媽媽說讀后感。

大家都在談論在閱讀作者寫的作品的過程中,讓人讀了之后眼前一亮。?通過寫讀書筆記，改變自己的閱讀習慣和方式，大家好幼兒教師教育網(wǎng)編輯今天要介紹一下“媽媽說讀后感”的相關內(nèi)容，熱烈歡迎您參觀這個網(wǎng)站享受閱讀的樂趣！

媽媽說讀后感 篇1

（一）《媽媽聽我說》：真正的童言無忌

文/鐵任

真人秀火爆熒屏，卻總是讓觀眾有點感覺所謂的“真”有名無實，且看那些唱歌選秀、情景實驗，真人確實不少，但多數(shù)都是在用另一種方式演戲，敢說真話、敢于張揚自我的近乎絕跡，特別是繼《爸爸去哪兒》之后層出不窮的親子類節(jié)目，總是披著華麗的新衣給孩子培養(yǎng)大人的三綱五條，把童真和天性都打磨沒了，孩子變成了博收率賺眼球的工具，讓人尤為覺得不爽。

北京衛(wèi)視新開播的《媽媽聽我說》卻不是這樣，沒有批評，沒有說教，更沒精心設計的誘導，而是真正把話筒交到孩子手里，說吧，把心里最想對媽媽說的話說出來，于是，買紅妹的女兒說出了媽媽是“母老虎”與“貼心老媽”的混搭，希望媽媽能支持自己養(yǎng)寵物；鐘亞琪小朋友說“媽媽不要再打我了”，希望從此告別家法棍；臺灣歌手張惠春的兒子說自己“完全不想表演”；6歲的姜淶說“我愛美，所以我化妝”。

養(yǎng)寵物、打孩子、學才藝、化妝，平凡的四件小事兒，對孩子們來說卻是非常重要，可能很多家長平時太忙，在處理這些事情上忘了去詢問孩子的意見，也可能是曾經(jīng)一票否決了孩子看似幼稚的想法，至多也可能買紅妹和另幾位素顏媽媽所做的，花些時間向孩子解釋因為現(xiàn)實的制約或媽媽的苦衷，然后想當然地當家作主，實行“**”教育，以為這就是所謂的尊重和溝通了。

看著臺上小嘉們輪盤吐槽，20位萌寶評委時而起哄架秧，時而明察秋毫，時而不知所云，時而一針見血，童言無忌，萌太百出，又每一句話都是由心而發(fā)?？粗麄円驗橛辛苏f真話的機會而開心的樣子，相信不止是他們的媽媽，電視機前的每一位家長觀眾都會有所觸動，從我們自己還是孩子的時候就希望家長和老師能多給一些空間，多一些寬容和理解，到自己為人父母卻還是難免要對孩子展開，談了幾十年天性教育，解放童真，可是我們真的做到過嗎？這一代00后生活在多姿多彩、物質(zhì)空前豐富的環(huán)境下，可是從《媽媽聽我說》中萌寶們的發(fā)言來看，他們的內(nèi)心是非常純凈的，三觀正，而且敢于表達，有很多發(fā)言雖然稚嫩，卻帶有一種不含任何功利心的真實與真誠，讓我們這些***看人說話的成年人感到汗顏。

即便再小的孩子，也有自己的理解，也有自主游戲或?qū)W生的權利，他們需要的是真正的傾心和關注，而不是形式上的尊重。《媽媽聽我說》沒有判定對錯，而是通過溝通與交流，讓媽媽和寶寶們試著互相理解，試著放下自我的成見，從對方的角度去重新思考這一件件家庭中的平常小事?？梢灶A見，集超萌陣容與生動形式于一體的《媽媽聽我說》必然會贏得孩子們的喜愛，其實，家長們更應該多看一看這樣的節(jié)目，去主動發(fā)現(xiàn)寶寶們心事。

今時今世，在以炫耀奇觀和虛擬情景當?shù)赖木C藝風潮下，北京衛(wèi)視《媽媽聽我說》的問世可以視為是一個美好的開端，節(jié)目從策劃到執(zhí)行，完完全全從孩子的角度選取話題，也完完全全尊重孩子們的天性，讓他們無所顧忌的表達，然后回以最真誠的態(tài)度傾心，并做出改變。這是電視**給萌娃們和媽媽搭建立了一個溝通**解決隔閡的平臺，同時也是一種全新的教育觀念、親子理念的展示，中國孩子的天性被束縛了這么多年，好多年，好多代，我們都曾身受其害，現(xiàn)在解開這束縛并不算晚，寶寶有太多的話在渴求你來傾聽。

（二）《媽媽聽我說》：無忌童言逆耳乎

文/滿囤兒

我們常說“童言無忌”，也都知道“忠言逆耳”，可是當20個孩童對一個媽媽提出建議的時候，這位媽媽會將其視作無忌之言呢，還是逆耳忠言呢？北京衛(wèi)視的綜藝節(jié)目《媽媽聽我說》就提供了這樣一個平臺，讓一些“犯了錯”的媽媽來聽一聽小孩子們對其行為的判斷。也許，這20位尚未經(jīng)歷社會磨礪的兒童的判斷有失偏頗，可是我們作為一個三觀完整的觀眾，卻能從中看出許多可喜的欣慰與可悲的隱患。

童言雖無忌，吾當走心

隨著前兩個節(jié)目的播出，我們會發(fā)現(xiàn)20個萌寶的活動水平是不一樣的。以5號小姑娘為代表的四五個萌寶發(fā)言尤其積極。萌寶發(fā)言最大的特點就是往往搶到了發(fā)言權，還沒想好要說什么。

即便是想到了要說什么，組織語言也仍舊需要時間。這使得節(jié)目的氣氛顯得輕松有趣，也容易忽視孩子們表達的迫切性。他們回答不好的原因是他們有話要說。

盡管他們磕磕絆絆的表述顯得有些不靠譜，可是如果我們能摘出他們繁雜話語中的關注點，就能知道他們究竟在乎什么，真的需求什么。

例如，孩子們顯然更關注他們的意見是否得到尊重。無論是興趣班的申請，還是孩子的去留，他們都希望母親以主觀意愿為標準。盡管他們意識到自己的選擇不是基于合理的判斷，但他們希望一旦做出判斷，他們至少會受到母親的尊重。

有節(jié)目中媽媽和嘉賓的表現(xiàn)，以及網(wǎng)友在社交**上的熱議，我們會發(fā)現(xiàn)萌寶的這種跟腳不牢的發(fā)言，往往會被有經(jīng)驗有知識的大人輕易看出破綻，然后以“童言無忌”為由一笑而過。我要說的是，萌寶們的看法不成熟，我們聽了之后卻要走心。因為我們知道他們的判斷缺乏經(jīng)驗和知識作為標準，如何幫助他們積累應有的知識和經(jīng)驗成為我們最大的任務？

忠言不逆耳，吾當警惕

《媽媽聽我說》畢竟是在電視臺播出的綜藝節(jié)目，為了考慮到收看時的輕松好玩，萌寶們一臉嚴肅地向媽媽提出忠告的段落往往會被保留下來。他們的嚴肅甚至嚴厲常常使觀眾發(fā)笑。由于尚未擁有足夠的知識和閱歷，這些萌寶進獻的忠言的確大都流于表面，甚至是不可行的。

在節(jié)目中可以看出，對于無忌的童言，大部分媽媽尚可一笑而過，可是對于這些逆耳的忠言，她們就顯示出不屑甚至抵觸。她們常常覺得那些沒有社會經(jīng)驗的門巴不應該挑戰(zhàn)她的權威。

第二個節(jié)目中的**媽媽就是這種媽媽的代表。由于她本人做事業(yè)稱得上成功，于是就把自己的判斷強加給了自己的女兒。她用她認為最有效的方式管理女兒的整個時間。

這種做法實在可怕。我們更需要警惕的是，她甚至以親情為包裝，為自己深藏不露的教育贏得了萌寶人民的同情。20位萌寶們竟然放過了她！

讓我們看看缺乏判斷力的孩子們的脆弱。嘉賓的意見家長不理不顧，孩子的意見家長可以通過親情予以扭曲。這太可怕了！

對孩子多微笑，對自己多反省

看過兩期《媽媽聽我說》，最大的感觸就是孩子需要的是尊重、微笑與陪伴。他們判斷的依據(jù)并無太多理性，一方面純粹從自己的直觀感受出發(fā)，一方面抄襲著自己父母的觀點。于是乎，做家長的，以及將來要做家長的觀眾，在從節(jié)目中獲取放松之外，一方面要用最直觀的方式來與孩子溝通，一方面要對自己多多反省了。

因為孩子們的意見還不成熟，其實和他們自己有著密切的關系。教育方法和溝通方法的是非，目前尚無法驗證。父母目前的選擇只能在很多年后才能得到證實。

一旦驗證結(jié)果出爐，便是無法更改的。如果父母在十年多之后意識到他們的選擇不合適呢？再逆耳的忠言也已無用了呀。

媽媽說讀后感 篇2

以80后為代表的都市主流群體正在全面進入“育兒期”，每天朋友圈里有半數(shù)都在秀寶寶、秀溫馨，每個人都沉浸在生兒育女的喜悅中，相輔相成，育兒親子類產(chǎn)品隨之大熱，各大衛(wèi)視紛紛轉(zhuǎn)向低齡化、童趣化，育兒親子類節(jié)目花樣百出，北京衛(wèi)視《媽媽聽我說》是其中把娛樂與實用兩大屬性結(jié)合得最好的一檔。

《媽媽聽我說》已播出三期，每一期都看點十足，而且有漸入佳境之感。繼前兩期的幸運小萌寶們紛紛向媽媽“開炮”，就養(yǎng)寵物、化妝、家法棍、表格式教育等問題大吐苦水取得一定成效后，這一期提出的話題變得更加微妙，更加深入內(nèi)心。

“晴格格”王艷不準兒子球球吃零食，一位媽媽總是在陪寶寶吃飯的時候看韓劇，一位媽媽從未主動擁抱過自己的女兒，還有一位媽媽因為女兒身體不好，經(jīng)常把她留在家里不讓去學校，這些七分正確三分不妥的親子教育觀念不僅讓幾位身為當事人的媽媽感到困惑，相信每一位電視機前的媽媽也經(jīng)常遇到并不知如何是好。

那么遇到這些難題怎么解決呢，別著急，《媽媽聽我說》不僅會給出正確的辦法，還會運用心靈層面的溝通，徹底消除媽媽與孩子的隔膜。

辦法并不復雜。原理是這樣的，從不一樣的角度，看相同的問題會有不同的答案，親子育兒方面就會經(jīng)常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，媽媽和寶寶站在各自的立場上，意見當然無法統(tǒng)一，孩子到底該不該吃零食，擁抱對寶寶的成長有多重要，這些其實都不是事件本身的問題，而是家庭內(nèi)部的溝通、理解出現(xiàn)了障礙，如果所有媽媽都能像參加《媽媽聽我說》這樣，用心傾聽寶寶的想法，并給予充分的尊重和對等的交流，再用雙方可以認可的方式給予解決，所有難題都會迎刃而解。

我相信，萌寶們并不是非要爭取到什么自主權，而是希望得到媽媽們發(fā)出更投入的關愛。這一代媽媽真的應該慶幸，在經(jīng)濟條件相對富足的當下，養(yǎng)兒育女不是一件很困難的事，可是正因為如此，很多媽媽忽略了寶寶的心聲，總以為給寶寶提供最好的條件就行了，其實遠遠不夠，有時候，一次專注的交談，一個發(fā)自內(nèi)心的擁抱，所能產(chǎn)生的幸福感要遠遠超過物質(zhì)投入的轉(zhuǎn)化。

在當下林林總總的親子類綜藝節(jié)目中，《媽媽聽我說》的最大價值是讓孩子們講出了自己的心里話，真實的想法，因為真實，所以有價值?；叵肭皫灼诠?jié)目，萌寶們的吐槽每一句都不是無心之言，童方確實無忌，卻也無比真實，有時候懂事的孩子把一句忍住沒說，可能會形成一生的心結(jié)。年輕的媽媽們，千萬不要打壓，要鼓勵孩子勇于表達，哪怕是錯的，也比有話藏在心里強上一萬倍。

雖然不是所有的媽媽和寶寶都有機會去參加節(jié)目，但是通過《媽媽聽我說》，很多寶寶找到了“萌友”，聽見了自己也想說的話，媽媽們也及時聽到了寶寶的真實想法，這就是節(jié)目的意義所在。

媽媽說讀后感 篇3

不管是在學校還是在家，我們都被要求寫讀后感。寫讀后感是讓我們對讀到的內(nèi)容進行理解和歸納，是對自己閱讀的一個總結(jié)和回顧。今天我想說的是，在我看來，寫讀后感是一件非常重要的事情。

首先，寫讀后感能夠幫助我們更好地理解所閱讀的內(nèi)容。閱讀是一件非常重要的事情，無論是在學校學習還是日常生活中學習，我們都需要大量的閱讀。但是，僅僅是進行閱讀是不夠的。如果我們不能對所讀的內(nèi)容進行充分的理解和歸納，那么這些閱讀就只是形式上的。通過寫讀后感，我們能夠?qū)ξ覀兯x的內(nèi)容進行更深入的理解和思考，并且總結(jié)出來自己的觀點和感想。

其次，寫讀后感能夠幫助我們鍛煉自己的表達能力。無論我們將來從事的職業(yè)是什么，都需要有一定的表達能力。通過寫讀后感，我們能夠鍛煉我們的表達能力，讓自己更加具有說服力和影響力。寫讀后感并不是一件簡單的事情，需要我們將自己的思想和觀點更加清晰地表達出來，這對于我們將來的發(fā)展非常重要。

最后，寫讀后感能夠幫助我們更好地記憶所讀的內(nèi)容。這也是我認為寫讀后感非常重要的一個原因。通過寫讀后感，我們能夠?qū)⒆约旱乃妓胗涗浵聛恚由钗覀儗λx內(nèi)容的印象和記憶，這對于我們的學習非常有幫助。寫讀后感不僅可以幫助我們更好地理解內(nèi)容，更可以讓我們更加深入地融入其中。

總之，寫讀后感是非常重要的一個事情，對于我們的學習和發(fā)展都有著非常重要的作用。我們應該認真對待每一次的閱讀，認真寫好每一篇讀后感，并且把這個過程作為實際提高自己的手段，最終讓自己成為一個更加優(yōu)秀的人。

媽媽說讀后感 篇4

一檔電視節(jié)目的火爆必然引得同類節(jié)目扎堆呈現(xiàn)，歌唱選秀類節(jié)目如此，生活服務類節(jié)目如此，親子真人秀類節(jié)目亦如此。去年湖南衛(wèi)視《爸爸去哪兒》意外走紅后，各大衛(wèi)視相繼推出了各種類型的親子真人秀節(jié)目，既有生活體驗類的浙江衛(wèi)視《爸爸回來了》，也有賣萌訪談類的東方衛(wèi)視《潮童天下》；既有追逐夢想類的深圳衛(wèi)視《飯沒了秀》，也有戶外運動類的天津衛(wèi)視《中國足球夢》。多檔親子類節(jié)目撞車，有讓人印象深刻叫好又叫座的，也有慘遭滑鐵盧被人詬病的，制作水準層次不齊、節(jié)目內(nèi)容抄襲雷同，讓人對親子類節(jié)目多少有點視覺疲勞。

在這么多檔節(jié)目中，真正有教育意義的節(jié)目卻是少之又少。北京衛(wèi)視親子教育類節(jié)目《媽媽聽我說》第一期播出后就贏得一片叫好聲，收視率更是高達同時段全國排名第二，口碑收視雙豐收。上周日第二期節(jié)目，節(jié)目的關注度再度提升，成為不少奶爸奶媽們必看的節(jié)目了。沒有無聊教條式的說教，沒有直截了當?shù)呐u，沒有精心設計的誘導，直接把話語權交到孩子手里，讓他們說出心中最想對媽媽說的話。

家庭教育、學校教育和社會教育一直是被視為構成孩子教育的三大板塊，這其中家庭教育又占據(jù)了舉足輕重的地位。美國文學之父華盛頓曾說過，讓孩子感到家庭是世界上最幸福的地方，這是以往有涵養(yǎng)的大人明智的做法。這種美妙的家庭情感和大人贈給孩子們的那些最精致的禮物一樣珍貴。然而中國式的家庭教育似乎走進了一個誤區(qū)且屢遭詬病。多物質(zhì)投入少時間陪伴，重智商培養(yǎng)輕情商教育，只關注結(jié)果不關注過程，過多注重自己意愿忽視孩子想法，要么寵溺式教育要么棒喝式教育，如此種種。

當我們給孩子一些建議的時候通常是直接讓他們該怎樣做或者不該怎樣做，認為孩子就應該直接接納并執(zhí)行，甚至不這樣做就會棍棒伺候。但是作為孩子無法理解為何一定要這么做，他們有他們自己的想法，只是平日里很少有機會直接表達出來?！秼寢屄犖艺f》節(jié)目就給了20個孩子展示和說話表達內(nèi)心想法的機會。媽媽們都放下平日里家長的架子，與孩子們平等的溝通和交流，通過節(jié)目讓媽媽們傾聽寶寶們的心聲，為孩子們提供一個有影響力的發(fā)聲平臺。

在第二期節(jié)目里，不少孩子都說出了很多經(jīng)典語錄，比如在談及母親因為工作忙很少陪孩子的話題時就有小萌娃建議媽媽多為她的孩子她考慮換一個工作，更是提出到底是工作重要還是家庭重要的觀點，震驚到我。在家長心里他們還只是個孩子，但是在他們看來他們已經(jīng)開始長大，開始會獨立思考許多問題，遠比我們想象的更加懂事。他們愿意聆聽，更樂意與父母溝通。

父愛如山、母愛如水，對于孩子而言，父母相伴左右的童年才是最完整的。但是現(xiàn)實生活中，許多孩子因為種種原因是在單親家庭中長大的，子女缺失的一半愛該如何彌補，成為了不少單親家庭家長最為頭疼的問題。這期節(jié)目中就有這樣一位媽媽，為了孩子放棄工作成為了全職媽媽照顧一對兒女，不料婚姻變故獨自撫養(yǎng)孩子，人到中年還要從零開始重回職場打拼，只是陪伴孩子的時間較之以前是少之又少。場上的萌娃們無法理解這樣的媽媽，把矛頭都指向了單親母親。

曾經(jīng)在微博上痛罵小三的六六感同身受，不禁敞開心扉，講述起當年離異后的心酸經(jīng)歷，說到動容處更是抑制不住情感，與坐在邊上的兒子小偶得抱頭痛哭。小偶得在現(xiàn)場表現(xiàn)出來的儒雅氣質(zhì)以及良好的家教，相比于同齡人更多了一份成熟與體貼，這或許與他特殊的家庭經(jīng)歷無不相關吧。六六此次在節(jié)目中首談單親問題，這也說明這檔節(jié)目敢于直面這類較為敏感的話題，不避諱單親家庭孩子成長的尷尬。

中國式的家庭教育到底缺什么？中國父母絕不缺對孩子的愛，只是缺乏正確的表達愛的方式?！秼寢屄犖艺f》讓許多家長意識到家庭教育中種種亟待解決的問題，也讓家長了解到了孩子們心中最真實的想法。多拿出點時間給他們，傾聽孩子的心聲，了解他們的世界。

媽媽說讀后感 篇5

電影圈有句格言：“遠離水、孩子和動物，他們?nèi)寄軞У裟愕碾娪埃　边@個魔咒式的警示出由其實很簡單，那就是此三者的駕馭性委實是個挑戰(zhàn)，尤其是孩子，你永遠不知道他們在想些什么，會說些什么，以及下一秒能干出什么，所以哪怕是藝術追求沒那么高的電視圈，輕易也沒人敢招惹熊孩子。而就在上周末，北京臺逆市而動，推出了大型親子互動節(jié)目《媽媽聽我說》，竟把話語權交給了二十位熊孩子。

帶過孩子的想必都有心得，一個孩子是一只麻雀，兩個孩子是一群麻雀，二十個熊孩子那就是一整個麻雀的星球。參與過節(jié)目錄制的人還知道，錄制節(jié)目和蓋房子一樣，都有事先規(guī)劃好的藍圖，需要嚴格按照策劃流程來執(zhí)行。那么問題來了，要在一個麻雀星球讓熊孩子們字字珠璣，并梳理出一條理性而清晰的話題脈絡來，想想都令人頭疼。對此，芒果臺《爸爸去哪兒》的攻略是，精選孩童四五枚，且由明星爸爸一對一地引領，并在簡單的游戲環(huán)節(jié)中捕捉孩子的本真萌趣，星爸是主導?！秼寢屄犖艺f》并不是游戲真人秀，它當歸位話題類節(jié)目的籮筐，節(jié)目中沒有家長保駕護航，孩子們需在互動辯駁中碰撞交鋒，童趣之外，還承載著親子困惑的探討。

如果僅只從舞臺陣仗看《媽媽聽我說》，就像是一檔時髦的相親節(jié)目，二十位萌寶呈U形排開，只留一個開口放媽媽進來。萌寶們嚴陣以待，媽媽帶著自家親子困惑登場闖關，就好比關云長千里走單騎，如若大多孩子說不，就會送入小黑屋“改造”。媽媽們登上的小車看似輕盈，卻是個不折不扣的囚車，只有獲得多數(shù)判官寶寶的支持，方得萌寶們助力打消自家孩子的一些個“非分”念頭。

話題類節(jié)目是個系統(tǒng)工程，錄制時長往往消耗大半天，要讓寶寶們在自己的崗位上安分守己五分鐘十分鐘還好，一站就是若干小時而且還要二十位寶寶始終如一保持陣型，顯然不比馬戲團馴獸容易。這種節(jié)目做得順時將精彩紛呈，做得不順，幕后團隊或?qū)⒈恍芎⒆觽兓罨钫?。因此二十位熊孩子組成的萌寶天團經(jīng)過精選，其中不乏《小爸爸》里飾演夏天的童星朱佳煜等熟臉，可謂個個都是小人精。

從首期節(jié)目呈現(xiàn)的幾個段落來看，雖說完成度參差不齊，孩子們時而小大人時而無厘頭式的辯駁展露無遺，執(zhí)行團隊的耐受力和執(zhí)行力可見一斑。而來賓是節(jié)目制衡萌寶們造次一大法寶，其中尤以五歲的化妝小狂人鶴立雞群，這妮子不僅天性愛美，辯才更是了得，好一出舌戰(zhàn)群儒，將二十位萌寶和主持人樂嘉一并挑翻。星媽則是提升節(jié)目容量和關注度的另一大利器，第一次帶女兒亮相的買紅妹被自家女兒扣上了“母老虎”的大帽，而一心想兒子大方示人的張惠春無意間讓兒子貼上了羞萌的標簽。

《爸爸去哪兒》火了，賺了個海滿，親子節(jié)目貌似迎來了春天，年內(nèi)還有《家有兒女》、《爸爸你好嗎》、《辣媽學院》、《爸爸請回答》、《改造熊孩子》和《寶貝看你的》等二十多檔親子節(jié)目將與《媽媽聽我說》競技，扎堆勢太令人堪憂。還好《媽媽聽我說》并非跟風復制，有著自己的定位和使命，它的可貴之處在于，在抑制孩子天性和剝奪孩子話語權等親子理念主導的當下，嘗試著將話語權交給一幫熊孩子，讓兒童話語權大行其道，實驗探索價值不容小覷。

媽媽說讀后感 篇6

親愛的爸爸媽媽：

您們好！

當美味的蛋糕擺在我面前，紅燭在我面前跳動時，我的第一個愿望就是祝爸爸媽媽健康長壽，萬事如意！從童年到小學二年級，你每天都照顧我。

我生病的時候，你像火鍋上的螞蟻一樣焦急；我高興的時候，你高興地笑了。謝謝你們的關心！放學以來，不管是下著傾盆大雨還是下雪，你每天都送我安全上學，接我。

記得有一天烏云密布天空就下起了豆大般的雨點，正當我著急時，媽媽氣喘吁吁的出現(xiàn)在我的面前，說：“志翔，媽媽給你送傘來了?！?/p>

這時，一股暖流涌上心頭，我非常激動。媽媽對我真好呀！我該怎么報答媽媽呢？

我還是想對你們說：“辛苦了，爸爸媽媽，謝謝你們對我的關愛！”為了讓我能夠成為一個有用的人才，爸爸風雨無阻，每個星期都要送我去學書法，學英語，學作文。

當我學累的時候還鼓勵我說：“志翔，志翔，不要灰心，你會成功的。”在媽媽的鼓勵下，我不泄氣，鼓起勇氣繼續(xù)努力，真是知難而進呀！

不勞而獲，終于我的作文越來越長，越來越生動，也受到老師的表揚！謝謝你們，我親愛的爸爸媽媽。

每當我進步的時候媽媽說：“驕傲使人落后?！泵慨斘彝瞬降臅r候，媽媽就說：

“不要灰心，繼續(xù)努力呀?！辈⑶疫€和我一起找到退步的地方。謝謝你們，爸爸媽媽。

有一首詩是這樣寫的：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰言寸草心，報得三春暉?！眿寢寪畚?，我也愛媽媽。

祝：身體健康，萬事如意！

你們的寶貝兒子：陳志翔

2006年5月6日

媽媽說讀后感 篇7

《媽媽聽我說》已經(jīng)播放至第三期，經(jīng)過前兩期節(jié)目的收視以及口碑成績可看出，其節(jié)目在內(nèi)容和形式上的創(chuàng)新還是蠻受歡迎和認可的。自從獨生子的家庭越來越多后，親子類的電視節(jié)目就越發(fā)的受關注，因為一個大家庭的希望和前景都將寄托于這個獨生娃娃，所以父母們特別的重視對于孩子的教育和傳導?？墒遣还芏嗝淳?、多么用心、多么認真的對孩子進行呵護教育管理，都會或多或少的存在一些問題和矛盾。哪怕父母在百分之九十九的教育時間里都是正確的，可那百分之一也許就是造成不良后果的根源。

經(jīng)過對《媽媽聽我說》三期的觀看不難發(fā)現(xiàn)，在中國，大部分父母們基本都是在無所準備的情況下迎接孩子的到來，節(jié)目中許多媽媽也由親口承認，其實很多時候不知道怎樣去對孩子進行教導，也是在一邊摸索、一邊教育。這就是典型的中國式父母教育孩子法，在實踐中學習、在問題中領悟，相比歐美國家的父母，他們在孩子出生前必須進行多方面的教育培訓，孩子成長過程中父母也必須上一些育兒學習班，這本身就是一個問題、一種錯誤。在做父母的前期準備工作和后續(xù)對孩子教育問題上，很明顯的看出中國父母的嚴重不足。

這種大的趨勢和成熟教育體系也許還需要一段時間的實現(xiàn)，但從目前的孩子教育問題上何以更加科學、更加人性化，就顯得尤為重要了。特別是現(xiàn)在的`許多80后父母，本身就對育兒方面少經(jīng)驗、缺知識。而且大多數(shù)時間里，都是本著孩子必須完全服從、聽命父母而進行的，孩子完全遵循意為聽話、孝順；反之就會責怪孩子不懂事、不聽話、不孝順。其實，很多時候，父母認為做什么好、怎樣做比較好，將這種思想強制實行于孩子身上，我們父母主觀教育也是一種錯誤。

而《媽媽聽我說》節(jié)目的呈現(xiàn)，則從根本上解決和改善了這一問題。節(jié)目以給予孩子話語權、讓媽媽傾聽的方式進行，聽聽孩子自己內(nèi)心的真實想法和需求，聽聽孩子對于媽媽在教育自己的過程中，有哪些做法和行舉使得自己不愉快、或是接受不了的。節(jié)目中的各個家庭，孩子與父母之間的問題都是千奇百怪、各有不同，每一期的節(jié)目都能折射出中國家庭里育兒教育的不同問題。

就拿上一期節(jié)目中的兩個典型問題來講，第一個是關于媽媽給我個擁抱的問題，女兒投訴媽媽在生活中幾乎不給自己擁抱，使得自己感覺不到媽媽的愛和溫暖。從媽媽的角度來講，這是一種中國傳統(tǒng)情感表達方式的缺陷所致，媽媽小時候也沒怎么受到過母親的擁抱，自己也屬含蓄型的媽媽，所以在自己身為媽媽之時，不太愿意去擁抱孩子，認為太過嬌羞。

而從孩子的角度來講，這又是一種情感的需要，一個簡單的擁抱可以給予孩子內(nèi)心的滿足和鼓勵。從針對這一問題，節(jié)目中其他孩子的看法也不難發(fā)現(xiàn)，大部分孩子都是對于媽媽給予審判的意見，在他們的言辭之中，都認為媽媽應該給予孩子擁抱，因為這是一種愛、是一種獎勵、是一種溫暖，更是一種滿足。而對于我們觀眾來講，這也是給予了其他父母在日常生活中與孩子情感交流時一些啟示，也會或多或少的改變著中國人的情感表達方式。

第二個是關于媽媽不陪自己吃飯的問題，孩子投訴媽媽在吃飯的時候自己看韓劇，不同自己一起吃飯，不開心。這一問題剛出現(xiàn)出來的時候，臺上百分之九十的孩子都認為媽媽的做法不對，而當媽媽闡述自己辭了工作全心教育孩子，其他時間都在陪護他，唯獨吃飯時想做一點自己的事，并且從另一個角度上講也是想培養(yǎng)孩子的獨立性，所以才有了吃飯時自己看韓劇的習慣之后，也有幾個娃娃想改變開始的意見，認為媽媽這樣做可以理解。

從這個問題的根源上看，媽媽幾乎是在用自己的全部時間陪孩子、且希望培養(yǎng)孩子的獨立性，這都沒錯，但從科學的方向去審視這個問題，則并不是一種全心陪護和獨立性的最佳方式。既然孩子需要吃飯的時候媽媽陪著一起吃，媽媽是應該去實現(xiàn)和滿足的，而對于培養(yǎng)孩子的獨立性上，其實可以從別的事情和時間上去實施。

在這兩個問題的呈現(xiàn)上，通過孩子的投訴、以及臺上其他孩子們的真實意見，媽媽們終于領悟和反省過來，其實有些方面確實不能太過主觀、不能太過自私，需要從孩子的角度去想，滿足孩子的愿望、遵循孩子的想法，是多么的重要。而在這些問題反思和孩子思想反饋之后，媽媽們則可以更加理性而又科學的教育輔導孩子。

所以，從節(jié)目的主題來看，《媽媽聽我說》給予孩子話語權，讓孩子們大膽說出自己內(nèi)心的真實需求和想法，通過在節(jié)目中將各種不同家庭教育問題的呈現(xiàn)，給予媽媽一種反省和學習，改善自己的一些思想和教育方式，讓育兒教育更加科學人性合理化。雖然節(jié)目中每每呈現(xiàn)的是某一個家庭的問題，其實它也折射出了其他許多家庭中的類似問題，父母們通過觀看節(jié)目，通過聆聽如此之多孩子的想法和意見，是可以有助于家庭教育質(zhì)量和孩子生活環(huán)境提升的。所以，很多時候，其實孩子們的所言甚是，也是一本育兒經(jīng)。

媽媽說讀后感 篇8

北京衛(wèi)視的中國首檔大型萌寶話語權親子節(jié)目《媽媽聽我說》，為這個夏季的親子節(jié)目又加了一把火，相對于多個衛(wèi)視以爸爸作為出發(fā)點，以游玩作為主要內(nèi)容，《媽媽聽我說》則顯得非常與眾不同，節(jié)目根據(jù)父母在孩子教育中的擔當與責任特征，獨辟捷徑，給了孩子們搭建了一個向媽媽傾訴心聲的舞臺，也給了媽媽們提供了一個讓更多小朋友評判自己對錯得失的機會，從而達到媽媽和寶寶的無隙性真誠互動，最大可能性的呈現(xiàn)出當下家庭在育兒過程中的困惑與收獲。

《媽媽聽我說》由幽默風趣的“孩子王”樂嘉擔任主持，著名編劇六六則以觀察員身份現(xiàn)場坐鎮(zhèn)，節(jié)目每期也都會邀請到明星家庭成為特約觀察員，首期來到現(xiàn)場的是買紅妹和女兒。節(jié)目環(huán)節(jié)不算復雜，媽媽出場，現(xiàn)場播放孩子給媽媽的話，然后由現(xiàn)場20位嘉賓小萌寶進行打分表決，并通過現(xiàn)場與孩子們辯論，再打分，最后成績將決定，是否被送進神秘屋進行懲罰，還是和寶寶盡釋前嫌獲得節(jié)目大獎。

戰(zhàn)臺烽用這么多篇幅來介紹節(jié)目的形式，其實是想說明一件事，那就是《媽媽聽我說》確實是遵循了當下中國母親和孩子的交流習慣和溝通現(xiàn)狀，以期更好的通過節(jié)目，來解決各種家庭的難題，說白了，這雖然不是一個能分分鐘判定一件事情的優(yōu)劣的平臺，比如該不該體罰孩子，讓不讓孩子養(yǎng)寵物，要不要反對孩子化妝等等，每個家庭和每個孩子都有自己不同的境況，無法做到鼎力支持或一棒子打死。所以，《媽媽聽我說》是用做節(jié)目的方式，給全國眾多家庭呈現(xiàn)出一種互動的平臺，不僅臺上熱鬧，電視機前也會感觸多多，直接提升到家庭的親子密切程度，也算是作為一檔親子類節(jié)目的現(xiàn)實性價值了。

中國人表達情感比較含蓄，溝通問題也不夠直接，不僅成人之間如此，父母和孩子之間，也同樣不夠順暢，所以，《媽媽聽我說》給孩子設定了一個情境，這個情境就是，將自己給媽媽的話，通過VCR的形式錄制出來，并通過節(jié)目現(xiàn)場的大屏幕，做一個公開的告白，不難想象，孩子的不平與抱怨居多，特別是平日里敢怒不敢言，找不到人來撐腰支持的事情，都會通過這個機會擺到臺面上，這個環(huán)節(jié)，可視為孩子的“個人秀”，也是孩子作為節(jié)目的主題，拋給自己的媽媽，拋給現(xiàn)場二十名小伙伴，拋給主持人和觀察員以及所有的電視機前的觀眾們的一個考題。

中國的家庭盛行“一言堂”，爸爸媽媽就是“堂主”，在沒有更大權利的上級的監(jiān)督下，他們就是家庭中主宰一切的霸王，因此《媽媽聽我說》中媽媽傾聽和辯解的環(huán)節(jié)，就是打破了無形中的“一言堂”慣例，讓到場的媽媽不僅能聽到孩子的想法和要求，也能從現(xiàn)場20名小嘉賓中來感受自己的言談和者作風究竟是怎樣的。

如果媽媽能搏得自家朋友的理解和同情，那么就哪說哪了，歡天喜地再領一個大禮包。但大多數(shù)情況下，媽媽的做法會引發(fā)現(xiàn)場小朋友們“大力”反對，以及諸多“不堪”的激烈辯論，這是節(jié)目最精彩的部分，無論這個世界有沒有真理，但至少要有一個可以講理的地方，暢所欲言，各抒觀點，不是東風壓倒西風，就是西風壓倒東風，如果風向旗鼓相當，則會留給電視機前的觀眾們更多的議論，至少是在增加更多關注度。

當然，《媽媽聽我說》中處于主導地位的，是我們可愛的萌寶們，所以還是交付給了現(xiàn)場20位萌寶絕對的投票權，所以，不管結(jié)論如何，都會有一個結(jié)果，來參加節(jié)目的媽媽們，必須在這一刻循跡孩子們的思維，遵守孩子們的決定，當然，孩子們投票而出的結(jié)果其實是非常民主和客觀的，每次投票都可視為對孩子們的一道測試，我們可以以此探知更鮮明的童心。當然，我們常說，“少年強則國強”，通過節(jié)目，我們看到00后們，已經(jīng)是成長中的一代，他們聰明睿智，有自己的觀點，有自己的主見，在鏡頭面前所表現(xiàn)出來的自信，使我們對未來充滿了信心。

《媽媽聽我說》的節(jié)目名字很帶感，每每看到，戰(zhàn)臺烽都是幾乎哼唱著念出來，皆因近年有首家喻戶曉的兒歌叫《爸爸媽媽聽我說》，這是一首反映當今小朋友們學習負荷太重而失去童年應有快樂的歌曲，首朗朗上口，用活潑可愛的風格說出了兒童的心聲：“爸爸聽我說，媽媽聽我說，我喜歡和小朋友蹦蹦跳跳，我也喜歡和你們打打鬧鬧……”當爸爸們更多的肩負起帶孩子走世界的體力責任時，我們的媽媽們是否應該也更多的俯身傾聽孩子們的心聲，和他們多多保持著對等的交流呢？

媽媽說讀后感 篇9

中國家庭數(shù)千年來都是家長式教育寓教于人，孩子只能被動的接受家長的命令和想法，這種教育抹殺了孩子的天真和爛漫的想法，讓幼小的孩子有苦難言?！秼寢屄犖艺f》第一次改變了傳統(tǒng)中國家庭的溝通模式，由孩子說，媽媽聽，把話語權和表決權首次交到了孩子手中，讓孩子成為主角，跟媽媽一起探討溝通與成長。00后雖然生活在五彩多姿的生活環(huán)境中，但是從節(jié)目中可以看出來他們內(nèi)心是非常純凈的，三觀很正，有著超于小孩子甚至是成人的觀念和心理。

不但家長要聆聽孩子，其實我們這個社會也需要聆聽，領導要聆聽下屬的意見；老一輩要聆聽新一代的看法；該節(jié)目倡導聆聽式教育、聆聽式社會，節(jié)目致力于給孩子提供充分的話語權，以孩子的視角審視社會，同時呼吁家長、社會主動聆聽孩子的聲音，讓孩子的話有分量、被重視，這才是一檔電視節(jié)目的現(xiàn)實意義。

讓所有的鏡頭聚焦媽媽站于臺上，讓00后的孩子們平等的說出對媽媽的意見和看法，童言無忌，從而讓當事媽媽和電視前的媽媽們重新審視自己對孩子的教育。只有思考，才有進步，才有改善。親子類節(jié)目要做出特色，必須跳出寓教于樂的游戲陪伴與玩樂式的教育的固有模式。孩子們不僅需要陪伴，更需要有人傾聽，現(xiàn)實生活中的家庭教育亟待父母與孩子的對等交流，充分賦予孩子話語權，這檔《媽媽聽我說》正是順應這一親子理念而獨辟蹊徑的親子真人秀節(jié)目，相信當無數(shù)的孩子和媽媽看后定下心中產(chǎn)生漣漪以致反省。

孩子能不能養(yǎng)寵物，要不要化妝，這些小問題帶來大思考，是家庭溝通的載體也是關于孩子教育的理性思考。00后的孩子們已有自己的獨立意識和想法，讓他們與媽媽來一次平等的對話，讓媽媽們安靜的傾聽，從而反思家庭教育的誤區(qū)達成父母與子女的互相理解。

任何一檔電視節(jié)目都不是孤立存在的，孤立就無援也就失去了根基（觀眾），這樣的節(jié)目注定是沒有生命力的。創(chuàng)新不跟風，另辟蹊徑做出新模式，這是電視節(jié)目走向長久走入人心的根本，《媽媽聽我說》聆聽的是孩子的心聲，也是聆聽社會的未來。

媽媽說讀后感 篇10

今天，我讀了《大雪之后》這篇課文，它給我留下了很深的印象。那些家長們怕這怕那，不讓孩子們出來活動，這樣孩子們是不會獨立的，反而回嬌生慣養(yǎng)，什么事都沒有勇氣去做，也不會做。

當我讀到“記得從前故鄉(xiāng)的雪一冬不化，入冬以后孩子們的主要娛樂活動就是玩雪，打雪仗，滾雪球，堆雪人，甚至干脆就在雪地里打滾……”時，非常開心，眼前浮現(xiàn)出小孩們在雪地里盡情玩耍，歡天喜地的景象，這場雪也著實讓人神往。在我的家鄉(xiāng)，幾年都下不到一場雪，更是享受不了在雪地里玩耍的快樂，我真羨慕他們啊。

當我讀到“我想今天準會熱鬧非凡。然而，走進院子，我想象的情景并未出現(xiàn)，這里不見孩子們的身影，只有大人在掃雪”時，我感到莫大的失望，這些家長們根本不考慮孩子的感受，不讓他們接觸大自然，接觸世界，這樣孩子們只會成為溫室里的花朵，經(jīng)不起風雨的摧殘。

當我讀到“‘不行，我們孩子怕濕氣’‘太冷了，別凍到了手’在家長的斥責聲中，孩子們一個個悻悻地回屋”時，一種從未有過的氣憤從心底涌了上來，家長們以為精心照料孩子是對他們的愛嗎？不是，真正的愛是給予他們鍛煉的機會，讓他們學會在大自然中生存。

如果我是那些家長的孩子，我會對他們說：“爸爸，媽媽，請你們給我鍛煉的機會，不要把大自然拒之門外，我不可能永遠生活在你們身邊，總有一天我會踏入社會，踏入大自然，到時候，你們也許又會搖頭擺腦，捶胸頓足，大罵：這孩子怎么這樣不爭氣，一進入社會就驚慌失措，這以后可怎么過??？你們哪知道，這一切都是你們過份關懷造成的，要不是你們當初不給鍛煉機會也不會有今天?？墒侨绻銈兎砰_些，把大自然賜予我們鍛煉的機會還給我們，讓我們盡情揮灑，盡情鍛煉，可能到時候我回擁有很強的適應能力，所干的事業(yè)也會蒸蒸日上，這兩者你們愿選擇哪一個呢？”

媽媽說讀后感 篇11

自《去哪兒》火爆網(wǎng)絡上下熒屏內(nèi)外后，親子真人秀節(jié)目如雨后春筍撲面而來，頗有忽如春風來，千樹萬樹梨花開的感覺。一時間，萌爸萌娃滿世界飛，讓過氣或正當紅的明星父親與他們的星二代孩子瞬間成為網(wǎng)絡熱詞、關注對象。而在這火熱的圍觀背后，眾多節(jié)目的最初宗旨——如何教育孩子，卻常常被忽視。

于北京衛(wèi)視熱播的《媽媽聽我說》走的也是親子路線，但與眾多節(jié)目不同的是，《媽媽聽我說》將節(jié)目主角鎖定為草根母親與她們的孩子，彌補了親子秀中母親常常被缺席的尷尬。而且，節(jié)目于室內(nèi)錄制，而非跟風周游各地。樂嘉主持，買紅妹、六六坐鎮(zhèn)觀察員席則讓節(jié)目有了更多知心姐姐與小盆友溝通交流的氛圍。當然，節(jié)目最大的“另類”之處在于將話語權交給孩子，傾聽孩子訴說，讓孩子們自辯是非真假對錯。

節(jié)目中，媽媽、主持人、明星觀察員都是配角、傾聽者。如果媽媽做錯了，還將受到一定程度的懲罰…這種將話語權主動交給孩子，與孩子成為真正意義上的平等的朋友而非上下級、師生、高低輩關系的形式，不僅在中國教育、學校教育中甚為罕見，在隸屬社會教育的親子節(jié)目中也屬創(chuàng)新之舉。令人可喜的是，從首期節(jié)目孩子們的表現(xiàn)來看，這種以孩子為主體的形式是頗受歡迎的。節(jié)目中，孩子們暢所欲言，相互爭辯，有的娓娓道來了，有的妙語連珠，精靈本性，天真生性被展示得一覽無遺，而媽媽們也找到了更多更好更適合自己家庭的教育方式。

一直以來，中國式家庭教育都屢遭詬病，父母與孩子之間常常形成不對等難平等的對立關系。父母們往往會因為種種原因鮮少有機會與孩子溝通、傾聽，而孩子們也迫于作業(yè)的繁重、父母的威嚴，沒有時間甚至害怕與父母說心里話。因此，一旦出問題，父母常以“不能、不行”等命令式口吻打壓孩子，孩子想反抗，想爭辯，想表白卻沒有機會?！秼寢屄犖艺f》就是基于這么一種家庭教育的現(xiàn)實情況而應景推出的。從欄目名稱看，節(jié)目主打“孩子與媽媽的溝通交流”，旨在改變這種畸形的家庭教育模式，其社會意義不言而喻。

就節(jié)目內(nèi)容而言，《媽媽聽我說》選取的也都是頗有現(xiàn)實意義的普遍性問題。比如，小女孩化妝的問題，媽媽到底該不該反對。就此，孩子們進行了激烈的爭辯，過程中，她們不僅會賣萌，耍酷，犯呆，時不時還能綻放出頗具思想、哲理的名言、金句，讓大人們刮目相看，而這恰恰也是節(jié)目的終極目的之一。再比如，有個男孩喜歡唱歌，但他很內(nèi)秀，害羞，不喜歡在公開場合唱歌，這讓媽媽很著急，以至于要強迫孩子大聲唱。對此，孩子們的辯論更為激烈，而且意見針鋒相對，均說的頭頭是道，他們的言行舉止常常令在做的叔叔阿姨、電視機前的觀眾汗顏、感佩，甚至深思、自省。

通過節(jié)目不難發(fā)現(xiàn)，這些00后的中國孩子其實一點也不差，尤其是口頭表達能力以及他們的奇思妙想，他們用言行打破了常人對00后的固有印象，他們不再是只會吃穿玩樂的一代，他們是有思想的一代，有活力的一代，是進擊的一代，正所謂少年強則中國強。他們?nèi)^正確，思維活躍，思路清晰，表達流暢，在他們身上，在他們的一舉一動中，都泛著層層希望之光，讓人不得不感佩，未來是他們的，希望也屬于他們。但前提之一必須是，我們的家長、學校、社會要給孩子們充分自由表達，敞開心扉的機會，《媽媽聽我說》熱播也正反映了全社會尤其是00后們渴望與家長思想交鋒，與社會溝通的欲望。

如果說中國孩子與父母之間隔著一條深深的溝壑，立著一堵厚厚的墻，那《媽媽聽我說》就是一座橋，一扇門。一座溝通媽媽、孩子心靈交流的橋，一扇開啟母子母女平等交流溝通的智慧之門。有了這座橋，這扇門，媽媽們就能靜下心來聆聽孩子們的所思所想，孩子們也能隨心所欲的表達自己的觀點。有了這座橋，這扇門，家長與孩子間的對與錯、是與非、黑與白，矛盾與沖突也將一個個消弭開來，家庭教育方能實現(xiàn)其真正的目的，起到應有的作用，從這個角度看，《媽媽聽我說》不僅能怡情更能養(yǎng)心，為媽媽、孩子們點亮一盞燈，送來一束光，尤其是對于那些家庭教育失敗乃至束手無策的爸爸媽媽們。

媽媽說讀后感 篇12

盡管“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”這句口號喊了數(shù)十年，不過，實事求是地說，縱觀中國教育尤其親子教育發(fā)展現(xiàn)狀十分遲緩，很難和西方國家開放式教育并駕齊驅(qū)。也正因之，日積月累，習慣了“中國式教育”的教師或家長們鮮有對萌寶內(nèi)心需要進行關注。

在此意義上，由北京衛(wèi)視播出的大型萌寶話語權親子節(jié)目《媽媽聽我說》來得恰到好處。00后雖然生活在五彩多姿的生活環(huán)境中，但是從節(jié)目中可以看出來他們內(nèi)心是非常純凈的，三觀很正，有著超于小孩子甚至是成人的觀念和心理。通過節(jié)目可以看出，00后其實是講道理的，不只是貪玩蠻橫有優(yōu)越感，他們有著自己更深刻的思考。00后的言論讓我們很多成年人非常汗顏和感動。

細數(shù)歷數(shù)，時下活躍在電視熒屏上的親子類節(jié)目不可謂不多，從《爸爸去哪兒》到《爸爸回來了》不一而足，似乎熱衷于戶外運動的父愛才是親子類節(jié)目的.主體。相比之下，作為親子教育中的“重中之重”，“媽媽”這一角色遠被忽略。從某種意義上，從生育角度和社會角色扮演這雙重角度來說，在越來越多人的眼里，“媽媽”似乎已淪被“生兒育女”的工具和新時代的“保姆”，除此之外，似乎沒有別的。

中國儒家文化中，向來有著“嚴父慈母”這一說。不管“孟母三遷”也好，“岳母刺字”也罷，親子教育永遠離不開“媽媽”這一群體。也正因之，我個人覺得，相比《爸爸去哪兒》這類戶外體驗式的“父愛式親子教育”，《媽媽聽我說》這類“母愛親子教育”反倒更真誠、有趣得多。

不容回避的是，相比出生在七八十年代的孩子來說，盡管物質(zhì)進步不止一大截，但現(xiàn)在的孩子內(nèi)心壓力山大，精神上也不輕松。也正源于內(nèi)心之累，絕大多數(shù)孩子似乎都過早地失去了童年，每個人都希望自己能夠像成年人一樣和成人平等地溝通和交流，尋找一個精神的突破口。然后在傳統(tǒng)意義“媽媽”的眼里，失去了溝通環(huán)境和親子平臺，想要實現(xiàn)這一點顯然不太容易。

一言以蔽之，在孩子的內(nèi)心世界里，盡管沒有兵，沒有馬，卻兵荒馬亂。所以，孩子們亦很需要一個“心理健全”的家庭醫(yī)生——媽媽為自己進行精神梳理。想在做到這點，并不容易。不過，幸好，《媽媽聽我說》這檔親子類節(jié)目的出現(xiàn)，為那些遇到了“問題”的孩子找到一個溝通、發(fā)泄和緩解內(nèi)心壓力的出口。

盡管《媽媽聽我說》和《爸爸去哪兒》同為親子節(jié)目，但兩者的定位大相徑庭。相比之下，如果說《爸爸去哪兒》是一檔戶外、陪伴、益智類真人秀節(jié)目的話，《媽媽聽我說》則是一部現(xiàn)場PK火藥味兒十足的室內(nèi)情景劇。這檔“親子類”情景劇，絕不同于《家有兒女》系列劇家長里短式的賣萌，亦不同于其他。節(jié)目中即有萌寶對成年媽媽的質(zhì)問，也有20位或犀利或賣萌或深度極品萌寶對當事“媽媽”的審問，主持人樂嘉變身“孩子王”，作家六六以“媽媽?！钡姆绞匠洚斍楦杏^察員，這對“性格專家+心理大師”的非常組合剛?cè)岵?，不失看點。而在節(jié)目最后，當事“媽媽”和當事萌寶最終握手言歡“從對抗走向?qū)υ挕?，更多意義上實現(xiàn)了自己的情感訴求。所以，我們與此說這是一檔親子節(jié)目，莫不如說每一期都是一部好看的故事。

在中國傳統(tǒng)教育理念中，育兒教育大都是“灌輸式”教育，譬如“聽家長和老師的話”等等，這種“強制”教育和填鴨教育必須有很大的缺陷。相比之下，《媽媽聽我說》這檔節(jié)目率先上陣，讓“辣媽”放下姿態(tài)和孩子平等地溝通、交流，賦予孩子更多的話語權，從精神對抗走向?qū)υ?，值得稱道。

沒有個性的學校絕對不是一所好學校，那只是一個習慣于填鴨式應試教育的教育連鎖店。同樣，一個不會和孩子溝通和對話的父母本身也不是一個合理的父母，只是一個“長官”式的家長。在此意義上，如果說《媽媽聽我說》是一檔親子類節(jié)目的話，莫不如說是一堂獻給親時代家長的公開課。

媽媽說讀后感 篇13

隨著北京衛(wèi)視《媽媽聽我說》播出到第三期，節(jié)目中發(fā)掘的中國當下親子教育問題越來越細致入微。從第二期略顯煽情，到第三期如潺潺流水直入人心，這不僅是節(jié)目組的漸漸成熟，更說明無論從主持人、嘉賓還是臺上的20位萌寶，逐漸的開始以一種平靜的心態(tài)對待親子教育問題。當激烈的爭辯過后，平靜的看待問題、解決問題才是《媽媽聽我說》這檔節(jié)目的最大訴求。

從養(yǎng)寵物到?jīng)]有時間陪伴孩子再到一個簡單的擁抱，孩子們投訴媽媽的事情越來越細微，甚至有很多細節(jié)都是媽媽們普遍會忽略掉的問題。看著臺上孩子一字一句的投訴，再到媽媽安靜的傾聽，最終母子（女）二人達成共識，這是一堂生動有效的親子情感表達課，不僅讓參加者受益匪淺，甚至有助于提升中國家庭的教育質(zhì)量和孩子的生活環(huán)境。

不僅僅是中國人，甚至包括整個東方人在表達感情時都極為含蓄，特別是經(jīng)濟發(fā)展越是落后的地方，似乎在大人看來孩子能吃飽穿暖就已經(jīng)完成了自己的任務，至于情感需求并未太多考慮。然而隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展和網(wǎng)絡的普及，現(xiàn)今孩子們接收到的'信息讓他們對情感表達的方式越來越開放。作為00后或者05后孩子的家長，在他們小時候的確沒有“擁抱”的大環(huán)境，現(xiàn)如今的70后或者80后，能回到家做到若無其事的擁抱一下自己的媽媽者也并不在多數(shù)，所以就導致了現(xiàn)今家長跟孩子在情感表達上的偏離。六六老師說得好：其實現(xiàn)在的家長應該感謝孩子們索求擁抱的需求，因為他們正在改變中國整個社會的情感表達方式。

關于“韓劇”媽媽的問題，她總是在孩子吃飯時間看韓劇的行為，被在場大多數(shù)萌寶反對，但卻得到了明星媽媽王艷的支持。即使“媽媽聽我說”的宗旨是給孩子話語權，但也一定不排除媽媽的話語權，“聽”和“說”的潛臺詞是交流，媽媽在聽完孩子的投訴之后，再表達自己的觀點，最終達成協(xié)議。王艷設身處地的認為媽媽也應該有自己的空間，但這個空間是否一定要在孩子吃飯時間有待商榷。每個人都是獨立的個體，中國人習慣了為下一代而活，特別是當獨生子女問題凸顯時，六個大人圍著一個孩子轉(zhuǎn)的現(xiàn)象比比皆是，難免讓孩子產(chǎn)生“家中我為王”的想法?？墒菋寢屢灿凶约旱那楦行枨?，那么盡力做到“平衡”才是維持家庭和諧，孩子健康快樂成長的關鍵所在。

從內(nèi)斂到開放，中國的親子教育方式正在發(fā)生變化。個人認為，今日《媽媽聽我說》的熱播正是為了以后不再需要這樣的親子節(jié)目。當每個家庭都能自由的交流，當孩子可以肆意投訴自己的父母，而父母也能虛心聽講，充分表達，最終達成共識，家庭才會真正的美滿。反過來講，若想今后每個家庭能夠溝通無障礙，《媽媽聽我說》在當下的社會大環(huán)境中又顯得尤為重要，觀念轉(zhuǎn)變是一個漫長的過程，大眾更信任榜樣的力量進而效仿推廣。因此，對于中國親子教育來講，說《媽媽聽我說》功在當代利在千秋絲毫不為過。

媽媽說讀后感 篇14

讀《媽媽，“我”想對你說》有感

劉芳芳，贛州市于都縣寬甸鄉(xiāng)龍泉小學六（1）班，導師：杜仁華

郵編：342318聯(lián)系人**:151********

今天我讀了一篇文章是《媽媽，“我”想對你說》。

“媽媽，您用一雙靈巧而又細嫩的雙手，辛勤地養(yǎng)育我。在我很小的時候就手把手教“我”寫字·····現(xiàn)在你那雙手已經(jīng)變得很粗糙了，看得讓人心疼！”我體會到了作者懂得了母親年輕時候把“我”養(yǎng)育**，現(xiàn)在母親已經(jīng)年老了，母親的汗水給了“我”美好的生活。

“媽媽，您有一張巧嘴，“我”在您的歌謠里牙牙學語；您常常給我講故事，女媧，大禹的故事至今縈繞在我耳畔，您教“我”誦讀古詩，兒歌，一字一句，讓我記憶猶新；我長大**了，做錯了事情你卻心平氣和地安慰“我”；當“我”做得不夠好，您卻把“我”夸得非常的光榮·······”讀到這，我感動了，作者的母親真是一個偉大且有文化素養(yǎng)的好媽媽。她理解女兒，尊重女兒，不傷自尊。

“媽媽，你用一雙永不停息的腳，有一次“我”生病了，您背著“我”急忙地跑向醫(yī)院；冬天天氣寒冷，您卻把自己的外套脫給了“我”穿········”母親那無私的愛是獨一無二的，總是替別人著想，也不想一想自己也凍得發(fā)抖卻還是裝作沒事，看到這想起自己的母親也是如此，淚眼盈眶，好想對自己在外面打工的母親說：“媽媽，你冷嗎？記得多貼衣，我一切安好且務牽掛。

”“媽媽，您全心全意地為“我”付出，那么地愛“我”，你從來沒有讓我回報過什么。為了“我”你頭上多了幾絲白發(fā)；為了“我”你的臉上多了幾道皺紋。而現(xiàn)在我長大了，每當“我”看見你那深情關懷的眼神，“我”就會感到無比的幸福。

媽媽謝謝你那無私的愛。”這段話深深地讓我覺得世界最偉大的人就是——母親，也讓我明白了天下的母親也都是如此偉大，也都是一樣慈祥，也都一樣愛自己的孩子。讓我更加懂得從現(xiàn)在在這一刻起，我應該好好愛自己那辛苦的母親。

不再任性，讓媽媽臉上多笑少白發(fā)。

一首詩寫得好“慈母手中線，游子身上上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉”媽媽的愛如何也報答不完啊！

只有用行動對母親好。讀完全篇文章，我的媽媽我也好想對您說：“媽媽，您辛苦了!

不是我不懂您對我的愛，不是我不懂得好好對媽媽說話，不是我就是頑石的孩子·····而是我嘴從來都不甜，不會表達對媽媽的愛。其實媽媽，我愛你！”寫到這，我心里既溫暖又感傷，想起媽媽的好而溫暖，憶起我對媽媽的不孝順而難過，想到外在打工的媽媽我又開始感傷了。

早應該，媽媽在家的時候就多讓媽媽笑笑。

“媽媽···媽媽···”永遠的母親，愛你永遠。