未成年人活動(dòng)總結(jié)。

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未成年人活動(dòng)總結(jié) 篇1

根據(jù)中央、自治區(qū)文明辦工作部署，我市將于4月1日～7日集中開展未成年人“清明祭英烈”活動(dòng)，活動(dòng)分為網(wǎng)上簽名寄語和網(wǎng)下實(shí)踐兩種形式。

屆時(shí)，我市將積極組織未成年人在中國(guó)文明網(wǎng)和央視網(wǎng)專門開設(shè)的“網(wǎng)上祭英烈”欄目上向先賢先烈獻(xiàn)花、抒寫感言寄語，了解民族傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)祖國(guó)歷史、學(xué)習(xí)英模事跡。制作“清明”節(jié)日小報(bào)，擴(kuò)大網(wǎng)上活動(dòng)效果。廣泛開展以歌頌、描繪和放飛中國(guó)夢(mèng)為主題的征文演講、詩歌朗誦、主題班隊(duì)會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)。組織未成年人就近就便開展祭掃烈士陵墓活動(dòng)，到革命戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念地、重大戰(zhàn)役發(fā)生地祭奠宣誓，到烈士陵園、烈士墓地獻(xiàn)花、培土、清理雜草等。

主辦單位強(qiáng)調(diào)，要發(fā)揮我市全國(guó)、自治區(qū)文明城市、提名城市和未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)城市的示范帶動(dòng)作用，依托 “做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮和各級(jí)各類學(xué)校等陣地，開展豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)。

主辦單位要求，要深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，以立德樹人為根本任務(wù)，深化“我的中國(guó)夢(mèng)”這個(gè)主題，充分發(fā)揮好我市“革命紅城”的特色，依托百色精神高地，讓我市未成年人傳承“紅色基因”，運(yùn)用好重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，充分挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵，引導(dǎo)他們從小培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，立志為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗。

未成年人活動(dòng)總結(jié) 篇2

為維護(hù)未成年人合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)，近日，古城區(qū)司法局聯(lián)合云南天外天麗江律師事務(wù)所，在開南街道良美社區(qū)開展未成年人普法宣傳活動(dòng)，良美完小全體師生參加活動(dòng)。

宣講活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，云南天外天麗江律師事務(wù)所律師和勰用通俗易懂的語言解讀了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，告知未成年人要有依法維權(quán)的意識(shí)，懂得學(xué)習(xí)法律的重要性。并結(jié)合同學(xué)們的日常生活，介紹了未成年人保護(hù)相關(guān)規(guī)定，引導(dǎo)孩子們要從小培養(yǎng)良好的法制觀念，樹立正確法律意識(shí)，提高安全防范能力，爭(zhēng)做知法、懂法、守法、用法的小模范。宣講結(jié)束后，良美完小全體師生還觀看了視頻《法律第一課》，對(duì)相關(guān)法律知識(shí)作了進(jìn)一步了解。

宣講結(jié)束后，良美完小六年級(jí)學(xué)生楊嵐告訴記者，聽了此次宣講，自己明白了學(xué)法、懂法的重要性。在面對(duì)校園暴力等問題時(shí)，會(huì)使用法律武器保護(hù)自己，并在日常生活學(xué)習(xí)中，做一個(gè)懂法、守法的好少年，為低年級(jí)的小朋友做好榜樣。

據(jù)了解，開展普法活動(dòng)，旨在增強(qiáng)廣大青少年的.法治意識(shí)，使青少年懂得利用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益，同時(shí)呼吁全社會(huì)共同關(guān)心愛護(hù)未成年人，為他們的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。除了良美社區(qū)，開南街道還將在其他社區(qū)開展相關(guān)未成年人普法宣傳活動(dòng)

未成年人活動(dòng)總結(jié) 篇3

為切實(shí)做好未成年人保護(hù)宣傳工作，引導(dǎo)未成年人提高自我保護(hù)意識(shí)，給未成年人營(yíng)造健康良好的成長(zhǎng)環(huán)境。6月10日，武陵區(qū)府坪街道青陽閣社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站聯(lián)合黨員志愿者、居民志愿者在步行街新時(shí)代文明實(shí)踐點(diǎn)愛心驛站開展《未成年人保護(hù)法》宣傳活動(dòng)。

社區(qū)工作人員通過粘貼海報(bào)、發(fā)放宣傳手冊(cè)、設(shè)置公共宣傳欄、網(wǎng)格微信群、LED屏滾動(dòng)播放等宣傳方式，提升未成年人的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力，增強(qiáng)居民依法保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)的使命感和責(zé)任感。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，志愿者通過以通俗易懂的語言向群眾宣傳、講解《未成年人保護(hù)法》中關(guān)于“家庭保護(hù)”“學(xué)校保護(hù)”“社會(huì)保護(hù)”“司法保護(hù)”和“法律責(zé)任”的相關(guān)內(nèi)容，鼓勵(lì)孩子們從小懂法守法，以點(diǎn)帶面提升轄區(qū)居民知曉保護(hù)未成年相關(guān)的法律知識(shí)。

此次宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)了社區(qū)居民對(duì)未成年人保護(hù)法的.認(rèn)識(shí)，有助于全社會(huì)共同關(guān)心愛護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，也助力給未成年人成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

未成年人活動(dòng)總結(jié) 篇4

學(xué)校是對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育的主渠道，必須按照黨的教育方針，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。關(guān)心未成年人的成長(zhǎng)，為他們身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好條件和社會(huì)環(huán)境,使他們樹立正確的人生觀價(jià)值觀和世界觀，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人，將來更好的為國(guó)服務(wù)。近年來,我們九中堅(jiān)持“精細(xì)化管理、精致化教學(xué)、精品化辦學(xué)”的辦學(xué)思路，按照德育為先的育人理念，逐步形成了以自主教育和自我管理為主線，以行為養(yǎng)成、法紀(jì)安全、愛國(guó)主義和心理健康教育為主旋律，以班團(tuán)和社團(tuán)活動(dòng)為主要載體的育人模式。多策并舉，校庭配合，社會(huì)聯(lián)動(dòng)，努力做好未成年人的思想教育工作，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，取得了一定成效。

一、學(xué)?；厩闆r

2023年市第六中學(xué)附屬初中成為獨(dú)立建制的市屬學(xué)校，更名為市第九中學(xué)?，F(xiàn)有26個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1500余人。占地面積35298平方米，建筑面積11700平方米,擁有綜合教學(xué)樓、綜合實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、體藝館、餐廳、學(xué)生公寓、行政樓等基礎(chǔ)設(shè)施，配備了閉路電視系統(tǒng)、一個(gè)電子閱覽室、３０個(gè)多媒體教室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施設(shè)備。教職員工111人，專任教師109人，本科教師108人。

近年來，學(xué)校堅(jiān)持德育為先的育人理念，逐步形成了以自主教育和自我管理為主線，以行為養(yǎng)成、法紀(jì)安全、愛國(guó)主義和心理健康教育為主旋律，以班團(tuán)和社團(tuán)活動(dòng)為主要載體的育人模式。在校園文化活動(dòng)上，構(gòu)建以“四節(jié)”為主的校園文化活動(dòng)的科學(xué)體系，形成階段性、集中性的規(guī)?；顒?dòng)，以定時(shí)定點(diǎn)、固定品牌的形式形成長(zhǎng)期的、周而復(fù)始的系列活動(dòng)；在教師隊(duì)伍建設(shè)上，重視德育工作隊(duì)伍的建設(shè)，提高了德育隊(duì)伍素質(zhì)。德育工作得到強(qiáng)化，校園文化品位得到提高。特別是未成年人的思想教育工作富有特色，學(xué)校的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)得到了社會(huì)各界的好評(píng)。

二、基本做法

（一）抓好規(guī)范管理，落實(shí)常規(guī)工作

充分利用學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍全面實(shí)施法紀(jì)、安全、心理健康教育。學(xué)習(xí)貫徹《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》和學(xué)校的有關(guān)管理制度。教師學(xué)習(xí)提高依法治教的自覺性,學(xué)生學(xué)習(xí)增強(qiáng)抗干擾能力。

班主任、教師要教育學(xué)生自覺遵守有關(guān)法規(guī)，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、電子游戲室等不適合青少年學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所；加強(qiáng)安全教育，提高學(xué)生的自防、自護(hù)、自救能力，確保未成年人在校內(nèi)外健康成長(zhǎng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育，加強(qiáng)晚自習(xí)后學(xué)生的管理工作；加強(qiáng)住校生的教育管理，嚴(yán)肅紀(jì)律，保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)。

做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。多想辦法，多關(guān)愛后進(jìn)生，盡最大努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。在思想上多關(guān)心引導(dǎo)，在學(xué)習(xí)上加強(qiáng)指導(dǎo)，多鼓勵(lì)，多管理，促進(jìn)后進(jìn)生在思想上和學(xué)習(xí)上盡快轉(zhuǎn)變。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識(shí)，加強(qiáng)法紀(jì)教育，提高自我防范能力，努力做到學(xué)生違法犯罪為零，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。

（二）創(chuàng)新自主教育機(jī)制，深入開展“自主管理”生本課題研究，促進(jìn)學(xué)生全方位素質(zhì)的提高

1、學(xué)校成立了青年志愿者隊(duì)伍參與學(xué)校管理；成立了由學(xué)生全面負(fù)責(zé)的“九中之聲”校園廣播站；組建了衛(wèi)生和紀(jì)律督查小組，每天進(jìn)行督查和量化考核。

學(xué)校堅(jiān)持德育為先的育人理念，逐步形成了以自主教育和自我管理為主線，以行為養(yǎng)成、法紀(jì)安全、愛國(guó)主義和心理健康教育為主旋律，以班團(tuán)和社團(tuán)活動(dòng)為主要載體的育人模式。本著高度尊重學(xué)生，充分相信學(xué)生，全面依靠學(xué)生的教育理念，學(xué)校成立了青年志愿者隊(duì)伍參與學(xué)校管理；成立了由學(xué)生全面負(fù)責(zé)的“九中之聲”校園廣播站；在全校各班組建班級(jí)生本管理委員會(huì)，由學(xué)生全面負(fù)責(zé)班級(jí)的日常管理；組建了衛(wèi)生和紀(jì)律督查小組，每天進(jìn)行督查并扣分。為了更好地發(fā)揮社區(qū)、學(xué)校、家庭培養(yǎng)教育關(guān)心下一代的作用，努力營(yíng)造良好的.育人環(huán)境，自2003年我校成立了以九中為總校，以錦湖新村居委會(huì)、新西門社區(qū)居委會(huì)、薛甲村委會(huì)、東風(fēng)村委會(huì)為分校的家長(zhǎng)學(xué)校，自主編寫了《家長(zhǎng)學(xué)校讀本》。

積極組織學(xué)生參加深入社區(qū)、福利院、外出參觀等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；在多年的辦學(xué)實(shí)踐中形成了具有本校特色的主題教育活動(dòng)；合理規(guī)劃全年校園文化活動(dòng)，構(gòu)建以“四節(jié)”為主的校園文化活動(dòng)的科學(xué)體系。形成階段性、集中性的規(guī)?；顒?dòng)，以定時(shí)定點(diǎn)、固定品牌的形式形成長(zhǎng)期的、周而復(fù)始的系列活動(dòng)；重視德育工作隊(duì)伍的建設(shè)，提高了德育隊(duì)伍素質(zhì)。德育工作得到強(qiáng)化，校園文化品位得到提高。學(xué)校的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)得到了社會(huì)各界的好評(píng)。

2、在全校各班組建班級(jí)生本管理委員會(huì)，各班健全班管會(huì)網(wǎng)絡(luò)，由學(xué)生全面負(fù)責(zé)班級(jí)的日常管理，充分發(fā)揮自主德育教育特色。

完善班集體建設(shè)體制及機(jī)制。重視班干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班干部在班級(jí)管理中的重要作用。充分發(fā)揮社區(qū)、家庭和學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)的作用，積極開展寓德于樂的教育活動(dòng)。注重學(xué)生養(yǎng)成教育，重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)。加強(qiáng)常規(guī)管理，落實(shí)各項(xiàng)管理制度，表彰好人好事，繁榮校園文化，每月評(píng)選“文明宿舍”，做到先進(jìn)及時(shí)表揚(yáng)，后進(jìn)及時(shí)曝光，用評(píng)選促進(jìn)成長(zhǎng)，推動(dòng)學(xué)生良好品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成。

在班級(jí)管理上，進(jìn)一步施行班級(jí)生本管理委員會(huì)制度，大力培養(yǎng)學(xué)生干部，激發(fā)學(xué)生參與管理的積極性，錘煉學(xué)生自主管理的能力；在年級(jí)與學(xué)校管理上，在已有的青年志愿者服務(wù)、“紀(jì)律督查員”、“衛(wèi)生督查員”等學(xué)生自主管理隊(duì)伍的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生自主管理的隊(duì)伍和形式，構(gòu)建比較完整的自主管理網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步完善更加科學(xué)規(guī)范的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。

三、開展豐富多樣的學(xué)生活動(dòng)，建設(shè)和諧活力的校園文化氛圍，提升校園文化品位

1、積極組織學(xué)生參加深入社區(qū)、福利院、外出參觀等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；在多年的辦學(xué)實(shí)踐中形成了具有本校特色的主題教育活動(dòng)；

實(shí)踐出真知。走出校門，走進(jìn)社會(huì)進(jìn)行廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓未成年人親身體驗(yàn)，獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)探索，有利于提高思想覺悟、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)、培養(yǎng)興趣愛好、鍛煉意志品質(zhì)、樹立崇高的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。校外實(shí)踐活動(dòng)可以是生產(chǎn)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)、宣傳活動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)、勤工儉學(xué)、社區(qū)服務(wù)等。

通過實(shí)踐活動(dòng)的方式充分體現(xiàn)德育以人為本的觀念，在社會(huì)實(shí)踐中，學(xué)生是真正的參考者、當(dāng)事人。走出學(xué)校、接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)為人處事，親自體味人生的酸甜苦辣，體會(huì)苦中有樂的真諦，認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值，他們?cè)谧晕野l(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題的實(shí)踐過程中，在真實(shí)的自我體驗(yàn)里獲得感悟，從而內(nèi)化為自己的道德認(rèn)識(shí)并轉(zhuǎn)化的道德行為，達(dá)到自我教育的目的，這種道德的內(nèi)化、自省是道德教育追求的最佳效果。

2、合理規(guī)劃全年校園文化活動(dòng)，構(gòu)建以“四節(jié)”為主的校園文化活動(dòng)的科學(xué)體系。

構(gòu)建以“科技節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”、“讀書節(jié)”為主的校園文化活動(dòng)的科學(xué)體系。精心打造校園文化的品牌，為學(xué)生搭建體驗(yàn)成功的舞臺(tái)，提升藝術(shù)品位。形成階段性、集中性的規(guī)?；顒?dòng)，以定時(shí)定點(diǎn)、固定品牌的形式形成長(zhǎng)期的、周而復(fù)始的系列活動(dòng)；

3、成立“零度畫室”、“練影”等多種文藝社團(tuán)，聘請(qǐng)專人擔(dān)任指導(dǎo)教師，開展豐富多樣的社團(tuán)活動(dòng)，拓寬素質(zhì)教育發(fā)展內(nèi)涵。我們學(xué)校共成立了個(gè)文藝社團(tuán)，參加活動(dòng)的成員達(dá)到人，活躍了學(xué)生的文化生活，也培養(yǎng)了他們的愛好和特長(zhǎng)。

4、彰顯“環(huán)境育人”特色，建設(shè)高品位的班級(jí)文化，樓道文化和宿舍文化。使校園文化品位得到提高。

在班級(jí)文化建設(shè)上，各個(gè)班級(jí)進(jìn)行生本管理，對(duì)已有的生本管理模式進(jìn)行不斷的改進(jìn)，以形成具有我校特色的班級(jí)生本管理模式。

宿舍文化建設(shè)上，針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況，加大對(duì)宿舍管理力度。加強(qiáng)對(duì)宿舍管理員的管理，定時(shí)對(duì)宿舍管理員進(jìn)行培訓(xùn)。制定九中宿舍管理相關(guān)制度，修定宿舍扣分細(xì)則。各年級(jí)繼續(xù)安排坐班組長(zhǎng)，協(xié)助值日行政加強(qiáng)晚自習(xí)課間和宿舍的管理。

蘇霍姆林斯基說過：讓校園的每一塊墻壁都會(huì)說話。樓道文化建設(shè)上，在已有綠化的基礎(chǔ)上，我們得獨(dú)出心裁對(duì)每層教學(xué)樓又進(jìn)行了綠化布置，增添了校園的生機(jī)與活力。同時(shí)積極倡導(dǎo)各班開展“扮靚綠色教室，共享溫馨家園”的活動(dòng)，讓綠色走進(jìn)每一個(gè)教室，并組織老師對(duì)各班的文化、綠化布置進(jìn)行評(píng)比。我校對(duì)教學(xué)區(qū)進(jìn)行文化布置。各教室、實(shí)驗(yàn)室外的墻壁布置了學(xué)生作品、世界名校、名人簡(jiǎn)介等。本著讓沉寂的走廊活起來、動(dòng)起來的目的，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)我們每個(gè)樓層設(shè)計(jì)了不同的教育內(nèi)容。一樓為藝術(shù)廊，二樓是科技廊，三樓為教育廊，四樓是文學(xué)廊，五樓為政治家。

（四）、健全學(xué)校武術(shù)教育機(jī)制，拓寬德育特色發(fā)展內(nèi)涵。

學(xué)校武術(shù)隊(duì)歷年來參加比賽，分別獲得江蘇省“江陰高中杯”首屆中學(xué)生武術(shù)比賽初中組團(tuán)體一等獎(jiǎng)、江蘇省“六中杯”第二屆中學(xué)生武術(shù)比賽初中組團(tuán)體一等獎(jiǎng)、江蘇省“姜堰二中杯”第三屆中學(xué)生武術(shù)比賽初中組集體刀術(shù)一等獎(jiǎng)，集體拳二等獎(jiǎng)。在全市率先推廣武術(shù)操，讓每一位學(xué)生通過適當(dāng)?shù)奈湫g(shù)鍛煉提升自己的精氣神。

（五）、加快德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，完善由學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)組成的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。

為了更好地發(fā)揮社區(qū)、學(xué)校、家庭培養(yǎng)教育關(guān)心下一代的作用，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境，自2003年我校成立了以九中為總校，以錦湖新村居委會(huì)、新西門社區(qū)居委會(huì)、薛甲村委會(huì)、東風(fēng)村委會(huì)為分校的家長(zhǎng)學(xué)校，自主編寫了《家長(zhǎng)學(xué)校讀本》。積極組織學(xué)生參加深入社區(qū)、福利院、外出參觀等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；在多年的辦學(xué)實(shí)踐中形成了具有本校特色的主題教育活動(dòng)；合理規(guī)劃全年校園文化活動(dòng)，構(gòu)建以“四節(jié)”為主的校園文化活動(dòng)的科學(xué)體系。形成階段性、集中性的規(guī)?；顒?dòng)，以定時(shí)定點(diǎn)、固定品牌的形式形成長(zhǎng)期的、周而復(fù)始的系列活動(dòng)；重視德育工作隊(duì)伍的建設(shè)，提高了德育隊(duì)伍素質(zhì)。德育工作得到強(qiáng)化，校園文化品位得到提高。學(xué)校的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)得到了社會(huì)各界的好評(píng)。

（六）、完善教師層面的合作機(jī)制。明確正、副班主任的工作職責(zé)，建立良好的合作機(jī)制；建立班集體建設(shè)調(diào)研反饋制度，全面把握學(xué)生成長(zhǎng)狀態(tài)和班級(jí)建設(shè)現(xiàn)狀；開展主題研討活動(dòng)；開展青年教師的德育工作培訓(xùn)活動(dòng)。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班級(jí)管理效率。班主任是班級(jí)管理的具體實(shí)施者，是德育工作的骨干隊(duì)伍，本學(xué)期政教處將進(jìn)一步強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任的德育工作理論水平和工作藝術(shù)水平。對(duì)班主任工作規(guī)范化作出明確規(guī)定并定時(shí)檢查，使班主任工作更加科學(xué)化、規(guī)范化，充分發(fā)揮班主任的作用，不斷實(shí)踐、探索德育工作的有效途徑。同時(shí)，建立副班主任制度，加大對(duì)學(xué)校班主任后備隊(duì)伍的培養(yǎng)。

建立班主任例會(huì)制度，促進(jìn)班主任管理能力的共同提高。實(shí)行全員育人制度，教師值日，定時(shí)、定人、定地點(diǎn)，對(duì)值日教師的值日情況及時(shí)進(jìn)行通報(bào)。

學(xué)校以“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量，有特色，可持續(xù)”為辦學(xué)思想，以學(xué)生的全面發(fā)展，學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高為主特色，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，未成年人教育取得了可喜的成績(jī)。近幾年來，學(xué)校先后擁有了全國(guó)中小學(xué)科研興校示范基地、2023年全國(guó)青少年五好小公民主題教育“激情奧運(yùn)、陽光校園”讀書征文活動(dòng)集體一等獎(jiǎng)、江蘇省“江陰高中杯”首屆中學(xué)生武術(shù)比賽初中組團(tuán)體一等獎(jiǎng)、江蘇省“六中杯”第二屆中學(xué)生武術(shù)比賽初中組團(tuán)體一等獎(jiǎng)、江蘇省“姜堰二中杯”第三屆中學(xué)生武術(shù)比賽初中組集體刀術(shù)一等獎(jiǎng)，集體拳二等獎(jiǎng)、江蘇省教育裝備現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、江蘇省和諧教育先進(jìn)集體、江蘇省綠色學(xué)校、江蘇省實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校、鎮(zhèn)江市模范學(xué)校、鎮(zhèn)江市安全文明學(xué)校、鎮(zhèn)江市無流生學(xué)校、鎮(zhèn)江市中小學(xué)行為規(guī)范示范學(xué)校、鎮(zhèn)江市教育科研先進(jìn)單位、市教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校、市基礎(chǔ)課程改革先進(jìn)集體、江蘇省青少年科技活動(dòng)四星級(jí)先進(jìn)集體、市科技教育特色學(xué)校、2004—2023年度蘇科版初中數(shù)學(xué)教材實(shí)驗(yàn)先進(jìn)集體等數(shù)十項(xiàng)殊榮。顯著的辦學(xué)成果充分顯示了“鎮(zhèn)江市模范學(xué)?！焙汀敖K省示范初中”的“模范”與“示范”作用。

雖然，我們?cè)谖闯赡耆怂枷氲赖陆ㄔO(shè)方面做了一些嘗試和探索，取得了一些成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，今后我們將進(jìn)一步拓寬學(xué)生德育教育的內(nèi)容和形式，勇于創(chuàng)新，全面推進(jìn)，努力把我校未成年人思想道德建設(shè)工作做的更好，取得更大實(shí)效，工作再上新臺(tái)階！

未成年人活動(dòng)總結(jié) 篇5

11月2日，XX縣公路局積極開展關(guān)愛未成年人活動(dòng)，鼓勵(lì)全體干部職工參與未成年人思想道德建設(shè)。

該局針對(duì)未成年人身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人，引導(dǎo)、鼓勵(lì)全體干部職工以志愿服務(wù)的方式參與未成年人思想道德建設(shè)，重視未成年人健康成長(zhǎng)。活動(dòng)當(dāng)中，關(guān)愛未成年人道德講堂主講人帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)未成年人安全預(yù)防與自救知識(shí)，告訴未成年人遇見類似家里進(jìn)了賊、煤氣中毒了、被反鎖在家里了等16種突發(fā)狀況應(yīng)該怎么辦?并對(duì)一些簡(jiǎn)單的安全小常識(shí)進(jìn)行了有獎(jiǎng)問答，講堂氣氛活躍熱烈。小朋友趣味盎然的進(jìn)行了各種表演，三字經(jīng)背誦得有板有眼，小燕子穿花衣，年年春天來這里兒歌稚氣蓬勃，小學(xué)生楊嘉媚的一首《村居》詩詞朗誦把全場(chǎng)氣氛點(diǎn)燃，一堂別開生面的關(guān)愛教育伴隨著未成年人健康成長(zhǎng)。

此次活動(dòng)主要針對(duì)該局干部職工子女中16周歲以下的未成年人。下一步，該局將加大宣傳力度，重點(diǎn)關(guān)注殘疾兒童、閑散青少年，引導(dǎo)未成年人知禮儀、重禮節(jié)、講道德，為全社會(huì)關(guān)愛未成年人做出切實(shí)行動(dòng)，并取得成效。

未成年人活動(dòng)總結(jié) 篇6

新征里社區(qū)未成年人暑期教育活動(dòng)總結(jié)

新征里社區(qū)黨委始終把未成年人思想道德教育作為社區(qū)精神文明建設(shè)活動(dòng)的重要組成部分，并予以密切關(guān)注。今年暑期，我們緊緊圍繞樹立社會(huì)主義榮辱觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城區(qū)這一中心，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，利用社區(qū)資源，采取多種形式開展豐富多彩的未成年人道德實(shí)踐活動(dòng)，并做到活動(dòng)貼近孩子有創(chuàng)新，結(jié)合創(chuàng)衛(wèi)有成效，極大地調(diào)動(dòng)了孩子們參與社區(qū)活動(dòng)的積極性，收到較好效果。以下是對(duì)未成年人暑期教育活動(dòng)的簡(jiǎn)要總結(jié)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視組織有方齊抓共管

暑期將至，怎樣搭建好社區(qū)未成年人教育平臺(tái)，使孩子融入社區(qū)、了解社區(qū)、參與活動(dòng)過一個(gè)愉快的暑期，學(xué)習(xí)到學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，新征里社區(qū)黨委、居委會(huì)就把未成年教育活動(dòng)列入社區(qū)三季度重點(diǎn)工作之一，并形成了領(lǐng)導(dǎo)重視親自抓，婦代主管專人抓，其他主任配合抓，關(guān)工委老同志參與共同抓的工作格局，從而營(yíng)造了適合未成年教育的良好氛圍，有效地保證了教育活動(dòng)的開展。

為了使夏計(jì)活動(dòng)豐富多彩，我們應(yīng)該認(rèn)真制訂計(jì)劃，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，力爭(zhēng)達(dá)到預(yù)期效果，改善各項(xiàng)活動(dòng)。在教育活動(dòng)過程中，還應(yīng)確保學(xué)生有出席和記錄活動(dòng)。由于活動(dòng)豐富多彩，極大調(diào)動(dòng)了孩子們參于活動(dòng)的積極性。

二、因地制宜圍繞中心形式多樣

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我們社區(qū)暑假開展活動(dòng)14種，參與人數(shù)達(dá)到**，新聞報(bào)道6次。多種形式活動(dòng)的開展，極大地提高了孩子們的積極性，通過活動(dòng)不僅陶冶了孩子們的情操，而且也開闊了視野，從而提高了綜合能力。實(shí)踐再一次證明，社區(qū)在學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的未成年人教育中的重要作用，新征里社區(qū)正是以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和工作責(zé)任心，積極圍繞社區(qū)實(shí)際扎實(shí)有效地開展工作，真正把未成年人教育工作落到實(shí)處，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，推進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè)做出了應(yīng)有的努力。

第二部分：20xx年未成年人閱讀節(jié)活動(dòng)總結(jié)

張?jiān)獫?jì)圖書館20xx未成年人閱讀節(jié)活動(dòng)總結(jié)

一、精心策劃，認(rèn)真組織。

接到省文化廳《關(guān)于舉辦第七屆浙江省未成年人讀書節(jié)的通知》文件后，在充分了解上級(jí)文件精神后，我館召開了少兒部全體工作人員參加的小組會(huì)，征集本年度未成年人讀書節(jié)活動(dòng)內(nèi)容方案，然后通過討論制訂了具體的活動(dòng)計(jì)劃。

二、活動(dòng)豐富，形式多樣。

根據(jù)事先制訂的《20xx年張?jiān)獫?jì)圖書館未成年人讀書節(jié)活動(dòng)計(jì)劃》，少兒部工作人員開展了豐富多采的讀書活動(dòng)，深受廣大青少年兒童和家長(zhǎng)們的歡迎和支持。

1．“經(jīng)典圖書進(jìn)民工子弟學(xué)?！毕盗谢顒?dòng)（縣文明辦20xx年未成年人思想道德建設(shè)“十大實(shí)事之一）

4月13日，張?jiān)獫?jì)圖書館少兒部工作人員將事先精心挑選的500冊(cè)經(jīng)典圖書讀物送到了海鹽廣豐民工子弟學(xué)校，由學(xué)校安排在班級(jí)和個(gè)人間傳閱。6月1日，張?jiān)獫?jì)圖書館少兒部工作人員再次來到海鹽廣豐民工子弟學(xué)校，參與舉辦海鹽縣新居民子女經(jīng)典誦讀比賽。此次比賽讓我們欣賞了15位來自各年級(jí)的新居民子女的精彩表演，同時(shí)也展現(xiàn)了“新海鹽人”良好的風(fēng)采和面貌。

暑假期間，我們?cè)谥懈吣昙?jí)中開展圖書征文活動(dòng)，學(xué)生踴躍參與，這給新居民子女展示自己提供了一個(gè)平臺(tái)，讓我們看到了他們的努力和不斷提高的素質(zhì)。

2海鹽縣未成年人經(jīng)典閱讀大賽思想報(bào)告專題

5月27日，由張?jiān)獫?jì)圖書館協(xié)辦的“海鹽縣未成年人經(jīng)典誦讀大賽”在天寧小學(xué)舉行。整個(gè)比賽過程精彩紛呈，小選手們或溫婉抒情或慷慨激昂、揮灑自如地演繹著一篇篇經(jīng)典佳作，有的還別出心裁地配上了背景**、書法或琵琶伴奏，讓在場(chǎng)的評(píng)委和聽眾們都有耳目一新的感覺，不僅充分展現(xiàn)了現(xiàn)代學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌，而且又一次推廣、強(qiáng)調(diào)了“好讀書，讀好書”這個(gè)讀書導(dǎo)向性風(fēng)標(biāo)。在這一活動(dòng)中，張?jiān)獫?jì)圖書館聯(lián)系縣文明辦、縣文化局、縣教育局，擴(kuò)大活動(dòng)影響力，獲得良好的社會(huì)反思。

三。張?jiān)獫?jì)圖書館兒童讀者智慧拼圖大賽

5月29日下午，張?jiān)獫?jì)圖書館兒童閱讀拼圖大賽順利開展。本次活動(dòng)創(chuàng)意獨(dú)特，形式新穎，面向二年級(jí)至六年級(jí)的少年兒童，在短短幾日內(nèi)就有很多小朋友踴躍報(bào)名。由于時(shí)間和空間有限，最后18名小隊(duì)員參加了比賽。

比賽開始后，小選手們個(gè)個(gè)全神貫注，積極開動(dòng)腦筋，只見在短短是時(shí)間里，一片片散落的小**紛紛聚集到一起，一副副完整的圖畫就神奇的展現(xiàn)在人們面前。最快的小玩家在5分鐘內(nèi)完成了拼圖，最慢的一個(gè)只花了20分鐘左右。通過拼圖游戲，可以培養(yǎng)孩子的平面組合概念，培養(yǎng)孩子的觀察和集中。

4張?jiān)獫?jì)圖書館未成年人書簽制作大賽

書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，讀書使人靈秀聰慧，為了使書籍成為每一個(gè)孩子的好朋友，我館在6月5日下午舉辦了張?jiān)獫?jì)圖書館未成年人書簽制作比賽。這項(xiàng)活動(dòng)還得到了兒童和家長(zhǎng)的積極參與和支持。雖然活動(dòng)當(dāng)日天公不作美，但仍然有十幾位小朋友冒雨前來參賽，最后***名小選手確定參加比賽。

比賽開始后，只見小選手們充分利用提供的彩紙，剪刀，彩筆，膠水，絲帶等材料，畫畫，裁剪，粘貼，穿絲帶。。。過了一會(huì)兒，一個(gè)創(chuàng)意十足、制作精良的小書簽出現(xiàn)在大家面前。書簽制作大賽培養(yǎng)了孩子的實(shí)踐能力，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維，讓孩子們

更加喜愛書籍。

5各鄉(xiāng)鎮(zhèn)支部未成年人閱讀節(jié)活動(dòng)收集

（1）6月15日，通元鎮(zhèn)分館開展“青少年詩歌朗頌會(huì)”活動(dòng)

（2）5月21日，百步鎮(zhèn)分館開展“青少年百科知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。

（3）6月上旬，元通鎮(zhèn)分館開展“青少年科普知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。

（4）5月18日至6月15日，秦山鎮(zhèn)分館開展“我與圖書館”征文比賽、“讀書格言征集”活動(dòng)、“經(jīng)典誦讀比賽”、“好書推薦”活動(dòng)、“寫一句你讀到過的念念不忘的句子”活動(dòng)。

（5）澉浦鎮(zhèn)分館開展開展“讀書一本好書”征文活動(dòng)和“慶建黨90周年愛國(guó)主義詩歌朗誦”比賽。

（6）6月中旬，于城鎮(zhèn)分館開展“經(jīng)典誦讀和讀后感評(píng)比”競(jìng)賽。

（7）6月14日至15日，沈蕩鎮(zhèn)分館開展“青少年故事演講賽”活動(dòng)。

通過兒童部工作人員和張?jiān)獫?jì)圖書館各支部的共同努力，各項(xiàng)活動(dòng)取得了預(yù)期的效果。通過一系列和讀書有關(guān)的趣味活動(dòng)，在生動(dòng)活潑的益智游戲中提高未成年人對(duì)讀書的興趣，倡導(dǎo)未成年人“讀好書”，養(yǎng)成“好讀書”的習(xí)慣，同時(shí)培養(yǎng)未成年人的動(dòng)手能力和創(chuàng)造性思維。它給廣大少年兒童提供了一個(gè)動(dòng)手動(dòng)腦，展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。

希望我們舉辦的少兒活動(dòng)能成為廣大少年兒童學(xué)習(xí)，娛樂首選的校外場(chǎng)所。我們也將盡最大努力為兒童舉辦豐富多彩、教育性和有趣的活動(dòng)，為每個(gè)孩子提供公平的展示和鍛煉舞臺(tái)。

第三部分：20xx年xx社區(qū)未成年人工作總結(jié)

20xx年xx社區(qū)未成年人

工作總結(jié)

在高岳街道辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下，xx社區(qū)未成年人活動(dòng)工作以重要思想，認(rèn)真落實(shí)街道黨工委和社區(qū)的重要指示精神，圍繞中心工作，進(jìn)一步解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，緊緊結(jié)合社情，牢牢把握機(jī)遇，全面加強(qiáng)xx社區(qū)精神文明建設(shè)，積極探索社區(qū)內(nèi)未成年人教育的途徑，開拓工作思路，認(rèn)真組織開展社區(qū)內(nèi)未成年人教育活動(dòng)，努力在活動(dòng)形式、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)效果上不斷深化和提高，有力地推動(dòng)了我社區(qū)未成年人工作的全面開展。主要做法是：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度.把社區(qū)中未成年人工作擺上了重要議事日程，給未年人教育指明了方向，同時(shí)結(jié)合中心工作，利用會(huì)議進(jìn)行安排布置，明確責(zé)任，檢查督促，適時(shí)調(diào)整，做到了年初有計(jì)劃，活動(dòng)有安排，資料有積累，年終有總結(jié).在每個(gè)重大節(jié)日期間都會(huì)組織未成年人搞文藝匯演等形式的紀(jì)念活動(dòng).

2、 要充分利用村里的資源，開展各種形式的教育活動(dòng)。充分利用黑板報(bào)、墻報(bào)、科普畫廊等主要宣傳陣地，適時(shí)將相關(guān)未成年人教育的**進(jìn)行張貼，并摘抄涉及法律法規(guī)、政策規(guī)定等資料，加大宣傳工作力度。并采取舉辦大型未成

年人參與的演出等方式提高居民群眾的知曉率，共同營(yíng)造對(duì)未成年人教育的氛圍。

3，要加強(qiáng)玩偶教育的觀念，充分利用假期和周年紀(jì)念日開展活動(dòng)。通過開展多彩的活動(dòng)，讓年輕人在學(xué)校、家庭教育的同時(shí)，品味社區(qū)教育的品位。20xx年3月，社區(qū)組織的未成年人上街，前往高越

轄區(qū)內(nèi)的養(yǎng)老院進(jìn)行學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng).

回顧一年的工作，我們的體會(huì)是：只有努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高我們自身的綜合素質(zhì)和工作能力，不斷地豐富我社區(qū)未成年人教育的內(nèi)容，才能促進(jìn)社區(qū)未成年人教育工作的發(fā)展；只有腳踏實(shí)地，熱心服務(wù)，使我們的教育活動(dòng)貼近未成年人，貼近實(shí)際需要，貼近現(xiàn)實(shí)生活，我們才能在創(chuàng)新中謀求發(fā)展，才能順利開展未成年人工作并取得進(jìn)步。

xx社區(qū)

20xx年12月27日

未成年人活動(dòng)總結(jié) 篇7

3月27日，20xx年xx區(qū)未成年人“清明祭英烈”活動(dòng)啟動(dòng)儀式在園南中學(xué)舉行。

悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人……啟動(dòng)儀式上，園南中學(xué)的'少先隊(duì)員們通過“遙思、回望、感念、傳承”四個(gè)篇章，銘記革命傳統(tǒng)，傳承英烈精神。師生深情演繹的情景劇《遙思祭英烈》營(yíng)造出濃郁的清明文化氛圍，蕩氣回腸的經(jīng)典誦讀《革命禮贊》再現(xiàn)紅色歷史，800余名師生齊誦《少年中國(guó)說》致敬革命先輩。學(xué)生代表向全區(qū)8萬多名未成年人發(fā)出了“清明祭英烈”活動(dòng)倡議，號(hào)召同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)緬懷先烈、繼承革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)愛國(guó)情懷、爭(zhēng)當(dāng)美德少年，秉承匯善匯美、共創(chuàng)文明xx，積極成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者、xx創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)的宣傳員和參與者!

作為“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)之一，xx區(qū)未成年人“清明祭英烈”系列活動(dòng)將結(jié)合“我們的節(jié)日——清明”，發(fā)動(dòng)全區(qū)86所中小學(xué)以“緬懷先輩、學(xué)會(huì)感恩”為主題，依托升旗儀式、班隊(duì)會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)、少先隊(duì)活動(dòng)等載體和平臺(tái)開展瞻仰宣誓、祭掃獻(xiàn)花、慰問幫扶烈士家屬等形式多樣的紀(jì)念活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情感，傳承中華民族傳統(tǒng)文化，扎實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作。

未成年人活動(dòng)總結(jié) 篇8

今年6月是未成年人保護(hù)工作宣傳月。為進(jìn)一步貫徹新修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，遵義市未成年人保護(hù)委員會(huì)辦公室于5月20日啟動(dòng)了以“遵續(xù)紅色基因義行護(hù)童大計(jì)”為主題的未成年人保護(hù)工作主題宣傳教育活動(dòng)。

據(jù)介紹，新修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》實(shí)施一周年以來，遵義市各地各部門在學(xué)習(xí)宣傳貫徹和開展未成年人保護(hù)工作過程中形成了一批可復(fù)制、可推廣的好經(jīng)驗(yàn)好做法，此次主題宣傳教育活動(dòng)是認(rèn)真梳理、全面總結(jié)、展示成果的良好契機(jī)?；顒?dòng)開展以來，遵義市未成年人保護(hù)委員會(huì)成員單位積極參與其中，在“六一”國(guó)際兒童節(jié)期間，遵義市開展未成年人保市民政局成立五個(gè)工作組，走訪慰問了部分孤兒、事實(shí)無人撫養(yǎng)未成年人、留守未成年人和困境未成年人;各基層檢察院先后舉辦以“攜手落實(shí)兩法，共護(hù)祖國(guó)未來”為主題的檢察開放日活動(dòng);市婦聯(lián)舉辦“紅城有愛法護(hù)未來”家庭教育服務(wù)中心(工作站)授牌儀式;市慈善總會(huì)攜手愛心企業(yè)，慰問了部分困難未成年人;桐梓縣構(gòu)建“一二三”工作法，扎實(shí)開展“童心桐行護(hù)航未來”六一走訪慰問活動(dòng);綏陽縣邀請(qǐng)32位童伴媽媽進(jìn)行未成年人關(guān)愛保護(hù)工作宣傳，全力營(yíng)造未成年人平安成長(zhǎng)法治環(huán)境。護(hù)工作主題宣傳教育活動(dòng)

據(jù)了解，在遵義市未成年人保護(hù)委員會(huì)辦組織下，全市各級(jí)各部門將持續(xù)開展《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》進(jìn)家庭、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)村(社區(qū))、進(jìn)企業(yè)宣傳活動(dòng)，凝聚保護(hù)未成年人合法權(quán)益的社會(huì)共識(shí)。

未成年人活動(dòng)總結(jié) 篇9

近日，甘棠街道新公園社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站、關(guān)工委開展未成年人保護(hù)宣傳活動(dòng)。[策劃書范文網(wǎng) 928D.COm]

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，社區(qū)工作人員在新公園社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站，結(jié)合圖文向家長(zhǎng)、小朋友們介紹《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律知識(shí)，并開展知識(shí)問答和現(xiàn)場(chǎng)答疑，幫助轄區(qū)居民群眾加深對(duì)未成年人保護(hù)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)，并呼吁社會(huì)各方一同攜手為未成年人健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

最后，根據(jù)未成年人認(rèn)知能力較弱的特點(diǎn)，社區(qū)工作人員向小朋友發(fā)放印有未成年人保護(hù)知識(shí)宣傳畫的`筆記本，用更生動(dòng)活潑、通俗易懂的方式將未成年人保護(hù)知識(shí)滲透到他們?nèi)粘Ｉ钪?，提高未成年人自我保護(hù)意識(shí)和法律意識(shí)。

未成年人保護(hù)工作是全社會(huì)的共同責(zé)任，家庭環(huán)境更是未成年人健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。本次宣傳活動(dòng)，旨在呼吁廣大居民群眾積極參與到未成年人保護(hù)工作中，為加強(qiáng)未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好社會(huì)環(huán)境，充分營(yíng)造了全社會(huì)關(guān)心關(guān)愛未成年人濃厚氛圍。

下一步，新公園社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站將利用志愿者服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化開展各種形式的普法活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)未成年人保護(hù)的各項(xiàng)工作，共同育苗，努力保障未成年人的健康成長(zhǎng)。

未成年人活動(dòng)總結(jié) 篇10

在中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際,為了緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng),按照市精神文明辦通知要求，我校廣大未成年人登陸中國(guó)文明網(wǎng)網(wǎng)站，開展“清明節(jié)—網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。現(xiàn)就對(duì)活動(dòng)情況作如下總結(jié):

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,統(tǒng)一部署。

本次活動(dòng)受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,認(rèn)為此活動(dòng)對(duì)學(xué)生有重大的教育意義。學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一部署,校長(zhǎng)給活動(dòng)作了很多指示,德育處和校團(tuán)委下發(fā)了開展‘網(wǎng)上祭英烈’活動(dòng)的通知”,確定活動(dòng)主題為“網(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂”，并組織各班召開了安排部署會(huì)，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。

二、形式新穎,內(nèi)容豐富。

這次活動(dòng)最大的一個(gè)特點(diǎn)就是把網(wǎng)絡(luò)引入活動(dòng)中,富有一定的新意。學(xué)生可以接觸到大量的信息,活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。

1、上網(wǎng)搜集信息,宣傳英烈事跡。學(xué)校組織學(xué)生上網(wǎng)查找英烈的相關(guān)信息, 在大量的網(wǎng)絡(luò)信息面前,學(xué)生們對(duì)先烈們了解得更深更具體了。利用所得信息開展了一系列的活動(dòng):

(1)學(xué)校要求每個(gè)班出一期有關(guān)“清明節(jié)”的黑板報(bào)。

(2)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部組織了清明掃墓活動(dòng)

(3)校團(tuán)委出了一期“清明節(jié)”宣傳刊。

2、參觀相關(guān)網(wǎng)站,進(jìn)行祭奠活動(dòng)。我校利用課外活動(dòng)時(shí)間以及清明節(jié)假期,由班主任安排學(xué)生訪問中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、中國(guó)未成年人網(wǎng)。學(xué)生們可以自由點(diǎn)擊自己想要了解的相關(guān)內(nèi)容,并向烈士們獻(xiàn)上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言,表達(dá)自己的緬懷之情。我校大部分學(xué)生(近2000名)在網(wǎng)上獻(xiàn)了花,留了言。

三、延伸校外,整合資源。

我校在4月3日，由德育處和校團(tuán)委組織高一年級(jí)150名學(xué)生到烈士陵園進(jìn)行祭奠活動(dòng)。通過實(shí)地活動(dòng)讓學(xué)生感受革命先烈的豐功偉績(jī)。通過網(wǎng)絡(luò)和實(shí)地活動(dòng)的資源的整合，使學(xué)生得到了一次很好的愛國(guó)主義教育。

四、效果明顯,意義深遠(yuǎn)。

在活動(dòng)中,同學(xué)們進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳?guó)為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會(huì)到了先烈們那種堅(jiān)貞不屈、英勇無畏的高貴品質(zhì)和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學(xué)習(xí),沿著先烈足跡,接過先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學(xué)習(xí),奮勇拼搏,勇敢地挑起建設(shè)祖國(guó)的歷史重?fù)?dān),為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻(xiàn)自己的力量。

本次活動(dòng)是一次震撼學(xué)生心靈的愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育,雖然已經(jīng)告一段落,但它帶給學(xué)生的影響卻是深刻而又長(zhǎng)久的。此次活動(dòng)使早已遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)、身處和平的同學(xué)們重溫了為國(guó)家獨(dú)立、民族自強(qiáng)、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭(zhēng)的革命先烈的英雄事跡，心里迸發(fā)出了強(qiáng)烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。當(dāng)代少年更應(yīng)感到自己所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)全面能力，提高自身素質(zhì)，為國(guó)家的和平穩(wěn)定、富強(qiáng)、繁榮，為中華民族的偉大復(fù)興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現(xiàn)在?！熬W(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂”活動(dòng)使每名學(xué)生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅(jiān)定了保衛(wèi)祖國(guó)、建設(shè)和發(fā)展社會(huì)主義的信念。

未成年人活動(dòng)總結(jié) 篇11

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《江西省未成年人保護(hù)條例》相關(guān)規(guī)定，深入開展未成年人保護(hù)宣傳周活動(dòng)。9月18日，共青城市人民法院黨組成員、副院長(zhǎng)彭春昱帶隊(duì)前往西湖小學(xué)開展“法治進(jìn)校園”活動(dòng)，并開展座談。法制副校長(zhǎng)陳宇及部分干警參加活動(dòng)，該校校長(zhǎng)黎清娥及分管法治工作的副校長(zhǎng)胡濤參加座談。

活動(dòng)中，法院干警首先協(xié)助學(xué)校開展了一場(chǎng)學(xué)生安全演習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們安全有序撤離教室。隨后開展座談。

座談會(huì)上，雙方首先就未成年人法律保護(hù)等相關(guān)問題進(jìn)行探討交流。黎校長(zhǎng)表示，希望法院能夠開展多形式的法治進(jìn)校園活動(dòng)，不斷加大法治宣傳力度，讓孩子們自覺養(yǎng)成學(xué)法、懂法、守法、用法的`良好習(xí)慣，不斷增強(qiáng)孩子們的自我保護(hù)意識(shí)和防范侵害能力。

彭春昱指出，今后法院將一如既往在職能范圍內(nèi)支持學(xué)校開展未成年人保護(hù)相關(guān)工作，并通過法院公眾開放日、庭審旁聽、模擬法庭、12.4憲法日普法、以案說法等形式持續(xù)開展法治宣教活動(dòng)，以加強(qiáng)未成年人法律保護(hù)，防治未成年人犯罪，推進(jìn)校園法治建設(shè)，構(gòu)建陽光和諧的校園環(huán)境。

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