時(shí)間演講稿。
成大事不在于力量多少,而在能堅(jiān)持多久,為了使我們的演講更加流暢。演講稿可以讓你更加清晰地表達(dá)自己的想法,寫(xiě)出一篇優(yōu)質(zhì)主題演講稿的關(guān)鍵性?xún)?nèi)容是什么?接下來(lái)是我們?yōu)槟臏?zhǔn)備的“時(shí)間演講稿”,為了方便訪問(wèn)請(qǐng)將此頁(yè)添加到收藏夾!
尊敬的老師、親愛(ài)的`同學(xué)們:
大家好!
時(shí)間是什么?看不見(jiàn)摸不著,卻是一點(diǎn)點(diǎn)的在流逝,我們沒(méi)有任何的辦法讓時(shí)間停下來(lái),我們能做的就是珍惜時(shí)間,讓我們的時(shí)間每一分每一秒都是有意義的,更可況我們現(xiàn)在就是初三的學(xué)生了,面臨著中考巨大的壓力,我們更是要加把勁與時(shí)間賽跑,這樣我們就能創(chuàng)造奇跡,拿到最好的成績(jī),時(shí)間就是我們最大的武器。
都說(shuō)時(shí)間是世界上最寶貴的東西,上一秒是下一秒無(wú)法復(fù)制的,過(guò)去了就是過(guò)去了,人們也會(huì)在一天天的衰老。所以大家都說(shuō)“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。而我們現(xiàn)在要做的就是讓每一寸光陰都有它的價(jià)值,不讓它平白無(wú)故的消失,我相信這些都是大家經(jīng)過(guò)自律以及努力完全是可以做到的事情。
同學(xué)們你們算過(guò)我們離中考還剩多長(zhǎng)的時(shí)間嗎??jī)H僅剩下百日左右了,你們真的做好準(zhǔn)備的了嗎?不,你們沒(méi)有,上課的四十五分鐘你敢說(shuō)你每一分鐘都認(rèn)真聽(tīng)講了?上課走神打馬虎眼的同學(xué)比比皆是,那些全程聚精會(huì)神聽(tīng)講的同學(xué)也有,但是那都是極少數(shù)的。你們有想過(guò)自己每天都浪費(fèi)了多少時(shí)間嗎?不按時(shí)睡覺(jué),徹夜聊天的,你們是在珍惜時(shí)間?上課搞小動(dòng)作、睡大覺(jué)、不認(rèn)真聽(tīng)講的,你們是在珍惜時(shí)間?但是下課那十分鐘的時(shí)間你們卻是格外的珍惜,下課鈴聲一響,便是迫不及待的想出去透透氣,聊天打鬧,上課鈴聲響了也是對(duì)外面走廊依依不舍,如果你們能把這種珍惜時(shí)間的精神用到課堂上的時(shí)間上,那該多好。
同學(xué)們留給我們的時(shí)間真的不多了,中考是檢驗(yàn)我們這幾年來(lái)學(xué)習(xí)成果的最佳時(shí)機(jī),千萬(wàn)不要做讓自己后悔的事情,善待珍惜你身邊的每一分鐘,讓它們的作用發(fā)揮到最大,這樣才是珍惜時(shí)間,當(dāng)我們有了珍惜時(shí)間的意識(shí)之后,我們就得利用好時(shí)間了,作為初三的學(xué)子,我們當(dāng)前最重要的自然就是學(xué)習(xí),所以我們要把自己的時(shí)間好好的進(jìn)行規(guī)劃,讓他們都能有自己的任務(wù)和作用,該復(fù)習(xí)的東西也該籌備計(jì)劃了,不要把時(shí)間浪費(fèi)在沒(méi)用的事物上,那將成為你這一生中最后悔的事情。
三年的時(shí)光一晃而過(guò),大家不妨想一想,自己這三年都過(guò)的有意義嗎?是否因?yàn)樽约簺](méi)有珍惜時(shí)間,而沒(méi)有可回憶的東西?時(shí)間是死的,我們是活的,我們做時(shí)間的主人,我相信有很多同學(xué)都認(rèn)為自己做的很好了,那么我想請(qǐng)問(wèn)您,是不是有的時(shí)候感覺(jué)時(shí)間過(guò)的很緩慢,有的時(shí)間卻過(guò)得飛快呢。舉個(gè)例子,不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),在上課的時(shí)候,它就會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)的非常的緩慢,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),他會(huì)覺(jué)得上課四十五分鐘稍縱即逝。這就是差距所在,希望大家都做時(shí)間的主人,好好的珍惜時(shí)間。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
日復(fù)一日,年復(fù)一年,時(shí)間正悄悄地從我們身邊溜走。我們?nèi)绾尾拍馨褧r(shí)間牢牢地抓住呢?其實(shí)時(shí)間是可以由自己任意控制的,像開(kāi)汽車(chē)一樣,你想開(kāi)快、開(kāi)慢都行。
我相信我的這個(gè)例子同學(xué)們都經(jīng)歷過(guò)。那一天,第六節(jié)課是我最討厭的藝術(shù)課。藝術(shù)老師在講臺(tái)上嘰里呱啦地講,不厭其煩!我看著藝術(shù)老師的嘴巴,一張一合的像一條魚(yú)在吐泡泡!我一句都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,老師的話從右耳進(jìn)左耳出,我垂頭喪氣地趴在桌子上,嘴里還嘀咕著:“唉!什么時(shí)候才能下課啊!”一看手表,老天爺,才上課幾分鐘而已,我卻感覺(jué)像過(guò)了半個(gè)世紀(jì)!
終于熬過(guò)了這節(jié)課,我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得下課的鈴聲這么悅耳動(dòng)聽(tīng)!放學(xué)回到家,我跟媽媽說(shuō)了這件事,媽媽告訴我:“當(dāng)你不喜歡做一件事的時(shí)候,你會(huì)不舍得把時(shí)間花在這件事上,想讓這件事快點(diǎn)結(jié)束,所以你就覺(jué)得時(shí)間過(guò)得慢!”
有一次,媽媽答應(yīng)讓我玩電腦,我歡呼雀躍“OH YEAH”。坐在旁邊的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,給我敲了敲警鐘:“你想得美!不可能給你玩太久,最多一個(gè)小時(shí)?!编?一個(gè)小時(shí)也蠻多的啦!我心里樂(lè)開(kāi)了花,像吃了蜜一樣甜。我專(zhuān)心致志地玩了起來(lái),目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦熒屏,兩耳不聞窗外事,就是天塌下來(lái)我也不知道啦!我正玩得熱火朝天,媽媽像鵝毛般輕輕地飄到我的跟前,我渾然不知?!皶r(shí)間到了,關(guān)機(jī)!”由于太專(zhuān)心了,老媽的一聲斷喝把我嚇得“魂飛魄散”!前一秒我還沉浸在游戲的喜悅里,下一秒就叫關(guān)機(jī)啦!簡(jiǎn)直就是從天堂返回人間啊!時(shí)間怎么過(guò)得這么快!
如果你認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事,時(shí)間就不會(huì)從你身邊悄悄地溜走,節(jié)約出來(lái)的時(shí)間能做更多有益自己的事情,充實(shí)我們的生活,這樣我們就會(huì)感到快樂(lè)!
今天,我國(guó)旗下講話的主題是——珍惜時(shí)間。
同學(xué)們,當(dāng)我們開(kāi)始套上厚厚的秋衣;當(dāng)我們晨起,已能與秋日的朝陽(yáng)相遇;當(dāng)我們晨會(huì),早悄悄把手藏在袖里……時(shí)間,又悄然離我們而去。期中已近,直至老師在無(wú)意中提起,我們的初中生活,只剩下學(xué)年的四分之三,一路恍惚而來(lái)的我,陡然清醒。原來(lái),光陰似箭、日月如梭并非古人欺我。回眸望去,烈日下那一道道綠色身影仍歷歷在目。轉(zhuǎn)眼間,青澀漸漸褪去。時(shí)光,這般,不留情。
許多悟得人生的大人物,都不免對(duì)時(shí)光發(fā)出感慨。高爾基曾說(shuō)過(guò):“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的,就是時(shí)間?!蓖鹊臅r(shí)間,在不同的人身上,亦有不同。最近網(wǎng)上的學(xué)生們總說(shuō),一分鐘,能做些什么呢?起碼,在中國(guó),對(duì)我們這些中考生而言,一分鐘,是170~180下的跳繩,是40~50個(gè)的仰臥起坐。這,不也是時(shí)間的巧用么?換句話說(shuō),時(shí)間確似海綿里的水,只要你愿意去擠,總還是有的。只要你放下心思于學(xué)習(xí)之上,何患不成學(xué)霸呢?
也許,時(shí)間是等同于金錢(qián)的,一寸光陰一寸金。你如今自認(rèn)為的萬(wàn)般艱辛,會(huì)換取日后的光彩與榮耀??上В缃痣y買(mǎi)寸光陰。任
1時(shí)光匆匆流去,卻永無(wú)法回頭。所以,珍惜現(xiàn)在吧!
也許,時(shí)間是等同于智慧的。它們同樣那般抽象,無(wú)法以金錢(qián)去衡量。它需要思維、創(chuàng)造、拼搏、努力……當(dāng)我們歷經(jīng)磨難,便積淀下智慧。就似埋于厚土中的陳年酒釀,歷時(shí)越久,越濃厚、越香醇。但你無(wú)法換回時(shí)間,由時(shí)光中掙脫,跳出這條流逝著的長(zhǎng)河。所以,珍惜現(xiàn)在吧!
謝謝大家,我的講話完了。
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是《珍惜時(shí)間,鑄就輝煌》。
時(shí)光荏苒,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝,不知不覺(jué)中便稍縱即逝,猶如白駒過(guò)隙。歲月匆匆,仿佛昨日還是積雪層層的酷冬,今天便已是烈日炙烤的炎夏。
古往今來(lái),無(wú)數(shù)的`文人墨客、各界精英紛紛勸戒世人要充分認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性。田園詩(shī)派創(chuàng)始人陶淵明在《雜詩(shī)》中說(shuō)過(guò),“盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”抗金名將岳飛也在《滿江紅》中慷慨激詞,“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”然而,作為祖國(guó)的花朵的我們,又從中受益了多少呢?
我們不需要達(dá)到聞一多先生那樣“目不窺園,足不下樓,兀兀窮年,瀝盡心血”“何妨一下樓”的地步,但最起碼不能浪費(fèi)時(shí)間。魯迅先生認(rèn)為,“生命是以時(shí)間為單位的,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命;浪費(fèi)自己的時(shí)間,等于慢性自殺?!倍覀冇卸嗌偃耍谀弥约旱纳?,開(kāi)著自己永遠(yuǎn)開(kāi)不起的玩笑呢?
要想成功,就必須要珍惜時(shí)間。課堂上,要專(zhuān)心致志地傾聽(tīng)老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),不走神,不分心。課下,可以出去活動(dòng)放松,勞逸結(jié)合,亦可在教室內(nèi),提前預(yù)習(xí)下節(jié)課程。而晚自習(xí),更是學(xué)習(xí)成績(jī)拉開(kāi)差距的關(guān)鍵所在。晚自習(xí)上,要全神貫注,保證質(zhì)量的同時(shí),務(wù)必要提高效率。不要把時(shí)間浪費(fèi)在找書(shū)本和工具上,更不要把時(shí)間花在與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情上。有人曾做過(guò)一個(gè)小統(tǒng)計(jì),結(jié)果發(fā)現(xiàn):入學(xué)考試成績(jī)差不多的60名中游學(xué)生,晚自習(xí)效率高的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诓粩嗵岣?,最終沖進(jìn)了上游;晚自習(xí)效率低的學(xué)生成績(jī)幾乎沒(méi)有任何提高,甚至有的跌入了下游。這說(shuō)明:晚自習(xí)效率直接決定學(xué)習(xí)效果,而學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)自習(xí)效率無(wú)一不高。這使得兩種學(xué)生分別處于良性循環(huán)與惡性循環(huán)中,最終導(dǎo)致了嚴(yán)重的兩極分化。
另一制約我們發(fā)展的,是網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)、電視劇等幾乎毫無(wú)意義卻又極易上癮的娛樂(lè)方式。它們不但不能給我們的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)提供任何幫助,而且會(huì)浪費(fèi)我們大量寶貴的時(shí)間,阻遏我們的發(fā)展道路。據(jù)中國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)第三次網(wǎng)癮調(diào)查研究報(bào)告顯示,我國(guó)城市青少年網(wǎng)民中網(wǎng)癮青少年約占14.1%,約有2404余萬(wàn)人;在城市非網(wǎng)癮青少年中,約有12.7%的青少年有網(wǎng)癮傾向,人數(shù)約為1800余萬(wàn)??梢?jiàn)如果不能好好利用網(wǎng)絡(luò),就會(huì)被網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍所害,耽誤了時(shí)間,耽誤了發(fā)展,耽誤了人生。
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,我們的時(shí)間是一去不復(fù)返的。要想有所成就,就必須要珍惜寸金難買(mǎi)的寸光陰,像擠海綿里的水一樣擠時(shí)間,分秒必爭(zhēng)地去學(xué)習(xí),去做一些有意義的事。
兩千多年以前,就曾有一位圣人,站在浩浩蕩蕩、奔流不息的大河邊,發(fā)出“逝者如斯夫”的感嘆。今天,希望大家能從我笨拙的發(fā)言中,有所感悟,發(fā)奮圖強(qiáng),珍惜時(shí)間,鑄就自己的輝煌!
大家好!今天,我為大家演講的題目是珍惜時(shí)間.
時(shí)間是世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡;人后悔的東西;時(shí)間是最公平合理的,它從不多給誰(shuí)一分;們一頭白發(fā),兩手空空;時(shí)間是生命的單位,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰;人虛擲光陰、荒廢生命;有的同學(xué)卻收效甚微,甚至一天比一天差;盡情享樂(lè),過(guò)幾年再考慮自己的將來(lái);當(dāng)日事當(dāng)日做,把什么事都放到明天的人,往往是沒(méi)有時(shí)間概念的。
莊子曰:“人生天地之間,若白駒之過(guò)隙,忽然而已。”第一種人正是認(rèn)為短短的人生,若不及時(shí)行樂(lè),豈不枉來(lái)人生一遭?他們抱著“今朝有酒今朝醉,我歌我笑如夢(mèng)中”的態(tài)度,把時(shí)間都在嬉戲中度過(guò),像寄生蟲(chóng)一般。而第二種人深深懂得“盛年不在來(lái),一日難再晨”,于是痛感“時(shí)不待我”,整天埋頭于工作和學(xué)習(xí)中,使生命的分分秒秒都在充實(shí),都在發(fā)光發(fā)熱,這也正體現(xiàn)了愛(ài)迪生的一句話:“人生太短,要干的事情太多,我要爭(zhēng)分奪秒”。在現(xiàn)實(shí)生活中,浪費(fèi)時(shí)間隨處可見(jiàn),比如:上課時(shí),不認(rèn)真聽(tīng)講,讓老師總管紀(jì)律,導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容,既浪費(fèi)了自己的時(shí)間,也浪費(fèi)了老師和其他同學(xué)的時(shí)間;有的同學(xué)迷戀電子游戲,適當(dāng)玩電子游戲有益于我們的智力,但迷戀電子游戲就會(huì)虛耗了大量寶貴的時(shí)間。也許,大家認(rèn)為這都是小事情,但時(shí)間就在一句句閑話之間,一個(gè)個(gè)走神之際,一個(gè)又一個(gè)的電子游戲中,輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。誰(shuí)又能說(shuō)時(shí)間不是一筆巨大的財(cái)富呢?珍惜時(shí)間會(huì)讓你做時(shí)間的主人;珍惜時(shí)間會(huì)讓你的人生變得絢麗多彩朱自清曾經(jīng)在他的《匆匆》一文中說(shuō)過(guò):“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去。當(dāng)你覺(jué)察它去的匆匆了伸出手遮擋時(shí),它又從遮擋的手指間過(guò)去。天黑時(shí),你躺在床上,它便伶伶俐俐地從你身上跨過(guò),從你腳邊飛走了。”青少年時(shí)代正是人的一生中最重要的成長(zhǎng)時(shí)期,打基礎(chǔ)時(shí)期。花兒謝了有再開(kāi)的時(shí)候,草兒枯了有再綠的時(shí)候,時(shí)間呢?它還有再來(lái)的時(shí)候嗎?我們正處在人生中最寶貴的黃金時(shí)期,有多少人會(huì)羨慕我們擁有現(xiàn)在的美好時(shí)光,又有多少人悔恨自己當(dāng)初沒(méi)能珍惜時(shí)間,我們可不能像他們一樣浪費(fèi)時(shí)間,等到一切都無(wú)法挽回時(shí)才想起時(shí)間的可貴,只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間,便會(huì)擁有最大的幸福??梢?jiàn),珍惜時(shí)間多么重要。同學(xué)們,光陰似箭,日月如梭啊!我真切地希望我們每個(gè)人都珍惜時(shí)間,成為時(shí)間的主人,當(dāng)我們長(zhǎng)大后收獲的不是“少壯不努力,老大徒傷悲”的遺憾!而是我成為祖國(guó)棟梁之材的驕傲與自豪!
謝謝大家!
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人的青春是有限的,智慧卻是無(wú)限的。一個(gè)人應(yīng)抓住短暫的青春,去學(xué)得無(wú)窮的的智慧。是的,我們應(yīng)把握青春,反我們的智慧和夢(mèng)想飄灑在青春的草坪,飛揚(yáng)在藍(lán)藍(lán)的天空。
漫步小河邊,仰首,天空是那么藍(lán);樹(shù)依然是那么茂盛;花兒是那么嬌艷;河水是那么清;順勢(shì)趴在河旁的柵欄邊,忽然看見(jiàn)了一位拄著拐杖的老人,哎,原來(lái)青春在消逝,每個(gè)人的青春都會(huì)消逝,正如這清清的河水一去不返。既然知道青春會(huì)消逝,就應(yīng)該把握每一天,把握好青春,不要虛度年華。
登上南岳山頂,覺(jué)得自己很偉大,覺(jué)得自己已完全置身于大自然中,鳥(niǎo)兒吱喳地叫著飛到我身邊,自己像一棵樹(shù),比起身邊的小草,自己是那么的顯眼,比起溫室的小花,自己是那么的堅(jiān)強(qiáng)。對(duì),青春就是一棵樹(shù),立在險(xiǎn)峰上的一棵,經(jīng)受風(fēng)霜雨雪的洗禮。不能平凡,不能嬌弱,不能懶惰。
春天,艷陽(yáng)高照,鶯飛草長(zhǎng),徐徐清風(fēng),天上飄滿了裝著夢(mèng)的風(fēng)箏,五彩斑斕的風(fēng)箏,自由自在,那是我們張揚(yáng)的個(gè)性在向世界傳達(dá)。青春時(shí)的我們的愛(ài)夢(mèng)想,那長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線寄托我們的希翼在天空中自由的翔。但是只付諸夢(mèng)想,不朝夢(mèng)想的方向奔馳,你的風(fēng)箏就會(huì)迷失方向,相反,若你付諸實(shí)際行動(dòng)去追逐它,青春的風(fēng)箏就會(huì)飛向憧憬的天空和未來(lái)。
把握青春,把握現(xiàn)在吧!把你青春期的腳印踏在母校的每一個(gè)角落,把你的歡聲笑語(yǔ)傳達(dá)給每一個(gè)人。朝氣蓬勃、活力四射,積極進(jìn)取就是青春的內(nèi)涵。
向青春注入智慧、汗水,寫(xiě)出自己活力人生。記住一句名言:誰(shuí)敢接受青春之火的洗禮,誰(shuí)就毫不懼畏晚年的嚴(yán)寒冰霜。
親愛(ài)的老師同學(xué)們:
大家好!
我所演講的主題是《珍惜時(shí)間》。
君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。
詩(shī)人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……時(shí)間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!
有人把時(shí)間比作金錢(qián),為了言極它的珍貴,卻無(wú)法突出它的價(jià)值?;蛟S有人反駁:人一生勞碌,無(wú)非就是為了金錢(qián),從而得以生存,是在以時(shí)間換取金錢(qián)為代價(jià)的??墒侨松谑?,難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,活得鮮明!金錢(qián)失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢(qián)買(mǎi)到時(shí)間。
閑散而過(guò),終日重復(fù)碌碌的衰敗,不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,也辜負(fù)了所有寄予期望的人!褻瀆了時(shí)間,負(fù)了它的債,就將受到它的嚴(yán)懲!
經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆,勇敢地迎向挑戰(zhàn),面對(duì)考驗(yàn),無(wú)畏風(fēng)暴,劈風(fēng)逐浪。開(kāi)辟一條屬于自己的陽(yáng)光大道,到達(dá)海岸邊的天堂!
機(jī)不可失,時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多,盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃,我們滿懷信心!我們會(huì)竭盡全力去開(kāi)拓,填補(bǔ)缺陷!即使失意,也坦然。
年輕的一代,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協(xié),一蹶不起!朋友們,列寧曾說(shuō):“贏得了時(shí)間,就贏得了一切!”讓我們都長(zhǎng)一雙透視眼,在無(wú)形中捕捉時(shí)間,同它斗爭(zhēng)!
我們要把握每個(gè)時(shí)刻,將它緊緊抓牢,共創(chuàng)輝煌!
謝謝,謝謝大家!
大家好!
時(shí)間在悄無(wú)聲息的流走。朱自清爺爺說(shuō)過(guò)“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候,桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。每一秒都在飛速流走,走在青草上,飛在空氣中……時(shí)間一去不復(fù)返,看著真有一些心痛。想起吃飯時(shí)候,時(shí)間從我的飯碗中過(guò)去溜走;洗臉的時(shí)候,時(shí)間從流水中飛去;休息睡覺(jué)時(shí)候,它便大步大步的從你身上跨過(guò),從你腳邊飛去。
時(shí)間是消無(wú)聲息的,人世間沒(méi)有人不走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭(zhēng)和時(shí)間賽跑。用最短的時(shí)間把一件事做好,這樣不是又節(jié)省了時(shí)間又高興又興奮,多么好!而在困難中為了更好更快的做好它一定要認(rèn)真思考用最短的時(shí)間完成它。
時(shí)間流去是悄無(wú)聲息的,在4000多日子里,我有什么值得回憶的呢!在這么多日子里我除了匆匆學(xué)習(xí)以外,還有什么呢?只有匆匆罷了,只有學(xué)習(xí)罷了!時(shí)間是一天天減少,人的xxxx生命是短暫的,讓這平凡的xxxx放射出無(wú)限的光芒,這既不簡(jiǎn)單,也不艱難。這就看你如何安排時(shí)間:是白白浪費(fèi),還是惜時(shí)如金。
謝謝。
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。是啊,時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)倒流。但是,還是有許多人“黑發(fā)不知勤學(xué)早”,最終落了個(gè)“白首方悔讀書(shū)遲”??!
我曾經(jīng)也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
有一次考試之前,同學(xué)們都在努力地復(fù)習(xí),我在那里無(wú)所事事,一邊玩著,一邊說(shuō):“用得著那么用功么?難道考試前這么看看就能考個(gè)滿分么?‘臨時(shí)抱佛腳’是沒(méi)用的”。我一直以為我自己很聰明,什么都會(huì),所以就沒(méi)有復(fù)習(xí)。
考試時(shí),同學(xué)們都在“奮筆疾書(shū)”,我卻在座位上拿著筆一個(gè)勁的發(fā)呆。因?yàn)橹皼](méi)有看什么書(shū),所以這些題對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是“天書(shū)”一般。到了最后,我還是硬著頭皮做了幾道題。“叮鈴鈴”下課鈴響了,監(jiān)堂老師開(kāi)始收卷了,到我這里時(shí),我不忍心的把卷子交給了他。老師一走,我的同桌就過(guò)我這里來(lái)興奮地說(shuō):“喂,你考得怎么樣?。磕阒绬??這次我好像對(duì)了不少誒!這次一定能考到八十五分!”切,還不就八十五分么!我之前要是有時(shí)間復(fù)習(xí)!說(shuō)不定比你考的還高呢!“我馬上說(shuō)道?!睕](méi)時(shí)間復(fù)習(xí)?“他詫異的說(shuō)道”你還敢說(shuō)你沒(méi)時(shí)間?之前所有的同學(xué)都在認(rèn)真地復(fù)習(xí),你卻在那里玩!哪還能沒(méi)時(shí)間?時(shí)間是靠人一點(diǎn)一點(diǎn)擠出來(lái)的,不是你說(shuō)有就有,沒(méi)有就沒(méi)有的!”
聽(tīng)了他的話,我啞口無(wú)言,臉上一陣發(fā)紅。是啊,是我自己沒(méi)有好好的復(fù)習(xí),怎么能源沒(méi)有時(shí)間呢?
之后,我再也不浪費(fèi)時(shí)間了。
時(shí)間,不會(huì)倒流的!
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