成長鼓勵作文。

您可以從下面的內(nèi)容中了解更多關(guān)于“成長中的鼓勵作文”的信息，請把這篇文章加入您的收藏夾。作文是一種自我超越和精神養(yǎng)成的方式讓自己更好地成長和進(jìn)步，寫作有助于培養(yǎng)我們的想象力和創(chuàng)造力。一片優(yōu)秀的作文通常是敘述完整有韻致的。

成長中的鼓勵作文【篇1】

個人在人生的道路中都不可能一帆風(fēng)順，有晴天有雨天，有順境也有逆境，而在逆境中成長，需要的正是鼓勵。一個人的成功，不是自己一個人努力就可以得來的，往往需要親朋好友的鼓勵、幫助和自己的努力得來的，所以，成長需要鼓勵。

記得小時候，我的數(shù)學(xué)成績特別不好，也特別不喜歡數(shù)學(xué)，在一次考試中，我的數(shù)學(xué)成績考的非常差，在回家的路上心情特別不好，不知道怎么跟家里人交代。

回到家，媽媽問我數(shù)學(xué)考的怎么樣，我燜不做聲，拿出試卷給媽媽看，以為會被媽媽打，卻不料媽媽平靜跟我說：“兒子，媽媽相信你的數(shù)學(xué)一定能考好的，只要你肯加油，你的成績一定會提上去的。媽媽相信你是最棒的?！甭犃诉@句話，我瞬間信心滿滿。

我一直在為期末考試做準(zhǔn)備，時間過的很，期末考試也將到來。在我臨走前，媽媽對我說：“兒子，加油，媽媽相信你。”

在成績出來的時候，我的數(shù)學(xué)終于得了滿分，媽媽為我感到很開心，做了我最愛吃的菜。

從那以后，我明白了人在成長的過程中都需要別人的不斷鼓勵。成長需要鼓勵，我們在鼓勵中找到自信，在鼓勵中找到勇氣，在鼓勵中贏得成功。

鼓勵，是我在成長中必須的，它將永遠(yuǎn)成為我前進(jìn)的動力。

成長中的鼓勵作文【篇2】

一個眼神，傳遞一份溫暖，找到一份自信。

——題記

那時的生活總是很單調(diào)，每天都過著兩點一線的生活。在一個周末，媽媽給我報了作文培訓(xùn)班，于是，在周末，我又要抽出一上午的時間區(qū)和同學(xué)們相處。

我始終清晰的記得那個上午。老師在講完課后，讓我們看一部紀(jì)錄片，然后，即興的說出自己的感想。那是一部關(guān)于旱情的片子，看著片子上那龜裂的土地，我也深深地認(rèn)識到了水對于那里的人們來說是多么的重要。

看完紀(jì)錄片，老師讓我們談?wù)勛约旱母形?，但，教室里始終沒有人舉手。

一分鐘，兩分鐘，時間一分一秒的過去。就是里卻始終鴉雀無聲。

我很想舉手，但是沒有勇氣。我害怕自己舉手卻說得不好，于是，便在心中種下了一顆不信任自己的種子。做什么事情，總是先對自己說“你不行”“你做不到”總是在做事之前給自己找失敗的理由。我也不想這樣，但始終不信任自己。有時候，我甚至痛恨自己的懦弱。

我覺得老師也一定對我失望極了。我不想去看老師的眼睛，卻還是忍不住督了一眼，卻剛好與老師的目光相對。我分明看到了老師目光里的殷切期望。

心中仿佛流動著什么，好溫暖，從腳底一直暖到心頭，溶解了我心中的阻礙……終于，我鼓起勇氣，舉起了手。走上講臺，發(fā)表感想，贏得掌聲，一起都很順利，只源于老師一個鼓勵的眼神。

成長也需要鼓勵，在鼓勵中找到自信，在鼓勵中贏得成功。

成長中的鼓勵作文【篇3】

窗外天氣灰暗，雨下個不停，雨點細(xì)而密集地打在原本平靜的池塘上，細(xì)雨迷蒙的香樟樹輕輕搖曳著翠綠的葉子，在一滴滴雨珠的沖洗下徐徐垂下樹枝。

我的試卷不知去向，就連鋼筆也不翼而飛，真是應(yīng)了一句古話：福無雙至，災(zāi)患叢生。我的心情極度糟糕，就如外面的天色一樣，陰云密布。正坐在英語老師的辦公室，預(yù)備書寫一副作品贈送老師?？涩F(xiàn)在卻一點興致也沒有，臉上沒有原來輕松的表情，變得眉頭緊鎖，手也開始情不自禁地不聽使喚了。原本嫻熟的手法蕩然無存；原本圓潤的筆畫無影無蹤；原本清秀的間架結(jié)構(gòu)也不翼而飛。一個個手法生疏，筆畫毛糙，時大時小的羊毫字躍然紙上，倒像出自一位剛練羊毫字不久的小朋友之手。一種目生感浮現(xiàn)出來，紙上的字似乎不是我寫的一樣。并且手也越來越抖，抖個不停，似乎一個發(fā)條出了故障的機(jī)器人手臂；又好似一支被嚇壞了的鵪鶉的翅膀；還如一支被電擊的手臂……完全不像一位練了三年羊毫字的人。整個人都不在狀態(tài)，從頭到尾都心不在焉。

英語老師發(fā)現(xiàn)了我情緒的變化，靜靜走到我的身邊，問清原委后，讓我停下了手中的筆。拍了拍我的肩膀，用一雙布滿期待的眼神看著我，說：“奕喬，不就是東西丟了嗎？沒事兒的，大不了試卷重做，鋼筆重買。沒什么的，看你之前羊毫字寫得那么好，我相信你也一定很陽光，不會被這么一點小事兒打倒吧！”“哦，我知道了。謝謝老師的鼓勵?！?/p>

老師的話讓我不禁自我反思，就這點小挫折都過不去，以后碰到什么更大的難題怎么辦？我平時不是這樣的呀。老師的話深深地刻在我的腦海里，為我的成長畫上一道完美的風(fēng)景。老師，謝謝您的鼓勵，是您讓我在情緒最低谷的時候重新站立起來，擊敗挫折。再次看向窗外，天轉(zhuǎn)晴了，藍(lán)色的天幕上停留了細(xì)碎而雪白的云塊，如沙巾上的花朵，又似碧海上高高揚(yáng)起的白帆，在晴空中肆意飄蕩。

鼓勵在成長中必不可少。鼓勵是水，倒映出常青之樹；鼓勵是樹，擎起湛藍(lán)的天；鼓勵是天，充滿了錦繡的星；鼓勵是星，帶給人們自信與快樂；鼓勵自己，讓自己布滿斗志，締造但愿。

成長中的鼓勵作文【篇4】

鼓勵，是成長中必要的一部分，它使你在不安時平靜，在垂頭喪氣時振作，在沮喪時重拾信心，在灰心時充滿信心。

就在不久前的音樂課，要豎笛考試，我十分緊張。雖然我已經(jīng)很熟練了，可我還是很緊張，就好像有一個黑洞在把我的信心一點一點地吸走。我緊攥著豎笛，手心出汗。隨著名字一點一點地向我來靠近，我的心緊縮成一團(tuán)，跳到了嗓子眼。

在我面前已經(jīng)考過的好友朱勵文，看見我如此緊張，便鼓勵我：“你平時吹得挺好的，一定能考到100分的?！边@句話雖然很短，但我感受到了鼓勵，在這一句短小精干的話中，我感受到了他對我高分的期待，我的心中頓時燃起一股信心之火，那被黑洞吞噬的信心又回來了，我感到全身充滿了力量，充滿了信心。

到我上去了，我上去后因為緊張，第一個音符就吹錯了，我有些泄氣、灰心。我覺得這次肯定過不了了。當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄時，看到了朱勵文鼓勵的眼神，我分明看到了他眼中殷切的希望。我又鼓足了勇氣，吹了起來。曲子雖然不太優(yōu)美，但好歹流暢、清晰、到位地吹了出來，獲得了90分的好成績。我下去時，看到了朱勵文眼中的難以言說的喜悅。我看著他，露出了微笑，對他報以感謝。過了一會兒，下課了，我和他高興地?fù)袅艘粋€掌，表達(dá)我們喜悅的心情以及興奮的感覺。

成長不能缺少鼓勵，就像植物生長不能缺少水分;動物生活不能缺少營養(yǎng);小鳥飛翔不能缺少翅膀一樣，都十分的重要。鼓勵有時只是一句話，只是一個眼神，但能讀出他們內(nèi)心是最希望你好的情感。給別人一個鼓勵，就會覺得自己也心情愉悅。鼓勵，就是給別人加油、打氣，是對別人感謝的最好方式。

成長中的鼓勵作文【篇5】

每個人都會在成長路上遭遇各種各樣的挫折，但是一個真誠的鼓勵，會讓你重拾決心信念，克服挫折。

我的學(xué)習(xí)成績從小學(xué)一年級一直到現(xiàn)在，都是很不錯的，在班級中也算數(shù)一數(shù)二的了，所以，對于別的同學(xué)像惡夢一樣的考試，在我看來都是小菜一碟罷了。可是那一次考試，我卻輸?shù)臑鯚熣螝狻?/p>

考試的那天早上，天色陰沉沉的，太陽也不知道藏在了哪里，而我的心也因考試而緊張的砰砰直跳，仿佛懷里揣了一只小兔子。

在短暫的溫習(xí)時間結(jié)束后，我和其他同學(xué)都背上書包，拿著準(zhǔn)考證，三三兩兩地結(jié)伴去考場。但是我環(huán)顧周圍，沒有一個人來找我，豈非沒人和我一個考場嗎？等了兩分鐘，仍是沒人，我只好自己一個人孤零零地走向考場。

“同學(xué)們，現(xiàn)在請開始答題。”跟著這個機(jī)械的聲音而來的，是同學(xué)們當(dāng)真書寫的“唰唰”聲。這次考試的標(biāo)題問題很簡樸，我應(yīng)該可以考個理想的分?jǐn)?shù)。假如考的好了，該向爸爸媽媽要些什么禮物呢……我暗暗在心里盤算著。

想著這次的題簡樸，我寫完后便只是草草地檢查了一遍。然后，我的思緒就飄到了云霄之外。

考試完畢，我背上書包興致勃勃地走出校門，太陽仿佛也感觸感染到了我的開心，從云里探出了半個腦袋。

可是命運(yùn)老是想跟我開個玩笑，成績出來的那一天，我把自己鎖在房子里，看著窗外的鵝毛大雪，哭了一整天。由于這次的成績差，我一度想拋卻學(xué)習(xí)，連寒假功課都沒寫。爸媽也許是想讓我一個人悄悄，可越這樣，我反而越失蹤。

開學(xué)以后，班主任把我叫進(jìn)了辦公室，我本認(rèn)為她會臭罵我一整理，可是沒想到，那次談話竟會讓我重新拾起了對學(xué)習(xí)的渴想。假如沒有那次鼓勵，可能就不會有現(xiàn)在的我了！

所以，在成長的路上，我們需要鼓勵，使之成為我們前進(jìn)的動力。

成長中的鼓勵作文【篇6】

成長是一個走向成熟的過程。在這個過程中，我們需要關(guān)愛，幫助……，但我以為：成長中最需要的，是鼓勵。

這件事發(fā)生在不久前的校運(yùn)會上。

“初二男生100米決賽開始檢錄。”大喇叭里傳來這樣的聲音。我站起身，懷著喜憂參半的心情朝檢錄處走去。

喜的是我作為一名校田徑隊隊員，短跑方面在年級里是數(shù)一數(shù)二的，而且我還在100米初賽中拿了第一呢！憂的是我在沖線的時候，右腳忽然踩滑了，使我右腿上多了三處傷口。

來到檢錄處，我看到了田徑隊的兩個老對手：小趙，小郭。這使我更加緊張，心中便萌生了以傷為借口，不參加決賽的動機(jī)。我心想：在平時練習(xí)的時候，我就和他們難分伯仲，這次摔傷了，那第一的寶座肯定是保不住了。比仍是不比？我內(nèi)心十分掙扎，活像熱鍋上的一只螞蟻。這時，小郭也看到了我腿上的傷，跑過來安慰了我一下，說：“怎么樣，沒事吧？還能比嗎？”“呃?！蔽也恢每煞竦鼗卮?。

“這樣吧，”小郭停整理了一下，然后以一種極具誘惑力的口氣說：“這次比賽你就先別比了，把第一讓給我們倆吧。反正你是上屆冠軍，這次因傷退出也情有可原。還可以讓你威望不減，怎么樣？”聽了這話，我有點動心了。這時，我的好朋友小李跑過來看我，我對他說了心中的顧慮。他聽后，先笑了笑，然后嚴(yán)厲地說：“不要氣餒，別忘了你可是上屆的第一，是全班的精神支柱，你要是不比了，別人會怎么看？到時候更丟人??！你代表著我們初二班??！要振作起來，快打消顧慮，好好地拼一場。加油！我相信你！”

是啊，我這點小傷算不了什么，劉翔跨欄摔倒后還繼承奔跑呢！

我摒棄所有顧慮，預(yù)備全力一拼了。

“各就各位，預(yù)備——”，‘砰’，決賽開始了。我像顆出膛的槍彈一樣沖了出去，化鼓勵為動力，奮力奔跑。鄰近終點時，我聽到了同學(xué)們的.加油鼓勵聲。這聲音似乎一股能量，讓我忘卻傷痛，一直沖到終點，終極我獲得了季軍。

在我們成長的道路上，會有許多像傷痛這樣的擋路石，但老師，同學(xué)，家長的鼓勵可以幫我們消除難題，為我們成長的道路消除障礙！

成長中的鼓勵作文【篇7】

成長終究是需要鼓勵的，在這坎坷的成長路上，當(dāng)別人的加油聲在你耳邊響起時，你一定會決心信念倍增，在這條艱難路上不懼危險勇敢大步向前邁。

記得那是陰沉沉的一天，下著蒙蒙的細(xì)雨，天色不好，人的心情也是陰沉沉的。那次是學(xué)校舉行運(yùn)動會，我參加了男子100米的短跑項目，我的對手一個個都高大如牛，盛氣凌人，我覺得他們都是些狠角色。我想對手這么高大，我怎么能贏？我既害怕又緊張，我恨不得逃之夭夭，闊別這恐怖如此的戰(zhàn)場。

比賽終究仍是開始了，我剛跑出來就被別人甩出一大截，我好緊張，我怕輸了，被同學(xué)們冷笑，被對手們瞧不起。雖如斯，我仍是得加油的向前跑，已經(jīng)落后一大截，我有點沮喪，有些失望，假如可以的話，我愿意像個小孩兒一樣坐在跑道上哭鬧。這時我身邊的一位同學(xué)在觀眾席上邊奔跑，歇斯底里的喊著加油，加油聲一直在我耳邊響徹，我十分打動也十分感謝感動，這聲音將永遠(yuǎn)保存在我的記憶中。

為了不辜負(fù)同學(xué)們對我的期待，我開始使出九牛二虎之力全速奔跑起來，那之前的害怕，那之前的緊張在這加油聲中子虛烏有，煙消云披發(fā)，我現(xiàn)在布滿自信，我覺得我仿佛與我的對手們一樣高大了，不，甚至還要高。徐徐地我的對手一個個被我超越了，我并沒有自傲，由于前方仍舊有我的對手，我目視著前方，耳邊仍舊響著美妙悅耳的加油聲，直到終于越過終點線。固然我終極只得了第二名，但在這短短的13秒里我卻學(xué)會了良多良多，在我成長的路上，我最想感謝的人就是那位同學(xué)，是他給予了我鼓勵，讓我變得更自信，假如再次遇見他，我會好好跟他道聲謝謝。

成長是需要鼓勵的，也許別人的一聲微不足道的加油聲就能成為你在這漫漫成長路上的動力和源泉。

成長中的鼓勵作文【篇8】

我們每個人都需要鼓勵，需要爸爸媽媽的鼓勵，需要同學(xué)、朋友、老師的鼓勵，他們鼓勵我，也許是一次考試考差了，也許是遇到了挫折，喪失了信心。是他們讓我從失望中走了出來，讓我重新看到了東方新升起的太陽，是他們讓我對自己有著一個信念：“我能行”。

記得有一次，我還在讀小學(xué)，那時的我，成績優(yōu)異，可是，就在那幾天，我迷上了籃球，便一直沒有溫習(xí)功課，就在那一次考試中，我考得非常的差，我是一個自尊心非常強(qiáng)的人，當(dāng)老師發(fā)下試卷后，看見那試卷上鮮紅的“×”，我非常失望，仿佛才燃起的火被一盆冷水給澆滅了，在老師講解試卷時，我無法用心去聽講。我正在對回家被爸爸媽媽“滔滔不絕”批評的話語做心理準(zhǔn)備。心里非常難過。

回到家中，爸爸媽媽看見我垂頭喪氣的樣子，便問我怎么了，我用我那只被逼迫的手拿出了試卷，媽媽看了看試卷，又看了看我，用溫和的口氣說：“這次沒考好，下次一定要努力”，我答應(yīng)了媽媽，可是，我還是高興不起來，我將我喜歡打籃球的事告訴了媽媽，媽媽說：“你應(yīng)該將打籃球看做是一種業(yè)余愛好，”我對媽媽說：“但是，在教室里做作業(yè)，一聽見籃球聲，身體就情不自禁的隨聲而去”，媽媽說：“我相信你能行”。

我記住媽媽的這句話，“我相信你能行”，在半期考試中獲得了三等獎，并且我還控制了我打籃球，每當(dāng)我想打籃球，就回想起了媽媽的那句話。

這次，是媽媽給了我信心，現(xiàn)在，我做什么事都有恒心，因為“我能行”。

成長中的鼓勵作文【篇9】

每個人，都必須經(jīng)歷成長，只有經(jīng)過成長的磨煉，才能夠長大。而在這一次次的磨煉當(dāng)中，有一種力量必不可少——那就是鼓勵，它能讓我們克服重重困難，最終到達(dá)成功的彼岸。

記得那是一個炎熱的夏天，傍晚我獨自散步的時候正巧碰上許多人都在小區(qū)的廣場上滑旱冰，他們時而兩腿叉開，時而雙膝下蹲，時而又把雙臂張開?？粗麄兿裥▲B一樣快樂地“飛翔”的時候，我真是羨慕至極，心想要是我也能像他們那樣就好了。

回到家后，我便央求爸爸給我買一雙旱冰鞋。經(jīng)不住我的軟磨硬泡，爸爸只好給我買了一雙。想象總是很美好，原以為學(xué)旱冰很容易，可是實際操作卻十分困難，我先是一邊扶著欄桿，一邊慢慢滑。練了一會后，我自認(rèn)為練習(xí)地不錯了，便放開了手，可誰曾想我剛邁出第一步，就重重地跌了一跤。一次不行，再試一次，好在這次比上次好點，堅持了三秒鐘。我仍不放棄，繼續(xù)練習(xí)，可是每次腳都會不受自己的控制，就像將軍打仗似的，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。練了一個小時也沒學(xué)會，我想放棄了，便跑到爸爸那里哭訴。爸爸知道了這個情況后，只是微笑著對我說了一句：“我相信我的女兒一定能行!”我真的能行嗎?于是，我又半信半疑地找到了媽媽，媽媽對我說：“你不是學(xué)過這樣一句話：‘不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海?！囊馑季褪钦f做事要腳踏實地，一步一個腳印，堅持不懈，最終才能取得成功。所以，你一定要堅持下去，只要有決心、恒心和毅力的人才能成功哦!我相信你!”

受到爸爸媽媽的鼓勵后，我信心大增，決心先從簡單做起，我先在草坪上練習(xí)原地踏步走，接著扶著欄桿慢慢移動，最后放開手，一秒、兩秒……一米、二米……越滑越遠(yuǎn)，離成功也越來越近了。最終，我取得了成功。

當(dāng)我像一只自由自在的小鳥在廣場上飛行的時候，我的心中充滿了喜悅與快感，因為我成功!

挫折是通往成功路上的墊腳石，而鼓勵則是你最好的戰(zhàn)勝挫折的方法。成功中，我們需要鼓勵。

成長中的鼓勵作文【篇10】

每個人在成長過程中，都要經(jīng)歷酸，甜，苦，辣。在這之中，是離不開鼓勵的，成長需要別人的鼓勵。

我的成長過程中，也都在鼓勵中渡過的。有一次，媽媽帶我去玩“水球”，她無時無刻不在鼓勵我。鉆進(jìn)水球，預(yù)備停當(dāng)，哈哈，本小姐要在水中大顯身手嘍!我兩只手朝上伸著，頂住水球的上方，兩只腳叉開，平穩(wěn)地站在水球里，跟著風(fēng)勢，慢慢地向終點挪動。我這次一定要第一個到達(dá)終點，讓那些小孩兒瞧瞧，什么才叫做高手！我不禁偷笑起來。合法我暗暗自得之時，惹惱了水波弟弟，他張開爪子用力向我撲來，我亂了方寸，手忙腳亂，拼命往左邊移動，可是仍是抵抗不住它的威力，摔了個底朝天。我想方設(shè)法站起來，可水球在這時偏要和我作對，不讓我站起來，我試了好幾回，結(jié)果都以失敗而告終。“加油，不能拋卻，站起來，你行的，媽媽支持你！”我透過水球向?qū)Π犊慈?，原來是媽媽在為我加油，在為我鼓勵?！皩?，站起來，相信自己！”我對自己說。終于，我“東山再起”，平穩(wěn)地站住了?？上Ш镁安婚L，我再一次摔在水球內(nèi)，“不能自拔”?！皥詮?qiáng)一點，慢慢地試著站起來，加把勁！”媽媽再次鼓勵我?！拔乙幌蚴呛軋詮?qiáng)的，一定要站起來，由于一切皆有可能！”我鼓勵自己?？墒翘觳蝗缛嗽?，水波弟弟又派來了他的妹妹——浪花，她肆虐地掀起層層波浪，這時我說什么也站不起來了?！翱禳c啊，他們快要到達(dá)終點了，加油，加油??！”對岸再次傳來媽媽鼓勵的話語。終極，我咬緊牙關(guān)，帶著媽媽那鼓勵的三句話走到了終點，取得了勝利。成長需要鼓勵，是媽媽的鼓勵陪伴我走完了全程。

糊口中，媽媽無時不在鼓勵我。失敗時，媽媽鼓勵我從失敗走向成功；傷心時，媽媽鼓勵我從黑暗走向光明；考試失利時，媽媽鼓勵我從絕望走向自信。

我的成長離不開鼓勵，同時鼓勵也是成長過程中的一大要素。成長需要別人的鼓勵！