的學(xué)生,實際上也就決定了教師教育工作的成敗。原蘇聯(lián)教育家贊科夫認(rèn)為:當(dāng)教師必不可少的,甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是熱愛學(xué)生。熱愛學(xué)生,必須了解學(xué)生,尊重學(xué)生,時刻把學(xué)生放在心上,體察學(xué)生的內(nèi)心世界,關(guān)注他們在學(xué)習(xí)、生活等方面的健康發(fā)展,同情學(xué)生的痛苦與不幸,與學(xué)生建立起和諧、友愛的師生關(guān)系。一位師德高尚的老師,不只是愛少數(shù)學(xué)生,而是愛每一個學(xué)生,愛全體學(xué)生,尤其要關(guān)心、愛護后進生,要落實在具體的學(xué)習(xí)、生活等各方面。
在工作中,我努力做到于細微處見真功。對學(xué)生的每一個閃光點,我都能夠或多或少地加以肯定和鼓勵,讓他們更有自信心學(xué)習(xí),得到更多的鍛煉。我還利用課余時間跟少數(shù)學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得,及時與家長聯(lián)系,詢問學(xué)生最近的學(xué)習(xí)情況;并熱情地幫助有困難的學(xué)生。
作為一名新教師,我還有許多地方要去提高。我要在今后的工作中,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。向他們學(xué)習(xí)優(yōu)秀工作經(jīng)驗,以此來提高自己的業(yè)務(wù)水平;向?qū)W生學(xué)習(xí)優(yōu)秀作品,并把這些經(jīng)驗應(yīng)用到今后的教育教學(xué)過程中去。
以上是我對本學(xué)期師德方面的一些體會。作為一名新的教師,我將以更高的熱情,刻苦鉆研,更好地配合學(xué)校搞好教育、教學(xué)工作。
二十一世紀(jì)是知識社會、教育信息化的時代,我將用我的知識奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
學(xué)習(xí)懶,這是我們的一個天大的問題。在學(xué)習(xí)懶的問題上,我們應(yīng)該如何改變這種壞習(xí)慣?
我們要改變學(xué)習(xí)懶的問題,就是要改變學(xué)習(xí)懶的問題,我們的主要任務(wù)是:
1.學(xué)習(xí)懶的同學(xué)要學(xué)會學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí),首先是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí),是一種積極的思想,是人類一切活動的出發(fā)點。因此,我們應(yīng)該把我們的學(xué)習(xí)放在主要,要在學(xué)習(xí)的過程中去感受學(xué)習(xí)的樂趣。這樣,我們才能更好地提高學(xué)習(xí)的積極性。同時,我們還要養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。在上課時不做筆記,不聽教師講課的時候,要積極主動地思考。要認(rèn)真地做筆記,積極地去學(xué)習(xí)。我們要養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
2.學(xué)習(xí)懶的同學(xué),要勤奮。要做到勤奮,我們必須養(yǎng)成勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度。勤奮可以改變懶的習(xí)慣,勤奮可以造就勤奮的人。勤奮能使我們的學(xué)習(xí)變得充實,使我們的身心變得更加健康。學(xué)習(xí)懶的同學(xué),要勤奮。不管是課堂還是老師講課,我們都要積極參與。不能光學(xué)不學(xué),還要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負擔(dān)。
3.我們要勤奮。俗話講,勤奮的人是事業(yè)上進的源泉。勤奮的人是腳踏實地的,不會因為眼前的功勞而懈怠。勤奮的人是一種精神,一種不放棄、不拋棄、不放棄的精神。勤奮不僅可以促進聰明,更主要的是可以讓你有所進步。
4.學(xué)習(xí)是一個艱苦的過程,同時也可以有許多困難和挫折,但我們不要害怕。要相信沒有什么不可能,沒有克服不了的困難。我們不可能永遠都是生活在鼓勵的溫室里,沒有饑餓,沒有孤獨,我們要學(xué)習(xí)勤奮,這樣才能使學(xué)習(xí)成為我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>
5.人生中的每一件事都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。我們要做到:珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí);不畏困難,刻苦學(xué)習(xí);不畏挫折,勇于實踐,勤于思考。
【#檢討書# 導(dǎo)語】考試沒考好檢討書800字怎么寫?下面這既是整理的成績差檢討書800字,歡迎來參考!
成績差檢討書(一):
尊敬的數(shù)學(xué)老師:
您好,十分抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,僅僅考了73分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴(yán)重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題,并且上課有時候沒有認(rèn)真聽講,課后沒有去復(fù)習(xí)課文,有些知識點沒有很好掌握,個性這既是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究,導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中超多基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!
這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來,也在必須程度上說明我求知欲、上進心不足。
現(xiàn)如今,錯誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭辯。我只會坦然應(yīng)對,特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,我必須個性重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念,并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。
最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
成績差檢討書(二):
尊敬的老師:
我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑,無所事事,目空一切,最后釀成了這個惡果。
當(dāng)我看到這個慘不忍睹的分?jǐn)?shù)時,我潸然淚下,繼而淚如泉涌,轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。這淚,這既是內(nèi)疚的淚,這既是自責(zé)的淚,這既是悔恨的淚!這淚,如沉重的水銀,落在、打在、沖擊在我的心上!
也許有人說,兩分不算什么。然而在我看來,哪怕這既是小小的0.5分,都至關(guān)重要!這白丟了的十多分,如刀鋒一般,在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕,令我悲痛欲絕!
平均分,像一道墻一樣,把我死死地攔在了外面。我曾想僥幸地沖過去,卻一頭撞上,頭破血流,粉身碎骨!
這么多慘痛至極的教訓(xùn),怎能不給我以發(fā)自內(nèi)心最深處的啟迪
學(xué)習(xí),這件多么高尚的事情,怎能在我手中被玷污思想政治,這門多么至關(guān)重要的學(xué)術(shù),怎能在我的手中被褻瀆
我這樣不努力學(xué)習(xí),怎樣對得起我自己怎樣對得起生我養(yǎng)我的父母怎樣對得起引導(dǎo)我做人的老師怎樣對得起引領(lǐng)我們的偉大祖國走向光明的偉大的中國共產(chǎn)黨啊
因此,我深深的反省自己,并發(fā)誓以后必須竭盡我的全部力量,艱苦奮斗,赴湯蹈火,學(xué)好思想政治,讓自己成為黨的合格的*人!我上課時如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講,情愿受到任何懲罰,皮開肉綻亦不在乎!
下一次考試中,為了我自己,為了家長,為了老師,為了人民,為了我們的黨,為了社會主義建設(shè),為了祖國和民族的未來,我發(fā)誓必須要上九十分!否則今后余生世人共戮!
成績差檢討書(三):
尊敬的老師:
10月x日,我們學(xué)校舉行了一次月考,我滿懷信心去考試,但成績卻不怎樣樣。
先說說語文吧,這次我的語文考了68,扣分最多的這既是基礎(chǔ)知識,雖說考了這點分,但我還這既是很高興的,因為我的作文考的不賴,滿分40,我考了32。如果在原先,我考的可沒有這么好。開學(xué)這兩天,我上語文課的時候,不這既是很注意聽,覺得語文沒什么意思,有點無聊。老師上課所講的資料我只學(xué)會了7成。這次考試才考了那么一點分。
這次的數(shù)學(xué)考的不賴,考了個91分,全班第六名。這個分?jǐn)?shù)課這既是和我進來上課這既是分不開的。開學(xué)以后,我上數(shù)學(xué)課時大部分時間都在認(rèn)真聽講,老師說到哪,我的思路就跟到哪,老師講的資料,我學(xué)了9.5成,還算不錯,比較滿意??蛇@次考試我實在時太不甘心了,我錯的那些題,全部這既是馬虎才做錯的,就這樣,我與100分還有第一擦肩而過。
該說說英語了,這次的英語我考了88.5分,很差。英語這門課我比較喜歡,上課也很認(rèn)真的聽講。這回考試,我不這既是很認(rèn)真,馬馬虎虎的,光這既是把“her”寫成“she”的錯題就又三個,其他的錯的也不少,并且,我這回考試竟然還有一道空題,我真不明白,我那天的英語這既是怎樣考的,竟然還能考出空題來,我真這既是好郁悶啊!
最后,來說一說綜合大卷吧,這回綜合我考了62分。政治22,歷史21,地理13,最差的就這既是那個生物,考了6分。這次政治和歷史考的不賴,歷史我本來就很喜歡,當(dāng)然考的比較好。而政治這既是班主任的課,不能不聽。地理我雖不喜歡,但多少還聽進去了一些。而生物就壓根沒聽,聽了的也都忘了,生物本來就難,再加上我沒聽,考6分都算高的了。
這次考試,我考的實在這既是太差勁,語文和生物拿簡直就這既是差到了極點。這次考試,我雖考的不好,但我吸取了教訓(xùn):考試時千萬不能馬虎,要認(rèn)真對待。下次考試,我首先要把語文和生物復(fù)習(xí)好,再吧其他科目復(fù)習(xí)一遍,考個好成績!
比如對話中張三是Mike還是John,或者What would Peter like? 等問題。長期訓(xùn)練之后,不表演的學(xué)生就知道自己可能還需要回答問題。
很多時候,教師請一組學(xué)生表演之后,通常只是用表揚的詞匯Good. Excellent. Well done.或者讓全體學(xué)生鼓掌,然后就換一組學(xué)生再上去表演。這個評價方式叫鼓勵性評價,如果只要上去表演了,就能得到掌聲,有時候這種鼓勵的作用會降低。凌哥提倡教師采用指導(dǎo)性評價。在每一組表演時,教師要觀察學(xué)生表演中的亮點和不足,在該組表演結(jié)束后,向全體指出這些亮點和不足。如果時間充裕,請還沒表演的小組根據(jù)這些指導(dǎo)建議進行改進。也可以讓其他學(xué)生來做這種指導(dǎo)性評價。
尊敬的老師:
您好!
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了.望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了.因為這和我應(yīng)有的水平相差甚遠,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。于是今天,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學(xué)英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語的決心。
早在您剛帶我們的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學(xué),一定要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)英語。直到現(xiàn)在,老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。也應(yīng)此,我現(xiàn)在開始自我反省.
正如高爾基說過的那樣當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,我因為太想考好太緊張導(dǎo)致我焦慮失眠,第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結(jié)底,還是由于我學(xué)得不牢固,要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當(dāng)時,我當(dāng)時就因為太焦慮不好好復(fù)習(xí)!
但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實,還未能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負責(zé)的人。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
為什么這么說呢?因為這個是我們在生活中經(jīng)常聽到的話,我們在生活中也聽不到,所以說這就是我們在生活中經(jīng)常發(fā)生的一件事,我們一旦發(fā)生了事我們會有這樣的想法,所以一定不會再發(fā)生了。
說實話我也是一個比較內(nèi)向的,我的父母都比較的關(guān)心我,但是有些事情的時候我也很難找到自己想要的結(jié)果,只不過我的父母對我是比較信任的,對我也是比較的照顧的,但是我也有這樣的想法,我知道父母不容易,所以我也不想和我父母發(fā)生爭執(zhí),也不能因為他們不聽我的話就變了自己。所以我也不想去傷害別人,所以只能跟著我父母一起去找一件我們做過的事情,但是這件事情也是讓我知道了很多的事情,我的父母真的很愛我,我也不能辜負他們對我們的期望,所以在以后的生活中我會好好學(xué)習(xí),不辜負了他們對我們的關(guān)心。
通被凍結(jié)是我們生活的一個重要原因,也是一個讓我們在生活的過程中學(xué)到的重要原因。而在這里我想說說我的父母,因為他們都很愛我,每天都在幫助我,所以我也知道這些最需要我,但是我知道父母的關(guān)心是我最真實的想法,所以我也會努力去做到的。
尊敬的爸爸:
昨天,我犯了個錯誤……
就在昨天,我有個作業(yè)沒寫,語文老師罰我抄那個作業(yè)三遍。聽起來很是輕松,但實際上卻要抄接近12個小時。才能將其抄完。當(dāng)時我一聽到這個懲罰,便傻了眼!心里想:3遍?你沒看玩笑吧,光是一遍就能把我累死?。?/p>
但是我抱著一種“垂死掙扎”的信念,在體育課和中午廢寢忘食抄也只抄完一遍!
回到家中,簡簡單單的吃了一點東西,我就飛奔到桌子前開始“戰(zhàn)斗”
大概到了10:30了,我還剩幾句話,但是當(dāng)時的我已經(jīng)氣力全無,為了寫好看還不能潦草的寫下去,只能一筆一劃的寫,到了11:25了,當(dāng)時我?guī)缀跤霉饬巳淼牧?,寫完了第三遍?/p>
這一次的罰抄對我的打擊大的不是一點兩點,這是我人生中(目前)寫的最久的一次學(xué)校的作業(yè),這次罰抄給了我一個沉重的教訓(xùn),現(xiàn)在的我已經(jīng)是無時無刻寫完作業(yè)了都會去看我的“護身本子”!
xxx
x年x月x日
尊敬的XX:
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我學(xué)習(xí)成績一直不好。我保證以后一定端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,做一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
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現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤,希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學(xué)習(xí)的。好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的花自飄零水自流,一次自習(xí),吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢討。首先,造成考試沒考好最直接的原因是我們自我約束力差了,作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業(yè)之外的事情,不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然,這不能成為考試沒考好的理由。魯迅先生說過歌德也說我們只有認(rèn)真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。這次考試沒考好辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學(xué)習(xí)的時間,乃不孝,一罪也。
又讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,二罪也在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。最后,麻煩老師及同學(xué)費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由考試不考好了.為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo),為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!這次考試沒考好,我自知這是不能原諒的,由于自己年紀(jì)小,心里自控能力比較差,有的時候上課不能控制自己,沒辦法好好聽講,我自己已經(jīng)好好反省過了。
尊敬的班主任老師:
您好,在此學(xué)生家長會臨近之際,我特地懷著無比懊惱、煩悶、羞答答的情愫向您遞交我的“學(xué)習(xí)退步嚴(yán)重的檢討書”,以向您表示深切的反省與歉意,懇求您的原諒,給我留有一絲臉面和余地,不要在我的父母面前全然地揭露我。
回顧我的不足與錯誤,過去半個學(xué)期以來,我的學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)了嚴(yán)重的退步與下滑,成績由剛開始的總分323分,退步到如今的248分,其中科學(xué)這門居然的了59分,是全班的倒數(shù)第三名。學(xué)習(xí)成績排名從之前的年級段112名,下降到如今的361民,下降了無數(shù)名,這個數(shù)目對您也是一個巨大打擊,我也無法承受。
面對錯誤,我真是感到無地自容啊,我的退步簡直是驚天地、泣我?guī)煟屇蹨I狂飆,聽說你一休沒合眼,都是被我氣得睡不著。如今,我看到您這樣的生氣與發(fā)怒,我真的于心不忍,您一個大好青年,為我的事情氣壞了身體,我是有醉過的。
如今,家長會臨近之際,如果我的父母得知我成績下降估計會稍稍地責(zé)罰我一下,責(zé)罰了我以后我就沒有太多理由學(xué)習(xí)了。可是這樣兩敗俱傷的局面,也是我們都不愿意看到的。為此我向您檢討,我表示我愿意認(rèn)真讀書了,努力上進,爭取提高學(xué)習(xí)成績。
此致
非常抱歉!
提高學(xué)習(xí)成績分析
一、存在的影響學(xué)習(xí)成績的問題
1.可能沒有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,有些死記硬背,未養(yǎng)成好得學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.有時對學(xué)習(xí)沒有主動性,被動的學(xué)習(xí),老師讓做什么才做什么,自己做得又不好。
3.對學(xué)習(xí)沒有吃苦精神,對那些難點沒有耐心去解決。4.沒有經(jīng)常反省自己的習(xí)慣或?qū)W習(xí)方法,知道了自己狀態(tài)不好有時卻不想去改變,就算做好了決定卻一直沒有行動。
5.對知識有些一知半解的情況,需要自己對只是掌握的水平?jīng)]達到,做不到舉一反三。
6.沒有做到時常復(fù)習(xí)鞏固。
7.沒有及時多做練習(xí)題,提高對知識的掌握。
二、下一步提高學(xué)習(xí)成績的辦法
1.有效利用時間去理解知識點并掌握,達到熟練運用。2.多看頭期做過的卷子和題目,更加熟練記憶。3.多看教材,把基礎(chǔ)知識掌握熟練。打好知識點的基礎(chǔ)后,再有所概括、總結(jié)、融會貫通,提高到精通的境界。
基礎(chǔ)打好后,應(yīng)考60%以上的分?jǐn)?shù)。各科必須先打好基礎(chǔ)。
4.有計劃復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí),鞏固知識。
5.多問,不能不懂裝懂。有疑必搞清楚,可以查書、查網(wǎng)絡(luò)、問教師同學(xué)、問父母等。
6.有效利用學(xué)習(xí)時間。爭取在學(xué)校的課堂上解決問題。學(xué)習(xí)后要充分休息。
7.充分休息好、鍛煉好身體,為學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。8.加強營養(yǎng),為學(xué)習(xí)創(chuàng)造物體基礎(chǔ)。
9.想辦法增加學(xué)習(xí)力、記憶力。掌握好學(xué)習(xí)的正確方法、過程。采用多種記憶方法,最后一種采取硬背的方法。
三、2012年暑假的學(xué)習(xí)計劃
1.利用現(xiàn)有的教材和網(wǎng)上的資源復(fù)習(xí),把頭期沒懂或不是很熟悉的只是復(fù)習(xí)。
2.去借下期的書或在網(wǎng)上看教材把下期要學(xué)習(xí)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍。
3.重點多看自己弱的科目。
4.這兩年是一寸光陰一寸金,要利用好時間。在外旅游、交友、鍛煉、走親訪友時間不作特別的安排;在家時間安排如下:
起床:8:30;晚上睡覺:10:40。
5.長大了,要學(xué)會照顧自己、家人;要尊敬老人??梢詭妥鲆稽c家務(wù)事、看望長輩。如提水、洗碗、打豆?jié){等。
6.最好上午學(xué)習(xí)1個半小時以上,下午學(xué)習(xí)2小時以上,晚上學(xué)習(xí)半小時以上。分段學(xué)習(xí)效果更好,休息又好。
二〇一二年七月十二日
我是一個懶惰的男人,我要把這些壞習(xí)慣改掉一直保持下去,讓我自己變成一個勤奮的女子,改正這些壞習(xí)慣。我要努力改變自己的缺點和壞習(xí)慣,不斷改善我的不足和我的未來。
現(xiàn)在,我已經(jīng)進了中學(xué)xx年了,這xx年是我人生中的一段重要的xx年了,我要做好自己的工作,做好自己的學(xué)習(xí)工作。在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,我要做好學(xué)習(xí)和生活的榜樣,努力學(xué)好自己的課程!這樣,我才會在將來的學(xué)習(xí)中更加的努力,更加的完成自己的學(xué)業(yè)和目標(biāo)。
在學(xué)習(xí)方面,我一直都沒有停止過前進的腳步,我一直都是非常努力的在前進的,我也一直都認(rèn)為在學(xué)習(xí)上有一個好的方面,我要保持好自己的學(xué)習(xí)成就,不讓自己有一絲的懶惰和懶散,要保持住自己的學(xué)習(xí)成績,不讓自己在這xx年當(dāng)中,在班上的成績上下的后腿。在生活方面,我一直都是比較自覺的,我也一直都保持好自己的性格,我也一直都保持自己的性格,不因為一些自己的問題影響到我的學(xué)習(xí)。
在生活上,我是一個比較樂觀的人,從來都不會因為自己的問題,我就總是喜歡自己去思考問題,這樣的一個人,我一直都是非常的樂于和別人相處,我也一直都是有非常樂觀的人,我也一直都認(rèn)為在這xx年當(dāng)中有很多的事情都是能夠接受到自己的,有很多的事情都是能夠接受到自己的。
在這xx年當(dāng)中,自己有很多的收獲,也有了非常大的進步,現(xiàn)在我也是有非常大的進步,現(xiàn)在我也一直都有非常明顯的不足,在學(xué)習(xí)上面,自己缺乏的不是多,我一直都認(rèn)為自己的進步還是很大的,在這xx年的學(xué)習(xí)當(dāng)中,這些都是非常有動力的,這對我而言都是非常有意義的一件事情,有些事情還是應(yīng)該要保持下去做好的,我也一定會保持好的狀態(tài),我一直都是非常認(rèn)真的一直都在做好這些事情,我也一定會保持自己的性格,這xx年來也是讓我非常的開心的,在生活上面,我也一直都是比較樂觀的,現(xiàn)在我也會保持一個好的習(xí)慣,這是一定的。
在生活當(dāng)中,我一直遵循著這些原則,我也希望讓自己在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中做的更好,這對于我而言是一種很好的方式,在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也一直遵循著這樣的一個道理,在學(xué)習(xí)上面我一直都非常的積極,在這xx年當(dāng)中我認(rèn)為是我在不斷的改進的,這xx年來我也是積極的參加了各種活動,我也一直都認(rèn)為只有把自己的學(xué)習(xí)搞好,這樣才有可能去接觸更多的知識,在生活當(dāng)中,我也是一直都是比較樂觀的,在這一點上面我一直都是比較認(rèn)真的,我也一定會保持下去,這xx年來還是非常的有意義的,在這些事情上面,我還是感覺非常的有意義,這也是讓我感覺很有動力的,我也一定會讓自己去積累好的一些知識的,在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,這xx年來我也一直都非常的有動力,這xx年來我也是積極的去做好這些。
在生活當(dāng)中,我也一直都是比較注意的,作為當(dāng)代青年的我一直都希望讓自己做的更好,有些事情是應(yīng)該要堅持下去,這些都是我應(yīng)該要去做好的東西,在生活當(dāng)中我也是一直都保持下去的,這xx年來也在不斷的鍛煉自己,我也一直都在認(rèn)真的做好分內(nèi)的事情,我也一定會繼續(xù)保持下去的,這樣的一個習(xí)慣是非常的有必要的,我一直都會保持下去的,未來還會有著更多的事情等著我去做好,我也一直都在積極的去落實好,我也希望能夠有更多的突破。
當(dāng)然這xx年來我也是做好了很多的事情,我也是感覺非常的有動力,在這一點上面我是感覺很有意義的,有些事情還是應(yīng)該要去做好的,這xx年來的學(xué)習(xí)當(dāng)中,自己也一直都在認(rèn)真的做好分內(nèi)的事情,我也一定會繼續(xù)的努力的。
從月考到現(xiàn)在期中考試,差了10分。我認(rèn)真地檢查自己的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn),感到和老師的要求相比,還有很大的差距。一是要求上進不夠,容易滿足現(xiàn)狀。二是學(xué)習(xí)的自覺性不夠,還有時沒能按時完成老師布置的作業(yè)。三是要求自己不夠嚴(yán)格,上課說話,做小動作,沒有專心聽講。
中學(xué)的學(xué)習(xí)階段是十分關(guān)鍵的,首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。一些學(xué)生總是在上課時間說話,自己不學(xué),還影響別人學(xué)習(xí),他們是沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。認(rèn)為自己什么都不會?學(xué)不學(xué)差不多。我們承認(rèn)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,但是這更需要加強學(xué)習(xí),要利用寶貴的自習(xí)時間,迎頭趕上。只要有決心、有信心,大家都會伸出幫助之手的。我們學(xué)習(xí)的目的,是為讓我們走上社會、適應(yīng)社會。他們不重視自己學(xué)習(xí),浪費學(xué)習(xí)時間。更為不對的是,破壞了課堂紀(jì)律,影響別人的學(xué)習(xí),影響了班集體的榮譽。這是要從學(xué)習(xí)態(tài)度上進行認(rèn)真的認(rèn)識和分析。
聯(lián)想到自習(xí)課,自己不抓緊時間自學(xué),是在浪費時間。我學(xué)習(xí)總感覺被動。是學(xué)習(xí)的積極性不夠,沒有激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情。學(xué)生在學(xué)校的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),我們必須首先安排好學(xué)習(xí)時間。就我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)內(nèi)容和我們應(yīng)該掌握的知識,自習(xí)時間是不夠的,更何況我們要提高自己、補回過去的欠缺呢?按說什么時候玩不可以啊,現(xiàn)在只一心學(xué)習(xí)就可以了,不能給人的感覺是百無聊賴。如果不知道學(xué)習(xí)是好的,不會想后果,對自己沒信心,看什么都不會,用談話或者玩些東西找精神寄托。但是你應(yīng)該知道在社會上父母能一直陪伴著你?能陪伴你多少年?現(xiàn)在不學(xué)習(xí),就沒有自己的未來發(fā)展方向。
我們要學(xué)會做自己學(xué)習(xí)的主人。變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,積極主動地去嘗試、學(xué)習(xí)和探索,去謀求個體潛能的充分發(fā)揮。我們對自己的每一節(jié)課都要作出安排,完成那些內(nèi)容,來約束自己。只有當(dāng)我們對自己的主體角色有了高度的認(rèn)同感,才會在整個學(xué)習(xí)過程中真正展示自主、自信、自強的精神風(fēng)貌,改變學(xué)習(xí)中,等、靠和無所謂的現(xiàn)象。
未來社會是一個學(xué)習(xí)化社會,自主學(xué)習(xí)適應(yīng)了未來社會對現(xiàn)有學(xué)校教育的要求,我們要在學(xué)習(xí)生活中,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,主動學(xué)習(xí),善于思考,自立自強,以后不因我們今天放松學(xué)習(xí)而懊悔,要以今天的學(xué)習(xí)感到自豪和驕傲!
此致
敬禮
檢討人:xx
x年x月x日
今天,我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我考試沒考好?,F(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴(yán)格要求自己。
現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤,希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學(xué)習(xí)的。好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的花自飄零水自流,一次自習(xí),吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢討。首先,造成考試沒考好最直接的原因是我們自我約束力差了,作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業(yè)之外的事情,不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然,這不能成為考試沒考好的理由。魯迅先生說過歌德也說我們只有認(rèn)真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。這次考試沒考好辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學(xué)習(xí)的時間,乃不孝,一罪也。
又讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,二罪也在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。最后,麻煩老師及同學(xué)費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由考試不考好了.為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo),為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!這次考試沒考好,我自知這是不能原諒的,由于自己年紀(jì)小,心里自控能力比較差,有的時候上課不能控制自己,沒辦法好好聽講,我自己已經(jīng)好好反省過了。
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是來自高一(4)班的陳夢文,今天我要和大家談?wù)勱P(guān)于下降的主要原因。
我的學(xué)習(xí)情況:成績比較好,平時的作業(yè)都能按時完成,但也存在一些問題。
我的成績:基礎(chǔ)較好,但是成績卻不理想。
我對此非常的氣憤,我覺得這件事情是對我很不合理,但是我知道自己的錯誤是非常不應(yīng)該的,所以我決定要改正。我認(rèn)為,作為一個中學(xué)生,我們要做到以上幾點,不能夠因為一次錯而放棄了學(xué)習(xí),我們更應(yīng)該要學(xué)習(xí)好。
我認(rèn)為,我們應(yīng)該做到以下幾點:
1)不要輕易放棄,這是很不好的,我們應(yīng)該要有一種信念來支撐我們的學(xué)習(xí)。如果我們一味地放棄,那么我們的學(xué)習(xí)就會變得不自信。我們應(yīng)該要學(xué)會自己總結(jié)。我認(rèn)為,不要放棄,就算是一次失敗的挫折,我們都應(yīng)該有一種信念來支撐自己的學(xué)習(xí)。這樣,我們學(xué)習(xí)成績就會更加穩(wěn)定、學(xué)習(xí)也會越來越好。我覺得,在學(xué)習(xí)方面一定要做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和練習(xí),爭取把每個知識點掌握透徹。
2)不能夠放棄,就算是一點點進步,也要及時地去表揚他們。這些做法都是為了讓我們知道每一次考試的成績都是在不斷進步!
我認(rèn)為,作為高一(4)班的一名學(xué)習(xí)成績很差的學(xué)生,我們應(yīng)該要重視這些差生的教育和管理,讓他們在不斷的進步中慢慢走上進步,這樣才會讓他們感到集體的溫暖,才會讓他們對學(xué)習(xí)更加有信心。
我認(rèn)為對他們來說,學(xué)習(xí)是很重要的,我們要讓每一個人都學(xué)有所成,這樣才會讓他們感到自己的價值,自己的人生才會更有意義。
我認(rèn)為,高一(4)班的每一個學(xué)生都應(yīng)該做到不驕不躁,不驕不餒,只有這樣,我們才能在學(xué)習(xí)中不斷進步。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《最新學(xué)習(xí)檢討書15篇》一文,希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)檢討書專題,希望您能喜歡!
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