初三學(xué)生演講稿。
一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。在一場(chǎng)演出正式開始之前,是時(shí)候琢磨一下怎么讓演講稿精益求精了,在演講的過程中,與人互動(dòng)十分考驗(yàn)演講者的水平。你是不是在寫演講稿的時(shí)候一籌莫展呢?以下由小編收集整理的《初三學(xué)生演講稿通用》,僅供參考,希望能為你提供參考!
親愛的教師,親愛的學(xué)生:
大家,早安!
今天,我們演講的主題是感恩節(jié)的力量。
感恩的心,謝謝你;用我的生命,讓我有勇氣做自己。感恩的心,感謝命運(yùn);綻放的花,我會(huì)珍惜。 1984年,一個(gè)感恩之心數(shù)百萬人的記憶,感恩節(jié)詞,牛津字典的定義是:
愿意得到感恩和禮物的好處。我們很感激,因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上,一切都是一切,包括一棵小草和一棵大樹都對(duì)我們有好處。
感恩是對(duì)家人和朋友的回報(bào)。它是人們需要的質(zhì)量。感恩也是生命質(zhì)量規(guī)律的基本指導(dǎo),讓我們感受到美好的自然和美好的生活
感恩使我們的頭腦保持活躍和健康。一個(gè)感謝的人不是nitpick,但欣賞。當(dāng)你感謝你的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的沖動(dòng)
so以同樣的方式,其他可能經(jīng)歷你的感覺的快樂,因此,感激是一種積極的情緒,是一種擺脫困難,痛苦和孤立的方式。
一個(gè)叫威利的小男孩不顧心臟病的危險(xiǎn),救了一個(gè)喝醉的陌生人。長大在遙遠(yuǎn)的路徑散步后,一陣強(qiáng)烈的痛苦,他昏倒在地上。他被一個(gè)男孩送到醫(yī)院。
這個(gè)小男孩是一個(gè)多年前救了威利的陌生人的兒子。愛是一個(gè)圓圈。感恩也是一個(gè)圓圈。
因?yàn)楦卸?,患有心臟病,成為生命的延續(xù),在僻靜的道路上,有人帶他向前,愛和感恩,讓ville在這個(gè)世界上看到更多的美麗風(fēng)格,這是感恩的力量。
古人說:誰做草心,報(bào)三春輝;滴水之恩,報(bào)春永駐。在我看來,感恩不僅是一種情感,更是一種行為、一種態(tài)度和一種發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任。
生活應(yīng)該有四個(gè)恩典我們必須了解感恩節(jié):感恩節(jié)父母的恩典教育,恩典的感恩老師教育,感恩的恩典的恩典,感恩節(jié)的吉恩的恩典。我是中國人的兒子,我愛我的國家和人民!
充滿愛心的青年詩人在詩中寫道。對(duì):為什么我的眼里充滿了淚水,因?yàn)槲疑钌畹貝壑@片土地。
只有站著奏國歌,只有國旗飄揚(yáng),有驕傲,因?yàn)槲沂侵袊耍?/p>
俗話說,上帝的上帝,父親的生命,老師不是親戚,就像情人。一個(gè)粉筆,三英尺的講臺(tái),留下的精神財(cái)富的生活,老師,你喜歡一個(gè)學(xué)生在燈的光,可能不發(fā)光,但那種豆堅(jiān)實(shí)的光,指導(dǎo)我們生活其他側(cè)。
魯迅難忘的藤野先生,巍峨不能忘記蔡云志先生,達(dá)芬奇更感謝他教他畫俄羅斯frozzo的蛋技能,圣毛說:直到現(xiàn)在,我的數(shù)學(xué)老師是改變我的命運(yùn),我非常感謝他,但對(duì)于他的體罰,我今天不會(huì)走上這條路。演講者,她經(jīng)歷了人生的滄桑,在海浪中跌宕起伏,顯得沉穩(wěn)端莊。
老師,不管我是高大挺拔的白楊樹還是低矮的小草,我都會(huì)用綠色向您致敬!-作為學(xué)生,多理解,少誤解;多幫助,少叛逆;多體貼,不固執(zhí)。我們用嚴(yán)格的紀(jì)律,優(yōu)秀的成績和積極的氛圍來為您的辛勤工作付出代價(jià)。
老師,謝謝。
你應(yīng)該感謝他們的幫助
中國有句老話:百分百第一好。羊知道跪奶的優(yōu)雅,鴨知道孝湯的味道是母親對(duì)母親的感恩。感謝我們的父母,我們是這個(gè)世界上最有價(jià)值得人,應(yīng)該做一件事。
我們?cè)诟改阜矫?,放學(xué)后喝了一杯熱茶,在睡前一個(gè)晚安,在特許經(jīng)營中的爭吵是父母的感激之情,用理解和交流來彌合差距,用真誠的孝順更接近每一個(gè)其他心,感謝建立一個(gè)快樂的家。
愛情的愛,愛,友誼的點(diǎn),友誼,伴隨著溫暖。
感恩的人會(huì)充滿活力,開朗,好運(yùn),常常,遠(yuǎn)離麻煩。人們?cè)诤叫?,在逆境和苦難中思考人;無憂無慮的人,在尷尬中思考人的約束。
世界上沒有持久的風(fēng)暴。感恩節(jié)有它古老的風(fēng)格。幸福的花朵,在感恩節(jié)的枝頭,照耀著它的中國。我們就像一顆鉆石,我們需要感謝雕刻。
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是初三(17)班的毛思成,很榮幸在這次初三動(dòng)員大會(huì)上發(fā)言,我想和大家一起分享一下我在學(xué)習(xí)中的心得。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間兩年過去了,從稚氣未脫的初一走來,經(jīng)過漸漸成熟的初二,來到了初三。初三是充滿緊張的一年,也是耕耘收獲的一年。同學(xué)們既要學(xué)習(xí)新的知識(shí),也要不斷強(qiáng)化與鞏固以往的知識(shí)。而且我們還面臨著每天課時(shí)增長、作業(yè)增多的煩惱,更面臨著中考到來的壓力。那么,我們應(yīng)該怎么做呢?
首先,我認(rèn)為學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),我們必須心無旁騖的去履行。在即將來臨的中考大關(guān),更應(yīng)加倍的去努力。要盡量拋棄心中的雜念,認(rèn)真的聽每一堂課;要保持良好的心態(tài),不因一時(shí)考好而自滿,也不因一時(shí)考砸而喪失信心,所謂“勝不驕,敗不餒”就是這個(gè)道理,因此我們要樹立良好的信念與意志。虛心學(xué)習(xí),切忌浮躁,千萬不能對(duì)學(xué)習(xí)喪失信心,更是我們要做到的。對(duì)于學(xué)習(xí)來說,再?zèng)]有什么比信心更為重要的了。有了信心只是根本,我們還需要目標(biāo)的鼓舞。有了目標(biāo),學(xué)習(xí)才會(huì)有動(dòng)力與方向。再一個(gè)就是要勤。光說不練是假把式,學(xué)習(xí)亦是如此。有目標(biāo)而不勤懇,好比人只有腦子,卻沒有身子,想得再多、再好,也無法將它呈現(xiàn)出來,終是白費(fèi)。
其次,生活方面也要注意幾點(diǎn),一是要管理好時(shí)間,對(duì)于這短短的初三一年,繼續(xù)浪費(fèi)時(shí)間,虛度光陰的行為再可恥不過了;二是要保持良好的作息習(xí)慣,讓身體能適應(yīng)緊促、快節(jié)奏的初三生活。如果我們養(yǎng)成了不良的作息習(xí)慣,無疑會(huì)產(chǎn)生更大的負(fù)擔(dān),直接影響白天的學(xué)習(xí)效率;三是要處理好同學(xué)關(guān)系,初三的學(xué)業(yè)早已忙得焦頭爛額,若再與同學(xué)發(fā)生矛盾,勢(shì)必對(duì)雙方都是不利的。我們是三年同窗,不必對(duì)一些小事起爭執(zhí),要懂得謙讓與包容,這是最妙的為人處事之道。
再次,我認(rèn)為成績優(yōu)異的同學(xué)不僅要保持成績,更要敢于拼搏。不把每次的勝利當(dāng)作必然,而要想到自己為了勝利所付出的汗水,不沉溺于一次兩次的成功的喜悅,目光總是要看向更遠(yuǎn)、更美好的前方,這樣才能愈戰(zhàn)愈勇。你們同樣要承擔(dān)起榜樣的重任,因?yàn)槟銈兪悄切┏煽冚^差的同學(xué)努力的方向,他們?cè)诳粗銈?,你們是他們的領(lǐng)頭羊,領(lǐng)頭之人決定著一個(gè)團(tuán)隊(duì)的士氣,所以你們一定要更加努力。
部分同學(xué)成績不是很理想,原因有很多:有些因?yàn)橛X得學(xué)習(xí)枯燥乏味,感到厭煩;有些因?yàn)楹ε鲁袚?dān)學(xué)習(xí)壓力;有些則是因?yàn)樽⒁饬υ谂蕴?,無心學(xué)習(xí);還有些是因?yàn)閷?duì)某項(xiàng)科目常常失利,無法突破而喪失信心。我對(duì)于以上問題的建議是:對(duì)于哪些有厭學(xué)心理的同學(xué),我們應(yīng)該去培養(yǎng)他的興趣;害怕壓力的同學(xué),要讓他們樹立良好的心態(tài);對(duì)于注意力分散的同學(xué)則要深化學(xué)習(xí)的印象;而對(duì)喪失信心的同學(xué)則要幫助他們疏導(dǎo)情緒,并加強(qiáng)薄弱科目的練習(xí)。學(xué)習(xí)是沒有捷徑的,學(xué)習(xí)方法也是因人而異的。我希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中也要多加積累、探索,尋找到一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。
親愛的同學(xué)們,我們不是還有一年嗎?讓夢(mèng)想的力量點(diǎn)燃生命,讓自己的靈魂浸潤信仰!相信自己,將不可能的一切都變成可能。沸騰的斗志刷新了我們的世界,不要放棄,勇往直前!不管結(jié)局如何,我們不再后悔。因?yàn)槲乙延帽M全力拼搏!用這一年去創(chuàng)造奇跡!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、各位同學(xué)大家好:
我很榮幸能在畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天對(duì)我們而言,是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻,我的心情和在座的各位一樣:縱然有著歡聚一堂的喜悅,也有著掩藏不住地回憶和留戀。
在今天這個(gè)特別的時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三同學(xué),向辛苦培養(yǎng)我們的老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們,三年來對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。傳道,授業(yè),解惑,你們與學(xué)生迎難而上;快樂,傷心,奮進(jìn),你們與學(xué)生形影不離。是你們深情的凝視,給了我們最堅(jiān)定的信心;是你們關(guān)愛的目光,使我們從容地走進(jìn)考場(chǎng)。感謝你們,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕R苍S我們?cè)?jīng)任性,讓您難過,也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,讓您傷心,但請(qǐng)?jiān)徫覀?,那是我們?jīng)歷青春,走過成長的真實(shí)故事,也正因?yàn)槿绱耍覀兏与y忘老師的精心培養(yǎng)。此時(shí)此刻,我謹(jǐn)代表初三的全體同學(xué)在這里向你們道一聲:老師,你們辛苦了!我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì)化做頻傳的捷報(bào),如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對(duì)你們長期以來無私奉獻(xiàn)的最好報(bào)答……
有人說,初中的生活是一本太倉促的書。是的,三年的時(shí)光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上,有我們專注的眼神;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有我們揮灑汗水的颯爽英姿;聯(lián)歡會(huì)的舞臺(tái)上,有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步?;仡欉@三年,我們已從稚嫩走向成熟,從無知走向理智,我們的青春在奮斗中譜寫,我們的汗水在拼搏中揮灑,我們的熱情在競(jìng)爭中激昂!
三年前,我們?cè)谶@里相聚,開始用生命和心靈演繹自己的精彩;如今,我們又要在這里告別,各自踏上新的征程。青春是生活賦予我們最珍貴的禮物。而唯有努力學(xué)習(xí),才是對(duì)青春的最好珍惜。希望大家在升入高一級(jí)學(xué)校之后,能永遠(yuǎn)牢記母校的校訓(xùn),保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),努力進(jìn)取,自強(qiáng)不息。讓我們銘記自己曾經(jīng)是一位黃垓中學(xué)學(xué)子,“今天我以黃垓中學(xué)為榮,明天黃垓中學(xué)以我為驕傲!
最后,愿同學(xué)們能永遠(yuǎn)記住相處三年的老師與同學(xué),記住這特殊的一天!
在此祝愿:祝母校前程似錦,祝敬愛的老師們青春永駐,祝每一位同學(xué)鵬程萬里!
親愛的同學(xué)們:
三月的初春,春寒料峭,憧憬火熱的六月,我們神采飛揚(yáng)。決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,歷史的車輪又一次駛到人生奮戰(zhàn)的前線。我們?nèi)w老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。三分天注定,七分靠打拼。愛拼才會(huì)贏!只要我們努力拼搏,就能取得成功。
還記得三年前,你們臉上寫滿笑意,懷揣著七彩夢(mèng)想跨進(jìn)實(shí)驗(yàn)初中的大門,轉(zhuǎn)眼,你們已經(jīng)走過爛漫如花的初一,歡快如歌的初二,如今,已來到了激情如火的初三。放眼未來,我們志在必得;著手現(xiàn)實(shí),我們信心百倍。
命運(yùn)之神從來就不會(huì)垂青消極坐等者。老師們會(huì)以生命做筆,用熱血為墨,幫助你們抒寫輝煌人生的第一個(gè)篇章。如果把初三比作煉獄,你們經(jīng)過嚴(yán)峻的考驗(yàn),就會(huì)鳳凰涅磐,獲得重生,而老師則始終如一,如同一個(gè)麥田守望者,守望著你們的成長,守望著你們的蛻變,守望著你們的輝煌!
此刻,再多的苦你也必須用稚嫩的肩膀扛起,再多的淚你也只能把它留待成功喜悅的時(shí)候去盡情揮灑。身在初三,就意味著你必須放棄閑庭看月,雨中慢步;人在初三,除了題海競(jìng)渡,書山登攀,你別無選擇??鄳?zhàn)百日,會(huì)當(dāng)凌絕頂;奮斗一陣,破浪展雄風(fēng)。為了實(shí)現(xiàn)心中的理想,你們唯有勤奮刻苦,挑戰(zhàn)極限。
一百天,很短,在歷史的長河中,猶如滄海一粟,一百天,又很長,長得足夠改變一個(gè)人的命運(yùn)。因?yàn)槿松穆烦屉m很長,而最關(guān)鍵的只有幾步,這一百天就是決定你們成敗的關(guān)鍵一步。這是幸福與痛苦相交雜的一百天,壓力與競(jìng)爭聯(lián)手轟擊的一百天,選擇與奮斗相碰撞的一百天,毅力與智慧聯(lián)手抗?fàn)幍囊话偬?這一百天可鑄造輝煌,改變命運(yùn);也可化為眼淚,遺恨終生。人生只有一次,你還能經(jīng)歷幾次這樣的一百天?因此,我希望你們志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,多一份沉穩(wěn),少一份浮躁;多一份自信,少一份自負(fù);多一份勤奮,少一份清閑。
我們可以錯(cuò)過太陽,也可以錯(cuò)過月亮,甚至還可以錯(cuò)過星星;但是我們不能錯(cuò)過六月的沖天一飛!珍惜時(shí)間,把握現(xiàn)在,積極行動(dòng),不懈努力,才能青春無悔!
最后一百天,老師愿意再幫你完成攻山九仞的最后一筐土,使你功成名就;最后一百天,老師甘做人梯,使你攀登險(xiǎn)峰,一覽眾山小。我們?cè)敢饨弑M全力,用寬厚的肩膀托起你們明天的輝煌!
同學(xué)們,為了六月的燦爛,讓我們一起:用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽;用昂揚(yáng)銳氣去挫敗每一個(gè)困難;用浩然正氣去超越每一次極限;果敢行動(dòng),奮斗百天,夢(mèng)圓明天!
花可以枯萎,海可以變成桑園。但我們的感恩之心無法改變。讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)地開始,感謝我們的老師!下面是帶來的初三學(xué)生感恩老師演講稿,僅供參考。
時(shí)光的車輪飛過了14歲的無知,15歲的迷茫和16歲的無知,迎來了17歲的季節(jié),一個(gè)收獲的季節(jié)。這四年的路我們走的辛苦而快樂。四年的生活,我們過著充實(shí)而美好的生活,我們笑著流淚,我們踩在荊棘上,卻聞到花香。
但你有沒有想過是誰在背后默默地看著我們,支持我們?
是老師!老師從鮮衣寶馬到洗盡鉛華,一撮撮日漸花白的頭發(fā)將一撥一撥的學(xué)子從一介凡夫俗子培養(yǎng)成國家棟梁,從白丁素裹培養(yǎng)成才子佳人。老師辛苦澆灌的那是祖國的未來啊!
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這是對(duì)教師執(zhí)著生活最恰當(dāng)?shù)膶懻铡T?jīng)飽含詩意的閱讀,曾經(jīng)優(yōu)雅舒適的談吐,曾經(jīng)激情澎湃的演講,最后都凝聚成了同學(xué)們身邊的汗水。
老師是蠟燭,是園丁,是人梯,是工程師所有的贊美的詞藻卻總也抵不過這個(gè)親切地稱呼老師!老師,三尺講臺(tái)見證了您的辛苦,潔白的粉筆書寫了您的一生,您用滴滴心血化作道道紅鉤,諄諄教誨勉勵(lì)國家棟梁。
教誨如春風(fēng),師恩似海深。多少個(gè)不眠之夜,多少次燈火通明,在慢長而緩慢的夜晚,有你的身影躺在書桌前,在綠綢之間添上五顏六色的秀發(fā),在三尺高的講臺(tái)上歡笑。你用友誼縮短了心與心之間的距離。你用陽光融化了冰冷的冰雪。你是引導(dǎo)我們進(jìn)入科學(xué)殿堂的向?qū)А?/p>
??!辛勤的園丁,桃李芬芳是你的快樂,默默的奉獻(xiàn)詮釋了你無私的心。!
就像那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠,就像那冬梅吟唱早春的歌聲,老師,您的一生就是將一塊普通的石頭打磨成玉石的過程,對(duì)于我們每個(gè)人來說,從頑皮的稚童到青澀的少年再到豆蔻的青年,您都是我們尊敬的對(duì)象。您站講臺(tái),寫教案,寒來暑往,灑下心學(xué)點(diǎn)點(diǎn)。有工作,有收獲。我們九年級(jí)的同學(xué)堅(jiān)信,在不久的將來,你們辛勤耕耘的土地一定會(huì)碩果累累!
我們對(duì)您的感激一言難盡,每一縷陽光是我們的祝福,每一絲細(xì)雨都牽著我們的感恩,就讓我們真誠得道一聲老師,您辛苦了!
初三學(xué)生感恩老師演講稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《感恩老師》。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。
師愛,無私地流露在平凡中:像一股暖流,穿透我們的心;像春風(fēng),給我們溫暖。
老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴(yán)肅的感情:犯錯(cuò)誤時(shí),教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時(shí),第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到濃濃關(guān)愛。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí),老師,是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),老師,是您意味深長的教給我做人的道理。
不管我遇到什么困難,你都會(huì)和我一起面對(duì)。老師,你在我眼里很神奇!老師們,我衷心感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺校?/p>
感謝老師,我們不需要做任何驚天動(dòng)地的事情。它反映在我們?nèi)粘I畹拿恳稽c(diǎn)上:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,一聲禮貌的老師好,也是感恩!用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,老師,我能行!
更是對(duì)老師的感恩。
花可以枯萎,海可以變成桑園。但我們的感恩之心無法改變。讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)地開始,感謝我們的老師!
謝謝大家!
初三學(xué)生感恩老師演講稿篇三
有人說,老師是春蠶,他吐盡蠶絲;老師是蠟燭,他燃盡生命;老師是園丁,他負(fù)盡職責(zé)但是,不論老師是什么,他都是為我們著想的人,他都是為我們付出!
在我的學(xué)習(xí)生涯中,我遇到過很多老師,有的只是暫時(shí)的,有的是永恒的。永恒,這個(gè)無限的名詞,無論是相遇還是離別,我們都在一起,用心感受彼此的祝福。獻(xiàn)給敬愛的老師。
許老師,我們小學(xué)語文老師兼班主任,在他教我們的三年里,我學(xué)到了很多,也讓我成長了很多。上她的課,一點(diǎn)也不會(huì)無聊,反而你會(huì)提起精神認(rèn)真聽,仿佛她的聲音會(huì)吸引人,像吸鐵石一樣將你緊緊吸住。她要我做語文課的代表,這使我承受了很大的壓力。
當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),她不會(huì)責(zé)怪我,而是好好教導(dǎo)我,給我鼓勵(lì),教我怎么做,給我莫大的力量;當(dāng)我悶悶不樂時(shí),她會(huì)走過來,輕輕撫摸著我的頭,問我不開心的原因,安慰我,讓我變憂為喜她就像一個(gè)母親一樣,在任何時(shí)候都幫助我,守護(hù)我。
我記得她在六年級(jí)畢業(yè)前給我們做了一個(gè)關(guān)于愛的講座。愛,愛朋友,也愛父母,她讓我們學(xué)會(huì)知足,學(xué)會(huì)感恩,不抱怨別人,因?yàn)槊總€(gè)人都有愛。我也想告訴她,我們的學(xué)生非常愛老師。
我在她家補(bǔ)課的時(shí)候,他讓我把她當(dāng)成自己的家,不要拘束。在她家里,我不僅學(xué)到了知識(shí),還學(xué)會(huì)了與別人溝通。我和她女兒基恩玩,幫她婆婆喂雞,和她的狗玩。一切都那么美好。
漸漸地,我似乎真的把它當(dāng)成了我的家,他們似乎是我的家人。徐先生非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。 每次我完成考試時(shí),她都會(huì)問我在考試中的表現(xiàn)如何。如果不好,她會(huì)推我;如果好,她會(huì)祝賀我。
當(dāng)我去前黃考試后,問我只考了73分,只差2分時(shí),她并沒有覺得可惜,因?yàn)樗龑?duì)我說了這么一句話:沒考上沒關(guān)系,學(xué)校好壞不是關(guān)鍵,而是你肯不肯學(xué),只要努力,就可以成為佼佼者!老師的這番話讓我覺悟。
所以,我奮起追趕,努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的期望。
現(xiàn)在,我在新學(xué)校一年了,一年沒見老師了?,F(xiàn)在,初中第二個(gè)教師節(jié)就要到了。在今天的教師節(jié),他們是最驕傲的。
我想向老師們說一聲: 您辛苦了!更想對(duì)許老師說:
老師,謝謝您!
初三學(xué)生感恩老師演講稿篇四
在你的一生中,父母養(yǎng)育了你,老師培育了你,朋友幫助了你大自然給予了你啟迪,社會(huì)給予了你經(jīng)驗(yàn);挫折使你成熟,成功讓你奮起想必你對(duì)于這一切,你必定會(huì)對(duì)其中一樣心懷感激。
然而,我最想感激的是我的老師。
老師,是一個(gè)多么偉大的稱號(hào)。是你把一個(gè)淘氣的小男孩培養(yǎng)成一個(gè)知識(shí)淵博的男孩。是你把我從一個(gè)害羞的小女孩訓(xùn)練成了一個(gè)優(yōu)雅的女孩。
由此可見,這其中花費(fèi)了您多少的精力啊。想必你們每個(gè)學(xué)生都是這樣教的。為此,我要向你們所教的所有學(xué)生表示深深的感謝。
雖然,給予我們生命的是父母。然而,是你給了我們靈魂。在我們第一天上學(xué)時(shí),您就讓我們明白了什么事情可做,什么事情是可做的,教導(dǎo)我我們知識(shí),并讓我們要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有所奉獻(xiàn)的人。
老師,你似曾記得我在淘氣時(shí),是您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。您似曾記得,您對(duì)我說過的一句句發(fā)自肺腑之言似曾記得,您在我的本子上留下一句句鮮紅的評(píng)語。似曾記得,您對(duì)我的一次次發(fā)自內(nèi)心的少激勵(lì)。
似曾記得,您對(duì)我一次次無私的幫助。似曾記得
老師,您對(duì)我的教導(dǎo)我終生難忘。老師,您雖然下是我的親人,卻勝似親人。
老師,這是一個(gè)多么偉大的稱呼,如果我們是祖國的花朵,您就是為一代又一代花朵勤勞動(dòng)的園丁。你是我們未來道路的向?qū)?,我們靈魂的創(chuàng)造者,我們知識(shí)的傳播者。在此,我想所有教過我的老師表示最深切的感謝。
初三學(xué)生感恩老師演講稿篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!今天我演講的題目是《感恩老師》。
老師,從來沒有想過該用怎樣的語言去贊美您,從沒有想過該用怎樣的詞藻去形容您,從來沒有想過該怎樣詮釋對(duì)您的愛。
獨(dú)在異校得日子有些凄涼,度日如年的日子似乎漫長,年少的我們有些輕狂??粗蠋熌樕系睦佑?,我一無所獲。感恩,就在此生效。感恩,徹底從心底綻放。
當(dāng)鳥兒輕輕歌唱時(shí),它感激父母;當(dāng)草隨風(fēng)搖曳時(shí),它感激大地;當(dāng)魚高興地跳躍時(shí),它感激大海。而我們?cè)谝慌e一動(dòng)間,可曾想過感恩。
老師的愛,無私中透漏著平凡。像一股暖流,穿透我們的心;像春風(fēng),給我們溫暖和溫暖。我們的老師,沒有華麗的舞臺(tái),沒有鮮花環(huán)繞。
一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺(tái),是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。
您雖不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻雕塑著一批批學(xué)子的靈魂
每個(gè)老師都有煩惱,但他總是選擇微笑著走進(jìn)教室。
每個(gè)老師心中都有好學(xué)生,但他知道所有的學(xué)生都必須裝在心里。
每個(gè)老師都有令他惱火的學(xué)生,但他知道教育需要等待和耐心。
每個(gè)老師都應(yīng)該承受工作的壓力,但內(nèi)心的壓力必須來自學(xué)生的期待。
每個(gè)老師都會(huì)獲得工作的酬勞,但的酬勞,一定是來自內(nèi)心的愉快,這種愉悅無法用語言形容,無法用金錢衡量。
老師,你用文字播種,用粉筆工作,用辛勞澆水,用辛靈滋潤。你是人類文明的傳播者,是人類靈魂的工程師。
又一輪朝陽,又一輪秋風(fēng),又一個(gè)收獲季節(jié),菊花桂花飄香。老師。在你忙碌的身影之后,又一個(gè)教師節(jié)在你不知疲倦的手指間悄然過去了。
在我不安的筆記里,在我無知的記憶里,在我不斷增長的里程里,我想說:謝謝你一路陪伴我。
感謝老師,我們不需要做任何驚天動(dòng)地的事情。它反映在我們?nèi)粘I畹拿恳稽c(diǎn)上:
課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的老師好,也是感恩!用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,老師,我能行,更是對(duì)老師的感恩。
花可以枯萎,海可以變成桑園。但我們的感恩之心無法改變。讓我們從點(diǎn)滴做起,感恩老師!
謝謝大家!
走進(jìn)初三學(xué)生演講稿
【篇一:初三學(xué)生開學(xué)典禮演講稿】
篇一:初三學(xué)生開學(xué)典禮演講稿
初三學(xué)生開學(xué)典禮演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
下午好!寒冬已過,在這萬物萌發(fā),春意將濃的三月,我們又迎來了新的學(xué)期,開始了新的學(xué)習(xí)生活,借此機(jī)會(huì),我代表畢業(yè)年級(jí)全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師深情地道一聲: 尊敬的老師,您們辛苦了!
我們的每一份進(jìn)步都凝聚著您們的心血,我們的每一份成績都凝聚著您們的智慧,我們的每一點(diǎn)成長都凝聚著您們的汗水。
歲月匆匆,人生苦短。三年的學(xué)習(xí)和初中生活將轉(zhuǎn)瞬即逝。仿佛是昨天,帶著純潔的笑容,帶著對(duì)知識(shí)的熱情,帶著成長的渴望,我們把自己投入了永昌的懷抱。
也仿佛就在昨天,我們還是一個(gè)懵懵懂懂的頑童,可現(xiàn)在我們已變成了文質(zhì)彬彬、知書達(dá)理的少年。單純的眼神變得更加深邃,頑皮的臉龐也增添了幾分凝重,純潔的心也悄然增加了責(zé)任和信念!所有這一切,我們還沒來得及回味與沉醉,中考就已經(jīng)站在了我們面前,再過三個(gè)月,我們就將直面人生旅程中第一次重要的選擇!
你是以優(yōu)異的成績考入永昌市第一中學(xué),還是悄悄地離開隨行的學(xué)生去普通高中?
面對(duì)即將到來的中考,或許有的同學(xué)正在因?yàn)槌煽儾焕硐攵鵁o奈,或許有的同學(xué)正在因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息,也或許有的同學(xué)還不以為然地逍遙著不多的日子??墒峭瑢W(xué)們,我們的父母正為我們即將到來的中考心急如焚,我們的老師正在承受著巨大的壓力,全縣幾千余名競(jìng)爭者正在摩拳擦掌,躍躍欲試。中考,容不得我們有一絲遲疑!
中考,容不得我們有片刻懈怠!中考,容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考,我們必須勝利!
列寧說過:“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!”這就是我們現(xiàn)在的狀態(tài)。
三個(gè)月,轉(zhuǎn)瞬即逝!但只要你付出,就會(huì)有收獲!你可以在這其間改變很多,收獲很多。
盡管你付出可能不會(huì)成功,但不付出就不會(huì)成功。如果你不付錢,你可能連成功的機(jī)會(huì)都沒有!高中入學(xué)考是是我們?nèi)松牡谝淮筇魬?zhàn)。
我們都必須以勇氣和積極的態(tài)度迎接它。人生可以有幾回打仗,此時(shí)不打仗,更要等到何時(shí)!
今天對(duì)八年級(jí)的同學(xué)們來說,是全面掌握知識(shí)體系,決勝初中的關(guān)鍵時(shí)期,讓我們把更多的時(shí)間放在思考上,多做知識(shí)系統(tǒng)和學(xué)習(xí)方法的總結(jié),同時(shí)加強(qiáng)鍛煉,為九年級(jí)的沖刺做好充分的準(zhǔn)備。今天對(duì)七年級(jí)的同學(xué)來說,是在融入永昌職中后揚(yáng)起人生風(fēng)帆的開始,讓我們?cè)诒拘K峁┑亩嘣?、開放、師生互動(dòng)的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),積極參加各類活動(dòng),將初中生活裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。
低年級(jí)的同學(xué)們,請(qǐng)從我們的身上吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),珍愛優(yōu)雅的環(huán)境,充分利用時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)于律己,須知“少壯不努力,老大徒傷悲”,沒有兩年扎實(shí)的基礎(chǔ),就很難在初三的復(fù)習(xí)中游刃有余?!俺晒η嗖A有準(zhǔn)備的人”,當(dāng)你放縱自己時(shí),不防想一想,你為初三準(zhǔn)備好了嗎?莫等閑,白了少年頭,空悲切!
母校的明天屬于你們!
同學(xué)們,松馳的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,我們很清楚,前方的路不可能平坦,只會(huì)更曲折,更艱險(xiǎn)。隨著學(xué)識(shí)的增加,競(jìng)爭的壓力也會(huì)日益增加,但我們決不會(huì)畏縮,每個(gè)人所受的外部壓力是相等的,輕松與否是心態(tài)的不同而已,以平常心去面對(duì),我們可以變得更強(qiáng)。老師用畢生的努力、汗水和智慧澆灌了我們的樹苗。我們沒有理由也不應(yīng)該興旺發(fā)達(dá)。
同學(xué)們,命運(yùn)的航船掌握在我們自己手中,失敗、成功都只能代表過去,“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。讓我們將新的學(xué)期作為新的起點(diǎn),以更飽滿的學(xué)習(xí)熱情,更踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng),在老師的悉心指導(dǎo)幫助下,找準(zhǔn)方向、增強(qiáng)信心、發(fā)揚(yáng)成績、克服困難,投入到生動(dòng)活潑、緊張有序的學(xué)習(xí)生活中去,以驕人的成績向老師、父母匯報(bào)。今天,我們以永昌職業(yè)學(xué)校為榮,明天,永昌職業(yè)學(xué)校將以我們?yōu)闃s!
最后,我想給你一副對(duì)聯(lián)與你分享:
冷靜下來,腳踏實(shí)地,全力以赴,奮戰(zhàn)一百天,抓住每一分鐘,征服山頂,讓春天不后悔;
拒絕蹉跎,志在高天,鑄造輝煌,揚(yáng)眉六月,你追我趕展雄風(fēng),為職中爭輝!
謝謝大家!第二部分:學(xué)生代表在初中三年級(jí)開學(xué)典禮上的講話
在開學(xué)典禮上的發(fā)言稿
-----初三(16)班李浩
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師和同學(xué)們,大家上午好!
我是初三(16)班的李浩。很榮幸能代表初三學(xué)生在開幕式上發(fā)言。夏去秋來,天地間彌漫著收獲的馨香,伴隨著秋的涼爽,2012—2013學(xué)年已經(jīng)拉開了帷幕,又是一個(gè)新的起點(diǎn)的沖刺,又是一段滿懷憧憬的跋涉。
奮斗和收獲永遠(yuǎn)屬于驕傲的鐵中人。尤其是我們這些2013年站在試驗(yàn)場(chǎng)上的人,正是我們起航、馳騁、收獲夢(mèng)想的季節(jié)。鐵中給了我們一個(gè)夢(mèng)想的舞臺(tái),我們將用青春、信念、汗水去捍衛(wèi),去博取,去收獲,在2013年的六月,我們將為人生綻放最艷麗的花朵,將為母校摘取最厚重的榮光!
今天,很多新鮮血液加入了我們。我首先要祝賀大家,選擇鐵中工作、學(xué)習(xí),你們是最幸運(yùn)的,在鐵中有清新自由的教育思想和空氣,在鐵中有為人生奠基的愿景和藍(lán)圖,在鐵中有施展抱負(fù)、展示才華的沃土,在鐵中有精英氣質(zhì)的熏陶和拼搏意志的歷練。鐵的成長是偉大的成長,鐵的教育是真正的教育。
在鐵定會(huì)為我們的人生寫下一個(gè)最生動(dòng)的故事,讓我們自信一生,收獲成功!所以,鐵中歡迎你!今天我們都是鐵中人,新的學(xué)期,新的開始,新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬,我們每一個(gè)鐵中人都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己,我們將為鐵中做什么。
我們又什么樣的夢(mèng)想和目標(biāo)?
兩年來,我們?cè)阼F路中學(xué)的懷抱中快樂而自信地成長。學(xué)習(xí)上的自立,生活上的自理,思想上的成熟??回首身后那一串串成長的足跡,我們不得不感嘆歲月如梭。
仿佛昨日我們才踏進(jìn)鐵中的校門,今天就已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂。兩年來,我們的學(xué)校、我們的老師、我們的家長給予了我們無盡的愛與關(guān)懷,讓我們從懵懂而明晰,從弱小而強(qiáng)大,從彷徨而堅(jiān)定。這些伴隨著汗水和淚水的日子已經(jīng)成為一種精神的圖騰,讓我們不去想曾經(jīng)的輝煌,不要羨慕別人的光芒。
把握現(xiàn)在,活在當(dāng)下,盡自己最大的努力,去追趕時(shí)間的腳步,將對(duì)過去的留戀,埋藏在心底深處,懷揣著美麗的夢(mèng)想,走好初三的每一步。我們深知,中考是我們必須面對(duì)的,我們不僅會(huì)積極面對(duì),而且會(huì)用鐵中給予我們的優(yōu)秀素質(zhì)武裝自己,去打一場(chǎng)既贏得中考、成就自己又回報(bào)母校的干凈漂亮的戰(zhàn)役。我們準(zhǔn)備好了,枕戈待旦,厲兵秣馬。
我們不需要悲壯,只需要灑脫。因?yàn)槲覀兪氰F中學(xué)的學(xué)生,鐵中學(xué)用精神和意志武裝了我們。初中三年級(jí),我們堅(jiān)定了信念,鼓勵(lì)了自己。
初三動(dòng)員會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)、老師的鼓勵(lì)、教誨言猶在耳,同學(xué)們的鏗鏘誓詞依然激蕩在胸。我們被進(jìn)入畢業(yè)班的新氣氛所感動(dòng)和激動(dòng)。最值得一說的就是我們的學(xué)校為了給我們的優(yōu)秀畢業(yè)生一個(gè)更大的放飛夢(mèng)想的舞臺(tái),及早著眼于高考。
我們?yōu)槌踔挟厴I(yè)生設(shè)立了兩個(gè)隊(duì)伍。我們前200名的學(xué)生中,有160多人懷著對(duì)學(xué)校的感激和期待,選擇了鐵中**和高考團(tuán)。我們將用三年半的時(shí)間學(xué)習(xí)高中三年的課程,這將使我們更有信心和資本去追逐夢(mèng)想,贏得高考。
感謝鐵中給了我們良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),也為我們與母校之間的互信所感動(dòng)。今天我們相信鐵中,明天鐵中會(huì)給我們一個(gè)光明的未來。我們感恩母校賦予的機(jī)會(huì)和機(jī)遇,我們執(zhí)著一念,永遠(yuǎn)做驕傲的鐵中人,絕不會(huì)拿鐵中給予我們的優(yōu)秀資本而明天成為鐵中戰(zhàn)場(chǎng)上的對(duì)手,我們要為母校的信任而戰(zhàn),要為榮譽(yù)而戰(zhàn)。
在這些日子里,我們非常自豪有最好的老師陪伴我們,生活和學(xué)習(xí)。這里有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和表揚(yáng),濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,以及激勵(lì)人們前進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神。我們160名鐵中人將成為2013年中考的標(biāo)桿,只有優(yōu)秀和超越,只有領(lǐng)先和騰飛。
相信會(huì)有越來越多的優(yōu)秀畢業(yè)生跟隨著我們,選擇留在鐵里,在鐵里成功。我也相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在家長和親人的熱切期盼下,在鐵校風(fēng)的磨礪下,我們一定會(huì)成為最好的。初一的同學(xué)們,走進(jìn)了鐵中,你就走進(jìn)了一個(gè)新的賽場(chǎng),
這里有競(jìng)爭和挑戰(zhàn),你完全有理由為這三年做計(jì)劃。不管你以前怎樣,一切都會(huì)回來的。也許你會(huì)有很多不適應(yīng),但沒關(guān)系。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境。
同時(shí),你們應(yīng)養(yǎng)成認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)自覺、有計(jì)劃的學(xué)習(xí),合理支配時(shí)間,最重要的是要保持一種積極的心態(tài)。我們已經(jīng)為你們做好了表率,我們?cè)诔跞@一年的奮斗更要讓你們看到鐵中人的精彩。而初二的學(xué)生,經(jīng)過一年的成長,你也已經(jīng)熟悉了鐵中的學(xué)習(xí)生活。
請(qǐng)記住 “貴有恒,何必三更睡五更起;最無益,只怕一日曝十日寒?!背醵@一年是一個(gè)分水嶺,很多人會(huì)因?yàn)槿鄙賵?jiān)持而落下了腳步,只能眼睜睜看著自己與成功失之交臂。所以,你們應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,更合理、更快樂的學(xué)習(xí),為明年的初三沖刺奠基,無論如何都不要輕言放棄,至少,一切都還沒有結(jié)束。
努力不代表成功,努力不代表失敗。至少,當(dāng)我們回顧這一切的時(shí)候,我們已經(jīng)努力了,沒有遺憾。
2012年的高考、中考,我們鐵中的學(xué)哥、學(xué)姐們又一次創(chuàng)造了輝煌,現(xiàn)在奮斗的火炬已正式交接在我們手上,看哪,多么蓬勃的火焰哪,就像我們的斗志,正如我們的生命!如今,該是我們書寫輝煌的時(shí)候,該是我們?yōu)槟感幑獾臅r(shí)候,該是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候!初
3、 高三的同學(xué),拿起我們的信心和勇氣,在他們心中鐫刻著堅(jiān)毅和堅(jiān)強(qiáng),我們就要開始了。我相信,經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,我們會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng),經(jīng)過失敗和磨難,我們會(huì)更加珍惜這些成長。明天是第28個(gè)教師節(jié),親愛的老師們,你們辛苦了!
我們深知:我們的每一份進(jìn)步都凝聚著您們的心血,我們的每一份成績都凝聚著您們的智慧,我們的每一點(diǎn)成長都凝聚著您們的汗水。我們以碭山鐵路中學(xué)不斷發(fā)展壯大而高興,以鐵路中學(xué)優(yōu)秀的教師隊(duì)伍而驕傲,以鐵路中學(xué)各類教學(xué)成果出類拔萃而自豪,以鐵路中學(xué)學(xué)生被社會(huì)普遍認(rèn)可和稱贊而欣慰!
面對(duì)沖刺,我們還有很長的路要走,沒有人可以預(yù)料我們下一秒會(huì)是怎樣,但是這一秒?yún)s很真實(shí),只有把握現(xiàn)在,才有資格站在時(shí)間的前端,對(duì)著未來驕傲地?fù)]手。今天就讓我們一起宣誓:
靜下心來,腳踏實(shí)地,抓住第二個(gè)凌峰,讓春天無悔;
拒絕蹉跎,志在高天,你追我趕展雄風(fēng),為鐵中爭輝。
謝謝大家,我的演講完畢!篇三:開學(xué)典禮九年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿
開學(xué)典禮九年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
能夠代表九年級(jí)在這里發(fā)言,我感到非常榮幸和備受鼓舞。
我首先感謝我們學(xué)校,正是學(xué)校良好的育人環(huán)境,嚴(yán)明的校規(guī)校紀(jì),濃厚的校風(fēng)學(xué)風(fēng),才使我們莘莘學(xué)子有了施展才華的舞臺(tái)。
其次,我還要感謝那些日夜與我們相處的可敬的老師。是你們的辛勤工作,是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長為有理想、有抱負(fù)的青少年;是你們用知識(shí)的清泉澆灌我們干涸的心田,使我們由一株株柔弱的小樹成長為生機(jī)勃勃,煥發(fā)著頑強(qiáng)生命力的大樹。在這里,我代表全體學(xué)生,向全體辛勤工作的老師們說:
謝謝!您們辛苦了!
九年級(jí)的學(xué)生,我們學(xué)習(xí)了三年,奮斗了三年?,F(xiàn)在正是我們顯露鋒芒的大好時(shí)機(jī),人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)!為了讓我們?cè)谶@一學(xué)年更好地學(xué)習(xí),健康地成長,我向?qū)W生們提出以下建議:
(一) 樹立遠(yuǎn)大的理想,制定一份切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,只有學(xué)習(xí)目的明確了,學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,我們這艘“大船”才能在任何風(fēng)浪中披荊斬棘,所向無敵。
(二) 掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。如果學(xué)習(xí)方法科學(xué),就一定事半功倍。比如課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽講,課上做筆記,課后及時(shí)總結(jié)復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,全面發(fā)展,勞逸結(jié)合等。
(三) 珍惜時(shí)間,分秒必爭。特別是我們九年級(jí)的學(xué)生,中考已進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),愿我們與時(shí)間賽跑,力爭做跑在時(shí)間前面的人,用最短的時(shí)間學(xué)到最多的知識(shí)。
(4) 遵守學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己不要做任何有損學(xué)校榮譽(yù)的事情,給母校留下良好的印象。
同學(xué)們,松馳的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影。前面的路不可能平坦,競(jìng)爭的壓力越來越大,不需要汗水的果實(shí)不會(huì)甜,不需要行動(dòng)證明的誓言不會(huì)實(shí)現(xiàn)。尊敬的老師,請(qǐng)您們放心,在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里,我們一定更加努力,倍加珍惜您們的辛勞和付出,我們一定向您交上一份滿意的答卷!
謝謝大家!
初三門生國旗下演講稿
為人人保舉下文,對(duì)于初三門生國旗下演講稿,但愿能夠贊助到你.接待瀏覽.
第1篇:
尊敬的導(dǎo)游先生,同學(xué)們:您好!
帶著新年的悲哀氛圍的余味,咱們邁進(jìn)了在本校的最初一個(gè)學(xué)期,冬日的酷寒不克不及反對(duì)咱們?nèi)巳嘶匦5呐瓮?早春的溫暖蕩漾起咱們新的進(jìn)修熱忱.一年之計(jì)在于春,新的一年,咱們又有新的目的,新的使命,新的前進(jìn),新的勞績.
在此我起首代表全部同硯向始終為咱們默默耕耘、自私貢獻(xiàn)的先生們致敬,謝謝你們的辛苦事情、經(jīng)心哺育、諄諄教育.祝先生們?cè)谛碌囊荒昀锸虑轫標(biāo)?身材康健,闔家幸運(yùn),心想事成.能在初中進(jìn)修和生存三年,咱們感覺異常的自大和高傲.
由于在這里,“學(xué)案式”教授教養(yǎng)讓我們的進(jìn)修充滿了活氣,校領(lǐng)導(dǎo)的體貼讓我們?nèi)玢鍠|風(fēng),先生的孳孳教育讓我們受害平生,同學(xué)們的聯(lián)結(jié)合作讓我們有更多的勇氣去面臨波折,幽雅整齊的校園環(huán)境給咱們建立精良的進(jìn)修空氣.能融入到如許的進(jìn)修環(huán)境中,是咱們每個(gè)門生的僥幸表現(xiàn).
新的一年帶來新的希望,新的學(xué)期帶來新的幻想。三月初,月朔的學(xué)生們,他們還覺得自己像皇帝嗎?只需你們覺得曾經(jīng)融入到初中黌舍這個(gè)溫暖的大家庭中,信任你們一定會(huì)做得很棒,但愿你們?cè)诋?dāng)前的進(jìn)修中不怕享樂、不怕勞苦、不怕磨折,以實(shí)踐行徑證實(shí)本人是最棒的.
二年級(jí)的同學(xué)們,你還沉浸在無憂無慮的生活中嗎?“莫等閑,白了少歲首,空悲切”,起勁進(jìn)修吧,爭做一個(gè)有知己、有志氣、有規(guī)劃的人.
關(guān)于咱們初三的門生來講已經(jīng)是最初的沖刺,以是,咱們首先要做好常識(shí)預(yù)備.
俗語說:“工欲善其事,必先利其器.”當(dāng)初恰是厲兵秣馬之時(shí),咱們一定要調(diào)整好本人的狀況,使本人緊跟先生的措施,在大框架下制訂本人的小規(guī)劃,一點(diǎn)一滴地積存,一步一段地實(shí)現(xiàn),堅(jiān)持和增強(qiáng)上風(fēng)科,“修補(bǔ)”弱勢(shì)科,周全進(jìn)步.
這樣,我們的才能和問題就會(huì)有質(zhì)的飛躍。第二,要做好身體準(zhǔn)備。認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)
把日常平凡的鍛煉當(dāng)中考,中考時(shí)能力像鍛煉.咱們要注意進(jìn)程,把每一次測(cè)驗(yàn)看做是一次查缺補(bǔ)漏的檢測(cè)、一次思索總結(jié)的契機(jī).
弗蘭克林說過:“有異常之膽識(shí),方可做異常之奇跡”.咱們要培植自負(fù),打敗膽小,在任何時(shí)間都持著“不丟棄,不廢棄”的信念,記著一句話:
“假如你沒有勝利,就證實(shí)你起勁的不敷.起勁了尚無勝利,就證實(shí)你廢棄的太早.”我衷心的但愿初三的同學(xué)們能在往年中登科給本人的人生添上濃墨重彩的一筆.
同學(xué)們,我想你們?cè)缫炎x懂了辛苦勞作的雙親,讀懂了在講桌旁焚燒本人芳華之燭的先生,你們的心里早已裝下了俊麗的妄想……為了妄想拼搏吧!
人生可以有幾次打架,這時(shí)候什么時(shí)候都不打架!
咱們必需緊記“天行健,正人以自強(qiáng)不斷”,在運(yùn)氣的洪流中拼搏,須知“大浪淘沙,方顯真金本性;暴雨沖洗,更見青松雄偉”.
讓我們鼓起帆船,從初中陽光明媚的港口航行;
讓我們聯(lián)袂并進(jìn),以信念為舵,以理想為帆,以汗水為槳,載著妄想之舟駛向勝利的此岸,為咱們的來日誥日再創(chuàng)絢爛!
第2篇:
先生們,同學(xué)們:
早上好,我是來自初三(11)班孫絲.本日我演講的標(biāo)題是:中考,芳華永不言敗“
十年磨一劍,只為中考戰(zhàn),志齊心相連,我輩必沖天.咱們要做到:不做膽小的畏縮,不做有益的旁皇,咱們將叫醒所有的潛能,咱們將凝集全數(shù)的氣力,將拼搏舉行究竟,將中考舉行究竟.
流年似水,不應(yīng)該只將淚水雕刻;風(fēng)雨如磐,不應(yīng)該只把羽翼淬火;或者已經(jīng)迷惑,或者已經(jīng)憂傷,然而,沒有天堂的磨煉,哪來建筑地獄的氣力?沒有流血的手指,您怎么能彈出世界之歌?
我們沒有理由,也沒有揉捏文字,并獲得了勝利。 我們用所有的青春,熱情和堅(jiān)定的勇氣創(chuàng)造了期中考試的神話
而今的咱們,每一次的俯首,都是生射中永久的自在;每一次的笑容,都是擦干淚水后的果斷.
咱們滿懷向往!為了不辜負(fù)芳華的現(xiàn)實(shí),我們決心:
咱們將用謹(jǐn)嚴(yán)的立場(chǎng)面臨中考,咱們將用激動(dòng)慷慨的斗志驅(qū)逐中考,咱們將用拼搏的肉體鑄就中考的絢爛.咱們要揚(yáng)起但愿的帆船,打造現(xiàn)實(shí)的海港.
所剩的日子,咱們自在不迫,進(jìn)修的壓力,咱們自在敢當(dāng).
咱們將做到:敢于拼搏,用不懈爭奪前進(jìn),自強(qiáng)不,用汗水灌溉15天后的絢爛.逾越自我,用斗爭放飛但愿,永不言棄,用信念完成妄想.
初三的莘莘學(xué)子們行徑起來吧,讓我們配合拼搏,完成咱們的現(xiàn)實(shí),讓芳華綻開最俊麗的光澤.
1 / 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、各位同學(xué)大家好:
我很榮幸能在畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天對(duì)我們而言,是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻,我的心情和在座的各位一樣:縱然有著歡聚一堂的喜悅,也有著掩藏不住地回憶和留戀。
在今天這個(gè)特別的時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三同學(xué),向辛苦培養(yǎng)我們的老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們,三年來對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。傳道,授業(yè),解惑,你們與學(xué)生迎難而上;快樂,傷心,奮進(jìn),你們與學(xué)生形影不離。是你們深情的凝視,給了我們最堅(jiān)定的信心;是你們關(guān)愛的目光,使我們從容地走進(jìn)考場(chǎng)。感謝你們,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?。也許我們?cè)?jīng)任性,讓您難過,也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,讓您傷心,但請(qǐng)?jiān)徫覀?,那是我們?jīng)歷青春,走過成長的真實(shí)故事,也正因?yàn)槿绱?,我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。此時(shí)此刻,我謹(jǐn)代表初三的全體同學(xué)在這里向你們道一聲:老師,你們辛苦了!我想所有拼搏的'汗水與理想的希冀,都會(huì)化做頻傳的捷報(bào),如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對(duì)你們長期以來無私奉獻(xiàn)的最好報(bào)答……
有人說,初中的生活是一本太倉促的書。是的,三年的時(shí)光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上,有我們專注的眼神;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有我們揮灑汗水的颯爽英姿;聯(lián)歡會(huì)的舞臺(tái)上,有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步?;仡欉@三年,我們已從稚嫩走向成熟,從無知走向理智,我們的青春在奮斗中譜寫,我們的汗水在拼搏中揮灑,我們的熱情在競(jìng)爭中激昂!
三年前,我們?cè)谶@里相聚,開始用生命和心靈演繹自己的精彩;如今,我們又要在這里告別,各自踏上新的征程。青春是生活賦予我們最珍貴的禮物。而唯有努力學(xué)習(xí),才是對(duì)青春的最好珍惜。希望大家在升入高一級(jí)學(xué)校之后,能永遠(yuǎn)牢記母校的校訓(xùn),保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),努力進(jìn)取,自強(qiáng)不息。讓我們銘記自己曾經(jīng)是一位黃垓中學(xué)學(xué)子,“今天我以黃垓中學(xué)為榮,明天黃垓中學(xué)以我為驕傲!
最后,愿同學(xué)們能永遠(yuǎn)記住相處三年的老師與同學(xué),記住這特殊的一天!
在此祝愿:祝母校前程似錦,祝敬愛的老師們青春永駐,祝每一位同學(xué)鵬程萬里!
三:挑戰(zhàn)極限,夢(mèng)圓明天
親愛的同學(xué)們:
三月的初春,春寒料峭,憧憬火熱的六月,我們神采飛揚(yáng)。決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,歷史的車輪又一次駛到人生奮戰(zhàn)的前線。我們?nèi)w老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。三分天注定,七分靠打拼。愛拼才會(huì)贏!只要我們努力拼搏,就能取得成功。
還記得三年前,你們臉上寫滿笑意,懷揣著七彩夢(mèng)想跨進(jìn)實(shí)驗(yàn)初中的大門,轉(zhuǎn)眼,你們已經(jīng)走過爛漫如花的初一,歡快如歌的初二,如今,已來到了激情如火的初三。放眼未來,我們志在必得;著手現(xiàn)實(shí),我們信心百倍。
命運(yùn)之神從來就不會(huì)垂青消極坐等者。老師們會(huì)以生命做筆,用熱血為墨,幫助你們抒寫輝煌人生的第一個(gè)篇章。如果把初三比作煉獄,你們經(jīng)過嚴(yán)峻的考驗(yàn),就會(huì)鳳凰涅磐,獲得重生,而老師則始終如一,如同一個(gè)麥田守望者,守望著你們的成長,守望著你們的蛻變,守望著你們的輝煌!
此刻,再多的苦你也必須用稚嫩的肩膀扛起,再多的淚你也只能把它留待成功喜悅的時(shí)候去盡情揮灑。身在初三,就意味著你必須放棄閑庭看月,雨中慢步;人在初三,除了題海競(jìng)渡,書山登攀,你別無選擇??鄳?zhàn)百日,會(huì)當(dāng)凌絕頂;奮斗一陣,破浪展雄風(fēng)。為了實(shí)現(xiàn)心中的理想,你們唯有勤奮刻苦,挑戰(zhàn)極限。
一百天,很短,在歷史的長河中,猶如滄海一粟,一百天,又很長,長得足夠改變一個(gè)人的命運(yùn)。因?yàn)槿松穆烦屉m很長,而最關(guān)鍵的只有幾步,這一百天就是決定你們成敗的關(guān)鍵一步。這是幸福與痛苦相交雜的一百天,壓力與競(jìng)爭聯(lián)手轟擊的一百天,選擇與奮斗相碰撞的一百天,毅力與智慧聯(lián)手抗?fàn)幍囊话偬?!這一百天可鑄造輝煌,改變命運(yùn);也可化為眼淚,遺恨終生。人生只有一次,你還能經(jīng)歷幾次這樣的一百天?因此,我希望你們志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,多一份沉穩(wěn),少一份浮躁;多一份自信,少一份自負(fù);多一份勤奮,少一份清閑。
我們可以錯(cuò)過太陽,也可以錯(cuò)過月亮,甚至還可以錯(cuò)過星星;但是我們不能錯(cuò)過六月的沖天一飛!珍惜時(shí)間,把握現(xiàn)在,積極行動(dòng),不懈努力,才能青春無悔!
最后一百天,老師愿意再幫你完成攻山九仞的最后一筐土,使你功成名就;最后一百天,老師甘做人梯,使你攀登險(xiǎn)峰,一覽眾山小。我們?cè)敢饨弑M全力,用寬厚的肩膀托起你們明天的輝煌!
同學(xué)們,為了六月的燦爛,讓我們一起:用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽;用昂揚(yáng)銳氣去挫敗每一個(gè)困難;用浩然正氣去超越每一次極限;果敢行動(dòng),奮斗百天,夢(mèng)圓明天!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我有兩個(gè)夢(mèng),一個(gè)小夢(mèng)和一個(gè)大夢(mèng)。小小的夢(mèng)想在遙遠(yuǎn)的故想生根發(fā)芽,偉大的夢(mèng)想在不久的將來屹立不倒。有一個(gè)夢(mèng)想,讓我的心,讓我的整個(gè)世界明亮。
臺(tái)下的同學(xué)們,你們有夢(mèng)想嗎?不管你的夢(mèng)想或大或小,它都是一顆小芽兒駐扎在了你內(nèi)心的沃土里,你稍微動(dòng)一動(dòng)大腦,堅(jiān)定一下內(nèi)心,它就長大一些。你對(duì)夢(mèng)想的努力已經(jīng)成為它最豐富的營養(yǎng),幫助它一點(diǎn)一點(diǎn)地快速成長。
也許有一天,它會(huì)長成一棵掛滿果實(shí)的大叔,充斥在你的身體里,這時(shí)的你,也許就是這個(gè)世界上最富有最滿足的人。為了這一天,我們應(yīng)該更加努力地為它創(chuàng)造肥料嗎?請(qǐng)大家用掌聲回答我,掌聲有多大,決心就有多大。
告訴你我的夢(mèng)想。當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察。我相信在座的很多學(xué)生都有這個(gè)夢(mèng)想,為什么我會(huì)有這個(gè)想法?因?yàn)橛幸淮?,我的奶奶辛辛苦苦的養(yǎng)的二十余只雞和兩頭豬全被心術(shù)不正的人偷了去,這讓我年邁的奶奶傷透了心。
我當(dāng)時(shí)無比的難過,但是我又無能為力。我想,也許只有當(dāng)上一名成功的警官,我才能為那些遭受損失的人貢獻(xiàn)我的力量。這種思想扎根于我的身體,促使我努力成長。
在設(shè)定了自己的目標(biāo)之后,我堅(jiān)持每天學(xué)習(xí),堅(jiān)持鍛煉。同學(xué)們看,原來的夢(mèng)想能給我們很多對(duì)自己有益的東西。想當(dāng)警察,可以促進(jìn)我的學(xué)習(xí),鍛煉我的身體。
夢(mèng)想這件事情是多么的催人奮進(jìn),也是一件多么有正能量的事情啊。
每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想是我們生活中的催化劑。它能讓你變成什么樣的人。擁有夢(mèng)想能夠讓我們內(nèi)心更加豐裕,能夠在每一天給我們動(dòng)力,促使我們不斷的進(jìn)步,最終可以拿到屬于自己的獎(jiǎng)杯。
我想問你一個(gè)問題,你喜歡做自己的夢(mèng)嗎?你喜歡沒有夢(mèng)想的自己嗎?擁有夢(mèng)想的你是怎樣的?
沒有夢(mèng)想的你又是怎樣的呢?現(xiàn)在請(qǐng)舉起你的手,放在胸前,閉上你的眼睛,想想我的問題,你的心就能給出一個(gè)堅(jiān)定的答案。
做夢(mèng)對(duì)我來說是最舒服的事。這顆種子埋在我最柔軟的心里,靜靜地發(fā)芽。我能感受到它從土壤中鉆出來的驚喜,也能感受到它掙扎生長的喜悅。這一切都取決于我對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持和堅(jiān)持!
請(qǐng)能夠在未來的生活中建立自己的夢(mèng)想,并與你的夢(mèng)想一起前進(jìn)。一位名人曾經(jīng)說過,有夢(mèng)想的人都是幸福的人。所以請(qǐng)大家做好幸福的準(zhǔn)備吧!
謝謝大家!我的演講完畢。
[范文語錄]三年風(fēng)雨,汗水,歌聲。多少美好的回憶,今朝都定格在記憶里。在我們飛過的日子里,我們默默地傳遞著我們的愛和友誼。
我們證明著我們的實(shí)力,我們創(chuàng)造著我們的精彩……這段時(shí)光、這片土地、這里曾經(jīng)的一切,給了我們青春和驕傲。作者為大家整理的《初三畢業(yè)學(xué)生代表演講稿》,希望對(duì)大家有所幫助!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
今天,在這個(gè)特殊的日子里,請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆全體初三畢業(yè)生向辛苦培育我們的母校和老師表示衷心的感謝。感謝老師三年來的認(rèn)真教導(dǎo),感謝母校三年來的精心訓(xùn)練。
回首初中三年,我們走的又苦又快樂。三年,一千多個(gè)日日夜夜,聽上去是那么的漫長,但當(dāng)我們今天面臨畢業(yè)時(shí),我們卻認(rèn)為它是那么的短暫。三年后,只要輕輕一彈,許多記憶將成為我們生命中最珍貴的收藏:
敬愛的老師、美麗的校園,整潔的教室……我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)的雄心壯志,一定還記得為了中考而拼搏的日日夜夜,和那每一步的辛酸與喜悅……太多的情景值得我們?nèi)セ貞洠嗟氖挛镏档梦覀內(nèi)チ裟?。初中三年,我們學(xué)會(huì)了競(jìng)爭與合作,學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了豐富與凝練,也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,這是我們生命中最難忘的日子。
感謝我們的母校。梯門中學(xué),是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái),是您給了我們鍛煉自己的機(jī)會(huì)。忘不了精彩的校園文化,校園墻壁上的感動(dòng)中國人物文化長廊給予我們的思想啟迪,教室里入室即靜、入座即學(xué)、學(xué)有所獲讓我們一生刻骨銘心,時(shí)時(shí)刻刻在激勵(lì)我們懂得感恩、刻苦學(xué)習(xí)。
三年來,我們感受到母校的巨大變化。我們沉浸在知識(shí)的海洋中,徘徊在美麗的校園里,沉浸在同學(xué)們的校聲中。在您的懷抱中,我們的內(nèi)心擁有夢(mèng)想,讓夢(mèng)想繼續(xù)前進(jìn)。特色的精細(xì)化學(xué)校管理,讓我們不僅學(xué)到了知識(shí),更學(xué)會(huì)了怎樣做人,如何做一個(gè)勤奮、誠實(shí)的人,這是梯門中學(xué)給我們的財(cái)富。
感謝我們的老師。親愛的老師,我們的每一步都是你的汗水。我們每一次成長都有您的教誨。
感謝您在過去三年中對(duì)我們的無限愛,并擔(dān)心我們的病痛和傷害;感謝您三年的教誨,耐心地教我們知識(shí),教我們做人;謝謝您三年來給予我們的陪伴,在我們失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我們,在我們成功的時(shí)候肯定我們;謝謝您三年來無怨無悔地燃燒著自己,奉獻(xiàn)著自己。
感謝我們身邊的同學(xué)。三年的學(xué)習(xí)和生活是快樂和艱苦的。正是因?yàn)橛型瑢W(xué)的陪伴,我們才有勇氣在風(fēng)雨中堅(jiān)韌不拔。我忘不了你笑臉上的鼓勵(lì),忘不了生活中的點(diǎn)滴幫助,忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)上全班同學(xué)的團(tuán)結(jié)拼搏。
此時(shí)此刻,還想對(duì)六七八年級(jí)的同學(xué)說,還有不到一個(gè)月的時(shí)間就要期末考試了,希望所有同學(xué)一定要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),不要到初三中考時(shí)才明白學(xué)習(xí)的重要性。
長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!,F(xiàn)在,這三年的旅程只是最后一次,是最關(guān)鍵、最困難的一次??晌覀儓?jiān)信:
荊棘之路的盡頭一定是通向更美好未來的大門;夏天的風(fēng)雨,將迎來輝煌的秋天。明天的明天,我們將帶著老師關(guān)愛的目光走進(jìn)考場(chǎng),去經(jīng)受人生第一次最神圣的考驗(yàn),向母校和家長獻(xiàn)上一份最滿意的答卷。
最后,讓我們共同祝愿母校的明天更加美好,更加燦爛,我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利,家庭幸福。祝所有學(xué)生的夢(mèng)想成真!
謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人,老師和學(xué)生:
大家好!
我是來自x(x)班的***。我很榮幸作為畢業(yè)班的學(xué)生代表來到這里。首先,讓我們感謝爸爸媽媽選擇了欄桿初中作為一個(gè)精彩的知識(shí)殿堂;讓我們以更加熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和培養(yǎng)。
今天是個(gè)難忘的日子,對(duì)我們?nèi)w畢業(yè)生來說,更是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束,此時(shí)此刻,我的心情和在座的各位一樣:縱然有著歡聚一堂的喜悅,也有著掩飾不住地回憶和留戀。
欄初三年,一千多個(gè)的喜怒哀樂的日子就這樣匆匆走過,心中更多了一分難言的不舍——這里有我們留下的那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片斷。
親愛的同學(xué)們,請(qǐng)閉上你們的雙眼,讓我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)回望這一路的成長:三年前,我們聚首欄初,滿懷夢(mèng)想,帶著期望。三年的時(shí)光總覺得還那么漫長。
在烈日下的軍事訓(xùn)練場(chǎng)上,我們的隊(duì)伍井然有序,口號(hào)清晰;在才藝舞臺(tái)上,我們激情載歌載舞;在明亮的教室里,張老師的試卷,我們寫得很快;課余時(shí)間,書頁飛揚(yáng),舞會(huì)忙碌,我們快樂健康。物理化學(xué)試驗(yàn),我們徜徉在科技的殿堂,火花四射,信心十足;體育加試,我們揮汗如雨,執(zhí)著訓(xùn)練,比毅力,比堅(jiān)強(qiáng)。校內(nèi)校外,我們颯姿英爽,青春陽光。
課堂上有我們勤奮好學(xué)、專注的眼神,國旗下、入團(tuán)儀式上有我們莊重嚴(yán)肅、認(rèn)真的臉龐……我們用自己的言行調(diào)和著最豐富的色彩;我們用堅(jiān)強(qiáng)的意志來形容最絢爛的青春。在這里,我們學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)合作;學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了生活。我們懂得了:
為了未來,如何善用一切
親愛的同學(xué)們,請(qǐng)睜開眼睛,回顧一下開花期后我們留下的深深足跡??纯次覀儷@獎(jiǎng)的領(lǐng)講臺(tái);那曾經(jīng)你追我趕的賽場(chǎng);那曾經(jīng)與同學(xué)嬉戲過的小路;這曾經(jīng)讓我們懂得“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的飯?zhí)?;那曾?jīng)歡聲笑語過的教室;那藏有青春夢(mèng)想的小床;這些老師日夜與我們相處,無私奉獻(xiàn);那些曾經(jīng)與我們并肩作戰(zhàn)、同甘共苦的搭檔……這里有我們盡興的歡聲笑語,有我們酸澀的青春煩惱,有我們無窮的人生啟迪,更有我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生價(jià)值而不斷追求、永不言敗的自作文信笑容。
初中三年我們從無知走向成熟,從無知走向理性,從淺薄走向充實(shí)。感謝欄初,感謝老師陪我們度過了人生最美好、最關(guān)鍵、最難忘的這段時(shí)期。也許我們?cè)?jīng)任性,讓您難過;也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,讓您傷心。
但是請(qǐng)?jiān)徫覀?,這是我們青春的真實(shí)故事,這是我們成長的過成。也正因如此,我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng):一節(jié)節(jié)悉心傳授,一聲聲諄諄教誨,一次次潛移默化。
千余個(gè)沉悶的日日夜夜,讓我們懂得求知的決心,讓我們懂得奮發(fā)圖強(qiáng)的奮斗。我們心中有無盡的感激。
此刻,我建議我們大家全體起立,在這兒真誠地向我們敬愛的老師鞠躬敬禮!同學(xué)們,讓我們熱情洋溢地說:老師,你們辛苦了!謝謝您!
是老師揚(yáng)起了我們生命的風(fēng)帆,教我們不畏艱難,是老師替我們導(dǎo)航,并將我們引入成功的港灣。無論我們走到**,老師們的教誨我們都將銘記心間!
三年的風(fēng)雨,汗水和歌聲。多少美好的回憶,今朝都定格在記憶里。在我們飛實(shí)的日子里,我們默默地傳遞著我們的愛和友誼,繼承和發(fā)揚(yáng)了專欄開篇求精務(wù)實(shí)的精神。
我們證明著我們的實(shí)力,我們創(chuàng)造著我們的精彩……這段時(shí)光、這片土地、這里曾經(jīng)的一切,給了我們青春和驕傲,光榮和夢(mèng)想,勇氣和執(zhí)著。
現(xiàn)在,我們站在時(shí)間的交匯處,回顧過去,展望未來。離別時(shí),讓我們?cè)诒舜说氖譅恐郑亩媒?jīng)典時(shí)刻,懂得珍惜;畢業(yè),讓一切都不結(jié)束,莊嚴(yán)地開始。從今天起,我們就要把欄初給予我們的一切統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)行囊,再度踏上新的征程。
今后,我們將承載老師們的殷切期望和深情厚愛,加倍努力,建設(shè)一個(gè)更加美好的自我。欄初雖然只是我們生命中的驛站,但欄初的一切將成為我們生命中的永恒!
親愛的同學(xué)們,滴水的優(yōu)雅應(yīng)該互相報(bào)告。三年的精心耕耘豈止一滴水?讓我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡暎孕母兄x我們的學(xué)校、我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師。
親愛的同學(xué)們,在離別的時(shí)候,讓我們一起宣誓:今天我們?yōu)榛h笆的開始而驕傲,明天我們?yōu)榛h笆的開始而驕傲。
最后,衷心祝愿母校前程似錦!老師們幸福安康!同學(xué)們鵬程萬里!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
篇三各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們:
大家好!
光陰似箭,白晝?nèi)缢?,不知不覺中,初中三年的學(xué)習(xí)和生活,我們用手指一揮就結(jié)束了。自從xx的那個(gè)盛夏,你們從各個(gè)小學(xué)匯集到吳集中學(xué)時(shí),便注定我們結(jié)下了相知三年的師生緣分。
參加今天的畢業(yè)典禮,我的內(nèi)心是百感交集:有欣喜,同學(xué)們通過自己三年的勤奮努力,圓滿順利地完成了初中階段的學(xué)習(xí)任務(wù);興奮之余,學(xué)生們將以此為人生的新起點(diǎn),踏上新的學(xué)習(xí)旅程。沒有放棄,三年的風(fēng)雨,我們一路走來,卻在這個(gè)梔子花開放的美麗季節(jié)里各自綻放!
回首三年如水的時(shí)光,一千多頁匆匆翻過,一千多個(gè)日日夜夜過去。你們稚嫩的雙手,純真的眼神,燦爛的笑靨,嬌小的身影,這些雖然已是隨風(fēng)逝去的風(fēng)景,但它其實(shí)早就雕刻在老師內(nèi)心最柔軟的角落里,真的很難很難忘記。
校園里,笑臉綻放著追逐嬉戲的喜悅;一堂堂課上,迸發(fā)出的思維的火花;一張張?jiān)嚲砩?,譜寫出智慧的結(jié)晶。
操場(chǎng)上,你們留下的堅(jiān)實(shí)腳?。辉谵k公室里,你留下了一個(gè)輕巧的身影。這一切,我們的老師不會(huì)忘記,你們的母校不會(huì)忘記。無論是掌聲鮮花帶來的微笑,還是困難挫折失敗時(shí)留下的傷心淚水,都記錄著你們成長的足跡,這些都將永存我們的記憶深處。
同學(xué)們,你們即將離開母校了,但希望你們毋忘母校,記住吳中的“求真、務(wù)實(shí)、開拓、進(jìn)取”校訓(xùn),記住吳中“以人為本,依法治?!钡慕逃砟?,記住吳中“精細(xì)管理,多元文化”的辦學(xué)特色,記住吳中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),和諧的校風(fēng),求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),更要記住曾培養(yǎng)過你們的可親可敬的老師們。
同學(xué)們,明天你們就該整裝奔赴中考戰(zhàn)場(chǎng)了。經(jīng)過兩天半的考試,無論成績好壞,你都要學(xué)會(huì)承受,因?yàn)槟阋呀?jīng)長大了!未來的日子不管是陽光燦爛還是風(fēng)雨彌漫,你都要毅然前行,因?yàn)槿嗣裆钚腋T诘却銈?,國家繁榮富強(qiáng)在等待你們!
同學(xué)們,帶著吳中的風(fēng)采,帶著吳中的精神,帶著美好的回憶,開始新的征程!
走進(jìn)初三,我們躊躇滿志
青春是一艘抗風(fēng)抗浪的船。作為一個(gè)年青人,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航;放飛自己的青春,用勤勞的汗水去鋪就未來的成功之路。
常言道,“一分耕耘,一分收獲.”只有辛勤的付出,我們才會(huì)收獲成功的碩果, 沒有人能不勞而獲。沒有付出,就一定沒有收獲。
如果你想在初三取得成功,你必須強(qiáng)迫自己多學(xué)習(xí),多做事,多思考未來。只有這樣你才能使人們進(jìn)步。眾所皆知,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;由于勤奮,愛迪生有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦創(chuàng)造了一個(gè)震驚世界的相對(duì)論;因?yàn)榍趭^;我們年級(jí)有幾十人在300歲以后考上了培優(yōu)班。
中國古代給我們留下了一個(gè)關(guān)于吊梁、鑿墻、偷光的美談。 愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵(lì)我們:
“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?!?/p>
天道酬勤;這是我們?nèi)昙?jí)學(xué)生堅(jiān)定的信念,永不放棄;這就是我們初中生的無畏精神。古語云:“為山九仞,功虧一簣。
”在這最后的七個(gè)多月里,我們將用青春與歲月的激情,去編織我們讀北中的夢(mèng)想,讓我們用我們的勤奮來迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn),去實(shí)現(xiàn)自己人生中的第一個(gè)目標(biāo),在追逐北中夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。同學(xué)們,在學(xué)習(xí)的路上,我們只需要勤奮務(wù)實(shí),掌握一點(diǎn)知識(shí),最終走向成功。一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)有人生的驚喜。
在初三,我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁,在初三,我們將不再用明天開始努力的謊言來麻弊和欺騙自己;在初中三年級(jí),我們將不再害怕那些考試的失敗和生活的失??;但要用實(shí)際行動(dòng)證明自己。初三,我們要從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地;在初三,我們將用“天生我材必有用”的自信,“鐵杵磨成針”的毅力,去抒寫2011年中考的輝煌。
小三是充滿希望的一年。這是享受生活中的奮斗和掙扎的最佳時(shí)機(jī)。人們常說:人生能有幾回搏?
此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說,拼搏要抓住時(shí)機(jī)。成功在于拼搏,拼什么?拼效率,有了效率才會(huì)有成功;只有打斗心態(tài)和快樂心態(tài)才能激活大腦的思維;為意志而戰(zhàn),頑強(qiáng)的毅力,不怕任何失??;拼潛力,人們往往會(huì)被自己初三巨大的進(jìn)步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。
我們正處在花季青春,人生能有多少花季,雨季?在這個(gè)詩意的季節(jié)和雨季,我們應(yīng)該懂得珍惜和奮斗。因?yàn)榍啻菏俏覀兊馁Y本,成功是我們的追求,奮斗不僅是我們的宣言,更是我們的精神。
當(dāng)然,好的學(xué)習(xí)方法才能取得好的學(xué)習(xí)效果。在學(xué)習(xí)的過程中,我注意以下原則。
三個(gè)學(xué)習(xí)要點(diǎn):
一、多讀書,注意基礎(chǔ);
二、多思考、注重理解;
三、多重復(fù),溫故而知新 ;
三條學(xué)習(xí)原則:一自覺性原則;
二、主動(dòng)性原則;
三、獨(dú)立性原則;;
三種學(xué)習(xí)技能:
一、學(xué)會(huì)快速閱讀;
二、學(xué)會(huì)快速書寫;
三、學(xué)會(huì)做筆記
很多學(xué)生總認(rèn)為自己比別人笨,不相信自己的能力。他們不敢遇到困難,即使他們做出回答,他們也總是懷疑自己是不正確的,也不敢挑戰(zhàn)好同學(xué)。這種缺乏自信嚴(yán)重阻礙了學(xué)習(xí)的進(jìn)步。
如果每個(gè)人都有巨大的潛力,那么自信是開發(fā)巨大潛力的金鑰匙。不管什么時(shí)候,我們都要認(rèn)識(shí)到,人與人之間雖然存在著差異,但每個(gè)人可供開發(fā)的潛力所能達(dá)到的高度是不可限量的。只要自己敢想、敢做,永不服輸,就一定能地走向成功。
自信是學(xué)習(xí)中的第一位老師。
這本教科書是我們學(xué)習(xí)的第二位老師。課本知識(shí)是最基本的知識(shí),它永遠(yuǎn)伴隨著我們,每一個(gè)問題,我們都應(yīng)該首先想到閱讀課本。不僅如此,課本還起著訓(xùn)練同學(xué)自學(xué)能力的作用,那些平時(shí)不重視閱讀課本,只把課本當(dāng)做課后練習(xí)的習(xí)題本的同學(xué)是很難學(xué)好知識(shí)的。
“三人行,必有我?guī)熝?。”同學(xué)是我們學(xué)習(xí)中的第三位老師。學(xué)習(xí)不僅需要師生之間的雙向交流,更需要學(xué)生之間的多方位交流,學(xué)生之間的合作更加便捷。
通過學(xué)生間的討論和辯論,有助于開拓思路,激發(fā)思維,相互促進(jìn)。
我的學(xué)習(xí)方法具體如下:
學(xué)會(huì)預(yù)習(xí),在預(yù)習(xí)時(shí)了解基本內(nèi)容,也就是知道要講些什么,要解決什么問題,采取什么方法,重點(diǎn)在**等,預(yù)習(xí)時(shí),我一般采用邊閱讀,邊思考,邊書寫的方式,把內(nèi)容的要點(diǎn)、層次、聯(lián)系劃出來或打上記號(hào),寫下自己的看法和弄不懂的地方與問題,最后確定聽課時(shí)要解決的主要問題和打算,以提高聽課的效率。
在英語上,我選擇一大清早起床抽30分鐘的時(shí)間讀英語(我一般是讀單詞和英語短文)短文最好要背出來,因?yàn)檫@樣可以鍛煉語感。平時(shí)多聽配套的英語磁帶,最好能邊聽邊把你聽帶的東西寫下來。課后寫練習(xí),特別是閱讀理解(但要注意:
寫閱讀理解的時(shí)候不要一個(gè)詞一個(gè)詞去扣它的意思,而要一句話一句話地讀)
對(duì)于數(shù)學(xué)來說,數(shù)學(xué)是一門連貫性很強(qiáng)的學(xué)科。想學(xué)好它就得上課認(rèn)真聽,課后瘋狂地寫數(shù)學(xué)習(xí)題(寫完了不能就算了,還要?dú)w納寫題方法)最好能天天都用30分去做習(xí)題,要持之以恒。。
我學(xué)習(xí)漢語的方法是多讀書,多掌握詩歌朗誦,多做現(xiàn)代文學(xué)的閱讀練習(xí),平時(shí)多練習(xí)。對(duì)于政治就要看熟課本的內(nèi)容,再多做一些習(xí)題。對(duì)于物理和化學(xué),我們應(yīng)該在理解課本的基礎(chǔ)上做更多的練習(xí)
第二次月考還有幾天就要舉行,作為一名初三的學(xué)子,我們必須抓緊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,就像擠海綿里的水一樣,只要你去擠,總會(huì)有時(shí)間去復(fù)習(xí)。還要學(xué)習(xí)紅軍長征那樣不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來的一段時(shí)間里,進(jìn)行扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),爭取取得第二次月考的全面豐收,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),為明年的中考建立我們應(yīng)有的自信。同學(xué)們,我們一起努力吧!
讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動(dòng)證明存在的價(jià)值!
相關(guān)推薦
人在逆境里比在顧境里更能堅(jiān)強(qiáng)不屈。為了讓自己的演講更加流暢,我們應(yīng)該寫一份實(shí)用的演講稿。演講稿可以讓我們直接通暢的發(fā)表自己的意見,如何寫出水平很高的演講稿呢?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的初三學(xué)生開學(xué)演講稿通用,請(qǐng)收藏好,以便下次再讀!時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼我們邁入高叁沖刺階段,時(shí)間雖然緊迫,但我們自信,因?yàn)?..
我們無論做什么事情都應(yīng)該提前做好準(zhǔn)備,在我們上臺(tái)開始演講之前。我們一定要反復(fù)熟悉演講稿的內(nèi)容,演講稿要把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語,以便演講,我們?cè)鯓硬拍軐懗龇线壿嫷闹黝}演講稿呢?也許以下內(nèi)容“初一學(xué)生演講稿勵(lì)志”合你需求,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!...
大膽的向前走,時(shí)間會(huì)給你答案,當(dāng)個(gè)人的演講活動(dòng)即將開始之前。我們此時(shí)需要盡早準(zhǔn)備好演講內(nèi)容,優(yōu)秀的演講稿都需要合理渲染情感。幼兒教師教育網(wǎng)特意為大家收集整理了“初三開學(xué)演講稿范文”,供你參考,希望能夠幫助到大家!...
只有提前做好準(zhǔn)備,我們才能更好地把握機(jī)會(huì),特別是當(dāng)我們上臺(tái)演講前思緒混亂時(shí)。演講稿能夠提供演講者所需的材料和信息,幫助我們掌握演講時(shí)間。這篇網(wǎng)上的“初三學(xué)生演講稿”文章非常精彩,一定要仔細(xì)閱讀,相信您會(huì)有所收獲!...
我們現(xiàn)在推薦你閱讀一下中學(xué)生三分鐘演講稿。我們應(yīng)該督促自己勇于挑戰(zhàn),勇于嘗試那些我們不敢做的事情,為了在演講時(shí)能更好地傳達(dá)自己的見解。應(yīng)該提前確認(rèn)好自己的演講內(nèi)容和演講稿,演講稿要求在表達(dá)上注 意感情色彩,把說理和抒情結(jié)合起來。相信您能從本文找到幫助!...
最新更新