高三作文。

作文是學(xué)生進行文學(xué)研究的必備手段，寫作讓我們更加關(guān)注生命的細節(jié)讓我們的生活更加充實。幼兒教師教育網(wǎng)編輯向大家提供了“家的根高三作文”。請您詳細了解以下內(nèi)容！

家的根高三作文 篇1

學(xué)時，我曾默默地喜歡過一位文靜的女孩兒。當(dāng)同齡的我們?nèi)耘腔灿凇敖峡刹缮?，蓮葉何田田”等這類大眾詩句中時，她早已一去千里，獨自寫著“春去也，飛紅萬點愁如?！钡膫麘阉卧~。

她很少言語，即便集體活動，出游，也是獨自靜坐在車廂內(nèi)遙看風(fēng)景，或是跟在人潮的歡笑中面無喜色。我一直覺得她是孤獨的，因為那個年紀(jì)的我清楚地懂得，倘若沒有人來理會自己，那再美的風(fēng)景，也只能是極度了無生趣的旅程。

有那么幾次，我鼓足了勇氣放慢腳步，漸漸移至人后，與她并肩而行。我想悄悄地與她說上那么幾句話，在那漫山的蒼翠和花紅中，可要用什么來開頭呢?絕不能讓她覺得我心存輕薄或是毫無內(nèi)涵。

崎嶇的山路上，我思索了許久。流光散漫，夏花驚綻，微涼的風(fēng)將我的頭發(fā)吹拂。我佯裝欣賞風(fēng)景，一次次偏頭，偷看她的一顰一笑。

最后，當(dāng)我欲抽身上前時，她主動開口與我搭訕了：“喂，聽說你會彈鋼琴?”她站在一叢茂盛的野草旁看著我，等待回答。我剎那間氣血翻涌，呼吸急促。

“嗯，六歲開始學(xué)的。”我沖著她笑笑。

“真好，我喜歡，但不會。什么時候你到學(xué)校琴房彈一段給我們聽吧!”她全然不像在開玩笑。可我們指的是她和誰?

正當(dāng)我迷惑時，她悠然解釋道：“下周一不是有音樂課嗎?到時你上去露一手吧!”

之后幾天，我爭分奪秒地練習(xí)技法，生怕那短短的幾分鐘會讓她失望。

周一的音樂課上，當(dāng)老師問班上哪位同學(xué)有這方面特長時，我自告奮勇奔講臺而去。她坐在后排，把巴掌拍得脆響。

毫無疑問，那天我出盡了風(fēng)頭。課后，她徑直朝我走來，說我的琴聲感動了她。我不語，還有什么贊美之言比這句話更似和煦暖風(fēng)呢?

再后來，我與她成了無話不談的好朋友。第一時間分享著她內(nèi)心的喜悅和憂傷，第一時間看她的詩句，第一時間感受她的內(nèi)心所感。我想過向她表白，可回頭盤算，表白了又能怎樣?不也是維持著這樣波瀾不驚的校園生活嗎?再者，萬一失敗了，那將意味著我和她的關(guān)系從此瓦解，兩不相干。

我把這份早熟的情愫暗暗珍藏著，像她將自己內(nèi)心的喜悅憂傷珍藏到詩句里一般，將所有的青澀思念、莫名歡欣都全然隱匿在漂浮的琴聲中。

離別如期而至。畢業(yè)晚會上，她身著潔白的連衣裙，在一片驚呼和掌聲中向我致謝。她說，我是她唯一的朋友，謝謝我這幾年無怨無悔地容忍著她的小錯誤。

我咕隆咕隆喝了兩杯啤酒，苦笑著朝角落里走去。她永遠也不會明白，我的無怨無悔并不是因為我的開懷和大度，而是因為我喜歡她，那么熱烈而又無奈地喜歡著她。

當(dāng)夜，興許是離別的'緣故，我將積蓄三年的情感向她傾吐，在燈光凌亂的琴房內(nèi)。我們都知道，不論結(jié)果怎樣，都將會天各一方。

沉默像一張讓人沉湎的嘴巴，吞噬著我們奔騰不絕的淚水。最后，她吸了吸鼻子說，我以后會遇到更好的女孩兒，會更加大方地容忍她的壞脾氣，會彈一段又一段更為優(yōu)美的旋律給她聽。

我流著淚，拍著鋼琴鍵，憂傷地看著她的眼睛說：“自你以后，我再不會為任何女孩兒彈琴了!”

記憶中，直至去大學(xué)報到，我都未曾觸碰過屋內(nèi)那架棕色鋼琴。它安然地躺在那兒，落滿了灰塵。

時光輾轉(zhuǎn)。兩年之后，我在大學(xué)開始了另一段刻骨銘心的戀情。將那個寫得一首好詩，多愁善感、易流淚的她忘得一干二凈。偶然翻開同學(xué)錄，或看到曾經(jīng)歷的場景時才會恍然想起，我的生命里曾有她居住的痕跡。

那時的我以為，年少的她會在我的心里住上漫長的一生，讓我思念，讓我感懷?？僧?dāng)我再度觸摸冰涼的黑白鍵，徹夜苦練，為另外一個女孩兒準(zhǔn)備一首生日曲目時，我終于明白，那時的山盟海誓，就像電視劇中的經(jīng)典溫情謊言一般，雖感人肺腑，卻極易破碎。

不過，成長需要這樣的謊言來給予感動和溫暖，助其豐滿。

家的根高三作文 篇2

一陣急促的哨聲吹碎了我昨天的溫夢——高考，高考來敲門了。

這幾天心里頗不寧靜，偶爾瞥見學(xué)姐學(xué)哥匆匆從身邊閃過的身影，不知道是什么東西，如風(fēng)，如電般地撞擊著我跳動著過去。現(xiàn)在和未來的心。

在我的心里，無論是過去和現(xiàn)在一直都苦苦地思索著，熱烈地安排著，和夢幻地憧憬著一個小小的未來?？擅菜莆磥聿辉鴣恚逝沃腥藢ξ业目逝我裁菜埔恢迸腔苍诳逝沃辛?。

我明白我經(jīng)不起徘徊，更經(jīng)不起頹廢或自暴自棄。我有責(zé)任承擔(dān)我必須承擔(dān)的一切，一切的期望和寄托。我無法承受那種我無法想像的失望的眼神，那將比殺了我更難受。因為那雙一直看著我的眼睛，一直直勾勾地看著我，此時他好像就在墻上，還有一張黃土地般的臉，一直對著我微笑。有時候，我真的有些不知所措......

我如狂風(fēng)般地掃過，在這倉皇交替的晝與夜里穿梭，穿梭著炎熱。寒冷。疲乏。猶豫。沮喪。心酸和短暫的年華。只為搜索一條延伸著改變?nèi)松穆?，一條洶涌著奔向成功的河。其實，我一直看見，路就在那里，不僅不遠。我一直看見，河就在那里，不深不淺。只是，我還沒有鼓足勇氣踏上那條彎曲著艱辛的河，我還沒有下定決心趟過那條澎湃著激情的河。

驀然回頭，我已站在現(xiàn)在的起點，不前不后。我開始認(rèn)識到我只能向前，我不能等待，也不能回去了，并且我也回不去了，只因為我已站在高三的起點。這個起點，對于別人來說也許并不那么重要，而對于我而言，我無法允許自己去忽視它。我無法僥幸地去賭，因為我真的輸不起！

站在這個起點，‘逝者不可追，往者不可諫’，過去的一切卻不增不減。未來未曾來，卻依稀可見，不近不遠。

家的根高三作文 篇3

人生的旅程，需要一種浪漫的情懷，崢嶸歲月，擁雜著酸、甜、苦，添加一些辣辣的味道，才會變得更加精彩。辣，如奔流不息的河水掀起的朵朵的浪花，有著浪遏飛舟的激情。平淡的生活，需要多姿多彩的旋律。不能太酸，也不能太甜、太苦，摻雜著一些辣味的調(diào)劑，才會像滿漢全席那樣的入口入味。一潭靜水，如若凝固不動，那陳年淤積的塵雜，將玷污了水的清澈。放一池流動的新水，水美而魚肥。

生活的多姿多彩，如陽光一樣的絢爛，既有大江東去的氣派，也要有楊柳曉風(fēng)的婉約。人生需要美酒，快樂時，酒可以慶功；悲傷時，可以解憂。離合淡然，苦樂從容。生命里，多一些靈動，才會變得生機盎然。天空不只是湛藍的，有陰晴圓缺，有微雨濛濛；有紅日當(dāng)空，有月明星稀。世間萬物都在變換中，展示著奇異的色彩。

家的根高三作文 篇4

這一片蒼藍天空下，青山綠水間，呈現(xiàn)著一片生機盎然的景象，美好無處不在，然而在金錢和利益等等的虛假美好的誘惑下，人們遺忘了本質(zhì)的美，忘了人性山川生命的美與真諦。人的眼是黑的，心是紅的，可是眼紅了，心就黑了。有多少名人明星抵制不了誘惑，成為了籠中鳥，再也翻不了身，抹不掉污漬。

誘惑是一個充滿假象的機關(guān)，它是引起你虛榮心等惡性惡習(xí)的根本來源，它如捕獸器，一塊肥美的鮮肉吸引著你，使你心里的警惕崩塌，急不可耐的來享用它不顧一切，當(dāng)獵人的槍口頂上你時，心中會憤恨但決不會再想起逃跑，因為你心里已被惡性惡習(xí)的種子深深扎下。假若你有幸逃了出來，再次遇到這誘惑，仍會繼續(xù)忘我，它像一個隱形的炸彈，開始絲毫沒有威力，當(dāng)你一次次把誘惑吃進，心中想著這只是小小的誘惑，然而當(dāng)你面對大誘惑時想抵制也低制不了了，因為心中的思想早已灰飛煙滅，你會絲毫不察覺的吃進這個大誘惑，那顆隱形的炸彈就會出現(xiàn)在你的面前，爆炸。

面對敵人的酷刑，文天祥始終緊咬牙關(guān)崩開神經(jīng)，臉上沒有半點屈服的顏色，他蔑視著敵人。面對敵人的十二轉(zhuǎn)與百千強他絲毫沒有動搖，他開始蔑視權(quán)貴。他已死報國，用生命維護了他的尊嚴(yán)，國家的尊嚴(yán)，他的名字千古流傳，他把金錢視為糞土，把拒絕誘惑深深刻刻人心中，用作一聲的信念和座右銘。

在我們?nèi)松飞?，有各種個的誘惑，如潮水洶涌，如子彈般勢不可當(dāng)，時時可能將我們卷入深淵？如何才能抵擋住誘惑的潮水。其實誘惑就是我們自己，只要時刻記住自己的思想，就能封殺這誘惑。拒絕誘惑！

家的根高三作文 篇5

仍記得高二將近學(xué)期末的一堂體育課上，一個高一學(xué)子看著我們班在打籃球的同學(xué)，向他的同學(xué)發(fā)出感慨：“時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間這些人就是高三的學(xué)生了……”

步入高三前的我，對這一學(xué)年充滿了種種幻想：高三的我們是否可以勞逸結(jié)合，玩得翻天覆地的同時，大家又學(xué)得死心塌地呢？我能否在這年里跟我期盼已久的同學(xué)拼同桌？高考之后的一切事物是否會以美好的結(jié)局收尾？

一年下來，經(jīng)歷的事不算刻骨銘心，但也多不甚數(shù)。看到黑板左上角“高考倒計時”的字樣，我不由自主地顫栗，或許每個同學(xué)的心底里都在感慨時間的飛逝吧！進入高三學(xué)年的我們，開始了第一輪復(fù)習(xí)，如同以往，我們基本無異于其他年級地上課。班里的同學(xué)，我們起初也有互不相識的，狂熱的心態(tài)和善談的性格將同學(xué)們?nèi)趨R在了一起，從此我們真正屬于高三里的一個班集體。

在課堂上，我們時而碰上懵燃不懂的難題，或在同學(xué)的“點化”下恍然大悟，或與同學(xué)放口“怒”言這種“神”邏輯的難題是如何虐盡學(xué)生“幼小”的心靈，如此種種，我們逐漸習(xí)慣高三這種每天一知半解的學(xué)習(xí)生活，有時確實沒法懂，也只能忽略而過，找人聊聊天，說說地。面臨第一次模擬考，我們都有幾分緊張，因為老師說模擬考的成績與高考的成績不會有太大的出入，但聽聞老師口中往年那些“潛力股”的事跡，考砸的學(xué)生的心才不至于“死”去……

越接近高考，同學(xué)們越是躁動，不知何時開始，他們開始熱衷于集聚成各個不同的小組，賣菜式地討論起了高三后的生活：“你想考哪個大學(xué)，選什么專業(yè)？”“成績太差的話，也就只能去打工了……” 有激勵人心的，也有刺人心脾的。高考前的幾十天，大多數(shù)人奮起直追，渴望補回什么，到高考前的幾天，大家變成了一群死魚，真正體驗到了何為哭笑不得。

終于，高考這一天來臨了，我們?nèi)缤５钠胀y速到了學(xué)校，只是大家都比較早到，因為當(dāng)?shù)乜键c不在本校，需要我們一同乘公車去。車上我們還能說說笑笑，不至于死氣沉沉，副座上的同學(xué)與司機大哥聊成一片，一番打聽才得知上了“賊船”，大哥他不認(rèn)識路……有時透過擋風(fēng)玻璃，我們看到的是一條不見盡頭的路，對于那些“宅男”“宅女”而言，無盡之感尤為強烈，雖然這些情節(jié)老套，但同學(xué)們心底里的感覺卻是彌新而辛酸的，只是這一切都必須面對，才沒人暢談這種茫然之感……

生活中有那么多擾人心扉的繁雜事物，為何人類依舊生存著？“是固所欲有甚于生者……”，在感受痛苦的同時，我們也會品味道美好，正是這些美好支撐了高三里的我們……

家的根高三作文 篇6

生活中，光影共存是正常現(xiàn)象。隨著人內(nèi)在素質(zhì)的成熟和豐富的人生閱歷，我們需要對人生的雙重發(fā)展持健康的態(tài)度。處理陰影時，一般人的反應(yīng)自然是排斥、厭惡、回避。在我看來，這是沒有必要的。

悲觀的哲學(xué)家往往會說服人們把人生當(dāng)成一場戲劇，既然是戲劇，為什么要對戲劇中人物的喜怒哀樂動情呢？乍一看，這個理論似乎是合理的。我們在看劇的時候，劇中人物的喜怒哀樂并不會對我們的生活產(chǎn)生實質(zhì)性的影響，所以可以說我們對劇中人物的喜怒哀樂是超脫的。但這種理論的缺陷在于，它仍然沒有從根本上把喜怒哀樂看成一個整體，而僅僅著眼于痛苦的實際影響。持這種觀點的哲學(xué)家往往把人生嚴(yán)格分為內(nèi)在生活和外在生活，認(rèn)為外在的打擊和失敗并不破壞內(nèi)在的完美。但是，如上所述，這種理論的缺陷是沒有從根本上脫離生活中的各種痛苦，所以不可取。

在我看來，真正讓人擺脫生活中各種陰影的，是一種體驗式的生活態(tài)度。人生在世，經(jīng)歷和體驗才是我們真正的財富，所以人生體驗的快樂和痛苦本質(zhì)上是一體的。想象一個人有一個開放而敏感的心靈，這對于他來說是一種寶貴的人生體驗。所以他在一定程度上超脫了生活中的各種變化，達到了喜與痛、光與影相結(jié)合的狀態(tài)。

讓我發(fā)自內(nèi)心的看人生，不難發(fā)現(xiàn)“人生是一本只有收入沒有支出的奇怪賬本”。對我們來說，快樂和痛苦都是收入，外界打擊帶來的痛苦被我精心收集起來作為寶貴的經(jīng)驗。因此，當(dāng)我們遭受打擊時，以包容的態(tài)度看待它，以體驗的態(tài)度平等地對待快樂和痛苦，可能是明智的。

相比之下，以上對生活中光影的態(tài)度，或者把生活當(dāng)成一場戲劇，陷入悲觀的深淵，活在痛苦中；或者持二分法，認(rèn)為外在的攻擊不損害內(nèi)在的精神生活。以上態(tài)度都不能從根本上超越光影的表象。只有抱著體驗的態(tài)度，把快樂和痛苦看作是人生寶貴的收入，才能達到清晰。只有揭開快樂和痛苦的不同外殼，看到它們的本質(zhì)是一體，我們才能過上心胸寬廣的生活。

“陀思妥耶夫斯基在賭桌上輸了，在描寫賭徒心理的小說中又輝煌地贏回來”，這是為什么！

家的根高三作文 篇7

當(dāng)鬧鐘響起的時候，新的一天開始了。

隨便用手巾擦一下臉，在鏡子前撥一把頭發(fā)，用麻木的眼神向里面看一眼，得到的是一張有點生氣的臉，然后轉(zhuǎn)身，關(guān)門，上路……

在朗朗書聲中隱隱感到不安，我欲開口學(xué)同學(xué)門一樣苦讀，卻不知道從何讀起，仿佛一切都懂，又仿佛一切都不懂，以至整個早讀在不安與彷徨中度過！

上課的鈴聲象汽車的馬達，推動著雙腳向教室門口快速移動。隨著例行的起立，敬禮過后，老師開始講授他的長篇大論。吱吱呀呀的聲音伴隨著一道道難懂的題目出現(xiàn)，而且伙同著學(xué)生們的筆尖在紙上劃出的沙沙沙沙的聲音指引著周公來會見我。而老師富有磁性的聲音象小鬼一樣尖叫著成為我和周公約會的絕唱！嘴上掛著周公敬我卻還來不急下咽的佳釀，本應(yīng)該在眼前工作的胖瓶底哥倆仿佛嘲笑我不雅的睡姿而斜跨在鼻梁上，手上拿著做掩護的筆也不知道走向何方，然后在死寂中豁然起身，高叫“老師再見”。當(dāng)跟著老師在全班同學(xué)的凝視下踱出教室時，頗有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的悲壯感，不過這是我的自豪，還是我的自悲？

在沒有驕人的成績提供動力的情況下，我這部機器仍然能夠運作，這說明我有堅強的意志，這個意志驅(qū)動著我除了上課就是下課的生活繼續(xù)著，在巨大的負荷下仍然不至于崩潰，就足以說明這個意志的重要性。的確，有什么事情比吃飯更重要呢？每天期待著放學(xué)猶如生命中最偉大的事情，這宣告著我還有追求，還有向往！

每天簡單的機械運動沒有把功做出來，但是能量守恒是不可辯駁的，看來唯一的解釋就是家到學(xué)校的路和學(xué)校的路把我的能量消耗了。所以只能在床上修養(yǎng)，在教室還可以吸收周圍做題做得大汗淋漓的同學(xué)時散發(fā)的熱量補充體力，以保持手拄著的腦袋不至于滑落；在床上無熱量可吸，只有靠冥想來保持大腦思維，以免忘記呼吸！冥想可以使精神得到極大的滿足：哪個老師罵了我可以回罵他一臺；看哪個同學(xué)不順眼可以K他一頓；還可以把看到的美女意淫一番……這樣雖然很爽，不過快樂與痛苦同行，第二天6點注定成為我最痛苦的時刻！

如此循環(huán)，樂此不彼……

當(dāng)高考這列火車轟隆隆地駛進站臺時，雖然不知道它將開往何方，我仍然在毅然而匆忙中不知所措的上了車，因為我別無選擇！

不知道下了這列火車，我將面對什么樣的生活，什么可以支持我繼續(xù)生活。但是，我依然會努力的活著，不論面對什么，我都只有奮斗！

——僅以此文祭奠我的高三生活

家的根高三作文 篇8

莊生曉夢迷蝴蝶，是在無我、無他、無眾生相的妄境中捕捉那在寂寥蒼穹下消逝的藍點，卻也沒有扶搖而上九萬里的灑脫。凝視著貴族法則的破敗，拂去鎬京破碎的塵屑，握著司母戊大方鼎的古青森然，卻已無法尋回這片家園的恬靜。越王劍的寒氣驅(qū)散了古鼎的權(quán)威，人人持著養(yǎng)由弓，逐取九鼎的華麗，像洪水般拍打著遠古的諾亞方舟。終于，莊生在這片迷茫中顛沛翻騰，盡管有了一片封閉的天地，卻也無法找回原來的那個夢。他的家，在金戈鐵馬、壯士百戰(zhàn)死的狼煙中被吞沒。

駕著駟馬車，奔波于各國的驛道，車轍的深痕一直嵌入了這片土地的脊背?？浊鹪诶鏄湎轮更c著三千門徒的希望，也化成了一朵朵祥云，在陰云密布的冬日里到處飄蕩著?！斑_則兼濟天下，窮則獨善其身”的呼號成為了中國士人最后的精神堡壘。

孔丘是個執(zhí)著的人，他沒有《逍遙游》的超然，也沒有《孤憤》的霸氣，只是循著三皇五帝的古道走著，渴望把那個君臣涇渭分明的時代從沉淀千年的黃土高原下挖掘出來，然后剖開那顆核心的龍元，展示給世人，在黑暗即將過去后的黎明之前，放射出一道四射的異彩，帶給饑苦中的天下一絲溫暖。這就是他的夢。

而歷史的劇本往往大悲大喜，孔丘一生郁郁寡歡的濃重悲情卻莫名其妙地在后世被拾起。他的家園確是建造起來了，只不過是被剝?nèi)チ吮拘缘囊痪哕|殼而已。一千年后朱子的“存天理，滅人欲”早已將往昔孔子的“仁愛”刪竄得一塌糊涂，他的家園在畸形的蛻變中成長為一個怪物，最后又被人用大錘砸成一片片碎末。

前進的車轍改成了車軌，先知的家園總是難耐寂寞的，因為他們太深遠、太超前，賦予了時代許多本來就無法接受的東西。

蒸汽機的轟鳴將所有遐想粉碎，然而當(dāng)新世紀(jì)的曙光穿過厚厚的樓層射入時，面對著生活中家園的滿目瘡痍，人們又開始尋找莊生與孔丘的夢，那個失落在很久以前的家園。

家的根高三作文 篇9

壓力，成就了一些人，也毀了一些人！

——題記

壓力是人通往前方的一重門。其本意是好多的，即對人涂脂施粉。問題的根本是量的問題，所謂量變導(dǎo)致質(zhì)變嘛，就是這個道理。

壓力是書桌上一摞摞的書本，一張張的卷紙，一夜夜的秉燭——換來的是一副副的近視鏡，一道道的紅叉號，一滴滴的傷心淚。于是，生理上倦了，心理上殆了，雙重的壓力讓我們有些無奈。眼前那座本就令人心懼的高山，此時更顯得神圣不可登攀，眼睛眩了，心胸悶了，便有了逃避的念頭，待回頭卻又慶幸不曾是現(xiàn)實。當(dāng)然了，這壓力源自內(nèi)心，正如“你快不快樂取決于你心中的標(biāo)準(zhǔn)”。所以，那些不甘于生活重壓之下的朋友自可任己墮落，于紛繁的現(xiàn)實中享受嘈雜抑或于無時無地中享受心靈的寂寞。然而，這一切又不是易求的，除非你無血無情亦無念，因為那壓力本是寄予你的俗愿，自有它不可泯滅的被動性、現(xiàn)實性。倘若那完全始于個人的追求，自無壓力可言，應(yīng)是心靈的動力吧。

如果壓力注定不可避免，那么就讓我們坦然面對；如果正面壓力過大，那么就讓我們換一種姿勢，側(cè)身而過?；蛟S，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)有壓力的的生活會別有一番情趣！

家的根高三作文 篇10

面對挫折，有的人選擇悲觀，有的人選擇樂觀，挫折或許是一個人一生中不可避免的，但是，挫折也是一個人通向成功路上必不可少的，在我看來，挫折也能鑄就成功。

挫折鑄就成功。名垂千古的司馬遷，因李陵之案而被牽連入獄，甚至遭遇宮刑，面對如此巨大的打擊，司馬遷沒有選擇放棄，而是堅持完成《史記》。試想，倘若司馬遷在遭遇挫折之后便選擇了放棄，他又怎么能寫出被魯迅高度贊譽為”史家之絕唱，無韻之離騷“的史學(xué)巨著《史記》。司馬遷的堅持告訴了我們一個道理，即，挫折也能鑄就成功。

西方音樂巨人貝多芬，雙耳失聰，他的人生遭遇可謂是巨大的，面對挫折，貝多芬并沒有選擇放棄，而是堅持走在音樂的道路上，并勇敢地與命運斗爭，最終譜寫出了著名的《命運交響曲》。無獨有偶，對音樂有著偏愛的中國男孩劉偉，早年因高壓觸電，雙臂高位截肢，這一挫折似乎斷送了劉偉在音樂上的夢想，如若放在普通人身上，多半會選擇放棄，然后個性堅強的劉偉卻選擇了用雙腳彈奏鋼琴，經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的訓(xùn)練之后，劉偉終于能夠輕松自如的使用雙腳彈奏鋼琴，并在維也納音樂大廳實現(xiàn)了他音樂的夢想。他們都是極為不幸的人，在挫折面前，他們都沒有選擇放棄，由此可見，挫折也能鑄就成功。

華為總裁任正非，一生多次創(chuàng)業(yè)，多次失敗，身負巨債，就在他事業(yè)不振時，他的妻子離他而去，在面對人生中眾多挫折打擊之時，任正非沒有選擇放棄，而是朝著自己的夢想不斷邁進，經(jīng)過多年努力，將一個普通的手機制造企業(yè)帶進了世界五百強前列。他的故事無不鮮明地告訴我們，挫折也能鑄就成功。

家的根高三作文 篇11

最近剛把路遙的《人生》這部小說讀完，一直聽說這本中篇小說寫的不錯，豆瓣上評分也高達8。5分，這本小說獲得過全國優(yōu)秀中篇小說獎，這為后來路遙苦心孤詣六年如醉如癡創(chuàng)作長篇小說《平凡的人生》奠定了創(chuàng)作基礎(chǔ)（關(guān)于《平凡的世界》的創(chuàng)作過程的艱辛和故事可以參考《早上從中午開始》）。

先簡單介紹下故事梗概，《人生》發(fā)表于1982年，改革時期陜北高原的城鄉(xiāng)生活構(gòu)成了它的時空背景。高中畢業(yè)生高加林回到土地又離開土地，再離開土地，再回到土地這樣人生的變化過程構(gòu)成了其故事構(gòu)架。高加林同農(nóng)村姑娘劉巧珍、城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構(gòu)成了故事發(fā)展的矛盾，也正是體現(xiàn)那種艱難選擇的悲劇。

拋開別的不看，這不部小說用跌宕曲折的情節(jié)向我們拋來這樣一個問題：當(dāng)你面臨人生的重要抉擇時，你該如何做出正確的決定那？關(guān)于人生，艾青有過很著名的一段話“ 人生的道路雖然慢長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時候。 沒有一個人的生活道路是筆直的，沒有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔口，事業(yè)上的岔道口，個人生活上岔道口，你走錯一步，可以影響人生的一個時期，也可以影響一生?！?/p>

那我們到底該如何做決定呢？到目前為止，我所作出的重要決定有：1、高考填報志愿；2、本科畢業(yè)后讀研；3、兩年后選擇直博。但是回頭想想做出這些決定真的沒有錯碼？說實在的還真是后悔過。但是路既然是自己選的就不要后悔，有句話怎么說的，自己選的路，跪著也要走完。

我想，當(dāng)我們再做決定的時候，首先要考慮內(nèi)心的指向，然后權(quán)衡各方面因素，做出合理的決定，最重要的是做出決定后就不要后悔！

家的根高三作文 篇12

那是一段踏著小石子經(jīng)過的路，穿過布滿蜘蛛網(wǎng)的小叢林，低下頭，想要驗證一下是否真的像大人說的那樣，一碰到蜘蛛網(wǎng)，手就會被粘住拿不下來了，可是一直都只是好奇，只是僅有的那一次，偷偷拉起哥哥的手想要一睹為快，卻還是被逮個正著，沒能成功。

那不是平坦的大路，泥灰常常沾滿我全身，衣服上的汗水與皮膚緊密貼合，任憑怎么甩弄也無濟于事。于是，回家，必定少不了一頓責(zé)罰。摔跤了，掉泥坑里了，這是我一直在用的理由，明知道很假，我還是沒把小叢林的秘密說出來。我怕爸媽會說：“那里臟，都是小蟲子，以后別去了。”

我是女孩子，卻總玩得像個野孩子，舉著從小樹上折下來的樹枝東撞西闖，一頭栽進小叢林里，然后激動的探出一個小腦袋，大聲宣告著自己是贏家，灰頭土臉應(yīng)該就是我那個時候的代名詞。真實貼切，但還是樂此不疲。我和哥哥總在那時抓野貓，逗野貓，學(xué)野貓喵喵得叫，然后一點一點的靠近躲藏在那堆草叢中的小歡貓，看準(zhǔn)時機，伸手把它抓住，貓總很任性，不抓你幾下它不甘心，而我卻總在被它尖銳的爪子抓傷后不得不放手，眼巴巴的看著它落荒而逃，看著手上帶著血痕的貓爪印，卻又只能躲著、掖著，背著手回家，我沒有說，因為怕爸媽會說：“野貓臟，都是細菌，以后別去了?！?/p>

之后，我們搬家了，再也沒有了那小叢林，也因為讀書，也沒了再像從前一樣頂著滿頭大汗追逐的午后，我不想搬家，但我一直沒說出口，因為我沒有理由，大房子，大房間，我都欣然接受，我說我好開心，卻在洗澡時流下了眼淚。

假裝堅強真的不好受，請原諒我的假裝，我只是一直在小心守護著記憶里的那片小叢林，那個被大人們安上臟亂的地方，我喜歡，卻又不得不離開。yJs21.coM

那是很美麗的日子，空氣的熱度，心跳的溫度。

家的根高三作文 篇13

中秋節(jié)又到了，我還清楚的記得高三補習(xí)的那一年的那個中秋。那時候我們一無所有，把能考進一所好的大學(xué)當(dāng)做終級的目標(biāo)，也是一生意義的唯一所在，那時候我們有很多很多朋友，從來都不覺得寂寞；只是偶爾喜歡一個人散散步，想想未來、談?wù)劺硐耄瑦垡粋€人去琢磨。可惜的是因為種種原因我沒能堅持補習(xí)，當(dāng)了逃兵，而直至現(xiàn)在我仍然是一個逃兵。我想當(dāng)時如果能夠堅持一點，我的人生和現(xiàn)在應(yīng)該完全的不是一個樣，是生么樣呢，我再也無從知曉。

我不是為當(dāng)初年少輕狂的選擇感到后悔，也并非感慨，只是忽然明白了一些道理。我們活著就得做自己喜歡的事，人生匆匆數(shù)年，每一個看似平常的選擇都意義重大，若干年后，我們都會變得不一樣，或好或壞，或貧或富。。。。然而最早的我們卻難分彼此，形影不離的在同一個起跑線上。

正因為生命的不可猜度，才時刻讓我們對下一刻，對未來總是充滿希望；而它往往和我們開著玩笑，在這場賽跑里沒有一個永遠的勝者，每個人都在試圖改變著自己的命運，或成或敗，或喜或憂。。。、

去年的中秋下著大雨，我還是從咸陽趕回了家，因為那天也是父親的生日。我已經(jīng)三年沒有在他們過生日的時候陪著他們了，雖然我沒有能力讓他們過上好日子，可是能力和孝心永遠是兩碼事。我算了算，當(dāng)我們工作了，我們在一年中能有多長時間能和父母呆在一起呢？可能還不到一個月吧。

剛畢業(yè)那會，總覺得天地都太小了，多大的地方都容不下小小的自己，以為憑著一股沖勁，憑自己學(xué)到的一點微薄的本事就可以馳騁疆場，總不想回去，想等有一天功臣名就了，來個衣錦還鄉(xiāng)。年輕的我們骨子里總有一股不安分的東西，害怕安逸，以為自己可以無所不能?？晌覀兌煎e了，不論你自己覺得你多么的與眾不同，作為一個人能力總是有限的，就像我們不能夠做到很多事一樣。所以不能自負，要學(xué)會低下我們謙卑的頭顱。

今年都已定好了去陜北的，陜北一直是我向往已久的地方；我記得小的時候就一直在想，如果有一天我可以選擇我去的地方，那一定是陜北，我向往哪里的一切，因為我最尊重最愛的路遙就是在那片土地里寫出了——平凡的世界?？勺罱K事業(yè)單位對我的吸引力還是壓過了一切，我決定要拼一拼，再努力一次，對自己也有個交代，小學(xué)、初中、高中甚至于大學(xué)在我眼里都是失敗的，我不能一直這樣下去。我想證明一次，我想看看自己到底行不行。而最重要的是離父母近一些，方便照顧她們，無論我能做的是多是少，至少我全力以赴。

就當(dāng)這是一個轉(zhuǎn)折吧，不為別的，只為給自己一個交代，這么多年委屈了自己，就當(dāng)是補償。我再也不想對別人提起自己的過往，那些掙扎在夢魘中的寂寞，荒蕪，還是交給時間，慢慢淡漠。；；沒有人耐心聽你講完自己的故事；因為每個人都有自己的話想說。

一個人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌，我一成不變了好多年，已經(jīng)厭倦了，也害怕了。既然想為什么不去做呢？

經(jīng)過近半年的時間，我都熬過來了。就這樣離開了盤踞五年之久的咸陽，來到丹鳳：新的環(huán)境，新的工作，新鮮的一切。早晨八點半上班，下午三點下班，感覺很輕松，很悠閑。我想這可能就是城里和農(nóng)村不一樣的生活節(jié)奏吧，以前從來沒有如此的感覺。以前總是忙來忙去，昏天黑地的，而這里完全不一樣?？墒切睦锓炊X得空虛，難道以后的生活就是這樣像復(fù)印機一樣，不停地重復(fù)嗎？

后來想明白了，這個世界從來不會為了我們?nèi)ジ淖?，能變得只是我們，我們得學(xué)會適應(yīng)一切的不習(xí)慣。就像朋友說的：微笑只是一種表情，而不是一種心情。得笑著面對每一個人；得學(xué)會偽裝，學(xué)會保護自己。

微笑，不是機械地挪動你的面部表情，而是努力地改變心態(tài)，調(diào)節(jié)心情。學(xué)會平靜地接受現(xiàn)實，學(xué)會對自己說順其自然，學(xué)會坦然地面對厄運，學(xué)會積極地看待人生，學(xué)會凡事都往好處想。這樣，陽光就會流進心里來，驅(qū)走恐懼，驅(qū)走黑暗，驅(qū)走所有；；必要的時候、需要的時候我們?nèi)匀坏眠w就，妥協(xié)。

甚至在被狗咬了以后，一邊包扎傷口，一邊諂媚的沖它笑；怪只怪我們不小心。

生活，早已改變了我們以前的模樣，可該堅持的東西依舊在我心中，因為它一直以來都不曾改變過。這兒永遠不是終點，只是開始。因為我們的心中仍有夢。

家的根高三作文 篇14

秋夜，雨點不停地敲打著大地，以成功為話題的作文。我坐在窗邊，看著院子里的一棵樹苗。它蜷曲著身軀，葉子早已枯黃，好似一位年邁已久的老人脊背一點一點地往下彎著，葉子也一片一片地離開了它，似乎被風(fēng)一吹它就會倒下。不由得擔(dān)心它的生命會就此終止…….

春晨，春姑娘朝大地撒下了柔和的春雨，我坐在窗邊，望著這美麗的雨世界。偶然發(fā)現(xiàn)，那棵樹的生命并沒有終止，它仍然頑強地佇立在那里。不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)小樹身上那些枯黃的葉子早已消失，取而代之的是嫩嫩的小芽。在每一枝樹梢前，都有那么一絲可愛的綠…….我又驚訝又興奮，它居然活了下去！

幾場雨后，我又來看它?！疤靺?！”我發(fā)出了驚嘆，出現(xiàn)在我眼前的畫面是那樣美：小樹打直了背，樹枝上長出了綠油油的、茂盛的樹葉，遠觀就像一朵大大的綠蘑菇，十分可愛。小鳥站在樹枝上唱著歌，一番欣欣向榮的景象，活力無窮…….如今的樹不再是一位遲暮的老人而是一位活力四射的小伙子，話題作文《以成功為話題的作文》。

小樹的葉子從枯黃到嫩綠，從稀疏到茂盛，生命力也從弱小到強大…….小樹在變，也在成長。它給自己制定了目標(biāo)——朝著太陽生長，長成一棵茂盛的樹。它勇敢地朝著這個目標(biāo)努力著、成長著、變化著，終于成功了！

我看到的這一切，激勵了我太多太多：枯樹冒出新芽，可見它的生命力是多么頑強，信心又是多么堅定。將來，在這枯樹之上，一定會枝繁葉茂的。

“天下大事，必作于細；合抱之木，生于毫末！”成長中的我們，不正如這新芽一般，心中擁有目標(biāo)，堅定地向著目標(biāo)前進，達到它，甚至超越它……這，不正是我們成長所必經(jīng)的過程嗎？

從此以后，在我心中，一直有一棵發(fā)芽的成功樹………

家的根高三作文 篇15

一種姿態(tài)，決定一種狀態(tài)。站，這樣的姿態(tài)，將決定你站的狀態(tài)。站在高三的門口，以你站的姿態(tài)，以你站的狀態(tài)，去迎接吧！飛翔吧！拼搏吧！

仰望星空，腳踏實地，站在高三的門口，站出堅持。誰的理想不是用血汗筑成？誰的回憶往昔不是痛并堅守？誰的將來不是腳踏實地的走？在那么一個時代，出現(xiàn)了那么一位腳踏實地的人物——貝多芬。若不是上天不公，又怎么讓他獨自沉浸在寂靜的世界中？但若真是上天不公，又怎么讓他在如此黑暗的日子中創(chuàng)造著那亮若辰星的奇跡？貝多芬所面臨的選擇，貝多芬所面臨的不堪，都沒有成為他不再向前的理由。他依然固守著自己的夢想。沒有聲音，那便靠心靈最純粹的感覺，那發(fā)自內(nèi)心的震撼。他的堅持，他的腳踏實地，不令人動容嗎？他身處逆境尚能如此堅持自己的夢想，而我們又以如何的借口說不可以呢？站在高三的門口，用倔強，有堅強，開啟那扇門！

如果唯一，便要謹(jǐn)記。站在高三的門口，站出堅定。顧城如此說：人生可以微小如蟻而美如神。沒有人可以選擇他的過去，也沒有人可以決定你的未來。她，一生情路坎坷，并非波折太多，而是傷害太多。她是一個長情的女人，溫婉、美麗和嫻靜便是她的寫照。但在如此柔弱的外表下，卻也隱藏著一顆如此堅定的心，那便是為了她的愛情。一生的堅守，晚年孤獨的死去，沒有人知道她化作塵埃的那一刻心中的吶喊，或喜，或悲。她寫過：喜歡一個人，會卑微到塵埃里，然后開出花來。為了她堅守的愛情，她就那樣堅定地站立著。她便是張愛玲。一位幸福在心里，卻也悲傷在心里的人。這位為愛情淡然一生的人不令人動容嗎？她的堅持，她的堅貞，我懂得，所以感受著。站在高三的門口，用堅定，用毅力，去支撐夢想！

自上而下，由心而發(fā)，站在高三的門口，站出堅韌。強者，不是沒有眼淚，只是能夠含著眼淚奔跑。劉翔，這個爛熟于心的名字早已不陌生，那他的苦累你是否也曾記于心中？多次的功成名就，只因為一次傷痛便迷失了未來，但他卻從未言語，只是默默堅韌著，依舊馳騁在賽道上。他的堅韌同樣也是所有人艱辛的寫照。他的默默堅守不令人動容嗎？咬著堅持，含著堅韌，行走在漫漫黃沙的大漠。站在高三的門口，就是應(yīng)該用你的爆發(fā)，堅守著未來！

人生沒有第二次重來的機會，所以你必須走好每一步。站在高三的門口，以站的姿態(tài)，贏得喝彩，贏得掌聲。