春雨三年級作文。

對于學(xué)生來說，寫作文是家常便飯，經(jīng)常寫作文可以快速提高我們思維能力，多看、多寫才能讓我們寫出更好的作文。網(wǎng)絡(luò)上優(yōu)秀的作文有什么共同點嗎？因此，欄目特意整理了春雨三年級作文，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

春雨三年級作文 篇1

連綿的春雨淅淅瀝瀝已經(jīng)下兩個多星期。沒有個陽光，氣溫也連續(xù)下降。每天早晨上學(xué)的時候，也是雨下得最大的時候，所有的人都撐著傘，披著雨衣，裹著厚厚的冬衣，急急忙忙趕往四面八方。這可不像詩中描寫的“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”。今年的春雨帶來的是陣陣寒氣。

大人們?nèi)齼蓛稍谟曛薪Y(jié)伴而行，卻沒有人在抱怨這糟糕的天氣，臉上竟然還帶有喜色。這是為什么?原來，河北、河南、安徽等地麥田的旱情會因這場春雨而大大緩解。正是體現(xiàn)出“春雨貴如油”。連續(xù)幾個月沒有水喝的麥苗可以笑彎腰，大口大口喝下這早春最新鮮的雨水;干旱的土壤可以開心地享受著春雨的滋潤;農(nóng)民伯伯皺著的眉頭終于可以解開。

春雨到底是什么樣子的?是冬天的進行曲，還是夏天的湊鳴曲?是寒冷的代言人，還是溫暖派來的使者?我想春雨就像一個正在成長的孩子，剛出生時哭哭啼啼，吵吵鬧鬧，有點寒氣，但是證明它是健康的，是農(nóng)民伯伯最需要的。慢慢的一個月、幾十天，它長大，開始懂事，變得溫和、聽話，染綠青山和大地，預(yù)示著真正的春天來到。也許又過一個月、幾十天，它年老，變得急躁、煩悶，噢，這時候，好熱呀，美麗的夏天正等著閃亮登場呢!

這就是我眼中的春雨。

春雨三年級作文 篇2

下雨了，天突然黑了。細雨像絨毛一樣輕輕拂過我的臉頰，大地貪婪地吸收著大地賜予它的綠洲。雨像刷子一樣刷遍了世間萬物?；ǜt，草更綠，地球更干凈。雨停了。春雨過后，一切都變得更加美好！

校園前的柳樹已經(jīng)在樹枝上長出了嫩芽。經(jīng)過春雨的沖刷，它們變得更加翠綠，滴水不漏。不，樹枝上長滿了小綠點，像兩片花瓣，慢慢伸展，看！小蓓蕾搖了搖，啊！所以它打了個噴嚏！

花壇里的草，土里的草，使勁拔，鉆出地面，剛剛經(jīng)過春雨的洗禮，看！它不由自主地伸了個懶腰，然后睡著了，等待著春雨過后的下一個蘇醒！

快看！教室前的水仙花是那么羞澀，悄無聲息又不引人注目地開放著它純白的蓓蕾，嬌小可愛…

春雨過后，花開了；春雨過后，綠草如茵；春雨過后，一切都更加美好；春雨過后，春天來了.（高分作文網(wǎng) www.ZuOWen101.COM）

江蘇省泰州市泰興市恒多小學(xué)三年級：夢，失戀

春雨三年級作文 篇3

春風(fēng)和春雨在人們不知情的情況下陪著春女來到了這個世界。

一陣春風(fēng)及時喚醒了一切，一切都在爭著換春裝。湖面波光粼粼。種子悄悄地探出頭來，用美麗的春光游覽這個世界。蓓蕾笑了，充滿了幸福的淚水。鵝黃色的柳條展開，柔軟的樹枝跳舞。快樂的燕子唱著春天的歌，飛過樹梢。成群的小鴨子在小溪里和它們的母鴨玩耍。綠草如茵，鮮花盛開，田野生機勃勃……溫暖的春風(fēng)給人們帶來歡樂！

春風(fēng)使太陽的臉更紅。這時，春雨正落在地下，像牛毛，像花針，像絹絲，密密麻麻斜織著，像一縷絲落在地上。用眼睛很難找到，所以用心去感受。

春雨是仙女撒下的花瓣；是天上掉下來的蜂蜜。雨后的天空看起來比平時更晴朗。無邊無際的天空給人們帶來了快樂的心情。

我愛春雨！不知道為什么喜歡春雨，也許是因為它能幫我擺脫煩惱，因為它朦朧含蓄，充滿活力，它永遠是快樂的，連接著無邊無際的天地…

春雨三年級作文 篇4

冬雨寒涼冰涼，而春雨下起來活躍、清涼。

世界不再沉睡，使春雨不斷。今兒的天氣晴朗，小草正奮力滋長小芽，剎那間昏天黑地、天色灰暗，很多的云籠罩在一起，好似天地開辟，天空云越來越多酷似一個大蓋。

“咔！咔！、轟！轟！、嘩！嘩！”，閃電，響雷伴著雨水向地面上一擁而上，雨水落在地面上濺起每一個小水花。

“嘩！嘩！——，嘩！嘩！——”。雨下大了，閃電和響雷聲還不示弱也大了起來，狂風(fēng)暴雨使小草低了頭，花朵弓了腰。

大的像天上的娃娃哭一樣的，雨珠越來越大，可響雷聲和閃電越來越小，難道雷公電母輸給了雨神了嗎？大家越來越少，車輛也寥寥無幾。雨也漸漸停稀，云隨一個閃電被劈散了，好看而發(fā)紅的太陽出來了陽光普照著土地，小草如大力士從地下傳出；花朵抬起了頭；銀杏變得更綠了；大家從家中出來了，都來接受雨后的新味道。

這就是好看，是人夸獎的春雨?。?/p>

春雨三年級作文 篇5

我喜歡春天的雨。

春雨像牛毛，所以也叫“毛毛雨”，毛毛雨細細的，撲到臉上癢癢的，春天的雨像春姐姐哭了，雨水像眼淚，但卻是甜甜的。小草說：“甜到心里”。小花說：“甜得綻放笑臉”是呀！春雨是甜甜的。春天的雨是調(diào)皮的，有時跳到你的臉上，有時跳到你的前面，吹出幾個小泡泡。

咦，怎么開出這么多的花？哦，原來是傘花花，一朵，兩朵，三朵······怎么數(shù)也數(shù)不完？哦，原來春姐姐把傘花花叫醒啦！瞧，這里一朵，那里一朵，那里也有一朵呢！春姐姐也把傘精靈們喚醒了。

我喜歡在春天的小雨中奔跑，讓我向春姐姐說悄悄話，讓春天的精靈們與我玩耍。

春天的雨中，草更綠了，花更紅了，樹更美了，大地媽媽更高興了······

春天的雨是良藥，它可以治療心靈的痛苦；春天的雨是乳汁，是它哺育了大地。

雨停了，空氣像濾過似的，格外清新，而且，還夾著一股泥土的清香。樹葉上的水“滴答、滴答”地滴著。一切都那么新，像是誰刷過似的。我喜歡春天的雨，雖然它沒有秋雨的喜悅，也沒有秋風(fēng)的涼爽與溫柔，但它卻有著自己獨特的美麗。

啊，春雨是最美的！

春雨三年級作文 篇6

天空黑壓壓的一片，一片片烏云好像在對我們發(fā)泄，霧也越來越大，忽然下起來了無影的春雨。

一陣陣冷颼颼的風(fēng)向我們吹來，風(fēng)姑姑好像在說：春雨已來到，大家快躲！大家紛紛跑進教室，但還是舍不得這場雨之樂，于是，大家都在走廊上看，緊接著，一只只燕子還在空中盤旋，有的越飛越低，有的還在那兒做游戲。突然，有幾只小燕子掉了下來，真讓我為它擔心，為它捏一把汗，果不負我的期望，那幾只掉下來的小燕子鼓起勇氣再次向天空沖刺。風(fēng)越來越大，我們不由得抬頭一望，哇！全場整驚，天上竟有一片如書畫般的云朵在流動。那云灰白相間，猶如天上有一座天山。使我不禁發(fā)出內(nèi)心的感嘆。

遠處的山林，大霧彌漫，那的大樹爺爺抖擻這身子，好像再說：燕孩子們，快回來。果真，那些在空中逗留的小燕子，一會兒全都向森林里飛去。那些在山林里彌漫的霧還在不停的賽跑，也不感到一點兒累，也不靜止一下下。山林模糊的也看不見一直小燕子的影子。燕子們恐怕在趁機玩捉迷藏，燕子們藏的可厲害了，讓我們也找不到半點蹤影。大樹爺爺發(fā)現(xiàn)小燕子們不見了，在到處呼喊著，調(diào)皮的小燕子仍沒有出現(xiàn)。山林中的房子也被霧掩蓋的無影無蹤。

近處的屋檐，一串串斷斷續(xù)續(xù)的珠子往下掉，發(fā)出滴答滴答的響聲，珠子們你追我趕地玩著游戲，唱著歌，和石頭、地面一起合奏，讓我們享受到最歡快的滴答樂。地面上的人們，撐著五彩的傘，接二連三地走過。調(diào)皮的小朋友還在雨中做樂，只有老師來了，小朋友們才三并兩步地跑進教室。

雨水緩緩沖進水溝里，但這場雨中景之樂，在我們腦海里永遠不會被沖掉。

春雨三年級作文 篇7

春天的雨，是一首滴答滴答響的春天進行曲。

春天的雨，是代表美好的歌曲：當清晨時，伴著這種樂曲前進，你會放松心情；當在學(xué)校時，閱讀課本，你會高興起來；當在家里做作業(yè)時，你的嘴角會一翹一翹，笑一笑……總之，它的“音樂”是你的幸福。

春天的雨，是最棒的魔術(shù)師，不信，你瞧：它一點，花兒變紅了；它又一點，小草兒變綠了；它再一點，頓時萬物復(fù)蘇，花兒萬紫千紅，柳樹的頭發(fā)舒展開來，好美啊！草兒發(fā)了芽，臉上還掛著春雨送給它的“飲料”，它好高興呀，沖著春雨一個勁的笑呢，而春雨呢，也點點頭，理會到了小草的意思，好得意。小草這么一笑，大家也跟著沖春雨笑，都覺的春雨是最棒的魔術(shù)師，你這么認為嗎？

還有呢！春天的雨，有花香，好香好香，你不用噴香水，身上都會有花味香水的味道。你以前沒有聞過樹的味道，清香的，清香的?？稍诖河昀锴逦陕劇?/p>

在春天的雨里，伴隨著音樂與香味兒，帶你走向天使快樂般的童話里，直到，春雨已經(jīng)走過這里，不見了為止。

春雨三年級作文 篇8

春風(fēng)，喚醒了世界；春雷，驚醒了大地；春雨，滋潤了種子。那一道道銀絲，無聲無息地從天空中落下來，柔柔的、細細的，如同一根根絨毛、一串串珍珠、一縷縷銀絲。它不停地擁抱大地，匯入河流。仔細一聽，那“淅瀝瀝”的雨聲顯得格外優(yōu)美；雨點敲在雨傘上，雨傘“乒乒乓乓”打起了鼓；雨點落在樹葉上，樹葉“啪啪啪”敲起了鑼。

透過蒙蒙細雨，雨中的一切都顯得朦朦朧朧，好像戴上了一層神秘的面紗?；ǘ湫α耍j釀著甘甜的花蜜，飽含著快樂的淚水；綠草醉了，打扮著碧綠的草坪，分泌出晶瑩的汗珠；嫩芽張開了小嘴兒，品味著甘露的甜蜜，流出了感動的淚水。

孩子們在雨中笑著、跑著，享受這清涼的春雨澡；大人們有的撐傘，在雨中漫步，有的披著雨衣，在細雨中穿梭。

看到這一景象，去不禁想起了杜甫的一首詩；”好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲?！斑@首詩道出了多少人心中的喜悅啊！