大學(xué)生活動策劃方案。

幼兒教師教育網(wǎng)編輯費盡心思設(shè)計出的“大學(xué)生活動策劃方案”一定會讓您感到驚喜。集中精力在自己腳下的人生道路上，為了更好地完成工作目標(biāo)。我們需要提前開始工作方案制定工作，好的方案可以為下階段工作提供總結(jié)作用。感謝你的收藏我會盡力將我的真情與思考融入創(chuàng)作中！

大學(xué)生活動策劃方案【篇1】

三一文庫（其他范文/活動方案

一、活動主題：

加強德育建設(shè)，增強學(xué)生愛心，打造充滿愛的校園。張開愛的懷抱，培養(yǎng)高尚的情節(jié)，提高動手能力，充分發(fā)揮藝術(shù)類大學(xué)生的特長，體現(xiàn)藝術(shù)的靈魂，展現(xiàn)藝術(shù)的魅力。將愛情與藝術(shù)的結(jié)晶完美融合。

在捐贈藝術(shù)作品的同時，他也獻上了真摯的愛心，豐富了學(xué)生們的課余生活。是災(zāi)區(qū)師生愛心的體現(xiàn)。

二、活動背景：

乘著三月的德育之風(fēng)同學(xué)們校園生活多姿多彩，但在祖國的大地上仍然有飽受天災(zāi)的同胞們生活在艱難困苦的環(huán)境中，云南的盈江縣在20xx年3月10日發(fā)生了5.8級**，為體現(xiàn)我院學(xué)生特長與愛心，將自己思想與勞動得來的工藝品愛心義賣，使學(xué)生深刻體會災(zāi)區(qū)民眾的艱難環(huán)境為災(zāi)區(qū)人民送去溫暖。加強大學(xué)生愛心道德教育建設(shè)，這項工程將深入學(xué)生心中，塑造文明形象，培養(yǎng)助人為樂的道的品質(zhì)。

助長學(xué)生個人素質(zhì)與學(xué)院愛心風(fēng)氣。

三、活動目的及內(nèi)容：

本次活動由藝術(shù)學(xué)院學(xué)生黨支部宣傳本次活動主題，組織學(xué)院師生并將各個專業(yè)的藝術(shù)工藝作品捐贈予學(xué)生黨支部在學(xué)院中義賣，此次活動歡迎民政藝術(shù)學(xué)院全體老師以及學(xué)生參加。每件捐贈作品由學(xué)生黨支部頒發(fā)，并設(shè)立獎品和獎品。

義賣的背后是愛心的傳遞，義賣的背后是同胞間的無私支持，“一方有難，八方支援”，在我們的行動中綻放著中華民族團結(jié)一致的精神，在支援中我們看到了希望，為災(zāi)后重建貢獻出我民政人的一份力量，在我們的努力中相信一定能看見重建后的云南盈江縣人民的美好明天。

四、活動宗旨：

圍繞“情系災(zāi)區(qū)，愛心義賣”的主題開展，采取自愿原則。大力宣傳災(zāi)區(qū)現(xiàn)狀和向各類專業(yè)階層獻愛心的意義，努力收藏各類專業(yè)工藝作品。要抓緊義賣時間，把學(xué)生的愛心傳遞給災(zāi)區(qū)同胞。

五、活動組織：

1承辦單位：藝術(shù)學(xué)院黨總支

2承辦單位：藝術(shù)學(xué)院學(xué)生黨支部

大學(xué)生活動策劃方案【篇2】

一 活動背景：

秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色，山山唯落暉。寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺Ｔ謖飧鑾鋟縉吹募窘冢淺鲇蔚暮萌兆櫻室宋頤欽廡┭捌１購?fù)戭忙聶n耐牽鋈ビ紊酵嫠鋈ス芻ㄉ筒藎粑孿士掌潘尚那欏５攪降男問教氈榱耍宄鲇尾判掠保暈頤茄≡竇宄鲇危枚游榻燉址糯螅眉褰秩ぴ黽櫻沒匾涓由羈蹋酶星楦永喂獺

二 活動意義：

促進同學(xué)們之間的交流，增進感情，創(chuàng)造回憶；放松心情，減輕壓力；鍛煉身體，增進體質(zhì)；欣賞戶外風(fēng)光，擴展見識；豐富同學(xué)們的課余生活。

三 活動時間及地點：

時間―xx年11月8日（如若下大雨，時間推遲）；

地點―龍泉山（陽光健身步道）

四 活動對象：

旅游管理六班全體同學(xué)

五 活動內(nèi)容：

爬龍泉山，欣賞龍泉山風(fēng)景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節(jié)目

六 前期準備：

1班委在班上召開班會，策劃介紹這個活動的相關(guān)內(nèi)容；

2由余世慧和吳興盛去踩點

3由程曼曼去買所需食物（瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等）和借東西（乒乓、撲克等）4班委仔細審核策劃書，查看有無缺陷；討論可能發(fā)生的意外及解決辦法；

5成立安全小組：何云峰、楊歡、張丹、萬琴、余世慧（各寢室的代表）

七 活動開展：

第一階段：

1當(dāng)天13:00在食堂門口集合，由學(xué)習(xí)委員楊歡清點人數(shù)；由文藝委員蔣攀登負責(zé)拿相關(guān)物品（零食、相機、乒乓）；

2清點完畢，全體步行到878站臺，再乘坐878路到“濱河路站”下。如果一次走不完，分批走，由班長何云峰、副班長陳燕、團支書張丹分批帶領(lǐng)；

3到“濱河路”下車后，先到的同學(xué)等待后面的。楊歡注意人數(shù)，全班仍步行到龍泉山，前由陳燕、張丹帶路，后由何云峰、宣傳委員吳興盛護隊；

4 到陽光健身步道起點（區(qū)醫(yī)院那邊）集合(大約14:00），楊歡清點人數(shù)，張丹簡要說明今天的主要內(nèi)容、強調(diào)下次集合時間、強調(diào)注意事項等相關(guān)事宜。

5全班集體照相，李靈玲負責(zé)照相。

第二階段

1由陽光健身步道上龍泉山，路上邊走邊聊天；邊走邊唱歌，由黃筱彤、蔣攀登、周寒帶頭起歌；邊走邊強調(diào)安全，由安全小組負責(zé)注意提醒各自寢室人員的安全；

2步行到乒乓場后（大約15:00），稍作休息，然后舉行寢室k歌大賽，由陳燕主持。由歡呼聲決定第一名，第一名獲豐厚食物；3其后，愿意休息的就繼續(xù)休息，愿意打乒乓球的就分組進行乒乓球比賽，愿意打撲克的就打撲克；

4在休息和k歌時，由生活委員程曼曼負責(zé)給同學(xué)們分發(fā)食物并強調(diào)注意環(huán)境衛(wèi)生；

5在整個活動中，由心理委員晏夢馨、李靈玲負責(zé)照相；

6（大約16:20）繼續(xù)步行到結(jié)束（大約16:50）

第三階段

1在陽光健身步道（右邊）終點集合，由楊歡點名；

2請同學(xué)們談?wù)劷裉煊瓮娴母惺?，請班委總結(jié)并表示感謝以及美好的祝愿；

3由先定的班委帶領(lǐng)照原路返回；

4到學(xué)校后，何云峰請同學(xué)們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。

5班委清理今天所剩物品。

八 經(jīng)費預(yù)算：（瓜子、花生、橘子、棒棒糖等）待定

九 后期工作

1班委總結(jié)，提出好的意見繼續(xù)發(fā)揚；提出缺點改進，以便下次注意；

2由程曼曼匯報班費開支情況；

3由李靈玲整理相片并上傳到群空間，由吳興盛寫出新聞。

大學(xué)生活動策劃方案【篇3】

一．活動背景和活動目的

為了弘揚中華經(jīng)典、精研專業(yè)知識、引領(lǐng)文化潮流。培育積極向上的校園人文氛圍，緊密結(jié)合時代潮，充分利用新媒體資源，弘揚中華經(jīng)典，傳承中華文化?；搓幑W(xué)院青犁工作社特承辦此次江蘇省大學(xué)生微書評大賽。

本次微書評大賽的主題是：弘揚中華經(jīng)典?傳承中華文化

二．主辦單位

第十屆江蘇省大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)組委會

共青團淮陰工學(xué)院委員會

三．承辦單位

青犁工作社

四．參賽對象

全校學(xué)生以及教職工

五．活動日程

20xx年5月至11月

具體時間安排如下：

作品收集階段（20xx年5月25日――9月25日）

網(wǎng)絡(luò)粗選階段（20xx年9月28日――10月6日）

專家評審階段（20xx年10月7日――10月10日）

校級獎勵階段（20xx年10月12日――10月15日）

省級獎勵階段（20xx年11月11日――11月30日）

六．活動要求

1.參賽方式：

學(xué)生以個人為單位，閱讀指定名著后，針對作品內(nèi)容、寫作風(fēng)格等方面，撰寫140字以內(nèi)的原創(chuàng)書評，內(nèi)容積極，風(fēng)格不限。并參與騰訊微話題討論#微言話傳統(tǒng) 博言評名著#，內(nèi)容需注明所選文學(xué)作品及選手、學(xué)院或者所在組織等信息，并且@青犁工作社和江蘇共青團。

注：微博格式 #微言話傳統(tǒng) 博言評名著# 內(nèi)容@青犁工作社和@江蘇共青團，并在品論中注明所選文學(xué)作品及選手、學(xué)院或者所在組織等信息。

2.評比標(biāo)準：

原創(chuàng)性：參賽作品必須是原創(chuàng)作品，具備創(chuàng)造力。

鮮明性：參賽作品與大賽主題契合，主題鮮明。

七．宣傳工作安排策劃

① 橫幅3條。分別懸掛在新校區(qū)南北園及老校區(qū)的主干道，初擬橫幅內(nèi)容“弘揚中華經(jīng)典?傳承中華文化”。（辦公室負責(zé)）

② 海報3份。張貼于新老校區(qū)海報張貼欄。要求內(nèi)容積極向上，富有創(chuàng)意，形式新穎有吸引力，并注明作品要求、參賽方式及結(jié)果公布時間。（美編負責(zé)）

③ 網(wǎng)絡(luò)。充分利用青犁各大網(wǎng)絡(luò)平臺，及時附以圖片更新大賽動態(tài)，并在淮陰工學(xué)院百度貼吧及淮工青犁貼吧上發(fā)帖，引起關(guān)注。（網(wǎng)編負責(zé)）

④ 學(xué)校系院。比賽通知送到各系院，并要求他們積極參賽。本次比賽，我們會評出系院一二三等獎，以此激勵他們參賽。（辦公室負責(zé)）

⑤ 校內(nèi)廣播站。通過我校廣播站“淮工之聲”宣傳，通知各學(xué)院作品數(shù)及精選作品。（文撰負責(zé)）

八．作品接收及評比安排

① 9月25日之前接受網(wǎng)絡(luò)提交的作品，每天都要對投稿進行一次整理。（文撰負責(zé)）

② 9月26日下午對作品進行篩選初評比。

③ 10月8日將初選作品交由指導(dǎo)老師進行最終評選。

注：初評評委由青犁工作社編輯部及網(wǎng)絡(luò)部組成。初審?fù)ㄟ^稿件，再由網(wǎng)絡(luò)投票評審。最終交由青犁工作社指導(dǎo)老師審核，并討論出十佳。網(wǎng)絡(luò)評審期間，同學(xué)可通過微博及青犁吧活動貼對文章進行探討及評論，大眾評論不納入最后獎項評選，但可選取優(yōu)秀的書評刊登于《青犁》雜志上。參加活動人員如有異議，由青犁評審團負責(zé)相應(yīng)解釋工作。

九．大賽結(jié)果公布安排

校級比賽設(shè)有集體榮譽獎和個人獎

集體榮譽獎：

1.根據(jù)各學(xué)院所占有入圍初選的前30篇作品的比重頒發(fā)一二三等獎各一名

2.同時設(shè)有“最博學(xué)的學(xué)生組織”獎一名。評獎方式：按照各學(xué)生組織收到的書評數(shù)量來評。

個人獎： 比賽設(shè)有十佳書評獎

省級比賽設(shè)有一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，最佳文采獎10名，最具創(chuàng)意獎10名，優(yōu)秀獎若干。

以上獎項皆頒發(fā)證書。

10月15日公布校級獲獎名單，獎狀下發(fā)至各學(xué)院學(xué)工辦，并在新校區(qū)南、北園以及老校區(qū)張貼海報，公布獲獎名單，表示祝賀。（美編負責(zé)）

十．大賽優(yōu)秀作品展示

① 大賽期間所有作品將在青犁人人、騰訊、新浪的網(wǎng)絡(luò)平臺展示。

② 在《青犁》三十二期中設(shè)專欄選登“微書評”大賽優(yōu)秀作品。

十一．大賽經(jīng)費預(yù)算

1.評審打印費用

估計：20元

十二．負責(zé)人

新校區(qū)

辦公室負責(zé)人：嚴陳

美編負責(zé)人： 張景鈺

網(wǎng)編負責(zé)人： 高慧敏、姚澤烽

文撰負責(zé)人： 張健、譚潔

老校區(qū)

辦公室負責(zé)人：袁麗莎

網(wǎng)編負責(zé)人： 徐俊

文撰負責(zé)人： 楊妍

總負責(zé)： 孫雪萍

附：閱讀書目：

1、 《老子》

2、 《論語譯注》

3、 《孟子譯注》

4、 《莊子今注今譯》

5、 《荀子》

6、 《韓非子》

7、 《呂氏春秋》

8、 《戰(zhàn)國策》

9、 《離騷》

10、《詩經(jīng)》

11、《史記選》

12、《漢書》

13、《古詩十九首》

14、《樂府詩選》

15、《曹植集校注》

16、《阮籍集校注》

17、《嵇康集校注》

18、《世說新語》

19、《搜神記》

20、《陶淵明集》

21、《文心雕龍》

22、《詩品》

23、《文選》

24、《李白詩選》

25、《杜甫詩選》

26、《白居易集》

27、《韓昌黎文集》

28、《柳宗元集》

29、《宋詩選注》

30、《蘇軾選集》

31、《臨川先生文集》

32、《李清照集校注》

33、《陸游集》

34、《稼軒詞編年箋注》

35、《竇娥冤》

36、《西廂記》

37、《趙氏孤兒》

38、《三國演義》

39、《水滸傳》

40、《西游記》

41、《紅樓夢》

42、《儒林外史》

43、《聊齋志異》

44、《本草綱目》

45、《農(nóng)政全書》

46、《牡丹亭》

47、《桃花扇》

48、《長生殿》

49、《鄭板橋集》

50、《龔自珍全集》

51、《浮生六記》

52、《閑情偶寄》

53、《飲冰室合集》

54、《人間詞話》

55、《吶喊》

56、《彷徨》

57、《野草》

58、《女神》

59、《嘗試集》

60、《子夜》

61、《沉淪》

62、《再別康橋》

63、《朱自清選集》

64、《家》

65、《邊城》

66、《駱駝祥子》

67、《曹禺選集》

68、《小二黑結(jié)婚》

69、《創(chuàng)業(yè)史》

70、《青春萬歲》

71、《平凡的世界》

72、《白鹿原》

73、《余光中精品文集》

74、《語言與文化》

75、《文化苦旅》

76、《美的歷程》

77、《萬歷十五年》

78、《獅城舌戰(zhàn)》

79、《射雕英雄傳》

80、《我愛故我在――生命美學(xué)的視界》

大學(xué)生活動策劃方案【篇4】

前言：創(chuàng)意無處不在，創(chuàng)意就是生產(chǎn)力，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的浪潮洶涌澎湃。地圖作為歷史悠久的圖形設(shè)計，隨著時代的發(fā)展，與新材質(zhì)、新技術(shù)結(jié)合，不斷產(chǎn)生新的形態(tài)，煥發(fā)新光彩。創(chuàng)意地圖大賽，旨在突破傳統(tǒng)地圖的表達方式和呈現(xiàn)形式，利用地圖的符號、色彩、結(jié)構(gòu)等元素進行創(chuàng)作，與創(chuàng)意、藝術(shù)、科技相融合，由此推動地圖文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。為落實我校學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動安排，提高學(xué)生對地圖文化的認識，增強學(xué)生的實踐能力，經(jīng)研究決定舉辦“許昌學(xué)院第二屆創(chuàng)意地圖大賽”。

一、組織單位

主辦單位：學(xué)生處、教務(wù)處、團委

承辦單位：城鄉(xiāng)規(guī)劃與園林學(xué)院、GIS青年協(xié)會

協(xié)辦單位：北京超圖軟件股份有限公司Yjs21.cOM

二、參賽對象

許昌學(xué)院在校學(xué)生（以個人名義參賽，不組團隊）。

三、作品要求

1、提交作品要求為RGB模式，文件格式為jpg、tiff、psd、eps等。

2、作品要求基于地圖本身，將創(chuàng)意融入地圖。圍繞“地圖”展開設(shè)計，突出地圖特色，地圖元素明顯。作品類型不限。

3、作品構(gòu)思新穎，創(chuàng)意獨特；且作品為原創(chuàng)作品，不得抄襲他人作品，不得侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)。

示例作品詳見：附件一：許昌學(xué)院第二屆創(chuàng)意地圖示例作品

四、活動時間

10月28日— 11月15日

五、獎項設(shè)置

大賽設(shè)

一、二、三等獎、優(yōu)秀獎，均頒發(fā)相應(yīng)證書及獎品。

六、提交方式

請將作品和作品簡介（word）發(fā)送至大賽指定郵箱： @，郵件名稱請采用“姓名+創(chuàng)意地圖參賽作品”的格式。

七、大賽咨詢

電話：古騰飛， ；李振朝， ；李老師， 。

學(xué)生處、教務(wù)處、團委

城鄉(xiāng)規(guī)劃與園林學(xué)院

大學(xué)生活動策劃方案【篇5】

團建活動策劃書

活動目的：營造良好學(xué)習(xí)氛圍，提高同學(xué)學(xué)習(xí)成績。

活動主題：新學(xué)期、新開始、新氛圍、新學(xué)風(fēng) 。

活動內(nèi)容：在大一下學(xué)期開學(xué)的首月調(diào)整同學(xué)們的心態(tài)從濃烈的過年氣 氛中回歸到陣陣讀書聲里。擺正學(xué)習(xí)態(tài)度在同學(xué)們努力下把我們的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)好。

主要強調(diào)兩個問題：

一、圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)問題，督導(dǎo)同學(xué)們認識自己

在班級內(nèi)的不良現(xiàn)象與自我改正。改正睡懶覺不起床上課、遲到帶早點上 課影響老師手機鈴響等壞現(xiàn)象。

二、同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面的規(guī)劃。大一是 個很忙碌去又不得不花精力去忙碌的重要時段鼓勵同學(xué)們要合理安排好 自己的學(xué)習(xí)時間定下自己的目標(biāo)。最基本的上課認真。

活動總結(jié)：此次活動為同學(xué)這個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活定下了計劃指明了道路表明了新學(xué)期要有新氣象新學(xué)風(fēng)的主題為今后的班級建設(shè)而努力。

為進一步提高學(xué)院、班級凝聚力建設(shè)有理想、有道德、有紀律、有特色的班集體學(xué)院近一個月來集中開展了以規(guī)范課堂秩序、建設(shè)文明寢室、創(chuàng)建和諧班級為內(nèi)容的系列活動取得了明顯實效 。

和諧具有協(xié)調(diào)、融洽、合作等意義。它作為一種思想是

中華民族傳統(tǒng)文化精神的骨髓。在21世紀的今天創(chuàng)建和諧校園是時代發(fā)展的必然 而班級作為學(xué)校基本的組成部分創(chuàng)建和諧校園就必須從創(chuàng)建和諧的班級做起。“和諧 班級”就是為了讓學(xué)生在健康的集體輿論和舒暢的心理氣氛中通過多樣的人際交往、豐 富多彩的活動促進每個學(xué)生個性獲得健全、充分、全面的發(fā)展而創(chuàng)設(shè)的一個友善、民 主、平等、相互理解集體。①和諧的班級能夠促進良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成能夠使

學(xué)生的心靈得到舒展精神得到愜意能夠提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績能夠健全學(xué)生的人格使他們健康、和諧成長。在一個班級中學(xué)生來自不同的家庭所有的學(xué)生都存在著性

格、思維方式、學(xué)習(xí)方法、個人愛好和特長以及物質(zhì)生活條件、家庭教育環(huán)境等方面 的個體差異正如俗話所說“人性不同、各如其面”造成了組成班級成員的千差萬 別。就是這樣一些千差萬別的個體生活在同一個班級中假如沒有共同的期望各想各 的各做各的班級只能是一盤散沙。各自材質(zhì)再好由于凝結(jié)不到一塊也不能建造 理想中的高樓大廈。面對對未來充滿無限希望人人渴望成功的學(xué)生給我們創(chuàng)建和諧 班級確立創(chuàng)建和諧班級的目標(biāo)生成了一個勢在必行的機會。創(chuàng)建和諧班級的目標(biāo)自然是班級成員共同的目標(biāo)前進的動力。

班級目標(biāo)應(yīng)該是班級所有成員認同。和諧班級的目標(biāo)應(yīng)該具有以下特征第一明 確的方向性。班級目標(biāo)是班級成員共同努力的方向是統(tǒng)一班級成員認識。所在班級成 員包括班主任、班級任課教師和學(xué)生。班班級目標(biāo)不僅要服從黨和國家的教育方針而且 要適應(yīng)新時期的發(fā)展要求體現(xiàn)與時俱進的精神。 第

二、突出的激勵性。班級目標(biāo)是集 體榮譽感的集中表現(xiàn)為開發(fā)班級成員的潛能調(diào)動師生的積極性具有極大的鼓舞作 用。有如水和水泥把散沙般的班級成員攪拌成混凝土凝固成一個團隊一個群體 團結(jié)一致共同拚搏從而實現(xiàn)個人的人生理想。 第

三、切實的可行性。班級目標(biāo)的確

立要根據(jù)學(xué)生的需要、興趣和愿望結(jié)合學(xué)生的年齡特征、認知水平、生活體驗和集 體發(fā)展?fàn)顟B(tài)讓每一個成員在班級建設(shè)中都能找到自己的位置把智慧、力量和熱情奉 獻給班集體。第

四、明顯的功能性。學(xué)校是育人的場所班級是育人的基層單位學(xué)生 是被育的對象。要把班級目標(biāo)與學(xué)生個體目標(biāo)統(tǒng)一起來集體和諧發(fā)展學(xué)生自覺進步才能促進班級建設(shè)更好地發(fā)展。

所以我認為我們班創(chuàng)建和諧班級的目標(biāo)應(yīng)該是“團結(jié)友愛、愛護集體、遵守秩 序、學(xué)習(xí)快樂、培養(yǎng)能力、全面發(fā)展、師生平等、共同進步?！?發(fā)揮教育合力作用創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境

教育合力是學(xué)校、家庭、社會等各方力量有機地聯(lián)系與相互促進所形成的影響學(xué)生成長 的教育力量。一個和諧的教育環(huán)境不單單是靠班主任或?qū)W校就能形成還必須有社會、任課教師、家庭等多方面的聯(lián)系。

1、處理好與任課教師的關(guān)系。任課教師也是班級的一分子班主任在做好自己的工 作的同時必須注意與任課教師進行溝通。只有得到任課教師的積極支持和配合下班 級才會出現(xiàn)一股融洽、合作的氛圍班級的建設(shè)才更有活力。班主任要協(xié)調(diào)好各任課教 師之間的關(guān)系正確處理任課教師之間的矛盾這樣才能增強班主任的凝聚力共同搞 好班級教育教學(xué)工作。2處理好大家之間的關(guān)系。班級建設(shè)需要以學(xué)生為中心培養(yǎng)學(xué) 生的集體主義精神?，F(xiàn)在的我們大部分都是獨生子女從小就受到父母和爺爺奶奶的 溺愛形成了唯我獨尊的性格養(yǎng)成了眷戀自我的情感。這就要求同學(xué)之間互相關(guān)心、互相愛護、互相幫助建立真摯的友誼促進集體團結(jié)和進步增強集體的凝聚力。在 建立友誼的過程中抵制各種不良誘惑不搞“哥們兒義氣”善交益友樂交友 不交損友。

二、建設(shè)特色班級文化創(chuàng)建和諧的班級文化

班級文化就是一個班集體由教師和學(xué)生共同承認并遵守的一種價值觀念和審美趨 向在本質(zhì)上它反映著班級發(fā)展過程中全體成員的物質(zhì)和精神力量所達到的程度、方式 和成果。③在建設(shè)一個和諧班級過程中班級文化對形成良好的班風(fēng)對學(xué)生的成長有 著潛移默化的作用因此在建設(shè)和諧班級過程中一定要重視班級文化的建設(shè)。 積極開展“互幫互助”學(xué)習(xí)活動有勤奮學(xué)習(xí)刻苦鉆研你追我趕互幫互學(xué)的優(yōu)良 學(xué)風(fēng)。班級成員學(xué)習(xí)目的明確學(xué)習(xí)態(tài)度端正學(xué)習(xí)方法得當(dāng)學(xué)習(xí)成績達標(biāo)。

三、積極進行思想教有積極上進互助友愛力爭上游文明健康的良好的班風(fēng)

有共同的奮斗目標(biāo)。即努力成為應(yīng)用性職業(yè)型的創(chuàng)業(yè)者。各班應(yīng)始終把創(chuàng)建先進班級 文明班級作為本班的學(xué)年目標(biāo)從實際出發(fā)制定班服困難團結(jié)互助攜手前進為實

現(xiàn)總的奮斗目標(biāo)而努力奮斗。有濃厚的政治氛圍。班級成員認真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東

思想鄧小平理論和三個代表重要思想爭做合格的中國先進文化的繼承者傳播者和建級總體計劃并在不同階段有計劃

有步驟地提出切實可行的階段性目標(biāo)鼓勵學(xué)生克設(shè)者關(guān)心事實政治積極參加院系班組織的活動遵守政治紀律營造良好道德風(fēng)尚

及政治輿論環(huán)境。 積極組織各種活動有良好的育人環(huán)境和成長氣氛。有較強的集體主義觀念。班級

成員要樹立集體主義為核心的價值觀要有強烈的責(zé)任心和集體榮譽感共同維護班集 體的利益。有較強的紀律觀念。有豐富多彩的課外活動。使每個學(xué)生的特長都能夠在班 級充分發(fā)揮發(fā)展開展生動活潑健康向上的第二課堂活動做到愚教于學(xué)愚教與樂。 相對大一來說大二出現(xiàn)了許多的不良現(xiàn)象：如上課吃早點、遲到嚴重等這多是 不和諧的因素出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因的是什么我們應(yīng)該怎樣解決呢不要抱著無所謂 的態(tài)度和諧的班級能夠促進良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成能夠使學(xué)生的心靈得到舒展 精神得到愜意能夠提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績能夠健全學(xué)生的人格使他們健康、和諧成 長。只有班級和諧校園才能和諧

大家不要被動的接受我們班干幾個人的想法要互動主動地提出意見大家一起建設(shè)班 級才能真正把班級建設(shè)成有助于與我們學(xué)習(xí)生活的和諧班級。

學(xué)習(xí)部李彥汝

大學(xué)生活動策劃方案【篇6】

三一文庫（其他范文/活動方案

你還記得那個小男孩給媽媽洗腳的公益廣告嗎？你做過讓你父母感動的事嗎？每年十一月的第四個星期四是感恩節(jié)。我們能做些什么來阻止那些在我們生活中幫助過我們的人嗎？

心動不如行動，大家一起行動起來吧！一個感激的微笑，一個溫暖的擁抱，一份真摯的禮物，用你能想到的任何方式去做~

一、活動背景

感恩感恩活動，讓感恩的心圍繞在身邊，那些曾經(jīng)幫助過我們的人，特別是那些努力養(yǎng)育我們的父母！

二、活動主題

愛的抱抱第二季——感恩

三、活動目的

讓大家敞開胸懷，以會心的微笑給父母、老師、朋友或恩人以誠摯的擁抱，消除生活中人與人之間的猜疑、警惕、冷漠與隔閡。

四、活動時間

十一月二十四日中午12：10~13：30，下午16：10~18：10

五、活動地點

學(xué)生宿舍八棟前面

六、活動對象

湖南省物機電學(xué)院東湖校區(qū)全體師生

七、活動主辦方、協(xié)辦方

承辦單位：現(xiàn)代管理工程系共青團支部心理科

協(xié)辦方：現(xiàn)代管理工程系團總支文娛部

現(xiàn)代管理工程系學(xué)生會辦公室

八、活動準備

1首先，我們會在下班后到每各班級宣傳這項活動，并提前掛上宣傳海報，讓學(xué)生積極參與。

2我們會提前準備好一切，以免在活動當(dāng)天感到太忙。

九、活動流程

1活動當(dāng)天，我們將在八號樓前安排活動場地。

2、讓工作人員邀請過路的同學(xué)在擺點處發(fā)放的精美卡片上寫下自己感恩的話語或需要幫助的小事投入紙箱，并留下他們的****。如果你來填寫卡片，我們的工作人員會給你一個棒棒糖。

三。讓參與者系上紅絲帶，在校園里給感恩的人們一個充滿愛的擁抱。

4在活動的下半部分，我們將抽取幸運卡并讀出上面的單詞。有需要幫助的小事，在我們的能力范圍之內(nèi)，我們將派去工作人員協(xié)助完成。

大學(xué)生活動策劃方案【篇7】

大學(xué)生活動策劃方案

各位讀友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，為了你的木棉，應(yīng)讀我的文章！若為比翼雙飛鳥，定是人間有情人！若讀此篇優(yōu)秀文，必成天上比翼鳥！

大學(xué)生活動策劃方案范文一：“家鄉(xiāng)秀”活動策劃 活動簡介：“家鄉(xiāng)秀”是中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社的金牌活動之一。到今年已經(jīng)成功舉辦了兩屆，活動一般在每年的春季舉行?；顒又饕獌?nèi)容有“香飄海大”、“風(fēng)土民情秀”、“歡樂一家親”等等。此活動有很強的參與性和互動性，同時培養(yǎng)了大學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力，所以舉辦以來一直很受同學(xué)的歡迎。同時也受到老師們的好評?；顒幽康?此活動旨在向同學(xué)們介紹和展示各地的風(fēng)土民情，展現(xiàn)祖國的地大物博，秀麗江川以及多彩的民族文化。增強大家的愛國熱情和民族自豪感。同時也可以展示同學(xué)們的風(fēng)采、豐富課余生活、開辟第二課堂，達到促進我們海大校園文化發(fā)展的目的。本屆活動流程策劃宣傳階段時間：20xx年12月8日~20xx年12月14日地點：浮山校區(qū)、嶗山校區(qū)項目：1.海報共三張{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}負責(zé)部門：宣傳部，負責(zé)人：蔡露璐。2．宣傳單發(fā)放12月11、12日，負責(zé)部門：活動部宣傳單草擬：楊卓 宣傳單發(fā)放負責(zé)人：紀國輝。3.旅游學(xué)概論課上宣傳 負責(zé)人：白雪芳4.海大之聲廣播 宣傳部負責(zé)聯(lián)系以及草擬廣播稿報名階段時間：20xx年12月15~19日

1 參與方式：可以是個人、也可以組隊參賽（每組不超過5人，一般2~3人為宜。）報名方式：1.現(xiàn)場報名 于12月16、17日中午在浮山校區(qū)新苑門前設(shè)報名點2.手機短信報名：于12月15日~19日編輯選手姓名、聯(lián)系方式以及家鄉(xiāng)（具體到地級市）發(fā)到以下任何一個負責(zé)人：楊同學(xué)：白同學(xué)：紀同學(xué)：報名名單匯總：12月21日 負責(zé)部門：活動部（在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準備）比賽階段一．香飄海大美食街時間：20xx年開學(xué)后第二星期地點：浮山校區(qū)新苑餐廳門前內(nèi)容：參賽選手將自己準備的家鄉(xiāng)特產(chǎn)、特色手工藝品等到展覽臺前展示，參賽選手提前準備好展示卡片、相關(guān)的文字說明材料或者直接現(xiàn)場向參觀的同學(xué)講解。參觀同學(xué)可免費品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品；對自己喜歡的食物或物品投票（作為家鄉(xiāng)秀比賽的加分項目），可現(xiàn)場和選手交流！訂購！二．風(fēng)土民情秀（即初賽）時間:20xx年開學(xué)后第二個星期地點：一個100人左右的多媒體教室。具體待定（由秘書處負責(zé)，在第一星期落實好教室申請工作）內(nèi)容：選手給觀眾介紹自己的家鄉(xiāng)，展示的方式可以是PPT、電子雜志、DV等等。展示的內(nèi)容可以是家鄉(xiāng)的美景、風(fēng)土人情、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動游戲。游戲設(shè)置小紀念品?；顒友垖W(xué)生會干部、上屆家鄉(xiāng)秀冠軍、社團骨干等人員當(dāng)評委，前十名選手進入決賽。三．歡樂一家親（即總決賽）時間：開學(xué)后第三星期地點：一間100人左右的多媒體教室具體待定（由秘書處負責(zé)，在第二星期

2 落實好教室申請工作）內(nèi)容：1.贊鄉(xiāng)之音：用一段文字來表達自己對家鄉(xiāng)難舍的情感，以及自己對家鄉(xiāng)未來發(fā)展的美好的祝愿，邀請大家到自己的家鄉(xiāng)游玩。2.參賽選手在初賽的基礎(chǔ)上完善自己的介紹內(nèi)容，把家鄉(xiāng)最美的一面介紹給觀眾；（形式仍以PPT、電子雜志、DV等等）3.參賽選手才藝展示；4.方言秀~~劇本由主辦方準備，各個參賽選手之間PK；5.活動穿插觀眾互動游戲。獎項設(shè)置香飄海大美食街：參觀者投票數(shù)最多的前十名加分各，第一二三名各加2分，第四五六名加分，其余的加1分。風(fēng)土民情秀：前十名進入總決賽，凡參賽均有中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社精美筆記本贈送?？倹Q賽大獎：特等獎一名 獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽社員稱號 頒發(fā)證書、獎品。一等獎一名 獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽社員稱號 頒發(fā)證書、獎品。二等獎二名 獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽社員稱號 頒發(fā)證書、獎品。三等獎三名 獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽社員稱號 頒發(fā)證書、獎品。其余優(yōu)勝獎 小紀念品。大學(xué)生活動策劃方案范文二：“秀我風(fēng)采”活動策劃 一、活動名稱 “秀我風(fēng)采” 二、活動目的 為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，凝聚同學(xué)們對所在班級、學(xué)院的向心力，充分發(fā)揮同學(xué)們的想象以及創(chuàng)新能力，突出表現(xiàn)某某大學(xué)各學(xué)院，各專業(yè)特色，同時使同學(xué)們進一步了解自己專業(yè)所涉及的領(lǐng)域以及在未來社會上的發(fā)展情況，特舉辦此次“秀我風(fēng)采”活動。三、活動簡介 以各專業(yè)或各系為單位，各班同學(xué)集思廣益，通過攝影作品、海報宣傳、3 自創(chuàng)特制模型等各種形式，充分展示各專業(yè)特色，各班級風(fēng)采，也可充分展現(xiàn)同學(xué)們對自己專業(yè)的理解，作品由班級同學(xué)集體完成，要求在活動規(guī)定時間范圍內(nèi)完成，最后，在教學(xué)樓中庭展覽各班（各院、各系）作品，由全校師生投票選出冠軍。四、活動日程 活動預(yù)定十二月初開展（再議）第一階段（活動前）①校學(xué)生會各部門到各個學(xué)院進行活動的宣傳工作，調(diào)動學(xué)生參加活動的積極性，為活動的開展奠定良好的基礎(chǔ)。②由校組織部、宣傳部負責(zé)該活動的海報宣傳工作，秘書部負責(zé)活動橫幅的制作。第二階段（活動開展）①各專業(yè)同學(xué)集思廣益，發(fā)揮創(chuàng)新才能，籌劃制作方案。②各專業(yè)同學(xué)開始分工合作，制作自己展覽的作品。③展覽時，要求每個展覽臺有兩到三個解說人員，使參觀者更好了解作品意義。第三階段（活動評選）①選擇一周星期四下午，舉辦“秀我風(fēng)采”展覽會，學(xué)生會在該星期要加強宣傳工作。②當(dāng)天，在教學(xué)樓的中庭展示各專業(yè)同學(xué)的作品，供全校師生參觀、投票（投票工作由學(xué)生會組織）或者由學(xué)生會投票評選。③最后，統(tǒng)計投票結(jié)果，評選出“風(fēng)采之星”。④活動結(jié)束后，作品由各專業(yè)保留或由學(xué)生會珍藏。五、活動所需資源 校學(xué)生會同學(xué)的協(xié)助，制作宣傳海報、橫幅，一天下午的場地的使用 六、經(jīng)費預(yù)算 依具體情況再議 七、活動要求及細則 一對活動參與者 1、全體學(xué)生積極參加該活動，充分發(fā)揮創(chuàng)新才能，展現(xiàn)專業(yè)特色。2、充分展現(xiàn)同學(xué)們對于自己本專業(yè)的理解，例如未來的涉及的職業(yè)，以及對社會

4 的重要性。二對活動組織者 1、認真做好每一個環(huán)節(jié)的工作，達到最好的效果。2、各部門之間共同合作，使活動圓滿成功。三作品評分（投票）標(biāo)準（依照前面采取哪種方式評選來決定）1、充分展現(xiàn)了專業(yè)特色，展現(xiàn)與其他專業(yè)的不同特點。2、作品具有創(chuàng)新精神，體現(xiàn)出新的理念。3、表現(xiàn)出該專業(yè)在社會上的作用，以及對未來的展望。八、活動參與者 某某大學(xué)08、09級學(xué)生 九、活動組織者大學(xué)生活動策劃方案范文三：班級聯(lián)誼活動策劃 一、活動的目的及意義： 為增進兩個班級同學(xué)彼此間的溝通、了解，增進同學(xué)之間的友誼，也為提升班級的凝聚力。使同學(xué)們感受班級與班級之間的活躍氣息和班級之間的友情，同學(xué)之間的友誼，同時豐富了大家的課余生活。二、參加對象：20xx級中醫(yī)內(nèi)科班的全體同學(xué)，20xx級中西醫(yī)骨傷班的全體同學(xué)。三、活動時間：20xx年11月11日 四、活動地點：E311 五、活動流程： 1、前期準備： 1）、11月5日做好活動策劃書，安排好各工作人員的任務(wù)； 2）、班級準備演出節(jié)目，并且進行排練； 3）、由體育委員劉杰和社交委員畢艷外出買活動時所需物品比如氣球、彩帶等； 4）、團支書，組織委員，信息委員，宣傳委員負責(zé)布置會場； 5）、各位組長及時通知并督促組員進入會場。a、宣傳方案：通知聯(lián)誼的班級，組織班會通知班委，再以口述通知全班同學(xué)。b、組織方案： 總負責(zé)人：陳星如、郭進秋 策 劃 人：邱雪慶、郭進秋 現(xiàn)場紀律：張琪、劉杰 現(xiàn)場清理：班委、自愿者 拍照攝像：曾璐，宋詩瑤 記 錄 人：涂萱 6）、5 11月8日前準備好所有物品：所有需買物品——朱雪紅 馬鈴鈺 劉杰 插板、冰塊、盆子、場地——楊界 宋詩瑤 歌曲收集及制作——陳星如 凳子、竹棒、清潔用具——黃拯 張琪 照相機——曾璐 音響、話筒、地毯的借還——唐浩 投影儀的借還——王程遠 小游戲問題——郭進秋 床上書桌的借還——吳波 7）11月9日完開會核對，確定各項需要提前準備的工作是否完成； 主持稿；號碼牌2份；小游戲卡片；小游戲問題；歌曲； 2、活動中期： 1）11月10日下午4點，所有工作人員到教室布置場地；5點半布置完畢； 具體人員安排： 音響、話筒、地毯的布置——唐浩 郭進秋 投影儀的安裝，現(xiàn)場電腦操控——王程遠 氣球的裝飾——劉杰 王海 曾璐 宋詩瑤 書桌的擺放，貼好桌上便利貼——黃拯 涂萱 飲食的準備——邱雪慶 插板，彩燈的布置——楊界陳星如 2）6點進場，黃拯、張琪在門口主持同學(xué)進入會場，并貼上號碼牌。6點半正式開始。具體流程： ·開場白，主持人介紹活動流程與規(guī)則，活動正式開始； ·K歌大賽：每輪5對選手參與比賽，視同學(xué)們的積極性而定輪數(shù)； 海選：5對選手搶唱8首歌，分數(shù)最低者淘汰，本輪淘汰1對，剩余4對； 天旋地轉(zhuǎn)：4對選手輪流唱歌，若搭檔唱錯或不會唱，另一位轉(zhuǎn)6圈，總共十首歌，得分最

6 低者淘汰。本輪淘汰1對，剩余3對； 拯救美女：女生身上有三條繩子，每唱對一首，解掉一條，先拯救出者獲勝； 為獲勝者頒發(fā)獎品?！ぶ型镜男∮螒颍骸澳銇肀龋襾聿隆?，“誠實勇敢”； 游戲規(guī)則：K歌比賽：唱對一首歌得2分；唱錯或不會唱不扣分。歌詞可以適當(dāng)提醒，但如果一句歌詞都不會，仍不給分。你來比，我來猜：三對一組，在規(guī)定時間內(nèi)（2分鐘），猜出個數(shù)最多的獲勝。猜出一個算2分。只能用肢體語言提示，若犯規(guī)，則扣去5秒鐘，且當(dāng)題不給分。誠實勇敢：第一個被點到名的同學(xué)，做懲罰者，并決定第二個被點名的同學(xué)，并給他（她）出一題，“誠實”或是“勇敢”，被懲罰者完成任務(wù)后，可以轉(zhuǎn)換角色，進行下一個點名。本游戲不涉及分數(shù)。具體人員安排： 記分員——涂萱 呂長遙 道具準備，獎懲執(zhí)行——黃拯 照相——曾璐 宋詩瑤 3）結(jié)束：合唱《朋友》 3、活動后期： 1）活動結(jié)束后，工作人員共同打掃清潔。2）宣傳委員寫好通訊稿，組織委員寫好總結(jié)。六、應(yīng)急方案： 1、若音響等設(shè)備出問題，唐浩聯(lián)系修理或重新租；主持人控制好場面。2、若突然停電，主持人控制好，20分鐘若不來電，活動則改期；安排好同學(xué)出教學(xué)樓，避免發(fā)生意外事故。3、發(fā)生任何意外，唐浩與陳星如統(tǒng)籌全局，主持人配合，確保同學(xué)們的安全及活動的有序進行。七、活動要求： 1、參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，分工協(xié)作，精心實施。2、7 20xx級中醫(yī)內(nèi)科班和20xx級中西醫(yī)骨傷班的全體同學(xué)必須到場，若有急事，應(yīng)事先向負責(zé)人請假。3、活動意外情況：發(fā)生口角沖突。經(jīng)費預(yù)算(略)大學(xué)生活動策劃方案范文四：攝影大賽 【前言】 為了落實我院“兩訪兩創(chuàng)”活動深入每位師生心中，為了豐富校園文化生活，以“尋美、審美、悟美”為方向，激勵同學(xué)們在生活中留心留目，在生活的細節(jié)中尋找美的畫面，取之于瞬間，藏之于永恒。在我們鄂大的校園中，或是一次新聞時間的記錄，或是一幅人物肖像，或是一幅美麗的風(fēng)景照，或是生活中平凡的一瞬間，這一切的一切都記錄著生活，記錄著歷史，為我們留下深刻的記憶……透過鏡頭，分享生活的的點滴，贊嘆祖國山川的壯麗，感悟自然的魅力，感受青春的萌動，將靈動的一刻，永遠珍藏在青春紀念冊上！在此基礎(chǔ)上我們舉辦了此次“魅力鄂大”大學(xué)生攝影大賽?！净顒咏榻B】 一、活動名稱： 第二屆“魅力鄂大”大學(xué)生攝影大賽 二、活動背景：此次大賽是在鄂州職業(yè)大學(xué)建工學(xué)院院團總支的大力支持下舉辦的一次聯(lián)合大賽，為了讓同學(xué)們的想像力，創(chuàng)造性，藝術(shù)感，實踐性在攝影中得到表現(xiàn)，同時展現(xiàn)出大學(xué)生的精神風(fēng)貌，特此舉辦此次“魅力鄂大”大學(xué)生攝影大賽。三、活動主題：展現(xiàn)鄂大魅力，點亮美麗生活 四、活動目的：豐富校園同學(xué)們的課余文化生活，以提高同學(xué)對美的發(fā)現(xiàn)，對美的認識，對美的創(chuàng)造力，我們可曾用心去感受過身邊的人和景，它們是那樣的值得我們?nèi)で蠛腕w

8 悟。只要你愿意用心去發(fā)現(xiàn)，用眼去捕捉，你會發(fā)現(xiàn)生活中人物和景象令我們感動和驚奇的瞬間處處存在。它們需要我們用心去發(fā)覺和體悟！這才是美的所在，身邊的影子無數(shù)多，尋找你最震撼，將最美的那一瞬間留在記憶中，讓同學(xué)們分享你的獨特魅力，尋找你的身影。五、活動意義： 為了給廣大攝影愛好者提供一個自我展示的平臺，增強同學(xué)們的認識能力，加強同學(xué)們之間的友誼，促進我校同學(xué)們以及師生之間的交流，團結(jié)與友好關(guān)系，進一步落實“兩訪兩創(chuàng)”師生之間的交流，加強大家的創(chuàng)新能力，開拓同學(xué)們的視眼，立足校園、踏實學(xué)習(xí)、求實創(chuàng)新、用照片相關(guān)資料來展現(xiàn)我們新一代大學(xué)生的朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，要的是可以陶冶情操，培養(yǎng)大家對美的感悟力對生活的熱愛，從而鍛煉自己的工作能力以及培養(yǎng)高尚的情操和品格，為我校建設(shè)骨干高校增添一道亮麗的風(fēng)景線。六、活動時間： xx-11-19——xx-12-5 七、活動地點：鄂州職業(yè)大學(xué) 八、主辦單位：鄂州職業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院 策劃承辦單位：大學(xué)生社會實踐協(xié)會 馬克思主義研究協(xié)會 數(shù)碼影像協(xié)會 贊助單位：待定 九、活動流程及安排： 1．活動宣傳方式：a.海報，展板，傳單，噴繪 據(jù)活動的不同時期，不同地點，制定一些分類宣傳，以達到相應(yīng)效果b.賽區(qū)橫幅展示 校園的流動懸掛條幅，選取流動懸掛的方式c.網(wǎng)站宣傳 在各社團網(wǎng)站宣傳的形式，對賽事進行及時的公布，讓更多人了解攝影大賽。d.廣播臺宣傳 在學(xué)校各廣播臺進行定時宣傳，公布賽事。e.工作人員選點宣傳 社

9 團工作人員進班級或?qū)嬍覍顒舆M行宣傳，在學(xué)校各處選點進行宣傳。f.設(shè)置報名點 活動期間在學(xué)校設(shè)點，工作人員值班進行宣傳，收發(fā)報名表。2．作品要求：本次大賽拍攝的照片，照片內(nèi)容要清晰，要求照片彩色，參賽作品要求自主獨立創(chuàng)作，嚴禁抄襲，內(nèi)容積極向上，參賽作品涉及的名譽權(quán)，肖像權(quán)，著作權(quán)等法律責(zé)任均由參賽者本人承擔(dān)。作品要求附上作者對照片的簡介，作者的班級，姓名，聯(lián)系電話； 3．評委老師：由攝影專業(yè)老師，院系領(lǐng)導(dǎo)，以及各協(xié)會負責(zé)人擔(dān)任評委。4．審評方式：分為初審，復(fù)審和決審三個階段（1）初審：由數(shù)碼影像協(xié)會，馬克思主義研究協(xié)會，大學(xué)生社會實踐協(xié)會成員進行初步審核，挑選出符合要求的作品進入復(fù)審；（2）復(fù)審：相片用板報展出，通過投票方式來選取優(yōu)秀的作品進入決審；（3）決審:由評委老師來進行審核，對較優(yōu)秀的作品給與相應(yīng)評定。5．作品展出： 在校園里，將作品通過板報展出，包括照片簡介內(nèi)容，進行投票。十、參賽對象：全校在校學(xué)生 十一、具體活動流程：本次大賽分為四個階段：海報宣傳，作品拍攝，作品收集，作品展示投票。1．前期工作：（1）以海報，宣傳單，橫幅等方式宣傳。擴大合影大賽的影響，為更多的同學(xué)所了解。（2）各社團宣傳部負責(zé)本次活動的宣傳（3）報名點設(shè)置及報名時間，參賽人員需到指定地點報名，或以投稿方式，發(fā)送email@或email@（4）報名地點 a:在建工宿舍取款機設(shè)點報名； b:在本部西一、西二之間

10 設(shè)點； c:在西鳳園超市旁設(shè)點； d:在三號教學(xué)樓旁設(shè)點。e:中職后門（5）報名時間：xx-11-15——xx-11-21 2．中期工作：（1）給定時間，讓參賽者去拍攝，以分組方式進行（鄂州風(fēng)景）2－3或4－5人為一組，每組選一名組長，負責(zé)拍攝。可統(tǒng)一出去拍，也可自己去拍，且在11月21號前交上作品，每人六張照片（八寸彩色）且作品要有簡介，以及作者姓名，院系，班級聯(lián)系方式。參賽者在規(guī)定時間內(nèi)需交上照片，及自備副照，用電腦放出圖片進行評比；（2）安排成員合理去工作；（3）展示所收集的優(yōu)秀作品，并加以編號，進行投票；（4）由各社團組織部負責(zé)活動場地的布置，其他人輔助。(范文網(wǎng))3．后期工作：（1）嘉賓邀請，及頒獎活動現(xiàn)場的布置，活動設(shè)備，活動秩序管理，主持人演講稿等。（2）由秘書處，新聞部負責(zé)整理參展圖片。（3）由組織部安排人員維護活動現(xiàn)場的秩序以及活動結(jié)束后的整理工作。（4）將出展作品整合收起由各協(xié)會存檔。（5）對本次攝影展的活動效果進行總結(jié)。十二、獎項設(shè)置： 一等獎：1名 二等獎：2名 三等獎：3名 優(yōu)秀獎：若干名 備注：每位獲獎同學(xué)都將榮獲證書及獎品。十三、金費預(yù)算： 1.條幅制作費用80×5 400 元2.報名表制作費用1000× 200 元3.展板宣傳制作 200 元4.請柬費用2×45 9 0 元5晚會獎品費用：.1000元5.其它費用 310活動總預(yù)算： 2200元附：評分細則: 1.內(nèi)容新穎，思想健康，演講生動，思維活躍。（20分）2.色彩搭配合理（光、11 影、色彩、構(gòu)圖、調(diào)度、節(jié)奏、情緒等），美感突出。（20分）3.富有鮮明的時代感，內(nèi)容深刻，警世輔人。（20分）4.圖像清晰，完整，明亮，構(gòu)圖有序，布展特效應(yīng)用巧妙。大學(xué)生活動策劃方案范文五： 活動內(nèi)容：國際志愿者日組織募書活動時間：年-月-日舉辦單位：XX大學(xué)XXX學(xué)院、青年志愿者協(xié)會協(xié)辦單位：XX工程學(xué)院團學(xué)支、XX工程學(xué)院、青年志愿者協(xié)會年-月-日關(guān)于在國際志愿者日組織募書活動的策劃書志愿服務(wù)是一項高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。XX大學(xué)XX工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會準備在2005年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會(Overseas China Education oundation)合作組織一次為貧困地區(qū)的中小學(xué)生捐助圖書的活動。附：海外中國教育基金會(OCEF)是一個基于美國的助學(xué)組織。宗旨是幫助中國貧困地區(qū)中小學(xué)生的義務(wù)教育。在中國的主要項目是為貧困地區(qū)的中小學(xué)募捐圖書和建立圖書室。OCEF的所有工作人員都是義工，不從OCEF獲得任何報酬。一、活動背景：1985年12月17日，聯(lián)合國大會通過40/212號決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經(jīng)濟發(fā)展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶?；顒?，以推動志愿者服務(wù)活動的開展。二、活動目的：弘揚志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻一份力量。三、12 活動簡介：院青協(xié)計劃于XX年X月X日左右舉行一次大型的宣傳活動，并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書籍較少，我們計劃將第一階段的活動延續(xù)至下學(xué)期，以保證同學(xué)們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預(yù)計第一階段活動將持續(xù)到2006年3月)。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項募書活動作為XX工程學(xué)院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開展下去。四、活動地點及負責(zé)人：宣傳活動地點：校本部飲食文化中心前、XX大學(xué)南校區(qū)食堂前校本部負責(zé)人：XXX南校區(qū)負責(zé)人：XX五、活動步驟：(一)前期準備1.活動申請;2.設(shè)計宣傳板 OCEF組織有特制的宣傳板報，可供直接使用;3.設(shè)計及復(fù)印海報和宣傳單 可參考OCEF組織的特制海報和宣傳單;4.在校園網(wǎng)BBS發(fā)表募書帖 借助科實部網(wǎng)站的管理權(quán)限，對募書活動在網(wǎng)上進行積極宣傳;5.大力開展本院的內(nèi)部宣傳 通知全院各班青協(xié)負責(zé)人務(wù)必在班級內(nèi)作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學(xué)，爭取在本院同學(xué)中募到更多書籍;6.制作書籍募集明細表 供集書負責(zé)人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細

各位讀友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，為了你的木棉，應(yīng)讀我的文章！若為比翼雙飛鳥，定是人間有情人！若讀此篇優(yōu)秀文，必成天上比翼鳥！

大學(xué)生活動策劃方案【篇8】

一、活動簡介

尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德,蘊涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德,是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財富，為抓住契機，進一步營造和諧的`社會環(huán)境，我們計劃開展一個大手牽小手的慰問活動。這次活動本著豐富大學(xué)生的課余生活,增強同學(xué)們的社會責(zé)任感以及培養(yǎng)同學(xué)們的愛心,推進校園精神文明建設(shè),發(fā)揚人道主義精神。計劃將于11月23日在孤兒院開展一次慰問活動。

二、活動目的

大手牽小手走進孤兒園，一起營造和諧校園的新風(fēng)尚，讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學(xué)習(xí)，將來回報社會。同時體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生、青年關(guān)愛兒童，關(guān)注弱勢群體，奉獻社會的高尚品德，為同學(xué)們展現(xiàn)愛心提供一個平臺。

活動時間：xxxx年11月23日（星期日）

活動地點：太原市社會福利院（附圖）

活動主辦方：山西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團委院學(xué)生會

活動協(xié)辦方：太原市社會福利院

活動承辦：山西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院

三、活動特點

1、參與人群：

各班學(xué)生（以自愿形式報名）

2、活動方式：

⑴聯(lián)歡游戲活動（適合與兒童一起進行的游戲及節(jié)目表演.....節(jié)目活動后表）

⑵開展慰問（與孩子一起表演，吃飯，交流）

⑶相機對活動拍攝，之后在校內(nèi)展映，并送福利院以留念

⑷在適合情況下，對孤寡兒童的學(xué)習(xí)生活給予幫助

四、活動流程

（一）活動前期準備

1、聯(lián)系好參與活動各主辦承辦方，確定活動的開展時間及其他事宜

2、在我校發(fā)出通知，組織報名，征集“陽光笑臉”

3、安排好活動的場地，人員，時間，所需物資

4、作出人員統(tǒng)計，安排好來回路線

（二）活動實施階段

1、參與活動人員于11月23日7：00點在學(xué)校旗桿出集合,簽到后統(tǒng)一出發(fā)前往兒童福利院

2、場地的籌備（各方協(xié)調(diào)合作保證速度和質(zhì)量）

3、慰問展開：進行聯(lián)歡游戲慰問兒童送出學(xué)習(xí)生活用品幫助孤兒們的學(xué)習(xí)生活

5、相機對兒童福利院作一些系統(tǒng)的采訪。

6、聯(lián)歡結(jié)束后各工作人員幫助整理和打掃場地衛(wèi)生

7、在活動地點集合后同學(xué)們統(tǒng)一離開

（三）活動后期階段

1、沖洗照片，送于福利院留念

2、在校展覽作品

3、用活動成品與媒體的合作（以新聞方式投太原日報）

五、活動預(yù)算

1、游戲工具：兩校方自行準備

2、我校學(xué)生交通費用：校車（AA制）

3、項目資金備注文具玩具唱歌游戲大合唱食品10200氣球等補品等各種食物過生日200（預(yù)計）若有小朋友過生日一起互動資金預(yù)算：贈予孤兒的學(xué)習(xí)用品或玩具、體育用品1000元

六、工作人員安排

活動負責(zé)人：學(xué)生會社踐部

活動各工作人員：部分學(xué)生會成員、演員、“陽光笑臉”策劃負責(zé)人：電力系發(fā)電1244班田艷飛

大學(xué)生活動策劃方案【篇9】

大學(xué)生活動策劃書方案

大學(xué)生活動是大學(xué)生在學(xué)校教育環(huán)境中進行的有組織、有計劃、有目的的實踐活動，主要關(guān)注大學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)時間之外進行的活動。以下是大學(xué)生活動計劃。請參考一下。

大學(xué)生活動策劃書方案范文1

一、活動的目的及意義：

為了增進兩個班級之間的溝通和理解，增進學(xué)生之間的友誼，增強班級的凝聚力。它使學(xué)生感受到班與班之間的活躍氣氛和班與班之間的友誼，以及學(xué)生與學(xué)生之間的友誼。同時，它豐富了每個人的課余生活。

2、 對象：中醫(yī)內(nèi)科20xx級全體學(xué)生，中西醫(yī)結(jié)合骨傷班20xx級全體學(xué)生。

3、 時間：20xx年11月11日

四、活動地點：e311

五、活動流程：

1、前期準備：

1)、11月5日做好活動策劃書，安排好各工作人員的任務(wù);

2)、班級準備演出節(jié)目，并且進行排練;

3)、由體育委員劉杰和社交委員畢艷外出買活動時所需物品比如氣球、彩帶等;

4)、團支書，組織委員，信息委員，宣傳委員負責(zé)布置會場;

5)、各位組長及時通知并督促組員進入會場。

a、 宣傳方案：通知全班同學(xué)友誼，組織班會通知班委，然后通過聽寫通知全班。b、組織方案：

總負責(zé)人：陳星如、郭進秋

策劃人：邱雪慶、郭進秋

現(xiàn)場紀律：張琪、劉杰

現(xiàn)場清理：班委、自愿者

拍照攝像：曾璐，宋詩瑤

記錄人：涂萱

6)、11月8日前準備好所有物品：所有需買物品——朱雪紅馬鈴鈺劉杰

插入木板，冰塊，盆和場地

歌曲收集及制作——陳星如

凳子、竹簽、清潔工具——黃拯、張琪

照相機——曾璐

音響、話筒、地毯借還

投影儀的借還——王程遠

小游戲問題——郭進秋

床上書桌的借還——吳波

7)11月9日完開會核對，確定各項需要提前準備的工作是否完成;

主持人草稿；號碼卡2；游戲卡；游戲問題；歌曲；

2、活動中期：

1)11月10日下午4點，所有工作人員到教室布置場地;5點半布置完畢;

具體人員安排：

音響、話筒、地毯布置

投影儀安裝，現(xiàn)場電腦控制——王程元

氣球裝飾——劉杰、王海、曾璐、宋詩堯

書桌的擺放，貼好桌上便利貼——黃拯涂萱

飲食的準備——邱雪慶

插板，彩燈的布置——楊界陳星如

2)6點進場，黃拯、張琪在門口主持同學(xué)進入會場，并貼上號碼牌。6點半正式開始。

具體流程：

·開場白：主持人介紹活動的流程和規(guī)則，活動正式開始；

·k歌大賽：每輪5對選手參與比賽，視同學(xué)們的積極性而定輪數(shù);

海選：5對選手演唱8首歌，最低分淘汰，1對淘汰，其余4對淘汰；

四對天旋地**輪流唱。如果對方唱錯了或唱不出來，另一位選手轉(zhuǎn)6圈，一共10首歌，得分最低的一位將被淘汰。本輪淘汰1對，剩余3對;

拯救美女：女生身上有三條繩子，每唱對一首，解掉一條，先拯救出者獲勝;

為獲勝者頒發(fā)獎品。

·半路小游戲：“你來比較，我猜”，“誠實勇敢?！?；

游戲規(guī)則：卡拉ok比賽：唱一首歌得2分；唱錯或唱不出不得分。歌詞可以適當(dāng)提醒，但如果一句歌詞都不會，仍不給分。

你來比，我來猜：三對一組，在規(guī)定時間內(nèi)(2分鐘)，猜出個數(shù)最多的獲勝。猜出一個算2分。

只能用肢體語言提示，如果犯規(guī)，將扣分5秒，并且當(dāng)問題沒有給出分數(shù)。

誠實勇敢：第一個被點到名的同學(xué)，做懲罰者，并決定第二個被點名的同學(xué)，并給他(她)出一題，"誠實"或是"勇敢"，被懲罰者完成任務(wù)后，可以轉(zhuǎn)換角色，進行下一個點名。本游戲不涉及分數(shù)。

具體人員安排：

記分員——涂萱呂長遙

道具準備，獎懲執(zhí)行——黃拯

照相——曾璐宋詩瑤

3)結(jié)束：合唱《朋友》

3、活動后期：

1)活動結(jié)束后，工作人員共同打掃清潔。

2)宣傳委員寫好通訊稿，組織委員寫好總結(jié)。

六、應(yīng)急方案：

1如果音響等設(shè)備出現(xiàn)問題，唐浩會聯(lián)系維修或再次出租；主持人應(yīng)控制現(xiàn)場。

2、 若突然停電，主持人控制好，20分鐘若不來電，活動則改期;安排好同學(xué)出教學(xué)樓，避免發(fā)生意外事故。

三。一旦發(fā)生意外，唐浩和陳星如將協(xié)調(diào)大局，主辦方將配合，確保學(xué)生的安全和活動的有序進行。

七、活動要求：

1參賽者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，同心協(xié)力，認真執(zhí)行。

220xx級中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、20xx級中西醫(yī)骨傷班所有學(xué)生必須到場。如遇緊急情況，應(yīng)提前向負責(zé)人請假。

3、活動意外情況：發(fā)生口角沖突。

經(jīng)費預(yù)算(略)

大學(xué)生活動策劃書方案范文2

一、活動名稱

"秀我風(fēng)采"

二、活動目的

為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，凝聚同學(xué)們對所在班級、學(xué)院的向心力，充分發(fā)揮同學(xué)們的想象以及創(chuàng)新能力，突出表現(xiàn)某某大學(xué)各學(xué)院，各專業(yè)特色，同時使同學(xué)們進一步了解自己專業(yè)所涉及的領(lǐng)域以及在未來社會上的發(fā)展情況，特舉辦此次"秀我風(fēng)采"活動。

三、活動簡介

以各專業(yè)或各系為單位，各班同學(xué)集思廣益，通過攝影作品、海報宣傳、自創(chuàng)特制模型等各種形式，充分展示各專業(yè)特色，各班級風(fēng)采，也可充分展現(xiàn)同學(xué)們對自己專業(yè)的理解，作品由班級同學(xué)集體完成，要求在活動規(guī)定時間范圍內(nèi)完成，最后，在教學(xué)樓中庭展覽各班(各院、各系)作品，由全校師生投票選出冠軍。

四、活動日程

活動預(yù)定十二月初開展(再議)

第一階段(活動前)

①胡同學(xué)會各部門開展個學(xué)院活動的宣傳工作，調(diào)動學(xué)生參與活動的積極性，為各項活動的開展打下良好的基礎(chǔ)。

② 學(xué)校組織部、宣傳部負責(zé)活動海報宣傳，文秘部負責(zé)橫幅制作。

第二階段(活動開展)

① 各專業(yè)學(xué)生集思廣益，充分發(fā)揮創(chuàng)新能力，制定生產(chǎn)計劃。

② 各各專業(yè)的學(xué)生開始合作制作自己的展覽作品。

③ 展覽期間，每個展覽平臺需要2至3名解說員，以便參觀者更好地理解作品的意義。

第三階段(活動評選)

①選擇一周星期四下午，舉辦"秀我風(fēng)采"展覽會，學(xué)生會在該星期要加強宣傳工作。

②當(dāng)天，在教學(xué)樓的中庭展示各專業(yè)同學(xué)的作品，供全校師生參觀、投票(投票工作由學(xué)生會組織)或者由學(xué)生會投票評選。

③ 最后，統(tǒng)計投票結(jié)果，選出了“風(fēng)采之星”。

④ 活動結(jié)束后，作品由專業(yè)保管或?qū)W生會收藏。

五、活動所需資源

校學(xué)生會同學(xué)的協(xié)助，制作宣傳海報、橫幅，一天下午的場地的使用

六、經(jīng)費預(yù)算

依具體情況再議

七、活動要求及細則

一對活動參與者

1全體學(xué)生積極參與，充分發(fā)揮創(chuàng)新能力，展現(xiàn)專業(yè)特色。

2充分展示學(xué)生對所學(xué)專業(yè)的理解，如所涉及的未來職業(yè)、對社會的重要性等。

二對活動組織者

1做好每一個環(huán)節(jié)，取得最好的效果。

2各部門之間的合作是成功的。

三作品評分(投票)標(biāo)準(依照前面采取哪種方式評選來決定)

1它充分體現(xiàn)了本專業(yè)的特點，呈現(xiàn)出與其他專業(yè)不同的特點。

2作品具有創(chuàng)新精神，體現(xiàn)了新思想。

三。它展示了該專業(yè)在社會中的作用，以及對未來的展望。

八、活動參與者

某某大學(xué)08、09級學(xué)生

九、活動組織者

大學(xué)生活動策劃書方案范文3

“家鄉(xiāng)秀”是中國海洋大學(xué)旅游學(xué)會的金牌活動之一。今年已成功舉辦兩屆，活動一般在每年春季舉行。

活動的主要內(nèi)容有“海上飄香”、“風(fēng)土人情秀”、“幸福家庭”等。本此活動具有較強的參與性和互動性，同時培養(yǎng)了大學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力，自舉辦以來深受學(xué)生歡迎。同時也受到老師們的好評。

活動目的此活動旨在向同學(xué)們介紹和展示各地的風(fēng)土民情，展現(xiàn)祖國的地大物博，秀麗江川以及多彩的民族文化。要增強愛國熱情和民族自豪感。同時，還可以展示學(xué)生的風(fēng)采，豐富課外生活，開辟第二課堂，從而促進我校校園文化的發(fā)展。

本屆活動流程

策劃宣傳階段

時間：20xx年12月8日至20xx年12月14日

地點：浮山校區(qū)、嶗山校區(qū)

項目：1.海報共三張

主管部門：宣傳部，負責(zé)人：蔡露璐。

2.宣傳單發(fā)放

12月11日、12日，責(zé)任部門：活動部

傳單起草：楊卓，傳單負責(zé)人：紀國輝。

三。旅游導(dǎo)論宣傳負責(zé)人：白雪芳

4海大廣播宣傳部負責(zé)聯(lián)系起草廣播稿

報名階段

時間：20xx年12月15-19日

參與方式：可以是個人、也可以組隊參賽(每組不超過5人，一般2~3人為宜。)

登記方式：1?，F(xiàn)場報名將于12月16日、17日中午在浮山校區(qū)新苑門前設(shè)立

2.手機短信報名：于12月15日~19日編輯選手姓名、****以及家鄉(xiāng)(具體到地級市)發(fā)到以下任何一個負責(zé)人：

楊同學(xué)：139697白同學(xué)：139696紀同學(xué)：13964

報名名單匯總：12月21日負責(zé)部門：活動部(在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準備)

比賽階段

一.香飄海大美食街

時間：20xx年開學(xué)后第二周

地點：浮山校區(qū)新苑餐廳門前

內(nèi)容：參賽選手將自己準備的家鄉(xiāng)特產(chǎn)、特色手工藝品等到展覽臺前展示，參賽選手提前準備好展示卡片、相關(guān)的文字說明材料或者直接現(xiàn)場向參觀的同學(xué)講解。參觀同學(xué)可免費品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品;對自己喜歡的食物或物品投票(作為家鄉(xiāng)秀比賽的加分項目)，可現(xiàn)場和選手交流!訂購!

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